创优工程汇报材料十篇

创优工程汇报材料篇1

写好汇报材料至关重要，下面是一些写作技巧

上级领导到所属单位调研或检查指导工作，一般会事前打招呼，会提出要听取某项工作或全面工作情况汇报，有时还会提出具体要求。这就在一定程度上决定了汇报材料“写什么、怎么写”的问题。明确了这一点，就能有的放矢，少走或不走弯路。

要围绕上级领导听汇报的意图、要求来写。上级领导听取下级工作汇报，总有一定的目的性，对于听什么情况、听多长时间、采取什么形式、在多大范围汇报等都有明确要求。因此，撰写汇报材料必须紧紧围绕上级领导听汇报的意图和要求来准备。

要围绕上级领导的关注点来写。如果上级领导或机关对听取工作汇报没有具体要求，是不是就无法准备汇报材料呢？当然不是。一个有效的做法，就是紧紧抓住上级领导的关注点来起草汇报材料。这就要求在起草汇报材料前，认真研究和了解听汇报的领导人以往和近期最关注什么、当前在抓什么、强调最多的是什么，进而把握其关注点，搞清“最想听什么”这个基本问题，并以此准备材料。

要针对汇报的主题和目的开展材料收集。要弄清楚上级领导最重视什么、最想听什么，围绕这个汇报才能激发领导兴趣。第三是要了解上级领导的思维特点和语言风格，让汇报思路与语言贴近领导。第四是要按汇报人的提纲要求和语言特点撰写材料，便于领导用适合其风格的语言把想说的舒畅地表达出来。

突出工作重点，就是坚持重点论。重点论告诉我们，在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握它的主要矛盾；在认识某个矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。起草汇报材料，也必须抓主要矛盾，突出工作重点。突不出重点，一则浪费领导时间，二则让领导在短时间内难以把握其核心所在。

那么，在起草汇报材料过程中，如何突出重点呢？首先要明确什么是重点。一般来说，凡是能反映事物本质具有普遍指导意义的重要问题、主要任务、关键环节、工作做法、经验教训、办法措施等都是重点。

什么是特色？特色就是个性，就是“人无我有，人有我优，人优我精”的优势。亮点就是工作闪光点，就是突出的成绩。听汇报的领导总是喜欢听有内容、有特色、闪亮点的工作汇报，不喜欢听毫无特点、平淡乏味、“一般化”的汇报。

那么，怎样才能抓住特色亮点呢？一是要把最鲜亮、最感人的内容放到最前边，放到最显眼的位置上，越是有特色、闪亮点的工作越要浓墨重彩，集中反映，使之成为整个材料的重头戏，而对于一般化的、共性的东西则要尽量少汇报，或一笔带过，点到为止。二是要把闪现亮点、最有特色的做法、制度、措施等说清说透，把最得意、最主要的工作成绩尽量展现出来，把最具个性、最鲜活的经验体会充分挖掘出来，给人以深刻的启迪。三是要把那些有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容，作为出彩的地方努力把它写实、写好、写到位。

起草汇报材料不但是一个搜集资料、积累资料的过程，而且是一个研究工作、总结经验、升华理论的过程。汇报材料的思想性，体现在材料、事例、情况和阐述的道理之中。汇报工作是要适当发议论的。“发议论”就是要通过对一系列材料的解释、分析、综合、提炼，更清晰、更系统、全面地说明情况，从而让上级领导了解事情的真相和来龙去脉，并从事实背后找出本质问题，上升到理论高度，得出规律性的结论。

那么，怎样在汇报材料中体现出思想性呢？主要应把握三点：一是要善于理性分析。二是要善于深入挖掘。三是要善于综合概括。

汇报材料一般包括工作开展情况、做法成效、经验启示、存在的问题与不足、今后打算等内容。在结构上首先脉络要十分清晰，其次是线条要单一，再次层次不要过多。

汇报材料主要是说给人听的，这就要求汇报语言要实在、简明，要客观、翔实，有血有肉，有鲜活的东西，不能老是干巴巴的，就几个观点、几根筋，该用事例、数字说话时就要用事例、数字说话，该量化的就要量化。需要虚化时也得“虚”，该归纳的就要归纳，该概括的就要概括。

提示一点：在整个汇报过程中需备录音设备，便于事后整理领导指示精神等。

根据县民主评议工作领导小组《关于做好____、年度民主评议工作的通知》的要求，我校高度重视，认真学习文件精神并及时召开专题会议，就我校民主评议政风行风工作进行安排部署，切实把学生和家长的利益放在首位，不断加大依法治校、以德治校、规范办学行为。具体工作如下：

一、强化监督，为民主评议提供保证

我校坚持解决好教职工反映强烈的热点、难点问题，把提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点，转变学校领导工作作风、师德师风，以建设廉洁、高效、文明、创新的学校行业新风为目标，切实把民主评议行风工作摆上重要议事日程。成立学校行风建设领导小组，专门负责师德师风、校务公开、学校收费和行风评议等工作，形成学校主要领导亲自抓，各年级、科室中层具体抓，分级负责层层抓的工作格局。

二、狠抓落实，做好民主评议各个阶段工作

1、认真做好组织宣传发动工作

利用全体教职工学习培训的时间，召开全体教职工参加的行风建设动员大会，认真做好宣传发动工作。不定期组织教职工代表大会、发展研究会、家长座谈会等活动。通过宣传发动，广大教职工进一步明确了民主评议政风行风工作的目的、意义、内容和步骤，提高了参与民主评议学校行风的积极性和主动性。

2、查找问题

一是采取“回头看”的形式，着重检查发现过去行评工作中整改未到位、回潮反弹的问题。

二是采取召开评议代表座谈会和学生家长会。学校不定期采取走访学生家庭、特困户等形式广泛征求群众意见，深入查找行风建设存在的问题，特别是新情况、新问题。对收集到的信息整理分类，凡涉及到师德师风、乱收费、班主任管理、日常教学等问题的，学校将对这些意见、建议进行调查了解，认真分析原因，着力抓好自纠。

3、落实整改

针对发现的问题，学校制定整改计划和措施，积极推进作风转变。使大家认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，直接关系到教师队伍整体素质的提高，关系到学校的可持续发展。

三、突出重点，不断推进民主评议工作

我校始终把“学生满意、家长认可、社会美誉度高”作为民主评议学校行风的基准，把解决好学生、家长、社会反映的热点、难点问题，作为行风建设的重点。

始终坚持把师德师风建设作为教育系统创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛开展师德教育活动。本学年，学校先后举办名师讲座、中层领导生本课堂汇报课、中青年教师教学比赛、优秀教案展、校领导进班听课评课、教师节表彰会、班主任经验交流会、在市县媒体报刊做好教师宣传、为优秀教师及备课组赠书等活动。各项活动的顺利开展，极大地调动了广大教师的工作积极性。

巩固校务公开、政务公开的成果。学校的各项决策，及时向全校公开，保障教职工的知情权、参与权和监督权。无论是工程的招标还是物品采购，都成立了领导小组，以分管校长牵头，工会、办公室、总务处、教导处、政教处等主要负责人为主管，负责制定规范、细则，组织实施，阳光操作，教职工满意度高。

大力推进廉政文化进校园工作，采取积极有效的措施。一是加强班子建设，为办人民满意教育提供坚强的组织保障；二是以科学发展观为指导，把握办人民满意教育的正确方向；三是积极开展群众路线教育实践活动。学校先后组织了党的群众路线实践活动、开展创先争优、雷锋活动周宣传、创办文明城等活动。

四、存在问题

1、政风行风建设工作发展不平衡。学校对群众反映的热点、难点问题，所采取的整改措施还不够有力，还需要进一步整改。

2、师德师风建设仍有不少薄弱环节。如有些教师教育方法不当，法制观念不强，在教学方法上不能适应素质教育的要求。

五、改进措施

一是加强教职工队伍政治理论学习，加大学校对群众反映的热点、难点问题解决力度。

创优工程汇报材料篇2

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创优工程汇报材料篇3

关键词：展示设计 教学 环保材料 创新

中图分类号：G423

文献标识码：A

文章编号：1003-0069（2016）01-0114-02

课程负责人对于《展示设计》这个课程在不同专业的学生中进行教学演示，并得到不同的效果，现在通过实际教学案例进行分析。此案例分别为服装专业和艺术专业的学生作品，不同专业的学生对展示设计的概念空间设计进行的一次具有实践价值的尝试。同学们每一个人根据自己设计的方案结合个人情感，经过一次次的方案修改和材料的选择，再把“草图”实现成的“成品”。

一 展示设计教学模式探索的目的

为了更好地展示专业特色，课程指导教师组织举行展示空间设计制作活动，要求学生使用环保材料设计制作，活动旨在培养学生的设计想象能力和独立完成展示环境的综合设计与表达能力。

为了开阔学生视野，发挥学生的专业特长，活跃校园文化生活，促进学风和校风的优化，服装设计专业的项目是商业橱窗设计。这一项目要求学生利用废旧的材料做橱窗展示设计，希望学生能多利用手头的废旧材料资源（ABC板、超轻黏土、棒冰棍、牙签、树枝、彩色卡纸、KT板、各种废旧零碎小布料，旧磁带，松针，银色丝带，彩色珠子，玻璃卡纸，棉花等），发挥想象力和创造力，设计制作具有个性和创意的展示设计方案。

二 展示设计教学模式探索的过程

对于一个展示设计者来说，概念设计阶段标志着开始寻死方法把“故事”转化到现实的空间内，而这是通过一系列的“对话”来完成的。所以我们这个活动主要针对学生如何“讲述故事”逐一开始到最后达到的设计效果。

1 学生寻找合作伙伴，并按照要求，查找资料。

学生整体创作过程中，团队的协作非常重要。在这一环节我们会让学生寻找自己的搭档从而成立团队进行创作。而这一过程中会产生意见分歧，会出现各种情况：如有个别学生可能没有团队，而且个别学生可能会很多团队争着想要。而且这一时刻我们需要引导学生的是：在以后的工作中我们可能遇到同样的情况，这个时候我们会从中吸取怎样的经验教训？我们会如何抉择？我们会如何进行下一步的工作？

团队建立后我们开始明确思路，进行市场考察。而我们的实地考察目标是：金华博物馆、全华美术馆、金华少儿艺术中心、金华各大型家具市场、光合作用生活馆等。我们针对大空间中的主题展览、展示空间进行细致的分析，并参阅大量国内外的名师作品。在整个讨论过程中，学生们积极进行交流，并对自己所喜好的品牌进行前期的分析，针对自己的主题进行头脑风暴。

经过市场调查后我们对不同的商圈进行分析定位，并针对品牌进行延伸，然后根据我们的主题进行分析汇报。

2 确定设计思路，开始设计草图，并与指导老师进行思维碰撞。

团队小组会与他们成员的想象力进行多次的“个人’对话来激发灵感，并将在不同的问题之间跳来跳去的想法联系到一起。这些复杂的思想过程通过各种不同的二维或者三维速写、不断地思索、提问以及重新评估问题得以外在具体化。慢慢地，那些支离破碎的概念在经过一番加工和选择之后，开始逐渐融入到一个比较可行的解决方案里，重而得出实际可行的草图方案。

在前面的一系列讨论后我们再针对各组的主题进行草图绘制。在这个过程中学生深入了解不同的品牌所对应的设计风格，了解当前时尚的走向，今年的流行色等。并且在草图绘制过程中我们需要考虑到实施过程中材料的运用和整个橱窗在制作过程中的价格预算。（图1）

3 寻找各种环保材料，并制作展示所需的“零件”。

我们根据草图寻找制作材料，材料选取也是来源于身边的废弃物料。如日常生活中多余的布料、纽扣、皮革；包括我们学生经常使用的颜料、画具、各种纸张；也包括生活废弃物易拉罐、塑料瓶、一次性碗筷等等。并且材料的选择上尽量寻找校园内的物品，如干枯树枝、树叶、青苔等。同时我们选择了部分粘土作为点缀，并选择ABS板作为框架支撑材料。（图2）

4 制作PPT，汇报制作思路，展示成品效果。

在最后的这一环节中我们大家都非常喜欢，这是见证成果的时刻。而同样在这一时刻中我们学习到的是如何对自己的整个创作过程进行组织、润色，并且进行PPT文件制作，以及现场汇报。现场汇报的时候我们必须自己准备会场，布置会场。在有限的三个小时里还要展示所有成员的作品，在汇报的同时我们还要进行答疑。整个过程气氛非常活跃，同学们的热情十分高昂。

三 展示设计教学模式探索的效果

整个教学过程中，学生全力投入，创作现场氛围浓厚，学生凭借教师上课所授知识和技能，认真地进行图纸的绘制和模型的制作。通过这样的活动锻炼能更好地让学生做到设计、创意、表现一体化。其他专业师生纷纷对最后成品的展示效果给予了好评。（图3）

为给同学们创造更好地交流、学习和自我展示的平台，我们还组织一些与专业相关的的活动，利用废旧生活资源制作一些展示设计作品的活动受到高度的认可，其他专业的学生也积极响应，他们集思广益，开动脑筋，经过认真制作，取得较好的效果，最后的展示得到师生的一致好评。

四 展示设计教学模式探索的创新点

创优工程汇报材料篇4

摘要：工程技术资料在创优工程中起着举足轻重的作用，它是对工程实体质量的过程、做法、工艺的记录和真实反映，是工程验收、质量责任追溯的依据，是创优工程验收的主要内容，为确保工程技术资料的规范性、完整性和有效性，根据工程验收及管理要求，创优工程需要的资料主要有3个部分：①工程技术资料②文字汇报资料③音像资料。

一、工程技术资料：

1.真实准确：

①工程名称要准确，在资料中多处反映的工程名称，应进行统一，确实无法统一时，应出具相应证明，说明原因。

②建筑面积要准确。建筑面积不一致，必须有相应的补充手续；二是规划、施工、用地、环保、消防、图审、中标通知书、质量监督报告面积要统一。

③施工组织设计、专项方案、竣工报告、备案表等现场资料面积要一致。

填写用词要准确，如检验批表中主控项目合格，一般项目符合规范要求，自检结论合格，监理结论同意验收，资料的填写应按照相关设计或标准的要给出明确的结论，不应写成“基本合格”、“未发现异常”等不确定用语。也不应该在表格中打“∨”填写，允许偏差应协清楚。

完整齐全

①各项报建手续要齐全:可行性研究审批文件、立项审批文件、计划任务书、用地审批、规划审批、环保审批、消防审批等应齐全。

②功能检测资料要齐全

屋面淋水试验、地下室防水效果检查记录、有防水要求的地面蓄水试验记录、建筑物垂直度、标高、全高测量记录、沉降观测、节能环保测试记录、室内环境检测、面砖拉拔、钢筋位置及混凝土保护层检测；电气安装工程全负荷试验记录、大型灯具牢固性试验记录、避雷接地电阻测试记录、开关插座接地检验记录；给排水采暖工程管理通水试验、压力试验、卫生器具满水试验、通球试验；电梯；空调等功能检测资料必须齐全。

钢筋直螺纹连接应有型式检验、现场检验等，拉拔试验应有样板及实体拉拔，装饰材料难燃性检测，有害物质及放射性检测。

③商品混凝土和预拌砂浆资料应齐全

④各类移交手续必须齐全，档案管理部门归档证明等

⑤分部分项资料收集要齐全：地质勘探、地基处理、铝合金、塑钢门窗、二次装修、智能建筑、节能环保、消防等资料必须齐全。尤其对于住宅楼来说，室内环境检测，住户装修的装饰材料合格证等。对一个工程来说，必须是一个全面完成的、资料齐全的工程。

⑥对图审提出问题，应进行整改，二次装修设计图纸应进行消防审查。

⑦工程策划书，项目质量计划书应列入管理资料。

⑧施工日记记录安装与土建应分开记录，内容齐全、真实。

⑨竣工验收资料要齐全：竣工报告，施工单位自评报告、监理单位自评报告，建设单位组织的验收记录，验收报告及备案表。

及时有效

①及时主要指与工程进度的同步性，同步并不是要求同

时，而是要求工程资料与工程进度应基本保持对应，及时形成，工程施工进入到哪个环节，工程资料的形成与管理就应当跟进到那个环节。原材料试验资料，在时间上应符合先检测、后使用的原则；合格证与进场检验报告一一对应，施工过程记录、检验批资料，在时间上要符合分段流程，工艺流程的客观要求；方案交底要先行，各类功能检测资料，必须在专项工程施工完后及时检测。

②有效

各类合格证要有效，能真实反映使用材料的合格情况，如钢材、机械连接接头、水泥、防水、装饰材料，安装工程合格证等，都要是年检有效期的合格证，是能够反映用在本工程上的合格证，与工程要求的材料规格、性能一致的合格证，合格证应加盖工程资料专用章，注明发货人，经手人姓名、身份证号、数量、规格、使用部位、原件存放处等。

签字人权威性、代表性要有效，对所有资料，签字人必须是在相应权限内的签字方为有效，检验批、分项、分部、施工组织设计、专项方案、技术交底等，都必须按照相应的规定进行签字。

专项功能检测单位要具有相应资质，确保检测报告有效。如：沉降观测、室内环境、节能检测、防雷检测、人防验收、消防验收等都必须是有相应资质的单位进行的检测，不得随意委托。

工程资料不得随意更改。原则上，资料不应进行修改，以保证资料的真实性，因笔误等原因确需修改时，更改人应签署并承担相应责任。

工程资料分卷组卷，编目清晰，装订整齐，方便查阅。

资料整理时，检验批资料、控制资料、功能检测，管理及验收资料、竣工图，施工日志分类要清楚，要有总目录、分目录，土建与安装目录应分开，目录与对应的施工资料一起组卷。按照《建筑工程资料管理规定》（JGJ/T185-2009）的规定，专业承包工程形成的施工资料，应由专业承包单位形成并单独组卷。

工程验收应提供的原件资料及检点

工程验收应提供原件资料，应提供的原件资料主要包括：立项审批文件、土地使用证、建设用地规划证、图审、招标文件、合同、施工许可证、各类专项（防雷、人防、节能、环保、环境等）检查报告，获奖证明等。

重点检查内容：工程验收时，时间一般比较紧张，工程资料复查就有相应的重点。一般主要有地基检测、混凝土强度报告，防水效果检查、专项档案、拉拔试验，钢筋保护层检测，门窗及幕墙性能检测，保温、节能、环境施工及检测资料等。

二、文字汇报资料

1.工程概况：主要对工程规模，开竣工日期，结构类型，工程决策，相关单位，有无质量安全事故等进行说明。

2.质量目标和管理措施：目标必须写明确，管理措施要写独特的措施，总结要有高度和深度。

3.工程难点：难点应包括管理难点和技术难点，要有针对性的总结自己工作中的难点并通过克服难点，最终转化成亮点。由于地域不同，认识不同、工程不同，难点也就有了其相对性。

4.质量特色和细部亮点：这部分应充分利用数据，数据主要包括体量数据和质量验收达到效果数据，数据的引用要恰到好处，要准确，给人以说服力，质量特色的描述要有次序，重点应突击，要有概况和独特的措施和做法，细部亮点对质量特色进一步起到画龙点睛的作用，亮点体现在点上，点要有创新性、独特性、新颖性。

5.新技术应用：说明工程中应用了几大项多少子项，应用效果及应用水平，有关部门的验收评价结果，具体内容可列表。应反映清楚应用项目、数量、内容、部位等。

6.节能与环保：节能与环保在目前工程建设中非常重视和重要，应将节能与环保作为单独一项进行汇报，将工程中墙体、门窗、屋面、采暖、通风与空调等项目中所采用的节能材料，节能措施，节能工艺及检测结果进行全面汇报，清楚说明。

7.已获荣誉：对工程获得的与质量、安全、技术等相关的主要荣誉进行充分展示。

8.工程验收：包括功能检测及专项验收，工程技术资料，综合验收。

9.结束语：说明工程的使用情况及业主的满意情况。

三．音像汇报资料

创优工程汇报材料篇5

关键词 培训管理平台 B/S SQL Server

一、引言

国网安徽省电力公司是国家电网公司全资子公司，承担着优化全省能源资源配置、满足经济社会发展电力需求供应的重要职责，主要从事电网建设、生产、经营、科研、设计和培训等业务，公司下设16个市级供电公司、72个县级供电公司和9家直属单位，管理各类员工近6.5万人，服务电力客户2300多万户。安徽省电力公司的人才强企战略是把队伍建设作为提升公司可持续发展能力的关键，实施全员教育培训，全面推进各级领导班子、干部队伍和各类人才队伍建设，抓好紧缺人才的培养和引进，不断优化队伍结构，增强队伍素质，激发员工创造活力，为建设“一强三优”现代公司提供人才保障和智力支持。

针对国网安徽省电力公司安庆市培训基地培训人数众多、培训流程繁杂、业务逻辑复杂、管理困难的情况，我们设计了一个基于的培训基地管理平台。

二、平台总体架构

结合培训基地管理工作的实际需求，在本平台中我们采用Browser/Server工作模式，这样的界面友好，操作简单。例如，培训班班主任可以通过浏览器申请班级培训资料；基地主任可以通过浏览器审核年度计划、住宿申请、烟酒申请等；技能培训处人员可通过浏览器添加用工申请、对课程表进行汇总等。

本平台我们采用数据访问层（DAL）、业务逻辑层（BLL）和界面层（WEB）三层架构模式。设计模式中的每一层单独实现自己的功能，互不干涉，所以如果某一层的需求发生了变化，就只需要修改这一层中的代码而不会影响到其他层中的代码。这样就能更好地实现开发中的分工，有利于组件的重用。

三、系统结构与功能

本平台分为五个模块，分别为培训计划管理、培训班全过程管理、培训设施及工器具管理、后勤物资管理、用户管理。

（1）用户管理模块。用户的增加：添加新用户的新信息，包括姓名、密码、员工编号、性别、所属部门。用户的修改：包括姓名、员工编号、性别、所属部门。用户的删除：删除数据库中的用户。角色的管理：添加新的角色，包括角色名称、角色级别、领导姓名等。权限的分配：不同的角色具有不同的权限，用户登录时进入不同的模块。

（2）后勤物资管理模块。后勤物资申请：包括桌饭申请、烟酒申请、自助餐申请、住宿申请。用户可通过平台申请桌饭、烟酒、自助餐等后勤物资，各部门主任首先在系统中填报申请表，然后提交到后勤管理处审核批准并发放。维修申请：查看各个部门的维修申请。审核申请：查看和审核各个部门提交上来的用工申请，对其批准或否决。消防设施：实现了消防设施的增删改查的基本功能，并且具有对消防设施停用的功能。公寓信息：包括公寓信息、公寓信息视觉图、公寓平面图。公寓信息模块实现了对公寓房间本身以及其实时住宿状态的增删改查的基本功能。

（3）培训设施及工器具管理模块。用户可在系统中建立设备的台账，并提供查询接口供用户查询。同时提供到期检测、报废、更新等功能，并能提交给后勤部门处理。设备台账：具有基本的增删改查功能，并且可以批量导入设备台账，导出设备台账。设备查询：根据入账时间、入账人、负责人、设备名称、设备类型、规格型号、设备编号、使用状态等条件查询相应设备。设备更新：可以单个添加设备，也可以批量导入设备。设备报废：某些设备到了报废的时间，应该将其添加到报废列表中。设备到期检测提醒：设备到了过期检测时间或者报废时间会在初始页面给予提醒。

（4）培训班全过程管理模块。各组收到开班通知，由班主任通过智能排课系统和教学资源安排生成排课表。教学资源包括教室、教师、兼职教师、设备仪器和教材等（分理论和实操）。自动生成具体课程表后，各组可通过系统查询、修改、生成报表等。用户（组）：填报年度培训计划；上报培训计划，上报培训策划书和大纲（固定格式通过附件形式上传），填报培训项目中所需的培训教师和设备、材料；上报培训项目中所需的培训教师和设备、材料、资料，上报对象技能培训处。技能培训处：审核并上报年度计划，上报对象培训管理处；调整并下发月度计划，下发对象各组。审核并上报培训大纲和培训所需的各种资料，上报对象培训管理处。下发开班通知，下发对象各组。培训管理处：审核并汇总并上报年度计划，上报培训大纲和培训所需资料，上报对象分管领导。并上报到省公司；调整并生成月度计划并下发，下发对象技能培训处。下发开班通知，下发对象技能培训处，下发的同时创建班级。分管领导：审核批准年度计划；审核批准培训大纲和培训所需资料。

（5）培训计划管理模块。在模块中各组可根据现有培训设备、设施和上级要求在系统中填报或批量导入年度培训计划。然后提交给技能培训处审核，再提交到培训管理处进行调整汇总审核并上报分管领导批准，最后由培训管理处统一汇总上报给省公司。由培训管理处根据省公司年度计划线下生成相关月度计划报表并下发到技能培训处，然后下发到各组。用户（组）：填报或导入年度培训计划，培训策划书和大纲（通过附件形式上传），培训项目中所需的培训教师和设备、材料、资料，然后上报到技能培训处。技能培训处：审核并上报年度计划，培训大纲和培训所需资料，培训项目中所需的培训教师和设备、材料、资料；上报对象培训管理处；下发月度计划，下发开班通知，下发对象各组。培训管理处：审核并上报年度计划，调整后的培训计划，培训大纲和培训所需资料，培训项目中所需的培训教师和设备、材料、资料，上报对象分管领导。汇总上报年度计划，上报对象省公司。调整并生成月度计划并下发，下发开班通知，下发对象技能培训处，下发的同时创建班级。分管领导：审核批准年度计划；审核批准培训大纲和培训所需资料，培训项目中所需的培训教师和设备、材料、资料。

四、结语

目前，培训基地业务智能化管理平台已经投入试运行，从平台运行的效果来看，本平台提高了培训管理的效率，方便了教职工，方便了管理人员，平台运行效果很好。

参考文献

[1] 刘奎，付青. SQL Server 2008从入门到精通[M].北京：化学工业出版社，2009.

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[5] 奥利弗莫里森，等. HTML与CSS入门经典（第7版）[M].人民邮电出版社，2007.

创优工程汇报材料篇6

工程建设项目管理制度

一、总则

1质量管理工作是保证和提高工程质量的重要环节。我们应贯彻质量第一，预防为主的方针，切实加强施工质量的预控、检查和验收制度，便于发现问题，及时纠正，让顾客的要求得到满足。

2质量管理部要牢固建立质量是企业的生命的思想，坚持预防为主，要从施工准备到竣工验收的各个环节上，进行技术监督、过程控制和质量检验，使产品的质量水平不断提高。

1)工程技术部门要监控与审核工程质量规划和施工方案，落实三级交底制度，检查规划与方案的实施过程，抓好科技进步和技术创新，推广十项新技术应用，提高工程质量品牌。

2)生产计划部门要坚持抓生产必须抓质量的要求，在落实生产计划的同时要明确工程质量要求，在不影响工程质量的前提下合理安排进度计划，要坚持做到上道工序质量不符合要求不得交付下道工序施工，要始终以严格的管理和合理的施工进度创造良好的施工生产环境，提供使顾客满意的精品。

3)材料部门供应的材料要符合材料质量标准，要严格材料采购、验收检测和使用管理制度，要及时了解和掌握施工现场所需不同材料和新材料的规格、性能以及应用要求的情况，做到为工程建设提供合格材料。

4)质量检查人员应持证上岗，应挑选工作责任心强，能坚持原则，具有较高技术水平和实践经验的人员担任。专职质量人员公司直接领导，应相对固定，不得任意调整。如因工作确需调动，需经公司主管部门同意。

5)专职质量检验员的配备，根据国家规定数据不低于企业职工总数的5，应满足企业质量管理的要求与能力。

6)项目部、队组质量管理，要充分依靠群众，在操作过程中要精心施工，随时自检。项目部应有项目质量员，项目质量员独立开展工作。专业队应有兼职质量员，以便进行自检工作。兼职质量员由关切或有经验的工人担任。

7)质量管理网络在公司总经理领导下，由总工程师分管，在公司质量管理部组织下展开各项工作。各技术经理分管质量工作，分管技质的主管抓质量工作，项目部设质量员、队组设兼职质量员。

8)质量检验人员应定期参加公司的质量活动。

9)全面质量管理是现代工业生产中一种科学的质量管理方法，企业的全体职工，都要学习和参加质量管理，为了取得经验，逐步展开，应建立质量管理小组，并开展活动。

二、公司各级的质量责任制

1、 公司总经理是负责承担企业工程质量的法定代表人，对公司所承建工程的质量负全面责任。总经理委托总工程师或项目经理具体抓公司的工程质量。

2、总工程师或项目经理负责实施集团公司质量工作规划，指定质量管理目标，负责确定重点、重大工程的质量保证措施，总工程师或项目经理领导质量管理部和工程技术部，对工程质量进行具体工作。单位工程质量的评定，由质量管理部组织评定，总工程师审核验证。

3、各项目经理全面负责本项目工程质量和产品质量。分管的技术经理具体抓工程质量，有职有权。各项目经理应尊重技术经理在质量问题上的处理意见。项目部应根据具体情况定出质量管理目标，确定创优质目标工程，制定奖罚制度并以切实实施。并制定工程质量计划。

4、项目经理对在建工程的质量全面负责，项目工程师配合项目经理抓好工程质量控制，负责技术交底、过程检查处理、检验批和分项工程的评定验收，汇报和整改质量问题，项目经理在质量问题上应与项目工程师密切配合，尊重项目工程师在质量问题上的意见。

5、作业班组长主要抓好队组操作质量，提高工人技术素质。保证检验批和分项工程质量达到国家验收标准，不合格者推倒重来，多创优质产品，摆正质量同进度，质量同效益的辩证关系，在抓好质量基础上促工程进度，降低原材料的消耗。

三、公司质量管理部职责范围

1、认真执行百年大计，质量第一，质量是企业的生命的方针，在总工领导下，组织推动生产中的质量工作，贯彻、执行工程质量的有关政策、法令、制度、规范、规程及有关文件，有关规章制度。

2、在总工领导下，制订和完善工程质量奖罚方法，并组织实施，对分公司进行督促，检查执行情况。

3、经常深入现场，积极宣传，贯彻质量操作规程，对施工现场进行检查、监督，发现问题及时处理，并立即报告总工程师。

4、参与重点工程施工组织设计，施工方案的讨论，并对各项目进行监督、检查执行情况。

5、对职工做好质量教育，并经常对质量人员进行业务指导，并组织学习，不断提高业务水平和工作能力。

6、组织质量员定期活动，开展质量监督工作，提高质量员业务水平。

7、做好工程质量报表，做好分项工程质量月检查评定工作，并将分项工程月检查评定情况汇集上报下发。

8、在总工程师领导下，拟订目标管理项目，开展优质工程活动，做好组织评定及资料复查工作。

9、 组织工程的基础、主体及竣工的验收工作，听取有关单位意见，提高工程质量 。

10、收集顾客投诉意见，明确责任部门，按要求落实整改问题，使顾客得到满意。

四、质量检查和评定

质量检查工作，应以自检为主，自检、互检与专职检查相结合的原则，按照现行的施工质量验收规范执行。

1自检：队组在操作过程中，应进行自检，每天收工前和完成一定数量的产品以后，由兼职质量员会同项目工程师、作业班长进行自检工作。

2互检：工序搭接，不同工种交接时，应进行工序之间的交接检查，发现问题及时解决，通过互检以促进队组之间提高工程质量意识，并弄清各自的责任。

3检验批的质量检查：应由项目质量员、作业班长进行检查和实测，对存在的问题进行处理，并填写检验批质量验收记录。

4分项工程的检查：应由项目经理、项目工程师、项目质量员进行检查和实测，发现问题及时处理，并填写分项工程质量验收记录。

5专职检查：公司专职质量员根据项目部的分项工程评定，每月组织复查，核定分项工程等级。队组互检由队组兼职质量员签字。

6定期的质量检查：公司组织各级质量管理人员开展定期的质量检查，交流经验，开展评比活动，促进工程质量不断提高。

(1)项目经理每月对分项工程进行复查，对于检查不合格的应及时处理，表扬优良，批评差劣，进行奖惩。

(2)质量管理部每季对工程进行抽查，并将抽查的情况汇集起来上报下发。对工程质量成绩显著的单位和项目部给予表扬或嘉奖。

7公司质量管理部不定期的开展质量抽查工作，全面监控施工项目的质量动态，严格把好过程控制关。

五 材料、构件的质量验收

1所有进场的原材料及工具，供应部门应及时提供出厂证明或质量保证书。工地材料员要对所进材料的规格、数量及外观质量进行检查验收。

2、 各种材料验收：要检查生产许可证、出厂合格证、验用证、进市许可证及质量保证资料，成品出产质量必须符合设计及验收标准，验收人员对成品规格、数量及外观质量进行验收。

3、 所有由生产厂送进场的产品，项目经理在工地应进行检查验收，质量员进行质量抽查。到厂内提货的，应在厂内进行验收，发现质量存在问题，可拒绝接收。

4、 现场材料必须按施工总平面图布置堆放整齐有序，场地要硬化，排水要畅通，特种材料要做好防潮、防火、防腐工作，保证材料在现场存放过程中的质量。

六 质量员的活动及报表制度

1每月质量员进行集体活动，活动内容由质量管理部组织，如：

(1)学习规程、规范、质量标准及其他业务知识。

(2)交流情况，分析解决质量通病。

(3)优质工程验收评定。

(4)质量观摩。

2每季参加一次由公司组织的质量检查活动。

3做好分项工程质量月报，通过检查，如实填写。作业班组在当月末，下月2日前上报各项目部、项目部组织复查，于月后7日内上报质量管理部(一式三份)。公司再组织抽查复核。

4收集过程控制中的顾客、监理及上级主管部门的满意度信息;收集顾客意见调查表;实施回访工作;均在季度内作出收集统计后上报集团公司质量管理部。

5工程质量事故报告。工程质量事故分一般性质量事故和重大质量事故两类。一般事故发生后，应立即与公司取得连系。

七 工程阶段验收

单位工程各阶段的验收工作

在该阶段工作完成后进行。单位工程阶段验收分壳体验收、性能测试;分项工程的质量控制资料和质量验收记录及安全和功能检测报告等。阶段验收由各项目部协助建设单位(或监理单位)邀请该工程的设计、监理、质监及公司的有关部门负责人参加。工程阶段验收按下列程序进行：项目工程师介绍工程概况和施工中质量控制情况，公司技术质量部门介绍质量检查结果。进行现场检测;汇集到会各方代表验收意见;进行主体工程验收签证或提出整改意见写成会议记录及验收报告。为确保单位工程竣工一次验收合格率达到100%，特规定公司所有工程，在完成合同内容后，必须通知公司质量管理部一起进行竣工工程的质量预验收。未经预验通过的工程不得报建设单位进行竣工验收。

八 整体验收

1工程预验收必须具备下列条件：

(1)、工程合同范围内的分部项工程施工完毕。

(2)、阶段工程通过验收，性能良好。

(3)、工程质量验收资料齐全，质量控制资料基本齐全。

(4)、书面的施工情况汇报已完成。

其内容一般包括：

A、工程概况：工程名称、建筑面积、预算造价、计划开竣工日期、实际开竣工日期、结构形式、周遍施工环节、内外装饰、施工中发生的特殊情况，甲方、设计、监理、质监情况、总分包情况等。

B、工程施工实况：施工过程、设计变更、隐蔽工程。

C、工程施工情况：质量预控方法、过程、结果;各分部项实测统计及结果;分部项验收及结果、QC小组活动及结果。

D、工程中尚未得到解决的问题及建议。

工程预验收提出整改的内容限期整改，整改结束及时填写单位工程质量竣工验收记录、质量控制资料核查表、安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录和观感质量检查记录。企业技术负责人评定工程质量等级后才能进行正式的竣工验收。

2工程整体验收

整体验收在预初验合格之后由建设单位组织设计、监理、施工等四方人员参加共同验收，验收时应做好验收准备，资料必须齐全，要作施工情况汇报，介绍工程质量概况，填写竣工验收记录，验收通过后共同签证，交付建设单位使用。

整体验收必须具备下列条件：

1完成了合同规定的各项工程的内容。

2各分部工程质量达到合格标准以上。

3工程技术资料正确、齐全。

4已签署工程质量保修证书。

5书面的施工情况汇报已完成。

屏蔽效能的验收及认证：工程结束后，由需方按国军标进行性能检测：

1如需方对测试结果有异议，可由供方、需方及由需方委托的权威检测单位组成联合验收小组，对屏蔽室的屏蔽效能进行复测认证，测试费用由需方负责。如性能未符合合同规定的指标，供方整修至达到合同要求，发生费用由供方负责。

2工程竣工验收一般按下列程序进行：介绍工程概况;介绍施工实况汇报工程质量情况;提出工程中尚未解决的问题并说明原因;验收人员实地查看验收工程;听取及汇总各方面的意见，评定质量等级;签字办好验收手续确定竣工资料、竣工决算，完成未了事项及工程结帐的制约日期。

3、其它项目的验收：屏蔽室安装结束后由需方派出专人按双方制订的合同有关要求，对该工程的电气、装饰通风安全及其它配置设备进行验收。

4、交付：在上述两项目验收均合格后，供方将该工程交付给需方，屏蔽验收工作结束，屏蔽合同履行完毕。、交付：在上述两项目验收均合格后，供方将该工程交付给需方，屏蔽验收工作结束，屏蔽合同履行完毕。

屏蔽室质量的保证和售后服务措施

1、严格按照标准,保证施工质量;

2、屏蔽室移交使用时，供方向需方提供屏蔽室的全部图纸和资料文件,并进行使用培训，需方保证不向除最终使用者外的第三方泄露;

3、建立质量档案，定期回访用户，检查质量情况：公司设有售后服务机构，可及时排除屏蔽室的故障并及时进行维修：在接到用户维修电话通知后，一般问题立即答复，疑难问题24小时内答复，重大问题在48小时内赶到现场维修处理。

九 投诉和回访保修制度

1、为维护企业社会信誉，确保工程质量符合国家质量标准，凡工程交付使用后的保修期内必须做好回访工作。

2、工程质量保修书应在竣工验收同时交给甲方。竣工后在接到建设单位发回的保修要求和投诉时应立即派人回访，并进行处理。

3、工程竣工半年后由分公司组织质量回访1~2次，期间发现问题确因施工造成的质量问题，分公司要负责保修。

4、施工时的顾客投诉，要积极处理，满足顾客的需求。

十、顾客满意度测量

工程质量是关系客户满意度的重要方面，认真实施在施工过程中、施工验收时和验收后的顾客满意度测量，是企业为满意度提供服务的规定。在施工过程中，现场协调会中，上级主管部门综合检查中收集各方的顾客满意度信息。从中分析和测量企业给予顾客的满意程度，并不断提出改进意见，使企业的质量管理体系不断完善，顾客的满意不断提高。

十一、奖罚制度

奖优罚劣的措施：对施工管理不善，造成管理失职和质量下降的;对违反规定的，造成安全问题的;给甲方造成使用功能严重影响的;对工程反复出现问题又不积极整改的等等，均处以经济罚款和行政处罚。

对荣获优质工程(包括结构优质)的;对质量管理和工程质量名列前茅的;对分部、分项质量突出的等给予表彰和奖励

创优工程汇报材料篇7

关键词：全过程 造价 经济效益

中图分类号：TU723.5 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）01（b）-0-02

伴随市场经济的飞速发展，在基于经济主导的基础建设阶段中，各个施工单位为赢得建设任务，其需要在激烈的竞争之中，采取各类行之有效的手段赢得目标工程。例如利用降价让利方式承揽工程，或通过垫资进行施工，这样一来令本身利益微弱的施工方更面临了较多的营建压力。为此，企业唯有树立全过程造价管理理念，明确施工阶段中的造价管控责任体制，严格把好造价管理关，才能提升经济效益水平，令企业获取长足的进步与发展。

企业应全面重视造价管理工作内容，并应有步骤做好人员培训教育。这是由于工程建设造价管控具有一定专业技术性，且体现了显著的政策性。为此，企业应创建一支训练有素、精通技术的管理团队，同时应锻炼员工保持清醒的经济头脑，并明确相关政策措施规定。

当前，我国较多工程施工单位在管理阶段中，普遍包含经济及技术相互分离的状况，一些技术员工仅注重技术工作，却欠缺良好的经济观念。或是仅注重施工建设与管理，忽视如何科学减少工程造价。因此，现阶段最为迫切的任务在于有效提升工程建设造价效益。应在实践阶段中促进技术同经济的良好结合，利用经济研究、技术比对、效果测评，创建优质工程造价控制管理体系，做好先进技术同经济的协调统一，进而在先进技术模式下实现经济合理目标，并在经济合理原则上力求技术先进，将工程造价管控渗透至全过程施工阶段中。

1 做好施工组织规划设计，全面注重企业经济效益

做好工程技术的优质经济分析，是完善成本管控的科学手段。较多施工单位虽然认定了工程成本管控的重要性，然而在实践阶段中却常常忽视技术经济分析。具体表现为，先施工后计算，进而在施工阶段中见步行步，没有做到心中有数，完善成本管控，而是在结算阶段中才发觉效益不理想。为此，在施工单位开展工程建设前期，应对拟建工程做好细致全面的统筹了解，明确关键核心内容与具体特性，尤其对于一些大规模工程建设项目，其具备较高标准的技术性能，且面临的各类施工问题较为丰富。为此工程技术员工在设定施工方案阶段中，应做好经济与技术的科学比选，进而优选良好经济效益的技术方案与施工策略措施。

工程技术员工不仅应具备良好的专业技能知识，明确定额内容及相关规定，同时还应在定额及措施选择阶段中，价格管控层面做到良好的取舍、科学的论证。要对供货商技术经济、报价进行比选，从而做出合理的选择。例如，在机电工程建设阶段中，对于一些特殊工种：变配电装置、煤气工程的安装，带有一定行业垄断性特征。为确保工程造价合理、节约，应依据供电单位要求进行全面交涉，并应引入竞争管理机制。在技术方案、造价预算等层面应多邀请一些供货商进行一同报价。同时，应向供电系统认可的供应方进行询价，借助信息列举、商讨研究、方案比选完成同业主的合同签订，杜绝行业价格垄断现象，节约成本投入，进而优化提升企业经济效益。

2 完善全过程施工建设造价动态管控

施工建设阶段中，对工程造价实施动态管理，是实现经济效益目标的科学关键。同时也是企业获取长足进步发展的必要保证。动态造价管控应贯穿至整体施工建设阶段中，其特征在于持续时间较长，工作环节内容众多。

2.1 完善施工图预算，基于合同投标报价、做好工程量统计分析

施工图预算是明确建筑工程项目预算造价的标准文件，同时也是施工方做好建设计划编制，管控成本，完善施工准备的科学依据，是施工方进行进度款项收取的相关标准。为此，在各个项目开始施工前期，应准确科学编制施工图预算，对工程造价，主体应用材料、人工投入等做好全面了解，进而基于此做好施工阶段部署，科学组织材料。施工图编制科学准确，对于材料购买具有显著影响。尤其对机电应用材料，采购过多将形成浪费，采购不足，则需进行新一轮计划制定并再行购买，不仅影响施工建设进度，还会由于难以采购同种类物品而对工程建设整体质量水平产生不良影响。

建设工程项目完成中标并履行合同签订之后，相关预算工作人员应认真细致的分析投标报价资料及合同书。同时应全面熟悉现场施工阶段状况特点，并应做好施工图规划设计的认真研读，做好组织安排。对施工建设全过程包含的各个环节、各分项分部工程应进行总量科学统计。具体涵盖人工消耗总量、建设材料耗费量、机械台班总体消耗标准、应用措施费用与现场建设管理费用事项等。应联合具有丰富实践经验的技术员工参照招标书标准、合同书内容，就施工现场发生的各类问题，实质工作内容、施工规划设计、方案标准实施验证分析、综合比较，并做好优质调整。

2.2 科学调整预算造价，做好工程变更控制管理

对于预算造价应科学调整。一般来讲建设工程项目工期时间较长，最短也需要大概一年时间，而最长甚至可以持续几年时间。在建设期间中，不论人工材料或是机械设施、他类相关费用，均存在变更可能性。为此应依据相关标准规定，做好预算造价的合理及时调整。可科学利用定额管控单位以及政府部门公布调整系数，做好修整，并依据调整造价收取相应的进度款项。还可基于工程建设进度，具体建设指数状况进行科学比较，并快速对工程造价实施动态管控。

基于施工图规划设计引发，或施工使用需求导致的，令原图纸存在一定的改进与设计变更问题。这一现象在工程建设阶段中难于避免，且时常发生。同时该类变化在一定程度上会令施工企业承受一定经济效益损失。为此，现场控制管理人员应注重变更管控，依据各类变化状况面向设计方提出签证。而后做好该类相关资料的科学整理归档，并为后续的工程结算做好充足准备。另外应做好各项建设项目工程的科学预结算管理，应设置专人负责，联合现场工作人员一同，由开工前期技术经济研究直至施工图预算，由施工资料汇总管理至签证变更，由工程建设竣工结算管理至资料逐步累积，均应委派专人管理，进而创建完善健全的工程造价控制管理体系。

2.3 经济与技术良好结合，将全过程造价控制落实到位

技术是造价管控的合理手段，而经济则是管理实现的最终目标。为实现工程项目造价的优质、合理管控，应促进经济同技术的全面结合。就施工现场来讲，则应促进施工设计及方案的全面细化，通过合理选择，找到节省投入，可切实做好工程内容的优质方案。实践阶段中不应盲目的为实现工期目标，而不顾一切的大量投入物力及人力资源，这样导致的后果为，虽然施工单位树立了信誉，却会面临亏损的不良后果。

另外，施工单位不应盲目片面的为实现质量目标，而不惜代价提升质量要求标准，这样做将令工程投资费用全面高于合同造价。相反，倘若我们选择合理经济的方案，在衡量工期及质量的平衡点基础上，做好合同造价的有效管控，令其在全过程施工建设阶段中落实到位，将会厉行节约，促进施工企业经济效益的全面提升。施工企业则会具有雄厚、丰富的资金实力，并积极引进更为先进、现代化施工设备，进而确保工期及质量目标的科学实现。

2.4 渗透工程量造价相关信息至施工全过程

为有效控制工程造价，在实践管理阶段中，应将前期完成的工程量汇总及相关项目资料作为核心实践依据，参照施工建设工程进度，促进数据统计分析的合理性与细致化。应令数据通过文件模式传递下达至施工建设现场，包含分项工程相关劳动力的安排规划表格、限额应用施工材料的计划表格，机械台班应用资料、施工现场相关管理成本计划表格、工程建设中应用机械材料、投入人力计划表格等。现场管理工作人员在接收企业文件时，便应参照施工现场状况对各类计划表格科学贯彻落实。例如实施顶板砼施工浇注阶段中，应基于文件安排为核心依据，做好劳动力应用、使用设备材料及机械台班的合理科学安排规划，令其实现可控、可掌握并实现预防风险的良好目标。完成施工分项工作内容后，则应依据实际应用状况及计划状况展开总结评估，并将结论反馈到企业相关造价部门，核查是否存在差别现象，并找寻引起差别的具体成因，进而通过快速及时的整改补救为后续施工工程留下价值化参考数据资料。

完成分部建设任务后，应令各类实际工程消耗清单同企业施工计划清单、分项工程分析差别成因资料做好全面汇总及科学总结，创建分部项目工程分析差别资料库。待分部工程完毕后，则应形成单位项目工程分析造价资料文件并做好归档管理。还可将其同以往工程建设造价分析文件资料进行对比研究，衡量优势与劣势问题，总结优质经验，进而形成对后续工程建设的有效指引。

2.5 创建完善造价管理体系，做好索赔管理

造价管理单位发挥着核心控制造价作用，其应同他类部门紧密联合，各项材料购置清单、变更资料、发票复印件、施工建设方案、技术交底、施工生产作业计划安排、工作人员、应用机械材料状况等各项资料，均应交给造价管理单位。其预算人员将通过该类资料的深入对比分析、全面核算，衡量工程实际用量是否同合同文件规定、投标报价单存在显著差距，并做好成因分析，明确是报价还是施工原因导致，进而通过合理有效的补救措施降低偏差现象。实践管理中还应创建完善健全的造价管理体系，进而快速察觉施工生产阶段中包含的经济效益问题，令企业管理层全面掌握各类工程项目的营利状况，洞悉盈亏信息，进而为施工企业的优质决策管理提供珍贵经济资料。

工程建设阶段中常常会发生索赔事项，常见索赔包括建设方工期延误引发的索赔、工程变更导致的索赔、赶工建设索赔以及不可抗力因素引发的索赔等。为有效应对索赔事件，工程项目造价管理工作人员对各类报价单、招标资料、合同文本相关要求规定应全面熟悉，快速掌握具体的索赔范围。应深入施工场地，为现场管理人员提供造价管理的有效支持。同时应善于抓住良好的索赔机遇，做好自身享有合法权益的科学维护。一旦发生索赔问题，造价管控人员应快速联系现场管理员工进行索赔事项的科学测量、全面整理与综合汇总。并应在法律规定的相应时间范畴中及时将事项状况报告给监理机构与建设方，还应做好同两方的有效配合工作，进行工料全面核实。承包方并非一定希望各类索赔事项均能实现成功，然而却不应放弃良好的索赔机遇。再者，应全面注重有关索赔工作的科学程序，做好资料汇总整理，令其成为后续索赔工作的科学参考依据。

2.6 强化工程结算，由细节入手、把握经济效益重要环节

为强化工程结算，管理人员应在每个月、每季度以及半年期、年终阶段深入现场对工程量的进度与完成状况进行全面核实。应做好施工阶段中各项索赔文件的汇总收集，进行各项施工材料、人工投入、机械设备市场价格信息的有效汇总，并科学制定出月度、季度以及年度工程量管理结算的重要报表。结算管理阶段中应树立认真细致的态度，不应放过其中任何一项细节问题，同时不应存在侥幸心理。不应错误认为阶段结算工作可有可无，而将细节放在决算阶段进行。这样会导致结算信息数据的差异性，令价格标准不清晰，索赔数据信息不完整。不仅会令造价管理人员感到一片茫然及混乱，还会令企业管理决策层、建设投资单位以及监理机构存在迷惑心理。精确科学的结算是工程施工建设单位最终能否做好决算管理的科学保证，同时也是施工方全面掌握收入盈亏工程信息的核心环节，可令企业决策管理层快速制定补救方案措施。并为各类投资建设单位供给优质的投资信息，因此我们应全面注重结算工作，由细节入手，完善索赔管理，进而令决算工作更为简单便利。当然，决算管理不应简单进行结算工作的单一汇总，而应秉承细致入微的工作原则，对图纸范畴、索赔内容与他类项目中的工程量总体信息做全面核实，判定价格信息合理性，杜绝漏算、差错问题的产生。

3 结语

总之，针对施工建设实施全过程造价管理的科学重要性，我们只有做好组织规划设计、实施造价动态管控、注重企业经济管理，才能通过全过程、多视角、全方位的管控，提升企业造价控制水平，强化其核心竞争力并推进工程经济效益实现更好的发展与提升。

参考文献

[1] 徐玮.浅谈施工企业工程造价管理[J].科技信息，2010，2（17）.

[2] 毛辉.张凤丽浅谈施工企业加强工程造价管理认识和体会[J].华章，2010（23）.

创优工程汇报材料篇8

会计学是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人于2006年2月27日至3月25日在无锡市凯隆物资有限公司进行了一个月的实习。实习是教学环节的一个重要组成部分，是实践性教学的主要方式。这一个月的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，对公司财务成本核算业务达到了熟练的程度，财务科实习中，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

2 会计专业毕业实习报告实习内容

2.1公司简介

无锡市凯隆物资有限公司位于风景秀丽，气候宜人的太湖之滨，地理位置优越，水陆交通便利，能直接连接到沪宁高速公路、京杭大运河、312国道、京沪铁路等主要交通干道。

该公司是以经营化工原料、电镀材料、化学试剂，有色金属，胶粘剂，五金建材等系列产品为主的专业销售公司。公司创建于一九九七年，本着“质量第一，顾客至上，真诚合作，共创未来”的捷盛宗旨，凭公司全体同仁“人无我有，人有我优”的创业精神，以及全国各地客户和朋友的鼎力支持，得以逐步成长发展，成为目前无锡较有知名度的化工类产品供应商。

公司在经营上，一贯遵循“可靠的质量是凯隆发展之本，优质的服务是凯隆壮大之源”的工作守则，竭诚为客户提供质优价廉，品种齐全的化工产品和提供可靠的专业技术性咨询服务;同时秉承“团结、拼搏、务实、创新”的作风，不断涉足高新领域，拓展国内外市场，务求新的发展。

2.2 实习内容

公司的财务部并没有太多人，设有一名财务主管，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务主管，姓王。王主任根据我实习的时间，负责安排我在凯隆物资公司的具体时间工作。实习伊始我深入了解了凯隆公司的内部控制制度。

2.2.1 内部制度(会计系统)

无锡市凯隆物资有限公司会计部门的具体内部控制有以下几点原则：

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一、指导思想

具体贯实党的十七大和十七届四中全会精神，坚持以邓小平实践和“三个代表”主要思想为指导，以科学发展观为统率，依照“组织机构健全、工作准则完善、阵地建设规范、党建材料齐备、活动常常开展、党员效果分明”的基本要求，以创立促规范带全盘，做到看有形象、查有材料、听有内容、学有经历，具体提高交通运输系统党组织的凝集力、战役力和发明力。

二、创立目的

（一）指导班子刚强。一是指导班子成员能自觉宣传贯彻党的道路、方针和政策，发明性地完成县委县县政府和上级党组织的决定计划部署；二是指导班子健全，构造合理，本质较高，保全大局，决定计划民主，清廉勤政，班子表率效果发扬好，战役力和凝集力强；三是党支部书记、副书记及委员实践较高、政策程度和组织协调才能较强，在交通运输系统党员干部、职工中威信高、召唤力强。

（二）党员干部队伍过硬。一是党员党性强，作风正，党员能发扬前锋榜样效果，干部能发扬主干带头效果；二是党员干部教育培训和针对性强、实效分明，党员干部能带头研究营业，依法行政、文明法律程度分明加强，本质不断提高；三是党员在交通建、管、养、运中表率效果分明，党员服务承诺及机关党员进社区活动扎实开展。

（三）工作机制健全。一是党支部议事、决定计划和工作等各项准则完善，坚持民主集中制准则，指导班子团结同心专心，共谋发展；二是有一套好的党建工作准则，努力建一间规范较高的党员活动室，有完好的档案材料和规范的做事顺序；三是党内监督的有关准则健全，支部对党员负责干部监督的职责和办法落实较好。

（四）工作业绩优异。围绕“抓好党建，促发展；抓好治理，出效益”，提高工作效率和服务程度，在完成交通基本设备建设和行业治理的各项目的、经济目标和安全生产运转的还，大力抓好精神文明建设和社会治安综合管治等工作，争创一流工作业绩，在全行业、全县、全系统排名前列

（五）基本保证健全。一是党建阵地建设经费保证有力，能知足党员、群众学习、活动需求；二是硬件设备完全，组织机构、党建准则、创立方案等上墙，党建标记分明，功能发扬充分。

（六）群众评价优越。一是服务手段不断创新，服务办法不断完善，服务情况不断优化，为群众办一批实事、功德、难事；二是党员干部依法做事，求真务实，廉政勤政，工作办法符合群众志愿，工作作风和工作实绩行政相对人称心；三是党组织注重调查、反映职工的意见，维护职工的正当权益，在干部、群众中有凝集力和战役力。

三、创立步调

第一阶段：组织发动阶段（5月）

召开发动大会，坚持指导机构，制订创立方案，依据交通工作实践，组织党员、干部学习《》、《中国共产党基层组织工作前提》、“五好基层党组织”等有关文件材料，应用宣传橱窗、黑板报、口号、播送积极营建创立气氛。

局党组研讨决定成立全县交通运输系统“党建工作示范点”创立活动指导小组，组长由同志负责，同志为副组长，为成员，指导小组下设办公室，毛祖荣同志兼任办公室主任，负责统筹协调交通系统“党建工作示范点”创立活动。

第二阶段：创立培养阶段（6月——9月）

依照创立方案，开展创立工作。依照“五好”规范，按期召创始建工作大会，处理实践问题，常常性开展创立活动，争夺发明交通特征，务务实效。

1、增强班子建设，不断提高指导程度。

党政班子成员要自觉学习和实践“三个代表”主要思想，坚持立党为公、在朝为民。坚持党建工作列会准则，每月按期研讨党建工作，不断加强组织的凝集力。

2、增强队伍建设，发扬前锋榜样效果

创新活动载体，开展党员干部本质教育活动，以支部为单位，开展“周读一文，月看一书，季通一法，年学一艺”活动，提高党员干部的学习才能、教育才能、创新才能、服务才能；紧贴行业高新技能发展的情势，抓好科学文明常识的普及和提高，增强党员和干部职工队伍的职业教育、专业技艺培训、岗位继续教育，进一步提高本质；召开高规范民主生活会，搞好党员民主评断；积极探究党员设岗定责的新行动，施行党建、党员电子治理。按顺序和要求做好党员组织发展工作，不断优化班子、党员、中层干部队伍的构造。

3、增强阵地建设，健全各项规章准则。

建设规范的党员活动室，依照“美观、适用、节省”的准则搞好室内安插；对相关规章准则、标记标牌、学习书本等基本材料进行整治、归类与存档与更新，对党员电化教育和体裁器材进行需要地添加；结合学习实践科学发展观活动，探究坚持具有交通特征的“党员干部受教育、科学发展上程度、人民群众得实惠”的长效机制；认真开展““、民主评断、留念表扬等日常教育治理活动,大力开展“城乡互联、结对共建”等主题实践活动，积极开展“五好基层党组织”、“五型机关”创立活动，具体党组织党建程度；完善党建带工建、带团建、带妇建工作机制，支持和鼓舞群团组织发扬在各自的优势，深化青年文明号、巾帼文明岗争创活动，支持意愿服务，扩展群团组织的影响力。

第三阶段：提高完善阶段（10—11月）

对照“五好”要求，落实责任。本着缺哪一个“好”，就重点补哪一个“好”，认真进行自查，分析缘由，查找症结，一一整改，稳步提高完善。

第四阶段：总结验收阶段（12月）

局直属机关党委、各党支部将对照施行方案和每个阶段的工作状况认真加以总结，搞好档案、材料归档立卷，认真写好创立工作总结资料，迎接县委组织部、县直机关工委的验收考评检查。

四、保证办法

局属各党支部要依照局党组的统一部署，认真组织施行，保证党建工作示范点创立活动获得实效。

（一）结合实践，制订办法。创立活动指导小组在深化开展查询研讨的基本上，严密结合本单位实践状况，研讨设计好活动方案，缜密安插，精心安排，严厉、认真、有序地抓好各个环节的工作落实。做到目的明确、时限详细、责任到人、办法得力。

（二）创新载体，务务实效。创设一项以上符合本单位实践、具有特征的党建工作载体或活动，用新载体创新、推进基层党建工作，活动要有方案、内容、办法、结果、总结等材料。扎实开展党建工作示范点结对共建活动，开展普遍的协作交流，每季度至少开展一次互帮合作活动，着力在“组织共建、党员共管、资源共享、事业共创”上做文章，完成互帮共促双赢。

创优工程汇报材料篇10

学校创建46年来,本科教学已经形成了一个较为完善的体系,办学传统和特色日益凸现;专业结构和布局,人才培养方案,教学计划,师资队伍整体结构,专业建设与教学改革,实验与实践环节管理,质量控制与信息反馈,教学管理与运行机制等等日益得到社会的公认,并为社会发展和科学进步作出了贡献.近年来,在211工程,世行贷款和985工程的支持下,软硬件条件得到进一步改善,学校的社会声誉越来越高,影响日益增强.然而,随着社会的飞速发展与科学进步,对高等教育人才培养质量也提出了更高的要求,抓好本科教学成为提高整个高等教育质量的重点和关键.对照教育部本科教学工作水平评估指标体系,我们在办学过程中,在以下方面还存在一定的问题,需要认真加以改进:

学校的办学指导思想还要进一步明确;教学的中心地位,教学改革的核心地位,教学建设的优先地位和本科教学的基础地位还要进一步落实;学生占有的教学资源某些部分还不足;课程教学和教材资源数量不足;教学过程的信息化及规范管理有待进一步完善;教学质量监控与保障体系尚未真正建立;教师(特别青年教师)的教学水平和教学能力有待进一步提高;本科教学整体上的特色和亮点还有待于进一步升华和凝炼.

二,总体时间安排:(初步以05年11月专家进校评估设计)

1.7月-9月

⑴根据教育部文件精神,细化,分解指标体系,形成本校的本科教学评估任务分解表,建设任务书,院级评估工作指南,和院级评估指标体系和总体;

⑵成立学校评估领导机构及学院一级评建办公机构;

⑶开始启动专业教学评估工作;

⑷学校相关的主要职能部门开展学习动员,调查研究,资料整理,查漏补缺和校内外经验交流工作;

⑸加强常规教学检查,软硬件补充和指导工作.

2.10月-12月

⑴初步完成专业教学评估的自评自建工作;

⑵组织校内外专家分步骤开展对专业评估的检查和验收;

⑶为院级评估初评汇集资料,并开展整改,促建工作;

⑷相关职能部门完成材料的初步收集工作.

3.05年1月-3月

⑴各学院开展院级评估,形成院级自评依据和自评报告初稿;

⑵加强交叉巡回检查和整改,完善各类软硬件设施;

⑶再次校内外组织专家检查和验收,针对问题进一步整改.

4.05年4月-5月

⑴根据当年学校基本状态数据,核实,修订,补充,完善各类材料数据;

⑵完成院级自评依据和自评报告全部材料;

⑶完成机关职能部门全部相关材料;

⑷提炼学校的本科教学特色鲜明项目和亮点建设项目.

5.05年6月-8月

⑴汇总各单位自评报告及材料,初步形成学校的自评依据和自评报告;

⑵完成校长汇报提纲(包括文字,光盘材料)和特色报告;

⑶进一步完善向专家提供的相关资料和备查资料;

⑷配合教育部开展进校前的调研工作;

6.05年9月-10月

⑴进入倒计时阶段,学校利用多种形式组织全校师生员工对本次教学评估工作的意义,指标体系进行一次广泛的再学习和宣传;

⑵完成学校的自评报告,自评依据,校长汇报提纲并向教育部,省教育厅和中国科学院汇报;

⑶全面落实专家进校后若干事宜和物质,人员到位情况.

7.05年11月

专家进校正式评估开始.