数量关系试题及分析

时间:2022-02-23 12:21:00

数量关系试题及分析

1.19,4,18,3,16,1,17,()

A.5

B.4

C.3

D.2

解析:本题初看较难,亦乱,但仔细分析便可发现,这是一道两个数字为一组的减法规律的题,19-4=15,18-3=15,16-1=15,那么,依此规律,()内的数为17-15=2。

故本题的正确答案为D。

2.49/800,47/400,9/40,()

A.13/200

B.41/100

C.1/100

D.43/100

解析:

方法一:

49/800,47/400,9/40,43/100

=>49/800、94/800、180/800、344/800

=>分子49、94、180、344

49×2-4=94

94×2-8=180

180×2-16=344

其中4、8、16为等比数列

方法二:

令9/40通分=45/200

分子49,47,45,43

分母800,400,200,100

故本题正确答案为D。

3.6,14,30,62,()

A.85

B.92

C.126

D.250

解析:本题仔细分析后可知,后一个数是前一个数的2倍加2,14=6×2+2,30=14×2+2,62=30×2+2,依此规律,()内之数为62×2+2=126。

故本题正确答案为C。

4.12,2,2,3,14,2,7,1,18,3,2,3,40,10,(),4

A.4

B.3

C.2

D.1

解析:本题初看很乱,数字也多,但仔细分析后便可看出,这道题每组有四个数字,且第一个数字被第二、三个数字连除之后得第四个数字,即12÷2÷2=3,14÷2÷7=1,18÷3÷2=3,依此规律,()内的数字应是40÷10÷4=1。

故本题的正确答案为D。

5.2,3,10,15,26,35,()

A.40

B.45

C.50

D.55

解析:本题是道初看不易找到规律的题,可试着用平方与加减法规律去解答,即2=1^2+1,3=2^2-1,10=3^2+1,15=4^2-1,26=5^2+1,35=6^2-1,依此规律,()内之数应为7^2+1=50。

故本题的正确答案为C。

6.3,7,47,2207,()

A.4414

B6621

C.8828

D.4870847

解析:本题可用前一个数的平方减2得出后一个数,这就是本题的规律。即7=3^2-2,47=7^2-2,2207=47^2-2,2207^2-2=4870847,本题可直接选D,因为A、B、C只是四位数,可排除。而四位数的平方是7位数。

故本题的正确答案为D。

7.4,11,30,67,()

A.126

B.127

C.128

D.129

解析:这道题有点难,初看不知是何种规律,但仔细观之,可分析出来,4=1^3+3,11=2^3+3,30=3^3+3,67=4^3+3,这是一个自然数列的立方分别加3而得。依此规律,()内之数应为5^3+3=128。

故本题的正确答案为C。

8.5,6,6/5,1/5,()

A.6

B.1/6

C.1/30

D.6/25

解析:

方法一:头尾相乘等于一常数=>6/5、6/5、6/5=>选D

方法二:从第三项起每一项等于前两项中的后一项除以前一项:6/5=6/5;1/5=(6/5)/6;()=(1/5)/(6/5);所以()=1/6,选B

9.22,24,27,32,39,()

A.40

B.42

C.50

D.52

解析:本题初看不知是何规律,可试用减法,后一个数减去前一个数后得出:24-22=2,27-24=3,32-27=5,39-32=7,它们的差就成了一个质数数列,依此规律,()内之数应为11+39=50。

故本题正确答案为C。

10.2/51,5/51,10/51,17/51,()

A.15/51

B.16/51

C.26/51

D.37/51

解析:本题中分母相同,可只从分子中找规律,即2、5、10、17,这是由自然数列1、2、3、4的平方分别加1而得,()内的分子为5^2+1=26。

故本题的正确答案为C

11.20/9,4/3,7/9,4/9,1/4,()

A.5/36

B.1/6

C.1/9

D.1/144

解析:这是一道分数难题,分母与分子均不同。可将分母先通分,最小的分母是36,通分后分子分别是20×4=80,4×12=48,7×4=28,4×4=16,1×9=9,然后再从分子80、48、28、16、9中找规律。80=(48-28)×4,48=(28-16)×4,28=(16-9)×4,可见这个规律是第一个分子等于第二个分子与第三个分子之差的4倍,依此规律,()内分数应是16=(9-?)×4,

即(36-16)÷4=5。

故本题的正确答案为A。

12.23,46,48,96,54,108,99,()

A.200

B.199

C.198

D.197

解析:本题的每个双数项都是本组单数项的2倍,依此规律,()内的数应为99×2=198。

本题不用考虑第2与第3,第4与第5,第6与第7个数之间的关系。故本题的正确答案为C。

13.1.1,2.2,4.3,7.4,11.5,()

A.15.5

B.15.6

C.17.6

D.16.6

解析:此题初看较乱,又是整数又是小数。遇到此类题时,可将小数与整数分开来看,先看小数部分,依次为0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,那么,()内的小数应为0.6,这是个自然数列。再看整数部分,即后一个整数是前一个数的小数与整数之和,2=1+1,4=2+2,7=4+3,11=7+4,那么,()内的整数应为11+5=16。

故本题的正确答案为D。

14.0.75,0.65,0.45,()

A.0.78

B.0.88

C.0.55

D.0.96

解析:在这个小数数列中,前三个数皆能被0.05除尽,依此规律,在四个选项中,只有C能被0.05除尽。

故本题的正确答案为C。

15.1.16,8.25,27.36,64.49,()

A.65.25

B.125.64

C.125.81

D.125.01

解析:此题先看小数部分,16、25、36、49分别是4、5、6、7自然数列的平方,所以()内的小数应为8^2=64,再看整数部分,1=1^3,8=2^3,27=3^3,64=4^3,依此规律,()内的整数就是5^3=125。

故本题的正确答案为B。

16.2,3,2,(),6

A.4

B.5

C.7

D.8

解析:

方法一:

由于第2个2的平方=4,所以,这个数列就成了自然数列2、3、4、()、6了,()内的数应当就是5了。

方法二:数列的每三项相的和为一等差数列

2+3+2=7

3+2+5=10

2+5+6=13

故本题的正确答案应为B。

17.25,16,(),4

A.2

B.9

C.3

D.6

解析:根据的原理,25=5^2,16=4^2,4=2^2,而5、4、()、2是个自然数列,所以()内之数为3^2。

故本题的正确答案为B。

18.1/2,2/5,3/10,4/17,()

A.4/24

B.4/25

C.5/26

D.7/26

解析:

方法一:该题中,分子是1、2、3、4的自然数列,()内分数的分子应为5。分母2、5、10、17一下子找不出规律,用后一个数减去前一个数后得5-2=3,10-5=5,17-10=7,这样就成了公差为2的等差数列了,下一个数则为9,()内的分数的分母应为17+9=26。故本题的正确答案为C。

方法二:先看分子部分,分子是1、2、3、4的自然数列,()内分数的分子应为5。再看分母部分,分母2=1^2+1,5=2^2+1,10=3^2+1,17=4^2+1依此规律,()内的分母部分应该是5^2+1=26

故本题的正确答案为C。

19.-2,6,-18,54,()

A.-162

B.-172

C.152

D.164

解析:在此题中,相邻两个数相比6÷(-2)=-3,(-18)÷6=-3,54÷(-18)=-3,可见,其公比为-3。据此规律,()内之数应为54×(-3)=-162。

故本题的正确答案为A。

20.7,9,-1,5,()

A.3

B.-3

C.2

D.-1

解析:7,9,-1,5,()=>从第一项起,(第一项减第二项)×(1/2)=第三项

故本题的正确答案为B。

21.2,12,36,80,150,()

A.250

B.252

C.253

D.254

解析:这是一道难题,也可用幂来解答之

2=2×1^2,12=3×2^2,36=4×3^2,80=5×4^2,150=6×5^2,依此规律,()内之数应为7×6^2=252。

故本题的正确答案为B。

22.0,6,78,(),15620

A.240

B.252

C.1020

D.7771

解析:

0=1×1-1

6=2×2×2-2

78=3×3×3×3-3

15620=5×5×5×5×5×5-5

依此规律,可知,()内应=4×4×4×4×4-4=1020

故本题的答案为C