第二实验小学作风建设工作计划

一、提高认识加强领导

为了切实保证作风建设年活动顺利开展，学校成立以*同志为组长，副校长*、*、*、工会主席*为副组长，学校班子成员和年级段长为组员的领导小组。领导小组下设办公室，*同志兼任主任，*、郑中福任副主任。充分发挥行风监督员督查作用，主动接受服务对象和社会的监督。

当前，我们实验二小发展势头很好，这是一个关键时期。全校上下要以“作风建设年”工作为契机，加强宣传教育，认真学习、宣传贯彻椒江区教育系统作风建年会议精神，牢固树立和落实科学发展观，联系工作实际，查找工作作风中存在的问题和不足，切实提高对作风建设的认识。坚定信心，牢固树立大局意识，奉贤意识，进一步营造精诚团结，爱岗敬业、干事创业的良好氛围。

二、坚持不懈抓好师德

把作风建设年活动与师德建设年活动有机地结合起来。以“四个为荣”为主题，切实加强和改进教师职业道德建设，引导教育教师关心每一个学生，平等对待每一个学生，欣赏每一个学生，宽容每一个学生，激发学生的自信心，让学生发现自己的优点，享受成功的快乐。使广大教师时时处处做学生的表率，以高尚的品德塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方式引导人，以高雅的气质影响人。实行首问责任制。不让来办事的人在我们这里受到冷遇；不让工作事项因我而延误、积压；不让差错在我这里发生；不让不良风气在我这里存在。努力把学校建成文明和谐的教育阵地。

三、加强管理高效运转

班子成员要以身作则，率先示范，严格遵守学校的规章制度。按时上下班，严禁在工作期间上网聊天，打游戏、进行网上炒股、做生意。深入第一线，做到“统筹协调，分工协作，积极规范、高效运转，成绩显著”。

进一步落实学校校风、教风、学风建设实施意见精神，以教风建设为主导，以《教师职业道德规范》为依据，强化师德教育，完善考核方式，制订《教师日常考核补充细则》，强化奖惩力度。提炼、宣传“校训、校风、教风、学风”。

四、狠抓常规高效教学

常规教育是学校教学工作的根本着力点，开展是否扎实有效，直接关系到教学质量。结合学校作风建设年活动的要求和目标。学校要在“严、精、细、实”上大力做文章，抓好教学常规检查，加大监督力度，保证教师在备课、教学、作业布置、批改、学生培养等各个环节，做细、做精、做实。德育线要在学生行为习惯的养成方面加强力度，着力培养学生的责任心、自信心。

五、服务学生安全长抓

我们学校以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，发挥校讯通的作用，经常听取家长的意见和呼声，切实解决孩子、家长的困难，树立全心全意为学生服务，为家长服务的思想。做好领导接待日、信访、投诉举报工作，严肃查处“吃拿卡要”等不正之风，对于服务对象正确的意见、建议、批评，必须做到反映一件，查实一件，解决一件，并做好相关的工作记录。

坚决杜绝乱收费和超带生、乱办班等行为。始终将学校安全工作放在压倒一切的位置，常抓不懈，警钟长鸣。立足于平时，防患于未然，不断改进学校的安全措施，提高师生的安全意识，争创市“平安校园”。

六、厉行节约勤俭办学

进一步加强师生的勤俭节约意识教育，使全校师生增强节约意识，进一步落实班级承包责任制，共同建设“节约型”学校，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，加大水电管理力度，加强巡查。开展“勤俭节约、奉献学校”主题活动：各部门坚持勤俭办学，坚持财务制度，不得超标准使用经费、购置设备，严格执行招标制度，各项活动应严格控制在预算范围内，并奉行厉行节约、降低管理成本的原则。严格遵守局纪委有关文件规定，严禁在公务活动中接受礼品、礼金和有价证券。

具体工作安排如下：

第一阶段（4-5月）：宣传动员阶段

1、学校制定实施方案，建立工作机构，召开动员大会。

2、向社会公布作风建设年监督电话：*

3、组织观看作风建设教育片，开展观后大讨论。

4、学习作风建设理论文章。

5、组织广大教师开展以“优作风、聚人心、促发展”为主题的大讨论活动。

6、做好信息报送工作，上报作风建设信息，开展宣传阵地。

第二阶段（6-8月）：自查整改阶段

1、设置意见箱，开展多种形式的意见征求活动。

2、撰写作风建设分析材料，指出问题，分析原因，提出整改措施。

3、加强师德建设，开展作风督查。

4、制定学校作风建设年工作整改方案。

第三阶段（9-12月）：总结提高阶段

1、开展教育收费自查。

2、召开民主生活会。

3、评选学校作风建设年活动先进个人。

4、总结经验，上报总结材料。

作风建设问题涉及到工作效率和工作质量，关系到工作的健康进展，影响到单位的形象。我们要紧密结合工作实际，扎实开展作风建设年活动，切实加强和改进工作作风，深入分析研究存在的问题，及时提出整改措施，解决方案，不断提升教育教学质量，使实验二小的各项工作都走在全区教育队伍的前列。