组工育才识才用才措施

十七大报告指出，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。在推进党的建设新的伟大工程中，突出做好人才工作，筑牢发展之基，是一项功在当代，利在千秋的伟业，对此，组工干部肩负的责任更重，担当的任务更多，面对的要求更严。笔者认为，组织部门是干部之家、是党员之家、是人才之家，组工干部是管干部的干部，是管党员的党员，是管人才的人才，组织部门“讲党性、重品行、作表率”，要学会育才、识才、用才、容才。

要提升育才的功力。育才是前提

培育好人才源头，才会有用才时的活水。“十年树木，百年树人”，人才的培育是一项巨大的系统工程，需要全社会共同的努力。各区、县、市正大力推进“人才强市”战略，从外地引进优秀人才是途径之一，而充分利用现有人才，强化对现有人才的培育，是最实用、实惠的途径，区、县、市委组织部门对此担负着重要责任。一是要早动手。优秀人才的成长是一个较长期的过程，组织部门要站在全局的、战略的高度，要按照不同岗位、职位的需要，早选苗子，建立后备人才库，设计科学的培训轨迹，然后分层次，大规模，有步骤地进行培训，让广大干部切实享受到培训的真正实惠，特别是对年轻干部的培养锻炼更早着力，让年轻干部早成长，早成才。二是要多途径。“课堂集中学习法”是加强思想道德和理论修养的主场地，也是传授有关业务知识的重要方式，通过举办相关培训班，提升干部的政治素质与业务素质。“一线锻炼法”是最常用的、最有用途径，让干部在实践中摸爬滚打是培养干部的必经之道，通过采用挂职锻炼、跟班锻炼，任前锻炼，到基层一线工作等多种形式，让干部们在多个岗位上磨炼，丰富自己的经历，增长个人的经验。还可以用“走出去”的方式，到外地取经，到发达地区锻炼、学习等，让他们得到跨地区的锻炼。三是要重考核。组织部门要力争改变以往“宽进宽去”的干部与人才培训方式，进一步完善教育与培训的考核办法，定性与定量考核相结合，定期与不定期考核相结合，加强监督管理，确保育才工作取得实效。

要提升识才的眼力。识才是基础

人们常说，千里马难觅。殊不知，不给万马以奔腾的空间，如何能识别哪匹马跑得最快？首先要积极创设人才发展与成长的空间，让“伯乐们”有了慧眼识才的场所。为干部提供一个工作岗位，给人才一次自我展示的机会，这是很重要的，在工作中、活动中、生活中去发现每个人的优势与“闪光点”。其次要常怀爱才之心。有了爱才之心，才能有求贤若渴之欲，有了求贤若渴之欲，才能时时处处留心观察，从而识别和发现人才；无爱才之心，即使人才在你面前，你可能也就视而不见啊，那就可能会错失许多人才。因此，每个组工干部更要具备有爱才之心、爱才感情。最后要提升识才的眼力。敏锐的眼力就是要有敏锐的洞察力,伯乐之所以能以马的外形来鉴别马的好坏,因为他熟悉马的骨胳和禀性,作为组工干部要凭借自己的实践经验去识别人才，要借助群众推荐或自荐、组织考察等手段，对考察对象听其言，观其行，透过现象知其本质，于细微外发现其专长。要在常规方法中，去积极探索出一套科学的评价办法，建立健全科学识才识人的机制，用来指导、规范考察工作，不断提高识才的能力与水平。

要提升用才的魄力。用才是关键

用什么样的人，不用什么样的人，对干部使用有极强的导向作用。唐太宗李世民说：“为官择人，不可造次。用一君子，则君子皆至；用一小人，则小人竞进矣。”作为用人一定要有正确的用人观，也需要胆识和气魄，而用才的魄力重在不拘一格，唯才是举。要不忌贤妒能。一个私心较重，才能平平的领导，决不敢使用才能高于自己的人才，唯恐自己才不如人，被人超越而遭淘汰，职位不保。如此之人，如此之想法，肯定会害人害己，贻误事业。要不计个人恩怨。曹操在《青梅煮酒》中说：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这就说明作为领导者要有容人之量，要能承受各种责难和抱怨，要能弃个人恩怨不顾。要不论资排辈。作为领导要懂得“资历未必等于能力，老人未必就是能人”的道理，在用人上跳出论资排辈的陈腐观念，大胆破格起用有才干的年轻人，让年轻人失去了使用的“黄金期”，是一笔巨大损失。要不求全责备。金无足赤，人无完人。那种全知全能超凡绝顶的天才，只有在神话中才能出现。我们不能一味地求全责备，而要用人之长，避其所短，对人作出正确的评价，最大限度地激发他们的潜能。组工干部在工作上要争做以上“四不”，以此来断培养自己的胆识和气魄。

要提升容才的魅力

容才是保证。招贤纳士,办法很多,但是能长时间留住、使用人才却需要更多的招数。只有尊重、信任、关爱人才才是容才的根本之法。尊重人才，就要尊敬人才和重视人才的意见、权利等。一些人才，看重的并不全是高官厚禄，而想的是要得到应有的尊重。刘备三顾茅芦请“卧龙”出山，就是尊重人才的例证。作为领导，应有“礼贤下士”之度，尊重他们的意见，不能以“老大”自居，听不进他们的意见，否则，人才便会沉沦以至流失。信任人才，就是要授予他们相应的责任和权力，放手让他们在自己的岗位上工作。所谓“用人不疑，疑人不用”，就是这个道理。如果处处加以限制束缚，事事都要请示汇报，必定会影响他们才能的发挥，在放手让他们去干时，在关键时刻加以指导和协调即可。关爱人才，就是关心爱护人才，为他们排忧解难，让他们产生对领导的亲切感，有了这种亲切感，就会产生亲和力、吸引力。作为领导的关爱，既有政治上的关心，也有业务上的提高；既有化解人才思想上的忧虑，也有为他们排除工作上的阻力；既有关心他们的疾苦，也有帮助他们解决生活中的实际困难等。如果领导能有“投之以桃”的容才之度，那么人才定会出现“报之以李”的景象。作为组织部门以及组工干部，也要懂得“容才”与“育才”、“识才”、“用才”同样重要，这是一条链上的几个环节，要用真心、真情、真诚去留下每个可用之才。