远程教育交流

时间:2022-12-08 08:20:00

远程教育交流

一、提高认识,加强领导。近年来,市委、市政府高度重视,专门召开会议,传达贯彻省、州有关农村党员干部现代远程教育文件精神,充分认识开展农村党员干部现代远程教育的必要性和重要性,增强了广大党员干部群众的责任感和使命感。同时,我们也认识到远程教育工作是一项需要上下互动、多方协作才能有效实施的系统工程,必须加强领导,搞好有关方面的协调配合。为此,市、镇、村都成立了领导协调小组,市委还成立了专门机构,形成了主要领导负总责、亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓,一级抓一级,层层抓落实的良好工作机制。

二、坚持标准,严格把关。市远教办经常深入到各村进行实地检查,认真摸清站点的设备安装情况,重点检查终端站点网络是否畅通,摸清站点的设备安装情况,双机配备是否齐全,终端接收设备是否能够正常运行,场所有无安全隐患等问题。搞好终端站点的人员配备。要求配备管理员和操作员各一名,操作员要有较强的责任心,能够掌握设备的基本功能并能熟练操作和讲解。

三、克服困难,解决问题。定期进行检查,发现因各方面认识不到位、推诿扯皮现象,我们进行了严肃批评,责成立即整改。有的村因拖欠宽带网费不能接收信号,我们责成各村立即缴纳网费,有的村是因为村部建设尚未结束或线路不通,而且申请手续不能及时批复,我们联系网通开辟绿色通道,立即特事特办,架设线路。对于有的村在办理过程中不积极的现象,我们面对面地进行讲解说明,要求他们立即配合网通办理手续,甚至我们亲自到每一个村替他们办理手续。同时,为了避免中间环节过多产生不配合情况,我们采取现场办公,也就是组织部带领网通相关负责人、乡镇党办主任、网通具体技术人员到各村找到各村主要负责人衔接好,现场解决各种问题,理顺各种关系。

四、抓好骨干培训,提高利用水平。在终端接收站点建设的同时,我们下大力气抓好骨干队伍建设。州市联合建立现代远程教育集中培训中心,培训中心有多媒体教室、远程教育终端接收站点、电视制作教室等,每次能组织25人的培训,市委组织部将指派专人进行日常维护管理,确保远程教育集中培训中心正常运转。该培训中心建立后,将定期培训远程教育骨干人员和农村党员,提升学科技用科技的水平,增强农村党员的适应信息化、市场化的能力,提高党员“双带”水平,从而增强党员的先进性,巩固党在农村的执政能力,加快我州社会主义新农村建设步伐。目前,州市远程教育集中培训中心设在市老干部局五楼,面积100平方米,市本级现已投入15万元,进行了装修,购买了电脑、投影仪等电教设备,现已全部准备就绪,近期准备集中培训远程教育骨干人员。

五、加强管理,规范使用。首先,制定了《远程教育终端接收站管理人员工作职责》、《远程教育终端接收站设备管理制度》、《远程教育终端接收站教学管理制度》等规章制度,并制作成版面,挂在操作室醒目位置,确保按章操作、规范运行。并健全了收看记录簿、座谈讨论记录簿、设备器材登记簿和党员花名册。将每次收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等详细进行登记,全面掌握远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。其次,认真组织好教育学习活动,根据农时季节和农民生产生活特点,采取符合农民习惯的方式,合理安排课程和学习时间,既要有计划地集中学习,又要满足党员群众的个性化学习要求,最大限度地提高终端接收站点的利用率。第三,认真开展教学辅导活动。充分发挥农学院、党校专家和农村科技人员、大学生志愿者、致富能手的作用,组建专兼职结合的教学辅导队伍,利用电视、网络、多媒体等多种手段,多层次、多形式地开展教学辅导活动,引导帮助广大农村党员干部群众把学到的知识和技术应用到生产和生活中去,让党员群众真正得到实惠,使远程教育取得实实在在的效果。

六、利用远程教育站点,认真组织开展培训。利用农闲时间,依托农村党员干部现代远程教育接收站点,在全市农村深入开展了培训工作,并把培训活动与科技、文化、卫生“三下乡”活动结合起来,建立培训档案,完善培训管理、考核等规章制度,提高培训工作的组织化程度和水平。一是丰富培训内容。各镇、村党组织在摸清培训对象的文化程度、技术技能水平、致富能力和培训需求的基础上,结合实际,形成培训项目清单,制定好农村党员、干部科技素质培训的具体计划,增强了培训的针对性和时效性。同时,开展“党组织书记讲党课”、“党支部书记论坛”等活动,丰富了培训的内容和形式,提高了培训质量。二是壮大师资力量。采取“专兼结合,以兼为主”的方式,主要依托农业局、牧业局、党校、科协、科技局、乡镇涉农站所和延边农学院等相关单位,把教学科研人员、普法人员、农业科技人员、科技致富能手、卫生防疫人员等方面专家纳入到教学辅导队伍中来,成立全市农村党员干部现代远程教育培训讲师团,深入各乡镇和农村进行巡回培训。三是加大经费投入。采取财政投入一部分、党费资助一部分的方式,共投入4万余元,印发学习、宣传资料3万余份,培训人数达1.8万人次。此外积极拓宽途径,与州图书馆合作,在全市农村远程教育站点都成立了全国农业资源信息共享网点,投资5千余元,为农民送去了大量农业种养殖方面的科技光盘。

总之,利用现代化的设备和信息化的途径开展农村党员现代远程教育是新形势下的新举措,积极开展远程教育工作必将有利于对农村党员的教育、有利于农民的致富和新农村建设,必将进一步提高农村党员队伍素质和促进基层党组织的建设,只要认识到位、规范运作,其作用定将日益彰显。