德育工作计划

一、指导思想

本学期的德育工作要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神(以下简称《纲要》)和团中央全国少工委制定的《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的意见》的要求。（以下简称《意见》）以爱国主义教育为主线，以“五爱”教育为基本要求，以社会公德为着力点，以体验教育为基本途径，把学生的思想道德教育和体验教育活动贯穿一学期的始终。切实抓好学生思想道德规范的养成教育。使学生在亲身实践的体验中，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。为把学生培养成为对祖国，对社会，对自身有责任感的好公民，为把学生培养成“四有”新人而奠定坚实的基础。

二、工作目标

（一）在德育工作中，要加强学习，提高认识，更新观念。深入落实《纲要》的精神，进一步学习《意见》的内容，更好地领会到

《意见》的精神实质。通过学习进一步明确新的德育理念，了解贯彻《意见》的内容是增强德育工作针对性，实效性和主动

性的新举措。

（二）开展生动活泼行之有效的“五爱”教育活动。深化“新世纪我能行”的体验教育，深入进行养成教育继续开展“储蓄文明”

的活动，使这项活动，深入到家庭，社会，抓实抓好道德养成教育，规范学生的文明行为习惯。

（三）开展形式新颖活泼的符合学生年级特点的具有层次性、实效性的活动。使学生在喜闻乐见的自主性教育活动中受教育，能从

中感悟或学到做人、做事的道德准则，提高学生对人与人，人与社会，人与自然，人与自我的认识。

（四）认真抓好班主任队伍的建设与培训。努力建设一支思想教育工作的先进队伍，使他们的德育观念、敬业精神等方面适应新的

教育形势要求。通过学习、培训、交流，使德育骨干队伍迅速成长起来。

三、具体工作与措施

（一）加强德育理论与德育工作经验的学习与交流。

1、《公民道德建设实施纲要》

2、《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的意见》，团中央书记讲话及相关辅导材料。

3、有关如何做好班主任和辅导员工作的报纸书刊等。

（二）结合形势、重大节日及学校工作，分层次地开展符合学生特点的、有针对性的“五爱”教育活动。

1、坚持“升国旗”制度，提高教育效果。

2、结合重大节日，开展多种教育活动。

每个重要节日，都蕴藏着德育的丰富内容。结合节日开展多种形式的活动，是教育学生的重要途径。我们要以与时俱进的思想探索教育的新模式，让学生从中体验快乐，体验生活，体验自我。培养学生的“五爱”思想，“五自”能力，从而了解自己在班级在学校的重要性，增强学生的主人翁责任感。

（1）教师节活动。

活动目的：通过活动使学生了解教师工作的艰辛与意义，从而使学生更加尊敬，热爱老师。在各种角色的体验中，锻炼学

生的管理能力，提高道德修养，规范文明行力，养成文明习惯。

活动主题：“让老师过个难忘的节日”

活动组织：由大队部组织各中队配合

活动形式：（略）

活动总结：

A、大队部做小结，同学们可以写收获，由广播站广播。

B、由大队宣传，每月10日为“尊师日”，把尊师活动坚持下去。

（2）为庆祝“国庆节”、“少先队建队日”及“十六大召开”，开展“从小听党的话，做勤学、文明的好孩子”活动。

①观看一部爱国主义教育影片（9月末）

②开展“六个一”活动。

画一幅画、唱一支歌、写一篇文章、做一件好事、读一本好书、讲一个歌颂英雄的故事。

③“合唱节”活动主题：唱支颂歌给党听

（三）深入开展道德规范教育。进一步探索行力规范教育的有效方式。通过我们的教育活动，使学生能由“他律”转为“自律”。

在各项体验教育的活动中，培养学生的自主能力，逐步使学生把道德要求内化为行为习惯。

1、继续深入开展“储蓄文明”的活动，开展“在学校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明小公民”活动。

“储蓄文明”是培养学生文明行为的一项好的活动。为了把这项活动深入下去，使之更有实效，对这项活动准备采取以如下方式进行。

（1）继续开展“文明列车”“不文明垃圾箱”活动。

①修改“储蓄文明单”“不文明垃圾单”。

②做好填写“储蓄文明单”“不文明垃圾单”的服务管理工作。

③通过开展“十讲”活动，使学生进一步明确“储蓄单”应填写的内容。

文明行为“十讲”内容是：

1、语言上讲文明2、行为上讲规范

3、学习上讲刻苦4、生活中讲卫生

5、活动中讲参与6、集体中讲团结

7、待人上讲礼貌8、处事上讲谦让

9、校内外讲形象10、时时处处讲安全

班主任要先把“十讲”内容具体化，再利用班队会时间向学生讲解。

④大队要采取多种办法鼓励大家“储蓄文明”。把填写的“储蓄文明单”和“不文明垃圾单”，每周进行统计、总结、

并返回各班，让班主任了解情况，以便教育。

（2）继续开展“文明小使者”评选活动。

①每月评选一次。

②评选条件为“十讲”内容。

③大队部每月对评出的“文明小使者”进行培训。

（3）5、6年级搞一次“道德文明辩论赛”。

（4）各中队要搞“储蓄文明”活动。

2、主题活动：

（1）活动主题：从小听党的话，做勤学、文明的好孩子

（2）主题班队会活动。

3、每月准备开展“2个日”活动。

（1）尊师日(每月10日)

（2）敬长日(每月第一个双休日)

4、值周工作

本学期值周教师，改为“服务教师”，这不只是改名，也是值周工作的宗旨──“服务”。值周工作是帮助、督促、规范班级学生各种行为，保证我校安全、秩序正常进行的重要工作。

尤其是本学期值周工作尤为重要。要求值周教师要做到：

（1）六勤：脑勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤。

（2）要做到：及时上岗，认真管理，做好记录，详细总结。

（四）加强校园德育氛围，充分利用各种教育阵地，通过学生主动参与来提高学生的动脑、动手、动口的能力，培养学生主人翁意识。

1、进一步建设校广播站、萌芽电视台这块阵地。要做：“五定”：定制度、定人员、定岗位、定时间、定内容。“六有”：有指导教师、有计划、有布置、有检查、有记录、有总结。

2、做好“板报”“会说话墙”的布置宣传工作。

要求做到：布置的内容丰富，教育性强，有实效性，形式新颖，出得及时，学生参与。

本学期板报每月出一次。

“会说话的墙”，准备低年级出2次，中高年级出3次。

3、教室布置要有特色。

教室的布置要把学校开展活动的内容与本班实际情况相结合，布置得要符合学生年龄特点，学生喜闻乐见，教育实效性强。

后黑板还要布置主题教育。（主题前边已讲）（教室，9月中旬布置完，用物品在刘师傅处买。）

4、学校各活动角要生动活泼地开展起来。

（1）活动时间：每周二、四、五中午12：30－1：00

（2）每组要贴出“海报”。

（3）每个活动角要制定出活动表格。

（4）每次活动负责的老师要有记录。

5、开展“读书好，读好书，好读书”活动。

利用图书角、阅览室这些读书阵地，也可以建立“互助书库”。引导学生学会读书，愿意读书，读好书。班级要开展《我和好书交朋友》活动，中高年级各中队可以召开“读书报告会”。

（五）发挥少先队活动育人的优势，拓宽“雏鹰行动”的渠道，继续开展综合实践活动。

1、五年级去“乐山教育基地”参加劳动实践活动。

2、抓好抓实“雏鹰不队”活动。

3、丰富“大手拉小手”活动的内容，使之成为互帮互学的一项实践活动。

4、本学期综合实践活动要在上学期研究的基础上深入进行研究。每个年组按原来的项目，进一步定出本学期研究的计划，引导学生进行参观、访问、查找资料、讨论等，使研究课题深入，真正达到具有实效性。

5、搞大队委员竞选活动。

6、中、高年级准备搞一次参观活动。

（六）开展“班级为学校添光彩”活动。

1、开展“争创优秀班集体”活动。

2、要广泛、深入地开展“特色班”活动。

（七）以班为单位开展“心理健康”咨询活动。

（八）加强班主任及中队辅导员的培训工作，使班主任和辅导工作更加规范化，符合时代要求，使我校的德育骨干队伍迅速成长起来。

1、每月搞一次班主任培训。

2、制定班主任工作细则。

3、建立“班主任、家长、学生”心语手册。

（九）开发社会资源，开展多种教育活动。

1、发挥校家长委员会作用，努力办好《家长之友》报

2、建立各班的家长工作领导小组。

3、聘请校外辅导员。（各班自请，向学校报名）

四、月份安排

8月－9月初：新学期、新目标、新步伐

1、总结暑假情况，制定“新目标”。开展“又回集体大家庭”的“收心”活动。

2、布置新学期计划。并制定班主任及选修课活动等有关计划。

3、活动角、假日俱乐部、选修课开始活动。

4、总值周老师布置本学期“常规”的详细要求。

5、建立健全中队各级组织，建立各种活动小队，小组等。

6、“大手拉小手”对子班，开始活动。

7、对新班主任进行培训。

8、教师节活动。

9、布置教室“会说话的墙”（9月10日之前布置完毕）

10、电视台、广播站开始正常工作。

11、建立“心语手册”。

12、开展综合性实践活动。

9月－10月初：从小听党的话，做勤学、文明的好孩子。

1、庆“国庆”、庆“建队”、庆“十六大召开”开展：

（1）“合唱节”活动。

（2）开展“六个一”活动。

（3）观看一部电影。

2、各中队要宣传讲解“储蓄文明”活动的具体内容、活动方法，并确立本班活动内容、活动点。

3、开展“2日”活动。

4、5年级去乐山基地。

5、评选“文明小使者”。

6、请专家讲学。

7、主题班队会活动

10月－11月初：让祖国更美，让红领巾更艳

1、“储蓄文明”活动小结。

2、期中德育工作检查。

3、“雏鹰小队报告团”宣传事迹。

4、校内班主任工作交流。

5、开展“2日”活动。

6、搞“小秋收”活动。

7、各年级观摩主题班队会结束。

11月－12月：传唱校园文明歌，新目标定要结硕果。

1、5、6年级道德、文明辩论赛。

2、“2个日”活动小结。

3、班主任培训工作。

4、评选“优秀班集体”。

5、开展有“2日”活动。

6、召开校“家长委员会”会议。

7、出第二期《家长之友》报

8、期末各项工作总结，召开家长会。（要交各种记录等）