家教暑假见习小结

做家教无疑是成为一名合格的教师前的一次很好的经历。这次暑假农忙之余我做了一份家教，作为未来教师的师范生。做家教是社会上第一次实践，做家教是一道风景，让我体会很多，思考很多。作为一名数学专业的师范生，选择了做数学家教，教的一名初中的女生。做家教的不仅是要教与学生知识，更重要的教方法和做人的道理。教的这个学生叫小妮，一个十分活泼可爱的学生，但是很贪玩，父母也因此很懊恼。

初步了解学生的学习情况，首先我跟学生的家长进行了交流。课程进程以及在学习态度。通过与家长的接触我解到学生是初中一年级的学生，数学和英语学习两方面十分厌学，而且学习没有任何激情。解到这样的现状之后，于是就小妮进行了交流，通过与她聊天我知道其实小妮也很希望自己能把学习弄好，只是基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，进而表现出种种让人失望的举措。针对这一心理，心理老师曾告诉我要及时地予以这类学生鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。

要成为一名合格的老师需要什么样的素质。首先诚意是十分重要的或许有人会想做家教就是陪小孩子玩玩，然后我考虑的老师应以何种心态对待的学生。认为这是错误的想法。家长暑假替孩子请家教的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。家长们普遍存在想法：一是有家教总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他孩子在学习，或是家教或是补习班的心里不平衡。就家长们存在这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是对孩子最真实的爱。

但是很懒散，小妮是一个十分容易相处的人。很贪玩。第一次去她家的时候已经不是很早了但是还没有起床。房间也很乱，不爱整理东西，显然很长一段时间没有打扫过了只有慢慢地和她说明道理。

尽管很多时候得不到孩子们体谅。而其实大半的学生，然而另一方面我感慨很深的就是学生的父母。而请家教就是体现这种爱的表现。与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。农村作为父母的都是十分忙乎的很少有时间陪着孩子学习，却又十分希望孩子学习优秀，望子成龙，望女成凤，但是教育孩子的方法往往不尽人意。常常逼着孩子看书，却不知道孩子是充满想象力的好玩的这种天生的爱好是不能扼杀的不仅是农村的父母这样，很多城市的父母也是这样，经常把自己的思想过早地灌溉给孩子，然而当学生表现不佳时常常是十分生气。