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人民教师论坛杂志(非官网)

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人民教师论坛

刊名:人民教师论坛

主办单位:全国教育学术研究中心

地址:石家庄

国际标准刊号:ISSN1002-2821

国内统一刊号:CN11-1318/G4

周期:月刊

中文开本:16开

《人民教师论坛》常见论文发表范例:

学校文化建设应以物质文化建设为突破口---麻彤升

谈数学教学中如何培养学生的创新精神---蔡跃阳

高中语文听课技巧---田义农

提高学生英语阅读能力的重要性---朱晓华

班级资源开发的五种形式---刘登茂

课堂提问之忌---刘新华

因为有你,让我的世界更加精彩---李香妍

灵活运用信息技术,彰显个性化学习魅力---杨晓辉

讲究课堂提问艺术,培养学生质疑习惯---邢耀荣

放开学生的手抓住学生的心---郑金平

走進生活接受教育---张银莲

放飞心灵描绘童真---康艺玲

浅论新课标下的课堂教学---宋党兵

如何提高小学数学课堂教学效率---徐菊香

语文课堂中的小组讨论---刘亚萍

新课程标准下的初中语文课堂教学反思---袁静

"兼听则明",和谐课堂——农村初中英语听力教学现状分析及对策研究---蒋英

在课文教学中渗透作文教学的思考与探索---齐俊芳

小学网络课堂教学探究---郭兆祥

小学语文课堂教学有效性---沈耀平

激发学生的情感,提高语文课堂教学效率---邢耀荣

试行干部轮流制全面提高学生素质---张有明

应对中学生开设一门心理辅导课---赵恒

一个让我悔恨不已的错误---王娥

大学校园的"克隆"术---刘启恕

德育渗透是实施素质教育的重要途径---刘旭

促进有效互动,培养学生口语交际能力---王绪东

数学课前预习指导常用方法---赵宝增

浅淡公式化短语在初中英语教学中的应用---宋洪刚

语文教学之我见---司多来

在语文教学中,要注重学生情感的自发生成---王艳云

在课改过程中改进教学方法---胡南

抓好古代诗歌教学---陈友荣

浅谈语文教学中创造性思维的培养---胡小英

“实验探究:串、并联电路中的电流关系”的研究---张辉

让英语课堂插上音乐的翅膀——英语课堂与音乐结合的几点尝试---陈和南

如何培养小学生的数学创新思维---陈茂明

浅谈新课标下的数学教学---廖志芬

组织反批作文活跃写作思维---李志伟

浅谈“实、活、准、精”在思想品德课堂中的运用---宋登品

低年级古诗教学“三招式”---江华植

独生子女教育漫谈---李英好

关于农村初中化学素质教育的思考---冉从友

浅谈素质教育与教师素质---刘晓梅

浅谈如何做好后进生的转化工作---马继荣

钟情教育心系学生---刘秋蕙

切莫让心理教育与思想教育错位——浅谈当前中学班主任工作之误区---黄儒贤

试论我国生态旅游业的现状与对策---伍兰

谨防“有色垃圾”下乡---李锡华王锡刚

公开课何以会变味儿---刘淑侠

关于高校教育教学改革的思考---许崇义

如何才能使教育信息化带动教育现代化---范志奇

浅谈中学语文教学美育的实施---王洪华

高级教师林祥锵简介---林祥锵

加强道德建设培养合格人才——新世纪班主任工作体会---林祥锵

与章莉老师同行---胡乃显

谈忽悠---王勇

浅谈中学物理教学的导入---李江波

浅谈语文教学中的德育渗透---代安全

浅议朗读教学中存在的误区及其对策---徐卫祥钱爱银

如何提高中学生的审美情趣---邵俊玲

应对课堂突发“问题”要讲究策略---梁美荣郭文慧

虚实造境韵味无穷---王亚云

用集体智慧点燃学生的写作热情---李桂林

浅谈语文教学中的创新教育---黄夕琼

浅析数学教学中的创新教育---喻勇

提高学生作文能力之我见---刘立宏

数学教学与兴趣培养---孔晓书

拓展空间自主写作---叶新忠

更新观念苦练内功活化基础——关于高三历史教学的几点认识---朱宏辉

改变英语教学方式激发学生学习热情---王广梅

体验成功享受乐趣---王英伟

“五问”教学在民族地区高中地理教学中的实验---张永辉

联系生活主动探究——“住新房(笔算两位数乘两位数)”教学及反思---韦继平

《直线、射线和角》教学设计---庞婧

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