职业技术学校财务风险与防范

摘要：随着我国社会经济的不断发展，我国教育事业正处于快速发展的过程中。作为我国教育体系中重要的一环，中等职业技术学校本身占据着重要的地位。在中等职业技术学校不断发展的过程中，如何做好对财务风险的控制与防范已经成为了影响学校健康发展的重要因素。本文就对于中等职业技术学校财务风险与防范的相关问题进行了分析和探讨。

关键词：中等职业技术学校；财务风险；防范措施

一、引言

随着我国社会经济的不断发展，我国中等职业技术教育工作的开展买入了新的阶段。在不断扩招和发展过程中，中等职业技术学校的整体规模一直在不断扩大当中，快速发展的需求对于职业教育办学和管理水平提出了更高的要求。在当前职业教育体系中，经费紧缺已经成为了困扰当前职业教育发展的一个关键的问题。相对于普通高中来说，职业院校本身的教育投入成本较大，但是相关财政预算的经费标准却少于普通高中。虽然我国政府对于中等职业教育的重视程度不断提高，但是其发展过程中的相关需求却依然难以得到有效的满足。很多中职院校为了更好地实现发展和解决资金紧缺问题，都采取了多种方式和渠道来对资金进行筹集，从而引发了一定的财务风险和问题。本文就对于中等职业技术学校财务风险进行了分析，并探讨了相应的防范措施，以期更好地促进中等职业技术学校的健康发展。

二、中等职业技术学校财务风险浅析

第一，融资风险。在中职院校发展办学的过程中，相关费用的投入和资金的支持是中职院校发展和办学工作开展的重要基础。现阶段中职院校办学经费主要来自于财政的拨款，相关设备的投入和教学活动的开展，需要学校采取进一步的融资方式。在中职院校资金筹措渠道中，政策性贷款是其中的重要渠道，但是其资金相对有限，难以满足学校的基础建设和发展的需求。施工企业垫资的方式其对偿还期要求相对较高，并且已经成为了重要的融资形式。多种融资方式为学校的经济活动带来了诸多的不确定因素，是产生财务风险的重要原因。第二，生源风险。在我国中职院校不断发展过程中，相关收费制度也在一直改革，并且承担了相应的教学成本分担的职能。在学校收入比例当中，学费收入已经成为了其中重要的资金来源。随着相关资金筹集渠道不断变化，中职院校本身资金的来源也发生了很大的变化，圣远市场已经成为了资金筹集的重要影响因素。在我国计划生育和普通高中扩招活动开展的过程中，中职院校的生源数量一直处于下降的状态下，这对于学费收入会造成很大的影响，并且也导致了财务风险的出现。第三，负债风险。在面临新的办学压力，负债问题一直是困扰学校发展的重要问题。一是学校对于基层建设的投资，因所需资金较多，整体资金投入量需要得到有效的保障，在学校项目增量收益水平不能得到有效保障时，学校的负债问题就会对于经济效益造成很大的影响，相反则会促进学校的发展。二是学生拖欠费用的问题，因近几年高校扩大招生，中等职业技术学校贫困生增多，再加上部分学生故意拖欠费用，因此学生拖欠费用的情况日益严重。大批学生欠费，这无疑会对学校的现金流产生影响，一定程度上影响了学校的正常运作和发展。第四，投资风险。在当前中等职业技术学校来说，对外投资联合办学已经成为了对当前学校发展中负债压力进行应对的重要应对的重要方式。部分学校在进行联合投资的过程中，对于外界经济形势缺乏科学的认知，一些经济业务存在较多的复杂性，学校相关投资管理工作难以适应外界形式的需求，内部财务管理水平有限，整体创收和资金回收遇到了很大的困难。

三、中等职业技术学校财务风险防范措施

第一，完善融资渠道，增加融资组合，提高对融资成本的控制能力。中等职业技术学校在开展财务管理工作中，要结合学校的具体情况，对于筹资方式进行改进和革新，对于传统的财政拨款的依赖性进行剔除，积极地创新和改进筹资渠道，提高融资组合的多样性，让筹资成本得到进一步的控制。针对于现阶段学费收取中的问题，学校要对于相关问题进行深入的研究，通过引入多种收费方式，让学费收缴率得到足够的保障，提高内部资金的自给能力。针对于现阶段的筹资需求，学校要对于筹资机制进行不断的改进，积极地对社会和市场的资源进行吸收，结合多种贷款和投资融资渠道，充分的利用市场化的手段，提高资金筹措水平，为学校的发展提供更加全面的资金保障。第二，提高中等职业技术学校的办学发展能力。中等职业技术学校应该积极地学习和研究国家相关的办学发展指导，打造自身的品牌，提高办学的影响力。通过对外界资源的有效聚集，可以更好地提高学校自身的办学发展能力，争取更多的生源和资金支持，这样学校的发展也能具有更加强大和充沛的动力。与此同时，在我国快速发展的教育体系下，学校提高自身的办学发展能力，同时也是提高自身竞争能力的关键，更是对财务风险问题进行防范的前提保障。在开展联合办学中，要对于产权关系进行明确，合理、科学、客观地对风险进行分配和承担。在投资活动开展中，也要做好相应的调查取样工作，提高投资决策的合理性，以科学的方式方法对于投资风险进行预估，提高办学的科学性和持续发展能力。第三，加强筹资监管和控制。针对于筹资活动的相关开展情况，学校要加强贷款监督，并且对于举债规模进行严格的控制。针对于中等职业技术学校的具体办学规模、专业设置情况、办学层次、学科建设以及管理水平等进行全面的分析，并结合学校的经济发展水平，综合地考虑和制定相应的融资计划。在贷款过程中，要对于贷款的额度、使用效益以及方向进行严格的监督，并公证公开地接受社会外界的监督，实现银行、社会与职工的全面参与。在融资过程中，要对于资金的应用进行科学的论证，避免出现无效投入和混乱投入，严格地落实经济效益的发展原则，对于办学成本进行严格的控制，提高投资质量和资金的使用效益。在贷款偿还计划的制定上，要在收支预算制定阶段就进行相应的安排，确保还款资金来源有效。第四，提高内部财务管理工作水平。针对于财务管理工作中存在的失衡风险，财务管理工作的开展要予以足够的重视，并且对经济责任风险进行严格的控制。经济责任制度的制定和落实，可以更好地提高管理者的财务风险控制理念和认识，让财务风险控制工作得到更好的落实。在财务管理工作中，也要积极突进财务信息公开化的实现，对于校务公开的需求进行全面的实现。对于预算的程序和标准要进行相应的公开，并及时公布相应的预算执行情况和相关结果。这种公开、透明化的财务管理方案，可以更好地提高中职院校自身财务风险的抵御能力，并减少人为舞弊的情况，提高对贪污腐败问题的遏制能力，为中等职业技术院校的健康运营发展提供科学的保障。

四、结束语

总而言之，在我国教育事业发展的过程中，中等职业技术学校扮演者关键的角色，并发挥着重要的教育力量，是职业人才培养的重要摇篮。在中职院校发展的过程中，要对于财务管理工作进行不断的创新，总结经验，对于财务风险问题予以高度的重视，采取科学的策略进行规避和防范，从而有效地减少负面财务问题对于中等职业学校发展所造成的影响和制约，促进中等职业技术学校良性、健康地发展。

作者:王启坚 单位:浙江遂昌县职业中等专业学校

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