注册测绘师范文10篇

时间:2024-05-18 06:59:36

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注册测绘师

高校测绘工程实践教学探索

摘要:随着地理信息科学的日趋成熟,测绘行业发展迅猛,对人才的综合实践能力要求越来越高,本文围绕高校测绘工程专业实践教学的改革进行论述,内容包括现阶段高校测绘实践教学存在的问题和改革的建议,以期对本科院校测绘工程专业人才。实践能力培养提供有益的借鉴。

关键词:测绘专业;实践教学;实践能力培养

随着地理信息科学的日趋成熟,测绘行业的发展向着最前沿、高科技、高效率的方向不断进步。专业技术程度不断提高,行业标准细致健全,管理模式日趋规范化,在一定范围内表现出市场化运作的特点。与此同时,人社部和国家测绘地理信息局依据《中华人民共和国测绘法》共同颁布了国家注册测绘师相关规定及实施办法,通过培养和选择一批高素质应用型测绘人才,提高测绘专业人才队伍的整体素质;专业教育方面,教育部于2010年提出“卓越工程师教育培养计划”,该计划的实施对促进工程教育改革和创新,全面提高国家工程教育人才培养质量极其关键[1,2]。面对新形势下国家对测绘行业标准的提升和互联网+、数字城市、大数据、智慧地球等新技术的出现,对测绘人才高新技术实践能力的要求也随之提高。结合行业发展动向和新要求,提高理论知识转化率,培养行业高级应用型人才,改革本科院校测绘工程专业实践教学模式显得十分迫切。

1存在于测绘实践教学中的问题

1.1实践教学内容较陈旧,与当前行业发展脱节。测绘本科理论教学目前已涵盖GIS、摄影测量与遥感等学科前沿理论,但很多高校的实践教学内容还集中在传统的水准仪、经纬仪、全站仪、GPS等基础测量工具的操作和使用上,而对新技术和行业热门方向如遥感图片的矫正、GIS软件的应用等专业技术的实践较为缺乏,甚至没有相关专业实践课程的安排。另一方面,实验实习多依附于教材内容,形式较为单一,教学设计的实践环节缺乏层次性,不能体现地方特色、行业特色和学校特色,重理论轻实践,知行分离,所培养的学生从事理论研究功底不够,动手操作技能又不足[3]。这导致学生无法真正吃透专业知识,脱离教材的情景后无法独立使用专业设备解决实际问题。1.2教师实践能力有待提高,对行业发展了解不够。近几年,高校专业教师队伍逐渐趋于年轻化,工科教师大都是刚从学校毕业的研究生、博士,接受的主要是理论知识和学术训练,缺乏广泛深入的工程实践经验,习惯于用科学教育的方法从事工程教育。从教师的精力投入来看,大部分教师热衷于申请课题、、提升职称,对教学工作,特别是实践教学投入不足[4]。另外,随着高等教育大众化和本科院校不断扩招,生师比在不断扩大,教师数量明显不足,很多教师承担着超额的教学工作,没有更多的精力投入到实践教学的研究和对行业发展新形势的了解中。1.3学生实践能力较差,无法达到行业要求。测绘工程专业具有很强的应用性和实践性,然而一直以来,“重知识传授,轻能力培养”的弊病,一直存在于国内本科实践教学中,学生在校期间专业实践能力得不到很好的培养,实践课程所学专业知识无法及时转化为实践能力,毕业后很难胜任岗位专业要求,强化实践教学的理念未尚未形成,缺乏适应高素质应用型人才培养的教学方法,现有的教学模式和手段也较落后,高校在推进实践教学改革过程中,需要继续下功夫。这一情况,随着近几年部分高校向着应用型本科转型有了改观,以山西工程技术学院为例,自2014年建校以来,测绘工程专业实验室投入超过200万,补充了原有实验设备并成立了摄影测量与遥感实验室,引进摄影测量工作站系统,同时根据新的实验内容改进人才培养方案,加大了实验室的利用率。1.4实践教学模式存在短板。在当前高校测绘实践教学课程中,教师根据理论课程内容制定实践内容,学生基本处于被动接受的状态,这虽然体现了教师在教学活动中的主导作用,却忽视了学生的主观能动性和创造性;教师在安排实践课内容过程中又过度依赖教材和人才培养计划,课程内容始终以教材为主,缺乏深度和创新性,这就造成了实践教学以教师为中心、以教材为中心的模式,不利于学生专业实践能力的培养。

2对测绘工程专业实践教学改革的一些建议

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国土局测绘质量管理意见

为认真贯彻党的*精神,落实《中华人民共和国测绘法》(以下简称《测绘法》)和《国务院关于加强测绘工作的意见》,进一步提高测绘质量,为经济社会发展和全面建设小康社会提供更为可靠的测绘保障服务,促进测绘事业和地理信息产业又好又快发展,现就加强测绘质量管理工作提出如下意见:

一、提高对测绘质量管理工作的认识

(一)充分认识测绘质量的重要性。测绘质量不仅关系到各项工程建设的质量和安全,关系到经济社会规划决策的科学性、准确性,而且涉及国家主权、利益和民族尊严,影响着国家信息化建设的顺利进行。因此,提高测绘质量是国家信息化发展和重大工程建设质量的基础保证,是提高政府管理决策水平的重要途径,是维护国家主权和人民群众利益的现实需要,也是测绘事业和地理信息产业实现可持续发展的必然要求。

(二)质量管理是测绘统一监管的重要内容。测绘质量监督管理是《测绘法》赋予测绘行政主管部门的一项重要职责和依法行政的重要内容,也是提高行业管理能力和公共服务水平的有力抓手。各级测绘行政主管部门要将测绘质量监督管理作为加强测绘统一监管的重要内容,完善体制机制,强化监督检查,推进制度创新,加强队伍建设,全面提升测绘为经济建设、国防建设和社会发展服务的整体质量和水平。

二、完善测绘质量管理体制和机制

(三)进一步明确管理职责和主体。在对全国测绘质量实行统一监管的总体要求下,国家测绘局重点加强对影响面广、社会反映强烈的重大测绘项目和重大建设工程测绘项目质量的监督检查;地方测绘行政主管部门负责对本行政区域内测绘单位和测绘项目质量工作的日常监督管理。基础测绘项目的质量,由组织实施该项目的测绘行政主管部门监督管理;非基础测绘项目的质量,由项目实施地的测绘行政主管部门监督管理。

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土木工程测量实践教学体系研究

摘要:文章针对当前工程测量实践教学中存在的主要问题,基于工程教育专业认证理念,对实践教学大纲进行了重新修改。采取在教学中不断优化实践教学方法、建立标准实践场地、持续改进实践教学体系和实践评价体系、提升师资队伍建设、进一步开放实验室、以学生为中心鼓励学生拓展训练等具体措施,实现学生自主学习和自主创新能力的培养和提高。

关键词:土木工程测量;工程教育专业认证;实践教学体系

按照我国工程教育专业认证要求,专业必须有明确的培养目标和毕业要求,课程体系应当能够支撑毕业要求的达成。课程建设是专业建设的重要组成部分,课程体系是实现专业培养目标和培养标准的主要载体和手段,实践环节是课程体系重要的组成部分。土木工程测量是高等学校土木工程专业一门重要的专业基础课程,具有较强的专业性、实用性和实践性,并贯穿于工程建设项目周期内的各个阶段,对培养创新型应用人才发挥着重要作用。在工程教育专业认证背景下,随着测绘新技术的不断发展,面对知识量增大而课时却被压缩的新情况,如何做好工程测量教学内容的权衡和教学方法的创新是值得探讨的问题,这就要求教师紧跟科技前沿和工程实际,与时俱进,不断深化工程测量的教学改革。

一、土木工程测量实践教学中存在的问题

近年来,尽管学校在教学软硬件设施方面加强投入,学生人均仪器数有所改观,但是仍然存在教学仪器层次低、稳定性差、高端仪器缺乏等问题,难以满足用人单位和施工现场对测量新技术的要求。面对工程教育认证的要求,测量学课程从80学时削减为54学时,这对原有教学内容编排和知识筛选提出了全新挑战。以往实践教学环节“重操作、轻计算”,过多强调对学生仪器操作能力的培养,计算能力锻炼不足,导致学生在近两届省级测量技能比赛和顶岗实践中应变适应能力较差,无法实现记录和心算同步,如果遇到复杂环境下的工程施工问题就难以应对,这需要在平时的实践技能操作中加强训练。

二、构建创新型实践教学体系

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应用型测绘工程人才培养模式探索

摘要:在全国地理国情监测、全国土地确权、第三次全国土地调查和京津冀一体化协调发展等社会需求背景下,为能够培养出适应社会发展需要的应用型测绘工程人才,本文结合测绘工程专业特点,论述该专业应用型人才的素质,从人才培养定位、人才培养目标、课程体系建设、实践教学体系建设、师资队伍建设等方面探讨新时期下应用型测绘工程人才培养的模式。

关键词:新时期;测绘工程;人才培养

地理国情监测普查是2013年启动的,普查对象是我国陆地国土范围内的地表自然和人文地理要素,其中重点要确定地形地貌、植被覆盖、水域、荒漠与裸露地等的类别、位置、范围、面积等,掌握其空间分布状况[1-2]。全国土地确权包括全国土地所有权、农村宅基地、农村土地承包经营权等确权工作,重点工作是确定土地权属,核定土地位置、大小等信息。全国第三次土地调查2017年启动,计划于2019年12月31日完成[3]。利用更高分辨率的遥感影像,全面查清全国城乡范围内的每块土地的利用现状和权属状况,获取国土资源管理专题数据,专题分析自然生态状况、建设用地等,调查评价耕地质量等别[4]。京津冀一体化协同发展是指发挥毗邻京津的区位优势,顺应京津冀一体化趋势,努力提升产业适应力、区域协调力、企业融合力、自主创新力和区域聚集力的一种战略,其中,测绘工作是政策制定、建设规划和运营管理的保障。在上述背景下的新时期对测绘人才的需求和以往就会有所不同,根据各个项目对测绘人才的要求,提出能够适应现阶段的应用型人才培养的模式。

1新时期下国家项目对测绘人员素质的要求

1.1地理国情监测普查对测绘人员的要求。地理国情监测的对象主要包括自然环境要素、产业经济要素和社会人文要素三大部分。其中,自然环境要素是地理国情监测普查的核心内容,主要是确定土地的大小、范围、位置、地形地貌、建筑物及其构筑物、水系植被等。目前,国家和地方陆续启动了地理国情信息、城镇化建设进程、地表覆盖变化、生态环境等共4大类、19项监测对象;成果形式主要包括基础数据、分析数据和专题数据等不同类型内容[4]。地理国情监测工作是以已有的基础地理信息为基础,以3S技术和其他测绘技术为基本手段,对上述内容进行监测。根据工作流程可将地理国情监测归纳为4种方法,即测绘方法、统计分析方法、评价和预测方法、信息科学方法[5]。在这4种方法中,3S技术作为一种集成技术,贯穿于地理国情监测的信息定位、采集、处理、分析、成果等各个环节[6],为地理国情监测的信息的获取、分析与提供关键的技术支撑。所以,为了满足该项目的需要,高校培养学生除了要让他们具备扎实测绘理论知识外,重点要培养学生的3S集成技术及应用,同时还要兼顾土地资源管理、城市规划建设、法律法规等学科知识[5]。1.2全国土地确权对测绘人员的要求。土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定,简称确权,是依照法律、政策的规定确定某一范围内的土地(或称一宗地)的所有权、使用权的隶属关系和他项权利的内容。每宗地的土地权属要经过土地登记申请、地籍调查、核属审核、登记注册、颁发土地证书等土地登记程序,才能得到最后的确认和确定。目前,全国的土地确权内容主要包括全国土地所有权、农村宅基地、农村土地承包经营权等方面。该工作的目的就是要明确确权范围,依法开展确权工作,规范完善已有土地登记资料,推进农村集体土地登记信息化[6]。这就要求高校培养的测绘应用型人才应该具备扎实的测绘理论知识,重点掌握数字化技术和地理信息建设技术,同时兼备土地资源管理管理、土地法学等相关知识。1.3全国第三次土地调查对测绘人员的要求。开展第三次全国土地调查,全面查清全国城乡范围内每块土地的利用现状和权属状况获取国土资源管理专题数据,专题分析自然生态状况、建设用地等,调查评价耕地质量等别。主要任务包括土地利用现状调查(含城镇土地利用现状调查)、不动产权籍调查、基本农田调查、专项调查、土地调查数据库建设。其中,国家部署地方开展不动产权籍调查,其他4项工作由国家组织地方开展,建设4级数据库,并全国汇总。这就对高校测绘人才提出了培养学生对遥感影像的判读和信息提取的能力,培养学生采用全球卫星定位技术、遥感技术以及地理信息系统等3S一体化技术手段和移动互联技术,开展外业实地调查核实和数据建库工作的能力。同时还要注重GIS软件的训练,加强土地利用分析功能的实习,使学生能够根据土地调查结果,结合其他有关资料,对土地的利用状况、权属状况进行分析。重点对耕地、基本农田、各类建设用地等土地的数量、分布、利用结构及其历年变化状况进行综合分析。1.4京津冀一体化协调发展对测绘人员的要求。京津冀整体定位是“以首都为核心的世界级城市群、区域整体协同发展改革引领区、全国创新驱动经济增长新引擎、生态修复环境改善示范区”。三省市定位分别为:北京市为“全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心”;天津市为“全国先进制造研发基地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改革开放先行区”;河北省为“全国现代商贸物流重要基地、产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、京津冀生态环境支撑区”。著名经济学家、中国50人独立经济学家论坛副主席宋清辉认为,国家把京津冀协同发展列为国家战略,目的就是要打造中国的增长点,京津冀交通一体化旨在利用交通先行的优势,为京津冀协同发展提供了重要支撑。这就对高校测绘人才培养提出了明确的要求,具备测绘理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、具有实干精神和创新意识的高素质应用型人才,重点突出在工程测量应用方面,同时还要兼备城市规划、土木建设等方面的项目知识。

2新时期下的应用型测绘人才培养

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切实抓好测绘实施工作意见

为进一步提高测绘工作服务全市经济社会发展的能力和水平,根据《中华人民共和国测绘法》、《国务院关于加强测绘工作的意见》、《四川省测绘管理条例》、《四川省人民政府关于加强测绘工作的实施意见》有关精神,结合我市实际,现就切实抓好全市测绘工作提出实施意见如下。

一、充分认识测绘工作的重要作用

测绘工作是政府公共管理、社会经济发展及城乡规划的基础和保障,对于确保各项建设活动定位基准的统一性和可靠性、实现资源共享、促进区域协调发展、建设资源节约型和环境友好型社会、推进社会主义和谐发展具有十分重要的意义。近年来,我市的测绘事业有了一定发展,在完善市、县两级测绘行政管理体制机制,提高基础测绘建设水平,加强测绘统一监管和提升测绘服务保障能力方面取得了初步成效,但仍然存在统一监管薄弱、基础地理信息资源短缺等问题。各级各有关部门要充分认识抓好测绘工作的重要性和紧迫性,切实加强领导,搞好协作配合,为测绘工作顺利开展创造良好的条件,推动测绘事业加快发展。

二、完善测绘行政管理体制

各县(市、区)人民政府要按照国发〔2007〕30号、川府发〔2008〕7号和《四川省编办关于明确市(州)、县(市、区)测绘管理机构和职能等事项的通知》(川编办〔2005〕39号)有关精神,加强县(市、区)级测绘行政管理机构的设置工作。各县(市、区)测绘行政管理职能由县(市、区)规划和建设局承担,县(市、区)规划和建设局可增挂县(市、区)测绘管理办公室牌子,并明确1名部门领导分管测绘工作。县(市、区)规划和建设局应确定相应的内设机构和人员负责具体工作,确保有机构负责、有人员办事。要解决开办经费,用于配置必要的工作设施,并将工作经费纳入同级财政预算,为其履行职责,服务地方经济建设创造良好的工作条件。

三、加大测绘工作统一监管力度

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政府测绘工作实施意见

一、充分认识测绘工作的重要作用

测绘工作是政府公共管理、社会经济发展及城乡规划的基础和保障,对于确保各项建设活动定位基准的统一性和可靠性、实现资源共享、促进区域协调发展、建设资源节约型和环境友好型社会、推进社会主义和谐发展具有十分重要的意义。近年来,我市的测绘事业有了一定发展,在完善市、县两级测绘行政管理体制机制,提高基础测绘建设水平,加强测绘统一监管和提升测绘服务保障能力方面取得了初步成效,但仍然存在统一监管薄弱、基础地理信息资源短缺等问题。各级各有关部门要充分认识抓好测绘工作的重要性和紧迫性,切实加强领导,搞好协作配合,为测绘工作顺利开展创造良好的条件,推动测绘事业加快发展。

二、完善测绘行政管理体制

各县(市、区)人民政府要按照国发〔20*〕30号、*府发〔20*〕7号和《*省编办关于明确市(州)、县(市、区)测绘管理机构和职能等事项的通知》(*编办〔20*〕39号)有关精神,加强县(市、区)级测绘行政管理机构的设置工作。各县(市、区)测绘行政管理职能由县(市、区)规划和建设局承担,县(市、区)规划和建设局可增挂县(市、区)测绘管理办公室牌子,并明确1名部门领导分管测绘工作。县(市、区)规划和建设局应确定相应的内设机构和人员负责具体工作,确保有机构负责、有人员办事。要解决开办经费,用于配置必要的工作设施,并将工作经费纳入同级财政预算,为其履行职责,服务地方经济建设创造良好的工作条件。

三、加大测绘工作统一监管力度

(一)凡在我市从事测绘活动的单位必须依法取得相应等级的测绘资质证书和营业执照或事业单位法人证书。测绘人员必须持证上岗,在取得测绘作业证并办理测绘项目备案登记后方可从事测绘活动。在实际测绘作业中,应保证测绘成果的完整、准确,不得违规测绘。

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抓好测绘工作实施意见

一、充分认识测绘工作的重要作用

测绘工作是政府公共管理、社会经济发展及城乡规划的基础和保障,对于确保各项建设活动定位基准的统一性和可靠性、实现资源共享、促进区域协调发展、建设资源节约型和环境友好型社会、推进社会主义和谐发展具有十分重要的意义。近年来,我市的测绘事业有了一定发展,在完善市、县两级测绘行政管理体制机制,提高基础测绘建设水平,加强测绘统一监管和提升测绘服务保障能力方面取得了初步成效,但仍然存在统一监管薄弱、基础地理信息资源短缺等问题。各级各有关部门要充分认识抓好测绘工作的重要性和紧迫性,切实加强领导,搞好协作配合,为测绘工作顺利开展创造良好的条件,推动测绘事业加快发展。

二、完善测绘行政管理体制

各县(市、区)人民政府要按照国发〔20*〕30号、川府发〔20*〕7号和《四川省编办关于明确市(州)、县(市、区)测绘管理机构和职能等事项的通知》(川编办〔2005〕39号)有关精神,加强县(市、区)级测绘行政管理机构的设置工作。各县(市、区)测绘行政管理职能由县(市、区)规划和建设局承担,县(市、区)规划和建设局可增挂县(市、区)测绘管理办公室牌子,并明确1名部门领导分管测绘工作。县(市、区)规划和建设局应确定相应的内设机构和人员负责具体工作,确保有机构负责、有人员办事。要解决开办经费,用于配置必要的工作设施,并将工作经费纳入同级财政预算,为其履行职责,服务地方经济建设创造良好的工作条件。

三、加大测绘工作统一监管力度

(一)凡在我市从事测绘活动的单位必须依法取得相应等级的测绘资质证书和营业执照或事业单位法人证书。测绘人员必须持证上岗,在取得测绘作业证并办理测绘项目备案登记后方可从事测绘活动。在实际测绘作业中,应保证测绘成果的完整、准确,不得违规测绘。

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测绘局人事处长培训班讲话

一年来,国家测绘局人事司和各直属单位人事部门紧紧围绕全局中心工作,圆满完成了全年工作任务。在领导班子和干部队伍建设方面,进一步完善了体现科学发展观要求的领导班子和领导干部考核评价办法,初步建立了领导班子和领导干部定期分析制度,强化了考核结果的使用力度;加大了领导干部竞争上岗和交流轮岗工作力度,首次在全国测绘系统范围开展了国家局机关副司级领导职位的竞争上岗工作。在人才工作方面,经过多年努力,建立了测绘执业资格制度,组织开展了首批注册测绘师资格的考核认定工作;进一步深化职称制度改革,根据有关规定建立了局评选成绩优异高级工程师制度,并组织实施了首次评选工作;开展了对全国测绘人才工作会议贯彻落实情况的督促检查工作,组织开展了首次测绘院士、专家西部行活动,引起较大反响。在事业单位人事制度改革方面,研究拟订并报人事部审核批准了《国家测绘局事业单位岗位设置管理实施办法》;与人事部、财政部相关部门组成联合调研小组,赴西部测图工程西藏测区进行调研。在教育培训方面,改进了教育培训工作方式,在省级测绘行政主管部门和所属各单位开展了培训需求调查,等等。这些成绩的取得,凝聚着各级测绘人事部门的努力和创新,凝聚着每一位人事干部的心血和付出,来之不易。借此机会,我代表局党组,向全体人事干部表示诚挚的问候和衷心的感谢。

20*年是人事部门围绕全局中心工作,认真学习贯彻全国组织工作会议精神,全面贯彻落实《意见》的关键一年。在这里,我就贯彻全国组织工作会议精神及党组《意见》谈几点意见。

一、要深入学习领会全国组织工作会议精神和党组《意见》,切实增强以改革创新精神推进人事人才工作的自觉性和坚定性

今年年初中央召开的全国组织工作会议,是深入学习贯彻十七大精神,按照以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的要求,全面部署今后一个时期党建和组织工作的重要会议。《意见》是党组深入学习贯彻十七大和全国组织工作会议精神,结合测绘工作实际提出的今后一个时期加强党建和干部人事工作的指导性文件。学习领会会议精神和《意见》,要充分认识大力弘扬改革创新精神对做好新形势下人事人才工作的重大意义;充分认识以改革创新精神加强人事人才工作对测绘部门贯彻落实科学发展观,贯彻落实《国务院关于加强测绘工作的意见》,推进测绘事业新发展的重要作用;充分认识事业发展对测绘人事人才工作提出的新任务、新要求,正确理解和把握国家局党组在人事人才工作方面作出的新部署、新举措;充分认识新形势下推动人事人才工作,对人事干部强化改革创新意识,提高改革创新本领,保持改革创新精神状态的迫切要求,不断增强以改革创新精神推动人事人才工作的责任感和使命感,增强改革创新的自觉性和坚定性。各单位人事部门要安排专门时间,以学习贯彻全国组织工作会议精神和《意见》为主要内容,组织人事干部认真学习,深刻领会,切实把思想和行动统一到中央精神和国家局党组的要求上来。

二、要以改革创新的精神状态、思想作风和工作方法,在狠抓工作落实上下功夫。

认真贯彻全国组织工作会议精神和《意见》,关键要以改革创新的精神狠抓落实、务求实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以积极的态度、开阔的视野和扎实的工作,改革创新,攻坚克难,不断进取。要善于对工作进行总结,从工作实践中提炼出推进人事人才工作的好方法,创新出新思路。要把贯彻中央精神和国家局党组部署与本单位人事人才工作的实际结合起来,找准贯彻落实的切入点、着力点,找准推进工作的有效方法和抓落实的具体措施。要在单位党委(党组)的领导下,结合实际对国家局党组《意见》提出的关于人事人才工作的各项任务进行任务分解,纳入到当前和今后一个时期本单位重点工作计划中,做到任务到位、责任到人。在这里,我想结合国家局确定的*年人事人才重点任务,着重强调以下几点:

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政府测绘工作的意见

各县(市)﹑区人民政府,市政府各部门:

为贯彻落实国务院《关于加强测绘工作意见》、河北省人民政府《关于加强测绘工作的实施意见》,进一步加强测绘工作,推动我市测绘工作发展,提高测绘对经济建设的保障和服务水平,结合我市实际,现提出如下意见。

一、充分认识加强测绘工作的重要性

测绘是经济社会发展和国防建设的一项基础性工作,是准确掌握国情国力、提高管理决策水平的重要手段。提供测绘公共服务是各级政府的重要职能。加强测绘工作对于加强和改善宏观调控、促进区域协调发展、构建资源节约型和环境友好型社会、建设创新型国家具有重要作用。加强测绘工作要全面落实科学发展观,把为城市建设提供保障服务作为工作的出发点和落脚点,完善测绘行政管理体制,推动测绘科技进步,加快地理信息资源建设,全面提高测绘保障服务水平,促进经济社会又好又快发展。

二、切实提高测绘保障能力和服务水平

(一)加快基础地理信息资源建设。加大基础测绘工作力度,全面推进“数字*”地理空间框架建设。按照《*市市级基础测绘“十一五”发展规划》要求,在“十五”期间已建立的158平方公里1∶500比例尺基础地理信息数据库的基础上,根据采集完善的500平方公里1∶1000比例尺基础地理信息数据,建立约660平方公里基础地理信息数据库。同时,将后续采集的600平方公里1∶1000比例尺地形数据并入*市基础地理信息数据库,形成约1260平方公里的基础地理信息数据平台,为实现“数字*”提供坚实的基础。完成县(市)建成区1:500比例尺地形测绘,实行动态复测更新机制。到2010年底,完成全市遥感影像数据库的建库工作和*市GPS卫星定位服务网建设。

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政府测绘工作意见

各县(市)﹑区人民政府,市政府各部门:

为贯彻落实国务院《关于加强测绘工作意见》、*省人民政府《关于加强测绘工作的实施意见》,进一步加强测绘工作,推动我市测绘工作发展,提高测绘对经济建设的保障和服务水平,结合我市实际,现提出如下意见。

一、充分认识加强测绘工作的重要性

测绘是经济社会发展和国防建设的一项基础性工作,是准确掌握国情国力、提高管理决策水平的重要手段。提供测绘公共服务是各级政府的重要职能。加强测绘工作对于加强和改善宏观调控、促进区域协调发展、构建资源节约型和环境友好型社会、建设创新型国家具有重要作用。加强测绘工作要全面落实科学发展观,把为城市建设提供保障服务作为工作的出发点和落脚点,完善测绘行政管理体制,推动测绘科技进步,加快地理信息资源建设,全面提高测绘保障服务水平,促进经济社会又好又快发展。

二、切实提高测绘保障能力和服务水平

(一)加快基础地理信息资源建设。加大基础测绘工作力度,全面推进“数字*”地理空间框架建设。按照《*市市级基础测绘“*”发展规划》要求,在“十五”期间已建立的158平方公里1∶500比例尺基础地理信息数据库的基础上,根据采集完善的500平方公里1∶1000比例尺基础地理信息数据,建立约660平方公里基础地理信息数据库。同时,将后续采集的600平方公里1∶1000比例尺地形数据并入*市基础地理信息数据库,形成约1260平方公里的基础地理信息数据平台,为实现“数字*”提供坚实的基础。完成县(市)建成区1:500比例尺地形测绘,实行动态复测更新机制。到2010年底,完成全市遥感影像数据库的建库工作和*市GPS卫星定位服务网建设。

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