小学履职报告范文10篇

小学履职报告范文篇1

一、抓师生的品德教育

1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我不懈的追求。因此在师德建设方面，把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓，经常组织教师学习相关文件精神，通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范。

2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生礼仪教育，抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。每个班级布置的内容里都有“养成习惯教育”的板块，通过开展一系列、不同形式的活动，使学生良好道德行为习惯不断养成。一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。

二、抓教学教研工作

教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、教研活动，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午放学后的例会有时作为各教研组学习活动时间。使教师摒弃和继承传统相结合地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实基础。

3、坚持以研促教、提高课堂效益。教研是学校发展的原动力。我重视教研工作，要求年轻教师人人有课题，课题研究源于实践求实效。继续开展群众性的教研活动，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为教研活动的主题。同时把《农村小学现代远程教育教学方法的研究》模式三课题的研究，作为教研专题试验探索，鼓励青年骨干教师大胆进行探索。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实，也有幸请到局教研室徐乃昌科长率部分科员到我校进行听课等各方面的指导，同时进行了教研交流。不断提高课题组质量。

4、开展各项活动提高教师综合素质。我们要求青年教师每学期必须面对全体教师开设“一人两节课”活动;通过开展定期与随机的教学常规检查，有效提高了教师的综合素质，同时使一些青年教师脱颖而出。本年度，我校教师撰写的论文，有3篇在市获奖，其中李松、张永凤老师撰写的论文获明光市二、三等奖。

三、抓卫生、绿化工作，充实校园文化

1、针对校园卫生管理差，特别是校园始终不能保持清洁，不时的到处就是塑料袋、纸屑、杂物等垃圾的情况，学校对校园进行各班卫生区划分，要求每天扫除时班主任教师必须亲临现场指导扫除。学校少先队还组织了执勤小组，对小店及学前班小学生活动区域进行监控，在值日教师的指点和带领下对随便丢垃圾的同学进行批评教育，使校园脏乱差得到了治理。

2、校园绿化在我任职两年以来有了明显的改变，原来是一片荒地，没有规范的设计、合理的布局，使得每年都出现荒草季节。现在已初具规模，形成了不同的绿化板块。

3、为了校园充满生机，有一个学习和受教育的氛围，在原有一个破旧的墙壁宣传橱窗，另外又重新购置一个四个板块的新橱窗。同时对各年级教室的布置又添补了新的内容，其内容以本年级阅读课本内容为选材对象，摘取了相关名言警句做成条幅悬挂在教室里，以激励学生如何学习、如何做人、如何做事。同时还添置了衣服篮球架，自己修建了两个乒乓球台可供学生上体育课和课间使用。

四、为教育教学工作做好服务

1、我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，就必须具备这个职业所需要的一切素质，就必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。

2、我努力完成自己的角色转变，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育理念。二是学会开拓，为学校争取更多的教育资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。

3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒，如果我不能更努力地将学校前途与自己个人工作联系在一起，不能与这所学校荣侮辱与共的话，我将愧对自己的领导、愧对自己的乡亲。第二，对这所学校的现状保持清醒，我清醒地意识到学校的办学行为与我的理念之间存在着多么大的距离，我才起步不久，如果我们不能每年有所进步，那么，这所学校将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。

小学履职报告范文篇2

一、加强组织领导

为加强考核组织领导，由街道牵头成立了事业单位专业考核委员会，同志为考核委员会主任，同志、同志为副主任，从街道办事处、中学、街道中心校等单位抽调9名工作人员任委员会成员。专考委办公室设在街道办事处办公室。由办公室牵头成立3个专业考核组，成员各4人，具体负责对街道事业单位进行考核。

二、考核工作开展情况

2022年1月6日-2022年1月20日，我们对街道所属16个事业单位进行了实地考核，主要通过听取情况介绍、访谈相关人员、查阅有关资料等形式，了解被考核单位实际履职情况，并依据评分标准进行赋分。实地考核结束后，我们及时对考核情况和考核成绩进行了汇总（详见附件1）。根据被考核事业单位总成绩和优秀等次比例，结合单位专业分类、行业特点，经专业考核委员会研究，提出2021年度街道所属16个事业单位服务高质量发展绩效考核等次初步建议：

（一）优秀等次（4个）

街道农业综合服务中心、街道综合治理服务中心、街道新时代文明实践中心、街道财税经管服务中心。

（二）良好等次（10个）

街道便民服务中心、街道中学、街道全小学。

（三）合格等次（2个）

街道完全小学、街道完全小学。

三、考核中发现的问题

在考核过程中，个别单位领导干部对其重视程度不够，不能及时督促工作人员及时完整的提供数据和资料，一定程度影响了考核工作整体进度。

小学履职报告范文篇3

[述职报告]党委副书记工作职责践诺情况汇报

[述职报告]转正总结（人教、党务、纪检工作）

[述职报告]铁路工务段办公室个人述职报告

[述职报告]银行副职年度述职述廉报告

[述职报告]银行审计办副主任工作述职

[述职报告]履行纠风工作目标责任情况的报告

[述职报告]乡镇党委书记党管武装工作述职报告

[述职报告]幼儿园班子述职报告

[述职报告]评小学高级职称用的述职报告

[述职报告]物业公司经理述职报告

[述职报告]学校老教师的述职报告

[述职报告]社会治安综合治理成员单位工作述职报告

[述职报告]党委政府领导班子述职报告

[述职报告]市场部副总经理半年度工作总结

[述职报告]县交通局任职两年来述职报告

[述职报告]部队个人经济责任述职

[述职报告]部队政治教导员述职报告

[述职报告]公司述职述廉报告

[述职报告]烟草局营销部述职报告

[述职报告]治安保卫办公室副主任述职报告

[述职报告]洗煤厂技术厂长述职报告

[述职报告]企业领导述职报告

[述职报告]与农信发展同舟共济(信用社主任述职报告)

[述职报告]街道办事处党务委员述职报告

[述职报告]分管信贷工作的信用社副主任述职报告

[述职报告]县教育局副局长人大委员述职报告

[述职报告]医院业务院长述职报告

[述职报告]税务局办公室主任廉政述职报告

[述职报告]司法局纪检述职报告

[述职报告]交通局副局长述廉报告

[述职报告]卷烟厂制丝车间生产班长个人述职报告

[述职报告]税务副所长的述职报告

[述职报告]工程公司经理述职报告

[述职报告]人大主席述职报告

[述职报告]党管武装工作述职报告

[述职报告]个人述廉报告

[述职报告]镇长述职述廉报告

[述职报告]镇党委书记述职述廉报告

[述职报告]劳教系统政治处、党建工作年度述职报告

[述职报告]学校班子教育工作总结

[述职报告]林业局局长述职报告

[述职报告]林业局副局长廉政述职报告

[述职报告]县委组织部妇女儿童工作述职报告

[述职报告]法院院长履职报告

[述职报告]科技局局长个人重点工作汇报

[述职报告]公安局长向人大述职报告

[述职报告]行政机关领导班子述职报告（环保局）

[述职报告]村党支部书记上半年个人工作总结

[述职报告]司法局局长的述职报告

[述职报告]善纳群言，依法行政(投诉中心述职报告）

[述职报告]政研室副主任2004年个人述职报告

[述职报告]储汇分局副分局长个人履职报告

[述职报告]车间主管述职报告

[述职报告]“十查十议”自查报告

[述职报告]劳动保障局副局长年终述职报告

[述职报告]法院领导干部经济责任述职报告

[述职报告]区国土局领导班子两年述职报告

[述职报告]地税分局副局长述职报告

[述职报告]地税分局局长述廉报告

[述职报告]地税副科级领导干部考核述职报告

[述职报告]物业公司办公室主管述职报告

[述职报告]校长述职报告

[述职报告]区委副书记述职报告

[述职报告]乡镇人民政府副职领导的述职报告

[述职报告]乡镇安全生产工作履职报告书

[述职报告]企业会计岗位述职总结

[述职报告]乡长述职报告

[述职报告]乡党委书记述职报告

[述职报告]民警述职报告

[述职报告]检察长述职报告

[述职报告]镇劳动保障事物所主任述职报告

[述职报告]教师中学一级晋升中学高级的任职工作总结

[述职报告]证券分公司总经理述职报告

[述职报告]副县长述职报告

[述职报告]副县长个人工作情况汇报

[述职报告]校长2004－2005学年度个人述职报告

[述职报告]副县长五年述职报告

[述职报告]副县长党风廉政责任制落实情况的自查报告

[述职报告]校长审计述职报告

[述职报告]刑警大队大队长述廉报告

[述职报告]刑侦大队教导员述职报告

[述职报告]管理处副主任述廉报告

[述职报告]常务副旗长述职报告

[述职报告]政府旗长述职报告

[述职报告]旗委书记述职报告

[述职报告]通信公司经理述职报告

[述职报告]办公室干事述职报告

[述职报告]工商局2005年综合治理工作的述职报告

[述职报告]县民政局局长的向人大述职报告

[述职报告]幼儿教师个人年度工作总结

[述职报告]市委书记年度个人履职情况总结

[述职报告]市委常委、统战部长2005年述职报告

[述职报告]乡镇领导届终的述职报告

[述职报告]常务副区长综治工作述职报告

[述职报告]2005年岗位职责履行情况述职报告

[述职报告]县委书记2005年述职报告

[述职报告]2004年人大工作述职报告

[述职报告]分管工业和旅游副县长的述职报告

[述职报告]市人民检察院副检察长述职报告

[述职报告]人大代表(宾馆经理)述职报告

[述职报告]社区副主任述职报告

[述职报告]2005年民主生活会个人述职报告

[述职报告]铁路党支部书记2005年述职报告

[述职报告]分管工业和旅游副县长的述职报告

[述职报告]实验小学2005年度述职报告

[述职报告]检察长述职报告

[述职报告]市委政研室副主任个人述职报告

[述职报告]水利局局长向人大的述职报告

[述职报告]村支部书记、政协委员述职述廉报告

[述职报告]工会主席述职报告

[述职报告]市委宣传部长述职报告

[述职报告]区委书记述职报告

[述职报告]述职报告

[述职报告]×县县委届期述职报告

[述职报告]党委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

[述职报告]关于命名表彰教育工作先进集体和个人的决定

[述职报告]证券营业服务站主任工作述职报告

[述职报告]民政局领导班子述职报告

[述职报告]乡镇（街道）武装部长述职报告

[述职报告]市委办公室领导班子及个人述职报告

[述职报告]区委书记、人武部党委第一书记述职报告

[述职报告]个别先进村班子跨掉的原因分析及对策

[述职报告]镇党管武装述职报告

[述职报告]市下派乡镇挂职的副镇长工作总结（述职报告）

[述职报告]党委书记党管武装述职报告

[述职报告]办公室主任述职报告

[述职报告]党管武装述职报告

[述职报告]县人大常委会2005年上半年述职报告

[述职报告]县委书记、武委会主任述职报告

[述职报告]在县委七届四次全会上的述职报告

[述职报告]县委副书记述职报告

[述职报告]教育局副局长2005年度述职报告

[述职报告]教育局局长2005年述职报告

[述职报告]林业局长述职报告

[述职报告]林业局长述职报告

[述职报告]常务副区长综治工作述职报告

[述职报告]镇党委书记两年来述职报告

[述职报告]消防中队长述职报告

[述职报告]有线电视台个人述职报告

[述职报告]政府办督查室主任述职报告

[述职报告]办公室接待办公室副主任个人述职报告

[述职报告]接待办公室主任述职报告

[述职报告]国家粮食储备库干部任职述职报告

[述职报告]办公室副主任述职报告

[述职报告]民政局领导述职述廉报告

[述职报告]政府常务副区长向人大常委会作供职报告

[述职报告]部队政委离任审计述职报告

[述职报告]县委书记个人履职情况小结

[述职报告]2005年镇党委书记个人述职报告

[述职报告]镇党委书记党风廉政建设责任制述职报告

[述职报告]运输公司经理述职报告

[述职报告]银行审计办副主任述职报告

[述职报告]乡镇党群书记、副书记、纪委书记述职报告

[述职报告]教育局局长述职讲话

[述职报告]中学校长述职报告

[述职报告]高中校长述职报告

[述职报告]述职报告

小学履职报告范文篇4

一、中小学教师继续教育(师训工作)

中小学教师继续教育是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。在教育局的领导下开展、实施中小学教师继续教育的教育教学工作，是我中心的首要任务之一。*年度，我中心开展以提高中小学教师实施素质教育的水平和能力为重点，以帮助中小学教师尽快适应课改形势为宗旨的教师培训工作。

1、中小学校长培训

“一个好的校长，决定着一所好的学校”。中小学校长是学校的领导者、组织者，在推进素质教育中发挥着特殊重要作用。加强中小学校长队伍建设是当前较为紧迫的任务。本年犀共选送9名乡级中心；白70小校长参加迪庆州继教中心举办的“小学校长岗位合格证培训班”。相信通过培训，我县小学的学校管理将更趋科学化、民主化、制度化和规范化。

2、中小学教师履职晋级培训

中小学教师履职晋级培训是中小学教师继续教育的主要内容，是一项长期性的工作，也是一种不断提高在职教师素质的重要手段。通过几年来培训工作的开展，我中心逐步实现了对中小学教师履职晋级培训的规范管理，工作开展得有声有色，井然有序。

本年度根据省州要求并结合我县实际，我中心组织开展了《新课程评价操作与案例》、《综合实践活动课程设计与买施》、《合作学习的理念与实施》三门小学教师继续教育课程的报名、培训、考试、阅卷及学分认证工作。共培训小学教师788名，1388科次，培训合格率达99．8％。

培训过程中，我中心教师不辞辛苦，先后到达永春、塔城、中g-、巴迪等乡(镇)送教下乡，既保证了培训质量，又减轻了一线教师的经济负担。

另外，我中心还配合州继教中心完成了中学教师履职晋级培训的报名和学分认证工作。参训中学教师292名，报考339科次。

3、计算机应用基础知识培训

掌握计算机应用技术是现代教育改革，尤其是实施“现代远程教育工程”，形成开放化教育网络的基本要求。对提高教师在社会和职业生活中的竞争力，提高教师教学

及其管理工作的质量都具有现实和长远的意义。

*年，我中心共举办了三期“计算机应用基础知识培训”，累计培训74人，培训合格率94％。

4、积极选送中小学教师参加各种培训

对有发展前途的中青年教师进行及时培训，逐步培养一支高素质的骨干教师队伍，是我县中小学教师队伍建设中的重要任务。

本年度，我中心共选送了5名中学教师参加“云南省中青年骨干教师培训”；18名小学数学教师参加在我州举行的“云南省小学数学课程改革经验交流会"。

二、教育科研工作

1、加强内部管理、树立学习意识，提高教研员整体素质

教研要发挥推动和促进本地区教育改革的作用，首先得有一支素质过硬的教研员队伍。本年度我中心在加强内部管理的同时把提高教研员素质当作一项重要工作来抓。

一是充分利用例会等时间开展政治思想、教育理论、专业技能方面的学习研讨；二是积极选送教研员参加各级各类培影’I；三是鼓励教研员参加不离岗的学历进修。本年度共选送教研员参加省级培训7人次，州级培训18人次，参加学历进修5人。

通过学习培训，全体教研员的素质都有了不同程度的提高，为各项工作的顺利开展打下了基础。

2、深入乡校、服务基层，促进学校教育教学改革发展

本年度，我们参加了县民族小学推选“学科带头人，的教研活动；永春乡举办的“小语课堂教学竞赛”；中路乡举办的“小学复式教学竞赛”；县幼儿园举办的“幼儿教育技能竞赛”等项教育科研活动。在活动中承担评委等工作，与一线教师相互学习研讨，为学校教研活动献计献策，无私奉献。累计听评课达315节次，有力地促进了学校的教育教学及教育科研活动的开展。

值得一提的是，我中心在办公经费比较紧张的情况下，经局主任办批准，仍向永春乡“语文课堂教学竞赛”赞助了1000．00元人民币，对保护和提高学校教研活动的积极性发挥了重要作用。

3、教学用书、继续教育教材、报刊杂志的征订分发工作

在教科书征订上，我中心认真贯彻教育部、省教厅相关规定和要求，安排专人负责此项工作，严格科书征订审查制度。本年度我县所有学科教学用书都经我中心审查后征订，未发生违纪现象。

一年来，除准确无误地做好教材审定外，累计征订继续教育教材1千余册；教育报刊杂志2万余册。为保证学校教学工作的正常开展，多渠道收集教育信息，提高教师理论水平和业务素质等方面都发挥了积极作用。

4、小学教学质量测评工作。

7月，在配合县招办完成小考考试工作后，我中心负责组织了小考阅卷工作。为保证阅卷质量，在我中心全体人员参-b的前提下，抽调保小、民小、希校的骨干教师参加阅卷工作，阅卷前交代相关纪律、统一评分标准，保证了阅卷的公开、公平、公证性。结合在阅卷中发现的问题，阅卷教师各抒己见，分析探讨教学中存在的问题及解决方法，形成了“2004学年小学毕业升学考试质量分析报告”。

5、组织完成中学思想政治、语文、数学、英语、物理、化学六学科的中考素质教育研讨活动，共培训教师75人次。对20O4年度中考命题思路、原则以及教育改革方向等问题进行研讨，及时地将中考相关信息传达到各中学。‘

三、其它方面

1、协助两基办完成“普九”准备工作；

2、协助完成局党支部、局工会相关工作；

3、协助招生办完成小考、中考、高考、成人高考等考务工作；

4、协助人事股完成报考教师资格证人员的能力测评、新教师资格认定自然情况录入和证书打印等工作；

5、参与县教育工作会议的行政秘书、会务等工作；

6、协助县人事局完成公务员普通话测评工作；

7、协助县人民代表大会的会务工作；

8、配合团县委完成“小歌手竞赛”的组织工作；

9、代表教育局参加“诚信维西，从我做起”演讲比赛；

10、参加国庆节歌咏比赛。

四、存在的问题和不足

1、员工整体素质需要提高。

现代教育改革和发展的形势对教师进修学校和教研室提出更高要求。目前，我中心员工无论在学历层次和专业水评上都严重不足，需要及时提高。

按照国家和省的要求，2005年后教师进修学校和教研室人员的学历应达本科以上，并有一部分教师具备研究生学历。目前，我中心达本科学历者仅1人，专科学历6人，中师学历3人，离要求还有较大差距。在专业结构上，专科以上学历人员专业为：中文2人，政治1人，．音乐1人，生物1人，历史1人，计算机1人。尚欠缺数学、英语、美术、科学、幼儿教育等专业教师、教研员。人员结构学历不达标，专业结构不合理给我中心工作的有效开展带来阻力。

2、师训、教研经费严重欠缺。

开展教师培训和教育科研都离不开经济支撑，由于受到经费制约，一些计划开展的工作无法实施。如：由于微机室设备落伍，到目前仍不能进行中小学教师中级培训；在2003年计划开展的一些培训班和教研活动都无法开展等等。

3、深入乡校指导教育教学工作的时间不多。

因受经费等多种因素制约，*年我中心深入乡校的时间比以往几年都少一些，对一线教育教学开展的实际情况，尤其是课程改革的情况掌握不够。

五、今后的打算

1、一如继往地搞好中小学教师继续教育工作。①组织好中小学教师履职晋级培训；②完成中小学计算机应用基础知识培训的收尾工作，准备启动中级计算机应用知识培训；③选派好中小学校长、教师参加校长、中青年骨干教师等各级各类培训。

2、树立服务意识，努力搞好教育科研工作。①抓住机会深入乡校了解、指导学校教育教学；②进行课题研究，解决我县小学教育教学实践中所面临的各种问题；③发挥好教育局行政决策的参谋和助手作用，推动我县的教育改革，提高教育教学质量。

3、严格按《教育教学中心人事制度改革方案》进行人员评聘。加强内部管理，严格工作纪律，内强素质，外塑形象，争取在较短时间内大幅度提高师资培训者和教研员

小学履职报告范文篇5

一是主席团成员联系代表到位。联系本级人大代表和在本行政区域内居住或者工作的上级人民代表大会代表是本级人大及人大主席团的职责之一。镇人大主席团充分认识加强同人大代表联系工作的重要性，进一步增强对代表负责，为代表服务，受代表监督意识。9名主席团组成人员每人负责联系8-9名人大代表，联系代表采取灵活多样形式进行，如走访、电话、座谈、参加代表活动、接待来访等。有计划、有针对性地开展联系走访代表活动。对联系代表工作中征求到的意见、批评和建议，主席团及时研究，转交相关部门办理，并在规定的时限内将办理结果答复代表。截至目前，9名主席团成员联系代表172人次，解决问题53件，征求到意见、建议54条。联系活动的经常性开展，进一步促进了人大代表认真执行代表职务和代表作用的较好发挥。

二是代表活动开展到位。代表小组活动，以小组集中活动统一安排和代表分散活动相结合的方式，代表小组坚持每两个月活动一次，每次活动都坚持达到2天以上。17个代表小组的活动开展的有声有色。同时，全镇99名县、镇人大代表分别同原选区选民保持密切联系，每个代表分别联系8至10名选民，每月同选民联系一次，据统计，截至目前，代表采取多种形式走访联系选民和人民群众达7652人次，解决各类矛盾纠纷321件，反映各类情况43件。代表大组活动。首先，抓代表培训工作。先后2次组织代表对《宪法》、《代表法》、《监督法》和《地方组织法》等法律法规知识进行系统的学习，使代表对人大及其主席团的性质、地位、作用能有较为全面的了解，对代表的职责、权力和义务能有比较清醒的认识。其次，抓视察、评议、调研等活动。镇人大按照每两个月组织代表活动一次的要求，截至目前，共组织代表集体活动4次，3月份组织48名人大代表对派出所进行评议、5月份组织39人大代表开展了独木水库库区农民增收，基础设施和农业产业发展的调查、7月份组织62名人大代表对社会主义新农村建设村进行视察、近日，组织部分县、镇人大代表深入清水、关山头、**、世依、鲁木克等5个村，通过听汇报、访农户、看现场、查资料等形势，就今年烤烟收购工作进行了视察。重点视察了烤烟收购政策是否宣传到位、收购工作是否严格按要求收购、级别是否公正合理，是否存在收人情烟等问题，并向相关部门征求了意见。视察组就视察中的所见所闻，收购工作取得的成效和存在主要问题以视察报告的形式提出了建议，为明年烤烟收购工作打下基础。通过组织代表集中活动，让代表们交流了履职情况，集中反映选民的意见和建议，搭建了代表同选民联系的桥梁，代表相互交流的平台。

三是代表建议督办到位。镇二届人大二次会议闭幕后，镇人大及时对64名代表在第二届人大二次会议期间单独或联名提出的21件建议、批评和意见，进行了认真审查，按管理权限和职责落实了承办单位，与政府办公室联合进行了交办。在交办会上学习了《云南省各级人民代表大会代表建议、批评和意见办理工作的规定》，镇人大主席和镇政府副镇长分别在交办会上对代表建议办理工作提出了“3+1”的办理要求，为办理落实好代表建议奠定了基础。

代表建议交办后，通过催办、督办、配合协办，在两个月以内办结8件，到目前为至已办理19件。在办理过程中，承办单位在镇人大的监督下，积极努力办好代表意见、建议。如：镇城建环保所在接到《加强集镇路灯维护管理，保证夜晚行人安全》的建议后，马上安排人员查找路灯故障，并投资1万余元更换线路，路灯很快就恢复了照明。贾见香等代表提出的《关于修建么上中箐村小学》的建议，镇人民政府镇长杨雄带领教育部门负责人亲自到该村办理落实。同时，镇人大主席团还认真配合承办县人大代表建议单位，走访代表征求意见，配合县人大常委会完成了县人大代表反馈的部分建议，并征求了他们对建议办理的意见。到目前，已办理的19件意见、建议，代表们都感到满意和基本满意。

四是代表活动室建设到位。在原有具备五个条件代表活动室规范化建设的基础上，今年，镇人大又从人大经费中挤出3000元，为17个代表小组制定了部分版面，下发各种活动记录本104本，进一步完善了各项规章制度，使全镇17个代表小组真正做到有房子、有牌子、有桌子、有凳子、有柜子、有制度、有本子的“七有”规范化建设。每个活动室还建立了代表活动履职档案，代表履职公开栏，做到了活动有记录，履职季公开，让代表在选民和人民群众的监督下，更好地执行代表职务，发挥作用。公务员之家:

小学履职报告范文篇6

自从1998年11月我来到冷水关乡被选为乡人大代表，2001年又被选为南川市人大代表以来，我自觉履行国家权力机关组成人员的职责，尽心竭力去实现自己“人大代表为人民”的夙愿。我的体会是，只要按照“三个代表”的要求，坚持“对人民负责，受人民监督，为人民造福”的信念，把人大代表作为自己的职务去敬业奉献，就能够成为选民信任的人大代表。

一、从选民的信任中汲取力量。

自1998年底在红岩村被选为乡人大代表后，我以为民办实事为切入点，在与群众水乳交融，苦乐与共中获得执行人大代表职务的不竭力量。

2000年红岩村的电网老化，电量不足，电费居高不下，常发生用电纠纷，甚至发生不安全事故。国家首期农网改造实施后，红岩村人民就盼望着用上放心电。红岩村最先将集资款交到乡里，眼巴巴地等着出工出力建成新电网。由于市农改安排的变化，只好将红岩等村砍掉不进行农网改造。选民的心愿就是我人大代表的义务。当时我没有驻红岩村，有人对我给红岩村跑农网改造不理解，我对他们说“我是红岩村选的人大代表，应该去跑。”我多次找有关方面的负责人要求改造红岩村。一电力部门负责人看我这样执着，有些不解。我说：“我是他们选的人大代表，在他们最需要的时候，就要挺身而出，尽到责任。”这位负责人是南川市人大代表，曾是人大常委会委员。他沉思一会后说：“我把余下的材料全部清起来，想法把红岩村改了，实现你人大代表为人民的心愿。”4个月后，在红岩村农网改造结束了，许多群众拉着我的手说：“这回儿好了！我的灯亮多了，打米机转了起来，电饭煲煮好了饭，电费从一元三降到四角。这是您给我的好处，我们就要您这样的代表。”现在，茶园、平安、幸福、杉楠4个村6000多群众还使用着旧农网，忍受着旧农网的诸多不便。我坚信，只要国家再给一个机会，我一定不遗余力地投身到农网改造之中，让这6000多群众用上舒心电，一如既往得地履行市人大代表的义务。

人民群众的需求就是人大代表执行职务的力量源泉。只要把智慧和情感融进人大代表的职务中，尽心帮助选民办实事好事，选民就会真诚地信任你，人大代表就能从这种信任中获得巨大的履职力量。

二、把选民的信任铭记心间。

人大代表是国家机关组成人员，我铭记着人民给我的这一崇高神圣的职务，把选民的信任通过自己当政议政督政体现出来。

学校工作一直是冷水关乡人民群众关注的热点。“人大代表应当在学校工作中发挥作用”，这个想法一直压在我心中，觉得完成了这一事项才对得起自己的代表职务，没有完成我全身不舒服。在2003年5—9月，我全身心地投入到对小学工作评议之中。我首先要求自己提高认识，增强履职的主动性。从对冷水人民负责的角度，把提高小学教学质量作为目标，把全乡人民对学校工作的良好愿望反映出来，主动地行使人大代表对小学的监督职责。二是要求自己掌握方法，增强监督的针对性。我重新学习《重庆市人大评议工作条例》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，掌握依法评议的基本方法。整理出群众反映的15项问题后，有重点地走访选民。在选民的启发下，我深入剖析，寻找规律，挖掘主题。我参加学校班子的民主生活会，进一步了解小学班子的运行状态，并对学校的有关工作提出建议。在此基础上，将自己编写《人大代表对小学工作的评议意见》初稿交代表修改完善。《评议意见》既不拔高学校的成绩，也不压低学校在教学工作中的问题，凸显学校工作的原貌，有操作性和指导性地指明了改进的措施。三是展示风采，增强评议的权威性。在评议会上，我首先做到敢字当头，善字贯中，把全乡人民对学校工作的厚望融进评议的一言一行之中。《评议意见》受到人大代表、教职工的称赞。学校在5天内制定了整改措施，落实责任人强力整改。敲当面锣，击对面鼓。评议学校产生了震动效应，一些乡部门也开展自查自纠，推进了全乡有关的工作的开展。四是深入总结，扩大评议的辐射力。我对这次评议的创新事项进行总结，写成新闻稿发表在《公民报》上，让这一评议创新事项辐射到重庆。人大代表对评议对象的满意度是评议的最重要的指标。我花两个多星期的时间重新学习研究统计学，学习Excel电子表格的统计方法。通过对代表满意度进行统计分析，在参评代表人数、评议通过应当到满意票的基本数量、满意度的置信区间等方面的规律进行了探索。这一探索，使人大代表的模糊判断与精确统计相融合，评议的定性措施与定量分析相结合，在量化中优化评议措施，为评议的科学化寻找可供借鉴的方法和结论。这篇文章以其独特的视角，吸引人大工作者目光。在人民日报网络版上发表后，一些网站相继转载。我乡人大代表对小学的评议工作很好地辐射到的全国，通过互联网又辐射到世界各地。

人大代表是一个有所作为的职务。只要牢记人民的信任，把选民满意作为有所作为的标准，珍惜每一个当政议政督政的机会，竭力创造精品，人大代表就有一个广阔的履职平台。

三、渴求选民心中的信任。

能当人大代表是短暂的，获得了人民心中的信任才是永恒的。只有让物质、政治、精神文明建设好了，人大代表渴求的这种信任才是永恒的。

在南川市人大常委会工作近8年里，我就一直期盼着有一天自己成为一名市人大代表。2001年底，冷水关乡人民帮我实现了这一夙愿，在内心我一直暗示自己，一定要将冷水关乡人民当家作主的愿望通过自己有效执行市人大代表职务体现出来。我的形象就是冷水关乡选民的形象，我要严格要求自己，决不能辜负冷水关乡选民信任。我反复阅读了市政府工作报告初稿，提出了9点建议，通过一定的渠道反映上去，7点建议被采纳。将自己对新一届市人大常委会的想法，寄到市人大办公室。4点建议被采纳。在报到开南川市人代会领取会议材料后，我如饥似渴地阅读，又参阅南川市的有关统计资料，写成了1300多字的发言要点。在代表团审议时，我肯定成绩，分析问题，提出建议，身体力行地营造一种团结求实奋进的氛围。审议政府工作报告时，我说，过去5年南川确实是在竞争中迎接挑战，在转型中经受考验，在困难中赢得发展的。今后5年也一样是机遇与挑战并存，成绩与困难同在。只有按照报告“5个必须”的体会办事，南川的三个文明和小康社会就能全面建设好，南川中等城市的梦想才能加快实现。一个国家，一个地方经济的快速发展主要靠两种力量来拉动，一种是内需的拉动，一种是投资的拉动。南川要在这两种力量的拉动下，才能走上发展的高速公路，尽早达到小康社会和中等城市的目的地。我对推进城市建设进程，提升中等城市形象；对推进招商兴市进程，树立中等城市开放形象；对推进工业强市进程，增强中等城市综合实力；对推进旅游活市进程，提高中等城市活力等方面提出了具体的建议。在仔细研究市人代会的有关决议草案后，我提出3点修改意见，被大会主席团采纳2点。在酝酿讨论选举市人大常委会、一府两院领导人时，我带头发言。指出新一届南川市的领导人肩负着振兴南川的使命，承担着繁重的任务。南川未来的蓝图对新一届南川领导集体来说可是一种挑战。南川人民期待着南川领导集体勇挑重担。实现宏伟蓝图的我们人大代表肩负着人民赋予的选举重托。我们只有按照市委指引的方向去行使人大代表的权力，选好市人大常委会和一府两院，南川人民小康社会和中等城市的梦想才可能实现。南川一年多来的建设成绩证明，人大代表的选择，人民的选择没有错。好的开头就是一半的成功。作为市人大代表，我相信在本届任期内，南川领导集体一定能够带领南川人民阔步迈向小康社会，实现初步建成中等城市的梦想。

促经济发展，推社会文明，期人民富裕，这是我履行人大代表职责的出发点和归宿点。以这出发点和归宿点来规范自己执行代表职务的言行，人民心中才能对人大代表永存那份信任。

我履行人大代表职务主要的不足：一是存在着一定的懈怠的心理。对有的选民在选人大代表时随意划票，不尊重他自己的选举权，有时在执行代表职务时产生过将就过去的错误想法。当人大代表的辛勤工作还不被人理解时，有时产生了不要对人大代表职务那样认真的错误想法。二是对个别与整体的关系有时产生不正确的想法。有人说你一个人大代表起不了作用，多一事不如少一事，不做还好些，我也就应和着。三是走访联系选民不够。认为自己在乡里工作，经常与选民打交道，选民的想法自己即使不走访也知三分。对自己所驻村的选民走访多，对其他村的选民走访少，反映选民的意见要求不够全面准确。

祸患常积于忽微。找到不足才有前进的动力，改正错误才有创新的业绩。作为一名有年轻人大主席职务的市乡人大代表，我必须严格要求自己，用“三个代表”重要思想来弥补不足，纠正航向,使自己言行更符合人大代表的要求和选民的利益。首先要从履行好人大代表的职责，才能当好人大主席的角度，做好人大工作；对人民负责，时刻牵挂着选民，一切为选民的整体利益服务，做一个称职的人大代表。要不断增强自己三个文明建设的能力，提高自己当政议政督政的能力，以助自己更好地履行人大代表的职务。在摒除懈怠心理，增强为民履职紧迫感中，以身作则地履行好权力机关组成人员的职责。在进一步走访联系选民，为民鼓与乎，为民办实事中，让自己的心与选民的心更好地融为一体，使自己成为一个“从选民中来，回选民中去”的平凡而实在的人大代表。

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一是主席团成员联系代表到位。联系本级人大代表和在本行政区域内居住或者工作的上级人民代表大会代表是本级人大及人大主席团的职责之一。镇人大主席团充分认识加强同人大代表联系工作的重要性，进一步增强对代表负责，为代表服务，受代表监督意识。9名主席团组成人员每人负责联系8-9名人大代表，联系代表采取灵活多样形式进行，如走访、电话、座谈、参加代表活动、接待来访等。有计划、有针对性地开展联系走访代表活动。对联系代表工作中征求到的意见、批评和建议，主席团及时研究，转交相关部门办理，并在规定的时限内将办理结果答复代表。截至目前，9名主席团成员联系代表172人次，解决问题53件，征求到意见、建议54条。联系活动的经常性开展，进一步促进了人大代表认真执行代表职务和代表作用的较好发挥。

二是代表活动开展到位。代表小组活动，以小组集中活动统一安排和代表分散活动相结合的方式，代表小组坚持每两个月活动一次，每次活动都坚持达到2天以上。17个代表小组的活动开展的有声有色。同时，全镇99名县、镇人大代表分别同原选区选民保持密切联系，每个代表分别联系8至10名选民，每月同选民联系一次，据统计，截至目前，代表采取多种形式走访联系选民和人民群众达7652人次，解决各类矛盾纠纷321件，反映各类情况43件。代表大组活动。首先，抓代表培训工作。先后2次组织代表对《宪法》、《代表法》、《监督法》和《地方组织法》等法律法规知识进行系统的学习，使代表对人大及其主席团的性质、地位、作用能有较为全面的了解，对代表的职责、权力和义务能有比较清醒的认识。其次，抓视察、评议、调研等活动。镇人大按照每两个月组织代表活动一次的要求，截至目前，共组织代表集体活动4次，3月份组织48名人大代表对派出所进行评议、5月份组织39人大代表开展了独木水库库区农民增收，基础设施和农业产业发展的调查、7月份组织62名人大代表对社会主义新农村建设村进行视察、近日，组织部分县、镇人大代表深入清水、关山头、世依、鲁木克等5个村，通过听汇报、访农户、看现场、查资料等形势，就今年烤烟收购工作进行了视察。重点视察了烤烟收购政策是否宣传到位、收购工作是否严格按要求收购、级别是否公正合理，是否存在收人情烟等问题，并向相关部门征求了意见。视察组就视察中的所见所闻，收购工作取得的成效和存在主要问题以视察报告的形式提出了建议，为明年烤烟收购工作打下基础。通过组织代表集中活动，让代表们交流了履职情况，集中反映选民的意见和建议，搭建了代表同选民联系的桥梁，代表相互交流的平台。

三是代表建议督办到位。镇二届人大二次会议闭幕后，镇人大及时对64名代表在第二届人大二次会议期间单独或联名提出的21件建议、批评和意见，进行了认真审查，按管理权限和职责落实了承办单位，与政府办公室联合进行了交办。在交办会上学习了《云南省各级人民代表大会代表建议、批评和意见办理工作的规定》，镇人大主席和镇政府副镇长分别在交办会上对代表建议办理工作提出了“3+1”的办理要求，为办理落实好代表建议奠定了基础。

代表建议交办后，通过催办、督办、配合协办，在两个月以内办结8件，到目前为至已办理19件。在办理过程中，承办单位在镇人大的监督下，积极努力办好代表意见、建议。如：镇城建环保所在接到《加强集镇路灯维护管理，保证夜晚行人安全》的建议后，马上安排人员查找路灯故障，并投资1万余元更换线路，路灯很快就恢复了照明。贾见香等代表提出的《关于修建么上中箐村小学》的建议，镇人民政府镇长杨雄带领教育部门负责人亲自到该村办理落实。同时，镇人大主席团还认真配合承办县人大代表建议单位，走访代表征求意见，配合县人大常委会完成了县人大代表反馈的部分建议，并征求了他们对建议办理的意见。到目前，已办理的19件意见、建议，代表们都感到满意和基本满意。

四是代表活动室建设到位。在原有具备五个条件代表活动室规范化建设的基础上，今年，镇人大又从人大经费中挤出3000元，为17个代表小组制定了部分版面，下发各种活动记录本104本，进一步完善了各项规章制度，使全镇17个代表小组真正做到有房子、有牌子、有桌子、有凳子、有柜子、有制度、有本子的“七有”规范化建设。每个活动室还建立了代表活动履职档案，代表履职公开栏，做到了活动有记录，履职季公开，让代表在选民和人民群众的监督下，更好地执行代表职务，发挥作用。

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一年来，自己按照县委的总体部署，加强学习，努力实践，不断提高自身素质和领导能力，紧紧围绕全县重点工作，带领政协一班人，认真履行政协职能，创新工作，不断开拓政协工作新局面。

一、加强学习，提高能力，创新工作

一年来，自己积极参加理论中心组学习，坚持自学，撰写近5万字党的十七大精神、科学发展观、政协工作理论知识学习笔记和心得体会，不断夯实自己的理论基础，有效的提高了自身素质和领导能力。根据全县经济社会迈进了又好又快的重要时期，人民政协履职领域进一步拓宽的实际，要为全县科学发展多献求真务实之策，多做开拓创新之事，已成为广大政协委员的共同心愿。县政协审时度势，顺势而为，紧紧围绕县委县政府确定的发展战略，确定了以“识大局、创业绩、比贡献”学习贯彻党的十七大精神主题实践活动，并向全体政协委员发出了倡议，使广大政协委员切实把思想统一到十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到县委县政府提出的各项任务上来，在各自的工作岗位上争先创优，奋发有为，创造一流业绩，为全县科学发展献计出力。

为了使主题实践活动取得实效，县政协把以提高政协委员主体地位，营造委员建功立业舞台为重点，进一步调动政协委员履职的积极性、创造性。在一年的主题实践活动中，广大政协委员在各自的工作上积极发挥了典型示范作用，涌现出一批孙奎连式的优秀政协委员，他们用自己的实际行动诠释了政协委员的社会责任，用自己的实际业绩展示了新时期政协委员的风采，为全县经济社会又好又快发展和构建和谐宁城做出了实际贡献。为了使政协委员更好的发挥主体作用，县政协组织由政协主席、副主席带队，深入到委员动作单位走访委员，加强联谊，排忧解难，为委员履职创造条件。

发挥政协专委会和界别小组履职重要作用，是县政协促进主题实践活动取得实效的又一个重点。按照县政协制定的活动方案，专委会和界别小组认真组织落实。他们或是组织送文化、法律下乡，或是为农民送生产物资，或是为小学送文化节目，以平凡的工作积极参加主题实践活动，不断为县政协工作创造新亮点，不断为全县科学发展献计出力。

为了更好贯彻落实党的十七大精神，县政协坚持突出团结和民主两大主题，注重协商推动发展；有为议政，促进决策；务实监督，优化环境；重点调研，学习先进；深入视察，推动和谐；发挥优势，扩大联谊，有效的推动了县政协工作再上新台阶。

二、深入实际，认真调研，注重落实

牢固树立把促进科学发展作为履行政协职能的第一要务意识和践行真抓实干、注重实效的工作作风，自觉把思想统一到县委的决策上来，把力量凝聚到县委县政府的工作任务上来，凝心聚力，积极实践，和全体政协委员一道，脚踏实地，认真抓好落实。

一年来，组织（并参与）政协委员深入到乡镇、村、产业化项目，重点招商引资项目、工矿企业，民生工程等，认真调研，撰写报告，献计献策，促进发展。认真组织视察，根据全县经济运行情况和重点工程进展情况，及时组织委员视察，总结经验，弘扬先进，推动发展。同时，还组织政协委员和相关部门负责人到河北平泉、承德县和巴林左旗学习考察，认真组织撰写考察报告，为县委政府决策当好参谋。发挥优势，扩大联谊，为招商引资创造条件。与大连甘井子区政协积极联谊，多次协商，促成了两地建成友好政府，为两地区优势互补，互相学习，招商引资创造了条件。与辽宁省建平县政协联谊，积极促成招商引资项目在宁城落户。

抓好提案工作，发挥政协职能。在注重加强学习提高委员撰写提案质量的同时，突出了提案办理落实工作。在县委县政府领导的高度重视和有关部门的密切配合下，使委员提案办理工作取得新成效。全年112件委员提案，在规定时间内全部得到了办理落实，促进了发展与和谐。同时，通过委员提案办理，使委员们进一步感受到县委县政府执政为民，关注民生，注重实效的优良作风和民主决策、科学决策的工作态度，进一步增强了政协委员的社会责任意识和促进科学发展意识。

三、加强自身建设，严以律己，提升素质

一年来，认真学习贯彻党风廉政建设条例和规定，按照党风廉政建设要求严格要求自己，不断增强抗腐防变能力，严格执行党风廉政建设责任制和领导干部作风建设的要求，进一步提高自身素质。坚持民主集中制，坚持批评和自我批评，注重团结，促进和谐。

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一、学法：掌握实质、理解内涵

为全面准确地掌握监督法的精神实质，扎实做好监督法实施前的准备工作，区人大组织常委会组成人员、人大各委室负责人，“一府两院”的主要负责同志，区政府主要职能部门和具有执法职能的专业公司主要负责人，各乡、街人大负责人等160余人才加了培训班。培训班收听观看了全国人大法律委员会主任杨景宇做的关于学习监督法的辅导报告录像。辅导报告通过大量详实和生动的案例，从监督法的特点、立法背景、指导思想以及基本原则等方面进行了重点讲解，并就如何发挥好监督作用、开展有效监督谈了体会和看法，使与会人员对监督法的内容有了深刻领会，有助于提高依法履职能力。

区十届人大常委会成立伊始，就在区机关招待所二楼会议室举办了区十届人大常委会法律知识培训班。区人大常委会全体组成人员，人大各委室负责人，各乡镇人大主持工作的副主席，各街道人大工作室主任或主持日常工作的副主任和人大机关全体工作人员共60余人参加了学习培训。培训班还邀请了枣庄市人大内司委领导，对人大及其常委会的性质、地位、作用、履职原则、方法和内在要求等方面给新一届常委会组成人员上了一堂生动的法制课。培训结束后，区人大第一副主任王真海就学习培训提出了三点要求，一是认真学习监督法等法律法规，不断强化人大意识。二是强化监督，不断提高常委会组成人员的履职水平，做到既不失职、也不越权。三是加强自身建设，严格纪律、严肃程序、严于律己、率先垂范，树立良好形象。

同时，11个乡镇、街道和区直、区经贸系统划分成13个代表小组，由代表小组召集人组织对本小组代表开展以监督法为主要内容的学习培训活动。截至目前，全区212名区级人大代表和74名市人大代表普遍学习了一遍。

自此，枣庄市市中区区、乡（街道）两级人大开始了大规模、连续的学习贯彻监督法活动。通过学法为全体人大代表和新一届人大常委会组成人员认真履职奠定了坚实的思想基础。

二、用法:修订制度、规范行为

监督法出台后，区十届人大常委会及时对规范性文件和规章制度进行全面梳理，符合监督法规定和精神的继续坚持并在实践中不断完善，与监督法规定和精神不一致的及时修订规范，在区十届人大常委会第三次会议上，废止了区八届人大常委会第十八次会议通过的《关于实行部分刑事案件备案的规定》、区九届人大常委会第三次会议通过的《枣司法个案监督暂行办法》、区九届人大常委会第八次主任会议通过的《司法个案监督暂行办法实施细则》。同时，新制定和重新修订出台了《常委会议事规则》、《常委会组成人员守则》等11项规范性文件和规章制度。为监督法在我区的贯彻实施创造了良好的法制环境。

三、执法：强化监督、务求实效

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建立经常性培训制度。在每年政协全会的预备会议上举办专题讲座，邀请有关领导、专家作学习贯彻《中共中央关于加强人民政协工作的意见》、政协章程、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等方面的辅导讲座。利用政协常委会议、专门委员会会议和委员联络组活动等时机，组织委员集中学习统战、政协理论知识。通过建立经常性的委员培训制度，提高了委员理论水平和参政议政能力。

为委员学习创造条件。免费为委员订阅政协报刊，办好《南明政协》刊物，整理编辑《文件选编》，召开政协理论研讨会，举办学习论坛，开展学习中央《意见》知识竞赛等，积极为委员学习创造条件，激发委员学习统战、政协理论知识的兴趣，提高了委员对人民政协性质、地位、作用的认识，增强坚持基本政治制度的自觉性。

将学习纳入考核范畴。建立了委员履职考核登记表，将委员参加全体会议、常委会议、专委会会议、联络组学习等情况记入委员考核表中，作为考核委员履职情况的一项重要依据，使委员学习从一项软任务变为一项硬要求。

二、搭建知情平台，创造委员履职条件

完善工作情况通报，使委员熟悉“上情”，为委员知情明政创造条件。每年全会、常委会议、主席会议和专题协商会上，请党政领导、有关部门负责人通报工作，接受咨询，为委员了解区情创造条件。围绕全区工作中心，举行区长与政协委员座谈会、政协委员为“十一五”规划建言献策专题议政会、“建设生态经济强区”、“建设平安南明”委员主题座谈会、专题联组讨论会等，为委员咨政建言畅通渠道。

深入开展调研视察，让委员掌握“下情”，为委员知情议政创造条件。有针对性地组织委员深入到社区群众中，体察民情，了解民意，开展“百名委员进社区，为利民工程作贡献”、“走进基层、走进困难户家庭，了解社情民意”等主题活动。近年来，委员们结合调研视察的情况，撰写了调研报告37份，视察报告50份，在此基础上形成了13份常委会和主席会议建议案，得到区委、区政府的高度重视，作为党政决策的重要参考依据。如《关于加快环卫设施建设，提升城市文明品位的建议案》，区政府高度重视，将环卫设施建设列为政府实事认真办理，财政投入843万元，建成120座独立式公厕、垃圾转运站和垃圾收集间，方便了市民群众，提升了城市文明品位。

组织外出学习考察，让委员了解“外情”，为委员知情参政创造条件。组织委员到发达地区学习考察区域经济发展、农村城市化进程、历史文化资源保护与开发利用、城市管理、社区建设等方面的先进经验，参加全国二十一城区政协工作联系会、全国十四城区政协工作研讨会，学习借鉴外地政协履行职能，促进经济社会发展的经验和做法，使委员的协商议政更有针对性和可操作性。

三、拓宽履职渠道，发挥委员主体作用

在调研视察中发挥委员的主体作用。围绕区委、区政府的中心工作，我们每年精心选择一些具有综合性、全局性、前瞻性的重要问题作为调研课题，向委员公开，扩大委员参与课题调研面。依托专门委员会，发挥界别优势，组织委员开展专题重点调研视察，形成高质量的调研、视察报告。保持与委员经常性的沟通联系，为委员调研、视察提供必要的支持和帮助。委员们建言立论、献计献策，许多意见建议被区委、区政府纳入决策程序，调研成果得到有效转化。如《由小木工厂消防安全隐患引发对全区安全生产的思考》的调研报告，引起区政府高度重视，专门研究部署，对全区174家小木工厂依法取缔和搬迁，及时消除了事故隐患。我们编印了《调研建言》一书，收录文章61篇，20余万字，集中展示了我区政协委员调研视察、建言献策的成果。

在提案工作中发挥委员的主体作用。每年在全会召开前都将提案参考选题、撰写要求寄送委员，引导委员多写事关全区经济社会发展、群众关注的热点难点问题的提案，充分发挥委员提案在促进发展、构建和谐中的积极作用。邀请提案委员参加提案现场协商办理、重点提案督办和提案跟踪办理等，切实提高提案办理的质量和效率，调动委员撰写提案的积极性。如通过办理《将社区居委会委员纳入社会保障体系，为其解决后顾之忧》、《进一步提高社区居委会委员待遇》的委员提案，促成区委、区政府研究制定下发提高社区居委会委员补贴标准、退养办法和养老保险等文件，稳定了社区居委会委员队伍，推进了社区工作开展。

在反映社情民意中发挥委员的主体作用。把关注民生，反映社情民意作为政协履行职能的着力点，充分发挥委员主体作用。区政协八届二次会议期间，组织委员走出会场，走进社区，关注民生，了解社情民意，仅此一项活动，委员为社区经济社会发展提出合理化建议40余条，反映社情民意11条，走访52户困难家庭，121名政协委员为困难群众捐款、捐物达25000余元。各街道（乡）政协联络组组织委员开展“向爱心超市捐物”、“向爱心书屋捐款”、“迎奥运、讲文明、树新风”等活动，增强了委员的社会责任感。在全区两个乡、140个社区设立“政协委员信箱”，联络组委员共同负责信箱信件的协商办理，发挥了委员整体优势，更好地协调关系、化解矛盾。

在促进社会和谐中发挥委员主体作用。在委员中开展“引进一个项目、参加一次调研视察活动、撰写一份提案、反映一条社情民意、办好一件实事”的五个一活动，倡导委员做“社会发展的推进者、社会稳定的协调者、社会文明的倡导者、社会公平的维护者、社会形象的塑造者”，激发委员履职资政和干事创业的热情，为创建平等友爱、融洽和谐的人际环境，构建和谐社会发挥积极作用。五年来，政协委员为南明区经济发展引进项目412个，引进资金35.45亿元；为基础设施建设捐款2000万元；向省光彩事业基金、省慈善总会、团省委、贵阳儿童村等机构捐款89.5万元；支援新农村建设、资助贫困学生、修建希望小学等捐款捐物231.9万元。

四、完善管理机制，增强委员队伍活力

突出绩效管理。用制度规范委员的履职行为，用制度调动委员参政议政的积极性。我们制定了《区政协委员参加会议和活动的有关规定》、《常务委员参加常委会会议的有关规定》、《充分发挥政协委员主体作用的意见》、《进一步发挥政协界别作用的意见》、《开展街（乡）政协委员联络组工作的实施办法》、《政协委员信箱管理暂行办法》等10多项规章制度，对委员学习培训、考核、奖惩和日常管理等作出了具体规定。制定了《评选表彰优秀政协委员的办法》、《评选表彰优秀提案、先进承办单位办法》，每两年表彰一次优秀政协委员、优秀提案和提案承办先进单位，五年来，共表彰了55名优秀政协委员、28件优秀提案和30个提案承办先进单位（个人）。大力宣传委员事迹，在各类报刊上宣传了热爱政协工作、履职成效显著的80名政协委员的风采，发挥了激励示范作用。