土木工程监理范文10篇

土木工程监理范文篇1

关键词：土木工程；监理程序；控制要点；工程竣工

当前，土木工程业内执行的监理工作存在较多问题，且对应处理程序较为复杂，而各监理机构间往往缺乏有效的沟通与交流，以致严重影响了工程监理控制的效率。而监理工作收费不合理、监理人员权责不明等问题，同样也造成了高素质监理人员的大量流失，致使工程监理质量得不到有效保障。对此，建筑企业应加大监理程序与控制要点的研究力度，为土木工程的顺利施工提供可靠保障。

1土木工程监理控制的意义

经济社会的快速发展为建设行业创提供了更为广阔的发展空间，使土木工程的规模进一步扩大。现阶段，尽管监理工作逐渐得到重视，但在具体执行过程中仍有较多不足，需要建筑企业加以积极、有效地改善。在土木工程建设过程中，相关部门如果不能全方位地落实监理工作，将会严重影响项目建设进度与质量，甚至引发安全事故，不利于施工人员与业主的人身安全。因此，建筑企业应加大施工期间对监理工作的关注度，并将监理工作严格地贯穿于施工的全过程，实现对工程质量的全面把控，从而增强项目建设的科学性与规范性，有效规避不符合规章制度的施工问题，最终确保工程建设的质量符合验收标准。同时，开展工程监理工作还有利于建筑企业从根本上保证项目建设进度，在对施工计划进行科学、深入分析的基础上，积极促进不同施工环节的有序、顺利开展。此外，建筑企业严格按照监理程序规范执行监理工作，可有效控制各施工环节建设费用，从而实现全面控制施工成本的目的。

2影响土木工程监理控制质量的因素

2.1工程招标存在限制

由于土木工程的招标环节对外保密，建设单位并不会让监理单位和监理人员参与到招标工作中，因此相关监理单位和监理人员对工程项目的详细情况缺乏了解，严重影响到监理工作的效率与效果。例如，在发现施工过程中存在质量等问题时，监理单位或监理人员将很难在第一时间对施工单位的相应部门进行追责，同时也不利于其快速制订可行的处理方案，以致工程质量与施工进度受到影响。

2.2组织结构较为复杂

土木工程监理工作涉及的内容相对较多，因此监理部门及其工作人员应针对不同工作进行充分考量，因为不论是哪一项工作出现问题，都会使施工质量受到不同程度的影响。对此，为适应工程监理工作的复杂性，建筑单位在设计监理结构时也应顺应其复杂性的特点，将一级监理、二级监理部门分别设置在不同区位。与此同时，受地理空间、信息传递等客观条件的限制，控制室无法实现同监理机构实时共享信息，相关沟通工作也有一定延迟。在此前提下，如果建设过程中发生施工问题，那么问题上报与分析上势必会耗费较多时间，从而错过最佳处理时机，使得施工进度、质量受到严重影响。

2.3监理人员权力受限

土木工程施工质量和进度同成本投入、控制工作存在密切关联，建筑企业在开展监理工作时，应明确要求监理人员有效且科学地协调三者之间的关系，为建设项目的顺利开展提供有利条件，从而显著提高企业的综合效益。但在实际工作中，监理部门往往将工作重点放在施工质量监管上，而忽视了施工进度与成本投入的管理工作，这极大削弱了监理人员的相关工作权力，不利于调动其工作积极性与主动性，甚至不利于整体监理工作的持续发展。

2.4收费问题与薪资待遇问题

如今，随着建筑企业对监理工作重视程度的提高，监理制度也逐步得以完善并落实到具体的项目工作中。但同时，监理行业的市场竞争也日益激烈，多数监理部门为提高竞争力，通常会选择降低监理费用以获得监理权限（其中不乏给出的价位远低于正常收费标准等情形），致使所属单位的整体盈利水平受到影响，同时间接阻碍了监理团队专业素质的提升。此外，因薪资待遇缺乏保障，大量具备专业素质、掌握专业技能的人才越来越不愿意从事监理工作，转而投身其他薪资条件更好的行业，导致监理单位只能退而求其次，聘用非专业人员负责项目的监理工作，这严重降低了监理效果。

3土木工程监理程序与控制要点

3.1对工程监理机构进行全面管控

我国各级行政部门需加强对土木工程监理工作的重视程度，以保证土木工程的施工质量。为从真正意义上确保所建设的工程满足社会发展需求，相关部门应进一步完善、科学调整现行法律与政策，及时剔除失去约束、规范作用的政策内容。同时，要想增强工程监理市场的稳定性，各级行政部门还需要以相关法律与政策为基础，着手管理与规范社会上的监理机构，全面审核其是否具备监理资质，若发现有不符合标准的情况，应在第一时间撤销其监理资格。同时，地方政府也应根据当地经济发展的实际情况和土木工程项目的施工进度，建立对应的工程监理单位登记管理体系，以此达到深入了解建筑业不同监理单位相关信息的目的。在相关监理部门的监管控制下，土木工程的监理质量将获得大幅提高。

3.2施工准备阶段的监理控制

为确保各类信息的保密性，以往的招标工作并不允许监理部门参与，导致工程建设时，监理人员无法针对细节性内容进行有效监理。造成这一问题的主要原因有两点：其一，施工单位未认识到监理部门在招标阶段的重要性，且对监理单位缺乏信任；其二，部分监理机构缺乏专业性，没有充分发挥出其在招标环节中的作用。对此，施工单位与监理单位应加强彼此的联系，共同商议各项工作的流程及注意事项，从而高质量落实招标工作的要求。此外，土木工程建设期间，监理部门通常需执行多项监理任务，为保证各项工作能够有效施行，通常由总监办及二级监理机构在不同方位共同执行监理任务。其中，二级监理机构主要负责对施工现场的施工作业进行监督、管理，但其与总监办的沟通往往缺乏时效性，这不仅影响监理信息的传输效率，还不利于快速解决现场的施工问题。对此，建筑企业应注重信息技术、通信技术的应用，打造线上沟通平台，实现各类施工信息的实时共享与高效传输。与此同时，建筑企业还应全面优化监理结构，邀请总监办工作人员入驻二级监理机构，共同管理施工现场，以此达到全过程控制施工进度与质量的效果。施工准备环节的监理程序与控制工作主要针对的是施工方案设计。作为土木工程最基础的环节，科学且符合工程建设要求的施工方案能够推动各项施工工作的顺利进行，并达到预期施工效果。为保证施工设计方案具备可行性，监理部门需做好施工准备环节的监理工作，及时发现并解决施工方案中存在的各类问题，为项目建设工作得以有序进行提供基本保障。对此，监理部门需在施工方案交接前做好施工图纸的全面审核工作，尽可能确保图纸、方案的各项信息准确、详尽。在此期间，监理部门需加强与施工单位的交流与沟通，共同审核施工图纸，并高质量落实技术交底工作。此外，监理人员、施工人员还需积极运用自身所掌握的专业知识，结合实际施工情况，及时发现设计图纸的潜在问题，并制定可靠的控制措施，以确保施工作业有序开展，避免因质量问题造成的返工等情况。监理部门还应加大对施工材料与设备的监管力度。土木工程施工通常会使用多种类型的施工设备与材料，且不同设备的性能存在较大差异，这就需要监理人员加强重视并积极落实材料、设备的验收工作，严格按照相关规章制度及供应商所提供的质量认证资料开展施工材料与设备的二次抽样检验工作，以确认相关认证资料的客观、准确，确保选用的施工设备与材料均能满足土木工程施工要求。而在材料验收环节，监理人员一旦发现设备或材料的质量未达到施工标准，应拒绝签收，并责令对应承包商在规定时间内全面筛除不符合要求的材料；没有经过验收或认定的材料，监理人员应严格禁止其流入项目施工现场。如果在材料检验过程中，监理人员发现任何假冒伪劣产品，都应立即退回，若数量过多，则应考虑是否更换供应商。

3.3工程施工阶段的监理控制

土木工程施工阶段的监理工作需依靠一系列科学、有效的监理控制方法与措施。简单来说，在确保工程整体质量的前提下，监理人员应借助技术、组织、经济等手段落实工程实地测量、跟踪检验等工作，组织负责项目建设的施工人员、设计人员、监理人员针对施工要求、具体施工计划参与主题会议，结合相关施工规定，对工程实施动态化监理。总的来说，土木工程施工环节的监理、控制工作主要有以下三项。首先是施工技术与施工人员的行为管理。为保证工程施工的顺利进行，监理人员需重视监理工作，加大对施工技术、施工质量、施工人员的监理、控制力度。在此过程中，监理人员应结合项目建设的实际情况科学协调各项工作。建筑单位应赋予监理人员更高的管理权限，以充分发挥其规范、监管的作用，从而确保土木工程整体质量符合预期。此外，监理人员还需注重对施工人员的管理，规范施工人员的工作行为，确保任何施工问题都能被及时发现并解决，从而增强施工流程的规范性。总而言之，监理人员应全方位监管施工技术人员和设备操作人员，保证其操作过程规范、有序，充分发挥出先进技术与设备的施工优势，从而全面提高工程建设质量。其次是针对重点工程采取跟进式旁站等监管手段。当施工单位开展关键性工程、隐蔽性工程，或使用关键施工工艺、工序手段时，建筑单位应要求监理单位安排专项负责人在作业现场进行跟进式旁站，以确保及时发现并解决各类施工隐患。在此期间，监理部门需保证所指派的旁站人员具备极高的综合素养，并始终保持专业、认真的工作态度。当监测到施工质量、安全问题时，旁站负责人应同施工人员一起制订出可行的处理方案，并依照现场实际情况，详细、准确地填写监理记录表。只有经过旁站负责人及现场质量监理人员确认或登记签字，施工人员才能开展后续施工。最后是施工作业的日常巡检。在开展工程监理工作时，监理人员应随时巡视、检查施工单位的整体施工情况，确保其能够严格按照最初签订的合同内容开展施工作业。为达到预期巡查效果，相关监理人员须具备较强的预见能力和大局观念，全面核查施工期间涉及的施工图纸、技术、材料、设备等各项内容。若条件允许，监理人员还可同时进行日常巡查和跟进式监理工作，这有助于监理质量与效率的进一步提升。

3.4工程竣工阶段的监理控制

土木工程竣工环节的监理、控制工作需着重关注工程验收质量。在此阶段，监理部门应结合相关法律规定的验收标准全面验收、审核工程建设质量，审核达标后方可出具验收合格报告。但若在审核过程中出现任何不符合规范的情况，监理部门有权在第一时间要求施工单位进行整改。直至建筑质量满足工程最初的设计要求，监理部门方可签署工程质量确认文件，并给出工程综合质量评估报告。此外，监理人员还应积极落实土木工程定期回访工作，以保证工程投入使用后施工单位能够切实履行工程维护责任。当合同到期后，监理部门需和施工单位、建设单位一同办理合同终止手续。同时，监理人员需严格有效地落实交接工作，按照相关要求将各项工作分配给相应的操作人员。

4结语

土木工程建设期间，监理控制工作能否有序、顺利推行仍受多种因素的影响。对此，建筑企业须充分认识到开展工程监理工作的意义，并制订可行、有效的监管方案，将监理工作落实于到施工准备阶段、施工阶段、竣工阶段中，针对不同施工环节给出相应的监督与管理措施，以此推动土木工程的高质量、高效益发展。

参考文献：

[1]段春亮.土木工程建筑施工过程质量控制要点探析[J].工程建设与设计,2021(23).

[2]于申禄.建筑土木工程施工技术控制的重要性分析[J].建筑与预算,2021(7).

[3]陈玺.浅谈土木工程监理程序及控制要点[J].中国建筑金属结构,2020(9).

土木工程监理范文篇2

1.监理工程师的权利和地位较低

在FIDIC中规定监理工程师的主要任务是控制质量、控制费用和控制进度，但现在我们实施的监理制度中主要是注重于对质量的控制和监管。在合同管理中，业主设置了专用条件，使得监理工程师的权利受到限制，尤其是在费用控制和进度控制方面。所以，使得监理工程师的权利大大降低，影响了其工作热情和积极性，同时给业主本身的管理增加了一定的难度。在土木工程建设中工程监理对质量、费用、进度的控制是相互制约和联系的，相辅相成，必须要做好三者的关系处理，避免产生各种矛盾。强化监理人员的素质，提高监理人员的技术水平。

2.监理结构复杂，导致监理人员的权利较小

土木工程的项目建设中，设置了二级的监理机构，一般为总监办和驻地办，而驻地办和总监办一般会包括工程部、测量组和计划合同部，机构较为完善。但由于工程的特殊性，总监办会设置在通讯和交通条件都比较发达的地区，驻地办则设置在靠近施工现场，各种交通和通讯条件都不方便，导致日常信息交流速度缓慢，监理人员遇到问题事事都要上报，程序复杂，审批较慢，影响了工程的施工进度，降低了土木工程监理的工作效率。

3.监理过程主要侧重于工程的施工阶段

由于项目招标一般具有保密性，所以招标时业主不会让监理方才加招标工作，限制了监理工程师的权利，监理单位没有参与招标，对项目的承包单位的水平和能力难以了解。也就不会提出合理的建议，当承包单位遇到一系列问题时就难以解决和处理。

二、土木工程施工监理中存在问题的解决对策

在土木工程项目施工中会遇到各种各样的因素，使得建立过程产生一系列问题，其中处理该问题的主要措施和建议有：

1.土木工程监理单位必须要按照国家规定的标准来取费

1）在工程项目监理中要考虑监理单位的监理水平和综合素质，以及信誉度等，不应只考虑费用问题。在工程监理中监理费用是一个微小的项目，必须要重点放在监理单位的信誉度和综合素质上，考虑其服务质量和监理能力。在监理过程中真正发挥其作用，保证施工项目的施工质量，提高施工的技术水平，避免因监理疏漏而导致的问题。所以工程监理单位需要增强自身的综合素质和监理水平，获得合理的监理费用，提高工作的积极性和热情。2）根据建设项目的投资数目来确定监理的费用，因为投资增加必然会使监理的内容增加，所以要适当的调整，监理单位在签订监理合同时，需要加强自我防范意识，合理的确定监理取费、工程监理范围、监理费用调整办法的调整等条款，避免在土木工程建设中因监理费用产生的矛盾。

2.处理好业主和监理方的关系

在监理过程中业主和监理、监理和设计方、施工方之间产生矛盾。处理好关系的方式有：1）正确的处理监理工程师的付款控制权。2）正确处理业主的行政干预。3）对重点问题作出书面报告，一般事项作出现场记录。

3.调整监理行业的组织结构和形式

现在的监理企业存在很多问题，其质量有待提高。监理行业的组织结构形式需要进行合理化的调整，将层次分清，避免监理行业超两极化发展。必须要通过多样化的资产组织模式和管理机制来打造专业性强、模式适度、机制灵活的新型监理企业，使其具有小而活、小而精的专业化监理团队。

4.从工程施工过程的整体阶段来进行监理工作

自九八年我国实行监理制度以来，监理工作起到了一定的效果，但在监理中并没有顾全大局，只是注重对工程施工阶段进行监理，忽视了其他的工作阶段。一般来说，工程监理可以定位对决策投资阶段和实施阶段进行监理，但目前的工程监理主要趋向于实施阶段中的施工阶段，使得在其他的工作阶段造成一定的疏漏。所以，在土木工程施工监理中必须要将实施阶段和设计阶段也作为监理的重点，保证建设工程项目决策的实施，能够对项目决策作出正确的评价和判断，选择出合理的优化方案来施工。

5.基本管理措施

1）采用现代化的管理方法；2）准确的做好市场定位；3）监理市场信息系统；4）开展贯标活动，并严格按照《建设工程项目监理规范》。

6.健全各项内部管理制度

1）人事管理制度；2）组织管理制度；3）劳动合同管理制度；4）财务管理制度和经营管理制度；5）项目监理机构和管理制度；6）科技管理制度和档案管理制度；7）风险管理制度和科技管理制度。

三、结束语

土木工程监理范文篇3

通过对近年来出现的建筑工程事故的跟踪调查，对于事故结果的原因，主要锁定了以下两点：第一、在土木工程施工过程中的施工质量控制不到位；第二、在土木工程施工过程中的工程管理体系不完备。这两种情况是导致建筑工程出现事故问题的主要原因。上述两点施工中的不足是由土木工程施工单位没有本企业的完备的施工质量监控系统，导致了土木工程的现场施工的节点和相关的需要质量控制的节点没有得到有效及时的控制监督，这样就导致了在土木工程施工中的各种各样的问题事故出现。根据现有的情况，我们在进行土木工程的质量控制和管理控制是要参照土木工程项目的实际情况和工程自身的管理的情况来有效的进行分析，这样才能保证土木工程的施工质量得到有效的监控，提升现场施工的质量控制能力和管理控制能力，进而确保土木工程的施工质量可靠，放心。我们在控制土木工程质量的同时，还要建立健全完备的施工成本管理体系，通过这样的成本管理体系我们可以提升施工单位的成本回流速度，提升施工企业的市场竞争力。土木工程施工中施工成本的管理就是要通过相应的技术手段和管理措施来达到控制成本的目的。这种成本控制主要有五个关键点，分别为：计划、实施、监督、调节、控制五个方面，遵循设计好的计划目标，对土木工程的成本进行检查和纠正。

2当下土木工程的质量控制方法及施工管理特点

关于当下土木工程的质量控制方法及质量管理特点的分析，文章从三个方面进行阐述，第一个方面在土木工程施工中，可以对工程施工质量产生影响的因素；第二个方面在土木工程施工中，每个子工程的质量差距；第三个方面在土木工程施工中，工程施工质量受到的外部约束。下面就来进行详细的分析。（1）在土木工程施工中，可以对工程施工质量产生影响的因素很多。在土木工程施工中，对施工质量有影响的因素很多，包括了工程前期的决策立项；工程开始的设计方案；工程施工中的施工工艺等，这些因素都会影响到土木工程的施工质量。这些影响工程质量的因素的存在就会对现场的施工管理制度、现场施工人员的素质、现场的施工条件等带来很大的挑战，这其中的每一步都不要出错，一旦有一步出现失误，都会对土木工程的施工带来质量上的影响。（2）在土木工程施工中，每个子工程的质量相差很大。我们在进行土木工程设计施工时，要针对每一个子项工程的功能及特点进行专门的设计施工，这些设计都是需要独立设计的，不同的子项工程的规模，外形，内部装饰都不相同，这样就使得在设计中不能够使用标准的施工图纸，要根据现场施工的子项工程的特点和进行设计施工，保障每一个子项工程的施工质量。（3）在土木工程施工中，工程施工质量受到的外部约束比较多。关于土木工程施工的质量的外部约束，我们可以这样分析：我国是一个历史悠久的国家，有着自己的丰富的历史特点，在土木工程施工的过程中，我们也需要根据与工程的施工所在地的风土人情，地域特点，人文风俗，历史生态等来进行施工管理和施工设计。将要建设的土木工程施工，首先要达到国家的相关标准，符合相关地区的整体发展规划，协调相关市政市容建设等要求。现阶段的土木工程施工前都要上报相关上级部门进行审批，经过了多次审批后，才可以进行土木工程施工建设。这样做是为了使土木工程建设在建设过程中避免行政上的干扰，可以安心的进行施工。

3当下土木工程的加强施工管理的方法

关于当下土木工程的加强施工管理的方法的分析阐述，文章主要从四个主要方面来进行分析阐述。第一、加强土木工程施工中的工程质量的管理；第二、加强土木工程施工中的工程施工的监管；第三、加强土木工程施工中的对施工的相关设备的检修及维护；第四、加强土木工程施工中的施工环节的质量抽样检查。下面来进行详细的叙述。

3.1加强土木工程施工中的工程质量的管理

（1）要加强相关单位（设计单位，监理公司和施工企业）对于方案设计，图纸设计等有关的设计文件的会审管理。会审的重点就是看整体的土木工程设计是否满足国家的相关要求；是否符合建设方的建设要求等。（2）要加强施工的具体方案和预算的科学性、实用性和工艺性的检查，要确保土木工程施工的结构合理科学。（3）要加强现场施工人员及管理人员的现场施工管理意识培训。要在工程施工前，让现场的施工人员和管理人员熟悉整套施工流程，并且要对施工流程进行具体分析，找出施工流程的优点及不足。（4）要加强现场土木工程施工质量和现场的相关施工的人员的连带责任。对施工质量过硬的施工人员，我们要给予奖励；对于那些玩忽职守，没有很好的履行现场施工职责的施工人员，我们要从重处罚，给其深刻的教训，给他们留下工程质量永远是第一位的意识。

3.2加强土木工程施工中的工程施工的监管

（1）加强工程监理人员的履职意识。（2）加强工程监理人员和现场的各个施工部门的联系。（3）加强工程监理制度的建立力度。（4）加强工程监理人员的现场工作和生活的待遇。

3.3加强土木工程施工中的对施工的相关设备的检修及维护

（1）加强现场施工中的相关设备的检修力度和频率。（2）加强现场施工中的相关设备的操作人员的施工质量意识。（3）加强现场施工中的相关设备的台账管理。

3.4加强土木工程施工中的施工环节的质量抽样检查

土木工程监理范文篇4

关键词：土木工程；施工管理；质量控制

土木工程是建筑施工必不可少的重要环节，同时也是建筑项目的基础，其施工质量影响项目的整体质量。因此，必须狠抓土木工程管理，不断提高施工质量。

1土木工程施工管理的特征

1.1施工管理过程复杂繁琐。当前，土木工程已被应用到道路、铁路等多个领域，因其所涉及范围的差异，使其施工管理过程也会有不同之处。土木工程施工还会因外界因素的变化而受到影响，并且，各施工阶段都会应用与之相配套的管理办法。1.2施工管理过程具有较高的流动性。根据有关的调查，可以显示出我们在施工的周期过程中要提高对土木工程施工人员的流动，还要重视在施工周期中对施工人员的操作常规性还有安全警示都要进行专业的培训。如果想这样，我们必须在施工的过程当中，我们要随着施工环境的改变而改变施工人员，调查显示，大约有73%的施工人员在施工的周期中在工地上作业，并且有35%的施工人员都属于临时工，他们并没有领过正式的土木工程施工培训，而且还拥有着比较高的流动性。

2土木工程施工管理及质量控制存在的问题

2.1项目管理的范围狭窄。担负着控制成本、管理人员、保障工程质量的重任，这些都能保障土木工程的项目工程才可以顺利进行。但是，在目前在工程的施工和管理中，有些管理范围狭窄还有项目管理的权限缺乏等等一系列的问题。导致土木工程的管理部门在实际的管理工作中处处受限的事因为施工的承建企业给予项目管理部门的职能真的是非常有限的，还有一些别的地方因为他们的权限根本不到位，更不能够充分的去发挥工程项目管理的所有职能。通过管理的漏洞，偷工减料还有中饱私囊这些问题，都会导致那些施工问题的发生，这样就非常严重地影响到了全体工程的施工质量，更会对整个社会效应造成负面的影响。2.2施工材料质量存在缺陷。现在，在市场上拥有着太多的假冒伪劣商品。那些在施工后期所暴露出来的质量缺陷，都是因为有些施工企业他们在购买土木工程的施工材料的时候，就非常听信那些卖土木工程的施工材料的供应商，并没有把产品进行质量检测，就直接进行了使用。更可怕的是，还有的施工企业他们为了牟取暴利更是不惜任何代价使用那些劣质材料来冒充好的正规的材料。2.3工程监管不到位。对土木工程的各个阶段的质量进行监督和管理这就是监管部门的主要职责。对土木工程的各个阶段的质量进行监督和管理包括对施工质量有没有符合设计的要求，还有没有符合使用的一般标准等等。当前土木工程监理市场的监管比较混乱，所以工程监理人员专业性能力需加强，工程监理人员的经验不足，相关法律知识不够，少部分监理人员受承包商的利益诱惑牟取暴利，并没有发挥监管的作用，这样就不容易保障土木工程的施工质量。

3土木工程施工管理及质量控制研究

3.1健全项目管理体系。（1）我们要完善工程质量的管理体系。建筑企业是个很复杂的企业，首先要结合工程项目的所有具体情况，编制比较全面的工程项目施工组织的设计，经过项目技术负责人和单位总工程师审核以后，交给专门的监理单位进行第二次审核。在这个项目具体施工之前，各级各类的人员需了解一些施工方案的主要内容，还要熟悉一下项目施工的具体方案，更要明确我们的施工的工序。在实施施工工作前，做好相应的重复审核工作。（2）对于一个项目进度的管理体系都要进行优化。在这个工程项目的管理过程中，这个项目进度的管理特别重要，项目的施工进度还有质量，作为专业的管理人员都要明白和了解相应的施工图纸的内容。工程项目的进度计划都要提前计划好，要足够满足整个工程的需要。（3）我们应该做好工程成本的管理工作。让项目的现金流动预算当做工程投资的基础，作为核心内容的事工程的项目预算还有统资预算，建设完整一个成本工程的管理工作，还要加大力度来确保工程项目的成本的整体效果来得到提升。要想更大力度的降低工程项目本身的施工成本，就要把建筑工程本身的对成本的管理，还有要对施工工程项目环节的各种资料还要进行整理，更要树立一种理念:动态管理。3.2加强施工材料管理。在购买施工材料的时候，要注意购买的材料上面标注的各种信息，还要调查市场价格的波动还要选哪种可靠有信誉的产品的供应商，要用价值工程理论，来确定哪种产品性价比更高。在选用材料以前要用看、敲、摸、照这一系列的测量方法来对产品来进行检测。（更多的是对产品材料的对抗拉，压强，弯，冲击韧，比重，安定，酸，碱，腐蚀，这些能力的整体测试），如果有发现质量不合格的产品，千万不能应用到施工过程中。并且，相关的企业都应该要尊重自己所签的合同，时刻提醒自己的所作所为，坚决拒绝在施工的过程中以次充好。3.3加强管理监督水平，明确项目施工质量和安全之间的关系。要根据国家的规定许可进行施工，要有专业的检测手段来用于施工安全性的检测。去买施工材料的时候要对那些厂家进行明确的划分，严格安全施工质量检测的具体流程并且执行。要严格审核物料质量的检测，还要在财务上比较详细的记录废料的处理还有施工质量的监控必须统一管理。保障土木工程的施工的项目能够正确的展开所以要具体明确物料监督和管理的地位。

4结束语

综上所述，土木工程的全过程质量管理就是要加强工程各个阶段、各个环节的质量管理，主要是项目设计的质量、人员、材料以及设备的质量管理，同时加强现场的各项管理，从而保障工程的整体质量，促进行业的稳定持续发展。

参考文献：

[1]苏翰林.土木工程施工管理及质量控制研究[J].居舍,2019(03):159.

[2]王良.加强土木工程施工项目质量管理的对策研究[J].居业,2019(01):144.

土木工程监理范文篇5

【关键词】大案例教学；工程实践；课程改革

在就业形势越来越严峻的压力下，应用型本科院校土木工程毕业的学生，很大一部分在建筑企业从事施工或管理的工作，而建筑企业一般比较看重的是工作人员的综合工程能力和职业素质，所以应用型本科院校更应培养学生的工程实践能力。本文采取传统教学与案例教学相结合的方式，对其完整建设周期的全部资料作为一个教学实践的大案例，在大案例中随着施工工序的进行以及教学进度的安排，将大案例教学不断融入传统教学中，开展相对应的理论教学和实践教学。

1目前土木工程专业实践教学的特点和存在的问题

1）实践教学环节与理论教学安排衔接不合理。一般院校针对很多课程都有相对应的实验课程，比如土木工程材料试验、结构力学课程设计等，但这些实验课程根据教学计划安排在不同年级的不同学期，且缺乏跨课程的综合性实验，不利于培养学生综合运用知识的能力。而认识实习通常仅有一两周时间，时间较短只能对某部分工程甚至其中的某一个工序进行了解，很难对一个完整的工程项目有感性认识，达不到实践教学的目的。2）实践教学模式单一。实践教学模式一般是由指导教师带队、学生听从指挥、现场观摩的集体行动，学生只能在教师的引导下被动地将学到的理论知识和实践知识相结合。3）实践教学中教师需要有足够的理论知识、丰富的实践经验和优秀的指导能力。但在许多院校里年轻教师较多，而年轻教师工程实践经历较少，工程实践能力较差，在实践教学中往往达不到预期的目标。4）实践教学实习条件受到限制。由于经济效益、安全管理等各种因素，大部分企事业单位不乐意接受学生去其单位参加实践教学实习，实践教学的实习地点的选择受到了很大限制。

2我学院在实践教学中的实践与改进

我学院立足于独立院校学生群体特征和应用型人才培养要求，选取施工周期为2015年6月11日—2016年5月20日的河南师范大学新联学院实验实训楼（A-7）为实践教学的大案例，搜集工程项目相关数据和资料，讲解具有针对性、真实性、典型性的工程案例。根据学院建设指挥部提供的施工时间表，进行了以下具有代表性的具体实践等：15.06.02召开实习动员会，发放实习指导书和实习计划，发放施工图、施工方案等建设资料；15.06.15结合“实训楼”的建设施工资料，开展为期一周的工程制图实习周；15.06.18设计单位以实训楼的项目建设过程为切入点，开展“建筑漫谈——项目建设的主要工作历程”讲座；15.06.19由现场专业技术人员带领开展了关于定位放线、地基处理、CFG桩等方面的认识实习；15.11.19由现场专业技术人员带领开展了关于主体框架结构、构造柱、拉结筋等方面的认识实习；16.03.23开展关于建筑装饰装修方面的认识实习等。在实习期间，教师跟踪实训楼建设全过程，对建设过程中发生的重要的施工、监理等过程进行摄像，以备后期土木工程专业教学例如土木工程材料、土木工程施工等课程使用。施工图设计单位根据学生的需要对重要的子分部工程的设计和建设进行授课；施工单位对重要的施工工序、施工方法及质量控制进行授课；工程监理单位对工程监理岗位职责及对监理过程进行授课。学生在实习期间和实习结束时完成实习日记、生产实习报告等实习成果。

3大案例教学的可行性

大案例教学在土木工程专业实践教学中的实践具有可行性：随着高校扩招规模力度不断加大，对于正处于高速发展时期的地方院校来说，扩展校区成为部分院校的必然选择。高校校园本身就是一个拥有众多教学资源的综合平台，那么对于土木工程专业来说，随着扩展校区而不断新建的教学楼、宿舍楼或者综合楼等都是理论联系实际、进行教学改革的大案例教学机会，和单纯的传统课堂教学相比，更能激发学生学习的积极性和主动性；经与高校建设指挥部及设计、施工和监理方协调，相关的数据资料甚至部分设计详图较易获得，有利于学生进行理论分析和建模。由经验丰富的高级技术人员讲授工程实践中的具体问题和解决方法，也会调动学生的学习兴趣；教师跟踪校园建筑建设全过程，重要施工过程均参与其中，对于教师自身来说，可以提升自身专业实践技能，利用企业提供的平台，开展相关的科研项目，从深层次上改善教师的知识结构，有利于建立“双师型”教师队伍。

4大案例教学的成果

在实践教学结束之后，对14级土木工程专业学生进行了调查，针对在实践教学改革中采取传统教学与案例教学相结合的方式，得到了肯定。学生普遍认为案例教学使他们提前将课堂上学到的理论知识应用到实际过程中，明确了在实际施工工程中各个岗位的责任和义务，对以后的就业奠定了良好的理论和实践基础。

参考文献

[1]王作文,孟晓平.土木工程施工实习教学改革与实践[J].高等建筑教育,2010,19(3):108-111.

土木工程监理范文篇6

【关键词】大土木；工程监理；演练沙盘；教育教学

国家工程建设领域建设项目规模体量日趋宏大、涉及专业领域越来越广泛，土木工程专业对综合性、广泛性、复杂性的专业综合课程体系需求日渐迫切[1]。大土木教育背景下，土木工程专业教育改革越来越趋向于培养综合性技能人才，以更好满足社会人才需求[2,3]。工程监理课程是土木工程专业的重要专业基础课程之一，在课程体系中处于上下衔接的过渡地位，并与专业技术类课程形成良好互补[4]。工程监理课程教学质量的高低，对专业学生前期知识梳理与后续专业素质培育有重要作用。诸多教师对专业课程教学改革进行了大量的积极探索与经验总结，逐步形成理论教学为主，实训教学、项目教学法为辅的教学经验[5,6]，许红叶等[7]基于翻转课堂混合教学模式对工程监理教学提出了混合教学实施方案，在课程教学中取得较好实施效果；张从等[8]在工程监理课程多元化教学方法和教学手段应用中，对实践项目教学在监理课程中的运用进行了简单阐述。工程监理课程是一门实践性较强的课程，以工程项目实践教学为对象，如何更优地创新实践教学途径与方法，强化实训教学效果，是当前监理课程教学改革中需要重点探究的课题之一。因此，研究结合大土木背景下工程专业重视实践教学与应用型人才培养导向，提出了契合工程监理课程实训演练沙盘设计与实践实训项目。首先，提出工程监理演练实训沙盘设计教学目标、教学内容、道具沙盘设计等核心内容；其次，结合大土木教育背景特点，设计沙盘实训主要内容包括实训任务、组织实施方式、工作流程安排、实训成果汇编与成绩考评方法等。最后，通过校内外专业教学实践成果测评与量化考核，发现工程监理实训沙盘教学有利于提升学生学习兴趣，梳理串联专业重要知识体系，提高和增强学生专业素养，培育工程问题解决能力与团队协作能力，为类似专业课程教学改革提供有益参考。

1演练沙盘设计

1.1演练沙盘教学目标设计工程监理演练沙盘目标设计是体系化、系统化设计工程，依托专业特色、课程教学任务、学生培养目标和就业需求进行设计，工程监理课程作为承接性重要专业基础课，对学生前期专业课程的掌握有较高要求，并对后续知识学习起到重要铺垫，此次演练沙盘目标设计分为知识层面、技能层面、素质层面三大目标。知识层面目标重在强化学生工程项目管控知识，训练并系统掌握和运用前期专业理论知识，具备开展项目监理管控的基本知识储备需求。技能层面目标旨在熟练运用项目管控工具、掌握项目管控常见技术手段与措施，强化工程师技能培训。素质层面目标则重在培养综合实践能力，培养团队协作与统筹能力，强化工程师素质拓展教育。1.2实训沙盘教学内容设计工程监理实训沙盘教学内容设计为更好满足大土木背景下综合型应用人才培养需求，包含五大部分：第一部分为实训沙盘总体设计，包含虚拟工程项目设计、学生扮演角色设计、实践操作流程设计。此部分目标是整个实训演练模型的基础架构，重在解决项目管控任务分析构思、管控流程规则设计、项目管控关键控制指标设计与效果评价考核等。第二部分为项目管控团队组建设计，重在以虚拟工程项目为管控对象，相应地组织管控团队组织，实训沙盘需要学生组建建设单位、施工单位、监理单位三方项目管控团队，其中以监理方团队组建为核心教学内容。第三部分为项目全过程流程设计，该部分为梳理工程项目从始至终全寿命周期关键阶段，在综合考虑决策、实施、运营三大阶段不同关键任务和节点前提下，重在培养学生熟悉项目决策、设计、招投标、施工、竣工等主要环节各方管控团队主要工作与任务，重在使学生熟悉监理作为独立项目管控第三方，如何进行监理业务承揽、项目监理方案确定与监理业务承揽、及监理业务实施。第四部分为工程项目监理工作的具体执行与调整，此部分是整个监理课程实训沙盘的核心教学内容，重在使学生在实训、情景式教学过程中，掌握项目监理大纲编制、投标文件编制、监理业务承揽风险与利润分析、监理业务实施及团队协作沟通等知识目标。第五部分是沙盘实训总结与效果评价，总结评价是整个学生团队项目监理管控操作的直观结果反馈，通过总结对实训过程进行总结和提升，演练项目管控技能、查找管控不足，培养项目管控能力。1.3演练沙盘模型与道具设计演练沙盘依托虚拟工程为管控对象，使学生以团队形式参与到具体项目建设管控任务中，以团队间对抗协作的体验式互动教学来实现知识、技能、素质三大目标，这就需要合理进行沙盘盘面、道具的选择与使用。沙盘教学为最大限度地契合实际工程管控情景，设计了盘面、卡片、单据、筹码等各式道具。具体信息示见图2、表1~表3。

2沙盘学生实训任务与开展方式

2.1学生实训任务演练沙盘针对学生的实训任务，依托虚拟的工程项目管控情景，按照工程监理课程教学内容的目标和要求，需要完成监理团队组建、工程监理大纲编制、监理方案的制订、项目过程施工与监控、项目竣工验收等工作.每位学生的具体任务，以角色扮演的方式进行具体落实和安排，团队由每位角色组建，每全角色又服务于团队任务分工安排，团队与角色均需完成指定的任务与分工，并且密切进行配合与协作。角色设定安排如下：①建设单位角色设定需求，建设单位法人1名，技术负责人1名、开发经理1名，现场管理总工1名，现场管理员若干名（视项目具体情况设定）；②施工单位角色设定需施工单位法人1名，技术负责人1名，商务经理1名，施工项目部项目经理1名，项目技术经理1名，采购经理1名，安全负责人1名，财务经理1名，施工/安全员若干名；③监理单位角色设定需求监理企业法人1名，技术负责人1名，业务经理1名、监理组织中总监理工程师1名，各专业（土建、设备、钢构、环保等）监理工程师各1名，各专业监理员若干名。其中监理单位施工现场角色任务分工表示于表4。2.2实施方式与实施环节工程监理演练沙真实模拟工程建设过程中的激烈竞争与团队对抗协作，依据不同项目管控团队的性质、立场、参与节点不同的特点，沙盘演练方式采取分组对抗的模式。以教学班为基础教学对象，每班分为6组，每组6人。具体分组以学生自愿选择为主，教师调剂为辅，力求每组学生的整体项目管控水平相当，促进合理对抗竞争强度并有利于工程实施。每组作为管控不同管控团队必须共同完成代表方的项目管控工作，各成员间必须相互配合协作，高效沟通，才能共同将任务分工完成。教师在实施过程中充当培训和规则解释的角色，尽量避免直接参与到任一组的实施过程中，避免非自然竞争的出现。2.3实施计划由于监理演练沙盘为试用版本，且实训环节参与学生多、工作量大，因此为提高利用效率和强化使用效果，采取批次化演练的方式。为确保实训任务的有序进行，提前进行了详细的计划安排，教师对于沙盘规则和任务介绍进行训前集中讲解，帮助学生明白任务与要求，在实训开展过程中，教师还需及时进行答疑和帮助。结合取样班级共60人实际情况，每6人一组，共分10组，每2组为一个对抗单元，共分5单元。结合样本授课情况，集中在学期未6个课时时间段内集中进行沙盘实训。2.4团队实训总结实训总结有助于对工程管控过程中重要资料进行汇编，同时提升学生项目管控能力。结合课程具体要求与演练沙盘目标任务要求，分别从团队组建、项目策划、方案编制、实施环节、团队协作、总结报告6个方面进行总结。

3工程监理实训沙盘教学效果评价

工程监理课程采用的沙盘演练教学模式强调学生主动性和积极性，使学生在角色代入情景体验下，强调学做思结合。为便于对工程监理课程传统教学与沙盘教学两种不同模式下教学效果进行评价，选取同专业同年级两个教学班进行对比评价，其中教学班A采用沙盘教学、教学班B采用传统教学，两班均由同一名教师进行授课。3.1课堂参与度效果评价课堂参与度评价主要依据学生课堂活跃程度，并以学生课堂中与课后自主发起的学习活动作为评价指标，教学过程中有效记录了教学班A、教学班B学生（人均）主动提问、主动答题、主动发起讨论、主动课下询问四大指标，由图3分析可得A班级较B班级学生人均课堂参与活跃程度明显提升，其中主动答题与主动讨论提升幅度效果明显，分别提升4倍、2倍。3.2知识目标效果评价课程知识目标由于不具备可比性，难以对每位同学进行可量化的横向对比评价，故仍选用传统教学中的成绩分布来进行评价。由图4分析可得，A班级与B班级相比无不及格人员，B班级成绩分布基本呈正态分布，41%人员成绩分布在70-79区间，而A班级分布呈现出趋向于大值区间分布，63%人员成绩分布在80分以上，表明沙盘教学有效促进学生知识体系构建与考核成果转化3.3技能目标效果评价采取演练沙盘教学班A中有7名同学，经过院系内层层角逐，组建了两支队伍，首次参加2019年河南省第六届工程项目管理沙盘大赛，获得工程项目管理沙盘大赛三等奖、最佳项目管理二等奖。有6名同学参加2019年第十二届全国高等院校BIM应用技能大赛，获得工程项目管理沙盘大赛团队三等奖。通过校内和全国性比赛，使学生和教师均受益匪浅。学生通过团队组建、角色扮演、协作竞争的实操式情景体验，培育了学生竞争与协作的意识，体验到团队协作重要性，工程专业教学技能教学目标得到有效提升。

4结语

工程监理课程演练沙盘教学模式将学生创新意识与理论应用有机结合在大土木教育背景下具有明显的实践和创新能力培养优势，适用于土木工程专业应用型人才培养需求导向。通过监理演练沙盘的设计与实践，并对样本班级进行教学效果评价得到如下结论：（1）引入演练沙盘教学，使课堂教学形式发生了较大变化，传统教学中以教师讲为主转变为学生做为主，学生课堂积极性与主动性增强明显。（2）演练沙盘的引入，有机梳理了学生所学专业知识，使学生在学中做，做中思，思中用，专业课程教学更加贴近实际工程，学生所学到的知识能力的掌握有效转化为工程技能和素质能力。（3）演练沙盘的引入，使学生有效参与到团队协作的整体工作氛围中，培养学生团队协作与竞争意识，提高和增强学生专业素养，培育工程问题解决能力与团队协作能力，为类似专业课程教学改革提供有益参考。

参考文献

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土木工程监理范文篇7

1土木工程质量管理中存在的问题

土木工程在建设过程中的质量问题一直是施工单位和使用方关心的问题，因此在具体施工中，使用方应该督促施工单位加强施工队伍的整体水平，并对施工过程中的每个环节进行管理以及监督工作。在此基础上，发现土木工程的施工质量问题，并提出相应的解决措施［1］。

1．1缺乏完善的监理机制

在土木工程的施工中，存在着监理人员经验不足的现象，他们的工作经历较少，专业素质偏低，在合同、法律等方面的法制意识相对淡薄。在个别施工单位中，领导对监理人员的具体工作内容没有完全了解，也不给予重视，单纯的将监理人员看作质检员，这些因素是造成监理人员在施工过程中不能充分发挥作用的重要原因。通常情况来讲，监理工作应该贯穿始终，自施工初期的立项策划、方案设计起，到具体施工中的材料、进度以及合同管理，甚至在工程竣工以后的科学监理，都应该体现出监理的作用。但是，在实际的施工工作中，监理工作却只停留在施工阶段，监理范围也相对狭窄，这是导致施工问题的主要原因。当施工问题出现时，由于监理不当，问题不能够被及时发现，进而为施工单位带来无法挽回的损失。同时，工程监理市场的管理力度不到位，施工监理通常是施工单位得到工程的附加条件，因此监理工作只是一种经济手段。这种情况严重阻碍了监理人员的工作积极性，也影响到土木工程中监理工作的有序进行。监理市场的不规范是造成土木工程施工中质量问题的主要因素［2］。

1．2缺乏科学的合同管理

目前我国的建筑市场体制并不完善，在土木工程的施工合同中常会发现较多不够合理的条款，在这些条款的误导下，施工单位会通过减少施工人员或者使用不合格材料等方式获取经济利益，这就扩大了不公平条款的负面影响。一些企业为了实现自身的发展，谋取经济利益，就会被动的接受不公平条款，使土木工程在施工质量上产生一些问题。同时，很多施工单位无视合同中的具体规定，在施工中，出于自身利益会随意的对合同进行变更，这严重打乱了土木工程建筑市场的秩序。更有甚者，施工单位不签合同或者所签合同不规范，造成合同的法律效力低，增加了施工单位的建筑风险。

1．3施工质量偏低

土木工程在施工建设中的质量控制会直接影响到建筑物的实际使用，是土木工程建设中的核心。土木工程的建筑质量直接关乎到人民群众的财产和生命安全，该项工作受到社会的高度关注，影响到社会稳定和人民幸福。施工过程中，常会出现以下的质量问题:第一，砂浆和砌浆在配合设计时存在着不合理现象。第二，钢筋常会出现漏放、钢筋长度不够的问题。第三，钢筋成形以后的绑扎方法不够正确。第四，砖砌体纵横墙没有与砌筑同步进行［3］。

1．4取法科学的施工环境管理

土木工程在建设中会无可避免的对生活环境造成影响，如果没有科学的管理和保护，就会导致环境破坏、民众不满。在施工过程中出现的强光、噪声、粉尘等污染，会严重影响到施工人员和群众们的健康。个别缺乏管理的施工现场甚至会出现工具高空坠落的情况，极可能引发安全事故，这些环境管理不善的问题都是阻碍施工质量管理水平提升的因素。

2加强土木工程质量管理的对策

2．1发挥施工监理的监督作用

加强施工质量，首先需要听取监理部门的工作报告，并实施监理责任制度，在施工工艺的设计上实现合理性，对施工操作不规范的行为进行及时纠正，对施工工艺和设备进行定期的更新和检查，是施工设备与施工工艺能够保持同步。对施工人员实行考核制度，考核工作任务的完成情况。在较有难度的施工环节应该邀请专业的技术人员进行指导，此外，需加强是施工单位管理人员的法律意识。

2．2加强各个部门的沟通

加强施工单位、使用方与设计单位之间的沟通，统一管理目标。土木工程的质量管理涉及到多方利益，因此各方需要经常性的保持沟通，一旦发现问题共同协商，共同解决，避免盲目施工。

2．3强化施工质量管理

施工质量管理主要指工程设计方面的管理。具体把内容包括:第一，对设计单位的设计方案进行监督，保证方案符合建筑要求和经费预算，且方案设计具有科学性和安全性。第二，设计方案需结合施工地的地理环境和人文环境，保证土木工程与自然的和谐统一［4］。

2．4有效管理施工现场

施工现场的有效管理需要提高施工人员的技术水平，减少对环境的破坏。同时，同时贯彻“文明施工”的理念，防止脏乱情况产生，也可采用奖惩措施，规范施工现场的管理工作。

3结语

土木工程在信息化技术的指导下取得了卓越的成绩，尤其是建筑水平得以不断提升，然而，发展意味着挑战。在实际施工中，质量管理依然存在着诸多问题，因此，我们应将质量控制放于管理工作的主要位置，为施工中出现的问题提出合理有效的解决对策，从而有效的控制质量管理，增强我国土木工程建设中的施工水平，最终加快建筑行业的发展速度。

作者:潘文东 单位:湖北工业大学 盐城工学院

参考文献:

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土木工程监理范文篇8

关键词：土木工程；施工质量；安全管理

在土木工程建设中，为全面做好质量与安全控制，应按照工程规定有序地开展施工作业，并确保各个环节作业的紧密连接，避免受到人员因素、施工因素、安全因素的影响。基于此，本文主要分析土木工程施工质量控制必要性，并提出在土木工程施工中的质量控制对策，以供参考。

1土木工程施工中质量控制的必要性

首先，为把控土木工程施工全过程，应以质量控制为重点，建立健全企业管理制度，建立良好的施工管理体系及文化体系［1］,以争取最大的经济效益和社会效益。其次，在具体施工中，应合理应用土木工程施工技术，做好质量管理控制工作，确保建筑符合相关要求。同时，为确保每个施工流程符合规范要求，提升工程整体质量，应不断强化质量管理体系，确保各个环节满足施工项目要求。各个职能部门在充分做好协调和配合工作后，针对目前影响土木工程施工质量的问题进行详细分析，并采取针对性措施合理解决问题。例如，土木工程的建设包括人力、物力等，在进行质量管理时，可有效控制人力、物力资源，使建设单位财力得到节约。土木工程监理工作的开展能有效保证土木工程的施工质量，提高土木工程的经济效益。就施工质量而言，土木工程质量控制工作可确保施工质量与施工效率，在对土木工程进行监理时也起到了一定的效果，能在施工过程中发现并及时解决问题。

2土木工程施工质量控制与安全管理现状

2.1管理体系不健全

在土木工程施工中，由于多数土木工程采用的是外包施工团队，且外包施工团队存在部分临时成立的技术部门或管理部门。在缺乏健全完善的管理制度的情况下，就会导致施工材料、施工各个环节都得不到有效的把控，从而影响施工进度，降低施工质量。与此同时，国内建筑行业中尚未制定完善的管理体系和规则，这会导致施工中容易出现质量问题。很多水平不高的施工团队进入施工现场，易造成土木工程施工质量无法得到保证，且因为客观因素的影响，如施工人员未按照设计图纸进行施工，在施工中出现偷工减料的违法行为，最终会造成项目无法竣工等情况。

2.2施工规划不合理

首先，为确保在土木工程建设中合理开展施工，应做好周密的施工计划，并按照施工方案施工，确保每一个环节都达到应有的质量标准。但由于施工规划不合理，难以满足实际土木工程施工要求，会导致施工顺序错乱，加之人员、材料等因素都会影响土木工程施工质量［2］。其次，在土木工程管理中，由于人员、设备等管理环节缺乏基础依据，导致在实际工程中容易出现安全事故，也无法对产生的问题做出及时处理。最后，由于部分土木工程施工单位在规划过程中，忽略了安全管理措施，导致在实际工程施工过程中，一旦出现安全事故，就很难对其进行快速处理。

2.3监理工作不到位

在土木工程管理中，应提高监理人员的综合素质以及专业水平，在工程实施过程中进行监督，有效提高监理环节的作用，确保施工建设材料质量、施工作业质量。对土木工程各项目分部，监理、施工单位的工作人员进行培训，避免因监理工作人员专业技术水平不足而导致监理工作实施不到位的情况。目前，由于部分监理工作人员对专业技术掌握不熟练，导致监理工作进展缓慢，无法全面实施。我国政府相关部门了大力发展土木工程施工的指导意见，对监理专业人才制定了持证上岗制度。根据相关文件规定，监理工作人员需具备一定的专业技术，不断地提高综合素质，以有效提高监理质量，适应时代的发展，提升土木工程的施工质量。

2.4施工人员专业技术水平较低

施工人员作为土木工程施工建设中的主体，其专业素质也决定着土木工程整体质量与安全管理效能。因此，在土木工程项目管理中，为避免工程项目出现质量问题，应针对相关人员实施有效管理。但目前，施工人员数量的增多不仅给管理人员带来了一定的管理困难，也对施工现场造成了一定的混乱。且由于施工人员是施工过程的管理主体，所以在进行建筑工程管理时，应不断提高管理人员的管理意识，加强对施工人员的管理。

3土木工程施工质量控制要点

3.1优化质量管理和控制体系

首先，在土木工程施工中，应全面加强控制体系的建立，切实强化施工现场管理力度［3］。例如，联盛·北苑项目位于建瓯高铁片区，总建筑面积为91067.08m2，地上建筑面积为73831.15m2，地下1~2层，地下建筑面积为17235.93m2，建筑地面总高度为49.45~53.95m，最高层数18层。人防工程等级乙类常六，抗震设防烈度6度，设计使用年限为50年，结构形式框架剪力墙结构。设计规模共10栋，其中1#楼为18层住宅建筑，一层为商业服务网点、社区配套用房、住宅门厅，局部架空，2~18层均为住宅。2#、3#楼为17层住宅建筑，1层为商业服务网点、社区配套用房、住宅门厅，局部架空，2~17层均为住宅。5#、6#、9#、10#、11#楼为17层住宅，1层至17层均为住宅。7#、8#楼为18层住宅，1~18层均为住宅。2#、3#、5#、6#、7#楼地下共设有1~2层地下室，局部设有夹层，为机动车库、非机动车库、设备用房，机动车库为Ⅰ类汽车库。在该项目中，应从质量管理开始优化，并通过控制体系提高施工质量，促进项目保质保量地完成。在项目建设过程中，尽可能地防止由于质量问题导致施工周期、施工受到影响。施工企业应派出专门的管理人员与技术人员做好现场的分析工作，确保在实际工程建设中，把控好各个环节的施工要点，保证其施工质量。其次，应对以往工程施工情况进行分析，吸收经验与教训，以此合理规划出质量管理和控制体系，在借助国内外优秀的管理制度时，不断完善土木工程现有体系内容，促进监督与管理水平。例如，在上述项目进行材料管理中，应对材料质量、型号、数量进行科学管理，做好供应商资质审核，选择符合相关标准的供应商负责施工材料的供应，并做好材料检查工作，避免不合格的材料进入到项目施工现场。

3.2做好施工质量检查

在土木工程项目施工中，应严格按照各项管理制度与操作规程进行专业化的施工。管理人员应加强建筑工程的安全管理，制定出安全生产制度，并细化风险管控措施，综合考虑天气状况、施工环境等因素，提前对作业项目开展危险点分析，以标准化作业指导书为基准，制定防范措施和操作顺序，加强过程监督，有效规避作业风险，以减少因施工环境所造成的影响。

3.3设置质量控制点

在土木工程建设中，应合理分析施工质量问题，并针对可能发生的问题提出有效的防治措施。例如，工作人员应对施工内容、施工设计图纸进行分析，确保设计阶段不产生质量问题。例如，在套用其他工程质量控制点内容开展本项目建设时，会出现管理内容差异性较大的情况，为解决这一问题，管理人员应合理结合工程建设要点，改善控制水平，实现土木工程建设目标［4-5］。

4土木工程项目实施安全管理措施

4.1对建设人员进行安全教育

在土木工程建设中，应对建设人员进行安全教育工作。首先，应提高建设人员的专业技能与职业素养，提高安全意识，做到“三不伤害”。不断提高管理水平，应用专业的管理技术，提高项目团队整体管理水平。明确管理人员在建筑企业中地位与发展情况，更新管理观念，优化管理体系与架构，按照建筑市场经济体系不断完善项目管理，以建立起系统化、规范化、专业化的管理体系。在实施过程中，确定质量总目标、阶段质量目标，确保建筑工程管理工作的顺利完成。其次，在全面建立完善的施工安全监理制度后，建设人员应确保施工质量得以控制，推动整体施工工程的监理工作，帮助施工单位查找现场安全施工的相关问题并督促整改，在政府行业主管部门、监理单位监管的基础上，为土木工程安全建设做出良好的支撑作用，必须严格执行安全监管。为有效控制竣工质量，政府部门不断加强与施工单位之间的联系，签订安全责任书，严格划定施工范围，严禁超范围施工。秉承影响最小、安全最大、施工优先的原则，对施工申请严格审核，全程卡控，有效保障土木工程质量符合竣工验收标准。

4.2加强现场管理，做好防盗工作

在土木工程建设中，应切实加强现场管理工作，首先应该建立完善的安全监控制度，从而确保施工人员对质量的控制。并且根据监理规章制度对自身进行约束。在土木工程建设监理中，应将“防火、防冻、防滑、防坠落、防中毒、防坍塌”等作为建筑施工中的安全监控要求，在建筑施工时，如遇大风、寒潮、雨雪等极端恶劣天气，应及时暂停施工作业，确保施工安全。其次，在施工现场进行检查中，应提高施工人员的思想认识，安全生产责任重于泰山，不能报以任何侥幸心理；要加强安全生产教育，提高员工责任意识。第三，要加强施工现场管理，确保检查排查到位、隐患消除到位、应急保障到位。第四，要严格按照规程进行作业，落实检查验收制度，确保施工质量。最后，应同步施工、同步竣工，同时应具备节能、防盗和实时监控的功能，并明确任何施工人员不得存在借用设备的情况［6］。4.2.1做好机械安全管理措施在土木工程建设中，很多施工环节都需要使用到大型机械设备，在针对大型机械设备进行安全管理时，应确实提高操作人员的安全意识，规范操作人员的行为，以此避免安全事故的发生。例如，施工一线作业现场开展安全生产隐患排查工作，项目部针对临时施工用电、机械保养维护、消防安全隐患、环境监测以及应急处置等方面逐项排查，强化风险管控，消除施工隐患，积极营造良好安全形势氛围。与此同时，应注意非生产环节的安全管理，确保施工作业有序进行，并按照规定标准完成施工作业。例如，运检人员重点巡查吊车，在挖机施工作业频繁地段，检查埋设警示牌的完好程度，提醒值守人员注意大型机械不得进入附近施工，保障施工安全稳定运行。4.2.2完善安全保障体系在土木工程建设中，应在开展安全管理工作前建立良好的安全保障体系，并明确安全管理目标，细化管理工作要点，做好安全培训工作。与此同时，应构建出专门的安全管理机构，加强安全管理人员能力与素质，切实以安全管理效能贯彻土木工程建设全过程［7-8］。

5结语

在土木工程建筑项目管理中，由于有诸多不利因素的影响，在进行质量管理与安全管理时，应切实提高施工人员理论水平和综合素质，树立安全管理理念。保证工程建筑项目管理发挥更大效益，不断学习应用国际先进科学技术，从多角度、多层面地实行质量控制体系，发挥质量管理效用，以此在采用新技术，发扬工匠精神、创新精神时，有效推动建筑业健康快速发展。

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土木工程监理范文篇9

关键词：土木；项目；管理

土木工程管理是将建筑的设计、规划、建设、竣工、验收等步骤结合起来，实现人与自然的完美融合工程的管理建设。随着我国的改革开发，我国的经济体制发生变化，土木工程促进我国建筑工程的快速发展，为我国的经济建设提供了良好的技术支持。随着现代科技的快速发展，人们逐步拓展现有的施工方式，拓展建筑规模，提升科技水平，改变造型，创新发展符合现代人们的审美设计方案。在土木工程施工过程中，运用有效的建筑新材料，提升土木工程施工的质量合理性。传统的土木工程施工管理已经无法适应现代的经济建设发展需求，需要以良好的土木工程项目管理创新思想，不断提升土木工程技术的开发和利用，运用现代科技，创新完善土木工程的各类技术手段和发展趋势，不断提升土木工程时代经济脉搏，以有效的土木工程项目管理标准方法，提升土木工程项目管理水平。

1土木工程知识经济的快速发展要求

伴随着人类社会的快速发展，人们对于现代知识发展的需求逐步改变。从资本主义国家中分析实际的发展状况，明确实际知识产业的发展标准形式，明确GDP增长水平，明确知识技术对于推进国家发展的重要意义。但土木工程在现代建筑工程发展管理中还处于基础类学科，以原传统工程知识基础，固有的施工方式，为人们提供良好的物质和技术创新内容。知识经济产业的发展动向：伴随着科技发展的创新，知识经济社会已经逐步改变着我们的生活，推进人类文明发展的步伐。从资本主义主义时展开始，知识产业的发展实现GDP经济的增幅。土木工程建筑是一个建筑工程中的基础类学科，具有自身固有的忒单，是国民经济发展的重要基础元素，是可以推动相关行业发展的重要纽带。通过土木工程项目的实施发展管理，实现土木工程专业技术水平的快速提升，稳定各个地区行业经济的支柱产业发展水平，提升土木工程项目的综合技术管理，确保土木工程项目符合实际工程发展的需求。

2土木工程项目实施发展管理的有效解决对策方案

2.1建立良好的知识产业规划发展标准，提升土木工程人才的快速培养

土木工程建设过程中需要加强多方面专业人才的综合培养，其中包含职业素质水平的培养，专业技能的培养。分析土木工程实际施工的整体培养过程你和学习目标，从实际专业角度出发，准确的判断实际培养的职业素质和职业道德建设标准。按照实际有效的定期开发标准，定期组织施工人员进行知识交流分析，激发员工对于知识学习的热情，提升土木工程项目管理技术培训课程的热度，实现土木工程员工之间技术上的实时沟通，这是有利于土木工程项目整体施工管理的，可以提升土木工程管理的实时性和准确性。

2.2加强土木工程专业物料的制度监督控制管理，确保材料的安全性

土木工程中，按照国家规定施工用料的基本要求，从源头上分析可以有效提升建筑用料的质量目标价值。施工企业需要做好有效的建筑用料采购和质量检测工作，矜持有效的公开公正管理，拒绝暗箱操作，裙带关系，防止因为私利影响土木工程施工材料的质量。按照土木工程整体施工管理各个阶段的材料使用情况，对相关的账务进行分析，明确建筑用料的来源和去处，明确物料损毁情况，对物料的质量水平进行严格的划分，避免物料质量下降不足，造成责任划分不明确的现象，确保建筑用料的安全合理性。

2.3严格的规范土木工程建筑施工的标准，确保施工质量标准反馈的真实性

按照土木工程建筑施工的管理标准，将土木工程监理单位与建立单位的利益关系进行分割，避免因为利益关系问题，造成施工质量管理实施过程受到影响。载工程的建设中，需要严格的管控施工标准，严格的遵照有效实施和检验的过程，对工程质量进行合理的把控，明确土木工程项目管理的阿全性标准。

2.4制定完整详细的施工技术实施方案，对整体施工进行管理控制

建筑施工过程中，往往在各个步骤涉及多方面的内容，其跨度长、时间不确定性因素多。为了有效的提升整体施工有效实施发展计划水平，需要根据施工计划标准进行相关参考工程的数据分析，充分考虑建筑施工过程中可能产生的各类风险问题，对施工质量、施工造价、施工成本、施工工期等因素进行分析，综合考虑施工实施方案的合理性，尽可能以科学有效的施工管理标准要求实施。施工计划书、施工方案都需要从施工整体的发展需求进行管理和把握，确保施工技术实施方案的完整性和合理控制性。

3结语

综上所述，土木工程项目管理中需要对项目管理涉及的各个方面的内容进行细致的研究，以可持续稳定发展为经济战略前提，培养优秀的专业技术人才，提升经济价值，创新发展科技研究成果，提高环保节能功效，优化产业发展管理模式，提升每一个项目中每一个环节的管理质量，实现土木工程的项目可持续性管理。

作者:吴杰 单位:浙江五洲工程项目管理有限公司

参考文献

[1]戚甘红.土木工程质量管理研究.价值工程，2016，02.

土木工程监理范文篇10

关键词：土木工程；施工技术；解决措施

1、土木工程施工特点

随着科学技术的发展，土木工程方面的施工技术也在不断的发展和创新，在实际的应用过程中根据实践经验以及工程的具体情况，进行不断的创新以及改良，从而满足工程的需要。但是由于土木工程施工技术目前仍然存在很多的不足之处，这是由于土木工程存在一定的固定性和流动性强并且形式多样的特点，其中流动性是指在施工的过程中，在一定的空间内，施工人员具有一定的流动性；固定性是指明确工程项目的具体地点以后就不会对其施工地点进行改变；多样性是指土木工程的施工由于受到具体环境的影响，结合实际情况其施工技术种类众多，并且在施工的过程中还要借助机械设备等辅助工具，从而达到最优的施工效果。随着社会经济的发展以及建设行业的不断发展，土木工程作为现代建设工程中不可或缺的基础组成部分，是建设工程后期质量与安全最为重要的保证。对其进行施工技术创新，需要融入更多更先进的施工技术、材料以及先进的施工设备，从而形成更加完备的土木工程施工技术，从而在建设工程的施工过程中确保建筑的科学性以及合理，同时减少工程施工以及后期使用对环境造成的不良影响。随着建设工程的不断发展，对其个性化的需求也越来越多，从而出现了更多复杂的建筑结构，这也就对基础的土木工程提出更多更严格的要求。

2、土木工程施工技术中存在的问题

2.1、施工技术的合理性有待提高

土木工程由于涉及到多个方面以及多个领域，并且经过前人对于其施工实践方面的总结，从而形成一套较为完整的施工体系，例如施工工期的控制体系、施工系统的识别以及应用等方面，但是由于我国对于土木工程方面的应用实践仍存在很多不合理之处，只是对传统施工模式的继承，并没有因地制宜的考虑其是否合理，同时还存在照本宣科的现象，在实际的施工过程中缺乏实践性。

2.2、管理机制不完善

由于土木工程的施工特点，其工程量一般都非常大，并且施工的周期都非常长，这就要求在运用施工技术的同时，要加强控制以及管理。如果在施工的过程中，施工人员运用常规的建筑施工技术来处理土木工程项目，可能就会造成施工效率低下甚至是影响工程工期，最终会给施工企业带来非常大的损失。

2.3、施工技术不规范

目前，我们国家在土木工程施工技术方面的相关技术标准欠缺，这就会直接性的导致土木工程施工过程中出现大量的施工问题，导致施工无法按部就班的予以实施，诸多施工技术至今都停留在初步阶段，施工之中应用的各项施工工艺也相对落后，有些施工单位为了可以追求施工成本与经济效益，那么就会在施工的过程之中应用相对劣质的才来，这和土木工程建设的最终目标出现相悖的情况。

3、解决对策

3.1、加强施工技术管理

在进行土木工程建设施工的过程之中，想要充分的保障施工的质量，那么就得要强化施工技术管理的力度。然而想要将施工技术管理作用充分的发挥出来，那么首先需要做的就是将科学、合理化的技术管理制度建立起来，合理化的规范施工管理技术，组织参与到施工之中的人员定期的进行培训，加强其自身的专业技能水平及素养。另外，要将施工质量监督的职责一一落实下去，在最大限度之上来实施个人责任制。要严格要求相应的施工人员要遵照相应的施工规范来井然有序的予以实施、

3.2、规范验收标准

在进行土木工程施工过程之中，假使在竣工验收的环节之中出现问题，那么这些问题都是连续性的，所以建筑单位要充分的将验收工作重视起来，深入的合理规划相应的验收标准以及规范来予以实施，最终在最大限度之上来充分的强化验收水平，保障土木工程的施工质量。

3.3、施工程序的创新

任何一项工程想要顺利的开展，其根本前提就是要拥有科学、合理化的施工工序，为了使得工程之中的每一个阶段都可以井然有序的进行施工，那么施工单位就得要将施工阶段充分的重视起来，依据先前的工作经验针对施工过程之中出现的所有问题都得要及时的予以分析并还定出来行之有效的措施来解决，合理统筹施工工序，使得土木工程之中的每一个阶段均可以将自身的作用充分的发挥出来。在施工技术方面，施工单位必须要立足于实践的基础上来分析施工方式，将各类施工技术应用在不同的领域之中，可以有效的预防其出现盲目性的问题，使得整个工程可以顺利实施。

总之，目前，土木工程的建设施工十分的关键，其可以有效的推动社会经济的可持续发展，另外还与人们的生活质量息息相关。在现如今科学技术逐渐发展的形势下，施工技术自身在逐渐改良与优化的形势下，和社会需求之间存在着一定的差距，在诸多施工阶段之中实施相对困难，所以想要在最大限度之上来实现土木工程的可持续发展，那么就得要将关键点放在施工技术的创新之上，这样才可以为土木工程自身的发展奠定一个坚实的基础。

作者:张涛 单位:烟台市方正公路工程监理咨询有限公司

参考文献

[1]杨亮.土木工程施工技术中存在的问题及解决对策[J].住宅与房地产,2016,(33):139.

[2]郭荣华.论土木施工中存在的问题与实施对策[A].旭日华夏(北京)国际科学技术研究院.首届国际信息化建设学术研讨会论文集（一）[C].旭日华夏(北京)国际科学技术研究院,2016:1.

[3]潘超.建筑土木工程施工中存在的问题及对策[J].现代装饰(理论),2015,(10):239.