湖南教育·C版杂志

湖南教育·C版杂志介绍

《湖南教育·C版》致力于传播教育理念、分享教育经验、推动教育改革，是教育工作者重要的学术交流平台。杂志的办刊宗旨是搭建教育新闻通道，提供教育管理平台，聚焦职业教育的政策解读、实践经验和前沿研究。其主要栏目包括新闻类和论文类两大版块。新闻类版块涵盖卷首、深度、视点、对话、人物、一线和影像等栏目，内容涉及职业教育的热点问题、重大典型报道、政策解读、专家访谈以及职业院校办学经验的推介。特别是卷首栏目，围绕职业教育的热点、难点和重点问题进行时评，为读者提供深入的分析和思考。

论文类版块则设有专题、思想峰会、话题交锋、管理之道、域外视窗、教学前线、课题研究、专业建设、德育时空、职业指南和教育随笔等栏目，刊载教育研究和教学实践的文章。这些文章由湖南省的教育专家、学者以及来自各级教育机构的优秀教师撰写，内容涵盖教育管理理论、教学研究成果、德育实践经验、专业建设探索以及职业指导等，为教育工作者提供了丰富的理论和实践参考。杂志不仅关注湖南省教育系统的发展情况和政策动向，还积极推动全国职业教育的发展与创新。杂志通过组织各类教育研讨会、学术论坛等活动，为教育工作者提供交流与合作的平台，促进教育理念的传播和教育方法的改进。此外，杂志还注重与相关行业和企业的合作，推动职业教育与产业对接，助力培养适应现代社会需求的高素质技能型人才。

本刊主要资助项目有：湖南省教育科学“十二五”规划课题、湖南省教育科学规划课题、湖南省职业院校教育教学改革研究项目、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金、全国教育科学规划课题、湖南省哲学社会科学基金、湖南省自然科学基金、教育部人文社会科学研究基金、浙江省教育科学规划课题、安徽省教育科学研究项目。

本刊主要资助课题有：湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BJJ017)、湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CZJ029)、湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK012BZXX040)、湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK012BZXX017)。

湖南教育·C版杂志征稿要求

1.本刊有修改删节文章的权力，凡投本刊者视为认同这一规则。不同意删改者，请务必在文中声明。观点新颖，论点明确，论证严密，材料真实，文通字顺。

2.一级标题用“一、二、……” 来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。

3.作者姓名用汉语拼音表示，姓氏的字母均大写，复姓连写；名字的首字母大写(其余均小写)，双名之间用“-”相连。

4.参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。

5.注释：凡对文章篇名、作者及文内某一特定内容所作的必要的解释或说明为注释。用“①、②、③、④……”编号，置于正文之后。

6.需附400字左右的中、英文摘要，内容必须包括目的、方法、结果（应给出主要数据）、结论四部分，各部分冠以相应的标题。不分段，用第三人称撰写。

7.正文部分小标题一般单独占一行；段首小标题，前空两格，后空一格。层次编码依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

8.文中图要直观、简明、清晰。图中的文字、符号、纵横坐标必须写清，并与正文保持一致。图版、照片必须图像清晰，层次分明，请提供矢量图或线条图，不接收扫描图。

9.本刊欢迎各类省部级以上基金资助项目投稿，省级以上立项的课题（项目），请注明项目名称与编号。

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