继续教育
  • 创刊时间1987
  • 影响因子0.4
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

继续教育杂志 部级期刊

主管单位:总装备部司令部军训局 主办单位:总装备部继续教育中心

《继续教育》是一本由总装备部继续教育中心主办的一本教育类杂志,该刊是部级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1987年,出版周期月刊,影响因子为0.4。该期刊已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:北京
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:11-3315/G4
国际刊号:1006-9720
邮发代号:82-682
全年订价:¥408.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

继续教育杂志介绍

期刊信息:★主要读者对象:继续教育理论工作者和管理工作者,参加继续教育学习的专业技术人员和其他教育工作者。★主要版块栏目:本刊特稿特别策划政策导航热点聚焦理论纵横问题透视实践探索校园之窗企业园地培训广场观点集粹继教动态军事人才培养科技与教育职业资格与认证培训

本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、辽宁省教育科学“十二五”规划课题、江苏省教育厅哲学社会科学基金、浙江省教育科学规划课题、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题、全国教育科学“十一五”教育部规划课题、江苏省高等教育教改立项研究课题、中央高校基本科研业务费专项资金、湖南省普通高等学校。

本刊主要资助课题有:广东省教育科学“十二五”规划项目(2011TJK249)、广州市教育科学“十二五”规划课题(11B112)、湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJC2012045)、广西壮族自治区哲学社会科学规划(13EGL001)、国家社会科学基金(12ZD003)、国家社会科学基金(11GZ003-074)、广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ10055)、浙江省教育厅科研计划([2011]128)、上海市高等教育学会课题(无)、上海市教委科研基金(HJTY-2012-D08)。

继续教育杂志征稿要求

1.注释请置于正文内(加圆括号);参考文献请按本刊格式要求进行标注,不要采取脚注、尾注形式,直接按序列于文末即可。

2.基金项目:如果论文是项目成果,请按“项目名称(项目号)”的形式写出。项目名称与项目号两者都要有。

3.正文应条理清晰,层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观,标明图序与图题;表格应结构简洁,尽量采用“三线表”,必要时可添加辅助线,要有表序与表题。

4.来稿须为学术论文,内容应在本刊用稿范围内。来稿应结构完整,包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。

5.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

继续教育杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
装备指挥技术学院 195 教育;继续教育;职教;任职教育;军队
清华大学 159 教育;继续教育;高校;教育培训;继续工程教育
中国人民解放军海军航空工程学... 127 教育;职教;任职教育;教学;院校
中国气象局 101 气象;教育;继续教育;教学;干部
北京理工大学 54 教育;继续教育;远程教育;企业;终身
北京大学 54 教育;继续教育;高校;干部;干部教育
国防科学技术大学 44 教育;继续教育;军队;军事;教学
中国人民解放军军械工程学院 43 教育;教学;院校;职教;任职教育
锦州医科大学 43 教育;教学;院校;食品;高校
武汉大学 42 教育;继续教育;高校;高校继续教育;干部

继续教育杂志文章选集

  • 基于专业特色的学生核心竞争力教育——“一轴X(x)维”培养模式探析(以材料专业为例) 于清海; 吴海英; 蒋婷婷; 孙华; 苗阳
  • 论继续教育校企合作多元协同育人机制构建 缪世林
  • 中小学教师培训课程资源库建设的研究与实践——以北京大学“国培计划”项目为例 王瑞娥; 杨虎
  • 中小学教师培训质量保障体系的分析与构建——以北京大学“国培计划”项目为例 朱伶俐; 刘莹莉
  • 生成性资源的潜在价值与采撷利用——以北京大学“国培计划”项目为例 代鑫; 常崝
  • 在传统与现代之间跳跃:解读引领式在线学习模式——以北京大学中小学教师远程培训模式为例 杨虎; 张丽
  • 基于学习元理念企业员工技能鉴定、岗位培训等学习资源建设思路研究 刘晓梦; 王炳同; 赵璐然; 王津津
  • 新发展理念:撬转干部教育培训的思想支点 闫雅婷
  • 双一流大学继续教育发展机遇与创新模式研究 胡锐
  • 军队院校异地多点办学“双师”课堂探索 高铁路; 李震; 陈林
  • 论加强“三农”工作队伍继续教育的重要意义和构想 刘鸿雁
  • 师范院校图书馆服务中学教师继续教育滞后问题初探 吴玉玲
  • 陕南三市免费高职教育对全国脱贫后政策跟进的意义 姚建国; 杨进峰
  • MOOC学习环境建设策略研究 刘学敏; 孙崴; 许红梅
  • 虚拟化技术在远程教育中应用的探究 王京祥; 羡小龙

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地址:北京6304信箱

邮编:102206

主编:郑怀洲

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