山西成人教育杂志 省级期刊

山西成人教育杂志介绍

《山西成人教育杂志》旨在推动山西地区成人教育的发展和提升，为成人教育从业者、学员和相关机构提供有效的支持和指导。它涵盖了成人基础教育、继续教育、职业培训等多个方面，旨在促进成人教育的学术研究、教学方法和管理运作。内容主要包括专题文章、研究论文、实践案例和教学经验分享。这些文章由成人教育领域的专家学者、教育实践者和教育管理者撰写，涵盖了成人教育的理论研究、教学实践、课程设计、教材开发等方面。通过对成人教育相关议题的剖析和探讨，它为读者提供了学术界的最新研究成果和实践经验。

除了学术论文，《山西成人教育杂志》还关注成人教育领域内的实际案例和教学经验。它报道成功的成人教育项目和实践经验，分享教师和学员在成人教育中实际应用的有效教学模式和方法。通过这些案例的介绍和分析，杂志为读者提供了宝贵的借鉴和启示。《山西成人教育杂志》注重实用性和操作性。它关注成人教育的实际需求和教学实践，提供教学指导、教学手册、管理经验和教学资源。不论是从事成人教育工作的教师、教育管理者，还是在成人教育中学习和提升自我的学员，都可以在《山西成人教育杂志》中获得有益的信息和知识。也鼓励学术交流和经验分享。它定期举办成人教育研讨会、讲座和培训课程，为教育从业者提供学术交流和互动的机会。

山西成人教育杂志征稿要求

1.作者如欲投他刊，务请事先与编辑部联系，切勿一稿两投。一旦发现一稿两投将立即退稿，并刊登撤销该论文及该论文系重复发表的声明，且2年内拒绝发表以该文第一作者为作者的任何来稿。

2.来稿的中文题目限20字以内，题目字体为宋体三号加粗；作者宋体四号；内容提要、关键词楷体五号。

3.结论之后，应有致谢部分，对国家科学基金、资助者或支持者、提供指导和帮助者、给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者，表示感谢。

4.参考文献：采用顺序编码制，按照正文中出现次序列于文后。以参考文献：(左顶格)作为标识；序号（左顶格）用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以实心点结束。

5.注释要完整规范，至少包括作者（编者）、译者、文献题目、出版单位、出版时间（及杂志出版期号）、所引内容页码等信息；外文注释从其原有体例；引文出自互联网的，请注明题名、详细网址及访问时间。

6.采用第三人称撰写，不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料，为节省篇幅，中文摘要可简略些(200字左右)，英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。

7.前言：交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需解决的问题，重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程，不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

8.计量单位与数字：遵照GB3100～3102-1993《量和单位》及GB/T15835-2011《出版物上数字用法规定》。阿拉伯数字使用应遵循得体与前后一致的原则。

9.来稿若属国家自然科学基金项目或省部基金项目，请在文稿中标明其基金来源和编号，我刊可以优先审核发表。

10.文稿需具有先进性、科学性、逻辑性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确。保守国家秘密，所投稿件需经过本单位保密审查，责任自负。