教育与考试
  • 创刊时间2006
  • 影响因子0.38
  • 发行周期双月刊
  • 审稿周期1个月内

教育与考试杂志 省级期刊

主管单位:福建省教育厅 主办单位:福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心

《教育与考试》是一本由福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于2006年,出版周期双月刊,影响因子为0.38。该期刊已被国家图书馆馆藏、知网收录(中)、上海图书馆馆藏、维普收录(中)、万方收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:福建
出版语言:英语/中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:35-1290/G4
国际刊号:1673-7865
邮发代号:34-87
全年订价:¥177.60
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教育与考试杂志介绍

《教育与考试》为综合性学术刊物,面向教育与考试理论工作者、教育管理工作者及广大教师,坚持学术性与应用性相结合的办刊宗旨。

《教育与考试》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、福建省社会科学规划项目、中央高校基本科研业务费专项资金、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、中国博士后科学基金、福建省教育厅社会科学研究项目、福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目。

本刊主要资助课题有:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD880017)、国家社会科学基金(AFA110008)、教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-09-0679)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(03JZD0038)、国家社会科学基金(BIA100071)、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(13JJD880011)、教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NECT-09-0679)、教育部人文社会科学研究基金(11YJC850012)、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(08JJD880246)、中央高校基本科研业务费专项资金(2010221037)。

教育与考试杂志征稿要求

(一)凡向本刊投稿的文稿要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通顺,未在国内外公开发表过,字数控制在8000字以内。本刊发表的所有文章皆是作者的个人观点,不代表本刊编辑部的意见。

(二)本刊只刊登有关教育与考试研究的论述性研究文章,对于单项课程的教研文章、某一狭窄的管理问题研究、覆盖面很小的调研报告、单位和个人的经验总结性文章等微观性文章,本刊不予采用。

(三)要求文稿附有题名(一般不超过20字)、摘要(200字左右)、关键词(3—6个)、作者简介(包括真实姓名、性别、学历或学位、职称职务、工作单位,主要研究方向)以及相应的英译文。若文稿有资助背景,应标明基金项目名称及其代号。作者简介与基金项目名称标注于文稿首页脚注中,基金项目标注于作者简介下方,英译文置于文稿末尾处。注释与参考文献规范按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》要求执行,注释与参考文献以尾注(页后注)方式分别标注。

(四)本刊将被多家媒体、数据库收录为全文来源期刊,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。作者如不同意文章被收录,请在来稿上声明,本刊将做适当处理。

(五)本刊编辑部有权对来稿进行必要的编辑处理,作者若不允许对内容作改动,请在来稿中说明。来稿请勿一稿多投,严禁抄袭、剽窃。来稿若在三个月内未见用稿通知,作者可自行处理。稿件一经采用,寄送当期样刊两本。优秀稿件给予一定稿酬。

(六)来稿请用发送电子邮件形式投稿,打印文稿采用小4号宋体文字和1.5倍行距。电子邮件请用五号宋体word文档、附件形式发送。

教育与考试杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
厦门大学 385 教育;考试;高考;高等教育;招生
福建师范大学 141 教育;教师;高等教育;考试;高考
华中师范大学 32 考试;高考;自学考试;教育;招生
南昌大学 27 高考;教育;招生;自主招生;考试
云南师范大学 26 科举;教育;高考;招生;学科
兰州大学 25 教育;高校;高考;招生;考评
陕西师范大学 25 考试;高校;高考;招生;教育
北京师范大学 24 考试;高考;教育;科举;课程
华东师范大学 21 教育;考试;招生;中考;社会
教育部考试中心 20 考试;教育;自学考试;高等教育;教育考试

教育与考试杂志文章选集

  • 分权与合作:英国高校招考录管理机制探析 万圆
  • 俄罗斯高考制度对特定群体的优惠政策析论 王婧
  • 台湾高校招生考试制度对大陆新高考改革的启示 蔡培瑜
  • 南洋理工大学本科生招生考核方式及启示 韦骅峰
  • 清代甘肃科举家族研究:概念、内容与史料 陈尚敏
  • 甘肃贡院与近现代甘肃高等教育 袁东恒
  • 科举制与日本的福祚和祸患 王璞; 石佳丽
  • 民国后期中等学校毕业会考的实施与影响 张亚群
  • 考试机构绩效管理难点及对策研究 丁毅
  • 大学生考试违规的成因及防治策略 殷强; 龙海军
  • “卓越计划”:德国世界一流大学建设政策运行机制及启示 武毅英; 杨冬
  • 从运行基础看中西方大学书院的差异 何毅
  • 韩国一流大学教育学博士人才培养模式及启示--基于首尔国立大学的案例分析 凌磊
  • 发达国家或地区高校专业集群的发展与趋势--以美国、日本和中国台湾地区为例 李优晶
  • 基于知识生产模式转变的创业型大学--《创业型大学本土化的中国实践》书序 龚放

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邮编:350003

主编:林清泉

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