现代科学技术在体育运动的运用

摘要：近年来，随着经济与科技的发展与进步，社会在体育运动上的投资不断增大，现代科学技术不断融入体育运动中。新科技元素的不断注入，使运动成绩不断提高，各项运动更具有观赏性、公平性、准确性；改变了传统的运动方式和场所，让社会体育的普及率更高；也改变了学校体育教学方式，促进了教学效率的提高，让学校体育发展更健康。但是事物总有两面性，现代科学技术也带来了负面影响，对科学技术的运用要去弊取利，使体育运动良性发展。

关键词：体育运动；现代科学技术；影响

从“科技奥运”的提出到现今已经过去多年，这些年来人们看到科技对体育影响不止是良性的，尤其是在竞技体育中负面的影响逐年增大，在奖牌和利益诱惑下，体育界丑闻逐年增多，形式也多种多样，这也是科技进步所带来的诟病，这就要求我们必须密切关注科技对体育运动的极大影响，为体育事业良性健康发展做出一点贡献。

1现代科学技术对竞技体育的影响

1．1现代科学技术对竞技体育的正面影响。1．1．1现代科学技术对竞技体育成绩的影响。谈起竞技体育就不得不提奥运会，不管是国家、团体还是个人都把奥运奖牌看成职业生涯最重要的奖牌。一个人的奖牌不只是运动员个人努力训练的结果，一个奥运冠军的背后总会有强大的团体给予技术支撑。比如我国110米栏奥运冠军刘翔，从科学选才、科学训练到最后夺冠都离不开科技的功劳，刘翔的跨栏轨迹、肌肉力量分析、身体负荷、运动装备等因素上都注入了最先进的科学技术。在径赛，游泳，短道速滑比赛中缺不了“电兔子”的帮忙，我们看到运动员侧面跑和最后冲刺分出名次的画面就是它拍的。按特定的轨道跑，跟拍运动员，能够分辨出运动员之间细微的差距，影响整场比赛的结果认定。1．1．2现代科学技术对竞技比赛的公平公正的影响。在激烈并且参加人数较多的三大球比赛中，高速摄像机和无线耳机的功劳就能体现现代科学技术对竞技比赛的公平公正的影响。记录和抓拍比赛过程，回放技术使当值裁判能够在短时间内做出正确的判罚，避免了“上帝之手”之类的误判的重演。在小球比赛中的运用最为出名的应当是“鹰眼”技术，它克服了人类观察能力上存在的极限和盲区［1］，“鹰眼”提供的回放镜头会同时出现在电视直播画面和现场显示屏上，使球员、裁判、现场观众和收看直播的电视观众得以看清球的落点究竟是在界内还是界外［2］。1．1．3科技进步对比赛场馆的建设方面也有着重大影响。这种影响体现在主体育场的全自动伸缩顶棚、座椅、更大更清晰的显示屏等等物质条件上。在运动器材方面球的制作、球拍的材料上都看到科技的痕迹。运动装备上，各大体育运动装备公司在服装、鞋子类型上针对不同运动给出了更为专业的设计，也间接影响这运动员的成绩，真正的做到了更高、更快、更强。由此可以看出，科技在竞技体育的运用可以说是使体育运动“武装到了牙齿的地步”。1．2现代科学技术对竞技体育的负面影响。事物往往拥有两面性，有利就有弊。在当今竞技体育中，有些运动员为了成绩不择手段，通过服用兴奋剂等药物来取得更好的成绩。兴奋剂在比赛中的出现无疑是人们对科技滥用的结果，虽然在短时间内可以使运动员取得理想的成绩，但这种行为不仅违反了体育竞赛规则，也对运动员本身产生了严重的副作用，同时也伤害了其他坚持辛苦训练运动员的感情。这种行为也影响了大众对竞技体育的信心。目前，各国都在不断加大科技在竞技体育中的应用力度，竞技体育不仅仅是单纯的体育竞争，也是各国科技的竞争，这就造成了科技发达的国家在这一领域获得了较大优势，直接导致出现不公平竞争的局面。科技的过多投入，让竞技体育的口号从“更高、更快、更强”转变为“更高、更快、更强、更残酷”。例如医学研究表明，女子运动员在怀孕期间肌肉力量会明显提高，部分女运动员就利用这一点在比赛期间怀孕，比赛之后再人流处理。这种为了成绩不择手段的行为表明运动员已经成为了科技的奴隶，背离了体育运动的目的。

2现代科学技术对社会体育的影响

2．1现代科学技术改变了传统的运动方式和场所相对于竞技体育来说，社会体育的不断发展才是让人们更容易亲身感受到科技进步对运动的影响。运动设施建设、器材便捷、装备优廉使参加运动的人群阶层不断的扩展，打破了传统的运动方式和地点限制。例如，可移动的塑胶场地让人们在同一块场地进行不同体育运动，各种运动相关的APP的上线也增加了大众关注各项体育运动的渠道，从二维的听和看发展到三维的听、看、亲身体验。2．2可参与的社会体育项目增多科技元素的注入让电子竞技也成为了家喻户晓的体育运动。运动装备在科学技术的支持下让普通运动者也有了职业运动员的体验。群众可以不受时间空间限制，随时进行体育运动的沟通、交流，形成全新的体育社群。总之，科学技术让各项体育运动从专业层次走向了普通大众，对各项运动的发展普及产生了重大影响。

3现代科学技术对学校体育的影响

3．1改变学校体育教学方式，提高教学效率。众所都知，许多体育教师在做示范动作时都会受到年龄的影响，经验丰富但是再也无法正常地做出正确示范动作。教师可以通过计算机模拟或者网络技术慢动作解剖分析让同学们更清晰地了解一个动作环节的难点和重点，这样就使教师教学方式有了质的飞跃，同时看视频或者慢动作展示提高了同学们学习的兴趣，在掌握新技能时更直观、容易。其次，提高了教学效率。与以往教师教，学生学的枯燥方式相比，新时代的学生对新兴科技更感兴趣，新技术融入课堂能激发学生学习的动力。3．2促进学生学习方式的多元化发展。之前学生学习的主要途径是教师课堂教学，教师教多少学生就只能学多少，不管是知识的更新还是内容都受到束缚，随着科技的进步，教师在业务培训上络学习和共享新的教学成果，这对教师的业务能力提高起到积极的作用。对于学生来讲，学习的内容和方式更加多元化，不仅仅可以学习课堂上老师所讲内容，也可以在课余时间了解学习更多的体育知识和体育技能。在课堂上学习新技能速度较慢的学生也可以通过网络等方式学习、巩固和加深学习的内容。教师和学生都可以通过多种途径打破以往书本的束缚学习到最前沿的相关知识，知识更新和知识扩展上都提升到了一个新的层次。虚拟现实（VirtualReality）技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、传感技术、网络技术、等多种技术的集合。虚拟现实技术（VR）主要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设备等方面［3，4，5］。VR技术的发展对教师教学和学生学习新的技能也有着重要影响。比如，在教学环境、地域差异上，我们可以将北方地区的雪上项目通过VR技术让南方学生得到更好的体验，一些体操和撑杆跳等高难度的体育项目也同样可以更直观地展现在学生面前，让更多的学生感受到更多体育项目的魅力，提高同学们参加体育活动的积极性，扩展学生的视野。3．3促进学校课外体育活动的开展。现代科技的重要性不仅在课堂上体现，在课余的体育活动中更能直接体现出来。比如，举办运动会或者单项赛事不用再熬夜加班，直接利用赛事编排系统直接进行赛事资料管理、日程设置、场地设置、项目设置、对参赛人员进行分组、赛程安排、秩序册生成、运动员号码分配及打印号码纸等工作，这样教师的工作效率大大提高，并节省人力，减少教师负担。学生在选择体育课时也可以通过相关的选课系统选择自己感兴趣的体育项目，这样学生学习体育技能的积极性也会增加，教师的教学和学生的学习都轻松很多。3．4对学校体育的不良影响。科技滥用不仅体现在竞技体育中，也体现在学习、生活中。手机、电脑、智能电视等一些新兴的科技产品已经融入到我们日常工作、学习、生活中，这些产品在带来益处的同时，也带来危害，现实中大部分同学已经深受其害，不管是在宿舍还是在课堂上，白天还是夜晚我们都会发现学生最离不开的就是手机和PC游戏，再者，网络上大量传播的不良信息、低俗文化等精神糟粕侵蚀着学生的思想，直接影响了学生参加体育锻炼的积极性和参与时间。

4结束语

随着科技不断发展进步，不管是高端体育还是大众体育的科技含量都会增多，相关研发体育科技的人才也会增加，管理机制也会不断健全，会让科技更好地为体育服务。科技的发展让竞技体育更公平、更具有观赏性，让社会体育的普及率更高，让学校体育发展更健康。总之，不管是竞技体育、社会体育还是学校体育，科技技术的注入对体育运动的影响是巨大的，但是事物总有双面性，充分利用科学技术的正面性用于体育事业的发展，尽量避免和减小负面作用，让体育事业能健康良性发展才是重中之重。

作者:秦枭 王玉明 单位:南宁师范大学