医学形态学实验室信息化建设思考

［摘要］目的：通过信息化的建设，达到提升实验室管理水平、优化教学资源配置、提升实验教学质量。方法：将人员管理、仪器设备管理、实验试剂耗材管理、实验室安全管理有机结合起来，采用现代信息技术，通过运用流程化的管理手段，有效梳理管理过程，建立以标准化管理规范为基础、以实验室管理为中心的高效的信息化管理。结果：建立起实验教学管理、人员量化考核、仪器设备管理、实验试剂耗材管理、实验室安全管理等各方面的数据采集、信息共享的完整信息平台。结论：树立信息化管理新理念，通过信息化建设实现实验室的信息化管理，真正提升实验室的管理水平。

［关键词］医学形态学实验室；实验室信息化建设；实验室信息化管理；建设与管理的思考

在教育信息化大背景下，实验室作为承载高校教学、科研、学科建设、人才培养等方面的重要场所，实验室信息化建设管理也是校园数字化建设非常重要的一个环节。随着现代信息科学技术的飞速发展，大数据、人工智能、区域链、云计算等新兴科技对于全面推进实验室实行信息化管理的建设发展带来非同寻常的便利条件。具有数字化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化特点的现代信息技术在管理领域也得到了非常广泛的应用。利用现代信息技术进行管理，能够更好地提高管理效率，改善传统管理模式中所存在的问题，提高管理的水平，从根本上推进了实验室管理的现代化进程。［1］

1青海大学医学院形态学实验室信息化的建设与管理现状

经过近几年校内不断加大力度的信息化网络建设工作，形态学实验室信息化的程度越来越高。但是对于管理七门基础医学专业实验课的形态学实验室来说，实验室的信息化建设及管理的理念和模式相对比较滞后；信息资源共享不足；相关课程实验教学的信息化管理、实验室资源配置、实验室仪器设备管理、实验试剂耗材管理、实验人员的管理和实验室安全管理目前缺乏统一、标准、规范的信息化管理平台。这将不利于实验室的长远建设和发展。

2树立适应时代和学校发展的信息化建设与管理理念

现代化管理理念是“以人为本”，在尊重个人的基础之上，合理运用现代信息化手段调动每名工作人员的积极性，最终达到以人的能力为本。实验室管理的信息化是突破传统管理理念和管理手段，提高实验室管理水平和充分发挥实验室功效的必然趋势。［2］利用信息化手段，将信息技术与管理机制相结合，搭建一个实验室管理平台，通过建立的实验室信息管理平台，可以完成基础数据的采集、分类、共享，对基础数据进行查询、分析与统计，可以使实验室管理更高效、更开放、更安全、也更规范。［3］

3信息化建设与管理对实验室管理的创新和改革

实验室的信息化建设与管理“不是简单地对原有管理要素进行组合，而是在摒弃传统观念的前提下，不断借鉴、探索和创新建立起来的新的管理方式。”一个更加具有创新能力的实验室管理体制，这有利于高校实验室管理的方便性、高效性、安全性及准确性，对于全面推进实验室的信息化管理具有极大的推动作用。［4］信息化为实验室的建设提供了良好的条件，为顺应信息时代的要求，创新实验室管理机制，解决传统的实验室人工管理存在的很多弊端，诸如实验室使用数据不透明信息不对称问题、实验室利用率低、实验室维护效果差、实验室工作人员无效重复工作量大、实验室安全管理工作滞后等等，这些都阻碍了实验活动的开展，进而影响到了实验教学效果与创新型人才的培养。创新实验室管理模式，探索一种符合教育教学规律、因校制宜的管理模式。要充分应用信息技术高效处理实验数据、精准控制实验风险、充分提高实验实效的实验室管理模式，从而真正发挥信息技术在实验室建设和管理中的功效。总之，实验室的管理要顺应时代的需求，转变传统的管理模式，探索信息化管理的新模式，真正发挥实验室在实验教学中的重要作用。［5］

4明确实验室信息化管理的内涵

信息化管理是以信息化带动实现管理现代化的过程，它是将现代信息技术与先进的管理理念相融合，转变传统的管理方式和组织方式，重新整合实验室内外部资源。实验室信息化管理不同于传统的实验室管理，为了满足社会信息化高速发展大环境，使实验室满足现代社会和学校的要求，以达到推动实验室的全面建设和发展的目的，将实验室的各种仪器设备、实验教学、实验人员管理、实验室安全管理等同计算机、多媒体和网络技术等多方面的现代信息技术有机结合，使实验室的各项工作融合现代社会的信息管理理念，完成不同于传统实验室管理模式的质变。实验室信息化管理核心内容包括仪器设备的信息化管理、实验室教学的信息化管理、实验试剂耗材的信息化管理、实验室人员的信息化管理以及实验室安全信息化管理，只有充分、准确地把握实验室信息化管理的内涵，才能更好的推行实验室信息化建设与管理。

5充分认识实验室信息化管理的优势

5．1现代信息技术的应用为实验室的信息化管理提供了全新的工具。5．2提高工作效率和工作质量。实验室的常规管理工作可以借用现代信息技术，让工作人员快速获取想要的真实可靠的实验室信息数据，明显减少实验室工作人员的工作量，从而提升其工作效率和工作质量，促进实验室的健康发展。［6］5．3提高实验室的利用率，节约资源。采用现代信息技术，建立相应的数据处理平台把实验室的各种信息进行流程管理和跟踪管理，提高实验室的管理水平，节约管理成本，增强实验设备的使用效率和实验教学的效果。5．4建立统一、规范、标准的信息管理平台可以提高实验室安全风险管控能力，加强实验室的安全管理。通过信息化技术手段建设的模拟仿真实验室，能够提供相对安全的实验环境，保障教师和学生既准确又安全地进行实验教学；利用信息化技术对实验室进行全面监测能够更好地保障实验室的安全，做好安全防护。工作人员可以通过手机、电脑等各种移动设备，通过信息化技术建立的传感防护系统，实时监控实验室贵重物品的存放地和易燃易爆重点区域，第一时间获取实验室的安全防护信息。m

6实验室信息化建设与管理的实现途径

6．1进一步完善各项实验室制度建设。制度建设是实验室信息化建设与管理的前提和基础，以制度建设为落脚点，通过建立包括实验室使用准则、实验教学管理条例、实验室日常管理条例、实验仪器设备的管理使用条例、实验试剂耗材管理条例、实验人员W位管理条例、实验室安全管理条例等等，并严格遵守将这些制度落实到位。［8］6．2构建统一、规范、标准、安全的实验室信息管理平台。首先优化和完善网络环境，综合应用电子技术和视频传输技术，通过移动设备实时监控实验室的运行情况，及时发现问题并解决问题，保证实验室的高效运行。通过计算机和互联网来建立信息共享平台，将需要的办公软件和信息管理系统通过网络整合在一起，从而实现系统化、自动化的管理。实现实验室信息数据一个输入多个输出，建立实验室管理信息一体化，保证数据准确性、一致性，提高数据的更新效率和共享性，实现了实验室信息的多维度管理。［9］建立并优化包括实验项目、实验仪器设备、实验办公和网络安全等几个方面的实验室信息管理系统。进一步建设完善实验室的数据库，分类建设：实验教学数据库、实验科研数据库、实验室人员管理数据库、实验室安全管理数据库、实验室仪器设备数据库、实验室试剂耗材数据库。通过数据库对实验室管理需要的数据进行存储、修改、并能够随时提取。重点建立教师和学生相关的数据库，来更好地对实验室进行分类管理，及时对其中的信息进行收集和处理，更好的实现实验室资源的合理分配和管理，提高管理工作的水平和管理效率。［1（）］加强实验室信息化管理系统的安全、更新和维护，加强安全防范意识。应该防范木马和黑客技术对于实验室网络造成的威胁，并且在内部局域网中安装防火墙，装有安全漏洞扫描程序，及时检测系统是否有病毒入侵。定期给计算机进行病毒检测，更新杀毒软件，并且不要随意接收和安装来意不明的文件、邮件和软件，即使需要下载，也要先对其检测安全后再下载使用。利用防火墙、身份验证等方式来保护实验室的重要信息的安全。［11，12］6．3依托实验室信息管理平台，改变实验室的开放方式，实现实验室的仪器设备共享。开放实验室，是实验室发展的一种趋势和必然。实验室目前多采用的传统教学实践模式，这种传统模式不利于学生的实践创新能力的培养。因此，我们要逐渐转变传统思维，通过建设新型的信息化管理的实验室为契机，逐步开放实验室，更大程度的提升实验教学水平和实验室管理能力。进行实验室的信息化建设，建立提前预约制度，通过实验室的审核，具备实验室审核资格者才可以共享实验室仪器设备，实现实验室的仪器设备共享。如此一来，可以提升实验室的仪器设备的使用效率，避免仪器设备的重复购置。［8］

7结语

实验室管理水平的高低对实验教学以及科研工作质量起着重要的作用，通过信息化手段整合实验室管理信息资源，促进实验室管理水平的提高是一种行之有效的方法。［4］信息化平台建设是对传统的实验室管理模式的重要升级，对培养高质量创新型人才具有重要作用。通过现代信息技术实现实验室的开放管理模式和创新体制建设，构建一个统一、规范、标准、安全的信息资源共享管理平台，大大提高了实验室的使用和管理效率，为培养人才提供了更加完善的保障。同时，信息化的实验管理也使得整个管理工作变得更加规范透明，突破发展的瓶颈，满足现代化的实验室发展需要。

作者:尹宏 赵海龙 刘敏 单位:中国医学装备协会医学实验室装备与技术分会