创新高校班级管理的相关分析

摘要：班级管理是高校教学管理的重点和核心，随着高校的不断发展以及生源特点的不断变化，当前高校班级管理工作的难度也在不断加大，传统的班级管理模式已经无法适应当前高校学生管理工作的需求，需要创新班级管理模式。基于此，本文首先简单分析了当前高校班级管理存在的突出问题，然后探究了高校班级管理模式创新的对策和措施，以期为高校班级管理工作提供一定的参考。

关键词：高校;班级管理模式;创新措施

随着时代的不断发展，大学生的生活背景、面临的成长环境也在不断发生变化，相应的，高校班级管理工作的对象也在不断地发生变化，这对传统的班级管理模式提出了挑战。在新的发展形势下，如何创新高校班级管理工作，强化大学生管理，为高校其他活动提供可靠的支持成为人们关心的重要话题。探究高校班级管理模式的创新对策和措施对提高大学生未来的发展和高校的正常运行都具有十分重要的意义。

一、当前高校班级管理中存在的突出问题

当前高校班级管理中存在的突出问题集中表现为以下几个方面。首先，班级管理的对象发生了变化，“90后”作为目前在校大学生的主力，在集体荣誉感、班级凝聚力方面的意识不强，个人思想和个人荣誉是他们比较看重的，因此，很多高校面临着班级缺乏向心力、班级成员对班集体没有归属感，严重的甚至很多班级学生之间的沟通交流都很少，班级的存在处境十分尴尬。其次，传统的班级管理方式使得学生的自主发展受到一定的抑制，高校的辅导员或者是班主任习惯用自己的方式对学生进行统一的管理，没有注重到学生的个体差异性，也忽略了因材施教的重要性，班干部的产生只在学习成绩较好、优点突出的学生之间产生，这在一定程度上影响了其他学生的发展，学生的综合能力得不到有效地提高。最后，班级管理单向化现象严重，强迫安排指令和任务到班级、一味的要求学生服从和听话，这样的班级管理模式会引起学生的反感，而且也不利于班级管理水平的提高。

二、创新高校班级管理模式的对策和措施

1.有效地奠定班级管理的重要基础有效地奠定班级管理的基础主要是指要科学的进行班委的选择，一支强有力的班委队伍是科学进行班级管理的重要保证，并且为了提高班级管理的效率，班委队伍必须充满活力、敢于担当。在选择班委的时候，要做到公平、公正，要根据学生平时的表现和在团队活动中的协作能力、沟通能力等选择一些具备领导才干的学生，并且根据每个学生的特点安排不同的分工，为班级管理工作奠定良好的基础。2.建立健全班级管理的长效机制随着高校招生规模的不断扩大，班主任往往身兼数职，在这种情况下，既承担教学任务，又承担学生管理工作任务的班主任无法将精力集中在班级管理工作上，需要借助学生干部的力量。要想在班级管理工作中发挥学生干部的力量，需要建立健全班级管理的长效机制。首先，要对班级内部的职能进行有效地整合和分解，明确班级管理的任务有哪些，具体的职责是什么。其次，要建立全班同学都认可的管理制度，如轮流执勤制度、班级日常事务监督制度等，并且在班级管理过程中认真遵守和履行这些制度。3.与学生搭建良好的师生关系高校的班级管理工作对象是具有相当思想观念的大学生，他们往往对某些事情、某个事件有着自己的见解和看法，对大学生的教育也不能一味地说教，要从大学生的心理需求出发，重视和参与到学生的发展过程中，不断培养和提高大学生的自我教育能力。通过与学生之间的各种交流，例如学习上关于专业的交流、考研的交流，关于学生生活的交流，如个人兴趣爱好、个人未来发展憧憬等方面的交流与学生加强联系，将自己当作班级的一员与学生进行沟通，与学生做到相互尊重、平等对待，建立良好的师生关系。4.建立班级文化。班级文化是实现班级管理的软实力首先，要与学生一起对班级发展的各项制度进行制定，例如班级例会制度、班级管理监督等，明确相应的奖惩机制，将学生在班级管理中的表现纳入到学生的综合测评中，增加学生对班级管理活动的重视。其次，要在班级内部建立良好的氛围，通过班级集体活动、参与学校举办的各种集体赛等方式增加学生的班级凝聚力，增加学生的集体荣誉感，通过参与社会实践活动丰富学生的班集体活动生活，不断提高班集体的向心力。

三、结束语

班级管理工作是高校学生管理工作的重要方面，是关乎大学生健康成长和未来发展的重要工作。在新的发展形势下，高校必须对过去的班级管理模式进行创新，从班委选择、长效机制建立、师生关系发展以及班级文化建设等方面采取措施创新班级管理模式，不断提升高校学生管理的水平。

作者:尹仕果 单位:合肥职业技术学院

参考文献：

[1]董福龙,陈皓云.浅谈高校班级管理模式创新与实践[J].科技信息，2011

[2]陈沛然.高校班级管理模式创新的思考与实践[J].学理论，2010

[3]刘峰.高校班级管理创新模式探析[J].江西青年职业学院学报，2013