职业院校学生德育教育现状与对策

1职业院校学生的德育教育现状

1.1学生日常行为不规范

职业院校学生，常出现迟到、早退、旷课、抽烟、谈恋爱、去网吧、打架、去KTV、夜不归宿等，在校园经常听到学生胡侃，脏话随口而出，而我校80%以上都是女生，缺乏自我约束力。

1.2学生人际沟通能力差

现在的许多职业院校学生来自独生子女家庭，也有很多离异单亲家庭，很多学生都是跟爷爷奶奶生活，由于老人的溺爱，使他们中的许多人养成了以自我为中心，缺什么要什么，不愿自我奋斗，希望别人尊重自己，却不能以礼待人，只考虑自己，不顾他人，只享受权利，不履行义务。

1.3学生诚信不足

现在职业院校学生上课睡觉，课后作业抄袭别人、考试作弊的，部分被抓到的学生并不以之为耻，存在侥幸心理，在日常的行为习惯上，有的同学编造各种理由向父母要钱，有的向老师、同学借钱，借钱不还现象十分严重。部分学生为了不想上课，更是以各种理由，说家里人过寿、结婚、生病等等太多理由，骗取老师的同情。还有部分学生，为了获得助学金，找人提供假的贫困证明，虚报家庭条件。

1.4学生没有明确目标和理想

高职院校学生混日子的居多，没有目标，没有压力，认为毕业以后就能找到一份很好的工作，对老师的教育不上心，常出现老师瞧不起学生，学生瞧不起老师的现象，有部分学生考试不及格，找找任课老师，让家长送点礼，学会成年人“老练”而“世故”。

2产生如此现状的原因

2.1社会教育对职业院校学生的影响

当今社会的巨大发展，社会对当今职业院校学生的影响很重要，现在的学生的，崇洋媚外，对祖国太多不满，不管是食品还是药品，都觉得生活在危险的国家里。现在新闻里看到一些当官的，行贿受贿，可以不劳而获，职业院校学生每天都生活在这样的环境中，在相对较长的时间里，社会对这类新事物不能有效地去规范。

2.2学校教育对职业院校学生的影响

《王文成公全书》中有载：“学校之中，惟以成德为事，而才能之异，或有长于礼乐，长于政教，长于水土播植者，则就其成德，而因使益精其能于学校之中。”由此可以看出学校对于学生的德育教育，尤其重要，现在部分学校把专转本升学率，护士资格通过率，药物制剂工，养老护理员，育婴师等资格的通过率来评价老师的好坏。现在还有一些老师，对学生不敢管或者不想管，管多了，怕学生想不开，自杀，还有一些老师对学生体罚或者变相体“罚，辱骂学生，只教育不育人，思想教育多，没有真正的关心，关爱学生。

2.3家庭教育对职业院校学生的影响

现在家庭里出现许多问题，对孩子影响还是很大的，如离婚、、吸烟、酗酒、还有的家长行为举止不端，对孩子产生了耳濡目染的作用。我校大部分学生是外地人，离家较远，学生和家长接触的时间很少，现在还有很多家长将教育子女的责任全部推脱给了学校，自己从来不管，都不知道孩子老师是谁，只有学生犯错误了，才来学校跟老师交流。有的家长对待孩子就采取粗暴的教育方式，一旦孩子犯错，不问原因，不是打就是骂，结果使矛盾激化，父母和孩子之间产生代沟。

3职业院校学生德育教育的对策

3.1社会

要大力弘扬和继承中华名族的优良道德传统，对职业院校周边游戏室、网吧、台球室、室、宾馆等场所进行定期的检查，通过国家大型的节日或者活动，在电视或者报纸上，积极地进行爱国主义教育，比如报道每年去纪念馆，童年读书处，八十二烈士陵园，市博物馆，韩信故里，塑造学生做一个有道德的人，从最根本上说，需要一个有着良好的社会氛围，从而使整个社会道德现状就会处于良性的运行状态。

3.2学校

学校要真正做到学生的德育教育与职业道德相结合，教育评价的标准把德育与职业技能相结合。学校在教育期间，要以人为本，以学生为中心，要做到育人放在教育管理的首要位置，每周一次主题班会，每周一次主题实践活动，鼓励同学之间友好相处，做好德育教育工作。教师在教学过程中要做到“以身作则，以身示范”，真正做到“学高人之师，身正人之范”。学校要求学生应该做到的，老师也应该做到，如提前十分钟到教室。以老师崇高的个人魅力，去感化学生，耳濡目染，让“五生”养成良好的行为习惯。

3.3家庭

苏霍姆林斯基曾说：“家庭教育好比植物的根苗，只有根苗茁壮，才能枝繁叶茂、开花结果。”作为父母应该以身作则，以堂堂正正做人的形象，做一个守时惜时，正直、有责任心，有爱心，言行一致的人，给自己的孩子树立起良好的榜样，现在学生好多的行为和思想都是从父母那里学来的，一旦深入孩子心中，将很难改变。当今复杂社会必然给职业院校的德育工作带来许多机遇和挑战，“十年树木，百年树人”，学生的德育教育，需要家庭，学校，社会共同培养，也只有这样，才有可能保持与时俱进的创新精神。每个做德育的老师要不断的学习，学习教育方法，深入到学生中去，去发现问题，及时解决问题，对待学生的错误，老师应该多一些包容，及时跟家长联系，共同培养学生，真正做到“只带一颗心去，不带半根草回”的无私无畏的平常心。

作者:陈二华 单位:江苏护理职业学院