战略大决战教案

教学目标：

知识与技能：要求学生掌握三大战役、渡江战役及南京解放等基本史实；通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，分析得出解放战争迅速胜利的主要原因，培养学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力。

过程与方法：通过讨论等形式，培养学生的思辩能力和合作学习的精神。通过课件，展示三大战役和渡江战役，使学生对相关战役的简要过程有直观的认识。

情感态度与价值观：使学生认识：三大战役是我军与国民党军队的战略决战。三大战役的胜利，使国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了全国的解放。三大战役的胜利表明，党中央的决策和战略指挥是无比英明正确的。

教学重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京。

教学难点：对于兵力和武器装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败原因的认识。渡江战役捍卫了领土主权的独立和完整，维护了祖国的统一的历史作用的认识。

教学方法：讨论与探究法、情景再现法等

教学准备：剪辑纪录片《大决战》片段、制作有关课件等。

教学过程：

一、导入新课

复习提问：何时全面发动内战？（1946年6月）解放战争分为几个阶段？（课件显示：战略防御——战略进攻——战略决战）出示动态的解放战争形势图说明决战时机已成熟。（敌人对中原解放区、陕甘宁解放区、山东解放区等地发动进攻，我军在正确战略作战方针指导下，歼灭敌军264万，粉碎了敌军的进攻。战争形势的变化，使人民解放军具备了转向全国性战略反攻的条件。于是刘邓大军挺进大别山，把战场摆到国民党统治区去了，严重威胁着国民党统治中心南京、武汉，并带动其他战场的解放军转入反攻。此时，国民党只能把兵力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地，通过决战彻底打垮敌人的时机已经成熟，于是解放战争进入了战略大决战阶段。）

二、讲授新课

（一）三大战役

1、同学们知道是哪三大战役？最先打响的是哪次战役？（课件显示《三大战役示意图》）

各抒己见：为什么我军把战略决战的突破口放在东北战场？（看资料思考后答）

A、转入反攻后，东北地区的人民解放军兵力占优，是全国五大战场中兵力超过国民党军队的唯一战场。

B、国民党军队被孤立分散，所占地区狭小，补给困难，是战是守举棋不定。

C、解放军根据地广阔，物质力量雄厚、刚完成，人民群众踊跃参军支援前线。

D、胜利后可以挥师入关，有利于华北、华东的作战；还能以东北的工业支援全国的战争。

2、穿越时空：现在就让我们穿越时空隧道，回到那个炮火连天的岁月，若你是一位人民解放军的高级参谋，你能在《三大战役示意图》上准确的找到每个战役的地点，并且流畅果断地向指战员介绍我军的作战意图吗？（学生分三组，看书看资料，讨论完成）

（学生边讲述教师边展示课件。）

A、辽沈战役：采用了什么战术？战绩如何？（歼敌47万多人，解放东北全境）

B、淮海战役：战术是怎样的？战绩如何？（奠定解放长江以南的基础）

讨论：在淮海战役中，我军投入的兵力为60万人，而敌人在徐州地区的总兵力达80万余人，为什么在人数相对处于劣势的情况下，我军能够迅速取得胜利？

课件显示的话和支前统计表说明“人民群众的支持是革命战争取得胜利的重要保证”。

C、平津战役：分析战术及战绩

畅所欲言：党中央为什么要采取和平手段解放北平？

A、和平民主是当时大势所趋、民心所向，中共顺应了这一发展趋势；

B、可以避免不必要的伤亡，保障北平人民的生命财产安全、保护古迹和文物、保护人文环境不受破坏；（具有3000年建城史和900多年建都史的古老北京，故宫，天坛）

C、不战而屈敌之兵是兵家所推崇的上策，有利于进一步瓦解敌人。

（课件）观看影片，共同感受人民解放军的丰功伟绩。思考：三大战役胜利有什么作用？

3、三大战役的历史意义

三大战役后，人民解放军打到长江边，国民党妄想依靠天险“划江而治”，要求和平谈判。当时国际上也都认为中国将重现历史上的“南北对峙”格局。党中央仍然以和平民主为重，同国民党谈判，拟出了“惩办战犯”等和平协议。但是，在的“遥控”下，国民党代表拒绝签字。于是，党中央决定——

（二）百万雄师过大江

1、学生看书，思考：百万雄师过大江的目的是什么？（课件显示：##、的命令）

2、渡江战役有什么历史作用？（捍卫了国家的领土独立和完整，维护了国家的统一）

3、南京何时解放？解放南京意味着什么？（国民党政权的垮台）为此，##写了——

《七律——人民解放军占领南京》课件显示，之后，我军又采取了什么军事行动？

4、口才展示：活动与探究：课件显示解放战争开始时的力量对比表，讨论：国共力量相差这样悬殊，为什么*******能在短短的三年内，就能以弱胜强打败国民党呢？

小结：三大战役歼灭了国民党军队的主力，加速了解放战争的胜利进程；渡江战役摧毁了国民党军队的长江防线，粉碎了国民党反动派“国共划江而治”的图谋；南京的解放，推翻了国民党的反动统治。

巩固练习：完成教材第91页的填表题

板书设计：

辽沈战役

三大战役淮海战役主力基本被消灭

平津战役

战略大决战

目的

百万雄师过大江

南京的解放——国民党政权垮台