学生公寓范文10篇

学生公寓范文篇1

(一)编制依据

(1)四川省建设工程计价定额:SGD1－2000、SGD2－2000、SGD5－2000、SGD7－2000及配套文件;(2)达州市建设工程造价信息2010年第1期;(3)四川省房屋建筑和市政基础设施招标投标报价评审试行办法;(4)XX中学学生公寓施工图及相关图集;

(二)项目投资预算编制说明

(1)XX中学对学生公寓采取BOT模式修建意向建议书;(2)取费等级:二级Ⅰ档;(3)工程类别:四类;(4)材料价差调整执行四川省造价信息达州市通川区(达县)2010年第1期;(5)工程量计算以四川省建设工程2000定额计算规则及四川省造价站对2000定额补充解释为依据;

二、项目造价指标分析

2000年《四川省建筑工程计价定额》SGD1－2000、《四川省装饰工程计价定额》SGD2－2000、《全国统一安装工程预算定额四川省估价表》SGD5－2000、它是相关部门以2000年前为时间基准期科学地编制出的完成规定工作内容、符合质量标准、安全要求等内容的一个活劳动与物化劳动消耗的数量，是一个静态的指标。如构成人工消耗量指标的因素是由基本用工、辅助用工、材料及半成品超运距用工以及人工幅度差构成;材料消耗量指标是由材料的净用量、损耗量、周转性材料摊销量构成，尽管2000定额在编制时，相关部门做了大量工作，考虑极为周全，但由于在确定2000定额上的施工手段和各种消耗量统得过死，各施工企业难以发挥自身优势，这在计划经济体制和劳动工资与材料价格长期稳定不变的情况下，采用这种定额编制工程概、预算，对计算工程造价和控制建设投资提供了方便，但随着时间的运动，建筑材料价格靠市场调节定价的比重越来越大，企业自身的技术装备、施工手段、管理水平等竞争内容活跃起来，单一的静态定额指标致使工程造价背离价值，从而产生市场要求对定额中的基价进行调整的局面。相关资料表明，建筑材料用量大，经济性很强，直接影响工程的造价，在我国一般建筑的总造价中材料费占50—60%。近年来，达州城市基础设施建设步伐不断加大，建筑材料用量整体处于上升趋势。专家预测:在一定期限范围内，达州建筑材料价格将处于持续上扬的态势。投资商经过各方面综合分析与计算，拟建学生公寓相关工程造价指标整理如下:结合本工程的实际，业主要求该项目不进行人工系数调整;主要材料价差的调整执行达州市建设工程造价信息2010年第1期材料信息价;取费级别(二级Ⅰ档)是完全符合当前达州当前建筑市场的价值规律的。

三、投资决策分析

学生公寓范文篇2

法定代表人：_________

住址：_________

邮编：_________

联系电话：_________

乙方（承租方）：_________（_________大学_________部门_________专业_________级）

身份证号码：_________

住址：_________

邮编：_________

联系电话：_________

本学生公寓床位租用合同由上列各方于_________年_________月_________日在_________市订立。

鉴于：

乙方同意租用甲方位于_________大楼的学生公寓，_________层_________号床位一个。现就有关问题，双方经协商一致，达成学生公寓床位租用合同，合同如下：

第一条甲方责任：

1．负责提供床位_________个，书桌及凳子各_________张，供乙方使用；

2．负责学生公寓的供水供电；

3．负责学生公寓的日常生活秩序治理、治安及生活设施的维护；

4．负责提供学生生活有关的服务项目（实行有偿服务）；

5．负责学生公寓楼内公共卫生的清洁工作；

第二条乙方责任：

1．按规定交纳住宿费及公物押金；

2．爱护公寓的公共财产及公共设施；

3．节约用水用电，按时交纳水费电费（水费电费按_________市供电、供水职能部门收费标准收费）；

4．住宿费在每年入学注册时一次性交清，中途不能退住宿费；

5．遵守学生公寓治理规定及_________大学学生守则。

第三条租金、其他费用及付款办法：

1．每个床位每年的住宿成本费为_________元，入学注册时一次性交给甲方；

2．公物押金_________元（退宿时检查未有丢失、捐坏甲方物品的则如数退还）；水电费保证金_________元（退宿时结算）；钥匙押金_________元，合计_________元，于入学住宿时一次性交给甲方。需要供给饮水，应交_________元饮水设备押金，不用时退还。

第四条租期：

本床位的租用时间暂定为_________年，从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止，期满后，乙方凭本公寓治理员验收公物，结算交清水电费、退还饮水设备的证实及住宿收费凭证到_________大学校外学生公寓服务中心办理退床位手续。

第五条违约责任

1．除不可抗力的原因外，任何一方违反本合同，应向对方支付合同约定租金总额_________％的违约金。

2．任何一方违反其在本合同中所作的陈述、保证或其他义务，而使守约方遭受损失，则守约方有权要求违约方予以赔偿。

第六条不可抗力

任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同，应自不可抗力事件发生之日起_________日内，将事件情况以书面形式通知另一方，并自事件发生之日起_________日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证实。

第七条生效条件

本合同自双方的法定代表人或其授权人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。

本合同一式_________份，具有相同法律效力。各方当事人各执_________份，交办学单位一份，其他用于履行相关法律手续。

学生公寓范文篇3

关键词：学生公寓；界面模块

1系统需求分析

一般的公寓管理系统应该有三级用户管理权限，其中包含公寓管理员，学生及系统管理员。因为公寓学生管理系统的主要任务是管理住在公寓中学生，就应该包含学生及公寓两方面的信息；学生的信息不仅包含学生的个人信息，入住信息，迁出信息，还应该包含公寓访客的信息等。公寓的信息应包含公寓的寝室信息，报修信息，寝室的水电费等。并且公寓管理系统应该有一般系统应该有的用户管理，权限管理，密码管理等功能。

2公寓管理系统的功能设计

2.1总体设计

学生公寓管理系统主要实现了后勤部门对学校宿舍的管理功能。管理系统分为用户管理模块、公寓信息管理和学生信息模块三个部分。

2.2公寓管理模块实现的功能

1）公寓入住学生管理模块及报修管理模块。公寓入住学生管理模块，公寓管理员可以根据入住学生的学号、姓名、班级等信息进行对入住学生进行信息查询。报修管理模块可以添加对需要保修的楼号、寝室号、报修项目、电话号码、报修时间及处理结果，和保修当前的状态进行查询和信息的维护。2）寝室信息管理模块。寝室信息管理查询功能可以根据楼号、寝室编号进行查询；同时可以对其信息进行修改。3）访客信息管理模块。访客登记信息包含学生学号、拜访人、关系、来访电话号码和来访时间信息；根据学生学号来查询访客记录；可以查看正在访客的信息，并可以对其进行访客结束。4）学生入住迁出信息模块。学生入住添加功能的添加信息包含学号、寝室编号、床位编号、入住时间信息；根据学生学号、寝室编号来查询入住信息；可以对查询出来的学生信息进行批量迁出管理；学生迁出信息，可以对查询出来的学生信息进行批量删除管理。5）个人信息管理模块可以对操作人员本身的个人信息包括登陆密码，登陆状态等进行编辑和查询。

2.3公寓管理系统系统管理模块实现的功能

1）对系统应用的学生信息及公寓信息的功能进行维护和修改。对学生信息管理模块的维护修改：添加功能：比如添加学生信息（包含学号，姓名，所在年级，联系电话，联系地址，密码，所在楼号，寝室号、备注等）；修改功能：修改入住学生的信息。查询功能：根据入住学生的姓名，学号，班级等信息查询学生的寝室，入住状态，水电费等信息。删除功能：根据学号对学生信息进行删除。公寓报修模块：添加功能：根据公寓报修的时间，可以添加报修的楼号，寝室号，报修项目，报修人联系电话等信息，并且。跟踪功能：根据报修系统报修的内容，进行跟踪，并且提供更新报修状态的功能。查询功能：可以根据姓名、楼号、寝室号进行查询。2）公寓信息管理模块。公寓信息的维护，包括公寓的公寓楼号，可以居住的人数，当前入住的人数，和公寓的类型（男/女）以及相关的备注。3）公寓管理员模块。公寓管理员的信息管理功能的可以对包含管理员姓名，电话，负责区域，值班信息等进行添加，编辑，删除等操作。4）访客信息管理模块，与学生管理类似，需要对访客的个人信息包括，姓名、访问原因、被访问人员姓名，进入和离开时间等信息进行记录。

3数据库的设计

1）学生基本信息表：该表中的数据Stnum（学生学号）、有Stname（姓名）、Sex（性别）、Age（年龄）、Dorid（寝室号）、Classid（班级）、Phone（电话）、Addr（地址）、Pwd（密码）。2）报修表：该表中的数据apart_id（楼号）、Dorid（寝室号）、Things（损害部位）、Why（原因）、Bxname（报修人姓名）、date（报修时间）和Repair-date（维修时间）。3）系统管理用户表：该表中的数据有Userid（用户编号）、Password（用户密码）、Manage（用户权限）。4）公寓楼信息表：该表中的数据apart_number（楼号）、Number（学生人数）、apart_sex（寝室楼为男/女寝）、People（管理该寝室的人）。5）宿舍信息表：该表中的数据apart_number（楼号）、有Dorid（寝室号）、leader_name（寝室长名字）、leader_phone（寝室长电话）、DorSex（男/女寝）、PeoNum（人数）、Bednum（床号）。6）公寓管理员信息表：该表中的数据apart_id（楼号）、Managename（管理员姓名）、Managephone（电话号码）、Anpai（安排）、Pwd（密码）。具体信息表略。7）访客登记表：该表中的数据Sid（学生学号）、Guanxi（关系）、Vistor_name（来访人的名字）、Vistor_phone（来访人的电话号码）、Visit-time（拜访时间）和endtime（拜访结束时间）。8）寝室水电费信息表：该表中的数据Dorid（寝室号）、Waterfei（已使用水（吨））、Dianfei（已使用电（度））。9）学生入住迁出信息表：该表中的数据Stnum（学号）、有Dorid（寝室号）、leader_phone（寝室长电话）、bednum（床位编号）、Intime（入住时间）、Outtime（迁出时间）。

4小结

通过以上的分析及管理系统和数据库设计，学生公寓管理系统为公寓管理提供科学、规范的现代管理模式，使学生公寓管理跨上一个新的台阶，其不仅能为学校带来巨大的直接经济效益，而且还能提高管理人员的工作效率，使公寓管理进入一个新层次。

作者:狄晓娇 单位:辽宁广告职业学院

参考文献：

[1]飞思科技产品研发中心编著《JSP应用开发祥解》电子工业出版社,2001,7.

[2]杨钰,卢银娟,赵昊彤,等编著.《JSP网络开发技术》人民邮电出版社,2002,1.

[3]曾云飞.MyEclipse应用开发详解东北大学出版社.2005.

学生公寓范文篇4

[关键词]后勤管理；学生公寓用电；集中管理系统

当今，智慧校园建设已被高校广泛重视。建设智慧校园为广大师生提供了更加高效、优质的校园管理服务，切实提高了学校综合管理水平[1]。而高校后勤工作是高等教育体系中不可缺少的重要组成部分，后勤管理服务实现智慧化，需要建立共享型的后勤管理信息系统[2]。广东理工学院学生公寓管理融入“智慧校园”后勤信息化管理系统，在科学规范管理学生公寓用电方面进行了有益的探索。

一、学生公寓曾经的用电管理模式

广东理工学院在学生公寓用电管理方面尝试了不同的管理模式。学生公寓最早配置使用当时通用的机械式的电表。机械式电表的优点是成本低，安装方便。但是这种电表技术落后，计量精度低，故障率高，管理人员要定时逐间房间抄表，数据统计工作效率非常低。缺乏有效的技术手段进行用电安全管理，管理人员只能靠巡查宿舍发现问题后教育学生，靠收缴违规电器等方法减少用电安全隐患。由于电表构造简单，不时有学生改接电路的情况发生，不仅影响了用电计量，而且存在很大的用电安全隐患。管理员日常不能控制用电量，只能按规定的作息时间，定时对公寓拉闸断电。学校后来对公寓的电表进行升级，改用了IC卡计量电表。这款电表需配用IC卡作为用电数据载体，需学生凭卡往返财务收费处和宿舍之间购电然后插卡充电，造成课间大量学生汇集在财务部门排队等候充值电费，学生等候时间较长，同时也给财务工作带来很大压力。由于学生会因公寓欠费停电而随时要充电费，所以，财务部门必须在双休日和节假日安排专职人员办理学生缴费充电。管理人员无法及时发现和制止学生私自使用大功率违规电器，也无法控制学生公寓的用电量，公寓的安全用电管控非常被动，存在安全隐患，用电安全事故频频发生。公寓用电数据的计量、汇总、分析和审计等工作主要还是需人工登记后再输入计算机进行数据处理。学生公寓用电管理模式也相对落后。

二、学生公寓用电管理系统的设计要求

实现学生公寓用电的科学规范管理，就要使用互联网技术和计算机技术对管理信息数据挖掘以实现智能化的决策、管理与控制[3]。学院通过校企联合开发出用电智能集中管理系统，改变了落后的学生公寓用电管理模式，将学生公寓的用电信息进行集中处理，通过计算机技术实现统一控制管理。对新系统提出如下需求：（一）学生公寓用电智能集中管理系统的数据信息处理要求。1.用电管理系统需要储存大量的学生用电数据信息，而且数据信息保存时间较长，所以设计使用的数据库软件和数据储存硬件都必须满足需求。2.系统储存的数据是对公寓征收电费的依据，如果用电数据丢失，用电管理工作将无法进行，系统需要具有数据双重备份功能。并且在系统出现软、硬件故障时，能实现快捷修复，不影响系统的数据储存。3.因学校不断发展，学生用电人数会继续增加，整个用电系统要有较大的扩展空间。（二）学生公寓用电智能集中管理系统的主要功能性要求。1.可设置公寓用电的最大电流、识别大功率违规电器并自动断电、对各公寓的用电状况实时监测。2.对各公寓用电量进行分类汇总，分析、对比不同季节和不同类别学生公寓的用电状况及学生缴交电费情况。3.根据需要导出公寓各时间段用电历史数据。4.学生可以使用计算机或手机对用电系统进行访问，了解公寓的用电量，使用微信支付电费。

三、系统的网络结构和体系结构

（一）系统的网络结构。为满足学生公寓用电智能集中管理系统的各项需求，用电智能集中管理系统采用了B/S（客户端/服务器）结构。系统的网络结构如图1所示。（二）系统的体系结构。由于学生公寓用电智能集中管理系统需面向不同类别的管理人员和全体住宿学生，所以采用的是B/S模式体系结构。

四、系统的设计

根据公寓用电管理要求，对系统用户登录与权限验证、管理员审核和分配权限等功能模块进行详细设计和程序代码实现。计算机网页版和手机APP同时上线运行[4]，WEB页面程序为使用者提供直观、便捷的操作交互界面。（一）用户登录。在计算机浏览器或手机APP中输入学生公寓用电智能集中管理系统的网址，确认链接即进入系统登录界面。（二）系统主界面。用电管理人员在系统登录界面输入登录信息，系统确认后即可进入系统主界面。学生公寓用电智能集中管理系统主界面分成5部分，分别是用户菜单栏、界面快捷按钮、学生公寓信息列表、数据展示区、系统综合信息栏。系统主界面设计比较清晰，分区明确，能比较直观地进行快捷操作。系统主界面如图2所示。（三）系统常规管理功能。学生公寓用电智能集中管理系统的常规管理功能主要有：1.管理人员对指定的学生公寓进行电费充值；2.管理人员对全部或部分类别的学生公寓进行供电或断电；3.管理人员对不同类别的公寓进行用电比较和汇总；4.管理人员对有需要的学生进行房间电量对调；5.管理人员对个别公寓进行退电；6.管理人员预先设定每间公寓需配送的电量等。（四）系统用电配置系统用电配置是管理员对控电设备进行设置的基本操作，管理员可以对公寓房间进行统一限流、恶意负载断电、指定房间欠费供电等用电配置设定。例如：对房间进行统一限流：统一限流设定是为对系统内所有公寓用电进行限流设定，系统管辖范围内的公寓用电过流不能超过该限定数值，如某一公寓的实时用电电流超过限定的电流值，系统能检测发现并发出指令暂停对该公寓供电，当该公寓学生减少用电量，公寓实时用电的电流值降至限定的电流值以下三分钟后，系统自动重新对该公寓供电。

五、系统的实现效果

通过各方的共同努力，广东理工学院学生公寓用电智能集中管理系统完成开发。现系统运行情况良好，基本达到了预期目标，实现的主要功能如下：（一）学生公寓用电实时监控和保障用电安全。系统24小时对学生公寓进行用电监控，对超负荷用电的公寓能实时识别并采取相应的措施，如发出指令对过载公寓暂停供电处理等。系统同时具有识别学生公寓是否使用大功率违禁电器，公寓短路、过流自动保护功能，用技术手段保障学生公寓的日常用电安全。（二）实时采集学生用电数据，数据自动统计和分析等。用电管理人员能通过系统对用户进行实时用电监测和用电数据采集，及时掌握各幢公寓的用电情况，实现用电耗能的实时监控。通过系统实现对用电数据的统计、汇总、分析和处理等。（三）学生公寓用电进行定时分区定流控制。按学校公寓作息管理的要求，管理人员能对学生公寓的用电进行分时段供电设置，对各公寓用电进行定时控制，包括设定不同时段对不同区域进行限流等集中控制，提高学生公寓用电控制能力。（四）学生公寓用电的计算机智能计量。按学校用电管理规定，后勤部门需按月对住校学生赠送定额电量。系统能按每间公寓的住宿人数，预先设置定额免费供电量；系统能将公寓楼公共区域用电量按比例摊到指定用户。方便了后勤和财务部门对公寓用电进行计量、收费和审计等工作。为了确保用电数据不丢失，系统对用电数据进行双重安全备份。（五）多种方式查询用电情况和微信缴交电费。实现了多种便捷方式，方便学生查询用电情况。查询方式有手机进入“广东理工学院智能电控微信自助消费平台”、使用计算机链接系统网址、打电话查询等。电量将要用完时，系统会提示用户预缴费。学生可随时用手机进入“广东理工学院智能电控微信自助消费平台”进行缴交电费，如公寓出现0电量停止供电，学生微信缴费后，系统能快速自动恢复供电。微信自助平台缴交电费的操作如图3所示。

六、小结

通过学生公寓用电智能集中管理系统,学校后勤部门实现了对管辖内公寓用电的集中管理，管理人员可以对学生公寓用电状况进行实时监控，学生可以使用计算机或手机APP快捷查询宿舍用电情况，并能通过微信充值电费。该系统提高了学生公寓用电安全，实现了用电的智能化管理，也降低了用电管理的成本。系统可对用电信息进行统计和分析，为学校开展节能减耗工作提供了重要的数据。系统的实现推动了后勤智能化管理的顺利发展，也对供水、供气等管理工作提供了借鉴。

参考文献

[1]姚志刚．利用物联网技术加快智慧校园后勤管理建设[J].内蒙古科技与经济,2017（24）:26+28.

[2]冯新尧.基于智慧校园的后勤管理建设[J].科技风,2019（07）:70.

[3]梅雪兰,童俊,李宗群,韩宁.智慧校园概念及其服务平台建设研究[J].价值工程,2018,37（18）:266-268.

学生公寓范文篇5

关键词：社会主义核心价值观；大学生公寓；文化建设

社会主义核心价值观的基本内容是“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。党的十八大明确把文化建设作为中国特色社会主义事业五位一体总布局的重要组成部分。目前，学校把社会主义核心价值观教育摆在校园文化建设的突出位置，而学生公寓文化建设是培育和践行社会主义核心价值观的一个重要阵地。教育部在关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见中指出：“学生公寓是学生日常生活和学习的重要场所，是课堂之外对学生进行高校思想政治工作和素质教育的重要阵地，不断改进并加强学生公寓的管理是高校高等学校的重要任务和主要责任。”［1］公寓文化是大学生思想政治教育的重要载体，加强公寓文化建设成为我国高等学校的共识。

1当前大学生公寓文化及公寓文化建设中存在的问题

1．1公寓文化缺乏正面的主流价值观引领：公寓文化是一种伴随着学校而产生的特殊文化形态。西方学者沃勒指出：“学校中形成特别的文化。这种文化一方面是由不同年龄儿童将成人文化变成简单形态，或儿童游戏团体所保留的旧成人文化而形成，另一方面则是由教师设计，以遇到某些年龄学生的活动所形成的。”［2］目前，高校公寓文化建设明显偏重娱乐性。由于担心艺术性高、专业性强、思想内容深刻的活动不易组织，难以调动大学生参与的热情，因此，有些部门喜欢组织如主持人大赛、舍歌大赛等受学生欢迎、娱乐效应强的活动。娱乐性文化活动能够使大学生在紧张学习之余劳逸结合，但是教育性是公寓文化与其它社会文化不同之处。如果将公寓文化活动完全娱乐化，它将毫无文化内涵和艺术欣赏价值可言，将抑制其德育功能的发挥，难以切实提升大学生艺术修养和思想品位。另一方面，公寓文化的功利性、娱乐性突出。部分高校的公寓文化功利性、实用性动机明显，过分追求利益目标，部分公寓文化偏重于娱乐性和通俗性，不仅没有提升学生的艺术品位，反而消磨了学生的学习时光，使得公寓文化过分娱乐化。大力加强青年大学生的社会主义核心价值观的教育已成为一项重要而紧迫的任务摆在我们面前。

1．2学生在公寓缺少明确的理想目标和良好的文明习惯：大学生在入校前大多是“家中骄子”，严缺乏重独立生活的锻炼和艰苦生活的考验。当前市场经济条件下，相当多的大学生仍崇尚物质主义、享乐主义价值观并将其作为行事的圭皋。他们将物质财富的获取和享受作为人生的目标，把物质追求作为实现幸福生活的唯一途径。他们对社会主义价值观的认识停留于字面，甚至对世界观、人生观、价值观认识不清。刚升入大学，大学生充分释放了因升学而紧张学习的压力，放松了对自己学业要求和人生理想的追求。据统计每个学生平均在宿舍的时间超过12小时，除去睡觉时间，学生的学习时间较少而且不够专心。不少学生对未来定位迷茫，不知道上大学将来会干些什么，很少考虑自己应担负的责任，没有明确的奋斗目标，整天处于得过且过的状态之中。大学生公寓卫生平时保持不够好，抽查时会发现明显的灰尘、纸屑，垃圾堆在一旁不管，除非迎接学校统一检查时，卫生才会明显地改观。这反应出学生打扫不够及时、主动，心理上的懒惰。另外，有相当一部分大学生早上起床后不知道叠被子，未养成良好的习惯。大学生将公寓视作自己休闲娱乐的场所，活动多以娱乐为主，上网聊天、玩电子游戏，看电影，熄灯后部分学生还会打电话，甚至打很长时间，另外还有的看小说和电子书。有的学生由于迷恋网络游戏，导致挂科现象严重。

1．3高校公寓文化建设偏重活动组织缺乏系统规划：由于社会文化与校园文化交织，高校校园文化呈现出多元化的特点，现代文化与传统文化共生，外来文化与民族文化并存，高雅文化与通俗文化相伴，高校公寓文化活动也呈现多元、多样、多层次的特点。［3］在色彩缤纷、连续不断的活动开展，经常使学生工作人员和大学生有应接不暇、疲于应付之感，究其主要原因是缺乏系统规划。从活动的主导思想方面看，由于没有能够坚持以社会主义核心价值体系为指导，对活动的内涵、教育意义没有充分挖掘，使不少活动主题分散，品位不高。从活动组织者方面看，不同院系、部门、学生团体因沟通交流不到位，出现活动场地紧张、时间冲突、内容雷同等问题。从活动的表现形式方面看，很多活动的开展只关注场面是否活跃、场景布置是否醒目，而对活动的品牌效应、引领示范作用等缺少思考，学生是“看看很热闹，想想没味”。从活动参与者方面看，由于对活动的意义缺乏深刻的认识，学生参加活动的主体意识不强，还有的学生是带着能在评奖学金、综合排名时得到相应加分的心态参加活动，忽视了通过活动培养能力、提高素质的本。

2用社会主义核心价值观引领学生公寓文化建设的必要性和重要性

2．1用社会主义核心价值观引领高校公寓文化建设，发挥先进文化的导向和凝聚功能：中国的快速转型和发展给社会主义先进文化建设带来了前所未有的挑战，再加上目前中国教育改革事业面临的突出矛盾暂难完全解决，这些都对高校公寓文化建设形成强烈冲击。“作为校园文化的重要组成部分，公寓文化是一种不可替代的教育力量，对学生的成长成才起着举足轻重的作用，用社会主义核心价值观进行引领，有利于高校学生形成正确的价值取向，塑造健康的人格，并将高校学生文化引向积极向上的轨道，从而起到正确的导向作用，发挥先进文化的功能，为培养高素质人才奠定了坚实的思想基础。

2．2用社会主义核心价值观引领高校公寓文化建设，是培养高素质人才的需要：青年学生是现代化建设的主力军，是关系着我们国家和民生发展的重要力量。青年学生易于接受新思想、新事物，同时由于缺乏辨别能力，一些不良的思潮也会乘虚而入。影响着大学生的精神世界，影响着高校学生文化。经济全球化发展带来中西方文化的碰撞冲突，网络信息传播的快速开放和无序等因素给学生公寓文化建设造成负面影响。目前学生文化建设中主要存在学生有个人理想但缺乏社会责任感，社会理想缺失；价值取向偏重实际和功利化文化活动形式丰富但内容通俗等。因此，在党的十八大已明确社会主义核心价值观的基础上，高校必须用引领公寓文化建设，用马克思主义中国化的最新成果来武装大学生头脑，加强他们的人生观和世界观教育，培养出高素质人才，从而保证社会主义事业能够不断发展。

3社会主义核心价值观引领学生公寓文化建设的实现途径

3．1用社会主义核心价值体系引领公寓文化建设的正确方向：首先，利用宣传工具把各幢公寓楼门厅里的宣传栏、黑板报作为舆论导向，通过对公寓中发生的各类日常事件的褒贬倡禁，对广大学生的日常行为起指导作用。通过公寓中各种宣传舆论工具，表扬好人好事，批评不良行为。其次，加强对学生公寓核心价值观日常化的宣传和渗透。社会宣传是是新时期培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手。要抓住理想信念这个核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观的教育。要用社会主义核心价值观教育大学生，引导大学生份当前出现的新形势、新特点、新问题，正确认识和处理个人与集体、个人价值与社会价值的关系，形成正确的理想信念，弘扬主旋律，传播正能量，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

3．2创新开展丰富多彩的公寓文化活动：学生公寓在引导学生健康生活、陶冶性情、养成良好的文明习惯、成长成才方面发挥着举足轻重的作用。良好的公寓文化氛围对学生综合素质的提高起着不可替代的作用。学生自身素质的高低，最容易从公寓的行为表现中体现出来。公寓文化对于学生人格塑造和素质培养起着潜移默化的作用。高校学生公寓文化建设的好坏与否，将影响学生的行为。开展多种形式活泼、内容丰富的公寓文化活动，把需要宣扬的信息寓于在各类活动之中，使学生在潜移默化中接受良好的思想观念。由于公寓文化活动是大部分学生愿意参加的，所以通过这种活动，既可使广大学生更加热爱自己的公寓，热爱朝夕相处的同学，又可在公寓中形成浓浓的文化氛围和积极向上的思想情绪。例如通过开展宿舍标志大赛，发挥学生的想象力和创造力；通过开展以“传统中华文化”为主题的宿舍书法绘画活动，弘扬传统优秀文化，陶冶学生良好的情操；通过开展“诚信自强之星”，增强学生诚信和感恩意识，培养学生的社会责任感，进一步提升资助育人实效，激励更多贫困学生积极进取、自立自强、成长成才。

学生公寓范文篇6

关键词：新时期；民办高校；学生公寓管理；工作模式

随着时代的发展，越来越多的考生在选择学校的时候都开始将学生公寓的居住环境作为一个择校标准之一，他们认为学生公寓的好与否可以在一定程度上反映学校的建设水平。所以，注重学生公寓的建设和管理是非常有必要的。除此之外，高校灵活的上课时间导致学生们除了上课时间以外，其余大部门时间都是在宿舍中度过的，是宿舍成为一个相当于“家”一样的地方。这在一定程度上导致了学生公寓管理工作成为民办高校建设中的重难点部分，需要认真对待，采用与时俱进的管理模式。

一、新时期民办高校学生公寓管理模式创新的现实意义

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分，承担着人才培养重任。民办高校既需要对教学方法、教学方式进行创新，也需要为民办高校学生营造良好的生活环境。民办高校学生公寓管理水平的高低会直接影响民办高校学生的生活状态，间接会影响民办高校学生的学习状态。因此，要重视民办高校学生公寓管理模式的创新。首先，能够优化民办高校学生生活环境。新时期，民办高校一方面要加强硬件设施建设，进一步提升人才培养质量；另一方面，也应该从民办高校学生实际需求出发，对民办高校学生的生活环境进行优化，为学生的生活和成长创造有利条件。民办高校学生公寓管理模式创新是学生管理工作的重要组成部分，通过与民办高校学生沟通交流，了解民办高校学生对于当前公寓管理的看法和意见，结合当前民办高校学生公寓管理现状，优化民办高校学生公寓管理模式，进而更好地满足民办高校学生对于公寓管理的现实需要，更好地激发民办高校学生学习积极性，为民办高校学生学习成长创造良好的外部环境。尽量解决民办高校学生在生活中出现的各种问题，为学生学习和成长解除后顾之忧。其次，能够培养民办高校学生良好的生活习惯。新时期对于民办高校学生培养提出了更高要求，既需要民办高校学生通过系统的学习掌握更多的知识和技能，也需要民办高校学生按照素质教育要求养成良好的生活习惯，进一步提升自身的综合素质，更好地面对以后的就业和创业。通过民办高校学生公寓管理模式创新，能够更好地规范民办高校学生的生活习惯。以贴近民办高校学生生活实际的管理手段，让民办高校学生更加注重生活细节，更加注重公寓卫生。同时，在公寓卫生打扫、个人物品摆放方面也提出了更严格的要求，既要考虑到个人的生活需要，也要考虑到公寓的整体环境状况。通过学生良好生活习惯的培养，进而延伸到学生良好学习习惯的培养，使其树立终身学习意识，促进民办高校学生的综合素质和能力的提升。最后，能够形成更为优良的校风。新时期，我们要充分重视民办高校学生公寓管理工作，并将其作为优良校风培养的重要途径。学生管理工作无小事，每一件事情都与学生的个人利益和能力素质培养息息相关。可以通过学生公寓管理模式创新对学生提出更高的要求，例如：按照校风校训严格要求自己，在公寓内注重个人卫生，养成严于律己的生活习惯；在校园内也要保护环境，争当学习生活表率；在校园外积极参与公益活动，引导他人树立正确的价值理念和生活理念。通过对学生公寓管理工作的深入开展，可以拉近学生公寓管理与学生群体之间的距离，帮助学生树立更为正确的价值理念。在校园内外形成优良的校风，有助于进一步提升民办高校的影响力和号召力，更好地促进民办高校不断向前发展。

二、新时期学生公寓管理工作的问题

（一）学生生活体验感相对较差。学生公寓是学生学习、休息的主要场所，公寓配套设施完善程度关系着学生的生活质量。部分学生公寓的功能不够完备，不能很好地满足学生们的日常需要，学生们的居住条件缺少一定的便利性，从而使学生在校期间的生活体验感较差。这主要表现为学生宿舍的软硬件设施由于使用时间较长，出现了水电路老化、设备不配套、维修不及时等情况。（二）学生公寓管理模式一成不变。民办高校学生公寓的管理人员主要还是效仿公办院校的管理模式，其由后勤部门、保卫部门及学生处构成。其中，后勤和保卫部门主要负责日常管理、维修以及人身安全工作；学生处一般只注重学生的纪律管理，定时检查学生公寓的卫生及有无违规电器的使用。定时检查虽然可以一定程度上避免发生火灾或者卫生问题的可能性，但这种模式是强制性的管理，可能会导致学生的厌倦和逆反心理。由于三个部门的共同管理，但是部门职责不同，又互相独立，就会容易出现信息沟通不畅等管理漏洞问题。（三）公寓文化建设相对薄弱。学生公寓是开展文化建设的重要场所，很多民办高校都忽视了公寓的文化建设。公寓文化是校园文化必不可少的一部分，但是公寓文化又与校园文化有一定的区别，因为公寓有其自身的特色，能反映出整个校园文化和学校建设水平。此外，公寓文化是校园文化、家庭文化和社会文化的传承与浓缩。由于公寓管理中缺少相应的文化建设，导致在一些文艺活动、竞技比赛中学生参与的热情度不高，不能通过文化建设锻炼自己、表现自己，缺少了扩大人际交往圈子的机会与平台。并且，由于公寓没有相对独立的文化内容，还会影响公寓服务质量的效果。

三、新时期学生公寓管理模式创新改进

（一）完善学生公寓各项设施，增强学生生活的体验感。高校学生公寓作为学生生活和休息的主要场所，同时也是学生们课余时间学习和活动的主要场所。首先，为满足当今学生们的基本生活需要，高校公寓管理部门应尽量完善公寓内的水、电、空调以及互联网等基础生活设施的建设。比如，可以在公寓楼内设置投币洗衣房、学生活动室、梳妆镜等；其次，应在负责公寓管理的值班室内配备基本的医疗设备。如体温枪、电子血压计等常用的简单医疗用品，以备紧急之用；第三，在楼宇的入口处应安装LED显示屏，用于公寓管理人员失物招领、天气变化、公寓重要通知等相关信息，同时还可以播放社会热点新闻、时事新闻、学校新闻等，增强大学生对国家、社会及学校的关注；第四，加强和完善公寓内部消防及应急设施等，以保障公寓安全，并且要在楼道的醒目位置张贴海报，内容涉及消防知识、灭火器使用方法等；第五，应保证公寓内监控设置到位、安全通道有指示牌，保证安全通道畅通。（二）建立一支强有力的公寓管理工作队伍。要想充分发挥出民办高校学生公寓管理的作用，就必须配备一支强有力的公寓管理工作队伍。民办高校在给予公寓管理工作队伍极大支持的基础上，还要加强对他们的培训，通过培训来提升他们的实操技术水平，使他们具备一定的心理学、教育学等理论知识。将理论与实践有机结合，在管理中达到教育和服务学生的目标。公寓管理队伍可以创造性地由公寓管理人员、辅导员、楼长、值班员、层长、学生宿舍长共同担任，建立起有效的管理模式，达到公寓管理全覆盖、不留死角，从而培养良好的公寓管理氛围，保障公寓管理工作的有效开展。（三）加强公寓文化建设。在进行学生公寓管理的过程中，公寓工作人员必须充分认识到公寓文化建设的重要性，以达到公寓管理与文化建设共同发展的目的，并通过公寓文化建设活动促进管理育人和服务育人。民办高校要大力支持并重视公寓文化建设，结合当代的主流文化开展一些有特色有意义的评比活动，营造健康向上的公寓文化氛围。例如，在协同育人的功能下，实现学科专业进公寓，就业明星、考研明星进公寓，红色教育进公寓，党团建设进公寓等，打造一楼一品牌，从而提升公寓楼的文化建设。另外，还可以开展各类宿舍活动，譬如评选全校最美宿舍、全校最干净宿舍等，并适当给予奖励，这也能够提高学生自我管理宿舍的兴趣。

四、结语

学生公寓范文篇7

公寓文化是存在于公寓之中的共同观念系统，以公寓成员共同的价值观为核心，由涉及公寓活动的各方面的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习生活习惯所组成，是由公寓成员共同建立和长期形成的潜移默化的氛围和影响力。公寓文化可以划分为：精神文化、物质文化、制度文化和行为文化。精神文化是公寓文化的灵魂和核心，是公寓成员共同具有的思想观念、价值取向和道德水准；物质文化是显性的公寓文化，是公寓文化的基础和必要条件；制度文化是在公寓管理过程中建立起来的制度体系，体现了公寓管理的规范化和科学化特征；行为文化是公寓文化的载体，通过形式多样的活动让学生受到教育和陶冶，是公寓文化建设成果的表现形式。高校学生公寓文化是高校校园文化的重要组成部分，对培养、提高大学生综合素质，促进大学生成长、成才起着良好的辐射和导向作用。

二、加强高校学生公寓文化建设的意义

1、有利于大学生成长

（1）有利于大学生树立正确“三观”。在公寓文化建设过程中，紧跟时代脉搏，融入思想政治教育内容，大力宣传和弘扬社会主义核心价值观，可潜移默化地影响大学生，使他们的思想觉悟得到提高，能够正确判断是非，抵御各种不良诱惑，树立正确的世界观、人生观和价值观。（2）有利于大学生养成良好的生活、学习习惯。规范的公寓管理制度可以培养学生的时间观念，使大学生按时就寝、起床、吃早餐，及时去上课。同时，通过内务检查、评比活动可以培养大学生讲卫生、爱劳动的良好生活习惯。（3）有利于培养大学生健全人格和道德品质。充满正能量、丰富多彩、形式多样的公寓文化活动作为公寓文化建设的载体，可使公寓形成良好的风气，增加同学之间的友谊，增强他们的集体荣誉感和凝聚力，培养他们诚信、友善、自尊、自爱、自立、自强的品质，锻炼他们的沟通交流、组织领导等能力。（4）有利于提升大学生的综合素质。公寓文化具有教育面广、形式多样化等特点，在建设过程中改变传统的思想教育模式，把主动权交给大学生，充分发挥大学生的自我教育、自我管理、自我服务的作用，可促进大学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、有利于学校发展

（1）有利于高校开展思想政治教育工作。高校可以配备专门的公寓辅导员，将解决学生思想问题与解决学习、生活中的具体问题相结合。利用公寓这个平台，使思想政治教育避免教条，具体化、生动化，达到更好的教育效果。（2）有利于高校加强校园文化建设。高校学生公寓开展的很多活动都是以学习为导向的，目的是激发大学生浓厚的学习兴趣，培养他们的创新能力，这有利于良好学风的养成。以班级为单位开展的团体活动，营造团结友爱、互帮互助的公寓文化氛围，有利于良好班风的养成。学风班风好了，校风才会好，校园文化建设就会更有成效。（3）有利于高校提高人才培养质量。提高人才培养质量是高校发展建设的永恒目标，将公寓开辟为“第二课堂”，实现“全方位、全过程、全员育人”，有利于这个目标的实现。（4）有利于学校和谐、稳定。公寓是大学生比较集中的场地，如果管理不当会出现各种问题，比如偷盗、、打架、斗殴，甚至严重的刑事犯罪。所以必须加强公寓文化建设，通过文化建设教育、感召和改变容易犯错误的大学生，杜绝恶性事件发生，维护学校的和谐、稳定。

3、有利于社会稳定

维护社会稳定是我党对大学生加强思想政治教育的目的之一。加强公寓文化建设，可以消除不稳定因素，有利于构筑和谐公寓及和谐校园，使高校校园稳定，这是社会稳定的基础之一。

三、加强高校学生公寓文化建设的有效举措

1、明确育人目标，把思想政治教育融入公寓文化建设

随着社会的进步和现代教育理念的深入推进，传统的思想政治教育方式已不再完全适用于当代大学生，他们愿意打破常规、接受新生事物、尝试挑战自我、思维活跃的特点要求我们必须创新思想政治教育方式。在学生公寓开展以思想教育为主题的文化建设，一方面，要加强物质文化建设，紧紧围绕学校教育理念，把诚信教育、美德教育、素质教育、品德教育等引入走廊文化、门头文化及墙体文化，营造良好文化育人氛围；另一方面，可配合国家及学校的节假日、重大活动等，设立宣传栏、手机报、黑板报等，力求贴近学生、灵活多样，既突出思想教育的主体地位，又让学生在轻松愉快的文化建设中陶冶情操，提升人文情怀，在潜移默化的思想政治教育过程中树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、以大学生为主体，充分发挥大学生的能动性

大学生应该是公寓文化建设的组织者、参与者和受益者，这就要求文化建设的宗旨应一切从学生需求出发，为了学生，依靠学生，最大限度地发挥学生的能动性，使他们在活动的过程中实现“自我管理、自我教育、自我服务”。在公寓文化建设过程中，宏观上由学校统一调控，微观上鼓励大学生自我创新，本着积极支持、稳妥发展的原则，建立健全学生公寓自律组织，让他们协助公寓辅导员开展卫生检查、内务评比、纪律检查、文化宣传等工作，参与公寓管理，团结更多的学生参与到大学生公寓自我管理和文化建设中来，放手让学生自“导”自“演”，在实践中锻炼，在锻炼中成长，从而使他们成为文明公寓的主人和公寓文化建设的主力军，逐步形成良好的民主和谐的教育管理氛围。

3、加强公寓辅导员队伍建设，提升文化建设水平与内涵

内涵丰富的公寓文化建设不仅要有大学生的积极参与，还需要有学校的重视和专门的公寓辅导员的精心组织，公寓辅导员的管理水平、策划能力、组织经验和服务意识直接影响到公寓的安全稳定、文化氛围、服务水平和学生的满意度。加强公寓辅导员队伍建设，就是要打造一支政治素质过硬、责任感强，具有较高的文化水平和业务能力、丰富的管理经验和社会阅历、良好的沟通和协调能力的辅导员队伍。在工作中要结合大学生的特点，转变“管人”理念，强化服务意识，创新工作方法，提升育人实效，坚持以管理推动服务，以服务带动管理，管理与服务并举的原则，在提高自身综合素质的同时不断创新公寓文化建设的新方法、新思路、新途径，在公寓文化建设内涵和形式上下功夫，既要体现校园文化的普遍性，又要展示公寓文化的独特性，让公寓文化活动具有较强的生命力和感召力，使参与其中的大学生终身受益。

4、开展形式多样的文体活动，实现文化建设目标

以内容丰富、形式多样、积极向上的文体活动为载体，加强高校学生公寓文化建设。在课余时间，经常组织以安全知识普及、宿舍美化大赛、我爱我家征文、心灵家园畅谈、舍歌创作比拼等为主要内容的文体活动，充分展现公寓文化活动的思想性、知识性和趣味性，一定程度上缓解学习压力，调节心理状态，通过寓教于乐的活动，倡导大学生构建和谐温馨的宿舍环境。依托党团组织、社团活动，以“大学生公寓文化节”为主线，开展健康向上、形式多样的宿舍文化活动，结合实际开展“文明宿舍”“、主题宿舍”“、免检宿舍”的评选活动，着力打造以宿舍安全常识竞赛、宿舍美化大赛、宿舍内务比拼、公寓换客活动为内容的品牌活动，营造既具鲜明特色又有时代特征的文化氛围，优化育人环境，净化学生心灵，不断提升校园文化建设水平。

5、充分发挥网络优势，拓展公寓文化建设新领域

学生公寓范文篇8

关键词:公寓管理;自我服务;公寓文化

1新校区学生公寓目前存在的问题及分析

(1)学生自主性增强,自由度增大,带来了管理上的困难。

以前在老校区我们的宿舍以B类和C类居多,学生住宿相对集中,一个宿舍8人—10人不等,大家一起集体生活,相互之间能彼此督促、照顾和提醒,我们的管理也相对集中。入住新校区后,由于全部是4人间,一个班的学生相对分散,而且宿舍全部安装了铁门,一关门基本上可以与外界隔离,学生的独立空间较多,自由度增大,从而造成学生之间、师生之间交流减少,辅导员与学生之间的距离拉大,学校对学生的集体约束力减弱,同班同学之间的互比性减少等。所以在宿舍中部分学生出现了缺乏学习热情、个人卫生习惯差、通宵游戏、夜不归宿、晚睡晚起、校外租房等现象,甚至打牌、打架斗殴等现象也偶有发生,从而给我们的常规的思想政治教育和学生管理工作带来了很大冲击,如果我们引导不当,管理不到位,学生在思想上和行为上就有可能出现自由散漫、懒惰和生活无规律等不良现象。

(2)学生干部监督管理作用削弱,学生机构没有充分发挥重要作用。

入住公寓后,学生居住特别分散,学生之间的联系相对减少,学生的情感交流,思想、文化、政治和价值观的交流、交锋在宿舍,学生的自我教育、相互影响也在宿舍。因此,班委会、团支部的监督作用有所削弱,管理相对松散,信息反馈渠道不畅。学生在宿舍中及生活区内的表现院系难以较早知道,往往等问题发展到了比较严重的程度以后才反映到院系或年级,这就错过了及时教育与管理的良机。总体而言,学生干部机构并没有充分发挥“三自”功能,即自我教育、自我管理、自我服务的功能。

(3)学生认识的转变给旧管理体制带来的冲击。

后勤服务社会化后,学生对管理的认识发生了变化,相当多的学生认为,我交钱,就是上帝;你服务,理所应当。因此,学生对于各项服务的要求比如生活条件、文化氛围、安全意识、社区活动场地等要求大大提高。但很多学生对公寓投资方缺乏信任感和认同感,认为外来的商家都是为了来赚钱的,特别是当所提的要求暂时得不到满足时学生容易与投资方产生摩擦和对立,比如今年上半年的学生罢餐事件就是一个典型的例子。同时,对于一些公寓管理人员的管理,则有较大的抵触心理,认为只要我不毁坏你的设施你就无权干涉我的生活自由。比如宿管部门对宿舍安全进行检查时,有少数学生锁上门拒绝检查的情况。这些都给学生教育和管理提出了新的课题。

(4)公寓文化缺少引导力度,给思想政治教育带来消极影响。

公寓文化建设是高校学生公寓管理不可缺少的一部分,也是对学生进行思想政治教育的重要载体之一,具有广泛的渗透力和较强的凝聚力。当前,学生的思想非常活跃,在这独特的环境里所形成的文化氛围较为复杂,特别是社会上的一些不良思想,不可避免地影响着学生公寓文化的建设。比如在有些男生公寓里,发现他们在宿舍内谈论内容较多的是网络游戏,休闲酒吧,打牌等,很少谈论学习方面的东西,部分学生对游戏高手大加吹捧,对学习尖子却不屑一顾。在谈论社会上的热点问题时,也不加以过滤与筛选,随口即出。这种未经有效引导和控制的谈论容易对主流文化形成冲击,其中一些不良思想也会趁虚而入给公寓文化带来负面影响。从总体而言,我们的管理人员大部分精力在于完成事务性工作,往往忽视了广大学生在公寓内的思想动态,因而对公寓主流文化把握不够,对学生思想的正面引导也缺乏力度,从而使学生公寓文化易偏离正常的轨道。

2解决上述问题的途径可行性分析

(1)强化思想教育工作力度,努力探索思想政治教育进公寓的新机制。

学生公寓是对学生进行思想政治教育的重要阵地。学生公寓的思想政治教育工作是一项重要工作,需要有专人负责学生公寓的思想政治教育工作。辅导员是工作在第一线的学生教育和管理人员,我们应该积极主动地承担思想政治教育工作。学生宿舍管理员与各系辅导员都是从事学生管理工作,双方紧密合作才能形成学生管理工作的合力。我们要克服畏难和松懈情绪,深入学生公寓及时了解学生的生活、学习等情况,及时把带有苗头性的问题处理在萌芽阶段。同时,要积极倡导党团组织进宿舍,尝试在公寓建立党支部、团支部等,努力探索思想政治教育进公寓的新机制。

(2)完善公寓管理制度,积极探索学生公寓管理的新模式。

在学生公寓管理过程中,学生公寓管理制度要顺应时展,不断创新,不断完善,实现公寓管理由“制度管理”向“制度管理”与“人本管理”相结合的转化,使学生公寓管理制度更加规范化、科学化、人性化,真正体现以学生为本的思想,既维护学生的合法权益,充分调动学生的主动性、积极性和创造性。又让学生明确个人的权利和义务,增强自律意识和信用意识。我们应健全规章制度,制定如:《入住公约》、《住宿合同》、《综合治理责任协议书》、《文明和谐宿舍建设责任承诺状》、《公寓管理办法》、《卫生管理制度》、《保证金制度》等,这些制度构成一个比较完整的信用基础,其法律规范以及这种信用执行的制度包括甲乙双方都能自觉地尊重这一形成较完整的管理运作体系。

(3)加强学生干部队伍建设,充分发挥学生在公寓管理中的“三自”作用。

学生参与管理不仅能提高学生自我教育、自我管理、自我服务的意识,而且便于辅导员及时掌握学生思想动态,找到工作的侧重面和着手点,给学生公寓管理工作带来极大的帮助。去年我校在宿舍成立宿舍管理委员会就是一个很好的举措。宿管会干部来自于学生,他们掌握的信息多,也最了解学生。因此,在公寓管理中,决不可轻视宿管会干部的作用。学校要及时引导学生干部树立自我管理和参与决策的意识,学生干部在维护学生权益和进行安全防范的同时,也应树立敢于与学生中的不良行为做斗争,努力营造良好的生活氛围的风气,同时也有效地架起了学校与学生间沟通的桥梁。学生在公寓内的表现应与评优评先、入党、奖学金的评定相挂钩,这样才能真正提高学生的自律性;但对宿管会干部应给予适当的奖励,如学生综合素质考评的加分,推荐入党等,以调动学生参与公寓管理的积极性。因此,我们应该把公寓建成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所,充分利用宿管会干部、楼层长、寝室长等学生干部,进行日常生活常规的细节管理,使“三自”作用在学生公寓管理中得以充分体现。

学生公寓范文篇9

关键词：大学生公寓；公共空间；交流活动

中华人民共和国教育部的《2016年全国教育事业发展统计公报》中指出，在2003年，全国各类高等教育在学总规模达是1900万人，毛入学率为17%。在2016年，全国各类高等教育在学总规模达到3699万人，高等教育毛入学率达到42.7%。而随着大学生人数的增加和人民生活水平的不断提高，原有大学生公寓设施的质量和数量都不能满足现大学生的需求。大学生公寓的公共空间通常为门厅、楼梯及电梯、走廊、活动室卫生间及其他公共空间，这些区域有别于宿舍中的偏向于私密的空间，是为全体学生所使用的，因此在设计时应考虑以下几个方面：

1公寓入户门厅

公寓入户门厅是大学生进入公寓后的第一个室内公共空间，也是大学生最重要的接待、等待和集合空间。对于此空间的设计应满足以下三个方面的设计要求：1.1空间布局分区明确。入户门厅中各空间应流动开敞，视线通畅；各功能分区要明确划分，既相对独立又联系合理，以提高空间的使用率。接待休闲区和寄存区应设置在相对独立或方便的位置；登记服务台、宣传区需靠近入口，以便为学生服务和提供信息，该区域可布置在入口左侧；楼梯和电梯间应留出足够让学生安全、快速出入的交通空间。1.2人流路线避免交叉干扰。门厅各功能区需横向平行布置，以保证人流在纵向行径时能快速而无干扰地穿行。将主要人流经过的登记服务台、宣传区、楼梯电梯间，设置于门厅的同一侧，将次要人流经过的接待休息区和寄存区等设置于相对的一侧或独立设置于无交通交叉的区域，以减少不同人流的影响。1.3综合功能多样化。入户门厅应考虑学生在交通、接待、宣传、等待、寄存能、休闲商务等多功能方面的需求，并且在满足这些基本功能的同时，也应考虑入户门厅的后续发展，为其留有必要的预留空间。

2楼梯与电梯

楼梯和电梯作为建筑空间的竖向联通起着引导交通和人员紧急疏散的作用，且电梯前室通常和楼梯前室共用，组成封闭的防火空间。2.1楼梯。在没有电梯的建筑中，楼梯间通常独立存在，少有前室，即使有也是和门厅共有的入户前室，且楼梯前室只做消防用途。2.2电梯。电梯常用于高层建筑和多层建筑中，其前室作为公寓的主要交通区域，可独立设置也可和入户门厅合在一起，其前室功能包括：①站立等待：学生群在等待电梯到达底层时呈不规则状分布于电梯前室内；②交流：学生面对电梯或者斜侧身体互相面对进行言语交流，常呈现簇状平行于电梯；③携物等待：目前常出现学生将电动车或自行车通过电梯置于寝室，因此在进行前室空间设计时需考虑搬运此类大物品的空间；④坐立休息：休息区常结合门厅设置，在电梯每层楼的前室旁或内部设置简易的休息座位。

3走廊

大学生公寓走廊的设计应该满足以下四点要求：3.1保持良好的通风采光。公寓走廊不宜过长和狭窄，应尽可能获得阳光可照空间，并注意卫生间等异味空间的自然通风。3.2交通流线保持顺畅。公寓走廊的空间造型可以多变，但是不能影响其安全性和学生的正常通行，并且应尽量避免较大角度的拐弯角和突然变化的墙面造型。3.3加强公寓走廊的交流性。可通过走廊空间的凹凸变化或划定出的独立休闲空间以加强公寓走廊的交流性。3.4满足基本的建筑防火规范。走廊最小净宽和安全疏散距离等均应满足基本建筑防火规范。

4活动室

活动室或者寝室内的多功能厅室应宽敞明亮，相互独立，以满足学生举办各类活动的要求。然而，现各大高校新建的学生公寓中大部分都设置了，然而其利用率却不高，因此在设计中应考虑如果提高活动室的使用率。4.1活动室的位置。活动室宜设置在学生易聚集、人流量较大的地方，如：入户门厅旁，架空中厅旁、电梯或楼梯口等。对外营业的活动室一般布置在公寓底层，而单元式和短廊式公寓一般将其布置在公寓的底层和中间层。4.2活动室的朝向。活动室多设置在公寓北侧，相对应的是卫生间等其他室内公共空间，主要是避免卫生间正对寝室，少部分布置在公寓南侧。4.3活动室的个数。多功能活动室一般每层设置，也可在符合国家现行有关防火规范的要求下，将几个活动室集中在一起。在单元式和短廊式公寓中可以几层共用一个活动室，例如寝室没有电视机的公寓宜每2层布置一个活动室；而在高层公寓中，也可以按照学生的爱好重复设置功能相同的活动室。

5卫生间和浴室

现代大学生公寓的卫生间和浴室除了需要满足传统大学生公寓卫生间和浴室的基本功能之外，应更加注重环境卫生和个人私密性的特点，并使用防水防滑防潮材料。5.1卫生间功能要求。大学生公寓卫生间按使用功能划分为大便区、小便区和盥洗区三大分区。大便区和小便区应其具有一定的私密性，因此在其之前设置盥洗室或由挡板阻隔。盥洗区包含洗手池、梳妆台、镜面和卫生清洁池等。5.2卫生间设计要求。（1）卫生间设计最重要的是通风，应在公寓中卫生间设置通风装置，既要避免异味散透在单元寝室内，也不应将异味疏散到走廊，从而影响整层公寓的环境卫生。（2）卫生间的大门不宜和寝室门相对，并且与最远寝室的距离不能超过25m。（3）小便区内应设置小便器，有利于保护个人隐私。5.3浴室功能和设计要求。浴室包括淋浴和更衣的功能，有些大学生公寓的浴室包含洗衣功能。淋浴区应为独立的空间；洗衣区既可相对独立，也可设置在其一侧。淋浴间和更衣间应避免正对浴室大门，以防感冒，在其与大门中间应以挡板或前室阻隔。若浴室和卫生间共用一室，应在两者之前设置前室，并使大便区和淋浴区分隔开。

6其他公共空间

大学生公寓公共空间包括一系列具有向阳性和舒适性、多功能性和交流性、共享性和私密性、自然生态性等功能特性的开敞活动空间。6.1向阳性和舒适性。开敞休闲空间最重要的功能特性是向阳性，因此开敞休闲空间的开敞面宜朝向南面，其最小净宽不宜小于3m；向阳性可以给空间带来阳光的舒适性，与此同时，科学地应用材料学、色彩学原理，同样可以给大学生创造舒适健康的休闲环境，带来舒适感。6.2多功能性和交流性。开敞休闲空间中可添加一些休闲桌椅、小型运动器械和小雕塑等装饰品等，从而形成不同的功能分区，满足学生看书、休息、交流、娱乐、运动、看风景和晒太阳的需求；交流性是在开敝休闲空间中为学生提供各种交流场所，促进学生的交流与沟通，各个交流区的主题应各有特色。6.3共享性和私密性。大学生公寓作为公共建筑，其开敞休闲空间作为共享空间应尽量满足公寓中大学生的心理需求；然而由于个人活动的空间范围，开敞休闲空间又具有私密性的特征，因次，应将开敞休闲空间分割成若干个小空间，以满足不同人群的需要，开敞休闲空间的面积不宜小于30m2。6.4自然生态性。应将自然要素移植到公寓的整体环境中，让室外生长的植物在开敞休闲空间中散发出勃勃生机。开敞休闲空间的绿色植物，除了能净化空间、改善室内环境外，还可以为学生营造积极向上的生活环境，有助于其身心健康发展。在选种植物时，一定要考虑该植物的生长习性和空间环境的关系，不能影响和阻碍开敞休闲空间中学生的正常行为。

7结语

学生公寓范文篇10

一、项目总体规划

新建学生公寓楼两栋位于镇中学院内。每栋东西长52.8米，南北宽13.9米，占地面积733.92平方米，建筑面积2540平方米.两栋合计占地面积1467.84平方米，建筑面积5080平方米，计划投资600万元。该工程严格按照县中小学总体规划和省义务教育学校标准化建设规划设计，能容纳1000学生住宿，符合《省普通中小学基本办学标准（试行）》要求。

二、项目日程

自年4月启动，至年9月交付使用。

三、资金来源

镇政府自筹资金100万进行建设启动，后续资金由镇政府向县教育局争取校舍建设资金，缺额部分由镇政府协调筹措。

四、工程招标

镇建设工作领导小组工程招标公告，凡具备独立法人资格，具有建设行政部门核发的房屋建筑施工承包三级（含三级）资质以上的施工企业均可投标。投标企业必须具备以下要求：施工单位介绍信、法人授权委托书、委托人身份证、资格证书、取费证、安全生产许可证、营业执照、项目经理资格证、项目经理身份证、代码证、税务登记证、法人身份证、技术负责人五大员（预算员、施工员、安全员、质量检测员、机械管理员）资格证。