信息电子技术范文10篇

信息电子技术范文篇1

目前，汽车信息电子技术化已经被公认为是汽车技术发展进程中的一次革命。信息电子技术的应用程度被看作是衡量现代汽车水平的重要标志；汽车制造商认为增加汽车信息电子设备的数量、促进汽车信息电子化是夺取未来汽车市场的重要的有效手段。据统计，从1989年至2008年，平均每辆车上信息电子装置在整个汽车制造成本中所占的比例由16%增至40%以上。一些豪华轿车上，使用单片微型计算机的数量已经达到53个甚至更多，电子产品占到整车成本的50%以上，目前信息电子技术的应用几乎已经深入到汽车所有的系统中来。

汽车信息电子产品可为两大类：①汽车信息电子控制装置，包括动力总成控制、底盘和车身电子控制、舒适和防盗系统；②车载汽车信息电子装置，包括汽车信息系统(车载电脑)、导航系统、汽车视听娱乐系统、车载通信系统、车载网络等。具体汽车电子各分系统的构成如下示意图。

由于汽车上的电子电器装置数量的急剧增多，为了减少连接导线的数量和重量，网络、总线技术在此期间有了很大的发展。通讯线路将各种汽车电子装置连接成为一个网络，通过数据总线发送和接收信息。电子装置除了独立完成各自的控制功能外，还可以为其它控制装置提供数据服务。由于使用了计算机网络化的设计思路，简化了布线，减少了电气节点的数量和导线的用量，使装配工作更为简化，同时也增加了信息传送的可靠性。通过数据总线可以访问任何一个电子控制装置，读取故障码对其进行故障诊断，使整车维修工作变得更为简单。而这一切都归功于信息电子技术尤其是总线结构的发展。

当前汽车电子技术发展的方向向集中综合控制发展：将发动机管理系统和自动变速器控制系统，集成为动力传动系统的综合控制(PCM)；将制动防抱死控制系统(ABS)、牵引力控制系统(TCS)和驱动防滑控制系统(ASR)综合在一起进行制动控制；通过中央底盘控制器，将制动、悬架、转向、动力传动等控制系统通过总线进行连接。控制器通过复杂的控制运算，对各子系统进行协调，将车辆行驶性能控制到最佳水平，形成一体化底盘控制系统(UCC)。

由以上事实分析可知，信息电子技术在汽车领域已经大量使用，作为新时代的汽修技术人员，必须掌握新兴的信息电子技术才能在未来的汽车维修领域发挥更大力量。

2对汽修技工进行新兴信息电子技术培训方案的可行性研究

汽修技术本身是一门综合性很强的技术。不同车型故障不同；同一车型不同时期的故障不同；同一故障在不同的路面上的反映不同。要诊断和排除故障，必须具有较强的综合分析判断能力。汽车的设计，制造是经过很多专家共同研究试制改进到定型制造出厂的，是集体指挥的结晶；而维修时则是一个人找出问题、分析问题并解决问题的过程，是个体行为。加上维修单位，没有比较先进的检测设备，要在简陋的环境下解决复杂的疑难问题，这就要求维修技术人员的维修技术相当过硬。针对汽车维修行业技术人员的文化知识水平普遍不高的现实情况，对他们进行行之有效的、有针对性的新兴信息电子技术培训，就成为提高汽车维修技术水平的必然选择。现在就以发动机管理系统为例，进行信息电子技术培训方案可行性的讨论。

首先要掌握电子计算机使用技术。随着信息社会的发展，电子计算机为主的高科技术在汽车上应用越来越多。电控汽车是汽车的主导产品和发展方向。因此，汽修技工必须要掌握电子计算机使用技术，会用电子计算机查找维修资料、检测故障代码、寻找故障排除的手段、网上技术咨询和网上修车等。而这一切均依赖于新兴信息技术培训。因此信息技术培训可以采用多种技术方式尤其是结合修车查找资料等网上作业进行实际的操作演练。这样迅速提高维修技术人员的技术水平，因此可以大大调动他们的积极性与实际维修效果。比如下载某发动机管理系统的相关程序。可见，对汽修技工进行信息技术培训是必要的也是可行的。

其次要掌握好较为全面的电子技术，包括模拟电子技术，数字电子技术，单片机原理与接口技术，传感器技术等，这些都依赖于电子技术培训。

ECU是英文单词组合缩写，意为“电子控制单元”，简要的说就是车载电脑。现在很多轿车发动机大都用电子燃油喷射系统，其中有一个形似方盒子的控制元件就叫“ECU”，简单地说，ECU由微机和电路组成。而微机就是在一块集成芯片上集成了微处理器（CPU），存储器和输入／输出接口的单元。所以ECU就是单片微型计算机（简称单片机）。

发动机管理系统就是以单片机为核心，把各种检测器或者传感器采集来的各种信号（比如进气量，项位角等）进行相应的模拟/数字技术处理通过总线传送到单片机（或ECU）里，然后在经过相应的程序控制与数据处理，从而产生相应的控制信号，指定执行机构进行相应的操作（加大节气门开度）。

现在一些中高级轿车上，不但发动机上应用ECU，在其它许多设备上都可发现ECU的踪影。例如刹车防抱死制动系统、4轮驱动模式转换系统、电控自动变速器、主动悬架调节系统、安全气囊系统、以及多向可调电控座椅等都配置有各自的ECU模块对其进行控制。运用修车的现场实例加以指导与讲解，经过事实检验，学习效果相当好。

再次要具有对故障的综合诊断与排除的能力。汽车电控技术设计人员，在进行汽车电子控制系统设计的同时，增加了故障自诊断功能模块。它能够在汽车运行过程中不断监测电子控制系统各组成部分的工作情况，如有异常，根据特定的算法判断出具体的故障，并以代码形式存储下来，同时起动相应故障运行模块功能，使有故障的汽车能够被驾驶到修理厂进行维修，维修人员可以利用汽车故障自诊断功能调出故障码，快速对故障进行定位和修复。因此，从安全性和维修便利的角度来看，汽车电控系统都应配备故障自诊断功能。

依据故障自诊断功能配合相应的解码器，方便的查找出故障的原因所在而不在单单依赖原始经验积累。因此，信息电子技术培训可以大大提高综合诊断与排除能力。经由邯郸北方汽车维修总校教具模型开发部提供自主研发的BF8系列智能电控汽车模型40套（涵盖欧、美、日各大主流车系），又有完好的汽车整车30余台供学生实践所用，学员的综合诊断与排除能力大大提高。

3追踪汽车行业新技术的应用

以汽车安全系统电子技术改进汽车安全性能的发展为例，看看汽车行业新技术的应用。据StrategyAnalytics公司的市场研究报告指出，汽车安全系统是汽车电子领域增长最强劲的需求之一，年平均增幅达到25%以上。杜邦汽车最新调查表明，大部分用户认为最需要考虑的问题是汽车的安全性，它比汽车性能、车载娱乐和燃油效率都更重要，安全气囊和ABS有望成为标准配置。Visteon的研究也表明：安全性是汽车消费者最关心的问题。Renesas对中档轿车的研究揭示：国外1996年就将安全气囊作为标准配置，从2002年起国际上已经将两个乘客测知座椅、预紧式安全带和传感器系统与安全气囊一起作为标准配置，到2006年预紧式安全带和传感器系统将增加到4个，传感器系统更是大幅度增加以提高冲撞检测能力并提高乘车的稳定性，从而有可能构成统一的安全气囊网络。

由此可见，以信息电子技术为核心的新技术已经甚至更快的步伐在改变着传统的汽车行业，已经大大提升了汽车的各个方面的性能。

综合以上分析，信息电子技术目前已经在汽车领域大面积推广使用，未来会发展更快，针对汽车维修人员技术含量不高的现实，汽修专业应加强信息电子技术的培养，以追踪高新技术在汽车领域的应用。为了为顾客提供更好的服务质量，为了更好的提高汽车维修企业的整体实力，为了实现更好的个人理想，努力实现顾客、企业、人员的三赢局面都依赖于加强信息电子技术的培养，因此汽修专业应加强信息电子技术的培养！

参考资料：

[1]天津大学.姚春德.何邦全.《车用发动机气门间隙的确定与调整》.《岩土工程》.2004.6.

[2]杨信.主编.陈鸣雷.主审《汽车构造》.人民交通出版社出版.

信息电子技术范文篇2

简而言之，信息技术与电子技术的整合，就是将信息技术融入到电子技术的课程中，将信息技术作为电子信息技术课程必不可少的工具，多媒体技术在电子技术的应用就是一个十分典型的案例。若要将信息技术渗透到电子技术课程的方方面面，首先要包括教师的课前准备，课前准备需要设计合理的教学内容；其次，在教学过程中，要确立以老师为主导，学生为主体的教学模式，在教学中坚持以解决问题为主，用相关的任务驱动学生积极的学习，并且通过信息技术的实践与运用，让学生不断的提高探究能力和自主学习能力，从而显示提高教学效果。

2分析电子技术课的“整合要素”提高整合依据

1）教学对象分析对于职业学校的学生来说，他们的思维能力和理解能力都达到了一定的水平，但自学能力和研究能力还有待提高，古板呆滞的教学模式会禁锢他们的思维，无法激起其研究的兴趣和求知的欲望，而新颖有趣的教学模式可以充分调动他们的积极性、改变其以往习惯的思维定势，发挥出未被发掘的创造性。2）教学目标的分析对于职业学校的学生来说，电子技术的实践能力使他们着重关注的，在应用方面我们多多引进信息技术，使目标更容易实现。3）对学科课程分析电子技术主要分为信息电子技术和电力电子技术两大分支。课程涉及的范围较广，知识点繁多，教学的难度过大，如果完全靠学生自学很难实现，并且电路过于复杂，电路图多，传统的教学模式使课堂枯燥无味，学生也会慢慢失去学习的热情，无法完成教学目标4）信息技术环境分析职业学校有较为成熟的计算机、网络技术和齐全的设备，一些专用的软件广泛使用在教学中，比如电子自动化设计软件。

3实现信息技术与电子技术教学应用的整合

在电子信息教学中充分运用信息技术，其目的在于进一步整合课堂资源、优化教学手段。信息技术是一把双刃剑，因此老师在电子技术课程使用信息技术一定要注重提升教学效果，并不试试单纯地为了追求课堂形式，目的是为了提升课堂效果。笔者认为有以下三种形式，可以充分利用信息技术到电子技术的课堂中，从而改变原有的较为死板的教学模式，创造灵活多样的教学结构，改善教学效果，提高教学质量。改变课堂教学结构，改变传统的以教师为中心的教学方式。1）学生主讲课课前布置预习作业，以小组为单位，使用PPT进行讲解，每次课堂上抽取一个小组的某一个成员上台演示，随机抽取，这样做到每一个学生都有被抽到的可能性，通过让学生讲课的方法不仅可以提高学生的注意力，激发学生的学习和探索兴趣而且可以营造积极的学习氛围，使每个学生都参与其中，真正成为课堂的主人，当然，教师应合理地安排由学生讲解的教学内容，难度要适宜，才能达到预期的效果。2）教师主导课在教师的调控下，营造自主、探究的学习氛围，培养学生的创新意识。比如教学不是为了将答案和结论告诉学生，也不是为了让学生知道、记住所谓的知识，教学是一个启发引导的过程，是发散学生的思维，培养学生思考能力的过程，因此在教师主导课的时候，也要注意提出合理的有意义的问题。如可以提问“如何既可以抑制零点漂移又使放大倍数不下降呢？”接着引导学生自我解决与发现。（1）把信息技术融入学科教学，为学生创设探究学习的环境，比如在多媒体课件中介绍工程实际应用和系统电路，并进行仿真演示，运用多媒体优势互补，启发学生思考、自主探究、多重交互，协作学习。（2）在素质教育的观念下，培养学生的思维和能力显得极其重要。在将信息技术整合到电子技术课程的应用中，教师可以采用情景式教学，先建设一个工程背景，再结合实际引出电路，之后将两者对比，并以多媒体的形式将构思和设计过程直观地展示给学生。（3）把握好课堂信息输入速度与学生知识接受速度的关系。多媒体教学改变了以往传统的教学模式，信息化的教学呈现出速度快，停留时间缩短，课堂的知识量剧增，课堂效率明显增高，反观这样的速度学生是否可以接受呢，他们有可能难以写笔记，记忆也跟不上，造成知识无法消化的现象，然而协调这一矛盾的关键在于有效控制教学进度与节奏，给学生反映的时间。3）网络课堂教师可以选择把各种教学资源放在校园网上或者组建的内部QQ群以及微信群等，供学生们自我选择，实现知识的下课巩固、资源共享、自主探究。网络课堂给学生创造了一个不受时空限制的轻松、自由的学习环境，可以有效地促使学生真正成为学习的主人，发挥学生的主体性。但是由于网络资源不够完善，还并不能取代传统的课堂，如何结合网络课堂和传统课堂的优点，在两者中找到平衡是广大教师需要努力的方向。

4结语

电子技术课程的学时少内容多，教学难度较大，将信息技术整合在电子技术的课程中不是易事，不仅需要广大的教师付出努力也需要学生积极配合。作为教师要积极意识到信息技术作为辅助教学手段的不可取代性，在教学实践的过程中勇于突破，改变原有的固定的教学模式，结合学生的特点和实际学习情况，有针对性的将信息技术融入到电子技术的教学中，实现信息技术与电子技术的有效整合，为培养出高素质的具有创新能力的人做出贡献。

作者:李海兵 单位:四川职业技术学院

参考文献：

[1]刘勇.浅谈中职电子技术专业教学与信息技术的有效整合[J].科学导报,2015(4).

信息电子技术范文篇3

1信息技术与电子技术教学结合的具体概念

现代教育技术发展的重要里程碑就是信息技术，它是由多媒体技术和网络技术组成的，其主要特征是信息密度高、传播速度快、反馈高效且交互强度良好。此外，电子技术和人们的生活、工作都有着密切的联系，有着较强的实践性与操作性，但由于其概念繁杂且抽象，因此学习难度也比较大。信息技术和电子技术教学的结合其实就是将两者联系起来，在教学的各个层面合理的应用信息技术这一工具和媒介，主要有教学准备、授课、教学评价等各个环节，这样可以使教学内容的层次性更加明确，且课堂教学的结构也能够更为合理，大大提升教学的效率和质量。但是，要想使信息技术和电子教学的整合更加高效，则教师在其中必须发挥主导作用，并将学生作为主体，以任务驱动的形式来学习，这样才可以实现电子技术课程教学的期望目标，使学生在整个过程中能够不那么被动，促使学生能够自觉主动学习知识，将知识的学习内化为本身的能力，探究学习以及自主学习的水平也能够有较大的提高。

2信息技术对于电子技术教学发展的积极意义

2.1激发出学生的学习兴趣。借助先进的信息技术，设立相应的情景能够更好的激发学生的学习兴趣。课堂教学的质量不仅取决于老师讲授了多少内容，还取决于学生接受了多少内容，而采取有效的措施来激发学生的兴趣对于课堂教学的效果有着事半功倍的作用，很多十分枯燥的问题都会因此变信息技术与电子技术应用的整合文/李龙罡现今时代是计算机互联网的时代，而以计算机为代表的网络通讯技术也有了很大的发展，其对于人们的生活和工作都有着很大的影响，甚至改变了人们的教育思想、观念以及模式。现如今的教学工作改革中，也将信息技术和学科教学的结合作为一项重要的工作。摘要得形象起来。比如，老师讲授三极管放大电路的相关原理时，便可以使用动画展现电流的流向及其分配关系，这样能够使学生更加直观的理解三极管电流放大的具体流程。此外，多媒体课件的应用，能够更好的展现输入及输出的波形关系，更好的吸引学生的注意力，使学生能够以更加饱满的热情去学习，并深入思考放大的过程以及这一期间信号波形和电路工作的具体特征。因此，使用适宜的多媒体课件能够很好的整合各种知识，调动课堂的氛围和学生学习的热情。2.2化抽象为具体形象。使用现代信息技术能够更直观的展示各种抽象概念，更好的把握教学的关键点。一般情况下，人们理解抽象事物的难度是比较大的。而使用现代信息技术则能够将抽象的问题具体化，使得很多抽象的理念都变得可见可感，这样有助于学生更好的认识概念或者是事物。例如：RC电路的抽放电过程其实是十分抽象的，学生学习起来也很难，但如果能够以动画的形式展示这一流程，再加上语音解说，则整个过程会变得十分生动，UR、UC、VM之间的关系也会更为明了。2.3激发学生的探索热情。信息技术可以更好的激发学生的好奇心，使其积极的进行探索。信息技术所营造的学习环境一般都是活泼轻松的，因此更加尊重学生的主观学习意愿，借助各种各样的交流形式，学生可以相互探索并掌握知识。在这一期间，教师发挥的是组织者和促进者的角色，是为了支持学生的学习。借助简单凝练的语言来促进学生的学习，并在整个过程中培养学生的创新思维。2.4提高电子技术实验的质量。使用仿真技术提升电子技术实验的水平。一般的电子技术教学时，有些实验需要很长的时间才能够完成，因此要占用大量的课堂时间。而借助仿真技术，则能够很快的画出实验原理图并模仿实验过程，最终将实验结果展示出来，使教学效率大大提升。此外，有些实验设备不能轻易拿来进行实验或者危险性较高，以往都是直接跳过这些实验，而现在便能够借助仿真技术很好的将其体现出来。

3信息技术与电子技术教学结合的有效途径

信息技术应用于电子技术教学中的目的就是使教学质量能够有较大的提升，这一点作用也十分明显，但依然要认识到其局限性，包括内容不够充实、未合理运用信息技术等，这对于电子技术教学工作可能会有很严重的损害。3.1科学选择整合的教学内容。确定电子技术教学所整合的内容时应遵循一定的原则，即课堂上不易进行的实验和课堂上常规手段无法解决的问题。前者是为了更好的优化教学结构，提升学生的学习兴趣，后者则是为了更好的构建新知识体系。比如，进行正弦波振荡器教学时，我们根本不能看到电路自身的信号变动，因此学生也无法很好的理解。但使用多媒体动画技术则能够很好的模拟这一实验，而且学生可以直观的看到信号产生和变化的过程，将“抽象”的问题具体化，学生自己就能总结出变化规律。3.2与其它教学媒体。适当的结合起来。动态模拟可以使得电子课程的情景更为优美和引人入胜，使学生对该事物能够有一个更为清晰的理解。在建立自激震荡实验时，初学者一般都不会成功，但使用Flash教学的方式，科学设定振荡的频率并放慢振荡的过程则能够很好的了解其工作原理，不仅能够减少课堂时间的浪费，还能够更好的激发学生学习兴趣。但是，我们也应该将计算机多媒体教学方式和图片、实物模型、录像等结合起来使用，这样教学效果才会更好。

4结语

总之，在电子技术教学中使用信息技术对于教学效率以及教学质量的提升都有着十分积极的作用。但人们也不能滥用这一方式，必须和具体的教学实际联系起来才能够获得良好的教学效果，促进我国信息技术行业的进一步发展的同时，为其它行业的发展进步提供有力的支持。

参考文献

[1]巩仁东.浅谈信息技术与电子技术应用的整合[J].山东工业技术,2017,08:135.

[2]李海兵.浅谈信息技术与电子技术应用的整合[J].电脑知识与技术,2017,1309:104-105.

[3]金超,赵海,宋羽泽.信息技术与电子技术教学的有效整合[J].兰台世界,2015,S5:105-106.

信息电子技术范文篇4

目前，汽车信息电子技术化已经被公认为是汽车技术发展进程中的一次革命。信息电子技术的应用程度被看作是衡量现代汽车水平的重要标志；汽车制造商认为增加汽车信息电子设备的数量、促进汽车信息电子化是夺取未来汽车市场的重要的有效手段。据统计，从1989年至2008年，平均每辆车上信息电子装置在整个汽车制造成本中所占的比例由16%增至40%以上。一些豪华轿车上，使用单片微型计算机的数量已经达到53个甚至更多，电子产品占到整车成本的50%以上，目前信息电子技术的应用几乎已经深入到汽车所有的系统中来。

汽车信息电子产品可为两大类：①汽车信息电子控制装置，包括动力总成控制、底盘和车身电子控制、舒适和防盗系统；②车载汽车信息电子装置，包括汽车信息系统(车载电脑)、导航系统、汽车视听娱乐系统、车载通信系统、车载网络等。具体汽车电子各分系统的构成如下示意图。

由于汽车上的电子电器装置数量的急剧增多，为了减少连接导线的数量和重量，网络、总线技术在此期间有了很大的发展。通讯线路将各种汽车电子装置连接成为一个网络，通过数据总线发送和接收信息。电子装置除了独立完成各自的控制功能外，还可以为其它控制装置提供数据服务。由于使用了计算机网络化的设计思路，简化了布线，减少了电气节点的数量和导线的用量，使装配工作更为简化，同时也增加了信息传送的可靠性。通过数据总线可以访问任何一个电子控制装置，读取故障码对其进行故障诊断，使整车维修工作变得更为简单。而这一切都归功于信息电子技术尤其是总线结构的发展。

当前汽车电子技术发展的方向向集中综合控制发展：将发动机管理系统和自动变速器控制系统，集成为动力传动系统的综合控制(PCM)；将制动防抱死控制系统(ABS)、牵引力控制系统(TCS)和驱动防滑控制系统(ASR)综合在一起进行制动控制；通过中央底盘控制器，将制动、悬架、转向、动力传动等控制系统通过总线进行连接。控制器通过复杂的控制运算，对各子系统进行协调，将车辆行驶性能控制到最佳水平，形成一体化底盘控制系统(UCC)。

由以上事实分析可知，信息电子技术在汽车领域已经大量使用，作为新时代的汽修技术人员，必须掌握新兴的信息电子技术才能在未来的汽车维修领域发挥更大力量。

2对汽修技工进行新兴信息电子技术培训方案的可行性研究

汽修技术本身是一门综合性很强的技术。不同车型故障不同；同一车型不同时期的故障不同；同一故障在不同的路面上的反映不同。要诊断和排除故障，必须具有较强的综合分析判断能力。汽车的设计，制造是经过很多专家共同研究试制改进到定型制造出厂的，是集体指挥的结晶；而维修时则是一个人找出问题、分析问题并解决问题的过程，是个体行为。加上维修单位，没有比较先进的检测设备，要在简陋的环境下解决复杂的疑难问题，这就要求维修技术人员的维修技术相当过硬。针对汽车维修行业技术人员的文化知识水平普遍不高的现实情况，对他们进行行之有效的、有针对性的新兴信息电子技术培训，就成为提高汽车维修技术水平的必然选择。现在就以发动机管理系统为例，进行信息电子技术培训方案可行性的讨论。

首先要掌握电子计算机使用技术。随着信息社会的发展，电子计算机为主的高科技术在汽车上应用越来越多。电控汽车是汽车的主导产品和发展方向。因此，汽修技工必须要掌握电子计算机使用技术，会用电子计算机查找维修资料、检测故障代码、寻找故障排除的手段、网上技术咨询和网上修车等。而这一切均依赖于新兴信息技术培训。因此信息技术培训可以采用多种技术方式尤其是结合修车查找资料等网上作业进行实际的操作演练。这样迅速提高维修技术人员的技术水平，因此可以大大调动他们的积极性与实际维修效果。比如下载某发动机管理系统的相关程序。可见，对汽修技工进行信息技术培训是必要的也是可行的。

其次要掌握好较为全面的电子技术，包括模拟电子技术，数字电子技术，单片机原理与接口技术，传感器技术等，这些都依赖于电子技术培训。

ECU是英文单词组合缩写，意为“电子控制单元”，简要的说就是车载电脑。现在很多轿车发动机大都用电子燃油喷射系统，其中有一个形似方盒子的控制元件就叫“ECU”，简单地说，ECU由微机和电路组成。而微机就是在一块集成芯片上集成了微处理器（CPU），存储器和输入／输出接口的单元。所以ECU就是单片微型计算机（简称单片机）。

发动机管理系统就是以单片机为核心，把各种检测器或者传感器采集来的各种信号（比如进气量，项位角等）进行相应的模拟/数字技术处理通过总线传送到单片机（或ECU）里，然后在经过相应的程序控制与数据处理，从而产生相应的控制信号，指定执行机构进行相应的操作（加大节气门开度）。

现在一些中高级轿车上，不但发动机上应用ECU，在其它许多设备上都可发现ECU的踪影。例如刹车防抱死制动系统、4轮驱动模式转换系统、电控自动变速器、主动悬架调节系统、安全气囊系统、以及多向可调电控座椅等都配置有各自的ECU模块对其进行控制。运用修车的现场实例加以指导与讲解，经过事实检验，学习效果相当好。

再次要具有对故障的综合诊断与排除的能力。汽车电控技术设计人员，在进行汽车电子控制系统设计的同时，增加了故障自诊断功能模块。它能够在汽车运行过程中不断监测电子控制系统各组成部分的工作情况，如有异常，根据特定的算法判断出具体的故障，并以代码形式存储下来，同时起动相应故障运行模块功能，使有故障的汽车能够被驾驶到修理厂进行维修，维修人员可以利用汽车故障自诊断功能调出故障码，快速对故障进行定位和修复。因此，从安全性和维修便利的角度来看，汽车电控系统都应配备故障自诊断功能。

依据故障自诊断功能配合相应的解码器，方便的查找出故障的原因所在而不在单单依赖原始经验积累。因此，信息电子技术培训可以大大提高综合诊断与排除能力。经由邯郸北方汽车维修总校教具模型开发部提供自主研发的BF8系列智能电控汽车模型40套（涵盖欧、美、日各大主流车系），又有完好的汽车整车30余台供学生实践所用，学员的综合诊断与排除能力大大提高。

3追踪汽车行业新技术的应用

以汽车安全系统电子技术改进汽车安全性能的发展为例，看看汽车行业新技术的应用。据StrategyAnalytics公司的市场研究报告指出，汽车安全系统是汽车电子领域增长最强劲的需求之一，年平均增幅达到25%以上。杜邦汽车最新调查表明，大部分用户认为最需要考虑的问题是汽车的安全性，它比汽车性能、车载娱乐和燃油效率都更重要，安全气囊和ABS有望成为标准配置。Visteon的研究也表明：安全性是汽车消费者最关心的问题。Renesas对中档轿车的研究揭示：国外1996年就将安全气囊作为标准配置，从2002年起国际上已经将两个乘客测知座椅、预紧式安全带和传感器系统与安全气囊一起作为标准配置，到2006年预紧式安全带和传感器系统将增加到4个，传感器系统更是大幅度增加以提高冲撞检测能力并提高乘车的稳定性，从而有可能构成统一的安全气囊网络。

由此可见，以信息电子技术为核心的新技术已经甚至更快的步伐在改变着传统的汽车行业，已经大大提升了汽车的各个方面的性能。

综合以上分析，信息电子技术目前已经在汽车领域大面积推广使用，未来会发展更快，针对汽车维修人员技术含量不高的现实，汽修专业应加强信息电子技术的培养，以追踪高新技术在汽车领域的应用。为了为顾客提供更好的服务质量，为了更好的提高汽车维修企业的整体实力，为了实现更好的个人理想，努力实现顾客、企业、人员的三赢局面都依赖于加强信息电子技术的培养，因此汽修专业应加强信息电子技术的培养！

参考资料：

[1]天津大学.姚春德.何邦全.《车用发动机气门间隙的确定与调整》.《岩土工程》.2004.6.

[2]杨信.主编.陈鸣雷.主审《汽车构造》.人民交通出版社出版.

[3]全国汽车维修工等级考试配套教材编写组.编.《汽车维修技师培训教材》.机械工业出版社出版.

[4]桂林第二技工学校.王景华.《关于汽修专业学生素质培养的思考》.《职业技术教育》.

信息电子技术范文篇5

关键词：电子技术；档案信息化建设；信息化管理；一体化

在如今这个信息潮流满天遍地的时代里，档案信息化建设信息化管理是我们目前的档案管理工作发展的方向，档案信息化建设电子技术的管理措施是建立在我们当今先进发达的科技水平、信息技术、管理水平之上的，在这些科技发达的基础上，通过对档案信息化建设信息的一体化的管理充分利用我们的现有的档案资源，提高我们对于档案和信息的利用程度。但是，目前我们国家的档案信息化建设电子技术的管理工作还没有得到太大的进展，我们缺少对于这方面的管理和措施，也缺少一些实践经验。

一、信息资源的传统的人工管理

在我们日常的档案阅读的活动中，我们可以发现在档案室或者工作室里，往往是一些工作人员来为我们进行档案的管理工作，在这个过程中，档案管理工作人员需要借助自己的工作方式、管理技能来为我们寻找我们需要的档案，甚至有时候还需要运用到工作人员的记忆储备，例如：在档案室里，如果我们要寻找一个档案，我们首先需要去服务台那边，把我们需要的档案的名称报给工作人员，然后让工作人员查询一下，看看档案室是否收藏有这份档案，然后看一下这份档案有没有被借出去，如果这份档案没有被借出去，我们可以询问一下档案室的工作人员，问问工作人员档案所在的具体位置，然后找到这份档案，最后向工作人员出示我们的借用证，借走这本档案，如果这份档案已经被借出去了，并且档案室里没有其他的库存，那么我们可以向档案室工作人员表示我们可以等待这本档案，等到这份档案被归还之后，我们再来借。在这个工作的过程中，需要工作人员进行各种查询，造成我们借阅档案的效率低下，浪费了人工，并且借阅证的这个过程十分复杂，不利于我们节省时间和精力，造成档案管理方面的管理水平的低下，没有提高档案管理工作的管理水平和工作效率。

二、档案信息化建设中电子技术的重要性

档案信息化建设电子技术的管理必须依靠现有的科技发展水平为基础，将档案信息化建设等资源和信息与科技水平、信息化结合起来。要想提高我们对于信息资源的充分利用的程度，我们必须实现档案信息化建设信息管理的一体化发展，加强对于信息资源的整合和利用，集中我们的科技水平，将科技水平与管理水平结合起来，提高我们对于信息资源的利用。档案等作为我们生活中重要的信息来源，对于我们日常生活具有十分重大的影响，这些信息资源可以调剂我们的生活，让我们的生活变得更加多姿多彩，有利于加强我们社会的稳定和和谐。档案等信息资源需要我们进行收集归纳和整理，提高我们对于档案管理的工作效率和管理水平，加强我们对于档案等电子技术的管理。国家方面对于加强档案资源的一体化管理也是十分重视的，立足于档案情报等信息资源的发展角度，大力支持档案信息资源的一体化管理，实现资源的合理配置，优化管理组织结构，大力发展信息资源的共享情况，实现信息资源的有效利用和发展。档案情报等信息化资源对于我们的国民生活有着巨大的影响，在我们日常生活中，这些信息资源可以给我们的生活带来很多有用的、可利用的信息，我们可以利用这些资源和信息来做我们的工作或者一些事情，可以给我们的生活带来很大的惊喜。

三、提高信息资源一体化管理的方法和手段

加强档案情报等信息资源一体化的管理是我们当代社会的要求，符合我们信息化时代的步伐。我们要提高信息资源一体化管理需要提高我们现代化设施的建设，科技水平的提高，让我们可以在我们的基础设施方面进行大方面的改良和改革，把我们日常生活中所需要的一些基础设施同新型的科技和信息化结合起来，发展我们生活中所需要的基础设施，例如：多媒体技术的发展、通信技术的发展等等，提高我们的基础设施的建设水平，让我们的生活朝着更加方便的方向发展。如果要想大力发展信息资源一体化管理，我们必须提高我们的管理层的人才发展战略，大力提倡人才领进来战略，引进优秀的高技术人才，提高我们的技术管理水平，在科技水平的基础上，大力发展我们的管理措施，将管理方案与科技结合起来，提高我们的管理水平。现实生活中，档案情报等信息资源的管理工作越来越重要，一体化的建设管理是非常有必要的，可以实现信息资源的有效配置和优化组合。我们要加强信息资源一体化管理，需要对我们的管理水平进行加强，要制定强硬的规范性的管理规则，并且我们需要进行统一化的管理，尽量减少在管理的过程中出现一些不符合标准的情况发生，我们可以针对档案管理过程中的一些档案进行分类，按照文学、体育、管理、外语等各个方面进行分类，把档案分为不同的种类，可以提高我们的管理水平，节省我们在档案室里工作中所浪费的时间和精力。

四、结束语

在现在这个所谓的信息化时代里，信息化管理已经成为这个时代的主流方向，我们需要加强档案信息化建设信息化的一体管理，这不仅仅是信息化时代所带来的结果，更是我们大众所需要的管理方法，这个管理的方法节约了我们的时间和精力，提高了我们的管理水平，减少了我们人工所带来的一些问题，更加让我们有效的利用了这些现有的信息资源，让我们在这些信息资源的利用中，发展自己。

参考文献：

[1]基层检察院档案信息化建设的阻碍与策略[J].张谊.办公室业务.2018(14)

[2]基于现代电子技术的景区虚拟现实系统设计[J].俞晓妮.科技传播.2016(01)

[3]档案信息化建设问题研究[J].杨祯,张宸瑀.科技与企业.2013(08)

信息电子技术范文篇6

关键词：信息技术；电厂；电子技术应用；管理策略

随着社会的不断进步和发展，安全生产管理部门需要对自身的安全技术进行不断地提升和加强，这样的背景之下对安全生产管理提出全新的要求，电力企业安全生产迎来全新机遇和严峻挑战。信息技术不断应用于更多的领域之中，信息技术展现的庞大信息对比、分析能力都为电工电子技术应用的有效展开提出全新的工作要求和全新的工作思路。

1信息技术应用于电工电子技术领域的工作内容

应用电子技术是一门学科，培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。主要课程有电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。

1.1人员电子技术应用工作

在电工电子技术应用的过程中，需要对生产人员的安全做出全面的保障，在电厂工作的相关生产人员在工作中必须遵守相关的规章制度，保证电厂工作运行的过程中，对各个环节的安全进行科学有效的控制，并对电厂体系内发生的故障进行及时的处理。因此需要电厂相关的工作人员具有专业的技能和知识，电力企业需要对相关的工作人员进行定期的培训，加强工人的安全意识和岗位技能，在安全技术上的操作要有一定的计划性，需要进行定期的考核，让员工的安全素养得到全面的提升和加强。随着时代的进步和发展，信息技术逐渐被应用在电工电子技术应用之中，对人员的管理更为全面也更加有效，初步体现在考核制度和安全规范管理的方面[1]，首先，电子技术应用部门可以建立工人档案，并将档案录入到互联网信息技术当中；其次，还可以利用互联网数据建立相关的考核制度，完善传统考核制度更加全面地对人员进行考核，利用信息技术快速地分析考核的结果；最后，可以利用信息技术的分析能力对人员专业技能进行分析，针对专业性能较差的员工进行培训。

1.2设备电子技术应用

设备电子技术应用是电厂安全生产的决定性条件，因此对设备的管理需要严加控制，对电厂设备进行全面的检测和维修是实现设备安全的基础。在电厂的建设过程中，需要对电厂所需要的设备型号进行严格的筛选，并在安装的过程中进行技术的严加把控，为后续的维修工作提供有效的保障。在传统的电厂设备电子技术应用工作中，需要投入大量的人力和资金，对设备进行严格的排查和维修，但随着时代的改革和发展，信息技术不断的增强，信息技术在电厂中的应用为设备电子技术应用带来诸多的便利。首先，在信息技术的模式下，工作人员可以将设备的型号录入到计算机之中，并在互联网中建立相关的设备信息库，将设备的安装日期和设备顺序进行整理和记录，以此方便今后的定期审查工作[2]；其次，在信息技术的应用下，可以有效地减少人力资源的投入，当设备出现相关问题时，可以及时地进行数据的记录，将出现问题的原因和抢救结果进行记录，在之后的检查中根据数据对出现问题的设备加强审视；最后，信息技术在电厂的应用，还可以对设备的运行状态进行分析，根据电厂数据分析的结果对设备可能会出现的问题进行预防，以此来防止电厂设备出现严重问题。

1.3对违章、违规的操作进行数据的采集

电厂的运行需要员工严格地遵守规章制度，在传统的电工电子技术应用中，由于管理手段以及监控手段的不完善，导致员工在工作过程中出现玩忽职守的现象，员工在工作上的不认真，导致电厂出现一系列相应的故障，影响用户用电的安全。现阶段信息技术和科学技术的不断加强，智能化的电厂管理已经是当今电厂建设的主要目标和标准，在电工电子技术应用中应用信息技术的模式进行管理，不仅可以加强电厂供电的安全性，还能有效提升员工对工作的认真态度。在信息技术模式下，对员工在工作中出现的违规、违章现象进行数据的采集，通过违章、违规的次数，来进行员工绩效的考核。利用电厂现有的监控设备、手机以及现场的热感仪器进行数据的采集和补充，并将采集到的数据作为违规、违章的基本资料，将采集到的数据录入到信息技术库中[3]，并在后台进行数据库的对比，分析员工工作的轨迹，从而生成现场操作不规范的后果，并将分析的结果第一时间告知相关的工作人员，及时对风险进行预控，减少可能会出现的一系列安全问题。在电子技术应用的过程中做到尽早发现、尽早预防的效果，从而实现电力企业的基本价值。

2具体实施策略

将信息技术应用在电工电子技术过程中，需要建立相应的数据库，形成相应的管理标准，利用互联网技术加强对数据库的处理能力，结合现阶段的科技产品，从电力生产企业的实际情况出发，制定相应的管理手段和管理技术。在电厂工作的过程中，应用相关的软件对电厂员工进行绑定和管理，确定设备的安全性能和员工的安全规范，对电厂进行全面的监督和管理[4]。电厂行业是一个相对危险的行业，其中包括高压、高温等生产的工作内容，在例行检查的过程中，有存在高危、高空的工作，需要根据员工的动态进行有效的监控，在信息技术库中建立合理的三维立体监控制度，有效利用电子技术应用手段，杜绝因为人员的疏忽导致在电工电子技术应用中出现相应的问题，保障电子技术应用的长久进行，推动信息技术不断进步。利用信息技术可以减少电厂生产工作以及维护的过程中可能出现的一系列安全问题，降低电厂设备损坏的情况出现，有效控制电厂生产中的安全性和稳定性，推动我国电厂的长久发展和持续进步[5]。

3信息技术保障安全现状

信息技术对信息的采集和应用并非一朝一夕就能实现的，但是对电力企业电子技术应用的有效保障和落实确需要争分夺秒地进行，需要利用现有的电厂条件，对电力现场进行红外线探头技术的改造，并将监控手段和监控技术不断地进行提升，实现更为具体和更为有效的电子技术应用手段，对电厂工作进度和现场情况进行数据的采集，此外还可以利用手机等设备对现场设备进行调控，对人员动态进行数据上的采集。但是在现阶段的应用过程中，多数手段都处于理论当中，在实际的操作过程中仍然缺少相关的技术进行加持，因此在今后电厂的发展过程中需要不断地进行加强和改进，逐渐形成一个较为有效的管理方法和管理准则[6]。

4结语

新时代，信息技术在电厂的应用是电厂发展的基础，在电子技术应用的过程中，需要加强对人员的管理、对设备的管理，此外还需要加强对员工工作的信息进行采集和分析，并将数据进行分析和对比，以此来实现信息技术的全面应用。

参考文献

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信息电子技术范文篇7

【关键词】信息化；电工电子技术；信息技术

1引言

信息化时代的到来给各行业的发展带来了挑战与机遇。而对于电工电子技术的研究发展来说，信息技术的应用不仅可以有效提高其工作效率，还能为人们营造更加舒适、高质量的生活环境[1]。但从实际效果来看，电工电子技术的发展也存在一定不足。由此，相关研究人员需加强对问题起因的研究，制订相应的解决措施，从而有效提高电工电子技术的发展水平。

2电工电子技术概述

2.1信息化时代下的电工电子技术

电工电子技术作为现代化技术产物之一，对信息化时代以后的发展有着重要的促进作用。同时，该技术还能推动我国科学技术的高速发展。一般而言，不同岗位或类型的研究人员对电工电子技术的定义存在较大差异。事实上，电工电子技术主要指通过相关设备，对原有的工作模式进行优化，从而在保障工作质量的基础上提高效率，并保障现场人员的安全。随着科学技术的进步，信息技术的广泛应用使得电力系统的可控性大大增强，不仅能够使系统运行效率得到显著提升，还能保证操作人员的安全。如图1所示，当前大多数学校及企业培训机构均配备了电工电子实训室，为经验不足的学生及员工提供了培训空间，避免其在实际操作中因操作不当而酿成安全事故。

2.2信息化时代下电工电子技术的特征

与其他技术类型相比，电工电子技术的特征十分明显，能够使工作人员对其进行有效区分。其中，精细化是该技术最为明显的特征。但这一特征需要在充足的电力供应下才能得到体现。通过充足的电力供应，工作人员能够以自动化的方式完成对电工电子技术的应用，从而使传统的工作模式得到优化，进一步提高工作效率[2]。由此，电工电子技术的应用不仅可以节约劳动力资源，还能有效降低操作成本，切实提升企业的经济效益，为其以后的稳定发展提供保障。此外，可控性也是电工电子技术的重要性质。由于该技术的应用主要由技术人员利用计算机软件等进行操作，使得技术人员能够根据实际情况选择适宜的技术应用方式，从而使该技术能够满足当前企业发展的需要，实现工作效率的提高，为后续的企业发展作出贡献。

3电工电子技术的应用现状

现如今，国家科技水平的提高使得电工电子技术的应用愈发广泛，对我国许多行业的发展均起到了重要的推动作用[3]。然而，其中仍然有较多不足，导致该技术的效用发挥受到限制，不利于后续的工业生产，对企业的发展也造成了严重的影响。首先，从该技术的整体应用来看，大部分企业对该技术的认知存在一定不足，且由于该技术相对复杂，对工作人员的专业要求较高。这使得一旦工作人员出现使用不当的情况，就可能对信息系统的稳定运行造成影响，进而对企业的整体管理造成阻碍[4]。由此，技术人员需结合企业发展的实际情况，对电工电子技术应用进行优化，以提高工作效率，充分体现电工电子技术的价值。其次，在管理层方面，该技术的应用也存在较大问题。由于电工电子技术具有较强的综合性，对管理人员有着较高的素质要求，需要管理人员在日常的管理过程中能够充分落实该技术的应用要点与注意事项，避免造成安全事故。但是，当前多数企业管理人员存在专业素质不高的问题，很难以专业负责的态度对待管理工作，且对电工电子技术的要点缺乏足够掌握，导致企业在应用该技术的过程中很容易引发安全事故[5]。此外，当前电工电子技术的应用材料与技术的更新较快，而管理人员受于自身专业水平的限制，无法保证该技术在生产过程中的高效应用，导致实际的工作中常有事故问题发生，进而对整体工作质量造成影响。

4信息化时代下电工电子技术的发展

4.1制订完善的应用策略

现如今，电工电子技术的应用领域愈发广泛，无论是在电气、电力，还是通信领域，该技术的应用均发挥了重要的作用，且为该行业的升级发展作出了重要的贡献。在信息化时代背景下，充分发挥电工电子技术的效用不仅有助于提高相关行业的工作效率，还能为后续电工电子技术本身的优化改革提供良好的基础[6]。此外，管理人员还需对现行的技术应用模式进行创新，加深企业员工及社会人员对该技术应用优势的认识。只有这样，该技术的应用才能得到有效推进，人们的生活质量也才能得到有效提高。由此，电工电子技术的效用得以充分体现，企业的稳定发展也能得到保障。

4.2引进先进的信息技术

在信息化时代下，许多电工电子技术理论得到实现，如智能化监控等，均随着技术发展步伐逐渐走入人们的生活中，为其生活质量的提高做出了重要贡献。在这种环境下，管理人员需根据电子设备的应用对生产机制进行创新，以推动电工电子技术的发展，加强电子技术与信息技术的融合，从而使企业能够在市场竞争中保持自身的竞争优势[7]。同时，技术人员还可以引入太阳能及无线漫游等技术，为企业在电子领域与通信领域中的发展作出重要贡献，推动工作细节的落实。由此，电子技术的应用模式更加完善，应用价值也得到充分体现。这对当前信息时代的发展有着重要的积极意义。图2为高低压供配电综合实训系统，能够为相关专业的学生在实践能力的培养上做出重要贡献。图2高低压供配电综合实训系统

4.3加强对技术及管理人员的培养

信息化时代的到来使得企业对人才的需求更大，且对员工的专业要求也更高。在这种环境下，企业需加强对员工培训的重视，通过培训提高员工的专业能力，丰富其工作经验，强化其工作意识，为其综合素养的提高做好准备。只有这样，员工在后续的工作过程中才能以更加认真、负责的态度来完成任务，这对企业的长远发展有着重要的作用。同时，企业还需对技术的应用现状加以关注，构建完善的电工电子技术教育体系，并实行健全的课程评价方式，从而在教育中加强管理人员的理论水平与专业能力。通过这种方式，管理人员能够对技术应用过程中的各种突发情况进行妥善处理，避免其造成更加严重的影响。此外，若管理人员的应变能力得到强化，电工电子技术的创新也能得到有序进行。

4.4加强对设备维修的重视

电子设备是电工电子技术的价值得以充分发挥的基础。为此，在日常的工作过程中，维修人员需加强对设备的检修工作，从“用、养、修、检”等方面对设备的运行状态进行全面检测和维修。如：维修人员可针对设备类型制定电子信息当前，对设备的日常使用情况进行记录，并针对不同设备在维修及养护方案中存在的差异制订针对性的解决方案，从而提高对设备成本管理的有效控制，有助于提高企业的经济效益[8]。图3为CTS-808仪表，其在使用前需由维修人员进行校准，以保证该设备的正常使用。图3CTS-808仪表同时，企业管理者还需加大对电子设备升级及改造的投入，多进行对电子设备的自主研发，切实提高企业的技术水平。只有这样，企业才能在未来的市场竞争中保持自身的地位，为企业的长远发展打下坚实的基础。

5结语

随着信息化时代的到来，企业需加强对电工电子技术发展的重视，采取适宜的措施提高该技术的应用效果，为后续企业发展打下基础。由此，本文对信息化时代下电工电子技术的发展进行研究，通过对该技术的特征及应用现状进行分析，制订完善的应用策略、引进先进的信息技术、加强对技术及管理人员的培养等，以提高应用效果。

【参考文献】

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信息电子技术范文篇8

关键词：微课；信息化教学；应用;电力电子技术

电力电子技术是使用电力电子器件转换电能的一门课程，主要研究的是电子器件的选择、电路的构建以及控制电能转换等，是一门复杂且综合性较强的学科。电力电子技术是中职院校电气自动化专业的核心课程，能够良好培养学生思维能力以及对电路构建能力，在培养相关人才的过程中有着重要作用[1]。电力电子技术的相关课程涉及到大量的电路示意图、波形变换图等，难度系数较大且需要清晰缜密的逻辑思维。随着该技术的不断推广和发展，教学内容更加复杂且具有时新性的特点，对于中职院校学生而言使用传统的授课方式将和学生的接受能力出现不匹配。选择新颖且高效的教学方式则成为中职教师主要探究的问题，因此信息化教学手段应运而生。信息化教学指通过多媒体技术等信息手段由教师为主体带领学生教学的过程。在教学过程中中职教师使用多种信息化教学手段，其形式新颖内容丰富，更好的抓住了学生对新事物的好奇心理，更好的培养了学生的专业能力和素质。

1电力电子技术教学中微课发挥显著效果

微课是依托于多媒体技术的一种新型授课形式。在几分钟内针对某一难点或知识点进行讲解，并采用视频、图片和声音的方式综合便于学生更深刻的理解。微课的教学特点是内容短小却更加精炼，在电力电子技术的课程教学中，所涉及的课程对电路扩展较多且波形复杂，知识点更为抽象。导致教师用过传统的教学方式不能更好的带动学生学习兴趣且教学效果不够理想，对此教师积极探索方式进行给变。目前学生较为年轻，对新事物更加好奇，喜欢接受新鲜事物和看微视频，因此通过课程的内容和特点将新媒体资源进行引用能够改善这一问题。对此电力电子技术在授课过程中教师使用微课进行教学，以信息化教学为依托丰富了教学内容并提高了学生对电力电子技术课程的认知兴趣[2]。

1.1微课在课程导入中的作用

使用微课为表现的信息化教学能够吸引学生注意力并引起学生的兴趣。中职教师需要结合课程的内容和需要以学生现有的知识为基础进行知识衔接，为了更难的内容打下基础。通过微课运用中首先要对电感的特性进行回忆。电感是非线性原件能够和磁场相转换。如果只结合书本对知识进行讲解，枯燥难懂的课程无法带动起学生情绪和引起学生注意力的作用。电感特性同时又是一个综合的知识，与其他电子技术知识有着密切联系，主要针研究电感的转化与存储等。如果结合微课以视频的方式将知识点展现在学生眼前将会使得课程内容更加生动和有趣。在微课中学生也能够迅速的思考电感特性和电感负载的特点，对接下的内容起到铺垫作用。微课的作用不仅能够引导学生学习同时还可以帮助学生对课堂内容预习，明确学习任务提高知识点的认知[3]。

1.2微课在难点上的使用

为了更好的实现教学目的和计划就需要针对重难点问题进行突破和剖析。中职教师需要在授课中帮助学生理清难点梳理头绪，才能更好的保障教学任务的顺利完成。在电力电子技术的教学过程中抽象、复杂且晦涩的知识较多，需要结合传统的典型例题帮助学生掌握规律。可以结合动画、视频和声音解读等方式授课。在讲解大电感原理的课程中，其工作原理被分为了正负两极，由于内部的实时变化导致不容易通过实验观察，使用微课多媒体进行可视化教学能够将数值的变动收集制作成微课，在课堂教学中更容易让学生理解。通过微课教师可以灵活安排课程内容，如可以将全班同学进行分组，教师在旁边提示学生从波形的负载电压和电流变化等方面观察，随后组织小组进行讨论，对存在的问题和难点自主探究，找到和纯电阻负载波形的相同和不通电。教师最后再对学生的讨论的内容归纳和总结。针对课程中的重点中职教师再对原理和参数计算，借助微课辅助学生的认知能力和理解能力。此外教师和学生共同协作更是调节了课堂氛围，提高了课程进度[4]。

1.3微课在实验中的应用

中职院校的人才培养方案非常注重学生实际操作和动手能力。通过实际训练能够将学生所学内容运用在实践当中。在实际训练当中对学生的安全意识和工作素养的培养都较为重要。电力电子技术的需要进行的实验较多，需要注意的安全问题也更为复杂，学生必须要熟悉实验的流程和操作规范。教师在实验前通过单纯的书本和口头讲述安全内容是远远不够的，为了教学进度需要在实验中不断提醒学生操作规范严重拖延了课程。因此教师可以通过微课对实验安全准则、标准和安全示范内容做成微课。在实验开之前用多媒体进行播放便于学生阅读观看，使得学生在实验过程中能够提高准确性，符合中职院校培养高素质人才的标准[5]。

1.4微课在扩展方面的应用

电力电子技术在课程的教学中涉及不同的公式，需要高强度的计算且电路非常复杂。教师需要根据本节课所讲的内容制作好微课便于学生课后复习。电力电子技术主要是电能的转换的技术，在社会中的许多领域如发电站、航空航天、轨道运输等都有所设计。学生在学习课程中还能够了解到应用的领域让容易学生寻找到自己热爱的方向。但是通过课堂将不同领域进行介绍不太现实，教师通过微课将各个领域的发展和工作为学生进行介绍，在空余时间学生可以自主观看以达到开拓视野的目的。以微课为载体的信息化教学在中职教学中运用非常广泛，微课的研究和探索需要根据一定原则，教师需要更加重视微课教学的开发和应用，通过教师团体的力量系统化的使用微课辅助教学。学校也要投入资金为微课的使用提供设备和平台，便于微课成为更有效的教学手段[6]。

2实验教学仪器为基础的设计实验

为了更好的将理论和实践相结合，通过教学实验能够帮助学生更好的理解课堂知识并对其进行巩固，培养学生的动手操作能力和创新意识。当前我校在实验教学中使用杭州天煌教仪的DJDK-1型电力电子技术和电击控制装置。本设备提供给实验，在实验中线路需要根据教材的标准选择以满足实验的需求。学生可以自主通过操作使用示波器、电流电压表等进行实验并得到结论。根据实验仪器装置在课程中设计了单相桥式整流电路、三相桥式整流电路等。学生通过实际操作将书本中的理论知识通过实验仪器得到更好的体会和验证，在锻炼了动手能力同时也对所学知识有所巩固[7]。

3Matlab软件构建实验

Matlab软件是一种高性能的计算软件，能够根据所需要的电气系统模拟并帮助学生理解更好的完成任务。在具体仿真模拟过程中使用Matlab的工具箱和Simulink板块相结合能够更好的完成电能的的流动和转换，帮助学生更好的了解教学内容。电力电子技术主要探索电能的交换，根据课程特点在设计过程中设计了三相半波可控整流电路、直流降压斩波大件路、三相三线交流调压电路等等仿真电路[8]。电力电子技术在发展中教学内容也更加具有多样性特点。在实际应用中以三相半波为例负责控制电路中的负载可以分为电感性和反电动式负载，学生通过仿真模块的参数变化的改变分析并结合不同负载电压的数值对晶闸管触发角度发生变化。学生在整个过程探究更能符合实际需要，学生在实验中也可以提高实践和动手能力，教师也可以紧跟时代的潮流学习信息化手段并运用在教学当中，通过不断学习信息化技术来丰富教学形式和内容[9]。

4结论

电力电子技术是将电路设计、数值计算、波形分析等多想内容为一体的课程，涉及的内容复杂且理论性较强，学生在学习钻研过程中存在一定难处。通过丰富形式的信息手段进行授课学生不仅能够被新颖的方式吸引同时还可以在微课、验证性教学和仿真软件的检验下深入学习。使得教学内容更加生动，课堂氛围更加活跃。能够有效提高学生对实验的理解和操作能力，以便于更好达到教学目的。

参考文献

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信息电子技术范文篇9

1电子技术简介

1.1电子技术的含义和特点。电子技术科技是一种新兴于十九世纪末、二十世纪初的科学技术，是利用电子元器件来设计各种电路以满足现实生活需要的一种技术。现代电子技术已经渗透到人类方方面面，在现代世界无处不在，在物联网、智能家居的发展中电子技术将会发挥重要的作用；电子技术发展趋势和特点，可用“五化”来概括，即：条件极端复杂化；微型化；绿色化；集成化；高精度，多功能和智能化。该技术涉及到信息、电子、材料、能源、管理等方面的知识。对档案信息化建设来说，电子技术的应用无疑是大幅度提升了档案管理的效率和质量，也极大的节省了时间和人力成本。1.2电子技术在档案信息化建设和档案管理中的作用。1.2.1提高工作效率和工作质量。电子档案能够很大程度上保证整体工作的正常运转,高效、科学的档案信息化建设和管理工作还能大幅度提升整体工作的效率和质量。1.2.2提高信息管理质量。重要的档案信息是非常宝贵的资源，所以必须提升电子档案管理质量,才能保证这些档案的利用率和安全性，从而发挥这些电子档案信息的现实价值,因此,进一步加强档案信息化建设和管理工作是非常重要的。1.2.3提升的整体管理水平。档案信息化建设和管理工作是推动工作水平不断提升的重要力量,如今,我国各企事业单位等都相继成立较大型的档案资源管理信息部门,足可见加强档案信息化建设和管理工作对于提升管理水平水平的重要性。

2关于档案信息化建设和管理的若干建议

2.1制定更加科学、高效的电子档案资源管理制度。有效且完善的电子档案资源管理制度可以对档案信息化建设和管理工作起到统筹和监管的作用，为促进企事业单位的发展提供一定的便利。所以，科学的制度对进行档案信息化建设和管理是非常重要的。2.2在电子技术研发和应用方面应该加强相关性投入。档案信息化建设和管理需要依靠电子技术，所以，必须在中电子技术研发和应用方面投入一定的资金、技术和人员,这也决定着档案信息化建设和管理工作建设的信息化水平。因此，各企事业单位领导人员要高度重视电子技术研发和应用工作，并加大投资和扶持力度。2.3推动档案管理信息化建设。“宽带中国”战略下，“宽带”档案的概念应运而生，在信息化背景下，档案应利用互联网优势打造“电子档案管理机构+远程监管机构”一体化档案信息管理平台，依托社会公共服务实现电子档案管理资源全覆盖，对于一些高档档案，还可以组建“网上档案室”。2.4加强电子档案管理实验区和示范区建设。信息化背景下，档案资料可实现集中化处理，基于这一点，就可以建立电子档案管理实验区和示范区，即将所用的档案资料投入其中，建立一块有规模、系统化的信息化档案管理试点，同时在利用信息化优势不断扩充和优化原有的档案资料，从而发挥这些教育试点的示范、带头作用。2.5开放共享档案资料。信息化背景下，档案馆的档案资料其实始终是呈一种“流动”状态的，即意味着大家共享档案资料，档案资料自身也可实现扩充和进化。因此，开放共享档案资料，从而进一步扩大信息化优势，对优化电子档案管理资源具有非常重要的意义。当然，开放共享也要注意适当适度，有些重要的档案资料，还是要严格保密。

3结束语

综上可知,我国的传统档案信息化建设和管理工作无论从管理理念、管理过程、管理模式和管理人才上都存在明显不足,为加快档案信息化建设和管理步伐，就必须从全局出发,加强管理并加大投资力度，并重视档案的保存、保密工作,上述建议只是笔者的浅见,希望能为推动档案信息化建设和管理工作的进一步提升提供帮助。

参考文献

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信息电子技术范文篇10

关键词：微电子；技术；趋势

一、前言

如今国家在科研方面取得较大进步，都来源于科学技术不断的创新，微电子技术就是如此，在生活中随处可见，小到一个简单的玩具跑车，大到国家核心装备，这些都离不开微电子技术。作为一名高中生，微电子技术已经逐渐踏入高中校园，在物理课实验中通过老师介绍了集成电路等，我们或多或少的对微电子技术有了些许了解。微电子技术从核心意义上来说具有体积小，把较为繁琐的任务简单处理，由于体积小的这一特征，使得微电子技术能够在科学发展中占有重要地位。

二、微电子技术的发展

微电子技术在我们生活中能够占领如此重要地位，是因为微电子技术在每个人不断努力下，逐渐对这项技术不断完善，在完善中逐渐成熟，所以才能够投入到生活中为方便生活所用。（1）微电子技术的兴起。早在1957年的时候，我国就开始对微电子技术付出努力，成立了专门机构和选拔出了大量的科研人才投入到这项技术的开发，随后随着技术不断的更新，半导体晶体管、无线电和集成电路等相继被研发利用。但是对比与80年代的美国等发达国家而言，在这些技术上的比较还是相差甚远。但也是这时候，国家对这项技术的投入也加大了许多，包括经济和人才的投入，知道近些年来，国家把微电子技术视为国家科技发展的重要核心之一。（2）微电子技术的现状。从微电子技术被发明到现在，它已经凭借着速度快、质量轻、工作效率高的多种特点，在在各种科技产品中得到重用，它是一款结合集成电路和半导体材料高水平电子技术，最近几年来，我国在微电子技术行业取得很大的进步，把提升国民经济和微电子技术相结合起来，在电子器件行业，着重关注于微电子技术的成熟和创新，把微电子技术投入到生活中多方面的使用，例如在计算机上，微电子技术取得了跟进一步的发展，甚至到现在几乎人人必备的手机上，微电子技术也得到重用，它的特点极大程度的改变了手机便携式的特征。对于微电子技术这些重大的改变以及使用，从最大程度上的方便了人民的生活，加快了国家经济的发展，促进科学领域技术的创新。（3）微电子技术的发展趋势。在当今科学技术发展迅猛的时代，微电子科技产品遍布全球的每个角落，人们都在繁忙的社会中享受到了极大地便捷。微电子技术中的半导体晶体管在各个行业得到推行和提倡，例如：教育行业、医疗行业、军事行业机械行业等多方面。微电子技术都极大程度的改变这些行业的管理，例如微电子技提高了电子芯片的储存效率，在需要多个人管理的实物对于现在的技术水平而言，一个人已经可以胜任，所以微电子技术不仅便捷了人们的生活，还冲某种程度上改革了企业的管理制度。微电子技术在汽车的引擎系统也取得巨大成就，如今大多半汽车的防盗系统都有微电子技术的涉猎。再比如最常见的超市中收银台的扫码器也注入了微电子技术的产品，比起以前计算器效率高出几十倍上百倍。

三、未来微电子技术的展望

根据微电子技术从被开发到现在，它一步一步的融入人们生活中，并且以各种极为便利的产品影响着人们对科技的宏观展望，人们对未来的微电子技术科技产品更有耐心且自信。（一）新型半导体材料的研发）半导体作为微电子技术的核心，对其进行新的研发是促进科技进步的必要途径。新型半导体材料的化学性质以及物理性质比较复杂，所以对材料的研究要着重于材料本身的物理性能和化学性质。（1）碳化硅。作为化学新型材料碳化硅有许多的优点在材料的研发中有很多用途，因为其具有高热导率，和能防止高电压击穿的特点，不仅能够保证材料在电压极高的环境下正常工作而不被击穿，而今还能在频率极高的环境下完成集成电路的组装，这也是它在微电子技术领域的到广泛使用的原因。另外碳化硅还能与其他的化学物质进行化学反应，生成具有良好物理和化学性能的化合物。（2）氧化铝。氧化铝可以说是化学界的“老干部”，作为元老级别的化合物同样有着为人们所值得研究的化学性质。目前为止发现，它和碳化硅具有一个相同的特点，具有较强的抗高压击穿能力，区别于碳化硅的性能还有它具有极高的抗辐射能力，在对于预防辐射的工业产品中，氧化硅得到很高程度的利用。在半导体材料中，氧化硅消耗能量的能力远远低于其他化合物，能够将其他的一些功能集中到一张芯片中去，扩大了芯片的储存效率，使芯片的材料的道节省。（二）提高微电子产品的制作工艺）集成电路自1958年被研以来，它的集成度本来就狠落后，但随着人们不断努力，微电子技术得到不断提升，的同时，集成电路的集成度也不断得到提高，通过各种技术手段，对光刻技术的内容也改变不少。提高透镜的分辨率，在国外一些对光刻技术有研究的企业，通过对光刻技术的不断提升，使得消除光刻过程中遇到的一系列问题。除了以上提到的之外，在很多其他技术方面也取得很大突破。

四、结束语

在如今科技高速发展的时代，我们已经踏入了完全信息化的社会，对信息的传递效率和储存能力等都已经成为了是否能够跟随时展潮流的重要标准之一。然而在信息随时间而千变万化的时代，对信息地处理非常关键，要具有及时、准确、高效率的把握。微电子技术在信息领域能够具有以上提到的优点，对微电子技术的掌握及为重要。随着微电子技术不断占领了人们生活的方方面面，人们越来越离不开微电子技术的研究产品，希望通过对微电子技术的深入研究，能开发出更多便民的产品，提高人们的生活水品。

参考文献

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