脑范文10篇

脑范文篇1

随着时间的推移，不知不觉，上来大学已经两年了，距离毕业的时间不多了，回想过去，自己在这两年里究竟学到了什么，得到了什么，结果，得到的答案吓了我一跳，原来自己并没有学到什么，再过两年就要踏入社会了，对于自己将来在社会扮演什么角色，自己竟然毫无头绪。现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的.要融入社会，首先要了解社会，希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。

想通了这点，觉得是时候用实践来充实自己对社会的认知了，同时也可以增加自己的各方面的能力，所以这个暑假的到来给了我一次锻炼的机会，让自己去体验社会生活，也了解社会的需求，但同时自己也是十分担心受骗上当，毕竟这种事情也是经常发生在身边的，所以我和几个同学一起参加实践，这样就减少了上当的可能，也增强了团队意识，有事情的时候也好有个照应。

经过一番寻找和大家的商讨之后，最后选择了在广州的**科技有限公司进行社会实习，这是一个电脑销售的公司，相对于我们这些学计算机专业的学生，这个也是不错的选择，同时也想着这是另一种生活的开始，心里充满期待的同时，也有点担心自己的能力不够，但自己却觉得无论怎样都不会退缩的，有压力，有挑战，才会有收获，也才会有进步的，不能总是在自己的能力范围内做事，这样永远也学不到新的知识，所以自己也没有多想什么，就开始投入工作的思想准备了。

虽然不会退缩，但到了真正要面对的时候，还是有点紧张害怕的。首先第一天，就是要对我们进行基本的电脑销售培训，同时也会教我们去组装电脑，虽说我自己学的是软件知识，但对于电脑的硬件知识同样是充满兴趣的，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾组装过电脑，所以看到零零散散的电脑部件，自己倒是没有什么紧张的感觉，心情渐渐安定了下来。负责培训的工作人员首先给我们讲解了大概的电脑安装顺序，到这我才知道，原来电脑安装主要是主机的安装，各个部件的安装也是要求顺序，这样电脑组装起来才不会有所损坏，接线也是很讲究正负极的，这些在主板那里有提示正负极方向。经过几次和这些零零散散的部件打交道，终于把他们各个部分拼凑成一个基本完整的主机了。但这也仅仅是开始，装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个对于我们这些学计算机软件的人来说简直就是小菜一碟了，不存在什么难度，但也有细节要注意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，一定要够细心才可以。经过几次动手，终于掌握了这基本的电脑组装了，同时心里也终于有点学有所成的感觉了。但接下来要学的不禁让我暗暗皱眉了，那就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学发展进步的飞快，不仅软件更新速度快，硬件更新的速度一点都不落后，所以面对一大堆电脑部件的信息，真的担心脑袋会负荷不起，还好我的同学看起来不怎么烦躁，这让我暗暗惭愧，只好默默的开始面对那些信息。大概那些工作人员也知道要记住这些不容易，也没有要求我们记住全部，只要求我们慢慢掌握，这也让我松了一口气。当我们大概记住那些产品的信息的时候，今天也在悄悄的隐退，一天的培训基本完成，顿时有肩膀卸下百斤重物的感觉，整个人轻松起来。原来当个学徒一点都不简单啊，虽然体力没有怎么消耗，但是脑力感到有点超支，或许是还没有习惯的原因吧。有几个同学说也有同感，这种压力和学校学习的那种压力不一样。终于尝到社会生活的味道了，涩涩的，也甘甜的。

脑范文篇2

电脑化政党充分利用因特网从事政党竞争。互联网至少从以下四个方面影响了竞选风格。首先，丰富了竞选信息。网络传播信息的速度和容量是其他媒体所无法比拟的，因此，电脑化政党通过它们创建的网站向选民提供更多的政策和组织方面的信息，帮助选民形成他们的选举偏好。其次，使竞选活动更加个性化。互联网的窄带广播功能使电脑化政党可以锁定特定的选民群体，为他们量身定做适合他们的信息。2000年美国总统候选人戈尔为年轻选民开设了一系列在线论坛，而英国工党在2001年创建了一个独立的网站，目标就是动员年轻选民。第三，便利了政党与选民的互动。政党网站可以通过在线调查、聊天室以及电子邮件实现电脑化政党与选民之间的互动。1998年瑞典大选时，社会的工作人员对每封电子邮件做出回复，组织了70多次选民与本党重要人物的在线对话。2005年，丹麦大选947名候选人中有57人利用博客与选民保持长时间持续的互动和沟通。第四，使竞选分散化。由于互联网是相对便宜的技术，这就使更多的人可以成为信息的者，为不同的声音提供了一个表达自己的平台。政党候选人、地方政党组织和普通党员个人都可以创建自己的网站，通过网站输送自己的信息，让选民了解自己。2000年伦敦市长选举中，工党成员肯•利文斯因无法获得本党提名，便以独立候选人的身份参选并赢得了选举，其优势就在于他的网站设计，弥补了其背后缺乏政党组织支持的不足。

同时，电脑化政党利用互联网进行选举动员和募集竞选资金。2003年，前佛蒙特州州长迪恩在3名全职网络工程师和100名左右志愿者的帮助下，通过互联网、博客进行了成功的电子动员，筹到4000多万美元的竞选资金，争取到大约100多万张选票。贝卢斯科尼的意大利力量党基本就是通过互联网成功组党并在议会选举中胜出上台执政的。

电脑化政党以网络为媒介联系选民、支持者和党员。电脑化政党利用网络技术来加强政党与选民之间的联系。同时，政党通过网络始终在线，始终与党员保持沟通。但是，电脑化政党并不试图利用互联网来缓解政党党员人数下降的趋势。相反，互联网的应用进一步降低了党员在竞选中的作用。电脑化政党为选民提供机会发展与政党更密切的联系。政党网站成为政治家和选民的交流渠道。政党可以通过网站的风格来展示政党独特的形象。例如，荷兰1998年选举中，各个政党网站的设计凸现了政党不同的形象：荷兰工党展示自己是一个现代的人民党，尽可能地利用各种技术方法来征服选民。荷兰自由党被看作是快乐的政党，以娱乐为目标。左翼社会党被看作是一个激进的政党，试图说服选民拿起武器反对不公正和权力滥用。

到2004年，许多政党利用它们的网站不仅为本党党员提供需通过密码获取的服务，也为支持者提供开放访问的服务。例如，英国自由的网站允许所有的网站访问者进入包含政策文件和竞选纲领草案的文件夹。英国工党在其网站为不愿成为工党党员的访问者提供了“其他参与方式”，包括“帮助制定政策”、“承诺在未来的选举中支持工党”、捐款和注册“电子新闻”。保守党的网站也提供了相同的选择。

政党的局域网为党内领导层、工作人员和积极分子之间的交流提供了方便，网上论坛也为普通党员与党的领导层进行直接对话提供了机会。政党应用网络进行数据管理、发放竞选材料和对政策问题或领袖选举进行网上投票等等，提高了政党管理的效率。同样，网络也是政党向居住在国外的本国公民或本党党员提供信息的最好工具。美国政党、英国工党和澳大利亚工党移居国外的部分党员就通过网络建立组织机构，彼此之间联系以及与国内的党组织之间进行联系，国内的党组织也通过互联网和电子邮件来管理这些机构，及时向它们提供本党的相关信息。

脑范文篇3

我刚公司工作的时候，公司人事主管安排我们先到技术研发部，商务部，财务部去参观，了解公司的基本运做情况和一些规章制度等。在技术部，我们看到了一本本厚厚的册子，里面记录了电脑零部件的功能和一些新型的产品，以及公司最近几年来的成果展示。技术部的师傅还耐心的给我们讲了公司技术上的一些相关知识。通过这些介绍，使我们大体的了解到一些技术上的知识和对电脑硬软件开发的存在的困难，公司在研发新产品的时候，首先研发部经理必须制定可行的开发计划和开发标准，在开发过程中，研发部的经理必须监督开发计划和开发标准的实施，给研发人愿分配工作，监控每个项目的执行情况，最后进行成果的鉴定与评审，分析总结研发过程的经验与教训。接下来到公司的商务部和财务部参观实习，商务部只要是负责公司日常对外工作，以及制定一些公司近来的工作计划和统计公司定期内的贸易情况。在财务部我们主要了解了公司的财务制度和一些基本的财务状况，和我们同去的会计专业的同学实习的大多数时间就是在财务部实习，而对于我们市场营销专业的学生，实习的主要地点是在公司下属的销售店铺。

公司下属的其中一家的销售店铺在兰大电脑城，前几天公司安排我和两个同学负责产品的装卸，然后整理统计产品的种类和数量，最后入库。其实就是充当搬运工的角色，虽然有点辛苦，但是我们觉得没有什么，很踏实的干着经理交给我们的工作。第一天的时候确实累，一天下来我们都腰酸背痛的睡在双上动弹不了，但是接下来的几天慢慢就习惯了，觉得这也是一种经理，挺充实的。做了几天的搬运工后，公司开始对我们进行了上岗前的培训，主要介绍了装机的一些知识和公司的一些主要产品的性能，功能等，还有关于销售方面的一些知识，这些知识都是我们在学校里面学过的，所以听起来感觉很轻松都能听懂。培训完以后，我们就开始了正式的上岗，先是装机，一开始我们就看着师傅的给客户装机，我们只是给师傅打个下手，经过几天以后师傅开始让我们学着装机，由于我以前经常拆卸自己的电脑，所以对于装机问题不是很大，很多程序都是轻车熟路，但是与此最大的不同就是工作人员的装机更专业一些。实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少三台电脑，除此之外还到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，使得我对电脑的装机过程更为熟练，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。但是值得加深学习的是对硬件的一些维护还欠缺火候，毕竟自己不是专业的维护人员。装机虽然对我来说以及很熟悉了，但很显然有的时候我对电脑的整体性考虑的还是不够周到，比如装机的时候每个硬件都是最好的，但是装起来的整机不一定是性能最好的，既要考虑到每个硬件的属性，也要考虑到整体的性能。

几天的装机过后，经理安排我们进行公司产品的销售，之前我们一直等着销售的到来，毕竟我们是学市场营销的，在学校期间做过好多兼职都是搞销售的，因此觉得这是我们的强项，于是我们满怀信心的接受经理的任务安排。

脑范文篇4

从去年**月开始至今，我来到***有限公司开始了为期一个月的实习工作。我所在的这家公司，为一家致力于为客户进行系统集成和应用软件开发的it公司。公司大，人员多，面且有良好的公司制度，这次实习工作对于我这个初出茅庐的人来说，是非常好的一次实习机会。

我刚公司工作的时候，公司人事主管安排我们先到技术研发部，商务部，财务部去参观，了解公司的基本运做情况和一些规章制度等。在技术部，我们看到了一本本厚厚的册子，里面记录了电脑零部件的功能和一些新型的产品，以及公司最近几年来的成果展示。技术部的师傅还耐心的给我们讲了公司技术上的一些相关知识。通过这些介绍，使我们大体的了解到一些技术上的知识和对电脑硬软件开发的存在的困难，公司在研发新产品的时候，首先研发部经理必须制定可行的开发计划和开发标准，在开发过程中，研发部的经理必须监督开发计划和开发标准的实施，给研发人愿分配工作，监控每个项目的执行情况，最后进行成果的鉴定与评审，分析总结研发过程的经验与教训。接下来到公司的商务部和财务部参观实习，商务部只要是负责公司日常对外工作，以及制定一些公司近来的工作计划和统计公司定期内的贸易情况。在财务部我们主要了解了公司的财务制度和一些基本的财务状况，和我们同去的会计专业的同学实习的大多数时间就是在财务部实习，而对于我们市场营销专业的学生，实习的主要地点是在公司下属的销售店铺。

公司下属的其中一家的销售店铺在兰大电脑城，前几天公司安排我和两个同学负责产品的装卸，然后整理统计产品的种类和数量，最后入库。其实就是充当搬运工的角色，虽然有点辛苦，但是我们觉得没有什么，很踏实的干着经理交给我们的工作。第一天的时候确实累，一天下来我们都腰酸背痛的睡在双上动弹不了，但是接下来的几天慢慢就习惯了，觉得这也是一种经理，挺充实的。做了几天的搬运工后，公司开始对我们进行了上岗前的培训，主要介绍了装机的一些知识和公司的一些主要产品的性能，功能等，还有关于销售方面的一些知识，这些知识都是我们在学校里面学过的，所以听起来感觉很轻松都能听懂。培训完以后，我们就开始了正式的上岗，先是装机，一开始我们就看着师傅的给客户装机，我们只是给师傅打个下手，经过几天以后师傅开始让我们学着装机，由于我以前经常拆卸自己的电脑，所以对于装机问题不是很大，很多程序都是轻车熟路，但是与此最大的不同就是工作人员的装机更专业一些。实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少三台电脑，除此之外还到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，使得我对电脑的装机过程更为熟练，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。但是值得加深学习的是对硬件的一些维护还欠缺火候，毕竟自己不是专业的维护人员。装机虽然对我来说以及很熟悉了，但很显然有的时候我对电脑的整体性考虑的还是不够周到，比如装机的时候每个硬件都是最好的，但是装起来的整机不一定是性能最好的，既要考虑到每个硬件的属性，也要考虑到整体的性能。

几天的装机过后，经理安排我们进行公司产品的销售，之前我们一直等着销售的到来，毕竟我们是学市场营销的，在学校期间做过好多兼职都是搞销售的，因此觉得这是我们的强项，于是我们满怀信心的接受经理的任务安排。

脑范文篇5

1.资料与方法

本组患者30例，女18例，男12例，年龄40～68岁，均有高血压病史，均表现为自发性蛛网膜下腔出血，栓塞治疗，住院时间7～15天。手术方式:全身麻醉，常规消毒皮肤，右侧腹股沟穿刺插管，经血管造影以明确导管准确无误地介入动脉瘤内，根据测得的动脉瘤大小选用合适的微螺圈。在屏幕直视下将它们送入动脉瘤内［1］，经造影证实，动脉瘤完全闭塞后拔出导管，加压包扎，送返病房。

2.结果

30例患者顺利完成介入栓塞，头痛头晕、恶心呕吐症状消失，术后无并发症。

3.护理

心理护理:

患者常有焦虑、烦躁、情绪不稳等心理变化，护士多关心安慰患者，满足患者的护理需求，耐心讲解疾病的相关知识，让患者树立战胜疾病的信心。同时做好患者家属指导工作，要乐观地照顾患者，注意言行避免给患者带来心理刺激和精神干扰。重点介绍手术的成功病例、微创性、增强患者的信心，使手术顺利进行，减少并发症的发生［3］。

术前准备:皮肤准备:

双侧腹股沟、会阴部、大腿上1/3处皮肤清洁并祛除毛发;抽血化验血常规、凝血四项、输血前五项。禁食8～12小时，禁水4～6小时。术前指导:绝对卧床休息，日常生活均在床上进行，保持病房安静，光线柔和，温湿度适宜，避免情绪激动必要时用镇静剂;严密观察意识、瞳孔及生命体征的变化，切记控制血压在正常较低水平防止瘤体破裂;保持大便通畅，必要是使用缓泻剂;指导患者深呼吸［3］，学会有效咳嗽。

术后护理:

①穿刺侧肢体护理:术后绝对卧床休息24小时，穿刺伤口弹力绷带加压包扎24小时并1kg沙袋压迫6小时，穿刺侧肢体伸直制动24小时，及时查看穿刺处有无渗血［4］。如局部压迫不当或穿刺肢体过早屈曲活动都可引起穿刺孔出血，按压局部有无波动感，及早发现活动性出血及血肿。观察足背动脉的搏动是否良好，肢体末端血循情况，皮肤有无发凉发白等情况，以利于及早发现穿刺侧肢体的动脉、静脉血栓形成，一旦发生及早处理，定时帮助患者按摩受压部位。

脑范文篇6

脑转移是肺癌的主要并发症之一，是导致治疗失败的常见原因。近年来，随着肺癌发病率的上升，各种先进影像诊疗技术的进步，肺癌脑转移的诊断率呈现明显增高趋势。有文献报道，小细胞肺癌（smallcelllungcancer,SCLC）初诊脑转移的发生率为10%，2年后可达到80%，非小细胞肺癌（non-smallcelllungcancer,NSCLC）脑转移的发生率约20%，尸检为40%［1］。肺癌一旦发生脑转移，临床上已属IV期，病情迅速恶化，若不积极治疗其自然生存期＜3个月。因此如何合理治疗肺癌脑转移以提高生存质量、延长生存期，一直来都是研究的热点之一。

1肺癌脑转移的临床特点

肺癌脑转移的发生率高，其机制考虑为肺部血管和淋巴管网丰富，脑血管和椎静脉之间有吻合支，含有癌细胞的血流可不经过肺毛细血管的滤过而经侧支直接入脑，又有研究发现肺癌具有嗜神经组织的特性，对中枢神经系统有特别的亲合力［2］。肺癌脑转移的临床表现可根据转移部位的不同，症状也有所不同。最常见的部位在幕上，约占85％左右，其次是幕下，或两者兼有。常表现为渐进性头痛，伴有恶心呕吐，呕吐呈喷射性，多发生在清晨和晚上，可有一过性肢体无力，类似重症肌无力，偏瘫或有共济失调、记忆力明显减退、失语等。脑转移可在原发病灶被发现之前或与原发病灶同时被发现，约有20%的患者脑转移发现晚于肺癌的诊断。对于年龄＞40岁、病情进展快、伴有或不伴有神经症状的肺癌患者均应常规行颅脑MRI检查［3］，以排除肺癌脑转移的可能。

2肺癌脑转移的治疗方法

肺癌患者发生脑转移后，迅速出现转移部位的症状及定位体征，多死于占位性病变所引起的颅内高压、脑疝或颅内转移灶出血，也可转移至生命中枢而突然死亡，因此积极治疗脑转移是延长患者生命的关键。目前，肺癌脑转移的治疗仍以姑息治疗为主［4］。20世纪50年代，糖皮质激素的应用使中位生存期延长至2～3个月，70年代，全脑放射治疗（wholebrainradiotherapy,WBRT）成为肺癌脑转移的标准治疗，但延长生存期效果不明显，其中位生存期约3～6个月。90年代以来外科手术学、立体定向放射外科、放射影像技术及放射治疗学的进步，使脑转移的治疗获得较快的发展，然而临床在肺癌脑转移治疗方案的选择方面仍存在分歧。

2.1全脑放疗

全脑放疗（WBRT）能够显著改善症状，提高患者生存质量，被认为是肺癌多发脑转移及有中枢神经系统centralnervoussystem,CNS）症状的标准治疗。目前对于WBRT的最佳时间、剂量，分割不明确，无证据表明更高放疗剂量或其他分次方法可改善预后。常用的治疗方法是全脑两侧野对穿照射，剂量为每3～4周30～40Gy/10～20次，对单个转移灶可缩野追加剂量每1～2周10～20Gy/5～10次，对多发转移病灶则不缩野追加每1～2周10～20Gy，总剂量＜60Gy。多发性脑转移患者，常在全脑放疗的基础上采取大剂量激素治疗。激素能显著消除转移瘤周围继发的脑水肿，使瘤体缩小，脑压降低。应用WBRT的主要目的是缓解症状，文献报道79％～93％的患者症状好转，50％的头痛、颅内压增高、惊厥可完全缓解，60％的神经功能受损者好转，但放疗效果一般不会太长，6个月后约20％左右症状复发，35％一年内复发，1年生存期为10％～20%。全脑放疗的毒副反应主要是放射性脑病，嗜睡和神经功能障碍、痴呆等，长期存活的患者有迟发效应。

2.2立体定向放射外科

立体定向放射外科（SRS）在临床上得到广泛推广应用，为脑转移的治疗提供了一种更理想的方法。其主要做法是应用立体定位系统采取多聚集小光束给予一个目标靶区高剂量的照射，该方法的优点是定位准确，靶体积内外剂量落差大，可有效地提高肿瘤区的剂量，并尽可能减少对正常组织的损伤，使病灶迅速破坏、溶解、消退，且使患者免受开颅的痛苦，无麻醉、感染等危险，术后恢复快。文献报道它相比全脑放疗更能延长生存期和提高生存质量。Lib等［5］分析了70例单发的非小细胞肺癌脑转移实施WBRT和SRS的病例，结果显示各自的中位生存期为5.7和9.3个月。SRS采用分次治疗则称为立体定向放射治疗（SRT），Serizawa［6］分析г-刀治疗NSCLC和SCLC脑转移患者，其中位生存期分别为9.1个月和8.6个月，且多数患者在3d内出现症状改善，Penny［7］等回顾性分析了282例使用г-刀治疗肺癌单发或多发脑转移瘤患者，平均生存期为8.7个月，1年生存率为39％。因此作者认为立体定向放射治疗在延长患者生存期、局部控制率方面优于单纯全脑放疗。但它只适用于治疗直径＜3cm，位置更深或位于重要功能区及全身情况差或数目相对较少的转移瘤，且有无法取得病理依据、治疗后严重瘤周水肿、瘤内出血和坏死可能、远期治疗效果欠佳等缺点，无法完全代替外科手术与其他治疗方式。近来还有较多关于立体定向放射治疗后联合应用WBRT的研究报道，立体定向放射治疗配合WBRT可以使肿瘤的局部达到高剂量，又能杀灭脑内不可见的亚临床病灶，有助于提高局部控制率和降低复发率。

2.2化学治疗

肺癌发生脑转移，表明患者已有其它脏器血行转移倾向或已出现转移，化疗是必须的。有研究发现脑转移后血脑屏障(BBB)即遭到破坏，WBRT、甘露醇的应用对BBB也有不同程度的开放作用，许多化疗药物可穿透BBB进入脑内，常用的化疗药物有亚硝脲类如尼莫司汀(ACNU)、司莫司汀(MeCCNU)、洛莫司汀（CCNU）等，其它如顺铂（DDP）、替尼泊苷（VM-26）、紫杉醇等。随着新的化疗药物的不断研制投入临床，肺癌脑转移的治疗效果有了一定提高，但主张单用化疗的文献较少。Cortes等［8］报道紫杉醇联合顺铂治疗肺癌脑转移的有效率为38％，对NSCLC原发灶的有效率是50％。有作者研究放疗综合化疗治疗NSCLC脑转移患者发现，化疗对75.8％的患者有效，中位生存期为9.7个月，而1年生存率达到40％。因此认为化疗在肺癌脑转移的治疗中有重要意义，是肺癌脑转移综合治疗的一个重要组成部分，多主张全身化疗与放射治疗相结合。

2.3手术治疗

随着诊断水平的不断进步，神经麻醉、清醒开颅及术中肿瘤定位技术的发展，外科手术病死率及术后神经功能损害发生率逐渐降低［9］，更多的肺癌脑转移患者得到积极手术治疗。新的研究发现约1/3的肺癌脑转移患者除脑外无其他部位的远处转移，仅表现为孤立性脑转移灶，这一发现为手术治疗肺癌脑转移提供了可靠的理论基础。手术治疗可迅速解除肿瘤对脑组织的压迫，减轻颅内高压，改善症状与神经机能状态，还能明确肿瘤病理类型，有利于后续治疗。由于肺癌脑转移大多发生在幕上，集中于大脑中动脉供血的额、颞和顶叶，位置不深，这为手术成功切除增加了可能性。目前肺癌脑转移的明确手术适应证仍存在争议，多数作者认为：(1)全身情况较好，无恶液质或重要器官功能不全，能耐受手术。(2)肺原发病灶能切除。(3)单发或相邻部位两个孤立性脑转移灶，能切除。(4)除脑外无其它部位远处转移。(5)非小细胞肺癌。甚至有作者认为多发脑转移，只要病灶位于可切除部位，即使多次多部位开颅也要将肿瘤完整切除，其疗效、复发率、手术并发症的发生率都与单发的脑转移相仿。至于争议较多的脑转移瘤和原发肿瘤的先后处理顺序问题，多倾向于先开颅减压，切除脑转移灶及周围水肿组织，必要时可去除颅骨瓣外减压，以避免颅内压进行性增高形成脑疝等危险因素，后期治疗被动，甚至可能丧失第二次手术机会，术后3～4周，待患者全身情况已趋稳定，自主排痰能力恢复，应尽早行肺癌切除术。亦有作者主张对于颅内转移灶数量较少，预计近期不大有颅内高压表现患者，可先开胸行肺内病灶切除，2～3周后再行脑部手术，这样较符合恶性肿瘤的治疗原则。但目前多主张先做脑部手术，解除颅内高压，再做肺部手术。若患者肺脑病灶位于同侧，术前估计肺癌和脑转移癌切除机会较大，具有严格手术指征的，可选择肺脑同期手术。肺癌脑转移患者术后脑部复发率高，且多发生在原部位，国内外无论是前瞻性研究还是回顾性研究资料均支持手术切除脑转移灶后再行放化疗，消灭潜在复发灶和转移灶，以巩固疗效，如此可望获得较好疗效。Rodrigus［10］等报道了32例NSCLC单发脑转移患者在手术切除后予WBRT，中位生存期为15.5个月，1年生存率为58％。Granone等［11］报道一组非小细胞肺癌单发脑转移患者，经手术切除、WBRT或化疗，中位生存期为27.8个月，1年生存率可达到80％，2年生存率41％，患者生存期明显延长，生存质量提高。

2.5中医中药治疗

近年来，中医中药治疗肺癌脑转移方面取得一定成就。常用的中药注射液有榄香烯乳注射液、复方丹参注射液、薏苡仁注射液等。有抑制作用，配合放疗、化疗治疗能对原发肺部病灶与脑转移均有较好作用，能增效减毒，并能一定程度上防止或缓解肺癌脑转移的复发。榄香烯乳注射液是以β-榄香烯为主要成分，能迅速通过BBB，抑制多种肿瘤细胞的生长，冯利等［12］曾报道使用榄香烯乳联合应用放化疗治疗肺癌脑转移有效率明显优于放化疗组。还有资料发现，丹参、地龙是良好的放疗增敏剂，能同时预防放射性肺炎的发生。

肺癌发生脑转移，属于晚期病变，预后不佳，目前所有的治疗实质上均属于姑息性治疗而不是根治性治疗。较多的作者主张治疗时应根据患者自身条件，神经功能状态，原发肿瘤和脑转移瘤的大小、数目及部位，病理类型，有无颅外转移等设计个体化治疗方案。作者认为对于具有手术适应证的患者应积极手术治疗，并辅以放化疗、祖国医学和免疫调节等予综合治疗，能有效改善临床症状，提高患者的生存期和生活质量，是肺癌脑转移治疗的最佳选择。

【参考文献】

1EbertBL,NiemierkoE,ShafferK,etal.Useoftemozolomidewithothercytotoxicchemotherapyinthetreatmentofpatientswithrecurrentbrainmetestasesfromlungcancer.Oncologist,2003,8(1):69～75.

2ScottW,Atlas.MagneticresonanceimagingofthebrainandspineS.1:LippincottWilliamsandWilkin,2002:677～680.

3KaalECA,TapboomJB.Symptomaticmanagementandimagingofbrainmatastases.JNeurooncol,2005,75:15.

4OhtaY,OdaM,SunezukaY,etal.Resultsofrecenttherapyfornon-small-celllungcancerwithbrainmetastasisastheinitialrelapse.AmJClinOncol,2002，25(5):476～479.

5Lib,YuJ,SuntharalingamM,parisonofthreetreatmentoptionsforsinglebrainmetastasisfromlungcancer.IntJCancer,2000,90：37～45.

6SerizawaT,OnoJ,LichiT,etal.Gammakniferadiosurgeryformetastaticbraintumorsfromlungcancer:acomparisonbetweensmallcellandnon-smallcellcarcinoma.JNeurosurg,2002,97(5Suppl):484～488.

7PennyKS,JohnHS,StevenJG,etal.Amulti-institutionalreviewofradiosurgeryalonevsradiosurgerywithwholebrainradiotherapyastheinitialmanagementofbrainmetastases.IntJRadicationOncologyBoilPhys,2002,53:519～5

24.

8CortesJ,RodrigueJ,AramendiaJM,eral.Front-linepaclitaxel/cisplation-basedchemotherapyinbrainmetastasesfromnon-small-celllungcancer.Oncology,2003,64(1):28～35.

9CeresoliGL,ReniM,ChiesaG,etal.Brainmetastasesinlocallyadvancednonsmallcelllungcarcinomaaftermultimodalitytreatment.Cancer,2002,95(3):605～608.

10RodrigusP,deBrowerP,RaaymakersE.Brainmetastasesandnon-small-celllungcancer:Prognosticfactorsandcorrelationsurvivalafterirradiation.LungCancer,2001,32(2):129～134.

脑范文篇7

在这个学期的第一周，我们的调查任务是：本地区有哪些计算机市场，各市场有多少家电脑公司？主要销售哪些品牌电脑？对其中的两种电脑进行性能价格分析，编制《品牌电脑性能价格分析表》。这周的认为看似非常简单，但要实行起来还是哟一定的难度，毕竟初出茅庐的我们不知道怎样和商家联系，怎样才能从商家的口中打听到自己想要的东西。虽然我们已经读了一学年的计算机科学与技术专业。说实话，对电脑的了解还不是很多，纯粹是一个电脑菜鸟。根本谈不上对电脑性能和价格的分析，但经过了这周的了解，我们对电脑硬件和整机有了初步的了解。

还记得那天和我们的组员一起到新大陆数码广场调查品牌机的时候，真的有点好笑，那时我们对电脑零部件是哪些还不是很清楚，只能靠装买电脑的模样读看品牌电脑。但是我们都太年轻，看起来没有几分相象，但我们来到新大陆数码广场的时候，推销员好是滔滔不绝地向我们介绍他的产品，但我感觉到他们在说外语，对于我们这些外行人是听不懂的，我们只好从电脑城拿一些资料回到学校和我的组员讨论，但有新的问题出现了，因为在我们的组员当中都是菜鸟。我们只好从网上下载一些关于电脑的性能分析说明，由于我们对电脑的知识储备好不够的多，所以好多的东西我们是看不懂的。

虽然这一周的调查流了许多的汗，但我们也有了一些收获，对电脑有了初步的了解。这对电脑一无所知的我们的确是一大进步。我们这周的调查我总感觉到有一点欺诈的手段，因为我们根本就不买电脑，还打着买电脑的旗号到处的逛电脑城，并且推销员还很热情地向我们介绍。我想他们应该一眼就能就能看出我们是菜鸟，只是不说吧了，是为了给我们留点自尊还是其他是什么。我认为是商家竞争的一种表现，现在不是说顾客是上帝吗？我们今天不买电脑，不代表我们将来不买，他们是为了和顾客套近乎，也便我们买电脑的是后照顾他的生意。

这个周我们的调查结果是：本地主要有西南电脑城、脑百信电脑城、贵州电脑城、怡信数码港、新大陆等电脑市场。我们主要对脑百信电脑城进行了调查，该市场内有5家电脑公司分别经营的电脑品牌有联想、海尔、长城、神州、惠普、方正等。我们对联想、神州进行了深入的调查了解，联想是中国的知名品牌，在全国有很高的地位，其售后服务及产品的性能是非常出色。在联想品牌电脑下又有不同的分支，例如：联想扬天T5900V(S643400+51280sD(XP)、联想家悦U5050A(AX24400+1024160sGD(R)(VB)、联想开天M6600(PD945512s160BN(XP)等，其中扬天的配置是：处理器类型：1Sempron3400+\标称主频（MHz）：800\配置内存容量（MB）：512\硬盘容量：80GB\显示器类型：CRT显示器\显示器尺寸：17英寸，其价格为5099元；家悦的配置：处理器类型：Athlon64X24400+\标称主频（MHz）：2200\配置内存容量（MB）：1024\硬盘容量：160GB\显示器类型：宽屏液晶\显示器尺寸：22英寸，其价格为5400元；开天的配置是：处理器类型：PentiumD925\标称主频（MHz）：3000\配置内存容量（MB）：512\硬盘容量：160GB\显示器类型：液晶显示器\显示器尺寸：19英寸，价格为：11000元。

在现在的计算机市场中，品牌电脑的种类相当的多，我自己认为如果买品牌就应该买名牌，虽然在价格方面较高一些，但是性能相对的稳定。品牌电脑都有相同的毛病，那就是好主板+好的CPU+垃圾显卡和硬盘，虽然如此，品牌机还是有良好的兼容性。还有许多品牌机价格相当的昂贵，性能却不是很好，一般4000左右的品牌机还是集成显卡。在说品牌机容易造成资源的浪费，如果你只是高一点自动办公而你去买一台七八千的电脑，那不是资源的浪费吗？如果你是搞设计的，你一定要买INTER的CPU，不然在很多情况下电脑是不稳定的，你就会造成人力的间接浪费。所以啊买品牌机的时候千万要注意。

如果你懂电脑，并懂得怎样维护你的电脑，我建议你去买兼容机。品牌电脑的价格较贵，兼容机的家价格就便宜得多了，而且你可以根据自己的需要来买电脑，现在是一个计算机大不爆炸是时期，各行各业都离不开电脑，所以关于电脑的配件是相当的重要的，同时在高兼容机的同时要有相当好的计算机硬件技术，不然你的电脑将不兼容，这样你哈有许多的东西是无法在电脑上实现的。

组装电脑一般要主板、CPU、硬盘、内存、光驱、显卡、机箱和电源、键盘和鼠标，现在的网卡和声卡都的集成在主板上的。每一种电报零部件都有不同的牌子，同一种品牌又有很多的型号。所以在调查的过程中我们要搞懂每一种品牌的性能和价格是不可能的。如果将来我们不是搞电脑硬件的销售的话，我认为了解一下就可以了。只要知道该种部件的价格是由什么来决定的，在电脑零部件中的价格一班是由芯片组决定的。在对计算机用户的调查中使我认识到计算机在当今的世界作用。随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降。效率提高了许多，还有许多公民是靠计算机维持生活的。计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。

现在是自动化的时代，自动化的管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性这些如果离开了计算机机，那么自动化的管理就无法实施。可见人是现代管理中最重要的因素计算机。因此，管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。

出了在管理方面的应用外，计算机的应用还有很广阔的天地，计算机教育、计算机设计、上网、自动办公等。特别是在这个软件的战国时期，写软件是计算机的一个相当大的用途，没有软件的计算机的功能是相当的小的，只有装好软件之后才能发挥计算机的强大作用，所以，要提高计算机的功能，最好从软件网络的方面来发展。如果哪一天离开了网络，我相信这个世界将要瘫痪。

脑范文篇8

买方（以下简称乙方）：

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《微型计算机商品修理更换退货责任规定》等有关规定，经双方协商一致，签订本合同。

为使合同内容具体确定，请在选定项目前打√，空置内容请划去。

一、合同标的及价款

乙方向甲方购买下列微型计算机商品，各商品的具体配置详见随机清单：

□笔记本计算机品牌型号单价元

数量台小计元

□台式计算机品牌型号单价元

数量台小计元

□其他相关商品1．品名型号单价元

数量台小计元

2．品名型号单价元

数量台小计元

3．品名型号单价元

数量台小计元

以上所选商品的总价款为：人民币（大写）元，即（小写）元

□赠品

二、支付方式

双方约定采用下列方式付款：

□即时结清货款：合同标的交付时，以□现金□信用卡支付；

□分期支付货款：合同订立时，首付人民币元，以□现金

□信用卡□其他方式支付；

余款支付方式

□其他方式

三、商品验收与交付

（一）验收方式：由甲乙双方共同验收。

甲方向乙方说明商品的配置，核对商品品牌、型号和编号，包括附件和赠品，通电调试，保证商品能运行预装的系统软件，符合使用说明书中的配置和产品质量状况，经乙方确认后，验收完毕。

（二）交付方式

□自提提货地点；

□送货上门送货时间：年月日；

送货地址；运费由方承担。

四、商品售后服务

甲方按照《微型计算机商品修理更换退货责任规定》中销售者的义务向乙方提供质量保证和售后服务；随机附带的保修服务标准若高于《微型计算机商品修理更换退货责任规定》，按照该标准执行。

赠品的售后服务见合同附件。

五、甲方承诺

（一）所售商品质量符合国家质量标准或行业标准，符合国家有关的强制性认证规定，技术性能指标与说明书相吻合。商品为首次使用。

（二）商品包装符合国家质量标准或行业标准，符合品牌厂商在说明书中规定的包装标准。实物与原包装内的配置清单相符。

六、乙方须知

（一）开票后15天内，应保留商品的原包装和充填物；在质量保证期内，应妥善保存商品的发票、配置清单和三包凭证。

（二）品牌产品经过严格的兼容性测试。不应随意改变配置及任意扩充功能。

七、特别约定

在接受硬件维护前，乙方应自行备份保存在硬盘中的数据资料。因硬件维修而造成的数据丢失，责任由乙方承担。

甲方特别承诺：在服务过程中，未经乙方允许，不得复制或泄露硬盘中的信息；商品更换回收后，对原硬盘不进行数据恢复。

八、违约责任

（一）若乙方采用分期支付货款方式的：

1．甲方未按约定时间交货，每日按合同总价的%向乙方支付违约金。甲方逾期日未交货的，乙方有权解除合同，甲方应返还乙方全部已付款项，并赔偿乙方所受损失。

2．乙方无故拒收商品的，甲方有权解除合同，乙方应赔偿甲方所受损失。

（二）甲方违反本合同第五条的，乙方有权要求退货及返还全额货款；

（三）甲方违反本合同第七条第二款，并对乙方造成损害的，乙方有权要求甲方进行赔偿。

（四）开票后15天内，若乙方要求退、换商品，但不能提供商品原包装的，由乙方承担相应的包装费。

九、争议解决方式

合同履行中若发生争议，由双方协商解决，或向有关行业组织及消费者权益保护委员会申请调解。

当事人不愿协商、调解，或协商、调解不成的，按下列第种方式解决：

（一）向上海仲裁委员会申请仲裁；

（二）向人民法院起诉。

十、合同的生效

本合同自双方签字或盖章之日起生效，一式两份，具有同等效力，其中甲、乙双方各执一份。

十一、其他约定

卖方（签章）：买方（签字）：

企业（个体工商户）注册号：

法定代表人/负责人：联系地址：

住所：联系电话：

联系电话：邮编：

销售地址：年月日

联系人：

邮编：

年月日

附件

商品附件清单：

名称型号及规格数量质保期限

注：商品附件在质保期限内可修理或更换。

赠品清单：

脑范文篇9

材料和方法

将新生2一5d的SD大鼠麻醉后取出四肢骨骼肌，剪碎，用胰酶及胶原酶共同消化后制成细胞悬液。用Percoll梯度法纯化细胞，以1xl护细胞密度放人35mm培养皿中，经过5~7d的培养，使其中的干细胞(stemeells)发育为成肌细胞(myoblasts)和肌管细胞(myotubes)。部分培养皿中，加人荧光染料Diz(3.3，一dioctadeeyloxaearboeyanineperehlorate，M.p.Ine)以供原代肌细胞吞噬并被着色。将培养的成肌和肌管细胞按2:3比例混合后[0]，以大致lx106细胞数分两点植人到体重220~2509的SD大鼠脑内一侧纹状体中，总量为15川。共移植大鼠38只，其中有4只所用移植细胞为被DII染色的肌细胞。移植后动物分别存活2周(n=6)、4周(n=8)、8周(n=8)、16周(n=8)、6个月(n一8)和12个月(n一4)，将动物经升主动脉先灌注0.lmol/L磷酸缓冲液(PBS)Zooml，再灌人0.lmol/LPBS(pH7.4)配制含4%多聚甲醛和15%蔗糖的固定液。灌注后立即取脑并作冰冻额状切片(厚20拌m)。切片分3组，一组分别用抗横纹肌动蛋白和肌红蛋白抗体(DAKOCo.I-td)孵育12一24h(4c)，并用ABc法染色(试剂盒由vector公司提供)，再用Nissl法复染。其他两组切片分别用Nissl法及HE染色。普通及荧光显微镜下观察并记录结果。另外将存活8周(n一2)及16周(n-2)的动物不经任何灌注直接断头取出脑内移植物，经胰酶消化后按上述体外培养方法重新进行培养，并观察记录其存活、生长情况。

结果

1.原代骨骼肌细胞体外培养

在倒置显微镜下观察原代骨骼肌细胞体外培养状况，发现在培养的前3d，这种细胞以成肌细胞的形式存在。细胞小，呈梭形。3d后细胞开始有排列现象，并逐渐形成管状，细胞与细胞相互融合，此期细胞称肌管细胞(图1)，有时还可见到这些细胞有轻微的收缩现象。培养细胞经用抗横纹肌动蛋白或肌红蛋白的免疫组织化学染色后发现其免疫阳性细胞数占培养细胞总数的90%以上(图2)。这些免疫阳性细胞呈明显横纹肌特征，即细胞内有多个细胞核。

2.移植区的组织学检测

2.1经免疫组织化学染色的观察:对移植后分别存活2周、4周、8周、16周及6个月的各例动物脑切片行免疫组织化学染色，结果显示全部动物移植部位均反应阳性(图3)。应用抗横纹肌动蛋白及肌红蛋白两种抗体孵育，结果无明显区别。在经Nissl方法复染的切片上，发现在存活2周的动物的移植物周围有少量胶质细胞增生，移植4周可见胶质细胞浸润有所增加。移植前经nl处理的移植物在波长4“一550nm下用荧光显微镜观察，显现强红色(图4)。随着移植后时间延长，各组动物的移植区均未见明显缩小或扩大，亦未见肿瘤形成现象。另外，在存活12个月的4例动物中，其中2例脑切片免疫组织化学染色后移植区呈阳性反应，另外2例为阴性反应。

2.2移植区组织的体外培养:对移植后8周和16周动物脑内取出的移植区组织重行体外培养，发现原代肌细胞重新生长。但这些细胞生长缓慢，早期呈梭形，到第10d后才出现细胞排列现象。12d后细胞逐渐形成肌管细胞并开始相互融合。用抗横纹肌动蛋白和肌红蛋白抗体行免疫组织化学反应，可见这些细胞呈阳性反应(图5)。

脑范文篇10

现代人大脑两半球的发展极不均衡，左脑的使用远远超过右脑，这是因为现代社会的主要信息渠道是通过语言文字构建的，所以一般人都非常重视对语言能力的训练。现在的年轻父母对孩子智力培养的通常做法也是尽早教他们说话、写字、计算等，而儿童入学后在学校所得到的训练也是有利于对左脑的培养。可以说现有的教育和教养措施实际上都只是促进了左脑功能的发育，而对大脑另一半的训练却少而又少。

由于人们习惯了偏爱左脑的思维方式，而相应另一半的机能没有得到充分的发展，这样就使人脑的潜能没有得到有效的使用。

最常见的误区

当今的儿童教育中，一种不好的现象是左脑接受了过度的训练，人们过分地看重读、写、算、分析推理和逻辑推理，导致了左脑在习惯上占有主要的地位，而右脑被置于从属的境地，似乎可有可无。甚至那些善于使用右脑的孩子还被错误地认为是能力不强、智力落后，因为当代的智力测验也侧重于左脑的机能。

父母在对孩子进行智力开发时，也是早早地进行左脑潜能的训练，给他讲故事，教他认字，让他背诵儿歌或唐诗。这些无不是左脑的功能，其它方面的训练则很少进行。这样久而久之导致了右脑功能的退化。

按儿童思维发展的特点来看，形象思维是先于逻辑思维产生的。根据儿童心理学的知识，儿童最初的思维形式是三岁之前的动作思维，即要借助于身体和手的动作来完成思维，接下来是四五岁起的借助于物体表象的形象思维，最后才是借助于语言或符号的逻辑思维。既然儿童的形象思维先发展，年轻父母为何不采取各种措施去培养孩子的右脑机能，而偏偏要拔苗助长似的去训练其逻辑思维呢？这是一个认识上的误区，好像不这样做，宝宝的智力就无法得到发展。

你该怎么做？

发展儿童的思维及智力应该遵循形象思维—逻辑思维的途径，先大力发展儿童的形象思维，并在此基础上丰富儿童的语言、词汇，逐步发展抽象思维。也就是说要先进行右脑的训练，然后才是左脑，这样才符合儿童智力和心理发展的特点，才能充分发挥其智力潜能。

形象思维的充分发展不仅是儿童智力的基础，也同样是成人智力的一个重要方面。科学家的创造发明离不开形象思维，当今社会非常看重的创造能力也与右脑有着非常密切的关系。

年轻父母要充分重视宝宝右脑的发展，只有这样才能使孩子的发展更全面，能左右脑并用的孩子长大后在学习和工作中一定会有出色的表现。

什么是全脑开发

冯夏婷

一个正常的孩子，如果按照现在的教育方法和环境来培养，他的大脑潜能只能开发约30%，还有70%没有得到开发。这个说法是不是令你大大地吃惊呢？

早在1981年，美国医学博士佩斯里就提出了左右脑分工的理论，他用实验证明：左脑接受身体右侧的感官知觉和支配右半身的活动，并主管抽象思维，右脑接受身体左侧的感官知觉和支配左半身的活动，并主管具体形象思维，佩斯里由此而推翻了“左脑是优势脑，右脑是劣势脑”的传统观念，他也因为这个伟大的发现而获得了诺贝尔奖。

根据佩斯里的理论分析一下我们自己的成长经历，你就会发现，我们中的绝大多数，其实都是左脑人。

美国心理学家奥斯丁在佩斯里之后接下来的研究发现：如果把右脑调动起来，并且与左脑合作，会使大脑的总能力和总效应增加5倍甚至10倍。

如果我们对孩子的教育除了以前的那些主要发展左脑的活动之外，能有意识地注重右脑开发，并进一步进行全脑协调的开发，孩子的发展潜力便会大大地增加。

开发右脑，主要的原因就是多使用左半身的动作和感官，并且注重发展具体形象思维。比如不要特别地反对儿童使用左手写字、使用筷子、拿剪刀或使用其它的工具。而所谓具体形象思维，就是指借助动作、表情、声音、图片等来进行思维，所以，多鼓励孩子动手操作，比如剪纸、捏泥巴、弹钢琴、演奏乐器、画画等，都是开发孩子的右脑的有效措施。此外，让孩子学别人的表情，学动物叫，模仿人或动物的动作、声音等，学习打球、做操、游泳，做各种各样的体育运动，给孩子多看图片、看地图，把所看到的东西画下来，也都是开发右脑的好办法。

右脑开发VS智力开发

章淼榕

我们已经知道人的左右半脑是有明显分工的，也已了解了这样一个事实：百分之九十五以上的人总是“重左轻右”，数以亿计的右脑细胞依然在沉睡，从而造成了大脑资源的闲置和浪费。于是，不少年轻父母不禁会问：“我的孩子的右脑能否开发？”“开发我孩子的右脑究竟有什么意义呢？”

右脑的发展先于左脑

脑科学的研究发现：在两岁以前，幼儿基本上就生活在右脑的形象世界中。而在六岁以前，幼儿仍是以具体的形象性的右脑思维为主；对于这一点，年轻父母肯定深有体会。两三岁的孩子往往看到各种颜色、各种形状的东西就急切地伸出手去触摸，但是他们根本不会去想这是什么东西，有什么用途。

年轻父母可以做到的是：让你的宝宝走出户外，用一尘不染的眼睛，看看这个五彩斑斓的世界；用他们娇嫩的耳朵听听万物生灵的声音；用纯洁无邪的心去感受生活中的美好。

右脑开发VS智力开发

右脑的开发与智力开发有着不可分割的联系。以前评价一个孩子聪明不聪明，往往会以他反应快不快、记性好不好、说话流利不流利等逻辑思维能力作为标准。换句话说，传统教育塑造的都是单一的左脑型人才。然而，随着社会的发展，这种观念渐渐落伍了。智力越来越偏重于动手操作能力和适应环境能力，即生存能力，而所有这些都离不开右脑功能的发挥。

我们知道形象思维是先于语言的，形象思维越发达，语言也越能得到发展，而语言的发展又促进逻辑思维能力和交往能力的发展。可见，右脑形象思维的开发和训练是一系列智力活动的前提和基础，它为孩子将来的成才之路铺好了第一块基石。

创造力培养VS右脑开发

右脑一直被誉为“创造之脑”，因为创造活动所需要的想象、直觉和灵感主要是右脑功能的作用。家长千万不要小看孩子充满好奇的探究活动，或是傻气十足的“胡思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。美国的教育法规定：幼儿有做游戏的权利和问“为什么”的权利；这两项权利是神圣不可侵犯的。可见西方社会对培养孩子想象力和创造力是十分重视的。现代中国社会也越来越提倡创新精神，而心理学研究表明：创造性的培养应当从幼儿时期抓起，应当从右脑的开发和训练开始。

小启示：

既然右脑的发展先于左脑，那么幼儿教育当然要适应这一规律，在六岁以前要注重对婴幼儿右脑的开发和训练。

开发宝宝右脑潜能DIY

周圆

科学家认为，人脑的总能力和效率的提高很大程度上取决于生命初期的右脑开发。孩子两岁以前完全沉浸于“右脑世界”中，对外部世界只是靠表面印象来体会，还不懂是什么意思，直到三岁左右，幼儿才开始能够自由的言语。不过这时，还是以直观感觉为主，孩子的感知仍然是以右脑为中心的。所以说，学前期是开发孩子右脑的黄金时期。

医学家和心理学家经过长期的观察和研究，发现了不少能够给孩子右脑“充电”的好方法。

有意识地教孩子学会左右手并用

由于大脑与身体有一种对侧支配的特点，即左半球接受和处理来自身体右侧的信息，同时支配右侧身体的活动，右半球则恰恰相反。这样一来，训练两只手就可以促进两侧大脑的发展。你可以做的：1、把带柄的玩具塞到宝宝手里，让孩子的左右手都做做抓握练习。2、在宝宝开始对涂涂画画发生兴趣时，可以训练宝宝“左右开弓”，而不要只要求他用一只手，更不要强迫他只用右手。因为左手的练习有利于锻炼和开发右脑。

大家都知道爱玩爱动的孩子会比较聪明。其实，这是因为孩子在玩的过程中能充分地活动双手尤其是手指，这对开发孩子的智力大有裨益。

你可以做的：

1、和孩子一起玩沙子、玩石头、玩豆子、练习开门关门等，来锻炼孩子手的神经反射，促进大脑发育。

2、还可以在家里组织孩子和大人共同参加“剥瓜子”比赛，大人可以剥得慢一些，让孩子有获得成功后的喜悦，同时能很好地锻炼孩子手指的灵活性。

3、伸曲手指、扣衣服的扣子、系鞋带，练习写写画画，也是增强手指柔韧性的好办法。孩子大些了，可以教孩子玩橡皮泥，引导孩子用各种颜色的橡皮泥捏荷包蛋、鱼、火腿肠、面包、苹果等，然后让全家来欣赏“小厨师”的作品。

4、还有很多简单易行的方法，比如拍皮球、投篮、拨弄算盘、玩积木等，这些训练都可以有效地增强手指的力度，增强手指与大脑间信息的传递，促进大脑的发育。

生活中，您可以有意识地训练孩子交替地使用左右手，相信这种做法会帮助您更好地开发孩子的智力潜能。

丰富多彩的视觉刺激

0～3岁是大脑细胞，尤其是突触生长的旺盛期。周围环境带来的新鲜美好的刺激会使脑细胞更容易产生大量突触和树突分支，从而使孩子的大脑机能得到迅速发展。

你可以做的：

1、在婴幼儿阶段，最好在孩子生活、活动空间，有意识地挂红、蓝、黄、绿等各种色彩艳丽、生动活泼的挂图（但注意不要挂在婴儿眼的正前方，以免使宝宝的眼睛疲劳而造成斜视、对眼）。

2、您还可以把一些黑白、彩色的照片或图片放在距离孩子眼睛25～35公分的地方，从小宝宝的右眼逐渐向左移动，并解说给他听这些图片或照片上是什么或是谁。

3、到了孩子两三岁时，你可以带孩子去公园、动物园或植物园，在欣赏美景的同时，告诉孩子花朵是什么颜色的，草坪、天空、云彩是什么颜色、什么形状的。

4、在家里，可以让孩子分辩水果、衣服、家具的颜色、大小、形状、质地、也可以给孩子准备彩色笔，并告诉他各种颜色的名称。

5、对稍大一些的孩子，可以训练他们记住一晃而过的汽车牌号；看电视的时候，让孩子保持愉快的心情看自己喜欢的节目，指导孩子叙述所看到的情节，学唱主题歌，记住广告词上的文字，引导孩子有意识地观察，这样就能很好地刺激孩子的右脑。

开发孩子识别空间和方位的能力

宝宝的空间感是通过运动和触觉来感知的。加强空间方位的刺激，既能提高他们的认识能力，还能更好地开发右脑。

你可以做的：

1、经常带孩子出游。

2、在外出时，引导孩子识别并记住一些植物、建筑物和路标等，帮他回忆走过的地方，绘制一些简单的地图，让他学会辨认自己所在位置等，都能有效地提高孩子的空间感。

3、在培养孩子的方位意识方面，可以经常有意识地对孩子说些方位术语，比如：早晨起床给孩子穿衣时说：“伸出你的左手，再伸出你的右手。”穿裤子时说：“来，先把右腿穿上，再穿左脚。”在穿鞋、洗手、吃饭时都可以用左右来强化方位意识，在给孩子取奶瓶时说在桌子上面，给孩子拿玩具时告诉他是在床下，让他自己去取抽屉里的皮球；孩子要换衣服，告诉他衣服在外面晒着，教孩子向左、向右、向后的转法。通过这些训练，使孩子较快地辨别上下、左右、里外等方位，使左右脑更协调地发展。

玩动感很强的体育游戏

一般说来，体育运动的刺激能有效地增加大脑的重量和皮质的厚度，提高大脑皮质细胞的强度、灵活性、均衡性和综合分析能力。所以，适度的体育锻炼能够激发右脑潜能，活跃孩子的形象思维。

你可以做的：

1、当宝宝心情愉快时，让他俯卧，用手拉着宝宝的手，使他有抬头反射的动作，但时间只能在几秒之内。

2、给宝宝洗完澡后，您可以轻松抓住宝宝的两臂，内外、上下轮换伸展；或者轻轻抓住小脚丫，给他做做蹬车运动；还可以从腋下架起宝宝，帮助他欢快地在床上做短暂的跳跃运动，运动过程中，你要尽量随着宝宝的呼吸节奏，轻柔放松地做操，适量运动后，帮孩子揉揉胳膊，揉揉腿，使他的肌肉得到放松。

3、宝宝洗完澡后，您可以用大毛巾把宝宝裹起来，隔着毛巾给他全身揉一揉，按一按，在有看护的情况下，让他自由滚动。

另外，研究发现，适度的爬行能有效刺激右脑，对宝宝平衡感的建立和运动细胞的发育很有帮助。

你可以做的：

1、准备一些五颜六色的小球散放在宝宝面前，球的大小以能抓握为宜。让球适当滚动吸引宝宝的注意力，使他有意识地爬向小球，并抓到小球来训练孩子爬行。

2、孩子稍大些，可以和他一起顶气球、拍皮球、投掷、玩游戏棒、踢毽子、做体操，这些全身性的体育运动或体育游戏可以使孩子的大脑的左右两半球得到全面的锻炼，协调大脑的整体功能。

借助音乐的力量开发右脑

由于乐曲的节奏、音调和强度不同地作用于儿童听觉器官和传入神经，使机体内某些组织产生共鸣，从而激发和丰富想象力。可以说，音乐是培养和发展右脑创造性思维能力的特效方法。

你可以做的：

1、从胎儿期就开始开展适度的音乐胎教，为母婴营造一种和谐、舒适、恬静的交流氛围。音乐的选择以曲调优美、明快、轻柔为宜，旋律和节奏会刺激右脑的发育。

2、胎儿出生后，父母可以为孩子哼唱一些曲子、儿歌，播放动听的轻音乐。

3、孩子大些了，可以教他们念一些有节奏、有韵律、琅琅上口、情节易懂的儿歌、古诗。尽管孩子不明其意，但他会把儿歌或古诗当成节奏和旋律，对音乐潜能的开发有积极的促进作用。

4、让孩子多听音乐，熟悉音乐语言，让孩子边听音乐边画画，把自己的感觉画出来，还可以让孩子随音乐即兴跳舞或跟着音乐敲敲打打，以培养孩子的乐感。

5、再大些的孩子，如有条件的话，可以练习弹钢琴、风琴、电子琴等需左右手并用的乐器，十指的运动会激活大脑皮层相应的神经细胞，从而达到益智的目的。

学习语言文字

科学家们经过研究发现：拼音文字主要是音码在左脑上发生作用的单脑文字，而汉字则是音码、形码和义码在左右脑上同时起作用的复脑文字。所以婴幼儿学习汉字肯定是有利于右脑开发的。那么实现的可能性怎样呢？心理学家发现，0～3岁是学说口语的关键时期，而3～4岁是学认汉字的关键期。儿童时期的大脑机能有很强的可塑性。据中国科学院心理学研究所调查报告表明，中国科技大学少年班首期29人中，有28人是3岁就开始了识字。由此可见，早期识字，对儿童发展是多么重要。

而美国神经外科专家近年来发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易。所以有条件的话，可以让宝宝外语、母语一起学。

当然，开发右脑的方法还有很多，这里只是介绍一些近期研究中较为有效的方法。您可以根据自己孩子现有的情况选择一些适用的方法，也可以创造一些更好的方法来训练孩子的右脑。最后需要说明的是，由于传统的教育模式和生活习惯的影响，容易使孩子形成左脑思维定势，所以对孩子的右脑进行有意识的强化和训练才显得特别迫切，而开发右脑的最终目的是要达到左右脑的同时并用和高度发展，只有这样，才能使您的宝宝更聪明，更有创造力！

测一测宝宝的右脑功能

周圆

日本的医学家和心理学家曾对人类的右脑作了系统研究，得出了一套用以检查儿童右脑发展情况的小测验，同时可以使年轻父母注意从这些方面来培养幼儿的右脑能力。您不妨一试：

1.你的孩子能记住初次见面人的长相吗？

2.孩子喜欢木头、石头等自然材料做成的物品吗？

3.孩子肚子不饿时不吃饭吗？

4.孩子受到训斥时不爱生气，但很快改正吗？

5.孩子喜爱收集塑料玩具模型和其他小玩具吗？

6.孩子对电视或小人书中的人物记得清楚吗？

7.孩子看到大人做优育活动时总爱模仿吗？

8.孩子愿和别人一起用餐吗？

9.孩子说话时总借助姿势（包括手势、表情、身体动作）来说明问题吗？

10.孩子对新玩具或游戏很快就会表现得很感兴趣吗？

11.孩子走路时喜欢左顾右盼，观察周围景物和人吗？

在以上问题中，如果回答“是”或“否”分别记"1"分或"0"分，若得分在3分以下，则需施行右脑强化；若得分在4～6分之间者，则表示右脑状况一般，需进一步训练；若得分在7分以上者，则表明孩子的右脑状况良好。

开发右脑的8个游戏

冯夏婷

感官训练

游戏1：神奇的纸盒

玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”、“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。

提示：这个游戏适合2～4岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑。

游戏2：猜一猜这是谁？

玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

提示：这个游戏适合2～4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑。

动作训练

游戏3：会滚动的箱子

玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子，你最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。

提示：这个游戏适合3岁以上的孩子玩，因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感，也能发展孩子的右脑功能。

游戏4：扔纸球

玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。

提示：这个游戏适合2岁以上的孩子玩，手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。

艺术训练

游戏5：跳跳舞

玩法：让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。

提示：这个游戏适合0～6岁任何年龄的孩子，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。大一点的孩子，你可以领着他做，或让他自由发挥。

游戏6：大家一起唱

玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们一块来—刷—牙，我们一块来—刷—牙，我们一块来—刷——牙，天天—都要—刷——牙。

提示：这个游戏能发展儿童的节奏感。

综合创造能力：

游戏7：苹果树

玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上。

提示：剪和贴都由孩子自己来做，不要要求孩子剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。

游戏8：美丽的手镯

玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较孩子做得是否漂亮。

提示：这两个活动都是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展孩子的右脑很有帮助。

友情提醒：

以上这些都是开发孩子右脑的活动。当然，如果一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练，没有配合语言文字等抽象符号的学习，他又会走向另外一个极端，那就是变成一个右脑人。比如一些从小就开始体操训练的运动员，他也许能拿到世界冠军，可是语言表达能力却很差，不能写也不能说，那当然也不是我们期望的。所以，除了要注重右脑开发，更重要的就是要注重左右脑协调的活动，让孩子的大脑潜能得到最大限度的开发。

怎样进行左右脑配合训练

冯夏婷

全脑开发的两个基本原理是：

(1)左右两边动作的配合训练

(2)具体思维和抽象思维结合的训练。

下面一些训练的基本方法，年轻父母也可以根据上述这两个基本原则，自己设计一些训练。

一、左右两边动作的配合训练方法：

1操节训练：左手碰右膝，右手碰左膝；左手举起，右手在身后碰左脚跟；右手举起，左手碰右脚跟；左手向前，右腿向后伸展；右手向前，左腿向后伸展。

2左右配合的体育训练：如游泳，左右手轮流拍球，左右脚配合踢球。

3左右配合的艺术训练：如弹钢琴或演奏其它乐器；左右配合的舞蹈学习等。

4左右配合的创意训练：如左手摸右耳朵，左手画圆右手画方，左手拍节奏，右手表现旋律等。

二、具体思维和抽象思维结合的训练：

1边说词边做动作：如站、蹲、跳、跑，说一个词，做一个动作，动作可以夸张一点，说词用的是左脑，做动作用的是右脑。

2边唱歌边表演：如“两只老虎跑得快，跑得快，一个没有尾巴，一个没有耳朵，真奇怪，真奇怪”，一边唱，一边编动作来表演，歌曲的旋律是抽象的，表演的动作是具体的，两者结合就需要左右脑的配合。

3边讲故事边扮演：比如，从前有一个人长得好高、好高、好高，他有一个朋友长得好矮、好矮、好矮，矮先生叫高先生：“喂！上面的高先生，你好吗？”高先生也叫矮先生：“喂！下面的矮先生，你好吗？”矮先生摘下帽子说：“再见！我的朋友。”高先生也摘下帽子说：“再见！再见！”一边讲故事，一边用一些很夸张的动作来表演。讲故事用的是左脑，动作表演用的是右脑。

4边听音乐边画画：比如听《两只老虎》的歌曲，边听边用画来表现这首歌曲。听歌曲用的是左脑，画画用的是右脑。“公务员之家有”版权所