科学发展观动员讲话范文10篇

科学发展观动员讲话范文篇1

今天，我们召开会计学院全体党员动员大会，标志着我院开展深入学习实践科学发展观活动的开始！

一、开展学习实践活动的意义

（一）是要明确责任感和紧迫感。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作做出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

（二）是加强党员干部队伍建设的必然要求。几年来，学院在落实科学发展观方面取得明显的成效，但也要清醒地看到，部分党员贯彻落实科学发展观的自觉性不高、理解不深，党员干部的思想作风、工作态度、能力素质、办事效率与科学发展观的要求还存在许多不适应的方面，影响、制约科学发展观的问题还比较突出（如：对学生学业评价、教学质量评价、不同年级的管理目标等问题），保障科学发展的体制机制还不够健全（如：管理运行机制、奖惩机制），这些问题不及时解决，我们就会丧失难得的发展机遇。通过开展学习实践活动，进一步增强党的先进性，把党的政治优势和组织优势转化为推动学院教育教学发展的强大力量，为实现办人民满意教育的宏伟目标奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。

二、明确目标任务，组织实施学习实践科学发展观活动

（一）指导思想和总体要求

高举一面旗帜，即高举中国特色社会主义伟大旗帜。突出一个主题，即科学发展。围绕一个总的要求，即党员干部受教育、科学发展上水平。明确三个着力点，即着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进学院和谐发展的能力。实现四个目标，即提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。

（二）目标要求

重在实践，重在实招，重在实效。具体有五条目标要求：

1、凝聚共识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，认真分析我院所处阶段的实际和现状，找准发展目标。学院要不要科学发展，能不能科学发展，怎样科学发展等重大问题上党群要达成共识。

2、理清学院发展思路，提高引领水平。

3、教育党员，改进提高服务科学发展的工作作风和水平。重点是处级领导干部。要解决领导班子、党员干部队伍建设存在的问题：有令不行、有禁不止、作风飘浮、形式主义，工作中不是补台、支持，相反还拆台，讲话随意性大，混同于普通群众，工作不够认真、不严谨，少数党员理想信念动摇、宗旨意识淡泊、先进性不明显等，这些问题要通过学习、提高来解决。

4、破解难题，寻找持续发展的途径。（热点、难点问题）

5、改革创新，完善促进学院科学发展的体制机制。一是民主决策机制，二是学科之间协调合作机制，三是体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价、用人机制，四是奖惩机制。

三、把握四条原则

（一）坚持学以致用的原则

学院工作，一定存在这样那样的问题。如果大家都当裁判员或者抱着做一天和尚撞一天钟的态度，学院可能健康持续发展吗？反之，用一种积极的态度，用科学发展观去思考、提建议，破解难题，学院就有希望。

（二）接受群众监督的原则

教育涉及千家万户、千秋万代、千言万语。因此在学习活动中，要认真听取群众意见和建议，真诚接受群众监督，切实解决影响和制约学院发展的突出问题，以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为本次学习实践活动成效的依据和标准。

（三）坚持正面教育为主的原则

组织党员干部实事求是查找存在的问题，分析产生的原因，运用批评与自我批评的武器，明确努力方向。查找、剖析问题，既要严格要求，又不搞人人过关。

（四）突出实践特色的原则

结合本院实际，确定办人民满意教育为活动的实践载体，重点是需要突破的问题。要明确，不是空喊口号，二是要比平日的工作要求更高一些，而且是有意义、不平凡的事，做到有效、有序，推进和促进学院工作，强调实践性是学习活动的重中之重。

四、时间安排与方法步骤

根据学校的统一安排和部署，此次活动要坚持正面教育为主，坚持突出实践特色，坚持走好群众路线，坚持解决突出问题。着力抓好领导班子和党员领导干部的学习实践活动，动员全体党员（包括学生党员）广泛参与，同学习、同实践、同收获。此次活动从3月初开始，至2009年8月结束，共分三个阶段实施。

第一阶段：学习调研（2008年3月1日—4月30日）

深入动员，组织学习培训，开展主题调研活动。

1、制定学院实施方案。

2、召开全院动员大会，进行统一安排和部署，统一思想、提高认识。（3月13日）

3、集中学好规定内容（3月14日—24日）

（1）、自学和培训

采取自学、集中培训、领导讲课、专家辅导、专题研讨等形式，精读《科学发展观重要论述摘编》（试用本）和《邓小平论科学发展观》，认真学习党的十七大和党中央的一系列指示精神，学习十七届三中全会、纪念党的十一届三中全会召开30年大会、十七届中央纪委第三次全会和精神，省第十一次党代会、省纪委十一届三次全会精神等，学习中央、省委和各级领导系列重要讲话精神及有关教育理论。处级以上干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。联系实际深入思考，增强学习效果。

（2）、集中学习

每周二下午2：00—4：00和每周六下午2：00—4：00为集中学习时间，组织集中学习。

（3）、撰写心得体会

每名党员干部都要做好学习笔记，并撰写心得体会2篇以上。

4、征求意见（3月25日—4月1日）。

通过征求意见表、公布电子邮箱、电话、走访等方式，征求全院教师、学生代表、家长及社会人士的意见。对征求的意见进行梳理，初步找出影响制约学院的突出问题和教师反映强烈的热点难点问题。

5、深入调研（4月2日—7日）。

在征求意见的基础上，根据学校的参考题目确定两个课题。课题内容：专业建设、政治思想教育、关注学生管理、教学改革课题、教育教学改革、人才培养模式。通过各种有效途径开展调研活动，完成课题研究，形成成果。

6、进一步开展好解放思想大讨论（4月8日—15日）。

引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念和传统体制中解放出来，牢固树立科学发展理念，努力在推进学院发展方面深化认识、形成共识。

7、总结、形成专题报告（4月16日—30日）

对上一阶段进行总结，形成专题报告上报学校，参加学校专题研讨会。

第二阶段：分析检查（5月1日—6月30日）

在学习调研、听取意见的基础上，领导班子成员和处级党员干部要紧密联系实际，针对查找出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训。在此基础上，组织对领导班子分析报告的群众评议。

1、聚焦提炼问题（5月21日—6月5日）。领导干部按照“四对照和四查找”的原则和要求，普通党员按照“三查、三看”的原则和要求，深入分析检查贯彻落实科学发展观存在的问题和障碍，并形成材料。

2、开好领导班子民主生活会（6月6日—6月12日）。

以“深入贯彻落实科学发展观、推动学院科学发展”为主题组织召开院领导班子民主生活会。查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，统一思想认识。将民主生活会情况上报学校学习实践活动领导小组办公室。

3、撰写领导班子分子检查报告（6月13日—6月23日）。

在前两项活动的基础上，认真查摆突出的问题，深刻分析原因，谋划符合实际的科学发展之路，上报学校学习实践活动领导小组办公室。

4、组织群众评议（6月24日—6月31日）。

采取召开座谈会的形式，对领导班子分析检查报告，征求意见。将分析检查报告和评议结果在一定范围内进行公开。

第三阶段：整改落实（2009年7月1日—8月31日）

针对梳理出来的问题制定整改措施，切实加以解决。

1、制定整改方案和措施

针对前几阶段的成果和查找出的问题，领导班子制定整改方案，党员领导干部和职工党员制定整改措施。

2、解决突出问题

针对突出问题，采取协调联动、专项攻坚的方法，解决突出问题，并将整改结果在一定范围内进行公示。

3、完善体制机制

在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，及时制定和完善促进学院科学发展的制度。

4、对学习实践活动的效果，进行群众满意度测评。

5、撰写学习实践活动总结报告。

按照科学发展观要求，以开拓创新的精神，着力完善有利于学院科学发展的运行机制，修订影响和制约科学发展的各项规章制度，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制。学习实践活动的四个阶段基本结束时，按照学校党委的部署，对学院开展学习实践活动的成效和解决突出问题的情况进行群众满意度测评，向学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室，报送质量较高的开展深入学习实践科学发展观情况的总结报告。

五、组织领导和要求

全院党员干部要切实落实学习实践科学发展观活动工作方案的各项安排，积极参与、自我教育、提高认识，切实做到参加一次动员大会，参加一次辅导报告会，参加一次组织生活会，参加一次主题研讨活动，为学校发展提一条建议的“五个一”基本要求，及时总结，及时报告，把学习实践活动与学院工作有机结合起来，坚持群众路线，突出实践特色，确保学习实践科学发展观活动扎实开展，取得实效。

（一）切实加强组织领导，保证学习实践科学发展观活动的顺利开展。学院成立以党总支书记朱培元为组长，李培根、杨润林、顾永标、袁爱芝、孔龙（兰州商学院民革主委）为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组，全面负责学习实践活动的具体组织实施和相关协调工作。充分发挥党员领导干部的示范作用。党员领导干部要带头紧密联系实际，梳理出学院及本人在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，深入分析原因，总结经验教训，制定整改方案，切实加以解决。

（二）深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义。开展深入学习实践科学发展观活动，是中央做出的一项重大决策，对于全面完成十七大部署的各项战略任务，推动科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会宏伟目标，发展中国特色社会主义具有重大而深远的意义。对于学院的发展，更有具有不可估量的现实意义。要认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（三）认真贯彻中央和校党委的各项要求，着重抓好以下工作。一要进一步解放思想，在学习实践科学发展观活动过程中，转变不适应、不符合科学发展的思想观念，用科学发展观指导和统领学院工作。二要充分认识学习实践科学发展观活动的重要性，以高度的政治责任感，把开展学习实践科学发展观活动作为学习贯彻党的十七大精神的一项重大措施，作为推动学院发展的头等大事来认真对待。

（四）要采取多项措施，周密部署，狠抓落实，务求实效。

一要结合学院工作的特点，发挥全院党员的作用，大胆创新学习实践科学发展观活动的形式和内容，把党员的积极性调动起来，加强组织，发动群众，注重宣传，保证学院学习实践科学发展观活动生动活泼，取得实效。二正确处理好学校日常工作与学习实践活动的关系，努力结合学校中心工作，把开展学习实践活动作为推动学院各项工作的重要动力，作为提升学院及领导班子科学发展能力的重要机遇。做到抓学习、促发展，抓学习、促工作，两手抓、两不误、两促进。三要把深入学习实践科学发展观活动与学院的中心工作结合起来，真正做到以学习促进工作，以工作深化学习，切实把十七大报告精神落实到岗位上，体现在行动中。要研究影响和制约学院科学发展的关键问题，解决学院教师反映强烈的突出矛盾，提高学院教学质量和服务质量，完善有利于学院科学发展的制度建设。

（五）坚持统筹兼顾。学院的教学任务十分繁重，要统筹安排，在不影响日常工作的前提下，抓好学习实践活动。要把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，同促进学院改革发展稳定，同推动各项工作的有序进行，同推动广大党员干部教师讲党性、重品行、作表率相结合。通过学习活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习活动的成效。

全体党员干部要克服隐性的思想障碍：1、担心影响工作；2、认为与己无关（科学发展观是上级领导的事）；3、消极厌学情绪（几年前进行“三讲”教育，先进性教育，现在又搞科学发展观教育）。

科学发展观动员讲话范文篇2

从20*年9月开始，中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这是我们党为加强执政能力建设，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程而采取的又一重大战略举措，是党中央面对新的形势和任务在全国开展的一项重大活动。3月18日，端州区教育局党委召开了学习实践科学发展观活动动员大会，对我区教育系统开展学习实践活动作出部署，提出了明确要求。因此，学习实践科学发展观是当前我校的一项重大政治任务。今天我们召开全体党员大会，就是动员我校全体党员积极投身到学习实践科学发展观活动中来，进一步统一思想认识，落实学习实践活动各阶段工作任务,解决学校工作中存在的突出问题，确保学习和实践活动取得实效，促进我校教育事业稳固发展。

现在我代表学校党总支，根据上级部门的实施意见精神，结合我校实际，就我校深入学习实践科学发展观活动提出三点要求：

一、统一思想，提高认识，把握学习实践科学发展观活动的重大意义。

1、学习实践科学发展观，是推进我国经济社会又好又快发展的迫切需要。

当前，国际环境中不稳定不确定性因素增多，世界范围内发生的金融危机波及面越来越广，国际环境十分严峻。从国内环境看，改革开放30年来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但是，城乡、区域发展不平衡，经济结构不合理，发展方式粗放，人口资源环境约束加大，涉及群众切身利益的问题仍然较多。国际国内环境迫切要求我们要坚持科学发展观，坚持以人为本，推动经济社会全面协调可持续发展。

2、学习实践科学发展观，是加强党的自身建设的必然要求。

改革开放以来，党的建设取得了成效，同时也要清醒地看到，党的自身建设面临着许多新课题，面临许多新的挑战和考验，这些都迫切要求通过深入学习实践科学发展观，全面推进党的建设。我校党组织要抓住学习实践活动的大好时机，推进党员教师的思想解放和精神境界的提升，树立风清气正、脚踏实地、求真务实、干事创业的良好风气。

3、深入学习实践科学发展观，是推进我校跨越式发展的强大动力。

在过去的一年中，我校党员教师发扬创业精神，发奋工作，取得优异成绩。但是，我们应该清醒地看到，我校的发展还存在很多问题，如：学校教育的总体质量与省内一流水平的学校相比较还有较大的差距；教师队伍整体素质还有待进一步提高；教师依法从教、规范从教的意识有待加强，思想作风、工作作风和精神状态有待改进等。百年校庆后，各级领导、广大校友、学生家长和社会各界对一中的期望更高，我们必须以科学发展观为指导，把学习实践活动寓于新一轮的教改探索之中，积极推动学校教育教学和管理水平的提高，推动学校的全面发展。

二、加强领导，狠抓落实，确保学习实践科学发展观活动有序开展。

这次活动学校根据《端州区教育系统关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的精神，结合我校实际，制定了学习实践活动的实施方案。各支部、党员同志们要全面严格按照《实施方案》的要求，推进学习实践活动扎实有序开展。

1、各支部、各部门要分工明确，责任到人。

此次活动，端州区教育局成立学习实践科学发展观活动指导检查组到我校检查指导。组长是教育局党委书记、局长关羿；组员是教育局办公室主任梁建明，东区小教党总支书记程永章。

学校党总支也已经成立了由我担任组长、冼铁汉副书记任副组长，党总支委员梁成坚、张映红、林苑华副校长为组员的学习实践活动领导小组，统一领导我校的学习实践活动。领导小组下设办公室，冼铁汉副书记任组长，张伟泉、林俏梅副主任任副组长，组员有李俊、潘木森、甘银艳。办公室负责具体的组织协调工作，主要做好资料收集、整理、保存、归档工作、宣传工作。

各支部委员、党小组长要负责具体组织指导本支部、党小组的学习实践活动。

2、各支部、各部门要精心组织，狠抓落实，有条不紊，稳步推进。

本次学习实践活动分为三个阶段六个环节。

第一阶段：学习调研阶段（3月中旬至4月中旬）。

1．采取组织宣讲、专题报告会、各支部集体研讨、各党小组学习会、个人自学等方法学习有关科学发展观的重要理论和重要文件。

2．调研落实

按照科学发展观的要求，进行深入的调查研究，找出制约学校发展的突出问题，促进调研成果有效转化和落实。

第二阶段：分析检查阶段（4月下旬至6月上旬）

1．组织开展“切实转变作风，推动科学发展”为主题的领导班子民主生活会、各支部专题组织生活会，认真开展深入的谈心活动，肯定成绩、指出问题、提出希望；深入地开展批评与自我批评，查找自身差距和不足。

2．领导小组撰写高质量的分析检查报告，反映贯彻落实情况，概述成效，查摆突出问题，分析主客观原因，明确努力方向、提高的总体思路和主要举措。党员、群众对分析检查报告进行评议，并根据评议意见完善分析检查报告。

第三阶段：整改落实（2009年6月中旬至8月上旬）

1．制定整改落实方案。要针对影响学校科学发展的突出问题，制定行之有效的整改措施，认真进行整改。

2．切实解决突出问题。抓好整改措施的落实，对具备整改条件的及时整改，对当前不具备整改条件的问题落实整改责任，尽快加以解决。

3、党员同志们要统筹兼顾，学习实践活动与学校日常工作两不误、两促进、两提高。

我们既要投入足够的精力搞好学习实践活动，又要做好当前学校日常各项工作；既要严格保证学习实践活动的质量和进度，又要找准学习实践活动与学校中心工作的结合点，把学习实践活动放到学校的整体工作中去谋划和推进，把学习实践活动作为推动学校各项工作的动力。

三、求真务实，确保学习实践科学发展观活动见实效。

具体来说，我们要在解决以下五个重点问题方面见实效：

1、在树立科学发展的教育观念上见成效。

我们要通过认真组织学习科学发展观的理论和教育理论，检查梳理自己的思想观念，破除得过且过、各自为政、敷衍塞责、妄自尊大、固步自封、粗俗浮躁等不合时宜的思想观念，树立奋发有为、大局发展、认真执行、优质服务、开放兼容、清新形象的意识，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，使思想更加符合科学发展的规律，更加符合教育规律，符合全面素质教育的需要。

2、在推进教师专业化发展上见成效。

我们要积极参加各种业务培训，着力提高教育教学水平，树立质量意识，使学生敬其师，爱其课，信其道，构建和谐课堂，从而保证优质、高效完成教学任务。

3、在深化教学改革，提高课堂教学的有效性，促进教学质量全面稳步提高上见成效。

质量是学校的生命，要深化教学改革，把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，探索有学科特点的有效教学模式。充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，构建活力课堂，促进教学质量全面稳步提高，提高学校的核心竞争力。毕业班老师要着力抓好中考、高考备考工作，做到科学、有序、高效，力促今年中考、高考再创佳绩。

4、在增强德育的实效性上见成效。

我们要用科学发展观指导德育工作，继续探索自律教育的载体和途径，继续推行学生自主管理，巩固养成教育成果，促进优良风气的形成。根据不同年龄阶段的学生特点精心策划和组织好各种主题教育活动，创新德育载体和内容，注重学生的体验与实践，塑造一中文明开朗、充满活力的阳光学生形象。

5、在提高学校管理效能上见成效。

要健全学校学校教学管理制度、教职工评价考核机制、财务管理制度等各项管理制度，并加以贯彻落实。坚持民主治校，健全集体决策和民主监督机制，推进阳光校务工程，形成畅通的校情民意信息沟通渠道和解决问题的快速反应机制。要完善学校基础设施，美化校园环境，提高数字化智能化管理水平，建设资源节约型学校，把科学发展观落实在日常的管理和工作中。

科学发展观动员讲话范文篇3

按照中央及省、市委的部署，我们桓台县参加全省第一批深入学习实践科学发展观活动，并定为省里的试点。县委对此项工作高度重视，决定从今年10月至2009年2月，利用5个月左右的时间，在全县开展深入学习实践科学发展观活动，我局被确定为全县第一批参加单位。10月10日，县委在文体中心召开了动员大会，会上传达了学习中央和省、市开展深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，对全县开展深入学习实践科学发展观活动进行了部署安排。国家发改委国民经济综合司副司长郭兰峰、省委组织部副部长厉彦林、市委副书记侯法生出会。陈勇书记做了重要讲话，对我县学习实践科学发展观活动提出了明确要求。市委书记刘慧宴出席会议并作了重要讲话，对桓台县开展学习实践活动提出了意见和要求。对此次活动，县委要求严、标准高，要求各单位作为当前首要的政治任务，以高度的政治责任感抓紧抓好。为开展好此项活动，确保活动达到预期目标，取得实际效果，下面，我讲以下几点意见。

一、统一思想，充分认识开展学习实践活动的重要性

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署。我县去年开展了学习实践科学发展观活动试点，这次省委、市委决定桓台县参加第一批学习实践活动，并作为省里的试点，这是在去年学习基础上的深化，也体现了省委、市委对桓台的高度重视、充分信任，是我县全面贯彻落实科学发展观、率先解放思想、率先转变观念、率先科学发展的历史机遇，也是我们科技工作再创新优势、实现新发展的重要机遇。

当前，全县经济社会发展已经步入新阶段，经济快速发展，社会事业不断进步，但是产业结构不优、能耗高、污染重等问题仍然比较突出，调整优化结构、转变发展方式、实现统筹发展的任务依然很重。科技工作作为推动经济发展的重要力量，必须适应全县经济发展的需要，走科学发展、率先发展之路，才能引领和支撑全县经济社会的发展。县委县政府在去年十一届三次会议上对科技工作提出了要“依靠科技，实现高新技术产业化，传统产业高新化，走新型工业化道路”的要求，要实现这一目标，必须深入学习实践科学发展观，把科学发展观作为推动科技工作开展的强大动力。开展深入学习实践科学发展观活动，也是进一步加强领导班子和党员干部队伍建设的有利契机。扎实深入地开展学习实践科学发展观活动，必将带来全局广大党员干部新一轮思想观念的大更新，必将推动广大党员干部工作指导的大转变，必将进一步激发广大党员干部科学发展、和谐发展、率先发展的热情。

陈勇书记在全县开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展学习实践科学发展观的重大意义及学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求，立足桓台实际，认真分析了解决影响和制约科学发展的5个突出问题，提出要着力办好群众热切期盼的10件实事，对我县学习实践科学发展观活动提出了明确目标和要求，确定我县开展学习深入科学发展观活动的主题是：“科学发展、富民强县”，实践载体是：“城乡统筹、建设经济文化可持续发展示范县”，内涵深刻，立意高远，对指导全县开展深入学习实践科学发展观活动开展具有重要意义。我们要认真学习和深刻领会陈勇书记讲话精神，充分认识开展学习实践活动的重要意义，进一步加深对科学发展观的科学内涵和精神实质的认识，切实把思想统一到中央和省、市、县委的决策部署上来，把开展学习实践活动抓紧抓好。

二、精心部署，扎实有效地开展深入学习实践科学发展观活动

按照县委学习实践活动的总体要求，我局确定开展学习实践科学发展观的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，认真学书记在全党深入开展学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话，紧紧围绕“党员干部受教育、科技发展上水平、服务创新促发展”的总目标，着眼于全省、全国一流标准，积极探索桓台科技发展之路，以“科技创新、引领发展”为主题，以“提高自主创新能力，加快创新型县建设”为实践载体，进一步解放思想、改革创新，增强贯彻落实科学改观的自觉性和坚定性，着力转变不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，为全县科技工作实现新突破、再造新优势奠定坚实的思想基础、组织基础和工作基础。具体的目标要求是：

1、提高思想认识。通过学习，对科学发展观的理解更加深刻，推动科学发展的信心更加坚定，思想观念和思维方法更加符合科学发展观的要求，在科技工作要不要发展、能不能发展、怎样发展以及事关全局发展全局的重大问题上形成共识，把思想统一到科学发展观的要求上来。

2、解决突出问题。通过学习实践活动，我局将着力解决以下5个制约我县科技工作发展的突出问题，办成5件实事。着力解决的突出问题：一是大力发展高新技术产业。二是大力提高科技自主创新能力。三是大力推进科技创新服务平台建设。四是加强知识产权的创造、应用和保护。五是建立高层次创新型人才队伍。准备办成的5件实事：一是建立科技项目储备库。二是建立高层次科技人才储备库。三是建立科技成果转化平台。四是开展科技政策宣讲。五是加强自主知识产权保护。

3、创新体制机制。坚持把改革创新作为推动科学发展的持久动力，建立健全科学有效的科技激励政策体系，建立健全科技计划和科技成果公开公正的申批评定体系，建立健全重大事项科学决策和责任目标执行有力的管理体系。

4、促进科学发展。把科学发展观作为全局各项工作的指导思想，以县委提出的科技工作要在全国、全省具有典型示范意义为目标，认真向江阴等先进地区学习，努力实现科技工作超常规、跨越式发展，通过科技的带动作用引领全县经济社会发展。

这次学习实践活动分三个阶段十一个环节，每个阶段都安排了具体的主题活动，标准高，要求严。科技局作为实践科学发展观的重要部门，更要以高度的责任感，按照各个步骤的要求不折不扣、扎扎实实地完成各项任务。除了完成县委规定的动作，我们还要结合工作实际，确定我们自己的实践主题，创出我们的特色。要围绕“科技创新，引领发展”这一主题、围绕“提高自主创新能力，加快创新型县建设”的实践载体开展活动，创新活动方式，丰富活动内容，通过活动的开展使大家来不断解放思想，不断更新观念，把大家的思想和精力引导到当前的工作中来，瞄准制约科技工作发展的问题，大胆探索，勇于实践，整合各方面的政策资源、人才资源、财力资源支持科技创新，切实提高科技管理水平，切实改善科技创新环境，切实改进工作机制，不断提高我县科技创新水平，加快推进创新型县建设，走出一条科技工作科学发展的新路子。

三、加强领导，认真抓好活动的组织实施

科学发展观动员讲话范文篇4

今天，我们召开*中德培训中心开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，认真贯彻落实中央、市委和上级机关有关文件精神，对我校开展深入学习实践科学发展观活动进行全面动员和部署，统一思想认识，明确目标任务、方法步骤和工作要求，扎实推进学习实践活动深入开展。一会儿，市委第四指导检查组的领导还要做重要讲话，对我校深入开展学习实践活动提出具体要求。下面，我结合学校工作实际，就我校如何深入开展学习实践活动以及采取怎样的措施，确保学习实践活动取得实实在在的成效等方面讲四个问题。

一、要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，全面推进国家示范性高职院校高标准高质量建设。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大的重大战略决策。今年10月6日，中共*市委召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，市委书记张高丽同志对全市开展深入学习实践科学发展观活动进行动员部署，深刻阐述了活动的重要性和紧迫性，提出了“三个重在”的要求，即：重在武装思想、重在解决问题、重在取得实效，对于我们高标准高质量地搞好学习实践活动具有重要的指导作用。会后，中心党委及时召开党委会，深入学习中央、市委领导讲话和有关文件精神，统一思想，提高认识，成立了学习实践活动领导小组和办公室，结合我校实际，制定了《*中德培训中心开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。全校师生党员要从战略和全局的高度，认真对待这项重大政治任务，增强责任感和紧迫感，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，切实把这项工作做好，扎实有效地开展起来。首先要深刻认识开展这项活动的重大意义。

第一，开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是中德培训中心在新的历史起点上实现科学发展和谐发展率先发展的难得机遇，是推动高等职业教育科学发展的必然要求。我们党不断发展壮大的历史证明，党的事业取得的每个重大胜利都同加强理论武装密不可分。这次学习实践活动，是进入新世纪新阶段，面对经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整、思想观念的深刻变化，用科学发展观进一步武装和统一全党思想，为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领提供思想保证的一项重大举措。通过深入开展学习实践活动，就是要使广大党员干部进一步把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。党的十六大以来，我校师生党员认真学习贯彻科学发展观，学校的改革建设发展实现了历史性跨越：国家示范性高职院校建设成功立项申报并获教育部财政部批复；“空客项目”两个中心成为中德发展的新亮点；以精品课建设、教学名师建设、教学团队建设为代表的内涵建设不断取得新的成果；20*年，我们成功召开了党建工作会议，提出了全面加强党的建设目标任务和七项措施，为国家示范性高职院校建设和学校又好又快发展提供了坚强有力的思想、组织、人才保障；20*年首届全国职业院校技能大赛高职组机器人项目比赛成功协办；我校学生分别获得数控技术、机器人、模具等高职组三个项目的一、二等奖；党和国家领导人、教育部、市委、市政府、市人大、市政协主要领导亲临学校和协办赛场视察，进一步展示了中德高职教育品牌，为学校今后突破瓶颈加快发展创造了难得的机遇。但是，按照把用科学发展观的理论武装摆到突出位置，真学、真信、真懂、真用的新要求，我们对科学发展观学习领会的还不是很深刻，实践运用的还不是很自觉。这就要求我们学校领导班子、党员领导干部和师生党员，在深入学习实践活动中进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性。

第二，开展深入学习实践科学发展观活动，是我校适应滨海新区开发开放和*工业重大项目建设对高素质高技能人才的迫切需求，高标准高质量推动国内领先，世界一流的国家示范性高职院校建设的迫切要求。当前，中德的发展正处在关键的时期：一是处在发展方式的转型期，提高发展质量和效益成为当务之急；二是处在办学结构的调整期，统筹兼顾、协调发展成为现实要求；三是处在深化改革的攻坚期，突破体制机制的瓶颈制约迫在眉睫；四是处在开放水平的提升期，以世界优质高职教育资源高水平、实质性合作交流，加速学校在国内国际两个市场的竞争力提升势在必行；五是处在*职业教育加速资源整合、布局结构调整，高标准建设*职业教育新区的规划及起步建设期，科学规划学校发展定位，合理规划新校区的结构、功能布局是学校可持续发展的关键；六是处在国家示范性高职院校建设全面启动期，高标准高质量推动国内领先，世界一流的国家示范性高职院校建设项目实施还有很多难题需要破解；转变不适应和不符合科学发展观要求的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到工作的各个方面，不仅十分必要，而且非常及时。只有坚持以科学发展观为指导，把握机遇、应对挑战，才能奋力开拓广阔的发展前景，进一步强化学校在制造业和制造类服务业领域的特色和优势，全面服务*滨海新区和环渤海区域经济需求，全面提升学校核心竞争力和社会服务能力，全面建设具有中国高职特色、职教理念先进、专业建设领先、校内外实训条件一流、教学团队卓越、国际合作成效显著的国家示范性高职院校。

第三，开展深入学习实践科学发展观活动，是对我校两级领导班子、中层干部队伍和党员队伍的实际考验。深入开展学习实践活动，就是要通过深入调查研究，广泛听取民意，从思想观念、体制机制、领导能力、工作作风中，找出制约和影响学校科学发展和影响国家示范性高职院校高标准高质量建设中的突出问题，认真、扎实地加以解决。必须在开展深入学习实践科学发展观活动中，促进两级领导班子、中层干部和党员更好地把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题。要全面把握第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续发展、根本方法是统筹兼顾、必须加强和改进党的建设“五个方面”的实质要求，解决好国家示范性高职院校建设过程中和学校科学发展中出现的新的矛盾和问题，懂得科学发展，善于科学发展，不断增强推动科学发展的预见性、系统性、原则性和创造性，牢牢把握学校科学发展的主动权，推进我校各项事业又好又快发展。当前，我校两级领导班子、中层干部和党员的思想观念和精神状态发生了深刻变化，整体素质明显提高，工作作风不断改进，加快发展的紧迫感与促进发展的能力素质不断增强。但是我们必须清醒地认识到：一些党员干部的思想观念、素质能力、工作作风还不能够完全适应国家示范性高职院校建设和学校科学发展的需要，教职工党员意识、素质能力与落实科学发展观，建设国家示范性高职院校，永葆先进性的要求还不相适应。我们要通过学习实践活动，在深化理论武装上下功夫，在解决问题上下功夫，在完善体制机制上下功夫，使学习实践的收获，最终体现在树立科学发展的思想观念和思维方式上，体现在谋划科学发展的工作思路和具体措施上，体现在领导科学发展的工作能力和实际效果上，增强贯彻落实科学发展观的坚定性。

二、要认真贯彻中央和市委的部署，明确目标要求，紧密结合我校实际，推动学习实践活动在解决重点问题上出成果、见实效。

高丽书记指出：“实践性是科学发展观的本质特征。学习科学发展观，必须注重实践、注重应用”。“要把查找和解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，真正做到重落实、见效果、上水平”。我校在学习实践活动中，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实总书记“两个走在全国前列”、“一个排头兵”的重要要求，围绕市委“一二三四五六”的工作目标，适应滨海新区开发开放和*工业重大项目建设对高素质高技能人才的迫切需求，高标准高质量推动国内领先，世界一流的国家示范性高职院校建设，以“抓住新机遇、建设“示范校”、打造新中德”为载体，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，组织我校全体党员重点是中层以上党员领导干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

第一，要明确学习实践活动的总体目标要求。

通过开展深入学习实践科学发展观活动，我们要达到以下目标要求：

一是对科学发展观的认识要有新提高。进一步深入学习贯彻党的十七大精神，认真学习领会、邓小平、同志关于科学发展观的重要思想和党的十六大以来中央关于科学发展的一系列重要观点，认真总结学校改革建设发展20余年的实践经验，深刻理解和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。按照科学发展观要求进一步解放思想，转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，把思想统一到科学发展观上来，指导推进我校又好又快发展。

二是践行科学发展观的能力素质要有新提升。坚持理论联系实际，把学习成效转化为推动科学发展、高标准高质量推动国家示范性高职院校建设的坚强意志、谋划学校科学发展的正确思路、促进学校科学发展的重要举措。增强加快建设国内领先、世界一流高职院校的战略规划能力，促进师生员工提高对学校发展定位和思路的认同度；增强统筹规模、质量、结构、特色、效益诸关系的能力，切实落实教育教学的中心地位，把学校发展的重心放到加强内涵建设、提高教育教学质量、促进学生全面发展上来，以“校企合作，国际合作”为办学特色，全面提高教育教学质量，以服务专业建设、人才质量保障体系建设为目标，全面提高管理水平和服务水平，用专业建设的需要拉动学校各项工作的改革与创新，用专业建设的成果支撑学校社会服务能力和经济效益的提升，全面提高学校核心竞争力；增强党建创新能力，为国家示范性高职院校建设和学校科学发展提供坚强的组织保证，努力把党的基层组织建设成为贯彻落实科学发展观，建设国家示范性高职院校的坚强堡垒，把党员干部队伍建设成为自觉践行科学发展观、心系中德和教职员工、有能力推动学校科学发展和建设国家示范性高职院校的骨干力量。

三是解决制约科学发展观的问题要有新突破。紧密结合学校改革建设发展的实际和党员干部的思想实际，把查找和解决问题贯穿学习实践活动的始终，进一步明确促进学校科学发展的总体思路、工作要求和具体措施，力争在提升广大党员干部贯彻落实科学发展观的思想、作风和素质能力上实现新突破，在破解国家示范性高职院校建设存在的主要问题、解决影响和制约学校科学发展的突出问题及人才、资源、空间、体制机制等方面的瓶颈制约和打造核心竞争力上实现新突破，在按照科学发展观要求加强党的建设和先进性建设上实现新突破。

四是构建有利于科学发展和国家示范校建设的机制和制度建设要有新进展。本着立足当前，着眼长远，整体谋划，科学决策的总体思路把解决现实问题与建立长效机制结合起来，针对管理体制和工作机制中与科学发展和国家示范性高职院校建设不相适应的问题，加大重点项目和关键环节改革攻坚力度，重点制定保障国家示范性高职院校建设的一系列制度，为国家示范性高职院校建设和学校科学发展创造良好的制度环境。

五是促进学校科学发展和国家示范性高职院校建设要有新成效。深刻把握高职教育教学规律，强化办学特色，创新办学理念，破解发展难题，统筹好规模、质量、结构、特色、效益的关系，向改革要动力，向创新要活力，向发展要实力，向和谐要合力。坚持重点突破与整体协调发展，实现全面协调可持续的科学发展。围绕科学发展的主题，以服务*滨海新区开发开放及区域经济发展对高素质高技能人才的需求为宗旨，以*市创建国家职业教育改革试验区和国际一流，国内领先的职业教育新区为契机，瞄准服务*滨海新区、建设高水平的现代制造业和研发转化基地的国家战略需求，全面加快国家示范性高职院校建设步伐，努力把中德打造成*市高职院校乃至全国高职院校的旗舰和排头兵。

第二，明确学习实践活动的主要原则。

我校开展深入学习实践科学发展观活动，要按照高丽书记的讲话要求，明确实践活动的主要原则：

一是要坚持解放思想，注重学习实践活动的思想性；二是要深入调查研究，注重学习实践活动的实践性；三是要充分发扬民主，贯彻群众路线，注重学习实践活动的群众性；四是要坚持正面教育，注重学习实践活动的实效性。

“四个主要原则”是一个有着内在联系的统一体，是学习实践活动必须把握的用力方向，其中的关键，是要把问题找准，把原因分析透，把整改措施定实，取得扎扎实实的效果，切实见到新变化、新面貌、新成效。

第三，明确学习实践活动重点要解决的问题。

深入开展学习实践活动，关键在于解决我校科学发展的突出问题，取得实际成效。对照高丽书记在全市开展深入学习实践科学发展观动员大会上提出的“十个方面的问题”和市委市政府对*高等职业教育发展提出的新要求，围绕学校的改革建设发展实际，学校领导班子经过初步梳理，在影响和制约我校科学发展和高标准高质量推进国家示范性高职院校建设过程中查找出了五个方面的突出问题，深入分析、研究并着力解决这五个方面的问题将贯穿于我校学习实践活动的每一个阶段和每一个环节，这五个方面存在的突出问题是：

1、按照第一要义是发展的要求，在着力解决影响和制约学校发展力度的问题上还有一定的差距。主要体现在：抓住滨海新区开发开放对加快培养高技能人才强劲需求、高标准启动建设*职业教育新区和全面启动建设国家示范性高职院校机遇，加快学校科学发展的发展理念还不够新；建立国内领先、世界一流高职院校的战略规划和发展路径还不够清晰；整合优势资源，加快做强做大学校、做优做精优势专业组群的发展思路还不够宽；以国家示范性高职院校建设项目带动走改革创新、内涵发展、特色兴校、人才强校之路，实现学校又好又快发展的模式还没有完全形成；加强发展规划的宣传，在师生员工中提高对学校发展定位和思路的认同度有待进一步提高；注重学校与系部发展规划的衔接沟通、对系部发展规划和国家示范性高职院校建设工作的指导，确保学校发展规划和国家示范性高职院校建设任务的贯彻和落实有待加强；国家示范性高职院校和学校科学发展中的工作机制和制度体系还不够完善；为滨海新区开发开放和*工业重大项目服务，培养高素质高技能人才的规模还不够大，结构还不够合理，质量、素质还不够高。

2、按照核心是以人为本的要求，围绕构建和谐校园建立长效机制还有待深化。主要体现在：要着力解决坚持以人为本、办人民满意的中德，以育人为本，以学生为主体，把培养高素质高技能人才作为国家示范性高职院校建设的根本要求，作为衡量学校是否达到国内领先、世界一流的关键指标，确保尊重学生的主体地位，努力培养有国际视野的高素质高技能人才的办学理念进一步落实的问题；要着力解决在坚持办学以教师为主导，把发现、引进、培养、集聚、激励优秀人才及团队作为实现学校科学发展最为关键的战略任务上存在的差距和问题；要着力解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，深入及时了解师生愿望和诉求的力度还不够大的问题，进一步推进依法治校，建立健全教职工参与学校民主管理的制度，将密切联系群众和求真务实作风落到实处；要着力解决切实加强师德建设，进一步改进校风、教风、学风建设和校园文化建设创新，建立更加和谐师生关系的工作落实还不够到位的问题；发扬求是传统，弘扬中德精神，在校园内形成社会主义核心价值体系的基本导向，增强师生员工的归属感，把促进师生员工的全面发展、提升师生员工的素质作为办学的出发点和落脚点；要着力解决坚持育人为本，德育优先，用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，把思想政治教育渗透到人才培养的全过程，增强党建和思想政治工作的针对性和时效性，通过制度创新和激励机制改革，激发基层组织活力，最大限度调动和激发广大教职员工建设国家示范性高职院校的积极性和聪明才智，推动学校全面协调可持续发展的问题。

3、按照全面协调可持续发展的要求，对围绕加强学校的内涵建设和对教育教学规律的深刻把握，在强化特色活力和推动改革创新上还有差距。主要体现在：专业设置和专业建设与适应滨海新区开发开放的发展和*工业重大项目快速建设对高素质高技能人才的需求还不相适应；在课程体系、教学内容的改革上还要进一步加大工学结合的力度，校企合作的广度和内涵建设的深度；师资队伍建设中还存在结构不尽合理、数量、质量不适应学校的科学发展和国家示范性高职院校建设的需要、缺乏一批在全市乃至全国有影响的领军人物、专业带头人和形成一批有影响的优秀教学团队的问题；校内外实训基地建设在规模、结构、机制、特色上还有较大差距；提高学校国际合作及开放的水平，以更宽广的视野与国际优质高职教育资源的实质性合作交流，加速学校在国内国际两个市场的竞争力提升上，还需有更大的突破；在更大范围、更宽领域增强为社会服务的主动性、自觉性和功能、能力、水平还有待进一步提升；校园文化建设、制度建设及管理创新还亟待加强。

4、按照根本方法是统筹兼顾的要求，本着既要考虑当前，更要考虑长远；既要做好当前工作，更要做好未来规划的总体工作思路还要进一步清晰明确。主要体现在：全局意识不强，缺乏战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维，不能处理好立足当前和着眼长远，局部利益和整体利益的关系，围绕立足整体谋划和科学决策能力还有待进一步提高。特别是当前要进一步加快推进国家示范性高职院校建设任务分解和责任分解的进度，进一步明确国家示范性高职院校建设的阶段性目标、任务和时间节点，进一步建立健全体现科学发展观，适应国家示范性高职院校建设任务要求的项目负责人管理制度、招投标管理制度、校内外实训基地运行管理办法及中层干部考核评价体系等制度，确保各项工作按照岗位职责与分工有序进行、有效落实。

5、按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，围绕制度层面加强领导班子建设、干部队伍建设和党员队伍建设，为国家示范性高职院校建设提供坚强有力保障的能力上还有一定差距。主要体现在：学校领导班子在统一思想、领导科学发展的能力和工作水平、形成加快学校发展的共识上还有一定的差距；领导班子在实践中提升领导科学发展素质能力的途径还不够宽，主动性还不够自觉；系部二级班子和中层干部的执行能力、创新能力及规划发展的能力还有待提升；党员领导干部在承担国家示范性高职院校建设任务过程中，信心不足、招法不多、创新意识不强、主动性不够的问题和现象还不同程度的存在；广大教职工党员意识、素质能力与落实科学发展观，建设国家示范性高职院校，永葆先进性的要求还不相适应；同时要进一步完善学校及中层领导干部带领学校科学发展和国家示范性高职院校建设履职绩效的考核评价体系；进一步更好的行使纪检监察职权，落实惩防并重，更加注重预防的方针，把工作重点放在教育和预防上，对在国家示范性高职院校建设中承担重点工作、难点工作的要支持保护；进一步严格执行国家示范性高职院校项目管理办法等规章制度，认真做好国家示范性高职院校建设过程中的效能监察工作，坚持和完善工程招投标、物资采购等制度，重点从加强制度的程序化上进行规范和完善，加大服务力度，以保证国家示范性高职院校建设过程中设备采购等任务的顺利完成。

针对以上提出的五个方面的问题，学校党委利用10月15日（周三）下午4个多小时的时间再次进行了专题研究，进一步明确分工，明确责任，突出解决问题，重在实效，确定了八个调研课题作为解决这五方面问题的突破口和切入点。大卫同志围绕发展的主题，制定的调研课题为《明确发展定位清晰发展思路完善战略发展规划实现学校可持续发展》，重点解决为什么发展，如何发展的问题；和慧同志围绕以人为本和师资队伍建设的问题，制定的调研课题为《广开渠道强机建制高标准打造一流师资队伍》；琤颖同志围绕强化特色活力，增强社会服务能力的问题，制定的调研课题为《坚持特色提升校企合作、国际合作水平增强社会服务能力》；景泉同志围绕国家示范性高职院校建设中的突出问题，制定的调研课题为《统筹兼顾有效落实全面推进国家示范性高职院校建设》；文霞同志围绕学生工作和校园文化创新，制定的调研课题为《围绕打造新中德建设有特色的校园文化》；金明同志围绕廉政建设，制定的调研课题为《健全制度深化参与为推进示范校建设提供有效服务》；我主要围绕加强两级班子建设，提高能力素质，制定的调研课题为《着力加强领导班子建设提高领导干部能力素质为国家示范性高职院校建设提供坚强有力的保障》；崇禧同志围绕中西中心的发展这个专项课题来进行调研，调研课题为《深入学习实践科学发展观推进中西培训中心工作再上新水平》。同时，学校在广泛征求意见的基础上围绕师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，努力做到人民群众得实惠，提出办若干实事的意见，让师生员工共享发展成果。

这五方面的问题是学校领导班子经过认真分析研究初步查找的主要问题，有些问题经过努力可以尽快解决，有些问题还需要全校师生员工群策群力，经过一段时间以后才能解决，这些问题将是学校领导班子今后工作中主要的用力方向。

三、要把握总体安排，抓住关键步骤环节，推动我校学习实践活动深入扎实开展。

10月15日上午，四委机关召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，沈伟书记在大会上作了动员讲话，对工业系统第一批开展深入学习实践科学发展观活动的单位提出了三条要求。我们要认真按照沈书记提出的要求，认真抓好工作落实，把握总体安排，抓住关键步骤环节，确保取得实效。此次学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，每个阶段包括3个环节，加上活动开始前的准备环节和活动结束后总结测评环节，共有11个环节。

一是准备环节。

这一环节主要有3件事：首先是学校党委制定学习实践活动方案，各党总支制定学习实践活动计划；其次是成立领导小组和办事机构；最后是筹备召开动员大会，作动员报告，使全体党员明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求、具体安排和存在的五个方面的问题，制定我校党员干部学习培训计划。

二是学习调研阶段，开展时间为20*年10月上旬至20*年11月上旬。

重点抓好三个环节：

1、学习培训。通过学习会、读书班、集中学习、个人自学、专题学习讨论、邀请有关领导校外专家学者做专题辅导报告等多种形式，认真学习有关文件和重要讲话。中层以上领导干部参加两级班子中心组理论学习和集中培训不少于30学时，党员集中学习不少于20学时。全体党员要认真做好学习笔记并撰写学习体会。

2、深入调研。学校领导班子成员和中层党员领导干部要深入基层和群众，围绕初步查找出的五个问题，确定调研课题，初步梳理出在学校科学发展和国家示范性高职院校建设中存在的突出问题。

3、围绕科学发展开展解放思想讨论。在调研的基础上，围绕学校初步查找的五个问题，学校领导班子和党员领导干部要进行深入的思考，结合纪念改革开放30周年和办学20余年的办学经验，认真总结学校改革建设发展成就，进一步解放思想、更新观念。

三是分析检查阶段，开展时间为20*年11月中旬至2009年1月上旬。

重点抓好三个环节：

1、召开专题民主生活会和专题组织生活会。学校领导班子要召开一次检查贯彻落实科学发展观的专题民主生活会，会后，学校党委配合检查指导组做好民主测评工作。各党总支、支部要召开专题组织生活会，会前全体党员都要形成发言提纲，会后各党总支、支部要形成专题组织生活会情况报告。

2、形成分析检查报告。学校领导班子充分运用前阶段深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会的成果，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，理清科学发展思路。中层领导干部结合参加组织生活会的情况，进一步按照部门、自身的岗位职责和在国家示范性高职院校建设中承担的任务，深刻查找自身不足，深刻分析原因，提炼贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和具体措施等主要内容，形成个人分析报告。

3、组织群众评议。充分发扬民主，采取召开座谈会或书面评议等多种形式，对学校领导班子的分析报告进行评议。评议后根据群众意见，进一步修改和完善分析报告，并在校内不同范围采用适当形式公布。中层干部学习实践活动情况将作为年底中层干部考核测评的重要依据。

四是整改落实阶段，开展时间为2009年1月中旬至2月底。

重点抓好三个环节：

1、制定整改落实方案。在学习调研和分析检查的基础上，根据群众评议的意见建议，制定整改措施。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，做出承诺，接受监督。中层领导干部按照个人分析报告中查找出的问题和差距积极制定个人整改措施，在支部范围内进行通报，征求意见后，报学校党委。

2、集中解决突出问题。学校领导班子成员和中层干部按照职责分工，认真落实整改措施，切实解决那些查找出来的、经过努力能够解决的突出问题，什么突出就解决什么，努力办好与群众利益密切相关的实事。

3、完善体制机制。努力完善适应国家示范性高职院校高标准高质量建设和加速推进学校科学发展的体制机制，为国家示范性高职院校建设提供坚强有力的组织保证。

五是总结和测评环节。

要把师生员工的满意度作为衡量学习实践活动的重要标准，认真做好群众测评、认真总结经验，巩固学习实践活动的成果。

1、群众测评。要采取适当方式，向学校师生通报学习实践活动的成果。学校党委配合指导检查组做好满意度测评工作。根据测评，进一步完善整改措施。

2、召开工作总结会。认真总结学校开展学习实践活动的有效方式和经验，撰写《*中德培训中心深入学习实践科学发展观活动工作总结》，召开总结大会，对我校开展深入学习实践科学发展观活动进行全面总结。

四、要切实加强领导和指导，落实工作责任，确保我校学习实践活动取得实效。

我校学习实践科学发展观活动在党委统一领导下进行，全面负责学习实践活动。学校党政领导班子、党员领导干部和全体党员要统一思想，高度重视，统筹安排，确保学习实践活动取得实效。成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，组长由我和大卫同志担任，我作为第一责任人，全面负责学习实践活动，大卫同志侧重抓好示范校建设工作；副组长由文霞和金明同志担任，文霞同志负责学习实践活动的日常工作，负主抓责任，金明同志协助配合；党委办公室（组织部）落实具体工作；设中心学习实践活动办公室，主任由文霞同志兼任，副主任由党办主任（组织部部长）孙更春同志担任；办公室下设综合组、宣传组、指导督察组。各系部党政主要领导为第一责任人，全面负责本系部学习实践活动；管理部门、后勤系统、中西中心由总支书记具体组织落实学习实践活动。初步查找的五个问题学校领导班子按照职责，明确分工，明确责任。

科学发展观动员讲话范文篇5

按照县委深入学习实践科学发展观活动的总体部署和阶段性要求，目前，我们财税党委学习实践活动学习调研阶段的工作已基本完成，即将转入分析检查阶段。经党委学习实践活动领导小组研究请示县委学习实践领导小组同意，决定今天召开这次学习实践活动转段动员会。主要是对我们学习实践活动第一阶段的工作做以简要总结,同时对学习实践活动第二阶段分析检查阶段工作做以安排。

一、学习调研阶段活动开展情况

按照党委深入学习实践活动实施方案的安排，我们学习实践活动自*月*日启动以来，在县委学习实践活动领导小组办公室和督导组的指导下，经过广大党员干部的积极参与和共同努力，如期完成了学习调研阶段的各项任务，基本实现了预定目标和要求。主要做了以下几个方面的工作：

一是领导重视，周密安排部署。党委把学习实践活动作为当前的首要政治任务来抓，既负好总责，又充分发挥表率、示范作用，尽可能地把各项准备工作做在前头。自3月27日县委召开深入学习实践科学发展观活动动员会后，我们及时召开专题会议，及早制订工作方案，对各个环节的活动精心安排，成立了由我（党委书记张秀坤同志）任组长的财税党委学习实践活动领导小组及其办公室。研究制定了财税党委学习实践活动实施方案等文件，确定了“以人为本强素质、科学理财促发展、主动服务惠民生”的实践载体。4月1日，我们召开了学习实践活动动员会，传达学习了县委学习实践活动动员会议精神，对我们的开展学习实践活动进行了全面动员，提出了开展学习实践活动的指导思想、基本原则、具体步骤和总体要求。通过动员，使广大党员干部认识到学习实践活动的重要性和必要性，明确了活动的基本原则、目标任务，增强了投身学习实践活动的自觉性，为活动的顺利开展奠定了良好的组织基础和思想基础。

二是认真开展了学习调研活动。党委牢牢抓住实践性这个科学发展观的本质特征，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，特别是“科学发展上水平”这一核心问题，开展了“学习、调研、解放思想大讨论”活动，形成了抓学习、促思考，抓调研、促实践，抓讨论、促落实的良好氛围。

（一）精心组织，狠抓学习。学习调研阶段是整个学习实践活动的重要环节，是分析检查和整改落实阶段的前提和基础。为了确保学习效果，党委经过认真研究，制定并下发了《学习实践科学发展活动学习调研阶段安排意见》，对第一阶段工作进行了周密安排。并为每位党员配发了学习实践科学发展观学习读本，发放了学习笔记本，要求定期记写学习笔记。在学习过程中，采取形式多样的方式开展学习活动，扎实开展了“四学”，即：领导讲座帮助学、聘请专家辅导学、讨论交流相互学、上下互动自己学）。广大党员干部职工均能记学习笔记，写心得体会。同时，我们通过上报信息、举办专栏、广播电视宣传、悬挂横幅等形式，做好了宣传交流活动，着力营造学习实践科学发展观的浓厚氛围。

（二）学践结合，注重实效。结合实际深入开展调查研究，是学习实践活动取得实效的关键。只有深入调研，找准问题，才能确立新的发展理念，形成新的发展思路，明确新的发展目标，提出新的发展措施，切实达到“科学发展上水平”。党委学习实践活动领导小组要求各单位、股所结合各自工作实际，科学合理的制定符合实际的调研课题，并利用一周时间深入到乡村开展调研活动，了解掌握在增加群众收入及在财政收入、财政支出、财政管理中存在的困难和问题，广泛听取、收集基层的意见和建议，查找工作中存在的薄弱环节和不足，撰写了一批针对性强、应用价值高的调研报告，为领导班子科学决策提供了重要的参考，达到了预期目标。其中《目前农村综合改革面临的问题及对策》报送县委学习实践活动领导小组办公室。

（三）开展讨论，广征意见。学习调研阶段能否真正取得实效，最关键的是要通过学习，在学有所思、解决认识问题上下功夫。我们围绕“面对金融危机，我们财税干部该怎么办”等问题，结合财政管理效益年开展了讨论活动，进一步明确了以科学发展观指导财税工作的思路和方向，提出了财税工作服务经济社会又好又快发展大局的措施，初步实现了“两不误、两促进、两提高”的目的。

总体来看，我们的学习调研阶段进展顺利、收效良好，达到了预期目的，但是，我们也要清楚地看到，目前所取得的成果只是阶段性的，学习和思考还需要继续深化，认识还有待于进一步提高，许多深层次的矛盾和问题还需要下功夫认真加以解决。今后我们一定要按照县委学习实践活动领导小组的安排部署，在县委督导组的帮助指导下，学习和借鉴其他部门和单位好的经验和做法，进一步贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，继续把学习实践活动抓紧抓好，抓出新的成效。

二、分析检查阶段工作安排

今天会议之后，我们的学习实践活动总体转入分析检查阶段。这一阶段重点是开好领导班子专题民主生活会、形成班子分析检查报告和组织群众评议三个环节。各党总支、支部要按照党委学习实践活动领导小组下发的分析检查阶段安排意见抓好落实。下面，我再重点强调以下几个方面：

一是要继续学习，提高认识。我们要把学习培训贯穿于整个活动的始终。坚持开展学习活动，要重点学习县委书记贺韧同志在全县转段动员会议上的辅导讲话以及总书记、李源潮部长在安塞的重要讲话和批示，引导广大党员干部不断深化对科学发展观理论体系和深刻内涵的理解，在发挥财税职能、提高保障能力、促进科学发展、实现富民强县上取得新进步，努力使全体党员干部受教育。

二是广开言路，深入实践。我们要坚持群众路线，通过各种方式，让群众参与进来，踊跃谏言，广泛知情，热心监督。我们还要继续通过发放征求意见表、设立意见箱、问卷调查、召开座谈会、个别谈心、深入基层走访等多种方式，切实在广大党员干部和群众中开展“三体三问”，即体察民情、体验民生、体会民意、问政于民、问需于民、问计于民，认真听取各级干部群众对财税事业科学发展的意见和建议，了解干部群众最现实、最直接、最需要解决的问题，与干部群众共商科学发展之策，保证学习实践活动取得实效。党委要求各党总支、支部要在做好规定动作的基础上，开展创新自选动作，丰富活动内容和方式，加大工作力度，确保全面完成09年既定的各项目标任务。

三是要突出重点，着力推进。各党总支、支部要在分析检查问题的基础上，以全面推行“三问三治三促进”为重点，着力推进“三查三看三提高”。党委要求各党总支、支部要组织广大党员干部结合工作实际，组织开展好这两项活动。通过“三问三治三促进”，即“问责治散，促进作风转变；问廉治腐，促进社会和谐；问效治庸，促进科学发展”，推动学习实践活动的有序开展，推动09年各项决策部署的有效实施。通过“三查三看三提高”，即“查思想，看科学发展的意识浓不浓，提高科学发展的理念；查工作，看科学发展的思路清不清，提高科学发展的能力；查作风，看科学发展的措施实不实，提高科学发展的水平”，要结合工作实际和干部思想实际，突出解放思想、在观念更新上下工夫，突出实践特色、在推动工作上下工夫，突出党性修养、在党员干部受教育上下工夫，保证查找问题实事求是，保证分析检点突出，保证分析检查阶段的各项目标任务能够落到实处。要注意把解决问题贯穿始终，对于查找出的突出问题，能立即解决的，制定办法，落实人员，尽快解决；对一时不能解决的，向群众作出解释，逐步限期解决。

四是要深刻剖析，凝聚力量。召开民主生活会是搞好分析检查的基础。民主生活会重在分析问题、总结经验、明确方向。要深入查找领导班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面以及党性党风方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。要认真做好会前准备，采取发放征求意见表和调查问卷、设立意见箱、召开座谈会、个别谈心等形式，广泛征求领导班子和领导干部个人在解放思想、转变观念，抓好班子、服务发展，履职履责、推动工作，服务群众、廉洁勤政等方面存在的突出问题，联系实际，准备发言提纲，认真检查自己和班子在学习实践科学发展观方面的情况，特别是针对干部、群众所提出的意见，逐一对照检查，并就存在的问题深刻剖析原因，统一思想认识。民主生活会要坚持正面教育为主的原则，着力营造团结和谐、务实创新的良好氛围。领导班子成员除要参加领导班子专题民主生活会外，还要以普通党员身份参加到自己所在党支部的专题组织生活会中去。

五是要实事求是，分析检查。在开好领导班子专题民主生活会的基础上，要充分运用学习调研和解放思想大讨论成果，认真撰写领导班子分析检查报告。这是分析检查阶段的中心环节，也是整改落实的主要依据。因此，报告要紧密联系财税工作实际，简要概述取得的成效，系统梳理并准确反映存在的问题，深入剖析原因、明晰整改方向、提出具体措施。要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这三个重点，避免写成工作报告。分析检查报告初稿形成后，还要召开有关会议，认真讨论、征求意见、修改完善。各党支部也要分别召开全体干部职工会议，对专题组织生活会分析梳理出来的问题进行讨论，并形成分析检查报告。

科学发展观动员讲话范文篇6

根据中央部署，从今年9月开始，用一年半时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。9月19日至23日，中央举行了全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班，总书记、总理、习作了重要讲话。总书记的重要讲话，内涵丰富、思想深刻，科学分析了世情、国情、党情的发展变化，深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义，对在全党开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面动员、提出了明确要求，具有很强的针对性和指导性。9月27日，省委常委会传达学习了中央领导同志重要讲话精神，对我省开展深入学习实践科学发展观活动进行了研究部署。根据中央精神和省委常委会讨论的情况，我讲几点意见。

一、站在战略和全局的高度，充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

第一，深入学习实践科学发展观，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措。我们党是一个重视理论武装、善于理论武装的党，党的事业每前进一步，党的理论武装就跟进一步。这既是我们党的一个优良传统，也是我们党的一个重要法宝。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分和马克思主义中国化的最新成果。科学发展观提出五年来，对我国各项事业的发展和进步起到了巨大推动作用，得到全党全国人民的衷心拥护。我省坚持把贯彻落实科学发展观和总书记20*年视察山西提出的“三句话要求”（在促进科学发展上下功夫，在构建和谐社会上下功夫，在改进干部作风上下功夫）作为全部工作的中心和主题，科学发展的意识不断增强，科学发展的政策不断完善，全省各项事业的发展进步无不打上科学发展的深刻印记，这一时期也成为全省又好又快发展取得重要进展、群众得到实惠最多的时期。同时要看到，一些党员干部对科学发展观学习不够自觉、领会不够深刻、落实不够到位，思想、作风、能力素质还不适应不符合科学发展观的要求，一些影响和制约科学发展的问题还比较突出，保障科学发展的政策措施还不完善、体制机制还不健全，特别是科学发展的观念、思维、习惯远没有养成，科学发展的思路不清、信心不足，创业、创新、创造意识和能力不强，重速度轻质量、重经济效益轻环境和安全代价、重经济发展轻社会事业和民生改善的问题还没有从根本上得到解决。可以说，我省经济社会发展中存在的问题，各项工作中存在的差距，都与学习科学发展观不深入、实践科学发展观不自觉有关。要把党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领落实好、实现好，首先要把全党的思想武装好、统一好。搞好学习实践活动，就是要进一步把全省党员干部的思想和行动统一到科学发展观上来，为深入贯彻党的十七大精神、推动全省又好又快发展奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。

第二，深入学习实践科学发展观，是在新的时代背景下加快全面建设小康社会进程的重要保证。当今世界正处于大变革大调整之中，一方面和平与发展仍然是时代主题，另一方面国际环境中不稳定不确定因素增多。我国发展呈现出一系列阶段性特征，对世界发展的作用和影响不断提高，国际环境发展变化对我国发展的作用和影响也不断增大。山西作为国家重要的能源基地，在转型、跨越、崛起中面临前所未有的机遇和挑战。我们在深刻领会科学发展观、深刻认识省情特点、总结历届省委省政府探索成果和全省干部群众实践经验的基础上，提出走出“四条路子”、实现“三个跨越”，建设国家新型能源和工业基地，构建充满活力、富裕文明、和谐稳定、山川秀美新山西的发展思路和奋斗目标，初步明确了山西走科学发展之路、全面建设小康社会的具体途径。实现这个目标，是一个十分艰巨的任务和十分复杂的过程。我省主要经济指标低于全国平均水平，大部分指标在中部和周边省份处于下游水平，尤其是调整产业结构难度大，转变发展方式困难多，解决“两区”、“三农”、“四矿”问题任务艰巨，改革开放相对滞后，科技创新相对薄弱，利用国际国内两个市场、两种资源的能力相对较低，经济增长的自主性、可持续性和后劲还不够强。山西经济社会发展“好”的任务和“快”的任务同样繁重、同样紧迫。我们必须通过深入学习实践科学发展观，更好地树立世界眼光、增强全局观念、加强战略思维，更好地把握国际国内发展大势和我省的发展规律，力争在中部崛起和全面建设小康社会进程中赢得主动。

第三，深入学习实践科学发展观，是解决经济社会发展面临的突出问题的迫切需要。这几年，长期困扰山西的产业结构不合理、环境污染、城乡群众收入偏低等深层次矛盾和问题开始得到破解，在一些方面还取得历史性突破，全省干部群众精神状态发生了深刻变化。但是，还存在一些影响群众生产生活甚至生命财产安全，影响经济社会又好又快发展，影响山西形象的突出问题。环境污染和能耗过高的问题还比较严重，完成“十一五”节能减排目标任务十分艰巨，既关系到国家对我省工作的考核评价，又影响到群众生活质量和投资发展环境。一些领域影响和谐稳定的因素还有很多，群众反映的问题未得到及时解决，协调利益关系的工作还不到位，导致一个时期赴省进京上访增多。重特大安全生产事故接连发生，如去年洪洞“12?5”和今年孝义“6?13”、襄汾“9?8”等事故，损失特别惨重，影响特别恶劣，教训特别深刻，惊动了党中央、国务院。尤其是襄汾“9?8”事故，导致270名群众死亡、数十人受伤，从乡村到省各个级别的有关领导干部因此受到处理和问责，其中襄汾县委书记、县长将被追究法律责任。从全省的情况看，2006年以来，因为生产安全事故处理市厅级干部6人，县处级干部97人。由于增长方式落后，我省在发展上付出了过大的资源环境代价；由于安全生产缺乏切实保障，给人民群众生命财产造成重大损失；由于工作不到位、责任不落实，一批领导干部受到党纪政纪处分。产生上述问题的原因很多，最根本的原因是贯彻落实科学发展观不自觉、不到位。严峻的现实和沉痛的教训告诉我们，实现科学发展在山西不仅非常重要，而且十分紧迫，如果不下功夫抓好发展这个“第一要义”，把握好以人为本这个“核心”，落实好全面协调可持续这个“基本要求”，运用好统筹兼顾这个“根本方法”，发展就会像在没有安全保障的情况下开车行驶一样，开得越快反而越危险，必然会付出沉重代价。对此，我们必须有足够而清醒的认识。

第四，深入学习实践科学发展观，是加强各级党组织和党员干部队伍建设的必然要求。党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济考验，使管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重。我们在推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设上做了大量工作、取得明显成效，全省各级党组织和党员干部队伍总体上是好的。但是要看到，一些党组织的创造力、凝聚力和战斗力不强，特别是管理手段和创新能力不适应新形势新任务的需要，一些党员干部的领导、带头、示范作用没有充分发挥，尤其是事业心、责任心不强，作风不扎实、工作不落实，有的谋官不谋事，重己不重民，对个人升迁、个人利益考虑过多，对群众的冷暖安危冷漠视之，有的甘当太平官，不谋划事业发展，打不开工作局面，回避矛盾和问题，有的陷入文山会海和应酬活动中，深入基层、深入群众不够，对不安全不稳定隐患发现不了或不去发现，发现了又不及时报告，不善于处理，群众有反映不认真对待，甚至瞒报谎报，有的甚至官煤勾结、官商勾结，纵容和庇护非法违法开采等行为，坠入腐败深渊。这种状况不改变，不出问题是偶然，出问题是必然。总书记在讲话中严肃指出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。联系到我省发生的几起重特大事故，这一段讲话对山西的党员干部队伍有很强的针对性、警示性和指导性。要解决党员干部在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，必须教育引导广大党员干部增强党性观念、提升自身素质，既要提高推动科学发展所需要的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维能力，又要培养树立推动科学发展所需要的良好素质和过硬作风。

二、突出实践特色，解决突出问题，把贯彻落实科学发展观提高到新的水平

总书记在讲话中强调深入学习实践科学发展观活动要达到“四个新”的目标，就是努力在对科学发展观的认识上取得新的提高，努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破，努力在构建有利于科学发展的体制机制上取得新的进展，努力在改进作风上取得新的成效。我们要认真落实中央部署和总书记的要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，使广大党员干部对科学发展观的认识显著提高，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚感情，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。根据中央精神，从我省实际出发，省委确定全省深入学习实践科学发展观活动的主题和载体是：牢牢把握以人为本这个核心，努力实现转型发展、安全发展、和谐发展，加快建设新基地新山西进程。具体讲，要在以下六个方面取得明显成效：

第一，深刻领会科学发展观，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。组织广大党员干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，系统掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点、方法。特别是要充分认识到：科学发展观从理论角度讲，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；从政治角度讲，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础和各项事业发展的坚强保证，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想；从时代角度讲，是适应世情、国情、党情和我国发展阶段性特征，指导我们应对各种挑战和风险的科学方法；从发展角度讲，是破解经济社会发展面临的深层次矛盾和突出问题的必然要求和现实选择；从实践角度讲，是在实践基础上创立、经过实践检验、对实践有巨大推动作用、在实践中不断丰富和发展的行动指南。在此基础上，要自觉用科学发展观改造客观世界和主观世界，特别是从思想深处解决好以下五个问题：一是发展如何定位的问题。发展是解决中国一切问题的“总钥匙”，必须坚持把发展摆在第一要务的位置，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。对山西这样的欠发达省份来说，发展不能慢，但“快”必须建立在“好”的基础上。对这一点，必须有清醒认识，任何情况下都不能动摇、不能松懈。二是发展为了什么的问题。发展的根本目的是为了人民。如果连人民的生命财产安全这一基本要求都不能保证，发展得再快也失去了意义。要始终把最广大人民的根本利益作为发展的根本出发点和落脚点，坚决纠正盲目的、粗放的、急功近利的、制造虚假政绩的发展，努力兴办人民希望办的实事好事，真正把以人为本、全面协调可持续发展作为价值取向和追求目标，决不要污染的、带血的GDP，决不能只顾眼前发展，而让子孙后代用十倍、百倍的代价进行修复和补偿。为了彻底扭转环境污染、事故频发的被动局面，我们不惜减少GDP和财政收入的增长。全省上上下下都要有这么一种决心、这么一种认识、这么一种责任。三是发展依靠什么的问题。动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践，坚持把提高自主创新能力作为推动科学发展的主要突破口，克服和纠正过度依赖资源的思维定势和行为习惯，使经济发展从主要依靠物质资源消耗转到主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新上。四是如何保证科学发展的问题。贯彻落实科学发展观既要增强自觉性、坚定性，又要增强实践性、有效性。树立正确的政绩观，抓发展是政绩，抓安全、抓稳定也是政绩。通过提高领导科学发展能力，通过转变干部作风，通过创新体制机制，为科学发展提供有力保证。

第二，认真解决经济社会发展中的突出问题，富有成效地推进转型发展、安全发展、和谐发展。山西要实现科学发展，最关键的是要做到转型发展、安全发展、和谐发展。因此，省委决定把实现这三个发展作为深入学习实践科学发展观活动的重要载体和战略重点，作为要解决的最突出的问题。实现转型发展、安全发展、和谐发展，事关科学发展观在山西的贯彻落实，事关走出“四条路子”、实现“三个跨越”目标的实现，事关全省人民的福祉，是对全省各级党委和政府执政能力与领导水平的重大考验，是对全省广大党员干部保持先进性、发挥先锋模范作用的重大考验。

实现转型发展，就是要以企业、产业、矿城转型为重点，优化产业结构、推进节能减排、提高经济效益，推进经济社会协调发展和能源基地全面转型。山西正处于发展的一个拐点，就是正在从传统产业独占天下向支柱产业多元化转变，从粗放落后的发展方式向节约集约绿色的发展方式转变，从资源依赖型向创新驱动型转变。科学发展观为实现这种转型提供了强大的思想武器，改革开放30年的成果特别是近年来结构调整的成效、经济实力的增强使实现这种转型成为可能。一要从创新传统优势产业与提高新兴产业比重两个方面推进产业结构优化升级。推进煤焦产业实现规模发展、内涵发展、可持续发展、安全发展和多元化发展，下功夫搞好煤炭工业可持续发展政策措施试点；扩大电力装机、提高输电能力；依托太钢和富士康打造世界不锈钢和铝镁合金加工基地；着力发展煤化工、装备制造、旅游文化、高新技术等新兴产业，特别是通过有力的政策措施加快现代服务业的发展，构建新型、多元、稳固的支柱产业体系，赋予能源基地和老工业基地新的生机。二要通过节能减排和生态文明建设两项举措推动节约集约绿色发展。下决心淘汰落后产能，全面完成脱硫除尘节水改造，加强环保监管、发展环保产业，确保实现“十一五”节能减排目标任务，努力改善人居环境，让绿色成为产业结构、增长方式、消费模式的主色调。三要以产业集群和园区经济两个载体为重点大力发展循环经济，把循环经济理念和技术渗透到各个行业、各类企业，使循环经济成为全省的主导型经济。四要以自主创新和全民创业两个抓手增强发展的活力，推进创新型省份建设，鼓励和支持民营经济实现大发展，推进自主创业、知识创业、资本创业。

实现安全发展，就是要以坚强决心和过硬举措，全面加强安全生产工作，尽快扭转安全生产被动局面，建立安全生产长效机制，走出一条符合科学发展、切合山西实际的安全生产、安全发展路子。我省是能源原材料产业占主导的省份，目前有2700多座煤矿，有4800座非煤矿山和3900座尾矿库，还有为数不少的化工企业，安全生产压力非常大。虽然近几年安全生产工作得到加强，特别是煤炭百万吨死亡率创出历史最好水平，但是安全生产形势时好时差，被动局面尚未根本转变，并且连续发生影响恶劣的重特大安全生产责任事故。全省广大党员干部一定要深刻认识到，安全发展既是科学发展的重要内容，又是科学发展的重要保证。对山西这样的能源资源型省份来说，做不到安全发展就谈不上科学发展，就谈不上以人为本，谈不上维护人民群众的根本利益甚至基本生存权利，就谈不上社会的和谐、干部队伍的稳定；对山西的各级领导干部来说，安全生产意识不强，就是科学发展意识不强，实现安全发展的能力不强，就是领导科学发展的能力不强，必须始终绷紧安全生产这根弦；对山西实现安全生产形势稳定好转来说，既要靠投入、靠设施、靠科技，更要靠管理、靠制度，靠干部负责、靠群众和社会舆论监督。为此，在学习实践科学发展观活动中，要以省委、省政府名义制定出台加强安全生产工作的意见，对安全生产作出全面部署、提出新的要求，集中全省人民的智慧，动员全省人民的力量，使安全生产水平有一个大的提升；要制定一套安全生产工作考核评价体系，研究探索对县乡安全状况的评估机制，强化日常的安全监管和考核，把重点放在发现和排除安全隐患上，促进安全生产措施的制度化和规范化，增强安全生产管理的经常性和有效性。具体工作中，要抓好以下几点：一是继续推进资源整合和企业兼并重组，提高资源型企业准入门槛，提高煤炭产业和非煤矿产业集中度，努力从源头上解决问题；二是严厉打击非法违法开采行为，坚决取缔和关闭违法违规矿井，杜绝超定员、超强度、超能力生产；三是深入排查隐患和漏洞，并切实加以整改，尤其是对煤矿、非煤矿山及尾矿库、化工企业、食品安全、客运交通等容易导致重大伤亡事故的领域，要坚决消除隐患、堵塞漏洞；四是加大安全生产投入，改善安全生产条件，加强员工专业技能培训，提高生产和管理的机械化、信息化、现代化水平；五是深入开展煤焦领域反腐败专项斗争，深挖重大事故背后的腐败行为，遏制失职渎职和权力寻租导致责任事故发生；六是严格落实企业安全生产主体责任和政府安全监管主体责任，加大责任追究力度，实现事后追究向事前、事后追究并重转变，对重大安全隐患排查治理不力的，要视同发生事故严肃处理。只有做到事前防范、事先处理才能避免更为严重的事后处理，只有及时处理少数不负责任的干部才能避免更多干部受到责任追究。

实现和谐发展，就是要把握好科学发展与社会和谐的内在统一性，正确处理各种社会矛盾，及时协调各方面利益关系，理顺群众思想情绪，积极为群众排忧解难，实现各方面事业有机统一、社会成员团结和谐。一要促进农村、城镇、矿区的协调发展。加快新农村建设步伐，大力发展现代农业，建立健全以工促农、以城带乡以及“以煤帮农”、“以矿帮村”长效机制，增强城镇特别是工矿型城镇的综合承载能力，统筹解决矿城、矿业、矿山、矿工问题，抓好采煤沉陷区治理和煤矿棚户区改造，协调好村矿关系、城矿关系、城乡关系。二要切实提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，运用财政和税收工具调节收入分配格局，建立资本利益与劳动利益的平衡关系，采取多种措施提高低收入者收入水平。三要扎实推进“五大惠民工程”，关注和解决民生问题，健全完善覆盖城乡的社会保障体系，不断提高社会保障和社会事业的发展水平，为社会和谐稳定创造坚实的物质基础。四要建立科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，认真解决群众反映的突出问题，及时排查调处矛盾纠纷，把奥运期间抓信访工作的经验转化为长效机制，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。

第三，提高党员干部队伍素质，切实把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

要下功夫解决思想观念上与科学发展观要求不适应不符合的问题。要把解放思想、改革创新贯穿于学习实践活动始终，围绕科学发展开展解放思想讨论，进一步更新观念、完善思路、推动实践。全省党员干部要充分认识欠发达地区欠在发展、贵在创业，进一步形成干部创事业、能人创企业、群众创家业的浓厚氛围；充分认识从资源依赖型向创新驱动型转变是事关山西发展大局的战略之举，进一步把结构调整的着力点和经济工作的主攻方向放在发展新兴产业上；充分认识内陆地区不等于必然封闭，进一步加快改革开放步伐；充分认识发挥后发优势大有可为，进一步在重点领域实现高起点、跨越式、突破性发展；充分认识开拓创新、锐意进取的重要性和紧迫性，进一步支持改革者、鼓励开拓者；充分认识我们有能力将“好”和“快”统一起来，进一步促进经济社会全面协调可持续发展；充分认识构建和谐社会发展是基础、工作努力是关键，加快探索欠发达地区构建和谐社会的路子；充分认识看干部、用干部不能求全责备，进一步营造优秀人才脱颖而出的生动局面。尤其要强调的是，虽然山西这几年发展较快，实力明显增强，财政收入跨入千亿元省份后继续大幅度增长，但是我们丝毫不能因为发展步伐较快而小富即安，丝毫不能因为能源资源市场好而忘乎所以，丝毫不能因为追求经济发展而漠视生命安全，丝毫不能因为眼前利益而牺牲长远发展。我省还处于奋力爬坡、负重赶超的阶段，特别是当前国内外经济形势复杂多变，经济运行面临的风险不容忽视，发展的后劲和活力亟待提升，必须增强全省干部的忧患意识，拓宽工作视野，提高驾驭能力。

要下功夫解决领导能力上与科学发展观要求不适应不符合的问题。在新形势下，领导干部的总体素质如何，集中体现为领导科学发展的能力高不高。要坚持统筹兼顾，善于抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破，协调推进各项事业的发展。要增强应对激烈市场竞争的能力，增强解决发展面对的深层次矛盾和问题的能力，增强解决社会管理存在的薄弱环节的能力，增强解决党内存在的突出问题的能力。要深入研究新形势下各种问题和矛盾的规律性和关联性，综合运用经济、行政、法律等手段予以化解，对突发性事件要靠前指挥，处置得当，掌控局面，绝不能使小问题酿成大事端，把小矛盾变成大事件。要把改革创新精神贯彻到建设新基地新山西的各个方面和各个环节，努力做到抓发展有思路、有点子，促和谐有举措、有成效，干工作有魄力、有办法，做到谋一方发展，促一方和谐，保一方稳定。

要下功夫解决作风建设上与科学发展观要求不适应不符合的问题。党员干部讲党性、重品行、作表率，是推动科学发展的重要保证。干部作风状况与安全生产密切相关，干部精神状态与科学发展紧密联系。要增强责任意识，时刻保持一种敬畏之心，对工作尽力，对职位尽责，对事业尽心，把党和人民赋予的权力真正用到经济社会又好又快发展上，把全部精力真正用到为人民谋福利上。有职就有责，任职必负责，失职要问责。要形成一级对一级负责、人人负责、环环相扣的责任链条。那些宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识不强的领导干部，不为党分忧、不为民解难的领导干部，关键时刻不能挺身而出、经不住考验的领导干部，不但不能提拔，而且要进行必要的组织调整，不能让他们占据重要岗位，无所作为，贻误党和人民的事业。组织、纪检部门要探索建立一套相应的操作办法。要大兴求真务实之风，重实际、讲实话、出实招、求实效，多做打基础、管长远的工作，多做破难题、解民忧的事情，真正做到为民用权、为民谋利、为民尽责，努力创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。坚决纠正以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象和华而不实、坐而论道、好大喜功、追名逐利的行为。要坚持严于律己，珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象，做到信念坚定、道德高尚、情趣健康，拒染不正之风、拒收不义之财、拒行不法之事。这里要强调的是，全省广大党员干部要正确把握大局，进一步振奋精神，自觉搞好工作。近年来我省经济社会又好又快发展取得明显进展，在全国的排位前移，人民群众得到了更多实惠，特别是在抗击雨雪冰冻灾害斗争中发挥了能源基地的重要作用，在支援四川汶川地震灾区、当好北京奥运“护城河”等方面取得突出成绩。从总体上看，全省呈现出团结向上、干事创业、和谐稳定的良好局面。中央领导同志9月14日在山西的讲话中，对山西的工作、对山西的干部群众给予了充分肯定。我省近期发生了几起重特大事故、处理了一些领导干部，但是决不能因此而否定山西的良好局面和发展势头，否定全省干部群众的艰辛努力，决不能因此而动摇对山西实现转型、跨越、崛起的信心和决心，决不能忘记让山西人民过上更加美好生活的责任和追求，决不能因此而放松目前十分繁重的各项工作任务。能不能做到这一点，是对全省各级党组织和领导干部党性观念、党性原则的重大考验。前事不忘、后事之师；“吃一堑、长一智”。各级党委、政府和广大党员干部要痛定思痛，汲取教训，举一反三，更加深入地贯彻落实科学发展观和总书记提出的“三句话要求”，更加自觉地把人民生命财产安全放在第一位，在总结经验教训和深刻反思中，加快聪明起来、成熟起来，切实警觉起来、负起责来，全面加强和改进各项工作，切实提高能力和本领，倍加顾全大局、倍加珍惜团结、倍加维护稳定，同心协力战胜困难，把山西的事情办得更好，让党中央、国务院放心，让全省人民满意。省委相信，全省广大党员干部会有这样的觉悟和境界，也有这样的能力。

第四，加大改革创新力度，建立健全保障和促进科学发展的体制机制。要着眼于建立充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，深入推进重点领域和关键环节的改革，以转变职能为重点，结合新一轮机构改革，创新行政管理体制；以提高竞争力和控制力为重点，推进国有企业投资主体和产权多元化改革，健全现代企业制度；以推进公共财政体系建设为重点，抓好省直管县财政体制改革试点，形成有利于调整产业结构、转变发展方式、促进节能减排的财税制度；以发挥市场基础性作用为重点，结合山西资源状况和产业特点，完善反映市场供求关系、资源稀缺程度、环境损害成本的生产要素和能源价格形成机制。

这两年，我们制定了经济社会发展综合考核指标体系、领导干部综合考评办法、构建和谐社会主要工作及指标考评方案，这些要在学习实践活动中加以完善，有些内容和指标权重要进行调整。同时还要建立安全生产工作考核评价体系，从而形成四位一体的综合考核评价体系，这也是科学发展体制机制在我省的具体体现。要按照中央新的精神和要求，在总结这两年运行情况的基础上，进一步完善考核评价体系和操作办法，增强考核评价的真实性和科学性，兑现各项奖惩措施，把考核结果作为评价、使用干部的重要依据，促进发展导向、用人导向、作风导向的统一，使之成为促进科学发展观落实的有效机制。

第五，切实转变领导机关作风，进一步重视基层、更好地服务基层。基层是我们党全部工作和战斗力的基础。科学发展要面向基层，领导机关要服务基层。要完善领导干部联系基层制度，求知于群众，问计于基层，分析研究基层出现的新情况新问题，帮助基层干部群众解决工作中遇到的困难；要加强基层党组织和基层政权建设，明年实现为每个村和每个社区各配备1名大学生干部的目标，扩大基层干部与机关干部的交流；做好面向基层的各项工作，及时审批基层申报的事项，及时拨付帮助基层的财物，及时总结基层创造的新鲜经验，特别是第一批开展学习实践活动的省党政部门，都要出台一些服务基层的政策措施。

第六，着力解决涉及群众切身利益的问题，让全省人民在科学发展中得到更多实惠。保障和改善民生是党的宗旨的本质要求，所有的发展成果最终都要体现在提高群众幸福指数、促进人的全面发展上。要坚持财政支出向农村倾斜，向教育、卫生、文化等社会事业倾斜，向困难群众倾斜，不断满足人民群众求发展、求富裕、求健康、求公平、求安定的期待和愿望；要实施文化惠民工程，完善基层文化设施，加快建设山西大剧院、山西省图书馆等十大工程，构建公共文化服务体系；要扎实推进平安建设，健全社会治安防控体系，对重点地区和突出治安问题进行集中整治，确保人民群众安居乐业；要关心困难群众的生产生活，完善社会救助体系，深入开展“送温暖”活动。总之，要使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，让广大人民群众在学习实践科学发展观的过程中得到实实在在的利益，感到真真切切的变化，从而调动和激发广大群众投身科学发展的热情和积极性，使实现科学发展具有更广泛更深厚的群众基础。

三、加强领导，精心组织，确保深入学习实践科学发展观活动取得实效

要按照中央的总体部署，在中央指导检查组的指导帮助下，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，努力实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标，高标准、高质量地推进深入学习实践科学发展观活动，做到认识到位、组织到位、落实到位，使各项工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

（一）要把深入学习与深化实践有机结合起来。坚持把深入学习、提高认识贯穿活动始终，采取中心组学习、集中培训、个人自学等形式，组织党员干部深入学习党的十七大精神，学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学书记在动员大会和专题研讨班作的重要讲话，县处级以上党员领导干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。坚持把突出实践特色、增强实际效果贯穿活动始终，紧密联系全省经济社会发展和党员干部队伍建设的实际，做到查找差距要立足实践来进行、制定措施要以实践为依据、解决问题要用实践来推动、检验成效要以实践作标准。围绕贯彻落实科学发展观亟需解决的问题，省委确定了13个学习调研专题，将在深入调研的基础上提出切实可行的政策措施，各地各部门一方面要协助省委搞好调研，另一方面要明确自己的调研重点。

（二）要把突出重点与全员参与有机结合起来。要抓好县级以上领导班子和党员领导干部这个重点，从省委常委做起，各级党员领导干部要积极参加学习实践活动，切实当好表率、做好示范、树好榜样。要带头学习，力求学得多一些、深一些，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，做到学有所思、学有所得、学有所用；要带头调查研究，在调研中理清思路、破解难题，总结经验、科学决策；要带头解放思想，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合科学发展观的要求；要带头开展批评与自我批评，认真查找班子和个人存在的突出问题，深刻分析产生问题的原因，做到既沟通思想又增进团结、既教育自己又帮助同志、既总结过去又谋划未来；要带头进行整改，坚持边学边改、边查边改、集中整改。要确保广大党员参与学习实践活动的全过程，确保学习实践活动的覆盖面。对离退休干部（职工）中的党员，对新经济和社会组织中的党员、流动党员参加学习实践活动，要采取灵活多样的方式。

（三）要把解决突出问题与建立长效机制有机结合起来。解决问题是突出实践特色的重要体现。坚持什么问题突出就抓紧解决什么问题，什么问题群众最关心就集中解决什么问题，下功夫解决影响和制约科学发展的突出问题，办成一批群众迫切希望的实事。对自查出的问题和群众反映的问题，现在能够解决的，要立即解决；一时难以解决的，要创造条件积极解决；对一些不现实的要求，也要实事求是作出说明。要深入查找影响和制约科学发展的体制机制根源，努力从制度上寻找解决问题的途径和办法，及时将解决问题的成功做法和成熟经验上升为制度层面的成果，建立健全各方面的规章制度。

（四）要把严格党内生活与坚持群众路线有机结合起来。充分调动党员干部的主观能动性，激发党员干部积极向上的内在动力，开好专题民主生活会，增强自我教育、自我提高的能力。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。要充分相信和依靠群众，充分发挥党代表、人大代表、政协委员的作用。制定活动目标、确定活动方案要征求群众意见，让群众参与；活动过程中要请群众评议，让群众监督；活动成效如何，要由群众评判，努力使学习实践活动成为群众关心、群众支持、群众满意的民心工程。

（五）要把遵守规定程序与积极探索创新有机结合起来。按照中央和省委的要求部署，做好规定动作，坚持时间服从质量，不片面抢时间、赶进度，确保学习提高、调查研究不流于形式，分析检查、查找问题不走过场，解决问题、完善机制不降标准，高质量地完成每个步骤、每个环节的工作。同时，坚持因地制宜，鼓励地方和部门、单位根据各自实际情况，创新活动内容、活动方式和活动载体。

科学发展观动员讲话范文篇7

经委党委研究决定，今天，我们召开委机关学习实践活动领导小组办公室和支部书记会议，主要内容是对学习实践科学发展观活动第二阶段的工作进行动员部署。按照省委的总体要求，在省委第十一指导检查组的具体指导帮助下，我委学习实践科学发展观第一阶段的工作已经完成，经省委第十一指导检查组同意，现转入分析检查阶段。刚才，春华同志传达了省委书记吉炳轩同志在省委学习实践科学发展观活动领导小组第二次会议上的讲话精神，宣布了我委第二段活动实施方案，希望大家要深刻领会吉书记的讲话精神，进一步明确下个阶段的主要工作任务。

总的看，我委第一段的学习调研活动基本完成了预定任务，取得了较好的效果。一是认真学习了中央和省委领导关于开展深入学习实践科学发展观的重要讲话精神，阅读了《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述精编》等书目，认真学习了党的十七届三中全会精神，我们还邀请了省委党校经济学教授张聚昌同志和省长助理、省国资委主任赵杰同志做了两次辅导报告。机关和试点企业党员进一步加深了对科学发展观精神实质的理解和认识，初步破除了不符合、不适应科学发展观要求的旧思想、旧观念。二是深入企业、深入一线，广泛开展调查研究。委里确定的9个调研课题，由委主要领导和班子成员率领相关处室的同志深入中央企业、省管出资企业、地方国有企业，开展调查研究，这次调研摸真情，讲实话，加深了班子成员和机关干部对世界和国内经济形势、省情和企情的了解和认识，进一步理清了更好更快发展，破解难题的对策、思路和办法，目前9个课题的调研报告均已完成。克非书记和赵杰主任形成的“进一步推进国有企业改革创新，提高企业核心竞争力”和“认真学习实践科学发展观，推动出资企业更好更快发展”两篇高质量的调查报告具有很强的指导意义。此外，一些处室还形成了专项调查报告和一批调研成果。三是开展了解放思想讨论活动。党委中心组召开扩大会议，重点围绕解放思想开展讨论，克非书记紧密联系国资委工作实际，作了中心发言，强调从六个方面解放思想，推动出资企业改革发展。各支部也相应召开讨论会，讨论解放思想的意义，查摆思想不够解放的问题和表现，研究解放思想的途径和办法，大家收获很大，较前一段认识有了进一步提高，思想有了进一步解放，观念有了进一步更新，初步从旧思想、旧观念、旧框框的束缚中解放出来。四是机关作风有了新的转变，办事程序开始简化，工作效率不断提高，为企业和职工群众办了不少实事好事。五是机关干部的精神状态有了新的变化，在机关中形成了勤恳工作，奋发向上，争创一流的良好氛围，大家积极投身到实践科学发展观活动中来，这为开展第二段的学习实践活动奠定了较好的基础。正象吉炳轩书记所讲的那样“学习实践科学发展观活动还不到两个月的时间，对成绩不能估计过高”。由于种种原因，有的支部还存在对学习实践活动抓得不够紧，学习不够深入的现象，效果还没有充分显现出来，这些倾向性问题需要在第二阶段的学习实践活动中认真加以解决。为搞好第二阶段分析检查工作，下面，我讲几点意见：

第一，学习要深。按照省委部署和第十一指导检查组推进意见，在前一段学习基础上，还要拿出一定时间开展深入学习。要着重学习好总书记在党的十七届三中全会上的重要讲话，总书记和其他政治局常委到联系点调研时的重要讲话，学习好中央即将召开的经济工作会议精神和改革开放30周年纪念大会精神，学习省委十届六次全会精神和省委的重要部署，坚持学深学透中央规定的必读书目，用理论武装头脑，为分析检查阶段工作的顺利开展奠定思想基础。

第二，认识要清。要充分认清第二阶段学习实践活动的重要性。分析检查阶段是学习实践活动承上启下的重要阶段，做好这一阶段工作，是巩固扩大学习调研阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保学习实践活动取得实效的关键阶段，学习实践活动搞得怎么样，主要是看这段活动取得的成效，如果搞不好，那么整个学习实践活动就会流于形式，走过场，这一阶段工作的好坏，既是对学习调研阶段工作的检验，又是搞好下一阶段工作的基础，分析检查阶段的深度和广度，决定整个学习实践活动的方向和力度。各支部要高度重视，提高认识，端正态度，切实加强组织领导，确保分析检查阶段取得扎实的效果。

第三，标准要高。第二阶段要重点抓好四个环节的工作。在广泛征求意见的基础上，找准影响科学发展的突出问题，影响社会和谐的问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，深入分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，进一步理清科学发展思路，形成班子贯彻落实科学发展观的分析检查报告，组织党员群众评议，并在一定范围内公布。要开好领导班子专题民主生活会，每名班子成员要撰写发言材料，认真找准问题，分析原因，提出解决问题的思路和办法。各支部要高标准、高质量地组织全体党员开好专题组织生活会，按照方案的要求，提高分析检查的质量和效果。

第四，查摆要准。在分析检查阶段，一定要找准存在的突出问题，问题找准了就找到病根，就可以治病救人、轻装上阵。一定要坦坦荡荡，恳恳切切，不回避矛盾，不讳言差距。找问题要真心实意，要有决心和勇气，不怕揭短，不怕亮丑，不回避和矛盾问题，只有这样才能找准问题。问题找准了就有了解决问题的办法，工作才能有一个正确的方向和目标，才能真正从根本上解决问题。如果问题找的不准，那就等于走了过场，问题得不到真正的解决，就达不到学习实践活动的预定效果，群众也不会满意。

第五，批评要诚。专题民主生活会和组织生活会，党员相互之间要进行谈心，积极开展批评与自我批评，诚心诚意，开诚布公，坦诚相见，相互沟通，共同提高。按照科学发展观的要求，查找我们在思想和工作中存在的差距和不足。对专题民主生活会和组织生活会既要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，其目的就是要达到增强党委班子的凝聚力和战斗力，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

第六，评议要真。全体党员要本着对党的事业高度负责的精神，客观真实地评议班子的分析检查情况，重点从领导班子对科学发展观认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施是否可行等方面进行评议。要体现群众意愿和集体智慧，形成党员干部在科学发展上的共识。对群众评议中的正确意见要进行专题研究，修改和完善分析检查报告，使之成为我委科学发展的指导性文件。

科学发展观动员讲话范文篇8

开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央作出的重大战略决策。根据XX市委的统一部署，我局是全市第一批开展学习实践科学发展观活动单位，时间从2009年3月到8月。局党委对此次活动高度重视，在深入学习上级领导同志重要讲话的基础上，认真研究，积极工作，目前活动准备阶段工作基本结束。今天，我们在这里召开全市煤炭系统动员大会，主要任务是传达学习全市深入学习实践科学发展观活动动员大会的精神，安排部署全市煤炭系统开展学习实践活动的各项工作。

下面，我讲四个方面意见。

一、统一思想，提高认识，深刻理解开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想和理论体系的继承与发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“*”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义

必须坚持和贯彻的重大战略思想。

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的*作出的重大战略部署，是我们党加强自身建设、提高执政能力的又一次具有重大现实意义的重要活动。市委对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视。3月24日，市委召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，对深入开展学习实践科学发展观活动进行了全面部署。会上，童名谦书记作了非常重要的动员讲话，对开展好学习实践活动提出了明确要求。大家一定要认真学习和深刻领会市领导的讲话精神，充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义，端正态度、认清形势，把思想认识统一到市委、市政府的决策和部署上来，统一到局党委对活动具体要求上来，进一步增强主动性和责任感，坚决保证学习实践活动顺利开展。

我们同时要看到，开展深入学习实践科学发展观活动，也是推进煤炭行业工作的难得机遇。安全生产工作政治性、政策性、群众性很强，直接系乎党和政府在人民群众中的声望和形象，系乎经济发展和社会稳定大局。近年来，我市煤炭系统全体干部职工认真践行科学发展观，坚持“安全发展”理念，转变作风、解放思想，正确把握煤炭行业各项方针政策，忠实履行职责，全面强化监管，关口前移，重心下移，有力促进了全市煤矿安全生产工作，全市煤矿安全生产明显稳定好转，全市煤炭系统总体和谐稳定，各项工作成效显著。但是更要看到，我们在对科学发展观的理解领会和贯彻落实上还有一定差距。

一是对科学发展观理论的学习气氛不浓，时间不足，理解不深；二是结合科学发展科技创新工作、解决问题的思路不宽，办法不多，能力不强；三是在改革改制、技术更新、安全生产管理上因循守旧思想比较严重，观念不新，信心不够，力度不大：四是个别党员干部平时工作中拈轻怕重，作风不实，律已不严，要求照顾多，自身工作投入少；五是党风廉政建设方面与高标准、严要求仍有差距。我们要借助这次学习实践活动，全面理解和领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决影响制约煤炭行业健康发展的问题，着力攻克安全生产中的难点问题，着力优化工作作风，全面推进全市煤炭系统各项工作迈上新台阶。

二、深刻理解，准确把握，明确活动的指导思想、总体原则和目标要求

根据市委部署要求，结合我市煤炭行业的工作实际，我局制定了《开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》。《方案》对活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤提出了明确要求，我们要准确把握，认真贯彻落实。

(一)准确把握指导思想。就是要全面贯彻党的*精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“*”重要思想为指导，组织全市煤炭系统党员干部特别是领导干部认真学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，转变不适应科学发展观要求的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。着力推进全市煤矿安全生产体制机制建设和煤矿安全基础工作建设，推动全市煤炭工业科学发展、安全发展和可持续发展，促进煤矿安全生产形势稳定好转，为和谐社会建设生光发热，增光添彩。

(二)准确把握目标要求。总体目标是要按照“解放思想上有新飞跃、解决问题上有新成效、体制机制创新上有新突破、促进科学发展上有新进展”的总体要求，努力把广大党员、干部的思想统一到上级的指示精神上来，用科学发展观指导和统领全市煤炭行业的工作。立足本职工作，推动科学发展，促进社会和谐，切实解决影响煤炭行业发展的突出问题。进一步完善体制机制，提高领导班子和党员干部推动科学发展的决策能力和执行能力，提高做好群众工作、处理突发事件、驾驭复杂局面的能力，推进煤矿安全基础管理工作，确保全市煤矿安全生产形势稳定好转，为煤炭工业的科学发展提供有力的保障。活动具体目标：一是活动期内全市煤矿不发生较大以上事故，一般事故同比大幅度减少；二是国电集团与市属矿整合合作取得实际性进展；三是市直单位不发生进京上省和群访事件；四是争创学习实践活动先进单位。

(三)准确把握基本原则。一是正面教育为主。组织广大党员、干部认真学习领会科学发展观的内涵。坚持高标准、严要求，实事求是查找在工作中和队伍建设中存在的问题，深刻分析问题的原因，明确努力方向。二是突出实践特色。把开展学习实践活动与贯彻落实党的*的一系列发展战略举措结合起来，与推动全市煤炭行业发展结合起来，与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，紧紧围绕促进全市煤矿安全生产、煤矿整合技改、煤矿安全基础管理、优化煤炭产业结构等主要工作，把实践特色贯穿活动全过程。三是贯彻群众路线。科学发展观落实情况如何，广大人民群众最清楚。学习实践活动成效大小，一个重要方面是看广大党员、干部和职工群众是否满意。因此，学习实践活动要充分发扬民主，吸收群众参与，认真听取群众的意见和建议，真诚接受群众的监督，尊重群众的首创精神，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。四是坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高对开展深入学习实践科学发展观活动的认识，进一步更新观念、转变思路，破解煤炭行业发展和安全监管的难题，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合科学发展观的要求，符合促进我市经济又好又快发展的要求。

三、严格程序、注重实效，扎实开展学习实践活动

这次学习实践活动，市委进行了统一部署，局党委也专门研究制定了活动方案，并抽调专人具体负责。整个活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段。各单位要紧密结合自身实际，认真抓好每个环节的工作，全市煤炭系统党员干部务必按要求不折不扣地开展好学习实践活动，确保活动扎实有序推进。要坚持把深化学习与深入实践相结合，坚持高标准做好规定动作和创造性设计自选动作相结合，坚持立足当前和着眼长远相结合，坚持发扬党内民主和走好群众路线相结合。抓住这次学习实践活动的有利时机，理清思路、突出重点，有针对性地解决好思想、作风和工作中存在的实际问题，力争在活动中受到教育，见到成效，得到提高。

一是要认真抓好学习调研。学习调研是整个学习实践活动的基础。是进一步提高认识、统一思想、实践探索、掌握情况，保证活动质量的重要阶段。万丈高楼平地起，开展深入学习实践科学发展观活动，首要任务是学习，一开始就要抓学习。学习是把活动引向深入的前提，是搞好实践活动的基础。学习的深度决定认识的高度，对科学发展观的认识水平和理解程度，直接影响着科学发展观的广泛普及和深入贯彻。实践工作中，我们之所以对科学发展观的认识存在偏差、理解不够透彻、贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够，根本原因是学习不够。全体党员干部都要在认真学习、扎实调研上下功夫，既要全面深入地搞好个人自学，又要积极主动地参加单位组织的集中学习；既要完成规定学习内容，又要拓展学习范畴，增强学习效果；要带着问题学、结合思想工作实际学，并要根据煤炭行业工作的特点，开展壁式正规化采煤、金属支护、地面瓦斯抽放等一些有特色、有针对性的学习调研。

要严格遵照市委《关于XX市开展第一批深入学习实践科学发展观活动工作方案》的要求，组织广大党员、干部认真学习党的*报告、《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》以及等中央领导同志重要讲话，领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。不同层次的党员干部要有相应的集中学习时间，领导干部要带头学习报告。要注重把学习调研与实践工作有机结合起来，力求把学习实践的认识成果，转化为促进全市煤炭行业工作的理论指导。在学习调研阶段，局领导还要结合工作分工，围绕制约科学发展观的主要矛盾、影响煤矿安全生产体制机制问题、推进煤矿安全基础管理工作，搞好煤矿整合技改以及队伍建设等课题，深入基层、深入群众、深入有关单位开展调查研究，进一步深化对科学发展观的认识和实践探索。认真贯彻落实上级会议精神，围绕科学发展继续进行解放思想大讨论。根据我局职能职责，组织全体党员围绕促进全市煤炭工业“科学发展、安全发展”的主题进行讨论，坚持实事求是原则，在加强全市煤炭行业管理和煤矿安全监管上继续解放思想，更新观念、转变思路，形成解放思想大讨论的具体成果。

参加学习实践活动的党员干部大多数工作具体、事务繁多，既要注重干中学、学中干，又要防止以干代学，干而不学。学习抓得紧不紧，好不好，领导是关键，领导干部要率先垂范，先学一步，学深一些。所有党员干部要有专门的学习笔记，局机关科室负责人、企业班子成员要记写学习心得，局机关领导至少要撰写l篇学习调研文章。

二是认真开展分析检查．分析检查是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，是不断改进工作，全面提高素质的有效途径。全体党员干部要高度重视这个阶段工作，认真开好各单位班子民主生活会，紧紧围绕对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创造力方面，结合实际加以分析。要针对我市煤炭行业的实际情况、现实问题，针对影响和制约我市煤炭行业发展的思想上、体制上、政策上、管理上和安全监管上的问题，认真查找，深入分析产生问题的原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和办法。分析检查工作要分层次、多层面、多渠道进行，在深挖问题的根源上下功夫。要采取适当方式组织群众参与评议，让干部职工、联系单位等各方面代表帮助剖析问题，提出意见。分析检查时要注意相互沟通思想，交换看法，提高分析质量，做到分析透彻，检查全面。

三是加强整改落实，认真解决问题。学习实践活动的成效，最终要落实在整改实践上，因此，要下大力气抓好整改落实工作，及时制定整改落实方案，尽快解决分析检查工作中发现的突出问题，注重把学习实践活动的成果上升为促进全市煤炭行业安全健康发展的政策、制度和措施。各单位领导班子要在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，组织进行专题研究，进一步开阔视野、明晰思路，明确所要解决的突出问题和主要矛盾，要把分析检查阶段提出的整改措施目标化、具体化、责任化，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管科室的责任。要注重解决思想认识上的问题。既要深刻认识近年来我市煤炭行业效益继续好转，煤炭工业产值、利税同比均有大幅增加，煤炭行业在全市财源建设中的地位和作用逐步凸现，煤矿安全生产状况明显好转，事故次数和死亡人数大幅下降的总体趋势；又要清醒地认识到我市煤炭行业煤矿灾害重，规模小，煤层薄，地质条件复杂，境内煤矿安全生产基本条件先天不足，煤矿安全基础工作仍然十分薄弱，安全生产形势依然比较严峻的现实状况和突出问题。

要破除自满情绪，树立进取意识；破除不求有功但求无过的懈怠观念，树立有所作为意识；破除名利思想，树立贡献意识。要注重破解工作中的难题。要围绕“安全生产”“系统稳定”“改革改制”三条工作主线。结合中华全国总工会、国家煤矿安全监察局《关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》（总工发[2009]15号）和市政府《关于进一步加强煤矿基础管理工作的通知》(市政办发[2009]3号)，突出整合技改、安全质量标准化、正规采面、金属支护、瓦斯专项治理和煤电整合合作五个方面强力推进。选准突破口和切入点，抓住那些既事关全局又有可能经过努力解决的问题，集中精力加以解决。要注重建立完善各项工作机制，对现有的制度规定进行系统清理，该完善的及早完善，该修改的重新修改，特别要研究制定更有操作性、更具针对性，更加适合科学发展观要求的新制度、新举措。努力通过开展学习实践活动，打破体制机制障碍，进一步完善煤炭行业管理、监管执法、队伍建设、干部实绩考核等方面工作机制，以制度约束行为，以制度管住长远，以制度促进发展。

四、加强领导、统筹协调，确保学习实践活动圆满成功

此次学习实践活动，时间紧、任务重、要求高，局党委就开展好活动作了专门的研究，并成立了开展深入学习实践科学发展观活动领导小组和办公室，各单位要高度重视、积极配合，要把学习实践活动作为当前重要的政治任务来抓，统筹安排、精心组织、责任到位、工作落实，始终以良好的精神状态和饱满的政治热情，投入到学习实践活动中。

一是要统筹兼顾，做到主题活动和业务工作“两不误、两促进”。今年是我国建国60周年，全国安全生产工作会议把2009年明确为“安全生产年”，我市煤炭安全是全市安全生产工作的重中之重。我们要坚持统筹兼顾的科学方法，正确处理完成日常工作与学习实践活动的关系，做到用学习实践活动促提高、促发展、促工作。把开展活动作为推动各项工作的重要动力，作为提升科学发展水平的重要机遇，进一步激发广大党员干部的积极性、主动性和创造性。

当前是煤矿安全生产工作的重要时期，做好当前煤矿安全工作既是进一步保持全市煤矿安全生产形势持续稳定好转，为2009年各项工作开好头、起好步，同时也是检验学习实践活动成果的重要标志。在全市煤炭工作会议上，已经把2009年的主要工作进行了全面的部署和安排，各单位要把实践活动与抓好当前各项工作紧密结合起来，牢牢把握全年工作重点，紧紧抓住煤矿安全工作这个核心任务，切实履行职责，立足查大隐患、防大事故，突出排点、认真进行整改，切实消除矿井各类安全隐患，坚决完成全年各项任务。

二是领导干部要发挥表率作用，加强活动开展的领导和检查。按照市委的要求，此次学习实践活动局里成立了领导小组及办公室，各单位要成立相应的领导机构和工作机构。局党委成员和各单位的负责人要发挥表率作用，既要站在前台抓学习，又要摆正位置受教育，带头学、带头查、带头改、具体抓，推动学习实践活动的顺利开展。要以落实领导干部责任制和责任追究制为重点，建立健全督查制度，严防走过场、搞形式。具体地讲，就是分管领导要抓好分管单位开展学习实践活动的指导和检查，领导小组办公室要切实担负起组织、指导、协调的责任，及时了解掌握学习实践活动进展情况，发现和解决活动中遇到的问题，总结推广典型经验。各单位要积极支持配合领导小组办公室开展工作。

科学发展观动员讲话范文篇9

中央决定，从去年9月份开始，分三个批次在全党开展深入学习实践科学发展观活动，目前第一批学习实践活动已经基本结束。期间，我市选择68个单位进行了先期试点。我们今天的会议，就是按照中央和自治区党委的统一部署，对我市第二批学习实践活动进行动员部署。3月21日，市委常委会对学习实践活动进行了专题研究。一会儿，自治区指导检查组组长李玉然同志还要作重要讲话。下面，我根据常委会讨论情况，先讲三个方面的意见。

一、统一思想，提高认识，深刻理解开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是中央为贯彻落实党的十七大精神作出的重大战略部署，是当前和今后一个时期全党的重大政治任务。总书记明确指出，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。储波书记在全区第二批学习实践活动动员大会上强调，从贯彻党的十七大提出的用科学发展观武装全党的重大战略任务看，搞好第二批学习实践活动意义重大；从完成保增长、保民生、保稳定的艰巨任务看，搞好第二批学习实践活动意义重大；从落实加强党性修养和作风建设的重大政治任务看，搞好第二批学习实践活动意义重大。三个“迫切需要”和三个“意义重大”，充分体现了中央和自治区党委对学习实践科学发展观活动的深刻认识和高度重视，我们一定要认真学习、深刻领会，充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义。

（一）要立足当前复杂严峻的形势，深刻理解开展学习实践活动的重大意义。当今世界是开放的世界，无论是一个国家，还是一个地区，都不可能封闭发展。从国际上看，一方面，随着经济全球化深入发展和我国综合实力、国际地位、国际影响力的不断提升，国际环境中对我国发展的有利因素不断增加；但另一方面，国家间、地区间的竞争复杂激烈，国际安全隐忧凸显，世界金融危机持续蔓延也对我国经济造成了比较大的冲击。这就要求我们通过深入学习实践科学发展观，树立世界眼光，加强战略思维，不断提高在国际大背景下谋划、推动地区经济社会发展的能力。从国内看，经过30年改革开放和建设，我国的经济实力、综合国力、人民生活水平都得到了显著提高，我国发展的总体形势很好，但也面临不少突出矛盾和问题，为此，国家出台了一系列保增长、保民生、保稳定的政策措施，要求我们深入学习实践科学发展观，准确理解和落实国家宏观调控政策，努力化危机为机遇，推动经济社会实现又好又快发展。从自治区来看，近年来全区经济增长始终处于全国前列，经济社会发展已经站在了一个新的历史起点上，为了有效应对金融危机的冲击，进一步保持和发展大好来势，自治区党委、政府提出了“七个转变”的要求，即努力推动农牧业由大区向强区转变，工业经济由资源优势向产业优势转变，经济增长主要由二产带动向三次产业协同带动转变，经济发展由速度扩张型向质量效益型转变，生态环境保护和建设由初见成效向明显改善转变，发展环境由资本流入区向要素流入区转变，民生工作由应急解难向建立长效机制转变。这对我市具有非常现实的针对性和指导性。我们要认清形势，把握大局，通过深入学习实践科学发展观，以经济社会发展方式的加快转变，落实自治区党委、政府的总体要求，努力与全国、全区一道实现经济社会全面、协调、可持续发展。

（二）要立足当前全市经济社会发展任务，深刻理解开展学习实践活动的重大意义。近年来，在科学发展观的指导下，我市经济社会实现了持续快速健康发展。对此，全市各族干部群众深有体会。但是，我们也必须清醒地认识到，按照科学发展的标准来衡量，我市还有很大差距，实现科学发展任重道远。从经济发展上看，既有经济总量小、人均水平低的量的问题，又有经济结构不合理、产业层次低、增长方式粗放、自主发展能力不强等质的矛盾，还有基础设施建设水平低、发展条件相对滞后等制约因素。从社会建设上看，我市各项社会建设历史欠账较多，市、旗县两级财政投入不足，教育、卫生、文化、科技等各项社会事业发展滞后于经济发展，实现经济社会互促共进、同步发展的目标还有很长的路要走。从民生事业上看，我市城乡居民收入水平较低，保障和改善民生的长效机制有待完善，就业、就学、医疗、住房等方面仍然存在诸多问题，贫困地区和贫困人口较多，扶贫攻坚任务繁重，等等。从协调发展上看，我市城乡二元结构突出，工业反哺农牧业、城市支持农村牧区的有效机制还未形成；发展的环境成本居高不下，生态环境保护与建设的任务十分繁重；社会不和谐、不稳定的因素还很多，精神文明建设、民主法制建设和党的建设还存在一些亟待加强和改进的问题。当前，这些矛盾和问题因金融危机相对集中地表现出来，我们必须以这次开展深入学习实践科学发展观活动为契机，下力量解决经济社会发展中遇到的困难和问题，自觉把学习实践的过程变成解决问题的过程，变成科学发展的过程，推动全市经济社会发展再上新台阶。

（三）要立足提高广大党员干部的思想水平和工作能力，深刻理解开展学习实践活动的重大意义。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，各级党组织和广大党员干部是推动发展的中坚力量，广大党员干部的思想建设水平、精神状态和工作能力是发展成败的关键。近年来，全市各级党组织和广大党员干部坚持与时俱进、开拓创新，思想观念、精神状态发生了很大变化，整体素质和工作能力明显提高，在推动全市经济社会发展中发挥了中坚作用，作出了重要贡献。但是面对科学发展的新形势，面对经济社会调整转型的新要求，面对特殊时期特殊考验，全市党员干部无论在思想建设水平上还是具体工作能力上，都表现出了很多不足和问题。有的党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观自觉性还不够高，对科学发展观理解不全面、不深刻，指导和落实科学发展的能力有欠缺；一些党员干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全一致；部分基层党组织在引领发展上缺乏科学性、系统性，管理手段和创新能力与经济社会发展的任务要求不完全适应、不完全符合；少数党组织、领导班子和领导干部在党性修养、廉政建设和作风建设上还存在问题，有些问题还比较突出。这些问题不解决，我们不但无法克服目前遇到的矛盾困难，无法应对新形势新阶段的各种挑战，还会坐失发展机遇，迟滞全市经济社会又好又快发展的进程。我们必须通过开展深入学习实践科学发展观活动，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，全面提高各级领导班子、领导干部的政治素质、领导水平和实践能力，从而把保持党的先进性体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领社会进步、更好地代表和实现最广大人民群众的根本利益上来，为推动我市科学发展提供可靠的政治和组织保证。

二、突出重点，把握关键，扎实推动深入学习实践科学发展观活动有效开展

中央已经明确提出了开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想、目标任务、基本原则和方法步骤。自治区党委也提出了具体的学习要求。市委结合我市实际，研究制定了开展这一活动的方案和具体意见。我市开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕我市“科学发展、和谐发展、又好又快发展”的主题，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，努力把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，进一步开创科学发展的新局面。

按照这一总体要求，各地区、各部门、各单位要紧密结合实际，突出重点，把握关键，努力在以下五个方面下功夫、求实效。

（一）要通过学习实践，全面掌握科学发展理论。落实科学发展观的前提是真正掌握科学发展理论。要确保这次学习实践活动取得实效，首先必须加强学习，打牢思想基础。要注重理论学习的系统性，既要把科学发展观本身学通学透，又要全面学习与科学发展观一脉相承的党的一系列重大理论创新成果，组织广大党员、干部深入学习贯彻党的十七大精神，学习、邓小平、同志关于科学发展和党的十六大以来我们党关于科学发展的一系列重要理论观点，系统理解和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。要丰富学习方式，注重集中学习与自我学习相结合，更好地发挥自我学习的作用和效果；要保证学习时间，把理论学习贯穿于学习实践活动的全过程；要注重理论学习与具体实践相结合，通过理论学习出思路、出规划、出方法，通过具体的工作实践检验理论的科学性、完善性和实效性，真正做到学以致用。要强化交流互动，认真开展好调研、讨论等学习研讨活动，交流学习心得，研究关键问题，以此增强学习的深度和广度，提高理解和把握能力。要把学习掌握科学发展理论与进一步解放思想、更新观念相结合，坚持用科学发展观指导发展，坚决破除因循守旧、固步自封、安于现状等陈旧思想，不断消除影响和制约我市科学发展的体制机制障碍，不断研究新情况、解决新问题、开拓新局面，努力在发展理念、发展思路、发展方式、发展体制上实现向科学发展的转变。要通过学习实践活动，进一步在解放思想中统一思想，坚持少争论、多实践，少空谈、多做事，少折腾、多务实，自觉把思想解放与千方百计实现科学发展结合起来，在新的思想高度上形成推动全市改革开放的共识，进一步提振士气、激励斗志，增强战胜当前困难的信心，凝聚推动科学发展的强大合力。

（二）要通过学习实践，不断完善科学发展思路。近年来，市委、市政府按照科学发展观要求，紧密结合赤峰实际，积极探索科学发展的路子。在综合考虑赤峰现实需要和长远发展的基础上，提出了“生态立市、工业强市、科教兴市”三大发展战略，在持续推进中取得了巨大成效；根据工业化、城镇化、农牧业产业化水平低的现实状况，我们作出了加快“三化”进程的重大部署，有力促进了“三化”互动、协调发展；着眼解决全市经济社会发展的主要矛盾和关键问题，我们提出了“工业经济、项目建设、招商引资”三项重点任务，在加快发展速度、做大经济总量、提升发展层次等方面发挥了重要作用；我们还把提高城镇居民人均可支配收入、农牧民人均纯收入和财政收入“三项收入”水平作为工作的出发点和落脚点，在改善民生、促进和谐上做出了不懈努力。这“四个三”的发展思路已经成为全市广大干部群众的思想共识，有效指导了发展实践。近两年，我们又根据自治区的发展水平和我市实际，提出经济发展速度不低于自治区平均增长速度和我市“十一五”规划年均增长速度这两个“不低于”的目标，也得到了各方面的认可，进一步激发了士气和干劲。实践证明，这些发展思路和发展目标是符合赤峰实际、符合群众意愿、符合科学发展观要求的。在今后一个较长时期，我们要根据科学发展观的要求，着眼实现又好又快发展的现实需要，着眼适应不断发展变化的新形势、新任务，进一步坚持和不断完善这些思路和目标。从近期看，全市的主要任务是克服金融危机带来的不利影响，抢抓国家扩大内需的难得机遇，努力保持经济社会的平稳较快发展。我们要认真贯彻市委五届九次全委（扩大）会议和市五届三次人代会精神，及时把工作重心调整到保增长、保民生、保稳定上来，确保实现经济平稳较快增长的首要任务，不断提高和谐社会建设水平。从长远看，我们要立足实现全面、协调和可持续发展的客观需求，逐步消除有悖于科学发展的不利因素，不断创造促进科学发展的有利条件，在扩大经济总量的同时，更加注重发展方式的转变；在保持经济平稳较快发展的同时，更加注重社会和谐发展水平的提高；在经济社会又好又快发展的同时，更加注重民生状况的持续改善，推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设协调发展。各旗县区、各部门要根据新任务、新要求，切实把思想和行动统一到市委、市政府的总体要求和部署上来，自觉用科学的思维谋划发展，用科学的实践推动发展，切实提高本地区、本部门的科学发展水平。

（三）要通过学习实践，认真落实科学发展举措。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我们要紧紧抓住发展这个解决一切问题的“总钥匙”，教育引导广大党员、干部清醒认识市情，准确把握全市经济社会发展的主要矛盾，立足长期保持平稳较快增长态势，着眼与全国、全区一道实现全面建设小康社会奋斗目标，自觉把思想和行动统一到发展第一要务上来，把精神和力量凝聚到经济建设这个中心上来，努力做到谋求发展的信心不动摇、推进发展的干劲不松懈、促进科学发展的主题不偏离，确保实现更长周期、更高水平、更好质量的发展。在推进经济发展的过程中，要努力做到数量、质量相统一、相协调，在做大经济总量的同时，加快转变发展方式，调整优化经济结构，不断提高发展质量，增强发展后劲。要统筹经济社会发展。近年来，我市大力实施民生工程，加快发展社会事业，收到了很好效果，但社会建设相对滞后的局面仍未能从根本上得到扭转。我们要继续坚持以人为本，通过加大各项社会事业的投入和建设力度，改善生产生活条件；通过持续改善民生状况、全面提高社会建设水平，使广大人民群众共享改革发展成果；通过加强社会管理和提高精神文明建设水平，营造和谐稳定的发展环境。要统筹城乡发展。近年来，我市城镇化速度开始加快，但城镇化水平仍然偏低、城乡居民收入差距还在继续扩大，加快城镇化进程、改善农村牧区生产生活条件的任务十分艰巨。我们一方面要继续加大城镇化推进力度，大力发展县域经济，加快城乡一体化进程，不断提高城镇对农村牧区的带动能力；另一方面要大力发展农村牧区经济，加快新农村新牧区建设步伐，整体改善农村牧区生产生活条件，多渠道增加农牧民收入,逐步缩小城乡差距,实现城乡经济社会同步协调发展。要统筹人与自然发展。我市自然环境十分脆弱，同时经济发展的资源依存度很高，人与自然的矛盾相对突出。我们要不断加大生态保护与建设力度，进一步提高环境容量，提高环境对经济社会发展的支撑水平和承载能力。同时继续实施一大批环境整治和节能减排工程，最大限度地降低经济社会发展的生态成本；大力发展循环经济、节能经济和生态产业，提高资源的综合利用水平和循环使用水平，逐步走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。要统筹对内对外发展。既要通过不断改革创新，通过破除体制机制束缚，进一步解放生产力，为科学发展提供持久动力；又要通过加强对外交流与合作，不断提高对外开放水平，提升招商引资质量，增添科学发展活力。

（四）要通过学习实践，着力提高科学发展本领。领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在，党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量。一个地区、一个部门科学发展观贯彻落实得好不好，关键在于领导干部有没有牢固树立科学发展理念，具不具备谋划和推动科学发展的能力；一个地区、一个部门学习实践活动开展得好不好，首先要看广大党员干部特别是领导干部的思想观念是不是有明显进步，领导水平是不是有明显提高，工作本领是不是有切实增强。这次学习实践活动，全市各级领导班子和领导干部要坚持自我学习、自我完善、自我提高，从各地实际出发，从改进自身薄弱环节入手，不断强化学习研究能力、科学决策能力、驾驭全局能力、改革创新能力和干事创业能力，以更好地适应科学发展的需要，更好地引领本地区、本部门的发展。广大党员干部要坚持理论学习与实际运用相结合，着力解决自身建设与科学发展不相适应、不相符合的问题，自觉运用科学发展观分析现实情况、检验工作成效、查找突出问题、总结经验得失，不断提高实践科学发展的本领。全市各级党组织要在贯彻落实科学发展观的过程中，充分发挥战斗堡垒作用，坚持以科学发展观规划发展、创新机制、推进工作，为推动科学发展提供坚强的组织保证。要充分发挥人民群众在推动科学发展进程中的主体作用，切实把科学发展观普及到人民群众中去，凝聚人民群众的智慧和力量，最大限度地把全市各族干部群众的发展积极性引领到科学发展上来，形成推动科学发展的共识和合力。

（五）要通过学习实践，切实增强科学发展实效。科学发展观是一个理论问题、方向问题，也是一个实践问题、工作问题。科学发展观学习实践活动最大的特点在于实践，最关键的步骤也在于实践。我们既要通过学习实践活动促进科学发展，又要通过科学发展检验学习实践活动成效。因此，全市深入学习实践科学发展观活动必须紧密结合发展大局，尤其要紧密结合市委、市政府的总体工作部署，努力在解决事关全市经济社会发展的关键领域和重点问题上取得实实在在的效果。要在保增长上求实效。保增长既是当前发展的首要任务，也是检验学习实践活动成效的首要标准。各地区、各部门要通过学习实践活动，进一步理清思路、明确重点、完善措施，更加坚定战胜困难、谋求发展的信心，努力提高应对危机、把握机遇的能力，不断增强科学发展、保持增长的本领，确保实现全市经济社会的平稳较快发展。要在惠民生上求实效。科学发展观的核心是以人为本，推动科学发展的根本目的是为了造福人民。要努力把开展学习实践活动的过程变成顺应人民群众新期盼、满足人民群众新需求的过程，变成着力解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的过程，变成积极探索保障和改善民生工作新途径、新方法的过程，变成为民谋利、造福人民、实现人的全面发展的过程，让人民群众在学习实践活动中真正得到实惠，切实看到变化。要在促和谐上求实效。进一步拓宽思路，把握机遇，增加投入，推动各类社会事业项目进入一个集中投入和建设期，整体提高各项社会事业的发展档次和水平，增强公共服务能力，满足人们日益增长的精神文化需求。要在保稳定上求实效。稳定是发展的前提和基础，各地区、各部门、各单位要自觉把维护社会稳定作为推动科学发展的硬任务，转变作风，深入基层，切实解决人民群众普遍关注的热点问题，解决影响科学发展、影响社会稳定、影响群众情绪的难点问题，化解基层矛盾，维护群众利益，实现以稳定促发展、促和谐。要在党风廉政建设上求实效。把深入开展徐国元案件警示教育活动与这次学习实践活动结合起来，把加强党风廉政建设作为学习实践活动的重要内容，认真反思徐国元案件发生的原因，深刻吸取教训，切实加强教育、制度、监督和惩治工作，以反腐倡廉的实际成效，赢得人民群众的信任和支持。

三、强化举措，落实责任，切实加强对开展深入学习实践科学发展观活动的组织领导

开展深入学习实践科学发展观活动是当前的一项重要政治任务，各地区、各部门要按照市委的统一要求，精心组织，周密部署，扎实推进，确保全市深入学习实践科学发展观活动有序开展。

一要加强领导，落实责任。各地区、各部门的党委（党组）要切实担负起本地区、本部门学习实践活动的领导责任，真正把学习实践活动摆上重要议事日程，抓紧建立和完善学习实践活动的领导体制和工作机制，努力形成“一级抓一级、一级带一级、层层抓落实”的工作格局。各旗县区党政主要领导和部门主要负责同志要切实担负起第一责任人的职责，把学习实践活动作为当前党建工作的头等大事抓紧抓好；分管领导作为直接责任人，要参与指导好各项具体工作；要按照各个步骤、各个环节的要求逐级落实责任，确保认识到位、措施到位、工作到位。市委学习实践活动领导小组及其办公室要认真履行职责，统筹安排学习实践活动各个阶段和各个环节的工作。学习实践活动指导检查组要认真协调配合各级党委（党组）开展工作，切实加强对学习实践活动的指导协调和督促检查。各级领导干部要带头学习，带头调查研究，带头分析检查和整改落实，切实发挥表率和示范带动作用。

二要发动群众，广泛参与。人民群众是科学发展的受益者，也是科学发展的实践者和推动者，更是科学发展成效的检验者和评价者。开展学习实践活动必须坚持党的群众路线，要紧紧依靠群众、充分相信群众、广泛发动群众，确实做到请群众参与，让群众知情；请群众监督，让群众检验；请群众评价，让群众满意，努力使学习实践活动成为群众关心、群众支持的满意工程。要准确把握学习实践活动各个阶段的关键和重点，坚持面向群众广泛征求意见和建议，真正做到问计于民、求智于民；坚持深入群众开展分析评议，真正做到汇集和体现民意；坚持按照群众意愿和要求进行整改落实，通过解决群众迫切需要解决的问题，通过为群众办好事实事取信于民。要及时向广大群众通报学习实践活动的开展情况，全程接受群众监督。公务员之家:

三要分类指导，注重实效。要结合实际，针对旗县区、乡镇、城市街道社区等不同地区，机关、学校、企事业单位等不同行业，党员领导干部、普通党员等不同层面，分别提出学习实践活动的具体要求，分层分类进行指导。要在坚持学习实践活动基本要求的前提下，尊重基层首创精神，鼓励地区、部门和基层单位根据各自实际情况，因地制宜探索创新。要坚持把学习实践活动的立足点放在解决问题上，注重查找和解决经济社会发展和人民群众生活中的突出问题，切实找准影响本地区、本部门、本单位改革发展稳定的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，本部门本单位内部管理方面存在的突出问题，采取有力措施，认真加以解决，确保学习实践活动触及实际问题，取得实际效果。

科学发展观动员讲话范文篇10

全党深入学习实践科学发展观活动已全面展开。3月27日，县委对全县的

学习实践活动进行了动员部署，按照县委的统一部署和要求，今天，我们

召开团县委机关全体党员会议，进行全面动员和安排部署。下面，我就团

县委如何开展深入学习实践科学发展观活动讲几点意见。

一、切实统一思想不断提高认识，深刻领会开展深入学习实践科学发展观

活动的重大意义

科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的

重大战略思想，是马克思主义中国化的最新理论成果，是我国经济社会发

展的重要指导方针。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十

七大作出的重大战略部署。3月27日，县委召开深入学习实践科学发展观

活动动员大会，对学习实践活动作了全面部署。共青团是党的助手和后备

军，素有开风气之先的优良传统。我们要深刻认识到，开展学习实践活动

是全面贯彻落实十七大精神的重大举措，是加强党的执政能力和先进性建

设的必然要求，是推进我县共青团事业科学发展的强大动力。要紧紧围绕

学习实践活动主题，自觉把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神

结合起来，与推动共青团事业科学发展结合起来，真正把思想和行动统一

到县委的决策部署上来，结合自身实际，以高度的责任感和使命感深入开

展学习实践活动，确保学习实践活动取得成效。

二、认真学习文件领会精神实质，真正把学习实践活动的各项要求落到实

处这次学习实践活动广大党员要认真学习下发的学习材料，这是我们开

展学习实践活动的行动指南，必须进行深入思考，领会精神实质。县委的

《实施方案》和车书记在全县学习实践活动动员大会上的重要讲话，充分

阐述了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，强调要结合实际，

抓住关键环节，加强组织领导，确保学习实践活动顺利进行，对我们开展

工作具有重要的指导意义。全县各级团组织要通过开展学习实践活动，立

足本职，结合实际，努力在以下三个方面取得新突破：

一要在转变思想观念上有新突破。按照贯彻落实科学发展观的要求，进一

步解放思想，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。紧密结合共

青团工作实际、发展态势和党员干部思想实际，深刻分析共青团在服务科

学发展上的差距与不足，不为过去的成绩而自满；深刻认识共青团工作面

临的形势与挑战，不为既有的条件所束缚；深刻考量社会变革与青年思想

行为的变化，不为传统的工作模式所局限，切实增强忧患意识、危机意

识、创新意识和进取意识，在新的起点上实现新的思想解放，以思想解放

的实际成果推动共青团工作科学发展。

二要在提升发展能力上有新突破。按照“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的要

求，教育和引导机关干部特别是领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩

观，着力提高科学决策、统筹发展的能力；化解矛盾、破解难题的能力；

善于学习、开拓创新的能力；依法办事、促进和谐的能力。通过学习实践

活动，进一步增强团县委领导班子和团干部掌握、运用科学发展观指导实

践、谋划和领导发展的能力，真正把科学发展观的要求转化为谋划发展的

正确思路、促进发展的政策措施、服务发展的实际能力，努力成为贯彻落

实科学发展观的组织者、推动者和实践者。

三要在服务科学发展上有新突破。坚持以发展为第一要务，全面履行团的

职能，努力寻找共青团工作与推动科学发展的结合点，特别要抓住影响制

约团的事业可持续发展的重大问题予以重点突破，在引领青年弘扬“三

创”精神、参与生态环境保护、改善民生、维护青少年权益、促进社会和

谐等方面创造新的工作载体和工作项目，努力探索共青团服务科学发展、

推动科学发展的新途径、新方法，引导更多的团员青年成长为科学发展的

推动者、实践者和促进者。三、周密安排部署精心组织实施，确保学习

实践活动按计划有步骤扎实开展

本次县委的学习载体是：解放思想、优化环境、培育产业、改善民生、科

学发展。根据我县共青团工作实际，确定我单位的实践载体为：高举中国

特色社会主义伟大旗帜、热忱服务青年群体、巩固基层基础、推动科学发

展，坚持围绕团员干部受教育、团的事业上水平，人民群众得实惠的总要

求，组织我单位全体党员干部，尤其是团县委班子成员深入学习实践科学

发展观，增强科学发展意识，理清科学发展思路，提高科学发展能力，破

解我县共青团事业中的科学发展难题，完善科学发展各项机制，确保最终

的学习能够取得实效，为实现西乡率先突破发展做出应有的贡献。

根据县委统一安排部署，本次学习实践活动分学习调研、分析检查和整改

落实3个阶段。这3个阶段和12个环节是县委结合我县实际确定的,是我们

必须要牢牢把握的“规定动作”，不能有丝毫马虎和懈怠，一定要牢记工

作步骤和关键环节，扎实有效地开展好学习实践活动。

第一阶段为学习调研阶段。时间从3月下旬开始到4月底。主要抓好全面动

员部署、搞好学习培训、开展调查研究、进行思想解放大讨论四个环节：

一是要根据县委主要领导在学习实践活动动员大会上的讲话精神和有关文

件要求，结合单位实际，制定实施方案，进行动员部署。二是要组织党员

认真学习十七大精神，精读《科学发展观重要论述摘编》等学习资料，通

过专题讲座、报告会等形式，切实增强学习效果。三是要组织团县委领导

班子深入基层开展调查研究，着重梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的

主要问题，形成专题调研报告，在学习调研交流会上进行交流。第二阶段

为分析检查阶段。时间从5月上旬开始到6月中旬。主要抓好广泛征求意

见、查摆问题、开好专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织

群众民主评议五个环节：一是团县委领导班子和党员领导干部要紧密结合

分管工作和部门实际，针对在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，

通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、网上调查等形式，广泛听取团员

青年和社会各界的意见建议。二是团县委领导班子要召开专题民主生活

会，统一思想认识、总结经验教训、深入剖析原因。三是在广泛征求意

见、开好专题民主生活会之后，形成团县委领导班子贯彻落实科学发展观

情况分析检查报告。四是组织各级团干部及各类青年代表对分析检查报告

进行评议。第三阶段为整改落实阶段。时间从6月下旬开始到8月底，主要

抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节：一

是针对梳理出来的主要问题，制定整改方案，提出整改措施，明确整改目

标和预期效果。二是抓住1—2件事关团的事业发展和团员青年迫切需要解

决的重点问题，集中力量研究，争取重点突破。三是进一步理清推动科学

发展的思路举措，研究制定深入贯彻落实科学发展观的实施意见，着力完

善更好地服务科学发展的体制机制，逐步建立贯彻落实科学发展观的长效

机制。四是召开团县委学习实践活动工作总结会，总结成绩和经验，形成

团县委开展学习实践活动情况总结报告，上报县委学习实践活动领导小

组。

四、加强组织领导不断求实创新，努力使学习实践活动取得明显成效

一要加强组织领导，明确具体责任。为加强对学习实践活动的领导，团县

委成立学习实践活动领导小组，全面统筹协调学习实践活动。我作为学习

实践活动的第一责任人，在这里，代表团县委表个态：一是集中精力、带

头参加学习实践活动，确保要求其他党员做到的我们首先做到；二是认真

组织好学习实践活动，确保整个学习实践活动的高质量；三是发挥主动

性、增强科学性、把握规律性，确保学习实践活动有成效、出亮点。

二要突出活动重点，讲求工作效果。要在学习实践活动过程中认真学习、

深入调研，着重弄清楚在推进科学发展中全县共青团和青年工作应该解决

什么问题，解决问题的着力点和突破口在哪里？弄清楚实现西乡共青团事

业科学发展的发展理念、发展思路和发展规划是什么？要在学习实践活动

中突出实践特色，通过重点解决影响科学发展、涉及团员青年切身利益的

现实问题，着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发

展的政策措施、领导发展的实际能力，真正做到“团的干部受教育、团的

事业上水平、团员青年得实惠”。

三要善于统筹兼顾，做到相互促进。当前，全县团的工作正处于开好局、

起好步的新阶段。我们要善于统筹兼顾,正确处理好开展学习实践活动与

做好团的各项工作的关系，既不要脱离中心工作搞学习实践活动，也不能

因为工作忙而忽视学习实践活动，要保证有足够的时间和精力投入到学习

实践活动中去，以学习实践活动推动各项工作开创新局面，以各项工作的

新成果衡量学习实践活动的新成效，真正做到学习实践活动和当前工作

“两手抓、两不误、两促进”。

同志们，深入学习实践科学发展观活动，是一次理论知识的大学习，也是

一次思想灰尘的大扫除，更是一次实践科学发展观的大教育，为我们推动

全县共青团事业的科学发展提供了难得机遇。我们有信心，也有决心，在