计算机维护范文10篇

计算机维护范文篇1

一、计算机维护中的常见故障

（一）计算机的开机问题

在计算机的维护工作中，我们时常会遇到计算机的开机问题，当我们按下开机键之后，计算机没有任何的反映，致使计算机不能正常的开机，除了这种开机没有反应问题，还会遇到计算机进行通电之后就会自动的开机，或者说，计算机进行了正常的开机，但没有多长时间之后，计算机又自动关机了。这些问题都是我们在计算机开机时会遇到的问题，这种情况的出现经常让计算机使用者不知所措，计算机无法开机也就无从谈起它的工作效率了。

（二）计算机维护中的硬件故障

计算机硬件故障问题常见的有主机没有电源显示，主机的喇叭不停地鸣响没法进行使用，显示器没法显示，或者显示器提示了出错信息却不能进入系统等，在硬件故障中，可以分为假故障和真故障，假故障通常是指计算机的主机部件及其外设是完好无损的，但由于计算机使用者的粗心大意或者不了解的情况下使计算机接触不良、负荷过大、CPU超频使用、电源功率不足或者CMOS设置错误等，从而导致了计算机不能正常工作或者部分功能的丧失，一般情况下，假故障是由于硬件的安装、设置不恰当或者外界环境因素引起的。而真故障则是指计算机的各种外设及板卡等出现机械故障，是一种硬件系统的物理性损坏，真故障一般会使计算机的部分功能丧失或者整个计算机的死机无法工作，对这些损坏部件不进行及时处理的话，也会引起相关部件损坏的，真故障一般是由于硬件的自然老化、产品质量的低劣、操作不当及外界环境等因素引起的，无论是假故障还是真故障，仅有了解计算机的各部件的性能，及时找出发生故障的原因，并迅速地进行排除从而有效地计算机的正常运行。

（三）计算机维护中常见的软件故障问题

在计算机维护中，我们还会经常遇到一些软件系统原因造成的故障问题，像计算机显示器提示了出错信息没有办法进入系统进行工作，或进入了系统但相应的应用软件没有办法正常的运行，软件故障的原因一般有以下几种情况，一是内存管理的设置不恰当，像内存不够、内存管理存在冲突、管理的顺序比较混乱等；二是计算机的系统配置不够恰当，如没有安装驱动程序、驱动程序间存在冲突等；三是计算机受到病毒感染，如很多数据文件没有办法打开、运行的速度很慢、屏幕显示异常、硬盘没有办法正常使用、打印机无法正常工作等，这些情况都是计算机中病毒的征兆；四是CMOS的参数设置不对、软硬件不兼容或者在软件的安装、设置、使用及维护不恰当。实践证明，很多的计算机故障都是假故障或者软故障，像在Windows画面中出现之后的故障很多都是软件系统故障，在没有确定计算机的硬件发生真故障之前，最好不要兴师动众地对整个计算机进行拆修或者盲目地返回厂家进行检修。

二、计算机维护中常见故障的处理方式

（一）计算机维护中开机故障的处理方式

在计算机维护中遇到开机故障时，要针对不同的开机故障采取不同的措施，像遇到开机没有反应的情况时，要先判断AYX的电源正常与否，可以将计算机电源的14脚与15脚用导线连接起来，并强使绿14脚处于低电平状态，如果电源的风扇在转动就说明电源是正常的，存在故障的是开机电路，如果风扇没有转动，就说明计算机的电源存在问题，应该及时地更换电源了；这种情况的发生还可能是谐振或者晶振的电容存在问题，可以用万用表对晶振的对地阻抗进行测量，如果晶振两端的相差比较大的话，就应该是晶振的电容损坏了，也有可能是特殊的主板电池的电力不够使用，从而不能正常开机。对那种通电之后就自动开机的现象，可以进行如下的处理，根据计算机开机的电路工作原理，把计算机电源的14脚变为低电压，在进行通电，这时计算机若还是自动开机，就说明没有按开机键，14脚就处在了低电平上，这时所要做的就是对电源14脚连接的三极管进行检查，查看是否能够正常工作。对于计算机能够开机，但没几秒又关机的处理方式是对计算机开机电路中的电容及门电路进行检查，看其是否有损坏，并针对相应位置出现的问题进行处理。

（二）计算机维护中硬件故障的处理方式

在遇到计算机硬件故障时，首先要对故障的部位进行判定，其判定方法有听警报法、拔插法、系统最简法、替换检测法及电阻法等，通过这些诊断手法判断出故障的部位，然后根据不同的情况采取不同的方式进行处理，如CMOS故障问题，当CMOS电源出现问题时，取下换上一块新电池就可以了，若是开机后，屏幕上提示出错信息或者没有画面显示，并且听到鸣叫声时，通常是内存有故障，其处理方法是将原有的内存拔下来，清理插槽后再插上，看是否恢复正常，若还是不正常就要更换内存条了，或者插到其他槽中；当有鸣声但没有提示时，一般是显卡的故障，应该对显卡风扇上的灰尘进行处理，添加润滑油，且重新涂抹高热硅脂，但当显示芯片或者显存发生故障时就要更换板卡或者元件了；当确认没有中病毒，计算机速度变慢时，可能是由于计算机过热或者主机有故障引起的，若是过热就要对散热器上的灰尘进行处理了，添加润滑油，涂抹导热硅脂，有必要的话还可以更换散热器，若是主机有故障，通过测试COU的指标又偏大时，只能对其更换了，无论是计算机硬件的真故障还是假故障，都要对照出错的状态对其部位进行检查，当是假故障时，就对其做相应的处理，如灰尘的处理、参数的正常设置，部件的正确对应并固定好，当是真故障时，就要对损坏的部位进行及时地维修，若是修理不好就要进行及时地更换了。

（三）计算机维护中软件故障的处理方式

在计算机维护中，其软件若是出现了故障，可以通过以下方法进行判断，如配置数据法、软件测试法、重新安装法及病毒查杀法等进行检查，同时根据所判定的故障部位采取措施进行处理，当CMOS芯片的设置参数不当或者丢失时，只要对设置参数重新设置就可以了，具体方法是计算机开机自检之后，可以按着DEL键且进入SETUP程序，把软驱及硬盘类型的参数进行正确的重新设置，却将其存到CMOS电路中，这样主机就可以正常的工作了；当计算机的软件系统出现紊乱无法正常工作时，可以对其系统进行重新安装，从而使计算机系统能够进行正常的工作；若是计算机中了病毒，其方法就是用杀毒软件进行病毒的查杀，若是在Windows下杀不了的病毒，可以重启系统，并在DOS下运行杀毒软件就可以了，一般病毒发作时会破坏C盘的一些重要文件，可以对重要的文件进行备份，且存放在C盘以外的盘内，并设置成只读的属性，这样能够有效地预防文件的丢失，在平时要对杀毒软件及时地进行更新，并时常对计算机进行杀毒，这样能够有效的维护计算机的正常运用。

（四）计算机日常维护中需要注意的几点问题

要想计算机能够正常的运行，这离不开日常的维护工作，对于计算机来说具有一个干燥通风的良好工作环境是很重要的，房间的空气最好要比较清新，没有太多灰尘，要保证计算机定时开机率，设备长时间不进行工作会出现老化及腐化的现象，对计算机一些部件要定期进行保养，还要注意计算机的一些设备是不能进行随意地热插拔的，设备还要经常地进行接触，同时还要防止静电的发生，以免损坏计算机的细小部件，对于计算机的系统要安装安全卫士，所有网页要在安全卫士的检测下进行浏览，并时常对计算机系统进行杀毒，以防止病毒的入侵。

计算机维护范文篇2

关键词：《计算机维护技术》课程；教学改革；具体分析

目前，基于我国对计算机专业毕业的学生实际操作水平的了解，得知学生并没有扎实的技术功底，而且，学生的就业单位需要耗费大量的人力物力去培养学生的相关知识能力。所以，对于这一现实问题，高校必须加强培养学生的计算机实际操作水平，对《计算机维护技术》教学课程做出改革。因为这一课程需要学生具备很强的操作技术，所以改革这一学科的教学具有一定的难度。目前我国大部分高校都已开设了这门学科，但是，其中缺乏可以借鉴的教学模式。因此，为了改变这一局面，高校应该深入研究《计算机维护技术》课程的教学改革方法，使用全新的教学模式，综合改革课程的各个方面，尽最大可能取得较好的教学成果。

1课程的性质和学习目标

计算机专业学生通过学习《计算机维护技术》课程可以熟练掌握计算机硬件相关知识，并且可以在实践操作中完成计算机相关硬件的组装与维护。另外，学生在学习此门课程时可以掌握常用软件的安装、测试与使用。学习此门课程对学生的计算机实际操作能力有一定的要求，因此此门课程可以提高学生的实践能力，通过理论与实践相结合的教学模式，使学生能够掌握常见的计算机维修方式，并且可以处理常见的计算机故障。

2课程教学改革的指导方针与任务

《计算机维护技术》在我国高校计算机专业课程中属于实用性较高的一门科目，因此要针对高校计算机专业的实际情况进行教学改革，但是其指导方针是不变的，具体是指：第一，专业教师要有坚定的课程改革意识，具有不怕苦，不怕累的职业精神。第二，课程教学改革是一项复杂的工程，涉及学生的学习状况，不能盲目突进，要合理安排改革进度。教学改革要根据高校计算机专业的实际情况循序渐进地进行，重点培养学生的实际操作能力。第三，顺应时展潮流，积极创新计算机课程内容，发展新型教学方式，力求提高计算机专业学生的实践动手能力，为我国高校计算机教育行业做出突出贡献。对本课程的教学方式进行改革的任务就是，将计算机专业的学生培养成为具有优秀的实践能力、扎实的理论知识的新时代技术型人才。

3课程改革方案的具体实施手段

3.1改进教学理念

对于计算机维护技术课程的教学改革，首要的是，改变其教学理念，在平时的教学过程中，要突出对于学生思维的训练，不能用简单的教学方法去讲解这一课程，不可将教学模式局限于向学生传授一些计算机出现故障的具体案例。因为计算机的内部结构极其复杂，出现相同的故障时，其解决办法并不唯一，而且出现故障的原因也不尽相同，所以，加强学生的思维训练属于必须要改革的措施。对于维护计算机而言，就是可以把计算机出现的问题利用合理的方式将其解决，对于操作者的思维模式具有非常高的要求。因此，教材中出现的具体案例，教师要向学生做出详细的讲解，在课堂上要作为一个引导者，激发学生思考问题的欲望与能力，并授予学生一定的计算机基础知识与操作技术，让学生可以进行自我总结与探讨，做出合理的解决方案，使学生在实践过程中切实提升自我能力，熟练计算机的维护、组装以及维修等技术，并且教师还应该对学生的实际操作进行客观公正的点评，激励学生不断进步。

3.2合理安排教学内容

随着时代的发展，计算机技术日新月异，发展速度极快，针对计算机知识更新迅速的特点，学校应该结合学生的知识吸收能力，选取最新的教材作为教学内容，保证学生能够紧跟时代步伐，学习最新技术。当今社会平均每天就会产生一个新型的计算机硬件，例如，各大手机电脑接口都在不断更新，CPU型号也在不断发生变化。因此在选取教材方面切勿选择陈旧单一的教材，高校在有条件的情况下，可以派遣相关教师选择最新的教材。我国高校计算机专业每年都会培养一批优秀的实践型人才，投入到高新技术产业当中，随着时代的发展，社会企业对计算机人才提出了新的要求，尤其是在计算机硬件方面，这一领域的发展速度很快，因此《计算机维护技术》具有知识更新快的特点，相关专业教师可以利用互联网向学生推荐视频、微信公众号等资源，让学生时刻关注我国计算机硬件的发展，例如芯片研发技术。同时教师要做好专业知识的总结工作，将自己了解的最新技术知识通过课堂传授和实践操作的方式教授给学生，让学生有一定的认知，并且要善于总结学生在实际操作过程中遇到的问题，及时解决，提高学生的学习效率。

3.3改革具体的教学模式

对于改变教学模式的研究，可以分为三个方面进行探讨。第一，教师可以根据教材内容，合理设计教学课堂，在课上对学生提出问题，激发学生的学习兴趣，训练学生思考问题的能力，使学生可以自己解决问题，并在自我探索中了解到科学有效的解决方法。第二，加强对于学生操作能力的训练。目前我国的教育理念，倡导以生为本，在教学课堂上，学生是主体，教师应该为学生提供教学所需的具体场景，给予学生充分的空间，方便其发挥思考与想象，并且要尽全力使每一位学生都融入课堂中，让学生在科学的教学环境中自觉提升自我，在最大程度上引发学生的学习积极性与主动性，为学生提供实践的平台。第三，教师应该充分了解学生的喜好。因为不同的学生有不同的兴趣爱好，部分学生可能对计算机的组装与配件感兴趣，其他学生可能对计算机的防火墙较为了解，还有学生可能喜欢维护计算机内部结构。因此，教师要根据学生的差异性进行有针对性的教学，因材施教，鼓励学生去深入研究自己感兴趣的方面，用正确的方式引导学生激发自我潜能。对于这一课程的教学模式改革，要本着以生为本的教学理念，加强学生动手能力，使得学生在实际操作中提升对于基础知识的掌握程度。

3.4改革教学方式与手段

高校计算机教育的发展离不开教学方式的改革，计算机教学方式改革的优劣直接决定计算机教育质量的好坏，因此我国高校应重视对于计算机教育教学方式的改革，具体可以从以下几方面着手。第一，设置合理的教学环境。计算机专业的教育较其他专业具有特殊性，要求具备一定的教学环境。例如，学生可以在电脑上进行实际操作，安装相关软件等。因此，计算机教学方式改革首先需要对教学环境进行改革，高校可以采用机房或者实验室作为授课地点，相关教师可以采用视频投影设备进行教学，此举目的在于可以使学生仔细地观察教师的操作，教师要在实际操作过程中，提出重点，指导学生进行具体实践，提高学生的动手能力。第二，计算机的理论知识相对于实践操作部分较为枯燥，部分学生在教师讲解理论知识时不能专心致志的听讲。因此，在计算机理论部分教授过程中，教师应该对教学方式进行改革，例如，通过多媒体的方式播放幻灯片，或者在互联网上搜索相关视频播放，提高学生的学习兴趣，激发学生的自主学习能力。并在课后组织学生进行讨论，锻炼学生的创新思维。另外，高校自身可以开发校园App，搭建网上教学平台，使学生在空余时间可以自主学习，提高计算机理论知识水平与实践操作能力。

3.5加强对于实践环节的重视程度

在《计算机维护技术》这一课程中，具体考查的是学生的动手能力，要求学生可以熟练地拆卸计算机，并将其正确组装。所以在进行这一实验时，管理计算机与实验室具有一定的难度。为了在最大程度上保护设备的完整率，需要制定严格的安全守则，供学生遵守，同时应该在日常生活中不断完善守则要求。在学生进行实际操作时，为了保证每个学生都有上手的机会，同时计算机的损失率较小的情况下，学校可以收购废弃的计算机，供学生进行实验，方便其熟练各种组装技能。在具体实验之前，教师可以为学生示范拆卸过程中需要注意的地方，提醒学生安全操作，并且对学生提出的问题逐一讲解，为学生反复试验、答疑结束以后，让学生进行自我练习。同时，教师还可以通过对比不同型号计算机的安装程序，让学生发现其中的不同。学生在熟练掌握组装计算机的技能以后，教师可以为其分配新型机器，方便学生再次提升自我。在进行实验的过程中，教师可以分组教学，指定组长负责计算机的维护工作，要做到将计算机拆解完以后，按照正确的步骤重新组装，并且保证计算机可以正常运行。

3.6创新考核方法

《计算机维护技术》课程的操作性很强，有效的考核方式可以激励学生不断进步，掌握更多的教学技能，所以，在教学的过程中，要摒弃传统的考核模式，提出全新的方案。对于这一课程的考核，应该注重学生的操作能力，加强对于学生实践能力的考核，可以将其划分为两个方面，笔试与实操。笔试主要考查学生对于基础知识的掌握程度，而实操则是对学生动手能力的考察，可以体现出学生的综合水平。具体方法是，教师可以为学生提供有故障的计算机，让学生进行自主修复，学生在实践之后，要书写实践报告，并交由老师评价。同时，学生也可以自愿去维修学校机房的故障仪器，不仅可以为非专业的学生排除困难，而且可以锻炼自我能力，在解除故障之后，学生只需要向老师提供书面形式的报告即可。

4结语

在对教育业进行改革的过程中，每一个学科的改革都需要经过复杂的历程，改革工作充满着创新与未知性。对于《计算机维护技术》课程的改革，要通过将基础理论知识与实际操作完美结合的手段，借助丰富便捷的教学器材与场地，使用全新的教学模式，对教学内容做出变革，授予学生与时俱进的课堂知识。同时要重视对于学生思维的训练程度，高校要利用科学有效的方法，为社会培养出在计算机维护专业方面的复合型人才，进而促进我国的可持续性发展。

参考文献：

[1]蒋学金.消防高等专科学校《计算机维护与管理》课程实践教学体系设计及探索[J].电脑知识与技术,2020,16(8):112-113,120.

[2]阮文,李德尧.基于网络教学平台的《计算机维护》课程空间建设措施研究[J].网络安全技术与应用,2018(10):101-102.

[3]顾鹏尧.高职课程教学模式改革探索——以《计算机维护与维修》课程为例[J].绍兴文理学院学报(自然科学),2015,35(3):84-88.

[4]陈连锁,高阳.非计算机专业《计算机维护》课程教学模式的改革与实践[J].内蒙古财经学院学报(综合版),2012,10(4):63-65.

[5]肖永良,贺灿卫,李香宝.新建本科院校“计算机维护技术”课程实验教学改革研究[J].科技和产业,2011,11(1):126-128.

计算机维护范文篇3

关键词:硬件;软件;计算机;要求;目的

1引言

计算机机在商业和家用方面已经普及使用,有台式的、有手提便携带式的、有微型的、还有中型的和大型的等,对计算机维护和维修的基本要求就是利用软硬件知识去保证机器正常使用。在各行各业的使用场所,有不同层次的维护和维修要求,这是行业的基本要求,要求的维护和维修技术等级肯定要比家用普及型高。对计算机维护和维修需要的基本要求是什么呢?下面就以家用台式计算机为主体进行分析。

2家用计算机的使用要求

现在,通常的家用计算机主要是青少年用于配合学校学习而购置的,硬件以单CPU台式机为主,配以微软系统软件、OFFICE软件和防病毒软件为主。实际上,青少年把计算机用于学习的时间不多,多是用于上网浏览和打游戏。所以,他们使用的硬件往往是比较近代的产品,配置也比较高新;对应用技术软件则要求不多,至多在添加设备扫描仪的同时加上图形(例如PHOTOSHOP)软件。

3家用计算机的维护要求和目的

3.1硬件的维护要求和目的

越高档的计算机,它的硬件就越要求好的运行环境,好的环境就需要好的维护措施,才能防止运行环境变坏,才能保证计算机运行良好。所以,提出下列要求:

(1)定期检查电源散热风扇是否运转正常,灰尘多时要拆开清洁。目的是防止电源风扇停止转动而影响电源部件的散热需要。

(2)定期清洁软盘和光盘驱动器的磁头与光头(如半年一次)。目的是防止磁头或光头因为灰尘或脏物造成读盘出错。

(3)定期检查CPU、显示卡等部件上的散热风扇是否运转正常。目的是防止风扇停止转动而影响CPU和显示卡等主要部件的散热需要。

(4)计算机要定期进行使用,避免长期放置不用。目的是防止计算机元件因为接触不良或电容失效而影响需要使用时无法工作。

(5)开机时应先给外部设备加电,后给主机加电;关机时应先关主机,后关各外部设备,开机后不能立即关机,关机后也不能立即开机,中间应间隔15秒以上。目的是防止电源电压对计算机元件的意外冲击而损害。

3.2软件的维护要求和目的

(1)开机后,系统软件没有完成进入正常使用时,不能立即关机。目的是防止不但容易损坏软件,也会容易导致硬件损坏。

(2)基本应用软件安装使用正常后,马上进行系统区域备份工作(可利用GHOST软件备份到另一硬盘区域或另一个硬盘,还可以刻录到光盘上或U盘上)。目的是为快速修复系统软件作好预备工作。

(3)必须安装有防病毒软件后才能复制非本机的文件进入本机和上网浏览,防病毒软件发出提示时,不能确认的不要允许通过,防病毒软件必须要定期升级更新。目的是防止病毒软件损害计算机内的软件甚至是硬件,病毒软件几乎每天都在更新,所以防病毒软件也要求能自动更新。

(4)随时或定期做好自编文档、自拍图片和录象等备份工作(方法参照第2条)。目的是防止因为计算机系统软件或硬件的损坏而导致自己的劳动果实丢失。

(5)不要随便删除系统盘上的软件。目的防止系统软件链被意外损害而系统无法正常工作。

(6)同类型的软件不要全部安装使用,只挑选一种。目的是避免软件冲突,例如把2个以上防病毒软件安装在同一主机,就可能因为双重工作甚至相互争先而导致软件运行速度下降,严重的会引起停机不工作。

(7)执行软件工作,没有必要的话,尽可能不要同时执行同类型的多任务工作。目的是防止CPU工作量大,耗能也大,速度也会降低,软件容易出错。例如同时进行多任务复制或下载工作,一个任务只需要30分钟,两个30分钟的任务,不等于在30分钟同时完成,而可能会变成需要60分钟才能完成,三个以上的任务就更加难以确定了,除非主机性能等各方面因素都良好会有例外。

(8)关机时按系统软件的要求进行操作,不要直接使用硬件按钮简单地进行关机。目的是避免系统软件出错或损坏,导致下次开机不能使用,或要花费较多的时间启动软件自动进行扫描检查。

4家用计算机的维修要求

今天,计算机硬件和软件变得更加密不可分,许多原先由硬件实现的功能改由软件实现。对计算机来说,软件成份占了相当部分。很多软件故障,客观上也表现为硬件的故障。有些故障是可以明显而容易地区分到底是硬件还是软件上的问题。有些则需要作一定的工作才可以判定到底是软件故障还是硬件故障。这就要求维修人员既要具备硬件知识,又要具备相当的软件知识。因此,提出下列要求:

(1)熟悉计算机硬件各部分功能,熟悉硬件自带软件的使用,熟悉组装过程。

(2)熟悉计算机通用系统软件的快速安装与使用,熟悉常用软件的安装和使用(例如office等软件)。

(3)会使用测试卡、万用表等工具检查硬件基本数据状态。

(4)会对比分析硬件的正常与否,用替代法判断硬件的好坏。

(5)会使用工具软件检测硬件的性能。

(6)会使用工具软件调整或修复可以进行修复的硬件,如BIOS数据,硬盘物理部分损坏等。

(7)会分析检测主机关联设备的正常与否,会检测常见设备的正常与否,如打印机。

(8)会分析主机故障的原因是属于硬件引起还是软件产生的。

(9)需要熟悉局域网有关硬件和软件的安装和应用,会分析网络故障的原因是由硬件还是软件引起的。

(10)对每次出现的故障和维修结果,要进行记录和总结,积累维修资料,多翻阅学习计算机软硬件书刊,以提高维修的效率。

5非家用计算机的维护和维修要求

(1)必须具有家用计算机维护和维修技能。

(2)要了解和熟悉本单位或行业的计算机硬件构造,知道部件的性能。

(3)要了解和熟悉本单位或行业的软件的安装和使用,要设置软件的备份工作。

(4)要熟悉常用工具软件的安装和使用,例如针式打印机的个别断针应急维修,可以使用软件暂时修复使用。

(5)对24小时运行的机器,要定期在机器闲时阶段进行停机或不停机检查和维护。

(6)对配有的UPS电源,进行定期的放电和功率测试,防止UPS电源失效而无法起到备用电源的功用。

(7)设置运行维护记录表格,定时记录有关状况,以保证维护工作执行和完成。

参考文献

[1]王佩珠.电工电子学[M].合肥:中国科学技术大学出版社,1993,(5).

计算机维护范文篇4

关键词:硬件;软件;计算机;要求;目的

1引言

计算机机在商业和家用方面已经普及使用,有台式的、有手提便携带式的、有微型的、还有中型的和大型的等,对计算机维护和维修的基本要求就是利用软硬件知识去保证机器正常使用。在各行各业的使用场所,有不同层次的维护和维修要求,这是行业的基本要求,要求的维护和维修技术等级肯定要比家用普及型高。对计算机维护和维修需要的基本要求是什么呢?下面就以家用台式计算机为主体进行分析。

2家用计算机的使用要求

现在,通常的家用计算机主要是青少年用于配合学校学习而购置的,硬件以单CPU台式机为主,配以微软系统软件、OFFICE软件和防病毒软件为主。实际上,青少年把计算机用于学习的时间不多,多是用于上网浏览和打游戏。所以,他们使用的硬件往往是比较近代的产品,配置也比较高新;对应用技术软件则要求不多,至多在添加设备扫描仪的同时加上图形(例如PHOTOSHOP)软件。

3家用计算机的维护要求和目的

3.1硬件的维护要求和目的

越高档的计算机,它的硬件就越要求好的运行环境,好的环境就需要好的维护措施,才能防止运行环境变坏,才能保证计算机运行良好。所以,提出下列要求:

(1)定期检查电源散热风扇是否运转正常,灰尘多时要拆开清洁。目的是防止电源风扇停止转动而影响电源部件的散热需要。

(2)定期清洁软盘和光盘驱动器的磁头与光头(如半年一次)。目的是防止磁头或光头因为灰尘或脏物造成读盘出错。

(3)定期检查CPU、显示卡等部件上的散热风扇是否运转正常。目的是防止风扇停止转动而影响CPU和显示卡等主要部件的散热需要。

(4)计算机要定期进行使用,避免长期放置不用。目的是防止计算机元件因为接触不良或电容失效而影响需要使用时无法工作。

(5)开机时应先给外部设备加电,后给主机加电;关机时应先关主机,后关各外部设备,开机后不能立即关机,关机后也不能立即开机,中间应间隔15秒以上。目的是防止电源电压对计算机元件的意外冲击而损害。

3.2软件的维护要求和目的

(1)开机后,系统软件没有完成进入正常使用时,不能立即关机。目的是防止不但容易损坏软件,也会容易导致硬件损坏。

(2)基本应用软件安装使用正常后,马上进行系统区域备份工作(可利用GHOST软件备份到另一硬盘区域或另一个硬盘,还可以刻录到光盘上或U盘上)。目的是为快速修复系统软件作好预备工作。

(3)必须安装有防病毒软件后才能复制非本机的文件进入本机和上网浏览,防病毒软件发出提示时,不能确认的不要允许通过,防病毒软件必须要定期升级更新。目的是防止病毒软件损害计算机内的软件甚至是硬件,病毒软件几乎每天都在更新,所以防病毒软件也要求能自动更新。

(4)随时或定期做好自编文档、自拍图片和录象等备份工作(方法参照第2条)。目的是防止因为计算机系统软件或硬件的损坏而导致自己的劳动果实丢失。

(5)不要随便删除系统盘上的软件。目的防止系统软件链被意外损害而系统无法正常工作。

(6)同类型的软件不要全部安装使用,只挑选一种。目的是避免软件冲突,例如把2个以上防病毒软件安装在同一主机,就可能因为双重工作甚至相互争先而导致软件运行速度下降,严重的会引起停机不工作。

(7)执行软件工作,没有必要的话,尽可能不要同时执行同类型的多任务工作。目的是防止CPU工作量大,耗能也大,速度也会降低,软件容易出错。例如同时进行多任务复制或下载工作,一个任务只需要30分钟,两个30分钟的任务,不等于在30分钟同时完成,而可能会变成需要60分钟才能完成,三个以上的任务就更加难以确定了,除非主机性能等各方面因素都良好会有例外。

(8)关机时按系统软件的要求进行操作,不要直接使用硬件按钮简单地进行关机。目的是避免系统软件出错或损坏,导致下次开机不能使用,或要花费较多的时间启动软件自动进行扫描检查。

4家用计算机的维修要求

今天,计算机硬件和软件变得更加密不可分,许多原先由硬件实现的功能改由软件实现。对计算机来说,软件成份占了相当部分。很多软件故障,客观上也表现为硬件的故障。有些故障是可以明显而容易地区分到底是硬件还是软件上的问题。有些则需要作一定的工作才可以判定到底是软件故障还是硬件故障。这就要求维修人员既要具备硬件知识,又要具备相当的软件知识。因此,提出下列要求:

(1)熟悉计算机硬件各部分功能,熟悉硬件自带软件的使用,熟悉组装过程。

(2)熟悉计算机通用系统软件的快速安装与使用,熟悉常用软件的安装和使用(例如office等软件)。

(3)会使用测试卡、万用表等工具检查硬件基本数据状态。

(4)会对比分析硬件的正常与否,用替代法判断硬件的好坏。

(5)会使用工具软件检测硬件的性能。

(6)会使用工具软件调整或修复可以进行修复的硬件,如BIOS数据,硬盘物理部分损坏等。

(7)会分析检测主机关联设备的正常与否,会检测常见设备的正常与否,如打印机。

(8)会分析主机故障的原因是属于硬件引起还是软件产生的。

(9)需要熟悉局域网有关硬件和软件的安装和应用,会分析网络故障的原因是由硬件还是软件引起的。

(10)对每次出现的故障和维修结果,要进行记录和总结,积累维修资料,多翻阅学习计算机软硬件书刊,以提高维修的效率。

5非家用计算机的维护和维修要求

(1)必须具有家用计算机维护和维修技能。

(2)要了解和熟悉本单位或行业的计算机硬件构造,知道部件的性能。

(3)要了解和熟悉本单位或行业的软件的安装和使用,要设置软件的备份工作。

(4)要熟悉常用工具软件的安装和使用,例如针式打印机的个别断针应急维修,可以使用软件暂时修复使用。

(5)对24小时运行的机器,要定期在机器闲时阶段进行停机或不停机检查和维护。

(6)对配有的UPS电源,进行定期的放电和功率测试,防止UPS电源失效而无法起到备用电源的功用。

(7)设置运行维护记录表格,定时记录有关状况,以保证维护工作执行和完成。

参考文献

[1]王佩珠.电工电子学[M].合肥:中国科学技术大学出版社,1993,(5).

计算机维护范文篇5

关键词：硬件；软件；计算机；要求；目的

一、引言

计算机机在商业和家用方面已经普及使用，有台式的、有手提便携带式的、有微型的、还有中型的和大型的等，对计算机维护和维修的基本要求就是利用软硬件知识去保证机器正常使用。在各行各业的使用场所，有不同层次的维护和维修要求，这是行业的基本要求，要求的维护和维修技术等级肯定要比家用普及型高。对计算机维护和维修需要的基本要求是什么呢?下面就以家用台式计算机为主体进行分析。

二、家用计算机的使用要求

现在，通常的家用计算机主要是青少年用于配合学校学习而购置的，硬件以单CPU台式机为主，配以微软系统软件、OFFICE软件和防病毒软件为主。实际上，青少年把计算机用于学习的时间不多，多是用于上网浏览和打游戏。所以，他们使用的硬件往往是比较近代的产品，配置也比较高新；对应用技术软件则要求不多，至多在添加设备扫描仪的同时加上图形(例如PHOTOSHOP)软件。

三、家用计算机的维护要求和目的

3.1硬件的维护要求和目的

越高档的计算机，它的硬件就越要求好的运行环境，好的环境就需要好的维护措施，才能防止运行环境变坏，才能保证计算机运行良好。所以，提出下列要求：

(1)定期检查电源散热风扇是否运转正常，灰尘多时要拆开清洁。目的是防止电源风扇停止转动而影响电源部件的散热需要。

(2)定期清洁软盘和光盘驱动器的磁头与光头(如半年一次)。目的是防止磁头或光头因为灰尘或脏物造成读盘出错。

(3)定期检查CPU、显示卡等部件上的散热风扇是否运转正常。目的是防止风扇停止转动而影响CPU和显示卡等主要部件的散热需要。

(4)计算机要定期进行使用，避免长期放置不用。目的是防止计算机元件因为接触不良或电容失效而影响需要使用时无法工作。

(5)开机时应先给外部设备加电，后给主机加电；关机时应先关主机，后关各外部设备，开机后不能立即关机，关机后也不能立即开机，中间应间隔15秒以上。目的是防止电源电压对计算机元件的意外冲击而损害。

3.2软件的维护要求和目的

(1)开机后，系统软件没有完成进入正常使用时，不能立即关机。目的是防止不但容易损坏软件，也会容易导致硬件损坏。

(2)基本应用软件安装使用正常后，马上进行系统区域备份工作(可利用GHOST软件备份到另一硬盘区域或另一个硬盘，还可以刻录到光盘上或U盘上)。目的是为快速修复系统软件作好预备工作。

(3)必须安装有防病毒软件后才能复制非本机的文件进入本机和上网浏览，防病毒软件发出提示时，不能确认的不要允许通过，防病毒软件必须要定期升级更新。目的是防止病毒软件损害计算机内的软件甚至是硬件，病毒软件几乎每天都在更新，所以防病毒软件也要求能自动更新。

(4)随时或定期做好自编文档、自拍图片和录象等备份工作(方法参照第2条)。目的是防止因为计算机系统软件或硬件的损坏而导致自己的劳动果实丢失。

(5)不要随便删除系统盘上的软件。目的防止系统软件链被意外损害而系统无法正常工作。

(6)同类型的软件不要全部安装使用，只挑选一种。目的是避免软件冲突，例如把2个以上防病毒软件安装在同一主机，就可能因为双重工作甚至相互争先而导致软件运行速度下降，严重的会引起停机不工作。

(7)执行软件工作，没有必要的话，尽可能不要同时执行同类型的多任务工作。目的是防止CPU工作量大，耗能也大，速度也会降低，软件容易出错。例如同时进行多任务复制或下载工作，一个任务只需要30分钟，两个30分钟的任务，不等于在30分钟同时完成，而可能会变成需要60分钟才能完成，三个以上的任务就更加难以确定了，除非主机性能等各方面因素都良好会有例外。

(8)关机时按系统软件的要求进行操作，不要直接使用硬件按钮简单地进行关机。目的是避免系统软件出错或损坏，导致下次开机不能使用，或要花费较多的时间启动软件自动进行扫描检查。

四、家用计算机的维修要求

今天，计算机硬件和软件变得更加密不可分，许多原先由硬件实现的功能改由软件实现。对计算机来说，软件成份占了相当部分。很多软件故障，客观上也表现为硬件的故障。有些故障是可以明显而容易地区分到底是硬件还是软件上的问题。有些则需要作一定的工作才可以判定到底是软件故障还是硬件故障。这就要求维修人员既要具备硬件知识，又要具备相当的软件知识。因此，提出下列要求：

(1)熟悉计算机硬件各部分功能，熟悉硬件自带软件的使用，熟悉组装过程。

(2)熟悉计算机通用系统软件的快速安装与使用，熟悉常用软件的安装和使用(例如office等软件)。

(3)会使用测试卡、万用表等工具检查硬件基本数据状态。

(4)会对比分析硬件的正常与否，用替代法判断硬件的好坏。

(5)会使用工具软件检测硬件的性能。

(6)会使用工具软件调整或修复可以进行修复的硬件，如BIOS数据，硬盘物理部分损坏等。

(7)会分析检测主机关联设备的正常与否，会检测常见设备的正常与否，如打印机。

(8)会分析主机故障的原因是属于硬件引起还是软件产生的。

(9)需要熟悉局域网有关硬件和软件的安装和应用，会分析网络故障的原因是由硬件还是软件引起的。

(10)对每次出现的故障和维修结果，要进行记录和总结，积累维修资料，多翻阅学习计算机软硬件书刊，以提高维修的效率。

五、非家用计算机的维护和维修要求

(1)必须具有家用计算机维护和维修技能。

(2)要了解和熟悉本单位或行业的计算机硬件构造，知道部件的性能。

(3)要了解和熟悉本单位或行业的软件的安装和使用，要设置软件的备份工作。

(4)要熟悉常用工具软件的安装和使用，例如针式打印机的个别断针应急维修，可以使用软件暂时修复使用。

(5)对24小时运行的机器，要定期在机器闲时阶段进行停机或不停机检查和维护。

(6)对配有的UPS电源，进行定期的放电和功率测试，防止UPS电源失效而无法起到备用电源的功用。

(7)设置运行维护记录表格，定时记录有关状况，以保证维护工作执行和完成。

参考文献：

[1]王佩珠.电工电子学[M].合肥：中国科学技术大学出版社，1993，(5).

计算机维护范文篇6

关键词大学生；计算机维护；故障；技能

计算机现在已经是大学生生活工作中不可缺少的工具了，它虽然集成度非常高，但还经常出现各种故障而不能工作，影响了工作、学习，而找专业维护人员又不能立即赶来，其实如果大学生掌握一些维护常识，具备一定的维护技能，通过自己维护将会改变这种情况，而作为计算机教育基础与核心的学校更应增加和加大计算机维护方面的教育，使每个学生都掌握一定的计算机基本维护技能。

1大学生具备计算机基本维护技能是非常必须的

在生活中经常出现这样的场景：一个学电脑美术的学生计算机经常出故障，每次她都求人来解决，而她只能在旁边看；一个WINDOWS2000的用户中了高波病毒系统运行非常慢，虽然电脑有杀毒软件，但没有打相应补丁，他说自己电脑太差了，而他的电脑才买来只有一年；一个用户因误操作把防火墙断开了网络连接，却说网络出现问题，总联接不上网络；一台XP系统的电脑上网时，被一些不良主页安装一些程序，使系统非常慢，实际通过Msconfig去掉启动加载项（或者是系统还原）就可以了；一台电脑因BIOS被人乱设置错误而无法启动，被黑心的维修人员说是硬盘坏了；……。计算机每次出现故障就会影响大学生的正常学习工作，如果找专业维护人员不但费时费力，还不能及时处理掉故障。如何让计算机更好地工作，让计算机尽快从故障中恢复过来，这就要求计算机的使用者要具备一定的计算机基本维护技能，出现常见故障时可以及时排除。现有计算机基础教育虽然都有维护内容，但因总课时少、维护内容多而杂、不易操作等原因基本没有老师讲授，这是计算机基础教育中被遗忘的角落。学校应重视和加强计算机基本维护教育，使每个学生都具备一定计算机基本维护技能。

2应具备哪些计算机基本维护技能

计算机维护是一个非常大的课题，大部分学生只能具备一些最基本的、平时能使用最多的技能，特别专业的维护技能、知识对普通学生还是难以接受的，有以下方面技能可以让学生掌握：

2.1计算机基本硬件维护

在使用时我们要定期除尘，计算机工作时有风扇，所以主机箱内有灰尘积累，每三个月或半年要将这些灰尘除掉。计算机都是芯片组成的，芯片怕静电，计算机工作环境也要注意静电的产生，增加湿度也可以防静电，计算机因工作一个基本干燥的环境中，湿度不能超过85%。电脑每天至少开机半小时，长期不用或长时间连续使用都不好。电源插座要放在安全地方，要接触良好，要有接地线，雷雨时要关机断网线。

2.2计算机的软件维护

计算机故障90%都是由软件引起，也是最常见的，有些故障处理非常简单，普通教师完全可以掌握，以下内容可以让普通教师掌握：

（1）板卡的驱动程序，计算机各种板卡驱动程序，如主板、显卡、声卡、网卡的驱动程序，因这些型号较多，没有一个通用的，所以要把这些驱动程序与电脑放在一起，保存好，不能随便放，建议在硬盘的D、E分区上将驱动程序都拷贝进去。

（2）对系统备份（C盘备份），对所有的系统软件要做备份。当遇到异常情况或某种偶然原因，可能会破坏系统软件，此时就需要重新安装软件系统，重新安装系统至少要花2个小时时间，如果没有备份的系统软件，将使计算机难以短时间恢复工作。现在用的最多的是一键恢复系统只要数分钟就可以恢复系统，其核心就是Ghost，可以掌握使用一键恢复（或者是ghost的备份恢复功能）。

（3）计算机要安装杀毒软件、防火墙，现在电脑病毒越来越多，没有被感染的电脑越来越少，尤其联网的计算机一定要安装防火墙，因病毒更新非常快，最好每周升级一次杀毒软件。现在联网的电脑也越来越多，而现在90%的病毒通过网络传播，不要打开来历不明的邮件，尤其是附件，去大型正规的网站。重要文件、数据要备份，重要的数据最好不要和操作系统放在一个分区内。

（4）会打补丁升级，软件现在越来越复杂，使用的人也越来越多，也越来越易出现各种漏洞，尤其是微软的Windows系统补丁包每月都会公布一次，及时打补丁升级是非常重要的事情，如高波病毒，杀毒软件只能杀，可过一会系统还会中毒，只有打了补丁后才能防再次感染。

（5）分区使用硬盘，分门别类，定期整理硬盘。C盘放操作系统、应用软件，而用户的文档如DOC文件、MP3、RM文件可以放在D、E等盘上，建不同文件夹，存放不同的文件，分类可以多级，这样易查找。不要只分一个区（现在有一些品牌电脑刚买来时，只有一个分区），有条件可以教PartitionMagic软件，让中小学教师学会无损分区。定期整理硬盘空间、删除无用文件。我的文档是在C盘的，不要将自己的文档放在我的文档中。

（6）系统优化处理，大学生们可以掌握使用Windows优化大师、超级兔子等工具的使用，可以提升系统的性能，删除垃圾文件，增加使用空间，还可掌握使用Msconfig去掉启动中不必要的选项及系统还原。

（7）文件及文件夹的属性，如何设置为只读、隐藏属性，只读文件不能修改，光盘上的文件都是只读的，在文件夹选项中如何显示所有文件及显示所有文件类型的扩展名；以及文件夹的图标的修改和打开方式。

（8）控制面板知识：一定要会看设备管理中各板卡情况，如是否有显示（表示安装了），如何启动禁用各板卡，红、黄色代表的意思。以及如何调整显示器的分辨率、声音、输入法、服务等。

（9）网络知识，网络配置如果是IP固定的话，要把IP地址、网关、DNS等数据记在一个安全本子上，以备以后查看；拨号方式的要记住用户名、密码。网络邻居、网络共享的使用。

（10）死机的处理，死机有时只是内存不足，只要减少运行的程序窗口就可以，如果死机按Ctrl+Alt+Delete不能重启的话，直接按主机上复位按钮（电源边上的小按钮）。在Windows任务管理器中如何查看进程、性能中的CPU及内存使用情况。

（11）BIOS的设置，BIOS虽然内容较多、专业性强、界面不太一样，但还是可以让大学师生掌握开机密码的设置修改、硬盘的设置，开机启动顺序的更改以及将所有配置设置成出厂值。

（12）教普通大学生安装操作系统、应用软件，这一般是专业人员做的，但实际并不难，现在因各种原因系统经常出现问题，有时就需要重装系统。

（13）密码的设置，密码要设置成组合形式的，要定期或不定期的更改。

（14）打印机相关知识，如何安装打印机，卡纸的处理，如何换墨盒，加墨水及共享打印的设置。

（15）注册表方面的知识，如更改IE里默认的主页，注册表备份恢复等。

（16）U盘及MP3的使用，如何正确退出，如何写保护，如何在Win98下使用。

3如何让大学生具备计算机基本维护技能

大学生都在学校学习，要具备计算机基本维护技能还主要靠学校教育，以及自己动手实践。可以采用如下的方法让大学生具备计算机基本维护技能：

（1）增加计算机课的课时数，可由每周2节增加到3节。

（2）减少计算机基础理论课的课时，增加技能训练的课时。如现在有很多学校教学生2进制、8进制、十进16进制如何相互转换，其实只要给学生稍微讲一下理论就行了，没必要让每个学生都会手工计算；减少打字练习时间，我们不可能要求每个学生都成为专业打字员，现在输入法也多，只要学生把字能打出来行有一定的速度就行了。

（3）减少高级语言上课时间，多年来学校一直给学生开设高级语言课，各种考试也考，随着信息化越来越普及，标准化越来越统一，越来越多的人使用统一标准化的软件，使用者自己编写程序越来越少，所以完全可以少上这部分内容，把有限时间教授学生日常生活以及以后工作能经常用得到的维护方面知识技能。

（4）增加学生研究性学习时间，现在有的学生掌握一些维护知识，基本都是通过自学的，学校可以提供给学生更多计算机维护方面的条件和资料，让学生自己学习。如增加维护方面的图书、校园网增加维护的知识的网页等。

（5）增加选修课，给学生上计算机维护课，现在计算机维护课一般只有计算机专业才开，其实各专业、各级各类学校都可以开设一些计算机维护基础课，让普通学生也学一学计算机维护的基本知识。

（6）增加计算机维护方面的课外活动，定期或不定期组织学生参加计算机维护的课外活动，通过真实的案例维护让学生掌握维护知识。

（7）成立计算机兴趣小组或社团，参加学校机房的维护工作，由老师指导维修学校内电脑，学生的电脑。现在学校不可能没有电脑，有电脑就有坏的，经济条件好点的学生家里也基本都有电脑，在电脑出现故障作时，组织兴趣小组或社团边学习边实践。

（8）现在学校都有大量的旧电脑，旧电脑虽然很少用了，但报废也不合算，利用旧电脑教学生学组装维护还是可以的，虽然硬件、软件可能落伍了，但计算机维护一些基本知识是相通的。

计算机维护内容多、更新快，但大学生只要掌握了计算机基本维护的技能，就能更好的让自己的“爱机”安心地工作，大大提高使用效率。特别是以计算机教育为基础的学校更应想方设法地增加计算机基本维护技能方面的教育，想方设法地增加计算机基本维护方面的授课内容，想方设法地增加计算机基本维护方面的授课渠道。

参考文献

[1]朱杨清.关于21世纪高校非计算机专业计算机教育模式的研究[J].电化教育研究,2001,(5)

[2]申仁洪.计算机教育应用的反思[J].电化教育研究,2002,(3)

[3]吴百峰,彭澄廉,钱乐秋.计算机教育中应建立多渠道获取知识教学模式的探讨[J].高等理科教育,2003,(6)

[4]刘娜.计算机维修与维护课的教学改革[J].教学研讨,2003,(3)

[5]郝兴伟,柳秀丽,龙世立.非计算机专业学生的计算机教育[J].中国大学教育,2003,(1)

[6]郭晋太.计算机维护不求人[J].计算机与农业,2003,(2)

计算机维护范文篇7

关键词：网络安全技术；计算机维护；计算机网络

社会已步入信息化时代，计算机网络得到广泛运用，在享受计算机网络带来的便捷的同时，还需承担网络高速发展中存在的安全问题。信息安全、病毒入侵、系统漏洞等是网络安全中的常见问题，对人们的隐私安全造成较大影响，换言之，网络安全事关国民经济发展的方方面面，故有必要在计算机维护中应用网络安全技术，促进网络安全运行。

一、网络安全问题简析

（1）病毒入侵。计算机病毒为影响网络运行，对计算机程序具有恶意编译功能，导致计算机程序出现混乱的一种计算机指令或代码，其可自我复制，具有隐蔽性、潜伏性、传播性、感染性、可激发性、破坏性等特征，其中，脚本、蠕虫、间谍、木马为重要病毒类型，其中又以木马病毒较为常见，其可远程操控计算机网络系统，常见于网络病毒犯罪案件[1]。（2）系统漏洞。系统漏洞主要指应用软件或操作系统软件在逻辑设计上的缺陷或错误，被不法者利用，通过网络植入木马、病毒等方式来攻击或控制整个电脑，窃取电脑中的重要资料和信息，甚至破坏系统[2]。在维护过程中，计算机系统需不断进行升级、改进，若此时发生病毒、黑客入侵，将导致计算机网络安全问题，影响计算机网络的正常应用。（3）黑客攻击。黑客是影响网络安全的重要因素，且为网络安全工作中的一大难题。其主要指利用网络漏洞，并对漏洞进行攻击，其攻击对象主要为用户信息数据[3]。制造过程主要为，详细分析用户计算机系统，通过准确的信息数据开展计算，确定攻击方式，依据计算结果明确攻击行为后，将病毒置入用户信息系统内，盗取用户信息。当用户信息被黑客攻击成功，将导致用户私密信息、经济财产受到损失，危害过敏健康。黑客盗取的信息资料通常为支付宝、银行卡密码等，当密码盗取成功，用户账户内的钱财将被黑客转移，导致经济损失。如在2017年1月起，贵阳市8个储户银行存款陆续发生存款突然消失不见事件，银行发现，2017月1月15号到2月3号，银行的网上平台出现了大量的异常登录，登录次数达到147万次。经警方调查抓获嫌疑人，犯罪嫌疑人与同伙在网上搜寻到大量的公民个人身份信息，随后分门别类的导入一个软件中。利用软件让所得信息自动访问网银进行登录测试，然后自动筛选。这种攻击银行的软件为犯罪嫌疑人花两百元钱买的。专案组通过犯罪线索，很快将其他团伙成员抓捕归案。这一案件提示用户必须重视对自身信息的保护，同时，银行等理财平台应当加强网络平台安全建设，不要给犯罪分子可乘之机。

二、网络安全技术应用于计算机维护的途径

（一）网络杀毒软件。当前，较多网络杀毒软件被广泛推广，如腾讯电脑管家、360杀毒、金山毒霸等，上述网络杀毒软件具有较好适配性，能够匹配多种型号的电脑，且占用资源较少，查杀率较高，升级迅速，具有一键扫描、深层扫描等有点，能够时间垃圾广告拦截，全面诊断计算机系统的安全状况，健康程度，且具备修复功能。以360杀毒为例，其杀毒能力经多项安全机构检测，具有强大的杀毒力，其应用主要体现在，首先，应用360杀毒内的木马病毒库收录计算机网络中的各种病毒，并对病毒进行分类，后持续性监督不同种类的病毒，并对病毒特征进行分析、对比，发现可疑病毒即对用户发送语境，指导用户开展病毒查杀。最后，360安全卫士调出dll文件内的API函数，将其应用于用户进程监控中，并预测360杀毒程序的下一步进程，提升杀毒软件对病毒的控制力。（二）应用入侵检测技术。入侵检测技术为防御性技术，能够识别系统内的漏洞，同时对于黑客的攻击具有防范作用。应用入侵检测技术可防御网络病毒的入侵，且其方对于DNS地址篡改、DOS劫持、身份伪造等具有防范作用，故其具有较强防御性、针对性，被广泛运用在计算机维护中。入侵检测技术的应用主要体现在：首先主动筛选、标记用户重要信息、数据，并定期检测，若检测过程中发现数据、信息等被改动，即对疑似改动数据、信息进行全面诊断，若确定信息出现改动，即刻向用户预警，提醒用户该计算机可能存在漏洞，或受到黑客攻击，提示用户谨慎操作。若漏洞已出现，或已发现被黑客攻击，应立即停止操作，并请专业计算机维护人员对系统进行升级、更新，如情况严重，可对系统进行格式化，或更换新的计算机。其次，入侵检测技术能够收集用户信息，在应用该项过程时，不仅可通过数据、信息的筛选起到防范系统漏洞出现的目的，还可在信息收集的过程中，明确系统漏洞情况，或黑客攻击情况。在收集信息时，将标记网络交换机使用接口，并将其与防火墙系统相互联系，高度、紧密监视用户信息改动情况，进而提高计算机网络安全。同时，入侵检测技术还具备监督、控制的作用，在其实际应用过程中国，不仅监控网络情况，同时监控网络数据包、流量，若流量高峰期发生异常，可及时向用户语境，并就异常情况开展软件预防。（三）企业计算机安全维护技术。针对企业计算机网络安全问题，有更全面、高效的网络安全技术，如赛门铁克（Symantec）公司，其针对企业用户有系统性的网络安全服务，能够大幅提升企业网络安全水准，改网络安全技术的原理在于将数据交流与杀毒过程相互结合，对比与病毒特征符合的数据、进程，开展可以性分析，确定病毒后进行拦截。其应用主要体现在，能够拦截运行中病毒进程并阻断其工作，其次，其可想用户发出预警，用户根据预警能够将病毒放入隔离区，使可疑性程序在安全盒子内运行。

三、结束语

综上，网络技术的广泛运用也带来了新的安全危机，针对多种多样的网络安全问题，计算机维护压力较大，应当重视网络安全技术在计算机维护中的应用，合理运用各项网络安全技术，捍卫网络安全，保障用户信息、财产安全。

参考文献

[1]周浩.基于网络安全维护的计算机网络安全技术应用分析[J].网络安全技术与应用,2016(4):6.

[2]刁宝明.计算机网络安全技术在网络安全维护中的应用研究[J].电脑编程技巧与维护,2017(2):87-88.

计算机维护范文篇8

关键词：硬件软件计算机

一、引言

计算机在商业和家用方面已经普及使用，有台式的、有手提便携带式的、有微型的、还有中型的和大型的等，对计算机维护和维修的基本要求就是利用软硬件知识去保证机器正常使用。为了保证家用计算机不影响正常的生活，我们对家用台式计算机为主体进行分析。

二、家用计算机的使用要求

现在，通常的家用计算机主要是青少年用于配合学校学习而购置的，硬件以单CPU台式机为主，配以微软系统软件、OFFICE软件和防病毒软件为主。实际上，青少年把计算机用于学习的时间不多，多是用于上网浏览和打游戏。所以，他们使用的硬件往往是比较近代的产品，配置也比较高新;对应用技术软件则要求不多，至多在添加设备扫描仪的同时加上图形(例如PHOTOSHOP)软件。

三、家用计算机的维护要求和目的

1.硬件的维护要求和目的

越高档的计算机，它的硬件就越要求好的运行环境，好的环境就需要好的维护措施，才能防止运行环境变坏，才能保证计算机运行良好。所以，提出下列要求:

(1)定期检查电源散热风扇是否运转正常，灰尘多时要拆开清洁。目的是防止电源风扇停止转动而影响电源部件的散热需要。

(2)定期清洁软盘和光盘驱动器的磁头与光头(如半年一次)。目的是防止磁头或光头因为灰尘或脏物造成读盘出错。

(3)定期检查CPU、显示卡等部件上的散热风扇是否运转正常。目的是防止风扇停止转动而影响CPU和显示卡等主要部件的散热需要。

(4)计算机要定期进行使用，避免长期放置不用。目的是防止计算机元件因为接触不良或电容失效而影响需要使用时无法工作。

(5)开机时应先给外部设备加电，后给主机加电;关机时应先关主机，后关各外部设备，开机后不能立即关机，关机后也不能立即开机，中间应间隔15秒以上。目的是防止电源电压对计算机元件的意外冲击而损害。

2.软件的维护要求和目的

(1)开机后，系统软件没有完成进入正常使用时，不能立即关机。目的是防止不但容易损坏软件，也会容易导致硬件损坏。

(2)基本应用软件安装使用正常后，马上进行系统区域备份工作(可利用GHOST软件备份到另一硬盘区域或另一个硬盘，还可以刻录到光盘上或U盘上)。目的是为快速修复系统软件作好预备工作。

(3)必须安装有防病毒软件后才能复制非本机的文件进入本机和上网浏览，防病毒软件发出提示时，不能确认的不要允许通过，防病毒软件必须要定期升级更新。目的是防止病毒软件损害计算机内的软件甚至是硬件，病毒软件几乎每天都在更新，所以防病毒软件也要求能自动更新。

(4)随时或定期做好自编文档、自拍图片和录象等备份工作(方法参照第2条)。目的是防止因为计算机系统软件或硬件的损坏而导致自己的劳动果实丢失。

(5)不要随便删除系统盘上的软件。目的防止系统软件链被意外损害而系统无法正常工作。

(6)同类型的软件不要全部安装使用，只挑选一种。目的是避免软件冲突，例如把2个以上防病毒软件安装在同一主机，就可能因为双重工作甚至相互争先而导致软件运行速度下降，严重的会引起停机不工作。

(7)执行软件工作，没有必要的话，尽可能不要同时执行同类型的多任务工作。目的是防止CPU工作量大，耗能也大，速度也会降低，软件容易出错。例如同时进行多任务复制或下载工作，一个任务只需要30分钟，两个30分钟的任务，不等于在30分钟同时完成，而可能会变成需要60分钟才能完成，三个以上的任务就更加难以确定了，除非主机性能等各方面因素都良好会有例外。公务员之家

(8)关机时按系统软件的要求进行操作，不要直接使用硬件按钮简单地进行关机。目的是避免系统软件出错或损坏，导致下次开机不能使用，或要花费较多的时间启动软件自动进行扫描检查。

四、家用计算机的维修要求

今天，计算机硬件和软件变得更加密不可分，许多原先由硬件实现的功能改由软件实现。对计算机来说，软件成份占了相当部分。很多软件故障，客观上也表现为硬件的故障。有些故障是可以明显而容易地区分到底是硬件还是软件上的问题。有些则需要作一定的工作才可以判定到底是软件故障还是硬件故障。这就要求维修人员既要具备硬件知识，又要具备相当的软件知识。因此，提出下列要求:

(1)熟悉计算机硬件各部分功能，熟悉硬件自带软件的使用，熟悉组装过程。

(2)熟悉计算机通用系统软件的快速安装与使用，熟悉常用软件的安装和使用(例如office等软件)。

(3)会使用测试卡、万用表等工具检查硬件基本数据状态。

(4)会对比分析硬件的正常与否，用替代法判断硬件的好坏。

(5)会使用工具软件检测硬件的性能。

(6)会使用工具软件调整或修复可以进行修复的硬件，如BIOS数据，硬盘物理部分损坏等。

(7)会分析检测主机关联设备的正常与否，会检测常见设备的正常与否，如打印机。

(8)会分析主机故障的原因是属于硬件引起还是软件产生的。

(9)需要熟悉局域网有关硬件和软件的安装和应用，会分析网络故障的原因是由硬件还是软件引起的。

(10)对每次出现的故障和维修结果，要进行记录和总结，积累维修资料，多翻阅学习计算机软硬件书刊，以提高维修的效率。

参考文献:

[1]王佩珠.电工电子学[M].合肥:中国科学技术大学出版社，1993，(5).

计算机维护范文篇9

一、主要工作成效

1、认真学习，能使自己的思想和能力适应新的形势。近几年来，住房公积金在国内的影响越来越大，关注公积金的人越来越多，我们的制度也在随着时代的进步、环境的要求不断完善，对我们每个一公积金中心的工作人员来说，这是一种压力，它迫使我们不断加强学习，它也是一种动力，促使我们不断进步。除了及时参加单位的集中学习外，我还利用工作之暇读书读报，并自费报名考上了省委党校的的研究生班学习。

2、遵纪守法，忠于职守，有良好的思想作风和工作作风。在思想上，我坚持以马列主义、思想、“三个代表”指导和教育自己，以党和人民的利益为己任，无论在任何情况下都能从思想上、行动上与党中央和组织保持高度一致。在工作上，忠于职守，履行职责，执行决定，服从安排，不管在什么场合、什么时候只有要任务，我都能及时接受，认真完成。年组织任命我为管理部的副科长，主持全盘工作，后由于工作需要，将我调回本部担任资金运营科副科长，一个人管理全市的计算机的软硬件，事情多了，责任大了，权力小了，我都毫无怨言，坚决地服从了组织上的安排。在出勤上，除坚持正常的上班外，经常加班加点，不计个人报酬。在为人上，做到了尊老爱幼，以人为善，团结同志，正直坦诚，光明磊落，不戴“笼子”，不搞“圈子”。在作风上，坚持原则，办事公道。不行贿，不索、拿、卡要。在报销差旅费上，公私分明，每次下县市都是往返坐公共汽车，尽量当天去当天回，连小到几块钱的士发票都是实报实销。

3、近年来公积金业务不断发展，制度不断完善，缴交的人数也在不断增加，新增数百人的单位就有十多个，为了方便人数较多的单位缴存公积金，我上门为其安装了自己编写的公积金小软件，方便相互之间的数据传输。财政代扣所有行政事业单位的公积金，每月数万人的清册，长期以来做帐都是难题，通过我设计出的小程序，数据能通过自动比对，方便地得到变更清册，原来复杂的工作变得简单快捷，以前一个星期都做不好的工作，现在一天就能完成。

资金运营科是管理中心重要窗口，我经常提醒自己，要优质服务，坚决实行首问责任制，文明礼貌地对待服务对象。对不符合支取条件的职工，耐心地解释政策，决不与其争吵，获得服务对象的好评。

在管理计算机设备上，及时地对设备进行维护，单位五年前的设备，至今还在正常使用，采购设备严格按市财政的制度，实行政府采购，尽量为单位节约开支。

二、廉洁自律方面：

1、党风廉政建设关系到党和国家的生死存亡，这就要求我们各级领导干部务必保持清正廉洁的思想作风、生活作风和工作作风。对照“四大纪律”、“八项要求”、“十条禁令”的要求，我反思和检查自己，作为一名年轻的副科级干部是称职的。一是在工作中依法按政策办事，不谋个人私利。二是没有以权谋私的思想，能作到能上能下，能适应各种环境，思想作风务实。三是没有违反规定收送现金和有价证券；也没有参加投资办企业和从事中介活动谋取利益；去年结婚，能严格控制标准，来祝贺的也都是亲戚朋友，属于正常的人情往来。

2、以高度责任感自律，我们处在金融工作岗位上，每天处理大量的数据，这是是一个繁杂、琐碎的工作，整天与数字打交道，容不得半点马虎，细心是对每个同志最基本的要求，高度的责任感和事业心，一丝不苟的作风是做好这项工作的前提。在工作中，我时刻提醒自己，小心谨慎地处理每次操作，因为我明白我肩负着全市十二万公积金缴存户的安全。

三、存在的问题和今后努力的方向

回顾这些年来的工作，虽然自己在工作上能遵纪守法，能勤政廉洁，取得了较好的成绩，但也还存在一些不足和缺点。一是在工作中开始批评和自我批评不够。有时存在好人主义，怕伤和气。二是在计算机专业知识的学习还不够，有待于进一步的提高。三是有时思考问题和处理矛盾方法简单。

计算机维护范文篇10

1.1对安全的环境产生一定的影响

防火墙是目前人们应用比较多的一个软件，可以对计算机的安全进行防护，其具备的最主要功能就是抵御外部环境的入侵，防止限定的网络之外对内网堵塞进行访问，预防外部的网络通过对内网的访问获得内部网络的基本信息，是对计算机的安全提供保障的重要措施。然而，迄今为止我国的计算机网络的技术发展的还不够成熟，在运行的过程中存在的很多隐患，就是使许多防火墙的作用未能得到充分的发挥，很多外部的网络对内部的网络进行访问而内部的网络未能及时的获知，对计算机的网络安全造成一定的影响。

1.2使用安全的工具影响了计算机的安全

随着计算机技术的发展，计算机为人们的日常生活带来了很大的方便，但是在这一情况发展之下，计算机网络的安全性逐渐受到人们的重视。为了保护计算机网络的安全，人们往往利用很多的软件对计算机网络的安全进行保护，例如现在网上出现的杀毒软件等就是为了对电脑运行之中出现的病毒进行清理。但是，很多用户在使用一些软件的时候未能按照一定的规则对其进行使用，在使用的时候对计算机的安全埋下了巨大的隐患，很多用户未能结合需要使用一些杀毒软件，或者是使用的一些杀毒软件杀毒的效果不是很好，未能对计算机的安全提供有效的保障，因此要合理的对安全工具进行使用才能够使计算机网络的安全得到有效地保障。

1.3外来入侵的网络对计算机安全产生的影响

计算机的网络安全目前面临着最主要的问题就是外部的网络对计算机网络的安全环境产生的不良影响。很多对于计算机安全的重视程度不是很高，没有意识到计算机网络安全的重要性，以及网络的危害对个人造成的巨大损失，很多人认为没有必要对计算机进行保护，就算不对其进行保护也不会产生一些比较大的问题，信息的泄露也不会对自己造成一定的影响；还有很多用户根本不知道如何对计算机进行保护，虽然对计算机网络的安全比较担心，但是不知道如何对其进行保护，该从何下手，使得计算机网络受到外来的入侵。目前很多木马可以在用户上网的时候悄悄地进入到计算机中，继而获得大量的信息，很多用户在上网的时候比较警惕，但是上网之后比较放松，未能对计算机进行检查，对计算机的安全产生不利的影响。

2对计算机网络的安全进行保护的主要措施

为了能够在一个比较安全的环境中上网，为了对用户的信息进行保护，加强计算机的安全管理非常重要。

2.1增强对计算机安全保护的意识

因为用户对计算机安全的意识不是特别敏感，在使用计算机的时候也未能注意一些相关的问题，导致了计算机安全事故频繁的发生，对用户的造成了巨大的损失，因此，强化用户对计算机安全保护的意识非常重要，首先，用户在使用计算机的时候最好设置一个私人的密码，并且随设置的密码进行保护；其次，要时刻对计算机的安全问题进行警惕，不要随意浏览一些不安全的网站；最后，用户在对计算机进行使用的过程中要养成对计算机进行检查以及清理的好习惯。

2.2利用进侵的检测的相关技术

进侵检测的技术是当前应用比较多的一个技术，能够对外部的入侵实时的进行监测，对于内部安全的网络环境具有保护的功能。进侵的系统由相关的硬件设备以及软件的设备两部分组成，具有对计算机内部环境进行保护的功能，对外部环境的入侵具有阻碍的作用，对于检测的功能不能检测出来的一些不法的入侵，对于网络在遭受到威胁的程度进行评估以及进侵的事件进行恢复等功能，采用进侵的检测系统，能够对网络系统在受到一定的危害之前对进侵进行拦截，对于主机以及网络的进行检测以及预警，进一步的提高网络对于外来攻击力进行防御的能力。

3结语