干部队伍建设范文10篇

摘要：治国之道，贵在得人。国家的建设、社会的发展、民族的复兴，干部队伍始终是影响全局发展的一个关键因素。同志作为伟大的无产阶级革命家和政治家，在长期领导中国革命和建设的实践过程中，始终高度重视干部的任用和选拔问题，并提出了一系列培养革命事业接班人的路线、方针和政策，成为思想的重要组成部分。新时代背景下，回顾和探讨干部队伍建设思想，对于培养和造就千百万社会主义事业的建设者和接班人，对于决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要的现实意义。

关键词：；干部队伍思想；意义

我们党自成立以来就对党的干部队伍建设工作十分地重视，并旗帜鲜明地把培养党的干部队伍当成革命事业能否成功的关键因素来抓。同志指出：“指导伟大的革命，要有伟大的党，要有许多最好的干部”，“我们党的组织要向全国发展，要自觉地造就成万数的干部”。同志在为中国革命和建设奋斗的一生中，坚持实事求是、德才兼备的用人原则，在实践中逐步形成了一套成熟的党的干部队伍建设思想，从而在根本上保证了中国革命和建设事业的兴旺发达，不断从胜利走向胜利。深入学习、弘扬和继承同志关于党的干部队伍建设宝贵思想，对于当前保持我们党的集中统一和团结协作，发扬党的优良作风，更好地使我们党领导社会主义建设事业，具有伟大的历史意义和时代意义。

一、同志关于党的干部队伍建设的主要思想

党的干部队伍建设思想是思想的重要组成部分。对于党的干部队伍建设工作，同志历来是高度重视的。在中国革命和建设的各个历史时期，同志作为主要代表人物，不断与时俱进，积极吸收和改造古代中国与世界各国关于干部队伍建设的先进思想，并根据国内实际情况，逐步形成了一套体系完备的干部队伍建设思想，为我们党进行干部的选拔与任用提供了宝贵经验。（一）干部队伍建设要根据革命形势的发展而与时俱进。在长期革命斗争过程中，同志根据革命事业的发展情况而对党的干部队伍培养提出新的要求。1938年10月，同志在党的六届六中全会上指出：“中国共产党在一个几万万人的大民族中领导伟大革命斗争，没有多数才德兼备的领导干部，是不能完成其历史任务的……有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务。”在同志看来，中国革命能否取得胜利，知识分子的力量是十分重要的。他强调，我们党要特别注重吸纳更多的知识分子到革命队伍中来，壮大我们的革命力量。1949年3月，同志在党的七届二中全会上指出：“现在准备随军南下的五万三千个干部，对于不久将要被我们占领的极其广大的新地区来说，是很不够用的，我们必须准备把两百一十万野战军全部地化为工作队。这样，干部就够用了，广大地区的工作就可以展开了。我们必须把两百一十万野战军看成一个巨大的干部学校。”建国后的社会主义建设时期，同志又明确指出，建设社会主义强国，我们还必须要有自己的技术干部，这些技术干部要做到为社会主义现代化建设服务。同志在关于党的干部队伍建设的问题是根据形势的变化而不断做出新的调整。（二）干部的培养、选拔和任用要坚持德才兼备的原则和标准。坚持用什么样的标准、原则来选拔干部，决定了党的事业的兴衰，影响着党的事业的成功与否。抗日战争时期，同志就如何做好干部的选拔任用做过十分明确的说明，他在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中向全党发出了要坚持德才兼备的干部选拔观的号召。党员干部承担着党的事业继往开来的历史重任，不仅要注重提升自身的知识储备，更要不断加强自身德行的修养。党员干部的德和才是相辅相成、辩证统一的，二者缺一不可。同志还指出，干部的德是第一位的，德才兼备，始终要坚持以德为先。干部的德行决定着党的干部识别、选拔和使用的正确政治方向，是执行党的干部路线和政策的前提条件。同志认为，德才兼备的内涵是呈多样性的，应当包括“懂得马克思列宁主义，有政治远见，有工作能力，富于牺牲精神，能独立解决问题，在困难中不动摇，忠心耿耿地为民族、为阶级、为党而工作”。这些标准至今仍然是我党任用干部的重要标准。随着党的工作重心的转移，同志将德才兼备的内涵又作了进一步的补充，提出“又红又专”的干部任用方针，要求干部既要会搞经济工作，又要不断努力学习科学文化知识。因此，同志关于德才兼备的干部任用标准为我们党的人才选拔机制指明了方向。（三）干部路线要坚持任人唯贤，坚决反对任人唯亲。同志认为任用干部的一个很重要的原则就是始终坚持任人唯贤的干部路线，坚决反对任何形式上的任人唯亲的错误路线。在党的六届六中全会上，同志指出：“在这个使用干部的问题上，我们民族历史中从来就有两个对立的路线：一个是‘任人唯贤’的路线，一个是‘任人唯亲’的路线。前者是正派的路线，后者是不正派的路线”。同志对干部“贤”的要求就是要做到客观公正，要做到有品德，有修养，这样担任干部才能得到群众的拥护与尊重。同志深深认识到党的事业的兴旺发达必须要依靠数以万计的贤能干部，通过干部的力量把党的政策落实下去，把人民群众的心聚拢在党的旗帜之下。（四）干部队伍要加强教育和培养，不断提高干部队伍的思想政治素质我们党自成立以来就十分重视党员干部的思想教育问题，始终把思想教育摆在十分重要的位置。抗日战争时期，中共中央在延安成立抗日军政大学，培养军政干部人才。在长期的革命斗争中，同志已深深认识到，党的干部队伍建设，需要用马克思主义的理想信念来武装党员干部的头脑。只有牢固树立马克思主义信念，筑牢全心全意为人民服务的思想灵魂，才能真正使党的队伍发展壮大，抗击日本侵略者。他强调，要通过阅读马克思主义经典著作进一步深化对马克思主义的认识，通过不断学习党的理论知识增强对自身的教育。在同志看来，学习的过程本身也是一个受教育的过程，党的干部队伍需要接受的教育是多方面的。无论是在战争年代还是在社会主义建设时期，同志都会经常性的对干部建设作出重要指示，并告诫广大干部，要警惕敌对势力的渗透，要警惕资产阶级糖衣炮弹的袭击。这些教育思想在如今看来依然是宝贵的精神财富，对广大干部队伍是受益匪浅的。同志关于党的干部队伍建设思想还有一个是特别需要指出的，那就是要客观的对待那些曾经犯了错误的干部。他强调：“对于犯错误的干部，一般地应采取说服的方法，帮助他们改正错误。只有对犯了严重错误而不接受指导的人们，才应当采取斗争的方法。”同志的干部教育思想，在整个革命战争和社会主义建设时期始终是指引广大党员干部奋力拼搏、夺取各项伟大胜利的思想武器。

二、同志关于党的干部队伍建设思想的时代意义

全面推进农村基层党的建设伟大工程，需要高素质的组工干部队伍。乡镇组工干部队伍就是推进这一新的伟大工程的一支重要力量，这支队伍的素质如何，对保证农村基层党建工作的“进度”和“质量”关系极大。近期，我们深入乡镇党委，采取召开座谈讨论、调查问卷等形式，就此问题进行了全面调研。

问题及原因

通过调研，结合新形势下农村党建工作的发展需要，乡镇组工干部队伍建设普遍存在以下四个方面的问题：

（一）乡镇组工干部队伍结构不尽合理。调查发现，三原县14名乡镇组工干部中，年龄结构上35岁以上的有5人，占总数的35.7%；学历结构上大专以上的仅6人，占总数的43%。在个别乡镇还存在着“以工代干”现象，影响了乡镇组织工作的有效开展。

（二）一些乡镇组工干部能力素质明显滞后。在调研中，有97%的乡镇干部认为优秀的组工干部应当具备三项基本能力，即组织协调能力、文字写作能力和业务创新能力。但是调查发现，全部具备以上能力者不到30%，组工干部能力素质明显滞后：一是思想观念更新慢。少数组工干部仍沿用计划经济条件下的思维和观点来看问题，思维封闭，就组织工作抓组织工作。二是所需知识更新慢。不少组工干部知识结构陈旧，知识更新缓慢，知识水平跟不上时展的步伐，甚至出现管理者与被管理者的素质“倒挂”现象。三是新技术掌握运用慢。一些组工干部对新技术不愿学、不想学，因而不能将新技术运用到工作中去，导致工作效率不高，效果不佳。据调查，不能操作电脑的占到70%。

（三）乡镇组工干部队伍人才储备严重不足。乡镇体制改革后，在干部使用上实行“只出不进”政策，体制问题导致组工干部队伍建设缺乏后备力量，出现组工干部储备断层现象。调查发现，现有的乡镇组工干部无一例为近年来毕业的大学生，有的乡镇则实行组工干部、宣传干事、纪检干事“一身兼”，加上人员老化、工学矛盾较为突出，乡镇组工干部高层次培训机会较少。据统计，各乡镇组工干部五年内没有参加市级以上学历教育的占到90%。

村干部是党在农村的方针政策的主要贯彻者和直接执行者，村干部的素质高低直接关系到农村的发展和稳定，直接影响到建设社会主义新农村这一重大决策在农村的贯彻落实。加强村干部队伍建设，是农村党建工作的主要内容，是党群工作面临的重要课题。为此，有必要就如何加强村干部队伍建设进行一些研讨和思考。

一、我镇加强村干部队伍建设的做法

在近几年的工作中，我镇在搞好村级组织换届选举的基础上，注重从四个方面，来抓好村干部队伍建设的工作。

1、注重经常性的教育、培训、管理。近年来，镇党委高度重视加强对村干部队伍的建设，构建起以县、镇党校为主体的村干部培训体系，建立健全村干部定期培训制度，从制度上保证村干部培训落到实处，除每年县、镇两级安排的学习培训等外，还从我镇实际出发，建立了村支部书记讲坛、青年干部讲座等载体，注重学用结合，分岗位、分层次组织培训，不断提高村干部的理论和专业知识水平。积极鼓励村干部参加学历教育，目前我镇在职村干部中已有40名同志在参加党校和电大的大专学历教育，占村两委班子总数的71%。加强对村干部动态管理，镇党委根据各村工作情况，及时了解掌握村干部的思想、工作状况、廉政情况、群众反应等，对一些已不适宜在村里工作的干部及时进行调整和充实，从而使村级班子能够维护正常的运转，并能够保持旺盛的战斗力，保证了我镇农村工作健康有序地开展。

2、注重激励机制的建立和完善。建立和完善良好的村干部激励机制，是增强村干部责任感，调动村干部工作积极性的有效手段。镇党委根据我镇的实际情况，注重对村干部进行三方面的激励。一是注重政治激励。主要是对工作成绩显著、表现突出的村干部及时地给予表彰、表扬和宣传，对表现较好的一些年轻村干部，加强培养，及时推上村主要领导岗位，使村干部感到镇党委是一直在关注和关心他们的，对他们的工作才能和工作成就是给予肯定的，从而调动了优秀村干部更高的工作积极性。如在上级评优中，积极推荐，树立先进典型。二是注重经济激励。坚持重实绩、重实干、重实效的原则，对村干部工资进行绩效考核，在考虑村区域大小、人口数量、村集体经济规模等因素之外，设立经济发展奖、农业发展奖、村可支配资金收入增量奖等，进一步激发了村干部因村制宜，发展村级集体经济的工作热情。去年我镇村干部考核收入最高的达到了4.5万元。三是注重关心村干部的生活。镇党委把关心村干部的生活作为镇联村干部的一项工作任务，要求每个联村干部关注村干部的生活动态，凡是村干部生活有重大困难的，镇里尽量给予帮助，使他们感到上级的关心和温暖，安心工作。

3、注重深化村干部的述职评议工作。为了强化对村干部的监督和考核，充分发挥群众在对村干部监督和考核中的作用。近年来我们开始建立村干部述职评议制度，要求村两委班子的成员每年向党员和村民代表进行述职，并由上述代表对村干部进行议和评，对村班子和村干部有比较大的触动，收效比较明显。一是使村干部有一种压力感。如果村干部没有把工作做起来或工作做得不好，就难以向群众述职，也难以在群众评议中通过。二是有利于村班子和村干部找到差距。通过述职评议，可以使村干部看到自己在工作中还存在着不足和问题，有待于今后去改进。三是拉近了党群干群之间的距离。通过干部面对面的述职评议，增加了村务公开的透明度，使村干部的一举一动都在群众的监督之下，群众对干部的工作有一种放心感，从而拉近了党群、干群之间的距离。

按照市委组织部《关于对全市乡镇干部队伍建设情况进行调研的通知》精神，近期，我部就全县乡镇干部队伍建设情况进行了专题调研，现将调研情况汇报如下：

一、基本情况

**县辖17个乡镇，156个村。全县共有乡镇干部826人，回族干部439人，女干部142人。全县乡镇干部中行政编制干部205人，事业干部247人，副科级以上领导干部132名，女领导干部8人。乡镇干部中具有本科学历122人，占15%，大专学历350人，占42%，中专学历222人，占27%，高中以下学历128人，占16%。年龄在30岁以下的干部124人，31至35岁213人，36至40岁干部134人，41岁至45岁164人，46岁至50岁95人，51岁以上干部96人。近年来，**县委、政府积极应对新形势，采取新举措，加强乡镇干部队伍建设，促进了农村经济社会事业的发展。

二、主要做法

一是围绕产业布局合理交流干部，为新农村建设提供坚强的人才保证。本着人尽其才、优势互补的原则，在充分考虑各乡镇领导班子成员年龄、文化专业各方面结构的同时，坚持以产业发展的需要交流干部。重点推进了县直部门、各乡镇之间的干部交流。**年从县直农口部门选派了17名干部到乡镇担任科技副乡镇长。**年，共交流副科级以上干部166人，其中，从县直部门交流到各乡镇46人，从各乡镇交流到县直部门38人，县直部门之间交流32人，乡镇之间交流50人。

二是立足现实需要培训干部，为新农村建设提供智力支持。县乡两级采取理论培训、挂职锻炼、内部轮岗、交流任职等途径，加强对乡镇干部的教育培训。近年来，县委举办了4期乡镇党政主要负责人培训班，6期村支书（主任）培训班，4期后备干部培训班，选派2名乡镇班子成员到福建等地挂职，选派32名专业技术人员充实乡镇领导班子，选派6名乡镇科级干部到企业担任党建工作指导员，交流任职乡镇干部520余名。各乡镇利用乡镇党校、远程教育等阵地，组织乡镇干部学理论、学政策、学法律法规、学农业知识和技能、学经济管理，切实提高了乡镇干部队伍整体素质，增强了服务本领。

为尽快建立一支与承担**发展重任相适应的干部队伍，建设谋求我县经济、社会各项事业超常规、跨越式发展的坚强组织保障，根据中央、省、市委关于加强干部队伍建设的有关要求，结合我县实际，就进一步加强我县干部队伍建设提出如下意见：

一、指导思想和基本目标

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和正确政绩观，坚持“围绕发展用干部，通过发展选干部，选好干部促发展”的理念，着力培养有发展眼光、懂经济管理、能独挡一面、善于解决复杂问题的实干型干部，积极建立和完善科学的干部培养、选拔、管理和监督机制，不断加大工作力度，选好配强领导班子，努力建设一支奋发有为的高素质干部队伍，为开创**经济社会发展新局面提供坚强的组织保障。

基本目标：按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念，通过三至五年的努力，打造一支富有朝气、善于创新、作风正派、纪律严明、勇于负责、品德优良、能够肩负起加快**发展重任的干部队伍。

——综合能力得到增强。按照科学发展观的要求，着力提高各级干部特别是乡科级领导干部队伍谋发展、抓发展、促发展的能力素质，使我县干部队伍成为懂经济、有能力、善管理、战斗力强的高素质团队。

——年龄结构得到优化。乡科级领导班子要形成以40周岁左右为主体的梯次年龄结构，严格按要求配备35周岁以下的年轻干部和妇女干部、非党干部、少数民族干部。

近年来，**县结合实际，采取有力措施，切实抓好培养选拔女干部、发展女党员工作，加强女干部队伍建设，增强党组织的活力。

加强教育培养，提高女干部的整体素质。**县按照大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的总体要求，立足于女干部的岗位特点和工作实际，有计划、分层次、多形式地选派妇女干部到各级党校、行政院校和干部院校参加理论教育和业务培训。目前，全县受各级各类各形式教育培训的副处级女干部达3人次。同时，遵循领导人才的成长规律和女干部的特点，加强对女干部的实践锻炼，使其提高综合管理和组织领导能力。

认真选拔配备，使优秀女干部脱颖而出。在选拔配备干部工作中，**县始终坚持“德才兼备”和“公开、平等、竞争、择优”的原则，在同等条件下优先选配女干部，以正职女干部的选配为重点，拓宽女干部选拔配备视野，改善班子结构，提高女干部比例，使更多优秀女干部脱颖而出。目前，全县共有42名女干部。其中，副处级及以上女干部4名，占全县女干部总数的9.52%；正科级女干部11名，占全县女干部总数的26.19％；副科级女干部27名，占全县女干部总数的64.29％。

夯实工作基础，加强女后备干部队伍建设。**县通过建立女后备干部库，对女干部实行动态管理等方式，切实拓宽女干部的来源渠道，打破人员身份、性质的界限，为妇女后备干部队伍建设创造了积极条件。目前，县4套班子中，都配备了1名以上女干部；乡（镇）党、政班子中，都配备了1名女干部；县属部门有50%以上的领导班子都配备了女干部，女干部任正职的部门到达了15%。

加强教育引导，不断壮大女党员队伍。**县通过宣传各条战线涌现出来的优秀女党员先进事迹、举办女党员培训班和组织女党员参加实践锻炼等方式，激发妇女入党的热情，使她们在政治上尽快成熟起来，帮助她们解决实际困难，增强党组织的吸引力。同时，针对妇女干部“年龄大的多、文化低的多、生产生活困难的多、青年申请入党人少”的“三多一少”状况，**县积极采取措施，创造条件，加大女党员队伍建设，确定了重点在生产和工作一线、优秀村组干部、回乡知识青年、致富能手、科技示范户、产业大户、外出务工返乡及经商人员中培养女入党积极分子和发展党员。目前，全县共有入党积极分子676名。其中，女入党积极分子187名，占全县入党积极分子总数的27.66%；共有女党员1546名，占全县党员总数的14.50%。

培养和造就一支素质优良、数量充足、留得住、用得上、能够担当重任的村级后备干部队伍，是确保党在渔农村各项事业后继有人的需要。如何加强村级后备干部队伍建设，是摆在我们乡镇党委面前的一项重要课题，前段时间，我们专门组织力量对全镇10个行政村的村级后备干部队伍现状、存在的主要问题开展了调查摸底，并就下一步如何加强村级后备干部队伍建设进行了探讨研究。

一、现状

*目前共有行政村10个，有村级后备干部23名，其中村党支部书记和村委会主任岗位后备干部13名，村两委会委员岗位后备干部10名；后备干部平均年龄32.1岁，其中30周岁以下11名，占47.8%，30-35周岁6名，占26.1%，35周岁以上6名，占26.1%；文化程度高中、中专以上9个，占39.1%，初中14个占60.9%。

从总的情况看，*目前整个村级后备干部队伍还算比较稳定，结构还算比较合理，主要呈现了4个特点：一是数量还算充足，每个村基本上都配备了2-3个后备干部，主要岗位做到一岗一配；二是年龄结构比较合理，平均年龄32.1岁，35周岁以下的占73.9%；三是性别比例较为合理，23名后备干部中有女性8名，占34.8%；四是从业覆盖面较广，有从事村场管理的、运输行业的、个私企业的、渔业生产的等。

在过去2年多的不断挖掘、不断培养过程中，村级后备干部队伍的整体素质有了较大的提高，群众中的信任度也得到了进一步巩固，在参与村级重大事项决策、村级经济发展、精神文明建设等方面都发挥了重大的作用。

二、存在问题

大力培养和选拔德才兼备的优秀年轻干部,是党的建设中一项根本性的战略任务。近年来,**区委按照“三个代表”要求,认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,大胆解放思想,积极探索,勇于创新,切实加强后备干部队伍建设,形成了有利于优秀人才脱颖而出、健康成长、人尽其才、才尽其用的良好氛围，为全区经济建设和各项事业的发展提供了有力的人才支持。

一、全区后备干部队伍的现状

**年下半年，区委制定并下发了《关于调整全区科级后备干部的通知》，全区党政机关部门及基层单位按照《通知》中有关条件、职数配备等要求，重新组织了推荐。区委组织部对上报的154名科级后备人选进行了资格审查，对33名不符合条件的人选取消资格。符合条件的127人参加了区委统一组织的考试，其中3人因考试违纪、9人考试不及格，被取消资格。**年初，区委组成考察组对考试合格的109名科级后备干部人选进行考察，向区委汇报后，正式列为科级后备干部。**年有3名科级后备干部被提拔到科级领导岗位，现在我区共有106名科级后备干部，从对后备干部队伍结构及统计分析看，主要有以下四个特点：

一是后备干部数量有所增加，成分、结构趋于合理。调整前，全区共有科级后备干部72人，调整后，后备干部总数为106人，其中女后备干部50人，少数民族后备干部5人，非党后备干部21人，分别占后备干部总数的47.17%、4.72%、19.81%。

二是后备干部的年龄结构明显改善。在后备干部中，30岁以下26人，31岁至35岁48人，36岁至40岁27人，41岁以上5人。分别占后备干部总数的24.53%、45.28%、25.47%、4.72%。形成了以35岁左右为主体的梯次年龄结构，增强了后备干部队伍的生机和活力。

三是后备干部队伍的文化结构大幅度提高。调整前，以大专结构为主体，还有部分中专、高中学历的后备干部,现在以大学本科和大中专学历为主体。在106名后备干部中，大学本科学历45人，大专学历61人，分别占后备干部总数的42.45%、57.55%。

为适应加快振兴崛起、建设富裕开放文明和谐**，市教育局党委以创建“四型”领导班子和领导干部活动为契机，不断加强班子和干部队伍建设，促进了中心工作开展。

一、以提高干部队伍业务素质为重点，加强学习型干部队伍建设。一是建立了党委中心组学习制度，规定每月至少要进行一次集中学习，并结合党和国家及市委、市政府的重大举措随时学习，提高了党委成员的决策管理能力。二是按市委学习室安排，组织全系统科级以上干部参加了全市科级干部培训，并组织所有公务员参加了全市公务员培训，培训面达到了100%，培训合格率达到了100%。三是积极选派优秀年轻干部带着学习任务到东南沿海地区挂职学习，并将学习所获向全市教育系统干部汇报。四是进一步完善了基层单位领导班子和领导干部学习教育制度，做到了学习有规划、有记录、有实效，并于**年5月26日成功地举办了第一届中小学校长论坛，同时，组织全市教育系统领导干部到**、**等市、县进行考察学习，开阔了干部的视野。

二、以提高干部队伍敬业精神为目标，加强务实型干部队伍建设。一是坚持用事业团结、激励干部干事创业，帮助广大领导领导干部进一步树立立党为公、执政为民的思想，不断增强领导干部的事业心和责任感。二是深入开展改进作风、大下基层活动，将各级领导干部工作岗位前移到教育教学和文体事业第一线，仅今年第一季度，机关干部深入基层已近百次，人均达10余次。市朝鲜族中学校长郑松学同志常年坚持在教育教学第一线，全面了解了师生的思想动态，调动了教师工作和学生学习的积极性，促进了学校中心工作的开展，使市朝鲜族中学成为省内民族教育品牌。三是坚持领导干部考核管理。**年教育系统人事制度改革过程中，教育局党委在市委组织部的支持下，对教育系统所有基层单位的领导干部进行了全免，并通过资格审查、面试答辩、民主测评、民主推荐等环节进行了重新聘任，在全市率先建立起基层单位领导干部聘任制、任期制管理制度，调动了领导干部事干事、创业的积极性。四是按《干部监督管理条例》和《**市教育系统非科级事业单位领导干部聘任制、任期制实施细则（试行）》（海教党发[2005]22号）的有关规定，强化干部监督管理。目前，已完成两年度考核，通过考核，促进了求真务实的作风，说实话、办实事、求实效已蔚然成风

三、以激发干部开拓进取精神为目标，加强创新型干部队伍建设。市教育局党委将领导干部创新能力纳入干部管理和考核范畴，干部创新能力得到激发，观察能力更加敏锐，捕捉信息更加准确，思维更加缜密，工作思路更加新颖、广阔、切合实际，创新能力进一步突出。在招商引资和项目建设工作中，创造性地开展了“介绍一名学子，推荐一个项目”活动，并依靠广大干部职工建立起了项目库和人才库，目前已收录各类项目十余个，各类人才百余人。近期教育局将对已录入的项目和人才进行梳理，并选择重点进行招商。

四、以建设发展型干部队伍为契机，促进教育文体事业发展。为促进干部发展，市教育局党委积极为领导干部和后备干部交担子，加压力，给他们锻炼成长的机会；三年来，已有39名同志一般干部走上领导干部岗位，占领导干部总数的45.88%，其中13人走上科级岗位，占科级领导干部总数的48.14%。干部队伍的成长，促进了教育文体事业的发展。全市办学条件不断改善，在全省范围率先消灭了D级危房；教学质量不断提升，高级中学重点本科进线人数和普通本科以上进线人数连续四年位居**地位各市县同类学校之首；教育资源进一步优化，城乡办学差别不断缩小，和谐教育正在形成。文化事业发展迅速，继2005年市图书馆被确定为国家一级图书馆之后，我市于**年被国家文化部确定为全国信息资源共享工程试点市，“中东铁路建筑群”成为我市首批国家级重点文物保护单位。体育事业再创新高，**年我市成功地举办了省运会的部分比赛项目，国家水上运动莲花湖训练中心已建成并投入使用；今年黑龙江省水上运动中心也将落户莲花湖。“四型”领导班子干部和领导干部的作用进一步显现。

党的**大以来，党中央以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点，认真贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，在全面推进领导班子和干部队伍建设方面，采取了一系列重大措施，提出了一系列明确要求，经过各级党组织共同努力，领导班子和干部队伍建设取得了显著成效，为全面推进我国的改革开放和现代化建设事业提供了强有力的组织保证。

领导班子：思想上政治上更加成熟坚强

坚持把思想政治建设放在首位，各级领导班子思想上政治上更加成熟和坚强。党的**大以来，中央坚持用发展着的马克思主义教育各级领导干部，先后对学习贯彻**大精神、在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展保持共产党员先进性教育活动、学习《文选》、学习科学发展观等一系列重大战略思想作出安排部署。**年，经中央批准，中组部先后召开了省区市、中直和中央国家机关、国有企业、高等学校领导班子思想政治建设座谈会，对领导班子思想政治建设作出部署，并将领导班子思想政治建设不断引向深入，向市县和企事业单位延伸，形成了党政机关、企事业单位领导班子思想政治建设整体推进、共同提高的良好局面。几年来，通过深入开展“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观教育，组织开展以践行八个方面良好风气为主要内容的领导班子“作风建设年”、“讲正气、树新风”、领导干部作风整顿建设等主题教育活动，各级领导班子和领导干部思想政治建设得到新的加强，执政能力和领导水平明显提高，涌现出了一大批坚持立党为公、执政为民的优秀领导干部。

选拔使用干部：始终体现科学发展观

按照科学发展观要求选拔使用干部，各级领导层更加朝气蓬勃、奋发有为。中央要求，干部工作要全面落实科学发展观，树立正确的政绩观，切实把那些政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的优秀干部选拔到领导岗位上来。根据党的**大精神，中组部在试点的基础上，研究制定了《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》，在地方领导班子换届考察中普遍推行。通过全面实施这个办法，把落实科学发展观的实际成效作为考核干部实绩的根本标准，作为评价干部的基本依据，从实绩看德才，凭德才用干部，进一步树立了正确的用人导向。按照加强党的执政能力建设的要求，积极推进领导班子配备改革，在精简领导班子职数、减少副书记职数、适当扩大党政交叉任职等方面取得了实质性进展。经过换届和调整，省市县乡党委班子职数均比上届减少，其中县乡分别减少775个和33236个，基本实现了中央关于精简领导班子职数的目标要求；党委副书记实际配备人数也比上届有较大幅度的减少，其中县乡分别减少5165人和41476人，促进了常委会集体作用的发挥；党政交叉任职比上届有所增加，为减少党政领导班子成员分工重叠，加强党委对经济社会重大事务的领导和协调创造了有利条件。

培养选拔年轻干部：“一手抓配备、一手抓后备”