创业园范文10篇

创业园范文篇1

一、农民创业园基本情况

农民创业园在原佃源工业区块的基础上提出。佃源工业区块于2010年3月开始规划。2011年6月完成首期开发面积1453亩的整体规划、地形测量、地质勘探和控制性详细规划、工程初步设计、林地审批等前期工作。2012年，佃源、东畔周围的5200亩低丘缓坡资源列入全省低丘缓建设用地重点区块。今年被国土资源部列为产业集聚区生态产业低丘缓坡开发项目组团－低丘缓坡开发利用试点项目。根据国土资源部要求，作为全国的试点项目，6月份必须开工建设。

作为县内重要的产业平台建设载体，县委、县政府将此项目建设作为重点工作，由经济开发区管委会牵头启动项目前期工作。整个项目分三期开发，首期1453亩现已初步划定开发利用红线，对涉及的人口、建筑及土地的分类和面积进行了初步摸底。相关的各类编制报告、规划方案等基本就绪，预计6月底前可全部完成报批工作。

二、存在的主要困难和问题

1、项目工作机构未建立，缺乏统一领导。

农民创业园建设是一项综合性的系统工程，实施时间长，工作难度大，专业性强，涉及征地、移民，以及农田水利建设、地质灾害、生态环境等各方面的工作。由于当前县里还没有成立专门的工作组织机构，前期项目包装主要由相关职能部门分块进行，虽开发区和乡政府作了大量的初步调查摸底工作，但由于没有建立正式的组织机构，随着进度的推进，各部门单位工作难以协调，势必影响工作合力的发挥和整体工作进度。

2、宣传造势工作未发力，氛围不够浓厚。

该区块自2010年提出开发以来，期间曾中断，现在重新提出开发。由于对此未开展强有力的宣传造势，当地群众并不清楚到底是建还是不建，以及什么时候建，建设范围多广，政策处理标准如何，对生活生产影响多大等。如当前许多群众正犹豫要不要下种农林作物。同时，一些部门和干部，也只是处于农民创业园要开发，但开发怎么样的园区、进展定位如何、怎样配合开展工作等不清楚，合力扶持的氛围还难以形成，思想认识上还有一定程度上的不统一。

3、政策处理标准未出台，群众心中无底。

该工程政策处理涉及房屋、厂房、坟墓等搬迁，林木、青苗、耕地、山地补偿等工作。当前，这些政策处理的标准主要依据县政府10号令，但从相关部门和群众的反馈来看，普遍感到10号令的有些标准与企业主、村民的要求比较相对偏低。特别是青苗费的补偿，其标准从政府7号令出台以来，就没有提高过。虽然当前政策处理工作还处于前期，但村民的抵触情绪较大，要求提高标准的呼声较高。如果具体工作按10号令处理，恐政策处理工作难度较大。

4、配套工程建设未先行，制约整体推进。

根据一般园区建设的要求和规律来看，一些配套的工程都必须走在主体工程之前。目前，该工程对涉及到的移民安置点建设、生态公墓选址等配套工程尚未敲定方案；饮用水工程、污水处理工程等也没有明确规划。特别是移民安置点、生态公墓等工作不先行启动，整个创业园的建设工作就难以有实质性推进。

5、前期基础工作未完成，影响决策部署。

由于当前农户、人口、房屋、企业、土地的分类等都还处于初步摸底阶段，没有汇总成较为精确、权威的基础数据，不利于准确的决策和部署。同时，多个报告、规划、施工图纸设计等尚处于报批阶段，影响了招投标进程，这都对6月份开工的要求带来了困难。

二、五点建议

1、尽快组建项目工作机构，领导项目实施。

要使农民创业园建设工作高效、有力推进，关键要马上组建一个强有力的项目工作领导组织机构。建议该组织机构在县委、县政府的直接领导下，参照外舍防护工程指挥部模式，组成以县经济开发区管委会和乡党委、政府为主，抽调有滩坑移民工作经验，农村工作经历，相关技术人员组成的精干队伍，并建立健全相关工作制度，形成组织合力，强力推进各项工作。

2、全面开展宣传造势工作，营造良好氛围。

通过召开群众大会、张贴宣传标语等方式，把农民创业园工作进展、规划方案、红线范围等向广大干部群众宣传，尽量提高工作透明度，争取群众的理解和支持。特别是对规划区内是否允许播种、建设、户口迁移等要尽快明确，并广而告之。对各部门单位、党员干部要通过下发文件、手机短信等方式，及时明确其工作职责、纪律要求，形成风清气正的良好工作氛围。

3、及时出台政策处理标准，消除群众疑虑。

依据政府10号令，结合农民创业园建设实际，建议专门出台相应的拆迁、赔偿等各项政策处理标准。如对青苗费等部分政策处理标准相对较低问题，建议参考周边县市的政策处理标准，并考虑到一些水干果树苗经济效益产出实际，在政府10号令的基础上，适当提高部分政策处理补偿标准，以减少工作阻力，加快工作进度。

4、提前统筹实施配套工程，确保整体推进。

在现有基础上，综合考虑园区吃、住、卫生、教育等基础设施配套规划，抓紧编制控制性详规和配套的专业规划，为实施项目提供科学有效的指导依据。当前，要尽早明确下山移民点、生态公墓的选址规划及企业动迁安置问题，并细化方案。同时，饮用水工程、污水处理工程等争取明确方案，以便相关部门列入年度重点工作，确保衔接落实。

创业园范文篇2

一、入园企业享受所在开发区区内企业的全部优惠政策。

二、企业注册资本可分期到位，投资人首期出资额达到认缴额的20%以上即准予登记，但最低不少于3万元。

三、大专院校、科研院所、科技企业和科研人员以高新技术成果投资建办科技型企业，其高新技术成果作价出资额，最高可占到企业注册资本的35%。

四、进驻企业可得到120平方米以内的研发办公用房，租金第一年免收，第二、三年减半收取。租金标准参照所在开发区标准厂房租金。

由留学人员或硕士以上学历人员建办的高科技企业可得到80—120平方米的研发办公用房，三年免收租金。

国内大专院校、科研院所、上市公司来创业园建立研发中心、中试基地，二年内无偿提供200平方米以内研发办公用房，期满后三年内租金减半收取。

入园创办高科技企业的留学人员或在园内工作的留学人员，在孵化期间常住**的（半年以上）可为其安排公寓住房(免租金)。进驻企业可免费得到宽带互联网接入，三年内免收网络费。

以上减免的各种费用由创业园管理机构承担。

五、入园企业从营业之日起三年内，由财政给予科技创新奖励，每年奖励标准相当于企业当年所缴纳的营业税、增值税中地方所得部分（不包括稽查收入，下同）；进驻企业从获利年度起三年内，由财政给予科技创新奖励，每年奖励标准相当于企业当年所得税中地方所得部分；各种规费中本市部分，三年内全免，期满后三年减半收取。对国家鼓励发展的高新技术转化项目和技术改造项目的进口设备，可根据国家规定免征引进设备的关税、进口环节增值税。

六、企业从事技术转让、技术开发及技术转让、技术开发过程中发生的技术培训、技术咨询、技术服务收入，经科技主管部门认定，税务机关批准，免征营业税。年净收入在30万元以下的，同时暂免企业所得税。

七、企业（指实行查账征收的工业企业）用于研究开发新产品、新技术、新工艺的费用可按实际发生额计入管理费用，技术开发费比上年实际增长10%以上的，可再按实际发生额的50%抵扣当年度的应纳税所得额（超过部分当年和以后年度均不再予以抵扣）。

八、设立市科技创业发展基金，用于创业园内科技成果转化项目的贷款、贴息及奖励。对从事成果转化的项目，经科技、财政部门审定，可一次性贷款10—30万元。对列入省级以上（含省内）火炬、星火计划贷款贴息项目，市贴息经费与上级贴息经费按1∶1的比例匹配。对在高新技术研发、成果转化中作出突出贡献的留学人员、中高级科技人员，可一次性奖励5—20万元。

九、入园企业可优先申请省、市各级科研计划项目和各项基金，优先申报省、市各级高新技术产品和高新技术企业。

十、对从创业园孵化毕业，在我市**经济开发区、**临沪经济区内自行建造厂房的高新技术企业，可优先批租土地，并继续给予支持。企业从获利年度起，三年内由财政给予科技创新奖励，每年奖励标准相当于企业当年所得税中地方所得部分。

十一、经留学人员或中高级科技人员本人申请，可准予其本人和配偶及未成年的子女落户本市（镇），暂不迁户口的，子女入托入学享受本市市民待遇。

创业园范文篇3

为认真贯彻省政府《关于进一步做好促进就业工作的意见》（皖政〔2008〕51号），落实创业和就业各项优惠政策，完善市级创业平台，加快市就业再就业创业基地和实训基地建设，孵化更多中小企业，促进经济发展和扩大就业，现结合我市实际，提出如下意见：

一、实施积极的就业政策，努力促进就业再就业。进一步扩大优惠政策扶持范围，对下列人员免费发放《就业失业登记证》，纳入享受有关扶持政策范围：一是年满16周岁，从各类学校毕业、肄业且未能继续升学的；二是从企业、机关、事业单位等各类用人单位失业的；三是个体工商户业主或私营企业主破产停止经营的；四是承包土地被征用，符合当地规定条件的；五是退役军人、运动员自谋职业的；六是刑满释放、假释、监外执行或解除劳动教养的；七是农村进城务工人员在常住地稳定就业满6个月后失业的。

对领取《就业失业登记证》的下列人员，将按申请认定程序确定为就业困难人员：即“4050”人员；城市零就业家庭成员；连续享受最低生活保障12个月以上的家庭成员；符合条件的残疾人员；连续失业12个月以上的人员；就业困难的被征地人员；家庭经济困难的高校毕业生。

二、对招用就业困难人员的用人单位给予更加优惠的扶持政策。一是将招用就业困难人员就业的各类用人单位，给予基本养老保险、基本医疗保险和失业保险补贴；二是对在政府开发的公益性岗位安排就业困难人员的，社保补贴范围扩大到五大保险（即基本养老、医疗、失业、工伤和生育保险）以及适当的岗位补贴。三是对距法定退休年龄不足5年（含5年）的灵活就业人员，个人接续社会保险关系的社保补贴和岗位补贴期限可延长至退休。

三、对3年后出园的微小企业继续给予一定期限的政策和生产经营场地等扶持。市经济技术开发区要在中小企业园或非公有制经济园中为就业园孵化的企业预留发展场地。

四、将市诚信担保中心的担保基金增加至1000万元以上，以满足下岗失业人员对小额担保贷款的需求。提高现行小额担保贷款的额度和规模，对创业园内的企业实体，不受5万元额度限制，一般掌握在10万元左右，最高可达50万元。

五、为降低创业园内企业实体生产成本，允许园内企业自由选择使用峰谷分时电价。按园区内企业实体招用持证下岗失业人员数，自2008年1月1日起按每人每月25元标准给予水电费补助。

六、进一步完善创业园功能。在市就业再就业创业园基础上筹建市公共实训鉴定中心（目前已被省劳动保障厅列为全省重点实训中心）。将市就业再就业创业园建成创业和培训的“孵化器”。通过公共实训培养提升劳动者职业技能，为各类企业输送技能人才，促进园内企业发展，成功孵化小企业；同时创业企业为公共实训提供更多实训的岗位，增加公共实训的项目，扩大实训规模，并为全市各类技工院校提供学生实训的基地，从而达到资源共享，优势互补，更好地促进就业和创业。实训基地要设置数控车床、加工中心、铣床、模具钳工、焊工、计算机仿真技术等工种，力争形成年培训1000—2000人的规模。目前，省劳动保障厅已提供200万元的实训设备即将安装，市政府将从市再就业资金中解决130万元，作为配套资金。

市劳动、质监部门要合作建立与机械加工、装备制造等相配套的计量、检测系统，为园区内创业企业提供计量、检测服务，并向园外企业开展服务。

大力开展就业培训和创业指导，对新进园的企业实体创办人安排一期免费创业培训，提高创业能力。

创业园范文篇4

在校园内选择符合企业经营要求的地点建设大学生创业园，将其建成“实训+实战+实体”的大学生创业实践示范基地。大学生创业园必须具备以下主要功能:一是孵化微型企业，免费为创业学生提供经营场地、项目对接、政策咨询等服务，按照“引导—孵化—高飞”的大学生自主创业“雏鹰计划”三大步骤，指导学生创办企业并进行企业管理及市场开拓;二是接纳学生进行实训实践，充分利用大学生创业园的企业，开展经营活动，为学生提供专业实战平台;三是以创业带就业，利用大学生创业园的企业接纳大学生就业;四是以大学生创业园为桥梁，建立与校外企业的合作通道，使校企合作从校内向校外更广范围和领域拓展与延伸。

(二)促进二个融合———专业教育与创业教育融合、教学活动与商务活动融合

1.专业教育与创业教育融合确定“职业能力+创业能力”的专业人才培养目标。根据商务型应用人才的特点及要求，将就业创业能力作为各专业人才培养的必备能力，要求学生不仅要掌握商务职业岗位的工作能力，而且要树立正确的创业意识、创业精神，了解社会行业创业形势，掌握创业的基本知识、基本技能，具备创业本领。设置“商务能力课程+创业教育课程+素质养成课程”的课程体系。商务能力课程包括企业管理、税务会计、公共关系、市场营销、国际贸易等专业课程，创业教育课程包括创业实务、营销策划等课程，素质养成课程包括讲座、企业见习、社团活动、创业技能竞赛等隐性课程。

2.教学活动与商务活动融合充分利用大学生创业园的企业资源，强化学生的职业能力，设计“见习+实训+实践+实习”的实践教学环节，使教学活动与企业商务活动融合在一起。一是在各专业人才培养方案中设计职业见习项目，要求学生到企业进行见习、调研，撰写调查报告;二是把实训课安排到大学生创业园的企业进行，在真实的工作环境中专项训练职业技能;三是把大学生创业园企业的工作任务(项目)交给学生完成，如网页设计、营销方案、物流配送等，给学生提供实践机会;四是学生到大学生创业园的企业进行顶岗实习，担任企业员工，参与经营活动。

(三)构建三个系统———能力培养系统、素质养成系统、实践保障系统

1.能力培养系统培养应用型人才应突出能力本位，必须通过构建能力培养系统，着重培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。构建“双能融通(技能+智能)，双证结合(毕业证+资格证)”的课程体系。商务应用型人才除了要具备基本的岗位工作操作技能外，更要具备根据实际情况灵活应变的工作智能。因此在构建专业课程体系时，充分考虑一线工作岗位技能、综合职业能力、职业发展提升能力和自主创业能力的培养，设置技能与智能并重、毕业证与资格证并举的课程体系。这个体系应包括职业基础素质学习领域、职业通用能力学习领域、专业核心能力学习领域、专业拓展能力学习领域、专业综合能力学习领域、职业拓展素质学习领域。推行“教、学、做一体化”的教学模式。依托入园企业，以职业工作任务为导向组织教学，广泛采用行动导向教学法、项目教学法、任务驱动教学法、角色扮演教学法等，提高学生的实践能力;以大学生创业园的营销活动为平台，组织学生现场实训，在做中学，在学中做，学练结合，工学交替，实现教学课堂与工作环境的零距离、教学内容与工作任务的零距离、学习过程与工作过程的融合、企业文化与专业文化的融合。建立“能力本位，多元评价，形式灵活”的考评模式。一是从注重终端性考评向注重过程性考评转化，降低期末考试成绩所占比例;二是加大实践能力的考核力度，减少理论知识的考核;三是开展以证代考、以赛代考的改革;四是推广以完成项目、设计作品等形式代替笔试;五是采用学生自评互评、企业参与评价、教师评价相结合的多元评价模式;六是改革毕业考核形式，取消毕业论文，用市场调研报告、项目论证报告、创业企划书等形式进行考核。

2.素质养成系统实行素质教育学分制，将商务素质养成纳入教学计划。出台相关规章制度，实行素质教育学分制，将学生参与各类社会实践、创业活动、职业技能竞赛、公益服务等统一纳入专业人才培养方案，学生必须修满相应学分才能毕业。通过实施素质教育学分制，实现显性课程与隐性课程相辅相成，专业能力、方法能力、社会能力并重共育，课堂教学与社会实践交互结合，教学训练与养成熏陶并举推进，为构建商务应用人才素质养成系统奠定坚实基础。开展商务实战活动，积累学生商务经验。可以通过大学生创业园召开创业点子收集和论证会，筛选出一批创业前景好、可操作性强的创业点子与项目，通过各种形式向学生，供学生参考和选择，为学生开展创业实战出谋划策。经常举办交易会、展销会等活动，为学生提供商务实战机会，通过经营活动，增长学生阅历，积累商务工作经验。举办多种讲座培训班，提高学生商务认识。大学生创业园可通过举办创业培训及SYB培训班、创业讲座等，有效激发学生的创业积极性，引导学生成功开展创业商务活动。组织商务活动竞赛，提高学生商务技能。组织各种商务技能竞赛活动，如:“商务礼仪比赛”“商务谈判比赛”“创业实践大赛”“商务活动策划方案比赛”等，模拟商务活动过程，训练学生商务工作能力。多渠道开展宣传，养成学生的商务意识。通过广播、墙报、校报、网站等多种媒体开展形式多样的宣传，举办丰富多彩的第二课堂活动，形成浓厚的培养商务应用人才氛围。

3.实践保障系统设置大学生创业管理组织，为经商实践提供组织保障。设立大学生创业指导服务机构，负责大学生创业园的建设和管理，提供项目支持、开业指导、创业培训、政策咨询等一条龙服务;设立职业发展教育教研室，负责组织开展创业教育，研究创业教学，指导创业实践;成立学生社团大学生创业协会，由教师负责指导，开展形式各样的创业商务实践活动，为有创业意向的学生提供良好实践平台。建设专兼结合教学团队，为创业教育提供师资保障。除了学校的专任教师外，要从企业、工商管理部门、人力资源管理部门等邀请专家担任兼职教师，组成专兼结合、校企结合的教学队伍。完善管理制度，为商务实践提供规范标准。为充分利用大学生创业园资源平台，使其发挥在专业建设改革方面的独特作用，更好地为培养商务应用人才服务，学校要制订出台相关管理制度，包括大学生创业园管理、充分利用大学生创业园进行实践教学的规定等，为专业教育与创业教育融合提供制度保障。出台校企互惠政策，为合作共赢提供驱动力。为鼓励更多的学生参与自主创业、开展商务实践，学校要出台有关制度，为入园企业提供优惠政策，如免费提供经营、办公场地，免收一切园区管理费、水电费，免费提供项目论证、企业办证、经营指导等一条龙服务，建立全面的自主创业服务体系。

(四)实现四个对接———教学系部与入校企业对接、人才培养与企业经营对接、教学资源与企业资源对接、校园文化与企业文化对接

1.教学系部与入校企业对接学校各系部要与大学生创业园入园企业结成“一对一帮扶对子”，建立相关度高、渗透性强的校企合作机制，形成紧密型合作关系，充分利用双方资源，推进专业建设与改革，共同合作育人。

2.人才培养与企业经营对接建立专业建设与企业建设融合机制，将人才培养过程融入企业经营过程。一是校企共同开发课程;二是安排学生到入园企业进行实训实习，参与入园企业的经营活动，教学课堂就是经营场所，教学过程就是经营过程;三是将企业经营业务交由学生完成，经营任务就是教学任务;四是企业参与学生实训实习考核，经营业绩就是实训成绩。通过人才培养与企业经营的无缝对接，实现人才培养与企业发展的双赢。

3.教学资源与企业资源对接人力资源对接。一方面，“教师—经理”对接，学校派教师到入园企业担任管理人员或是指导顾问，入园企业的老总或高管担任学校专业课教师或者实训指导教师;另一方面，“学生—员工”对接，学生到入园企业实习实训，成为企业的员工，企业的员工又接受学校的培训，成为学校的学生。技术资源对接。学校对入园企业进行创业办证、项目论证、经营指导等一条龙的技术服务，入园企业以真实的经营案例指导学生实践，并以讲座的形式将成功经验分享给学弟学妹。环境资源对接。大学生创业园既是专业教学的教室，也是企业经营的场所。设备资源对接。学校的教学设施设备免费提供给入园企业使用，入园企业的设备仪器也免费提供给实习生使用。

创业园范文篇5

［关键词］大学生创业园;高职院校;双师型;教师队伍建设

相关数据显示，至2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年，高等教育毛入学率达到40%”的目标。在高等教育大众化的背景下，“双师型”教师队伍建设已成为高职院校需要尽快解决的关键问题。《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）中提出，要“注重教师队伍的‘双师’结构，改革人事分配和管理制度，加强专兼结合的专业教学团队建设”。但是，目前高职院校在建设“双师型”教师队伍的过程中仍然存在诸多问题，需要进一步深入研究和探索。

一、大学生创业园建设视角下“双师型”教师队伍建设的内涵

（一）“双师型”教师队伍建设的内涵。“双师型”教师概念的核心观点就是要求“双师型”教师既要有较强的专业理论素养，又要有较强的专业实践能力，能够对学生的专业实践进行有效指导。“双师型”教师是一个伴随着中国职业教育的发展而产生的概念，20世纪90年代我国教育部门就提出了“双师型”教师的概念，并明确规定高职院校要有1/3以上的“双师型”教师，随后又在一系列政策性文件中不断强调“双师型”教师队伍的建设：1997年全国高职教师座谈会上明确提出要以建设“双师型”师资队伍为重点；2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出要加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力；2014年5月2日，国务院下发的《关于加快发展现代职业教育的决定》再次明确指出，要加快建设“双师型”教师队伍，完善教师资格标准，实施教师专业标准，健全教师专业技术职务（职称）评聘办法。“双师型”教师队伍建设直接关系着高职院校培养人才的成效，同时也关系着我国现代职业教育发展的未来。（二）大学生创业园的内涵及发展现状。大学生创业园是高职院校开展大学生创业培训和创业服务的重要载体，是公共就业创业服务体系的重要组成部分。大学生创业园一般是由高职院校建立或者依托政府、行业的产业园、科技园、孵化园、软件园等平台建立的，为大学生实施自主创新、促进成果转化的综合服务平台，是以培养和提高大学生创新意识和创业实践能力为主要目的的专门场所。自1999年8月清华创业园创建以来，各大高校诸如复旦大学、华南理工大学等也相继成立了创业园和科技园，引导、鼓励和支持大学生开展创新创业实践。同时，各级地方政府、相关部门也牵头成立了各种大学生创业园基地，如西部大学生创业园、深圳大学生创业园、杭州大学生创业园、昆明大学生创业园等，帮助学生加快科技成果向现实生产力的转化，为毕业生自主创业提供便利的条件。大学生创业园虽然在营运、管理效率等方面还存在一定的问题，但其发展环境与发展势头良好。

二、高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题

（一）标准界定模糊，社会认可度低。“双师型”教师的研究与应用虽然始于20世纪90年代，但由于业界对“双师型”教师的内涵界定众说纷纭，目前各高职院校对“双师型”教师的认定标准仍存在较大的差异。在有些高职院校，“双师型”教师的评定标准非常简单，就是教师证+技能证书；在有些高职院校，专任教师只要承担一定的实习实训指导任务，就可以认定为“双师型”教师。部分被认定的教师其实并没有真正达到“双师型”教师的标准，专业实践技能水平仍然较低；被认定为“双师型”教师之后，在福利、薪资待遇方面也没有太大差异。因此，社会上对“双师型”教师的认可度比较低。（二）培育模式有限，效果不佳。“双师型”教师培育是提升“双师型”教师队伍素质的重要途径，目前高职院校“双师型”教师培育模式主要有四种类型：一是认证培训，即参加劳动保障厅或各行业协会组织的专业技能或业务资格证考试的认证培训；二是企业顶岗实践，即学校派出专业教师到相关企业进行顶岗实践；三是参加相关教育部门组织的培训，如定期安排教师参加省以及教育厅举办的“双师”培训、专业骨干教师培训等；四是通过参加学校的实习、实践课程指导来提升教师的“双师”能力。从各校师资队伍建设统计数据来看，虽然“双师型”教师培训活动较多，但培训效果不佳。究其原因，一是由于培训及考核方式的限制，虽然参加培训的教师拿到了资格证书、结业证书，但其专业实践能力仅局限于模拟而缺乏实际的检验；二是虽然有到企业参加顶岗实践的机会，但因其暂时性、短暂性的特点，教师在顶岗实践期间更多是旁观者、学习者的姿态，缺乏更深入的体验与收获。（三）缺乏激励机制，主体积极性不高。缺乏科学的激励管理制度，这在一定程度上限制了“双师型”教师队伍的建设和发展。究其原因，主要有三个方面：一是目前高职院校的教师职称评定办法中，重点考核的依然是教师的科研学术水平和教学工作量，对专业实践能力、指导学生实训实习及服务社会等考虑较少；二是高职“双师型”教师评估受到外界的干扰和影响较大，使得一些优秀教师得不到相应的认定与待遇；三是高职院校对“双师型”队伍的建设流于形式，以应付完成各类评审为目标，在“双师型”教师职称评定、工资待遇、福利待遇等方面缺乏完善的制度建设，没有体现“双师型”教师的价值，难以调动教师转型成为“双师型”教师的积极性。（四）教师工作压力大，精力有限。麦可思研究院的调查数据显示，八成高职院校教师感觉压力大，而压力的主要来源是“科研项目和要求”“教学工作量”和“经济问题”。高职院校的教师评价考核主要侧重于科研项目与及教学工作量的要求，而且科研任务量普遍较高。近年来，高校扩招导致学生人数激增，教师授课任务普遍较重。一方面工作压力大、时间精力有限，另一方面学校又缺乏相应的激励措施，所以即便高职院校教师明白提升“双师”能力更有利于培养学生的专业实践技能，也只能疲于应付相关的考核工作，而根本无暇转型为“双师型”教师。

三、大学生创业园建设视角下高职院校“双师型”教师队伍建设策略

（一）建立科学的“双师型”教师评价体系，提升“双师型”教师含金量。教师评价体系的建立与完善，是高职院校教师队伍建设的基础性工作，也是教师规划个人职业发展的参照标准。一个规范的评价考核体系，不但便于学校发现、培养、考核人才，更有利于获得教师及行业对评价结果的认可与赞同。对于高职院校“双师型”教师的培养和筛选，是需要高职院校投入大量精力和财力的。科学的“双师型”教师评价体系，既要考虑时展对“双师型”教师素质的要求，又要满足大学生创业园发展对“双师型”队伍建设的需要；既要注重对教师实际能力的考核，又要注重对教师能力认证和评价方式的多样化。鉴于此，笔者认为，一要制定和完善严格的考核标准，从专业理论水平、专业技术能力、实践动手能力、实践教学能力四个维度制定“双师型”教师考核标准，授予“双师型”称号的教师应该具有敬业爱岗精神和较高的科研能力、理论与实践教学能力、综合实践能力。二要严格执行考核标准，使高职院校的“双师型”教师队伍不流于形式，为了保证评定的客观、公正，最好是委托第三方评价机构来完成对“双师型”教师的评定与考核。三要对考核结果进行不定期反馈，制定相应的过程反馈系统，对于名不副实的“双师型”教师坚决给予取消称号及待遇的处理，以保证“双师型”教师队伍的整体素质。四要开拓“双师型”师资来源渠道，对专业课教师进行实践操作能力方面的培育，使其具有“双师”素质，同时引进专业技术人员担任兼职教师，对其专业理论知识、科研能力进行提升，塑造为“双师型”教师。（二）建立完善的“双师型”教师培育体系，提升教师的“双师”能力。完善“双师型”教师培育体系，不但有利于“双师”型教师队伍整体素质的提升，也有利于高职院校创新创业教育的开展。首先，创建“以赛促学，技赛结合”的教育培养模式，鼓励教师带领学生组建团队参加各类技能大赛。目前，各类大学生技能大赛很多，而且非常注重与行业、学科的市场前沿接轨，侧重实践性及参赛作品的市场可行性，参与技能大赛可以提高教师和学生的专业理论水平与实践动手能力。其次，引入“工学结合”的项目化教学模式，联手大学生创业园企业将真实项目引入教学过程中。2018年6月上教学活动围绕企业真实项目展开，既可以提高学生的学习积极性和创造性，又可以提高学生的实践动手能力。最后，推行“请进来，走出去”的交流培训模式。可以邀请行业内专家、企业内专业人员到学校办专题讲座、培训班或者担任兼职教师，派遣学校专兼职教师参加技能认证培训、教育部门组织的“双师”培训、企业挂职锻炼、创业园区兼职指导等，通过全方位、多角度的行业交流与学习，全面提升“双师型”教师队伍的整体素质。（三）建立有效的激励机制，激励教师主动转型。完善“双师型”教师激励机制，不但能激发“双师型”教师的工作积极性、创造性，也能够增强“双师型”队伍的凝聚力，留住更多的优秀人才。一是精神激励与物质激励相结合，提高“双师型”教师的名誉与待遇。对获得“双师型”教师资格的教师，隆重颁发荣誉证书，并通过高职院校的相关政策为这些教师提供更好的薪酬待遇，当然这些奖励需要在一个相对公开的环境下进行。二是为“双师型”教师提供更多的职业发展机会。对于“双师型”教师在职称评定、工资晋级方面应该充分重视，甚至优先考虑“双师型”教师。三是在教师绩效考核中，明确规定“双师”素质是一项重要标准，从而让更多的高职教师向“双师”素质靠拢。四是明确“双师型”教师在学科建设、专业建设方面的重要地位。高职院校在评选优秀教师和学科带头人时，要把“双师”素质作为考核和评估的重要依据，这样才能更好地发挥“双师型”教师的优势，不断提高高职教师的整体实力。（四）创建“校创联动”合作机制，为教师转型牵线搭桥。高职教师能够为创业园提供有效的创业指导，创业园企业与项目可以为高职院校教师提供充足的专业实践场所。因此，“校创联动”既有利于高职院校“双师型”教师队伍建设，又有利于大学生创业园运行效率的提升。从“双师型”教师队伍建设的角度而言，高职院校应该主动促成“校创联动”。第一，成立创业导师库，以学校“双师型”教师为主，凝聚一批具有丰富创业和经营管理经验的社会人士，如成功企业家、咨询管理专家、技术专家和风险投资专家等，对大学生创业中出现的问题给予解答。创业导师库的建立，一方面解决了创业园中学生因缺乏实践经验、专业理论知识不足而造成创业发展局限的问题，同时也为学校“双师型”教师提供发挥其综合实践能力的舞台。第二，制定政策、提供机会，鼓励教师和学生合作经营创业园项目，并对参与创业经营或指导的教师给予工作量的计算与考核。对于将科研成果转化运用于创业园企业经营的行为进行量化考核，考核结果可以部分或全部抵消教师应当完成的科研任务。第三，创新专业培养模式，鼓励教师将创业园项目引入课堂教学，并将引入创业园实体项目的多少及质量作为评价教学创新程度的依据。总之，要举全校之力来实现创业园区创业指导、教师科研及科研成果转化、专业教学工作的深度融合，从而达到共赢的目标。

［参考文献］

［1］张兄武，许庆豫.关于地方本科院校转型发展的思考［J］.中国高教研究，2014（10）.

［2］郑秀英.职业教育教师专业化问题研究［D/OL］.天津：天津大学，2010［2017-03-18］.

［3］王涛，顾璕佶.高校大学生创业园建设现状和对策［J］.教育评论，2015（8）.

［4］于跃进.高校大学生创业园运行策略研究［J］.教育评论，2015（4）.

［5］贾文胜，梁宁森.基于校企共同体的高职院校“双师型”教师队伍建设［J］.中国高教研究，2015（1）.

创业园范文篇6

一、定人员

为切实做好城区创业园项目推进工作，商管办专门成立项目推进工作领导小组，明确分工、落实责任，保障项目顺利推进。

二、定责任

本办主要领导陈尚华亲自挂帅，全面负责工作的部署和推进，分管领导具体抓项目现场施工、材料报送工作的落实，工作人员具体经办。

三、定措施

1、制定推进计划表。按照下达的2013年在建工业项目目标任务安排，根据项目建设所涉及的内容（立项、设计、勘探、征地拆迁、土地平整、施工等）合理制定推进计划表，细化内容、确定时间、明确人员，抢抓时间推进项目建设，确保年底标准厂房及公寓建设全面铺开。

2、加强项目调度。坚持每周一例会汇报项目进展情况，半月调度一次。听取项目进展情况汇报、存在的问题，研究解决的方法和部署安排下步工作。

3、做好材料报送。各工作组人员及时将项目进展情况反馈到分管材料报送的领导处，并按各自职责于每月25—30日间按要求向区决战办汇总上报当月项目推进情况小结、当月每半月一次调度会记录情况、次月的日推进计划表。

四、定时限

一季度：完成剩余117土地的征迁拆迁、平整及用地范围内杆线迁移等基础工作。

二季度：已开工2栋厂房建成，完成建设项目招投标工作并落实实施队伍。

三季度：剩余厂房及公寓开工建设，并完成基础工程建设。

四季度：标准厂房及公寓建设全面铺开。

五、定工作标准

1、各责任人明确各自职责，做到对城区创业园推进工作记在心上、动在脑上、勤在腿上、写在本上。

2、采取“五加二”、“白加黑”的工作方法，大力推进项目建设，确保目标任务的完成。

创业园范文篇7

（一）创立进度。市第三批农民工创业园共有5个，其中，市1家，区4家。省财政每个创业园给予150万元补贴，共计补贴600万元。目前5个农民工创业园已全部建成，有4家投入使用，现已入住企业9家，带动就业828人。

（二）建园方法、规模及成效

1、市镇农民工创业园，独立建园，占地15亩，厂房面积2430平方米，入住企业3家，带动125人就业；

2、区镇农民工创业园，独立建园，占地80亩，厂房面积3600平方米，入住4家企业，带动177人就业。

3、区镇农民工创业园，独立建园，占地25亩，厂房面积2000平方米，入住企业1家，带动56人就业。

4、区农民工创业园，独立建园，占地37亩，厂房面积5200平方米，拟有2家企业待入住。

5、区镇农民工创业园，独立建园，占地134亩，厂房面积10000平方米，入住企业1家，带动500人就业。

二、扶持政策落施情况

1、创业园标准管理情况。各市区都设立了农民工创业园管理机构，负责园区日常工作，为入园企业提供服务，同时出台了关于创业园区管理措施的相关文件，明确入园企业条件，和入园企业优惠政策等内容，让返镇创业农民工知道政策、了解政策，鼓励他们积极入园创业。创业园管理机构与各入园企业签订了协议，明确双方权利和义务，使企业在创业园纳入正规化管理。统一农民工创业园名称，在入口处设立醒目公告牌，载明园区概况、扶持政策、入园项目等，厂房门口悬挂标牌，载明实体名称、领(创)办人姓名、创办时间、孵化期限、带动就业人数等。

2、创业园政策落施情况。我市各级各部门积极鼓励、帮助农民工入园创业，降低工商登记门槛，树立手续从简、收费从低、办事从快、服务从优的原则，大力推行天山审批、一站式服务、限时办结和承诺服务等制度，为农民工返镇创业开通“绿色通道”，提供立即、高效、便捷的服务。全市统一就业创业扶持政策，除国家法律、法规明令制止和限制的行业或领域外，对凡持有《省就业失业登记证》并有创业愿望的农民工均可入园创业,创办企业为小型加工、小型制造类等劳动密集型。对入园创业的农民工,3年内免收登记类、证照类和管理类等各项行政事业性收费,3年内免缴物管费、卫生费、治安费、环保费等管理性费用,减半缴纳场地费,适当减免水电费。同时,对吸纳我市城镇劳动力及招用就业困难人员的企业,我市将给予必然的奖励和岗位补贴，对符合条件的立即给予落施兑现组织起来就业补助、社保补贴及帮忙办理小额担保贷款等政策。

三、存在的困难和难题

1、存在的困难与难题。一是创业园创立普遍面临着资金、土地困难。如今天山建一个有三四栋标准厂房的农民工创业园，仅土建费用就要花费二三百万，由于我市财力紧张，省级补助资金太少，导致农民工创业园的规模小，配套创立跟不上，满足不了创业企业的生产需要。二是农民工创业者资金短缺。不少返镇农民工通过外出务工确实积累了一些资金，但他们究竟是打工者，有限的资金距离创办企业、搞活生产经营的需要仍有必然的距离，而当前的金融制度和服务远远不能满足返镇农民工创业的需要，金融机构贷款门槛高，反担保措施让农民工望而却步。

2、需要解决的难题。针对农民工创业园创立和农民工创业遇到的资金困难，建议提供必要的财政金融帮助。一是为镇镇提供按揭贷款，允许镇镇以农民工创业园厂房或其他房产为抵押，贷款创立创业园。二是允许农民以承包田、住房、拖拉机等大型农具为抵押，贷款创业。

四、推广农民工创业园创立和标准管理的意见和建议

创业园范文篇8

一、建设我县全民创业园的必要性

1、有利于应对当前金融危机影响。开展全民创业是我县保增长、保民生、保稳定，应对宏观经济趋缓的重要举措。以创建全民创业园作为兴起全民创业的舞台，更加有效地推进全民创业工作开展。建设全民创业园，将使全县人民创业能力普遍提高，创业环境进一步优化。以创业促发展、促创新、促就业、促和谐，促进经济社会又好又快发展，提高应对当前金融危机的能力。

2、有利于推进返乡农民工创业就业。我县是农民工劳务输出大县，受金融危机的影响，大量农民工失业返乡创业就业。截止今年2月，全县外出务工总人数约18万人，其中农民工15万人，已返乡农民工人数为12万人，占外出农民工总数的80%。如何安置好大批的返乡农民工，成为当前各级政府的头等大事。我县60%以上返乡人员因积累了一定的资金，有创业愿望，只是苦于无合适的场所。目前大部分创业者在租一些闲置的厂房进行创业。如果能规划建设好全民创业园，将能缓解创业无场地的难题。同时通过创业，将吸纳大量返乡农民工在全民创业园就业，解决返乡农民工生活着落问题。创业园将成为返乡人员创业就业的大平台。

3、有利于加快特色产业培育。产业集群发展是园区发展的牛鼻子，特色产业有利于提升创业园发展层次，特色产业的规模也会迅速扩张。纺织服装产业一直以来是我县主导产业之一，特别是承接产业转移的逐步深入，服装加工业发展迅速。但是由于缺乏统一的规划，服装加工企业非常零散。同时县城内部分私营业主为了追求高利润、低成本，租用的场所普遍存在着一些消防安全隐患，存在生产、住宿、仓储“三合一”或“多合一”现象。据调查全县有作坊式服装加工企业有近60家，其中有“三合一”倾向的企业45家，从业人员6000人。如果将这些服装加工企业统一规划在全民创业园内发展，将大大促进我县纺织服装加工产业的发展，我县创业园也将逐步成为纺织服装加工基地，进一步提升创业园的影响力。

4、有利于改善中小企业服务。我县中小企业目前已有1万多户，面广量大，受金融危机影响也最大，需要提供各种服务，全民创业园建设将为改善中小企业服务创造了新模式。全民创业园建设后，将通过设立创业管理服务中心，对入园企业实行一条龙、一站式服务。计划在五年之内，依托创业园将为园内中小企业提供融资担保、技能培训、会计和用工、政策咨询等服务，促进了中小企业健康发展。

5、有利于优化土地资源配置。自国家加强土地管理以来，中小项目投资普遍面临着用地难的矛盾。以红金工业园区三期为载体，结合园区整体规划要求，在红金工业区三期规划建设若干个全民创业园，并要求每年开发的工业园区土地应预留10%以上，用于储备全民创业园土地。这不仅实现了项目用地的“无缝”对接，还整合了土地资源，盘活了现有的存量土地，提高了土地资源的使用效率。

6、有利于吸纳全社会资金投入到园区建设中来。融资难、贷款难，县财力有限，对创业园建设投入不足，将会影响创业园基础设施建设和标准厂房建设进度。建设全民创业园，有利于加快吸引全社会资金投入到园区建设，使社会闲散资金有较长远效益。

二、建设全民创业园的意见和建议

1、科学规划，合理布局全民创业园。我县全民创业园应按照城镇土地利用总体规划和48平方公里工业园总体规划进行建设，在工业园三期内，科学规划、合理设置好全民创业园，用地面积应随着工业园区的面积扩大而不断扩大。在规划创业园时，要简化创业园用地审批程序，防止办证周期长，影响企业入驻的现象发生。同时建议先在中心乡镇试点，集中一块土地设立全民创业园，让创业企业进入园区孵化发展。然后在全县各乡镇推广，全面推动创业园建设。

2、拓宽建设融资渠道，解决全民创业园资金问题。全民创业园作为县工业园区的有效补充，在建设起步阶段时，既需要县政府及相关部门的大力支持，更需要金融部门的鼎力相助。因此，要积极探索适合创业园建设和创业特点的贷款办法，不断创新贷款方式，增加贷款品种，为创业提供方便快捷的金融服务。我县可以结合《省中小企业局和省交通银行关于支持工业园区基础设施建设及园区企业发展的指导意见》精神，积极争取省、市扶持资金用于全民创业园的基础设施建设。同时积极探索和借鉴发达地区投融资的运作方式和融资模式，广开门路，筹建并逐步规范投融资公司和信用担保公司，不断吸纳和盘活民间资本，为创业园建设融足资金。

3、加大扶持力度，提高创业园的竞争能力。一是制定和完善支持创业园建设的政策措施，设立全民创业园建设专项扶持资金，用于支持创业园的基础设施建设和服务功能的改造提高，以保证创业园滚动孵化功能经久不衰；二是完善入园企业的财税优惠政策，创业园内的企业享受县内各项同等条件下最低优惠政策；三是盘活土地存量，通过土地置换，增加创业园建设用地面积。按照最新土地利用规划修编和工业园总体规划，及时调整全民创业园建设计划，全力保障创业园区土地供应；四是整合有关政策项目资金，统一认识，加强协作，实行“多顶帽子同时戴”，集中工业发展基金和中小企业发展专项资金等各类财政专项资金向创业园区倾斜。

4、增强服务意识，优化创业园的投资环境。一是县设立全民创业活动投诉中心。针对各部门、各单位在机关效能建设中梳理出的问题，拿出本部门、本单位支持全民创业的具体措施和机关干部作风整顿方案，进一步增强宗旨意识和服务意识，坚决杜绝吃拿卡要和“三乱”行为发生。全面落实首问责任制、限时办结制、服务承诺制等制度；二是依托县行政服务中心，建立联合审批制度，进一步明确综合审批时限，实行单一、明确、易操作的收费标准，降低办事成本，提高工作效率，实行项目领办、代办工作制度，为创业者提供“一站式”服务；三是规范执法工作行为，着力解决多头执法问题，避免执法主体重叠交叉，消除人为造成的执法混乱现象，推进法制环境的不断优化。建立创业扶持长效机制，避免优化环境一阵风，切实把优化环境作为重要工程来抓，努力打造出人文和谐的发展环境。

创业园范文篇9

一、加大资金投入。采取企业、社会、政府等多渠道筹资办法，积极筹措台湾农民创业园建设资金。台湾农民创业园管委会要积极向上争取项目资金，完成创业园内基础设施配套项目。核心区所在地的阳下街道及洪宽工业村，每年要安排一定额度建设经费，逐步完善创业园核心区的水、电、路等基础设施配套项目。市财政每年从现代农业专项资金中安排300万元建设经费，优先支持台湾农民创业园的基础设施建设。农口各有关部门应优先扶持创业园规划区内企业集中连片300亩以上的土地整理、中低产田改造、标准农田建设、标准化池塘改造、节水灌溉等建设项目，进一步完善农田基础设施，对从事山坡地或海域集休闲观光、现代农业和科普实践于一体的综合开发予以重点扶持。交通部门对通往创业园的主干道或园内企业的主要道路，优先按省级农村公路网规划项目予以扶持。鉴于台资农业企业投资农业的特殊性，上述经批准实施的项目，由业主自行组织实施，经有关部门验收后按规定程序拨付项目资金，或参照我市新农村建设以奖代补形式予以补助。

二、出台优惠政策

1、供地优惠。凡在台湾农民创业园内落地台资农业企业直接从事或服务于农业生产（包括种植、养殖）和附属设施用地，按农用地管理，不需办理农用地转用审批手续。属于出让方式供地的，其中鼓励类涉台农产品加工业项目且属节约集约用地的，按不低于国家颁布的工业用地最低标准的70%确定出让底价。利用符合规划的国有未利用土地的，按国家颁布的工业用地最低标准的50%确定出让底价，并经依法批准，可将分期缴纳土地出让价款的期限延长至一年。继续鼓励台资农业企业利用我市山海资源进行综合开发，属山坡地的，市直有关部门及有关镇（街）应主动靠前，无偿服务，协助做好土地流转手续，并适当降低用地租金；属海域的，市海洋渔业等有关部门应积极配合，提前介入，协助做好海域承包及规划等有关工作，并按规定全额返还地方留成的海域使用金。

2、用电价格优惠。“十二五”期间，凡在台湾农民创业园内落户的涉台种养企业，其用电价格，按省物价局批复的电价执行。

3、税收优惠。凡进入台湾农民创业园内的涉台企业投资项目，其投资经营期10年以上的、在项目投产后的3个纳税年度内，企业交纳的企业所得税地方留成部分，由省、福州市及我市财政按税收级次分年度给予企业实际入库税款等额的奖励，从第4年起至第8年，给予企业实际入库地方留成部分50%的奖励。

4、其它规费优惠。对来融投资农业的台商实行“一条龙”服务代办制度，凡在台湾农民创业园落户的种植、养殖、农副产品加工、农产品自产自销零售业台资农业企业或台湾同胞个体工商户，一律免收工商行政性收费、注册登记费等其它地方行政事业收费。

三、加强“五新”推广。鼓励园内涉台农业生产经营组织、农民引进推广台湾农业新品种、新技术、新农药、新肥料和新机具。园内涉台农业生产经营组织、农民申请购置农机具时，按照《省农业机械购置补贴目录》及国家有关农业机械购置补贴政策规定，与我市农业生产经营组织、农民同等享受农机购置补贴优惠政策。

四、鼓励品牌建设。鼓励台资农业企业创建品牌，台湾农民创业园内台资农业企业在申报农业产业化龙头企业时，在同等条件下给予优先上报审批。已获得福州市级以上的农业产业化龙头企业，优先申报农业产业化专项补助和贷款贴息。积极扶持园内企业创建企业品牌、申请注册地理标志商标和农产品商标、申报无公害农产品、绿色食品和有机食品标志使用权。从本规定公布之日起，园内企业产品凡获得省级以上名牌产品、驰名（著名）商标等，按市政府其它相关规定奖励补助。

五、创新融资、保险产品。金融机构要积极创新金融产品，为创业园内企业和台湾同胞个体工商户试点开办土地经营权和茶果树等抵押贷款业务，支持各类信用担保机构为创业园内台资企业和台湾同胞个体工商户提供贷款担保，支持台湾同胞投资协会或台商组建信用担保机构，为台湾农民创业园提供金融担保服务；保险企业要根据园内台资农业企业的自身特色、主导产业、生产需求，积极提供保险业务，减低企业生产经营风险。

创业园范文篇10

城市科技创业园景观设计规划的原则首当其冲的是前瞻性原则，发挥出与园区未来发展相协调的作用。其次是整体性原则，在把握园区内的规划设计时还要宏观兼顾与周边园区的协调，保持园区区域的统一性，体现出现代化科技创业园区景观规划设计的科技含量。再者是适用性原则和共享性原则。适用性原则必须为人为本，创造工作、休闲、娱乐一体化的园区景观规划设计，通过园区之间的共享建立长期有效的交流、合作机制，达到园区资源的充分利用。

二、城市科技创业园景观规划设计方法的研究

（一）城市科技创业园景观规划设计的理念

城市科技创业园景观规划设计的理念主要包括创新理念、人本理念、生态理念、技术理念以及艺术理念。其中，创新理念主要包括了景观元素、景观特色节点以及空间形态表达概念；人本理念主要是为人为本，最大程度的满足不同人群的需求，促使人和园区的和谐相处；生态理念需要映入生态美学，发挥自然独特的天然之美；技术理念是要求设计时运用相关技术，最小化的减少对园区环境的污染、资源的浪费；艺术理念指园区的设计需要强化对美感的追求，发挥园区的个性。

（二）城市科技创业园景观规划设计的目标

本文对城市科技创业园景观设计规划的目标主要表现在园区设施齐全、植物景观多样，环境品质优良、环境面貌极佳、空间层次丰富和公开区域宽敞。具体来讲，园区设计齐全是指餐饮、游乐、运动等应该集聚在一定的区域内，让园区工作人员能有一个集中休闲的场所。植物景观多样和环境品质优良、环境面貌极佳是要求提供的园区环境中，绿荫适度、温度适宜、噪音可接受。对于园区的环境品质需要有和谐的园区交流环境，治安良好，没有社会不安全隐患。对于空间层次丰富、公开区域宽敞而言则是园区道路通畅、通信良好、地下空间适度、办公大楼之间的间隔恰当。

（三）城市科技创业园景观规划设计的内容构架

城市科技创业园景观规划设计的内容构建需要考虑三个层次。首先是景观生态体系的规划，包括对园区原生态生态系统的保护、利用生态绿廊修复园区的次生态系统和提高园区生态系统的多样性。其次是景观形象的规划设计，涵盖了利用强势景点构造科技园区的总体形象、园区硬质界面控制系统的设立以及园区色彩体系的制定。最后一个方面是景观游憩体系的规划。必须注重丰富功能空间的设立、空间领域的界定、园区舒适度的提升。空间领域的界定又可以具体到空间的尺度、空间的出入口方式、空间界面的连续性。

（四）城市科技创业园景观规划设计的特性

城市科技创业园景观规划设计的特征主要集中体现在空间舒适度、环境生态性、形象独特性。空间舒适性需要园区景观的设计体现出环境优美、行为自如、情感得到释放；环境生态性需要以人自然景观为主、人文景观为辅，注重体现出回归自然、享受自然所带来的生命感；形象独特性就是体现出与众不同，和其他区域的园区形成鲜明的比。

三、结束语