家访活动总结范文10篇

家访活动总结范文篇1

为进一步加强教师职业道德建设，提升教师职业道德水平，建设一支高素质的教师队伍。市教育局决定今年四至五月在全市开展以“爱岗敬业、创先争优”为主题的师德教育月活动。现将《市2012年师德教育月活动方案》印发给你们，望结合实际贯彻落实。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻全国、全省教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神，以“爱岗敬业、创先争优”为主题，以进一步增强广大教师责任感、使命感，规范执教行为重点，以开展“五比五看五争当”活动为抓手，切实加强师德师风建设和政风行风建设，努力提升教师的职业道德水平。

二、活动内容

1、认真组织学习活动。一是组织学习全国、全省教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神，以及总书记2月21日在中央政治局集体学习时的重要讲话精神，帮助广大教师深刻领会和准确把握精神实质，统一思想，凝聚共识。二是学习贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，进一步规范教师执教行为。三是组织学习全国优秀教师、黄冈市蕲春县四中教师汪金权、市师德模范、长阳县龙舟坪镇花坪小学刘发英（“英子姐姐”）、伍家岗区花艳小学老师岳燕（“平安师奶”）等先进人物事迹，引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔热情奉献给教育事业，以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

2、大力开展宣讲活动。一是各学校、各单位组织师德报告会，宣传优秀教师典型事迹，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，激发教师爱教乐教、教书育人的激情。二是召开教师座谈会等，联系新时期教育教学工作实际，开展“提升教师境界”大讨论，引导广大教师坚持以学生为本，认真履行“教书育人、管理育人、服务育人”的职责，提升教师思想政治境界、热爱学生境界、教学科研境界。并组织参加市教育局与《日报》联合举办的“提升教师境界”征文活动（电子稿请寄，纸质稿请寄市东山大道119号《日报》科教部收）。三是举办教师心理健康咨询讲座，指导教师掌握心理健康知识，正确调适心理问题，克服职业倦怠，建立良好的师生关系，构建和谐校园。四是举办主题为“爱岗敬业、创先争优”的师德论坛，讲身边的人，讲自己的事，各学校、各单位要积极推荐优秀征文，市教育局将评选优秀征文。

3、着力培养先进典型。一是全市评选表彰20名师德标兵，通过开展师德标兵评选表彰、师德标兵报告会等活动树立榜样，激励先进，教育群众，形成广大教师自觉学习师德规范、践行师德规范、创先争优、争当师德标兵的良好氛围。二是各学校、各单位要树立一批敬业爱生、严谨治学的优秀教师典型，树立一批“学为人师、行为世范”的师德典型。三是大力宣传优秀教师先进事迹，向社会推介一批师德典型，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。

4、深入开展争优活动。在全体教职工中开展“五比五看五争当”活动，即比责任，看工作责任心和管理、教学的实绩，争当爱岗敬业的模范；比爱心，看理解学生的态度和关心学生的行动，争当关爱学生的模范；比育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果，争当教书育人的模范；比奉献，看文明守纪、严于律己、廉洁从教的行为，争当为人师表的模范；比学习，看潜心钻研业务和教学研究的行为和实效，争当终身学习的模范。努力营造人人比奉献、人人争当先进、争当师德标兵的浓厚氛围。

5、广泛开展家访活动。结合贯彻落实“千名教师访万家”活动要求，扎实推进创先争优活动，重点与学困生、贫困生、留守学生等特殊情况学生结对帮扶，每名党员、教师通过家访联系3-5名学生，通过集中家访和定期回访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，确保零辍学率，提高帮困率，促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，锻炼教师能力，提高教育实效性。

6、严肃查处违规行为。各学校要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》，开展自查反思，要按照枝教发[]19号及近几年来市教育局相关文件精神，认真查处教师体罚和变相体罚学生、乱收费、违规补课、有偿家教、乱订滥发资料、诱导学生购买资料、以教谋私等行为。对学生、家长投诉教师违规违纪的情况，调查核实后严肃处理。市教育局投诉举报电话：（人事监察科），电子邮箱：。各学校、各单位也要进一步畅通师德投诉举报渠道。

三、工作要求

1、加强组织领导。市教育局成立师德教育月活动领导小组和工作专班，切实加强对师德教育月活动的组织和领导。领导小组由局党组书记、局长同志任组长，局党组成员、纪检组长李至华，局党组成员、工会主席同志任副组长，同志为成员。工作专班设在人事监察科，对各中小学和二级单位开展活动进行督办和检查。各中小学和二级单位要相应成立工作专班，组织开展师德教育月活动。

2、精心组织活动。全市师德教育月活动时间为4月1日至5月30日，各中小学和二级单位要按照统一部署，结合本校、本单位实际，结合创先争优、“千名教师访万家”等活动制订师德教育月活动方案，要在活动形式、方法和机制等方面开拓创新，在时代性、针对性、实效性方面下功夫。各中小学和二级单位的活动方案于4月22日前报送市教育局人事监察科407室（各镇、街办中小学活动方案由中心学校收齐后统一上交，下同）。

家访活动总结范文篇2

一、指导思想

围绕“城镇化与减灾”的活动主题，积极开展各项宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设，并通过此次活动，形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主旋律，使全市农（渔）业领域防灾减灾能力全面提升，安全生产管理水平不断提高，为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。

二、活动时间

2014年5月10日至16日

三、组织机构

为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展，特成立市农（渔）业防灾减灾宣传周活动领导小组。

四、活动内容

一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用，通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式，广泛宣传普及农（渔）业防灾减灾科普知识和基本技能，提升公众识别农（渔）业灾害以及逃生避险的能力。5月12日，各地要结合本地农（渔）业灾害特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场，悬挂宣传横幅、发放宣传材料，进行现场咨询和广播等，掀起农（渔）业防灾减灾宣传活动的高潮。

二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农（渔）业安全生产工作部署，组织开展农（渔）业灾害隐患排查和治理，做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进行重点隐患排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

三是扎实开展演练。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案，针对潜在农（渔）业灾害风险，立足实际，组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练，找准应急预案存在的问题，认真组织修订和完善，切实提高应急预案的可操作性。

五、活动要求

家访活动总结范文篇3

上半年的工作忙碌而琐碎，由于担任九年级毕业班的课程，忙于整理复习资料和备战中考，所以没有重大的工作上的突破，但也主动的做了许多常规工作。

学年初，带领本部门人员，集思广益，制定了本部门的年度工作计划，并在今后的工作中得以贯彻实施。月日，在学校领导的带领下，会同其他部门及所有班主任到汶阳镇小学学习班级文化建设，回来后，每人都写出了心得体会，准备大干一场，改变一下本学校本班级的面貌，由于种种原因，没有得到落实。

学年初，根据计划和学校的实际情况，我们在网上下载了邹老师最感人的演讲视频，用四个下午的课外活动时间，分别让全体同学进行了观看。同学们在观看过程中，被邹老师的演讲深深感动，多数同学流下了眼泪，有的都泣不成声。观看之后，我们有让同学们写出感想，使其受教育更加深刻。视频播放，由我们部门的人员自己完成，前后座了大量的工作，效果相当显著。

寒假期间，根据上级指示精神，我们还开展了《千名教师访万户师生情谊传万家》的家访活动，我们制定活动方案，规定措施，提出要求，印制表格，班主任积极响应，主动加班加点，牺牲休息时间进行家访，活动中涌现除了许多先进事迹。之后，班主任还主动地写出了这次活动的总结，将这次活动圆满地的画上了一个句号。

月份，配合少先队进行了学雷锋，操场捡石子活动；配合团支部组织全体师生、党团员进行了校园绿化，栽树20余棵，同时使师生受到教育。

年月，根据计划和上级指示要求，我们于月日召开了全校家长代表大会，成立了新一届学校家长委员会，召开了第一次会议，对学校面临对困难进行了商讨。同时配合党支部每个月都对学生进行安全教育，各班每月一次主题班会和主题活动开展正常。四月份，我们还组织学生观看了电影《隐形的翅膀》，同学们受到了深刻的教育，写出了观后感。

忘记过去就意味着背叛，为了搞好我校的传统教育，清明节前夕，我们组织了各班的优秀学生30多人，到陆房去缅怀祭奠革命先烈，给烈士扫墓，使学生受到教育。

月份，配合学校体卫艺，顺利完成了我校第二届田径运动会的各项工作。以少先队为主组织了大型的六一文艺晚会，并且自己导演了反映学校变化的节目《三句半》，效果显著，反应良好。

进入下半年，学校对我们部门进行了调整，更名为德育处，下设政教处、体卫艺、少先队，增加了安全的力量，由专人负责。开学后，我们立即投入了新的工作，根据学校和本单位的工作计划，在月份，从师德方面对全体教师进行教育，利用教师节之际，对学生进行尊师爱生的教育。

根据上级指示精神，在省级教育示范市的创建中，积极响应学校号召，主动缴纳风险抵押金1500元，捐献图书20余册。印发《国防教育知识竞赛试题》400余份，组织3年级以上学生进行答题，及时写出征文和活动总结。

月份，协同少先队举办了庆祝建队61周年活动。到北高余再次学习班级文化建设，回来后，月份在全校掀起了轰轰烈烈的班级文化建设活动。班主任牺牲休息时间，请自己的家人帮忙，在短短的10几天时间内，把班级文化建设推向了一个新的高潮，使全校的面貌大为改观，焕然一新，政教处利用休息时间设计的门口标志，也受到了好评。

为搞好省级教育示范市的创建，学校面临着许多困难，我们于月底召开了第一届二次家长会议，共商学校建设大事，家长委员会的代表们，提出了很多具有建设性的意见和建议。为了搞好图书室建设，月份，政教处在党支部的领导下，分工合作，牺牲休息时间，连续4-5个晚上，召开家长会，向家长宣传创建的意义和面临的困难，得到了广大家长的认可和帮助，致使图书室建设能够顺利完成。

家访活动总结范文篇4

以“创和谐社会”与“科学发展观”理论为指导，坚持“以学生为本，为贫困生服务”的理念，动员一切力量，竭诚服务贫困生，切实帮助他们解决学习、生活中的突出问题，积极引导广大干部尤其是党、团员，自觉发挥模范带头作用，带头奉献，提高社会责任感和使命感，推进我乡“和谐乡镇”的创建。

二、主要任务

1、摸清底子。乡关工委联系中小学，每学期初，由各班班主任及联班领导，调查核实需要帮扶对象情况，对贫困学生情况进行了解并登记造册。

2、实施捐助。乡关工委根据困难学生具体情况，开展对困难学生的捐助，建立捐助档案。根据被扶助困难学生实际情况，从每学期开始到来年学期结束，直到该生顺利完成学业，全程负责。

3、乡关工委组织全体师生广泛开展“扶贫助学”活动和各种形式的捐赠活动，从物资上帮助困难学生克服困难，发奋努力，刻苦学习，早日成才。

4、以普通高中国家助学金为主，福利助学专项资金为辅，动员一切力量，竭诚服务贫困生，切实帮助他们解决学习、生活中的突出问题。

5、加强对受帮扶同学的教育和引导，通过交朋友，谈心、辅导功课和开展各种有益身心健康的活动形式，从心理上给帮扶同学关温暖，克服困难，发奋努力。

三、具体措施

1、乡关工委认真制定帮扶方案，发挥共青团优势，根据困难学生的需要，深入组织团员定期开展帮扶活动，每月至少开展一次帮扶活动，每季度至少为困难学生办一件实事，每学期至少对帮扶对象进行家访一次。

2、乡关工委与党支部、工会一起在校内开展活动，积极组织动员全体师生、社会热心人士参与到扶贫助学行动中，大力推进“一助一”长期结对服务。

3、乡关工委采取“以普通高中国家助学金为主，福利助学专项资金及师生捐助为辅，动员全社会广泛参与”的措施，对扶贫助学实行规范化、常态化管理。

4、坚决落实好上级关于扶贫助学的专项资金，公开、公正、透明地落实好每一分钱，做到专款专用。根据学生的家庭情况，在校表现，学习情况等等，在年级组和班主任的配合下，把工作做好，做扎实。

5、继续发扬乡关工委为贫困生捐款的优良传统，在经济上帮助学生。

6、乡关工委认真配合学校工会，做好对学生重大疾病或重大困难家庭的慰问工作。

7、乡关工委要积极做好贫困学生情况摸查和建档工作以便持续跟踪，落实帮助。

家访活动总结范文篇5

一、活动的主题

4.25日“全国儿童预防接种日”宣传主题是“宝宝健康--—从接种疫苗开始”。

二、宣传活动的安排

（一）开展大型集中宣传咨询活动

4月25日9:30分，县医院、中医院、妇幼保健所、开通镇中心卫生院、开通镇中心卫生院、县疾控中心在县门前设立宣传点，集中开展大型宣传咨询活动。各乡镇卫生院要在在门诊楼前悬挂以“宝宝健康——从接种疫苗开始”为主题的横幅，出一期板报、设立咨询台、发放宣传单或宣传画，开展宣传咨询活动。

各单位要以保护儿童健康为核心，以传播健康知识和倡导健康理念为重点，针对流动和留守儿童，采取出板报、挂横幅、设立咨询台、发放宣传单、宣传画等多种形式向百姓宣传有关免疫规划政策和专业知识。县疾控中心出一台宣传车，围绕我县繁华街道进行宣传。卫生部已经组织设计了一批宣传海报等宣传资料模板，并在中国疾病预防控制中心免疫规划中心网站，供各单位下载使用。

7月28日“世界肝炎日”当天，各单位要以“世界肝炎日”为契机，在宣传病毒性肝炎防治常识，提高公众对防治病毒性肝炎的认知，号召社会各界积极行动起来的同时，宣传预防接种对预防疾病的重要意义。

（二）开展多种形式的宣传活动

各医疗单位要结合本单位实际，深入辖区内人口密集的社区、学校、集市进行张贴宣传画，发放宣传材料、举办预防接种知识讲座，要加大宣传的深度和广度，以群众喜闻乐见的形式，将预防接种知识送到千家万户。县疾控中心要组织免疫规划专家深入学校，开展知识讲座、发放宣传材料和现场示范等多种形式的宣传活动。向同学们介绍水痘、流腮、风疹和麻疹等常见呼吸道传染病的发生、传播途径、具体症状和预防措施等知识。使同学们对春季疫苗相关传染病的了解、认识与预防意识有相应提高。

（三）利用相关媒体进行宣传

县疾控中心要充分利用广播、电视台、短信等媒体，开展预防接种科普知识传播；通过公益广告、专题讲座、专家访谈等多种形式广泛宣传国家免疫规划政策，增强群众防病意识和预防保健能力。

三、工作要求

1.预防接种是预防传染病最经济、最有效的手段之一，实施免疫规划是党委、政府关注民生、关怀儿童健康的具体举措。各单位要高度重视儿童免疫规划的宣传工作，认真安排好本单位的免疫规划宣传活动，主要领导要亲临宣传现场，并为宣传周活动提供物质和人员保障。

2.各预防接种单位要以此为契机，大力开展免疫规划常规疫苗接种，落实免疫薄弱地区和免疫空白人群的查漏补种工作。

家访活动总结范文篇6

一、指导思想和目标要求

要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“推动教育事业科学发展，实现四个跨越工作目标”为主题，进一步深化教育改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进我校教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量再上台阶，教育事业科学发展为目标。在推动教育发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的实践中建功立业。

二、主要内容

我校深入开展创先争优活动，以开展创建“十星”先进基层党组织、争当“十星”优秀共产党员和“十星”优秀党务工作者活动为主要内容。

（一）创建“十星”先进基层党组织，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。“十星”：①发展星，领导班子能深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针和政策；②勤政星，领导班子团结协作，求真务实，有较强的凝聚力和战斗力；③先锋星，党员素质优良，充分发挥先锋模范作用，彰显党的先进性要求；④党性星，顾大局，讲原则，守纪律，党员意识强；⑤民主星，落实民主集中制原则，规范、落实管理民主制度；⑥高效星，管理措施到位，工作运行顺畅有序；⑦服务星，围绕中心，服务大局，面向基层，服务群众；⑧业绩星，在深化教育改革、推进教育实践各项工作中成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出；⑨满意星，扎实为群众办好事实事，有效治理“三乱”行为，在群众中有较高威信，群众满意率高；⑩形象星，廉洁自律，在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

（二）争当“十星”优秀共产党员，努力做到“五带头”：即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。“十星”：①理论星，认真学习实践科学发展观，遵循教育规律，严谨笃学；②能力星，不断提高学习创新能力，提高教学科研管理服务水平；③修养星，有较强的党性原则，恪守社会公德、家庭美德和职业道德；④履职星，爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感，能够出色完成本岗位工作任务；⑤开拓星，开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩；⑥奉献星，埋头苦干，不计较个人得失；⑦服务星，服务群众，服务师生，积极帮助群众和师生解决实际困难，自觉维护群众和师生利益；⑧纪律星，自觉遵守党的纪律，认真执行党纪条规；⑨守法星，模范遵守国家法律法规、教育法规及本单位本学校规章制度；⑩正气星，带头弘扬正气，敢于同不良风气与违法违纪行为作斗争，自觉抵制“三乱”行为，做学生和群众的表率。

（三）争当“十星”优秀党务工作者。努力做到“五个强”：党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强、自律意识强。

“十星”：①信念星，坚持学习实践科学发展观，坚定理想信念，经得起各种风浪考验；②实践星，坚持理论联系实际，善于用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题；③能力星，坚持追求卓越，热爱和熟悉党务工作，模范执行党的路线方针政策，有较强的宣传教育、组织协调、群众工作能力；④实绩星，坚持抓基层、打基础，搞好典型培养，党建工作业绩突出；⑤创新星，坚持解放思想，开拓创新，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性开展工作；⑥务实星，坚持求真务实，脚踏实地，埋头苦干；⑦服务星，坚持工作在一线，服务在基层，真心实意为党员和群众服务；⑧公正星，坚持公道正派，主持正义，模范遵守党的纪律；⑨法制星，坚持依法依规、按程序办事；⑩操守星，坚持廉洁自律，不滥用职权，不谋求私利，带头抵制“三乱”行为，自觉接受党和人民的监督。

三、开展创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动从2010年6月开始到2011年7月前，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动，兴起创先争优的热潮；从2011年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动，引导广大党员以昂扬向上的精神风貌和更加出色的工作业绩向党献礼。

第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年6月下旬—6月底）

1、结合学校工作实际，制订切实可行的活动方案。

2、召开动员大会，向全体党员宣传、动员、布置。

3、组织全体党员学习先进人物和典型事迹，通过举办报告会、党课、座谈会等形式，在广大教师中营造爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、争先创优的氛围。

4党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。

5召开以“对照十星具体标准，找差距、明方向、定措施”为主题的专题组织生活会，明确党员自身与“五带头”模范党员的差距。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年6月—2012年6月底）

1、开展“教育学习活动”

（1）全体党员认真学习xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、相关文件和市委、市教育局党委“创先争优”动员大会精神，切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终，切实把进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终，切实把全面提升教育发展质量、更好服务经济社会发展贯穿始终。

（2）采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。

2、开展“岗位争先活动”

组织党员开展“党员示范课”、“党员基本功比武”等活动，发挥党员先锋模范作用，在本职岗位上争创一流成绩。

3、开展“服务群众活动”

组织党员开展志愿服务、结对帮扶、爱心家访等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。围绕办人民满意的教育，着力解决教育、教学和管理方面的突出问题，教师党员要充分发挥模范带头作用，带头提升教学水平，带头创新教学方式，争创“教学标兵”。

第三阶段：系统进行总结、提高（2012年7月-党的十八大召开前）

1、评选“创先争优”模范。通过评选活动树立四种典型：即志存高远、爱岗敬业的典型；严谨笃学、改革创新的典型；为人师表、关爱学生的典型；依法办事、关心教师的典型。

2、做好活动总结。对主题实践活动开展情况进行总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。激励先进，实现教师职业道德水平的整体提高。

3做好考核评议。党支部对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

四、加强对创先争优活动的组织领导

1、成立领导小组。加强组织领导，成立创先争优活动领导小组，全面负责我校创先争优活动的组织实施工作，组成人员如下：

组长：

副组长：

家访活动总结范文篇7

一、指导思想和目标要求

要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“推动教育事业科学发展，实现四个跨越工作目标”为主题，进一步深化教育改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进我校教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量再上台阶，教育事业科学发展为目标。在推动教育发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的实践中建功立业。

二、主要内容

我校深入开展创先争优活动，以开展创建“十星”先进基层党组织、争当“十星”优秀共产党员和“十星”优秀党务工作者活动为主要内容。

（一）创建“十星”先进基层党组织，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。“十星”：①发展星，领导班子能深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针和政策；②勤政星，领导班子团结协作，求真务实，有较强的凝聚力和战斗力；③先锋星，党员素质优良，充分发挥先锋模范作用，彰显党的先进性要求；④党性星，顾大局，讲原则，守纪律，党员意识强；⑤民主星，落实民主集中制原则，规范、落实管理民主制度；⑥高效星，管理措施到位，工作运行顺畅有序；⑦服务星，围绕中心，服务大局，面向基层，服务群众；⑧业绩星，在深化教育改革、推进教育实践各项工作中成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出；⑨满意星，扎实为群众办好事实事，有效治理“三乱”行为，在群众中有较高威信，群众满意率高；⑩形象星，廉洁自律，在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

（二）争当“十星”优秀共产党员，努力做到“五带头”：即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。“十星”：①理论星，认真学习实践科学发展观，遵循教育规律，严谨笃学；②能力星，不断提高学习创新能力，提高教学科研管理服务水平；③修养星，有较强的党性原则，恪守社会公德、家庭美德和职业道德；④履职星，爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感，能够出色完成本岗位工作任务；⑤开拓星，开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩；⑥奉献星，埋头苦干，不计较个人得失；⑦服务星，服务群众，服务师生，积极帮助群众和师生解决实际困难，自觉维护群众和师生利益；⑧纪律星，自觉遵守党的纪律，认真执行党纪条规；⑨守法星，模范遵守国家法律法规、教育法规及本单位本学校规章制度；⑩正气星，带头弘扬正气，敢于同不良风气与违法违纪行为作斗争，自觉抵制“三乱”行为，做学生和群众的表率。

（三）争当“十星”优秀党务工作者。努力做到“五个强”：党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强、自律意识强。

“十星”：①信念星，坚持学习实践科学发展观，坚定理想信念，经得起各种风浪考验；②实践星，坚持理论联系实际，善于用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题；③能力星，坚持追求卓越，热爱和熟悉党务工作，模范执行党的路线方针政策，有较强的宣传教育、组织协调、群众工作能力；④实绩星，坚持抓基层、打基础，搞好典型培养，党建工作业绩突出；⑤创新星，坚持解放思想，开拓创新，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性开展工作；⑥务实星，坚持求真务实，脚踏实地，埋头苦干；⑦服务星，坚持工作在一线，服务在基层，真心实意为党员和群众服务；⑧公正星，坚持公道正派，主持正义，模范遵守党的纪律；⑨法制星，坚持依法依规、按程序办事；⑩操守星，坚持廉洁自律，不滥用职权，不谋求私利，带头抵制“三乱”行为，自觉接受党和人民的监督。

三、开展创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动从2010年6月开始到2011年7月前，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动，兴起创先争优的热潮；从2011年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动，引导广大党员以昂扬向上的精神风貌和更加出色的工作业绩向党献礼。

第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年6月下旬—6月底）

1、结合学校工作实际，制订切实可行的活动方案。

2、召开动员大会，向全体党员宣传、动员、布置。

3、组织全体党员学习先进人物和典型事迹，通过举办报告会、党课、座谈会等形式，在广大教师中营造爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、争先创优的氛围。

4党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。

5召开以“对照十星具体标准，找差距、明方向、定措施”为主题的专题组织生活会，明确党员自身与“五带头”模范党员的差距。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年6月—2012年6月底）

1、开展“教育学习活动”

（1）全体党员认真学习在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、相关文件和市委、市教育局党委“创先争优”动员大会精神，切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终，切实把进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终，切实把全面提升教育发展质量、更好服务经济社会发展贯穿始终。

（2）采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。

2、开展“岗位争先活动”

组织党员开展“党员示范课”、“党员基本功比武”等活动，发挥党员先锋模范作用，在本职岗位上争创一流成绩。

3、开展“服务群众活动”

组织党员开展志愿服务、结对帮扶、爱心家访等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。围绕办人民满意的教育，着力解决教育、教学和管理方面的突出问题，教师党员要充分发挥模范带头作用，带头提升教学水平，带头创新教学方式，争创“教学标兵”。

第三阶段：系统进行总结、提高（2012年7月-党的十八大召开前）

1、评选“创先争优”模范。通过评选活动树立四种典型：即志存高远、爱岗敬业的典型；严谨笃学、改革创新的典型；为人师表、关爱学生的典型；依法办事、关心教师的典型。

2、做好活动总结。对主题实践活动开展情况进行总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。激励先进，实现教师职业道德水平的整体提高。

3做好考核评议。党支部对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

四、加强对创先争优活动的组织领导

1、成立领导小组。加强组织领导，成立创先争优活动领导小组，全面负责我校创先争优活动的组织实施工作，组成人员如下：

组长：

副组长：

家访活动总结范文篇8

根据市教育党委的工作要求，我校认真组织并学习创先争优的时代性、必要性，明确创先争优是共产党员保持先进性的必备品质，是干事、创业、全面建设和谐校园、办人民满意教育应有的作风和勇气。在结合学校实际开展创先争优活动，根据自己的本职工作作如下述职报告。

一：带头学习理论，学习意识上争优：

认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，认真学习《教育法》、《教师法》，积极探索教育教学规律，爱岗敬业、严谨笃学，不断提高自身专业业务能力，不断向先进榜样学习，向群众学习，努力提高为教育事业服务的水平。在创先争优活动中，我牢记终身学习的理念，潜身学习，发现和纠正工作中的缺点、错误，时刻不忘自己是一名共产党员的身份。

二：带头争创佳绩，效率意识上争优：

具有强烈的事业心和责任感，勇于挑重担，勇于承担责任。在体育组工作中，在参加市级比赛中，排球队取得女队团体第一名、男队取得团体第二名；校田径队获团体第四名；乒乓球队女队获团体第二名、男队获团体第四名；在学校学生课外体育活动中，按“健康第一”的指导思想，大力开展阳光体育运动，学生业余体育活动做到“月月有竞赛、班班有活动、人人有项目”——9月份校田径运动会；10月份乒乓球联赛；11月份篮球联赛；12月份拔河比赛。在做好学校竞技体育和群众体育的同时，不断给自己充电，提升自身的“内功”，积极参加市级教学能力比赛，连续三年获市教学基本功比赛一等奖。

作为学校党支部委员，我努力做好学生业余党校的工作，从业余党校教学条例的制定，党校教学上课教师的安排，优秀学员的评选等工作都受到校党支部的充分肯定。

三：带头服务师生，服务意识上创优：

认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员全心全意为人了服务的宗旨，主动帮助解决师生实际困难，建立党员联系群众制度。对问题学生、学习困难学生、生活困难学生实行结对帮扶活动，并适时进行家访，用真心、真情感化学生，引导学生健康成长。进一步密切党群关系，发挥党员先锋模范作用，营造和谐校园氛围。

四：带头遵纪守法，纪律意识上争优：

自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规、社会公德和职业道德以及学校校规校纪，组织纪律观念强，自觉主动维护校园稳定。我自觉做到不从事第二职业，扎根山区，扎根教育事业，把自己的一生奉献给党的教育事业。

五：带头弘扬正气，廉政意识上争优：

家访活动总结范文篇9

一、提高认识，认真部署

接到县总工会《关于开展2010年金秋助学活动的通知》后，我镇工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我镇实际情况，认真制定助学方案，并委派专职人员负责此项活动，同时针对文件精神及时向各村、居委会传达了这一通知，确保助学活动顺利开展。

二、积极动员，做好宣传发动工作

在捐助活动中，工会领导开展了金秋助学启动仪式，邀请当地党委政府领导参加启动仪式，在启动仪式上向被救助学生发放助学金，教育受助学生，不负众望，学业有成，报效社会。并利用启动仪式大力宣传金秋助学的重要意义。同时我镇工会充分利用报纸、板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本地区、本系统形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。

三、认真做好救助前的准备工作

镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到“三清”（学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清）。为金秋助学活动做好准备工作，同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。

四、采取措施、严格把关

镇工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是在2010年7月10日之前上报的，并已录入“全国工会帮扶工作管理系统”的特困、困难职工子女中，在本年度参加高考并被普通高等院校（三本以上）录取的；二是未在我区享受最低生活保障待遇的特困职工家庭子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”（身份证号码必须准确无误），并由本人所在村、居委会基层工会出示的证实材料。同时工会委派专职人员通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。公务员之家

家访活动总结范文篇10

根据市教育党委的工作要求，我校认真组织并学习创先争优的时代性、必要性，明确创先争优是共产党员保持先进性的必备品质，是干事、创业、全面建设和谐校园、办人民满意教育应有的作风和勇气。在结合学校实际开展创先争优活动，根据自己的本职工作作如下述职报告。

一：带头学习理论，学习意识上争优：

认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，认真学习《教育法》、《教师法》，积极探索教育教学规律，爱岗敬业、严谨笃学，不断提高自身专业业务能力，不断向先进榜样学习，向群众学习，努力提高为教育事业服务的水平。在创先争优活动中，我牢记终身学习的理念，潜身学习，发现和纠正工作中的缺点、错误，时刻不忘自己是一名共产党员的身份。

二：带头争创佳绩，效率意识上争优：

具有强烈的事业心和责任感，勇于挑重担，勇于承担责任。在体育组工作中，在参加市级比赛中，排球队取得女队团体第一名、男队取得团体第二名；校田径队获团体第四名；乒乓球队女队获团体第二名、男队获团体第四名；在学校学生课外体育活动中，按“健康第一”的指导思想，大力开展阳光体育运动，学生业余体育活动做到“月月有竞赛、班班有活动、人人有项目”——9月份校田径运动会；10月份乒乓球联赛；11月份篮球联赛；12月份拔河比赛。在做好学校竞技体育和群众体育的同时，不断给自己充电，提升自身的“内功”，积极参加市级教学能力比赛，连续三年获市教学基本功比赛一等奖。

作为学校党支部委员，我努力做好学生业余党校的工作，从业余党校教学条例的制定，党校教学上课教师的安排，优秀学员的评选等工作都受到校党支部的充分肯定。

三：带头服务师生，服务意识上创优：

认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员全心全意为人了服务的宗旨，主动帮助解决师生实际困难，建立党员联系群众制度。对问题学生、学习困难学生、生活困难学生实行结对帮扶活动，并适时进行家访，用真心、真情感化学生，引导学生健康成长。进一步密切党群关系，发挥党员先锋模范作用，营造和谐校园氛围。

四：带头遵纪守法，纪律意识上争优：

自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规、社会公德和职业道德以及学校校规校纪，组织纪律观念强，自觉主动维护校园稳定。我自觉做到不从事第二职业，扎根山区，扎根教育事业，把自己的一生奉献给党的教育事业。

五：带头弘扬正气，廉政意识上争优：