卡通人物作文十篇

卡通人物作文篇1

卡通人物英语作文一：

My favourite cartoon character is Garfeild.I think everyone knows him.He is a lazy but funny cat.He was born in a kitchen on 19th.June,1978.His favourite hobby is sleeping and his best friend is the mirror.He likes eating pizza very much.But he does'nt like eating fruit cake and nails."Money is not everything.There’s MasterCard & Visa."This sentense is very funny.And it is said by Garfeild.Garfeild makes my life so interesting.I like hin very much.

卡通人物英语作文二：

It has two big black ears, it alaways wears the white gloves, the rad shorts and the pair of yellow shoes.It is the cartoon from the Walt Disney .People all round the world almost all know it.And I think they all love it.

Mickey Mouse.

他有两只黑色的大耳朵,它总是穿着一双白色的手套,一条红色的短裤和一双黄色的鞋子.它是来自于沃尔特·迪斯尼的一个动画人物.全世界的人几乎都认识它.并且我相信他们都很喜欢他.

卡通人物英语作文三：

卡通人物作文篇2

大的脑袋，圆圆的小手，每天吃着那香甜可口的铜锣烧。脸上总是挂着笑容，十分可爱。这就是我最喜欢的卡通人物——哆啦A梦。

它有一个百宝箱的口袋，里面装有许多异想不到的东西。比如竹蜻蜓可以在天空中自由自在地飞来飞去；时光机器可以穿梭以前和未来；缩小灯光可以把人缩小成蚂蚁一样的大小……如果它的好朋友大熊遇到不会做的事情，它就会帮助大熊，去教他怎么做。

哆啦A梦还有一个最明显的缺点，就是非常害怕老鼠。只要它一听到有“老鼠”这两个字，就会吓的胆战心惊。简直是太好笑了！

这就是我最喜欢的卡通人物哆啦A梦。

五年级:52922575

卡通人物作文篇3

一，《名侦探柯南》中的柯南，总能发现作案现场的一些细微之处，做到沉着冷静，思路清晰，从而破案。

二，《大耳朵图图》中的图图，总是“以身作则”，做出了错误的示范，是一个教育孩子的很好的反面教材。

说了这么多的话，下面该请出我们的主角了，《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼，对，没错，就是灰太狼，灰太狼他是个妻管严，捕羊经验总结了不少，但还是屡战屡败，不仅没能成功每次还弄得一身伤，最后，总是以一句“我一定会回来的。”结束的。

但是他也有很多优点，每次红太狼让他捉羊的时候，即使他再不情愿，也会为了老婆的“幸福”生活，上刀山，下火海。这就说明他是一个好老公；为了找小灰灰的两片白糖雪花，站在茫茫雪海中，努力寻找。这说明他是一个好爸爸；他会发明很多的高科技去对付小羊，即使每次都不成功。这说明他有聪明的头脑：当他说到那句“我一定会回来的”也足以说明他有毅力，有信心。

卡通人物作文篇4

有一天，大雄想去书店买几本新的漫画书，可他只有2元钱，不够买一本书。于是他四面八方去问朋友借钱，可朋友也没有钱，钱借不到。他想：“如果这个世界四面八方都有钱就好了。”

大雄想着想着灵机一动，跑回家里，向多啦A梦借了“如意电话亭”，就立刻打电话要求“这个世界四面八方都有钱” 。 他打好电话就到外面去看，他看到地上、树上、花上……到处都是钱，他高兴极了，急忙从地上拿了些钱去书店买漫画书。

大雄到了一家书店，看到书店里买书的人特别多，排着长长的队伍。他一打听才知道，原来人们都是从地上拿了钱来买书的，为此书店老板趁机把书价抬高了许多。大雄又到另一家书店，看到买书的人比前一家还要多，里里外外乱成一片。大雄想：问题严重了！

大雄立刻跑回家，又向多啦A梦借了“如意电话亭”，忙打电话要求“让世界变回原来的样子” 。他打完电话，看着窗外，地上、树上、花上……的钱消失了，一切又恢复了平静。

他深深地叹了一口气，说：“世界还是原来的好啊！”

卡通人物作文篇5

                          

   【摘  要】文本在问卷调查的基础上，初步了解目前学校中流行的卡通文化的特点，并通过对产生此现象的学生心理的把握，分析校园卡通文化流行的原因。在此基础上，结合我国教育改革中对小学生审美教育的新要求，作者试图在校园流行卡通文化和小学生审美教育之间寻找一个合适的结合点：1.依托中国传统文化，提升学生审美情趣；2.借助卡通文化中的美术、音乐语言，提高学生审美能力；3.正确引导学生甄别卡通作品，让学生树立正确的审美价值观；4.加强课堂审美教育的指导，提高学生审美修养。

【关键词】小学生    卡通文化   审美教育

 

孩子对卡通片的喜欢似乎是天生的，你可以看见一个平常很难安静下来的小孩能够全神贯注地连着看上几个小时的卡通片，甚至有点“废寝忘食”的味道。卡通片中鲜活生动的人物孙悟空、哪吒、葫芦娃、铁臂阿童木等形象通常会深深地烙印在孩子的脑海，并且在很长一段时间里成为孩子的模仿对象。在那些电视节目相对匮乏的年月里，而卡通片里那些鲜活的形象，给童年带来了异样的乐趣和无边的憧憬。对于现在的孩子而言，面对异彩纷呈的电视节目，卡通片仍是他们最喜爱的电视节目之一，经常可以看见孩子计算好时间守在电视机前等待着喜爱的卡通片开播。

孩子对卡通片到底多喜欢？他们喜欢哪些内容的卡通片？喜欢怎样的卡通人物形象？喜欢的原因又是什么？这些喜欢随着孩子年龄的增长和性别角色社会化的发展会出现怎样的变化？同时，卡通片对孩子的成长又意味着什么？本人于2011年 5月份在本校随机抽取147人采用问卷调查法了解内容，现将调查结果及分析呈现如下：

一、调查内容、结果及分析

（一）调查问卷

本调查主要采用问卷法，了解以下两方面的问题：（1）小学生中卡通爱好者的数量（人数比重）；（2）小学生所喜爱的卡通人物及其原因。在此基础上，运用访谈法对小学生喜欢卡通人物的原因及其发生的变化进行深入探究。

调查对象总体来自本校学生，随机抽取二、四、六年级各一班。其中二年级男生25人，女生26人；四年级男生27人，女生24人；六年级男生28人，女生22人。

表1　  二、四、六年级学生喜欢卡通片的人数与比重

  

年级

 

喜欢看卡通片人数

比重

不喜欢看

卡通片人数

比重

二

男

25

100%

0%

女

26

100%

0%

四

男

25

92.6%

2

7.4%

女

24

100%

0%

六

男

25

89.3%

3

10.7%

女

22

100%

0%

表2

二、四、六年级学生喜欢的卡通人物及理由

 

年级

卡通人物

人数

喜欢理由

     二

喜羊羊

16

可爱，聪明，动作灵活，神奇，厉害

哆啦A梦

15

聪明可爱，好看好玩有趣，口袋里有许多神奇的东西

魔力宝贝

7

头发好看，漂亮可爱，帅

蜡笔小新

5

屁屁舞很好笑，声音很喜欢，滑稽

黄金鼠宝贝

3

可爱

米老鼠

3

聪明可爱，有趣

      四

米老鼠

11

聪明可爱，有趣，好玩好笑，滑稽，漂亮

哆啦A梦

9

可爱，有趣，迷人，口袋里有许多奇妙的东西，很神奇

飞天小女警

8

可爱，勇敢善良，会抓坏人，有超能力，会动脑筋

皮卡丘

7

聪明可爱，有理智，很灵活，勇敢又有魔法

流川枫

4

帅，酷，打篮球很厉害

大力水手

2

力气很大

六      

柯南

21

惊险神秘；破案高手；具有丰富锐利的数学思维，善于思考；帅，聪明，酷，有正义感；推理能力棒；智商高

樱木花道

5

帅，搞笑，篮球技术高

皮卡丘

4

可爱，有趣，不怕困难

哆啦A梦

3

可爱，有趣，讨人喜爱；神奇口袋让我喜欢

米奇

2

活泼，可爱，伶俐

太空翼

2

我是足球迷

（二）调查结果分析

作者把调查结果分成两个表格来呈现，结合访谈和文献分析，对调查结果进行初步的分析和讨论。

通过表1可以发现，卡通片在小学生中具有极广泛的人群基础，在高中低各年级段,喜欢看卡通的人数比重几乎达到了百分百。但同时值得注意的是：随着年级的提高，这种比重有小幅下降趋势,而这种下降又主要表现在男生之中。

通过对表2资料的归纳和整理，小学生喜欢卡通人物的原因可分为五类：

1.卡通片的夸张及人物个性突出的特点能吸引孩子们的注意力，而这一点也是与孩子们的认知水平相吻合的。调查表明小学生能够对卡通人物的个性有明确的认识，而且不同年级不同性别的学生对同一卡通人物个性特点的阐述上存在一致性。

2.卡通片中一些对现实规则的超越，以及运用高科技对未来世界的控制和改造，能引起喜欢幻想，渴望知识的孩子们的兴趣。比如小学生会喜欢哆啦A梦口袋所具有的神奇功能，会喜欢飞天小女警的超能力，会喜欢大力水手的超强力气，喜欢柯南的高智商和超常的思考能力。

3.卡通片中所体现的幽默感与儿童幽默感的发展相适应。小学生在列举喜欢理由时有很多都提到了人物的有趣、滑稽的特点。

4.卡通片能实现他们现实生活中不能实现的梦想，弥补现实生活的缺憾。这一点可能是小学生对生活的渴望得不到满足时的一种精神延拓。

5.看卡通片使孩子获得想象的快乐，自由的快乐及幽默的快乐，是孩子们放松自己的一种有效方式。现在的小学生同样背负着来自家庭与学校的压力，而看卡通片无疑成了一种精神上的放松。

另外，从二年级、四年级、六年级所调查得到的结果的纵向比较上可以发现，随着年龄的增长及知识结构的不断建立，喜欢的卡通人物及其原因也随之发生变化。二年级对人物的认识上还趋于感性，会喜欢外表可爱有趣而聪明的卡通形象，以喜羊羊和哆啦A梦为代表。而四年级对卡通人物的理解出现了明显的性别角色分化。女生中有较多人喜欢勇敢具有超能力的飞天小女警，而男生中所喜欢的卡通人物中也出现了大力水手、流川枫等形象。六年级小学生对人物的理解上有了更大的理性色彩。在被调查的51名学生中有21个学生选择了柯南作为最喜欢的卡通人物形象，而喜欢的原因也主要是为善于思考，有很强的数学思维及推理能力。

二、卡通文化对小学生审美教育的影响

针对以上的调查结果和分析讨论，我们不难得出两点结论：

（一）卡通文化对小学生审美教育的作用机制。卡通片作为一个具体的事物，它本身所具有的许多属性与特征与小学生在成长过程中所具有的心理特征及他们在潜意识中的愿望和价值取向具有迎合性和相应性。

（二）卡通文化对小学生审美教育产生导向作用。卡通片作为一种被小学生普遍接受及喜爱的媒体形式，对小学生心理成长中的影响及逐步被建立起来的价值取向的作用也是无可质疑的。文章虽未阐述许多不良的卡通片对小学生所造成的负面影响，但是这种现象也的确是客观存在的。

就以上两点结论，可见卡通片不仅是小学生所选择的一种自我放松，寄托愿望，获得超越现实的想象乐趣的载体，同时卡通片自身也会对小学生产生诸多影响并产生一定的导向作用。因为这个层面上的导向与作用，制作出好的卡通片，用卡通精品从一个侧面来辅助小学生成长，这无疑是具有很大现实意义的。

三、利用卡通文化加强小学生审美教育

卡通文化对基础教育所起的特殊作用越来越被重视，很多发达国家已经将卡通文化应用到基础教育教学中，因为卡通作品给受众群体的轻松与快乐是别的艺术门类难以比拟的。那么，如何在这种影响和导向作用之上引导学生通过卡通文化提升小学生审美能力呢？笔者认为：

（一）依托中国传统文化的深厚底蕴，提升学生审美情趣。

继承和发扬华夏五千年来的优秀传统文化是我们所有文化发展的基石。只有建立在传统文化基础上的文化，才是真正意义上的文化。将先进文化和民族精神相结合来教育小学生，使得经典文化在竞争激烈的文化大市场中得到升华，真正成为主流文化中的一部分，满足小学生的精神需求，提升他们的审美情操。

如传统的十二生肖文化形象就是具有很强的代表性，十二生肖是我国民俗文化的一枝奇葩，是中华民族文化站在世界文化之林的独特标识。以十二生肖为主题的卡通产品，是最能在有民族性、本土化的土壤里生存的。将十二生肖文化融入到卡通文化中，通过一系列生肖民俗故事、生肖成语和活动，体现出中华文化和中华美德。可爱的十二生肖卡通形象融入审美教育当中，以卡通形象这种独特的艺术形式、艺术形象和艺术魅力，为孩子们创设充足的想象空间和游戏空间、准备丰富的游戏内容和材料，大大提升小学生的趣味性及想象力，将传统的被动教育转变为小学生自发参与的主动教育，并通过营造创新的氛围从小培养他们的创新精神，发挥他们的想象力和创造力，提高动手动脑能力，使他们在亲身实践中逐步提高创新能力和审美情趣，为将来进行更高层次的创新奠定基础。

    （二）借助卡通文化中的美术、音乐语言，提高学生审美能力。

无论在课堂上，还是课后的学习与欣赏，通过美术教育手段去挖掘、利用卡通文化中的美术、音乐语言，是提升、发展学生审美能力和鉴赏能力的一个很好途径。诸如《狮子王》这部电影，他的音乐洋溢着浓厚的世界乐风，成功地营造出片中非洲大地自然友邻浑厚的生命气势。进入《狮子王》里，它向我们展示了一个新生的壮阔世界，让我们体验到爱与冒险的生命感动。那种坚定而强劲的生命意识仿佛在天地间抖开了一片明亮的色彩，让我们看到了心灵和信念的力量。如果将这部动漫作品作为审美教育的材料，在音乐上、画面上体现出独特的审美价值。

（三）正确引导学生甄别卡通作品，让学生树立正确的审美价值观。

这个过程应该由家长、学校或者说整个社会来完成。小学阶段的学生年龄较小，人生观、价值观等还不健全。低年级时期，他们的价值观是模糊的、不定性的，但却具有很强的可塑性。因此，利用孩子对卡通片的喜爱而从中使他们建立正确的人生观、价值观和健全的情感态度。比如鼓励学生去看《狮子王》、《千与千寻》、《虫虫危机》，并引导他们去学习在片中所表现的勤劳勇敢、正直善良、团结一心、互帮互助、正义终将战胜邪恶的精神与信念。诸如《蜡笔小新》、《樱桃丸子》、《天子传奇》等过分描写性特征，暴力、血腥等卡通片的时候，要引导学生用批判的眼光，从反面进行教育，引导他们正确地对待生理和心理方面的问题。同时家长和老师还可以向学生推荐优秀的动画片。如《海尔兄弟》、《西游记》、《蓝猫淘气三千问》等，这些动画片，可以开阔学生的视野，增长他们的见识，且画面图案鲜明，语言幽默，情节生动，也能深受孩子们的喜爱。也就是说，让看卡通片不再是孩子单方面的事，家长和老师可以借助孩子的这个喜好来传达更多有意义的东西，帮助孩子学会甄别，最重要是帮助他们成长。

（四）加强课堂审美教育的指导，提高小学生审美修养。

现在的学校教育缺乏充分利用经典卡通作品引导学生树立正确审美价值的认识。很多美术教材中都涉及到动漫内容，然而很多教师对此内容是无意识的教学，而是播放动画片给学生观看方式来完成任务，等于是上了一节没有意义的美术课。有些教师还认为没有必要上这样的课，也没有进行具体的讲解和审美鉴赏，学生没有得到正确的引导就很难形成审美品质的提升，难以实现正确审美趣味和价值观。因此加强课堂卡通课程审美教育的指导，有意识地从小培养他们对卡通的兴趣，提高其审美修养是尤为重要的。

卡通文化所具有的丰富性题材，审美的愉悦性和情节的跌宕性，

能够充分的发挥出寓美于画，寓幻于形，寓教于乐的功能。其体现出的真善美的追求和对假恶丑的摒弃构成了小学生成长发展的重要审美品质。依靠社会、学校资源和力量，大力传播民族精神和新时代精神的优秀卡通作品，用绿色卡通文化凝聚和引导小学生，使其得到审美教育。

 

 

     

 

 

 

参考文献：

[1]卜卫.大众媒介对儿童的影响[M].新华出版社.2009.1

[2]陈昌频.儿童媒体教育与卡通片价值取向[J].电视研究.2009, (9)

[3]周世锋 俞莹日本动漫产业发展的成因与启示[J].今日浙江.2011, (10)

[4]和家祥.传统连环画、当代卡通连环画简析[J]云南艺术学院学报, 2008, (3)

卡通人物作文篇6

学理上并没有针对卡通吉祥物的明确定义，但通常是指包含一定的文化内涵，并象征企业、商品、服务或活动特性的漫画性人物、动物乃至非生命物，以富于拟人化的象征手法且夸张的表现形式，并结合一定名称和设计的卡通形象。

企业采用卡通吉祥物进行传播，基本上是希望以它平易近人、亲切可爱的造型，使社会大众或目标消费者更容易接受其产品和服务，甚至形成更高的忠诚度。从这个层面来看，卡通吉祥物的形象化操作可以说是企业发展到一定阶段的产物，是美化、优化业务传播的有力手段，甚至对于整体的企业形象、市场销售与推广起到积极而重要的推进作用。

另一方面，由于卡通吉祥物拥有主体性，能够起到传递企业经营理念、增加企业无形资产积累的作用。这也是为什么近年来越来越多的企业（尤其是B2B领域的企业）不再只是将卡通吉祥物在产品层面发力，而将它当作一个“品牌”来规划与操作，使其结合产品与服务，更加灵活地被运用在终端事件、公共议题以及社会教育等层面。换言之，企业除了看到卡通吉祥物的商业效应，也更加重视其社会效应。

卡通吉祥物的商业效应与社会效应

对于大多数思考是否采用卡通吉祥物来协助品牌建设的企业而言，首先面临的问题就是这一个（群）吉祥物究竟可以发挥什么作用？或者反过来说，我们希望它（们）能帮助企业实现什么目标？

从产品层面来说，商品与卡通吉祥物的结合是最常见、最普遍的，指的是为推销某个新产品，或是期望建立独特形象而在商品包装上使用卡通吉祥物（可自行设计，也可以获得卡通形象授权）；而卡通吉祥物的作用，主要是进行产品的形象沟通与市场推广。

从活动层面来说，由于卡通吉祥物具有灵活操作、能够与目标人群进行互动的特性，因此它最主要的作用就是宣传。当然，随着品牌授权观念的成熟，卡通吉祥物相应的衍生商品以及版权销售，都可以为企业带来更多的商业收益。

从企业层面来说，企业可以通过卡通吉祥物的形象，直接强化或是转变为社会对于企业形象的认知。卡通吉祥物的卡通化创意表达，既可承继企业文化及品牌精神，又可以补充产品信息，甚至可以与多种媒体、广告形式及活动进行融合，全面提升企业的品牌形象。其中较为著名的案例包括米其林集团的必比登（Bibendum，又称米其林轮胎先生）、大都会人寿（MetLife）与史奴比的合作，以及欧文斯科宁（Owens Corning）采用粉红豹与消费者建立关系等。

事实上，卡通吉祥物除了以上作用，对企业而言还有几个方面的指导意义：

帮助企业品牌人格化。通常企业在进行品牌定位时，先要明确自己的使命、理念、价值观以及品牌个性。再通过创意表达来为品牌呈现如同人一样的生命，例如外形、声音、行为特征、个性等。而卡通吉祥物的出现及其相关应用，毫无疑问地强化了品牌的人格化，有助于取得更好的传播沟通效果。

转化企业品牌调性。有些企业的业务并不直接针对终端市场，但是为了在社会公众层面形成一个正面、健康、积极，甚至是有趣的形象与氛围，会通过卡通吉祥物来塑造、转化其品牌调性，以拉近自己与社会公众之间的距离，进而影响政府、专家、股东、客户、合作伙伴等目标人群。

进行目标人群区隔。当企业因为扩大业务范围，或是针对更年轻的族群推出相应的产品线时，为了有效地进行区隔，通常可能调整其品牌构架。除了选择另外建立子品牌，设计指涉物或创建卡通吉祥物也是一种操作手法。在这种情况下，卡通吉祥物就被赋予了向特定目标人群沟通的任务。

简化复杂抽象的“概念”或“理念”。有些企业提出了创新的技术与理念，但难以使用通俗的语言传达给目标人群，或是在市场上让人留下深刻记忆。而卡通吉祥物的出现及其相关应用，则无需过多的言语解释，就可以让目标人群一目了然。换言之，卡通吉祥物可以打通技术术语的障碍，也可以唤起目标人群对于某一个概念和理念的重视度。

支持企业社会责任投入。在企业越来越重视社会责任之际，如何系统性地开展社会公益活动，甚至号召更多的人响应就变得相当重要。通过卡通吉祥物，结合教育、环保、社区活动等事件，甚至结合出版物、媒体、商品等，更能够扩大公益活动的覆盖范围，扩大企业在社会公益层面的影响力。

哪些行业或产品适合采用卡通吉祥物

随着文化创意产业逐渐成熟，许多动漫设计公司、广告公司、专业的卡通吉祥物设计公司都有很好的创意表达来设计符合企业需求的卡通形象。国外甚至总结出吉祥物设计时必须以及避免（Do & Don’t）原则，例如必须与消费者有眼神接触、总是保持微笑、让它只聚焦某一种产品/服务或业务、赋予它和企业或产品相似的个性特质等，以及避免把它用在企业所有的传播接触点上、避免使用它替职责范围以外的传播主题或业务背书、避免偏重于卡通吉祥物而忽略重要的信息等。

或许有人好奇，到底哪些行业或是哪些商品和服务比较适合采用卡通吉祥物进行传播。根据国外的经验，曾有广告传播领域的专家总结了以下几个判断原则：

难以在市场上与竞争对手区隔的产品或服务。

属于价格敏感的产品或服务。

非极为奢侈或极为严肃范围的产品或服务。

处于成熟生命周期的产品或服务。

涉及市场培训与教育训练的产品或服务。

可能令人感到无趣的、不愉快的或是尴尬的产品或服务。

虚拟的产品或服务。

在高度竞争的市场上贩售的产品或服务。

不过，世界上没有绝对的答案，所谓的原则也可能被打破，必须因地制宜地考虑问题。因为重点不在于适合不适合采用，除了我们在前面谈到的究竟希望通过卡通吉祥物来做什么，更要进一步明确，卡通吉祥物和企业的品牌定位有什么关系？卡通吉祥物和企业其他的表达工具与传播形式该如何有效配合？卡通吉祥物如何配合企业品牌升级而进行调整？

这些问题并不直接涉及卡通吉祥物的设计创意以及推广执行，但却值得企业品牌管理者仔细思考。卡通吉祥物再怎么可爱，再如何有帮助，但还是必须置于整体企业品牌战略层面来思考（除非该企业本身就是进行卡通人物设计、经营与管理的文化创意公司或媒体公司），否则很容易喧宾夺主，反而有可能稀释产品要宣传的利益点，甚至是企业的品牌精神。

卡通吉祥物传播的管理注意事项

总体来说，对于品牌管理者而言，卡通吉祥物提供了有趣的品牌表达，以及更广泛、灵活的操作方式，也让整个品牌传播的竞争更为激烈。不论是新的尝试者，还是操作相对成功的企业，在管理卡通吉祥物时，必须特别注意以下几点：

卡通吉祥物作为重要的“子品牌”，应当确认其在整体品牌构架中的位置。

重点是“品牌”带给消费者以及顾客的利益点，而不只是卡通创意。

卡通吉祥物必须反映并兼顾“品牌个性”。

必须思考通过卡通吉祥物与业务结合的故事，来深化企业的全面影响力。

必须适当平衡企业品牌建设，而不是将所有的资源挹注在卡通吉祥物推广上。

不管是企业品牌还是消费品品牌，重点都是传递企业的经营理念、带给目标人群的利益，以长久地积累品牌资产。对于那些已经建立和培育起高市场知名度的吉祥物的企业，必须明白，卡通吉祥物作为一个越来越重要的品牌配角或传播辅助者，应该同时结合策略性的视角以及创意性的思考来加以管理。但同时也应当合理规划其使用范围以及层次，而非不断地消费其知名度。

对于那些仍在努力、培育卡通吉祥物的企业而言，如果想有效、适宜地运用，不论是提升自身形象，或是突出产品的独特性，抑或是扩大市场覆盖范围，都必须在整体品牌战略的基础上，梳理一套创造、评估以及管理的办法，并且定期地审视评估，避免顾此失彼。

卡通人物作文篇7

卡通元素原本属于大众通俗的文化消费品，现在却迅速的占据了流行文化的前沿，同时也融入到中国当代油画中，成为现在颇为流行、最前卫的表现语言，可以说卡通元素的出现是一种必然。卡通(Cartoon)原于英文，意思是“草图”“漫画”“使漫画化”。欧美、日韩的动画片《变形金刚》《圣斗士星矢》《花仙子》《机器猫》等等，都成为了卡通一代艺术家油画作品中的重要元素。卡通元素被油画家们表现到作品中与带有卡通意味的图像大量泛滥并强烈的冲击着人们的视觉，必然就影响到人们的视觉经验，也就很自然的影响到观察力极端敏锐的卡通一代油画艺术家们。他们从视觉图像中抽离出他们所需要的元素，嫁接漫画式的造型和图式，通过油画的表现手法进行了重组和改造，大量的卡通元素的绘画风格作品的出现，使得卡通一代的队伍越加强大。通过卡通一代油画家们的作品我们可以看到，卡通元素的运用也反应出年轻的卡通一代的社会责任感，对生活状态、现实生活的一种反思，也是对自身的真实写照。作为卡通一代的领军人物的李继开，通过他的作品我们能够感受到作者作品中的小人就是自己本人的缩影，内心的各种体验的直观表达，各种符号，闪电、桌子，忧郁、荒诞感等等，熊宇表现的是一种典型卡通式的画面效果和人物形象。这些形象极具现实中当代青年人的影子，但是是属于卡通化的另类。这种另类是“新卡通一代”所流露出的对现实中为能达到的理想的一种向往。通过卡通元素的油画作品之所以流行，我们不难发现，任何一种艺术的流行都必然有其社会根源。经济的高速发展，生活在钢筋水泥丛林里的人们，正面临着传统文化断裂、生活压力日益增大的困苦中。卡通文化中虚幻的场景和情节给人们无限的幻想，填补了都市人们情感的空缺，成为逃避现实的最佳方式，这也是卡通文化能够迅速发展，能让人们产生共鸣的关键问题。随着生活中卡通视觉元素的丰富，卡通这种媒介本身也不再仅仅是作为一种绘画的风格，其核心价值仍然在于艺术家对卡通文化的思考与批判，以及对自我感受最直白的表达。

二、卡通元素出现的原因

卡通元素运用到油画创作中，首先就是一件新生事物，事实上始终背着一些负面的评价。在调查研究时发现，很多人认为卡通式油画不能算油画艺术，感觉只是借用了油画的工具，甚至没有丝毫艺术价值。一个新事物的产生，肯定不会是一帆风顺的，更何况是绘画艺术，绘画艺术始终处在一个不断的解构与建构的过程中，而且也始终不断吸收和融合其他文化，朝着多元化的发展方向前进。材料和表现方法只是一个表面的东西，包括油画，都仅仅是一个表现工具，绘画的表现手段。卡通元素运用到油画创作中，展现出来的是完全不一样的艺术风格，并已经形成了新的绘画语言。俄罗斯伟大的剧作家契诃夫曾经说过这样一句话：“群众真正爱好的艺术，是平凡的，他们早就熟知的，和已经习惯的东西。”艺术家创造出艺术品指导大众审美，大众审美又反过来影响和选择艺术家的创作风格，卡通风格的油画创作扩大了广大欣赏群体的审美视野，而大众高涨的需求也是这种风格可以生存下去的沃土”。卡通风格的油画创作，是年轻一代的表现自我的一种方式，可以说，这种情怀是小众的，很难引起大众的认可。卡通风格的绘画的表现手法在表现形式上是有别于之前的油画题材的，中国当代油画之前的表现形式以政治波普，乡土油画，伤痕美术为主流，画面的颜色比较灰暗，长期的这种方式不免会引起人们的视觉疲劳，卡通元素出现在当代油画中的，首先在颜色上，在表现形式上，都让人感觉到耳目一新，轻松、华丽、调侃的画面效果让观众和愉悦。再加上市场效应这一剂催化剂，画廊，批评家大力推广，展览宣传铺天盖地与出现于年轻人中的文化趋势和文化倾向，共同影响着在西方消费文化和日式动漫文化影响下成长起来的这一代。在这个无处不存在竞争的时代，不被市场认可的就将被淘汰，大量的油画艺术家，千方百计的把卡通元素用到自己的画面中。

三、小结

卡通人物作文篇8

关键词：一卡通 身份证 智慧城市 智能化

中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）11-0111-02

在生活中，大多成年人几乎都有一大堆卡片，如身份证、各种银行卡、公交卡、购物卡等，这是为了应对各种生活、工作需要而产生的多种物理凭证。卡片种类繁多，生活中随处可见某位成人拿出一个鼓鼓的钱包，结果里面是一大叠卡片，这给我们的卡片管理带来一定的困难。当前各种一卡通盛行，这是社会对一卡通的尝试，但这些并没有成为真正意义的一卡通，反而又给人们增加了一种卡片。

一卡通是指一套由卡片、器具和管理软件所构成的特殊信息管理系统。其核心内容是利用卡片这种特定的物理媒介，实现从业务数据的生成、采集、传输到汇总分析的信息资源管理的规范化和自动化。这种定义的一卡通是某个行业内或某个区域内使用的一卡。

真正意义的一卡通应该是，对全国所有居民来说用一张卡片完成生活中、工作中的绝大多数事务，减少当前繁琐的卡片管理，给生活带来真正的便利，实现信息资源的通畅和共享。

由于居民身份证是具有合法的、占统治地位的物理媒介卡片，本文构想利用身份证作为载体，统一构建适用于各行业、各区域的一卡通系统。

1 一卡通使用现状

国内外的一卡通系统，目前可以划分为两个大类，一是基于区域的一卡通系统，另一个是基于各行业的一卡通系统。

基于区域的一卡通系统，比较著名的有日本一卡通Suica，2001年导入，2013年实现全国通用（除冲绳外）；香港八达通OCTOPUS，1997年发行，2003年实现一卡通，使用地区包括香港、澳门、深圳等地；台湾一卡通iPASS，2007年发行，2013年政府参与，使用地区包括台北高雄等大中城市[1-2]。这些一卡通主要应用于公共交通、零售服务、公共事业、医院学校等行业。

国内基于区域的系统代表是各地区的城市一卡通。当前我国影响较大的是全国城市一卡通互联互通平台，该项目于2012年正式开通，上海、宁波、绍兴、兰州、白银等8个城市的居民首次体会到异地刷卡、异地优惠带来的便捷体验[3]。据报道，到2016年底估计共有100多个城市加入该平台。

基于行业的卡片类型多样，金融行业有各种类型的普通借记卡、信用卡等；交通行业有驾驶证、公交卡，地铁卡等；医疗行业有门诊卡、医保卡等，校园内的学生证、借书卡等；小区门禁卡，以及各种购物、会员卡等。

基于行业的一卡通应用比较成功的是学校和银行部门。校园一卡通目前可用在借阅、食堂、浴室、门禁、校车、洗衣、水控、电控等；银行的一卡通体现在有银联标识的国内银行联合组织卡片，以及带有VISA等标志国际信用卡组织。

从前面分析可知，即使大家认识到大众拥有的卡越来越多，并在在生产、规范各种名义上的一卡通，但居民的卡片在逐渐增加却是不争的事实。另外在现实生活中，经常使用的卡只是一部分，大部分卡都静静的呆在钱包中等待。据统计，以市民的便民支付卡的使用频率来分析，利用频率最高的是公交卡，达到 31%，其次为购物卡（24%）和医保卡（13%）[1]。

2 一卡通解决方案

本文一卡通方案思路如下：用身份证来代替目前社会上的所有卡片，以身份证作为物理媒介，其他现有的或未来的认证系统都通过读取身份证的ID信息进行身份认证和业务办理，实现真正意义的一卡。

中华人民共和国第二代居民身份证是由多层聚酯材料复合而成的单页卡式证件，使用非接触式IC卡芯片作为“机读”存储器。二代证芯片采用智能卡技术，内含有RFID芯片，此芯片无法复制，高度防伪。优点是芯片存储容量大，写入的信息可划分安全等级，分区存储，包括姓名，地址，彩色照片等信息。按照管理需要授权读写，也可以将变动信息（如住址变动）追加写入；芯片使用特定的逻辑加密算法，有利于证件制发、使用中的安全管理，增强防伪功能；芯片和电路线圈在证卡内封装，能够保证证件在各种环境下正常使用，寿命在十年以上；并且具有读写速度快，使用方便，易于保管，以及便于各用证部门使用计算机网络核查等优点。卡片表面具有居民的彩色照片、姓名、地址、证件号码等信息。我国立法要求要求公民申请领取、换领、补领二代居民身份证，应当登记指纹信息[4]。

利用身份证代替已有的部分卡片功能国内已有部分研究，如可以利用身份证代替驾驶证、公交卡、银行卡、医保卡、门禁卡等[5-7]。可见利用身份证作为一卡通的物理媒介引起大家越来越多的重视。

3 方案可行性分析

根据目前的科技发展水平，以及人们的生活、工作需求，分析本文方案执行的可行性。

3.1 方案实施的可行性

利用本文方法，现有的各种卡片读取系统任然可以继续运行，只是将原有的物理存储卡改变为身份证，并不需要对现有系统进行较大的改动就可以继续运行，况且很多系统本来就可以直接读取身份证信息，系统升级改变的成本不高。

我国居民本来就人手一张身份证。法律规定未满十六周岁的公民，自愿申请领取居民身份证的，发给有效期五年的居民身份证。身份证在居民的生活、工作中是必不可少的，占绝对的支配地位，如果再加上一定的行政干预，以及消费打折，必然会促进该方案的顺利实施。

另外，我国目前为了促进城市的快速、协调发展，提出了发展智慧城市的概念，本文方案恰好是发展智慧城市的基础之一，符合智慧城市的发展思路，如行业间的信息共享，一张卡片肯定比多张卡片信息共享容易得多。

3.2 节约成本，方便用户携带管理

据统计，在国内某些区域，持有2张以上便民卡的市民占68%，其中持有3张或3张以上便民卡的市民的比率高达39%，每张卡的工本费平均20元[1]。如果在全国范围推广一卡通，每个公民只用一张卡，就能在全国范围内节省千亿人民币左右的费用。另外，有76%的市民支持在不同消费领域实现一卡通刷卡支付。其中有60%至70%的市民希望一卡通能同时拥有乘坐公交、公用事业缴费（水电费、税费等）、医疗支付、消费支付等便民服务。有53%的市民希望能实现一卡通的网上或移动充值[1]。可见大家对于简单的卡片应用管理是迫切需要的。

3.3 安全可行性

第二代居民身份证应用了多种防伪技术，其中包括应用了数字防伪技术、射频识别技术和印刷防伪技术。同时在数字防伪系统采用了加密技术，可防止身份证芯片内存数据信息被非法写人或篡改[4]。

二代身份证可以存储指纹信息。未来的身份证，可以再增加存储公民的虹膜、DNA等信息，并且可以设置密码，增加定位功能，公民在使用证件时，进行多种身份认证，可以有效的防止身份证造假，以及证件被盗用。如在在利用身份证办理银行业务时，结合脸谱或指纹信息识别，可以杜绝当前存在的犯罪分子利用别人遗失的身份证从事违法活动，如代开银行卡，从事金融诈骗等活动。

3.4 行业应用方案思考

在进行小额刷卡支付时，某些应用为了效率不需要输入密码，如超市购物、乘坐公交地铁或者校园食堂消费时，在刷卡的同时可以通过识别脸谱或指纹进行快速结算，避免被人冒用；需进一步认证时，可以再输入密码；如果需要更进一步的严格认证，可以在前面的基础上，再进行虹膜、DNA等信息的验证。

如果身份证关联了多个银行的业务，在进行结算时，可以通过读卡终端设备选择某个银行存储的钱作为结算对象，就可以避免不知道从哪个银行扣款的情况。如果遇到需要小额快速结算的情况，可以预先设置消费银行的主次，如优先从某银行扣款，如果该银行账户上没钱了，从第二优先级的银行扣款。

乘坐地铁时，不需要再购买地铁票，在入口处读取身份证，记录身份信息、进入时间、起点等信息，在出口处根据乘坐时间和里程进行扣款。

读卡设备移动的情况，如交警检查驾驶员的驾驶证，交警通过读取驾驶员的身份证，获取其信息，通过结合显示远程数据库中的信息，核对其驾驶资格信息和驾驶有关情况。当然也需要结合脸谱、密码等方式进行认证，避免证件被冒用。

4 结论与展望

从市场的需求角度来看，人们迫切希望能够用一张卡办理所有的业务。一卡能够节约大量的资源，并且从各方面来看是可行的。因此，在不远的将来，利用身份证作为所有卡片的媒介是可期的。

身份证的防伪技术、安全认证、信息管理也会随着技术的进步而逐渐完善。例如，是否可以在身份证上安装一个电子屏幕，显示一些基本信息和设定；可以将身份证变换成装饰品携带等。当然，未来也有可能不用卡片，如在ATM机前取钱时，直接扫描用户的指纹、虹膜等信息，再输入密码，就可以进行业务办理。

参考文献

[1]李林，林兴，刘将峰.移动一卡通的社会效益分析――基于福州便民支付环境现状调研[J].福建金融管理干部学院学报，2014（1）：11-19.

[2]蔡虹.一卡通的梦想[J].互联网周刊，2002（35）：30-32.

[3]佚名.全国一卡通平台继续扩大异地刷卡享同等待遇[J].金卡工程，2014（10）：40-41.

[4]李子奔.我国二代“指纹”身份证出台纪实指尖上的“身份证”[J].中国信息安全，2013（3）：50-54.

[5]武怀金，邱毅.第二代身份证信息系统在便民生活中的应用设想[J].自动化技术与应用，2012（5）：85-87.

卡通人物作文篇9

关键词：卡夫卡；表F主义；文学精神

中图分类号：I06 文献标识码：A文章编号：1005-5312（2011）30-0001-01

弗兰茨•卡夫卡，西方F代主义文学的先驱。生于奥地利近代史上一次深刻的社会变革时期。这时资产阶级的共和制得到了确立，但是旧的矛盾仍没有完全妥善的解决，各种新的社会矛盾不断出F，在这种动荡不安的社会中，受苦最深的当属那些非常普通的小人物。而卡夫卡却受到各种思潮的影响、启发，以独特的目光和方式认识和批判着这个异化的、充满丑陋和罪恶的世界。他的作品，充满不安、惶恐和迷惘，这和他特有的对世界的认识和批判构成了其创作基调。他的小说里，我们看到了他对人的本质以及人和社会关系的思考；对人的前途的忧虑和不安；对“小人物”的关注与同情；对这个丑陋的世界强烈的不满和愤怒。表F了F代世界的荒诞和“普普通通小人物”的孤独无靠，人的精神无所皈依。

表F主义涉及文学领域的最大成就是戏剧和小说，卡夫卡的小说是表F主义文学创作的最高成就。《变形记》开创了F代小说的先河，是卡夫卡表F主义作品代表作。作品较为曲折地反映了资本主义社会的种种弊端，将荒唐、人性的异化看作特定历史条件下人类社会不可避免的F象，赋予作品以浓厚的虚无主义和悲观主义情调运用怪诞和象征的表F手法，特别是用富有表F力的手法去表F抽象的思想感情，值得我们借鉴。

以卡夫卡的小说《变形记》为例，对卡夫卡与表F主义文学精神试作捕捉和论述。

卡夫卡的观点是，写作是表达主观情感的特殊方式，写作的时候，真实心灵的外化，需要借助一定的语言形式将其表F出来。借此我们可以得知，卡夫卡之所以是表F主义小说代表作家，是因为他坚持运用表F主义形式写作，《变形记》作为其代表作品，正是其表F主义写作精神的体F。

小说以一个极其平淡而又怪诞的叙述作为开头，“一天早晨，格里高尔•萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发F自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫”。他的叙述极其冷静，然而一种不可掩饰的恐惧感显得尤为强烈。这种开头，独特、言简意赅而意蕴丰富，直接切入事件最本质的矛盾，有着某种普遍的象征意义，诱发读者深入去思考。

小说在接下来就开始了平铺直叙地记录格里高尔变形后的生活，节奏平缓，基本就是卡夫卡的叙述。格里高尔的变形造成了家庭的混乱，丢掉了职业，生活不能自理，需要依靠妹妹的喂食来维持生命。他逐渐适应了变形后的生活，极力想要与家人重建关系，却遭到父亲用苹果的狂轰滥炸，他在那个早晨瘸掉的一条腿，还要庆幸只是一条，简直就是奇迹。然而在“变形”之前，格里高尔唯一的愿望就是竭尽全力，让家里人尽快忘掉父亲事业崩溃使全家沦于绝望的那场大灾难。

小说的最后，格里高尔在变形后，被无奈、悲哀、不被接受、孤独的不断侵蚀和打击，终于绝食死去，直接原因在于家人失去经济来源对他的迁怒、牢骚，以及他最亲近的妹妹对他的“爱”的丧失。这些从表面上看，是家庭关系中亲情的淡薄，人的不能相互理解和沟通给他造成的悲哀，实质上，他的死却是人被家庭异化的悲剧的真实再F；是在F代关系下，人被笼罩在温情的面纱下的血缘关系所扼杀的真实写照。这从他不能挣钱开始, 亲情的逐渐冷淡到最终被遗弃致死, 家人反而感到庆幸而得到证实。尤其可贵是小说中在表F格里高尔被异化的同时, 揭示了他对人生真理的追求。高里高尔由人变形为“甲壳虫”, 表面上看来是荒诞不经的事, 其深层意义却是他潜在意识的不自觉的表露, 是他摆脱异化的人性的潜在表F, 是他对自然人性复归执着追求的心理外化, 这可以从他变形后三次爬出房门的表F得到印证。第一次爬出房门如果说他还没有真正摆脱异化人性, 被父亲强行赶回房间的话, 第二次爬出房门他却已初步恢复了人性。此时, 他虽有对家人的些微关心，但更关心别人对自己的态度, 他关注的是自己爱好和喜欢的食物，对此人们不能简单地把它理解为格里高尔的自私, 应从他所处的环境观照他的要求, 这体F出格里高尔自然人性意识的复归。

卡夫卡依据《变形记》这部文学作品为载体，以表F主义文学手法诉述了对西方F代工业社会文明的内心体验，解释了资本主义物质与金钱社会对人性扭曲的本质，表达了对人性自然的追求和呼唤。

参考文献：

[1]叶廷芳.论卡夫卡[M].中国社会科学出版社，1988：59.

卡通人物作文篇10

【关键词】购物卡 金融环境 影响

2001年春节前夕，全国各大中城市的一些大商场及商业银行印发了为数不少的购物卡和购物券。不少单位集体购买购物卡（券），然后作为福利发放给职工使用。不久，中国人民银行总行、国务院纠风办、国家经贸委联合发出紧急通知，要求立即停止各种购物卡（券）的印制和出售，已经发放的购物卡（券），限期在2001年2月28日前妥善处理，过期一律作废。对于继续印制、发售、购买和使用购物券（卡）的，将按国家有关规定从严处理。近年来，不断有限制购物卡的政策和消息频繁阻止购物卡在市场中的流通。这些政策的颁布以及对购物卡具有争议的声音说明了购物卡的存在给金融环境造成了一定的威胁，通过分析，总结出购物卡的存在对金融环境存在以下几点的影响：

一、购物卡违背了货币的发行原则

货币的发行原则有：1.集中统一发行原则。集中是指人民币的发行权集中于代表国家的中央政府国务院；统一是指国家授权人民银行统一垄断货币发行。除人民银行外，任何地区、任何单位和个人都无权发行货币或发行变相货币。2、.计划发行原则。是指货币发行要根据国民经济发展的要求，有计划的发行。具体由人民银行总行提出货币发行计划，国务院批准后组织实施。3.经济发行原则。是指根据国民经济的发展情况，按照商品流通的实际需要而进行货币发行，这种发行是在经济发展的基础上进行货币投放，是为了适应和满足商品生产和商品流通对货币的客观需要，不会引起物价波动和通货膨胀。

购物卡变成了代用货币，是货币转化来的，但是它和货币是不一样的。没有普遍的流通性和识别性，不能在任意的场合下代替货币进行商品流通也不能被所有人接受，因为某个商场的购物卡并不能在另一个商场进行消费。但是它却的确作为支付结算工具，在一定范围内代替了货币的某些职能，可以在特定的场合中充当支付手段和交换职能。而货币制度中规定大陆唯一合法的通货就是人民币，它的发行由中央银行垄断发行、经济发行、计划发行。由此可看出，购物卡违背了货币的发行原则。

二、购物卡影响了货币的流通，对金融监管造成威胁

货币流通速度是指单位货币在一定时期内的周转（或实现交换）次数，它等于名义GDP与名义货币供给量之比。发行购物卡的门槛低，完全由企业自行决定，企业向发行便可发行，不需要通过审查程序和检测，也没有规定发行购物卡的数量，使企业行发行多少就发行多少。当购物卡出现在消费者手中，他们还可以转手给其他人，并且会出现二次流通的问题。这种简单的发行程序和简单的交换和转手，无疑会加快货币流通速度，使流通中货币量增加，这是金融监管部门和中央银行无法控制的。经济中的货币流通量是中央银行根据当时的经济情况制定并调控，是需要与经济发展吻合的，发行购物卡避开了金融机构对经济情况的真实判定，这样的情况会使金融秩序紊乱。由于发行购物卡没有固定的程序依据，金融监管机构便没有可靠的途径得知市场中流通的购物卡数量，以及这些购物卡是否合法，可看出对金融机构的监管造成了巨大的威胁对购物卡的存在产生了监管漏洞。

三、可能造成非法筹资，造成社会危机

筹资方式（Financing Modes）是指可供企业在筹措资金时选用的具体筹资形式。我国企业目前主要有以下几种筹资方式：①吸收直接投资；②发行股票；③利用留存收益；④向银行借款；⑤利用商业信用；⑥发行公司债券；⑦融资租赁；⑧杠杆收购。其中前三种方式筹措的资金为权益资金，后几种方式筹措的资金是负债资。以上的每一种筹资方式都有明确的程序和法律依据，都有各自筹资方式的优缺点。而企业发行购物卡不需要使用上述的任何一种方式，只需要制作出卡片，消费者进行购买，就可以在企业中进行流通。有时，一些单位利用购物卡作为员工的福利，一次性便可购买大量购物卡，是发行购物卡的企业瞬间拥有大批量资金，其实算是一种负债。企业便利用这些快速筹资来的资金投入企业的正常运转之中，若商场出现重大投资失误，出现货不抵债、资不抵债的情况，甚至商场倒闭，会造成社会危机。拥有购物卡的人此时手中购物卡便成为一张废卡，出了这个企业便不再拥有任何消费能力，到其他商场无法进行购买行为，此时很容易造成社会危机，殃及更多的人。

四、购物卡会造成、避税的情况

一方面，行贿受贿一直是我国比较敏感的话题之一，购物卡有一个很典型的特点就是不记名，每一张卡都没有标识的所有权，这很符合中国人含蓄的性格特点。不记名的购物卡只要拥有就可以消费，并且无法检测到，这成了很多商家用来行贿的手段。于是有人利用购物卡进行行贿，受贿者也会放心进行消费，因为仅根据购物卡无法查到他们的消费记录。购物卡不记名的特点无形中为行贿受贿造成了漏洞。另一方面，购物卡的购买可以给企业开具发票计入成本，有效避税，减少企业税费的支出。所以成了发福利的好方式。所以，购物卡的泛滥会导致，偷税漏税避税的情况。

通过以上对购物卡金融环境所造成消极影响的分析，得知购物卡不能盲目大量的存在于我们的生活当中。当然不可否认的是，消费卡确实会在一定程度上给我们的生活带来方便，使人们购物更便捷更省时。但是它的潜在影响也是无穷的，应该制定相应的法律政策来指导购物卡的流通，同时加大对购物卡的监管力度，必要时实行实名制等政策使购物卡给人们的生活带来更多真正的方便，而不是扰乱人们的生活秩序。使整个社会的金融环境都能稳定健康，维持金融秩序，使我国的经济可以稳定发展。

参考文献：