考试失利作文范文
时间:2023-03-20 15:38:32
导语:如何才能写好一篇考试失利作文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
唉,不知道天下学子们你们有没有这样的时候啊?就是自己已经每天都很认真地听讲,每天也很认真地上课了,每次回家也不玩游戏什么的,可是自己的成绩却偏偏不理想每次考试总会失利,不知道大家有没有这样的感觉?也正是因为每次考试前突如其来的紧张,我每次都考的不太好……
所以,这几天我才提不起笑容,每次脸上都是阴雨绵绵的。是了,今天又一次考试结束,看着自己手上只有82分的考卷,再看看别人手上血红的分数96分,和我的分数比起来,我真是低到了尘埃里面去了,正是因为看到同学们都考的那么好,笑得那么灿烂阳光也好看,他们的笑容同样深深刺激到了我,人啊,到底都是有一个肮脏的心理的,是了就是希望自己好的时候,别人没有你过得好,你过得不好的时候,所有人也过得不怎么如意吧。我可能真的就是这样一个心理吧, 明明很不喜欢自己的心理,可就是忍不住的去想,看到别人的考卷,心里总是一阵阵羡慕,同样也难受的紧。我很想去问问,别人是怎么考到那么好的分数的,话到嘴边,不知道怎么回事就又变得难以启齿了。
觉得这样的自己很丢脸,让自己本来就就渺小的人更是缩到了尘埃里面,我就这样闭口不发,把自己的考卷叠成一个小方块,放到了书包里面,如果可以我更想撕掉这张考卷吧,恶狠狠地撕掉,可是不行,我不知道我那一天是怎么过去的,反正挺灰暗的。明明老师并没有批评我又或者怎么样,可老师眼底那的眼神好像就在告诉我,我让她很失望,我好像就成了老师眼中的坏学生一样,以前的老师常常会笑眯眯的说话,可最近好像面对我的时候笑容也少了很多啊,明明同学也并没并没有和我炫耀来嘲笑我,又或者鄙夷我什么的,可是我就觉得他们的眼神就是像在嘲笑我的考试失利,明明回到家的时候,父母也没有指责批评我,可我就是觉得,我好像没有给他们争光,我真的会成为了他们眼中的坏孩子,不被他们待见。就是这样吧, 这个星期我都过得并不开心,明明是艳阳高照的天气,可最近我却是阴雨绵绵的。终于,我有一天我才真正警醒了,因为我想起了,我母亲的一句话,她是这样说的,永远不要觉得你生活中身旁的人对你有恶意或者什么样的,很多人根本就没有空去搭理你,别人也有自己的生活,我们每天都要管理好自己的生活,很少有人会在意到你啊?毕竟谁都是以自己为中心的,而想让别人在意到你无非就是努力,努力,继续努力!
是了,我突然就觉得我这个星期,都是在庸人自扰,无非就是自己想了太多了,可别人却根本没有那么想,我为什么不好好端正自己的态度,好好去迎接考试,考出自己的真实成绩呢?放平心态,相信我可以的!
篇2
60%的同学认为
40%的同学认为
1.不应该收门票
2公园是公众休闲的地方
3l如收门票,需建大门、围墙,会影响城市形象
1.应收门票,但票价不要太高
2.支付园林工人工资
3.购新花木
注意:1.信的开头已为你写好。
2.词数:100左右。
3.参考词汇:门票---entrance fee
Dear Editor.
I’m writing to tell you about the discussion we havehad about whether an entrance
fee should be charged for parks.
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we have had about whether an entrance fee should be charged for parks. 60% of us schoolmates think that an entrance fee do not meet people’s expectations, for a park is considered to be a place where the public can have a good time when they are not busy either at home or at work. If an entrance fee must be paid by the visitors for a park, it will be necessary to build a gate and surrounding walls. In the end a city will take on a bad look. 40% of us schoolmates think that an entrance fee can be accepted, but it must not be too expensive. The money from ticket selling can be used for paying the gardeners in the park and buying some other kinds of flowers and trees.
With regard to myself, I think an entrance fee is useful, for it can be used to protect a park. Do we share the same opinion, dear editor?
Yours truly,
Li Hua
篇3
真的、好无奈呢”这是和我一般大的网友女孩的个性签名。想不到吧!这是一个6年级参加期末考试时的真实写照。同时是我的心声!
那个女孩的网名叫浅笑?落寞?。为什么?只因这次考试最不担心的语文竟考了93分。惊讶吧!为什么她会呢么自卑?压力太大了呢。老师对她很生气。她对我说:呜、、小兜我一定得努力啊呜呜老师非常生气 我、、我上初中一定要考得很好 呜呜!
其实,我这次毕业考试也不理想,满分230分,而我的成绩让人大跌眼镜152分。很不理想。其实,老师在网上安慰我,说我不错,其实里面透着失望呢!有时,语文满分只差一步就会哭个稀里哗啦。老师安慰你,你心里什么滋味?难过吧,伤心吧!
你羡慕那些整天被老师叫去办事、当班干部的好学生吗?可你真的知道他们的心声吗?你又以为他们不想当“坏学生”吗?他们的烦恼不你们少!考试不好,老师失望、家长失望。同学们一遍遍攀比,你心里在想什么?就算平时成绩一般的同学考的都比你好,你觉得丢人吗?没面子吧!当同学们的目光惊讶的看着你考的分数,想哭吧!
篇4
(一)对于预算管理的认识不全面
就目前我国的预算发展形势来看,虽然政府已经颁布了相关的法律条款,企业也建立了自己的制度规范,但是就全面预算管理的实施效果来看,并不尽如预期。全面预算管理工作对于我国来说还是一个比较新的概念,好多企业的领导及相关的工作人员对预算的认识存在片面甚至是错误的认识,一些企业认为预算管理工作仅仅是财务管理,忽略了资本预算和经营预算等方面的工作;还有一些企业把预算等同于预算控制,但是预算不仅仅包括预算控制还包括其他方面的工作,比如预算设计、预算实施等;还有一些企业把预算控制看做是预算管理系统,而预算管理系统是一个动态的、全面的,涵盖事前预算、事中预算以及事后预算等各个过程,而预算控制只是其中的一个重要环节,诸如此类认知导致企业在制定预算管理体系时不够全面和细致,执行力度也不够强。
(二)预算组织结构单一
好多企业把预算管理工作单纯的看做是财务工作,所以不管是在制度的建立上还是人员安排上只重视财务工作,也只涉及到企业的会计人员,单一的预算组织结构,使预算管理工作存在片面性,各部门不能及时的进行信息的沟通和交流,使预算的结果很难与实际工作需要相结合,存在滞后性,而且在进行编制预算时流行于形式,没有切实的考虑到自身的发展状况和战略目标,也不能跟上企业的发展和进步,使得相关的财务预算工作无法达到相应的管理控制效果,更达不到长远的预算目标和效果,在影响了企业的财务管理能力的同时也影响了企业的发展和进步。
(三)预算管理模式单一
随着社会的发展和经济的进步,我国的财务管理水平也得到了一定的提升的发展,预算管理模式也在摸索中不断发展和前进,逐渐出现了各种新的预算管理模式。但是不同的企业在选择预算管理模式时,由于管理层对预算管理模式认识的不足以及其他因素在选择时没有充分的考虑到企业本身的特点和战略目标,片面的追求目标利润,导致预算管理模式趋于一致,在实际运作中没有充分的发挥其作用,不能很好的达到预算管理的初衷。
二、预算管理中出现上述问题的原因
通过分析研究发现,造成上述问题的原因是多方面的,主要表现为人为因素、制度因素以及管理力度因素,具体内容如下所述:
(一)人为因素
人为因素是造成上述问题的关键因素之一,由于预算管理者及相关工作人员的观念比较落后,受传统观念的影响比较大,不能很好的接受新的事物和观念,单纯的人为预算管理是控制财务和防止财务流出的方法,没有考虑到其他方面的工作,加之相关的工作人员的职业道德和职业素质不够高,自身的专业知识和专业技能不能应对现代经济社会给企业预算管理工作带来的挑战,导致企业的预算管理能力得不到有效的提升和发展。
(二)制度因素
导致上述问题出现的另一个关键因素就是缺乏健全的制度规范,使企业的预算管理工作缺乏制度的保障和约束,好多企业预算管理制度的制定没有充分的考虑到企业的实际发展状况和战略目标,制度的制定流于形式,实用性和可操作性不强,再加之没有相应的监督机制和奖惩规范,不能有效的提高相关工作人员的工作热情和工作积极性,当预算管理工作中出现一系列问题时没有相关的制度规范做参考也就不利于问题的解决,也不能很好的提高企业的预算管理能力。
(三)管理力度因素
企业在实施预算管理工作时,管理力度不够,没有严密、完整、系统、全面的预算管理机制,在执行过程中也没有切实的落实相关的制度规范和管理条例,在预算管理计划的制定、过程的监督以及预算反馈等方面的工作都没有认真的落实和发展,进一步导致企业预算管理工作存在一定的风险和挑战。
三、解决预算管理工作中存在问题的对策
通过上述对预算管理工作中存在问题以及产生问题原因的分析,比较全面的了解了当今时代预算管理工作的现状,为了缓解预算管理中存在的问题和困难,提高企业的预算管理能力,进一步提高企业的财务管理能力,笔者提出了几点完善预算管理工作的对策,具体内容如下所述:
(一)提高相关工作人员的综合素质
众所周知,人是企业预算管理工作的核心和关键,所以相关工作人员综合素质的提高能够从根本上提高企业预算管理工作的能力,这就要求相关的工作人员树立终身学习的意识,不断的提高自己的专业知识和专业技能,除此之外,还要建立相关的考核机制,定期的对相关的工作人员进定期的培训和考核,这样一来能够进一步提高相关工作人员自身的职业道德和职业素养,能够增强应对风险和挑战和能力,提高工作热情和工作积极性,进一步提高企业的预算管理能力。
(二)构建全面预算管理体系
全面的预算管理体系包括预算审批机构、预算决策机构、预算组织结构、预算执行机构等相关机构,为了提高企业的预算管理能力,需要根据企业的战略目标和特色建立健全相关的机构组织,还要将责任落实到各个组织以及各个组织的成员,各个组织之间相互配合、相互制约、相互合作,共同提高企业全面预算管理工作的权威性和实用性,进一步提高企业的预算管理能力,促进企业的发展和进步。
(三)创新和发展预算管理模式
创新和发展预算管理模式,能够在一定程度上加快企业的发展和进步,就目前形势来看,新型的预算管理模式主要有以下三种:
1、以销售为导向的预算管理模式
即预算管理模式的制定以产品的销售为主要目标以销定产,主要包括销售预算、生产预算以及成本费用预算等方面,所以说这种预算管理模式比较适用于以快速增长为目标的企业。
2、以现金流为导向的预算管理模式
即现金流量是企业预算管理的核心和关键,这种预算管理模式比较适用于财务困难的企业,它可以帮助企业增加现金流入,在一定程度上能够控制现金的支出,进一步帮助企业顺利的应对财务风险和挑战,但是这种预算管理模式在预算中安排的资金投入相对比较少,在降低了风险的同时也减少了机会,不利于企业的快速发展和进步。
3、以成本为导向的预算管理模式
即企业进行预算管理时以成本为核心,通过设定目标成本、分步的落实目标成本、实现最终的目标成本为步骤来进行预算和实施,这种方法比较适用于发展比较成熟的企业,相比其他预算管理方式而言,可以不断的降低成本,促进企业的可持续发展,从而不断的提高自身的经济效益和社会效益。企业要根据自身的发展水平和战略目标选择适合自己的预算管理模式,改变传统的观念,在提高企业预算管理能力的同时促进企业更快更好的发展。
四、结束语
篇5
1.证明格式。
2.必有信息:单位名称(注册全称),离职者姓名,离职者曾任职务,在职时间,证明开具日期,开具日期处加盖公章(骑年压月)。另外,一般写明身份证号,因为那才是唯一的。
3.有竞业限制协议且公司方面支付了补偿金的,建议在离职证明里加以说明竞业限制约定。
4.页眉打印有公司LOGO宣传公司形象。可以选择是否添加公司联系方式。
5.一般用A4纸打印(档案管理标准),现实中也有些公司采取一式两份中间分割处盖骑缝章的方式。
6.无错别字,不允许篡改,若填写证明时出错建议重新开具。
7.现在的证明一般是在留存的空白版本基础上添加变动信息后打印,看上去整洁,美观,便于存档。不建议使用便笺手写。
8.一些用人单位由于前期管理不完善或不愿意构成用人单位对工龄自认,在没有明确要求情况下,采用了模糊描述,直接写在公司任何职务,于某年某月某日离职,避开入职时间说明。
【例文1】
离职证明
_______先生/女士/小姐,自____年__月__日至____年__月__日在我公司担任________(部门)的_______职务,由于___个人______原因提出辞职,现已与公司解除劳动关系。特此证明!
公司名称(公章)
年月日
【例文2】
甲方:(单位名称)
乙方:身份证号:
乙方原为甲方________(部门)的_______(职务),于20*年07月31日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认终止劳动关系。双方现已就经济补偿金及劳动关系存续期间的所有问题达成一致,并已一次性结清。同时,甲方已为乙方办妥离职手续。特此证明。
甲方(签章):
乙方签字:
甲方代表签字:
xx年xx月xx日
【例文3】
王xx,男,身份证号码:,自年月日入职我公司担任xxx部xxx一职,至年月日因个人原因申请离职,在此一年间工作良好,无不良表现。
经公司慎重考虑准予离职,已办理交接手续。
因未签订相关保密协议,遵从择业自由。
特此证明。
xx部经理(签名)
xx公司盖章
日期:年月日
【例文4】
离职证明
兹证明先生/女士/小姐原系我公司市场开发部职员,在职时间为20**年01月01日至20**年07月31日。现已办理完所有离职手续。特此证明!公司员工离职证明格式范本
篇6
一、照应法
这是学生最易掌握的方法,即:倘若文章结尾时文路阻塞,不妨回读一下文章开头,寻求与文章开头照应的方法。有一位学生在一次考试后告诉我,他在写《难忘的一个镜头》结尾时,他总想用画龙点睛之笔来结尾,可越想越着急,越急越想不到。眼看时间只剩五分钟了,万般无奈之下,他瞟了文章开头一眼,忽然眼前一亮。于是提笔疾书:“这就是我最难忘的一个镜头,是我生活中千百个镜头中最璀璨明亮的一个。”与开头的“在我的生活中目睹过千百个镜头,然而那一个镜头最使我难忘”相照应。这样的结尾不仅没有重复罗嗦之感,而且起到了结构上回环往复、内容上深化中心的效果。
二、点“题”法
这里的“题”指的是文题。对于许多同学来说,使用点明题旨的点题法结尾较为困难,但点一点标题多能做到。事实上,有些命题作文本身就应该点一下标题,如“第一次学
”之类的作文题,在文章的结尾或文章的开头都必须点一下题,以表明立意,否则会有不扣题或不贴题之嫌。尤其是对把握不准的作文题目,结尾点一下标题有时能收到奇效。如一次市作文命题为《 的一瞥》,“瞥”字对于一些同学来说是生字,或不明其意的字,连题目中的字都不认识何谈作文?然而有一位学生却得到高分。我好奇地问他,这个作文题你懂吗?他不好意思地摇了摇头。那么这个半命题是怎样补充完整的,又是怎样写的呢?经过了解得知,题目加上“生活中”,是从考题提示里“在你的生活中肯定有许多的一瞥……”中提炼出来的,既然是“生活中的一瞥”,内容自然就要写生活中的一件事。到了文章的结尾由于对标题的意思不够理解,心理总觉得不够踏实,于是他在文章的结尾加上一句:“这就是我生活中的一瞥……”。这个例子说明作文结尾点明标题的重要性。
三、反问法
在文章结尾用反问的语句来肯定前面叙述的内容,从而强调某种感情。这种收尾在考卷中经常使用,这样的结尾对于学生来说极易掌握。比如《我敬爱的人》文章结尾:“朋友,当你读了这篇文章之后,难道不觉得我的老师可爱吗?你不觉得他是世界上最可敬的人吗?”这句话不仅点明了题目,而且深刻表达了作者对老师感谢不尽的敬爱之情,其浓浓的情意也打动着读者。
四、归纳法
在文章结尾时快速浏览前文,然后作出简要归纳。学生在文章无法结尾时,不妨试用此法。一位学生在参加作文现场赛时,写的是“一次踢足球”。他记叙一次踢足球遇到的种种困难,最后经过努力解决难题的经历。作文结尾感叹道:“通过这次活动,使我领悟到一个深刻的道理——当生活遇到挫折时,只要依靠集体的力量,动脑筋,想办法,就一定会克服各种困难!”这一总结性结尾,不仅总结了生活经验,而且具有启示意义。
五、抒情号召法
运用抒情的手法、号召的形式来结尾。考试中来不及写其它更完美的结尾时,可以用抒情号召的方法进行。如一次竞赛题为《尝试》的作文,一学生是这样结尾的:“朋友,请不忘尝试,快快学会尝试。愿‘尝试’为我们鼓起青春的风帆,‘扶摇直上九万里’。”
六、对比法
在文章结尾时通过对比的手法来突出主题。有一次期终考试,作文的要求是“以拥抱为话题”,一位平时作文水平不太高的同学在考试作文得了高分后兴奋地告诉我,他为了能以好的成绩向父母回报,过一个愉快春节,他自拟作文题时另辟蹊径。正常而言,人们一般选择拥抱春暖花开的春天,拥抱万类竞绿的初夏,拥抱硕果累累的秋天,他却选择拥抱的寒冷的冬天。在文中他赞美冬天朴实无华,从不刻意装扮自己;赞美冬天疾恶如仇,荡涤世上一切污浊;赞美冬天铁面无私,没有一丝多余的温情;赞美冬天刚正不阿,宁折不弯;赞美冬天教人坚强,催人奋进;赞美冬天生性最直率,冰刀雪剑能刺破所有虚伪;赞美冬天为人慷慨,袒露自己博大的胸怀……结尾时,他知道此时应该是升华主题,但由于笔力不够,难以寻找升华语言,他急中生智,想起了对比法结尾:“有人怕它、怨它、远离它,但更多的人亲近它、爱它,我更要大声疾呼:拥抱它吧!”既赞美了冬天,又强化了“拥抱”之情。
七、排比法
以排比句的形式来结束作文。考试时用这种方法结尾不但简便,而且能让文章读起来琅琅上口,增强文章表达效果。如一学生在面对“以感谢为话题”的考试作文时,他自拟的题目为“感谢‘对手’”。他在文章的主体部分,通过动物因为与对手的争斗而得以生存,人因为与对手的竞争而得以进步来阐述文章主旨,结尾又以排比的形式写道:“我们应该感谢学习中的对手,有了他,你才有奋起直追的目标,才有永不枯竭的动力源泉;应该感谢生活中的各种磨难,有了它,你的意志才会更加坚强;应该感谢生活中的种种压力,有了它,你才会产生无坚不摧的强大动力。”从而增强了话题的说服力,获得了很高的评价。
八、留白法
含蓄的结尾往往能展现一个充满想象的空间。这个方法在考试作文结尾时,特别是在作文竞赛时使用,会取得良好效果。一位同学在参加地区科技作文竞赛时,自拟题目是《她不该死》,文章描述一位老奶奶在电闪雷鸣、风雨交加的傍晚,因不明雷电现象而长跪在电杆下乞求雷公公,结果被雷击致死,人们因此议论纷纷的真实故事。反映了当时老年人不懂科学,中年人对科学似懂非懂,青少年开始学科学用科学的这一社会现状。作者在结尾给人们展示了一个全社会都在学科学、用科学的美好情景。“那位中学生讲述了雷电产生及防护方法后,雷公公又敲着鼓甩着鞭,再次将雨神驱来,只见人们一个个打起雨伞,穿上胶鞋,离开电杆避开树林,向远处走去……”这种象征性的结尾,给人言已尽而意无穷之感。这篇文章得到了评比老师的充分肯定。
篇7
这份试卷,向你展现了家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切,一定会勾起你的回忆,拨动你的心弦,引发你的思考,你一定期盼着家乡更加美好。请任选一个角度,给你所在的市(县、区)长写一封信,讲述你的经历,表达你的情感,提出你的建议。字数在500个左右。
题目:给市(县、区)长的一封信
注意:文中不得出现真实人名、校名、乡镇名。
[试题解读]
2006年湖北宜昌市中考大作文是考生耳熟能详的书信体。要写好这篇作文,应注意如下几点:
一、立意鲜明,见解独到。根据文题中极具煽情的友情提示,应该能迅速地激发考生的写作激情。细心审核就会明确:文题旨在激发学生以对现实生活的感悟和思考来表达对家乡的热爱与关切,内容宽泛,但必须落脚到“把家乡建设得更美好”这个层面上。因此,立意要鲜明而有积极意义。可选择以热爱家乡、促进家乡建设为主题的事件作为核心素材,提出一些新颖而独到的建议,力求避免人云亦云,老生常谈。
二、精心剪裁,详略得当。如果选择以热爱家乡、促进家乡建设为主题的事件作为核心素材,就可以通过讲述经历、表达情感、提出建议的写作思路来行文成章,这就必须精心选材,合理剪辑。不管你着眼于工农业发展,还是立足于城市建设,也不管你关心物质文明建设,还是关注市民的精神文明修养,总之,选取材料应典型而具体,叙述经历应简明扼要而又能引人深思,分析原因应思考深刻而充满理性,提出建议应新颖独到而又合情合理。
三、格式规范,表达得体。书信是人们交流思想感情、互通信息的一种应用文体,写作时应格式正确。书信的表达方式比较灵活,可将叙述、议论、抒情融为一体。做到叙述流畅,议论得体,抒情到位。由于书信是写给市长的,因此特别要注意语言的分寸,既要富有文采,又要恭敬得体,力求以情感人,以理服人。
[例文一]给市长的一封信
宜昌一考生
尊敬的市长先生:
我是一名普通的在校学生,来自“鱼米之乡”Z市,深深地爱着生我养我的家乡!
宜昌近几年的腾飞有目共睹。在为她日新月异的发展感到欣慰的同时,不得不面对一个活生生的现实,我的家乡――一个曾经被各种美誉包围的城市――居然正在被人们一天天遗忘。
我的家乡到底怎么了,到底缺了什么,为什么就这样发展不起来了呢?
是没有资源吗?不,她是江汉平原的一角,有70公里的长江沿岸,是著名的鱼米之乡。
是没有传统,没有文化吗?不,这也决不是主要原因,近几年从这片热土上走出了无数的名人。同时,省级示范一中每年都为全国各大高校输送大量人才。
是没有好的领导吗?也许吧,我没有足够的证据来证明。可是,这也绝对不是主要原因。我认为,家乡没落的主要原因是没有便利的交通。是啊,荆门有了铁路,从一个辖区成为全国的魅力城市;仙桃有了国道,经济迅猛发展,还成为全国百强县市。我的家乡呢?东部、南部被长江紧紧拥抱,西部被水阻隔,北部还有一条河,外面的东西难进来,里面的东西出不去,怎么发展?特别是近几年水运交通的萎缩,更是把家乡逼入了死胡同。而与我们相邻的宜都市既有便利的水运,又有便利的铁路运输,还有四通八达的公路运输,这一切都为宜都市的经济发展提供了强有力的保障。
没有铁路,没有桥,没有好的政策和策略,没有……有能力的人全部走出去了,只有一滩死水和一个观念急待更新的政府,发展不起来也是情理之中的事!
目睹家乡现状,我的心无比的痛,一个美丽富饶的地方就这样被时代遗忘了。我真不甘心啊!今天,很冒昧地给您写信,只是希望您能多关心关心有资源、有传统的小城市的发展,能够在规划建设的时候多考虑考虑这样的小城市,给她一个机会!我相信:给Z市一个机会,她将给宜昌一个惊喜!
此致
敬礼
一个爱家乡的中学生
2006年6月20日
[简评]
文首,作者先简要地交代了一下自己的身份、并赞美了宜昌的发展后,便陈述了一个令人深思的严峻现实:“我的家乡――一个曾经被各种美誉包围的城市――居然正在被人们一天天遗忘。”接着,展开分析,步步追问,层层反思,并与周边发达城市相比较,从而找出了制约家乡发展的根本“症结”――滞后的交通状况。文尾,作者满怀激情地向市长提出了建议:希望 “能够在规划建设的时候多考虑考虑这样的小城市,给她一个机会”,并预言“她将给宜昌一个惊喜!”
[例文二]给市长的一封信
宜昌一考生
尊敬的市长先生:
您好!
经过一番痛苦地思考后,我提起了千斤重的笔给您写信。请允许我衷心地感谢您能在百忙之中抽出时间来看看这封信。
也许,反映这类问题的,我不应该是第一人,只是至今没有引起政府的足够重视。或许,这些问题与政府所要关心的经济持续增长问题、建设社会主义新农村等诸多大问题相比,它的确太小了。
但您不是常说,群众利益无小事吗?于是,我斗胆再次“旧话重提”――那就是宜都市“”问题,一个让无数市民倾家荡产、妻离子散的问题。虽然政府曾一度加大打击力度,如今地下“”又在不少地方死灰复燃,甚至有“农村包围城市”之势。近几天,不仅枝城“”如火如荼,而且陆城的“”也有燎原之势。
我的家庭应该算一个不错的家庭,父母各自经营着一个不错的公司,我一路顺利地读到了初中,并且准备一路凯歌地到外国继续深造。但自从年初母亲迷上了“”之后,家就完全不一样了。父母整天吵架,母亲竟像中了魔一样,整天和一帮“彩民”谈“彩”买“彩”,乐此不疲!输了以后就到处借钱,甚至偷自家的钱来买彩……父亲多次劝阻,还动员母亲娘家人来劝。没有想到,母亲娘家人也是当地“著名”的“彩民”。父亲气得和母亲进行“财产分割”,没有想到的是,母亲竟趁父亲外出,跑到父亲公司借钱。这下,父亲彻底失望了,把公司卖了之后,从当地“蒸发”了。没有父亲,家里也少了笑声,一个幸福的家庭就这么消失了……
也许,您要说,这是个别。其实在宜都像我家那样被“”整得一塌糊涂的不计其数,仅我所知,我们一个小镇,买“”在20万元的不会少于20户,几乎人人买码,其他小打小闹的也是家常便饭。
明明知道买“”是玩“火”,为什么还有那么多人心甘情愿地上当?一方面是“从众心理”、“侥幸心理”作怪。中国人的盲目从众心理本来就甚,“别人能中,我运气就这么差。”加上“一夜暴富”、“天上掉下金元宝”的诱惑和一个地方隔三差五地有人交“好运”不断刺激着彩民的神经,“买码”越发趋之若鹜。另一方面,少数基层政府和警察对“买码”之事“睁一只眼,闭一只眼”,甚至有人参与其中,越发加剧“买码”蔓延的趋势。
怎样遏止买码蔓延的趋势?我认为,首先要提高认识,把打击地下“”当成政府常抓的一件大事、要事处理。一方面要加强对群众的宣传、教育力度,向群众揭穿地下“”人为操作的诱惑性和欺骗性;另一方面,要拿出法律的手段,加大打击的力度,对不同人采用不同的方法,有力地打击码庄的嚣张气焰,以确保宜都一方亮丽的天空!
此致
敬礼
一个急切盼望您发话的中学生绞马
2006年6月于考场
篇8
1.1一般资料:①量化考核原则:以安全第一,提高护理质量为宗旨,对手术室护理工作施行多项考核。②量化考核标准:依据国家卫生部颁布的《医院评审标准》为依据,结合我院手术室实际情况,对手术室护理工作的范围及要求细分并量化,制定《手术室护理量化考核》标准:对护士的出勤、仪表、专业操作技术、护理质量、协作与团结、对患者术前及术后的访视和随访、教学能力、论文的发表情况、患者及医师的满意度、新技术及新业务的开展情况、建议采纳情况、获得各项奖项及受惩情况等50个量化指标进行考核。
1.2考核方法:采用积分制,建立单独的积分本,以公开、公正、公平为原则,由护士长和护理监督小组对每个护理人员的考核指标进行相应的加减分:①医师满意度评价方法:根据6个方面每个月进行1次评价,包括护理人员的护理态度、护理责任心、术前准备、手术配合、术中各项无菌操作、操作技术情况,向手术医师每人发放1份调查表,采取不记名方式,当场填写完成。分为满意和不满意2类。②护理满意度调查评价方法:采用调查表形势对患者及其家属每个月调查1次,内容为:护理态度、护理技术、健康教育、责任心、沟通技巧及随访6方面,采取不记名方式,由患者及其家属当场填写。分为满意和不满意2类。③护理部检查评价方法:护理部在每个月护理质量检查及每周查房时,将手术室护理中存在的值得表扬及改正的问题及时反馈至护士长,由护士长根据对照量化表落实到个人,在其相应的积分表中进行相应的加分、减分。④科内考评方法:手术室对本科室护士进行不定期和定期的检查,对护士的护理工作进行相应的加分、减分,每个月总结一次,学习新业务,对值得表扬的方面进行学习,对发现的问题分析原因并给予纠正。对积分排在前3名的护士进行奖金和精神鼓励,倒数前3名的护士进行扣款惩罚。
1.3观察指标:比较实施量化考核前后手术医师满意度、患者的满意度及护理差错发生情况。
1.4统计学处理:使用SPSS17.0对各项资料进行统计、分析,以P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
实施量化考核前后各项观察指标比较,实施后护理差错发生率为2.13%,显著低于实施前的6.43%,差异有统计学意义(P<0.05);实施后医师满意度及患者满意度分别为97.73%、97.36%,显著高于实施前的69.54%、72.32%,差异有统计学意义(P<0.05)。
3讨论
篇9
我看了一幅漫画:一个小学生考了99分,他就向妈妈要一双名牌鞋,妈妈说:“考100分一定给!”在现实社会中,这种事情在不断增加。那我们到底应不应该要?家长应不应该给呢?
现在的社会,大多数家庭都是独生子女,而我们的生活越来越好,家长当然更加溺爱孩子,使孩子最小程度的受到苦。而小孩在这种生活中,养成了一堆坏毛病。干什么事都要父母去做,一点独立性都没有,家长则更像是奴隶,为主人竭尽全力去做。但到头来,孩子不但不会理解父母的良苦用心,还更加的放肆。到长大的时候,父母已经管不了了,孩子受到了挫折,伤害了自尊心,他们会更加孤僻。所以说,家长不应该去做。
而孩子,钱不是你的,你就没有资格拥有钱的人,不管是自己的朋友、父母。应懂得钱来之不易,应该珍惜的道理。名牌说明不了什么,它只是一件东西。名牌就不一定好,普通也不一定差。名牌和普通的概念是一样的,用途是一样的。所以,名牌和普通的没有区别,更没有差距。
考高分是应该的,不应该有金钱和奖励来衡量。考的好是自己的事情。考不好也是自己的事。所以我们不要,家长不给才是正确答案。
篇10
在初中紧张的学习之中,你——青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你。
你在我心里,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游;在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光。
你在我心里,我用那颗平静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散。感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆。如今坐在考场的我,感触最深,因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦胧却又多情,假如不去把握你,便会化作清泪,在心中破碎。
你在我心里,我用心赞叹你即使遇到挫折,也依然会有坚定执著的梦;你就仿佛那一本厚厚的书,可以填满欢乐,也可以写下孤独,你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会揽胜,奋斗才会成功;可你的脚步从来不会因我而停止。你就是我初中生活中最靓丽的风景线,美丽而又壮观,记载着我的欢乐与悲伤。抓住你,珍惜你,让你走进我的心里;拥有你,赞美你,我仿佛拥有了朝阳的活力。
你在我心里,让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的旋律,让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质,你的价值因奋斗而辉煌;汗水是你的营养,你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;泪水是你的溶剂,你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。
你在我心里,给予了我抓住你的勇气,给予了我珍惜你的心,你在我心里,让我的初中生活变得如此充实,让我的知识变得如此丰富,谢谢你——青春,我回一直把你留在我心里。