小学生日记范文

导语：如何才能写好一篇小学生日记，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

“五一”长假，妈妈把我带到外婆家去玩。我心里非常高兴，因为外婆住在农村，好长时间没有去了，我心里十分想念外婆。

因为我的舅舅在南宁读研究生，外婆家里显得很清静。于是，外婆便在家里养了一些鸡和鸭，还养了几只鹅可惜被成了别人的下酒菜。对了，还有一头大水牛，是外公犁田用的。

外婆屋后是一片空地，我看见小鸡和小鸭正在空地上相互追逐、嘻耍，寻找食物吃呢。外婆来给它们喂食了，小鸡和小鸭们飞快地跑了过来把外婆团团围住，外婆把食物洒在地上，不一会儿就被它们争先恐后的吃光了。有一只小鸭争不过“嘎、嘎、嘎”叫着，跑了出来，独自一个到草丛中去找蚯吲吃。我看见它全身的羽毛黄黄的，嘴巴扁扁的，走起路来，小屁股左右摇摆，像跳舞一样可爱极了。没有吃饱的小鸡和小鸭又到处去找食物吃；吃饱了的便找了一个地方开始懒洋洋地睡觉。

外婆叫我们吃饭了，吃完了饭，我又就叫外公带我去放牛。我和外公把牛放到田埂上，牛喝了些水之后，开始吃草了。我看到农村的风景真是美丽啊，到处一片绿油油的。

我想以后放假，我会经常到这里玩。

篇2

【关键词】小学生；日记教学；方法

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

一、激发兴趣，消除心理障碍

小孩子对什么都好奇，他们喜欢看、喜欢听、喜欢问、喜欢想，敢说敢做，童言无忌。但传统的作文教学要求的东西太多、太复杂，规矩太多却忽视学生的个性发展和主体地位。教师往往要求学生这样写、那样写，这个不能写、那个不能写，学生必须压住自己的情感而按要求一步步完成作文。长此以往，小孩子的写作水平可想而知。而日记教学没有那么多条条框框的限制，可以让学生尽情抒发自己的情感。怎样引导学生在日记中乐于表达，关注生活呢？一方面做好学生的思想工作，使学生知道，日记是表情达意的工具，不应该是痛苦的事。要以平常心对待日记，要把日记当作自己的伙伴，当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生日记并不难，生活是写作的源泉，只要能把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，就是好日记。这样彻底消除学生顾虑，使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权，则应当明确地告诉学生，日记教学的最终目的是锻炼其写作本领，以提高其写作水平。因此，只有重视日记写作教学，才能突出学生的主体地位，使学生在日记中放开胆子，把自己每天中所见所闻、所思所想真实地表达出来，充分发挥学生的主动性和创造性，培养他们的写作兴趣。

二、强化日记写作练习，提高学生人文素养

日记教学是在教师的指导下，让学生自由自在地练习写作，是促进学生写作的一种手段。日记进入教学领域，意味着学生和教师在文章中进行交流。在日记教学中，教师可以根据教材的有关要求，划定写作范围，让学生自由选材。学生练习写作的过程，教师要给予针对性的点化。通过长期的日记训练，学生放开写作，自然会得心应手，熟练地掌握写作技能。这样，既强化了小学生写作练习，又为作文教学打下了坚实的基础。学生把所描写的对象写得具体生动，有真情实感，就需要进行深入细致的观察，小学生日记教学就很好地培养了学生这种习惯。经历过日记训练的学生，会在日记写作中流露出自己的理想、信念。学生日记的内容真实生动，流露出来的思想意识可亲可爱，是了解学生心灵窗口的第一材料。而大量的日记写作积累，在无形中培养了学生良好的语言表达能力，使学生的书面语言更加流畅、自如。

三、发挥日记沟通交流的功能，培养学生的表达能力

当前的小学生与父母之间、老师之间缺乏良好的沟通交流，相互之间缺乏理解。一旦学生犯错误，不管是有意还是无意，也不管是不是他的错，首先得到的是老师和家长的批评责骂、甚至是惩罚。“犯错就得接受惩罚”，成了一些老师和家长对小学生惯用的教育方法，往往造成学生害怕与家长、老师沟通交流，甚至有些学生长期得不到理解，性格变得孤僻、寡言，不利于学生的健康成长。学生不愿意当面说出来，肯定有他的理由，如果老师能够加以引导，让学生把自己的想法在日记本上尽情地倾诉，不仅可以让老师和家长了解学生的想法，进而掌握他们的思想动态，还可以锻炼学生的语言表达能力。

四、读写结合，添砖加瓦

阅读重在吸收，写作重在倾诉。写作所需要的遣词造句，布局谋篇，以及观察、分析事物的能力，在很大程度上需要借助于阅读。提高阅读写作能力，单靠一本语文书是远远不够的，还要依赖大量的课外阅读。因此，除了引导学生学好教材，还要广泛开展课外阅读，博览群书，在阅读中学习丰富的课外知识。

读是写的基础，写是读的升华。读书能积累词汇，提高文学素养，有了这作为基础，学生才能准确生动地表达自己的所思所想。因此，在平时要引导学生积累好词佳句，要紧贴生活实际，要在普通的生活中，提出不一样的见解。在课外阅读中，对自己欣赏的语言，要做到知其大意，尽可能摘抄下来；同时教师还要配合课堂教学，推荐名篇赏读。扩大阅读面，注重积累知识。培养学生自觉搜集、归纳、处理信息的能力，给学生安排一定的读书时间去多读各种优秀书籍，进行摘抄及时把阅读感悟书写下来，整理成读书笔记并组织读书汇报、展示等。另外，也可适当地在日记中指定一个题目让孩子仿写，通常是学了一些比较经典的课文后进行，激发学生写作兴趣，提高写作能力，达到以读促写，以写促读。

五、发挥日记自由创作的功能，培养学生的创新能力

篇3

国庆小长假，一般都会选择出游吧?那你们都是怎么过的呢?说出来与大家一起分享吧!下面是小编整合的描写国庆节的优秀小学生日记，共同阅读吧，肯定对你有所帮助的。

描写国庆节的优秀小学生日记1在这个国庆节，我们一家和知心朋友邓仁戈一家准备首站去美丽的合阳。

到了合阳，这里风光秀丽，使人总想高歌一曲。我们先来到处女泉，处女泉还被人们美称为“黄河中游上的一颗明珠”，可见处女泉是多么引人注目。

走进处女泉先进入爱情长廊，看见《诗经》里的“关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑”的发源地。走在这里，你会看见如诗如画的风景，会体会到深山老林的悠然自得。一路观赏，就像走在岁月的道路上，体会与众不同的乐趣。

穿越过爱情长廊，就来到一片芦苇地。芦苇长的密密麻麻，把天都遮住了。不知不觉来到黄河边，走到这儿就到头了。

下来我们返回起点，去下一个景点黄河魂。你知道吗?为了建立黄河工程曾有五十多人累死。来到黄河边，茫茫一片，望不到边。场面十分壮观。我们渡船来到泥地踩泥。这里的泥巴又松又软，踩上去十分舒服，好像来到了流沙河。我和邓仁戈挑选一些比较硬的泥做泥球，看谁做的大。

不知不觉，太阳已经偏西，于是我们乘船欢天喜地回宾馆了。

《诗经》发源地体验沙滩摩托，我漫步在芦苇荡中，处女泉景区门口人山人海，我和朋友坐船过河去踩沙开心地玩泥沙，我和邓仁戈玩美了!

描写国庆节的优秀小学生日记210月3日，我们一行9人去游玩。第一天，经过4小时车程，先到了遂昌的鞍山书院。书院位置风景秀丽，进门供奉着孔子的雕像。那里出过一些状元等人才，有点象个乡办学堂。鞍山书院旁边是一些根雕店，有很多用树根雕琢的桌椅板凳，很漂亮。下午去了金矿。先后参观了唐代金窟、明代金窟。里面是个很高很大的洞，洞里的石头上面有金子和银子。解说人员向我们介绍了采矿的过程，我真是佩服古代人的智慧啊。从唐代金窟到明代金窟，我们乘坐了矿井小火车。车厢很小，火车开动有很大的声响。

第二天，参观了南尖岩景区。一线天、天柱峰、瑶台、通天峡、九级瀑布等，还观赏了梯田、竹林、云海、怪石。爬山时走走停停，都不觉得疲倦就游览完毕了。下午，我们又去了独山古寨。据说有八百年的历史，有祠堂、牌坊等。

第三天，游玩了龙游石窟，号称世界第九大奇迹。它的来历有外星说、战备说、仓库说、屯兵说、治水说、采石说等9个说法，目前还是个谜。下午参观了民居苑，号称龙游商帮故里。里面展示了许多过去的老房子和店铺，其中一块空地上居然摆放了一架战斗机，曾经参加过朝鲜战争。

第四天，参观了新安江水电站。坝高105米，落差80米，装了9台机组，每台机组一分钟150转，一转发10度电。建成后共泄洪9次，目前基本不用此水电站。另外，我还了解了浙江指的是新安江、钱塘江、富春江。在电站顶部看到是溢洪门把新安江和千岛湖分割开来。千岛湖的面积有573平方公里，相当于整个新加坡的大小。

描写国庆节的优秀小学生日记3国庆节这天，我和妈妈早早地起床，拖着行李箱到楼下等旅游大巴，和同学们一起去河源旅游，车程约五个半钟。

到达河源，我们入住九连山原始森林度假村酒店。听导游说，这里山清水秀，是天然的氧吧，就连泳池里的水只要是没人游泳可达到直接饮用的标准呢。我们几个小孩都是游泳健将，一听说有泳池，都迫不及待想去感受一番。我们相约前往酒店游泳池，哇，水果然很干净，是山泉水，泳池很大，设有儿童池，冷水池，瀑布池，中药池，其中中药池还分为艾叶池、香花池、生姜池、延年益寿池、当归池、灵芝池、人参池等。我们换上泳装，跳入泳池，在儿童池里滑滑梯。我躺着滑下去，速度很快，一溜下去就入水，爽极了。池边有一堆游泳圈，我想出了一个主意，就对大家说：“不如我们一人拿一个游泳圈当小船，坐上去，到深水区玩漂流吧!”大家都爽快地答应了。我们每人坐一只“船”，并用手划着，一会儿就顺水来到了人工瀑布面前。我们戴上泳镜，穿过了瀑布，再逆水划着泳圈回到童池。我们从下午一直玩到晚上，吃过晚饭，便早早睡觉了。

第二天早上，大家早早起床，坐大巴前往江西小武当山爬山。来到小武当山，听导游说海拔有864米。一入山，看到阶梯那么陡，简直令人毛骨悚然。我们只好边爬边鼓励自己，为自己加油。经过一段山路，我们来到了小一线天。抬头仰望，从石缝中可以看见蓝天。小一线天又连着大一线天，我们只能侧身而过。继续前进，我们来到了一片竹林。竹子高大挺拔，像一个个威武的哨兵，保卫着武当山。大约走了一个小时，我们来到了顶峰，欣赏“五女拜寿”的奇景。五座山峰如五个亭亭玉立的女子，两座大山如同父母，导游解说这就是“五女拜寿”。我们放眼望去，“一览众山小”，山下的汽车像蚂蚁，房子如火柴盒。我们绕过山峰，便开始下山了。上山时，很多人在半山腰放弃上山，在休息站等我们爬上顶峰的人下山会合。虽然爬山很累，但我觉得只有坚持、努力，才能登上顶峰，看见美丽的景光。

我们在山脚下用过午餐，便游览圣迹苍岩溶洞。溶洞分旱洞和水洞。旱洞很广阔，有两个足球场那么大，洞口很宽，大约六七层楼高，石壁有很多青苔。洞中有石笋和石钟乳，惟妙惟肖，有的像乌龟，有的像武器，有的像猴子?形状各异，大小不一，即使不比做什么，也很值得观赏。再走一段路，就来到了水洞。水洞比旱更宽敞。水洞主要沿着地下河走。这条地下河很长，看不到源头，水很清很凉。过河时没有桥，只有几块滑木板或会动的青苔石，我们兴致勃勃，如同探险，快乐无比。大约走了二十分钟，我们便出了水洞，坐车离开了圣迹苍岩。

第三天，我们坐船游览了月鸣河。月鸣河两边都是青山，倒映着水也特别的绿，环境特别幽静，给我们留下深刻的印象。游完月鸣河，我们到河源连平县的一个小镇上吃午餐，便依依不舍地离开河源，踏上回程，旅程圆满结束。

这次国庆河源之行，让我们收获多多，我下次还要再来玩!

描写国庆节的优秀小学生日记4一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚，我和爸爸妈妈带着高兴的心情出去玩。

在街上，每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的威信。一家家的商店看得我眼花缭乱，可是每一家店不变的就是为庆国庆而优惠。家家户户有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地庆祝着国庆。

一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼，还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗，那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人民公园里的晚上更加美观热闹，公园门口停满了车子。

人们纷纷来这里看表演，人山人海，热闹极了!

当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领，是真正的英雄!国庆，是祖国母亲的生日，也是他们真正意义上的生日。

今天我很开心，而且会相信祖国的明天一定会更加美好。

描写国庆节的优秀小学生日记5国庆节快到了，每当晚上睡觉前，我都会想像那天发生的事。就这样，我不知不觉得进入梦乡……

国庆节到喽，姑姑说，她要带我们去武夷山的九曲溪划竹筏。我和妹妹、弟弟听了，一蹦三尺高。

到了九曲溪，我们先观赏风景。只见几座危峰兀立的高峰在我们的眼前;溪水清澈见底、水流平缓，像一位美丽的公主;溪旁的树浓郁苍劲、一派生机、俊俏挺拔;花朵群芳争艳、绚丽多彩。这真是人间仙境。

我们坐上了竹筏，划竹筏的是我们的老乡，我们和老乡一起有说有笑真开心!每过一会儿都有一个急流，我最喜欢急流了。

看着这里的风景，坐着舒适的竹筏，大人的心情很高兴，很放松，于是就唱起来“九曲山河十八弯，这里的水路九连环……”唱了一遍又一遍，我们小孩也要展示一下“才艺”。于是我和妹妹背起一年级的课文：“小竹排顺水流，鸟儿叫、鱼儿游。江南山水……”弟弟看着我们又是说，又是唱。他说：“我也会唱，蚊子我不怕，有六神宝宝蚊子咬不到……”“哈哈哈哈!”都笑了起来。

溪水悠然而下，我们看着这水那么清，于是和老乡商量了一下让我们下去玩。他同意了。我们把鞋脱下来，到水里打水仗。我往妹妹身上泼水，他一不小心摔倒了还好妹妹穿着救生衣。玩了一会，我们继续坐竹筏往前去。

过了一小小会儿我们进了一片小竹林，里面很凉快，偶尔会露出一点阳光照在溪水上，阳光向舞台上的灯光，小鱼在灯光的照应下“表演节目”，真有意思。又过了三十多分钟。就到达了终点。

篇4

英语日记：English Host I did it

Yesterday, it was really a nice day. I got the English Host in the end.

Now, allow me to tell you the gain of writing English articles.

The first, I learned a great many new words. They are very useful for me. While writing, meeting some new words are ineluctability. And when I met the new words, I would look up the dictionary immediately, and I would remember them soon. Bit by bit, the new words will be in my mind.

The second, I grasped a lot of practical verb tense and sentential form. Such as Past Tense, Future Tense, Future Continuous Tense, etc.

They are very useful for my writing.

The third, I got many praises and encourages. They made me very happy, and I made progress more and more.

Last, I got so much fun. English writing makes me happy. I study in it, and harvest in it.

Dear my friends, what you got? Show us, and let us work hard together, grow up together!

英语达人我做到了

昨天真是美好的一天，我终于得到了“英语达人”称号。

现在，请允许我来与大家分享我在写英语文章时收获了什么。

首先，我学到了很多新单词。每当我在写文章的时候，遇到生词是不可避免的。当我遇到生词时，我就会马上查词典，我还会记住这些单词。渐渐地，生词就会不再陌生。

其次，我掌握了许多常见的时态和实用的句型。例如：一般过去时、一般将来时、将来进行时，等等。它们对我的英语写作很有帮助。

第三，我收到了许多表扬和鼓励。它们让我非常开心，我在这里不断地成长。

篇5

新乡市红旗区和平路小学 三五班

吕浩莹

太阳光的颜色是多么美、多么神奇啊！有时，阳光在早晨和晚上可以组成很漂亮、灿烂的颜色。每天早晨，阳光由红色渐渐地变成浅黄、浅白。我一直认为明媚的阳光就是这么的单调。可是，爸爸告诉我：阳光是由七种颜色组成的，像彩虹一样。

我听了之后半信半疑，阳光真的有七种颜色吗？为了弄清这个问题，当天下午，我就拿来了脸盆等工具来做实验。实验的目的是让我近距离去观察阳光，学会关于阳光的知识，更重要的是必须得解开我这个谜。首先，爸爸要我去拿脸盆打满水，然后我把镜子的一半放入水中，让镜面对着阳光。准备工作做好以后，我的目光就转向了天花板。我目不转睛地盯着它，希望会有奇迹的出现。过了五分钟左右，奇迹真的出现了，只见阳光透过水折射镜子上，镜子又把阳光折射到天花板上。天花板先是闪烁着一圈亮光，渐渐地，渐渐地，光竟然变成了彩圈，越来越亮，像一道美丽的彩虹。

篇6

一年一度的国庆节到来了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到处张灯结彩,洋溢着一派节日的气氛。下面是小编为大家整理的关于2021年小学生国庆节日记500字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2021年小学生国庆节日记500字1在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国71周年国庆，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。

而在这个美满的国庆节，我去了千奇百怪的沙雕馆;游览了集世界名建筑为一体的世界之窗;观看了奇形怪状的奇石……可让我最回味无穷的是看沙雕展。

沙雕是一项集雕塑、绘画、体育、娱乐于一体的边缘艺术，其真正魅力在于以纯粹的沙和水为材料，通过艺术家的创作呈现迷人的视觉奇观，体现自然美与艺术美的和谐统一，所以又被人俗称为“大地艺术”。平时，我只在电视上、书刊上看到有关沙雕的一些小知识和图片，可这次国庆节，我能有机会亲眼目睹沙雕的风采，真是十分兴奋与幸运呀!

一进展览大门，那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区，这座沙雕叫“法老雄风”。只见一座古代埃及法老的沙雕人头像，左右两边立着两座小沙雕，一座是狮身人面，法老头像做头，身躯是威严的雄狮，蹲在那里。雕刻得栩栩如生，看着，想着，我仿佛来到埃及金字塔的身旁，领略它雄伟的风采。

我们来到第二座展区，沙雕名叫“玛雅遗魂”。又是一座高大的玛雅建筑，它立在我面前就像一个巨人。整个沙雕展现着玛雅人的头像，特别让我感到新奇的是玛雅人的头饰，那片片羽毛饰物插满了头，有的挂在耳垂;有的饰物从鼻孔中穿过;还有的甚至穿过下嘴唇，真是五花八门。玛雅人民用自己的奇异的双手和独特的构思妆扮出自己的雄姿。这使我由衷地想到古老而文明的玛雅文化，都被艺术家用沙雕刻画得有声有色，让我增长了许多知识。

参观结束了，我依依不舍的走出大门，依依不舍的告别了国庆。

2021年小学生国庆节日记500字2国庆节到了，大家都外出旅游了，我家也不例外，准备去神仙居"过把瘾"。国庆那天，爸爸约了一些亲戚：舅舅一家，大姨一家，小姨一家，还有爷爷、奶奶。大家做好了充分的.准备，以逸待劳。

我们出发了。一路上开过了高速公路，经过了高山、稻田，公路两旁的稻田多得真是不可计数。田地里的农民伯伯正在卖力地干着农活，那时已经是正午时分了，太阳很猛，看见农民伯伯头上豆大的汗珠滚落下来，真可谓是"锄禾日当午，汗滴禾下土"啊!

我们爬山涉水、翻山越岭，好不容易来到了仙居。我看见了"临海市建设规划局"的房子，从侧面看它，房子就像一把锋利没有柄的刀。刀把城市规划得这么美丽、漂亮。

一夜过去，该好好地玩了。我们来到了传说中的神仙居，有许多奇形怪状的石头，比如睡美人、迎客山神、神鼠驮石、将军岩、仙翁祈福，最有趣的是"神仙驮石"了，一块庞大的巨石卡在悬崖峭壁上，下面的石头比上面的要稍微小一些。它像一只老鼠，跟真的差不了多少。它也有耳朵、嘴巴、鼻子、眼睛和胡子，还真像一只力大无穷的神鼠驮着一块大岩石呢!

吃了神仙居最有名的碗，传说是八仙吃的饭呢!随着导游阿姨的介绍，我们来到了"永安溪"，那里主要是漂流。途经"水上都市"中，哟!为何刚来到这里，滋——的声音成了耳旁的回声?原来是居民们在往我们脸上喷水。哈!居民的好客方式引起了水上大战。他们进攻，我们防守，不知不觉漂流结束了。

回到家了，我们还意犹未尽，真想去再玩一次啊!

2021年小学生国庆节日记500字3今天是十月一日，是国庆节，也是我的生日。

爸爸妈妈一早就带我去桐乡玩。

我们首先来到桐乡的新世纪公园玩。开始，爸爸不想带我去那里玩。我就说：“不去那里，我们去哪儿玩呢?”妈妈说：“今天是他生日，就让他去玩吧!”于是，爸爸就去买了三张门票。

我们进了公园，先来到荷花池观看。我看到池里有白莲、红莲……池里还有几只可爱的小鸭子戏水。

后来，我们来到溜冰场看。我看到有十多个人那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁边的人看到了就哈哈大笑。有一个笑的人，自己不小心也和别人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起来。

接着，我们来到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。刚上蹦蹦床，我就接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滚动，我就摔了一个朝天跤。我不想玩了，就从一把小梯上爬了下去。

来到一处滑梯前，我看到有一架大公鸡滑梯。有的小孩子，从一个红色的东西上滑下来，从另一处走上去。我也像他们那样走上去滑下来。后来，我又到钢丝上蹦蹦跳跳。这时，我这个人像天上飞一样，我以为自己真的天上飞呢!一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，就说：“不玩了，我们出去吧!”爸爸就带我去肯德鸡店吃东西。

那里门前有一个假人，假人张开嘴好象说欢迎光临。走进店里，我看到有很多桌子和椅子。它们排列整齐。

有一位阿姨迎上来问我们吃什么。我说：“来一个全家桶吧。”不一会儿，那位阿姨就端来了全家桶。我们就高高兴兴地吃了起来，吃完，我们就回家去了。

这一天，我过得非常高兴、快乐。

这真是一个令我难忘的国庆节呀!

2021年小学生国庆节日记500字4一天过去了，两天过去了，三天过去了……终于盼来了这令人欢喜的一天——祖国母亲的生日，十月一日国庆节。

在这令人高兴的日子里，许多的人都去了公园，超市这类地方。我呢，只去了外公的家乡——沟南村兰桂湖。那里是我舅舅跟沟南居委会承包的一个大池塘。舅舅在那里做生意，主要承包宴席，做的菜有走地鸡、甜番薯芋头、螃蟹炒面、拌菜鸭、黄瓜炒大虾等等。我们中午在这里吃饭，吃的就是这些，怎么样，很丰盛吧!

再说说这个大池塘吧，里边有许多舅舅饲养的鱼，黑鱼，鲫鱼，草鱼，虾……每当我看到这个大池塘，我就想起以往在这儿钓鱼的好时光。

这里不但有大池塘，还有很多的家禽。有鸡、鸭、鹅、粉鸟、信鸽和几条忠实的大狗，五只刚买回来的鹦鹉和一只会说话的八哥。这只八哥可有趣了，每次我们来这里，都一定会陪它玩，它会唱歌，会发出发射子弹时“咚咚咚”“哒哒哒”的声音，更绝的是，它模仿摩托车启动的声音跟真的一样，有好几次舅舅跑出来看看究竟是谁在启动摩托车，结果都没有什么人，后来才发现原来是它在作怪。

中午在这儿吃饱饭后，外公、我和弟弟撑着小船在大池塘游了一圈。外公在船头划桨，我和弟弟坐在船中央。我环顾四周，情不自禁地感叹道：啊!环境真好，各种各样的野生植物都生长在湖边，几个

小男孩在对岸追逐玩耍着，不时传来嘻嘻哈哈的笑声。湖里常常跳出一些鱼儿，好像是在向我们打招呼。

上岸之后，妈妈就带我们回家了，我们只好依依不舍的告别了这个大池塘。

这次国庆游真令人感到快乐啊!

2021年小学生国庆节日记500字5今年的国庆节期间，爸爸开车带我们去位于杭州临安的浙西天池游玩。

我们舟车劳顿到了那儿，才尴尬地发现那个景点已经停业了!我们只好学着其他游客的样子，从门缝里钻了进去。走过一段杂草丛生的路，就发现远处水气弥漫，还透露着一丝凉意。我们顺着人群，来到了所谓的天池。我发现天池的水是碧绿碧绿的，四周有几座大山环绕着，这几天没有下雨，所以水位没有那么高。我有点失望，觉得这个天池不是我想象当中的那么雄伟壮观。我们又向前走了几步，发现了一块石碑，上面写着“江南第一池”。我开玩笑地说：“啊，大诗人李白、杜甫肯定都在这里游过泳!这里不就是“江南第一泳池”嘛!”逗得全家人哈哈大笑。

我们又顺着阶梯下到水边，爸爸对弟弟说：“小心这里有水怪哦!”弟弟东张西望地问：“啊，水怪在哪里呀?爸爸它长什么样子?我听动画片里说，尼斯湖水怪是一只恐龙——是蛇颈龙哦!”爸爸说：“嗯，有可能水怪也像我们一样，过国庆节出去玩了呢!”弟弟大失所望，头就像丰满的稻谷一样垂了下来。我觉得我不能让弟弟失望，于是我说：“有可能水怪的老师这周布置的作业非常多，它在家里写作业呢!”我又一本正经地说道，“而尼斯湖水怪——地球上最后一只蛇颈龙，一定是在恐龙灭绝那天，躲在水底写作业，所以没有被陨石砸到，幸运地存活了下来!我觉得它一定很感谢它的老师!”全家人又是一阵捧腹大笑……

虽然天池没有给我留下太多的印象，但是关于水怪的这段谈话，我始终记忆犹新。

篇7

循环日记教学模式改变了以教师为中心、师生之间双向交流的对话模式。它使学生之间构建了一个写作共同体，构成了一个对话域，教师的作用从一个评判者变成了一个促进者和引导者。在这种情况下，传统的教师评价方法难以适应新的评价模式，如何构建一种能够促进循环日记发展的评价方法，成为教师面临的一个重要课题。

循环日记的评价目标不是判别学生水平的高低，而是促进学生写作的积极性和兴趣。因此，构建一个可持续的循环日记学习模式需要建立一个以学生为中心，多角度、多元化的评价和指导体系。以学生为中心是指以学生的自我评价为核心，促进学生自主学习、自我改进的反思与改进。多角度、多元化是指围绕学生的日记从儿童和成人、记述与意义、语言与表达等不同的角度、不同的层次解读。实践中笔者基于这种思想探索了小学生日记指导的模式，教学设计的环节主要包括以下几个部分。

一、同学之间的“微言博议”

约翰・杜威认为“教育不是为生活准备；教育即生活”。循环日记活动中参与者组成了一个写作的共同体，学生不再是一个孤立的学习者，相反，他与社会的其他方面整合在一起。学生在协作中获益的同时，使其成为社会的一员。活动中同伴的评价能影响学生在这个系统中的行为，因此，恰当地引导学生的评价能够促进活动的可持续发展。因为是同龄人，他们的观察视角、志趣爱好更接近，对作品的看法也是最真切的。他们的直率一览无遗，如果表扬一个人，会把作者追捧成偶像，假设有不同意见，他们也会毫不留情地“拍砖”。在评价方法上，教师可以引导学生采用等级法或者是用小星星的方式对同学的日记做出总体评价，也可以用“微言博议”的方式，即通过一句话对同学的日记从任何一个方面写出自己读后的感想。这种方式能够使写作者和评价者在活动中受益。例如，对于下面的日记，同学的点评使写作者既看到了自己的长处，也看到了自己的不足。

例一

我的小黄狗

二（7）班 郭德凡

今天星期天，我去姥姥家，又看见了我亲爱的小黄狗，它高兴地用前瓜扒在我的身上，用舌头舔我的手。

我给它起名叫黄风，因为它浑身上下全是黄色的，又跑得像风一样快。它最爱和我玩赛跑，不过我哪追得上它，它可是有四条腿呀！我们还经常玩叼球游戏，我使劲把球扔很远，它一会儿就给我叼回来。可它要是啃起骨头来，不论谁喊它，它也不理。谁要是想靠近它，它嘴里还发出呜呜的声音，恐怕谁抢了它的美餐。

黄风真是一只聪明又贪吃的小狗。

宁士琦评论：你写的黄风真厉害，能跑得像风一样快！

（在课堂上表扬郭德凡描写小狗很形象以后，我们班刮起一阵“风”，凡写小狗必叫“某某风”，小黑狗叫“黑风”，白狗则称为“白风”，让人忍俊不禁。）

李乐轩评论：内容写得还可以，但是你的错别字太多，把“前爪”的“爪”都写成“瓜”了，真好笑。

就是这种童言无忌、褒贬分明的评价，才是孩子间最真实有效的交流。评论者要指出问题，被评者审视问题，都要经历一个认真思考的过程，这对于每个孩子来说都是一种提高。

二、家长的“语重心长”

家长是孩子的第一任老师，对孩子的性格、脾气及在家表现了如指掌。挖掘家庭教育的评价资源，努力使家长评价成为激发学生快乐作文的另一种动力。

我校的李林溪就是在妈妈的鼓励引导下爱上了写日记，并且一写就是系列篇的，非常有特色。

例二

小鹦鹉系列

二（7）班 李林溪

绿翅和蓝贝（上） 2012年2月20日

那天，妈妈在公园外给我买了两只小鹦鹉。一只公的，一只母的。母的是黄头、绿身子，我叫它绿翅。公的是一只蓝头、蓝身鸟，我叫它蓝贝。

两只小鹦鹉吃谷子的时候总是把皮吐出来，拉的便便有白有黑，也有黑白相间的。

它们的头上一根翘起的毛也没有，有好多趴着的毛。

它们有着圆圆的眼睛、小小的嘴巴和短短的爪子，它们很可爱，黑黑长长的尾巴一会儿翘到这儿，一会儿翘到那儿，肚子上的毛全是白的。

这就是我的小鹦鹉，可爱吧？

蓝贝飞了（中） 2012年2月27日

那天，姥姥出去散步回来，发现蓝贝没有了，姥姥怀疑它是撬开笼子的门飞出去了。

不过，妈妈又买来了一只大鹦鹉，也跟绿翅的样子一样，就是尾巴短了一点。

我给它起了一个名字叫毛球，因为它很胖，很可爱。

自从毛球来了以后，绿翅又不孤单了，我很高兴绿翅能这样生活下去。

毛球真可爱（下） 2012年3月7日

自从毛球来了以后，绿翅就爱运动了。

毛球很可爱，每天都用短短的尾巴碰绿翅的毛，它也很喜欢在笼子里追绿翅。

毛球在笼子里小跑的样子，有点像有黑有绿的一盆植物在动一样，我觉得有点好玩。

有一次，它竟然用头顶上了笼子的天花板，我以前还以为它飞不起来呢。

妈妈评语：

每次写循环日记，孩子都很期盼和兴奋，其实生活中有很多素材可写，这几次写的是家里养的两只小鸟。日常中的一些小事我都习惯让孩子参与进来，如做山楂酱、做蛋糕、打鸡蛋、去野外挖荠菜。在做的过程中，给孩子细细讲解，有动手、有话语、有收获、有感触，孩子的日记也就有内容了。

这些日记，我没有辅导。其实姥姥家不仅有姥姥养的小鸟，还有孩子种的凤仙花、花生、胡萝卜、草莓、土豆，虽然不多，花生只收获了四粒，呵呵！但增添了不少童真童趣。

对于孩子的日记，我的看法最好是少介入、少干涉，顺其自然为好。像李林溪妈妈一样，培养孩子的爱心，爱生命、爱生活、爱世界，这不仅对他整个人生影响巨大，对写作文也是有益的。

三、教师的“心语评价”

我的评价语以心语为主。在评价中回应学生提出的问题，探讨他们感兴趣的话题，赞美他们的进步和优点，暗示日记中的某些不足，点拨他们应查找的资料，让学生感到你很喜欢他，进而亲近你、信任你。教师评价的关键是要拉近师生间的距离，它既是一种激励，也是一种导向，可以保护孩子写日记的热情。

例三

我的牙

二（7）班 王琪

今天，我的牙又开始疼了，疼的（得）我都写不成作业，我就想了一个办法，想让牙医给拔下来。可是我又怕痛，不敢让牙医帮忙，慢慢地在不知不觉中牙不疼了。

我真的很想变成一只小兔子，它只会长牙，不会掉牙，我真羡慕它呀！我也想试试不掉牙的感觉，我也想试试牙不疼的感觉呀！可是我是人啊，一个当上语文组长、英语课代表、美术课代表的人，一个忙碌的人，为什么人们的人生是这样的呢？

教师评语：真坚强，那么厉害的牙疼也没影响你的学习和生活，并且完成得非常好。不过，我们也要学会防患于未然，学会爱牙、护牙，老师也希望早日看到你长出整齐洁白的牙齿。

这样的句式，这样的表达，也只能出自孩子之口，直白却很质朴。虽然在我们看来有些语无伦次，但对于孩子来说，能够写出来就已经是巨大的成就了。写出来就是胜利，写得越多，训练就越充分，词汇量就越大，观察就越细，思考就越深，叙述就越顺溜，文章也就越来越像文章了。罗马城不是一天建成的，经验只能慢慢积累。对于孩子来说，最重要的是让他写，写出来再说。所以，还是找出优点鼓励她吧。

例四

妈妈还爱我

二（7）班 杨思成

今天，我把试卷拿回家让妈妈看，妈妈很生气。因为我后面的题没有做，妈妈就狠狠地批评了我。当时我非常难过，觉得妈妈不爱我了。

吃完午饭，我把没有做的题补完了。一会儿，妈妈就过来找我谈话：“以后考试不要再磨蹭了，妈妈批评你也是为你好，让你从小就要养成不磨蹭的习惯，这也是妈妈爱你的方式。”

我真高兴，因为妈妈还是爱我的。

教师评语：不是所有的妈妈都只会表扬自己的孩子，其实批评也是一种爱，这样你才能健康成长。祝贺你有一位优秀的妈妈。

孩子的心是最真诚、最朴实的，所以他能够直达事物的核心。

写作是一件自由的事，特别是在低年级，保护孩子写日记的热情，这才是最重要的。循环日记沟通了多方面参与，其实这也是一个发现的过程、发掘的过程，而不是雕刻，更不是操纵。作文指导的真谛也在于此。

篇8

每天日记：我们有一种天生的惰性，总想着能够吃最少的苦，走最短的弯路，获得最大的收益。有些事情，别人可以替你做，但无法替你感受，缺少了这一段心路历程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒芜。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

日记1今天，又是我在家做饭。

我把两西红柿拿出来洗干净，切成小块，把两个鸡蛋打好，让锅烧热，加油，等油热后立马放鸡蛋，把鸡蛋煎成饼，放西红柿。我十分小心的放，生怕油溅在我身上，炒了几下就加了一碗水倒在锅里，盖上锅盖，煮了几分钟。

过了几分钟开锅一看，好了，把碗拿来，倒在碗里，开始下一道菜!

日记2今天，我买了一包牛角包。

我打开发现发霉了，我看内包装，生产日期请看外包装，我看了一下，外包装上写着，生产日期请看内包装。我如中雷击，天哪，天塌了，地陷了，我竟然吃了三年的三无食品。

以后再也不吃了!

日记3今天一早，我就出门去学奥数，走了一会，迎面扑来一阵桂花香。

我闻了闻桂花的清香，好奇的四处张望。在雨中，桂花的香味四处飞去，我看见在梯子边上的桂花树上开满了桂花，像洒在树上的大黄米，遍布了整棵桂花树，我一边走一边望，离得远了桂花树的香味越来越淡。

终于，香味消失了，桂花仍然开着，我放慢了脚步，欣赏着桂花，差一点摔倒了。

日记4我爱看书，你们都知道吧?今天我爸爸回来了，不仅一个惊喜，而且还网购了一打书!我高兴得不得了，而且还和小表弟共餐，爸爸买了手撕鸡给我们吃，表弟是吮味道后把肉吐出来，吃饱开始作画了，我不禁赞叹道：”好美的腊梅画!“

今天过得很充分。

日记5薛现在是第一名，我刚写完两篇日记(也了)他的两篇日记也了，《脑残三人组》，《他打我，我打他》。现在就像《龟兔赛跑》一样，有一个人如果休息，像兔子一样，就会落下，甚至迷失了方向。

我还有两千积分就可以换手表了，我换手表是因为：下课后，我想联系爸爸妈妈，所以呢，就想换。

日记6今天，雨淅淅沥沥的下了一整天，机智如我拿了把一把雨伞，不至于上洗手间挨淋，雨一直下，一直到下午放学才停，放学回家，这一路上都是水坑，走在路边，忽然有个人把车开的很快，从我身边呼啸而过，溅起的水花让我直接成为“落汤鸡”。太气人了，不能开慢点吗?是要急着投胎吗?

日记7我打开冰箱一看，发现雪糕吃完了。就突发奇想自己做雪糕。

我先拿一些水果和纯牛奶，我先将西瓜切开，将西瓜子条出来，然后炸成汁，在将葡萄洗干净，去皮，去籽，然后炸成汁。再然后，将纯牛奶倒入模具中，再加入西瓜汁和葡萄汁放入冰箱。

日记8其实，我非常向往李子柒视频里的生活，自己?a href='xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植耍ǎ宰抛约褐值奶烊晃薰Φ氖卟耍械氖焙颍簧砗悍诖扒埃酪缓镁疲匆槐竞檬椤L房丛凭碓剖妫屯罚晟椿洹F绞弊鲎霾耍鸶鼍疲指龌ǎ庞葡凶杂傻纳睢?/p>日记9昨天还是初二的人，现在已经是初三的人了，中考是人生的转折点，初三是最关键的一年，也是最紧张的一年，初三不仅要学习新知识，还要复习初一·初二的知识，而且时间也很短，我要调整好心态，努力学习，愿明年考上理想的高中

篇9

所有学校军训都会有队列、军姿、军体拳，要学就好好学，因为这时候生杀大权在教官手里，顺着教官的意是最好的选择，至少让他们满意后就不会一遍又一遍地折腾了。这里给大家分享一些学校学生军训日记600字，欢迎阅读!

学校学生军训日记600字1军训，对我们来说，是一个新颖的词语。在家中，听着哥哥姐姐们说起军训，总觉得这是一次非常有趣的动作训练，对此我充满了期待。

不过，残酷的现实和梦幻的想象，今天形成了鲜明的对比。

早上6点40分，我打着呵欠，十分不情愿地起床、叠被子、洗漱。走进教室，便感到十分的闷热。终于，我们在老师的带领下来到操场。

教官开始教我们站军姿。手呈贝壳状，抬头挺胸，双脚站直教官大声喊军姿站法，不要看只是站着，其实并不容易。我们开始按照教官的要求做。过不了多久，我就有些把持不住了，脚十分酸痛，可是又有什么办法呢?只有咬着牙坚持下去。不过慢慢地，当我们站久了，开始领悟军姿轻松一点的战法。不再抓耳挠腮，大家都站出了标准的军姿，当然在同时，也培养了毅力坚持就是胜利。

向左转!，一二、一二大家一边整齐地向左转，响亮地踏地，一边回复教官。教官说：大家表现得都很不错向后!面对教官突然的口令，许多同学都显得慌里慌张，还没等教官说完口令，就立刻转过身去踏地。你们就是经不起表扬!哼!我还没有说‘转’字呢!你们这么急干什么?‘向哪儿’是预立，听到‘转’字才能开始行动，你们要有行动力!教官说：向左!许多同学又没有反应过来，飞快地转过身去。哎呀!又被骗了!大家哭笑不得。后来，再也没有人吃教官这一套了。向左，向右，向后教官喊了那么多的假口令，同学们个个都无动于衷，教官非常满意，对于行动力，我们打好了基础。

六天的军训生活如同人生大海中的一朵小小的浪花，但是，它必会让你难忘。军训虽苦，但只要坚持下去，就会成功。我开始期待后面的时间，期待在后面学到更多的东西。

学校学生军训日记600字2进入大学每个人都要经历的第一堂课——军训，我们在9月16迎来了这节人生中重要的课，每位同学穿上军装，神采奕奕，大学军训是我们期待已久的，都对它有种好奇心。在开营仪式后我们正式迎来大学的军训。

站军姿、喊口、踢正步……在接下来的日子里，每天无线循环地做着这些，乏味和辛苦萦绕在整个军训队伍里。同学们开始抱怨了，每个人都希望军训快点结束，有的同学甚至想用请假来逃避军训。在一次中，团长对同学们说了一番话让我印象深刻，他说：“同学们，既然你们穿上了军装，就应该有一个军人的作风，你们穿上了军装，就应该对得起这套军装……”听完团长的讲话，许多人低下头反思自己的做法。要说大学军训不辛苦那是不可能的，每天顶着大太阳站军姿、训练，晒伤和身体不适的人每天都有，但正因如此，我们在锻炼了身体的同时，也磨练了意志。太阳炙烤的不仅仅是我们的皮肤，还有我们的意志，让我们锻造出钢铁般的意志。

时光如梭，最后一次如期而至，教官们来给同学们道别，每个人都把自己最好的军姿站了出来，简单的几句话后，教官们都含着泪小跑着离开的，在那一刻，心情有种说不出的难受，简单的“我走了”、“我来给你们下最后一次口令”都是那么的催人泪下，我尽量使眼泪不在我脸颊滑过，但我还是失败了，或许我是个感性的人吧，然而，身边的人都一样。

这就是教官们教给我们的最后一课，多么深刻的一课，这让我们懂得珍惜身边的人，在学会珍惜的同时也要懂得放下，就像团长所说的“教官们只是你们生命中的一个过客”，是啊，有时候放下一些东西会使我们更加轻松地走接下来的，谢谢你，军训!

学校学生军训日记600字3为期四天的军训生活结束了，四天，只是生命的一瞬间，并不长，经过短短的四天军训，我们学到了军人不畏艰险、永不退缩的顽强品格。每天在烈日下站几分钟标准的军姿，我便已汗流浃背，曾想过放弃，但我告诉自己，“你可以，加油!”军训磨练了我们吃苦耐劳、敢于拼搏的个人意志，何等可贵!

这四天，6：30起床已成为习惯，接着20分钟的早操，开启新的一天。一天6个小时的训练中，教练总会挤出40分钟带我们做游戏、拉歌，欢声笑语在操场上空荡漾。午餐后，一小时的午休，让我们休整，恢复体力。

时间从下颌滴落的汗水边走过，从紧贴裤缝的指尖滑过，从绷紧的脚尖路过，烈日下的迷彩青春，已成为我美好的回忆。军训强度大，腿已酸痛不已，但做的动作，还是那么整齐有力;喊的口号“铁骨八班、高峰勇攀”还是那样的洪亮……汗水撒在操场，皮肤晒得黝红，但没人叫苦叫累。

到了军训会操表演，我们八班表现不错。“立正”我们以挺拔的身姿回馈;“跨立”我们以整齐的迈步回馈;“向左转”我们以响亮的靠脚声回馈。我们从开始的“零兵散勇”蜕变成自信、顽强的一八团队，会操就是见证。

我们有这么大的进步，离不开老师和教官的付出，离不开天真可爱的同学们的帮助。这四天的训练，培养了我们团结奋进，勇往直前的团队精神!

顽强、拼搏、团结，这些军人的品质，如果不军训，你能真切感受到吗?如果把这样美好的品质，贯穿到今后的学习生活中去，又何尝不会实现自己心中远大的理想呢?

昨日可忆，未来可期，军训是初中生活的开始，是迈出的第一步。“良好的开端是成功的一半”，从今天起，我就带着这良好的开端，用少年的勇气与毅力，继续前进，见证最美好的自己!

学校学生军训日记600字4军训有辛酸的泪水，有甜蜜的微笑，有苦涩的汗水，有火辣的太阳。——题记

逝者如斯夫，不舍昼夜。在炎炎烈日下，为期一周的军训终于结束了。军训结束了，但军人具备的坚韧不拔的意志、勇敢面对困难的精神，将会一直伴随着我们今后的校园生活。

回头看看，第一天咬牙坚持的模样还在脑海里。刚开始因为站不好军姿而被罚做下蹲、俯卧撑的酸楚还那么刻骨铭心。每天早上起床时感觉全身散架，下楼梯扶着扶手一步一步移，走路一瘸一拐的。操场上，训练后，不齐的口号变得整齐，懒散的步子变得坚定，刚开始的叫苦叫累，到后来的默默忍受，无不表现我们在成长。

严格的训练下，不知道有多少人都哭过，脸上流的分不清是汗水还是眼泪。经过这些天，我觉得连队生活越来越亲切，越来越温馨了，我们的团队意识更强了。都说一根筷子易折断，十双筷子抱成团。一个人的踏步声，一个人的口号，一个人的力量都是渺小的，但是，我们团结在一起，就可以发出整齐的踏地声，震耳的口号，走出整齐步子。

军训的期间，我们了解到了军人要有不屈的信念，保家卫国，随时都准备为国献身。他们为了人民的幸福，用钢铁之躯，保卫我们美丽的家园!

军训是短暂的，但对我们的启发是巨大的。我们要学习军人的作风，遵守时间，坚定意志。军训让我们离开了家里的温床，学会了自立、自强和不怕苦不怕累的精神。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。短短几天的军训，让我成了一名小军人，感谢所有辛勤付出的老师和教官们，这将是我们成长路上的珍贵记忆!

学校学生军训日记600字5雨后的彩虹是美丽的精彩的，但这美丽的背后却是要经过狂风暴雨的洗礼，人生就如这彩虹，只有经历过困难、挫折，才会体现出人生的精彩和价值。

随着时间的推移，我们不再是小学生、初中生，而是一个高中生。高中是新的一个开始，在这之前我们有过一段短暂而又精彩的军训生活。

记起军训生活的第一天，我们满怀激情的徒步从学校走到目的地，在路上我们抱怨过，但是到了目的地我们又是激动的、喜悦的。到军训地后，整理了一下队伍就开始给我们安排宿舍，安排好后我们休息，我们犹如一群好奇宝宝在军训地瞎摸乱撞。因为是第一天，所以我们草草收队了。夜晚躺在床铺上还在回想着白天的精彩，我们带着微笑进入了梦乡。

第二天清晨我们兴奋的早起了，开始真正意义上的第一天军训，同学们精神抖擞的迎接挑战教官们的教学。时间说快不快，说慢也不慢，5天就过去了，在这5天中，我们开始觉得累了、厌了，在军训期间因为我们的状态不佳，被教官骂了，特别是男生。但是过后教官又认真耐心的教我们，同学们也认真的练了起来。

时间到了最后一天，我们的军训生涯要结束了。一日为师终身为父，虽然和教官们只是相处了短短的6天，但是都留在了彼此的心里。在这最后一天有喜悦、激动，但也有悲伤、不舍，同学们在离别时流泪了。在这几天的军训中，让我们知道了军人们在训练时的艰苦与辛酸。我们只是这几天就很想念家人，那可想而知这些教官们几个月几年都见不着父母，虽然很心酸，但他们的职业是伟大的。

篇10

寒假是一段欢乐的时间，每次寒假一到，同学们都欢呼起来。寒假是一段十分美好的时光，它充满了欢乐和笑声。让我们一起来寻找快乐吧！下面是小编带来的寒假小学生描写日记范文600字，希望能助你一臂之力！

寒假小学生描写日记范文1放寒假了，你说大家最喜欢寒假里的什么事?我想大家一定不约而同地回答：“春节”。是的，寒假里最令大家快乐的也一定非春节莫属了。其实，春节并非是从腊月二十三小年开始的。

寒假开始了，年味儿也有了，因为每个人都在为新年衣服张罗，好在春节当天展示自己新的风采。各行各业也都生意兴隆，卖对联的，卖灯笼的把街道打扮得喜气洋洋。小年的早晨，一声声爆竹，揭开春节的序幕。我回到奶奶家亲眼目睹了春节前的准备工作：收拾屋子、擦窗户、立鞭架、买年货……直到腊月二十九，忙着贴对联、挂灯笼，迎接新年的到来。可以说，除夕是一年中最热闹的一天。一大早，是鞭炮声把我叫醒了，起来一看，厨房已摆上了供桌，家里更是热闹，就连在大连的姑姑一家也回到奶奶家来过年，到处洋溢着欢声笑语。

睌上，大约五点左右，我们去请年，随着的鞭炮声，打响了春节的开场曲，全家人在一起吃团圆饭，换上新衣服，一边互相欣赏着，一边又互相夸奖，真是其乐融融。爸爸让大家出去看礼花，满天的礼花把天空装点的分外绚丽。一种满天星的礼花在天空中开放，就像颗颗小星星眨着眼睛，笑迷迷的……

年夜饭后，大家一起去拜年，互相问候着，小朋友拿着红包欢快地跳着……春节的热闹气氛一直延续到元宵节，元宵节又称为灯节，广场上往日的喷泉周围现已挂满无数的灯笼，象一个火红的长廊，各式各样的灯也展示着自已的风彩。白天，周边的树木没什么变化，可夜幕降临时，它给我们表演了一个魔术，霎那间，所有的树都五光十色，真是美极了。

整个寒假，真可谓是好戏连连，喜庆连连，欢乐连连呀。使我度过了喜庆，充实的寒假生活。

寒假小学生描写日记范文2年前，我就开始在姥姥家长住。在姥姥家，我过的是逍遥自在，日上三竿还不肯起床，当然也就错过了早饭时间。

第一天，我赖在床上不肯起。熟悉的音乐响起来，是卖早餐奶的人来了。音乐停了，间隔一分钟后，又响起起来，卖早餐奶的人走了。等到我睡醒时，枕头边多了一袋牛奶，是谁给我买的？我饿极了，几口就把这袋牛奶喝的一点不剩。

第二天，当熟悉的音乐再次响起，我就醒了，要看看到底是谁给我送的奶。我眯着眼，静静地看着、听着。“嘎吱”门把动了，一说苍老的手闪现在我眼前，手里的牛奶被悄悄地放在我的枕边。身影渐渐离去了，是姥姥，姥姥不想让我饿着，便每天给我买一袋早餐奶。顿时我感到心里沉重了许多，因为里面又塞进姥姥对我的关爱。

以后的几天里，我便舒舒服服地睡到太阳当空照，起来后，再舒舒服服地享受枕边的早餐奶。

每次姥姥给我送早餐奶后，我也会给姥姥的枕头下面放下一元钱。一天天过去了，垃圾篓中的奶袋子从一袋到两袋，从两袋到三袋……可姥姥枕下却总只有一元钱。

回到了濮阳，妈妈帮我收拾行李时，从刚洗好的衣服布袋里找到了一枚枚崭新的1元硬币，刚好就是姥姥所付的早餐奶钱。我大吃一惊，原来姥姥每天都把我放的钱收起来，最后换成崭新的1元硬币放进我的布袋。

我的心里酸酸的，回想在姥姥家生活的日子，对我最亲的是姥姥，姥姥弥补了妈妈不在身边，那一段日子我忘不了。

寒假小学生描写日记范文3我盼星星，盼月亮，终于盼来了寒假。

寒假开始了，我就有更多的时间去看各种各样的书了，如《格林童话》、《昆虫记》《格列夫游记》等更多的书。这些书给我带来了许多知识和乐趣。《昆虫记》告诉我知了、蟋蟀等动物们生活在哪里，它们怎样生活的，又怎样寻找食物的。《格列夫游记》可以告诉我们主人公去了不同的国家，遇到了许多有趣的故事。在这寒假中我可以遨游在书的海洋里。

寒假开始了，平常没时间玩游戏，现在也有时间了。如打羽毛球、跳绳、踢毽子、老鼠过街等游戏。这些游戏中我最喜欢的是打羽毛球，所以我在寒假中去报名参加羽毛球训练。每次在训练时，虽然我觉得很累，经常跑10圈、20圈，但是我在训练羽毛球时懂得了打羽毛球也要动脑筋，而且也让我的身手更敏捷。

寒假开始了，家家户户开始为迎春节做起家务来了。爸爸一手拿起抹布，一手拿起板凳来到窗户前，准备擦窗户。妈妈挽起袖子，摘下窗帘，拿到玻璃房里，动手洗了起来。我也不能干等吧！我也来到自己的房间，整理起来。我把灯放这儿，把书放在那儿……不到十分钟，就把自己的房间整理的干干净净了。我出来了，发现爸爸妈妈还没好，我就跑到卫生间拿出扫把，扫了起来……

寒假开始了，因为平常要学习，没时间走亲访友。现在我终于可以去走亲访友了。寒假开始了，我也可以看看电视，玩玩电脑了。寒假开始了，我还可以……我期待着我的寒假生活。

寒假小学生描写日记范文4早上刚刚起床，爸爸就神秘地对我说：“快打开窗帘看看外面露台发生了什么事情？”我急匆匆地拉开窗帘向外望去，“哇！下雪了！”我喊道。窗户外面露台上的假山石已经变成了一块棉花团、花园的篱笆上已经落上厚厚的一层雪，每个花盆里面全铺满了白雪，平日光秃秃的树枝上开满了白花……

灰蒙蒙的天空下，一粒粒小米似的雪花还在沙沙地撒向地面。那雪花好像迫不及待地要投入大地妈妈的怀抱，但是呼呼的风把它们吹得东倒西歪，像喝醉酒的人一样。地上已经全部都白了，我急切地想去抚摸一下那些洁白的雪花。

匆匆吃过早点，我飞奔出家门，三两步来到了小区的院子里。就像一只自由飞翔的老鹰，在漫天飞舞的雪花里奔跑，小小的雪花落在我的脸上，瞬间便融化了，感觉凉丝丝的，真是太舒服了！走到车库旁，上面已经盖满了一层厚厚的雪，就像一床厚厚的棉被铺在上面。车库旁的玉兰姐姐已经“盛开”，我仿佛嗅到了淡淡的幽香。一侧的竹子叔叔被冬爷爷的厚“棉被”压弯了腰，不时有大块的雪从上面啪啪的落向地面，竹子叔叔又立刻直起了腰板。

草丛被白雪全都覆盖了，就像一片巨大的羊毛地毯，我忍不住轻轻地踩上去，顿时发出咯吱咯吱的响声，我也融入了冬天！我觉得冬爷爷真是我们的知己，给广场的长椅上也放了一条又白又厚的“坐垫”，看着这软绵绵的“坐垫”，我真想立刻就坐上去。

走出小区，冬爷爷也飞奔而来。它趁我们不注意就给车穿上了洁白的毛衣，给房顶戴上了雪白的礼帽，给公路上铺了一层又薄又滑的棉花。

下午回到了家里，我冻得满脸通红，兴奋地对爸爸说：“冬天真有趣，我喜欢下雪，愿永远是冬天！”

寒假见闻之滑雪记寒假来了，早晨正睡得香甜，妈妈把我从睡梦中唤醒，说：“快起来吧，今天咱们去滑雪！”我利索的换好衣服，奔到窗口。“今天明明没下雪，怎么滑嘛！

寒假小学生描写日记范文5寒假里发生了一件事，使我才觉得寒假真正的意思，那还是一个较冷的下午......

我和侯烨普进入了武夷花园，风吹着树叶挂着阴森恐怖的声音，我们把自己想象成了勇士，手上拿着尖刀利刃，从不畏惧任何人，我们胸有成竹的向前走，自己的每一步都能想象出战士英勇无畏的步伐，可是......当我们走到了栏杆那里，正要跨过去，一只黑色的狗竟以迅雷不及掩耳之势朝我们冲了过来，这是一场惊险的斗争，那黑色的毛在风的吹动下感觉杀气腾腾。那一刹那，我感觉到不妙，赶紧清理了思路，从迷茫中清醒了过来，我连忙大叫：“快跑！”我们竟自己的努力一直保持与狗的距离，那一刻，我感觉我的魂都吓掉了，不过幸运的是那只狗并没有跑的离他主人的家太远，一会变用跑了回去。我和侯烨普都瘫在了地上。心里一直有个阴影，但还是挺了过来，他说：“战士是不畏惧任何事物的，走，咱们硬的不行，就来软的。”我连忙回答：“怎么个软法？”“绕路走呗。”听了之后，我觉的这个办法不错，我们就果断选择绕路行走，走到一半有听到有狗叫，我们停了下来，往四处看了一下，没有什么，突然一只雪白的狗跑了过来，我们都惊呆了，它在我们身边绕来绕去的，仿佛没有攻击的意图，在角落边它的主人来了，我们感到幸运，我说：“难道幸运女神在保用我们？”我们笑笑，继续往前走，最后终于到了侯烨普的奶奶家......