关于剪纸的作文范文

导语：如何才能写好一篇关于剪纸的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

Chinese paper cut has a long history of over 2,000 years.It can be seen in different parts of China.Many people,no matter young or old,are fond of it.

People in northern part of Chinado well in making paper cut.They cut paper into different shapes,like birds,animals,flowers and so on.

I think Chinese paper cuts are not onlybeautiful but also very useful.People usually put them on doors or windowswhen they celebrate something happy,especially for the Spring Festival.More and more people are interested in it.I hope you'll come to Chinato see more Chinese paper cuts one day.

【参考译文】

中国剪纸有2000多年的悠久历史。它可以在中国不同的地方看到，许多人，无论年轻人还是老年人，都喜欢它。

篇2

关键词 新闻写作；采访；新闻调研

中图分类号G212 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2013）89-0016-02

1 现代新闻制作流程与制作技术

随着人们对新闻报道关注态度的改变，现代新闻制作较以前应经有了很大不同。不只是报道内容深度和广度的扩展，现代新闻的制作流程和制作技术也进行了大幅度革新。

1.1 现代新闻制作流程

现代新闻制作有着一套严格的流程，相比以前不需要具体策划的新闻制作方式，现代新闻制作更为严谨、科学。

首先要举行新闻的选题会议，会议上由各新闻专栏记者、各新闻栏目编导等新闻制作的负责人提交各自的策划案，进行会议研讨以确定新闻选题方向。

然后是记者的实地采访，策划案通过以后，各负责人自己或者选调记者深入实地进行新闻采访活动，搜集新闻所需的详细事实。

最后是新闻报道制作，专栏记者根据自己采访所得的事实进行主题提炼加工，通过新闻写作的各种方式制作成新闻作品；栏目编导则根据选调记者采访获得的新闻事实组织新闻报道的录制。

1.2 现代新闻制作技术

现代新闻制作技术的革新主要是依托新闻报道媒介的变化，之前新闻的主要传播媒介是报刊、电台广播。而如今，随着电视、网络、移动终端等现代新闻传播媒介大量涌现，使得现代新闻制作技术日益复杂起来，但应用最多的有还是下面几种。

1）报刊写作编排技术。报纸、刊物等纸质媒介的写作编排技术在今日依然是一种主要的新闻制作技术，其主要特点是不受播出时间和篇幅限制，在报道深度广度上有较大优势；

2）电台、电视数字制作技术。电台、电视制作技术是目前应用最广泛的制作技术，通过画面、声音等元素，第一时间报道正在发生的新闻事实；

3）网络、移动终端传播技术。网络、移动终端传播是目前新兴的新闻制作技术。数量大，使用方便，速度也快，是最有潜力的新闻制作技术，不过此种技术目前对新闻事实的审核不足，存在大量虚假讯息。

2 现代新闻采访与新闻写作

2.1 现代新闻采访

现代新闻的制作技术虽然有很多，但是不管哪种制作技术都离不开新闻采访。因为新闻采访是获取新闻事实、发掘新闻线索、整合新闻资源所必需的。

不同的是，由于现代的新闻制作对新闻内容的深度和广度要求的提高，导致现代的新闻采访产生了一些变化。

1）新闻采访目的

通过选题策划会议，记者已经明确了本次新闻采访的主题，因此采访主要是掌握与主题有关的新闻事实、新闻线索。记者必须依靠自身的新闻敏感性，采访中多听多看，要及时主动地捕捉新闻事件、新闻线索新动态。

2）新闻采访时间

现代新闻媒介传播速度越来越快，所以采访的时间必须要尽量缩短。短时间内掌握新闻事件的发展过程、基本原因以及某一些细节，依靠自身积累的新闻资源对新闻事件、新闻线索迅速进行整合，并作出回馈。

3）采访形式

新闻事件、新闻线索是不断发展的，都有相应的前兆、发生、、结尾阶段。现代的新闻采访记者一定要多跑、多问、多看、多记、多想，把采访活动放在每一天，每一刻。尽可能掌握第一手材料。

2.2 现代新闻写作

现代新闻写作已不再是传统意义上的纸质写作，它还包括了电视台的新闻摄制、网络新闻网页的编辑编排等，其他一切用于组织新闻各要素、整合各项新闻资源、提炼新闻事实并完成新闻报道的各项技术手段和方式都称之为新闻写作。可见，现代的新闻写作的含义已经相当丰富。

3 新闻采访与新闻写作间的相互关系

3.1 新闻采访是新闻写作的基础

新闻采访获取的新闻事实、新闻线索以及相关新闻资源是新闻写作的内容来源。因此，新闻采访活动做的是否深入广泛，决定了新闻写作的是否深入广泛。记者采访获取新闻事实、新闻线索越深入、越详细，写起新闻报道来就会越顺利越顺手，而不至于文思枯竭、思路闭塞。可见，新闻采访是新闻写作的基础，高质量的新闻写作必须要有高质量的新闻采访配合才行，巧妇也难为无米之炊。

3.2 新闻写作是新闻采访的升华

在新闻界有这么一句话“叫七分采，三分写”，道出了新闻采访与新闻写作之间的关系。

七分采，说的是一份成功的新闻报道70%的时间和功夫是花在新闻采访获取新闻事实、新闻线索以及有关新闻资源上的，而剩下的30%的时间和功夫是花在新闻写作上的。这恰巧证明了新闻采访是新闻写作的基础，而新闻写作是新闻采访的升华。

1）新闻写作进一步明确新闻采访主题思想

新闻写作要有明确的主题思想，这与新闻采访尽可能获取与新闻事实、新闻线索有关的信息明显不同。新闻写作将新闻采访获取的一手资料、二手资料等信息分门别类的加以分析，精心提炼出具有新闻价值的新闻主题，然后围绕提炼出的主题进行新闻素材的布局谋篇。

2）新闻写作进一步明确新闻采访获取的舆论引导

在新闻采访活动中对舆论引导是不加区分的，虽然也有就某一方舆论的问题提问，但那是为了收集更多的新闻事实、新闻线索。而在新闻写作中就不同了，需要结合政府政策，社会主流舆论方向对采访获取的新闻事实、新闻线索加以筛选，做出主流的舆论引导，不过要和自身的舆论观点区分开来。

3）新闻写作进一步明确新闻采访获取的新闻要素

新闻采访获取来的新闻事实、新闻线索比较庞杂，各个人的说法、看法也都一样，因此，没有明确的新闻要素。而新闻写作必须通过对新闻采访获取的新闻事实、新闻线索的分析、提炼，将其中的各个要素重新的排列组合，才能形成正式的新闻报道。

综上所述，可以得出，新闻采访是新闻写作的基础，而新闻写作是新闻采访的升华，两者相辅相成，缺少任何一面都不能形成成功的新闻报道。

参考文献

[1]黄柳菱.新闻采访与写作课程教学误区及分析[J].教育教学论坛，2011（29）：48-50.

[2]徐晓红.新闻采访与新闻写作[J].活力，2012（16）：124-124.

[3]吕灵芝.浅论新闻采访与新闻写作的关系[J].东方企业文化，2010（18）：168-168.

篇3

在国外有这样一个歌颂了人与人之间互相关怀的美好故事。下面我就为大家讲述一下这个故事：

有一天下了十分大的雪，政府也下了命令说：孩子们可以不用去上学了！然而有一个学校却通知孩子们的家长们，要孩子们去上学！在电话里家长十分不解的问：“为什么啊？”学校的领导就说了：“因为那些贫困家庭的孩子们可以在学校里吃上一顿免费的午餐。”家长们说：“那让他们自己去不就行了吗？”学校领导又说了：“如果只有他们自己来的话，他们会感觉是别人施舍了他们，所以大家都得来。”

读完这个故事，同学们肯定会觉得这个学校的领导十分傻。都说“天下没有免费的午餐”，可学校不但每天都提供免费的午餐；到了下大雪时，贫困家庭的孩子不来，不是更好吗？学校还不愿意。家长们和同学们的想法是一样的，都十分不解，又觉得学校的领导十分傻。

可是，如果作为那些贫困家庭的孩子和父母，他们一定会十分感激学校。而且如果孩子们全部到了学校，贫困家庭的孩子们会玩儿得很开心，而且不会觉得那是别人施舍给他们的。

我讲到这里同学们是不是明白了，你们还会觉得学校的领导傻吗？其实，学校在给那些贫穷孩子帮助的过程中，自己也会感到开心的，因为他们做了一件大好事；而不吃免费午餐的孩子们，待在家会很没意思，到了学校，他们就可以和小伙伴们玩儿了！其实，他们是在互相关怀!

篇4

您好！我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。

大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。

之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议：

1.把植物摆放在同学们不经常走的地方。

2.常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。

3.对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。

4.在全校进行保护植物的宣传。

5.给大的植物周围上一层比较结实的围栏，防止同学们踩踏植物的根。

6.在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒，认真做好。

这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多多指正。

学生：吴倩婷

篇5

组织工作是职业技能鉴定工作的重要组成部分，是全面落实全国人才工作会议精神和人才强国战略的重要保证，也是粮食行业特有工种职业技能鉴定的公正性和权威性的必要保证。为保证粮食行业特有工种职业技能鉴定的顺利进行，国家粮食局下达“国粮办人[20__]80号”文件，号召各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团粮食局，有关中央企业，切实加强对职业技能鉴定考务工作的组织领导。坚持“质量第一、社会效益第一”的原则，按照有关规章制度和工作计划开展鉴定工作，认真组织鉴定考试工作，保证鉴定工作的顺利进行必须从以下几个方面着手。

一、制定合理的工作方案，确保组织工作顺利进行

成立鉴定工作领导组，确定鉴定工作的总体日程安排及工作程序和重要事项安排。

按有关规定鉴定工作领导组下设：考务组、理论考试组和实操考核组三个小组，并组织学习，明确每个组和每个成员的工作任务和职责。考务组分别负责办理报名、收费，核对考生证件、填写、分发准考证，领取、印刷、保管考卷等；理论考试组主要负责组织理论考试和实训考评笔试的考场布置，监考，包括制定考场规则、考生须知等。实操考核组主要负责组织技能操作考评，包括指定考评员、准备考试用的设备器具、组织口试、现场模拟考评等。

要求方案要具体，任务要明确，组织要周密，工作要严谨。

二、根据鉴定计划提前鉴定公告，广泛宣传，特别是加大对中小型企业的宣传力度。

专业技能人才是中小企业产业工人的骨干力量，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。目前，我区中小企业专业技能人才培养、评价、服务的工作体系还不完善，职工学知识、学技术的积极性和自觉性没有充分调动起来。在一些地方和企业，对专业技能人才重使用、轻培养，重引进、轻评价，害怕培养后人才流失等不利于技能人才成长的现象还比较严重。专业技能人才的总量、结构和素质远远不能适应中小企业发展的需要，尤其是高技能人才严重短缺，已成为制约中小企业做强做大、又好又快发展的"瓶颈"。加大对中小型企业的宣传力度，宣传职业技能鉴定工作的内容和职业技能鉴定工作的作用，宣传高技能人才在社会经济发展进程中的影响，开展上门宣传和咨询服务，把现行的政策、信息及时的送到企业职工手中，让更多的人知晓职业资格证书制度，受益于职业资格证书制度，实现素质就业，实现技能成才。 全面提高企业对加强职业技能培训和考核鉴定工作是加快推进人才强企战略，增强中小企业核心竞争力和自主创新能力的重要举措和必然要求的认识。

三、严格按规定要求组织报名。

在个人提出申请后，鉴定站根据《粮食行业特有工种职业技能鉴定实施办法（试行）》和《国家职业标准》规定的条件，对申请人进行资格审查。确定鉴定级别，报职业鉴定中心审批后方可发放准考证。资格审查有关证明的合法性和有效性，要做到不走过场，不走形式，严格把关，不盲目拔高和一味追求鉴定的量而忽视鉴定的质。

四、 提供符合鉴定要求的环境。

1、 合理布置考场特别是操作技能考场

理论知识考场要求环境整洁、安静、明亮、没有外界干扰。

操作技能考场要求设备齐全、仪器完好、材料充足，宽敞明亮。

鉴定工作领导组应组织相应的人员合理安排布置考场确保考核顺利进行。

2、合理安排考核组成员

考核组成员除了按工位1：3 配备考评员外，还应备有安全防护、设备检修、材料供应人员及考生调度管理人员等专门负责相应的工作。保证设备运转正常、材料供应充足而及时，考生调配合理，确保考核安全有序进行。

3、 设立备考室或备考点并设置警戒线

应根据考核人数和考核地点合理设立若干个备考试，并在考场10米外设置警戒线，保证考场秩序良好，确保技能考核顺利进行。

五、 坚决执行考评人员管理的六个制度

篇6

国庆、中秋双节将至，为深入贯彻落实中央八项规定精神，驰而不息纠正“”，进一步强化党员干部职工作风建设，营造风清气正的经营环境，按照驻厅纪检组的安排部署，现就做好节日期间廉洁过节专项检查工作通知如下:

一、检查时间

本次监督检查时间为2020年XX月XX日至XX月XX日，为期XX天。

二、检查方式

各部门采取自查自纠形式，纪委将采取明察暗访、专项检查、随机抽查等方式进行监督检查。

三、检查内容

结合实际，重点检查以下几个方面内容:

(一)严查形式主义、官僚主义的问题。重点检查落实疫情联防联控工作开展情况，严查是否有在落实疫情防控过程中出现形式主义。

(二)严查违反中央八项规定精神的问题。重点检查节假日期间违规使用公务用车，各种隐性、变异的公款吃喝、违规公务接待、违规聚餐、违规收送礼金、违规公款购买高档烟酒礼品、滥发津补贴等问题。

(三)严查违反廉洁纪律、群众纪律的问题。重点查处对待职工群众合理诉求消极应付、推诿扯皮、态度恶劣、简单粗暴，损害党群、干群关系的行为。

(四)严查违反工作纪律和生活纪律的问题。严肃查处自由散漫、迟到早退、不假外出，工作期间购物、炒股票、玩游戏等行为，以及节日期间生活奢靡、参与赌博。出入私人会所的行为。

四、工作要求

(一)要严格落实主体责任。进一步加大对党员干部廉洁过节的宣传教育，采取多种形式向党员干部重申纪律规定。

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（陕西工业职业技术学院，陕西 咸阳 712000）

【摘　要】高职院校学业作品是是培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题，提升其应用能力的一个综合性实践教学环节。结合电子技术专业探讨了学业作品关键环节存在的问题及对策，以期通过改革达到优化学业作品实践教学环节和提高学业作品实践教学质量的目的。

关键词 高职院校；学业作品；问题及对策；改革

基金项目：陕西高等教育教学改革研究项目（13Z16）。

作者简介：张燕（1974—），女，陕西西安人，陕西工业职业技术学院，讲师，研究方向为信号与信息处理。

吉武庆（1968—），男，陕西咸阳人，陕西工业职业技术学院，副教授，研究方向为应用电子技术。

刘鸿（1983—），男，陕西黄龙人，陕西工业职业技术学院，讲师，研究方向为通信工程。

0　引言

高职院校学业作品化毕业设计是培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题，提升其应用能力的一个综合性实践教学环节[1]。学生通过提交学业作品完成毕业设计的过程，是一个从理论到实践、再到理论、再实践的有效循环过程，完全体现了高职“做中学、学中做”的办学特色[2]。可是，如此重要的实践教学环节在实际教学中流于形式，并未发挥其应有的作用。本文以电子类专业为例，探讨了学业作品从时间安排、选题到过程监管、实物制作、评价方式等几个关键环节存在的问题与对策。

1　学业作品关键环节存在的问题

1.1　时间安排不当

目前，大多数高职院校都遵循“2+1”的人才培养模式，即两年在校的专业学习和最后一年在企业的各种实习。这种培养模式和学业作品的进行时间发生了严重冲突。因为大多数高职院校会将学业作品教学环节安排在第五学期的后半学期进行，而这个时期正是大量企业来校招聘的时间，是学生就业的关键时期。大多数学生因找工作而无法静下心来认真完成学业作品的设计与制作。甚至出现了部分学生为了逃避学业作品的进行而随便找个单位就业的现象。所以，学业作品教学时间安排是否合适，是开展该项工作的有力保障。

1.2　选题的面过窄

学业作品的题目大多数来源于教师命题，课题来源的面过窄。一方面受教师自身条件所限：有的教师题目内容过于陈旧，一个题目做好几届学生，缺乏创新性和实用价值；有的教师上报的题目深浅、难易度把握不住；有的教师选题时未能充分考虑学生的实际水平，仅根据自己的想法与能力进行选题等。另一方面对上报的题目缺少审核环节，导致学业作品选题存在诸多问题。学业作品选题是否合适，是开展该项工作的前提保障。

1.3　过程监管不严

相对于其它教学环节，从客观上讲，学业作品完成时间周期长、学生设计场所分散、设计选题各不相同、工作程序繁琐复杂等，造成学业作品教学过程管理和质量监控难度加大。从主观上讲，因教师和学生个人原因，导致对学业作品的辅导过程不像理论课程那样严格。对教师来说，没有办理调停课手续的任何理论课程若没按教学安排授课一律视为教学事故，教师将受到严肃处理。但对于学业作品的辅导，指导教师因事可随意停止某次的辅导安排。对学生而言，无故不上课者，一旦查出也将受到相应的纪律处分。但在学业作品的设计与制作过程中，学生也会因各种借口而不全程参与学业作品的辅导工作。各方面原因，使学业作品教学过程出现监管不严或无法监管的现象，从而导致学业作品的质量得不到保障。

1.4　省略实物制作

学业作品要求将设计成果用实物体现出来有三大优点。（1）体现了理论和实践的高度结合。要成功制作出产品，必须对工作原理理解非常清楚，设计非常准确，对专业知识掌握非常熟练，同时要具有熟练的动手操作能力、元器件选用能力、整体组装能力等。（2）通过实物组装和调试，学生加深了对工作原理、专业知识的理解，在答辩时心中有数，成竹在胸。（3）在潜移默化中培养了学生的创新意识。但实际过程中，大多数学生学业作品实物制作环节都被省略了，实物制作过程中的三大优点也就成了一纸空谈。省略实物制作环节的主要原因是经费缺乏，其次是选题。

1.5　评价方式单一

目前，学业作品的评价方式主要由论文和答辩两个模块确定，这使部分学生出现了应付的心里。提交的论文要么抄袭现象严重，要么胡乱拼凑。论文语句不通、原理不明、图表、格式不规范等问题屡见不鲜，致使答辩前的论文审阅工作成为最令指导老师头疼的工作。学院规定省外就业的学生（考虑到往返不便）无需参加学业作品答辩工作[3]。正是这项人性化的制度，让有些学生钻了孔子。学生要么随意找个外省单位上班，要么在答辩时间出具一份省外出差证明，目的只是为了逃避答辩。一般一名指导老师带10～15名学生，但到答辩时只有2～3名学生参加答辩。单一的评价方式，严重的应付心里，使学业作品的质量严重缩水。

2　完善学业作品的对策

2.1　提前启动学业作品的时间

为了化解“2+1”人才培养模式与学业作品教学时间上的矛盾，有效保障学业作品有充足的时间进行，我院电子类弱电专业根据近几年的实际情况一再修改人才培养方案，不断提前并加长学业作品环节的教学时长，如表1所示。并且，学校也从政策层面给予学业作品充分的时间保障。学校规定第五学期前12周不允许毕业生办理离校手续，必须在校进行专业课程学习。

2.2　多渠道拓宽学业作品选题途径

2.2.1　以各种大赛作为学业作品选题的背景

高职院校职业技能大赛有利于提高学生实践技能。对毕业生而言，参加过电子大赛的学生更受用人单位青睐。而电子类专业省级、国家级的电子大赛更多，学生更有机会通过大赛达到锻炼、提升实践技能的目的。而且，历年的全国、全省的大学生电子设计竞赛的选题和设计都体现了电子、计算机信息和通信技术等领域的典型应用和经典设计，是学业作品很好的设计参考和指导材料。将历年竞赛的设计实例和设计思路、方法等引入到学业作品教学过程，会极大的激发学生的学习热情和设计激情，同时将电子设计大赛等学科竞赛与学业作品教学过程相结合更有利于培养学生实践、创新能力。对参加过各类竞赛的学生，指导老师可将竞赛的题目或稍作修改作为学业作品的选题，让学生进行设计和制作。学生对该题目熟悉、对所用到的知识较为了解，也有制作实物的经验，学生自然而然有热情、有动力、干活积极性高、动手能力强，干劲足。

2.2.2　以大学生科技创新项目作为学业作品选题的背景

大学生科技创新项目是学生根据自己的兴趣、爱好、能力以及和指导老师有效沟通前提下选择的项目。整个项目的研究过程以学生为主体，学生参与的热情高，求知欲强，有问题时能及时、主动的和指导教师沟通。有大学生创新项目的学生，可用创新项目作为学业作品设计的题目，以项目为研究载体，注重过程训练，注重方案设计，注重激发学生科学研究兴趣，注重培养学生自主学习、团队协作以及提出问题、分析问题、解决问题的能力[4]。

2.2.3　以教师的科研项目、课题作为学业作品选题的背景

现在，高职院校参与教科研项目教师逐年增多，教师也把注意力从单纯的授课转移到教科研项目上。以自己的科研项目为载体，为学业作品选题拓宽渠道。

从自己的教科研项目中选取合适的内容作为学业作品的课题分发给对此项目感兴趣的学生，教师指导学生完成学业作品的同时，教师不但完成了该部分的科研项目内容，而且也培养了学生的动手能力和创新能力，取得了“三赢”的局面。

2.2.4　以现有实验设备结合相应仿真软件协助完成学业作品的设计与制作

电路设计过程中仿真软件的应用不但可极大提高电子系统设计的效率，还可以降低开发成本。目前，电子类专业学生开设的专业课程大多都有相应的仿真软件，如单片机课程的Keil C，EDA课程的MAX+Plus Ⅱ或Quartus Ⅱ等运行环境，可让学生非常方便的验证电路的功能是否满足设计的要求，通过仿真软件解决实际问题，同时锻炼了学生独立思考、解决问题的能力。

2.2.5　以企业顶岗实习或毕业实习为背景选择学业作品的题目

高职院校应把培养学生职业岗位能力作为第一要务，尽量凸显“就业导向，工学结合”的高职特色。学业作品内容尽可能与实习单位的生产实践相结合，也可充分利用校企合作平台，引进企业真实项目[5]，邀请企业导师对学生进行指导，这样，学生会觉得自己的学业作品和日后的工作非常接近，自然热情高、干劲足，能够积极主动的完成学业作品工作。

2.3　建立学业作品选题质量监控制度

学业作品的选题面宽广了，那么选题的质量如何就成了重中之重。只有题目合适了，才能在一定程度上训练和发挥学生的专业综合能力。以前学业作品选题形式主要由指导老师上报题目，缺乏相关审核环节。现如今，学院专门制定了相关制度对学业作品的选题进行审核。首先，参与学业作品工作的教师必须填写“课题申请表”，该表上就要对申报的题目从选题的类型、主要的研究内容、学业作品的目标和要求以及成果的展现形式等方面进行简单的介绍。之后还要经过教研室主任、督导组以及学院教学办三级审核。审核的标准是：选题必须具体、难易度合适、能结合日常生活或生产、并具有一定的应用价值，能体现电类专业的专业特色、参与学业作品的学生都有一定的工作强度，能独立完成一项任务等。

2.4　健全和完善学业作品过程管理

由于学业作品是一个多环节的系统工程，影响质量的因素较多，为了保证学业作品设计制作过程的质量，必须对学业作品的过程进行全程化监控。为了保证师生双方都能够有效参与到学业作品工作中，学院特制订了双向反馈机制。一方面，指导教师通过“学业作品进程计划表”定期检查学生学业作品的进展和完成情况；另一方面，学院通过不定期走访学生对教师的指导工作进行抽查，发现问题及时整改，提高指导工作的质量和效率。

2.5　重视实物产品设计制作

为了保质保量的完成学业作品实物制作，首先通过选题质量审核环节严把选题质量关。一些虚拟的选题、缺乏实用性、创新性的选题会被直接去掉。其次，实物制作经费问题，在没有大环境支持的情况下，除学生自费外，在拓宽选题途径内容中提到的几种方法都有利于学生制作实物，而且节省经费。如大学生创新项目是有经费支持的，学生在该项目中是要完成实物制作的，那么以大学生创新项目为载体的学业作品实物制作环节会简单很多。总之，重视“实物产品”制作，更能使学生学有所用，学有所得、学有成就、学用结合、符合职业院校办学理念，突出了职业技术教育的特点。

2.6　制定新模式的成绩评定体系

改革以往学业作品中“论文+答辩”的单一评价方法，探索对学生学业作品科学性和有效性的质量评价方法，包括学业作品设计与制作过程，作品的完整性、实用性、先进性，论文的质量以及答辩等多方面的新模式成绩评定体系。该体系由三部分构成[3]。首先，由指导老师根据学生学业作品过程中的态度、学业作品实物的完成情况以及前一周评阅的论文质量给出初评成绩和评语，推荐参加答辩的学生名单。对于做的较差的学生则滞后答辩。其次，由质量审评小组成员对推荐答辩学生的作品和论文进行审查，决定其能否参加答辩，并给出成绩和评语。最后进行答辩。学生自述所做内容、演示作品，并回答答辩委员提出的问题，根据学生答辩情况给出得分。三级评分体系各占比例分别为：5，2，3。

2.7　学业作品成果展出

师生共同辛苦数月，终于完成了学业作品的论文与实物制作。为了激励学生，肯定学生的成果，建立了学业作品展示网站，将优秀的作品通过网络向全社会进行展示的同时，也能吸引需要人才的相关企业家的注意，增强优秀学生的就业竞争力、提升学生就业层次。

3　结束语

本文在分析总结学业作品关键环节存在的若干问题后，给出了改革学业作品的思路和策略，也将改革的成果在我院电子技术专业进行了有益的尝试，取得了不菲的效果。电子技术专业学生连续两年获得电子设计竞赛及技能竞赛的国家和省级奖项，学生获得校内奖励资金近3万元，学业作品也在学校评比中荣获一等奖。我们将继续探索、改革，为优化学业作品实践教学环节和提高学业作品实践教学质量而努力。

参考文献

［1］刘阳.高职电气工程类专业实践教学若干环节的探讨[J].科技信息，2012（27）：284-285.

［2］黄伟.高职院校毕业设计作品化改革与实践[J].南通职业大学学报学报，2010，12（4）：52-54.

［3］秦洪浪.高职毕业设计环节存在的问题与对策探析[J].教育教学论坛，2014，6（23）：193-194.

［4］曹长雷，卢孟春，肖代怡，宋发群.长江师范学院大学生创新性实验计划的实践与思考[J].大众科技，2011（12）：197-18.

篇8

【关键词】科研；管理机制；监督机制；磁计量工作；创新

1.引言

作为笔者单位的磁计量工作平台是国家一级磁计量站，担负着各种设备的磁计量工作。科学高效的管理磁计量站工作是一项长期而重要的任务。科研管理机制的涵义，是指科研管理系统的结构及其运行机理。科研管理机制本质上是科研管理系统的内在联系、功能及运行原理，是决定管理功效的核心问题。磁计量站创新性引进科研管理机制和质量监督机制，就是把握了磁计量工作的核心问题，这样才能更好的保证科研单位磁计量任务的有序高效完成，从而促进国家一级磁计量站建设和正常应用的实现。

2.目前磁计量工作站管理模式的现状与发展方向

目前，磁计量站得到了较好较大的发展与进步，有着越来越清晰的定位和明确的职责划定。随着现代科学技术的快速发展，磁计量工作的专业化程度也越来越高。磁计量站的发展与提供高质量的检测服务，关键还在人才。高新技术在磁检测领域愈来愈广泛的应用，需要技术机构在先进的检测设备这个物质基础上，更加注重自主创新人才的引进和培育，保持磁计量人才队伍和人员岗位的相对稳定，并不断积累经验，这对于磁计量站的长足发展十分重要。

磁计量工作站想要实现科学管理，它的发展方向是：首先，需要的就是实现标准化管理，即要强化质量评估、规章制度、技术标准建设，并要求在工作中严格按标准程序办事；其次，需要实现的是系统化的整体功能，即要达到其整体功能与系统层次的优化组合，以提高工作效率与效能；再次，需要实现的是内部建立起信息系统，能及时准确地收集分析处理各种信息，保持其内外部环境信息的畅通。

由上述可见，在磁计量站的管理中，建立科学化管理机制的内涵就是，越来越广泛地应用科学化、系统化、信息化和专业化的“四化”管理模式。

3.磁计量工作中引进科研管理机制的创新性与探讨

3.1 科研管理机制的概念

科研管理机制是以客观规律为依据，以组织的结构为基础，由若干子机制有机组合而成的。科研管理机制以科研管理结构为基础和载体。科研管理机制本质上是科研管理系统的内在联系、功能及运行原理。它具有以下几个显著特征：

(1)内在性。科研管理机制是管理系统的内在结构与机理，其形成与作用是完全由自身决定的，是一种内运动过程。

(2)系统性。科研管理机制是一个完整的有机系统，具有保证其功能实现的结构与作用系统。

(3)客观性。任何组织，只要其客观存在，其内部结构、功能既定，必然要产生与之相应的管理机制。这种机制的类型与功能是一种客观存在，是不以任何人的意志为转移的。

3.2 科研管理机制下的磁计量工作的特征

(1)以人为本

提供培训、进修和鼓励人才自由发展等条件吸引人才。磁计量站应该坚持以人为本，尊重人才，注重人才的培养和发展。

(2)科研团队的确立

科研团队是以科学技术研究与开发为内容，由为数不多的技能互补、愿意为共同的科研目的、科研目标和工作方法而相互承担责任的科研人员组成的群体。磁计量站只有依靠这样一个优势互补的科研群体，在充分发扬学术民主的前提下，以及具有战略眼光和很强协调能力的领导者带领下，才能持续产生新成果，如新的计量方法的发现等。

(3)激励机制的建立

磁计量站设计合理的激励机制，建立健全完善的监督约束机制，并在实际的思想政治工作中优化组合，最终建立一整套强激励强约束的制度规范，达到思想政治工作教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人、尊重人、理解人、关心人、帮助人的目标。

3.3 计量工作中实现科研管理机制举措的探讨

为适应装备发展的需要，必须大力加强磁计量工作中的科研管理机制建设，以提供优质服务为出发点，强化优势计量检测项目，突出特色磁计量检测项目，提高磁计量工作质量和水平，增强磁计量技术机构发展活力和发展后劲，努力实现磁计量技术机构各项工作的科学发展。只有科学的科研管理机制才能更好地为计量机构服务，使磁计量站的计量工作更为高效顺畅。磁计量工作中科研管理机制高效运行的举措如下：

(1)加强自主创新能力建设，提高磁计量技术能力

加快自主创新和科技创新，全面提高技术服务和质量管理能力，不仅是磁计量站生存与发展的内在需要，也是发挥好自身优势和作用，促进磁计量技术机构持续发展的外在要求。磁计量站应该制定切合自身实际、立足当前、着眼长远的发展规划，并认真实施。要加大科技研发力度，大力开展技术革新，申报科技成果、专利发明，技术机构要逐步由“单一检测型”向“检测、研究、服务型”转变。同时，要加快科技成果转化和应用步伐，为磁计量业务开展和磁计量站事业发展服务。加快机构联合，整合实验室资源，增强检测实力，开展资质认证、实验室认可工作，推进磁计量技术机构向机构一体化、技术数字化、管理规范化的方向发展。

(2)提高人员素质，增强发展后劲

事实证明，人的问题已经成为决定事业成败、影响事业发展最活跃的因素，成为提高工作质量水平、确保科学公正的关键条件，成为解决计量事业发展后劲的瓶颈问题。要提高人员素质，应该做到以下几点：

一是要大力“挖”。坚持内部挖潜，坚持“培训教育是最大的福利”的做法，把做好培训工作放在更加突出的位置上。

二是要善于“引”。通过招考、招聘、合作等方式引进高素质、高层次人才，补充到研发、重点实验室、关键检测岗位等影响事业发展的重要岗位上为我所用。

三是要善于“用”。要制定出台一系列留得住人、人尽其才、材尽其能的制度措施，要创新机制，敢于提拔、重用、奖励有真才实学的人才。

(3)提高检定(校准)证书报告质量，提高公信力

检定(校准)工作不仅是磁计量站试验的基础依据，也是磁计量的生命，而检定(校准)证书报告是计量的最终产品，是检定(校准)工作的综合反映和工作质量的最直接体现。质量不高或者不合格的报告、证书，既无法反映产品质量、磁计量性能的实际状况，也直接影响着磁计量结果的有效性和磁计量的形象。磁计量应进一步加强对检定(校准)工作质量的管理，特别是检定(校准)报告、证书的管理。并且定时组织技术人员认真学习计量法规、标准、规程以及方法，从而熟知各种操作技能，提高业务能力，确保出具符合标准、规程要求的原始记录、报告与证书。坚决纠正和杜绝无资质、超资质范围、检定(校准)不按标准/规程进行检定(校准)，出具虚假数据或虚假证书报告的违规现象。

(4)健全质量管理体系，完善制度措施

磁计量要加强内部科研管理，按照“按制度管人、用流程办事”的原则，建立健全包括岗位职责、工作质量考核、过错责任追究、监督检查、人员奖惩、投诉处理等内容的各项工作制度，实现从“人治”到“法治”的转变。要加强质量管理和质量保证体系建设，根据《实验室和检查机构资质认定管理办法》、《实验室资质认定评审准则》要求，制定切合实际的质量手册、程序文件和作业指导书，定期开展内审和管理评审，对发现问题及时制定措施，认真解决和纠正，做到全员参与、持续改进，使体系保持有效运行，保证检验检测数据的公正、准确、可靠，不断满足委托方当前及长远的期望，争创一流的计量技术机构实验室。

4.质量监督概述

4.1 质量监督的定义

为了确保满足规定的要求，对实体的状况进行连续的监视和验证并对记录进行分析。质量监督不是一种个人行为，它是在一个单位最高管理者的授权下开展的，是代表最高管理者实施质量监督的，是磁计量检测全过程有效运行的保证。

4.2 质量监督的对象和目的

质量监督员对测试、校准或检定人员(包括实习期人员)及其工作质量进行监督。质量监督的目的在于确保实验室人员具有所从事的检测工作的能力满足规定要求，这种能力包括初始能力、持续能力。其主要目的在于解决过程中的弊病，最终目的是确保实验室的产品(结果报告)满足规定要求。即：法律法规、标准要求、顾客要求、合同要求、法定管理机构要求、认可机构要求、实验室管理要求，同时还要关心隐含的需求和期望。因此质量监督不仅要监督有没有“不符合”，对已发现的存在问题采取纠正措施或预防措施，同时，对于合格的方面也应积极寻求改进的机会。

4.3 质量监督的内容

1)测试、校准或检定设备的状态；

2)测试、校准或检定方法的有效性；

3)测试、校准或检定结果的溯源性；

4)测试、校准或检定记录的准确性；

5)测试、校准或检定报告的正确性；

6)测试、校准或检定过程的公正性；

7)环境条件的符合性。

4.4 质量监督的方式

1)抽查监督。业务室负责抽查监督的组织和实施工作，抽查监督要做好有关记录，对发现的问题要及时通知责任部门实施纠正。

2)日常监督。日常监督由监督人员就监督内容的各个方面随时进行检查，以便及时发现存在的问题或隐患。

4.5 质量监督的实施

1)完善的实验室质量管理体系文件；

2)建立质量监督机构；

3)明确质量监督机构各级人员的职责。

5.结束语

本文结合磁计量保障任务的实际需要，提出了在磁计量工作中采用全新的科研管理机制，并探讨了这一创新性机制的具体实施举措。计量工作中采用科研管理机制的运行模式更能凝聚智力，整合力量，对于靶场未来开展高效顺畅的计量工作，具有很好的指导作用。

此外，磁计量站的认证认可，促进了自身的建设和发展，通过文件化的管理方式使计量检测的质量管理更加规范化。但是仅有规范化的文件是不能让体系自始至终保持有效运行的，必须要有相关的措施作为保障。建立质量监督检查制度并实施经济责任制考核是维持体系运行的有效手段。

参考文献

[1]赵秋洪.计量管理新模式[J].中国计量,2007(12).

[2]王嘉彦.发挥团队优势 打造特色科研[J].中国高教研究,2006(06).

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关健词：企业文化；思想政治工作；关系

中图分类号：F276.1 文献标识码：B文章编号：1009-9166（2011）002(C)-0008-01

随着我国改革开放和市场经济的发展，越来越多的企业更加注意培养自身的企业文化，因为增强企业文化的建设，对企业高素质员工队伍的培养及企业的发展壮大，有着相当重要的作用。但是，由于近年来企业文化在我国社会经济活动中所起作用不断增大，出现了盲目夸大企业文化建设的作用，出现了要以企业文化建设代替思想政治工作的舆论。我个人认为，企业文化固然重要，但是当前我国正处于社会主义市场经济体制下，认清企业文化的建设与思想政治工作之间的关系，显得十分重要。在企业精神文明与物质文明的建设过程中，企业文化作为一种日常的管理手段并且受到员工的重视是正常的，但是单纯地过分强调企业文化而削弱企业思想政治工作是不应该的。重视企业文化建设绝不是要摒弃思想政治工作，而是要与企业的思想政治工作充分结合起来，它们之间是一种辩证的关系。

首先，思想政治工作在我国经济建设发展过程中一直起着举足轻重的作用，也是我党这么多年来的优良传统，它是我国经济工作和其他一切工作的生命线。在以经济建设为中心的发展进程中，我国企业的思想政治工作是非常重要的，它是保证企业正确发展方向的有效途径和方法，对每个企业的企业文化具有导向作用。影响企业发展的因素有很多，但是制约企业规模和发展速度的根本因素是人的因素，能否打造一支素质较高的员工队伍，对企业的前途和命运有着至关重要的作用。劳动强度高、科技含量低的时侯是这样，科技含量高、劳动强度低的时侯也是这样，而企业员工队伍素质的提高，不仅要提高员工的专业素质，更要在员工的思想素质方面加大力度，因为只有正确的价值观、人生观和良好的思想品质作基础，一个人才能更好地把自己的技术和能力服务于社会和人民。员工修养的加强，良好道德品质的培育，需要企业内部有一个好的文化土壤和背景，让员工能在朝气蓬勃的文化氛围中沐浴自己，同时更需要企业加强思想政治工作，因为员工毕竟是有思想的，不同的员工的思维方式不一样，由于学历、生活经历及世界观、人生观的不同从而对事物的认识也会表现出明显的不同，特别是在当前社会主义市场经济体制下，人们的思想变得更加活跃同时也更富有个性，要规范员工的思想，统一员工的认识，强化员工的政治意识，仅仅靠对企业的文化建设的加强是显然不够的，因为企业文化的作用往往是对员工一种长期的潜移默化的熏陶和影响，通过员工中每一个个体的自我意识和提高自身修养来发挥作用。再者，企业文化的内含包括企业的整体战略发展、企业精神、员工群体的价值取向等，而这些也要靠思想政治工作去强化。事实证明，企业的思想政治工作抓得紧，这个企业的企业文化就有特色，反之，放松了思想政治工作，企业的文化建设也就很难有所建树。

其次，企业文化作为一种新型的管理理论，是对传统思想政治工作的有力补充，更好的充实和丰富了思想政治工作的内容和形式。企业的各种工作什么时候都离不开思想的指导，思想政治工作作为我国社会发展的优良传统，在实际工作中发挥过重要的作用，但是，在过去传统的计划经济体制下形成的思想政治工作模式存在严重滞后的成分，对当前员工的培养缺乏吸引力。作为新的管理理论，企业文化表现出更为丰富的内容和更为灵活的方式。作为一种“以人为本”的管理思想，企业文化重视员工的自我修养和个体价值的存在，通过形成良好的企业文化背景来熏陶员工的心理，从而形成正确的价值观和良好的思想品质，然后结合制度管理等手段，达到对员工价值观和行为准则的共同认可，在这一准则下，最大限度地发挥企业员工的主观能动性，为共同的企业目标去努力。显而易见，企业文化建设为思想政治工作提供了丰富的载体，把思想政治工作融入加强企业文化建设的实际工作中，也就能避免原有的生硬的说教，易于被员工接受，也可以更好地发挥思想政治工作的优势。

综上所述，在我国社会主义市场经济体制下，要形成企业员工正确的价值取向就要强化思想政治工作，员工要认识企业文化就要统一思想政治工作，企业文化的培育、提炼和升华要靠思想政治工作做保证，企业文化的发展进步要靠思想政治工作去促进。同时，企业文化建设又是思想政治工作的重要载体，它把思想政治工作的内容加以具体化、通俗化，为企业的思想政治工作提供了新的道路和办法。把二者很好地结合在一起，不仅丰富了思想政治工作的内容，也使企业文化更具生命力，对于推动企业两个文明的同步发展有着重要的意义。

作者单位：中国石油辽河油田特种油开发公司

参考文献：

[1]吕会霖.新世纪思想政治工作[M].上海:上海人民出版社,2008.

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[关键词]航道；文化建设；思想政治

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）03-0254-01

前言

一直以来，思想政治工作都是党内建设的重中之重，做好思想政治工作，能够有效提升职工的向心力、凝聚力，从而形成合力，在工作中发挥更大的作用。航道文化建设工作在职工的思想政治工作中具有重要地位，主要体现在导向作用、浸润a作用、凝聚作用及约束作用五个方面，本文通过介绍航道文化建设工作的主要内容，以及分析近年来社会的发展在航道职工思想意识方面的影响，揭示航道文化建设在职工思想政治工作中的重要作用。

一、航道文化建设工作的主要内容

航道文化建设涵义较为广泛，一般从具体工作的角度来看，主要包含安全文化建设和廉政文化建设两方面。

1、 安全文化建设。主要以提高职工内在的安全素质为主，对于职工安全素质的提高，可以从以下几个方面开展，一是通过培训的方式，使职工了解更多的安全知识，从而能够促成职工自身安全素质的提高；二是通过组织一些安全主题活动，将安全文化建设工作更好的展现，以加深职工对于此项工作的理解；三是进行安全演练工作，采用安全演练的方式，提高职工的应对能力和动手能力，以便全面提升职工的安全素养，使安全文化建设达到目的；四是对于已经发生的安全事故认真分析，做好普及宣传，从而使职工能够及时了解在已经发生的安全事故中存在的问题，吸取教训，提升了自身的安全警惕性，从而在工作中能够更加的谨慎、敬业，从而收到安全文化建设的目的。五是树立安全工作典型，对于安全工作开展较好的职工进行嘉奖，号召全体职工进行学习，从而通过典型人物的模范带头作用，带动职工安全素质的提高。

2、 廉政文化建设。廉政文化建设是近年来航道文化建设的主题，随着反腐工作的不断深入，长期以来这都将是航道文化建设的重点方面。有效开展廉政文化建设，主要从以下几个方面入手：一是做好宣传工作。廉政意识的淡薄往往使得职工在思想上较为松懈，甚至触发了腐败的高压线而不自知，因此宣传到位能够有效解决职工廉政意识淡薄的问题；二是开展廉政文化的学习工作。廉政工作包含的内容很广，其中涉及到很多的法律法规和规章制度的学习，这些都需要组织相应的学习活动来完成；三是严格监管，严格监管能够有效发现违规职工的违纪行为，从而通过对违纪职工的处理，从反向促进职工廉政文化意识的提升；四是加大对于违规违纪员工的处理。对于违规违纪员工的处理也是文化建设的内容之一，只有令行禁止，对于触发工作纪律，甚至国家法律法规的职工严格处理，才能切实提高员工的约束作用，对于航道文化建设的方向促进作用更加的明显。

二、近年来社会发展对航道职工思想意识方面的影响

2000年以后，由于社会发展的速度逐渐加快，社会中也存在了各种思潮，这都对于航道职工的思想意识方面产生了或多或少的影响，主要体现在以下几个方面：

1、 官本主义。由于社会的发展，导致了一部分人对于权力过于热衷，认为有权力就有了一切，通过权力可以带来金钱、地位、尊重、荣誉等一系列附加的福利，因此，存在这种思想的职工往往为了获取权力不择手段，而当获取了权力时，往往促发了腐败的发生。

2、 拜金主义。一直以来，拜金主义的思想在社会中都长期存在，在近两年的高压态势中有所缓解，但仍是社会中的主要负面思潮之一，在航道建设中，这仍对航道职工产生了一定影响，这种思想使职工热衷于追求财富，而过度的热衷追求金钱，往往成为了违规行为的导火索。

3、 享乐主义。具有这种思想的职工往往不思进取，在工作中得过且过，这些都成为阻碍职工进步、阻碍工作进展的重要问题。

4、 形式主义。拥有这种思想的职工往往注重形式，对于工作、对于检查采取应付的态度，走形式多过于实干，使工作的开展缺乏实效性，变得缺乏意义。

三、航道文化建设在职工思想政治工作中的作用

航道文化建设工作在职工思想政治工作中发挥着重要的作用，做好航道文化建设工作，能够使职工思想政治工作的开展更为顺利，更能够有的放矢，抓住重点。

1、 导向作用。通过开展航道文化建设工作，能够为职工建立正确的人生观、价值观和事业观，有效的填补职工在精神层面的空虚，有效的转变职工受到的不良社会风气的影响，从而使职工在思想上建立正确的导向，增强了对于不良思想的抵御能力，在丰富了员工思想素质的同时，也促进了工作能力的提升。例如利用内刊、网站、板报的文化宣传活动，在职工空闲时，能够使丰富员工的文娱互动内容，通过对于文化出版物的阅读，促使职工迅速的进入文化氛围，逐渐的建立起正确的事业观和价值观。

2、浸润作用。文化是最能够浸润人们内心的产物，通过文化能够使职工的思想上产生共鸣和认同感，提升了团体了凝聚力和自信心，逐渐丰富职工的内心，缓解职工内心的负面情绪，从而更好的生活与工作。例如，通过经常性的组织阅读文化刊物、聆听文化音乐和文化艺术，提高了员工的精神世界，对其产生共鸣，建立的正确的趣味，从而丰富了职工的内心世界，渐渐的浸润了职工的内心，产生良好的效果。

3、 凝聚作用。通过航道文化建设，尤其是适时的开展文化活动，能够加强职工的凝聚作用，从而产生向心力，使职工的思想政治工作能加能够顺利的开展。文娱活动的举办能够有效的产生凝聚作用，例如举办运动会、篮球赛、拔河、野炊、歌唱比赛能一系列文娱活动，提升了职工的身体素质，普及了社会中的正能量，讴歌了我党在近年来取得的成绩，能够有效加强职工的凝聚力、认同感和归属感，从而强化的自信心和团结精神，从而提高了凝聚力。

4、 约束作用。通过航道文化建设，能够使职工建立正确的是非观，并且使员工了解更多的社会规则，提升职工的法律意识，从而建立良好的约束作用。航道文化建设的约束主要体现在对于法律意识的宣传能够使职工能够了解更多的法律法规知识，从而建立正确的是非观，了解在行为方式中那些可以提倡，而那些一定要避免，并且有那些是绝对不能触碰的高压线，有效的约束使得团体更加的具有确定性，从而避免了不良事件的产生。

结束语

航道文化建设在航道职工的思想政治工作中发挥着重要的作用，主要体现在导向作用、浸润作用、凝聚作用以及约束作用。因此，在工作中，务必不能忽视航道文化建设，一定要将其作为管理的常态工作来抓，从而以航道文化建设工作为基点，全面提升航道职工的思想政治工作。

参考文献

[1] 林飞.航道安全文化建设初探 [J].中国水运报，2008，02

[2] 蒋佩.航道文化建设在职工思想政治工作中的作用 [J]. 东方企业文化，2004，08

[3] 肖征.航道文化建设在职工思想政治工作中的作用 [J]. 中国水运（上半月），2002，02

[4] 肖征.长江航道文化品牌建设的思考 [J].中国水运，2011，10