拟人的作用十篇

拟人的作用篇1

拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

拟人的作用：赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼，使文章更加生动形象。

（来源：文章屋网 ）

拟人的作用篇2

关键词：卓越法律人才；模拟法庭教学；特征；基础性作用

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）33-0243-02

一、卓越法律人才的界定

（一）卓越法律人才的提出

卓越法律人才概念是教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，为顺应全球化背景对法律人才的新需要而提出来的，是全面实施依法治国基本方略的要求，也是知识优化结构，丰富社会实践的需要而制定的法律人才培养目标。教育部针对卓越法律人才的培养制定了一系列的政策和措施，针对高校的法学教育提出了明确的教育改革要求。

教育部对卓越法律人才解释为“适应中国特色社会主义法治国家建设需要，制定法律人才培养国家标准，探索高校与政法、司法等实际部门、国内与海外高校联合培养法律人才的新模式，建设一批各具特色的人才培养基地，稳步推进分类分层法学教育改革试点，建设一批具有广阔国际视野、扎实理论功底和丰富实践经验的教师队伍，培养一批国际法律事务高端人才和高素质执法、司法专门人才。”教育部对卓越法律人才的定义和意指，实际是政治化的、意识形态化的。对于卓越法律人才目前在国内并没有统一明确的认识。基于学术的视角，对于卓越法律人才，我们可以理解为指能够娴熟的运用所学法律知识解决生活中的法律问题，既精通国内法律规则也精通国际或地区性法律规则，既能有效处理国内纠纷更能有效处理国际纠纷的专门法律人才。概括来说，卓越法律人才应具备四个方面的特征：（1）法治精神；（2）丰富的法学知识；（3）充足的法治实践；（4）法律的国际化背景。

近年来，我国的法学教育有着一定的成就，但我国高等法学教育还不能完全适应社会主义法治国家建设的需要。一方面，法律社会人才市场呈现人才过剩的局面，包括外国律师进入中国律师行业，增加律师业的竞争性，而另一方面，我国法律界缺乏高层次，高品质的高端法律人才。这种复杂的人才市场，要求法学教育应探讨如何利用优秀的人才培养机制，适应社会的需要，做到“适销对路”。模拟教学文化是当今法学教育培养高级法律人才的中心环节，也是法学教育发展的重要趋势。

（二）卓越法律人才培养的目标定位

目前，我国法学教育需要解决的问题主要有：提高法学教育整体办学水平，明晰人才培养目标定位问题；丰富教学模式单一；加强实践教学环节；解决培养层次多样化与教学目标单一化相冲突；加强法学教育与法律职业的衔接问题；努力培养更多具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化法律人才等问题。

围绕提升人才培养质量的核心任务，针对法学教育面临的问题与挑战，卓越法律人才计划的目标应定位在：以提高质量为核心的法律人才培训方式，以提高法律人才实践能力为重点，加大培养高层次，高质量的，面向应用的，复杂的法律人才。

二、模拟法庭教学的概念及特征

高校法学教学的实践环节除了模拟法庭教学以外，还有法律诊所、法律咨询、法律援助、专题辩论和实习等多方式。模拟法庭教学能够更为全面地将理论与实践紧密结合，提高学生的实际操作能力及将理论用于实践的能力。

所谓模拟法庭教学，是指通过选择适当的真实案件，让学生分组模拟其中的当事人、公诉人、法官、辩护人、诉讼人、其他诉讼参与人等角色参加法庭审理并作出裁判的活动，其目的是锻炼学生各种能力，从而为学生将来从事法律实务工作打下一定的基础。

随着我国法学教育由注重理论教育向注重实践教育的转变，模拟法庭教学模式作为一种全新的实践性教学形式，较好地弥补了传统法学教育的一些缺憾，被应用于现代法学教学中，为传统的法学教学模式开辟了一条新路。简单来讲，模拟法庭具有以下几个特征：

1.促进学生参与法律学习的主动性。在模拟法庭教学当中，由于学生各自担任不同的角色，因此必须像真正的法律工作者那样处理案件。学生了解案件后，进行分析，明确案情及争议焦点，明确现有的证据与解决争议所需的其他证据等程序问题。扮演不同的角色，让学生有一种强烈的使命感和责任感，积极地、富有创造性地参与整个模拟法庭活动的热情。在巩固、利用所学知识的基础上，拓宽学生的视野，提高应变能力方面，这对学生的产生深远的影响。

2.提高学生研修法律的热情。学生通过参与模拟法庭活动，熟悉司法审判的运行过程，收获了作为专业法律人才进行诉讼活动所必需的一些实务方面的技能。在模拟法庭的训练过程中，学生模拟扮演当事人、证人、律师、检察官或法官，亲自参与案件处理的全过程，解决具体的司法案件，因而必须考虑所处的角色的利益，设计场景，争取最佳结果。模拟法庭的顺利进行必须依靠自己来解决演习中遇到的麻烦和问题，极大地调动了学生学习的热情和兴趣。实行模拟法庭教学，不仅能尽可能保障教师的主导地位，又给参与模拟的学生展示自身才能提供了足够的空间，体现出了诉讼的民主性，为正确处理案件奠定良好的基础。

3.培养学生从事法律实务的能力。学生通过全面介入模拟审判活动，扮演各种诉讼角色，须将掌握的各种法律知识，如与案件相关的实体法、程序法等加以综合模拟。同时，要把案件处理好，有的时候还需掌握其他专业学科的知识，如行政管理学、社会学、心理学、医学等。通过模拟法庭，还可以综合培养和锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生语言表达能力、组织协调能力及应用写作能力等多种能力，从另外一个角度来看，某种程度上其实也是对学生的学习效果和教师的教学效果进行的一次综合检验。

三、模拟法庭教学对卓越法律人才培养的作用

卓越法律人才培养的体系及机制，对于我国的法律教育有着一定的质量保障作用，而法学教育的教学方法在此期间影响着学生参与培育过程的效果。高校法学教育可以综合卓越法律人才的内在要求与学生的特点，通过“案例分析—实践操作—理论研讨”的教学方法达到更好的教学效果。将模拟法庭用于法学教学对于贯彻卓越法律人才的培养起着基础性作用，体现在下述几个方面：

（一）具有提高理论与实践教学相结合的作用

我国法学教学的主要模式是老师通过课堂讲解、分析，学生听课、记笔记或者案例讨论。学生把掌握法律知识体系作为学习目的，通过掌握法学理论知识，熟知法律条款作为学习的目的。这也是现行法学教学的目标。这种教学模式的特点相对比较明显，即教师在教学中处于主动地位，学生处于被动地位。因此，对于发挥学生的主观能动性及锻炼学生将所学的知识正确运用到实践活动之中的能力很不利。参加模拟法庭的同学须将理论与实践有机地结合起来，仔细分析案件的情况下，严格按照程序法的要求做好开庭准备，并且在模拟法庭上表现自己最优秀的一面。班级同学不可能同时都参与到模拟法庭的角色分配中，对于没有担任角色的学生，可以进行案情讨论、旁听总结。这种方式也能够调动学生参与实践的积极性。实践操作可以培养学生运用法律知识和技能解决法律及其他相关问题的能力；对于疑难案例和实践当中发现的问题，学生还可以进行制度和理论上的综合反思。周期为四年的法学本科教育，让法学在校学生有足够的时间参与模拟法庭教学活动。高校通过模拟法庭这种方式承担法律职业技能训练任务显然一定程度上能够促进教学质量的提高，培养实践能力较强的法律人才。

（二）积累办案经验的作用

法律工作是一种经验性很强的工作。处理的案件越来越多，经验越丰富，在以后的办案活动中就越能得心应手。因而在某种义上说，法学也是一种经验之学，法学教育肩负着向学生传递、帮助学生积累经验的功能。因此，通过拟法庭审理案件，对学生的法律诠释能力、法律推理能力、法律论证能力以及探知法律事实的能力有着进一步的推动作用，从而为其今后的职业生涯打下一定的基础。为学生顺利走上法律职业之路积累了一定的财富。

（三）培养法律职业素质的作用

随着我国法治化进程的加快，社会对法律人才的综合素质有着新的要求，法学教育的目标也开始转向素质型教育的质量类型。虽然我国的一些大学法学院系开设了“法律职业道德或法律职业伦理”课程，但就课程内容而言，基本上是相同的公众道德，并没有得到学生应有的重视。法律职业素质的培养，需要学生对法律实践进行真实的体验。模拟法庭教学挑选的案例多为真实案例，进而由学生以准法官、准公诉人、准律师等身份来参与设计、决定案件的处理。在此过程中，学生们肩负维护公平正义、法律权威和当事人合法权益的重担和责任。因此在模拟庭审中，同学们往往都是热情洋溢，积极加入，并有着强烈的职业责任心，尽心竭力地做好分内之事。通过不同角色的训练，可以培养学生的多向思维能力，使其深入了解不同职业的内涵，有助于培养学生忠于事实、忠于律、忠于职责的法律人品格，树立职业责任感和职业道德观念，进一步提高职业素养，为培养卓越法律人才奠定坚实的基础。

（四）增强参与意识和竞争意识的作用

法学专业的实践性和应用性都非常强。因此理论与实践有力结合是对学生提出的非常重要的要求。教师在教学中运用模拟法庭这一中介，使学生投入到案件审判实践活动，真实的体验案情。这与传统的教师满堂灌的教学方法相比，不仅增强了学生的参与意识及学习的主动性，巩固了学生所学的法律知识，也提高了学生运用理论解决具体案件的能力。为了能让鼓励学生积极参与模拟法庭，模拟法庭实践教学环节给学生分配角色时，一般是在全面参与的基础上，教师在此基础上考虑学生的法学基础、表达能力、思考问题的反应能力等决定最为合适的成员担任角色，参加审判活动。在模拟过程中的其他成员可以积极思考，提出自己的想法。可见，模拟法庭教学，对锻造学生的参与意识和竞争意识，培养具有较高专业素养、较强实践能力的法律人才具有积极意义。

总之，全球化要求多元型、复合型、国际化的法律人才。卓越法律人才的培养要求法学教育突破传统教育教学方法，模拟法庭教学在这一任务中担任重要角色，在不断变化发展的社会需求中，模拟法庭教学形式还需要不断提升，为更好地促进教学，培养高素质的法律人才发挥作用。

参考文献：

[1]王文华.卓越法律人才培养与法学教学改革[J].中国大学教育，2011，（7）.

[2]杜承秀.模拟法庭教学的地位、作用及组织实施[J].广西政法管理干部学院学报，2008，（4）.

拟人的作用篇3

[关键词]虚拟现实技术； 数字博物馆 ；博物馆建设

中图分类号：G260 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）07-0369-01

伴随着科技日新月异的发展，虚拟现实技术的出现，虚拟博物馆已然兴起并成为实体博物馆的极为生动而有力的展示窗口，被各地博物馆和展览馆高校科研部门纷纷重视和运用和惊人的效果。

一、虚拟现实技术的基本概况

虚拟现实是计算机模拟的三维环境，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统虚拟环境是由计算机生成的，它通过人的视、听、触党等作用于用户，使之产生身临其境的感觉的视景仿真它是一门涉及计算机、图像处理与模式识别、语音和音响处理、人工智能技术、传感与测量、仿真、微电子等技术的综合集成技术用户可以通过计算机进入这个环境并能操纵系统中的对象并与之交互三维环境下的实时性和可交互性是其主要的特征。虚拟现实不是真的，也不是现实，它只是一个在桌面上可实时地做交互式三维图形用户界面的工具。

二、虚拟现实技术的分类状况

虚拟现实技术划分四类，如下：（一）桌面虚拟现实，桌面虚拟现实利用个人计算机和低级工作站进行仿真，将计算机的屏幕作为用户观察虚拟境界的一个窗口。通过各种输入设备实现与虚拟现实世界的充分交互，这些外部设备包括鼠标，追踪球，力矩球等。（二）沉浸的虚拟现实.高级虚拟现实系统提供完全沉浸的体验，使用户有一种置身于虚拟境界之中的感觉（三）增强现实性的虚拟现实，增强现实性的虚拟现实不仅是利用虚拟现实技术来模拟现实世界、仿真现实世界。真实环境的感受。（四）分布式虚拟现实，如果多个用户通过计算机网络连接在一起，同时参加一个虚拟空间，共同体验虚拟经历，那虚拟现实则提升到了一个更高的境界。

三、虚拟现实技术的系统简述

一个虚拟现实系统由以下几部分组成：（一）虚拟环境它由虚拟环境发生器所产生，且可让使用者通过传感器件和作用器件与之交互，这种交互的结果是使用者有全身心进入这一环境的感觉。（二）虚拟环境发生嚣它能产生使用者所需要的虚拟环境，且能通过作用器件传来的作用信息，了解使用者的位置和动作。并对已产生的虚拟环境作出相应的修改。（三）传感器件，它将虚拟环境中的物体的形、动作、声音等进行转换，使人琵获碍视觉听觉、触觉等多方面的感觉这些感觉与他以往在实际环境中的感觉～致。（四）作用器件，它将人的一些约定动作（如行走.手势等变成作用的信息，让虚拟环境有所察觉。（五）人。虚拟现实实质上是――内含反馈的闭环系统，只有人的存在才能使这―反馈环路有效成立。

四、虚拟现实技术的应用范围

虚拟现实技术已经广泛应用在我们生活的各个角落应用在商业上.可以缩短开发周期，减少投资费用应用在医学研究上，可以数字化人体结构，虚拟手术过程，很好的解决了人体实验对象资源匮乏的问题。应用在娱乐行业，虚拟滑雪场、4D电影等更是丰富了消费者的娱乐生活现在虚拟现实技术更进一步学入到了教育行业虚拟校园、虚拟教学、虚拟博物馆的出现，改善了语言教学的略显枯燥的教育方式使人们更直观、更深刻的获取知识信怠。

五、虚拟现实技术在实际博物馆中的应用

（一）用于数字博物馆建设的虚拟现实技术的系统组成

虚拟现实技术生成系统是一个人和机器组成的闭环系统。其中人上虚拟环境的用户，即为虚拟环境的享受者与作用者，他用自身的视觉、听觉、嗅觉、触觉与行为动作去作用于虚拟环境及其中的虚拟对象；机器部分主要是生成与变换虚拟世界景象的超高速处理器以及人与计算机输入输出信息的接口设备，又称交互设备，它包括头盔显示器、数据手套和现实引擎三个主要部分.

（二）采用Web3D技术的虚拟数字博物馆

虚拟博物馆采用计算机虚拟技术重现展示各利，展品及当时年代的真实场景，整个场景要以三维和交互式探索形式重现。该系统是在总结单纯的网站式、展品和展馆的三维展示、虚拟现实设备展馆或场景的虚拟漫游和三维仿真、虚拟现实设备这几种模式的优缺点后，考虑到目前的网路带宽、系统造价、运行效率以及对沉浸感和交互式的要求后，提出的种新的虚拟场景模式。令用户能够置身其中，获得足够的临场感。

六、简述虚拟现实技术在数字博物馆中的应用

（一）在联网PC驱动的构建方法

（二）运用三维图形软件3DSMAX和VRML语言实现三维漫游系统

（三）XML的虚拟博物馆

（四）WebServices的虚拟博物馆架构

（五）采用Web3D技术的虚拟数字博物馆

（六）全景照片的虚拟现实技术

（七）虚拟现实技术在我国博物馆与文物保护中的具体应用

虚拟现实是近几年迅速发展起来的.而虚拟现实技术的应用为所有的文博单位提供了一个极好的摆脱困境的契机如何充分利用我们现有的资源，通过与软、硬件厂商策略性的合作，革命性的推动我国的文物保护事业，成为当前我国文博领域普遍关注的焦点

七、基于虚拟现实的数字博物馆应用实例

利用虚拟现实技术，我们可以跨越时间和空间的限制，再现历史场景，进入那些由于条件限制而不能进入的地方，使每一件文物回到它们的历史位置，恢复不同文物之间的相互联系，还原因为收藏、保护、展览等原因而被打乱的原貌.同一地点点，同一位置，不同的历史时期的场景都可以按照历史研究的成果在虚拟世界中再现，虚拟博物馆环境的实现方法可通过相应的三维博物馆馆图形图像库，包括虚拟年代、场景、各种历史文物和相应的人员等。通过背景生成与图像合成创造一种儿近真实的立体博物馆环境.、如复原阿房宫、古代长安城、圆明园等已经湮灭了的建筑，或者尚未挖捌完成的秦始皇陵等。联想以后黑龙江省的著名古代地高政权机构，渤海国等建、阿城金上京的古代建筑等都是开发的重点。

案例二：《超越时空的紫禁城》数字化展示“虚拟故宫”

这是首座以中国文化遗产建成的虚拟宫殿，游客只需轻点鼠标，就可以把故宫占地72万平方米的庞大木结构建筑群以及近千件殿内珍藏尽收眼底。

结束语

虚拟现实技术在搏物馆领域发展的潜力是巨大的，只有亲身去经力、亲身去体验去感受，主动地去交与被动地现看观看有质的不同。虚拟现实技术能形象、生动、逼真地模拟博物馆环境，有效地营造一个动态的参观环境。提高参观者掌握修理的效率和积极性，达到优化参观过程、提高参观质最的目的，从而解决传统博物馆无法解决的问题。随着虚拟现实技术的飞速发展，其虚拟技术在博物馆系统具有广泛的应用前景，值得人们欣慰。

参考文献

[1] 刘凤田，刘玉兰，虚拟现实技术及其在教育领域的应用研究[J]，河北农业大学学报，2005.

拟人的作用篇4

近些年来，随着计算机技术的发展，计算机已经对我们的生活产生了巨大的影响，改变了我们的生活方式，但是相对于计算机硬件方面的飞速发展，我们的软件系统还相对落后，我们的软件往往不能完全发挥硬件的全部潜力，因此虚拟化技术就应运而生。并且经过几代人的不断努力，虚拟化技术也日益成熟，并且极大的提高了计算机的工作效率。本文将对虚拟计算机网络技术的新宠――虚拟化技术的定义、发展以及其分类进行简单的分析说明，并简单介绍一下其应用。

【关键词】虚拟化技术 含义 分类

计算机虚拟化技术是计算机领域的一场革命，它可以最大的发挥计算机硬件的潜力，比较明显的就是近些年来CPU和内存的虚拟化技术的成熟，已经可以在一些领域为我们的日常生活和工作学习提供一些支持。并且这一概念的提出也可以使得硬件和软件之间更加匹配，从而避免能源的浪费。此外该技术也极大的提高了人们的工作效率，提供了很大的方便。下面将对虚拟化技术进行详细的说明介绍。

1 虚拟化的概括介绍

虚拟化技术所指的就是在计算机硬件条件确定的情况下，运行一个新的操作系统，这个新的操作系统并不是在真实的硬件的条件上运行的，而是以虚拟的CPU和内存为基础来工作的，从而可以实现简便快捷的工作效率，并且也可以在一定程度上提高计算机的安全性。更专业一点就是虚拟化技术可以利用虚拟化技术将硬件的物理容量加大，但是对于操作系统等软件要进行简化设置，而且一个CPU也可以通过虚拟化技术模拟出多个CPU工作的情况，因此这就意味着我们的计算机有了多个“大脑”，从而可以在硬件条件确定的情况下，在计算机上运行多个系统，并且在每个系统上又可以独立运行多个软件，并且互相不影响，这就可以极大的利用计算机的硬件。

虽然现在很多计算机厂家都可以做出多线程的CPU，或者多核的处理器，但是对于计算机来说这只不过是用一个CPU来模拟两个CPU进行工作，并且这两个处理器是相互协作的，而不是相互独立工作的，其实对于计算机的性能并没有实质性的提高，但是虚拟化技术就不同了，它可以通过多个处理器独立工作来提高计算机的工作性能，可以极大的提高计算机硬件的利用效率。

2 计算机虚拟化技术的发展

计算机虚拟化技术大概在上世纪五六十年代被提出，经过五十多年的发展，虚拟化技术已经越来越成熟。最初的虚拟化概念石油IBM公司提出并进行了开发，但是目的并没有这么完善，只不过是想将内存虚拟化技术引进到计算机软件里面，这主要是由于在当时电脑硬件的制作成本比较高，因此就将开发重点放在如何提高对硬件的使用效率；后来随着硬件技术的不断发展，人们逐渐忘记了虚拟化技术了，但是到了后期硬件技术已经远远超过了软件的发展，电脑硬件的资源不能被完全利用，人们又开始关注虚拟化技术。应为硬件技术的进步，人们对于虚拟化技术的开发也不仅仅限制在内存虚拟化，而是处理器虚拟化，从而出现了多个计算系统，并且独立工作互不影响；后来一直到现在，虚拟化技术已经逐渐成熟，不但涌现出很多虚拟系统，相应而来的还有很多的虚拟软件、虚拟网络等，为人们的生活工作和学习通过了极大的帮助。

3 虚拟化技术的分类

3.1 硬件的虚拟化

硬件虚拟化的意思就是通过软件设置来对计算机操作系统所需要的一些硬件进行虚拟化，这就是这个虚拟化的系统不需要实际的物理内存或者处理器等硬件，而是通过软件进行模拟，这就提高了计算机硬件的使用效率，并且在使用过程中，简单易懂，通过安装一个专业的虚拟化软件，现在常用的比较好的虚拟化软件包括VMware等产品。然后在此基础上进行虚拟系统的安装，然后计算机就可以运行多个系统，并且这些系统之间也互不影响。这样做主要是和多线程进行区分，因为如果为虚拟化的系统具体分配了硬件资源，那么在这个硬件系统上运行的软件也是在消耗硬件的固有资源，而不是相互独立的，因此通过对于虚拟化硬件，可以极大的提高虚拟化系统的工作效率，并且不影响原来系统的工作性能，性能得到了很大的提升。

3.2 操作系统的虚拟化

操作系统化相比较与硬件虚拟化来说就更加有优势。因为硬件虚拟化虽然没有占用实际的内存或者处理器等，但是其最终还是安装有实体的操作系统，因此对于计算机来说相当于安装了两个系统，虽然硬件虚拟化可以允许用户安装不同的操作系统但是这对于一些不需要不同系统的用户来说就没有很大意义，而操作系统虚拟化虽然只能将原来的操作系统进行复复制，但是其相比较硬件虚拟化来说要更加简便，新的复制的系统和原来的系统的区别主要体现在ID的标识上。虽然操作系统虚拟化有更少的资源的占用，但是其缺陷就在于如果系统出现问题，其余的复制的系统也会出现相同的问题。

3.3 应用软件的虚拟化

前面介绍的两种虚拟化技术不管是硬件虚拟化还是操作系统的虚拟化对于用户来说主要适用于企业或者一些IT的专业工作领域。但是随着计算机硬件的发展，计算机虚拟化技术逐渐延伸到个体用户，因此应用软件的虚拟化就逐渐成为虚拟化技术的应用的热点。对于软件虚拟化来说主要功能就是通过应用软件来模拟虚拟的操作系统，这也就意味着我们甚至不需要安装虚拟的操作系统，仅仅通过虚拟的软件应用就可以模拟出操作系统，进而极大的降低了应用软件对于操作系统的资源的消耗。并且这些应用软件可以通过在网络上传播，甚至不用进行安装就可以直接使用，因此也可以大大节省用户的使用成本。现在新兴的虚拟化软件技术有云端软件平台，它可以通过电脑的缓存直接进行工作，不用下载安装，使用完后，软件应用也是留在云端的缓存上，因此将一部分资源转移到网络云端。

4 总结

因为虚拟化技术具有隔离性、可聚集性和可迁移性等突出的优点，因此随着硬件发展逐渐遇到瓶颈时，虚拟化技术就成为计算机工作者的主要研究方向，通过虚拟化技术将计算机的硬件资源发挥到极致，从而可以加大的降低用户的使用成本，也逐渐被用户所接受。虚拟化技术必将在未来的计算机领域中更好的发展，更好的为人们的生活工作服务。

参考文献

[1]姚晔.宋诗瑶.虚拟化技术――计算机应用新宠[J].电脑知识和技术，2010（05）：4299.

[2]鲁松.计算机虚拟化技术及应用[M].北京：机械工业出版社，2008（05）：15-23.

[3]刘晓辉，王淑红.虚拟化应用指南宝典[M].北京：中国铁道出版社，2009（04）：680-700.

拟人的作用篇5

关键词：虚拟现实；沉浸；交互；想象；

VirtualReality；Immersion；Interaction；Imagination

1、虚拟现实技术的概念

虚拟现实技术（VirtualRealityTechnology）是一项综合集成技术，它的出现是计算机图形学、人机交互技术、传感器技术、人机接口技术以及人工智能技术等交叉与综合的结果。它利用计算机生成逼真的三维视觉、听觉、嗅觉等各种感觉，使用户通过适当装置，自然地对虚拟现实世界进行体验和交互作用。简单地说，虚拟现实技术就是用计算机创造现实世界。

2、虚拟现实技术特征

1993年BurdeaG在Electro93国际会议上发表的“VirtualRealitySystemandApplication”一文中，提出了虚拟现实技术三个特征，即：沉浸感、交互性、想象性。

沉浸感是指用户可以沉浸于计算机生成的虚拟环境中和使用户投入到计算机生成的虚拟场景中的能力，用户在虚拟场景中有“身历其境”之感。它所看到的、听到的、嗅到的、触摸到的，完全与真实环境中感受的一样。它是虚拟现实系统的核心。

交互性是指用户与虚拟场景中各种对象相互作用的能力。它是人机和谐的关键性因素。用户进入虚拟环境后，通过多种传感器与多维化信息的环境发生交互作用，用户可以进行必要的操作，虚拟环境中做出的相应响应，亦与真实的一样，如拿起虚拟环境中的一个篮球，你可以感受到球的重量，扔在地上还可以弹跳。交互性包含对象的可操作程度及用户从环境中得到反馈的自然程度、虚拟场景中对象依据物理学定律运动的程度等，例如，当物体受到力的作用时，物体会沿着力的方向移动、翻到或者从桌面落到地面等。

想象性是指通过用户沉浸在“真实的”虚拟环境中，与虚拟环境进行了各种交互作用，从定性和定量综合集成的环境中得到感性和理性的认识，从而可以深化概念，萌发新意，产生认识上的飞跃。因此，虚拟现实不仅仅是一个用户与终端的接口，而且可以使用户沉浸于此环境中获取新的知识，提高感性和理性认识，从而产生新的构思。这种构思结果输入到系统中去，系统会将处理后的状态实时显示或由传感装置反馈给用户。如此反复，这是一个学习——创造——再学习——再创造的过程，因而可以说，虚拟现实是启发人的创造性思维的活动。

3、虚拟现实技术的分类

虚拟现实是从英文VirtualReality一词翻译过来的，Virtual就是虚假的意思，Reality就是真实的意思，合并起来就是虚拟现实，也就是说本来没有的事物和环境，通过各种技术虚拟出来，让你感觉到就如真实的一样。

实际应用的虚拟现实系统可分为四类：

一、桌面虚拟现实系统，也称窗口中的虚拟现实。它可以通过桌上型机实现，所以成本较低，功能也最简单，主要用于CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、建筑设计、桌面游戏等领域。

二、沉浸虚拟现实系统，如各种用途的体验器，使人有身临其境的感觉，各种培训、演示以及高级游戏等用途均可用这种系统。

三、分布式虚拟现实系统，它在因特网环境下，充分利用分布于各地的资源，协同开发各种虚拟现实的利用。它通常是浸沉虚拟现实系统的发展，也就是把分布于不同地方的沉浸虚拟现实系统，通过因特网连接起来，共同实现某种用途。美国大型军用交互仿真系统NPSNet以及因特网上多人游戏MUD便是这类系统。

四、增强现实又称混合现实系统。它是把真实环境和虚拟环境结合起来的一种系统，既可减少构成复杂真实环境的开销（因为部分真实环境由虚拟环境取代），又可对实际物体进行操作（因为部分系统即系真实环境），真正达到了亦真亦幻的境界，是今后发展的方向。

4、虚拟现实技术发展的瓶颈

虚拟现实技术的发展过程中遇到的问题很多，可以归结为3大难题：

4．1虚拟现实设备的“贵族化”。要构建一个高质量的虚拟现实系统，首先需要昂贵的外部设备，无论是高分辩率的头盔显示器HMD，还是立体投影显示器，无论是空间定位器，还是高精度的数据手套，都是价格不菲。其次，为完成复杂场景的实时渲染，还需要高性能的图形工作站以及相应的软件。在一些专用领域，但普通的信息系统用户可能会望而却步。

4．2繁琐的三维建模。基于图形的虚拟环境首先要解决的问题便是三维造型。当图形渲染技术在向实现真实感大踏步前进的时候，生成精确三维模型的过程还像二十几年前一样困难。在三维激光扫描技术上的进步提供了简化模型构造过程的一些承诺。然而，这些自动化模型获取方法也验证了真实世界的几何是极端复杂的。大部分的模型仍需要人工绘制，而且需要聘请高水平的专业人士，所以其费用是相当惊人的。比如在电影《坦克尼克号》中，为实现场景三维建模及各种特技处理所花的人工费用高达2500万美元，这笔钱足以制造一艘同样规模的真船。繁琐的三维建模也是制约虚拟现实技术发展的严重障碍。

4．3数据量大。虚拟现实技术要想得到很大的发展，需要与Internet结合，这恐怕已是不争的事实。目前虚拟现实技术应用的数据量仍然很大，在现有网络整体速度较慢的情况下，Internet用户必须等待较长时间，这往往令人难以忍受。我们应该在虚拟现实系统中考虑数据压缩问题，这个问题可能现在还未引起人们的重视，但是随着应用的深入，这是一个不可回避的问题。

5、虚拟现实技术的应用前景和优势

虚拟现实技术的应用极为广泛，Helsel与Doherty在1993年对全世界范围内已经进行的805项虚拟现实研究项目作了统计，结果表明：目前在娱乐、教育及艺术方面的应用占据主流，其次是军事与航空，医学，商业，另外在可视化计算、制造业等方面也有相当的比重。下面简要介绍其部分应用。

（1）医学虚拟现实技术应用大致上有两类。一是虚拟人体，也就是数字化人体，这样的人体模型医生更容易了解人体的构造和功能。另一是虚拟手术系统，可用于指导手术的进行。

Pieper及Satara等研究者在90年代初基于两个SGI工作站建立了一个虚拟外科手术训练器，用于腿部及腹部外科手术模拟。这个虚拟的环境包括虚拟的手术台与手术灯，虚拟的外科工具（如手术刀、注射器、手术钳等），虚拟的人体模型与器官等。借助于HMD及感觉手套，使用者可以对虚拟的人体模型进行手术。但该系统有待进一步改进，如需提高环境的真实感，增加网络功能，使其能同时培训多个使用者，或可在外地专家的指导下工作等。

（2）娱乐、艺术与教育丰富的感觉能力与3D显示环境使得虚拟现实技术成为理想的视频游戏工具。由于在娱乐方面对虚拟现实的真实感要求不是太高，故近些年来虚拟现实技术在该方面发展最为迅猛。如Chicago（芝加哥）开放了世界上第一台大型可供多人使用的虚拟现实娱乐系统，其主题是关于3025年的一场未来战争；英国开发的称为“Virtuality”的虚拟现实游戏系统，配有HMD，大大增强了真实感；1992年的一台称为“LegealQust”的系统由于增加了人工智能功能，使计算机具备了自学习功能，大大增强了趣味性及难度，使该系统获该年度虚拟现实产品奖；

（3）军事与航天工业模拟与练一直是军事与航天工业中的一个重要课题，这为虚拟现实技术提供了广阔的应用前景。美国国防部高级研究计划局DARPA自80年代起一直致力于研究称为SIMNET的虚拟战场系统，以提供坦克协同训1练，该系统可联结200多台模拟器。利用虚拟现实技术模拟战争过程已成为最先进的多快好省的研究战争、培训指挥员的方法。战争实验室在检验预定方案用于实战方面也能起巨大作用。1991年海湾战争开始前，美军便把海湾地区各种自然环境和伊拉克军队的各种数据输入计算机内，进行各种作战方案模拟后才定下初步作战方案。后来实际作战的发展和模拟实验结果相当一致。

（5）商业虚拟现实技术常被用于推销。例如建筑工程投标时，把设计的方案用虚拟现实技术表现出来，便可把业主带入未来的建筑物里参观，如门的高度、窗户朝向、采光多少、屋内装饰等，都可以感同身受。它同样可用于旅游景点以及功能众多、用途多样的商品推销。因为用虚拟现实技术展现这类商品的魅力，比单用文字或图片宣传更加有吸引力。

（6）科技开发虚拟现实技术可缩短开发周期，减少费用。例如克莱斯勒公司1998年初便利用虚拟现实技术，在设计某两种新型车上取得突破，首次使设计的新车直接从计算机屏幕投入生产线，也就是说完全省略了中间的试生产。由于利用了卓越的虚拟现实技术，使克莱斯勒避免了1500项设计差错，节约了8个月的开发时间和8000万美元费用。利用虚拟现实技术还可以进行汽车冲撞试验，不必使用真的汽车便可显示出不同条件下的冲撞后果。

在虚拟现实技术已经和理论分析、科学实验一起，成为人类探索客观世界规律的三大手段。用它来设计新材料，可以预先了解改变成分对材料性能的影响。在材料还没有制造出来之前便知道用这种材料制造出来的零件在不同受力情况下是如何损坏的。

以上仅列出虚拟现实技术的部分应用前景，可以预见，在不久的将来，虚拟现实技术将会影响甚至改变我们的观念与习惯，并将深入到人们的日常工作与生活。

6、总结

虚拟现实技术是本世纪发展的重要技术之一，作为一门科学和艺术将会不断走向成熟，在各行各业中将得到广泛应用，并发挥神奇的作用，二十一世纪将是虚拟现实技术的时代。

当然，虚拟现实技术还是一门年轻的科学技术，尚存在不少有待解决的问题。例如，在计算机生成的虚拟环境中，操作者每次转动头部，计算机必须更新三维图像，由于更新的数据太大，以致计算机还无法完成实时运算。这就造成了系统滞后。再如，美空军的虚拟现实模拟器产生的视觉运动信号与人的感觉之间也存在差异，容易引起头痛、眩晕等。

但不管怎样，虚拟现实技术毕竟开辟了富有发展潜力的新领域，它会随着时间的推移日臻完善，发挥的作用也将会越来越大。

7、参考文献

【1】李云华虚拟现实技术综述重型机械科技2004（4）

【2】张志鹏劳奇成虚拟现实技术的概况及应用精密制造与自动化2005（3）

【3】谢晶妮张茂军虚拟现实发展趋势展望计算机工程2002（7）

【4】郑彦平贺钧虚拟现实技术的应用现状及发展信息技术2005（12）

拟人的作用篇6

关键词：网络；虚拟化；虚拟化技术

中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044（2012）27-6610-03

1虚拟化定义

虚拟化指的是计算机的物理抽象。换句话说，就是把分配给一台虚拟机的物理资源从它的物理实体上抽象出来。虚拟磁盘、虚拟网卡、虚拟局域网、虚拟交换机、虚拟CPU以及虚拟内存，都是映射到一台物理计算机系统的对应物理资源上的。主机将其上运行的客户虚拟机（guest VM）视为应用程序，并且给它们分配了一部分专属资源或者共享资源。

虚拟化有很多种：平台虚拟化、应用虚拟化、网络虚拟化以及存储虚拟化。一般来说，虚拟化是指平台虚拟化。平台虚拟化就是利用服务器硬件作为主机，运行多个虚拟机并将其视为客户机。每一台虚拟机都是一个安装了某个操作系统的稳定的虚拟硬件环境，并且独立于其他客户机。

2使用虚拟化的好处

通过使用虚拟化，我们可以在硬件、冷却、电力和IT人力上节省不少资金。除以上特点，还有很多现实的优点。

①硬件成本最小化

②提供容灾特性

③整合空闲负荷

④负荷均衡

⑤软件测试

⑥集中了服务器管理

⑦节能

⑧部署新服务器更快速

3几种虚拟化技术介绍

现阶段流行的几种虚拟化策略，他们的运作原理都是有所不同的。包括他们的界面（控制台）和创建、导入、转换虚拟机的方法以及各自的特征、调优方法和工具软件都各有特点。以下将简单介绍几个虚拟化技术的代表性例子。

3.1客户机操作系统

客户机操作系统又叫做寄居式虚拟化。它主要是通过在一个现存的操作系统上安装第三方虚拟化软件，并创建多个客户机操作系统来实现的。每一个客户机都使用宿主机提供的共享资源并且在宿主机上运行。客户机一般由一个或几个虚拟磁盘文件和一个虚拟机定义文件组成。虚拟机则由一个宿主应用程序集中管理，且每一台虚拟机都会被当做一个独立的应用程序。

这种虚拟化主要的优点是（虚拟机的）设备和驱动数量是有限的。每台虚拟机（客户机）都有一致的硬件集。最大的缺点是磁盘I/O很糟，磁盘操作速度远远达不到磁盘应有的性能。

3.1.1 VMware Server

VMware Server是一款免费的产品，并且是针对小型环境、测试环境或个人的介绍性的软件包。因为它对虚拟机的内存有限制，且磁盘性能也很差，所以很少用于大型的环境中。

3.1.2 VirtualBox

VirtualBox也是免费和跨平台的产品。和VMware Server一样，适合于小型的网络环境。因为VirtualBox有可调的显存、RDP连接、远程设备连接和很好的性能，所以它可能是最佳的寄居式虚拟化软件。

3.2仿真

仿真是为特定操作系统模仿特定种类的硬件的能力，且不管底层的主机操作系统是什么。仿真软件能模拟其他平台的完整的计算机系统。硬件仿真虽然在某些场合下非常的慢，但是新的技术，新的仿真软件和驱动加上快速的主机处理器使仿真技术成为了虚拟化的一个人可行方案。而且这种技术尤其适用于驱动程序的编写者和需要为其他硬件平台开发程序的用户。

Bochs和QEMU是硬件仿真软件的最佳实例。

3.2.1 Bochs

Bochs是Intel x86体系结构的32为仿真器，能在Unix、Linux、Window和Mac OS X上运行，但是只能支持基于x86体系结构的操作系统。Bochs可以模拟所有x86处理器和x86_64处理器架构，是很成熟的软件。它是免费的、开源的，而且也支持多处理器，但是现在还不能完全利用到SMP的好处。

3.2.2 QEMU

QEMU也是免费的、开源的的仿真程序。它提供了对x86、x86_64、ARM、Sparc、PowerPC、MIPS以及m68k客户机操作系统的仿真，但是只能运行在有限的几种主机架构（x86、x86_64以及PowerPC）上。

3.2.3 Microsoft Virtual PC和Virtual Server

Virtual PC是免费的虚拟化软件包。Virtual PC用仿真技术来提供虚拟机环境。它能让少量虚拟机快速且廉价的运行起来，但是不适合大型环境。

3.3 hypervisor

Hypervisor是虚拟化直接运行在裸机上的实现方法。Hypervisor和寄居式虚拟化很相似，但是却有着显著的区别。Hypervisor是操作系统运行在虚拟化软件上。而寄居式虚拟化则不同，它是利用了操作系统，并且以应用的形式（在操作系统上）运行虚拟化软件。Hypervisor软件安装在裸机上，然后再安装操作系统，而这个操作系统也是一个半虚拟化的虚拟机，称为宿主机操作系统。

3.3.1 Ctrix Xen

Xen是一款开放源代码的虚拟机监视器。它在x86、x86_64、PowerPC和其他CPU架构上都能提供强大、高效和安全的虚拟化特性。而且它能支持广泛的客户操作系统。Xen 3.0或者更早版本有点难用，但是Xen 4.x还是很好用的。如果对高端的虚拟化有需求，Xen 4.x是不错的选择。因为用它来部署新的虚拟机比较直观快速。

拟人的作用篇7

一个电视节目之所以受观众喜爱，关键在于电视画面的独特美，这种独特美能够吸引观众，引人入胜，引起观众的心理共鸣，而这些都与电视美术设计息息相关，电视美术设计使得电视画面更具表现力和美感。现行社会发展形势下，那种以静态美为核心的电视美术设计理念已经不能满足人们的审美需求，在这种情况下，人们开始探索动态美的研究，不断探索动静结合的创作方式。随着人们对电视美术设计的研究越来越深入，电视美术设计已经转向虚拟设计，虚拟设计的出现突破了传统演播室美术设计的实景制作和现实场景设计的空间限制，能够将现实与虚拟的环境、动态美与静态美的有效结合，从而带给人们玄妙的电视画面，使得画面更具表现力。

1 虚拟设计与电视美术设计之间的关联性

所谓虚拟设计就是在虚拟环境中进行艺术创作的一种活动，虚拟设计是现代技术发展的产物，虚拟设计的出现为现代艺术创作提供了更多的创作手段和途径。虚拟设计的本质是以计算机支持的仿真技术为前提，在艺术创作活动中实时地模拟现实，使得虚拟性的东西更加逼真。虚拟设计是基于三维的空间设计理念，它不同于我们现有的二维设计理念，不再将空间的表达分为单独的六个或多个面来入手进行设计，能够带给人们更好的视觉冲击。电视美术设计就是为电视节目空间进行合理分配与布置的一种美术创作，是电视节目中建立的第一视觉形象，是电视节目不可或缺的一部分。电视美术设计的好坏直接关系到了电视节目画面质量和美观，而一个成功的电视节目，其节目画面质量和美感占据着很大的比重，良好的画面可以带给观众更好的视觉冲击，引起观众的心理共鸣。虚拟设计与电视美术设计之间有着密切的关联性[ 1 ]。现代社会里，人们对电视节目要求越来越高，在这种环境下，电视节目制作者开始创作虚拟的电视场景，而在虚拟电视创景创作过程中就需要用到虚拟设计，虚拟设计的出现为电视美术设计提供了多样性的创作方法，虚拟设计是从电视美术设计中衍生出来的一种全新的艺术表现形式，促进了电视美术环境设计的转变，使得电视节目制作更加灵活，电视节目创作者可以将自己脑海中的那些虚构画面通过虚拟设计这种手段带入到真实生活中来，从而实现?拟与真实环境的自由结合，使得电视画面更具表现力、感染力和影响力[ 2 ]。

2 虚拟设计在电视美术设计中的应用

2.1 构建虚拟演播室

演播室是电视节目制作的基地，是利用光和声进行空间艺术创作的场所，除了录制声音外，还有摄录图像。而电视美术设计作为电视节目制作的重要环节，在电视美术设计中应用虚拟设计的过程中一定会涉及到虚拟演播系统的功能。在电视美术设计中，利用虚拟技术，可以构建虚拟演播室，从而更好地进行虚拟美术设计[ 3 ]。如，利用计算机技术，构建三维虚拟演播室系统，利用虚拟景物既可以作为背景出现，也可以作为前景出现，同时，可以将虚拟物体与真实人物自由结合，人可以围绕虚拟物体进行运动，虚拟物也可以围绕真实人物进行运动，从而电视演播画面更具表现力。

2.2 实现现实与虚幻的结合

电视美术设计就是对电视节目空间构造的艺术创作，这种艺术创作以美为中心，通过传达美、表达美，使得电视节目画面极具美学感染力和价值。在传统的电视美术设计过程中，设计人员设计的重点对象也是现实存在的物、景、人，创作手法也比较老套，随着电视行业的发展，这种电视美术设计方式所制作出来的电视画面很容易引起人们的视觉疲劳，从而失去感染力。而虚拟设计的应用为电视美术设计提供了更为丰富的创作手法和途径。虚拟设计最突出的特点就是“虚拟性”，利用虚拟的手段将虚拟的东西引入真实世界，使观众观看到不一样的画面。在电视美术设计中，应用虚拟设计，可以将虚拟的东西与现实世界自由的结合，创作出虚实结合画面，使得画面超出常规美[ 4 ]。如热播剧《三生三世十里桃花》，该部电视作品在美术设计中恰到好处的应用了虚拟设计，将一些虚拟的景物与实拍的物像进行有机的结合，形成了别具风格、美妙动人的画面，给观众一种全新的视觉享受。

2.3 提高电视画面的表现力

在传统的电视美术设计中，需要选择一个固定的舞台环境，用固定不变的景别构成一个氛围，在这种方式下创设出来的画面属于静态的画面，所表现出来的美也是静态美，所传达的视觉信息也有限，不能尽情发挥创作者的思想意图。而虚拟设计的应用打破了这种静态画面的桎梏，以虚拟技术为依托所创设出来的场景可以随心所欲的将动态美发挥的淋漓尽致[ 5 ]。如电视剧中的主人公一跺脚，地面发生剧烈的振动，一挥手，从一个人迹罕见的地方变成一个鸟语花香的地方……这些画面的转变都很好的借助虚拟设计，有效地实现了静态美与动态美的结合，使得电视画面更具表现力。

2.4 打破了常规的时空概念

在传统的电视美术设计过程中，电视场景都比较固定，这种固定的电视场景缺乏机动性和应变性，所表现出来的信息内容缺乏感染力，不能较好的将人物的思想意向表现出来。而虚拟设计的应用使得电视美术设计场景不再是那种单一固定的场景，它打破了时空的限制[ 6 ]。虚拟设计结合了虚拟技术，将其应用到在电视美术设计中，可以使得电视美术设计转移到虚拟环境中去，设计人员在设计的时候可以按照自己的意向随意变换或组合不同时空的物像，从而拓宽场景的纵深空间，把不同空间图像和情节融合在统一主题画面中，从而构建一个多维情节画面。

拟人的作用篇8

【关键词】虚拟现实 多媒体通信 应用

虚拟现实（Virtual Reality， VR）将在未来像手机和因特网一样深深影响我们的生活，它通过新的接口（头盔显示器、手持控制器等）为我们和计算设备之间提供更加生动、直观、自然的连接。像因特网一样，虚拟现实给我们提供了一种新的多媒体通信方式――真正使远距离通信以更加自然的面对面交谈形式进行。基于VR的多媒体通信技术甚至能为人们提供虚拟生活体验，人们在相隔很远的距离就能够通过全息虚拟实体一起吃饭、看电视、唱歌、跳舞、工作等。因此，VR通信将给人们的生活带来前所未有的革命性变化。

1 虚拟现实的概念和特点

虚拟现实技术是一种以计算机技术高科技技术为主要载体， 将现实生活中的场景或过程等转化成栩栩如生的虚拟环境， 并带给人们视听效果的技术。虚拟现实技术将计算机、图形学、多媒体、机器学习以及控制论等多种理论和技术融合为一体，将概念性事物抽象为具体进行显示，或是将远距离实物在所需位置以逼真的三维影像再现，从而转化为人们容易接受的事件， 实用性很强。虚拟现实技术主要有以下特征：

1.1 构想性

人们的思想、构思、感情等都是抽象的，语言、二维图像等很难对其进行形象化描述和呈现。虚拟现实技术则可以通过计算机模拟和声光电技术将人们所构想的抽象的事物转换为具体的事物，并生动、形象地呈现在人们面前。

1.2 沉浸性

通过虚拟现实技术，人们可以将自己融入到虚拟世界中，与虚拟世界中的人、事、物进行互动甚至是感情上的交流，从而经历与现实世界类似的生活、工作、学习经历，这样可以是人们很容易沉浸在虚拟现实技术所模拟的虚拟环境中。

1.3 全息性

全息性就是指虚拟现实技术能够将事物的所有信息通过计算机、声光电等多媒体手段全面地呈现在人们的面前，使人们不用接触到实物就能够从各方面对事物进行了解。

1.4 相交性

作为虚拟现实技术最重要的一个特征，相交性就是人们能够通过键盘、鼠标等控制设备对虚拟现实设备所呈现的虚拟环境和事物进行控制，使其与实际生活中的相关环境和事物一致，用户也可以通过对虚拟事物的操作和控制达到对实际事物相同的操作和控制。

2 基于虚拟现实的多媒体通信关键技术

基于VR技术的多媒体通信已经被很多研究机构和企业进行了验证，证明了其确实可行。在实现虚拟现实多媒体通信时，必须依靠以下关键技术：

2.1 实物虚化技术

实物虚化技术是现实世界空间向多维信息空间的一种映射，主要包括环境信息采集、基本模型构建、空间跟踪、声音定位、视觉跟踪和视点感应等关键技术，它能够将实际事物抽象、提取为多维信息空间的各种参数，并通过这些参数在所需要的时间和空间对事物进行虚拟化重构。

2.2 具有物理特性的虚拟传感技术

多媒体通信双方在虚拟环境中实现视觉、听觉、触觉等五官体验，同时实现对虚拟事物的动作来实现对虚拟现实环境的控制，需要能对虚拟事物和环境的传感技术，通过这种传感技术将虚拟事物和环境反馈到人体感官和大脑，同时通过虚拟传感技术感知人们的动作和思想、情绪等，并将其反馈给控制器，实现对虚拟事物和环境的操作控制。

2.3 虚拟环境处理技术

虚拟环境处理技术是虚拟现实通信的核心技术，它主要用于完成虚拟事物和环境的产生和处理，主要包括信息同步技术、实时逼真的三维影像生成与现实技术、三维定位和方向跟踪技术等。

2.4 高带宽低时延通信技术

基于虚拟现实的多媒体通信不仅要实时高质量传输声音、图像、立体影像等，还要实时高质量传输反馈控制信息，这就对通信系统的带宽和时延提出了非常高的要求。幸运的是，随着光纤通信、4G/5G等移动通信的技术的发展和应用，虚拟现实通信的高带宽低时延通信需求将逐步得到满足。

3 虚拟现实多媒体通信技术的应用分析

基于虚拟现实的多媒体通信技术在远程教育、电子商务、工业生产、交互式娱乐、虚拟生活等领域都有着及其广泛的应用前景。典型应用领域有：

3.1 远程教育

虚拟现实远程教育系统可以通过通信网络将老师的授课三维呈现在学生面前，甚至建立虚拟现实课堂，让老师和学生均能身临其境，更有利于老师和学生的互动，有些无法通过二维图像呈现的实验、肢体动作教学完全可以有虚拟现实系统模拟出来并传递给所有的学生，学生也可以通过通信网络将学习效果三维模拟反馈给老师。

3.2 电子商务

虚拟现实可以多媒体呈现商务洽谈和会议，也可以通过虚拟现实系统将商品的属性特性虚拟化，由通信网络传递给对方，并由显示系统呈献给对方，从而节省了时间和经费，提高商务效率。

3.3 工业生产

在工业生产中，生产厂家推出新产品，可通过虚拟现实系统模拟、虚拟化所设计的新产品的各种特点和属性，并模拟其使用效果，通过传感系统将使用效果反馈给厂家，厂家根据反馈结果对产品进行改进。也可可通过虚拟现实系统和通信网络将产品呈献给用户，由用户使用状况来确定下一步产品规划。

3.4 交互式娱乐

虚拟现实系统为各类不同用户呈现出三维的多媒体影音效果，其天生就具有娱乐因子。而虚拟现实系统给用户带来的前所未有的三维的、生动的、直接的感官体验和情感体验是其它娱乐系统根本无法实现的。用户可以通过虚拟现实系统进行唱歌、跳舞、游戏等各种身临其境的娱乐活动，足不出户就可以与亲人、朋友一起“玩耍”。

3.5 虚拟生活

虚拟生活概念提出有很长一段时间了，但是一直无法实现，虚拟现实系统的出现使虚拟生活在不久的将来成为可能。虚拟现实可通过多媒体通信系统将分布在各地的人们集中到同一个虚拟生活环境中，在该环境中生活、工作、学习，从事自己感兴趣的工作，和自己心仪的女孩谈一场恋爱等等。

4 结束语

虚拟现实是一个非常有前景的“老”技术，S着通信和网络技术的高速发展，基于虚拟现实的多媒体通信将成为现实，并将我们的生活将产生巨大而深远的影响，相信随着技术的不断革新和进步，虚拟现实将很快走进我们的生活。

参考文献

[1]张颖南.计算机通信中虚拟现实技术的应用探讨[J].信息化建设，2015（80）.

[2]Philip Rosedale.Virtual Reality：The Next Disruptor，A new kind of worldwide communication.IEEE Consumer Electronics Magazine，vol. no.，Jan，2017（48-50）.

拟人的作用篇9

[关键词]虚拟人力资源虚拟人力资源管理研究视角

虚拟人力资源管理是为了适应虚拟企业的发展而产生的。是一种充分利用网络等信息技术来从事人力资源管理活动的新型的管理模式。通过把一些表层性的人力资源活动外包出去给专业的服务公司，有利于人力资源部门有更多的时间和精力来提升本身的核心竞争力。虚拟人力资源管理作为一种新的管理模式，从一开始就引起了众多的关注。在国内，很多研究者从不同的侧面对虚拟人力资源的管理进行了探讨，也有一些文章对人力资源管理进行了综合性的评述，但目前还没有对虚拟人力资源管理进行综合评述的文章。本文试着从虚拟人力资源的解释、国内学者对虚拟人力资源管理的研究视角，以及虚拟人力资源管理的研究前景几个方面对国内虚拟人力资源管理研究做一个综合评述。

一，虚拟人力资源的概念

综观国内外的文献资料，对虚拟人力资源管理的对象，即虚拟人力资源的概念有以下阐述：

根据上述虚拟人力资源的解释或定义，虚拟人力资源的特点可以归纳为:人员的集成化。虚拟核心企业根据市场信息，形成一个市场目标，从而利用网络等技术，根据本身人力资源的特点与外部企业的人力资源组成优势互补，“借鸡生蛋”，把来自不同企业的智力资本集中起来去完成这个市场目标;文化的多元化。虚拟人力资源不只是来自同一家公司或同一个城市，抑或是同一个国家。为完成同一个市场目标，世界各地不同文化背景的人都可以借助于网络等信息技术，以伙伴关系的形式组织在一个虚拟的公司里。而在实体或传统的企业中，人力资源都享有同一个企业文化。有同一个短期或长期的战略目标、有相同的做事方式和奖惩机制;组织的动态性。虚拟人力资源组织的动态性是虚拟企业的组织的动态性所决定的。虚拟企业一般都要经历识别、组建、运行和解体四个阶段。当虚拟核心企业与合作伙伴的既定目标已经实现，就会解散现有的合作伙伴，为下一个新的市场目标而寻找下一轮新的合作伙伴。当然如果现有的合作伙伴因为能力和信誉等值得信任，也不排除继续签约的可能性。与实体/传统企业的人力资源对组织产生的归属感相比，虚拟人力资源经历的是经常变换的组织;人才的高度流动性。虚拟企业可以从世界各地网络大批的优秀人才。一方面因为虚拟企业组织的动态性，形成了虚拟人力资源的高度流动性。另一方面，由于员工与虚拟核心企业之间因为文化背景、沟通障碍、利益分配或者因为本身职业道德等问题而引发中途退出，导致虚拟人力资源的流失。上述这两方面的原因造成了虚拟人力资源的高度流动性。

二、虚拟人力资源管理的研究视角

国内学者对虚拟人力资源管理的研究有以下几个视角：

1.从虚拟企业的合作形式的视角来分析。不同的合作形式中，虚拟企业人力资源的管理内涵则各有重点。虚拟企业的合作形式有：特许经营、合资经营、合作伙伴和战略联盟。这些合作形式在刘现军、刘慧茹提出的“黑白灰”系统管理思想和经营模式中得到了充分的反映。该模式分析了不同虚拟企业人力资源管理的主要任务和方向。业务外包被定义为“黑”系统，人力资源管理的任务是外包对象的选择，提供及时的信息、合适的要求，联系和配备企业生产和产品的验收，及考虑是否进行下一步的合作。特许经营被定义为灰色系统。特许人有权利和义务参与被特许企业的管理。人力资源的活动主要是负责寻找和选择合适的受许人，培训和激励受许人的员工，提供良好的工作环境和保障工作安全。合作伙伴和战略联盟被定义为“白”系统，因为合作双方处于各自独立的状态，为着同一个目标而联系在一起，所以人力资源活动的主要任务则是如何计划、指挥、协调、控制和各合作企业员工共同完成某个预定的目标，如何更好地融合企业文化、更好地发挥虚拟团队的效率。“黑白灰”的管理模式诠释了虚拟人力资源管理根据虚拟企业合作方式的不同分别采用的不同管理方式和介入深度，有利于人力资源管理部门有的放矢，提高管理效率，更好地发挥虚拟HRM的战略管理。

2.从组成虚拟企业的核心企业人力资源管理活动的视角来分析。虚拟企业是由一个核心企业和其他合作伙伴组成的战略同盟。核心企业的人力资源部门不仅要从事本企业实体人力资源的所有活动，还要有管理和协调各合作伙伴人力资源的作用。郑轶松等研究了在国有企业中进行虚拟人力资源管理，认为核心企业人力资源管理活动应该有“虚”、“实”之分，且要“虚”“实”结合。所谓“实”就是指核心企业人力资源能够而且应该内部完成的部分，包括虚有企业赖以生存的核心能力和核心员工。而“虚”则是可由外部买入的人力资源活动。对于“虚”“实”划分的标准，郑轶松、顾琴轩、美国人力资源学者D.P.Lepak和S.A.Snell，都从核心企业人力资源管理活动的独特性和战略价值性的两个维度出发，对虚拟人力资源管理活动划分为独特性、核心性、表层性和传统性四种类型。这种划分能使人力资源部门更多地参与企业的战略性人力资源活动。通过把表层性的一些人力资源活动外包给专业公司，比如工资的发放、福利管理、合同管理等，核心虚拟公司的人力资源部门可以专注那些具有公司独特性和核心性的人力资源活动，从而有更多的时间和精力来提升自己的核心竞争力。

3.从虚拟企业的生命周期的视角来分析。孙东川、黄祥芳、刘晓红等提出了虚拟企业的生命周期论。把虚拟人力资源的管理活动按照虚拟企业从识别虚拟合作伙伴到终止与虚拟合作伙伴的合作关系这样一个生命周期来分别管理。虚拟企业的生命周期可以分为四个阶段：识别阶段、组建阶段、运行阶段和终止阶段。因为每一个阶段企业目标的侧重点不同，所以人力资源管理活动的内容也相应地有变化。在虚拟组织的识别期/酝酿期，核心企业的人力资源活动主要是对现有人力资源进行估计、做工作分析和人力资源的规划等；在组建期，虚拟企业各成员企业HRM的工作重点是建立一个虚拟HRM机构，进行员工的招聘和筛选、员工培训和开发；在运作期，人力资源活动主要是员工安排和使用，员工的考核和激励；在最后一个阶段终止期/解体期，HRM的活动主要是员工的遣散和新的核心企业进行下一轮虚拟企业的酝酿期和组建期。可以说，这样的视角是以一种动态的眼光来对待虚拟企业人力资源的管理，具有一定的合理性和科学性。

4.从虚拟企业人力资源的管理对象的视角来分析。有边界内员工（核心员工）、边缘上员工（临时性员工）、和跨边界“员工”（合作伙伴等）（顾琴轩）。并指出企业核心人力资源的管理由核心员工来完成，边缘上员工一般从事一些表层性的人力资源活动。这样根据岗位的内容和重要性来与不同的员工进行分工有利于员工的招聘、培训、选用和培养。采取适当的激励措施有助于避免核心员工的流失。范慧丽认为虚拟人力资源管理的对象可以分三个层次:第一层虚拟企业的各合作伙伴；第二层团体内的人员配置，即虚拟小组；第三层拥有先进知识和技术的员工个体。针对不同的管理层次提出了不同的管理建议。比如，与合作伙伴要通过信誉评估等建立信任机制，融合文化建立凝聚力。对虚拟小组的管理首先要明确目标，其次要优化利益结构等；对知识员工个体的管理要提倡“自主式”管理、重视与员工之间的沟通等。

以上四个不同的研究视角，对虚拟人力资源管理的内涵进行了全方位的剖析。与传统的实体人力资源管理相比，虚拟人力资源管理因管理的对象和实现的目标以及与员工的关系、互动和沟通的渠道不同，从而与前者有着本质的区别。其中与员工的关系、互动的方式和沟通的渠道的“本质和变化是虚拟企业和传统企业人力资源管理的最大差异（范慧丽、郑园圆）”。

三、虚拟人力资源管理的研究前景

虚拟人力资源管理是为虚拟企业对变化的市场环境做出快速反应,增加企业的战略性、柔性和以顾客为导向而产生的一种新的管理模式。通过利用企业的核心优势，来吸引和组建与企业外的优势资源来共同完成一个市场项目，达到优势互补、强强联合的效应。这样企业就进入了一个良性循环的轨道。虚拟人力资源的管理对企业获得竞争优势起了很大的作用。根据BOXALL的人力资本优势理论，人是企业的最大资产，企业通过本身拥有的一批先进技术和知识的员工而获得人力资源本身的优势，同时，企业还必须具备能正确使用对员工的知识和技能的能力，也就是“正确的人放在正确的位置上”。虚拟人力资源的管理不仅要能正确使用本企业的核心员工，还要有获取和利用企业外优秀人力资本的能力。把一些表层性的人力资源管理活动虚拟化，企业从而能节省大量的成本，提升人力资源管理的核心能力和管理质量。同时能帮助人力资源管理部门从一些繁琐的工作中解救出来，更多地从事企业的战略规划和战略决策，从而实现人力资源虚拟管理化后的角色转化，即从实务型向战略型转变。虚拟企业在中国如火如荼地发展。中国很多企业与世界各地的企业结成了虚拟合作伙伴；此外，对于大型的国有企业，如何提高员工的工作效率，利用外部的人力资源来为自己服务，也是今后虚拟人力资源管理能发挥重要作用的舞台。以下是今后虚拟人力资源管理研究几个需要思考的问题:

1.技术：网络等信息技术在联系虚拟企业各合作伙伴之间起着举足轻重的作用。技术的发展是日新月异的。对人力资源管理部门而言，如何迅速地掌握和充分利用IT技术在虚拟人力资源管理方面的作用是一个不小的难题。

2.业务外包的风险控制：业务外包使人力资源管理部门有更多的时间和精力来从事与企业战略性的工作，但也可能带来消极的影响。比如业务外包的管理监控不善，或者选错了合作伙伴，那么无论是合作效果还是成本节省都难以如愿。此外，过多的外包合作协议就会阻碍组织需求的灵活性。

3.裁员:对于核心虚拟企业的人力资源部门而言，当一些表层性的人力资源活动外包出去以后，再加上一些管理软件的开发和使用，使得以前专门从事相关工作的员工有可能失去工作，或公司员工人浮于事，效率低下。

4.激励措施：虚拟企业的员工多为知识型员工。拥有企业所需的专业知识和技能，或许还有不同的文化背景。另外虚拟合作伙伴多是以团队的形式组成的。所以如何有效地激励知识员工以及进行团队管理，将给虚拟人力资源管理带来新的挑战。

5.校企合作:核心虚拟企业虽然可以理论上来说在市场上找到所需要的人力资本来弥补自身的不足，但是不总是能找到所需要的员工。企业可以通过与高校合作的形式来达到目的。通过利用高校的资源，定单生产自己所需的人才，达到校企“双赢”的目的。

参考文献：

[1]刘现军刘慧茹:虚拟人力资源管理研究[J].武汉理工大学学报,2002,(8)

[2]郑轶松况漠文书生:国有企业引入虚有人力资源管理研究[J].西南交通大学学报(社科版)2005,(5)

[3]顾琴轩:企业虚拟人力资源管理:一个理论框架[J].上海管理科学,2004,(5)

[4]黄祥芳王林燕:试论虚拟企业的人力资源管理[J].市场论坛,2006,(3)

[5]范惠丽郑园圆:虚拟企业的人力资源管理策略[J].改革与战略,2003,(11)

[6]潘留华丽娜:虚拟企业不同经营模式下的人力资源管理[J].经济问题,2006,(5)

[7]艾翅祥:虚拟企业的人力资源管理[J].人力资源研究

[8]李志强:虚拟企业的人力资源管理[J].经济论坛，2004,(13)

[9]黄海艳:虚拟企业的人力资源管理研究[J].科技管理研究，2006,(5)

[10]商宪丽:虚拟企业人力资源管理问题和对策探讨[J].全球科技经济望,2005,(3)

[11]盛宝柱刘光华曹玉萍:虚拟企业人力资源管理及经营研究[J].价格月刊,2004,(6)

[12]李迎君:论企业人力资源的虚拟管理[J].经济理论研究,2003,(2)

[13]万希:论虚拟企业的人力资源管理[J].管理评论,2004,(3)

拟人的作用篇10

拟人就是把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。拟人一般由物（被拟人化的对象）和拟人化的词（表示人的某个动作行为或思想感情的词）组成。我们根据物的分类又可把拟人分为生物拟人、无生物拟人和抽象物拟人三种。生物拟人是指被拟人化的对象是人以外有生命的东西，包括动植物等构成的拟人句；无生物拟人是指被拟人化的对象是石头、桌子、椅子等无生命的东西构成的拟人句；抽象物拟人是指被拟人化的对象是时间、季节等抽象物构成的拟人句。

【经典举例】

1.……绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声。（法布尔《绿色蝈蝈》）

这句话为生物拟人句，被拟人化的对象是“绿色蝈蝈”，拟人化的词有“拉琴”“歌手”和“名声”。绿色蝈蝈是一种动物，这里却把它当作人来写，说它的名声让蝉篡夺了，如琴拉的更响亮一些，就是一位比蝉更胜一筹的歌手。这个对绿色蝈蝈提出希望的句子表现了绿色蝈蝈声音柔和的特点，更流露出作者对绿色蝈蝈的喜爱之情。

2.那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方，你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川，唯有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到一种古老而坚韧的灵魂。（李汉荣《山中访友》）

这句话为无生物拟人句，被拟人化的对象是“古桥”，拟人化的词有“老朋友”“德高望重”“站”“累”“送”“躬腰”“俯身”“吻”“坚持”“灵魂”。古桥是无生命的东西，作者却把“老朋友”“德高望重”等适用于人的词语用在了“古桥”上，写出了古桥历史悠久，无私奉献、坚忍不拔的优良品质。

3.……科学家最好学点文学，文学家最好学点科学，使得“科学文艺”这个文艺的新品种能够更加繁荣昌盛。科学家在表达自己的工作中多注进点文学的血液，文学家在描绘时代生活当中多注进点科学的血液，对于我们的工作，只有好处，没有坏处。假使用一句文学的语言，或者用一句比较俏皮的语言来形容，我们也许可以说：让科学和文学恋爱结婚，并且早生贵子吧！（秦牧《晴窗晨笔》）

这句话为抽象物拟人句，被拟人化的对象是“科学和文学”，拟人化的词是“恋爱结婚”“早生贵子”。“恋爱结婚”“早生贵子”都是适用于人的词语，这里却用于了“科学”“文学”，把它们的结合叫做“结婚”，把由它们结合而产生的新成果叫做“贵子”，由此表达出作者希望把“科学文艺”这个文艺新品种早日创办起来，让它繁荣昌盛，并能发挥出更大效应的愿望。

【注意事项】

1.构成拟人句的条件

任何一个拟人句都是由物即被拟人化的对象和拟人化的词组成的。被拟人化的对象必须是除人以外的生物、无生物或抽象物；拟人化的词一定是人所独有的某个动作行为或思想感情；拟人化的对象一定要与人有某个动作或思想上的相似点。

2.拟人句的表达效果

由于拟人句是把物当人来写，赋予物以人的某种动作或思想，所以拟人句有较强的表达效果：

（1）可以增强叙述的生动性和形象性。

（2）可以对静态的事物进行动态的描写。

（3）可以有利于营造气氛，表现主题。

回答某个拟人句的表达效果我们可以采用以下句式：通过把什么（填被拟人化的对象）当作人来写，说它怎么样（填拟人化的词）生动形象地表现了什么情态或作者的某种思想、情感或起了什么作用等。例如：分析拟人句“山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪（老舍《济南的冬天》）。”此句的表达效果我们可以这样分析：通过把村庄和雪拟人化，说它们卧着，生动形象地表现了村庄的形状和雪的情态，仿佛村庄和雪都是活物一般，流露出作者对雪后小村庄的喜爱之情。

3.运用拟人句要注意：

（1）要注意所拟之物的特征，找出物与人之间的某种相似性；

（2）要有真情实感；

（3）运用拟人手法要自然，不可矫揉造作；

（4）要注意语体特点，法律、公文、条例、布告等一般不用拟人。

【牛刀小试】

1.下列句子中运用了拟人修辞手法的一项是（ ）

A.大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。

B.根紧握在地上，叶相触在云间。

C.长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

D.太阳刚一出来，地上已经下了火。

2.下列句子中没有运用拟人修辞手法的是（ ）

A.竹子不像松树那样爱摆架子。

B.大小的岛屿拥抱着，偎依着。

C.一颗新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。

D.蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。

3.请以“小鸟”为被拟人化的对象写两个拟人句。

4.分析下列拟人句的表达效果

（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（2）初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。

（3）清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

参考答案