大合唱串词十篇

大合唱串词篇1

男：这次活动由中共太湖县委主办，中共太湖县委组织部、太湖县文化局承办。参加比赛的有来自县直各行各业和花凉亭灌区管理局共18支代表队。这些代表队的所在单位对本次比赛高度重视，精心组织，热情支持；全体演职人员积极参与，认真排练，付出了辛勤的劳动。让我们以热烈的掌声为他们鼓励、加油，预祝他们取得优异的成绩！

女：现在我来为大家宣读《比赛规则》。（主持人写读《比赛规则》）

男：为体现公开、公平、公正的原则，我们从外地聘请了音乐方面的专家担任本次比赛评委，下面我来为大家一一介绍。

曲目一：《没有共产党就没有新中国》

女：用镰刀收获希望，

男：用铁锤锻造脊梁。

女：八十七年前，南湖上的红船从黎明中驶来，迎着五千年第一缕绚丽霞光，开辟了中国历史的崭新航向；

男：从义勇军进行曲到东方红，从春天的故事到走进新时代，八十七年风雨兼程，从胜利走向胜利，从贫困走向富强。

女：让热血在鲜红的旗帜上流淌；

男：用生命去捍卫那金色的光芒。

曲目二：《唱支山歌给党听》

男：党是春天的葱绿，党是夏日的清凉；

女：党是冬夜的篝火，党是秋天的金黄。

男：我有一支歌，一支心中的歌，她带着南国早春的芬芳，北国麦穗的飘香；

女：我有一支歌，一支心中的歌，她带着东部城乡的欢笑，西部的腾飞的交响。

曲目三：《我们走在大路上》

女：几经风雨，几经拼搏，征途上踏平了多少坎坷；

男：几番曲折，几番开拓，前进中经历了多少探索。

女：一代又一代共产党人，把握历史大势，顺应时代潮流，继往开来，与时俱进，开创了一条具有中国特色的社会主义道路。

曲目四：《咱们工人有力量》

女：是你，用汗水浇开钢花；是你，用青春点亮星河。

男：是你，用臂膀扛起大厦；是你，用双手把通天大路开拓。咱们工人有力量 .

曲目五：《人民警察之歌》

男：几度风雨，几度春秋，风霜血雨搏激流。

女：金色盾牌，忠诚铸就，为了祖国的尊严、人民的幸福，人民警察甘洒热血写春秋

曲目六：《清风颂》

女：清风著和韵，正气满人间

男：清风从山野丛林中吹来，带着大山的伟岸和泥土的芳香

女：清风从心灵深处吹来，带着泉水般的清纯和人生的信仰

男：清风从发黄的书页中吹来，带着君子的儒雅，坦坦荡荡

女：清风从母亲的白发间吹来，带着叮咛嘱咐和慈祥的目光

曲目七：《十送红军》

男：二万五千里的漫漫征程，风展红旗，壮怀激烈

女：二万五千里浩荡画卷，雄奇瑰丽，光照千秋

男：长征是中国共产党人为中华民族留下的巨大精神遗产

女：长征精神是一种穿越时空，连接今古的强大力量

男：军爱民，民拥军，军民团结一家亲。《十送红军》

曲目八：《长征组歌·过雪山草地》

男：拨开历史的硝烟，有这样一支队伍，行进在赣江湘水之畔，会师在井岗山上，燃起革命的星星之火

女：回眸艰难的历程，有这样一支队伍，突破枪林弹雨跨越雪山草地，创造了世界军事史上的奇迹

男：长征，你是一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征

女：长征，你用无数年轻的生命和滚烫的热血，成为千古后世不朽的诗篇.

曲目九：《保卫黄河》

男：黄河，一条腾飞在九天的巨龙，盔甲上刻下了华夏子孙五千年的奋斗历程，身躯上凝聚了中华民族五千年不朽的魂魄

女：黄河，中华民族的母亲河，你用激荡的情怀，哺育了一代代中华子孙。

男：忘不了啊，那苦大仇深的岁月，你用那震撼世界的咆哮，唤醒国人的怒吼，吹响了保卫母亲，保卫祖国的号角！

曲目十：《在太行山上》

男：红日照遍东方，中华儿女英勇顽强；

女：母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。

男：山高林密，铁血儿郎；

女：千山万壑，铁壁铜墙。

男：抗日峰火，燃遍中华大地,我们在太行山上

曲目十一：《众人划浆开大船》

男：把你的手，我的手，大家的手握在一起，万众齐努力；

女：把你的心，我的心，大家的心连在一起，让爱心传递。

男：百舸争流，同舟共济；

女：乘风破浪，扬帆万里。

曲目十二：《人民法官之歌》

男：头顶国徽，肩扛天平

女：牢记宗旨，服务人民

男：挥卫法律尊严，维护公平、公正

女：履行神圣天职，热血铸就忠诚

曲目十三；《我们走在大路上》

女：从大漠戈壁到东海之滨

男：从北疆雪域到南国椰林

女：涛涛江河水，拳拳赤子心

男：巍巍昆仑山，浩浩中华魂

女：中华民族伟大复兴的人间大道，要用我们自强不息的精神去开拓

男：追赶跨越，奋力崛起，今日的太湖大地奏响了走进新时代的最强音

曲目十四：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

男：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？

女：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？

男：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？

女：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？

曲目十五：《让世界充满爱》

大合唱串词篇2

第一部分 政通人和

1、××县人民政府县长××同志主持

2、中共××县县委书记××同志致祝酒词

第二部分 欢乐时光

主持：××

新春的爆竹按捺不住性子，提前揭开了迎春的序曲；大红灯笼映红了故乡的胸膛，撩拨了人们渴望欢度春

节的心弦。在迎春接福的喜庆日子里，中共××县委、××县人民政府特举办迎春晚宴，浓浓地表达××人民对外来投资企业的热忱欢迎和感谢之情。

一、节目名称：男女声合唱《相约爨乡》

演 唱 者：陈立新 何红萍 李彦 吴娟

二、节目名称：女声独唱《爱在天地间》

演 唱 者： 马鹏芬

【串词】大爱无疆，大爱感天动地，大爱的故事在天地间荡气回肠，激励着多少中华儿女传承华夏文明与美 德。

三、节目名称：童声独唱《我是一个小山胞》

演 唱 者：赵芯

【串词】余光中的一首《乡愁》，娓娓道出了两岸同胞的心声，我们期待着海峡两岸共同努力，为中华民族大团圆划上一个闪光的句号。

四、节目名称：女声独唱《节日欢歌》

演 唱 者：罗静

【串词】人生如歌，歌中铭刻了许多悠悠往事，让我们在节日的欢歌中寻找人生奋进的真谛。

五、节目名称：男声独唱《家园》

演 唱 者：陈立新

金巢引来凤凰舞

对外开放花艳红

梦在一个地方栖息久了，那里便成为第二故乡

【串词】家是温馨的港湾，××是我们生活的家园，我们要为家园的和谐与秀美浇灌雨露。

六、节目名称：女声独唱《祖国您好》

演 唱 者：何红萍

【串词】祖国，我亲爱的母亲，您在风雨中前行，您在岁月中峥嵘。您用博大的胸襟和豪迈的气势，缔造了一个伟大的时代。

七、节目名称：童声独唱《听妈妈讲那过去的事情》

演 唱 者：李佳和

【串词】幸福都在记忆中。至今忘不了妈妈在小桔灯下给我讲的童年故事，母亲的教诲，将伴我走过人生的苦旅，走向人生美好的春天。

八、节目名称：女声独唱《路越来越宽》

演 唱 者：王丽芬

【串词】聆听时代的音符，跳着欢快的乐章，我们从爨文化中走来，昂首奔向那美好的明天。

九、节目名称：男声独唱《欢聚一堂》

演 唱 者：龙石盾

【串词】在茫茫的人海中奔波，我们收获了沉甸甸的果实。让我们欢聚一堂，共品国富民强的美酒，共谱和谐盛世的乐章。

十、节目名称：女声独唱《为祖国干杯》

演 唱 者：吴娟

【串词】打开心灵的窗户，放飞心中的梦想，为祖国的强盛喝彩，为祖国的强盛干杯。

十一、节目名称：女声合唱《越来越好》

演 唱 者：马鹏芬 王丽芬

【串词】我们伟大的祖国，缔造了美轮美奂的时代，政通人和、国富民强，老百姓的日子越来越好，透过企业家眸子中的湖水，我看到了梦想与飞翔。

尾

声

大合唱串词篇3

作为歌手兼主持人，海泉在《我是歌手》中大放异彩。他像一个具有诗人气质的“音乐串讲人”，总能用精准的语言对作品或歌者进行介绍、评述。无论是歌手的身份、特点，还是歌曲的背景、演唱的技巧，乃至乐队、乐器的特质，海泉深入浅出、信手捏来，体现出深厚的音乐修养和文化底蕴。对于乐评型音乐节目主持人来说，海泉是一个非常好的借鉴对象和学习榜样。

在广播诸多类型的音乐节目主持人中，有一种主持人，既需要有广博的音乐专业素养，又应该具备较高的主持业务水平，他以对音乐的描述性、评论性语言作为节目串讲词，这样的主持人我们称其为“乐评型音乐节目主持人”，也就是本文所说的“音乐串讲人”。

和其他主持人一样，乐评型主持人也要具备方方面面的基本素质与修养，比如要有扎实的语言基本功，对工作要热爱、投入，有激情，要具有时代使命感，把握时尚脉搏等等，本文仅从音乐节目串讲词的编辑方面入手，以海泉为例，谈谈如何做一个优秀的“音乐串讲人”。

笔者认为，广播乐评型音乐节目串讲词的构成三要素是音乐信息、音乐故事、音乐感悟。

一、音乐信息是乐评型音乐节目串讲词编辑的基础

音乐信息，这里我们指的是和音乐本身相关的各类信息，包括作者、演唱演奏者、制作人等等的有效信息。《我是歌手》半决赛中，周晓欧唱完了动画片《狮子王》片尾曲之后，海泉介绍了乐队中栾树用的一件乐器：“……那个长的像大锅一样的东西叫Hang Drum，是源于北非的一种乐器，它可以是节奏型和音高同时打击出的神奇乐器……”

这种知识类的音乐信息对于广播音乐节目的重要性不言而喻，它会让节目有信息量、有可听性，是音乐节目串词的重要支撑点，是乐评型主持人掌控节目的基础。上海卫视音乐选秀节目《中国梦之声》部落组合的一首全新改编的《想你的365天》颠覆原唱，令四位导师起立鼓掌“膜拜”，网络爆红。如果你是主持人，你可能会介绍这首歌的原唱是李玟，是国产动画片《宝莲灯》插曲，如果你能进一步介绍这里有央吉玛天籁般嗓音、妥云福的口弦、阿来的呼麦以及呼斯楞的蒙古长调，我会向你伸出大拇指；如果你还能介绍出歌曲背后音乐总监安栋等强大的音乐团队的“神编曲”，我得起立为你鼓掌。

同样，错误的音乐信息会让人质疑的你专业素质。安徽卫视《我为歌狂》节目总决赛第二场，纪敏佳演唱了歌曲《绒花》，字幕打出的原唱是韩红，其实歌曲的原唱是李谷一，出自电影《小花》。所以，掌握丰富、准确的音乐信息，诸如音乐史、基础音乐理论、音乐美学等知识以及各种音乐潮流、音乐形式、著名音乐人及其代表作品等等，是编辑广播乐评型音乐节目串讲词的基础，做到这些，你的串讲词才能有的放矢、评述到位、游刃有余。

二、音乐故事是乐评型音乐节目串讲词的有效烘托

这里的音乐故事我们指的是歌曲的背景资料、歌手的成长经历、有价值的音乐新闻，甚至是某些音乐传说等。

《我是歌手》节目中羽泉演唱歌曲《大地》之前，海泉的串讲词是：“这首歌来自beyond乐队，创作于1980年。1980年，对于很多很多离开大陆去往台湾的老兵而言，是他们期盼已久的年份，终于有机会回到大陆老家探亲访友。感念于这种世事的变化如沧海桑田一般，于是，作者写下了这首大气磅礴又充满了人文关怀的作品……”羽泉演唱完这首歌之后，海泉说道：“在唱这首歌的时候，我已经忘了如何控制音色、音高这些东西，脑海里想象着很多年轻的脸庞，被迫上了一条大船，拥挤地离开故乡，再来是时候吗，已经是白发苍苍，转眼就是四十年。”

音乐故事不必像音乐信息那样准确，它更强调情节，强调戏剧化，它会调动听众的想象力，有助于听者加深对歌曲的理解，对音乐的感受，更容易让人产生共鸣。

再比如，彭佳慧演唱《one moment in time》之前，海泉说到：“提到1988年奥运会，很多朋友都会想到一首歌，是《hand in hand》、《手拉手》，那届奥运会还有一首歌，叫做《one moment in time》，这首歌的原唱是惠特尼・休斯顿，高亢的嗓音充满激情，据很多人回忆，当时演唱的时候，大家感觉整个天花板都要掉下来了，下面这位歌手，以我对她的了解，大家的确应该小心头上的天花板……”

虽然用MP3和手机听音乐自主性更强，也会听到完美的音乐品质，却难以超出听众自身阅历和认知范围的限制，有了音乐信息的铺陈、音乐故事的烘托，则更会增强了人们对音乐的感受、体验和联想，使听众更好地把握音乐的形态美、情态美、意态美。

三、音乐感悟是乐评型音乐节目串讲词的升华

音乐感悟是指主持人将自己对音乐的理解以独特的视角和个性化的语言提炼成节目的串词，是对音乐本身的一种个性解读和升华。

在杨宗纬演唱《流浪记》之前，海泉说：“很多时候，我们每个人都是一个流浪者，当身体和灵魂漂泊不定的时候，我们特别向往一个给我们安定的家园，下面这首歌，台湾原住民歌手纪晓君的《流浪记》，一定会触动我们很多人身上那根脆弱的神经，让我们洗耳恭听。”

这段串词通过对人生的感悟升华了歌曲的内涵，提高了听众对音乐的认识和理解，让人不仅享受歌曲的美感，欣赏歌者的功力，更令听者融入其中、感同身受，一曲唱罢，包括辛晓琪在内的现场众多听者热泪纵横。这就是主持人基于对歌曲深刻理解后的一种音乐感悟，是对歌曲乃至节目的一种升华。

在beyond乐队的黄贯中被淘汰后返回复活赛演唱之前，海泉说：“下面这位歌手，当那一天把他钟爱的吉他留在舞台上，让琴音回荡在整个空间里的时候，我知道，他一定会回来，不是因为争强好胜，只是因为，舞台就是他一生最挚爱的战场，今天他带着自己的摇滚作品，又回来了。”这也是一种升华，是一种超越歌曲本身的升华，是对歌者及音乐的敬重，对于听众感受歌者理念、凝聚音乐氛围起到了非常重要的作用。

这种音乐感悟是建立在主持人良好的音乐感觉、音乐欣赏力的基础之上，这需要主持人长期的音乐知识、主持经验的累积和领悟，并在潜移默化中提高自己的音乐鉴赏能力和品评能力，并通过自己丰富的情感和特有的气质来诠释音乐、诠释人生，这样才能使自己的串讲词与音乐浑然一体，并与听众产生共鸣，从而成为听众的知己、知音。

大合唱串词篇4

然而，每一种口头传统艺术除具有基本的口头程式特征外，另具有自身的特征。本文将依托这些对口头传统的研究，讨论河南省洛阳地区的河洛大鼓的“程式化”现象的复杂性及特异性。流行于洛阳地区的河洛大鼓，是口头传承的说唱艺术，起源于清代光绪末年，到现在已传承六代。从事说唱表演的艺人多为当地文化水平偏低的农民，不识谱更不会记谱，但是他们却积累了三百多部不同类型的作品，其中的中长篇大书有近百余部，有的可演述150 个小时之久。显然艺人们在记忆长篇大书及口头创作的方面是有高超技巧的。笔者自 2003 年 10月至 2011 年 3 月，多次去河洛大鼓的发源地偃师、巩义（与偃师接壤的郑州地区）以及洛阳附近的宜阳、汝阳等地做田野工作。在对 18 名艺人访谈和 23场艺人实地演出观察中，笔者注意到河洛大鼓的艺人针对新曲目的创编和传统曲目的传承，遵循着一些固定的、规律性的“套路”。这些套路在一定程度上与帕里 - 洛德理论吻合。然而，与这一理论不同的是，河洛大鼓的程式化不仅存在于口头文学创作，还存在于表演者与其演出环境的关系，以及表演者对音乐的即兴创作上。在下文中，笔者将详述河洛大鼓在表演上呈现的四种程式化特征：祭祀程式、演出程式、音乐程式和描述程式。

一、祭祀程式

河洛大鼓常以“愿书”的方式活跃在乡村庭院，服务于当地农民婚丧嫁娶、上梁添丁、贺岁祝寿等庆祝活动，祭祀仪式作为当地的习俗是“愿书”中最为重要的内容。所谓的“愿书”即还愿书，又称“敬神书”，艺人简称为“神书”。此类书是主家为求得某些恩赐在神前许愿，应验之后，为感谢神灵所请的书。因此，“愿书”要伴随敬神仪式同时进行，艺人在其中担当祭祀的主持，祭祀的程式为请神———安神———敬神———送神———参神。此类书一般说三天，时间多选在三、六、九所谓的吉祥日子。

“请神”就是将神从别处请到自己家里。“请神”仪式必须在“起书”的第一天中午 12 点以前完成。艺人随主家先到神前说一段书，说的段子叫《请神段儿》“：一炉青香敬苍天，请请各位灵神仙。先请龙王离东海，再请观音离岐山。雷音寺敬请放在佛爷位，请太白真人降下凡。焚上香，摆上供，再请天地众神仙。全神敬请到宅院，宅院以内领香烟，请神一书说完毕，保佑四季得平安。”段子的词不是十分固定，一般都是艺人自编，并根据主家所敬之神再做变通。

将神请到家以后，接着是“安神”。安神时，将牌位、对子贴好，烧上香再放鞭炮。这时，艺人还要说一段《安神段儿》。其词大致是：“正当午时一炉香，谢天谢地谢上苍，神灵请入宝堂内，一年四季保安康。保佑全家人才旺，丰衣足食乐无疆，安神一段敬天地，万事如意烧长香……”安神以后是“敬神”。“敬神”的场面十分隆重，须亲戚朋友置办礼盒，内装香烟、蜡烛、鞭炮、供果等，供奉于神位前，以表达对神灵的敬重之意，感谢神给予的帮助，并祈求神的庇护。主家要领着全家人跪在牌位前磕头、烧香、烧元宝，敬全路神要烧 72 炷香。在这样庄严神圣的气氛中，艺人要洗干净手和脸，才能开始对着神的牌位唱，唱的书段不能短于 40 分钟。

敬神书段一般为《关六算卦》、《白猿盗果》、《韩湘子讨封》、《赵焱求寿》等带有神话色彩的段子。第一天书艺人必须说敬神的段子，第二天和第三天的书，艺人可以根据主家的喜好说其他内容的书。

“送神”是在三天书说完后进行。“送神”仪式必须在最后一天书的午夜 12 点之前完成，艺人要面对神位唱《送神书》，书词大致是：“大炮不停震山川，三天喜愿算还完。鞭炮齐放香不断，敬送各位灵神仙。请您仙体扶正位，把富贵荣华降人间。今年给您许下愿，明年给俺把孩儿添（结婚书）。”最后一句书词，艺人会根据主家的愿望变换各种许愿的书词，如“今年给您许下愿，一年四季保平安（平安书）。今年给您许下愿，一年能挣几万元（发财书）。今年给您许下愿，富贵长寿万万年（祝寿书）。”这时，艺人还要拿出事先用朱砂写好的“送神文书”唱封底语。“送神文书”上写的内容是主家许的愿，艺人要边唱边烧，唱完之后，主家要放1000 头以上的大鞭将神送走。

“参神”是指在三天的愿书中，来主家送香果、供食、听书参与祭祀活动的街坊邻里，称“参神”。他们还会宴请说书人，主家须把前来“参神”的邻里们请来聚餐。

上述祭祀程式是笔者根据偃师市群众艺术馆陆永诚提供的油印资料《偃师曲艺志》中的记载，与第一代传承人辈、巩义曲艺家协会主席尚继业的访谈，以及偃师艺人李占土、宜阳艺人魏要听、巩义艺人李新芬等人的“愿书”实地演出相互印证得出的结论。

现在“，愿书”在洛阳周边地区依然盛行。笔者在实地考察中发现，愿书的祭祀仪式并没有因为时代的变化而削弱：案例 1.2011 年 3 月 13 日，宜阳县董王乡恒庄村胡应杰在县里开出租车，因为在神灵前许过愿———想要一男孩。当“愿望”实现后，胡应杰请当地艺人魏要听去家里说三场“愿书”，举行祭祀仪式敬神还愿。第一天请神放了鞭炮，第三天晚上送神时还放了烟花，场面十分隆重。

案例 2.2011 年 3 月 16 日，宜阳县赵保乡张山村张苍家的三岁男孩，每天晚上半夜哭啼。张家到庙里烧香许愿后，孩子不哭了。张家为感谢神的庇护，请艺人魏要听去家里说三场“愿书”，举行祭祀程式敬神还愿。

“愿书”中的祭祀程式，已成为当地老百姓约定俗成的习惯，这种世代沿袭下来的习俗，连生活在现世接受过现代教育的年轻人也不例外。人们用这种方式建立起人和神之间的信息通道，依靠祭祀主持人———河洛大鼓艺人连接和沟通人与神之间的感情，将人需求的意愿传递给神，同时接受和感谢神给予人的各种恩惠，并且祈求能得到神灵更多的恩赐和庇护。这种表达的特殊形式，使得作为祭祀仪式载体的“愿书”得到生存和发展，而在其中担任祭祀主持的河洛大鼓艺人也因此受到尊重，被称为“先生”。

二、演出程式

容世诚在《戏曲人类学研究》一书中指出：“所谓‘程式’简单来说，就是一套经过长时间累积沉淀而形成的演出常规。”③笔者在实地考察中注意到所有的河洛大鼓艺人在演出的过程中，都严格遵守着同一个顺序，即闹台———道诗———书帽———小段书———长篇大书程式。这个固定顺序是河洛大鼓艺人在长期的演出实践中形成的程序，是艺人与演出环境间的又一种程式化，它不仅限定了艺人的曲目篇幅及表演的段落结构，也对整场演出气氛起着调节作用。

“闹台”也称开场音乐，艺人俗称“鼓扎”。它是开书前由演唱者手击书鼓、月牙板和伴奏者拉坠胡、三弦等乐器合奏的前奏曲。音乐热烈欢快以此招徕观众、稳定秩序，营造书场气氛。闹台音乐的速度，由演唱者击打三下鼓板而定，乐曲演奏的长短由演奏者视书场秩序稳定后结束。艺人称之为“温场”。

“道诗”也称开场白，是艺人用语言与观众交流沟通感情的一个环节。艺人向观众说明此次主家操办“愿书”的意图后，吟唱一般不能少于八句的诗句。以辈的道诗为例：“斗大黄金银，满屋聚宝盆，打开金箍钻，表表圣贤书。四句为诗八句为纲，十二句勾开为媒，压在板后不提，引出古文半篇，听我击鼓带板，坠子帮腔带路，听我慢慢讲来。”再如尚继业的道诗：“国政天心顺，管清黎民安。妻贤福祸少，子孝负心宽。上场四句诗曰道罢，列为看官稳坐书场，听俺击鼓打板，坠子帮腔领路，听我慢慢道来。”最后一句“听我慢慢道来”要合着“引腔”的音乐唱出来。

“书帽”是一种十分钟之内的小段子，被称为“垫场”，目的是进一步稳定观众情绪、吸引听众注意力。“书帽”的内容比较短小精炼，有的风趣幽默，有的富于哲理，有的是演唱一个小故事，有的是解释一个典故，虽然不太注重情节的铺张、人物的塑造，但意味深长，很受听众欢迎④。比如富有教育意义的《劝世人》、充满生活乐趣的《两头忙》、表现艺人嘴皮子功夫的绕口令《下广东》、《上绣楼》等。这类书一般由徒弟完成，现在由于没有徒弟学艺了，所以常由艺人之间互相代替徒弟完成。听过“书帽”之后，观众基本进入安静状态，师傅这才正式登场说正书，先说 30 分钟左右的小段书，最后才说长篇大书。

“小段书”指的就是短篇书。这类书比书帽的故事性强，能起到进一步调动观众兴趣的作用，比如，李新芬唱的反映爱情生活的《观灯》、魏要听唱的幽默诙谐的《钱老汉赶集》、张怀生唱的逗趣取乐的《三女婿拜寿》等小段书，都能起到活跃现场气氛的作用，为下面将要说的长篇大书做了很好的铺垫。

“大书”指的是一小时以上的中、长篇书。艺人可根据说书的天数选择不同长短的大书。现在艺人常说的一小时的段子有《拉荆笆》、《拳打镇关西》等，一小时以上的段子有《呼延庆打擂》、《金镖黄天霸》、《刘公案》等。

三天书，每天都按这个程式走，其中“书帽”和“小段书”每天都要换新书段儿，长篇大书的题目不变，须在三天之内说完。这个演出程式呈现了河洛大鼓专场演出的结构框架，从闹台（招揽观众）———道诗（表达意图）———书帽（吸引观众）———小段（调动兴趣）———大书（稳定情绪）的五个步骤所产生的功能，体现了表演者引导听众心理进入听书状态的培养过程。10 分钟的书帽、半小时的小段书、1 个小时的长篇大书，不同类型、不同风格的书给观众带来的不同心情，有效地提高了观众③容世诚：《戏曲人类学初探》听书的兴趣。从幽默风趣的小段到情节复杂的长篇，节目之间科学合理的搭配、环环相扣的组合，使书场的听众一直保持着“听进书”的状态，其效果不仅验证了这一表演程式的科学性和合理性，也充分体现了河洛大鼓艺人进行专场演出的组织水平。

三、音乐程式

河洛大鼓是一种以唱为主的说唱曲种，音乐与唱词具有同等重要的地位，艺人为了满足书中表现各种情节唱词的需要，形成了以板腔体为唱腔结构的音乐体系。即以对称的上下句作为唱腔的基本单位，运用各种不同的节拍和节奏，组合出具有高度概括力的、表现各种各样情绪的基本板式。艺人在说唱中根据故事的需要将这些基本板式进行选择搭配，连接组织整场故事的音乐结构。这些不同性质的板式作为最基本的音乐语言，构成河洛大鼓艺人口头作曲法的音乐程式，已形成固定的、规律性的唱腔有如下几种。

根据《中国曲艺音乐集成》记载，基本板式有［引腔］、［起腔］、［送腔］、［二八板］、［凤凰三点头］、［飞板］、［叹腔］、［垛子板］、［五字垛］、［三字紧］、［散板］、［坠子口］等。⑤笔者在实地采访老艺人时，他们还提供了其他一些常用板式，如［落板］、［十字句］、［滚口白］、［小连口］、［武板］等，这些板式各自都有其独特作用和表现力。

［引腔］用于道诗的最后一句“听我慢慢道来”，作用是帮助演唱者打开嗓子、试准调子、引入过板转入正篇，起到承上启下的作用。［起腔］［送腔］是演唱者拉开嗓子唱的最富有歌唱性的唱腔，旋律上扬舒展宽广，音乐节拍自由，能够充分表现说书人的歌唱功底，以振奋听众的情绪。［二八板］用于叙事，［飞板］用于情绪突变，［叹腔］用于哭叹悲哀的情绪，［叹腔头］用于数句哭泣的情绪，［大叹腔］用于极强哭泣情绪，［小连口］又叫唱串儿，多用于描述人物或景色，［凤凰三点头］则是闪拍起唱，顶板落腔，多用于叙事，伴奏不用书鼓，只用月牙板，［落板］用于结束句等。

这些板式给没有任何作曲理论的艺人提供了便利，使艺人在说书过程中拿手即来，让情节复杂的长篇大书变得简单有序。对于故事情节简单 30 句左右的“书帽”，只要选五个板式就可以表达故事所需要的情绪变化了，其板式和排序以辈表演的《老包夸桑》为例：引腔———起腔———送腔———二八板———落板。说唱 30 句以上的短篇书段，或 100 句以上的中、长篇书段，且由于故事情节的需要少则七、八个板式，多则十几个板式。以段阶平演唱的中篇大书《刘秀喝麦仁》中使用的板式排序为例：引腔———起腔———送腔———二八板———送腔———二八板———飞板———叹 腔 头 ———叹 腔 ———垛 子 板 ———三 字 紧 ———起腔———散板———二八板———飞板———二八板———散板———二八板———垛子板———送腔———飞板———散板———平板———落板。这部书用了 12 个不同性质的板式，如果加上重复使用的共用 24 个板式。

从上述两例唱腔的选择与排序中，我们可以看出河洛大鼓艺人在音乐唱腔选择与组织结构方面，也具有程式化的特点，“书帽”使用的程式化板式为：引腔———起腔———送腔———二八板———落板。短、中篇使用的程式化板式为：引腔———起腔———送腔———二八板———插部（飞板、叹腔、十字句、小连口、三字紧、五字垛、顿子口……）———落板。

丰富的唱腔板式确立了音乐的各种情绪，灵活的排序组织为故事情节的发展搭建了框架结构，艺人根据故事的需要配上旋律，即可临场即兴作曲。这个程式给艺人提供了音乐创作的节奏与结构要素，曲调的创作就变得十分简单，往往来自艺人自身积累的音乐素养，即根据个人的喜好，配上自己习惯的音调，有的像豫剧，有的像曲剧，还有的像越调，使没有学过作曲技术的河洛大鼓艺人个个成了作曲家，也使河洛大鼓出现了一个“十书九唱”的局面，即没有一部书的曲调是相同的，甚至同一位艺人在不同时候演唱同一个作品的曲调都有些不同。由此形成河洛大鼓特有的音乐风格。

如果说，帕里 - 洛德的“口头程式理论”解答了行吟诗人何以具有流畅的现场创作能力问题，那么，河洛大鼓的音乐程式帮助我们解开了河洛大鼓艺人现场即兴作曲的秘密，这一现象为我们研究此类说唱艺术的音乐创作及其他民间口承样式的作曲方法提供了思路。

四、描述程式

帕里 - 洛德学说对口头传统艺术研究的突出贡献，在于用实证研究和比较方法向人们证实了，文盲史诗歌手是在不用书写的情况下利用程式化的片语、程式化的典型场景、程式化的故事范型⑥，进行复杂的口头创编活动的。除此之外，他们的研究还为我们提供了判断程式化特征的方法，即必须是被反复使用的“常备的片语”、“习用的场景”以及易于变通使用的修辞单元与叙事单元所构成的“大词”⑦，这些标志性的条件，对从事各类口头传统艺术研究的学者提供了非常清晰的思路和可操作手段。

以演述故事为主的河洛大鼓，在没有文本的情况下，文化水平普遍偏低的河洛大鼓艺人对长篇大书的记忆与编创技巧和口传史诗有十分相似的地方。比如，河洛大鼓艺人尚继业提到的“串儿”、被吕武成称其为“条子”或“套子”的唱词，便具有很高的程式化特点。“串儿”是河洛大鼓中一项十分有特色的表演技巧，相当于相声艺术中的“灌口”。尚继业说：“串儿”是前辈艺人们口传下来的宝贵财富，被艺人叫做“趟口”，也就是“活词”。艺人记住了这些“串儿”，就等于记住了很多书中的人物和景色。演唱同一类型的人和物，都可以使用这个内容，例如张小姐和王小姐同是小姐，在形容其服饰和身段的时候，可使用同一个“串儿”；张状元和王状元同是状元，在服饰和打扮上也可用同一个“串儿”。⑧

根据尚继业、辈等艺人提供的资料，“串儿”所描述的内容有很多，有对大自然中春景、山景、雪景的描述；也有对居住环境客厅、书房、绣楼、卧房等景的描述；还有对各种建筑金殿、城门、吊桥、古庙、酒楼等景的描述。人物、兵器、酒席，凡是书中所有的细节都有精彩的“串儿”。其具体语言形态举例如下：描述山景的“串儿”：山套山山连山山山不断，岭接岭岭挨岭岭岭相连。云蒙蒙雾蒙蒙怪石点点，风嗖嗖雨淅淅阵阵寒烟。山脚下芦苇荡遮目障眼，山顶上密松林百鸟声喧。山前边小桥下流水潺潺，山后边青竹林风扫叶残，有苍松和翠柏悬崖挺站，一线路曲曲弯弯直上青天。

描述马的“串儿”：遍体如银链，周身无杂毛。目光如闪电，两耳赛芭蕉。嘶鸣如虎啸，张口似血瓢。上山敌猛虎，入水斗海蛟。起名叫做银鬃兽，万金难买马龙蛟。描述酒席的“串儿”：说起头等酒席，以荤素为主。有猪肉、马肉、牛肉、羊肉、驴肉、五色鲜兔肉、烧皮肚儿、炸腰花、黄焖鸡、黄焖鱼、黄焖熊掌、黄焖大虾米、黄焖韭黄、鸡丝儿、鸭丝儿、烧鱼丝、凉拌粉皮烧蹄筋儿、鸡蛋、鸭蛋、荷包蛋、凉拌鸡丝、烧鱼片、大麻、二麻、提麻骨鸡儿、八甜、八咸、八荤八素、四八三十二碗，中间放着四个大冰盘，冰盘里是海参、鱿鱼、猴头、燕窝，当中放着暖锅儿，暖锅里是九色过肚的鸭子、年糕油白白的鸡子、百折不回的香肠、十齐大补的肚子、陈香如意的清肠、外加金花玉兰片，喝一口能香二十多天。

描述小姐的“串儿”：生成碧月羞花貌，又有沉鱼落雁容。乌云巧挽仙人髻，发鬓刀裁墨染成。头上并无珠和玉，翡翠梳簪别发中，含春不露芙蓉面，好似丹霞一般同。两道娥眉弯又细，弯弯好似月初升。一对秋波杏子眼，含情脉脉似亮星。外罩背心天蓝色，四角镶云闪金星，下配罗裙裙拖地，绣花鞋儿一捻红。河洛大鼓艺人在演述这些“串儿”的时候，尽量一口气表现完，谁要嘴巴利索、口齿伶俐越说越快，就能获得一片叫好声。因此，“串儿”还是让艺人展示绝活的噱头。这些“串儿”被艺人掌握之后，可以随意用在任何一部大书中来描写景物、人物，这种被固定了的细节描述，形成了具有固定涵义的现成表达式———描述程式。

约翰•迈尔斯•弗里在《口头诗学：帕里—洛德理论》中写道：“一个不会书写的诗人，帕里解释说，在口头表演中是必定会采用“常备的片语”（stock phrases）和“习用的场景”（con-ventionalscenes）来调遣词语创编他的诗作。”⑨“串儿”就是一个被反复使用在各种大书中的片段，是河洛大鼓艺人“常备的片段”，相当于帕里 - 洛德学说所指的易于变通的“大词”，其对人物或场景的描写，如同“习用的场景”。掌握很多“串儿”的艺人不用逐字逐句的记忆和背诵，只要记住大书的大概情节就可以随便说，遇到描述人物、景色时把这些“串儿”用上就行了，这使即便没有文化的艺人也能很容易的记住几部大书，为河洛大鼓艺人即兴创作和记忆大书提供了客观上的便利。

大合唱串词篇5

八一建军节主题联欢会主持词

直播石家庄—走进军营

主持人：1王羽 2周洁 3魏瑞祥（特邀）

（主持人串场都要求有背景音乐。歌手第二支歌前主持人不再出场，后期只要第一首歌）

（本次节目共需手持5个、胸麦4个、立杆话筒2个）

一、热场节目：连队拉歌

要求各连队准备的歌曲不重复，有气势，有衔接（如：一连唱得好不好？好！再来一个要不要？要！等），一定要有场面。

二、主持人串场： （50”）

主持人1：尊敬的部队首长、各位领导，

主持人2：演习归来的指战员们，

主持人3：电视机前的观众朋友们，

主持人合：大家好！

主持人1：值此中国人民解放军建军七十八周年即将到来之际，怀着对人民子弟兵的无比崇敬之情，我们直播石家庄特别节目组走进了这充满朝气的绿色军营。

主持人2：在这个值得纪念的日子里，我们直播石家庄特别节目组祝66172部队的全体指战员身体健康、节日快乐！

主持人3：86年来，你们拼搏奋进，开拓进取，你们无私无畏、英勇献身，创造了令人瞩目的辉煌业绩。

主持人1： 这一切，离不开中央军委的正确领导和真情关爱，更离 不开部队全体指战员的共同努力。

主持人2：在这里我们要对亲爱的战友们道一声，你们辛苦了！

主持人3：今天，莅临我们这次八一特别节目录制现场的领导有：***、***，感谢各位领导的光临。

主持人1：现在有请部队首长和石家庄广播电视局的领导代表部队、地方互赠锦旗。

三、互赠锦旗仪式、领导讲话：（3’）

双方分别从舞台的两边上场，各有两位助手将锦旗递给领导，互赠，然后由助手将锦旗拿回，双方领导握手。

（要求有背景音乐）

主持人2：现在请军地领导致词。

（两位领导讲话）

四、[节目1：]开场 《威风锣鼓》（2’30”）

（台下60人的锣鼓队表演）

表演：部队战士

五、主持人串场：（27”）

主持人1：真不愧是军人！看军人的表演个个充满阳刚之气，不禁让人热血沸腾。

主持人2：看军人的表演人人意气风发，让我们豪情满怀。

主持人3：过瘾！带劲！他们不愧是为保卫人民幸福生活的威武之师、文明之师！

主持人1：78年的艰辛历程，78年的辉煌功勋，造就了一支来之能战、战之能胜的现代化的人民军队。

主持人2：就是他们，以不怕牺牲、勇于战斗的革命精神铸成了共和国不朽的丰碑。

主持人3：就是这支特别能战斗的军队，为了人民的利益哪里有风险、哪里有困难、哪里就有我们的绿色长城，亲爱的士兵弟兄。

六、[节目2：] 歌伴舞 《我的士兵兄弟》（4’33”）

《东西南北兵》

《芦花》

演唱者：刘秀文

七、主持人串场：（15”）

主持人1：摸爬滚打战三九，巡逻站岗斗酷暑，

主持人3：扛枪保国以苦为荣，四海为家东西南北中，

主持人1：这就是部队生活的真实写照，

主持人3：是啊，这也道出了我们常说的四个字，那就是——

主持人合：精忠报国

八、[节目3：]男声独唱 《精忠报国》（3’29”）

《霸王别姬》

《向天再借五百年》

表演者：舒天

九、主持人串场：（16”）

主持人3：做军人，何惜百死报家国，大义凛然、无所畏惧，令人敬佩！

主持人1：做军人的母亲，临行密密缝，意恐迟迟归。那种期盼的眼神、那种慈祥的爱抚，那种博大的胸怀，无一不令人动容。

十、[节目4：]男女声二重唱《两地书 母子情》（5’19”）

演唱者：

十一、主持人串场：

主持人3：接下来请欣赏由***带来的小品《兵妈妈》。（此句后期去掉）

十二、[节目5：]小品 《兵妈妈》（15’）

表演者：

十三、主持人串场：（22”）

主持人2：人世间最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱，人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。

主持人3：我们的战士告别了家乡，离开了母亲温暖的怀抱，投身到绿色的军营，肩负起了保家卫国的重任。

主持人2：他们危难之处显身手，他们历尽苦难痴心不改，这是多么的伟大啊！

主持人3：请听我台新闻频道《特别点击》栏目主持人林川给大家带来的《少年壮志不言愁》。（此句后期去掉）

十四、[节目6：]男声独唱 《少年壮志不言愁》（3’45”）

《两只蝴蝶》

《明天你是否依然爱我》

演唱者：本台主持人 林川

（第一首歌下台互动）

十五、主持人串场：（14”）

主持人1：真没想到，阳刚粗犷的官兵们还有着那么细腻的感情世界。接下来让我们穿越时空，到30年代初的海南岛去看一看“砸碎铁锁链，扛枪为人民”的红色娘子军。

十六、[节目7：]舞蹈 《红色娘子军》

表演者：

十七、主持人串场：（14”）

主持人3：这里是《直播石家庄——走进军营》八一特别节目的录制现场，欢迎您的收看。

主持人2：我们生长在红旗下，我们团结在红旗旁。迎风飘扬的红旗，代表了我们永远不变的信念。

主持人3：哎，怎么就咱们两个人呢？王羽呢？

主持人1：哎——我在着呢！（王羽在台下喊）

主持人2、3：有请王羽——

（音乐起，王羽唱着从台下走到台上）

十八、[节目8：]女声独唱 《红旗飘飘》（6’24”）

《八月桂花遍地开》

演唱者：本台主持人 王羽

十九、主持人串场：（15”）

主持人3：我们部队新事多，战士都是棒小伙，个个要把功劳立，一片丹心报祖国。别以为我们还是什么小米加步枪的年代，那个早就过时了，现在我们玩的都是高科技。高科技？您懂吗？那您请欣赏相声《》。（后期去掉最后一句）

二十、[节目9：]相声（反映高科技战争） （5’）

表演者：

二十一、主持人串场：（23”）

主持人3：怪不得我们能成为常胜之师。

主持人1：别总是说战争了，虽然你懂战争，可是我理解战士们的心思啊。

主持人3：心思？

主持人1：对啊，战士们在外保家卫国，不怕离家千里远，但是他们无时无刻不在想念着家。因为，家，是战士们永远的港湾。想家，也是战士们永恒的思念。

二十二、[节目10：]男声独唱 《想家的时候》（3’57”）

《说句心里话》

《小白杨》

演唱者：蔺海龙

二十三、主持人串场：（43”）

主持人3：周洁，现在我要问你一个问题：你当过兵吗？

主持人2：兵，我是没当，但是，我参加过长达一个月之久的军训。

主持人3：当时军训时的那种滋味你还记不记得了？

主持人2：当然记得了，真是又苦又累！

主持人3：其实啊，你那点若真算不了什么。我们的战士为了练就过硬的军事本领，每天都要参加高强度的军事训练，他们比你可要苦上十倍甚至一百倍。

主持人2：对啊！听我们的战士说，他们每天不但要参加大强度的训练，而且在军事训练中，他们之间还建立了亲如兄弟的友谊。

主持人3：对！接下来请您欣赏歌伴舞《兵哥哥》。

二十四、[节目11：]歌伴舞 《兵哥哥》（3’44”）

女声独唱 《父老乡亲》

演唱者：李雪

二十五、主持人串场：（15”）

主持人1：这里是《直播石家庄——走进军营》八一特别节目的录制现场，欢迎您的收看。66172部队是一支英雄的部队，他们曾经参加过对越防御作战、抗洪抢险等多次重大、危难、紧急的救援工作。

主持人3：是啊，在抗洪抢险中，他们救灾民、护大坝、堵决口、修铁路，昼夜奋战，圆满完成了任务，充分展示了新时期威武之师、文明之师的良好形象，得到了国务院领导的高度赞扬。

主持人1：他们无愧于党、无愧于人民、无愧于迎风飘扬的军旗。请欣赏由**队战士带来的独唱《军旗下的我们》。（此句后期去掉）

二十六、[节目12：]男声独唱 《军旗下的我们》（3’17”）

演唱者：部队战士 王民

（17人的军旗护卫队队列表演作伴舞）（4*4的方队加上一名旗手）

二十七、主持人串场：（16”）

主持人1：（深情）我们在座的各位指战员恐怕都有这一天，有一天你要离开部队了，那个时刻是最让人动情、最令人留恋的时刻，当战友们唱着《驼铃》送战友、踏征程--------。

主持人3：（唱、紧接上句）默默无语两眼泪，耳边响起驼铃声。

主持人1：（“声”尾音未落时开始，深情）老兵你要走，我们会想念你。

主持人3：（唱）老兵一路平安别后珍重，老兵我会永远想念着你。

主持人1：请欣赏小品《兵情》。

二十八、[节目13：]小品 《兵情》（14’）

表演者：部队

二十九、[节目14：]男声独唱 《老兵你要走》

三十、主持人串场：（14”）

主持人1：军队和老百姓，咱们是一家人。咱们携手淌过千山万水，咱们历经战火硝烟，老玉米作干粮粒粒辛苦，紫花布缝军装针针情长。请欣赏由**为我们带来的京剧《平原作战》。

三十一、 [节目15：] 京剧： 《平原作战》选段

表演：王小蝉

三十二、主持人串场：（后期去掉）

主持人3：部队生活真是丰富多彩，既有紧张的训练，也缺少不了亲情、友情和爱情，尤其是那种令人倾心、令人神往的爱情，是不是我们每位年轻的战士所向往的啊？

（战士：是——）

主持人3： 好，现在就有请活力四射的青春靓妹赵学品激情演绎《super star》。

三十三、[节目16]女声独唱 《super star》

《我不是黄嵘》

演唱者：赵学品（后期去掉）

三十四、 [节目17]结束大歌舞 《在欢腾的大地上》（4’12”）

演唱：

伴舞：

三十五、主持人：（27”）

主持人1：每一次相聚都是那么短暂，

主持人3：每一次离别都是那么留恋，

主持人2：每一次怀念都是那么香甜，

主持人1：飞扬的军旗伴随着欢歌笑语勾画出美丽的画卷，

主持人2：86年战斗历程更使我们的绿色长城激情无限，

主持人3：军爱民、民拥军让我们军民携手，众志成城

主持人合：共同创造我们伟大祖国美好的明天！

大合唱串词篇6

2017幼儿园大班毕业典礼策划方案【一】 孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在看我七十二变的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

开场：

1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)

2、园长致辞

晚会过程：

一、看我变变变

节目形式：开幕大型节目

串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变

人数：80―100人

道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

二、温暖的怀抱

节目形式：大班舞蹈

串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

人数：24人

道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)

备注：

三、百变形象时装show

节目形式：时装表演

串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

人数：40―50人

道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择

备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

四、摇太阳

节目形式：大班舞蹈

串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

人数：24人

道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

五、快乐的课室

节目形式：打击乐

串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

人数：40人

道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)园服

备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

六、花环迪斯科

节目形式：中班体操

串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

人数：19人

道具、舞服：节目老师负责

备注：

七、Lovesdance

节目形式：家长节目(集体交际舞表演)

串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

人数：12对家长、48个小朋友

道具、舞服：礼服为主。

备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

节目形式：教师舞蹈

串词：每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》

人数：24人

道具、舞服：已有

九、猜猜看

节目形式：中班舞蹈

串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢?

人数：20人

道具、舞服：节目老师负责

十、同唱一首歌《鲁冰花》

节目形式：歌曲演唱

串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。

人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

谢幕：

主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

2017幼儿园大班毕业典礼策划方案【二】 活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：6月30日晚6：30――8：00

活动地点：幼儿园操场

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(教师：李老师)(两位幼儿)

李：

童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二：

快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!

李老师：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

幼儿一：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景舞蹈――浪漫樱花。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班某某妈妈

幼儿一：

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班某某妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班 小朋友某某)

幼儿二：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演男儿当自强!

6、小朋友寄语：大二班某某

幼儿一：

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

幼儿二：

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!

9、家长寄语：大二班某某妈妈

幼儿一：

接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi

幼儿二：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi

12、小朋友代表：大一班某某

幼儿一：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

李老师：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词永远的守巢人。

15、园长寄语

李老师：

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

李老师：

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

2017幼儿园大班毕业典礼策划方案【三】 1、准备工作

(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

(2)教师布置大厅。

(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。

(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。

2、目的

(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：某日某月下午5：008：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

3、流程

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组教师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)开始聚餐。

(7)化妆舞会。

(8)整理工作。

4、主持人发言稿

一、开始部分

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

大合唱串词篇7

2017幼儿园毕业典礼活动策划方案【一】 活动目的

1、 体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、 萌生对小学生活的向往之情。

活动准备

1、 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2、给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。

4、为幼儿化妆，表演道具若干。

5、选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。

活动过程

师：亲爱的大班小朋友，

幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

合：你们好!

幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

师：??届毕业典礼开始。

幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!

(园长向毕业生致词。)

师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。)

幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

(幼儿上台接受毕业相册。)

师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。

幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。

(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)

师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。

(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)

师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

(幼儿身穿园服，头戴博士帽，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)

师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾，再来向您问个好

幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!

(中班幼儿代表献词。)

师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?

幼：对了!你看柳树姑娘、小海草、啤酒桶的表演队伍来了。

(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)

师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)， 由一幼儿家长举龙头，其余幼儿及家长举龙身，跟着龙头跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)

幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?

师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。

(时装表演按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。)

师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步!

2017幼儿园毕业典礼活动策划方案【二】 1、开场：

1、主持人作开场白

2、园长晚会致辞(可参考前言)

2、晚会流程：

一、看我变变变

节目形式：开幕大型节目

串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变

人数：80-100人

道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

二、温暖的怀抱

节目形式：大班舞蹈

串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

人数：24人

道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)

三、百变形象时装show

节目形式：时装表演

串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

人数：40-50人

道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择

备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

四、摇太阳

节目形式：大班舞蹈

串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

人数：24人

道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

五、快乐的课室

节目形式：打击乐

串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

人数：40人

道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服

备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

六、花环迪斯科

节目形式：中班体操

串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

人数：19人

道具、舞服：节目老师负责

七、Lovesdance

节目形式：家长节目(集体交际舞表演)

串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

人数：12对家长、48个小朋友

道具、舞服：礼服为主。

备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

节目形式：教师舞蹈

串词：每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物--《彩云追月》

人数：24人

九、猜猜看

节目形式：中班舞蹈

串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢?

人数：20人

道具、舞服：节目老师负责

十、同唱一首歌《鲁冰花》

节目形式：歌曲演唱

串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌--《鲁冰花》。

人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

大合唱串词篇8

尊敬的各位来宾、各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

abcd：大家好!

a：今夜，我们燃起熊熊的篝火，用歌声和微笑迎接中秋佳节的来临。

b：在××山下美丽的校园里，在××江岸边清凉的晚风中，我们欢聚一堂，同庆佳节。

c：在艰苦的军训中，xx级新同学用

坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份出色的答卷。

d：在这里，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出无数心血和汗水的教官们道一声“辛苦了”!

a：怎能忘记，训练中那力可拔山的臂膀，是我们风雨中的避风港。

b：怎能忘记，烈日下的那一片橄榄绿，是我们心头永不漂移的荫凉。

c：忘不了啊，从校园到军营那难以割断的鱼水深情。让我们以更优异的成绩向部队首长和教官汇报。

d：“春种一粒粟，秋成万颗子。”在这个成熟的季节，我们对自己提出新的挑战、新的目标。

a：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

b;在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。

c：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的篝火为我们的未来燃起幸福，燃起希望。

d：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

abcd：××*学院中秋篝火联欢晚会现在开始!

庆国庆60周年晚会主持词开幕词及串词。以下是庆祝国庆节60周年晚会主持词、开幕词及串词。欢迎大家选用以下庆国庆60周年晚会主持词开幕词及串词。

男：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，

大家合：晚上好!我是今晚的主持人**，我是主持人**

男：金秋十月女：秋风送爽男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日

女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;

女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的欢迎女：**学校庆国庆晚会合：现在开始!!

结束语：男：今夜星光灿烂;

女：今夜月色柔美;

男：欢乐的时刻总是那么短暂;

女：欢声笑语留在你我的心中;

男：青春的自由，青春的动感，

女：青春的世界充满梦想和希望。

男：有爱的地方就有梦想，

女：有梦想的地方就有希望，

男：知识改变命运女：希望成就未来

男：愿我们的学员在结业后硕果累累

女：愿我们的祖国永远的伟大富强

男：感谢广大学者的支持

大合唱串词篇9

主持人：a c d

开场白：

(a)尊敬的各位领导、(b)各位来宾、(c)、大哥，大姐、(d)亲人朋友们：(合)大家晚上好!

a：普天同庆，一声爆竹辞旧岁。

b：大地共欢，万条绿绦迎新年。

c：回首昨天，冬雪压枝梅花绽。

d：且待明日，春风拂面百花妍。

a：今晚，火树银花、夜色阑珊

b：此刻，流光溢彩、星河灿烂

c：这里有新年的祝福，激情的狂欢

d：这里有璀璨的灯火、欢乐的盛宴

(a)xx市第XX2017年迎元旦联欢晚会(合)现在开始!

(b)首先请原校长为我们送上新年的寄语与祝福，有请原校长!(校长致辞)

1、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越美好!喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火!请欣赏教务处为我们带来的舞蹈《开门红》

2、 2017年，是艰辛的一年，也是喜庆的一年!即将迎来的20XX年也将是更加辉煌灿烂的一年!让我们共同为我们的祖国祝福，为祖国人民祝福，请欣赏数学组的大合唱《明天会更好》。

3、浪奔，浪流――一曲熟悉的《上海滩》主题曲仿佛又把我们带到了那个激情燃烧的岁月，请欣赏政教处为我们带来的歌伴舞《上海滩》。

4、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。对!这是苏轼的词《水调歌头》，那我今天也想问一句：今夕是何年?请听歌曲对唱《花好月圆夜》

5、20XX年出现了很多的网络新名词，就比如说##门，范跑跑，郭跳跳雷人山寨等，尤其以山寨一词的高传播率，高使用率为人门所熟识，可能是因为它有那么几分的幽默与豪爽，今天我们就来开开眼界，见识一下山寨版的拉丁舞风格。表演者，分校五组。

6、真的是够雷人的!那么接下来我们来听一支雷人的歌曲《one night in北京》

7、女：知道吗?2017年我们xx可是出了一个名人啊!男：你是指哪方面的?女：他的事迹还被拍成了电视剧在央视热播呢!男：哦!你说的是谢延信吧。他可是一位大孝子，省委书记徐光春还亲笔题词大孝至爱!女：是啊!孝，是我们中华民族的传统美德，俗话说百善孝当先，那么，我们身边的孝子又是怎样的呢?请欣赏语文组选送的相声《孝子》。

8、在生活中我快乐地向前，多沉重的担子，我不会发软，多严峻的战斗，我不会丢脸。这就是我们的青春宣言，这就是我们这群年轻人说的话，请欣赏配乐诗朗诵《青春万岁》。

9、晚会好不好，舞蹈不可少，今天我们这台晚会就舞蹈形式多样，既舞出了时代风采，又舞出了快乐心情，请继续欣赏体音美组精心编排的爵士舞。

10. 朋友们，众所周知，京剧是我国的国粹。那优美动听的唱腔、丰富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情节，深受大众的喜爱。下面就请大家欣赏一段传统京剧表演《只盼深山出太阳》。有请表演者张保华老师!

11、女：哎!问你个问题，爱吃串串香吗?男：那一定是你们女孩子的最爱了，不过，我吃过，味道也挺好的。女：就是，种类繁多，风味不同。男：算了算了，今天让你再过把吃的瘾，不过可是视听大餐啊，歌曲串烧，请英语组的mm,zz闪亮登场!

12.铁打的营盘流水的兵，我们十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成绩与辉煌。这些几十年如一日工作着的老教师，虽然如今已是两鬓斑，脊背弯，可是对教育的痴心不改。今天的晚会上就有两位老教师，这学期末他们就要告别讲台，告别校园了，因此今天的演唱才格外的情真意切，下面就请用热烈的掌声欢迎卢婕老师和曹新华老师为我们演唱《沁园春雪》和《见到你们格外亲》。

13.刚才的一顿歌舞串烧似乎还不够过瘾，那咱们就继续吃，请欣赏分校六组带来的歌曲串烧。

14、现在的女孩子找对象可是眼界高的很，什么资产过百万，当官要副县，不是研究生靠边站，你来看吧，今天的这位姑娘就口口声声说要《嫁大款》，请欣赏分校四组带来的小品。

15、年轻人有年轻人的宣言，年老人有年老人的乐和。踩踏着欢快的节拍，激荡着飞扬的风采;跳起醉人的舞步，我们风华绝代!请欣赏由我校二十多位中老年女教师精心编排的交谊舞。

结束语：

大合唱串词篇10

二、活动主题：“放飞梦想，希望无限”（暂定）

三、活动时间：20xx年2月3～4日

四、活动地点：咸宁温泉五、活动参与主体：**公司全体员工及各级领导

六、活动主持：***、***、***

七、活动方案：（共分两部分，共计2个半小时左右）

（一）优秀员工表彰大会

1.*书记上台为我们作工作总结时间：10分钟

2.*科长为我们宣读表彰决定，并对优秀员工进行表彰时间：20分钟

3.优秀员工代表发言时间：5分钟

4.请*总上台为我们讲话时间：10分钟

（二）春节联欢会

1.开场大合唱“祈祷”（表演人数10人）时间：5分钟

全场灯光熄灭，表演者每人手上托一支小红烛走入会场，现场营造出一种温暖沁心的氛围，同时将观众的注意力吸引到整台晚会上来。

2.主持人上场（暂定2女1男）：时间：1分半

开场白：

女1：伴随着这首“祈祷”的优美旋律，我们走进了20xx年的春天；

男：当我们满怀喜悦的告别20xx，我们收获最多的是“成长”，懂得最多的是“成熟。”

女2：在即将过去的一年里，我们拆迁公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩；展望即将到来的一年，我们希望无限——

男：此时此刻，就让我们在这里同叙友情、分享喜悦，品味拆迁公司这个大家庭的温暖。

女1：今天，光临我们晚会现场的领导有：，让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

女2：首先，

3.男声独唱“上海滩”（表演者：**）时间：5分钟

串词：

4．独舞“我爱你中国”时间：5分钟

5．互动小游戏（扬长补短）时间：6分钟

男：下面我们来进行一个游戏，游戏的名字是：扬长补短。游戏挑选六个人，三男三女，分成三组，每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的：男士背起女士，男士用纱巾蒙住眼睛，由女士来指引路线，路上摆放一些椅子设置路障，地上还会分别放上气球和鲜花，遇到椅子须绕行，气球须踩破，鲜花须拾起，交给女生。最先到达终点的获胜。我们将有一份精美的礼品送给你，希望大家勇跃参加。

6.有奖知识问答比赛（有奖形式，赛题见附一）时间：15分钟

串词：

刚刚大家游戏开心之余，也运动了身体，现在让我们再来运动一下我们的大脑吧！

在我们的问答比赛开始前，我首先宣布一下竞赛有关规则：

（1）比赛分为必答题、抢答题四种题型，各参赛选手应按照不同题型要求答题。

（2）参赛选手不得携带任何文字资料上场。

（3）参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。

（5）每道必答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟，否则视为违例，不予加分，每位选手在答题结束时，以“答题完毕”作结。比赛完毕得分最高者，我们将有一份精美的礼品送给他

知识竞赛现在正式开始，首先我介绍一下参加第一组的代表队和参赛选手。

必答题：要求指定选手独立回答。答题正确加10分。

下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前，我再强调一下抢答规则：参赛选手在抢答时，必须等我宣布完抢答题全部内容，并说“开始”后才可举手抢答，否则视为违例，并扣除相应分数。下面，请各队选手抢答。

7.小品（表演者：***、***等）时间：6分钟

8.女声小合唱“一千零一个愿望”（表演者：）

9.邀*总上台表演时间：5分钟

串词：

下面，让我们以最热烈的掌声有请我公司的总带头人：*总为我们表演一个节目，好不好！大家掌声有请！

10.邀李书记上台表演时间：5分钟

11.舞蹈“春风流水”（表演者：6人）时间：5分钟

串词：

12.游戏“盲人过障碍”（道具：遮眼布、三米长绳三根）时间：6分钟*****为我们献上了轻盈的舞姿，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢！接下来……

游戏规则：现场请三位参与者，让他们看好绳子的不同高度，做到心中有数怎样通过，可让他们事先尝试一次，然后由工作人员为三位蒙上眼睛，一个人一个人地通过三根不同高度的绳子（其实在蒙上眼睛的同时，绳子已经被撤掉了）

13.诗朗诵时间：6分钟

14.男声2重唱（表演者：）时间：4分钟

串词：

不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采；不知是谁第一个拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得生活丰富多彩。希望下面这一个由带来的“”能给予我们精彩的完美诠释。

15.主持人致闭幕词：

男：梦想是金，希望是银，希望和梦想是生命中无与伦比的宝贵财富，有梦才有希望，有梦才有实现的可能；