我在飞范文

导语：如何才能写好一篇我在飞，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

田野中那一望无际的小麦，因为读懂了阳光对它们热烈的爱，所以它们努力地向上生长着，使自己结出了饱满的种子。

溪桥边那一树早梅，因为读懂了霜雪对它们的严厉的爱，所以它们坚强地忍受着，使自己在严寒中散发出清幽的香气。

沙漠里那一排胡杨因为读懂风沙对它们的严峻的爱，所以它们傲然地挺立着，使自己成为茫茫黄沙中那“不朽”的神话。

爱是一个深不可测的话题。“随风潜入夜，润物细无声”，这是春雨对幼苗默默的爱。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是杜甫对百姓深沉的爱；“自古人生谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥对国家崇高的爱。蔺相如的宽容或许就是出于对赵国的深沉的爱吧；苏武的不屈或许就是出于对汉朝的忠诚的爱吧！

爱是一卷古书，我要去读懂它。

汨罗江边，那一袭白纱的士大夫在高吟“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”。那不是屈原吗？我赶忙迎上去想探个究竟。布满血丝的双眼，颧骨高大突兀。是什么将你折磨成这样？你回过头看了我一眼，“哀民生之多艰啊”这一句话从你口中铿锵有力地说出，随后便纵身一跃投入江中。从你最后那绝望无助的眼神中，我读懂了你对楚国那无尽的热忱，风中的芦苇，你也读懂了他的爱吗……

篇2

接了新的初一， 学生档案已经按照考试成绩由高到低摞在一起。成绩一栏已不再标明学生的具体分数，取而代之的是优秀、良好和合格，被评为合格的是极少数。教师评语一栏，大都是些溢美之词，但是随着学生成绩由高到低，评语的字数似乎也在依次递减。

待我翻到最后一张档案，他的成绩栏里都是合格。但是教师评价一栏，却写得满满的：“你是咱们班的天使，你的微笑温暖过我们每一个人的心；你擦黑板是咱们班擦得最干净的，干净到老师都舍不得在上面写字；你的眼睛是最清澈的，因为你的注视，我们都学会了真诚……”

看完评语，我对这个倒数第一的孩子，有了一份特殊的期待。

当这个倒数第一的“天使”出现在我眼前时，他的微笑真的很灿烂，他的眼神真的很清澈。他的耳朵上戴着助听器，嘴里发出含糊不清的声音”老―师―“鸟”（好）！一字一顿。我知道我当时的表情一定很惊讶，虽然我极力用微笑来掩饰。他的衣服不是很整洁，助听器应该也很廉价，因为他的助听器不是那种塞在耳朵里的人工耳蜗，而是挂在耳朵上的，显得很笨重，以至于他的耳朵不堪重负耷拉着，这个助听器还时不时地发出“哧哧――”的声音，听得我心里像塞了塞子一样发堵。

我把他安排在了第一排，正对着讲台。当我给学生们讲当天的计划时，我关切地问他：“听清了吗？”他总是微笑着，向我点点头，我便向他伸出大拇指。发新书了，当一本本新书发到孩子们手里时，他们非常兴奋，摸摸这本，翻翻那本，只有这个小“天使”，半蹲半跪在讲台边，捡起捆书用的绳子和废纸，熟练地把废纸摞在一起，细心地用绳子捆起来。见我正看着他，便不好意思地挠挠头，一字一顿地问：“放―在―哪？”我笑着指指垃圾桶。他犹豫了一下说：“可―以―卖―钱。”我的心一阵酸软，瞬间眼泪盈眶，为了不让孩子们看见，我微笑着，顺势向他伸出大拇指说：好！

接下来，宣布一些注意事项，只要我一用询问的眼神看他，他就会给我一个真诚的微笑。下课时，我对孩子们说：“下课！”除了他，所有的孩子们都站起来说：“老师，再见！”他始终微笑着看着我，直到发现其他人都站起来了，他才慌忙地站起来，不好意思地挠挠头……

自始至终，我和这个“天使”，在心里不知道是谁在照顾着谁，谁在鼓励着谁？

篇3

1998年，我任河北保定市外贸局局长。那时，东南亚的金融危机正波及中国，外贸出口日渐萎缩。看着保定外贸出口额逐年下滑，我亲自去非洲考察，企图寻找商业机会，不料，这中间碰到了一桩奇怪又麻烦的事——考察快结束时，中国驻赞比亚大使馆的工作人员找到我，说保定有一大群人在赞比亚滞留，签证过期了，但他们就是不走。

我明白外交无小事，赶紧花400美元租了辆出租车，火烧眉毛地出发了，打算劝回这些老乡。

滞留在这里的都是保定定州吕爱庄的农民，总共有100多号人。

经过几天走访了解，我恍然大悟。原来，他们在这里工作的2年间，利用业余时间开荒种地，发现非洲水源非常丰富。土地肥得根本不用施肥，种什么产量都高。很多地方看上去干旱不堪，只要一挖下去，地下水多得喷出来。因为雨水充足，雨季时，每天一场雨，雨过就天晴，所以无论是蔬菜种子还是家畜家禽，在非洲都玩命疯长，简直一天一个样。

而非洲当地人的农耕知识几乎是零。他们的玉米成熟了从不收割，吃多少掰多少；要继续种植，就直接掰一个玉米棒，剥下点玉米粒，然后用脚随便在老玉米秆旁边扒一个小坑种下，也没有垄，种哪算哪。结果玉米秆越立越多，实在找不到空地的时候。他们就趁着刮风，从上风处用火烧，更不要提开沟挖井一类的地下水灌溉知识了，他们想都没想过。

非洲一向是“穷人吃肉，富人吃菜”，所以他们蔬菜卖的价格比中国高很多倍：一公斤白菜可卖3.6美元；葱尤其贵，一根1美元。水稻，一年可以收获三季。像青菜、西红柿、韭菜都卖到45元（人民币）1斤……正因为如此，这些保定人在这里很有成就感，因为他们会种菜，当地的非洲人极其尊重他们。一个中国最寻常的农民，到这里就是种植专家……

我不由得反思：河北省和非洲的苏里南一般大，可河北人口7000万，苏里南才80万。中国多的是人，少的是资源，而非洲正好相反。突然一个念头在脑子里跳出来，何不把河北农民送到非洲来？

临走的时候，我拍着胸脯向他们保证，帮他们做通大使馆的工作，帮他们办好签证，还把他们的老婆孩子送过来。

不仅如此，回国办好这些人的手续后，由于害怕孩子们的学业荒废了，我还动员了一对同是教师的夫妻过来。临走的时候他们哭哭啼啼的，就像被流放到西伯利亚去似的。我反复强调给他们办了停薪留职，“铁饭碗”还给他们留着。可他俩拉着我的胳膊哀求说：“我们不想在那儿长呆啊，放寒假的时候就把我们调回来！”

就这样，带着我准备的几百斤各种菜籽，这200多口人或欢欣或忐忑地坐上了去非洲的班机。

这之后，我心里一直惦记着这些人的生活。一年后，由于工作机会，我又一次来到了非洲。可一到这个村落，我居然傻了眼。鸡鸣犬吠，屋舍俨然，道路整齐，鲜花锦簇。赞比亚河畔，竟然出现了一个能收看央视四套节目的崭新的“保定村”。

全村380多人，几乎把定州整个“吕家庄”都克隆过来了：村长还是村长，教师还是教师，会计还是会计，男耕女织，乡音绕耳。

非洲总动员

在这次访问期间，我在河北老乡和土著黑人的帮助下，亲身走访了很多地区。我发现了更多的资源和机会。

土地仅是冰山一角，还有更丰富的其他资源。非洲人普遍不爱吃鱼，因为当地人就知道烤煮两种方式，什么作料都不放，结果鱼被弄得面糊一样，又腥又烂，一点也不好吃。甲鱼、螃蟹、大虾随地爬，老死了也没人吃。鱼的种类繁多，淡水虾多得成灾。捕鱼时根本不用渔网，用笸箩一兜就沉甸甸的。

我还发现非洲很多地方的木材都在烂、红木黑木花梨木什么木材都有，没人砍伐和利用。木材多得妨碍交通。当地的官员让我们随便拉，拉出来每立方米交1美元就可以。

还有在我国稀缺的玉资源在这里就像石头一样多。玉石论吨卖，专家鉴定后说，质量绝不逊于我们的岫玉、新乡玉和独山玉。这里的玉矿论山卖，谈好价钱，整座山拿下来，自由开采。可惜这里许多矿都没人开采，甚至包括金矿。

我觉得非洲四处是资源，遍地是宝藏。我决定回去动员保定人，把我们的“保定村”搬过去。

这个想法听起来很美妙，可当我实地操作，发现难度太高了。1999年，58岁的我开始忙活这件事。由于离退休的时间不多了，我抓紧时间亲自开着车走村串户，见门就进，见人就说，挨家挨户动员大家去非洲创业。

3个月后，终于有一个在保定做布匹生意的温州人前来咨询。当时我以为也就他一个人，可没有想到的是，那个温州人一张嘴就是50个。保定农民1个也没招到，却来了50个温州人，温州商人的加入无疑给我打了一针强心剂。我开始乐呵呵地帮他们准备出国手续。

第一批到达非洲的温州人主要从事的还是商业贸易，在异国他乡，他们的创业极为艰辛。因为不通当地语言，到市场上买卖东西要用计算器或本子来完成。不过他们的收获很大，他们把很多商业机会反馈给了我。

也许是远在非洲的保定人传递的信息起了作用，也可能是这50个温州人起到了榜样的作用，或许我的宣传有了后劲，这之后的1个月，报名的人陆续的多了起来，达到每月500人。

当上六部大酋长

到2007年9月25日中秋节的那天，经我组织去非洲的人员已经达到15000名，他们在28个国家建立了50多个“保定村”。我1年平均有8个月在非洲的各个国家和部落里游走，寻找各种机会，为中非之间牵线搭桥，看着这些经我游说建成的保定村，我极有成就感。

其实中国人去了非洲，对非洲人来说，就是雪中送炭。以养殖业来说，赤道几内亚为代表的许多非洲国家居然不产鸡蛋。几内亚的大使告诉我，他们实在想吃鸡蛋了，只能坐飞机去外国吃。

我一听，立马觉得这是个机会，赶紧动员了几个本地的养鸡户，建议他们去那儿养蛋鸡。最开始时，他们在非洲养的鸡也不下蛋。当地论饲料一点儿也不缺，论活食更是漫山遭野，可是那鸡，无论如何就是不生蛋。

几个保定人琢磨了很久，终于解开了谜底——天太热啊，他们把鸡移到半山腰去养，一上半山腰就凉快多了，鸡马上生蛋了！后来让我自豪的是，保定鸡蛋独霸了几内亚的鸡蛋市场。

非洲人在艺术和体育方面非常强。在经营管理和科学技术方面，还是落后中国很多。卢旺达一家可以容纳500人就业的服装厂垮了，他们以很低的价格出售。我当时就在现场，赶紧帮忙联系了保定的一家企业。我在现场的时候就发现，不过是一个传动系统的齿轮打了，或者是有的半截针折断了，这些小毛病，用螺丝刀拨弄一下就好了。果然，用2000美元买的这个厂，仅用了2个小时，就能重新开工了。

2012年底，有杂志记者采访我：“听说您不收一分钱，那您帮忙建了这么多个保定村，图啥？”

图啥呢，图个名誉吧，谁让我是“西非六部联合名誉大酋长”呢，这让我有一点苏秦配六国相印的感觉。

我永远记得那天，科特迪瓦共和国礼炮轰鸣，鼓乐喧天。40辆轿车列队迎出20公里，40名身穿旗袍的非洲姑娘列队献上鲜花。为表彰我对非洲人民作出的贡献，一位黑人长老用树枝向我头上点撒香水后，六大酋长齐步上前，为我戴上大酋长桂冠，穿上大酋长云靴，披上金丝法袍，然后内务部长宣布：中国的刘建军先生被非洲六部共推为联合大酋长，兹以国家名义永久性赠与沃土1000公顷，荣威永驻，福祉绵绵！

篇4

我和她，过去，现在，也是永远的好朋友。

认识她有8年，是的，小学6年、初中2年，时间好短，不过那并不代表我们的友谊也只值8年的时间。

初中我和她不在同一个班级了，已经很少联系了。我不止一次地问过自己：我们的友谊是不是早就结束了？

但是我相信在我们彼此心里都知道的，我们是永远的好朋友。哪怕是在天涯海角，一直永远都会是的。

她是一个很懂事很乖的女孩，至少要比我惹人喜爱一点吧。和她在一起我总是会很快乐，因为有她在就有一种安全感。

每次我不开心的时候，都是她来安慰我逗我开心的。而每次我都会挂着泪水冲着她笑，然后我们一起笑啊笑。

她的头发短短的，我觉得看起来很简单很自然。她说她也想有飘逸的长发，但是她不会梳头发所以知道今天她依旧是那帅帅的短发。

我们有相同的爱好，这也许在我们成为好朋友上起了很大的作用吧。因为爱一样的事物，所以心与心的距离就近了。

其实，我也曾经和她闹过一阵子别扭。只是那个时候，是我自己心里有疙瘩。就是因为那个男生，他深深揪住了我的心，同样也揪住了她的心。她没有说，但是我知道因为我很了解她。我也没有说，因为我怕失去友情。

后来，我选择了成全，可惜的是他们最终还是没能在一起。但是，只要他们幸福，怎样都可以的。

和她在一起，我们经历了许多事情，有哭着过来的，有一路大笑的。那个时候的我们，虽然天真。但是真的很幸福。

能够天荒地老的，并不仅仅是爱情。

篇5

——题记。

小时候的自己总喜欢用还很稚嫩的小手认真地叠着千纸鹤，因为那时候的自己以为，正在叠的是一个一个心中的梦想。

小时候的自己总喜欢用认真的语气对千纸鹤许下一个又一个愿望，因为那时候的自己，说的是一个一个的期许。

长大以后才渐渐明白，自己心中的愿望要靠自己的努力才能实现，但是我并不后悔，因为千纸鹤是我小时侯梦的寄托，心的期盼。

“同学们，你们长大了想要干什么呀？”刚上学时老师就问了我们这样的问题，那时我还不懂自己心中的梦想。看着老师捧着书本站在讲台上，嘴里说着一个又一个我还不懂得知识；看着老师带着同学们在操场上愉快的跳跃，操场上弥漫着同学们的欢笑声；看着老师用那双美丽的手奏出一首首动听的旋律，飘扬在我的耳畔，我突然萌生出了一个念头：我要当老师！

于是那时的我，用歪歪斜斜的字体在千纸鹤上郑重的写下了我的梦想，可是那时的我只是以为当老师可以和同学们一块玩耍，可以给同学们带来欢乐，可以每天不用做作业。

慢慢的，我长大了，才发现我错了。

老师是教同学们知识的人，是为同学们批改作业到深夜的人，老师是备课到很晚的人。我慢慢的动摇了我心中的梦想。

有一天，我无意间看见老师看着同学们工整的作业笑了，才知道，老师的肩上背负着重要的责任，老师的心被学生占满了，老师的满足就是看到学生们听话……

于是，我悄悄的对自己说，我想当一名普通的老师，一名教同学们知识的老师！

篇6

阿朵酒吧的主人是阿乔，酒吧不大，可很有味道，小资女人喜欢，当然阿乔的女友阿朵最喜欢。阿乔和阿朵谈了两年恋爱，他们第一年的约会差不多都是在酒吧里。阿朵有时喝一点红酒，但很多时候，她只是看着杯里的酒，她喜欢酒的红，酒的香。阿乔爱阿朵是出了名的，上过报纸。他打了个横幅去了阿朵单位，横幅上写着：阿朵我爱你。正好让报社的记者看见了，就追踪着拍了一组照片，有一张就是阿朵扑在阿乔怀里的。阿朵感动得差点背过气了，那时她正在和田野谈恋爱，田野是个不错的男孩，同时他还有一些家庭背景，他爸是区公安分局副局长。可阿乔管不了这些，他为阿朵狂。

阿乔三十三岁了，别人都觉着怪，开了一家注册一百万资金的公司，并且有私车的年轻人为什么不谈爱情呢？只有阿乔明白他在等一个人，他一直不明白是谁，直到阿朵出现他才明白，等阿朵。

阿乔爱阿朵，所以他关了自己的公司，开了阿朵酒吧，他喜欢他和阿朵像别的情侣一样坐在音乐如水的酒吧里，一时目光就迷离了，而心却在靠近靠近，最后就重合了。

一个春天的夜里，民警带走了阿乔，民警也没说什么。酒吧里的客人都很吃惊，当然最吃惊的还是阿朵。可民警当时什么也不肯说，阿乔对阿朵说，等着我回来咱们再喝一杯。

阿朵等了很长时间，酒吧差不多要打烊了。阿乔打来电话，阿乔说，送四千块到派出所来。阿朵赶紧就送去了，然后阿乔就出来了。阿乔说，有个女子在派出所指认他。阿朵一下就愣住了，阿朵说，到底是怎么回事？阿乔说，肯定她是认错了。阿朵说，那你就认了？阿乔说，不认不行啊，那个女子说我就是客，她知道我的名字。阿朵什么也不说就走了。阿乔追着她说，我会还自己清白的。阿朵说，你都认了你还能怎样？阿乔挡住了她，阿乔说，我一定会还我自己清白的，你要相信我，也只有你相信我。阿朵说，我拿什么来相信你？阿乔说，你只要给我一年时间。

阿朵说，好，我给你一年时间，我要看看你怎么证明自己。

关于阿乔的事在那条街上一下就传开了，也就是隔了一夜。阿乔一点也不觉得奇怪，如果不这样那反倒不正常了。

这肯定是一场阴谋，阿乔这样想。可是幕后人为什么要这样呢？是他的酒吧抢了别人的生意吗？这条街上有三家酒吧，生意都很不错的，况且他的酒吧又不大，顾客也只是针对那些小资女人的。别人犯不着这样啊。他否定了自己。

那么是谁呢？他没有仇人。想到仇人，他心里就一惊，想起了田野，田野肯定不服气的，怎么说，他也是横刀夺爱啊。再说，他也有做这件事的条件，他爸是个副局长。

他决定从田野入手，查找那个指认他的“”。阿朵不来了，他开阿朵酒吧还有什么意思？他关闭了酒吧。

他见到了田野，田野是个有涵养的人，给他沏了一杯茶聊上了，问他最近忙啥问他和阿朵什么时候结婚，很亲热，一点也没有情敌的样子。这样反倒让阿乔觉得他有些虚。

阿乔相信自己的感觉。他想田野做这事，他至少有两个目的，一个是他恨他，所以要拆散他和阿朵，一个是他还爱着阿朵， 所以他也得拆散他和阿朵。阿乔觉得田野还爱着阿朵。这样，他就会有行动的。

他决定给阿朵写一封信，阿朵说过他无法证明他没有之前，她是不会见他的。这封他写得很短，他说，阿朵，别中了别人的反间计。就这么一句话，他也不说明。

然后他安静地等着田野的出现，他想他一定会去找阿朵的。

事实也是这样，半个月后，他发现田野去了阿朵的单位，并且阿朵还随着他一起去了饭店。他的心就疼了一下。

阿乔相信阿朵。他很自信。可是他见着阿朵和田野在一起，他心里还是疼。他无法阻止她。因为他现在还没有证明自己的清白。

阿乔试着寻找那个女子，可这是一件非常困难的事情。人海茫茫的，到哪里去找。他曾经天真地想过，也许有一天那个女子会和田野一同出现，可是到目前为止，还没有发生。他也想过，那个女子本来是真的让民警抓住了，那个民警是田野的朋友，也许他们商量好了来对付他。当然，这只是他的想法，因为他找不着那个女子。

时间过得很快，阿乔没有一点办法。那天夜里，阿朵找到了他。阿朵看着他，眼里满是怜惜。阿朵说，你求证得怎么样了？阿乔摇了摇头，不说话。后来阿乔说，爱是不要证明的。阿朵就笑了，阿朵说，阿乔，我爱你。你说得对，爱是不要证明的。阿乔说，朵朵，你相信我？

阿朵说，我一直都在怀疑，可是你的信提醒了我。这几个月我终于弄清了是田野搞的鬼。

两个人拥在一起，就像以前那样爱着。

用计要点：

篇7

六年级九班　杨宇飞

廉洁是什么？

在教师看来，就是廉洁从教，不接受家长的礼物，善待孩子，爱孩子，为了孩子的一切无私奉献。

而在我们小学生的眼里，廉洁则是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉洁这个字眼在我十二岁的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教训。

那是一个阳光明媚的上午，下了课，吴启正走过来说：“这道题我不会做，借我抄一抄，我把这支钢笔送你。”我本来想说绝不，但是我一看那支钢笔，哇！是一只精致的换墨囊钢笔，我的心开始波动了，我做了一下思想斗争，可我哪里抵挡得住钢笔的诱惑？最后我还是收下钢笔。

回家后，我一五一十的讲了一遍今天发生的事，可爸爸却把脸一沉，严肃的说：“不能乱拿别人的东西，我们自己买。”“如果一个人一直贪心的话，会大难临头的。”妈妈也语重心长地说。我点了点头，永远记住了，下午，我就把笔还给了吴启正，心里很痛快。

廉洁，不光是要养成自己不乱拿别人的东西，还要监督大人养成好习惯。以前，爸爸总是吸烟，家里乌烟瘴气的，说了也不听，一气之下，我用了杀手锏，在门上贴上纸条，吸一支烟，罚5元，爸爸见被罚了钱，不敢吸了，直到现在，爸爸想吸烟，可是要申请的，否则不允许吸烟。家里空气好了，我也就高兴了。

篇8

萧瑟和伤感不期而遇，考试失误的利剑穿空而来，心的屏障不堪一击，草草吃过晚饭，我默默的走向夕阳，把忧郁的剪影投向蓝天。

不觉来的自己钟情的小山坡。虽已入冬，草也变的毫无生机，但却有几簇小花倔犟的挺着弱小的身躯，几只蝴蝶正在于小花翩翩起舞。脑海中突然浮现出李后主的诗句“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”

恍然中，院方出现了一个黑影，正在注视着夕阳。同伴？我不禁这样问。我马上跑过去，走近一看，是他——————退休的语文教师。在夕阳下，他默默地伫立着，雕像一般。岁月，这位高超的雕刻是在老人的额下刻上了一条条的沟壑；风霜，这高超的染发师把老人的双鬓染白。

太阳已迫近西山，红红的，将坠未坠，似乎在欣赏蝴蝶最后一次舞蹈。那瑰丽的阳光水般的朦胧的荡漾开来，一圈圈红色的涟漪，点染成一个个灿烂的金环，漫过天际，把云染成美丽的金绸。

我和老人突然都回过头来，四目相视，老人眼中竟闪烁着光彩，透出一种不可抗拒的摄人的力量，一种情感无声的从那眼中源源涌出，荡漾这我的心灵。突然你觉得眼睛也被泪花打湿。

“夕阳终有夕阳的壮观，不要伤感他今日的坠落，它会趁黑夜养金蓄锐，明朝将捧出更美的辉煌。”老人说的那样的坦然坚定，不容置疑。

篇9

关键词： 幼儿园 音乐活动 幼儿

音乐是人类生活的反映，在《幼儿园教育纲要》中明确指出：教育者根据学前教育的任务、内容，通过一些手段和方法，在受教育的儿童和教育者的共同活动中，对儿童施加各种有益的影响。幼儿园的音乐教育必须以符合幼儿身心发展为特点，从幼儿实际出发，通过一系列的活动培养幼儿的音乐情操，从而提升自我。

一、培养音乐情趣

人们常说“兴趣是最好的老师”，幼儿天生对于音乐较为敏感，他们喜欢通过动动、说说、唱唱等形式来表达自己的想法。孩子对于音乐的兴趣，是提高音乐教学质量的重要因素。在音乐活动中，幼儿能够放飞自我，把自己想要表达的通过一系列的动作、言语表现出来。在活动中，我们能看到他们各自对于音乐的不同理解。艺术活动的一个重要功能就是开阔人与人之间的交流，使人们得到更多的心灵交流。因此在音乐活动中，我们要重点培养幼儿的音乐情趣。那么我们该如何激发幼儿的音乐兴趣呢，可以通过以下的方法来激发幼儿的音乐兴趣：

（一）灵活、多变的教学方法。

幼儿是活泼、好动的，他们没有良好的自制能力，所以在音乐活动中，我们要注意动静结合，采取动静交替的方法来组织音乐活动、并且将音乐活动的情景融入音乐教学中，使幼儿充分融入情景中，通过动、听、玩、看等多感官的运用，让幼儿在音乐中游戏、在游戏中学习。

（二）注重幼儿的主体地位。

幼儿教育应以幼儿为主，幼儿在教育活动中占据主体地位，而教师的作用在于引导幼儿活动，充分调动幼儿主动求知欲与探索欲。在以往的音乐教育中，教师往往容易忽视这一点，音乐活动是比较活跃的，而幼儿是比较好动的，教师在授课的时候往往容易忽视给予他们的活动空间，过分注重技巧训练。如在歌唱活动中，教师可能比较注重歌唱教学部分，认真纠正幼儿错误的唱法，而忽略了幼儿自主的想象与创编。在歌唱教学中，可以采取图谱记忆或者动作记忆的方式帮助幼儿更好地记住歌词。在音乐活动中，我们应更多地给予幼儿表现的空间，让他们在自主的创编与探索中学习，获得学习的兴趣，满足他们的求知欲，充分调动他们的学习积极性，这样就会事半功倍。

（三）提供让幼儿展示的舞台，提高幼儿的音乐变现力。

幼儿很喜欢在别人面前表现自己，我们可以利用这一点来激发他们学习的兴趣。笔者在执教的时候发现，通过让幼儿上来表演自己学习的内容，会增强他们学习的自信心，同时会激发其他幼儿学习的兴趣。幼儿虽然年纪较小，但是他们的好胜心是比较强的，当看到其他幼儿受到夸奖的时候，自己也渴望得到夸奖，因此他们就会渴望表现自己，渴望得到认可。在日常教学中，我们应该更多地鼓励幼儿，给予他们充分的肯定，让他们在活动中获得自信，这样他们的学习热情就会提高，学习兴趣也会更加浓厚。

二、有效指导是音乐活动开展的关键

（一）创设良好的环境。

环境对于人的影响起着至关重要的作用，在音乐活动中，我们应尽量为幼儿创设一个宽松、和谐、愉悦的氛围，幼儿在这样的氛围下能积极地表现自己，大胆地表现自我。同时，我们能利用这个契机，培养幼儿主动参与音乐活动的积极性。当幼儿有自编的动作或者歌词时，我们应鼓励他们的行为，给予他们充分的肯定，使他们对于自己充满信心，从而获得极大的鼓励，更加积极投入音乐活动中。

（二）关注幼儿差异性。

幼儿虽然年纪相仿，但是他们之间存在个体差异性。个体差异性来源于幼儿的家庭、身处环境，以及各自发展的差异，这些都是在音乐活动中无法避免的。因此，我们对于不同层次的幼儿可以提出不同的要求，满足他们的个体差异性，让每个幼儿都能体验成功的快乐。例如在音乐活动中，对于能力较强的幼儿，我们可以鼓励他们自己创编较为复杂的动作或者游戏；对于能力中等的幼儿，我们可以让他们创编简单的动作或者歌词内容；对于能力较弱的幼儿，我们可以多鼓励他们参与到音乐活动中，大胆尝试，勇于表达。在老师的鼓励与支持下，争取让每个幼儿都喜欢音乐活动，享受音乐活动，增强幼儿主动参与性。

三、培养幼儿的创造意识

篇10

来到北京语言学院的第一个冬天，我第一次见到了雪。

因为我的国家孟加拉地处热带，从来不下雪。我第一次见到雪的感觉，甚至无法用语言来形容。它就像是一个浑身散发出无穷魅力的美人向我张开怀抱，让我无法抗拒。

我跑出了教室，用手捧起一把白花花、软绵绵的雪，然后又抛向空中，像天女散花，真是美极了。我陶醉在这如梦似幻的奇景中。天是灰色的，就像魔术师的大伞，奇妙地变出这一片一片不可思议的棉花糖，我把它们放进嘴里，没有味道，我的腮帮子倒是被冻得失去了知觉。

这个时候，我看见不远处有几个中国人在打雪仗，一拨儿追着一拨儿打，好不痛快。突然，我的后背一阵痛，紧接着便是刺骨的凉，“怎么回事？”我不禁回过头。哈三不知道什么时候溜到了我的身后，把一团雪塞进了我的衣领儿。

“好哇！你敢偷袭我。”

“哈哈，谁叫你不注意，哈哈，感觉怎么样？”

“感觉怎么样？感觉”我故意拉长声音，趁他不注意，一把抓起一大团雪向他脸上抛去。

正中“靶心”，“感觉怎么样？”我得意地说道。

“你，你别跑，看我不收拾你的，・陶菲，你给我站住！”

我飞快地跑着，哪能让他抓住呀，我边跑边对他做鬼脸，嘴里还不停地喊着：“来呀，来呀，来捉我呀。”突然我觉得脚下一滑，身子一晃，“扑通”一声摔了个大马趴，结结实实地来了个“狗吃屎”，不，是人吃雪，不，不，是我和雪来了个激情拥抱。

“你活该，哈！”哈三幸灾乐祸道。

我来中国的第一个4月1日是在语言学院度过的。那天我们和老师开了个小小的玩笑，刚来中国的我们呀，已经开始学会戏弄老师了。

那天上课正好赶上听写，平时这个时候，我总是头皮发麻，生怕老师点我的名儿，因为我的中文简直糟透了。

老师面无表情地走到讲台旁边，一只胳膊支在讲台上，大大的眼镜搭在鼻梁上。

“谁主动到黑板上来写？”老师微笑地问道。

“我！”

“我！”

我与麦科一反常态地争先恐后地举手，还没等老师缓过神儿，我便一个箭步冲了上去。

“好吧，・陶菲，麦科你们一起写吧，下边的同学每人拿出一张纸，写上自己的名字”

我望了麦科一眼，他鬼鬼地点了点头，谁也没看出来这是我们俩蓄谋已久的“阴谋”。

“祖国”――

我和麦科都在黑板上写了个大大的“A”

“世界”――“P”。

“学习”――“R”。

“老师”――“I”。

“汉语”――“L”。

“便宜”――“O”。

我们在黑板上写了“April Fool”(愚人节）两个单词，之所以可以这么顺利地写完，是因为老师背对着我们。我们写完这个词就不再往下写了，在黑板前小声地聊起天来，由于下边的同学也不怎么安静（原因当然出在我们这里），所以老师也没注意我们。

“好了，今天就写到这儿，下面请大家看看黑板上两位同学的字写得对不对，有错误请大家为他们……”

老师的话还没说完，同学们便开始哄堂大笑，班里立刻变得混乱起来。老师回过头看见黑板上的字，脸色由晴转阴了。

“Good Two Guys”――

“April Fool yeah”――

伴随着同学们的起哄声，我和麦科把刚才老师听写的每个词都罚写了10遍。

同年6月，语言学院召开了一年一度的运动会。

我，・陶菲1.70米，110斤。我的头小手小脚也小，胳膊和腿细得好像几根竹竿。但你如果小瞧我就大错特错了。我虽然瘦，但却酷爱体育运动，除了游泳之外，其他我还是蛮行的。

老师拿着报名表走进班里，要求我们报名，我二话不说就冲了上去，提笔便在3000米、1500米、800米和400米的格子里填上了名字。老师看得心惊肉跳:

“陶菲，你就别争先恐后了，我求求你，别参加好不好?这样，你报名跳绳吧!”

“开什么玩笑，老师，那是女孩子才做的事情，我才不要，我要去跑步，到时候你给我加油就行了!”我不服气地说。

最后老师勉为其难地给我报了3000米和400米两项。

比赛那天下雨了，我很不走运，400米和3000米中间就相隔一小时，也就是说我只有一个小时的休息时间，不过我才不管呢，穿着新鞋的我充满信心，同学们还是在不断地劝我放弃，他们说怕我死在比赛场上。真是气死人了，我哪里有那么脆弱？我毅然决然地走上了400米跑道，而同学们的目光就好像在看我去打仗，再也回不来了似的。

枪声响了，我冲在了最前面，把其他选手远远地甩在了身后。我越跑越没有劲儿，200米的时候，我感觉两腿发沉，再怎么摆臂都不行，新鞋把我的脚磨破了。由于下雨，地上积水特别多，我一没留神踩进了水里，差点摔了个大马趴，真是不幸呀，我沦落到了第三位。

3000米时我换了鞋，别的暂且不提，就说说我和一个实力强劲选手的激烈角逐吧。刚开始我们水平相当，一会儿他超我，一会儿我超他，但就是摆脱不了对方。我们并排了，我用一只手在他眼前摇呀摇的，他用他那大得出奇的眼睛盯了我一眼，很快地，我便超过了他，跑的时候我的手在头上挥个不停，意思是说：“快跑，有本事来追我!”那个人无奈极了，两眼盯着我直冒火。同学们把这一切都看在了眼里，于是看台上爆发出一阵阵的笑声。

最后一圈至关重要，我深吸了几口气，憋足了劲向前冲，我的腿快得好像飞毛腿，“嗖”地一下便跑到了终点。

11月，我参加了北京高校留学生服装表演，我们学校有60多人参加。

排练的第一天，老师让我们先走一遍台步，他好看看大家的水平。

我从来没走过台步，但是我在电视里看过服装表演，我把腰板挺得直直的，肩膀展开，目视前方走起了“一”字步。同学们都笑我屁股扭得像歌星小甜甜布兰妮。可那是个女歌星呀，真是气死我了。老师说不要双脚走“一”字，这样就不会扭屁股了，我赶紧照着做，省得同学们拿我开玩笑。

还有一件事情也挺有趣的。我们国家是不允许身穿笼基（注：孟加拉人的民族服饰）的人出入正式场所的，那是我们的睡衣。而我竟能穿着它大摇大摆地出入二十一世纪大饭店，感觉真是刺激。原来违反常规是那么的激动人心啊！

一身孟加拉红色长衫，下配蓝色笼基，脚上踏了双孟加拉式鞋，头上系着一条花头巾。我穿着这身行头来到了演出场地――二十一世纪大饭店。

我在大门口溜达来溜达去，不知道能不能进去。我最怕被轰出来，那似乎太丢脸了。看着各国的同龄人穿着各式各样的服装自由地走进走出，我松了一口气。“试试。”我暗下决心。

我挺了挺腰板，在笼基两侧蹭了几下湿漉漉的双手，心好像小兔子一样跳呀跳的，眼睛始终没离开过那两个站在门口的警卫。

我走到他们身边的时候，特意和他们打了个招呼：“你们好啊，辛苦啦。”他们的脸上笑开了花：“哈――您好，先生请！”我竟然被“请”了进去，这下我才放心了。