牛的成语范文

导语：如何才能写好一篇牛的成语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

牛的成语

牛郎织女、

庖丁解牛、

汗牛充栋、

牛头马面、

对牛弹琴、

目无全牛、

牛鬼蛇神、

风马牛不相及、

九牛一毛、

初生牛犊不怕虎、

牛角挂书、

蹊田夺牛、

执牛耳、

吴牛喘月、

气冲斗牛、

钻牛角尖、

牛刀小试、

泥牛入海、

牛衣对泣、

犀牛望月、

牛头不对马嘴、

风马牛、

九牛二虎之力、

司马牛之叹、

牛溲马勃、

杀鸡焉用牛刀、

多如牛毛、

风牛马不相及

老牛舐犊、

牛不喝水强按头、

牛毛细雨、

气冲牛斗、

割鸡焉用牛刀、

气壮如牛、

牛高马大、

以羊易牛、

蜗行牛步、

问牛知马、

鸡口牛后、

牛鼎烹鸡、

老牛破车、

牵牛织女、

犁牛之子、

马牛其风、

土牛木马、

牛骥同皂、

搏牛之虻、

服牛乘马、

犀照牛渚、

马浡牛溲、

九牛一毫、

气喘如牛、

牛溲马渤、

鼠入牛角、

气吞牛斗

牛的成语解释

【九牛一毛】比喻价值极渺小轻微。

【九牛二虎】喻极大的力量。

【牛刀小试】形容有才能的人，略显才能。

【牛耳之盟】古代歃血为盟。

【牛衣对泣】比喻贫贱夫妇生活困苦的情形。

【牛山濯濯】（1）形容山区林木被砍伐殆尽。（2）转化其义，形容一个人头顶光秃秃的样子。

【牛角挂书】形容勤奋向学。与“悬梁刺股”、“囊萤夜读”、“凿壁借光”意同。

【牛鬼蛇神】（1）形容一个人面貌丑陋吓人。（2） 比喻行事荒诞凶恶之人。

【牛马风尘】形容人奔走于道途，风尘仆仆，非常劳累。

【牛溲马勃】比喻低贱之人或物。

【牛鼎烹鸡】比喻大材小用。

【牛头不对马嘴】比喻两件事完全不能凑在一起，通常用来形容一个人答非所问。

【汗牛充栋】喻书籍很多。

【泥牛入海】喻一去不复返，毫无踪迹。

【疤丁解牛】比喻对事物了解透澈，做事能得心应手，运用自如。

【对牛弹琴】喻不解风情。

【钻牛角尖】比喻思想固执，自困于绝境。

篇2

争猫丢牛 牛溲马勃 九牛一毫 一牛九锁 牛刀小试 马牛其风 九牛一毛 牛黄狗宝

鼠入牛角 茧丝牛毛 牛农对泣 泥牛入海 钻牛角尖 气壮如牛 带牛佩犊 牵牛织女

犀照牛渚 牛角之歌 床下牛斗 服牛乘马 椎牛飨士 敲牛宰马 老牛破车 吴牛喘月

牛衣对泣 目牛无全 槌牛酾酒 休牛散马 呼牛呼马 一牛鸣地 蹊田夺牛 蛇神牛鬼

犁牛骍角 马勃牛溲 马面牛头 牛蹄之鱼 汗牛塞栋 买牛卖剑 牛衣夜哭 牛听弹琴

鸡尸牛从 牛角书生 椎牛发冢 襟裾马牛 鸡口牛后 气冲牛斗 老牛舐犊 牛鼎烹鸡

羞以牛后 犁牛之子 牛骥同皁 放牛归马 土牛木马 呼牛作马 汗牛充屋 骑牛觅牛

牵牛下井 对牛弹琴 气克斗牛 搏牛之虻 牛刀割鸡 牛之一毛 犀牛望月 马浡牛溲

以羊易牛 瘠牛羸豚 归马放牛 亡羊得牛 齐王舍牛 牛毛细雨 气吞牛斗 牛头马面

屠所牛羊 牛童马走 牛骥共牢 问牛知马 牛鬼蛇神

带牛的成语解释：

【九牛一毛】比喻价值极渺小轻微。

【九牛二虎】喻极大的力量。

【牛耳之盟】古代歃血为盟。

【牛衣对泣】比喻贫贱夫妇生活困苦的情形。

【牛山濯濯】(1)形容山区林木被砍伐殆尽。(2)转化其义，形容一个人头顶光秃秃的样子。

【牛角挂书】形容勤奋向学。与「悬梁刺股、「囊萤夜读、「凿壁借光意同。

【牛鬼蛇神】(1)形容一个人面貌丑陋吓人。(2)比喻行事荒诞凶恶之人。

【牛马风尘】形容人奔走於道途，风尘仆仆，非常劳累。

【牛溲马勃】比喻低贱之人或物。

【牛鼎烹鸡】比喻大材小用。

【牛头不对马嘴】比喻两件事完全不能凑在一起，通常用来形容一个人答非所问。

【汗牛充栋】喻书籍很多。

【泥牛入海】喻一去不复返，毫无踪迹。

【疤丁解牛】比喻对事物了解透澈，做事能得心应手，运用自如。

【对牛弹琴】喻不解风情。

【钻牛角尖】比喻思想固执，自困於绝境。

【初生之犊】以刚出生的小牛什麼都不怕来比喻初出社会的人，遇事不怕难、不怕恶势力。

【舐犊情深】形容父母爱子女之情。

【黎牛之子】比喻父恶子贤。

篇3

2、牛转新机，牛年到了，扭转新机，新的一年机会多多。

3、牛运亨通，意指牛年好运通达顺利。

4、牛年如意，牛年万事如意，心想事成。

5、牛年大吉，牛年大吉大利，顺顺利利。

6、气壮如牛 气很盛，但使人觉得笨拙。

7、气吞牛斗 牛：牵牛星。斗：北斗星。牛斗泛指星空。形容气魄很大。

篇4

简拼：xngm

类型：中性成语

结构：联合式成语

用法：作谓语、宾语、定语；指停战。

出处：《尚书·周书·武成》：“王朝步自周，于征伐商，厥四月哉生明，王来自商，至于丰，乃偃武修文，归马于华山之阳，放牛于桃林之野，示天下弗服。”

解释：休牛归马：放归军用的牛马，表示停止战事。

示例：岂直休牛归马，但美于偃兵，保大定功，空歌于成德者哉！

《尚书·周书·武成》译文

一月壬辰日，月亮大部分无光。到明天癸巳日，武王早晨从周京出发， 前往征伐殷国。四月间，月亮开始放出光辉，武王从商国归来，到了丰邑。 于是停止武备，施行文教，把战马放归华山的南面，把牛放回桃林的旷野， 向天下表示不用它们。

四月丁未日，武王在周庙举行祭祀，建国于甸服、侯服、卫服的诸侯都 忙于奔走，陈设木豆、竹笾等祭器。到第三天庚戌日，举行柴祭来祭天，举 行望祭来祭山川，大力宣告伐商武功的成就。

月亮已经生出光辉的时候，众国诸侯和百官都到周京来接受王命。

武王这样说：“啊!众位君侯。我的先王建立国家开辟疆土，公刘能修 前人的功业。到了太王，开始经营王事。王季勤劳王家。我文考文王能够成 就其功勋，大受天命，安抚四方和中夏。大国畏惧他的威力，小国怀念他的 恩德，诸侯归附九年而卒，大业没有完成。我小子将继承他的意愿。我把商 纣的罪恶，曾经向皇天后土以及所经过的名山大川禀告说：‘有道的曾孙周 王姬发，对商国将有大事。现在商王纣残暴无道，弃绝天下百物，欺负众民。 他是天下逃亡罪人的主人和他们聚集的渊薮。我小子得到了仁人志士以后， 冒昧地敬承上帝的意旨，以制止乱谋。华夏各族和蛮貊的人民，无不遵从， 我奉了上天的美命，所以我向东征讨，安定那里的士女。那里的士女，用竹 筐装着他们的黑色黄色的丝绸，求见我周王。他们被上天的休美震动了，因 而归附了我大国周啊!你等神明庶几能够帮助我，来救助亿万老百姓，不要 发生神明羞恶的事!’

“到了戊午日，军队渡过孟津。癸亥日，在商郊布好军阵，等待上天的 美命。甲子日清早，商纣率领他如林的军队，来到牧野会战。他的军队对我 军没有抵抗，前面的士卒反戈向后面攻击，因而大败，血流之多简直可以漂 起木杵。一举讨伐殷商，而天下大安了。我于是反掉商王的恶政，政策由旧。 解除箕子的囚禁，修治比干的坟墓，致敬于商容的里门。散发鹿台的财货， 发放鉅桥的粟，向四海施行大赏，天下万民都心悦诚服。”

篇5

满奋，字武秋，西晋高平(今山东巨野南)人，是三国魏名将满宠的孙子。魏国末年，朝政大权渐渐落到晋公司马昭手中，满奋和他的叔父满伟，同许多魏国的旧臣一样，改而投靠新主，很快得到了司马昭的信用。

满伟的儿子长武因为得罪了司马昭的弟弟安阳亭侯司马斡，遭到逮捕拷问，死在乱杖之下。满伟也被削职为民。他们的遭遇，使满奋感到忧虑重重，做起事来更加小心谨慎。

?满奋的身材长得高人魁梧，看上去体格似乎很健壮，但实际上并非如此他特别怕冷畏风，一到寒冬来临，洛阳里北风呼啸，雪花纷飞，他就整天呆在家里，不想再走门去。

在这些寒冷的日子里，他住的房间不但门窗都关得严严实实，而且还要挂上厚厚的帘幕。有时呼啸的风声透过帘幕传入他的耳中，他就会感到冷气入骨，坐立不安。

一个深秋的早晨，浓霜满地，显得有点寒意侵人。即位不久的晋武帝司马炎，忽然派了一名内侍把满奋召进宫去。

晋武帝在便殿里接见了满奋，让他在靠南的位于上坐下，然后准备同他谈谈朝政事务。忽然，他发现满奋蹙着眉尖，两片嘴唇直打哆嗦，脸色显得很难看，不由关心地问道:“你今天身体不好吗?”

篇6

孔子的思想博大精深,后世尊他为圣人,当时就有三千人跟随他学习。当时为了教学的需要,孔子曾经整理和修改过《春秋》等。孔子说“春秋以义”,也就是要用《春秋》来让人们明白“义”。但是孔子一生没有写什么自己的着作,只是“述而不作”。

《论语》中说,有一次子贡向孔子请教“天道”的问题,孔子说:“我不想说这个。”子贡说:“夫子如果不说的话,我们如何能照着去做呢?”孔子说:“天道怎么能说得清呢——四季因它而运行,万物因它而生长。天道怎么能说得清呢?”这也许是孔子不写的原因吧。

唐代柳宗元说:“自从孔子修改过《春秋》以后,给它作传的人就多起来了,当时就有五家《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《邹氏传》、《夹氏传》。后来历朝历代,都有成百上千的人为它们作注讲疏,写出了很多见解不一的着作。这些书堆起来能塞满屋子,运出去要使牛马都累得出汗。”

“汗牛充栋”形容藏书非常多。

篇7

【典故】公明仪为牛弹清角之操，伏食如枚。非牛不闻，不合其耳矣。 汉·牟融《理惑论》

【释义】讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。

【用法】作谓语、宾语、定语；用于讥讽别人

【结构】偏正式

【相近词】对牛鼓簧、白费口舌

【反义词】对症下药、有的放矢

【同韵词】随波逐尘、较武论文、白草黄云、犀顶龟文、澌灭无闻、岿然独存、托足无门、嚼齿穿龈、超伦轶羣、叱咤风云、......

【年代】古代

【谜语】牧童拉二胡

【邂逅语】抱着琵琶进磨坊

【英语】castpearlsbeforeswine

【德文】einerKuhdieLautevorspielen

【日语】馬の耳に念仏(ねんぶつ)

【法语】perdresasalive

【俄语】трáтитьзряврéмя

【教学同步】但是，他太卑微，太渺小，太愚昧，最大的倾泄也只 是对牛弹琴，换得一个漠然的表情。 余秋雨《道士塔》高中三册·课文·11

【成语故事】古代音乐家公明仪每次弹琴时，他的琴声引来很多鸟儿与蝴蝶。当看到水牛在吃草，就对水牛弹奏几曲，结果水牛无动于衷地走开，公明仪大叹：对牛弹琴，一窍不通。

【成语示例】对牛弹琴，牛不入耳，骂得很好，咱们一总再算账！ 清·李当珍《镜花缘》第九十回

【其它使用】

我也知道这是对牛弹琴，他这样敷衍我欺骗我也不止一次了。

在《xxx八股》就说：＂＇对牛弹琴＇这句话，含有讥笑对象的意思。

篇8

2、牛气冲天

3、气冲斗牛

4、气壮如牛

5、青牛紫气

6、初生之犊

7、牛刀小试

8、牛刀割鸡

9、牛高马大

10、牛角书生

11、九牛二虎

12、牛运亨通

13、茧丝牛毛

14、牛转新机

15、马牛其风

16、牛骥同皂

17、亡羊得牛

18、犀牛望月

19、牛郎织女

20、牛角之歌

21、童牛角马

22、一牛鸣地

23、茧丝牛毛

篇9

情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对客观事物的态度的体验。它的本质在于自我感受,其表现是随每个人的立场、观点和生活经历为转移的。实践表明:中学生随着年龄的增长,情感逐渐丰富、强烈,情感体验具有半外露、半隐蔽的特点,自我控制和自我调节能力有所提高,但仍缺乏稳定性。如果教育者能正确引导,诱发积极的情感体验,帮助其养成健康丰富的情感,抑制和排除消极的情感,方能获得教育的成功,从而提高教育教学效果。

那么,怎样才能加强对学生的情感教育,增强师生间更多的感情交融呢?

一、创设良好的情感教育环境,激发学生的情感

俗话说,“触景生情”。不同的教育环境,产生的情感体验是不同的,教育环境改变了,学生的情感也必然会发生相应的变化。首先,学校教育是与家庭、社会密切联系的一个有机整体,教育者必须树立“大教育观”的观念,让学生在良好的教育外部环境中接受美与丑、善与恶、是与非、喜与怒、哀与乐的体验,从而激发学生积极的情感体验;其次,学生生活在集体氛围中,校园环境、师生之间、学生之间都将对学生的情感产生各种各样的影响,良好的学校环境、师生感情、学生情意会促进学生积极情感的形成,反之,则会导致消极的情感。

二、课堂教学渗透情感教育因素,丰富学生的情感

学生进入中学以后,随着接触面的不断扩大,情感的内容也日益丰富。但是,这些情感不仅缺乏稳定性,而且有一定的片面性,其主要原因是带有情感色彩。要丰富学生的情感内容,克服学生情感的片面性,其主要方法是通过课堂教学去完成。通过学习,他们的理智得到了发展,他们会因学习的成功而感到欢欣鼓舞,因学习的失败而产生痛苦的体验。初中阶段无论什么学科,只要在课堂教学中稍加注意,总有情感教育的因素。

三、加强师生间情感交流互动,增强学生的情感

情感具有传递信息的作用。在教育教学中,师生和谐的情感交流,可以增进师生之间的爱,交流师生之间的思想。学生往往对教师的表情、言谈举止十分敏感,当他们发现教师对他亲切、高兴,他便受到鼓舞和激励,反之亦然。只有教师与学生之间经常保持愉快、欢乐的情绪体验时,才能激励学生前进,才能提高教育教学的效果,也才能提高教师的威信。因此在与学生的交往中,应力求情感交流互助。

篇10

关键词：水利枢纽 施工管理 建议

1 对于水利枢纽工程施工质量、施工进度以及施工安全的管理

进行水利枢纽工程施工的过程中，必须加强对水利枢纽施工过程的管理，保证工程质量，加快工程进度，保障施工安全。

1.1 加强对水利枢纽工程施工质量的控制

工程施工建材的质量是保障工程施工质量的关键因素之一，为此，在进行水利枢纽工程施工之前，必须加强对工程所需建材的控制和管理，工程队伍要安排专人，按照工程建设相关标准及规范对水泥、钢筋、砂石等建材的质量进行检验，履行检验的各项手续。在检验过程中必须完整保存建材的各项数据材料。与此同时，还要严格控制建材进场，不合格的建材一律不准进场，对于进场的建材还要按照建材的性质、形态等因素进行分类储存。此外，进行水利枢纽工程施工的过程中，必须严格按照施工工序展开施工：从开挖土石方、基础验收、垫层铺设、钢筋制安、模板支固、砼拌合、运输、建筑施工到养护，都必须依据工程施工的相关规范以及工程的设计来进行。同时还要加强对每道工序的检验，在一道工序验收后再进行下一道工序的施工，并对各项施工环节的施工质量进行记录，记录要详细，不仅要包括施工建材的相关数据、施工工序和检验结果，同时还要对最终产品的形成进行记录。记录必须具有真实性和完整性。

1.2 加强对水利枢纽工程施工工期的管理

在建设水利枢纽工程的过程中，必须加强对其施工工期的管理，才能保证工程竣工时间不超过工程合同所规定的日期，保证合约的顺利履行。为此，笔者对加强工程施工工期管理的途径进行了思考，针对施工过程中比较花费时间的环节，认为可以通过以下办法减少施工过程中时间的浪费：一是利用吊塔进行运输，或是从拌和站直接入场，以此减少砼拌合后运输要花费的时间，从而加快工程工期的进度；二是加强对建材的管理，制定出详细的建材计划，保证工程施工现场建材的及时供应，对于工程施工的主要建材采用专车进行配送，以此减少建材供应不足而造成的延误工期的情况发生；三是加强对机械设备的应用，对施工现场现有的机械设备进行合理的调配，优化施工现场设备的资源配置，利用机械设备的高效加快工程工期的进度；四是合理利用激励和评价的方式，提高工程施工人员的积极性和热情。人具有较强的主观性，正是因为这样，施工过程中也经常会出现因施工人员主观原因而造成延误工期的情况产生，为此，施工单位有必要制定一些奖惩机制，以此提高施工人员的主观能动性。

1.3 加强对水利枢纽工程施工安全的管理

对于施工安全的管理是工程施工管理中最重要的部分。随着市场经济的不断发展，市场竞争也逐渐向白热化演变，工程施工的安全管理水平对工程施工质量的好坏有着直接影响，为此，工程施工单位要想在建筑施工行业中占有一席之地，就必须加强对工程施工安全的管理。可以成立以水利枢纽工程安全体系，选派专人对项目工程的安全进行管理，并在各施工小组的施工任务中增加一项与工程施工安全相关的任务，例如工程巡检、上下岗位时进行工作交接等，为保证工程施工安全防患于未然。不仅如此，施工单位还要加强对其施工人员的安全施工思想教育，在工程施工人员心中树立“安全无小事”的意识，从思想上改变施工人员对工程施工的态度，才能真正做到安全施工，提高工程施工安全管理的水平。

2 对于水利枢纽工程施工材料及施工设备的管理

2.1 对水利枢纽工程施工建材的管理

对于水利枢纽工程施工中，所使用的各种不同类型的建材，根据需要可能性，具体地可以分为设计量（S）、预计损耗量（Y）和额外发生量（E）。这三项构成了最终发生量（Z），其中设计量（s）是满足结构特点和保证质量的必须量，是必须按照设计实施的；预计损耗量（y）是用于其他结构构件的连接、支撑和架立的；外发生量（E）是由于实践施工与预算计划有落差造成的。建材管理就是尽量使（S+Y+E）/S的比值最小化，从而达到经济效益的目标。为此，在施工过程中有效地控制建材的使用，是非常重要的一步。一是加大建材管理力度，根据施工现场对建材的使用情况，对木材、钢材、管材和模板归类，通过领用量、实际量和预计量的比较，形成一个数字化的管理。二是对现场领用量和实际使用量进行比较，核对每一种建材的正常损耗，超出有效适用范围的量，造成的建材浪费，对造成原因进行科学的分析，查缺补漏；三是综合各类因素，合理计划分层，从长远利益考虑，在保证质量、进度和安全的前提下尽量减少架立支撑和连接所用的辅助建材，更要避免超高架支撑。四是加大模板、排架等周转性建材的次数降低周转费用。五是要将拆卸后的建材妥善保管，合理放置，便于利用，使每一种建材都能发挥它的最大功用；六是要制定合格的建材管理制度，防止建材的丢失，乱用和人为浪费，能利用的建材绝不能随意堆放和四处丢失，做到活完场清；最后还要在施工中选用最优方案，在相关标准及规范允许的范围内，合理安排建材布置，实现建材使用的最省、最快、最优目标。

2.2 对水利枢纽工程施工设备的管理

在进行水利枢纽工程施工的过程中，必然会用到许多现代化的高科技设备，这些设备的使用不仅提高了工程施工的效率，减轻了施工人员的负担，同时也在一定程度上提高了水利枢纽工程的施工质量。随着经济科技的不断发展，越来越多的高新技术设备被引进到水利枢纽工程施工之中，这就要求施工单位为加强对高新施工设备的管理。一是要加强对机械设备的使用，减少设备的闲置，从而有效提高工程施工效益；二是要对设备进行定期的检修和养护，及时发现设备存在的问题，从而延长设备的使用寿命；三是加强对设备操作人员的培训，提高相关人员对设备的了解和掌握，并制定与设备操作使用相关的规章制度或标准，减少因操作人员操作不当或操作失误造成的设备损坏的情况发生。总而言之，施工单位要加强对其施工设备的管理，才能保证水利枢纽工程的如期竣工，保证工程的施工质量，才能在激烈的市场竞争中取胜。

3 有关完善水利枢纽工程施工阶段规章制度的建议

完善的规章制度是保证水利枢纽工程施工顺利进行的重要条件，同时也是保证水利枢纽工程施工质量的可靠依据。为此，在进行水利枢纽工程施工的过程中，必须不断完善水利水流工程施工阶段的规章制度，提高工程施工的管理水平，促进工程管理向科学化、规范化过渡。

3.1 加强工程施工阶段用人制度的完善

人是水利水流工程施工中必不可很少的因素，为保证施工质量，有效进行施工管理，就必须“选好人、用好人”，这就需要通过加强用人制度的完善来实现。施工单位可以制定一系列考核措施，对施工人员的综合素质进行考评，同时也可以通过加强培训的方式来提高施工人员的综合素质，从而保证工程施工的顺利进行。

3.2 加强工程施工“自检”体系的建立和完善

不断进行查缺补漏是完善工程施工的重要方法，笔者称这种方法为“持续改进”。水利枢纽工程具有众多职能，因而其施工质量必须得到保障的前提下其职能才能实现。“自检”也就是针对施工阶段出现的问题，找出问题产生的原因，并及时作出调整或制定解决方案，通过整改解决问题，最后在进行检查，并针对此类问题制定有效的防范措施，通过这种持续性的检验方法保证工程施工的顺利进行，从而保证工程施工的质量。