六一儿童节英文十篇

六一儿童节英文篇1

The children's Day is coming. The English Web asks you to prepare an English letter composition on children's day. Suppose your name is Li Lei, a student of Mary, an English teacher. You went to her house at 6:00 p.m. on May 30, 2004 to inform her about something and borrowed an English novel from her, but she was not available, so you had to leave a note for her. The note reads as follows: 1. On June 1, I went to Chongqing Museum to visit the spaceship of Yang Liwei, a space hero. At 8:30 in the morning, I gathered at the school gate and took the No. 464 bus. 2. You borrow "under the moon" from her for a week, and if she agrees, ask her to give you the book the day after tomorrow when you visit. [note] 1. The format is correct, and the above content is expressed in English without translating the explanation part. 2. The number of words is about 40. [Fan Wen show] 6:00 P. M. May 30， 2004Dear Mary，

We shall go to Chongqing Museum to visit the spaceship Yang Liwei took in the space on Children"s Day。 We are going to take the number 464 bus there at 8：30 a。m。out side the school gate。

We shall go to Chongqing Museum to visit the spaceship Yang Liwei took in the space on Children"s Day。 We are going to take the number 464 bus there at 8：30 a。 M. out side the school gate。

六一儿童节英文篇2

pioneers,thechildren,wearenowinahopefulneweraofchallenges,youareluckyenoughtoliveinastateofconcernaboutthesurvivalofstudents,teachersandstudentsinthepursuitofmaximumgrowthtomeettheneedsofschools;soone"givestudentsthebestchildhood,mostgiveasolidstartinlife"asthecoreconceptofschool,portraitofcreating"education"brandschool;an"educationandscientificresearchastheguidetotheexperimentalschoolinenglishatthecorecharacteristicsyucaischooltoservethecommunityforthemeaningofnewschools";soone’sownideasandpractice,practice,togetherwiththeparents,"ourchildren,ourschools,ourjointefforts,"thesloganoftheschoolco-operationofschools,theschoolenvironmentofyourgrace,yourskilledteachers,schoolofyourhigh-qualityeducationandteachinghasbeenverysuccessful,youjustgiveyourschoolschoolawardisfullyendorsed.

pioneers,thechildren,youareluckygeneration,thegenerationisshoulderingtheburden.thereisanoldstatement:journeyofathousandmilesbeginswithasinglestep.youtharethebeginningofabetterlife,clarityofvision,bredhere,noblesentimentshereatinitiation,thehabitsofgoodformhere,lifehereatthefoundationofthegloryandprosperityatthebrightfutureofourcalls.wemuststrivetoimprovetheirownqualityoflifeinthenewstartingpoint,themomentumtobecomethenewcentury,theneedforconstructionofthehomelandofthewood-dongliang.atthesametime,teachersalsohopethatour附小hisutmosttoachieveagreaterhonor.

译文：

在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺！

六一儿童节英文篇3

Children's Day arrived, we went to the Department to participate in the games.

早上一到校，陆老师就给我们每人发一张游戏纸。我拿着纸和同学一起去别的教室做游戏。我们玩了炸暗堡、56个民族笑哈哈、自画像、贴鼻子……每个游戏都很有趣。

The morning at the school, the teacher gave each of us a piece of paper in the game. I took the paper and students went to the other room games. We played a bomb bunker, 56 people laugh, self portrait, paste the nose...... Each game is very interesting.

我最喜欢的游戏是“贴鼻子”，游戏的要求是：蒙上眼睛，原地转三圈后，走到画像前把鼻子贴在适当的位置。不少同学都贴得乱七八糟，有的把鼻子贴在了下巴上，有的把鼻子贴在了眉毛上，还有的把鼻子贴在了耳朵上……而我凭着感觉把鼻子正确地贴在了画像上，并得到了一颗笑脸。

I most like the game is "paste the nose", the game is: blindfolded, turn three laps later, went to the portrait of the nose to the appropriate location. Many students are posted at sixes and sevens, some of the nose in the chin, nose against some of the eyebrows, the nose and ear...... And I feel your nose properly attached to the portrait, and get a smile.

这次游戏我只得了三颗笑脸，离游戏章获取的标准还差很远，我要在平时多多训练，争取下次游戏活动的时候，能取得好的成绩。

六一儿童节英文篇4

儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。下面小编给大家分享关于六一儿童节的节日资料，一起来了解一下吧。

六一儿童节介绍六一国际儿童节(International Children'sDay)，又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。1950年3月30日，旧的4月4日儿童节被废除。1951年6月1日，国际儿童节定名。1954年12月14日，联合国教科文组织定11月20日为国际儿童日。大多数国家通常定为每年的6月1日，所以通常称六一儿童节为国际儿童节。

六一儿童节的来历儿童节，也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。

1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

“六”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子?920_年，“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会，发表了有关儿童福利问题的原则以后，一些国家先后有了儿童节的规定，如美国定为10月31日，英国定为7月1日。

第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节。

在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1920_年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4?4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。

六一儿童节英文篇5

2、1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

3、为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

4、在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

5、自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。

六一儿童节英文篇6

关键词：自然拼读教学法 儿童英语启蒙教育 英语教学

中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）09-0147-01

一、自然拼读教学法定义及使用

自然拼读法称“phonics”，这种方法刚开始用来指导英语为母语国家的儿童来进行早期学习，如此一来，可以大大提高儿童的听说读写等各方面能力。后来，这种方法渐渐在英语的二语习得方面显现出来了巨大的作用。学习26个英文字母和其组合起来后的发音规则，是进行自然拼读教学法重要环节。在这一环节中，教师要引导儿童将字母、字母组合、发音规则这三者相互联系起来，让儿童感知发音的规律性，这样可以使儿童的学习过程变得更加容易些，减少孩子刚刚开始学习英语的抵触情绪。这样一来，让孩子在轻松有趣的氛围中，更好地提高拼读的能力，达到看见陌生单词会读，学过单词会拼的水平。如果儿童在学龄前就掌握拼读法，那么不借助音标也可以会读百分之八十以上的单词。这是很多学习了英语十年以上的人都达不到的水平。

2000年，我国的香港和台湾地区率先引进了这种教学法，之后便进行了大规模的推广和普及。自然拼读教学法之所以会风靡全球，不仅仅是可以适用于幼儿初学者，同时也适合成人初学者。在当代，英语作为全球最通用的语言，在政治、经济、文化交流等方面起到了举足轻重的作用。所以，越来越多的人开始学习英语。而自然拼读法符合人类进行语言学习的规律，使得过程轻松高效。正因如此，自然拼读法才能成为英语教学法中最重要的一种。

二、中国儿童英语启蒙教育的现状

当今很多家长都十分重视幼儿英语教育，大多数是为了不让孩子输在起跑线上。英语作为义务教育主修三大科目之一，为了给学校教育打下坚实的基础，我国现在的儿童启蒙教育几乎成为英语义务教育的头班车，与小学、中学的知识联系密切。我曾经在剑桥少儿英语学校做过助教，在和幼儿英语教师学习和交流的几个月中，我发现，这些老师身上都背着一种非常大的压力，这来源于家长希望他们的孩子们能在入学考试中取得好的成绩。极大地影响了幼儿英语教师教学方式的使用。例如，理想情况下，自然拼读法、音乐律动教学法、情景教学法、联想教学法等都是十分适合这一阶段的孩子的。寓教于乐，让孩子产生对英语的学习兴趣应该是儿童英语启蒙教育最重要的任务。所以，单纯地使用听说法、任务型教学法，会使幼儿过早地对英语学习产生压力，不利于长期发展，以及在以后学习中英语水平的提高。

三、自然拼读教学法在儿童英语启蒙教育中的使用

在小学、中学时期，背英语单词是常事，也是同学们最不愿意进行的一项学习活动。学生背单词往往是在纸上来来回回写单词，这样重复很多次后，只是机械地记下来字母的排列顺序而已。所以在很长时间不使用这些单词以后，就会慢慢忘记单词的拼法和读法。而自然拼读法会把读与写联系起来，先教儿童如何去读单词，进而再去学习拼读规律，由此解决英语发音难、发音不准确、只会写不会读的问题。研究表明，英语单词中有百分之八十以上的都符合拼读的发音规律，教师引导孩子掌握这些规律，学生就可以轻松学会大多数单词。自然拼读教学法在中国小学阶段也已经逐步开展。

自然拼读法在实际运用中有六个阶段，按照这个步骤进行儿童英语教学，就事半功倍。第一阶：建立字母c字母自然发音之间的直接联系。简单来说，就是要掌握每个字母的准确发音。第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。第二、三、四阶段都是自然拼读法中最关键也是最精华的阶段。教学引导儿童由浅入深地进行拼读练习，使孩子形成会读的能力。第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。五、六阶段是自然拼读教学法取得成果的阶段，它代表着儿童的英语能力有了质的发展，这也是一个检验阶段。

四、结语

在今天，儿童英语启蒙教育是一个十分重要的领域。无论是家长、学校还是社会都应该给予重视。自然拼读教学法以它的系统性、条理性、实用性成为最为重要的教学法之一，并在这一领域起到至关重要的作用。未来，应更加深入研究自然拼读教学法，使它发挥出更大的价值，为更多的儿童造福。

参考文献：

六一儿童节英文篇7

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

丙：我们的心像怒放的花朵

丁：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—

合："六一"儿童节!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：罗都屯小学庆"六一"及艺术节文艺汇演现在开始!

1、腰鼓《喜庆六一》

今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，请欣赏三四年级带来的腰鼓《喜庆六一》。

2、舞蹈《开门红》

喜庆的锣鼓让人意犹未尽，五年级表演的舞蹈《开门红》将带给你别样的感受，请欣赏。

3、舞蹈《校园街舞》

看了同学们的精彩表演，感觉到我们的同学真是多才多艺!我们的老师更是多才多艺，请欣赏刘慧玲老师带来的校园街舞，掌声欢迎!

4、舞蹈《拔萝卜》

瞧，一群活泼可爱的小朋友拔起了萝卜，请欣赏幼儿园小班带来的舞蹈《拔萝卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》

动听的旋律，美妙的歌声，无论相隔多远，都会在今天留下难忘的记忆。请欣赏校队带来的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

6、舞蹈《三字经》

可爱的孩子们不仅能歌善舞，还学会了三字经，请欣赏幼儿园中班表演的舞蹈《三字经》。

7、三句半《庆祝六一》

欢庆六一喜气浓，我们校园乐融融，今天来段三句半，大家一定乐无穷。请欣赏四年级带来的三句半《庆祝六一》。

8、舞蹈《套马杆》

藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她们一个个身着盛装，挥舞着长袖，跳着轻盈的舞步来了，来了……请欣赏五年级表演的藏族舞蹈《套马杆》。

9、合唱《让爱住我家》

让爱天天住你家，让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。请欣赏师生合唱《让爱住我家》

10、诗朗诵《情系母校》

六年级的大哥哥大姐姐们即将告别母校，他们对母校有着特殊的感情，请欣赏六年级师生带来的诗朗诵《情系母校》。

11、傣族舞蹈

民族舞蹈魅力无限，总是让人回味无穷，请欣赏王菲老师带来的傣族舞蹈。

12、武术《长拳、太极拳》

感谢老师的精彩表演，下面请欣赏初级长拳和太极拳表演，领略武术独特的魅力。

13、英语歌舞表演

一年级从去年开始开设了攀登英语课程，让我们一起欣赏他们带来的英语歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》

看，活泼可爱的孩子们跳起了欢快的舞蹈，请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景剧《搞笑课堂》

喜剧学院是同学们喜欢看的电视节目，今天六年级的同学们也成了喜剧学院的学生，请欣赏他们表演的情景剧《搞笑课堂》。

16、舞蹈《健康歌》

运动——健康，健康——运动，我们需要健康，我们需要运动。下面请欣赏一二年级同学表演的舞蹈《健康歌》。

17、合唱《爱的华尔兹》

让我们唱起青春的旋律，跳起轻快的舞步，请欣赏由老师演唱、学生伴舞的《爱的华尔兹》。

18、舞蹈《加油操》

今天是个快乐的日子，我们都在欢快地跳舞，让我们尽情地跳吧。请欣赏三四年级表演的舞蹈《加油操》。

19、英语表演《童年》

童年是美好的、难忘的，请欣赏五六年级带来的英语表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》

我们都有一双万能的手，都有灵巧的手指，请欣赏幼儿园小班带来的五指歌。

21、歌舞表演《英语歌舞表演》

幼儿园小朋友个个多才多艺，瞧，他们学会了英语歌舞，有请幼儿园大班为我们表演。

22、古筝联奏

王菲老师不仅能歌善舞，而且精通乐器，请欣赏王菲老师带来的《古筝联奏》。

23模特表演

欢乐的日子里，我们穿上了节日的盛装，请欣赏校队带来的模特表演。

24、合唱：最后一个夏天

夏天是火热的，夏天是快乐的。请欣赏四六年级表演的合唱《最后一个夏天》。

25、最后让我们全体师生共同唱响《放飞梦想》

(歌唱要完时)

结束语：

师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，

展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。

甲：拥抱这美好的六月，

乙：明天我们再创六月的辉煌!

丙：放飞我们的梦想吧，

丁：我们坚信—— 齐：明天一切会更好!

师：在此，祝愿各位身体健康、万事如意!

合：同时，也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童"六一"节快乐!

师：罗都屯小学"六一"庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束!

六一儿童节英文篇8

儿童节，也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日　那么你知道儿童节的来历介绍是怎样的吗?以下是小编为大家精心整理的儿童节的来历介绍，欢迎大家阅读。

儿童节来历介绍六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。

1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

世界上的许多国家就有儿童节。1920_年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”，并规定少年儿童放假一天或七天。

世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动.往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节，事实上，美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。

为了保障全世界儿童的权益，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定，将每年6月1日作为国际儿童节。新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日规定，将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。

儿童节的首次提出1920_年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。

此次大会有54个国家的爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中，对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得，以及怎样救养儿童等问题，均有热烈讨论。

自此次大会后，一方面藉以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护，各国政府都先后规定“儿童节”。

1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

旧中国的儿童节硝烟中的童年难免痛苦和愤怒，但苦难的童年也有明快和热情。中国抗日儿童团的建立，让那时山里的孩子也有了自己的节日——儿童节，不过，那时的儿童节是4月4日。

抗日战争中，中国的晋察冀边区有数以十万计的抗日儿童团员，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后来解放战争中的先烈董存瑞，还有更多的儿童团成员经历了波澜壮阔的新民主主义革命之后，成为建设社会主义的骨干。

老儿童团员回忆说，到儿童节这天，只要日本人不来“扫荡”，县里、区里都要组织活动，开大会。有时举行唱歌比赛，有时组织操练，几个村的儿童团还较着劲，看谁歌唱得好，操练得整齐，得了优胜还有奖品，奖品一般是铅笔等。

为提高对付敌人的本领，军事训练也是儿童团的一个重要内容。边区组织夏令营，把儿童团的骨干集中起来到深山进行训练，他们学打枪、学刺杀、学埋地雷，还进行拉练，搞防空演习，防火演习。

六一儿童节英文篇9

2017年创意六一儿童节活动方案一

在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定xxx小学庆祝六一国际儿童节活动方案。

一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：熊正所

副总策划：仲 秋

执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

项目负责：

仲济顺：庆六一文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传：奖品的准备、颁发等。

张志鸿：摄像、录像。

徐恒余：音响、节目背景音乐播放。

韦学余：校园安全、学生安全。

五、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆六一文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

2017年创意六一儿童节活动方案二

一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。

二、活动地点：龙泉广场

三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人(道德文明在行动)

四、活动组织：

总 策 划：金色少年文化艺术培训中心

执行策划：邵斐

项目负责：

郑老师：庆六一活动总协调;

王梦雅：庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动;

张 苹 杨姗姗：庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动;

五、活动内容：

1、诗歌朗诵：

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，

4、集体活动：

全部学员及家长在金色少年庆六一 道德文明在行动条幅上签名。合影。

六、活动安排：(预定)

5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

9:15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等

3、绘画组展现六一童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

六一儿童节英文篇10

大家好，今天是六一国际儿童节，是少年儿童节自己的节日，在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我代表育英的全体师生员工对百忙中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾、家长们表示热烈的欢迎，并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意！在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺，祝愿全世界的小朋友们都健康快乐，茁壮成长。

从开园到今天，我们付出了许多许多---求实、创新、务实。每一次的进步都令我们激动，每一次的成功都激励我们向更高的目标前行，尊重教育规律，尊重儿童身心发展的特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，我们只有不断的用心和行动来回报社会、回报关心、理解、信任育英的你和他，今天是国际儿童节，也是育英的节日，在这三年多中，育英就如同一棵幼苗，它的成长离不开阳光、空气、雨露一样，回首往事，我们无怨无悔，我坚信，风雨中的育英会越来越强。我祝所有的小朋友都像育英一样快乐成长。

我校是经县市教委审批的一所规模、规范学校，根据儿童的身心年龄编班选教材，（不同于家庭式，作坊式的一混杂违法办学者），孩子的身心发育不会受到压抑和耽误，加上多级主管部门的按时督导评估，确保了学校教育教学的合理性和规范化，在学校领导的科学管理下，教师天天有任务，周周有台阶，月月有指标，学生是宝贝，教师没有铁饭碗，干好干坏不一样，天天都有奖和罚。公平和气顺，全体教师心往一处想，劲朝一处使，学校各阶段都取得了教育教学的优异成绩。我校是县城西唯一获双证的单位，它分幼儿部和小学部，幼儿部的儿歌顺口溜、手指快算，个个都很棒，小学部更优秀，期中测试成绩优秀率达90%，育英的成长离不开上级领导和社会各界的关心和支持，离不开校领导的开拓进取和艰辛工作，更离不开全校师生的辛勤耕耘、默默奉献，请允许我代表育英对所有帮助过、关心过育英的所有人说一声“谢谢”！前不久，中国品牌教育培训机构50强“直映教育”来我校调研，他们在全国各地的品牌文化，按规律编拟的示范课，在我校受挫，因为他们所启蒙的，通过一节课的映示学生才会的，而我们的学生课前就会了，授课教师显得非常无趣，课后交流时他们说：“上午在青杨庙双语幼儿园讲的得心应手，到您这使俺为之一惊，我们回去后一定告诉督学，在您这设立研发基地。”

我校虽地处偏僻，但我们教育理念先进，辅导平台坚固，我们有决心，有信息，通过较短时间的努力，打造出一流的学校。优美的环境，宽敞的教室，热情的服务，优质的保证质量，色香味俱全的饭菜，请问还没有送孩子到育英的家长们你们还在考虑什么呢？我们真诚的欢迎你的到来，欢迎每位小朋友到育英就读，育英的这支教师队伍，能歌善舞，素质精良，爱岗敬业，爱生如子，他们平凡却又伟大。中一班的郭秀君老师，为了心爱的教育事业和学生，顾不上过问自己已上初二的独生子，更没有时间参加孩子的班主任的多次应邀，致使孩子突然出走，当找到孩子时，听到的第一句话是“你心里没有我，只有你的学校和学生”，母子俩抱头痛哭。是的，在小家和大家这个问题上，郭老师选择了学校，正因为这样，她所带的班期期被评为“先进班集体”，分配到她的班的学生，个个优秀，获得学校和家长的一致好评。大二班班主任陈晓娜老师，工作认真，教法灵治，家长管不了的孩子，一进她的班，很快就变成乖学生，基础性差的学生，通过她的教育，很快就变成学优生，陈老师更是爱岗敬业的楷模，为了不误学生的一节课，作为唯一女儿的她，不能为身患绝症的母亲尽孝，母亲在县、市住院期间没能守候一个晚上，至之去世也没在她可怜的老母亲面前，为此收到兄妹的愤怒埋怨，受到街坊邻居的议论非非。像郭老师、陈老师这样的教师，育英学校比比皆是，正因为如此，育英学校才能存在，发展和壮大。

作为育英的一份子，我倍感光荣，和这么多优秀的教师一起工作，我很自豪，欢迎您来参加我们的这支队伍，让我们一起为呵护祖国的花朵而努力！我相信，这个六月我们将收获更多，同学们，我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果，我们希望金色阳光因你们而精彩，你们为金色阳光而骄傲！