室内设计软件十篇

时间:2023-04-09 21:43:44

室内设计软件

室内设计软件篇1

计算机能够透过三维制图进行表达,让人们可以直接了解不同位置的设计,通过这样的方式将对图形产生的无法理解的错误理念进一步降低。计算机能够令尺寸更为精准,在较大程度上降低误差,设计出的模型与实物出入不大。由此可见,计算机绘图的优势远远超出了传统绘图的优势,并不会由于绘图失准而使作品失败。而且,计算机可以为人们形成不同视觉体会,并不会经由人为方式来夸大效果,并且可以和设计的效果相符。在应用计算机时,对方案的更换尤为有利,可以更加直观的掌控设计物体以及整体环境的关联,可以令两者完美结合,令设计出的模型可以和环境相融合,还可以将真实的外观体现出来,经由光照下物体的模拟情况,将光照物体的信息进行传递,再将物体景象实施方案以后展现出来,与图版绘制相比,此种方式更为生动。室内设计在方案方面,能够反复进行修改,并且由于计算机的发展,使得修改更加便利,不仅仅能够令工作效率提速,还可以处理传统绘图修改不便的问题,提高了复制提取的速度,将最理想的画面通过设计师的制作展现出来。计算机将设计图在输出效率上的速度大大提高,可以将结构图、平面图以及立体图的效果一同展现出来,而且还能够将材料进行自由选择和搭配,较大程度上节约了人力和时间,工作效率显著提升。通过计算机可以为人们还原现场最终的视觉效应。随着社会的持续发展,使得计算机在技术与应用方面有了大幅度的提高,也逐步在室内设计当中运用了虚拟漫游技术和动画设计等技术,大大填补了静态图片的不足,可以让业主在三维空间中更加清楚最终的设计场景与布置情况,更快体现出头脑里的画面。而且可以和传统的设计方案区别开,更快分解各个部分,也对各个部分的组织结构的观察非常有利。应用计算机可以将人力与空间的投入大大降低。

2计算机辅助设计软件在室内设计中的应用现状

我国计算机辅助设计开始于上世纪70年代,同国外计算机辅助设计发展顺序较为相近。在上世纪90年代以前,我国对室内设计效果的体现是通过手工绘制方式进行的,到了上世纪90年代初期,计算机辅助设计软件开始应用在室内设计当中。到了上世纪末,计算机辅助设计逐渐变成了艺术设计的主要体现方式。由于近十几年来我国计算机辅助室内设计的进步,计算机对室内设计辅助类别已经做出了详细的规划,而其中计算机草图可以通过3DHome、SketchUp等在设计初期的方案中进行传达,其特点为速度较快、模型精准度较低,能够在较快的时间里直观的了解此项构思是否可行。因为计算机技术应用于室内设计的时间较短,因此当前在室内设计以及计算机技术上进行开创性的研究较少。

3简述常用计算机辅助设计软件

Autodesk公司早在1982年便将AotoCAD的绘图设计软件研发出来,被归类为运用在绘图设计中的软件,也从此开辟了新的天地,在设计行业中融入了计算机技术。随着技术的不断发展,Autodesk公司又将不同的改良版本投放到市场。AotoCAD在行业中的运用时间最久、也最为优秀,适用范围较广,深深获得了设计师的喜爱。其自身的渲染、三维建模、三维绘图等功能为设计人员创造了非常便利的工作条件,显著提高了工作效率。3DMax是三维绘图软件中使用率最高、最为先进的制图软件,并且深受行业的认可。具有十分明显的特征,例如具有十分强大的功能,具有较好的拓展性,在动画制作和使用方面非常显著,具备很多插件也正是此软件的优势所在,操控便利,被人们所青睐。此软件具有较高的兼容性,同各类软件的配合度较高,支持DWG文件,能够较好的同AutoCAD配合制作出较好的立体图、平面图、水电图,并且能够更加良好的将材质与灯光强度进行选择和处理。Chaos-Grope公司是保加利亚最为著名的软件提供商,其研发的Vray是适用于全局光照计算渲染器,在插件渲染器行业中尤为优秀。其在室内设计中的表现更为明显,在渲染速度方面也非常迅速,较大的节省了时间,可以与3Dmax一同创建虚拟模型,兼容所有3Dmax的材质,可以使用的灯光效果、贴图材质和阴影效非常丰富,能够更加形象的描绘出事物本身,在使用方面也更加便利。Adobe公司推出的Photoshop软件成为了图像设计软件中最优秀的作品之一,尤其其融合了大量的广告创意、编辑、图像绘制、修改等方面的内容,所以受到设计人员的推崇,也为室内设计的发展做出了较大的贡献,并将3Dmax设计理念中欠缺的方面完美补充,提升了色彩和图像的品质,让图像还原的更为形象、更加真实,也更能够获得人们的认同及理解。Adobe公司还退出了一款用于视频编辑的软件———PrmierePro软件,其具有质量高、兼容性好的特点,因此被大量使用在电视及电影当中,这一软件也成为人们制作视频的首选。

4室内设计中的计算机辅助设计软件的应用

为了能够完美展现出室内设计具体化、形象化的精华所在,一定要将计算机辅助设计软件与室内设计相结合。

4.1CAD设计施工图的设计体现

通过设计人员在现场进行考察与分析,可以再设计理念中展现出一个环境协调、构思独特、布局完整的效果。再将基本材料传输于CAD软件,绘制出原始户型图、平面图、强弱电图、构件立面图,将室内设计施工图更加完美的展现出来。

4.2三维场景设计的展现

4.2.13D建模

随着CAD设计图的绘制完成,紧接着要展现出室内三维立体图。3Dmax建模形式通常为在形式上可以分成3种高级方式和1种基础方式,即:mesh、poly、nurbs以及基础建模修改器。现将基础模型建立完善,再经由具体要求,改变成mesh、poly、nurbs三种模式。进行建模时,能够通过需求选择建模的形式。先将之前在CAD里进行的设计结构图导入3Dmax,再经由平面图的设计,依照图纸的要求完成模型的制作。建模时要以准确、远粗近细的原则进行。

4.2.2灯光效果设计

对于创建灯光而言,因为在场景方面有所不同,所以所创建的灯光类别、数量、属性都存在差别。三个不同的基本类型光源为主光、辅助光、背景光。主光变成了创建画面在形象方面最关键的光线,是最先需要设定的光源,平常处在四分之三的位置之处,可是也可以透过具体的要求改变位置。辅助光可以再主光无法表现之处进行填补之用,被称之为环境光。背景光属于轮廓光、边缘光,经过光找出对象的边缘,把目标对象从背景中进行分离。

4.2.3巡游动画设定场景中所使用的摄像机

在设定时,室内通常使用28mm左右,高度在1.6~1.8m左右。摄像机可以代替人的视角,使用时相当于人在观看。摄像机的方位取决于所处空间里最精彩的内容,通常来讲,在效果图中最好将最明显的内容展现出来。

4.3Vray渲染技术的体现

Vray主要使用在渲染一些较为特殊的效果当中。在材质编辑器中,能够观察到Vray专用材质的参数卷展览和3DMax内置材料有所区别,基本的反射、折射、透明参数都在基本参数卷展览中分区域进行排列。

4.4PhotoShop、PremierePro后期处理技术

通过PhotoShop把图像画面的影像敏感以及色彩效果进行调整,构图设计出室内周围的环境。对于PremierePro里执行而言,后期处理归为最终步骤,可以经由渲染出的连续.tga文件,将视频动画进行导出,能够更加清晰的让人们观看到画面效果。

5结语

室内设计软件篇2

关键词:3D;室内装修;SVG;XNA

中图分类号 TP399 文献标识码 A 文章编号:1009-3044(2014)10-2268-02

Abstract: During interior decoration, the owners often use complicated 3D MAX or limited commercial software in order to see the effect. Presents a 3D interior design application that allows the operator to perform the operation on two-dimensional plane and automatically render output 3D effect, to WYSIWYG perception. The operation on two-dimensional plane using SVG, 3D effects show using XNA.

Key words: 3D; Interior design; SVG; XNA

目前,室内环境的装修与布置是一项浩大的工程,即使业主对最终的装修效果不满意也不容易从头再来一遍,毕竟时间成本与经济成本都是很高的。在现实的装修过程中,有一部分业主并不找专业的装修公司,而是找普通的装修队来实现自己对于房间效果的想像,可是实际装修出来的效果未必与业主最初的想像是一致的。一旦最终效果达不到业主最初的预期,业主要么只能忍受不满意的家装效果,要么返工重装,无论哪一种选择都将会浪费大量的时间与金钱。在专业的设计公司里,室内装修的效果图一般用3D MAX、LightScape等专业软件进行设计制作。虽然这些软件做出来的效果图非常精确,效果也很好,但对于一般家装来说,业主只是想看看简单的效果已,甚至只是想布置一下家具的摆放位置,使用这些软件运用起来就太过麻烦了。

当前市场上,也有不少3D室内装修设计软件,比如室内装潢大师、我家我设计、首席建筑师、e家家居设计软件、创想装修设计软件等。这些软件要么需要付费使用,要么需要联网使用,有的甚至就直接通过浏览器访问和使用。而且多数的软件,都采用了二维操作,再渲染输出3D效果的设计方案,有时候一个较为复杂的房间设计完成后,常常在渲染输出3D效果时等待很长时间,甚至有可能渲染输出失败。

提出一款3D室内装修设计软件,以SVG可缩放矢量图形为基础进行二维空间的操作,以微软的XNA技术进行3D效果的同步渲染展示,实现所见即所得的即时观感。同时,也提供室内漫游的功能,可以满足业主提前感受到未来的装饰效果。

1 设计目标

3D室内装修设计软件能够:1)依据用户需要自行绘制房间户型图,同步渲染输出3D房间效果;2)能够让用户自由摆放家具饰品,同步渲染输出3D房间效果;3)能在3D房间中漫游查看摆放整体效果。

当然3D室内装修设计软件也提供诸如:导入3D家具模型,导入地面和墙面纹理,新建、打开、保存房间模型等。

2 设计原理

在3D室内装修设计软件中,将设计一个二维矢量绘制区和一个三维显示区。二维矢量区,用于绘制户型图、摆放家具,是房间布局设计的主要操作区,并利用SVG可缩放矢量图形进行操作绘制。三维显示区,用于以三维的形式同步显示二维矢量区的操作结果。

二维矢量绘制区由绘制区、墙体工具条、家具模型树组成。绘制区用于显示房间的平面图,可以对其中的各个SVG对象进行简单操作;墙体工具条含有常规直线、曲线、折线等常规工具选择,可用来操作对象的SVG对象在绘制区绘制墙体;家具模型树按照家具的功能进行分类显示,可以直接拖动家具到绘制区,并以SVG图形对象的形式显示。在保存房间设计时,绘制区中的每个SVG对象将按照SVG标准进行保存。再次打开房间时,将重新加载并创建SVG对象显示。同时,绘制区中的每个SVG对象将会同步渲染输出的三维显示区。

三维显示区是一个独立的XNA渲染环境,不具备对每个家具的操作功能。它只是被动显示二维矢量绘制区的绘制结果,为操作者提供一个所见即所得的三维虚拟场景。同时,三维显示区也提供可以选择查看模式的菜单项,如鸟瞰模式还是虚拟漫游模式的选择。

2.1 3D效果同步渲染输出

3D室内装修设计软件使用了观察者模式,使得操作者在二维矢量绘制区进行操作后,其三维效果同步渲染显示在三维显示区。观察者模式是GoF的《设计模式》中提到的23种基本设计模式之一,其意图就是定义对象间的一种一对多的依赖关系,当一个对象的状态发生改变时,所有依赖于它的对象都得到通知并被自动更新[1]。微软的.NET框架中提供了一个委托机制,3D室内装修设计软件也利用了基于事件的委托机制实现观察者模式[2]。

将二维矢量绘制区区SvgArtiste和三维显示区Room3D组织起来的工作,由主窗口RoomDesign负责。由于3D室内装修设计软件是一个专用软件,不会涉及到较多的变化,因此,基于避免过度设计的原则,这里没有采用《设计模式》中的标准设计,而进行了简化处理,同时充分利用了微软的.NET框架中的委托机制,如图1所示。

SvgObjectChangedEventArgs是一个自定义事件参数,主要用于指明具体的变化对象。Handler是一个自定义多播委托,所有符合该签名的方法都可以注册使用[3]。SvgArtiste是二维矢量绘制区类,它定义了一个Handler类型的多播委托NotifyObservers,也定义了一个Notify方法。Room3D是三维显示区,定义了一个遵循Handler定义的Update方法,接收二维数量区的矢量物体变化。RoomDesign是主窗口类,它定义了一个RegObserver方法,用于将Room3D中的Update方法注册到SvgArtiste的NotifyObservers多播委托中,订阅SvgArtiste中的信息。

当操作人员操作SvgArtiste中的矢量物体时,如拖入一个家具,SvgArtiste将由Notify方法通过NotifyObservers将变化的信息ChangedObject给订阅者Room3D。Room3D拿到ChangedObject后,就可从中获取到三维显示区中对应的3D物体,并根据相应参数做出相应的变化。

对于ChangedObject,则定义了唯一标识、名称、二维坐标位置、悬空高度、3D模型文件、二维静态图等。唯一标识决定二维矢量绘制区和三维显示区操作的物体。二维坐标位置转换成三维空间位置,使得操作者在二维矢量绘制区和三维显示区能够同步挪动、旋转家具。悬空高度,表明了该家具在三维空间中离开地面的高度。3D模型文件,是通过3D MAX软件设计输出的3D模型文件,并经由XNA编译形成的xnb文件,它指明了在三维显示区应该加载哪个模型文件表示这个家具,当然对于墙体,则直接创建遵循一般墙体高度和厚度的3D长方体。二维静态图是该家具的平面图形,用于在二维矢量绘制区的平面展示。

2.2 XNA窗口化

XNA游戏框架提供了一种快速、易于使用和轻便的方式来托管用户的游戏。它会自动创建一个窗口,通过重写一些方法,游戏可以在其中运行、初始化硬件、提供简单的更新和绘制[4]。但这都必须基于直接使用XNA框架的Game类来创建游戏环境,与常用的Windows用户操作环境不同,而3D室内装修设计软件要求将三维场景渲染输出到Windows的窗口中。

幸运的是,XNA的核心框架可以直接利用,并且在XNA官网上也提供了一个WinForms Graphics Device示例。它的原理是编写一个从System.Windows.Forms.Control继承的控件,编写绘制代码,然后为Winform自定义控件提供XNA框架的功能,并使用XNA框架中的ContentManager来加载和处理数据[4]。

2.3 3D房间漫游

XNA提供了一个3D摄像机,通过设置摄像机的高度,可以实现鸟瞰和平视效果,如摄像机的高度设置为5米可以实现鸟瞰效果,设置为一个成人的高度1.7米可以实现平视效果。再增加对鼠标或键盘的响应处理,实现前移、旋转、仰视、俯视等效果,就可以实现鸟瞰模式漫游和虚拟参观漫游的效果。

XNA的3D摄像机由视图矩阵和投影矩阵这两个Matrix对象构成。视图矩阵用于实现世界坐标向摄像机坐标的转换,它决定了摄像机在3D世界中的位置、它的指向、以及它自己的摆放方向。投影矩阵用于实现摄像机坐标系向屏幕坐标系的转换,它决定了如何在屏幕上观察3D世界[5]。通过Matrix类的静态方法CreateLookAt可以创建视图矩阵,其中传递的参数就包括:cameraPosition摄像机位置坐标、cameraTarget摄像机指向的目标位置坐标、cameraUpVector代表哪个方向是“上”的Vector3对象。

通过移动摄像机的位置实现虚拟漫游时,则响应键盘或者鼠标事件,设定好速度speed后,然后不断调整cameraPosition、cameraDirection即可。其中cameraDirection是摄像机的朝向,是一个相对方向,它等于 cameraTarget 减 cameraPosition后的Normalize结果,是一个长度为1的向量[5]。如:向前移动时,只需要重新计算cameraDirection乘以speed得到新的cameraPosition;俯视时,相当于对摄像机进行Pitch旋转[5]。

3 结束语

3D室内装修设计软件利用了.NET的委托技术,采用观察者模式,将操作人员对房间的二维矢量绘制同步输出到三维显示环境中,实现了所见即所得的三维房间布置效果。其中三维效果的展示利用了微软的XNA核心框架,将三维世界窗口化展示。

利用XNA中的3D摄像机,3D室内装修设计软件提供了鸟瞰模式的漫游和虚拟参观模式的漫游两种漫游效果,为操作者进行设计和参观设计效果提供了良好的体验能力。

参考文献:

[1] Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson,等. 设计模式[M].北京:机械工业出版社,2007:194.

[2] 吴清寿.基于事件机制的观察者模式及应用[J]. 重庆理工大学学报:自然科学,2012,26(9):100-104.

[3] Christian Nagel,Bill Evjen,Jay Glynn. C#高级编程(第四版)[M].北京:清华大学出版社,2006:153-173.

室内设计软件篇3

3dmax是一款三维写实软件,能模拟出室内设计的真实效果,3dmax效果图在业界被普遍运用于室内设计最终的方案表现。由于技术、软件、硬件等原因,在方案的创意阶段运用3dmax软件的人却不多。随着各方面条件的成熟,直接在3dmax软件中完成室内设计创意的可行性大大加强,这无疑丰富了室内设计师的创意手段,让设计师在方案创意时,有更多的选择。

关键词:3dmax软件 室内设计创意手段

1.3ds Max软件的特点

1. 13ds Max软件简介及和室内设计的关系。

3D Studio Max,常简称为3ds Max或MAX,是Discreet公司开发的(后被Autodesk公司合并)基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于DOS操作系统的3D Studio系列软件。3ds Max软件是一款写实软件,能模拟出和现实世界一样的场景,若非专业人士,基本分不清照片与效果图的区别,正因为有和真实场景一样的模拟效果,所以受到普通大众和设计师的喜爱,普通人能直接感受到真实设计效果,设计师通过3ds Max效果图能对自己的设计效果提前有更确切的感知,同时也能检验现实效果与理想效果之间的差距。

1. 23ds Max软件可以资源共享,素材可以重复利用。

3ds Max软件是目前室内设计行业普遍采用的效果图表现软件,拥有广大的运用群体,每个群体都有自己的创造性,这些有创造性的3ds Max资源保存成3ds Max文件,通过网络,能相互交流,资源共享。由于资源的共享性,使得3ds Max作图效率大大提高,设计创意的交流变得更加容易。

2. 3ds Max软件在当下室内设计行业中的运用。

2.13ds Max软件在室内设计行业里面被普遍运用。

由于3ds Max软件的真实模拟效果、操作相对简单、成本低等特点,在室内设计效果图表现方面被普遍采用,随着室内设计行业在我国的蓬勃发展,室内设计表现行业队伍也在不断壮大,现在已经发展成为一个独立行业,现在市场上有很多独立的效果图制作公司,比如“水晶石”、广州“凡拓”等等。随着3ds Max软件在室内领域的普遍运用,3ds Max件的操作能力也成为企业考核员工的重要标准。

3. 23ds Max软件在室内设计行业的运用的现状。

我国的室内设计行业正处在一个发展时期,好多装饰公司是由早些年的施工队发展而来,好多设计师是从纯艺术专业转化而来,所以好多设计师不一定会使用3ds Max软件。现实的情况是好多懂设计的人不会3ds Max软件,会3ds Max软件的人不一定能做设计。在这种情况下,公司会聘请专业的作图员,从而协助设计师完成创意表现。随着设计表现行业的队伍不断壮大,以及3ds Max软件效果图的普遍运用,一些专业的3ds Max效果图表现机构发展越来越成熟,专业表现机构的发展为大大的提升了3ds Max效果图质量。

3.通过3ds Max软件直接完成室内设计创意的可行性。

3.1行业分工过细对通过3ds Max软件直接完成室内设计创意的影响。

一些专业的3ds Max效果图表现机构发展越来越成熟,专业表现机构的发展虽然大大的提升了3ds Max效果图质量,但是从本文的观点来讲,却减少了直接在3ds Max软件中完成室内设计创意的人群数量。武汉理工大学一个教授为了做一套室内设计方案的效果图,不惜从武汉来到广州找效果图公司为其做效果表现,我在问他为什么的时候,他说武汉的效果图公司很难表达出他想要的效果,沟通上面不好,所以才换一个地方试试。通过这个例子,也可以看出设计和设计表现分开的弊端。

3.2传统思想“手绘创意”对通过3ds Max软件直接完成室内设计创意的影响。

手绘是目前公认的做创意的有效手段,被广泛运用于建筑设计、景观设计、室内设计方案创意。本文并不否认手绘在方案设计中的优点,以及可行性。业内公认的是,手绘做室内设计方案是最快捷,最能迅速表达出设计师最初的创意,以及最能激发创意灵感的方法。大多数人之所以不用3ds Max做方案创意,是觉得3ds Max表现是用“电脑”而不是“人脑”,其实这是一个很大的误区,如果说手绘是人操控笔去完成创意的话,电脑只是人操控软件,用软件去完成创意,两者都是借助一个“工具”去完成室内创意,本质上没有区别。之所以好多人不习惯,只是因为对软件的不熟悉,掌控能力不强,而不能归结为“电脑”或“人脑”。软件同样是人脑控制,需要人去操作,把自己的创意想法植入电脑,电脑只是一个表现手段,而不是设计思维。

直接在3ds Max软件中完成室内设计创意的优越性。

假如一个设计师对3ds Max软件特别熟悉的话,我们会发现3ds Max软件做室内设计创意的一些优点。首先,我们会发现3ds Max软件能迅速表达出室内的复杂的光色、质感等特性,设计师在完成创意的时候能及时在软件中调整方案。其次,3ds Max软件制图所用的模型、贴图、材质等资源都可以通过网络共享,这样大大的提升了效率。再次,3ds Max软件能准确的表达设计上的尺度以及空间,能让设计师轻松的感受到真实的空间尺度。

3.43ds Max软件技术的成熟增强了室内设计创意的可行性。

在3ds Max刚推广的年代,谁会做3ds Max效果图,谁就是“神”一样的人,因为技术只掌握在少量人手里面。由于软件刚推广,所以好多人对此比较陌生,再加上软件开发的不成熟,操作起来也比较麻烦。随着3ds Max软件的自我成熟,以及“VR”等插件的出现,让3ds Max室内效果图制作难度大大降低,操做起来也更方便。这样一来,设计师就可以把精力放在方案表现上面,而不是怎么做出真实的效果图。

3.5电脑硬件的发展增强了3ds Max室内设计创意的可行性。

众所周知,3ds Max软件的使用对电脑硬件有很高的要求,早些年由于电脑硬件跟不上,所以渲染起来很费时间,设计师很难在短时间内看见最终效果,往往是第一天渲图,第二天才看效果。这样一来,3ds Max室内效果图就很难用在方案的创意阶段。现在随着8核cpu电脑价格的降低以及普及,大大的提升了我们渲图的时间,设计师再也不用苦苦等待最后的效果。从长远看,硬件一直在飞速发展,性能也随之不断提升,所以以后效率会越来越高,速度会越来越快。

4.直接在3ds Max软件中完成室内设计创意的前景展望与发展中存在的问题。

4.1软件、硬件、技术的成熟,不断地增强了直接在3ds Max软件中完成室内设计创意的可行性。

首先,软件在不断更新,新版的软件操作会越来越人性化,越来越简单,效率会越来越高,技术会越来越成熟。其次,随着软件操作技术的推广,高手会越来越多,这为在软件中完成室内设计创意扩大了队伍。再次,硬件也在飞速发展,以后作图的时间会越来越短,效率会越来越高。综上所述可以断定,直接在3ds Max软件中完成室内设计创意是可行的,并且会被越来越多的人接受。

4.2 直接在3ds Max软件中完成室内设计创意只是丰富了创意方法,以手绘作为基本创意方法的主流不会轻易打破。

由于手绘操作起来会更方便,更能迅速表达设计师的创意,所以手绘有它不可替代的优势,本文不探讨它和3ds Max谁好谁坏,只探讨直接在3ds Max软件中完成室内设计创意的可行性,方便大家做更多的选择,不管用哪种方法,适合自己的就是最好的。

室内设计软件篇4

[关键词]室内设计;顶岗实习;远程指导

中图分类号:TU238+.2 文献标识号:A 文章编号:2306-1499(2014)01-

以就业为导向、面向市场办学是职业教育的特点,教育部要求职业院校积极推进学生到企业等用人单位顶岗实习,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和培养学生的教学模式。目前这种教学模式正被高职学院大力推行,结合我院室内设计专业开展的顶岗实习工作,就远程指导软件的功能特点进行论述。

1.现有远程指导方法的优缺点分析

2.对策

应该针对于顶岗实习教学中存在的问题,定制或开发一套有针对性的顶岗实习远程辅导软件平台。以现代软件平台化的教学方式取代传统的顶岗实习指导方式。

软件平台的主要功能及意义:

(1)用户登录系统,能够记录学生用户和教师用户的在线时间和活动情况。

(2)实时聊天功能(基于个人电脑、平板电脑、智能手机的多终端通讯功能):

通过软件的实时沟通能力,能够让学生及时和学校顶岗实习指导教师取得联系,提出问题,并解决问题(包括文字、语音、视频等沟通方式)。

(3)远程协助功能、意义:能够让指导老师方便快捷的指导学生的学习。

3.远程指导软件平台功能特点

(1)电子课堂――能够让教师方便的通过图片、视频的方式解决实际问题;能够让指导教师快速将问题和解决方法汇总,上传至问题解决方式共享资源库中。

(2)自动整理解决方法的功能:将教师提交的文字,图片进行自动话顺序整理,同时能够允许教师插入录制的视频,让教师能够方便的对解决问题的方式做出整理。分享到资源库中。

(3)问题解决方式共享资源库――针对频繁出现的一些问题,让教师将解决的方法迅速的整理成为文件,共享到常见问题解决共享资源库上。当再次出现相同问题时,学生能够及时搜索到该问题的解决方式。提高教学效率,同时提高学生的自学能力。

(4)搜索功能――让学生在共享资源库中能迅速找到自己遇到的问题,找到问题的解决方法。

(6)建立基于软件平台的实习成绩评价体系――在软件平台中可以根据学生的登录状态和提出问题、参与问题、回答问题的实际情况做出动态评价系统。能够更加准确的了解学生在顶岗实习远程指导中的收获。

(7)教师指导效果动态评估系统――A.在软件中加入辅导效果评价功能模块,让学生针对教师的教学辅导做出评价,对教师的实际辅导情况有一个实时的回馈,方便教师改进辅导方法、跟进辅导进度。B.加入教学工作量统计功能,让学校可以根据远程指导的数据计算出教师的工作量。(建议学院对于顶岗实习指导的工作量做一个下限标准,但不设上限,鼓励教师更好的指导学生。让学生在实习中获得最大的收益。)

室内设计软件篇5

1高校计算机专业实训室的安全管理

高校计算机专业实训室的安全管理包涵了许多管理内容,例如防火防盗工作、电源安全管理、设备温度管理、灰尘清理与故障处理等管理内容。以下从几个方面出发,对高校计算机专业实训室的安全管理进行了分析。

1.1防火防盗工作高校计算机专业实训室的安全管理首先应当从防火防盗工作入手。在实训室的防火防盗工作的进行过程中,为切实保证实训室的安全,工作人员应在每间实训室安装防盗门,并且把机箱应放入对应的机柜内,确保机柜后盖上锁。其次,在进行防火防盗工作时工作人员应当在机柜前安装挡板,确保机箱不被打开或避免设备被盗。与此同时,工作人员在提升实训室的防火性能时应当在每间实训室都安装网络监控设备并且在这一过程中掌握足够的防火技能,确保高校计算机专业实训室防火防盗水平的提升。

1.2电源安全管理高校计算机专业实训室的安全管理的重点内容就是电源安全管理。实训室管理人员在进行电源安全管理时首先应当充分的考虑到计算机设备的容量。众所周知当前计算机内部电源大都包含着或多或少的稳压功能,而不稳定的电源威胁着计算机的使用寿命。其次,实训室管理人员在进行电源安全管理时应当合理管理电源,避免计算机故障的大量出现,在此基础上避免频繁死机、硬件损坏、无法正常使用等问题,减少设备损坏所造成的损失。

1.3设备温度管理高校计算机专业实训室的安全管理需要时刻对于设备的温度进行细致的控制与管理。实训室管理人员在进行设备温度管理时应当清楚计算机机箱内部全部硬件的使用温度,避免温度太低或太高造成计算机频繁死机。其次,实训室管理人员在进行设备温度管理时应当根据实训室内部空间格局设计来对于每间计算机实训室布置一至两台立式空调,进一步稳定控制计算机实训室的温度,达到实训室内计算机良好的运行效果。与此同时,实训室管理人员在进行设备温度管理时应当细致的监控实训室内情况,当出现温度过高或者过低时都应当通过采取应对措施来避免设备故障的出现。

1.4灰尘清理与故障处理高校计算机专业实训室的安全管理需要进行全面的灰尘清理与故障处理。实训室管理人员在进行灰尘清理与故障处理时应当了解计算机在长期的使用过程中机箱内部的灰尘堆积情况,然后根据这一情况保持实训室内的清洁,减少计算机设备周围和内部的灰尘。其次,实训室管理人员应当积极使用各种方法对计算机内外部及时进行灰尘清理,避免机箱灰尘累积而造成机箱内部设备损坏。

2高校计算机专业实训室的维护工作

高校计算机专业实训室的维护工作是一项系统性的工作,这主要包括了计算机故障处理、及时更新软件、系统日常维护、维护软件应用等工作,并且都是其重要的组成部分。以下从几个方面出发,对高校计算机专业实训室的维护工作进行了分析。

2.1计算机故障处理高校计算机专业实训室的维护首先应当从计算机故障处理做起。实训室管理人员在进行计算机故障处理时如果遇到计算机无法启动,则应当首先检查机箱电源线接口和电源线是否完好,如果接口和电源线有破损则需要及时的对其进行更换。其次实训室管理人员在进行计算机故障处理时应当检查主板的COMS电池是否存在问题。如遇到内存问题则可以换个插槽,如果仍然不行,则需将坏掉的内存进行及时更换,以确保计算机安全运行。

2.2及时更新软件高校计算机专业实训室的维护需要工作人员对于软件进行及时的更新。实训室管理人员在进行软件更换时应当确保系统的安装是根据计算机实训室机器购买时间和硬件配置来进行的。其次,由于每台计算机往往都装有三到六个操作系统,且每个操作系统都具备各自独特的功能,实训室管理人员应当根据操作系统的不同安装各类应用软件。与此同时,实训室管理人员在进行软件更换时应当首先与实训室上课教师沟通,了解实训室上课教师对软件的需求,有效避免软件与教学内容不搭配。软件安装完毕后实训室管理人员还需要细致的检查是否能正常运行,确认软件没有问题后才能够安装下一个软件,安装好后还应当做好相应的软件备份。

2.3系统日常维护高校计算机专业实训室的维护应当着眼于系统日常维护。计算机实训室是学校信息技术和各种软件教学实训的重要场所,是进行计算机教学的专业实训室。算机硬件设备一般较为昂贵,一旦受到较大程度的损害,会在很大程度上影响到其功能的运作,并且还会造成经济上的损失,影响正常的教学实验工作。因此,首先要加强计算机硬件设备的使用管理。工作人员可根据硬件设备的具体配置情况,制订切实可行的硬件设备的使用操作规程,并严格按照操作规程进行操作,建立设备使用日志,严格登记使用过程的情况。三是常用硬件设备的维护和保养。包括主机、服务器、显示器、键盘、软驱、鼠标、打印机等维护保养。为确保机器设备的安全和日常教学工作的正常进行,则实训室管理人员在进行软件更换时在系统日常维护时为了防止教师和学生在使用计算机过程中因有意或无意的设置、修改系统和使用U盘等移动存储设备而造成计算机不能正常使用及计算机病毒破坏导致的问题,需要对系统进行保护。其次,实训室管理人员在进行软件更换时,在系统日常维护时可以通过安装硬件保护卡对硬盘进行保护或安装硬盘保护软件,从而利用硬件保护卡的功能对硬盘内的系统进行恢复。与此同时,在系统日常维护的过程中工作人员严禁在机房内玩游戏、看影碟、上网聊天和访问非法及黄色网站;学生也不得私自安装与实训教学无关的游戏软件,以提升日常管理效率。

2.4维护软件应用高校计算机专业实训室的维护离不开维护软件的合理应用。实训室管理人员在维护软件应用时应当以不同的维护软件来对于计算机设备存在的不同问题进行合理的维护。其次,实训室管理人员在维护软件应用时可以有效提高维护工作的整体效率,并且维护软件的高效、合理应用,实际上也能够提升计算机设备的使用寿命,在此基础上提升高校计算机专业的教学的整体效率。

3结语

室内设计软件篇6

关键词:3DMAX;室内设计;实践

随着现代科学技术的不断发展,3DMAX在室内设计中的应用越来越广泛,且占据重要的社会地位。3DMAX在室内设计中不仅能进行室内布局的建模,还能进行材质粘贴,创建灯光效果,为用户提供所需要的室内设计效果图。但是,室内设计是一个长远的发展行业,3DMAX操作者必须在对原来的设计成果进行传承的同时,进行创新设计,不断的突破各方面限制,使3DMAX软件发挥其更强大的社会价值,为室内设计或者说为艺术设计开创更广阔的发展道路。

13DMAX在室内设计中的实践应用

在室内设计中应用3DMAX,设计师如何操作3DMAX完成室内设计渲染图是最为关键的环节。首先设计师需要了解用户的户型结构,然后根据户型进行室内合计。设计师需要先对室内空间进行基础的建模,然后调整,之后进行效果图的利用和再创造,然后对室内包括墙面隔断、地面、楼层等各个领域界面进行处理,接着需要考虑采光照明,以及声音等方面的问题,然后就是室内色彩的渲染设计,最后就是室内装修材料的选择和各种布局设置。本研究就用一个3室2厅2卫的户型为例进行3DMAX在室内设计中的实践应用分析。设计师在和业主进行沟通后了解到,业主对室内设计的要求是需要有1个独立的工作空间和一个独立的衣帽间,在卫生间设计方面能将洗浴分开。之后设计师需要对户型进行现场调查,对户型进行室内空间的组织和调整等。,因为业主需要独立的衣帽间,所以将原本在1个卧室里的两个卫生间,在业主同意之后,将其中1个改成了衣帽间。另外还需要1个独立的办公空间,这个办公空间的选择需要考虑到采光以及通风等因素,所以选择离卧室远一些的空间作为书房,并且将卫生间的洗浴进行了隔断。在进行3DMAX设计图渲染的时候,需要对所需材料进行合理的选择,首先应该根据相对应的位置进行有针对性的选择,比如,一般用木地板或者地砖等材料进行客厅地面的装饰,也可以用一些地毯作为装饰;一般选用壁纸或者乳胶漆等装饰墙面;石膏板可以作为顶棚的装饰材料,然后再合理设计阴阳角线和灯片,在顶棚装饰中,要注意灯光的明亮度的把握,可以用吸顶灯或者吊灯。卧室的顶棚应该和客厅的装饰上有灯光上的区别,应该选择较为温馨的不太强烈的灯光,墙面应该选用淡雅的材料,避免灯光的强烈反射,地面应该选质感较好的地板材料。另外,卧室的软装应该多考虑光线因素,选用厚实淡雅的窗帘进行装饰,营造舒适温馨的室内环境。而厨房和卫生间的装饰是非常重要的,需要考虑到防火、放水以及防滑等因素,墙面和地面的材料切记不宜过于花哨,应该设计出遥相呼应的感觉;吊顶可以选用防水石膏吊顶或者集成吊顶灯,灯具应该选择放水性能较好的壁灯或者吸顶灯,且需要方便清洗。

23DMAX在室内设计中的强化策略

在本研究的第一部分笔者以一个3室2厅2卫的户型为例,简析了在室内设计实践应用中3DMAX应该考虑的设计问题,以及对3DMAX在室内设计中的作用进行了客观介绍。随着社会经济的快速发展,3DMAX为了能在室内设计中发挥更为强大的设计价值,应该进行各方面的功能强化。2.1在3DMAX中融入创新性的软件设计理念在实际的3DMAX实践应用中,当代设计师已经习惯了用建好的模型进行空间构建,这明显已经跟不上时展对室内设计的要求,所以3DMAX操作者应该对知识建模进行各方面的增强,使自身的发散思维得到培养和建立,从而加强创新性软件设计的观念。比如,3DMAX运用人员在学会基本操作之后,应该进行独立作图的学习,在掌握基本建模作图技术之后,应该进行灯光布置、贴图设计等方面的尝试和创新,避免因为固有的思维阻碍自身的构图设计能力,对每一次的实践应用进行总结和体悟,实现创新性的软件操作。2.2加强3DMAX软件的交流实践应用3DMAX操作者在进行3DMAX实际应用的过程中,一方面是不断对自身操作能力进行培养,一方面还需要在原有的操作技术之上进行开拓学习,因为该软件本身并不仅仅具有当前大多数设计者习惯应用的各种功能,还具有很多没作者开发或者说被发现的更多的功能,就算有丰富经验的设计师,也不能说自己对3DMAX这款软件所有操作都完全熟知。所以,为了能让更多的3DMAX学习者对软件的操作技术更加熟悉,并应用自如,在应用软件的过程中,应该相互交流探究更好的操作方法。在3DMAX这款软件中,很多命令的操作其实都是有章可循的,对于刚接触这款软件的学习者来讲,应该明白熟能生巧的道理,先从最基础的建模开始,一步步进行局部设计效果图的学习。比如,可以先进行房屋、车辆或者一些制定物品进行建模联练习,在掌握一定操作技巧之后,应该和同行设计者进行交流,或者通过论坛、微信或者微博等平台进行技术操作交流,使自身的操作熟练程度得到提高,以此拓展3DMAX的操作范围和加强操作能力。2.3构建3DMAX知识体系很多3DMAX设计师其实并没有专业的艺术设计学习经验,也没有扎实的美术基础,所以在业主客户提出较高设计要求的时候,并不能运用3DMAX进行较好的创意设计。所以,3DMAX设计者或者相关的室内设计企业应该加强对3DMAX使用者的基础技能的培养,可以通过远程培训或者教育培训,对其进行创意设计或者美术功底等各方面技能的提高,以此提高3DMAX在室内设计中的发展水平。另外,我国3DMAX设计者应该多向美国或者德国这些国家一些较为优秀的3DMAX应用者学习技术经验,加强自身对3DMAX设计效果图与实际材质的合理搭配,以此进行严谨3DMAX知识体系的构建。

3结语

当前,3DMAX软件凭借自身强大的设计功能、操作的科学性、能与其他软件兼容等优势在室内设计、动漫设计等各领域得到了广泛的运用和发展。特别在建筑设计行业有着重要的社会地位,3DMAX软件运用者应该对3DMAX知识体系进行全面构建,并强化自身的软件运用技能,使3DMAX在室内设计中发挥更强大的应用价值。

参考文献

[1]张颖.浅谈3Dmax在室内设计实验教学中的方法[J].城市建设理论研究(电子版),2013(14).

[2]王翠凤.刍议室内设计专业“3DMAX效果图表现”课程教学改革与实践[J].信息化建设,2016(6):191-192.

[3]王桂莲,周海波,焦仁宝等.基于3Dmax和Photoshop的城市家庭客厅设计与装饰[J].佳木斯大学学报(自然科学版),2014(1):95-97,100.

[4]汤晶.3Dmax绘图软件在高职室内设计专业中的教学思路[J].群文天地,2015(2):145-146.

室内设计软件篇7

关键词:室内设计 教学实践 混合教学法

室内设计是一门艺术和科学技术相结合的新型学科,涉及多个学科门类。中职学校室内设计专业主要是培养具备一定相关专业知识和审美能力,能够熟练掌握相关计算机辅助设计软件的技能人才。在科学技术飞速发展的今天,在艺术设计领域,计算机辅助设计早已取代传统的手工绘制并成为一种趋势,在室内设计行业更是如此。因此,让学生熟练掌握相关计算机辅助设计软件也是整个教学过程中的重点和难点。

一、现行教学模式存在的问题及改进措施

根据室内设计专业的教学要求,学生除了要完成美术专业知识的学习外,还要学习和掌握诸如Photoshop、3DMAX、AutoCAD等多款计算机辅助设计软件。在教学课程的安排上,不同的课程分别由多名教师任教,多名教师各自安排自己的教学内容。不同教师制定的教学内容不尽相同,学生课堂上学到的专业知识互不联系,多种计算机辅助设计软件教学与美术专业课程的教学是脱节的。长期以来,由于各门课程没有实现科学的结合,很难完全发挥各门课程的优势。这种分段独立的教学模式并不适用于室内设计教学。

由于在完成一项室内设计任务时,从前期的手工草稿绘制到空间的平面规划再到最后的效果图制作,都需要多个计算机辅助设计软件的相互配合,因此在实际教学过程中一改传统的课程独立教学,采取专业课程与多个计算机辅助设计课程相互混合的教学模式,更能发挥各门课程的优势,对调动学生学习积极性将起到很大帮助。

二、实施混合教学法的目的及操作方法

针对室内设计专业课程要求,结合中职学校的学生特点,各任课教师对自己所教授的课程,要制订详细的授课计划,应遵循“短、平、快”原则。对于室内设计而言,我们在使用计算机辅助设计时只是利用不同软件的部分功能而非所有功能。

比如,3DMAX是一款大型三维动画制作软件,功能强大但命令繁杂。具体到室内外设计中所用到的仅限于建模、灯光和渲染等基本功能,它强大的动画制作功能很少会用到。基于这一点,老师在软件功能和使用方法的教学上要有取舍,对不常用甚至用不到的功能可以只做简单介绍,一带而过;对于一些复杂难记的英文功能按键,让学生知道对应按键的功能,实际运用时能迅速找到就行。把课程的重点放在通过大量实例让学生熟悉和掌握常用功能的练习上,学生通过一段时间的训练便能很快上手,从而调动学生的学习兴趣,也为后面实施混合教学扫清学习障碍。当学生基本掌握软件的操作方法并能够独立完成老师布置的设计作业后,我们会将教学重点放在如何让学生掌握各种设计软件之间的相互配合并通过配合完成一项稍微复杂的设计任务上,这也是采用混合教学模式的最终目的。

采用混合教学模式后,不同课程的任课老师在课前提前进行沟通,明确教学目的,制订一个共同的设计项目,然后集体备课。课堂上将穿插多门课程的知识,老师之间相互配合,精确把控教学的每一个环节,共同完成教学,力求在最短时间内让学生熟悉室内设计的整个流程。通过学习一个设计案例,学生不仅进一步熟知每个软件的常用功能,同时也能熟练掌握软件之间的配合,完成整个室内设计流程。采用混合教学法后,我们会及时对学生在每个教学环节中遇到的问题进行分类,专业知识方面的问题由专业老师帮助学生解决,软件操作上的问题由负责软件教学的老师帮助解决。由于各课程的教学目的明确,教学内容统一,使整个教学环节实现了无缝衔接,学习效果较好,达到了预期的教学目标。

三、实施过程中需要解决的问题

采用混合教学模式对老师和教学硬件设施提出了更高的要求。首先,专业老师的知识面要广,要成为多面手,掌握和储备更多的实践经验。因为室内设计专业有极强的实用性,多数学生毕业后将会进入装修公司从事设计工作,作为室内设计的专业老师就要尽量缩短课堂教学与社会实践之间的差距。其次,计算机硬件条件也是影响教学的主要原因。学校机房大多为普通机房,配置低且多班公用,在日常的设计教学中很多时候无法对完成的室内设计方案进行后期渲染,使得教学中最重要的环节未能充分得到体现与实践。老师之间的良性沟通是保证混合教学的前提条件,创建一个可操作的沟通机制是教学中最重要的软性保障。

四、小结

室内设计软件篇8

关键词: 绿色建筑;CFD;自然通风

中图分类号:TU2文献标识码: A

1概述

建筑活动是人类对自然资源、环境影响最大的活动之一。我国正处于经济快速发展阶段,资源消耗总量逐年迅速增长。因此,绿色建筑已成为是建筑设计发展的方向。绿色建筑设计强调全过程控制,各专业在项目的每个阶段都应参与讨论、设计与研究,绿色建筑以充分地利用自然资源、减少建筑能耗为特征,采用绿色技术与环境友好的技术设备。自然通风作为健康、舒适、节能的室内环境调节方式是绿色建筑不可或缺的一项。

长期以来,建筑设计中有关自然通风设计普遍采用的方法是基于定性分析的常规静态设计,即以城市的主导风向和风速为主要设计依据,采用简单流量平衡,估计建筑物内部空间在主导风向和风速下的静态空气流向和流量,从而定性地给出采用自然通风时的估计结果。而绿色建筑设计强调以定量化分析与评估为前提,提倡在规划设计阶段进行包括自然通风在内的多种技术策略的定量化分析与评估。CFD技术,即计算流体动力学(Computational Fluid Dynamics,简称CFD),是通过计算机数值计算和图形显示,对包含有流体流动和热传导等相关物理现象的系统所做的分析。目前,CFD计算模拟已成为绿色建筑自然通风设计定量分析的重要手段,能为建筑物的平面布局、空间组织、剖面设计和门窗设置等提供理论上的依据。

2CFD方法简介

计算流体动力学是20世纪60年代起伴随计算科学与工程(Computational Science and Engineering, 简称CSE)迅速崛起的一门学科分支,经过半个世纪的迅猛发展,这门学科已经是相当的成熟了,一个重要的标志就是近十几年来,各种CFD通用软件的陆续出现,成为商品化软件,服务于传统的流体力学和流体工程领域。由于CFD通用软件的性能日益完善,应用的范围也不断的扩大,现在我们利用它来模拟计算建筑自然通风状况,也算是在较新的领域中应用。

目前国际上可以用于通风模拟的CFD软件有很多,最典型并且公认精确、可靠的CFD软件大致有 PHOENICS、FLUENT、AIRPAK等。

PHOENICS是世界上第一套计算流体动力学与传热学的商用软件,除了通用CFD软件应该拥有的功能外,PHOENICS软件还最大限度地向用户开发了程序,用户可以根据需要添加用户程序、用户模型,可以读入几乎任何CAD软件的图形文件。PHOENICS可以定义物体的运动,克服了使用相对运动方法的局限性,提供了多种湍流模型、多项流模型、多流体模型、燃烧模型、辐射模型等。同时,PHOENICS提供了若干专用模块,用于特定领域的分析计算。如FLAIR可用于小区规划设计及高大空间建筑设计模拟。

FLUENT软件是当今世界CFD仿真领域最为全面的软件包之一,具有广泛的物理模型,以及能够快速准确的得到CFD分析结果。FLUENT软件拥有模拟流动,湍流,热传递和反应等广泛物理现象的能力,在工业上的应用包括从流过飞机机翼的气流到炉膛内的燃烧,从鼓泡塔到钻井平台,从血液流动到半导体生产,以及从无尘室设计到污水处理装置等等。软件中的专用模型可以用于开展缸内燃烧,空气声学,涡轮机械和多相流系统的模拟工作。

Airpak是面向工程师、建筑师和室内设计师的专业领域工程师的专业人工环境系统分析软件,特别是HVAC领域。它可以精确地模拟所研究对象内的空气流动、传热和污染等物理现象,它可以准确地模拟通风系统的空气流动、空气品质、传热、污染和舒适度等问题,并依照ISO 7730标准提供舒适度、PMV、PPD等衡量室内空气质量(IAQ)的技术指标。从而减少设计成本,降低设计风险,缩短设计周期。Airpak是目前国际上比较流行的商用CFD 软件。

目前,国内外的CFD技术发展较快,在建筑通风的应用研究方面,主要可分为以下五个方面:

(1)自然通风的数值模拟:主要借助大涡模拟工具研究自然通风问题;

(2)置换通风的数值模拟:如地板置换通风、座椅送风等;

(3)高大空间的数值模拟:以体育场馆为主的高大空间的气流组织设计及其与空调负荷计算的关系研究;

(4)洁净室的数值模拟:对型式比较固定的洁净室空调气流组织形式进行数值模拟,指导工程设计;

(5)有害物散发的数值模拟:借助CFD研究室内有机散发污染物在室内的分布,研究室内IAQ问题;大气环境污染模拟。

3CFD在建筑通风设计中的应用

CFD在绿色建筑通风设计中的应用主要有两个方面:建筑室外风环境的模拟分析和建筑室内通风的模拟分析。

3.1建筑室外风环境的模拟分析

建筑室外风环境对在建筑区域内活动的人群有着重要的影响,所谓的建筑小区二次风、小区热环境等问题日益受到人们的关注。

室外风环境还涉及建筑节能,建筑室外风环境不良,在夏季可能阻碍室内外自然通风的顺畅进行,增加空调的负荷;在冬季又可能会增加维护结构的渗透风而提高采暖能耗。因此,设计良好风环境品质的建筑能有效地降低建筑能耗。

在《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2006中明确规定,建筑物周围人行区风速低于5m/s,不影响室外活动的舒适性和建筑通风,严寒、寒冷地区冬季保证除迎风面之外的建筑物前后压差不大于5Pa,夏季、过渡季建筑前后压差大于1.5Pa。

采用CFD技术可以方便地对建筑室外风环境进行模拟分析,定量地评价建筑通风效果,从而设计出合理的建筑单体和建筑群布局。

图1 室外风速分布图2建筑外表面风压分布

3.2建筑室内通风的模拟分析

室内空气品质的优劣,直接影响室内人员的身体健康和舒适度,充分合理的利用自然通风,既能满足室内人员对空气品质的需求,同时还能减少对空调通风设备的依赖,从而大大的降低建筑运行能耗。

在《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2006中明确规定,各户型在夏季和过渡季形成有效的贯穿式自然通风,主要居住空间不处于通风死角区域。

采用CFD技术可以对建筑户型和房间进行自然通风和热舒适性模拟,通过改进建筑外窗的位置、大小、室内空间分隔等,保证住户在室外气象条件满足自然通风的时间段能够利用自然通风来满足室内的热舒适性要求,以达到节约能源和提高人体舒适性的目的。

图3 室内风速分布

4结论

自然通风作为被动式通风降温方法,即有利于改善建筑室内外空气质量,又有助于减少建筑能耗,因而受到高度重视。研究自然通风条件下的室内空气流动以及对热环境影响的规律,是保证科学设计室内环境的重要条件。通过运用CFD技术,能够定量的分析评价建筑自然通风设计效果的优劣。随着流体计算模型的完善和计算速度的提高,数值模拟方法将会成为建筑室内外气流模拟、室内空气品质及舒适评价的有效工具。

参考文献:

[1] 洪亮, 周志勇, 葛耀君. 复杂外形建筑物黏性流动CFD数值研究[J]. 水动力学研究与进展, 2006, 21(2): 267-275.

[2] 闫凤英, 王新华, 吴有聪. 基于CFD的室内自然通风及热舒适性的模拟[J]. 天津大学学报, 2009, 5(42): 407-412.

室内设计软件篇9

工业设计专业学生在学习和将来工作中可能应用上有关的软件有平面软件、三维设计软件和工程类软件,包括Photoshop,Illustrator,CorelDraw,Rhinoceros,3dsMax,Cinema4D,Alias,Pro/E,UG,SolidWorks,Catia,还要加上渲染出细腻效果图所需要的渲染插件,比如Showcase,V-ray,Keyshot等等。但高等院校的本科培养计划对于专业基础课课时有严格的要求,增加计算机辅助设计课程的课时又会影响到其他专业必修课的课程学时量,要在课堂上学习这么多软件,还要达到基本熟练是相当困难的。面对这么多软件,哪些软件的学习是必要的,各高校根据自身特点和学科方向给予相应的配置。笔者走访国内部分高校,目前,大多数院校的计算机辅助工业设计软件课程的基本配置是平面软件两个,包括平面像素Photoshop和平面矢量Illustrator或CorelDraw,三维软件一个,Rhinoceros占多数,Alias或3dsMax都有,渲染软件或插件一个,以Cinema4D和Keyshot为主,有些院校还增设了工程类软件一个,Pro/E,UG,SolidWorks,Catia任意,软件学习的总学时量控制在150左右。但这样又会衍生出新的问题。首先,学生在约100个小时的课堂教学中学习掌握四种设计软件和一个插件,难度太大。即使学习能力强的学生恐怕最多也是掌握软件的基本命令,基本操作和简单的设计案例,和相关企业或设计公司从事计算机辅助工业设计工作的设计师相比还有很大的差距。其次,学生在学校学习掌握的计算机辅助设计软件未必是将来从事设计工作中企业要求必须精通的软件。为此,笔者曾走访国内一些开设工业设计专业的院校和两广地区的企业。比如,广州、深圳的大部分设计公司要求设计师精通工程类软件Pro/E和平面矢量软件Illustrator,但国内很多院校工业设计专业学生在校期间学的是UG和CorelDraw。笔者目前执教的单位就在广西,广西大部分地区的企业要求设计师能驾驭UG和CorelDraw,所以高校设计专业的计算机辅助设计课程的配置都有UG和CorelDraw,但学校忽视了学生的就业范围,仅仅着眼于本地区是远远不够的。

二、工业设计专业计算机辅助设计课程设置的改革

依据我们现阶段的经济发展和实际情况,高等教育阶段的工业设计教育应具有以下三种培养模式:1.高端的研究型的工业设计教育:该类教育模式适合于国家重点的研究型大学。2.中端的设计型的工业设计教育:该类教育模式适合于国内大多数的大学和专业院校。3.低端的普及型的工业设计教育:该类教育模式适合于国内新近兴起的“三本”学院和高职专科院校。对于国家重点的研究型大学而言,学生的就业方向主要是在国内研究所、高校从事科研教学工作,或是到企业从事设计研究工作,主要负责设计策略的制定和项目管理,包括创意方向、设计概念、协调各部门与客户进行良好沟通等。研究型大学应该更加注重对学生创新能力的训练,在人才培养方案上重点配置设计开发与策划、组织与协调、国际感觉类课程,直接去除或减少专门的计算机辅助设计课程,让学生能掌握基本的命令和操作即可。设计型和普及型的工业设计教育模式院校在国内是普遍的,学生的就业方向主要是在私营企业或设计公司从事产品外观造型设计,绘制产品效果方案图。公司根据自身的业务范畴和产品设计方向的不同对毕业生运用工业设计相关软件的种类和水平的要求是不一样的,这类高校应该从实际情况出发,采取针对性强的计算机辅助设计课程设置来提高学生的软件驾驭能力,满足市场的需求。一方面,课程的设置可以从强调传统的课堂内教学分解到课外设计作业和专业设计课程中,明确设计对象和设计目标,以计算机辅助设计作为表达的手段,这样可以调动他们的探索精神,增强他们的主观能动性。另一方面,对于师资雄厚、办学实力强的设计型大学,可以采取教研室和设计工作室相结合的办学模式,教研室主要承担一、二年级“课程制”教学,设计工作室主要承担三、四年级“课题制”教学。工作室包括生活用品设计、交互设计、交通工具设计、家具设计、珠宝饰品设计工作室等等。学生在“课程制”教学阶段掌握计算机辅助工业设计课程的基本命令和操作,在“课题制”教学阶段,由于工作室的不同,他们接触到不同的课题和产品设计对象。因此,工作室的计算机辅助设计课程的配置应该更有针对性。学生在这个阶段表达设计个性的同时,也强化了与该工作室匹配的软件驾驭能力。

三、结语

室内设计软件篇10

2、计算机教室主要用于:(1)学校进行信息技术教育及教学研究。(2)计算机课外小组活动。(3)培训教师。(4)在满足学校正常教学需要的前提下,面向社会,为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。

3、计算机教室使用管理:(1)每学期初按教学计划,安排学校《上机实习课表》,并分年级列出贴在墙上。(2)使用计算机教室者要提前三天登记,使用完毕要认真填写使用情况记录单。(3)以上文字资料按年度装订成册存档。

4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄,磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备,一律不外借和挪做它用。

5、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。

6、计算机教室要装配调温、调湿设备,保持良好的室内温度(计算机运行时一般保持在20至25℃;非运行时保持14至30℃)和湿度(运行时:相对湿度40—70%非冷凝)。

7、计算机教室内不许饮食和吸烟,严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。

8、计算机教室要有防火、防盗、防触(漏)电保护措施,确保计算机操作人员及室内设备的安全。

9、计算机教室管理人员调入调出时,要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。

中小学计算机管理教师岗位职责

1、根据学校工作计划和信息技术教育计划,制定学期上机实习计划。

2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用。

3、刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

4、上机实习时要积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

5、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

6、注意提高自身素质,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。

7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。

8、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。

10、调入或调出计算机室工作,应及时办好交接手续,做到帐目清楚、帐物相符。

中小学学生上机实习守则

1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程,对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此,每个学生必须高度重视,并珍惜每一节上机实习课。

2、上机实习前要认真作好预习,明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。

3、进入计算机教室要保持良好秩序,按指定位置就座,实习时要遵守纪律,不准喧哗、打闹。

4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。

5、操作过程要严格按照教师要求进行,不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可,严禁对硬盘(软盘)自设密码和初始化,严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。

6、上机过程中要积极动手操作,认真分析和思考,同学之间密切配合,发扬团结协作的精神,努力提高实习效率,实事求是作好实习记录。

7、要爱护室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁,不准乱扔污物。

8、上机实习要特别注意安全,发现异常现象和不安全因素时,要立即停止操作并及时向教师报告,不得自行处理,以免发生事故。

9、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册,经教师检查允许后,方可离开计算机室。

中小学网管教师岗位职责

1、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。

2、掌握本校校园网整体结构,熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识,做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识,提高自身业务素质和校园网管理能力,随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作,定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

5、努力创造条件,充分发挥校园网优势,为学校现代化管理和辅助教学服务。

6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

7、网管教师在调入调出网管中心工作时,要及时办理设备、帐目、档案等交接手续,并对实物进行清点,做到帐目清楚,帐物相符,以保证网管中心管理工作的正常进行。

中小学网管中心管理制度

1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心,是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地,非网管人员不得随意进入。版权所有

2、要保持良好的网络设备运行环境,不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。

3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理,任何外来软件必须进行计算机病毒检查,确认无病毒后方可使用。

4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备,保证网络设备的安全运行。

5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。

6、网管中心内设备均属专用设备,一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。