计算机网络应用范文

时间:2023-04-09 05:11:43

导语:如何才能写好一篇计算机网络应用,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。

计算机网络应用

篇1

【关键词】计算机 网络应用安全 解决策略

近年来,随着科技水平的提高,计算机网络在多个领域都得到了应用,可以说计算机网络关乎着人们的生活起居,计算机为人们提高便利的同时,网络安全问题也凸显了出来,比如近年来的黑客攻击企业系统,网络银行被盗案件,计算机病毒等等,极大影响了人们的生活质量,降低了计算机网络应用效率。因此,计算机网络的健康可持续发展,积极解决计算机网络安全问题是前提。

1 计算机网络安全概念的界定及本质

随着计算机网络的普及,人们的生活起居与计算机网络越来越密切,网络安全本质山是计算机网络系统的安全,但随着计算机网络与民众生活的相融合,计算机网络安全更是一种民生问题,计算机网络安全问题的解决,对提高民众生活质量,促进社会和谐发展都有着深远的意义。计算机网络的出现,相比较传统的生活方式,为了更加方便快捷,民众的个人信息与资料常常被上传到网络,与其说计算机还不如说是掌控民众个人信息、财富的大网络,谁保护了计算机网络的安全就相当于维护了民众的生命财产安全。计算机网络安全的维护是提高民众生活质量,促进社会和谐稳定的关键要素。

2 计算机网络应用安全存在的缺陷

信息产业飞速发展的今天,计算机网络已经非常普遍,计算机网络安全关乎着每一个企业,甚至每一个人,科学技术为我们的生活带来的便捷,同时面对复杂的互联网,民众在维护与掌控上还不是很完善,计算机网络安全问题屡见不鲜,民众的个人信息被盗取,财产遭到损失,有的计算机网络安全间接威胁了民众的生命,严重损害了民众的生命财产安全。以下内容将详细分析现阶段计算机网络状况,并给出计算机网络安全存在的不足之处。

2.1 计算机设备存在的网络安全问题

计算机具有强大的存储功能,人们在日常的生活中多数都将自身的网络信息传到计算机里,方便又快捷,因此可以说计算机网络安全影响着人们的生活起居,在构成计算机网络安全中,计算机自身的硬件设备问题也是导致民众信息丢失或者缺少的关键要素,信息的缺失为民众的生活造成了巨大的障碍,因此,这种因为物理或自然原因导致的问题也是造成计算机网络安全的重要因素之一。

2.2 计算机系统不完善

计算机系统是保障计算机网络应用安全的重要组成部分,然而,计算机系统难以避免存在缺陷,这种具有缺陷的系统时常是不法分子作案的重要途径,不法分子利用算机系统存在的缺陷,将恶意代码通过计算机网络缺陷进行导入,进而攻击企业或个人的计算机,盗取更改信息,使员计算机无法正常运行,因此计算机系统是维护计算机网络应用安全的关键所在,不断更新完善计算机系统,加强计算机系统的监管与完善是避免计算机网络安全问题的重要途径。

2.3 安全意识薄弱

避免计算机网络应用安全问题,加强安全防范意识是根本所在,近年来计算机以飞快的速度在出现在民众的生活中,计算机的系统构造并不是每个人都能熟练掌握,计算机系统还是比较复杂的,因此,一些群众的安全意识比较薄弱,没有主动防范计算机网络安全的意识,或者是根本就不懂的怎样正确使用安全保护屏障,计算机系统所提供的安全保护屏障便形同虚设,另一方面有的用户错误使用也是计算机网络应用安全的重要原因。

3 计算机网络应用安全防范的具体实施策略

计算机网络为民众提供便捷的同时,网络安全问题也逐渐凸显出来,计算机网络安全问题主要有不法分子利用操作系统开放端口进行的攻击、木马病毒攻击计算机系统不完善,民众安全意识薄弱,为提高计算机网络利用率,维护民众生命财产安全,提升民众生活质量,积极增强计算机网络应用安全防范成为重中之重。以下内容将针对现阶段计算机网络存在的安全隐患进行详细的分析,并给出计算机网络应用安全的具体实施策略。

3.1 加强访问控制技术

在大数据的背景下,个人信息与重要材料都与计算机网络息息相关,为保障民众的生命财产安全不被侵害,加强访问限制,从根本上防止信息的泄露。访问控制技术是防范网络信息泄露问题主要手段之一。加强访问控制技术可以从两个方面入手:

3.1.1 建立网络权限控制模块

用户和用户组会被赋予一定的访问权限,限制用户和用户组可以访问网络资源的条件,这样可以大幅度避免网络非法操作。

3.1.2 建立入网访问功能模块

入网访问功能模块可以控制用户登录服务器和对某些文件、目录执行相关操作。这样可以增加控制用户登录的时间及登录地点与操作等,有效的控制下将会减少网络应用违规事件的发生。

3.2 提升防火墙技术

防火墙技术将不同区域之间构建一个防护点,利用防火墙技术增强访问限制,目的是防止一个网络不被另一个网络所攻击,降低网络资源因为互访而存在的信息风险,极大的保护了网络应用安全,使信息的流入流出更加具有科学性与安全性,因此加强提升防火墙技术,是维护网络应用安全的的关键所在。

4 结束语

综上所述,随着科技的进步,计算机网络应用的出现不但提高了民众服务的满意度,同时也为人们提供了便捷,然而计算机网络应用安全问题的凸显,极大降低了计算机网络应用的利用率,威胁了民众的生命财产安全,计算机网络应用安全是一个综合性的课题,其中涉及到法律、管理、研发等发面,积极解决计算机网络应用安全问题,对提高民众生活质量,促进社会和谐发展有着深远的意义。

参考文献

[1]方一飞,成立权.浅析计算机网络信息安全及防护策略研究[J].电脑迷,2016(11):91.

[2]张学栋,胡伟强.浅析计算机通信网络安全与防护策略[J].信息与电脑(理论版),2015(16):137-138.

篇2

关键词:计算机;网络;应用;安全

中图分类号:TP393.08 文献标识码:A 文章编号:1007-9599(2011)23-0000-01

Computer Networks Security Issues and Strategy Analysis

Shao Chao

(School of Computer,Soochow University,Suzhou 215006,China)

Abstract:In recent years,China's political,economic,cultural and military began widespread use of computer network technology,at the same time,computer networks,security issues have begun to attract more and more attention.This paper first discussed the current computer network application security issues in common,then explores the related protection strategies,has a certain practical significance and significance.

Keywords:Computer;Network;Application;Security

进入21世纪以来,科学技术迅猛发展,计算机网络技术开始得到越来越广泛的使用。它在极大方便人民生产生活,提高人们生活水平和生活质量的同时,其隐藏的安全问题也不容忽视。现代计算机网络应用技术是一项极其开放和自由的技术,所以要对其基本安全问题进行防范,防患于未然。本文先探讨目前计算机网络应用中常见的安全问题,接着探讨相关防护策略,具有一定的现实意义和指导意义。

一、计算机网络应用的常见安全问题

众所周知,计算机网络应用具有互联性和开放性等基本特征,从而为黑客攻击、病毒侵入提供了机会。一般而言,计算机网络应用中常见的安全问题有几下几种:

(一)威胁系统安全

如果网络软件或操作系统在设计上存在任何一点小缺陷,都会成为计算机网络应用的安全隐患问题,让不法者非法利用,通过一些恶意代码进入计算机系统,从而对主机进行控制或攻击。

(二)黑客侵犯

所谓黑客,就是指利用系统安全漏洞对网络进行攻击破坏或窃取资料的人。如果黑客侵入电脑,就会窃取电脑中存贮的密码、账号、口令等私密文件,进行电子邮件骚扰、破坏电脑程序、篡改网页等行为,这对用户的主机安全会造成极其严重的影响。所以,从某种角度而言,黑客对计算机网络安全的危害大于网络病毒攻击。

(三)欺骗技术攻击

欺骗技术攻击即通过欺骗IP地址、DNS解析地址等,使电脑服务器无法辨别这些请求或无法正常响应这些请求,以此来攻击服务器,从而造成电脑死机或缓冲区资源阻塞,这种情况会损坏电脑主机,也会带入安全问题。

(四)计算机病毒攻击

危害网络安全的因素中,病毒攻击算是最严重的因素了。它具有传染性、隐蔽性、破坏性等基本特征、计算机感染病毒,轻则降低系统工作效率,重则造成系统崩溃,数据丢失,从而带来不可弥补的损失。

(五)网络物理设备故障问题

网络设备包括网络通信设备、存储设备、防雷系统、传输设备和抗电磁干扰设备等,这些网络环境是计算机网络安全的重要保障,任何一个环节设备出现问题,都会出现网络故障,造成网络安全问题。

二、计算机网络安全问题的常用策略

(一)采取数据加密策略

想要保障计算机数据信息,以及在网络传输过程中的私密信息不被非授权用户删除、窃取和更改,就必须对这些数据信息采取加密技术,就算数据被非法者截获了,如果没有安全密钥,也不能被还原为原始数据。这样可以有效保证网络数据的安全性。

(二)采用病毒防护策略

如果仅仅使用单机防病毒方法或产品,是很难从根本上消除病毒的。所以要采用适合网络全方位的防病毒方法和产品。比如用于电子邮件服务器平台中的邮件防病毒软件,互联网相连中的网关防病毒软件或局域网中用于服务器操作系统平台的防病毒软件等。只有构建起一个科学、合理、完备的防病毒体系,才能有效防范计算机遭到不法侵入者的攻击。

(三)利用网络防火墙策略

作为一种有效的隔离控制技术,防火墙可以决定网络之间的通信是否被允许,并监视计算机网络的运行状态。通过检测由外部传输而来的信息,可以最大限度地组织黑客控制自己的电脑网络,保障电脑安全。

(四)利用漏洞扫描策略

所谓漏洞扫描,是指自动检测本地或者异地主机安全脆弱点的技术。实际上是一门网络安全扫描工具,对电脑中的特定项目的有用信息进行有效分析,进而发现漏洞,使用户及早发现电脑中存在的安全问题。

(五)运用入侵检测策略

入侵检测技术不仅可以检测电脑外部的入侵行为,还可以检测内部用户中未授权的行为,通过日志管理来限制那些违反安全策略的行为活动,从而保证电脑系统的安全。

参考文献:

[1]王世伦,林江莉,杨小平.计算机网络安全问题与对策探讨[J].西南民族大学学报(自然科学版).2005(06)

篇3

学生实践操作能力不强的原因

(1)对于计算机网络专业实训教学的重视程度不高。现今大多高职院校的计算机网络专业实训教学力度明显达不到,教师在课前的教学准备活动不够深入,教案的编写较为简略、随意、不够细心,存在着漏洞百出,浅尝辄止等诸多不足,而且教师只希望能够实现教学理论的案例便已足够,更无需谈对实际操作能力的培养。例如对于上机课程往往是草草了事,更有甚者,在上机课上,教师对学生实践指导明显不够,管理也不合格,以至于出现许多学生在计算机上玩游戏,聊天等现象。

(2)对于计算机网络应用实训教学的教育工作者缺乏知识的更新以及培训。教师是教学的主体作用,所以他们的水平和很大程度地决定学生的水平。目前计算机网络专业知识为了适应社会发展的需要,更新速度较快,很多高职院校计算机教师虽然都有着扎实丰厚的基础理论知识,但普遍缺乏对新知识的接受心理。高职院校的教学研究部门也缺乏对教师的指导,这样势必会造成较多实训指导教师的知识结构更新速度慢,可能在对新的理论知识掌握程度还不如个别尖子学生,从而影响了教学的准确性、创新性。

(3)对于计算机网络应用实训教学的考核方式不够明确,较为模糊和松散。如今大多高职院校普遍缺乏一套完整规范的有关计算机网络专业实训教学考核制度和相对应的质量管理考核方法。对学生而言,实训考试不仅是注重理论与实践相互结合,更强调的是综合能力的评估。

针对高职院校计算机网络实训教学存在的诸多问题,提出改进的方法

(1)重视计算机网络实训教学内容的安排,加强教学过程的监督。教师要认真对待计算机网络实训教学。以板书为例,板书起着提纲挈领的作用,有助于学生把握本堂课程的重难点,做到心中有数。教师写下板书,可以按照事先设计好的教学程序循序渐进,层层深入。在选择教学内容时不仅要具备一定的理论基础,还需要结合实际案例进行分析和实际操作。培养社会应用型人才“,授之以鱼不如授之以渔”,必须要让学生掌握解决专业问题的方法和技巧。

(2)制定严格的管理制度、完善科学的考核办法。实训课程因为有较多专业的理论知识,实际操作也并非容易。教师应该在上机课上随时注意学生的操作进展,以便解答在操作中所遇的疑问等。由于网络工作通常不是—个人能组建或维护的,所以在实训课上要以学生有针对性的“练”为主,并建立分阶段分层次的检查制度,并做好相关记录。教师可以通过检查与跟踪把握到学生实训的方向,掌握学生实训情况的进展,并做好考核工作,以便确保学生在实训过程中专业技能得到一定程度的提高。

(3)重视并加大对实训教师的培训力度。以实训课程内容为主,定期组织教师进行教学研讨活动,派遣教师积极参与实训相关课题研究,提升实践操作能力,让教师的步伐赶上相关知识体系结构更新的速度,以便适应高职院校计算机网络实训课程教学需求。

结语

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[关键词]计算机网络 网络对比 原则和实践

[中图分类号]TP393 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2013)07-0020-01

一、通用网络协议

众所周知,当第一台计算机出现的时候,其既笨重又是相互分离的,尽管经过几十年不断的技术创新和发展,计算机的价格在不断的下降,但是把远距离的计算机连接成一个网络的想法仍然具有很大的诱惑,因为它的优点是显而易见的。电信通讯行业和计算机行业各自提出和自己研发计算机网络协议。

二、应用层面协议

通常有两种重要的模型来组织计算机网络的应用,最早也是最原始出现的是用客户服务器方式来构建计算机网络。在这种模型中,服务器向客户提供服务,而且相互交换信息。换言之,客户是向服务器提出请求,而服务器对于客户发出的请求产生回应并反馈给客户。显而易见,这种交换形式是非对称的,同时,在这种平衡交换模式下,表面上看起来客户和服务器是直接的交换信息,但实际上这些信息的交换是通过一个纵向连接来传递的,这个纵向连接是服务商通过客户和服务器的连接而形成的一个循环计算机网络。计算机网络不是随意交换信息的,为了确保服务器能够读懂用户发出的查询,同时用户能够理解服务器反馈的信息,所以双方必须有一套统一的句法和语义系统。这套系统确定了交换信息的格式和顺序,这一套系统就是我们称之为应用层面的协议。应用层面协议就如同我们人类之间的对话,对话者必须使用相同的语言,否则他们之间是难以互相理解的。同时,这种对话要求对话者必须严格按照标准的对话程序进行,不可以有随意性的产生。在这个层面的程序语言下,有两个种类的规则能够定义信息是如何在计算机之间传递的。

三、网络连接的形式

计算机网络可以允许几个主机之间交流信息,这种方式解决方法是把主机安排在一个全网络中,这种方式主要使用在高性能的并且高冗余量少的主机之中,同时,此类网络应用存在着两个缺点。首先,对于一个含有N个主机的网络来说,每一个主机必须保持拥有n-1个物理接口,而在现实应用实践中,这一数量的物理接口节点将限制这一网络类型建设的规模。其次,对于一个含有n个主机的网络,则需要n×(n-1)/2个连接,这个只有当所有的连接点是在同一个很小的区域内才是可行的,但在实际中这种操作是很难实现的。第二种可以实现的连接是总线网络连接,这一连接也是通过内部计算机来连接不同的扩展卡,在总线连接这一结构中,所有的主机都是通过电缆这一共同而且单一的媒介连接在一起的,当其中的一台主机在系统中发出一个电信号以后,所有系统内的主机都能收到这一信号。总线连接这一方式的一大缺点是当网络被断开的时候,整个网络将被分成两个孤立的网络,由于这一原因总线网络结构被认为难以操作和维持,尤其是当连接的电缆较长的时候,所以这一网络主要应用在早期的以太网中。第三种网络连接的形式是星形拓扑网络结构。这一网络结构的特点是每一个主机都有一个单一的物理接口,而且每一个主机之间都有一个链路相互连接,并且和网络中心相连接。所以,这一网络中心的节点既可以是一件设备也可以是一个电子信号放大器或者有源器件,它们可以理解系统内的信息交换的格式。尽管网络中央节点的断开就意味着整个网络的断开,但与总线网络连接相对比,这种网络连接形式的特点是假如网络系统中的一个主机连接出现问题不会影响到整个网络的正常运转。在具体的实践操作中,星形拓扑网络较之总线连接网络更加适合操作和维护,同时,计算机网络管理员可以通过管理网络中心来控制整个网络,这个中心是一个很好的控制点和观察点。第四种网络连接方式为环形拓扑方式,这种连接方式原理与总线网络连接原理类似,每一个主机都与环形拓扑连接,其中任何一台主机所发出的信号都能够被与其他环形拓扑结构相连接的主机所接收到。从冗余度的角度来说,单一环形并不是一个最好的解决方式,因为信号只会从一个方向单一传递,因此,假如环形结构中一个点出现错误,那么整个网络就会崩溃。在实际应用中这一形式的网络连接主要应用在局域网中,而且现今通常都被星形拓扑网络结构所代替,在城市网络的应用中,环形拓扑网络通常都用来连接多个位置。第五种连接方式为树形网,这一连接方法通常应用在大量的用户需要以一种低成本的方式连接在一起的方式。在具体的实际应用中,通常是多种网络连接方式综合应用在一起来连接。例如,在校园中,两个主要建筑物之间可以采用环形拓扑连接的方式来连接,而其余的建筑物则可以采用星形或树形的连接方式。综上,我们可以看到计算机网络的应用需要根据实际的应用实践原则具体而定。

【参考文献】

[1]谭伟贤.信息工程监理:设计、施工、验收[M].北京:电子工业出版社,2003.

篇5

随着信息时代的到来,计算机网络信息技术正在以异乎寻常的速度迅速席卷各个领域,包括高等教育领域。计算机网络技术的应用促进了高校教育的现代化发展。而作为高等现代化教育的前沿阵地,高校必须加快计算机网络应用的建设,为推动高校的信息化建设提供参考和依据。

【关键词】高校 计算机网络应用 建设

近些年来,计算机网络技术的普及和应用,推动了各行各业的发展和进步,教育领域也不例外。高校教研等各方面都离不开计算机网络的支持,无论是师生信息的整合、统计,还是师生的管理,都需要依托计算机网络系统,以更好地推动高校教育、科研、管理工作的和谐、有序发展。本文结合高校计算机网络应用建设要求,探讨了计算机网络应用的建设路径。

1 高校计算机网络建设与应用要求分析

新形势下,为了更好地应对世界各国日趋激烈的市场竞争,我国出台了大量的高等教育改革方针政策,以更好地促进高校的现代化发展,而计算机网络建设与应用是其中的重点,也是高校高等教育改革与发展的重要战略。但由于各方面因素的影响,我国高校计算机网络应用建设的过程漫长而复杂,总体而言,需要持续加强计算机网络设施的建设,搭建高校计算机网络教育平台,促进计算机网络技术在各个方面的深入应用,特别是在教学科研中的深入应用,促进教育资源整合、共享机制的形成。具体而言,为了促进高校信息化网络应用建设,必须实现高度的网络化教育,并细化、分解到具体的要求方面。

一方面,对于高校计算机网络设施建设而言,必须持续增大投入力度,确保网络设施的现代化、先进性,确保配套设施的同步建设,体横硬件体系的综合性能。

另一方面,对于网络平台建设而言,除了确保平台的功能与服务水平,还需要解决网络教学与管理中存在的各种技术问题,确保平台系统的安全性、稳定性,并注意搞好网络资源建设与物质载体建设。对于信息资源建设而言,应将重点放在优质资源与数字化图书馆建设方面,实现资源的整合与共享,着力构建多方介入的资源开发、整合、利用模式。

此外,还需要加强计算机网络教育建设,为高校师生营造一个良好的网络教育环境,充分发挥计算机网络的“育人”功能,同时,注重结合不同的工作要求,制定满足高校计算机网络工作的规章制度,引导计算机网络应用建设的规范化发展。此外,还应加强计算机网络人才的培养与培训,提升大学生的计算机素养,充分利用现代化计算机网络信息技术服务教研工作。

2 高校计算机网络应用建设路径

为了推动高校计算机网络应用建设,必须重点从如下几个方面着手:

2.1 加快计算机网络设施的建设

作为高校计算机网络应用建设的基础和前提,网络设施建设是计算机网络应用的硬件基础。一方面,应通过科学规划、严格实施、协调合作构建高校完善的校园网系统,逐步形成覆盖全校范围的现代化计算机网络系统。具体而言,必须搭建起计算机网络光纤主干网,组建网络中心、开放机房,全面推行局域网高速接入等工程。其中,网络光纤主干网涉及到了拓扑结构、设备选型、维护管理、布线等多个方面,并提供可操作、安全的连接方式。并提供互联网、多媒体应用等支持,促进管理系统、图书馆建设。另一方面,对于校园网络而言,应注重其可扩展性,同时逐步由校园朝着周边方面扩展、升级,逐步提升网络应用水平与质量,提供多元化网管策略。此外,应注意的是,所构建的网络中心、机房、多媒体系统、教室等系统必须与校园基网相协调,和校园网相连,共建一个协调、完善、统一的校园网络。

2.2 促进计算机网络教育平台的构建

对于该平台而言,主要涉及到网上办公、管理、教学、服务等四大系统。对于网络办公系统而言,应以校园网为基础,构建一个协同性良好的办公平台,为高校领导及各部门工作人员提供自动化办公系统。对于网络管理系统而言,旨在提供安全J证、数据管理、网络教务管理、图书信息管理、科研管理等功能。网络教务管理系统而言,主要负责提供教师、学生学籍、教务、资源及设备、教务公告等管理功能,建立起基于采购、编目、馆藏、流通等为基础的系统。科研管理系统是从立项到结题的整个过程进行全面管理,如合同、成果、国际交流、辅助决策等管理。对于网络教学系统而言,需要利用基础网络平台,构建一个与校园网同步的教学平台,提供双向、互动的多媒体教学平台,为学生异步远程教学提供途径,主要涉及到网络备课、课件的制作、授课、实验、答疑、作业批改、考试、讨论、自学等多重服务。对于网络服务系统而言,旨在提供虚拟的服务系统,如一卡通、电子公告、服务保障、生活娱乐等服务。

2.3 加强计算机网络人才队伍的建设

人才建设始终是计算机网络应用建设的核心和关键,人才队伍建设关键是要提升人才的“信息素养”,以便更好地适应高校计算机网络应用的要求,当然,这不仅涉及到教师、学生,还涉及到各岗位教辅人员、管理人员。为了提高其信息素养,必须加强培养、培训工作,通过校本培训、自我学习等多种途径,促进计算机网络人才队伍的建设。同时,及时更新培训的教材,优化培训方式方法,完善培训机制,考察培训的效果。针对不同岗位、年龄的人员,采取不同层次的培训方式,为计算机网络应用建设提供必要的智力支持和人才保障。

3 结束语

一言以概之,随着网络信息化时代的到来,高校中计算机网络应用的重要性日趋凸显,加上教育科研等骨干网络的逐步推进,为了实现教育资源的充分共享,必须促进高校计算机网络应用基础建设,加快计算机网络人才队伍、计算机网络教育平台、计算机网络设施的建设,加强用户管理,促进高校教育、科研的持续、健康、稳定发展。

参考文献

[1]马进宝.高校网络系统建设和管理的若干问题探讨[J].漳州师范学院学报(自然科学版),2013,22(04):294-296.

[2]赵乃东.高校计算机网络实验室建设方案的研究与实现[J].中国管理信息化,2010,11(13):193-195.

作者单位

篇6

论文摘要:计算机和网络应用基础性教育是现代化、信息化社会发展的需要,是技术教育和文化教育的重要组成部分。作者论述了信息教育中网络应用基础教育的重要性,在教育中存在的内容滞后、实验不实用等问题,并通过详细列举了几个经典可行的计算机网络应用基础课实验,为网络课程建设提出了自己的意见和见解,并分析了网络应用基础教学的重点和今后发展方向。

一、信息技术教育形势和网络应用基础课现状

随着全球数字化、信息化和网络化技术的全面发展,计算机正日益深人到人们的日常生活与工作之中,计算机网络在社会和经济发展中起着非常重要的作用,网络已经渗透到人们生活的各个角落,影响到人们的日常生活。计算机网络的发展水平不仅反映了一个国家的计算机和通信技术的水平,而且己经成为衡量其国力及现代化程度的重要标志之一。计算机和网络知识已经成为当代文化的一个重要组成部分,是人们知识结构中不可缺少的部分。

掌握计算机和网络的基本知识、基本操作与应用,已经成为现代社会中人们的一个必备的技能。在这一大的时代背景下,作为高校的计算机基础教育,已不仅仅是一种强有力的技术基础教育,同时也是一种文化基础的教育,是人才素质教育的重要组成部分,这不仅是信息化社会的需求,更是各学科发展的需要。

计算机基础课程作为面向非计算机专业学生的课程具有非常重要的地位。通过该课程的学习,使学生认识计算机,了解计算机的基础知识和基本理论,掌握计算机的基本操作和网络的使用方法,并为后续的计算机课程打下一个较为扎实的基础。作为计算机基础课程当中非常重要的组成部分—计算机网络应用基础,正在成为学生最迫切掌握的内容部分,其受重视程度逐年递增。由于信息技术发展迅猛,计算机等信息技术教学从教材到课程设计都存在不同程度的内容滞后状况。针对非计算机专业的学生,计算机教学的主要目的是掌握使用计一算机的方法和技巧,教学内容和当前主流内容脱节会严重降低教学质量,引起学生不满。

作者从实际教学实践中总结出了有关计算机网络应用基础课的比较经典的实验内容,在实际教学当中受到了学生的一致好评,贴近实用、内容较新、实施方便。以下就是具体实验设计内容。

二、在教学环境下精心设计的计算机网络应用基础课实验

作为计算机教学的必备条件之一,联网的多媒体机房是必不可少的。机房里的学生用机应该有主流的硬件配置,安装较新的操作系统和常用的工具软件,而且机器组成局域网状态。当然,还有一些要求也最好满足,比如:学生用机安装还原卡以方便维护和管理,教师用机和学生机都安装某种教学系统软件以提高教学质量,机房配备专用服务器以保障机房整体性能等。满足了以上软硬件要求,我们就可以设计网络应用基础实验,提高学生实际动手能力,加深对理论知识的理解。

1、办公局域网相关使用技巧

作为网络技术的基础及其重要组成部分,局域网(LAN)被广泛应用到中小企业、办公室、家庭、网吧及学校CAI教学中,是我们计算机网络应用教学的重点。其内容大致包括:简单局域网配置、网络共享、用户管理、网络驱动器、网络打印机等。

组建网络是网络应用的基础,是必须要掌握的内容。在实验课上,教师找出一根双绞线网线,让学生观看物理构造,然后教师用专业网络用钳子现场制作水晶头,并告诉同学们双机对联和标准多机互联两种情况下网线不同的排线方式,在完成后用测线仪进行测试。带领同学们参观并讲解多媒体网络机房的布线情况、机柜里面的交换机,加强理解网络拓扑结构内容。最后带领同学们组建一个对等的局域网环境,配置“网络连接”的各种属性,包括IP地址、子网掩码、网关、DNS地址等,在配置的过程当中重新回顾理论课上的内容。

实现信息资源的共享是网络的一大功能,也是应用的最广泛的技术。在机房环境,让同学们学会共享一个文件夹,并设置成各种模式:是否允许别人修改共享文件夹内容、是否让别人在网上邻居里面看到自己共享的文件夹(在共享名后面加“$”符号)、不使用简单文件共享方式而针对多个用户配置不同的权限。学生们组成两人或多人的实验小组,每个同学都亲自体验共享者、访问者等多重角色。在Win 2000以后的版本中用户概念的重要性越来越突出,让同学们在Windows XP环境下创建多个用户,在共享的时候实现远程访问共享的安全策略。

在长期、频繁的需要共享和访问的时候,就可以创建网络驱动器,使用网络启动器把共同使用资料放在某服务器上,提高数据的使用效率、降低数据冗余。打印机等昂贵办公器材的共享,也让同学们进行实际操作,可以在教师机上连接一台打印机,学生机进行网络打印机的配置,在配置成功后,每位同学利用网络打印机打印一份自己的作业或实验报告以检测实验效果。

2、远程桌面和远程协助

使用计算机网络我们还可以实现远程办公、远程技术支持、远程交流和远程维护管理这些功能,而Windows XP操作系统本身自带了这些功能,在教学机房里里面我们就可以进行这方面的实验课程。

在远程桌面实验中使学生掌握:远程桌面的使用环境、必备软硬件条件、用户认证、在远程登陆连接后可以进行的权限和应用。进行完了远程桌面实验以后,引人特定案例环境,例如:远程用户需要远程协助、在线解决问题等,把Windows XP另外一个自带重要功能—远程协助引人教学。远程协助实验实行座位临近的学生两人一组形式,每个同学都完整的进行一次不同角色的任务,即充当求助者也充当远程专家,把远程协助的技巧和功能充分掌握。其中,学生们还会碰到很多相关的技术问题,比如:把远程协助的邀请函文件进行传递的时候就会用到带权限限制的文件共享问题、邮件发送接受问题;在远程协助过程当中还会使用到实时通信功能,其中可以是文本形式,也可以是语音形式。在解决很多实际碰到的技术问题时,学生们的自学能力、探索能力、合作能力都会大大的提高。

远程桌面和远程协助功能强大,实验效果非常好,开阔了视野,而平时学生会用的比较少,所以反映强烈,激发了学生们的学习热情。

3、互联网使用技巧

国际互联网(因特网、Internet)代表着当代计算机网络体系结构发展的重要方向,已在世界范围内得到了广泛的普及与应用。国内互联网发展迅速,无论从网民数量还是与网络相关的产业经济都令世人瞩目。人们可以使用因特网浏览信息、查找资料、读书、购物,甚至可以进行娱乐、交友,因特网正在迅速地改变人们的工作方式和生活方式。

我们在进行有关互联网的网络应用技能培训时,内容涉及:IE浏览器的使用技巧、电子邮件系统及两种使用方法.FTP 服务的应用、网络论坛体验等。每项内容都是采取先理论、再模仿、最后自己实验的方式,在网络机房模拟真实Internet环境教学。IE浏览器教学中,在机房服务器上创建一个网站或利用校园网上现成的网站供学生进行访问,掌握IE浏览器Internet选项配置、收藏夹应用、网页保存、脱机浏览等实用技术。采用IMAIL等邮件服务器软件,在服务器上配置局域网环境下的电子邮件环境,让学生使用Web方式和邮件收发工具(Outlook Express)方式进行电子邮件的收发。同样,由任课教师自己配置的FTP系统、论坛系统,进行实验的时候内容丰富、灵活,更容易配置出符合教学要求的网络环境来。

4、网络安全知识普及

目前,整个国内乃至世界网络安全形势都非常严峻,网络人侵、涉密信息泄密、黑客控制、病毒木马等正利用网络平台危害着整个社会,给人民群众造成了极大的损失。

作为网络应用基础课,网络安全部分的教育应该逐渐提升其位置和所占比例,使我们的学生不仅会利用网络,还要会安全的使用网络。网络安全普及型教育应该做到以下几个方面:网络安全道德伦理方面的教育;网络安全威胁的各种手段介绍;基本网络安全预防知识和技巧。在教学手段上,可以使用贴近实际的活生生的网络安全案例来给学生讲解其重要性、危害性。用一些扫描、漏洞攻击、木马控制和暴力破解软件,在机房现场演示来给学生加深理解黑客攻击的技术手段。

三、实验内容的效果及网络应用基础课还应加强的方面

做了以上实验内容,从局域网实用小技巧到互联网常用功能的使用,再到网络安全教育,学生都会有一个具体感性的认识,改变了以往重理论轻实验、实验内容不实用等问题,教学效果比较理想,学生实验热情高涨、满意度很高。在实验课教学中我们更加容易的进行各种教学改革,比如:启发式教学、研究式教学、问题式教学等。

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关键词:计算机网络 专业建设 学生培养

近年来国家大力推行信息产业建设,各类企事业单位的信息化程度要求越来越高。计算机网络技术成为支撑信息化进程的重要载体,人才需求存在较大缺口。在这样的市场背景下,计算机网络应用专业在各类技工院校、高职院校纷纷上马,国家对职业院校也予以政策和资金的支持,将笔者学院计算机网络应用专业列为国家第二批中职示范校建设重点支持专业。

一、当前网络专业建设现状

市场需要什么专业,学院就开设什么专业,这是各类技工类院校加强专业建设的主旨思想。学院坚持“专业围着市场办”的思路,开设计算机网络应用专业是顺应时代潮流的,是与社会人才缺口适销对路的。但这一专业目前存在招生难、就业难等问题。究其原因,一是初高中毕业生对这一专业的学习内容与发展前景认识模糊,缺乏足够的报考信心;二是学生培养过程需要有先进且多品牌的网络设备、仿真的工作任务作支撑,需要搭建更广阔的实践平台,给学生提供更多的动手机会;三是师资的专业水平必须紧跟新技术新设备的发展,同时教学方法和管理方法也急需适应当代年轻人的特点。

为此,加大计算机网络应用专业的宣传普及力度,是一项需要长期进行的工程。专业型计算机教育与普及型计算机教育的区别应得到更广泛更深入的了解与认同;校企合作将成为专业建设的必由之路,必须建立一种集设备、师资、培训、学生培养为一体的全方位、多层次的合作模式,才能解决学校设备的先进性、超前性,和师资的专业能力提升等问题。

二、专业建设应找准定位,清晰培养目标

随着社会的发展,计算机网络应用从专业领域来讲延伸的触角越来越广。这主要包括三个方面:一是网络集成与工程监理系统集成方面,包括网络设备的安装,电脑组装,综合布线,局域网的搭建,软件应用等操作型工种以及系统维护、网络安全维护等;二是软件编程与开发方面,包括网站开发、游戏开发、数据库系统管理与优化;三是美工设计方面,主要是对网站的美化设计。

中等职业院校学生培养的定位在哪里?这需要通过市场调研、企业走访、毕业生跟踪等多方面进行梳理与论证。市场调研与企业走访,一定要有广泛性和代表性,更多地了解岗位设置与人才需求;与专业对口的就业学生进行联系,更能清楚地掌握学生能力培养方面的不足与欠缺,更好地加强针对性培养。

基于上述考虑,计算机网络专业除在山西省内组织调研走访以外,笔者学院作为计算机网络应用专业国家一体化课程教学改革试点院校,还参加了6所学校组成的工作组面向全国多省市的市场调研,并召开了由课程开发专家、企业专家和专业师资共同参与的企业实践专家访谈会,共同分析了岗位需求,提炼了工作任务。以国家职业标准为依据,确定了中职学校计算网络应用专业人才培养方向,即:培养能按照作业规范,完成信息化网络平台建设所需的网络构建、网络管理维护、网站建设与维护三个工作岗位群的计算机网络应用人员。适合的就业岗位为:计算机网络工程施工、网页设计与制作、网络系统维护、网络产品销售与服务,中小型企业、公司、学校、行政事业单位的网络管理员、网站维护员、网络安全维护员。为后续的专业建设、课程开发指明了方向,奠定了基础。

三、学生培养应瞄准岗位,实施特色教学

职业教育坚持以就业为导向,目的是为了让无业者有业。所以,专业教学应紧紧围绕就业岗位,使学生在学校学的、练的就是将来岗位所需要的,从而实现学校到企业的无缝对接和学生向工人的零距离转变。所以应从网络管理员、网站维护员、网络安全维护员这三个职业工种岗位职责与工作标准出发,有针对性地加强对学生的培养。

1.实施好一体化教学,提高学生综合能力

按照人力资源和社会保障部对一体化课程规范开发技术的要求,开发确立计算机网络专业一体化课程规范,以典型任务为载体,合理安排学习任务,策划开展学习活动,从而明确学生应掌握的知识点、技能点以及综合能力目标。在教学中,突出学生学习的主体地位,通过讨论、合作、展示等环节,让学生动起来,动脑、动手、动口、动眼,真正让学生置身于主动探究的良好氛围,养成自主学习的行为习惯,提升专业能力的同时增强语言表达能力、团队协作精神和集体主义荣誉感。同时要发挥好主讲老师的教学引导与辅助教师的管理评价作用,对学生实施全过程评价,及时鼓励与提醒,并通过学生自评、互评和教师点评不断修正学生知识的准确性、言行的规范性和学习的有效性。让实训课堂真正成为学生展示提高的平台。

2.延伸好工学结合,提高学生的实践能力

传统的工学结合,往往是学生在校学习一段时间,掌握基本的知识技能后,赴企业学习工作一段时间,再返校学习。这样的培养模式是职业院校的普遍举措,这样的工学结合很有必要,可以让学生提前接触现代企业,了解企业文化,感受企业管理。但对于计算机网络应用专业的学习来说,这样的工学结合则远远不够。因为,能够大规模地接受整班进行实习工作的不会是网络公司或科技公司,只有大型的电子产品生产流水线,对于学生的核心专业能力提高益处不大。所以,信息系在依托学院信息化建设和校园网络维护工作实际,在校内对工学结合进行延伸,真正使学生实现学中做、做中学,同时发挥学生专长为学院搞好专业技术服务。

(1)在计算机网络应用专业班设立网络维护小分队,选拔专业能力较好、遵章守纪、勤学上进的学生,利用课余时间在老师的带领下,完成办公计算机的安装维修以及网络巡查与维护工作,为同学们提供亲身接触工作任务、完成工作任务的真实平台。在工作中遇到的困难,由带队老师直接讲授,让知识更容易被学生掌握。

(2)新实训室建成使用后,选拔网络专业班中的学生负责实训室的管理,承担起设备的管理与维护工作,这样学生步入社会后就可承担网络管理员的工作。

(3)开展诸如计算机义务维修、故障诊断、软件安装等社会实践活动,鼓励学生利用寒假和暑假到电脑城打工。以此让学生了解市场运作、接触顾客与任务,使学生学习成果有用武之处,增强学习信心,同时又可以开阔学生眼界,让学生发现自身的不足与差距,更好、更自觉主动地加强专业技术的深入学习。

(4)策划网络安全知识竞赛、组装维修技能比武、网络搭建比赛等专业性强的技能竞赛活动,对优秀学生加大表彰奖励力度,给学生营造比、学、赶、超的学习氛围,评选技能之星,提高学生学习的积极性,增强他们的荣誉感。

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1.1计算机网络信息安全的概念和要素

简单来讲,所谓的计算机网络信息安全主要指的是在计算机的运行过程中,为防止信息有意无意泄露、破坏、丢失等问题发生,让数据处于远离危险、免于威胁的状态或特性,其主要包含了完整性、保密性和可用性的三大要素,而根据相关数据调查显示,由于人为入侵和攻击等人为因素以及火灾、水灾、风暴、雷电、地震或环境(温度、湿度、震动、冲击、污染)等自然灾害的影响,计算机网络信息在运行过程中,其完整性、保密性和可用性会受到一定威胁,给企业发展造成一定影响的同时,也极大地降低了计算机网络的信息安全。

1.2虚拟网络技术的概念和特点

作为虚拟网络中的重要内容之一,虚拟网络技术主要指的是计算机网络中随意两个节点相互连通的状态,但与传统物理链接线路不同,它是搭建在公共网络服务商提供的专用网络平台上面,让使用者所需求信息通过逻辑链接线路进行传递,从现实角度来讲,虚拟网络技术能够很轻松地将用户和相关信息联系起来,既保证了互联网的稳定运行,也显著提高了传输数据的安全性,为企业的高效安全发展奠定了良好基础,且从目前来看,虚拟网络技术主要包括了隧道技术、加密技术、身份认证技术以及密钥管理技术等,而其中最重要和最关键的技术之一就是隧道技术。除此之外,根据相关数据调查显示,与传统网络信息技术相比,虚拟网络技术具有显著的安全性、简易性、延展性、操作简单性等多种技术特点,在一定程度上这些优点是其在现代计算机网络安全中的到广泛应用的重要基础,同时也是在未来很多年内都将成为信息行业的重点研究对象。

2虚拟网络技术在计算机网络信息安全中的应用

近年来,随着我国现代化信息技术的不断发展,计算机网络安全作为信息化建设的重要内容之一,虚拟网络技术因其显著的应用优势成为了计算机网络信息安全中的核心内容,在为用户带来更好使用体验的同时,也为公司和企业信息化建设的进一步发展奠定了良好基础,从目前来看,虚拟网络技术在计算机网络信息安全中的具体应用类别如下,即:

2.1企业部门与远程分支部门之间的应用

近年来,随着我国社会主义市场经济的不断发展和科学技术的不断进步,企业数量不断增多、市场规模逐渐扩大的同时,虚拟网络技术以期安全可靠、方便延伸以及成本低廉的优势被应用于公司总部门和分支部门之间的远程控制,不仅有助于加强了两者之间的沟通交流,同时在虚拟局域网下,各级分公司分支的局域网彼此之间也是相互连接的,因此在企业的发展过程中,他们可以共享和上传各级公司内部的所有信息,且与传统的互联网技术应用来说,硬件式的虚拟网络工具具有较高的加密性,不仅最大程度地为企业的发展提供了较高的安全保障,也为公司和企业的信息化建设贡献更多的力量。

2.2在公司网络和远程员工之间的应用

根据相关数据调查显示,从虚拟网络技术的应用频率和应用范围来看,以采购和销售为主要运营项目的公司对于此项技术有着更加大面积的应用,且这项信息网络技术常常被应用在公司网络和远程员工之间,究其原因是因为这项网络技术的应用在一定程度上不仅能帮助企业员工实时了解当下企业内部最新的各项数据信息,从而为工作的下一步开展奠定了良好基础,极大地提高了企业员工的工作质量和工作效率,而另一方面通常虚拟网络技术的服务器设置在公司总部,业务网点和移动办公各级机构可根据实际情况从客户端进行登录,在越过防火墙阻拦的基础上获取相关信息,由此与传统的网络技术相比,作为虚拟的网络接入工具,虚拟网络技术在安全性能等方面得到了广大人们的认可和信赖,是目前计算机网络安全性能较高的一项软件应用技术。

2.3在公司和公司客户之间的应用

其实从某方面来讲,在公司和公司客户、公司和合作伙伴、公司和供应商之间,虚拟网络技术也得到了较大范围的应用,在一定程度上不仅给企业的发展奠定了良好基础,同时也为不同的用户带来了不同的使用体验,进而为公司和企业的信息化建设贡献了更多的力量。简单来说,在当下数字化不断发展的信息时代背景下,公司要想在激烈的市场竞争中长期稳定的生存和发展下去,寻求新的合作关系、建立新的合作伙伴或供应商、增加自身的业务量以获取更多的业务数据是企业未来发展的重要基础和核心方向,而虚拟网络平台的建设与发展从某方面来说就是为公司的发展提供了更多的方便,与此同时,倘若一些数据是公司内部的机密文件,为了阻止其他人的访问,企业可通过设置防火墙的办法来提高文件的安全性,以期在帮助公司解决数据共享问题的同时,也保护了公司的合法权益。

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关键词:中职;医学检验;计算机;网络技术

1前言

计算机及网络技术的快速发展,对中职卫生医学检验技术专业教育教学产生积极影响。利用计算机技术可以促进医学检验技术专业教学发展,相关仪器操作实现了信息化、数字化,包括进行操作数据测量、对海量信息进行技术处理等。网络技术运用还可以实现信息多元搜集、远程诊断、信息共享、软件运用等,极大地提升医学检验技术实践教学效率,有利于提升教学质量。

2医学检验专业计算机应用分析

中职医学检验专业技术属于技术密集性专业,计算机逐渐介入医学检验专业是必然发展趋势。在对计算机介入阶段展开分析比对中可以发现,计算机技术与医学检验专业成长形成高度契合,为医学检验技术专业发展提供了重要助力。初步介入阶段计算机运用于医学检验技术有一个清晰的成长过程。20世纪70年代,计算机问世不久,其应用范畴还比较狭窄,而医学实践运用还处于低级阶段。比较典型的是计算器运用,在医学实验室检验设备自动化建设中率先介入的是电子细胞计数仪,后来的自动光电比色仪、洗板机、酶标仪等陆续登场,开启了计算机运用于医学检验技术的大门。在计算机初级运用阶段,医学检验技术还处于成长初期,因为医学检验技术理论和仪器设备都相对落后,其检验水平处于低层次,检验精确度不高,设备体积巨大,还常常出现故障。因为仪器自动化程度有限,还需要人工不断干预,其检验程序不够完善,操作效果不显著。计算机的最大运用是进行一般数据信息计算,其他方面融入程度则较低。迅猛发展阶段20世纪80年代,随着计算机技术的快速发展、性能改进,其操作性能也大幅度提升。在这个时期,医学检验技术获得重要发展和提升,检验仪器设计有了突破性变化,如半自动和全自动生化分析仪、全自动血球计数仪、全自动流变仪等,不仅是计算机的广泛运用,也是医学检验技术理论的大发展。特别是使人机互动水平大大提升,操作简单化,数据处理快捷化,为医学检验技术升级换代创造了条件。计算机技术的进步,使医学检验操作效率大幅度提升,人工干预成分也大大减少,检测误差随之降低。在信息数据储存方面,这时的计算机信息储存量已经实现微型化处理,为医学检验技术发展提供了一定的便利条件。应用成熟阶段20世纪90年代之后,计算机技术呈现个性化发展,不仅实现了计算机与网络技术的全面接轨,在软件开发和网络平台构建方面,迎来历史性重要变化。DOS平台建设,使数据储存有了重要“仓库”。特别是486和586的PC处理器的强力升级,弥补了测量原理和方法上的不足,为数据整合处理带来便利。进入新世纪,计算机软件开发进入黄金期,网络技术趋于成熟,医学检验也迎来良好发展机遇。医院全面启动计算机网络化管理,网络技术获得更为广泛的运用机会。医学影像系统形成标准化,制定统一的数据图像压缩格式,形成DCOM通信协议,远程监测、信息共享成为现实。特别是软件开发及应用,在医学检验技术实践运用中发挥出越来越不可替代的作用。

3中职医学检验专业计算机技术应用实效性

中职医学检验专业运用计算机和网络技术,不仅是计算机网络技术发展的结果,也是医学检验专业发展的必然诉求。在具体应用实践中,教师要从计算机控制仪器、参与实践操作、数据处理等方面展开研究探索。计算机控制仪器操作医学检验需要大量仪器设备,目前,这些仪器设备都与计算机技术密切关联,融合为统一的系统化平台。不仅一些精密仪器是计算机控制,就是一些简单的技术运用环节也都实现了信息化管理。这些仪器设备依托大量计算机,支持应用系统网络化,实现仪器外挂PC进行通信。如全自动血球计数仪、尿液分析仪等仪器设备,都能够实现外挂PC进行通信、故障自我检测功能,为人工操作提供最有效的技术支持。在人机互动设计中,计算机技术运用已经达到较高层次,仪表盘面越来越人性化,便于人工观察;信息数据处理,不仅有数据信息,还有彩色影像展示,给人带来的是立体信息体验;大大降低了技术专业性,甚至患者都可以看懂检测结果,并利用相关参数进行自我诊断。这都是计算机技术的深度运用带来的便利。计算机运用于操作测量计算机功能随着软件系统的进步不断增强。过去是人工手工绘制图表,到后来利用简单计算器进行计算,但计算效率比较低。计算机计算能力大幅度提升,为医学检验技术发展提供了重要支持。可通过强大计算能力,不断改进计算方法,形成最优化计算方案,提高医学检验操作测量效率。可以根据医学检验环境、试剂特点、标本含量等展开检测优化设计,提升测量精度和灵敏度,提高检测质量。如全自动细胞计数仪、电解质测量仪、血液流变仪等,因为使用了计算机控制系统,将模拟信号转变成数字信号,再经过计算机系列处理,可较快完成检测操作流程。计算机运用于操作测量,提升了测量精度,也可以帮助操作者找到误差原因,引导操作者进行技术调节,优化计算机操作条件。计算机整合处理数据医学检验需要处理海量数据信息,利用计算机强大信息处理能力,可以大大减少计算处理过程。医学检测获得的信息是杂乱的,计算机要对相关信息展开系统性分析,经过多重筛选,找出其中蕴含的规律,根据综合分析给出定性分析结果,为操作者提供最为切实的检验提示。计算机不仅能够对现实检验数据展开系统性处理,还可以实现信息综合性分析处理。为获得更为科学的结论,需要对过去很多年各种测试数据展开综合性分析,计算机软件会在短时间给出目标数据结果。为获得更多外域参考信息,通过计算机联网技术,可以调用其他医院测量数据信息,展开横向分析,这对提升检验数据全面性和科学性都会产生积极影响。

4中职医学检验专业网络通信应用探索

网络技术介入中职医学检验专业,是近年来信息技术应用于教学实践发展的结果。网络技术为医学检验专业教学和临床应用带来诸多信息支持,有效提升了医学检验技术实践教学效率和准确性。信息搜集,数据整合网络信息呈现多元性,而且信息量巨大。借助网络进行信息搜集,是医学检验技术应用信息技术的一个环节,方便为具体操作展开信息参考分析。在网络信息数据搜集时,可以到最权威医学检验专业网站查找,也可以利用网络信息搜索引擎展开操作。利用网络搜集相关信息时,需要构建由软件系统技术支持的完善的数据信息库,如Web服务器、数据库服务器和资源服务器等,都可以对数据库建设提供助力。Web服务器主要是提供用户与资源库之间的访问界面,用户可以从数据库中提取数据信息,并利用网页形式显示出来。数据服务器可以转化成音频、视频信息,为用户提供个性化服务。资源服务器主要是选择FTP服务器,这里可以储存大量媒体资源信息,为用户提供稳定的上传和下载功能。远程操作,信息共享网络技术的广泛运用,为医学检验提供了更为广阔的发展空间。利用网络交互平台,可以进行远程操作,促进信息共享。医疗环节目前大都实现了计算机网络化管理,诊治、治疗、拿药、医药费结算等,也都实现了网络信息共享。在医学检验技术环节,信息共享不仅给医生提供了直观性信息,还为患者提供了信息参考。医学检验涉及域度广泛,医生、患者、鉴定单位、法院等都属于相关方,其检验信息不仅需要共享,还要形成更为权威结论,为相关方提供更多个性化服务,为医学科学研究提供信息支持。医疗科技发展需要最为真实的临床信息,而医学检验不仅能够提供丰富的检测信息,还能够提供一定研究方向性建议,为医学科研提供积极支持。软件开发及应用新世纪医疗技术发展迅猛,临床诊断和资料已经进入生命基因研究,在可以预见的将来,生物芯片将会带来更为广泛深入的医疗革命。借助计算机软件,只要掌握一张芯片、一滴血,就能查出临床所需各种生物指标信息。网络软件开发业已进入新阶段,随着软件不断升级,医学检验技术正在经历新的发展。用于生命科学的大功率计算机正在研制发展中。可预期的是,随着信息技术的发展,生物工程、基因工程和遗传学等领域,必将产生新的突破性发展,发展计算机和网络相关技术应用,包括软件技术,将有效带动医学检验技术实践发展与时俱进,大幅度提升医疗检验技术专业教学质量和效率。传统诊断方法多依赖医生医疗经验,现代条件下,一个全新的医疗格局正在形成。信息工程技术智能化、数字化、网络化、大数据等都已融入或即将参与诊疗过程,健康医疗领域的信息化发展已经成为大趋势。计算机和网络技术为中职医学检验专业技术教育教学提供了重要的发展契机,有力支持了医学检验技术实践教学发展。

参考文献

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[2]姚磊.全实验室自动化系统的应用对检验医学临床实习教学提出的挑战与对策[J].临床和实验医学杂志,2012(5):396-397.

[3]宋艳芳.我校计算机教学在医学检验专业方面的应用初探[J].科技信息,2014(13):311.

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在计算机网络上搭建网络应用基础平台与应用软件,才能形成企业信息系统。企业信息化,是建立在网络环境下的信息采集、传输、处理和应用。本研究主要阐述了计算机网络的特点、分类、构成;企业计算机网的应用等问题。

 

随着计算机网络的发展,计算机、通信和信息技术发展和融合,促进重要技术的变革。从模拟信号到数字信号,从主机系统到客户机/服务器结构,网络容量从窄频到宽频,信息形式从数据、文本声音、图像到多媒体,从专用系统到开放系统等,计算机网络在企业信息化中作用非常重要。

 

在计算机网络上搭建网络应用基础平台与应用软件,才能形成企业信息系统。企业信息化,是建立在网络环境下的信息采集、传输、处理和应用,离开网络技术,企业信息化是不可能实现的。

 

一、计算机网络的特点、分类、构成

 

(一)计算机网络的特点

 

1、现代计算机网络有以下几方面的特点:(1)资源共享。网络软件资源共享主要包括网络操作系统、数据库管理系统、网络管理系统、应用软件、开发工具等。

 

(2)数据通信。目前网络的通信业务主要有:实现数据查询、检索和文件传输,远程登录访问数据,电子邮件,新闻服务和电子公告,信息广播,计算机协同工作、监视控制,可视化计算、虚拟现实,远程教育、电视会议,电子政务系统、管理信息系统、计算机集成制造系统等。(3)均衡负载互相协作。通过网络可使各种资源合理配置。

 

(4)分布处理。可采用合适的算法把任务分散到不同的计算机进行分布处理;利用网络技术把多个小型计算机联成具有高性能的分布式计算机系统使其具有解决复杂问题的能力。(5)提高计算杌的可靠性。在计算机网络系统中能实现对差错信息的重发,增强了可靠性。

 

(二)计算机网络的分类

 

计算机网络按不同的方式分类如下:(1)计算机网络按覆盖的区域和功能,分为工业现场总线、工业以太网、局域罔、城域网、广域网。广域网的典型代表是因特网(Internet)。(2)计算机网络按传输介质分为有线网和移动网。(3)计算机网络按通信传输方式和使用的链路协议分为令牌环网、以太网、FDDI网、ATM网等。(4)计算机网络按网络所担负的职责分为骨干网、外围网、边缘网、接入网和工业控制网。(5)计算机网络按服务方式分为客户机/服务器网、对等网。

 

(三)计算机网络的组成

 

计算机网络主要包括综合布线系统、网络交换设备、网络接入设备、网络互联设备、网络服务器、工作站、网络外部设备、网络操作系统、网络应用基础平台与应用软件机房不间断电源、网络管理系统和网络安垒等部分构成。

 

二、企业计算机网

 

企业计算机网络已是企业信息化建设的重要基础设施,由于计算机网络具有资源共享、数据通信能力强、均衡负载相互协作、分布处理、提高计算机的可靠性,在信息的搜集、积累、处理和应用至关重要的今天,计算机网络建设是管理信息系统(MIS)建设的最重要的内容之一。

 

企业自身规模和经营业务的不同,软件泵统和硬件网络环境除共性外,还有具体企业的特质。企业计算机网络结构和规模因为企业自身规模会有很大差距。作为中小企业当前只建设局域网,并局域网外联Intemet,基本满足需求。

 

而作为企业集团或跨地域的企业集团,当前一般由三块组成:企业互联网(与Intemet相连)、企业本地网与企业广域网(企业本地网与外地分支机构网络互联)。煤矿企业本地网由一个或多个局域网互联构成的。企业生产各环节的过程监测及自动控制,则是通过现场总线或工业以太网构成底层的监测控制网。

 

(一)企业计算机网络结构

 

网络拓扑结构主要分为:星型网络、总线型网络、环型阿络、树型网络以及双核心型高可靠网络结构,各种拓扑结构有着其各自的优缺点。当前,计算机局域网和区域网一般采用星形、树形、环形及混合型拓扑结构。广域网以点对点组成的网状结构为主。

 

规模较小的星形局域网没有主干网和外围网之分。用以连接信息点的线路及网络设备即接入层,按需要在中间设置分布层,分布层和接入层即为外围网络。租用数字电路方式的星型网拓扑结构(图1)

 

这是企业典型网络模型结构之一。

 

这种连接方式的特点是以路由器连接路由器或百兆/千兆混合型交换机,把集团公司或局中心和二级单位联网,这种方式适用与生产矿井距离较远,分布比较分散的情况。各二级单位集团公司或局端的连接采用租用电信部门2M数字电路的方式实现。其特点是不用自主敷设光纤,节约了初期投资,不足是带宽相对较小。

 

(2)光纤直连方式的星型网拓扑结构(图2)

 

此结构也是企业典型网络模型结构之一。

 

随着网络技术的发展,路由交换机也有较强的路由功能。这种连接方式的特点是万兆/千兆交换机,通过光纤直接连接百兆/千兆混合型交换机,,构造端到端以太网络,把集团公司或局中心和二级单位联网,满足大型企业对多业务、高可靠性的需求。但对于二级单位比较多而且比较分散的企业,网络建设的初期主干光纤敷设成本较高。

 

(二)远程接入访问方式

 

现在许多煤炭集团公司在异地生产经营,这部分矿井的网络连接传输技术通常采用的方式有如下几种:同步数字体系( SDH)、准同步数字体系(PDH)、数字微波传输系统、数字卫星通讯系统、有线电视网等主流技术。集中常用的交换技术包括ATM、FDDI、Ethernet。所说各种方式均需与当地电信部门协商,根据当地电信部门所能提供的通信资源和其性价比,结合企业需求,选择远程接人访问方式。

 

(1)VPN(虚拟专网)方式。此方式是在异地单位选择一个ISP来提供上网服务,异地分部通过因特网来访问企业数据中心的VPN设备,集团公司或局中心的VPN设备会分配一个内部IP地址供该访问者使用,从逻辑结构上形成一个局域网。

 

(2)租用光纤方式。此方式是指租用电信部门铺设好的光纤,异地单位通过光纤直接连接到局中心的核心交换机上,这样无论逻辑上还是物理结构上都是一个局域网的拓扑结构。但缺点是当异地单位距离太远(如果跨省市)租用费用较贵,好处是不用自己敷设光纤。

 

(3)租用数字电路方式

 

此方式是指异地单位向电信部门租用一定带宽的通讯链路(512K,1M,2M等)。

 

(4)远程接入平台化

 

一个企业远程接入一般都有多种方式,如何使其使用方便和便于管理是应当重视的问题。目前企业远程接入一般都设计成平台化。

 

“远程接入平台”这种技术能够大幅提高远程接入的访问速度,也能满足对安全的要求。同时实现了集中管理和维护。该平台采用的是国际上最先进的SBC技术。