人体工程学概述范文

导语：如何才能写好一篇人体工程学概述，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

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1.教学方法陈旧，缺乏创新点和突破点

人体工程学课程对于艺术设计专业的教学十分重要，当前多数高职院校均开设了这门专业基础课。艺术设计的各个领域，包括室内设计、景观设计、展示设计、家居设计、产品设计等，这些设计的基础均是以人为本。人体工程学研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因素，研究人、机器和环境的相互作用，研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、健康、安全和舒适等问题。因此，一些教师把这门课程作为一门理论课来讲授是比较合理的。多数职业院校把这门课程安排在大学第一学期，但是大学一年级的学生初次接触基础课往往会比较茫然，不明白学习这门课有什么作用，而一些教师的授课方式往往是列举很多人体尺寸和家具尺寸，学生只能生搬硬套、死记硬背。这种教学方式不但不能获得好的教学效果，还会使学生产生厌学情绪，对其日后的专题设计课程学习不利。

2.教材内容更新慢，缺乏优秀的设计案例

人体工程学教材版本众多，但是仔细阅读就会发现部分教材的内容大致一样，一成不变的身体尺寸数据是全书重点，对于这种僵化的内容和乏味的图示，一些基础差的学生接受起来有一定难度。而且，一些教材中的数据没有与实际工作接轨。世界在发展，科技在进步，新时期的很多优秀的设计却很少出现在教材里。学生对教材中的内容也只是熟悉一下而已，很难将理论与设计实践相结合，这违背了高职教育培养实践型人才的要求。

3.与实践教学环节脱轨

高职院校应以培养应用型人才为根本任务，以适应社会发展需求为目标，以培养技术应用型人才为主线，合理制订学生的能力素质培养方案。高职院校的学生通过在校期间接受相关的培养，在其毕业后能够掌握基础理论、过硬的技术能力和足够的专业知识。高等职业技术教育培养的是应用型高级技术人才，所以在教学计划中应大量增设实践教学环节，提高学生的实践能力。人体工程学是必修课，更是理论课，这门课程的学习过程学生几乎都在教室内完成，很难将课堂上学到的理论知识应用到实际设计中，因此，教师也就不能很好地完成教学目标。

二、人体工程学与实践应用的结合方法

1.转变教学观念，以培养应用型人才为教学方针

培养应用型人才是当今高职院校的教学重点，学校在制订课程教学大纲时应注重基础理论知识的灵活运用，把大量的教学时间放在实践上。教学时要根据不同层次学生的特点，因材施教，教学内容应深浅合适，突出实践性。人体工程学课程在室内设计专业占据重要的地位，它无论是对后续课程还是学生日后的具体工作都有着重要的意义。一方面，后续设计课程必须以人体工程学为理论依托；另一方面，它能够指导工程设计方案的实施，体现方案的人性化和合理性。因此，在课堂教学中，教师应在讲解的同时加入实际工程知识，有针对性地把知识传授给学生，这样既讲授了基本的理论，又让学生结合了实际，学生对人体工程学课程中的一些概念、意义等才会有更深层次的理解。如，在讲解人体尺寸测量时，笔者让学生准备尺子，在教室中把桌椅排列成不同的空间组成形式，可以模拟卧室、客厅、广场和购物空间等，学生可以边布置边测量边思考。这样的教学形式比较直观、形象，学生通过亲身体会感受展示空间的通道尺寸、衣柜与床的高度等，亲身体会人体工程学的奥秘，从而能够把所学知识真正应用到实践中。

2.顺应新时期的设计发展潮流，更新教学内容

艺术设计行业是一个发展迅速、紧跟时代潮流的行业，新技术、新产品、新设计思潮层出不穷，教师也要把这种日新月异的变化带到人体工程学的课堂教学中。首先，在教材的选择上，要尽量选择一些实践性强且附带大量案例的教材，同时，教师应根据学生所学专业的实际情况适当增删教学内容，把握重点。如，在实践环节的课堂教学中，教师可以让学生尝试设计椅子，学生根据题目进行设计创意，在设计的过程中就会主动了解椅子的尺寸、角度、适宜场所等。这就可以变被动学习为主动学习，学生的学习兴趣增强了，教师的教学环节也出彩了不少。在制作的过程中，教师可根据学生设计初稿指导其修改，让学生逐步了解人体工程学的内涵和意义。其次，教师要及时为学生补充一些新的知识。艺术设计课程知识更新比较快，教师应在课堂教学的基础上适当补充社会实践，让学生到家具市场、文具商店、菜市场、花鸟鱼市场、户外广场、大型商场等公共场所亲身体验人体工程学的知识。除此之外，教师还要经常带学生到各种施工现场进行调研，参与设计实践项目，这样学生才能时刻关注设计界的新动态、新工艺，才能更好地把人体工程学的理论知识应用在实践中。

3.教学方法要多样化

高职院校应当在合理的范围内尽可能多地为学生提供实践场所、实训室、工作室等，教师可以把教学从课堂上搬到工作室中，鼓励学生参与一些正在进行的工程项目，结合其他课程进行交叉学习。教师应对学生进行分工，通过观摩、演示、实践等多种手法丰富课堂内容。这样学生就不会感觉是在学习枯燥的理论知识，而是在玩中学，知识掌握得会更直观、牢固。人体工程学其实不是一门枯燥的理论课，学生课上做笔记、课下背数据的时代已经过去，教师可以让学生在课堂上收获更新、更直观的知识与理论。教师应带领学生深入市场，调研当下流行家具的样式、尺寸等，通过图片、数据等形式帮助学生理解本课程需要掌握的知识。当然，教师除了要具备良好的专业素质外，还要掌握学生性格特点，调动学生的学习积极性，使学生愉悦地完成学习任务。

三、结语

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一、“就业导向、任务驱动”教学模式

“就业导向、任务驱动”教学模式，是我校在数控技术应用专业数控车工一体化课程教学的一种教学模式创新，它以职业“岗位对接”为导向，是“工学结合”的具体实现方式。

1.“就业导向”

“就业导向”是根据数控职业群对从业者的素质要求，从众多知识、技能之中筛选，并按教学规律制订教学目标，它体现了“以能力为本位”教育理念。我们的做法是：通过广泛的企业调研，考察机械加工企业对数控职业岗位能力的要求，结合中级数控车工职业资格对应知应会的要求，综合分析、精选提炼出数控车工一体化课程实现“就业导向”的课程标准。

2.“任务驱动”

根据“就业导向”制订课程标准，采用“任务驱动”的教学形式，即通过模拟生产现场加工情景，以任务为中心组织实施教学过程，有如下六个步骤。

（1）任务提出。教师根据以“就业导向”制定的课程标准，将所需要的知识目标、情感目标、技能目标要求，按照循序渐近的规律，以6学时（1天）为时间单位，整合、分解为一个个教学任务，主要以贴近教学目标的模拟企业产品或真实产品为原型，在学生已预习的基础之上，分析技术图样、加工技术要求，向学生布置加工任务。

（2）任务准备。以实训任务为引领，引导对学生已有的工艺知识和技能进行复习巩固，在此基础上对新出现的工艺知识进行分析，引导学生完成技术工艺准备、制订加工工艺卡。

引导学生根据加工任务，准备加工程序，修磨相关刀具，准备相关加工量具及机床设备。

（3）任务示范。根据学生完成任务的需要，教师可对学生进行程序编制辅导，现场示范操作过程。这个过程可根据学生的基础不同，面向全班、一个群体或学生个体，进行辅导、示范。

（4）任务实施。学生在教师指导下，分组在数控机床上完成加工任务，这是一个“师生互动、生生互动”的过程。学生在小组活动中，有独立操作的过程，也有分工合作的需要；在新、旧知识技能的交替过程中，学生经历尝试失败、反复巩固，在完成任务过程中实现了知识与技能的融合，获得了职业岗位能力的发展。学生在这个过程中，以自我为中心，通过对知识技能的主动探索、主动体验，实现对所学知识技能的主动建构。

（5）任务评价。根据学生完成任务的过程及结果，考核评价成绩分两部分：

第一部分是任务完成结果评价。对学生上交的工件，严格按图样要求进行测量，方式有学生自评、组内互评和教师考核评价。学生对学生的评价，按生产现场的做法，分为“优等品”、“合格品”、“次品”及“废品”等四个等级，激励学生努力达到“优等品”水平，让学生在努力奋斗中感受成功的喜悦。

第二部分是对学生完成任务过程的评价，包括对学生遵守劳动纪律、安全生产、合作意识、遵守车间6S管理情况的考核评价。

（6）任务小结。模拟生产现场“班后会”的情景，师生对当天完成任务情况进行小结，针对生产中发现的问题进行分析研讨，把总结会开成现场分析会。同时教师向学生提出下一次实训任务的图样，让学生利用自习时间预习（制订工艺及编制程序）。

“就业导向、任务驱动”教学模式结构示意图见图1。

二、“就业导向、任务驱动” 教学模式的发展、实施过程

数控车工一体化课程教学中的“就业导向、任务驱动”教学模式改革，主要经历了“改革的理论基础―行业调研与制订课程标准―开发课程教材―实施任务驱动教学―技能鉴定与技能大赛―考核评价”的过程。

1.改革的理论基础

“能力为本位”的教学理念是中职学校培养目标、课程开发改革的重点。我校的数控专业课的教学目标，就是满足企业对学生的能力需求，开发出体现数控职业岗位能力的课程标准。

“建构主义学习理论”强调在教师指导下学生的认知主体作用。这种现代教学理念，能有力地促进学生在数控专业知识、技能方面的发展，提高学生主动学习的能力。

“行为导向教学法”是20世纪80年代世界职业教育教学理论中涌现出的新思想，其中“任务驱动”教学法是在我国的一种运用形式，在数控专业教学中，通过创造生产现场工作情景，以完成工作任务为目标，来达到培养学生数控职业岗位能力的目的。

2.行业调研与制订课程标准

学校的“数控专业发展委员会”，在过去数年中对重庆市的“重庆市宏钢数控公司”、“重庆市三爱海陵公司”等五家单位开展了调研，与企业专家们进行了广泛的交流接触，获得了大量不同企业对“数控职业岗位能力”要求的一手资料，归纳起来主要有：具备“企业精神”的员工；独立操作能力强、能顶岗操作的员工；需要具备一定数控机床工艺能力和编程能力的员工。

根据行业调研得到的数控职业岗位能力要求，结合中级数控车工技能鉴定应知应会要求，学校“数控专业发展委员会”会同行业专家共同制订出数控车工一体化课程的课程标准，突出行业需求的教学内容。按照循序渐进的教学原则，设计、分解出一个个具体的课程任务。这些课程任务有模拟加工（用蜡棒），有教学实训零件，也有校企合作产品加工。

3.开发课程教材

2006年，我校参加了重庆市中职学校数控专业系列教材的开发工作，编写的教材正好是《金属切削加工（三）――数控车削》（2007年重庆大学出版社出版），学校两位数控专业教师分别担任了副主编和参编工作。在教材的编写过程中，我们根据调研成果及由此制订的课程标准，按任务组织专业知识和技能要求的教学内容。

4.实施任务驱动教学

自2007年以来，我校共有五届数控专业共20多个教学班开设了数控车工一体化课程，运用了新的教学模式。四年多来，通过6位数控专业教师的改革、探索、实践，逐步形成了我校的教学特色，受到数控专业学生的广泛欢迎，在涪陵区及周边区县产生了较大的辐射作用。

5.技能鉴定与技能大赛

专业教学的成果还要接受国家职业技能鉴定和技能大赛成绩的检验。由于根据“就业导向”制订的课程标准已经涵盖了国家中级数控车工等级鉴定标准的主要内容。近三年来，我校数控专业学生数控车工中级通过率均在95%以上。

我校每年举办一次技能节，从中选的选手，代表学校参加区级和市级数控大赛。近四年在区、市大赛中取得了优异的竞赛成绩。通过大赛集训教学，是对“就业导向、任务驱动”教学内容的扩展，让学生在艰苦的集训、参赛中体验失败与成功。

6.考核评价

学校建立了完善的学生学业成绩评价制度和教师教学业绩评价制度，有力地推进了学和教这两个方面的发展。

针对数控专业学生，提出以“综合能力评判”为引领，让学生在成就技能过程中完善德行，提升素质能力；推行学分制，在职业群内允许学生选方向、选课程；形成对学生的多元能力评价体系，鼓励学生积极参加技能大赛及相关集训，并纳入学生学分考核。

三、“就业导向、任务驱动”教学模式的推广价值

近年来，我校实施的“就业导向、任务驱动”教学模式改革，不仅对于提高教学质量产生了明显的效果，而且得到学生家长、上级领导的支持与认可，也得到前来参观的涪陵区内外同行专家的肯定。主要的推广价值有：

1.促进学生综合职业能力的提高

这种教学模式，使学生在模拟企业生产车间情景下，模拟完成生产任务的各个环节，实现了教学内容与企业生产的深度对接；打破传统的“学科中心”的界限，按生产任务整合教学内容，达到学生岗位职业能力培养目标。

2.便于其他学校及本校其他专业课程借鉴

这种教学模式，是“工学结合”在校内的实现方式，其实用性和操作性都很强。作为一种现代教学模式在中职教育界有较大的推广价值，我们的成功经验更是证明了这种教学模式的实用性，这对于还处于传统教学模式的学校和专业课程有一定的借鉴和参考作用。

3.能促进教师教学能力的提高

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关键字：产品设计；人机工程；问题；发展展望

一 相关概念

所谓产品设计中的人机工程学，也就是应用人体测量学、人体力学、劳动生理学、 劳动心理学等学科的研究方法，对人体结构特征和机能特征进行研究，提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系和可及范围等人体结构特征参数。在设计和制造时，都必须把“人的因素”作为一个重要条件来考虑。显然，在设计中研究和运用人机工程学的理论和方法就成为工业设计师所面临的新课题。

二 国内外产品设计中人机工程学研究现状概述

人机工程学是一门新兴的边缘科学，它在产品设计中的应用变的越来越重要。它起源于欧洲，形成和发展于美国。提起人机工程学首先要介绍德雷夫斯。德雷夫斯是人机工程学的奠基者和创始人。他出版了第一本人机工程学的专著。德雷夫斯坚持产品设计应该考虑人使用的高度舒适，并提出了产品设计应该遵循人机工程学原理。他出版了著作《人体度量》，从而为产品设计领域奠定了人机工程学的基础。英国是最早开展人机工程学研究的国家之一。目前，人机工程学已应用于英国产品设计的各个部门。1955年德雷夫斯出版了专著《为人的设计》，该书收集了大量的人体工程学资料，从而为工业设计领域奠定了人机工程学这门学科。在这一阶段，德国、美国先后成立了人机工程学会，德国的工业设计协会人类工程学研究所、美国的哈弗大学等都展开了不少人机工程学方面的研究工作，人机工程学原理也被许多产品设计师所采用。怎么使这些产品能够最大可能地适应人的使用要求，变成产品设计中非常迫切的问题。人机工程学与产品设计的联系在80年代以来有一个重大的发展，越来越多的设计师开始把人机工程学研究出来的成果应用到产品设计中。

在中国，人机工程学的研究在20世纪50年代开始即有些零星的开展。中国工业设计大师柳冠中先生最先在国内提出人机工程学的教育体系。此后在1989年又成立了中国人类工效学学会，再在1995年9月创刊了学会会刊《人类工效学》季刊。20世纪90年代，许多大学的设计院校开设了人机工程学专业课程，同时作为产品设计师必须修读的课程。2002年1月，丁玉兰教授编著了《人机工程学》这本专著，主要讨论了产品设计与人机工程学的关系，为今后的产品设计提供了人机工程学的理论基础。当前，随着我国科技和经济的发展，人们对工作条件、生活品质的要求正逐步提高，对产品的人机工程特性也会日益重视。产品设计师提出了“以人为本”、“人体工学”的设计作为产品的卖点，也正是出于对这种新的需求取向的意识。

三 产品设计中人机工程研究内容

产品设计中人机工程学研究内容包括：人的特性的研究、机器特性的研究、环境特性的研究、人一机关系的研究、人一产品关系的研究。而在产品设计中，人机工程学研究的内容主要是包括人机界面设计，控制台和控制室的布局设计，医疗设备，座椅的设计与舒适性研究，办公室和办公设备设计，家用产品舒适性设计等。通过数据研究来确定产品的尺寸和比例。这些尺寸和比例主要基于人类的生理尺寸和使用习惯。在产品开发阶段，会把人机工程学研究的数据应用到产品设计中，使其符合人们的使用要求。

四 目前产品设计中人机工程学研究存在的问题

由于产品的不断更新，人的身体需求和心理因素随着社会的发展也在不断变化。那么产品设计中的人机工程学研究还是存在许多问题。若说“人性化产品”是与“人”合为一体的产品设计，“人机工程因素”则是设计工业产品时的人机界面所必须考虑的因素。由于中国的人身体测量数据和国外是不同的，那么一些产品不能直接引用国外的。工业设计师指出，就电脑的相关部件和设备而言，如键盘、鼠标等输入装置，不同的使用者有不同的使用习惯。所以目前存在的问题是没有考虑人之间的差异性。导致了产品设计的统一性。

应该考虑不同地域，不同年龄段，不同职业背景，不同学历的人群对产品的不同需求。而目前的人机工程学研究数据单一化，这是目前存在的问题。要更加细分人机工程学研究的数据。同样是手机的设计，针对年轻人和老年人两个不同的消费群体，其人机因素的侧重点就大不一样。对于年轻人而言，小巧、功能多样就成为设计的重点。而对于老年人，由于受到视力下降、动作减慢、反应不灵敏生理因素的影响，在设计时，就要将按键和屏幕设计得适当大一些，按键的功能尽富简化。产品设计者应使自己设计的产品在各种条件下都美观大方、全耐用、使用方便，保持良好的人机关系。

五 总结

由于人类社会和技术环境的复杂性的不断提高，因而产品设计与人机工程学研究的结合成为必然的选择。人机工程学作为应用性学科，与人的工作生活息息相关，设计生产出更加人性化、高效能的设备、工具和日常生活用品是努力的目标。以发展的眼光看，基于产品设计的人机工程学的发展会更好的造福人类。人机工程学作为一门边缘学科，在其发展过程中，不可避免地要借鉴人体科学、生物科学和心理学等相关学科的研究方法，并利用本学科的学科特点，结合产品设计的特点，逐步建立和完善一套独特的研究方法，以探讨人，产品，环境三要素之间的复杂关系。

参考文献

[1] 丁玉兰.人机工程学（第三版）[M]. 北京：北京理工大学出版社，2002

[2] 刘春荣.人机工程学应用[M]. 上海：上海人民美术出版社，2004

[3] 袁修干，庄达民.人机工程[M]. 北京：北京航空航天大学出版社，2002

[4] 张峻霞，王新亭.人机工程学与设计应用[M]. 北京：国防工业出版社，2010

[5] 王继成.产品设计中的人机工程学[M]. 北京：化学工业出版社，2004

[6] 高凤麟.人机工程学[M]. 北京：高等教育出版社，2009

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【关键词】人机工程学；儿童；电话手表设计

随着儿童产品的高速发展，传统的儿童电话手表产品也从改良型向原创型飞速转变。在越来越强调人性设计的背景下，儿童电话手表产品设计能否为用户使用愉悦感，如何在儿童电话手表产品设计领域体现以人为本的宗旨，逐渐成为设计师追求的重点。人机工程学被列为儿童产品设计制造环节关键技术，也能提升产品价值。

一、人机工程学概述

国际人机工程学会对人机工程学形成的定义：对人体结构特征和机能特征进行研究，提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、重心，人体各部分在活动时的相互关系和可及范围等人体结构特征参数；提供人体各部分的出力范围、动作时的习惯等人体机能特征参数，分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉器官的机能特性；分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗、疲劳机理以及人对各种劳动负荷的适应能力；探讨人在工作中影响心理状态以及心理因素对工作效率的影响。人机工程学以其专业的理论和数据，来优化整个生态平衡的稳定；而人机工程学学者则是研究设计以及分析，对人-机-环境，使之符合人的最佳需求。从整个人机工程学的进化角度来看，产品经历了“人匹配产品”到“产品匹配人”，即产品能够满足用户的生理、心理、比例尺寸结构基础上，使产品符合人的尺寸比例。

二、儿童电话手表市场现状

根据国家人口统计局2019 年的数据统计，我国0-14 岁（儿童）人口占比约2.4 亿人，约为北京市人口的10 倍，接近美国总人口的三分之二。中国儿童总数占总人口约17%，每年约有2000 万名新生儿童诞生。随着国家二胎政策的开放，这个数据仍然保持向上的发展趋势。现阶段的儿童产品市场具有低质化、多样化的特点。2020 年，全球智能手机不断普及。2019 年第三季度，全球可穿戴手表出货率达到1400 万台，同期增长率42%，其中苹果手表产品市场占有率47.9%。2020 年第二季度，可穿戴保持着强劲的势头，同期增长14.4%，市场总设备8260 万台。预测2020-2021 年智能手表的支出在27388 百万美元，而儿童手表占有率则增长到40%，这是一个惊人的市场份额。2018 年我国儿童智能手表市场规模达到1003 亿元，2019 年市场规模为1042 亿元，到了2020 年达到1100 亿元。现阶段儿童智能手表产品约占同类手表产品总数的36%。通过各个互联网购物平台对在售的儿童智能手表作出不完全统计：市场上在售的智能儿童手表约140 个品牌，1065 个产品；其中儿童智能手表占比约为36%。

三、基于人机工程学的儿童电话手表设计思路

（一）外观设计

儿童通话手表产品，所适应的用户年龄阶段5 岁至14 岁。这个年龄阶段的用户作，其自身无法判断身边环境产品的安全性。因此，需要成人进行远程监护，建立一种通讯纽带，为儿童提供安全的环境。而且这个阶段的儿童，身体正处在快速增长期，儿童小臂以及手掌尺寸也处于变化幅度最大的阶段，人体尺寸分为静态尺寸以及动态尺寸。目前关于儿童手掌以及小臂的研究目前非常的稀少，这里我们选择3 周岁至14 周岁儿童身高尺寸入手。据2007 年全国首届未成年人体尺寸测量统计，关于儿童身高、体重等参数调查数据显示，低龄儿童的尺寸变化最明显。笔者选取部分3 至6 周岁男童、女童的身高、体重参数进行调查，在该阶段男童的体重和身高数据都超过女童，城市和乡村儿童的身高差距不断缩小；城市儿童身高体重的增长速度达到世界卫生组织所规定适龄儿童生长发育标准要求。由于学前儿童的行为智能发育仍不成熟，儿童对身边一切事物拥有好奇心以及模仿能力，对表带会出现咬、舔的行为，就此现象对产品表带的材质要进行优选。

（二）功能设计

产品具备通讯以及定位功能，对儿童的身体数据进行实时检测，并且可以回馈给家长以及手表界面，同时还需要设备具备长距离的通讯功能，以实现家长与子女第一时间得到关联。幼龄儿童由于大脑身体仍处于发育期，自身保护能力弱，不能自我处理较为复杂对问题，通讯功能便显的尤为关键。在设备成型塑料外壳处用激光镭射技术电镀LDS天线工艺，由于手表体积有限，因此天线的走布可以设置在屏幕侧边，主天线使用PIFA形式技术，旁边可设置IFA蓝牙模块，提高产品定位功能以及其他辅助功能。儿童的主观能力弱，自我辨别意识不成熟，低龄儿童丢失事件屡屡发生。因此对产品的定位功能要求更加的严格。而传统的蓝牙定位的分析模式只能显示大概的方位，而低龄儿童的定位要求精准度高，仅使用传统蓝牙会导致定位功能的失真。从1994 年起，民用信号GPS全国进入正常使用，民用信号采用L1 （频率1575.42MHz）单频C/A码，附加可选择（SA）人为干扰，精准度进入100m，授时精度为340ns。2000 年技术撤销SA人为干扰，使民用定位的精准度提高20m，授时精度提高到40ns，往后一代民用信号在LQ载波上发射的单频C/A码。L1 波段范围1575.42MHZ±1.023MHZ。第二代民用信号不仅包括第一代民用信号，在L2 载波上还加入L2C信号。第三代民用信号在第二代基础上，增加了L5 载波。第四代民用信号则在第三代民用信号的基础上，将L1 载波进行改进，用L1C替代了L1 信号。而产品中使用双频GPS安全定位，使用的L1+L5 双频GPS协同定位系统提高定位精度至3-5 米，这项技术可以通过实时定位共享，让家长实时掌握儿童的位置动态，确保用户的安全性。儿童手表的处理器使用高通晓龙WEAR2500 ，1GB运行内存，可以编程系统。

四、结语

当前市场上，多数儿童智能手表产品设计生产企业将关注的焦点聚集于产品本身的功能实现上面，或是追求产品的造型美感产品造型的吸引力；企业产品更新迭代，仍实行从“机器”的角度设计，割裂了“用户-机器-环境”当中的各个构成要素的联系，忽略了消费者儿童本身的需求，忽略了设计以人为中心的地位。新形势下，儿童智能电话手表的设计应以技术功能为优先，再以用户使用方式使用感受为中心，以功能情感为突破口进行优化设计，不仅要注重产品的功能使用体验，而且更加注重儿童在产品使用中的实际感受；让儿童有舒适的情感化体验以及产品功能的先进性体验。人机工程学为我们对儿童智能产品的设计、研究方向提供了宝贵的经验。

[参考文献]

[1]王婕妤，裴学胜.产品设计中的人机工程学与用户满意度[J].工业设计，2020(01):100-101.

[2]钟明辉，曹乃文，黄汉明，郑建华，陈芽玲.基于连续HMM的汉语数码语音识别系统[J].广西物理，2007(04):24-26.

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生物医学工程学科（BiomedicalEngineering,简称BME）是一门由理、工、医相结合的边缘学科,是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它运用了现代自然科学和工程技术的原理和方法,从工程学的角度,在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系,揭示其生命现象,为防病、治病提供新的技术手段，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。生物医学工程学科的最大的特点即是一门高度综合的交叉学科。生物医学工程兴起于20世纪50年代，它与医学工程和生物技术有着十分密切的关系，而且发展非常迅速，成为世界各国竞争的主要领域之一。生物医学工程学这个名词最早是出现在美国。1958年在美国成立了国际医学电子学联合会，1965年该组织改称国际医学和生物工程联合会，后来成为国际生物医学工程学会。生物医学工程学除了具有很好的社会效益外，还有很好的经济效益，前景非常广阔，是目前各国争相发展的高技术之一，现今市场规模可达1000～2000亿美元。生物医学工程学的学科内容包括了生物信息学、生物力学、各种医疗仪器装备、医学物理学以及医学材料等，它的发展将随着世界高技术的发展，如航天技术、微电子技术等的发展而得到长足进步。

随着生物医学工程学科的高速发展，对相关人才的需求日益增大，为此，我国有大量的医科、药科大学、综合大学和理工科院校都设置了生物医学工程从本科到博士的专业及领域。在2008年4月北京举行的“亚太生物医学工程国际会议”上，各种院校生物医学工程学科专业教育、课程建设等问题被提出并进行探讨，对于交叉学科教育教学模式的创立进行了研究，说明这一问题已经成为高校教育教学研究的热点。本文在对生物医学工程学科特色、对医科药科、综合性大学、理工科大学办学特点进行分析的基础上，对于在各类院校中设置的生物医学工程专业的特色建设进行阐述。

1生物医学工程专业内容特色概述

生物医学工程是一门新兴的边缘学科，它综合了工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化。其学习内容包括以下几个方面。生物医学工程专业人才培养特色的探讨敏杨禹陈国明刘盛平（重庆理工大学药学与生物工程学院）

1.1医学影像技术

即通过X射线、超声、放射性核素、磁共振、红外线等手段及相应设备进行成像的技术，现还有正在兴起的阻抗成像技术等。

1.2医用电子仪器装备

分为诊断仪器和治疗仪器两大类。诊断仪器主要是用以采集、分析和处理人体生理信号，现在使用较多的是心脑电、肌电图仪和多参数的监护仪等，而通过体液来了解人体内生物化学反应过程的生物化学检验仪器也已逐步完善并走向微量化和自动化。治疗仪器设备则是采用X射线、γ射线、放射性核素、超声、微波和红外线等仪器设备，如X射线深部治疗机、体外碎石机、人工呼吸机等。手术设备如γ刀、激光刀、呼吸麻醉机、监护仪、X射线电视等。现代化医疗技术中还将设备功能更加多样化、复杂化。

1.3生物力学

主要是研究生物组织和器官的力学特性，人体力学特性和其功能的关系。其中包括生物流变学（血液流变学）、软组织和骨骼力学、循环系统动力学和呼吸系统动力学等。

1.4生物材料

即人工器官、组织工程所需要的物质与材料，其大多数是需要植入人体，需要具备耐腐蚀、化学稳定性，需要具有与机体组织的相容性、血液相容性、无毒性。作为材料，根据所需还应满足各种器官对材料的各项要求，包括强度、硬度、韧性、耐磨性、挠度及表面特性等各种物理、机械等性能。需要掌握的知识包括金属、非金属及复合材料、高分子材料的合成工艺条件和表征、成型制备、性能等。

1.5生物效应与生物控制

生物效应是指在医疗诊断和治疗中，光、声、电磁辐射和核辐射等能量在机体内的分布、变化等作用。而生物控制则是机体自身的调节控制现象。采用生物、化学的方法对这些情况加以认识。其他还有介入式诊断、治疗等。生物医学工程最为竞争激烈的领域在医学成像技术上，其中以图像处理、阻抗成像、磁共振成像、三维成像技术以及图像存档和通信系统为主。而对医学信号的处理分析，包括心脑电、五官、语言、心音呼吸等信号和图形的处理与分析，以及神经网络的研究处理也是目前世界各国研究与学习的热点。作为生物医学工程专业的本科学生，将从业于该领域的研究、设备研发及制造、使用、维修养护等。所具备的知识体系是从物理化学基础、工程学到医学，十分广泛，仅四年内进行如此庞大的知识学习，学生将会呈现基础知识欠缺而专业知识也不深入的问题。为此，我们就医科大学、理工科大学、综合性大学各自特点进行了调研与分析，在此基础上，提出了生物医学工程本科学习建立特色课程体系的见解。

2生物医学工程专业人才的培养特色的研讨

我国生物医学工程本科专业分别在医科类大学、综合大学与理工科类大学中均有设置。由于生物医学工程具有典型交叉特性，该专业的毕业生的就业方向有运用医学影像学技术、医学信息学技术等在医院进行疾病诊断及治疗，有运用基础数学、物理、化学知识进行理论创新与实践，更多的是运用工程技术进行医疗器械、设备装备的研发、制造与维护管理等。由于生物医学工程庞大的知识体系，无法由某一个从业人员掌握，需要各方向的协作与合作，由此认为，设置于医科类大学、综合大学与理工科类大学的生物医学工程专业应有各自的特色。

2.1医科类大学生物医学工程专业人才的培养特色

2.1.1人才培养目标

作为医科大学，其专业人才培养具有鲜明的医学特色与优势。医科类大学生物医学工程相关专业的人才，其就业方向更多应以进入医院从事常规放射学、CT、核磁共振、DSA等的操作及计算机操作，运用各种影像、信息等诊断技术进行疾病诊断或治疗，所以其培养的人才首先应学习并具备医学的专业知识，然后才是具备基于医学专业领域需要的现代医疗仪器的研发与使用、管理能力的知识体系的学习，成为拥有工学知识及应用能力的医学应用型、复合型高级人才，毕业后所从事的仍是医药卫生领域工作，在医院设备使用、维护、管理方面起重要作用。因此其课程的设置应该与工科类生物医学工程侧重点不同。如在一般医科大学中都设有生物医学工程专业，以及与此相关的医学影像学专业、医学信息学专业等，其培养目标就应以“培养具有基础医学、临床医学和现代医学生物医学工程（如影像学、信息学等）的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学诊断、治疗（或信息管理等）和医学成像（或医学信息等）技术等方面工作的医学高级专门人才”为主。相应的培养要求应在于“学习基础医学、临床医学、医学影像（或信息学、医学超声学等）的基本理论知识，受到常规放射学、CT、核磁共振、DSA、核医学影像学、信息学、医学超声等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断、超声治疗和介入放射学操作基本能力，基本的仪器（装备）维修保养能力”上。#p#分页标题#e#

2.1.2课程设置

基于医科大学的特色，其主干课程应注重基础医学、临床医学，同时开设基于医学特色的工学、工程学课程。具体如基础类的基础数学类、物理类、化学类、计算机类，如高等数学、普通物理学、有机化学、生物化学、微机原理及应用等课程，基础和临床医学类课程，如人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、药学、中医学、中药学、卫生管理等课程，然后按照各高校侧重设置传统生物医学工程的工学类、工程类课程，如模拟电子、数字电子技术、传感器、数字信号处理、医学图像处理、医用仪器原理、医学影像仪器、检验分析仪器、临床工程学、人体形态学等，部分专业可设置如力学类、机械工程类、有机材料或金属材料类课程。虽然是同一生物医学工程专业，但需要按照本校特色来设置课程，切忌大而全无特色，或各高校均设置同样课程。这是违背了生物医学工程高度交叉学科的学科特色的。

2.2综合性大学工科以及理工科大学生物医学工程专业人才的培养特色

2.2.1人才培养目标

现今综合性大学工科以及理工科大学基本上都设有生物医学工程专业，如北京大学工学院、浙江大学生物医学工程与仪器科学学院、东南大学生物科学与医学工程学院，四川大学高分子科学与工程学院等，各具特色。以东南大学生物科学与医学工程学院为例，其前身是生物科学与医学工程系，创建于1984年。学院的科学研究及学生培养方向就是强调生命科学与电子信息科学学科的交叉与渗透，应用电子信息科学理论与方法解决生物医学领域中的科学问题，发展现代生命科学技术。其人才培养目标在于“培养掌握生物医学工程专业知识，掌握分析与健康相关的生物医学工程问题的方法，并具备综合应用所学知识和方法解决实际工程问题的能力，具备健全人格和远大理想的工医结合复合型优秀人才”。即更加注重于培养工程与医学相结合的复合型人才，这些专业人才的从事的工作更多是在用于医学诊断、治疗的仪器设备的设计、研发及制造、维护等上面。而四川大学的生物医学工程专业的培养目标，按照其特色制定为“以工程为主，以从事生物医学工程教学科研的相关学科为依据，培养从事生物力学、生物材料、人工器官等相关方面的研究、开发、生产的高级专门人才。”，偏向于材料工程学。由此可知，在综合性大学工科以及理工科大学中，生物医学工程专业应更注重工学、工程学内容，其培养目标就应以“培养具有现代医学生物医学工程（如机械、电子、材料、计算机在医学中应用等）的基本理论知识及能力，能在医疗设备相关企事业单位从事设备（或装备）设计研发、制造、维修维护、管理等方面工作的高级复合型专门人才”为主。相应的培养要求应更多的学习工学的基本理论知识，受到常规医疗装备、设备等设计、研发、操作、维护维修、管理技能的基本训练并具有相应能力”上。

2.2.2课程设置

基于工科特色，其主干课程应注重工科基础理论的学习，了解医学基础知识，同时学习机械、电子、材料、计算机应用于医学中而派生的专业课程。如将特色定在医疗设备制造等方向上的生物医学工程专业，其基础类课程更加强了基础数学、物理的学习，设置了较多学分的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理及实验等，医学类课程设置了基础医学与实验，涵盖人体解剖学知识，专业基础课和专业课设置了生物医学数学基础、电路及模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、微机原理与接口技术及实验、VisualC++程序设计及实验、信号与系统、EDA技术、计算机硬件控制基础、单片机原理及应用、医学成像原理、医学影像系统、生理信号检测、生理信号处理、医学图像处理、医学仪器设计与实现、医学传感器、医学光学、医学超声、医学材料等，同样，课程设置也应按照本校特色加以取舍。

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【关键词】丝胶蛋白；应用；组织工程；结构进展

蚕丝通过脱胶可以形成一种球状的蛋白质结构，这种蛋白质结构对其进行分析，其主要成分便是我们常说的丝胶蛋白。一般蚕丝可以分为外层丝胶和内层丝素两种不同的成分，丝胶一般都是包覆在丝素的，对丝素有着良好的保护和胶结作用，可以有效的防止因受到其他因素影响而造成丝纤维的损伤。因此对于丝织物而言，其在丝胶选择与提取的时候，首先要对丝织物的染色、整序进行全面处理和分析从而提取无污染、纯度高的丝胶蛋白。就目前社会发展中，丝胶的提取与制取已经从传统的方向朝着非催化、膜过滤、高温水解法和酶水解法等方向转变。丝胶蛋白作为目前的一种新型微生物而受到人们的高度重视。丝胶蛋白还具备着生物相容性好的特性，是一种性能优良的生物材料和凝胶型材料，同时其还具备着药物稀释以及酶固化载体的性能，因此在社会各行业得到高度重视，尤其是在化妆品制造业、纤维制品和医学领域，更是得到了前所未有的开发与发展。时至今日，丝胶材料的开发已经整合了多种学科领域，以期在日后的工作中能够为其发展提供广阔的应用前景。

一、组织工程概述

组织工程学是由多种学科相互交叉形成的边缘性学科，组织工程的兴起与建设为临床医疗提供了发展基础，也被人们称之为再生医学。目前我们常说的组织工程是以生物活性物质为基础，通过各种技术方法和管理手段构建形成的一种综合性物质模式，并对各种动植物器官和组织有着再造与修复技术。当前，组织工程已经涉及到多种学科，诸如生物学、工程学、材料学等，并且成为临床治疗工作中再造骨、软骨等器官修复与再造的关键手段。

就目前社会发展而言，人体组织损伤、缺损都容易引起其功能，传统的修复方法都是通过对自身组织进行移植、修复，这种方法虽然在一定程度上得到满意的治疗效果，但是它都是一种以牺牲自身健康为代价的方法，极容易引起人体其他器官出现损伤与破坏，甚至是造成并发症的出现。就目前常见的人体器官功能衰竭现象分析，通常都是采用药物治疗以及短暂的替代疗法，虽然在一定程度上可以挽救部分患者的生命和降低其疼痛感，但是其工体器官的源极有限，因此极容易引起免疫出现问题，由此带来的并发症可以说是一种致命的。

二、丝胶蛋白概述

丝胶蛋白就其字面意思分析，其就是一种丝胶状态的蛋白质，也被人们称之为球类蛋白质，在蚕丝中，其约占蛋白质总量的三分之一左右，但蚕丝营茧的时候，其能够发生粘合作用，从而构成氨基酸等物质，易溶于水中。就目前的蚕丝成分分析而言，其主要的组成成分为丝素与丝胶，其中丝胶主要存在于茧丝的，对于丝素发挥着重要的保护和胶结作用。一般情况下，丝胶都是由氨基酸和天门冬氨酸等多种天然材料构成，其有着良好的水溶性要求。由于制丝以及纺织工艺的高速发展，丝胶的研究也变得越来越深入。现阶段的社会发展中，人们对于丝胶的研究逐步广泛，也不再局限于传统的天然蛋白质结构之中，是利用各种可再生和能利用资源进行全面分析，从而对其中的活性成分控制与分析[1]。

三、丝胶蛋白的提取与应用

1、提取

就目前社会发展而言，常见的丝胶提取主要可以分为两种方法，其一是利用茧、废丝等作为原材料，对其进行清洗和杂物处理之后在采用高温水浴的方式来进行脱胶，然后再利用丝胶溶液来进行浓缩和干燥处理，从而制取固体粉末丝胶模式，在采用温热进行纯碱浸渍和处理，在利用高温脱胶，然后提取出需要的丝胶粉末和丝胶溶液[2]。

另一种途径是通过对茧以及废弃的丝进行水煮从而利用在废液中提取丝胶溶液的方式来进行提取。茧或者相关的丝织物经过脱胶和高温煮沸之后容易形成脱胶盐类化合物，在利用放水沉淀的方式来提取。这种方法不但有效的提高了废水中存在的胶质物，也有效的降低了废水污染。

2、丝胶蛋白在组织工程学中的应用

2.1固定化酶载体

丝胶可用作固定化酶载体。相关工作人员在在研究固定化酶载体时发现，用丝胶膜作固定化酶载体，可使酶的抗热性、抗电渗性、酶活性的稳定性明显提高，但固定化酶的活性得率相对较低。岩元淳m1等将丝胶与问规聚乙烯醇混合制成膜（丝胶30%），再覆以聚乙烯醇，制得的混合膜机械性能优良，丝胶和酶的溶出量低，膜中的固定化酶能维持较长时间的活性.放置8个月时活性降低率不低于20%；也有工作人员经过研究发现为增加固定化酶载体的表面积，将丝胶及其与丝素的混合液分别经酶固定化后涂在无纺布表面，与相同处理的丝素比较，以丝胶和丝素混合的方法使固定化酶的活性能进一步提高。

2.2人工合成高分子材料的添加剂

丝胶可用作人工合成高分子材料的添加剂。丝胶由氨基酸组成，故能被微生物分解。将丝胶导入聚氨酯后发现，所得高分子不仅能被生物降解，而且能成为优异的地球环境保护材料，还能使聚氨酯的物理性能得到改良[3]。利用丝胶的吸湿性，以过硫酸钾作引发剂，将丝胶（占20%一50%）与丙烯酸混合制得的高分子聚合体具有较强的吸水性能.吸水率（丝胶吸水后不溶凝胶的质量与吸水前丝胶粉末的比例）可高达104；如果将丝胶、丙烯酸和丙烯酰氨三者混合。不断增强，这类新产品的销量正在逐渐增长。

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关键词：人机工程学；警棍；设计

一、概述

现代越来越多地提到人机工程的产品，只要是人类所使用的物品，包括武器装备，都应该在人机工程上加以考虑，产品的造型与人机工程无疑是结合在一起的。优化产品设计，用以建立人与物之间和谐关系的方式，最大限度地挖掘人的潜能，综合平衡地使用人的机能，从而提高作用效率。

警棍的设计应在认真研究人、警棍，环境三个要素本身特性的基础上，充分考虑三个要素相互间的关系，优化警棍总体的性能。人机工程学上警棍的结构设计标准为：

(一)警棍与人手的尺寸形状、生理特点是否配合；

(二)警棍在使用时是否顺手和便于发力；

(三)警棍是否便于清洁、保养及修理。

二、警棍的外形结构设计分析

(一)警棍握把的设计分析

手握式操作工具，握把当然是最重要的部分。对于警棍，其操作方式是掌面与手指周向抓握，所以其设计因素应包括握把直径，长度，形状等。

1、直径：警棍的握把设计应避免掌部组织受压力，如果握把直径太大，长时间的紧握会在掌部和手指处造成很大的压力，引起局部性的缺血，导致手的麻术；直径太小则会减小握力，降低灵活性与操作速度，并使指端弯曲增加，长时间操作会导致指端疲劳。握把的直径大小取决于工具的用途与手的尺寸，着力抓握比较适合的直径是30～40毫米，所以警棍握把直径也应设计为30～40毫米。

2、长度：警棍的握把应避免过长或过短，过长不仅浪费材料增加重量，而且还使得在操作时的灵活性变低，影响使用的效能；过短使得手掌不能完全用上力，影响作战时的发挥。而且在用力操作时警棍容易脱手。握把长度主要取决于手掌宽度，掌宽一般在70～98毫米之间，因此合适的握把长度为100～125毫米。

3、形状：对于警棍着力式抓握，握把与手掌的接触面积越大，则压力愈小，因此选用圆形截面握把较好，使压力能分布于较大的手掌面积上，减小应力，或者使压力作用于不太敏感的部位，如拇指与食指之间的虎口部。为了防止使用时出现滑脱，可以在握把上面设计防滑纹。

(二)警棍棍体的设计分析

警棍的材料不但要有好的强度和韧性，而且要求质地轻、耐腐蚀。目前国内警棍的材料大多采用橡胶，很难适应新形势下防暴制暴的复杂多变性。警棍的材料最好选用强度的较高的聚碳酸酯材料和醋酸纤维素材料，因为这类材料手感凝重，质地精良，耐敲打，在高温下不弯曲，膨胀率低，吸收能盛的性能较好，打击后棍上不留凹痕。

长度不宜过长或过短。长警棍可以增强威慑力，扩大作战的范围，但太长携带不方便，警棍过短则很难发挥出警棍的威力，鉴于此并结合人体前臂的尺寸，警棍的合适长度在400～700毫米之间。如目前武警部队装备的98-1型橡胶警棍的全长为490毫米，符合作战的需求。

警棍总重量不宣太重也不宜太轻，虽然警棍重量大可以增加打击力度，但操作起来比较费力，不适合长时间操作，警棍太轻发挥不出打击的力量，握在手里没有手感，不适合作战。例如98-1型橡胶警棍的全重为0.8千克，重量适中，符合人机工程学的要求。

三、警棍功能实现方面的人机工程学设计分析

(一)防抢功能设计分析

在警棍前部的外侧面或外圆柱面上设有隐藏的刀刃，如果暴徒胆敢抓住警棍的前部外侧实施抢夺，使用者只需用力抽回警棍，设置的了刀刃就会割伤暴徒的手掌。

(二)威慑功能分析

警棍作为一种警用器材，必须要有强悍的外观，能使对方产生一种恐惧。所以在棍体形状设计必须满足人机心理学方面的特性，使用时能给暴徒在心理上施加一定的震撼。例如，将警棍棍体设计成带有尖刺的狼牙二棒状，这能在外观上带给敌人一定的恐惧感。

(三)便携式设计分析

警棍的携带设计，可以在手柄的尾部带有一个金属环，通过金属环将警棍棍体与一个卡钩相连接。在不用警棍时可利用卡钩把警棍别挂在腰上。佩戴警棍时，将警棍的卡钩挂在腰上，置于身体的左侧，棍身下垂贴于裤缝。这样长时间佩戴不会对腰部及腿部产生不良影响，当遇到紧急情况时，也可以迅速持棍，进入战斗状态。

四、警棍的发展趋势

(一)趋于多功能化

目前装备的警棍只具有打击的功能，性能比较单一，为了更有效的打击犯罪势力，维护社会秩序，警棍的发展应趋于多功能化，集警报、电击、喷雾、照明手一体。例如在警棍前端增加一个强光手电，既可用作照明又可使用强光刺激敌人的眼睛，使其目眩；或者在棍体内携带刺激剂，必要时将其喷出以制服暴徒。

(二)新颖的外观设计

如将警棍做成可伸缩式或拐形状，可达到出其不意、一招致敌的效果。警棍作为一种警用装备器材，外观必须具有强大的威慑力，使人产生畏惧感，首先在气势上压倒敌人。

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古时称风水学为堪舆术，也称作地相之术，寻求“天人合一”的境界是风水学的核心，而风水学的宗旨就是在了解自然环境并进行审慎踏勘的前提下，有目的的对自然进行改造，实现“天时地利人和”，使构建出的环境能够促使人与自然之间进行和谐共处。中国古代人民在对村落、住宅、宫殿或者是墓地进行选址、择向以及建设时都会应用到风水学的理论，所以在此基础上，中国也就在环境营造上有了独居特色的体系。在时代的不断发展中，现代风水理论中已经增添了地质学、地理学、气象学、星相学以及生态学、建筑学、景观学以及人体生命信息学等种类繁多的学科知识。在建筑设计以及室内设计中，风水学“经验性”法则具有十分重要的指导意义。

二、现代室内设计概述

现代室内设计又叫室内环境设计，在建筑设计中属于十分重要的一个组成部分。现代室内设计领域中涉及到了极为广泛的学科内容，不仅涉及到了建筑学、建筑物理学、心理学、民俗学，还涉及到了机构工程学、人体工程学，以及光学、建筑材料学等多种学科，同时还于装饰装潢、家居设计、园艺绿化、工艺美术之间有着密切的关联。当前，现代室内设计的就是应当将多个学科知识进行综合的应用，用现代技术手段将物质条件进行改造与应用，为预想的室内生活与工作营造出一个适宜的环境。

三、现代室内设计同风水学之间的联系

现代室内设计得以开展的目的就是使室内实现风格化、功能化以及人性化，在使用功能得到满足的前提下对物质的精神化加以追求。也就是说首先使用要求得到满足，将室内环境的物质标准进行合理的提升，在此基础上对物质进行合理的设计和建造，使空间的心理环境与身故环境质量得以提升；使物质提供能够向精神层面上的给予；令使用者与设计者的精神价值能够得到切实的体现；使更多的精神需求得到满足，也就是使人性化与风格化得以实现。中国传统风水学也极为重视人居环境，在中国风水学中涵盖了十分显著的美学成分以及诸多科学由深刻的哲理，在中国古代传统住宅不仅十分具有美感，其环境与自然环境之间的结合还能表现得和谐而又完美，这些均能通过查证得知。在现代室内设计中，对“风水”原则与“风水”思想进行把握与借鉴，能够使现代室内环境设计更加的人性化。

四、现代室内设计对风水学理论的应用

在住宅中只要有人居住，那么这个住宅就是一个富有生命的活体，而室内的每个部分都通人体的器官一样，能够自行的进行新陈代谢。其中有“气”在四处流动，使其中居住的人们能够获得“气”的滋养。在风水学理论中“气”是一个核心的问题，所有的风水的改善都离不开“气”，而想要使室内更加吉利，那么室内的“气”就需要强弱得当。从古至今，我国的建筑风格发生了很大的变化，现代的建筑造型通过传统建筑相比，有着千姿百态的建筑造型，甚至的有的造型已经超乎了人们的相象。虽然建筑的造型在不断地变化，但是居所中人体气场的和谐原理是不会发生变化的。

1大门的设计

居所的进出之地就是门，门具有十分重要的作用，是用来纳气的地方，“千金大门四两屋”正是对此的阐释。我国古代会对大门的位置、尺寸以及颜色和形状有着十分严格的要求，但是到了现代，大多数城市居民都居住在高楼中，在购置房屋时，大门是已经确定了的，但是在购置房屋与室内设计时，仍然需要注意一些风水问题。例如，在选择住宅时，不要选择大门正对电梯或楼梯的住宅，大门不能高低歪斜；进门就见到灶台或者是门路直冲也是不合宜的，此外正对着厕所或者是由横梁压顶都是十分忌讳的。在风水中偏好“回旋”，而忌讳“直冲”，因此，在现代室内设计中，应当在大门和客厅之间设置玄关，为内外之气提供缓冲的空间，在回旋理顺之后就能便于气息更好的集中与客厅中；同时因为有玄关的存在，也可以使住宅的内部隐蔽起来，免于对外部的窥视。在风水学中，隐蔽的住宅内部象征着福气不断。光线方面，风水学中将太阳光、月光等这些自然光视为吉光，而是凡是通过折射、反射和散射得到的光都不吉利。我们可以试想，如果大门入口处经常射入一些玻璃折射的光或者是霓虹灯光，屋内的光线会变得十分强烈与刺眼，人们会产生不愉悦的感觉，久而久之，人们的身心健康便会因此受到直接的影响，这种情况在风水学中称之为“光煞”。可以用反光过滤纸贴在这种房屋的大门上，以此来闭门室内进入强光。易在大门上张贴吉祥字画，吉祥话和红色的门联等都可以趋吉避凶。不仅能够迎喜，还能够镇宅。在现代高楼住宅中张贴吉祥字画和门联都是比较简单与实用的。现代公寓住宅中，遇到大门同大门相对的情况，经常会有A家用悬挂八卦或者是镜子来辟邪，而B家悬挂符篆或者是兽首来挡煞的情况，这种“斗风水”的情况会造成邻家彼此不和，进而影响住户的身心健康。最好的解决办法应当是在门内设置屏风或者是玄关，在门外贴吉祥字画或者是门联，这样不仅能够挡煞，还能维护邻里之间的和气。在大门的颜色上，也有很多说法，通常颜色的选择应当匹配住户的五行，不仅注意到了风水问题，还展现了美感。

2玄关的设计

在设置玄关时，应当注重整洁和敞亮，如果玄关阴暗、狭小、杂乱，那么按照风水学的理论来讲，就会给住户带来不利的运势。在相关设计规范中曾明确规定房内入口的过道最好不要小于1.2米，通常在玄关的设计中，认为1.2米时最下限数值，如果太过狭小，不仅不方便通过，对“气”的理论也十分不利。在设置玄关时，应当保证充足的光线，如果太过阴暗，那么就会使得“阴气过重”，可以利用照明装置来增强“阳气”，这样一来，住户进出家门时都会保持愉悦的心情。玄关的设置不能同大门连成一道直线，也就上文中所说的忌讳“直冲”，在风水学中认为这是不吉利的；实际上，玄关与大门处于同一直线能够降低室内的隐私性，对安全产生威胁。不易将镜子直对玄关，并且玄关的顶部出现横梁也是不合宜的，从心理学的角度考虑，人们都会因此产生一种紧迫感与压抑感。应当在室内设计时，尽可能的做出调整，对于镜子来说，可以对其方位进行更改，而横梁可以用吊顶将其隐藏。

3客厅的设计

住宅中，活动的中心就是客厅，客厅在室内设计中应当秉承“和”与“福”的中心思想，在其整体的布局上，应当表现出清雅平稳、充分活力的状态。通常住宅中的客厅都是联结者大门后的玄关，在坐向的前方。客厅应当入门就到，如果穿越了卧室或者是厨房才能到的客厅，这种设计是不可取的，不便于内外的分别。风水中对此认为会降低家里的运势，容易出差错，而实际上，减弱了家居隐秘功能，确实会使居住者产生不舒适的感觉。想要使客厅能够聚财旺气，依据分水学理论，就应当令客厅具有更加的“稳定”，也就是说，不适宜将客厅划分成多个小块；客厅也不能设置在通道的中间，这样在人们的频繁走动下，就会使“稳定”受到干扰。人们在同亲友相聚或者是会客时，通常都会安排在客厅中进行，所以客厅的设计应当使人感受到融洽、幸福、和谐的氛围，在装饰物的使用上，适宜的选择应当是一些圆形的装饰物，因为风水学认为圆形、弧形是阳性的，能够象征动态，因此便于营造出温暖而又充满活力的氛围。客厅中引入明亮的光线也是十分重要的，能够使家运兴旺、高朋满座。在设计客厅时，应当选择温暖、淡雅的色调，而避免使用一些过于暗淡的色调，同时还应当避免色彩过多、过于炫目。在客厅的摆设上，应当选择流线型的摆设，对组合柜以及沙发的摆设都存在很多的讲究，如果能够适宜的摆设，就能是风水得以调整，便于住户的居住。比如在摆放沙发时，其后需要有墙壁，但是不能有镜子，方向不能同大门相对，上面不能有横梁。这些摆放要求不仅在风水学中有很多讲究，同时从心理学的角度也同人的一般心理感受相迎合，同美学的要求相迎合，并且合理的摆设也会促进住户身心的健康发展。

4卧室的设计

家庭的“中枢”就是卧室，宁静与平和应当是卧室设计中应当强调的内容，设计的结果应当使住户的日常休息得到保障，免受打扰，对身心的安宁与健康创造条件。在形状上，卧室应当是方形的，不适宜用有斜边的、多角的房间作为卧室，斜边能够使人们产生错觉，而多角会给人们带来压迫的感觉，长久居住在这样的卧室中，会导致住户的精神产生负担。在卧室的选择上，不适宜选用较大面积的空间作为卧室，因为空间过大不利于“纳气”，最为典型的例子就是位于北京故宫中的养心殿，众所周知，养心殿是历代皇帝的卧室，但是其空间的整体面积也仅仅只有十余平方米，由此可见，卧室的最为主要的目的就是“养气”。不仅在风水学中对大客厅、小卧室有印证，以现代养生学为出发点加以思考，也是十分科学的。床是卧室中的主要物品，在床的摆位上，其上方应当尽量避免存在吊等和吊扇，不但威胁住户的安全，还会给人一种压迫的感觉，使心理产生不安的情绪。此外，还需要还有很多讲究，比如楼梯下不安床、不背们安置卧床、床后不靠神位、床后不留缝隙的等。仔细思索，这些要求同心理学、人体工程学、建筑环境学的知识都有着紧密联系。此外，卧室的天花板不易采用奇特的造型以及斑斓的色彩，这样对住户的心绪安定会产生不利的影响，而是应当采用简单的造型与柔和温暖的色调。

五、结束语

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关键词：智能穿戴设备；蓝牙技术；发展趋势

中图分类号：TP18 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）15-0196-03

1 概述

随着科技的高速发展，越来越多的智能穿戴设备被投放市场，在全球范围内快速增长，并逐渐进入大众的视野，智能穿戴设备得到科技龙头企业和创业团队的青睐和投资。从谷歌公司开发的智能眼镜到苹果公司生产的智能手表，再到华为公司、小米公司开发的佩戴式、头戴式的电子装置，全球可穿戴设备市场风生水起。面对琳琅满目的智能穿戴产品，本文仔细盘点了智能穿戴设备的发展现状，为智能穿戴设备的发展趋势提供预测依据。

2智能穿戴设备发展现状

2.1 智能穿戴设备的概念

智能穿戴设备是指综合运用各类识别、连接、传感和云服务等交互及储存技术，以代替手持设备或其他器械，实现用户互动交互、生活娱乐、人体监测等功能的新型日常穿戴移动智能终端。[1]根据穿戴部位的不同，可将智能穿戴设备分为智能手表类、智能手环类、智能眼镜头盔类、智能服装类和智能鞋类等。下图是一些常见的智能穿戴设备。

2.2 智能穿戴设备在国内外的发展

第一届国际可穿戴计算机学术会议在1997年举办，从此智能穿戴技术被世界各层广泛关注。2004年，欧盟委员会启动了历时五年的 wearIT@work，这是迄今为止世界上最大的单项民用可穿戴计算研究项目[2]。美国、韩国、法国、加拿大和日本等国也专门为此设立了实验室，各国的科技龙头企业也纷纷试水，并取得了不俗的成绩。在美国，谷歌生产了智能眼镜、智能手表，苹果生产了智能手表、Health Book，英特尔生产了可穿戴的Quark处理器及二代的Edison处理器，Lively生产了老年人健康芯片，sproutling生产了婴儿智能脚环；韩国的三星生产了智能手表；法国Within生产了健康手环，加拿大的Recon生产了智能太阳镜，OMSignal生产了智能T-short；日本的Telepathy生产了智能眼镜等等数之不尽。

中国对于智能穿戴技术的研究始于上世纪 90年代，至今已与国际同步[3]。 我国企业加大了对智能穿戴设备市场的资金投入，也取得了可喜的成绩。例如百度生产的咕咚手环、互爱科技的乐跑手环和小米公司的小米手环，百度还推出了Boom Band健康手环、MUMU血压仪和Latin智能体质测试仪；果壳电子生产了GEAK Watch，智器电子生产了Z-watch；映趣电子生产了in watch，乐嘉科技生产了Fashion Comm，华为公司生产了智能手表；宝宝树生产了B-Smart；奇虎360生产了儿童卫士。这些科技产品的出现大大缩小了我国与国际水平的差距，也在逐渐满足用户的个性化需求。

3 智能穿戴设备的发展趋势

3.1 市场接受度发展趋势

谷歌眼镜的出世大大刺激了智能穿戴设备市场的发展，根据2012年美国咨询机构BI Intelligence调查显示，当时仅仅有不到40%的消费者知道智能穿戴设备，其余消费者则不了解甚至从未听闻，而2013年，超过50%的消费者对健康监测和健身追踪类型的智能穿戴设备有浓厚兴趣，40%的消费者对智能医疗设备很感兴趣[4]。另外根据2014年4月赛迪智库的数据显示，IMS预测2016年智能穿戴设备在全球的销售额将达到60亿美元；Technalysis Research预测2018年智能穿戴设备的出货量将达到7050万部，创造营收117亿美元，IDC预测在2018年将达到1.119亿部，BI Intelligence预测是3亿部，销售额将超过120亿美元，ABI Research则预测是4.85亿台，销售额将达到190亿美金。这些研究机构的预测数据虽然参差不一，但充分说明了智能穿戴设备具有巨大的潜力，是一个有发展前景的市场。

3.2 科学技术发展趋势

众所周知，智能穿戴设备除了需要具有一定的检测功能、储蓄功能、传输数据功能和分析功能外，还要兼顾设备的体积大小、用户体验、穿戴舒适性以及功耗低等一系列问题，这些功能的实现需要用到传感器技术、无线数据通讯技术、电池技术、人机交互技术和人体工程学技术等多种复杂技术。

1）传感器技术 现在市面上的传感器正在向体积小、质量轻、功耗低、可靠性高、稳定性好等方向发展，种类也逐渐丰富，有环境感知类、运动感知类和生理参数监测类等多种传感器[5]。环境感知类主要用于感知周围环境的参数变化，比如常见的PH传感器，气压传感器、温湿度传感器、光感传感器和紫外线传感器等。运动感知类主要是通过加速度计和陀螺仪等来感知用户的运动状态和睡眠质量，并通过APP等显示出来从而警醒和提示用户。生理参数监测类主要用于医疗健康研究，监测用户的血糖、血氧饱和度、心率和血压等具有医疗价值的生理参数[6]。最常见的当属心率传感，苹果的Apple Watch、三星的Gear S等智能手表以及Nymi和Mio Fuse等智能手环，可以检测用户的心率状态。

2）无线数据通讯技术 目前我们常用的数据传输技术主要有无线局域网技术、ZigBee技术和BLE技术。无线局域网是一种利用无线方式，提供无线对等（如 PC 对 PC、PC 对集线器或打印机对集线器）和点到点（如 LAN 到LAN）连接性的数据通信系统。[7]WIFI的最大优点就是传输速度高达11Mbps，有效距离长，可靠性高，但是功耗较大。ZigBee技术是一种近距离、低速率、低功耗、低复杂度、低成本的双向无线通讯技术，因为传输距离短，传输速率不高，适用范围受到一定限制。蓝牙是一种可以为便携通讯设备提供成本少、功耗低、体积小的嵌入式无线通讯方案的技术，将写入蓝牙程序的微芯片嵌入移动终端如移动电话、掌上电脑中，设备之间就可以进行无线连接[8]。“蓝牙”技术已取代现有的短距离无线通讯方式，成为性能最好、价格最低的一种新型短距离无线通讯方式，具有统一的全球标准，互操作性强，可以方便地实现快速、灵活、安全、低成本、低功耗的数据和语音通信，已成为实现智能穿戴设备数据链接的较好选择和主流方式。

3）电池技术 电池技术一直是智能穿戴设备的硬伤，功耗大小直接影响用户体验。智能穿戴设备需要能够长时间待机，但是体积小质量轻以及便携性等特点限制了电池的容量和大小。小米公司最近生产的手环本身数据量不大，又采用低功耗蓝牙4.0芯片、美国ADI运动传感器，很好解决了功耗问题，一次完整充电后可以连续使用至少一个月，实现了30天超长续航。科学家们也在试图研究利用人体自身化学反应来给智能穿戴设备供电，这些研究都将推动智能穿戴设备的发展。

4）人机交互技术 人机交互技术主要是为了提高用户对智能穿戴设备的操作能力，改善交互体验感受。以前常见的交互方式有显示屏、点触等等。新型的交互技术包括手势识别技术、语音识别技术、体感识别技术、眼球识别技术、脑机接口技术等[9]。 随着这些技术的发展和完善，智能穿戴设备将会更加符合用户的需求。

5）人体工程学技术 人体工程学技术是为了使产品的设计更加符合人体的要求，可以使产品更加舒适，穿戴性更强。人体工程学从人体出发，利用工业设计的方法达使产品与人更加统一、协调的发展，在涉及设备的舒适性、美观性和穿戴性时，这门技术发挥了重要作用。

3.3 产品特点发展趋势

随着科学技术的不断进步，智能穿戴设备的形态将会向时尚、质轻、便于携带等方向发展，功能将会向更加隐蔽、安全、快捷、方便的方向发展，互动性将更加完善，从而满足用户的特定需求，并在健康、运动、安全和时尚领域做出贡献，使得用户黏性度更高。

4 对于智能穿戴设备的发展建议

智能穿戴设备虽然紧跟国际潮流，满足用户的一些需求，但在实际使用中也暴露出不少问题。首先是产品外观有待改进。目前大多数智能穿戴设备的外观设计并不能满足消费者的要求，有些产品对于年轻人来是大而笨重的，轻便易携外观精美才是他们的追求；然后是电池续航时间短。三星的Galaxy Gear正常只能使用一天，Google glass在视频拍摄的模式下最多只能使用2小时，个别智能穿戴设备具有GPS定位功能，更是耗电量巨大。最后是产品安全性问题。产品越智能，信息的安全性就越不稳定，智能产品很容易暴露个人隐私，这是非常重要的一点。除此之外，智能穿戴设备也存在一些小问题，比如数据不精确，产品指标单一，客户粘性差，用户体验差，产品缺乏创意，价格昂贵等，都需要开发者去解决。智能穿戴设备具有巨大的发展潜力，是一个很有市场的项目，开发者需要掌握一定的科技知识，调查并了解消费者的需求，这样才能生产出具有国际竞争力的更优设备。

5 结束语

通过对智能穿戴设备的调查分析，本文为智能穿戴设备的研究提供了新的方向和依据，智能穿戴设备正在向小型化、智能化、网络化和大众化方向发展，这是一个拥有巨大潜力的新兴市场，未来将有更多的智能穿戴设备问世，这将大大的便利和改善我们的生活，未来的社会将会逐渐向智能化方向高速发展！

参考文献：

[1] 朱婧.国内外可穿戴行业发展动态与趋势[J].广州科技， 2015（14）：9-12.

[2] 马克尔・劳，辛幸，迈克尔・布赫鲁夫斯卡，等.可穿戴计算在欧洲――wear IT@work项目.中国计算机学会通讯，2011.

[3] 曾惜.可穿戴技术的挑战和机遇[J].科技风.2014（4）：233-236.

[4] 耿怡，安晖，李扬，等.可穿戴设备发展现状和前景探析[J].电子科学技术.2014.9（1）：238-245.

[5] 谢凌钦，石萍，蔡文杰.可穿戴式智能设备关键技术及发展趋势[J].生物医学工程与临床.2015.11（6）：635-640.

[6] Saravanakumar B， Soyoon S， Kim SJ. Self-powered pH sensor based on a flexible organic-inorganic hybrid composite nanogenerator [J]. ACS Appl Mater Interfaces， 2014， 6 （16）： 13716 -13723.

[7] 王洪峰，贾志军，王曙光，等.蓝牙技术及其应用展望[J].电力自动化设备，2002，22（1）：75-77.

篇10

关键词：人因工程学;老年人;无障碍;卫生间设计

引言

当今社会老年人越来越多，传统的家庭越来越少，随着社会的发展，人民生活水平的提高，加上国家计划生育政策，一对夫妻要抚养四位老人，当他们离家工作的时候，自然导致了空巢老人的比例一步步的在增加。而卫生间是居住空间中的最特殊的空间，卫生间的面积小，使用方式多种多样，对老年人而言，如果设计得不合理，会给老年人带来很大的不便，甚至有生命危险。因此，设计老年人使用的卫生间就要考虑到老年人的特殊性，从人因工程、无障碍的角度出发，做到满足老年人的使用需求，保证其安全性。

1.人因工程学、空巢老人、无障碍设计的相关定义

1.1人因工程学的定义。人因工程学是研究人在工作环境中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素，研究人―机器―环境系统中的交互作用着的各组成部分在工作条件下、在家庭中、在休假的环境里，如何达到最优化的问题。

1.2空巢老人定义。随着社会的发展，时代的进步，国家政策的改变，独居的老人越来越多，当子女为了工作、学习、结婚等因素不得不离开家的时候，在家的独居老人就被成为是空巢老人。

1.3无障碍设计。无障碍设计就是指为了方便残疾人和老年人行动的设计。我国的残疾人数量是世界上最多的国家。由于环境的污染，工业的迅速发展，我国的残疾人数量还在不断增加。1974年，联合国提出了一个新的设计主张，就是无障碍设计。在一个科学技术不断发展的社会环境里，所有的公共建筑设施，公共空间都应该充分考虑到残疾人和老年人的需求，打造一个充满了爱与关怀、为人们带来便利、保障人身安全、舒适的生活环境。这就是无障碍设计。

2.现代卫生间设计的问题分析及解决方法

2.1卫生间的概述与功能。卫生间就是厕所和浴室的合称。卫生间的基本功能与设施：如厕、沐浴、洗衣服、盥洗等。

2.2现代卫生间设计存在问题。现在很多卫生间都不设计外窗，导致通风效果差，排泄物异味大，由于不通风也会导致卫生间的湿度大。另外设计师们为了追求美感，把卫生间设计的过大，浪费了很大的空间，其实用面积其实很小。还有干湿空间不够明确，有的时候，淋浴完了，卫生间里到处都是水，地面墙面都是湿的，不利于行走，易滑倒。

设计师没有考虑到老龄化问题的严重性，因此老年人使用卫生间的时候出现了很多问题。例如卫生间的地面过于光滑，追求形式美，忽略了其实用度，内部布置不合理，缺乏安全辅助措施。为了达到设计师眼中的美感，他们在设计的时候使用了很多的棱棱角角，展示其几何感，殊不知在这些棱角在无意间会对使用者造成伤害等。

2.3卫生间设计问题的解决方法。当我们在确定卫生间的位置时，首先要注重其通风效果，再就是良好的采光。实在要设立在暗室的话，一定要有采用排风设施，达到通风的效果。卫生间的设计不需要过大的面积，注重其功能感，既节约又实用。最后在卫生间的设计中要做到干湿空间分离开来。随着人们的生活水平越来越好，洗澡也越来越日常化，把浴室单独作为湿室分离出来是很有必要的。干湿分离能够使卫生间的功能分区更加明确，也为老人和儿童增加了安全感。

3.人因、无障碍设计在空巢老人卫生间中的应用

3.1老年人使用卫生间经常出现的问题。你是否想过老人、伤残人士如厕的时候，使用的是普通的家用抽水马桶，坐下之后由于腿脚不便或者无力起身时强行站起来的时候会摔倒或擦伤，造成遗憾？根据统计，卫生间是摔倒几率最大的空间。我们当然不希望发生这样的事，所以如何防止这些事的发生呢？你是否想过当你出门在外，父母独自在家的时候，洗澡的时间过长，站不稳，摔跤了，该怎么办？我认为这最根本的还是要从卫生间的设计出发。

3.2卫生间设计的主要要求。卫生间设计的主要要求是：为了方便人们使用，地面就要做到防水排水效果好，防滑设施的处理;墙面和吊顶应防潮;厕所浴室隔间的尺寸要注意，隔断高为1800;并且还要注意卫生设备与设备间的最小尺寸。

而无障碍的卫生间设计的要求是：为了方便轮椅的进出，卫生间门的宽度不应该低于800mm;为了残疾人或者老年人打开或关上，卫生间的门最好使用推拉门，并且安装横向的拉手，如果预算允许，最好是采用电动门;为了便于轮椅来回转动，卫生间的内部最好是要大于1.5m*1.5m;改建无障碍厕位面积不应小于2.00m*1.00m新建无障碍厕位面积不应小1.80m*1.40m;洗手间内应设高0.60m的放物架和高1.20m的挂衣钩。

3.3空巢老人卫生间设计案例。主要设计大量的扶手，老年人在上了岁数后遇到很多的尴尬，特别卫生间又是这么私密的空间，如果家里没人，坐在马桶上起不来怎么办，要是马桶边上有扶手，老人就能把自己托起来，即使腿脚不便也可以扶着把手走路。在马桶、浴缸和洗手台周围也都安装了扶手，因为老年人在卫生间主要就是上厕所、洗浴、移动和穿衣脱衣等行为活动。还使用相对明亮的灯光，减去了昏暗的间接照明。老年人上了年纪，生理机能也退化，视力也在下降，昏暗的灯光容易发生碰撞。

当老年人独自在家的时候，会突发一些意外，为了能及时抢救，卫生间的门设计的是向外开启，门的扶手是横向的，门宽不应小于90cm，卫生间中安置防滑地砖和防滑的地垫也是不可少的，卫生间到处都是水，老人腿脚不便，一不小心就会滑倒，因此使用防滑垫是必需的。

4.结语

我们处在这样一个科学技术不断发展的社会环境里，老年人的生活却得不到保障。我国的老年化问题越来越严重，却得不到重视和关注。我们应该更加关注老年人、残疾人等弱势群体。这个需要我们全社会都重视起来，我们要努力为老年人打造一个舒适的、适合他们养老的社会环境，为他们建造出一个更加人性化的空间。

设计的对象不是物，设计的价值是要以人为中心。设计是一门艺术，而这门艺术不仅仅体现在形式美上，更加要注重其功能美，它最重要的一点就是为人民服务，让人们居住使用起来舒适，设计要符合广大人民群众的需要，而最重要的就是把人因工程学合理地运用到设计当中。（作者单位：湖南工业大学）

参考文献：

[1]李晓霞，王海鹰.住宅厨房、卫生间的设计探讨[J].青海：青海大学学报，1996.

[2]张婉玉.适应老龄社会的家庭卫浴空间通用设计研究[D].西北工业大学硕士论文，2007.

[3]罗玲玲.现代环境设计观的人文基础.沈阳：文法学院科学技术哲学研究中心，2004.

[4]丁玉兰.人机工程学[M].北京：北京理丁大学出版社，2005.

[5]崔天剑.工业产品造型设计理论与技法[M].南京：东南大学出版社，2005.