对茶艺的认识范文

导语：如何才能写好一篇对茶艺的认识，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：差异管理；砌石墙；人事管理

1“砌石墙”的启示

实际生活中，我们会经常看到，建筑师会用不同的石块砌成一块块完整的墙面。这些石块大小、硬度都不一，形状各异，但建筑师们都会根据它们不同的特点将他们砌在不用的位置，最后组成一堵牢固的墙面。其实,在现代人事管理中亦然，根据不同个体的特点，安排合适的岗位，发挥他们的最大专长。“学会用好每一块石头”就是我们现在一直提倡和强调的差异管理。所谓差异管理，其本质在于有效并合理地配置资源，即利用有限的资源使边际收益最大化。但在很多情况下，资源既是有限的，又是千差万别的。因此组织为了达到期望的目标，就必须充分利用这些差异化的资源，只有做到适才适用，“利用寸之所长，避开尺之其短”才能发挥“各尽其才”的作用，组织也才能够发挥最大的功效。

2差异管理

差异管理(DifferenceManagement)是指基于客观世界的普遍差异，运用差异异性思维和差异化的方法，对事物进行合目的性的调控的人类活动。意识到员工共同特点的同时,区别对待每一个位员工,不仅要理解、容忍和接纳差异,而且要支持、培养和使用这些差异,以使组织获益。差异管理重视差异和变化，它所提供的差异性管理方法能够帮助企业敏锐觉察外界变化，并能及时根据变化进行适当的调整，甚至促使企业预知变化的发生并根据不同环境中的差异而采取相应的措施。实施差异管理可以保证企业不断适应社会的发展和变化，在实践中不断自我提升。就像在砌石墙的建造过程中，我们必须先描画蓝图，预先考虑各个石头的形状，设想它们的位置，然后用水泥将它们相互衔接。这其实就是管理工作者要做的事情，了解员工个性，配备在合适岗位上，运用管理手段使各个员工相互协调，共同为企业创造价值。

3差异管理对人事管理的意义

3.1承认个体的差异性。“十个手指，各有所长，各有所短”，世间万物存在差异是普遍的。同样，不同的个体其能力、性格、兴趣等方面也各异，差异化管理体现在对不同年龄层个体的差异管理。比如现在很多年轻人投入到事业单位的队伍中去，不同年龄层的员工，首先思想观念不会相同。其次，他们的阅历不同，人生经验不同，待人处事的方法不同，人生观价值观也不尽相同。承认个体差异性是利用个体差异的基础，只有承认个体差异的客观存在，才能够具备“海纳百川”的容纳度，才能够为各种不同类型的专才、通才、怪才提供“天高任鸟飞”的施展才能的平台。3.2利用个体的差异性。“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”道出了不用的个体特长各异，每个人的特点不同、特色有别、特长各异。在使用个体方面，关键在于任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。唐朝魏征在《谏太宗十思疏》中也提到选人用人之法：“简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。”能否知人善任，事关工作成效，事关事业成败。当然，善待特殊人才，并不意味着对高分数、高学历、高职称人员存有偏见，能够获得上述成绩，本身就能证明他们的过人之处。因此，在对待人才的问题上，不能忽视有特色、有特点、有特长的“偏才”和“怪才”。要给他们一个发挥和施展的舞台，这样不仅有利于这些个体的成长进步，而且可以获得极大回报。3.3有针对性给以激励。差异管理不仅能够更好地管理人才资源，还能更好地鼓励人才。实际工作中管理者应根据个体的特点，通过不同的措施来鼓励个体，保证每一位员工都能处于最佳的工作状态。同时，在激励员工上要始终遵循“适度”的原则，如在工作中表现突出的个体应及时给予表彰奖励。对于工作能力较低，专业知识掌握不牢固的个体可以采取肯定及鼓励的方式，不能采用消极和怒骂的态度，避免其在情绪上引起巨大的波动，不利于发挥正常水平;对于工作能力适中，专业知识掌握程度一般的个体，可以根据其性格特点采取有针对性的鼓励，以达到发挥其自身特长的目标;对于能力水平较高，专业知识掌握最牢固的个体，适度的鼓励是最为关键的，过度的激励会产生骄傲、自大等不良情绪。总之，只有适当的鼓励程度才能达到最佳的工作效果，使不同级别的个体通过相互之间的交流提升个人能力。3.3开展教育与培训。现在人事管理中的一项重要工作即对个体进行教育和培训。在差异化管理理念指导下的人事管理工作中，对员工的教育和培训，不再是笼统的、泛泛的给以开展，而要根据个体自身的气质、个性等特点进行有针对性的培训，为其安排适合其自身的岗位，并在日后工作中根据其特点不断进行调整，使员工能够充分发挥自身的优势特点。同时，育中也要考虑个体不同的职业规划，根据其职业目标进行系统的培训，使其职业发展目标能够与整体的目标紧密联系起来，形成一个命运共同体。这样既可以使个体得到展现自身特点的机会并实现自己的职业目标，也能够很好地到达整体的目标。

参考文献

[1]张弘.差异管理在人事管理工作中的应用[J].湖北函授大学学报，2015，第28卷第15期.

[2]王天依.试论性格差异与管理[J].消费导刊，2015（5）.

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一、检察建议的特点

1.程序性。检察建议，与检察机关履行法律监督职能的其他形式一样，只是一种监察和督导活动，旨在督促被建议方启动解决案件暴露问题的程序，其本身不具有实体处分权，不能代替被建议方自己解决问题。

2.非诉讼性。检察建议不需要通过具体办案程序去操作，而是在诉讼外进行。法律监督的社会效应取决于预防工作主体与被建议方的协调与互动。

3.专门性。检察建议的非诉讼性并不意味着它可以漫无边际地随意进行。它根据职务犯罪的特点、规律，针对职务犯罪发案的实际情况提出，体现出专业性特点，同时必须按照规范化、专业化的要求，严格依照一定程序进行。

二、检察建议在当前检察工作中的作用

1.有利于提高检察机关的法律监督作用

通过检察建议活动，对各部门和单位在工作中出现的问题及时提出整改建议，加强对这些部门的法律意识教育，提高这些部门职工预防犯罪的能力，同时要求这些部门对与检察建议的落实情况及时做出反馈，为实现检察机关的法律监督职能提供了良好保障，最大限度减少了犯罪率，也就达到了提高检察机关法律监督效率的效果。

2.有利于提高各单位的依法行政能力

检察建议作为一种准“司法文书”，通过对各单位不规范执法行为提出改进的建议或对策，从源头上对各类行政不法行为进行堵塞漏洞，消除隐患。各单位通过在检察机关监督下进行有针对性的自身学习和改进，使本单位的各项工作严格依法输，从而达到了提高各单位依法行政能力的效果。

3.有利于维护社会稳定和经济发展

检察机关在做好严格依法审结，及时有效地打击犯罪，保障当事人的合法权利的同时，通过对在职人员的各类犯罪案件进行依法审理并及时加以分析总结，以检察建议的形式加强对该类人员所在单位的法律监督，努力做到“审结一个案件，杜绝一类案件”的良好社会效果。

三、当前检察建议工作中存在的主要问题

1、制发检察建议的意识需进一步增强。少数干警对检察建议工作的重要性认识不足，存在重打击犯罪、轻检察建议，重协调配合、轻监督制约的观念，往往仅满足于做好批捕、和侦查等办案工作，没有把挖掘犯罪背后的深层次原因、依法监督、建议整改工作摆到应有位置。有的认为，对行政、执法部门的监督难度大，检察建议往往是揭短，怕监督多了可能“伤和气”，影响与有关部门的关系。

2、对检察建议的认识需进一步提高。有的为完成业务考核任务勉力为之，影响了检察建议的质量。由于没有明确的质量要求，一些办案人员在思想上对检察建议的针对性没有足够的重视。制作前不作认真调查，制作时也较轻率，问题把握不准，建议的改进措施不具体，检察建议的质量不高。不仅使检察建议流于形式，也使得被建议单位难以接受，影响其整改的积极性。

3、检察建议的运行机制需进一步完善。检察建议由承办案件的业务部门负责制发、跟踪了解和督促落实，业务部门之间缺乏沟通联系。检察建议该不该发、提出问题是否有针对性、整改措施是否具体、是否被采纳、回复是否及时等情况，各部门运作状态不尽相同。检察建议的考核、奖惩等一系列常态运作机制仍需完善。

4、检察建议的落实工作需进一步加强。少数干警对检察建议的整改落实重视不够，由于检察建议缺乏法律强制力，有的干警在制发检察建议过程中遇到被建议单位不配合就打退堂鼓，缺乏进一步的沟通和争取；有的检察建议发出后，承办人员虽作了跟踪回访，但因为种种原因没有落实反馈，便不再过问；有的被建议单位虽作了反馈，但是只是为自己辩解，未采纳建议，承办人员就不再作进一步的分析和沟通，从而影响了检察建议的效果。

四、完善检察建议工作的设想

1.提高认识，强化培训，掌握检察建议的工作要求

办案部门和检察干警应进一步提高对检察建议工作重要性的认识，端正执法思想，牢固树立法律监督意识，从执法为民，强化办案效果，维护社会和谐稳定的高度看待检察建议工作。检察建议作为应用法律文书，既要规范格式，更要严肃使用，检察建议不可滥用，不能单纯地为发检察建议而发检察建议，更不能为应付检查或为了完成任务而滥发检察建议，应依法严格行使检察建议权，宁可少发而不滥发，尤其是要注重效果，只有这样，检察建议才能发挥应有的作用。

2.完善立法，健全制度，确立检察建议的法律地位

由于检察建议的性质和地位在法律上没有明确的界定，至今仍存在一些认识上的分歧，影响了检察建议工作的顺畅运行和效果的充分发挥。因此，必须从立法上对检察建议加以完善，切实增强检察建议的刚性，使检察工作的进一步推进于法有据。建议国家立法机关在刑诉法、人民检察院组织法等相关法律中明确检察建议权，将其纳入人民检察院职权范围内。通过立法明确检察建议权的概念，规定其适用范围，适用程序和文书内容及相应的落实、保障和补救措施。

3.严格程序，健全机制，完善检察建议的督促落实

检察建议发出后，承办人应及时了解和掌握检察建议的落实、采纳情况。对检察建议置之不理超过一定期限或拒不接受检察建议的，应向其上级主管部门或机关反映。如果接受单位对检察建议中的事实、整改意见提出异议时，发出检察建议的检察机关，应对有关问题重新核实。如检察长发现本院或上级检察院发现下级检察院提出的检察建议不当时，应责令撤销，并及时通知有关单位。

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关键词：尸体 勘查 火灾 认定

On the body of exploration, testing of dead people identified the importance of fire Wang Zhiwen Kashgar City Police Fire Brigade Abstract: The exact causes of death were determined for the fire stability of the people, to appease the affected people have a vital role. The investigation process checks for the exploration of the body to determine the nature of fire, and eventually identified the correct cause of the fire has a vital role, and now the grass-roots fire investigators work for the body of knowledge of insufficient exploration test. This case from the start I experienced without the body of the current grass-roots exploration, test analysis of the causes, and describes the body of exploration, testing of dead people identified the importance of fire. Keywords: fire investigation identified the body

近年来，随着消防安全宣传的不断深入以及消防监督执法力度的不断加大，社会消防安全环境得到进一步改善，火灾形势逐渐呈现稳定态势，重特大火灾、特别是群死群伤的火灾在局部地区得到了有效的遏制。然而由于经济发展的不均衡，人口素质的差异，小火亡人的情况不断出现。正是由于此类亡人火灾的发生，给基层火灾事故调查工作带来了不少困难。众所周知，当重特大火灾、这种情况下认定的火灾原因自然存在一定的问题。因此，为了准确的认定亡人火灾的事故原因，应当对火灾事故中死亡的人员进行全面的法医学检验。

1、亡人火灾后不对尸体进行勘验、检验的原因

1.1 特殊的民族风俗习惯妨碍正常尸检工作的进行

目前我国部分地区由于习俗以及民族风俗等习惯，不容许对死亡的人员进行检验，这一点在新疆南疆地区体现的尤为显著，当地的伊斯兰群众由于浓厚的宗教氛围，对于尸体检验特别抵触，人死亡后往往很快就会下葬，使得尸检工作无法正常开展。

1.2 部分火灾调查人员对于尸体存在着恐惧心理，不敢参与尸体检验

由于大部分基层的火灾调查人员工作时间短，心理素质不高，对于火灾现场的尸体存在恐惧的心理，法医在进行尸体检验时不敢参与检验，有的甚至对尸体的原始位置进行勘验都存在着畏惧心理，使得不少可以反应案件真实情况的证据都被疏漏。

1.3 灭火行动中火场二次破坏导致尸体原始姿态改变，给尸体勘验工作带来一定的难度。

由于一线指挥员在灭火行动中重视灭火，而对火灾现场的保护重视程度不足，使得不少重要证据在灭火过程中灭失，特别表现在火场中的尸体。

2、亡人火灾检验案例分析

通过以下几个实际案例，对尸体勘验、检验的重要意义进行阐述

2.1喀什地区岳普湖县艾西曼镇六村二组艾尼瓦尔・霍加住宅亡人火灾

2.1.1案情简介

2009年11月3日13时许，喀什地区岳普湖县艾西曼镇六村二组艾尼瓦尔・霍加住宅发生火灾，火灾烧毁房屋两间，部分草棚，过火面积约35平方米，造成两名儿童死亡。

2.1.2案情分析

由于火灾发生地距离县城约30公里，县消防大队接到报警赶到现场时，火已被群众扑灭，两名儿童被群众救出，经抢救无效后死亡。因死者家属信仰伊斯兰教，拒绝尸检解剖，县公安局法医仅进行尸表检验，出具了[2009]岳公刑尸检第***号《法医学尸体检验报告书》，认定死者伊木然・艾合麦提及死者艾热提・安外尔系一氧化碳中毒死亡（意外中毒）。

调查过程中，由于尸体的原始位置变动，调查人员只能根据现场人员的叙述以及法医的尸检报告了解有关情况：1、小孩在房内被发现时的位置在房间最内部，有躲藏的迹象，而起火部位认定在房间入口处。2、尸体表面均未过火。

随后，支队及大队的调查人员反复对死者家属进行劝说，希望能够进行解剖检验，但遭到了拒绝。调查人员只能通过排除法确定火灾原因。在案件调查分析中，调查人员根据现场情况（家属反映发生火灾的当天早上厨房里有2盒火柴，但实际勘查中仅剩1盒），假设现场缺少的一盒火柴是两个小孩拿走的，两人在房内玩火，因火势太大，害怕被家长责骂，只能躲在房里，后因烟气过大导致吸入过量一氧化碳死亡。

2.1.3调查心得

该案件在调查过程中，在排除了放火、电气线路故障、自燃等其他引起火灾的因素后，调查人员进行了大胆的假设，对案情进行了推敲分析，得出了认定结论，但是如果能够在第一时间对尸体的原始位置以及尸体的原始姿态进行勘验，做好影像记录，相信会使案件的认定更具说服力。

2.2喀什地区巴楚县“4・16”车辆亡人火灾

2.2.1案情简介

2010年4月16日4时5分许，位于巴楚县团结西路与巴莎公路交界处（万隆商务酒店左侧约30米）一辆停靠在巴莎公路路基下的车牌为新A3650的拖挂车发生火灾，火灾造成一人死亡。

2.2.2勘验经过

该起火灾发生后，喀什地区刑侦支队派出法医到场进行尸体检验，消防支队火灾事故调查人员对尸体的勘察、检验过程进行了全程的参与。检验中，法医对尸体进行了解剖，到检验过程中发现支气管内出现炭黑时，当即认定排除了人为放火。调查人员根据现场勘验情况，提出了进一步检验胃容物和心血血红蛋白浓度的申请。

2.2.3 案情分析

此起案件的特殊在于死者为一流浪人员，生前状况无法确定，且死亡时所在车辆被搁置已久，被他当做休息的场所，外部人员有对其实施纵火的条件，喀什地区特殊的敌社情情况使得调查人员不敢轻下结论。因此在尸体检验结束后，调查人员提出了进一步检验胃容物和心血血红蛋白浓度的申请。以确定火灾性质，为认定火灾原因提供科学的基础。

2.2.4调查心得

该起亡人火灾中，法医对尸体进行了检验，但法医对于火灾事故调查中需要通过尸体得到的结论了解有限，如果调查人员未参与尸体检验，未提出进一步的检验要求，火灾事故的认定可能会出现偏差。

3、尸体勘验、检验对亡人火灾事故认定的重要意义

3.1 尸体的初步勘验可以还原火灾发生前人员的活动状态

现场中发现的尸体与起火部位或起火点的距离;尸体状态等情况可以推测死者生前所处的状态,帮助确定死亡原因。如果死者生前处于清醒状态且无外力束缚,火灾致死的尸体一般有逃生的迹象,尸体的位置离开起火点,常在墙角、床下、桌子下面、或爬到门窗楼梯口等出口部位,尸体常以手抱头、四肢蜷曲。如果是行动不便的老人或小孩,以及生前处于昏迷、沉睡状态的人,尸体的状态往往没有明显逃生迹象。3.2 尸体检验可以为认定纵火案件提供技术支持

人员因火致死还是非火致死，是亡人火灾中的重要调查环节，尸体检验可以从尸体的痕迹特征上给予足够的技术支持。如气管内有无炭灰成分，是人员在火灾发生中仍然存活的标志之一；心血血红蛋白浓度也可以作为人员致死原因的重要判定标准等；尸体的胃容物能从一定程度上反映死者生前的情况等。

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关键词：自然属性 人文特点 隐逸

唐朝作为我国古代封建社会的一个顶峰期，政治、经济、社会、文化各个方面都出现了繁荣的景象。这一时期的文人，多有雄心壮志，却受到理想与现实间巨大差异的冲击，产生一种对社会的失落感，进而转向寻觅山野之乐，追求淡泊雅致的生活方式。在隐逸的生活中，诗人常常选择饮茶来排解生活，此阶段出现了不少茶诗，而茶的迪特特性

一、茶的品格特点

茶，种植于山野之中，喜爱阴凉无人之处，低调，淡雅，不与外界相争，默默生长。而一旦成熟，采来炒制煮泡，清香飘远，色泽迷人，饮之，其味微苦，但苦涩过后又甘甜怡人，使人精神为之一振。茶的这种特点本是源于其自然属性的，但是当它与文人的遭遇相碰撞时，就必然会染上人文色彩，脱离世俗尘世的污染，成为高洁品质的象征物，是诗人们追求隐逸文化的媒介。

韦应物的《喜园中茶生》这样描写道：

洁性不可污，为饮涤尘烦。

此物信灵味，本自出山原。

聊因理郡馀，率尔植荒园。

喜随众草长，得与幽人言。

在诗人眼中，茶，是带有灵性的植物，它具有高洁的品性，不受万物所污。饮茶，可以荡涤心灵，除却尘世间的一切烦恼忧愁。也因为诗人十分喜爱茶，所以才将这种原本只生长于山原中的的植物种于自己身边的荒园之中，有机会在俗世尘埃中与茶相伴相依，拥有一片清澈纯净的环境。

人们赋予茶以高洁隐逸、淡泊明志的品格特点。常与茶相伴，仿佛就身处于一片清境之中，有助于诗人洗净尘心，心向隐逸。

二、茶伴隐逸生活

茶自身所具有的本然特点，经过人文的感染，使之成为品性高洁、淡泊雅致的代表。茶可伴随诗人，帮助他们可以洗却心中的杂念，淡泊明志，向着心中的隐逸生活而为。

李中的诗作《宿青溪米处士幽居》：

寄宿溪光里， 夜凉高士家。

养风窗外竹， 叫月水中蛙。

静虑同搜句， 清神旋煮茶。

唯忧晓鸡唱， 尘里事如麻。

诗人寄宿友人家中，周边风景优美，窗外的竹林茂密，风声从耳边擦过，与水中的蛙声相映衬，惬意无比。环境清幽宁静，可以兴起作诗，可以静静思考。煮一壶茶，慢慢品来，清新又提神。这样的净土，让人害怕听到外面的催人的离去的鸡声骤起，尘世里的俗事太多，惹人烦恼，倒不如留在这块安宁的土地上生活，沏一壶清茶，把茶作为自己隐逸生活的一个重要部分，以茶所带来的清新，去更好地映衬每一天的生活，此二者，是相宜相伴的，是诗人一直所要追求的。

皎然的茶诗《饮茶歌诮崔石使君》写道：

越人遗我剡溪茗，采得金牙爨金鼎。

素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蕊浆。

一饮涤昏寐，情来朗爽满天地。

再饮清我神，忽如飞雨洒轻尘。

三饮便得道，何须苦心破烦恼。

此物清高世莫知，世人饮酒多自欺。

愁看毕卓瓮间夜，笑向陶潜篱下时。

崔侯啜之意不已，狂歌一曲惊人耳。

孰知茶道全尔真，唯有丹丘得如此。

诗作从香茗的色泽、香气入手，写下了三饮此茶的美妙感受：“一饮涤昏寐，情来朗爽满天地”，诗人昏昏欲睡之感被涤荡而去，天地一片晴朗，顿时只觉自己神清气爽；“再饮清我神，忽如飞雨洒轻尘”，诗人倍感精神振奋，犹如透彻的细雨从天空中飘落下来，洗净了整个凡尘；“三饮便得道，何须苦心破烦恼”，诗人突然豁然开朗，世人都以酒浇愁，却不明白茶带给人的开明心境，才是使人真正消除烦恼、伴随着隐逸生活的良物，也是道之所至。

提及对于茶的理解、对于人生的感悟，或许再没有几个文人能超过皎然了。他理解茶，明白茶，喜欢茶，热爱茶，他知道，茶所代表的不仅仅是表面的饮食文化，其内里所蕴含的更是一种人生精神，一种超脱世俗、高雅淡泊的精神境界，是与他自己的“道”的内涵像吻合的。皎然，以其通透的思想、浑然的境界去品尝茶、解读茶、记录、感受茶。在诗作中，他完美地将茶与人生联系在一起，所谓境界高远，高雅恬淡，即是如此了。

三、结论

茶作为人们心中高洁、雅致、淡泊的代表，可以促进诗人们洗却心中的俗杂意念，使内心得以沉静下来，可以给自己时间和空间去思考，去追寻自己想要的生活。隐逸并不是适合每一个人的，但是如果人们思考清楚，确定自己想要的是清静无为的生活，那么，茶就是最好的朋友，会一直伴在自己身边，一起迎接心中那个清澈的世界，一起享受美好的生活。

参考文献：

[1]（清）曹寅、彭定求等编《全唐诗》，上海：上海古籍出版社，1986年版

[2]陈祖、朱自振编《中国茶叶历史资料选辑》，悲凉：农业出版社，1981年版.

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关键词：审判人员违法 程序违法 检察建议

2012年修改的《民事诉讼法》第208条第3款规定“各级人民检察院对审判监督程序以外的其他审判程序中审判人员的违法行为，有权向同级人民法院提出检察建议。”首次以法律的形式明确了人民检察院有权对民事审判人员违法行为进行法律监督。为此，《人民检察院民事诉讼监督规则（试行）》第97条至第99条对此进行了解释，包括对审判程序的解释、审判人员的解释、对违法行为范围的解释。由于审判人员违法行为监督是立法首次规定，司法实践中对此尚存在理解与认识的分歧。本文试图就检察机关对审判人员违法行为监督中的若干有争议的问题进行梳理研究，为理论研究者和实务工作者提供参考。

一、检察机关对审判人员违法行为监督与审判监督的关系问题

人民检察院有权对审判人员违法行为进行法律监督，这是2012年的《民事诉讼法》中全新的内容。在这以前，《民事诉讼法》只规定了人民检察院对生效裁判进行抗诉。这次《民事诉讼法修正案》将此内容置于审判监督程序一章中。为此，需要厘清审判人员违法行为监督与审判监督的关系。审判监督和审判人员违法行为监督都是人民检察院在行使法律监督权。这是两者的共性，但是两者的区别也是显而易见的。首先，两者发生的阶段不同。审判监督是指享有审判监督权的法定机关、组织和人员行使监督权，对人民法院生效裁判的失误进行监督。这里所说的法定机关行使监督权，既包括人民法院系统内部对生效裁判失误的监督，又包括人民检察院对人民法院生效裁判失误的监督。审判监督只是与当事人申请再审并列的一种发动再审程序的方式。[1]审判监督是对诉讼结果进行监督，传统理论称之为诉后监督。审判人员违法行为监督是指人民检察院对发生在诉讼开始以后尚未结束前的审判人员的违法行为进行监督，属于诉中监督。[2]其次，两者监督的方式不同。审判监督的方式包括法院决定再审和人民检察院抗诉或再审检察建议，而审判人员违法行为监督的方式是检察建议。三是两者的法律后果不同，审判监督的后果是启动再审，对当事人的权利义务关系重新裁判。审判人员违法行为监督的法律后果，立法没有明确，完全取决于人民法院是否采纳。无论人民法院采纳检察建议与否，一般都不会启动再审程序，都不会对当事人的权利义务关系产生影响。

二、检察机关对审判人员违法行为监督与当事人权利救济的关系问题

检察机关对审判人员违法行为监督系对公权力进行监督，属于公权范畴。当事人权利救济是指当事人的权利遭受侵害的时候，请求有关机关、组织在法律所允许的范围内采取一定的补救措施消除侵害，从而获得一定的补偿或者赔偿，以保护其合法权益。当事人权利救济属于私权范畴。公权不能放弃，私权可以自由处分。公权与私权存在一定的交集，交集之外难免存在一定的冲突。因当事人申请而启动的审判人员违法行为监督，必然存在公权与私权的交集。

因当事人申请而启动的审判人员违法行为监督的性质可以从不同的角度加以诠释。从人民检察院法律监督的角度，肯定具有监督的属性。从当事人申请的角度看，则具有救济的属性。因为对当事人而言，申请监督希望通过检察监督实现其对权利的追求，是一种权利救济途径。、上诉、申请再审、申请检察监督都是权利救济途径，只不过按照现行法律规定有一定的顺位要求。由于民事检察监督与权利救济发生交集，才使问题变得相对复杂，对其定性发生分歧。

一般而言，如果因当事人申请而启动审判人员违法行为监督程序，此时当事人权利救济程序与民事检察监督程序重合，监督的后果既能体现对公权力的监督，也能体现对当事人合法权益的保护。如果审判人员违法行为监督程序不是因当事人申请而启动，检察机关对审判程序中违法行为进行监督也是符合法律的规定，至少从法律层面站得住脚。如果当事人对违法的审判程序内心认可，不希望因人民检察院的监督而影响其权益，人民检察院当如何作为？民事诉讼毕竟是解决私权纠纷的程序，当事人对私权有处分权，这是当事人意思自治的基本表现形式。为此，人民检察院应当充分尊重当事人的意思自治。绝对不能因为人民检察院的监督影响当事人对私权的处分。具体而言，如果审判人员的违法行为损害了国家利益和社会公共利益，人民检察院应当积极依职权进行监督，忽视当事人的态度;如果当事人对审判人员的违法行为申请监督，人民检察院应当依法进行监督;如果当事人没有申请监督，人民检察院可以对审判人员的违法行为进行监督，但是不能否定已经发生的程序的效力，不能影响当事人的利益，即只能要求人民法院不能再犯同类错误，或者建议对审判人员进行纪律处分。

三、审判人员违法行为与审判程序违法的关系问题

按照《民事诉讼法》第14条“人民检察院有权对民事诉讼实行法律监督”之规定，民事检察监督应当既包括对事的监督，也包括对诉讼程序的监督，还包括对人的监督。对事的监督指对实体结果进行监督，包括认定事实和适用法律。对人的监督是指对法官的廉洁性进行监督，有的违背廉洁的行为构成犯罪，有的仅仅需要纪律处分。

《民事诉讼法》第208条第3款规定的内容，从字面上容易理解为仅仅是对人的监督，即对审判人员的廉洁性进行监督，不包括对事、对程序的监督。《人民检察院民事诉讼监督规则（试行）》第99条对此解释为既包括对程序问题的监督也包括对人的廉洁性问题进行监督。这一解释在理论上难以成立。理由是：第一，两者的范围截然不同。第二，两者的监督功能不同。对于审判程序的监督效力，是启动纠正该违法程序，一般是确认该程序违法，原程序无效，重新来过。对于审判人员的监督效力，则是制裁该审判人员。第三，两者的监督条件不同。对于审判程序的监督，是指该程序客观违法，不考虑审判人员的主观过错。对审判人员的监督，不仅要考虑审判人员的行为是否客观违法，还要考虑审判人员在实施该行为时是否在主观上确有过错，对于审判人员无过错的行为是不能指责审判人员的。

四、检察建议的监督效力以及建议的内容问题

《民事诉讼法》第208条第3款规定的检察建议是工作建议还是监督措施，确实是让人纠结的问题。按照人民检察院的官方解释，该处的检察建议肯定是监督措施。《民事诉讼法》第210条规定“人民检察院因履行法律监督职责提出检察建议或者抗诉的需要”更加印证了检察建议是一种监督措施。但是，《民事诉讼法》对检察建议的法律效力未做丝毫的规定。也就是说，人民检察院运用检察建议的形式履行了法律监督职责，但是法律没有规定可以到达怎样的法律效果。普遍认为，监督措施应有法定效力，方能产生应有的效果，发挥应有的作用。监督措施的效力包括基本效力和附加效力，前者是启动相应的制裁违法、纠正违法的程序，后者是按暂停执行所检控的违法行为。监督措施没有法定的监督效力，检察机关就无法有效地履行职责。[3]正是因为如此，有的人提出检察建议就是一种工作建议。确实，《民事诉讼法》规定的检察建议有法律监督措施之名，而无监督应有的刚性效力。传统理论认为，检察监督是一种程序性监督，监督的效力就是强制启动程序，让法院重新审理。抗诉制度就完全符合这一理论。检察建议显然不符合这一理论。当然，人们又“与时俱进”地提出了这是柔性监督。正如最高人民检察院检察长在2012年11月29日在全国检察机关学习贯彻修改后《民事诉讼法》座谈会上的讲话中指出的“两种监督方式相比，抗诉更具有刚性，检察建议则相对柔性，并且有利于节约司法资源、实现诉讼经济。”

《民事诉讼法》以立法的形式明确了人民检察院可以运用检察建议的方式对审判人员违法行为进行法律监督，这对于人民检察院来说，整体上是利好的。多一种法定的监督方式总比少一种法定的监督方式好吧。结合立法前、立法期间人民法院与人民检察院对此的种种分歧，以及立法机关的态度，可以这样解释：人民检察院可以运用检察建议的方式进行法律监督，但这种监督的效力不由法定，而由人民检察院与人民法院协商确定。这是一种立法过程中的妥协产物。

检察建议已经是法定的措施，不论其法定效力如何，人民检察院用好才是关键。对人的监督中运用检察建议，应该没有太大的分歧。涉嫌犯罪的追究刑事责任;不够犯罪的，建议法院按照有关规定对违反纪律的法官给予纪律处分。对于程序性违法的监督，对于法官因主观过错而产生的程序性违法，应当按照对人的监督对待。只有没有法官主观过错的程序性违法，即客观的程序性违法才是程序性违法。对程序性违法的监督运用检察建议，必须根据不同情形分别对待。首先，对于严重性的程序违法，只能抗诉，从而否定既往程序的效力，重新来过。这是对程序违法的最大监督。其次，对于应当启动的程序，法院没有启动的，应当建议法院启动。第三，对于已经发生的程序确有错误，尚能够弥补的，可以建议法院纠正。第四，对于已经结案的案件中程序确有错误又不符合抗诉条件的，一般都是无法弥补，只能建议法院在以后的工作予以重视，不要再出现同样的错误。第五，对于未结案件中的程序违法，但无法弥补的，也只能建议法院在以后的工作予以重视，不要再出现同样的错误。

五、检察机关对调解书的监督问题

修正后的《民事诉讼法》第208条第1款、第2款限制了检察机关对调解书监督的条件，只能对损害国家利益和社会公共利益的调解书进行监督。那么，对于不涉及国家利益、社会公共利益的调解书，即违背自愿原则和调解协议内容违法的调解书，人民检察院是否有权监督？如果可以监督，又如何监督？这是需要解决的问题。

最高人民检察院民事行政检察厅编的《人民检察院民事诉讼监督规则条文释义》对此是这样解释的：人民法院对民事案件进行调解是民事审判活动的内容之一，属于人民检察院的监督范围，并且实践中大量存在人民法院强迫当事人调解，损害当事人利益等情形，确有监督的必要。为此，将调解违反自愿原则和调解协议内容违反法律的情形规定为《民事诉讼法》第208条第3款民事审判程序违法情形从而提出检察建议。

这样的解释动机是善良的，但是解释的逻辑上存在一些值得商榷的地方。人民法院对民事案件进行调解确实是民事审判活动的内容之一，但这并不意味着调解书都是人民检察院监督的范围。因为，《民事诉讼法》第14条的“人民检察院有权对民事诉讼实行法律监督”，这是一般性规定，而《民事诉讼法》第208条第1款、第2款的规定属于人民检察院对民事调解书监督的特别规定。按照法理的一般要求，在有特别规定的时候是应当适用特别规定。如果忽视特别规定的存在，直接适用一般性规定，那么特别规定就没有存在的价值，这显然不符合立法的本意。按照《人民检察院民事诉讼监督规则（试行）》第99条第2项的规定，人民检察院可以对所有违反自愿原则和调解协议内容违反法律的调解进行监督，《民事诉讼法》第208条第1款、第2款中关于调解书的监督内容就形同虚设了。虽然，实践中存在一些调解案件有问题，但这并不等于人民检察院据此就可以自设权限进行执法。立法中存在的这样或那样的不尽人意之处，只能通过修法来完善。

对调解书的监督本质上属于对调解结果的监督，属于对事的监督。虽然，在调解的过程中可能存在程序违法的问题，但并不能因为有程序违法的存在就将对调解书的监督定位于对程序的监督。正如对判决的监督一样，案件审判过程中也可能存在程序违法的情形，但这不影响对判决的监督属于是结果的监督。因为，当事人对调解结果不服才是根本所在，当事人申请监督的根本目的在于希望通过检察监督，启动再审，形成新的权利义务关系。

现在我们按照《人民检察院民事诉讼监督规则（试行）》第99条来推演一下人民检察院对违背自愿原则和调解协议违反法律的调解案件的监督：第一种情况，当事人申请检察监督以前没有向人民法院申请再审，人民检察院经审查后按照《民事诉讼法》第208条第3款的规定，向同级人民法院提出检察建议。人民法院可能会怎样做？人民法院一般不会启动再审程序。理由是，对结果不服，应当先向人民法院申请再审，当事人没有申请再审直接申请检察监督不符合程序规定。《民事诉讼法》第201条已经规定了当事人对调解书可以申请再审，第209条又规定了申请再审与申请检察监督的顺位。顺位不符合规定，当然可以拒绝。第二种情况，当事人申请检察监督前已经向人民法院申请过再审，人民检察院经审查后经审查后按照《民事诉讼法》第208条第3款的规定，向同级人民法院提出检察建议。对此，法院也有理由拒绝：第一，《民事诉讼法》第208条第3款规定的检察建议不是再审检察建议，不能启动再审。第二，案件已结案，对于程序性问题无法纠正，只能在以后的工作中给予重视。当然，人民法院对于这一类检察建议，还可以用一种最简单的方式拒绝：检察建议也是建议，建议可以接受，也可以不接受，况且不接受也没有法律后果。

六、程序违法监督中的抗诉与检察建议的把握问题

民事检察监督分为三类案件：对诉讼结果监督案件，对审判人员违法行为监督案件，对执行活动监督案件。对诉讼结果的监督方式是抗诉或者再审检察建议，后两者均为检察建议。诉讼结果监督案件中包括程序违法事项，审判人员违法行为监督案件中也包括程序违法事项，两者有所交集。程序违法监督事项中，有的需要启动运用抗诉的监督方式。《民事诉讼法》第200条第7项至第11项规定“审判组织的组成不合法或者依法应当回避的审判人员没有回避的;无诉讼行为能力人未经法定人代为诉讼或者应当参加诉讼的当事人，因不能归责于本人或者其诉讼人的事由，未参加诉讼的;违反法律规定，剥夺当事人辩论权利的;未经传票传唤，缺席判决的;原判决、裁定遗漏或者超出诉讼请求的”，这些都属于程序违法事项，也都是法定的抗诉事项。有的程序违法事项只能启动检察建议的监督方式。《人民检察院民事诉讼监督规则（试行）》第99条规定的“判决、裁定确有错误，但不适用再审程序纠正的;符合法律规定的和受理条件，应当立案而不立案的;审理案件适用审判程序错误的;保全和先予执行违反法律规定的;支付令违反法律规定的;诉讼中止或者诉讼终结违反法律规定的;违反法定审理期限的;对当事人采取罚款、拘留等妨害民事诉讼的强制措施违反法律规定的;违反法律规定送达的等”，这些程序违法事项不能启动抗诉程序，只能运用检察建议。

由于不同的程序性违法事项监督的方式不同，意味着案件的类别不同，因此，在受理案件时应当区分情况对待。如果当事人前来申请监督，针对的是裁判结果，涉及的问题是程序性违法事项，则应归类于对诉讼结果不服的申请监督。如果当事人申请监督时，虽然表明对结果不服，但是针对的程序性违法事项不能通过启动抗诉予以监督，则应归类于对审判人员违法行为进行监督。如果当事人申请监督时，针对的是程序性违法事项，一般情况下，应将此类案件归入对审判人员违法性监督案件中。如果当事人针对的程序性违法事项属于《民事诉讼法》第200条所罗列程序性违法事项。案件正在审理过程中的，应运用检察建议的方式进行监督，归类于对审判人员违法行为进行监督。案件已经审结的，且裁判生效的，按照对诉讼结果不服案件归类。对已经审结，但未生效的案件，建议当事人选择上诉等救济途径。

注释：

[1]江伟主编：《民事诉讼法》，高等教育出版社、北京大学出版社2000年版，第294页。

篇6

【关键词】 肝炎，乙型；偏见；认知；学生

【中图分类号】 R 512.62 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2010)11-1385-02

我国约10%的公民是乙肝患者或乙肝病毒携带者［1］，大学生比例略低［2-3］，他们存在明显的心理健康问题［4-5］，这与他们遭遇的回避、排斥、轻视、厌恶等消极态度有关。研究发现，大学生和医护人员一定程度上存在歧视态度［6-8］。大学生如何看待乙肝患者遭受的歧视，不仅关系着乙肝患者尤其是大学生乙肝患者及病毒携带者的社会心理环境，还关系着他们自身在遭遇乙肝病毒感染后的心理健康状态。本研究试图了解健康大学生对乙肝患者遭遇公众的贬低、歧视等态度的认识和判断，并为减少公众对乙肝患者的消极态度或偏见、改善乙肝患者的社会心理环境提供一定的依据。

1 对象与方法

1.1 对象 为来自北京、上海、济南三地共9所高校在校非医学及相关专业的无病毒性肝炎、重大疾患史(精神分裂、心脏病、糖尿病等)及急性应激性事件的健康大学生共352名，其中男生177名，女生175名；大二年级117名，大三年级117名，大四年级118名。

1.2 方法 对以上各高校大学生进行问卷调查，调查问卷包括2个部分：(1)一般资料，包括性别、年级等个人信息。(2)乙肝患者歧视感知量表，用于评价大学生人群对于公众或他人贬低、歧视乙肝患者态度的感知状况。该量表是根据乙肝患者可能遭遇的歧视或贬低等编制的，量表共10个条目，采用Likert 4级评分法，从“非常不同意”到“非常同意”，分别计1～4分，其中有3个条目反向计分。分值越高，表明调查对象认同乙肝患者遭受来自他人或公众的贬低/歧视的态度越强烈。量表信度较好，Cronbach α系数为0.76。

1.3 统计分析 收集数据后，采用SPSS 15.0对数据进行统计分析。

2 结果

2.1 大学生对乙肝患者受歧视的认知 大学生“乙肝患者受歧视状况感知量表”总均分为(2.53±0.39)，表明总体上大学生们倾向于认同乙肝患者的确在一定程度上遭受着来自他人的歧视、贬低或区别对待。有252人(71.6%)同意或非常同意乙肝患者会遭遇求职方面的区别对待和不利处境，249人(70.7%)同意或非常同意人们会不愿与乙肝患者同桌用餐，245人(69.6%)同意或非常同意人们不愿意把乙肝患者作为婚恋对象。但有291人(82.7%)并不同意“大多数人认为患乙肝是一个人失败人生的开始”。见表1。

2.2 大学生对乙肝患者受歧视认知状况的差异分析 统计发现，大学生对乙肝患者受歧视的认知状况总体上不存在明显的性别、年级、地域等差异。从具体条目看，也仅有“不愿同桌进餐”存在性别差异，“限制就业”存在年级差异，“不愿做好朋友”和“远离患者”存在地区差异。女生中认同“大多数人不愿意和乙肝患者同桌进餐”的比例高达77.7%，而男生的比例为63.8%，差异有统计学意义(χ2=9.43，P=0.024)；51.3%的大二学生认同“大多数人认为应该限制患过乙肝者的就业范围”，而大三、大四的比例依次为35.9%和45.6%，差异有统计学意义(χ2=15.84，P=0.015)；上海、北京和济南三地大学生中认同“大多数人不愿意和乙肝患者做好朋友”的比例依次为51.7%，49.2%和33.3%，差异有统计学意义(χ2=16.11，P=0.013)；认同“大多数人想要尽可能远离患过乙肝的人”的比例依次为44.6%，53.3%和68.5%，差异也有统计学意义(χ2=16.61，P=0.011)。

3 讨论

3.1 大学生对乙肝歧视的感知 调查结果显示，大学生感受到人们对乙肝患者贬低或歧视的态度，他们普遍认同乙肝患者遭受到求职(71.6%)、同桌共餐(70.7%)、婚恋(69.6%)等方面的歧视或贬低，但大多数大学生(82.7%)不认同患乙肝是人生失败的开始。在李春荣等［6］的研究中，明确表示不应取消入学或求职体检限制的比例为41.3%，明确表示不愿使用食堂公共餐盘的比例为30.0%；而在吴燕玲等［8］的研究中，医学生和职业人群中不愿意与乙肝患者同桌共餐的比例也只有21.8%和 33.7%。本次调查结果显示大学生心目中乙肝社会歧视要比他们自己所表述出的态度要明显得多，反映了大学生在回答针对乙肝患者的态度问卷时也明显存在自我美化或隐瞒真实态度的倾向。

3.2 大学生对乙肝歧视感知状况的差异 总体上大学生对乙肝歧视的感知状态没有明显的年级、性别和地域差异，仅有4个条目存在性别、年级或地区差异，显示了量表能较好地反映大学生心目中乙肝患者遭受的社会歧视的状态。进一步而言，把该量表用于不同人群，包括乙肝患者人群，有助于了解乙肝社会歧视的程度及现状，也有助于评估乙肝患者对自身生活环境的看法和感受，还有助于评估对乙肝患者及病毒携带者实施干预或健康教育措施的效果。

3.3 对乙肝歧视的干预 国外将抗议、教育和接触作为消除歧视的3种主要途径，其实际效果却并未得到很好的验证，如有研究指出抗议和教育对于改变人们对精神病患者的态度的效果有限甚至是负面的［9-10］。国内反歧视运动开展比较有限，在消除乙肝歧视方面，除了对一些不当政策进行纠正以外，现有做法与西方反歧视运动相似，比如通过多种渠道(如网络、新闻媒体等)抗议、通过乙肝相关知识的普及教育和宣传等，但效果还需进一步验证，毕竟即使是经过教育且已具备相当多专业知识和一定职业道德操守的医护人员也对乙肝患者有所排斥［8］。与长期存在的精神病歧视现象相比，乙肝歧视历史短暂，程度较轻，可作为反歧视运动的一个突破点，因此，有必要加强研究和实践致力于乙肝歧视的缓解，改善乙肝患者及乙肝病毒携带者生存的社会心理环境，同时也为其他领域的反歧视运动提供经验。

4 参考文献

［1］ 刘宗柏.中国病毒性肝炎人群流行病学特征及流行因素研究.中国肝脏病杂志,1998,6(2):67-70.

［2］ 樊陕生,丁红燕,杜.大学新生乙肝病毒感染情况调查分析.中国校医,2005,19(6):577.

［3］ 柳江南.某高校新生乙肝病毒感染状况分析.中国现代药物应用,2009,3(4):91-92.

［4］ 钟恢海,刘大仁,游节根,等.慢性乙肝患者心理障碍研究进展.实用临床医学,2007,8(8):134-138.

［5］ 黎芳,刘炳祥,林亦文.123例住院肝病病人心理卫生状况研究.中国临床心理学杂志,2005,13(2):227-228.

［6］ 李春荣,吴艳乔,陈希宁,等.大学生对乙肝的知识、态度、行为的现状调查.现代预防医学,2005,32(10):1405-1407.

［7］ 韩永霞,高玉梅,呼金田.河北工程学院医学生乙肝知识态度现况.中国学校卫生,2005,26(6):485-487.

［8］ 吴燕玲,郑振.医学生与职业人群乙肝相关知识和态度调查分析.健康教育与健康促进,2008,3(2):25-28.

［9］ RüSCH N, ANGERMEYER MC, CORRIGAN PW. Mental illness stigma: Concepts, consequences, and initiatives to reduce stigma. Eur Psych, 2005,20(8):529-539.

篇7

关键词：民族地区；毕业生；就业意向；人才培养；启示

造成“大学生就业难”的原因是多方面，也是较复杂的，而大学生的就业去向、择业标准与社会需求存在矛盾，是造成“大学生就业难”的一个不可忽视的原因。了解大学生的就业意向，加强对大学生的人才培养，使毕业生就业指导工作更具针对性，帮助他们顺利就业，具有十分重要的意义。本文以河池学院数学与统计学院2016届毕业生为调查对象，对其进行了就业意向的相关调查和分析。

一、调查基本情况

本调查问卷的编制采用大量的开放式访谈，在广泛收集各专业学生对就业问题看法的基础上，根据聚类分析的原则进行归类，从就业态度认知、就业行业选择、地域倾向和自我认知评价等方面共确定了20道题目。本次问卷调查采用无记名问卷的方法，调查共发放了问卷222份，回收222份，回收率100%，调查对象为2016届毕业生222名毕业生，其中女生137人，男生85人。通过运用统计学原理对调查情况做出统计并进行合理的分析，梳理和总结毕业生就业意向现状。

二、调查结果分析

1.对就业有一定的准备，但不够充分。

在问卷调查和访谈中，在校期间是否有明确的职业生涯规划和发展目标，“简单规划”“认真规划”占78.83%和11.71%，“不知如何规划”和“无所谓”占9.46%；是否了解适合从事何种工作，“很了解”“说不清”占38.74%和42.79%，“不了解”和“很不了解”占到18.47%。对学校的就业流程和相关就业制度是否了解，“很了解”仅占29.73%“，不太了解”占到56.31%“，不了解”占13.96%。问及对就业前景持何种态度，“乐观”的占31.53%，“一般”或“悲观”占56.31%，“焦虑、不知道”占12.16%。这说明，毕业生对就业有一定的了解和准备，但对职业生涯规划不够重视，这导致到了毕业时期对自身的发展了解不足，发展目标不清晰。由于没有很好的对自身的职业生涯规划进行科学设置，而对自己适合什么样的工作不了解的占了大部分。就业形势的严峻性，加上对自身的了解不足，使得毕业生对就业前景充满悲观和迷茫，焦虑程度高，需要加强对毕业生的就业心理疏导。

2.对就业地域、单位趋于务实理性，但薪酬期望值仍过高。

毕业后所选工作地：“大城市、发达地区”占30.63%，“一般的中小市县”占46.40%，“基层地区”占17.12%，“家乡、城镇”占5.85%。这表明，毕业生的就业观念方面发生了转变，部分毕业生虽然仍有大城市情结，但更加务实理性，选择中小城市的比较多。通过大学生对就业单位的选择可说明，毕业生对工作的稳定性的选择比较多，数据比例显示，毕业生的观念也正在发生变化，以更加开放和包容的心态去选择就业的单位。根据选择工作首先考虑的因素的数据调查说明，毕业生在选择工作考虑方面，比较理性，能把社会的需要和自身的发展结合起来。从对上述地区和单位的选择原因可得出毕业把发展机会作为选择的首位，比较理性，恋乡情结比较少。在选择就业的薪资方面调查说明，毕业生在工资方面，期望值相对较高。

3.毕业生择业因素较多，缺乏相对的自主性。

通过择业调查中影响就业最大的因素的数据分析说明，毕业生在大学期间，社会实践和工作经验锻炼和积累比较少，今后应多加强这方面的引导。通过求职中最受困扰事情的调查可得出：毕业生的主动性和积极性有待提高，“等、靠、要”思想仍然存在。这也说明在今后工作中加强就业信息的收集和的重要性。对你择业观念影响最大的人是：选择“父母或其他亲人”占35.13%，“学校老师”占30.63%，“同学或校友”占20.72%，“其他成功人士”占10.36%“，其他”占3.16%。这说明，毕业生的择业观念来自多方面的影响，在学校老师影响相对较少，今后应当加强和毕业生的接触和了解，发挥其引导和影响作用。

4.乐于扎根基层，但缺乏主动。

你对服务基层或偏远地区建设的态度是：选择“有必要，我去”占79.28%，“有必要，但我不去”占12.16%“，没必要”占8.56%。这说明，毕业生对基层态度比较包容，比较向往、乐意。如求职较为困难，你对去小城镇及乡镇单位就业能否接受：选择“乐于接受”占37.84%，“实在没有机会时可以接受”占59.01%，“坚决不接受”占3.15%。这说明，毕业生对到小城镇就业存在勉强和不得已的心理。

5.积极主动就业，但自主创业偏低。

针对目前的就业形势，学生对就业所持态度，“先就业再择业”占75.23%，“先择业再就业”占11.25%，“考研”占5.86%，“自主创业”7.66%。此项说明本系毕业生在就业形势严峻面前比较务实、积极，但是从数据的比例显示，少数部分毕业生待业的心理还是存在，考研比例偏低，自主创业教育和鼓励有待进一步加强。你有没有意向自谋职业，自主创业：选择“感兴趣，有意向”占28.83%，“不感兴趣，没有意向”占17.12%“，看情况，不一定”占54.05%。这说明，毕业生对自谋职业意识、自主创业比较低，有待加强。

6.就业指导和服务总体满意，但个性化指导不够。

求职之初，你最希望得到学校哪些方面的就业指导和服务：选择“职业生涯规划与职后发展指导”占20.27%，“简历制作、求知礼仪和面试技巧”占48.19%，“国家有关毕业生就业的政策解读”占9.46%，“个性化的就业心理辅导”占15.77%，“收集和整理社会上有关人才需求的信息”占6.31%。这说明，毕业生的就业帮助需求方面比较多，特别是基本的求职礼仪和技巧方面。你对学校提供的就业服务是否满意：选择“满意”占32.43%，“比较满意”占42.34%“，不满意”占25.23%。这说明，毕业生对我们提供的就业服务方面满意度不高，必须予以加强和改进。

7.学生能力素质总体良好，但个体核心竞争力不强。

在求职过程中，你认为你的强项有（多选）：选择“人际关系好社会活动能力强”占19.82%“，成绩好专业知识过硬”占21.62%，“实践操作能力强”占12.16%，“团队协作管理能力突出”占13.96%，“语言表达能力好”占9.46%，“适应能力和创新能力强”占10.36%“，其他能力”占12.62%。这说明，毕业生的能力各方面都不错，但还是有待提高。你倾向于如何在应聘过程中突出自己：“制作精美、详尽的自荐材料”占20.27%，“通过直接沟通让招聘者记住自己”占16.67%，“面试时在着装、形象、礼仪上下功夫”占27.48%，“突出自己的特长，表示自己完全能胜任招聘岗位的要求”占21.17%，“事先充分了解单位，表示自己有充分的兴趣和准备”占10.36%，“请有信誉威望的人推荐自己”占4.05%，这说明，毕业生对应聘如何突出自己有更好的了解和把握。

三、调查结果对人才培养的启示

（一）找准办学定位，确定发展目标

民族地区高校作为少数民族地区人才培养的摇篮，肩负着为本地区输送高质量人才的使命。高等学校要树立起“以就业为导向”的新的办学指导思想，真正用这一新的办学指导思想深化学校的教育教学改革[1]。紧紧围绕人才质量这一中心，结合高校改革发展的趋势和自身的办学特点，找准办学定位和发展目标，积极挖掘和利用本地方的特色资源推动学科专业的发展，避免盲目跟风，片面增加学校规模发展而不顾实际追求“高、大、空”的目标。

（二）加强教育改革创新，科学设计课程

信息时代下，加强对新媒体的运用教育，提高教育教学信息化的能力，促进教育内容新颖。通过教学软件开发、学科竞赛、教学比赛等手段，加强教育方法和手段的创新，加强对学生实践技能培养和综合素质的提升。着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接[2]。根据专业特点和学生实际，科学安排不同阶段的课程设置，特别要增强实践教学环节、通识教育以及基本技能的教育。加强对课程开设效果的评估、跟踪和反馈，建立科学的考评考核体系，突出专业的课程特点。

（三）科学管理，提高师资队伍的教育教学水平

一是更新教师队伍的教育理念。通过走出去、引进来相结合的方式，定期组织派送教师外出学习培训、挂职锻炼和交流访学不断增加教师对外界信息和发展形势的了解和把握，增强教师的眼界和见识，避免偏居一隅，固步自封，夜郎自大。二是正确制定科研和教学的政策导向，引导两者均衡发展，既要鼓励科研的开展，也要奖励教学的突出。避免教师因职称而科研，马虎应付教学。三是开展各种形式多样的教学评比活动。通过教师基本技能大赛、教学名师评比、学生心目中的好老师等活动平台，促进教师之间的相互学习提高。

（四）改善办学条件，提升校园育人环境

多方面争取和筹集资金，加大对教学基础设施的投入，改善办学条件，特别是学生实验仪器设备的购置，满足学生教学实践的需求。科学规划校园建设，避免过度商业化、市场化、世俗化，增强校园的学术氛围和文化气息。

四、结束语

就业是学校人才培育的直接体现，而就业高低是衡量学校人才培养质量好坏的标尺。毕业生就业意向调查和分析中的问题，侧面反映了高校对人才培养能力的不足。因此，新形势下，在高等教育综合改革的背景下，必须加强学校顶层对人才培养的科学设计，优化人才培养目标，构建全方位的育人体系，提升人才培养质量。

参考文献

[1]王敏.大学生就业现状对高校人才培养模式改革的启示[J].高教论坛，2007，8：175-177.

篇8

律师以辩护人身份提前介入对检察机关今后的反贪侦查工作提出了更高的要求。因此，检察机关要正确对待律师在侦查阶段的介入，充分发挥职能，拓展侦查思路，全面收集掌握证据，努力做好新形势下的反贪侦查工作。

一、律师以辩护人身份提前介入对反贪侦查工作的不利影响

律师以辩护人身份提前介入到刑事诉讼的侦查阶段，这就意味着律师在侦查阶段享有更多的权利，同时也给反贪侦查工作带来的新问题，特别是在当前公民法律意识比较薄弱，各种配套法规不够健全的情况下，可能还会对追究犯罪产生一定的负面影响。

（一）影响侦查活动的对抗性

按照新修改的刑事讼诉法规定，律师调查取证与侦查部门可以同步，并且侦查部门取证的主要对象也可能是律师所要取证的对象，这就可能形成证实犯罪与否定犯罪证言并存的局面，将影响侦查效能乃至惩处能力。在案件侦查中，一些犯罪嫌疑人和证人由于不了解侦查机关在侦查活动中对哪些人采取了哪些措施，获取了哪些证据，因而不敢轻易翻供翻证（特指违背客观事实的翻供翻证）。而新的《刑事讼诉法》赋予了律师会见权、阅卷权等更多的权利保障，律师凭律师执业证书、律师事务所证明和委托书“三证”就可以会见犯罪嫌疑人，除“三类”案件外，不需要经侦查机关许可，不被监听，此外律师阅卷权的范围进一步扩大，不仅包括诉讼文书，还包括证据材料，律师通过这些权利的行使，可以知悉案件的全部证据及证据的薄弱环节，如果对犯罪嫌疑人、证人稍加“点拨”，犯罪嫌疑人及主要证人就有可能翻供翻证，加大了侦查取证的难度。

（二） 影响证人作证的稳定性

由于受委托律师的特殊性，律师取证的目的、方向和角度即出发点和归宿，取决于为当事人服务。如果律师取证偏离法律轨道，则在证明对象及证据内容等方面就会与侦查部门的调查取证发生冲突，从而影响证言的证明力。特别是在律师的点拨下，一些证人因某种压力或者原因，出现证言反复或虚假证言情况，最终影响案件认定处理，甚至使真正犯罪的人逃脱法网。同时，律师通过有关权利的行使，有利于稳固犯罪嫌疑人的心理防线，强化拒供心理和证人（特别是污点证人）的避证、拒证，从而增加取证的难度。

（三）影响深挖犯罪的可能性

由于律师取证权的完善和保障，律师在检察机关第一次接触嫌疑人的同时，双方在证据收集的层面上的对抗就已经开始。如果在有同案人的情况下，检察机关尚未获悉同案嫌疑人或者重要证人如行贿人的情况下，律师先于检察机关接触嫌疑人或证人时，出于利益或其他原因，个别有意无意地“暗示”或提醒相关人员，从而帮助案件当事人实现串供目的的可能是存在的，这势必会使深挖窝案、串案的难度进一步增加，影响了侦查的扩大效果。

二、反贪侦查工作应对律师以辩护人身份提前介入的策略与措施

检察机关反贪侦查人员必须深刻理解法律，树立信息主导侦查观念，牢牢把握反贪侦查工作的主动权。

（一）转变侦查观念，确立信息引导侦查核心地位

信息情报工作是反贪侦查的重要基础工作，只有充分掌握有关案情信息，才能有力出击。长期以来，侦查人员树立了一种以案件为核心而不是以信息为核心的侦查观念，致使大量有关犯罪信息不能集中，案件与案件、信息与信息相互孤立，造成大量信息资源的浪费。因此，要适应形势的发展，很好地实现以信息引导侦查，必须转变观念，确立信息在侦查中的核心地位，以侦查信息工作为重点，全面加强侦查基础建设，一方面将信息的搜集利用与案件的侦破有机地结合起来，建立信息情报专门机构，配置专门人员进行信息的搜集、整理、存储，实行规范管理，资源共享。一方面拓宽信息情报工作渠道，积极与纪检、监察、审计、公安、工商、等有关部门建立信息交流与共享机制，打造便捷、高效、保密的侦查信息查询平台，为办案工作提供强有力的信息服务。加强对各类侦查信息的收集、管理和分析，分门别类建立侦查信息数据库，探索信息引导侦查，提高信息材料的综合利用率。

（二）夯实基础工作，不断提高侦查水平和能力

1、转换侦查思路，实行现代侦查模式。传统的“从供到证”落后侦查模式具有口供本位的特点，过于依赖犯罪嫌疑人口供，以拿口供找证据为中心展开侦查，随着新修改的刑事诉讼法出台，尊重和保障人权、诉讼民主和权利进一步得到保障，对证据证明要求提出更高要求，传统的“从供到证”落后侦查模式显然已经无法适应现代的侦查需要，因此要适应新刑事诉讼的要求，转变传统的“供证”的侦查模式为“证供”的现代侦查模式，在侦查中要尽可能多地调取新刑诉法规定的各种类型的证据，对电子数据等新的证据形式要进一步熟悉、掌握，进而确保面对复杂局面时侦查手段的多样性。要善于先收集其他证据，待其他证据基本上确实充分以后，再接触犯罪嫌疑人，用犯罪嫌疑人的供述和辩解来核实、补充先前取得的证据，进而形成完整的证据链条。这样既可以最大程度地减少来自犯罪嫌疑人对抗侦查的活动，又能在律师介入以前形成有利的证据规模，从而大大提高贪污贿赂犯罪案件的成案率。

2、强化证据意识，培养证据把握能力。随着“两个非法证据”规则的出台，及新改的刑事诉讼法中“不得强迫自证其罪”和“近亲属免除出庭作证义务”的确立对侦查取证工作及侦查人员的证据把握能力提出了更高的标准要求。反贪侦查部门人员应牢固树立证据意识，坚持客观、全面收集证据原则，不仅要收集犯罪嫌疑人有罪、罪重的证据，也要注意收集无罪、罪轻的证据，并尽量预见到此类证据会对后面诉讼所造成的影响。

（三）灵活运用强制措施，适时启动违法所得没收程序。

贪污贿赂犯罪的主体一般都是国家工作人员，大多数具有学历高、见识多、人际广，具有一定的反侦查能力，“犯罪主体的特殊性、犯罪手段隐蔽性、犯罪形式智能化”等特点决定了查办贪污贿贿犯罪具有复杂性、艰巨性、对抗性，过去那种稳稳当当、没有风险的决策模式已失去继续存在的基础，大量的侦查实例已雄辩地说明了这一点。如果不敢大胆灵活地运用强制措施，就会大大地降低侦查工作的效率。因此，要改变过去那种“拘传十二小时不够用、取保候审和监视居住不管用，拘留逮捕不敢用”的三不思想，选准时机，果断“风险决策”大胆灵活运用各种强制。此次刑诉法对拘留、逮捕、监视居住、取保候审等强制措施的修改，为检察机关反贪部门更好地运用强制措施这一手段，为成功突破案件提供了法律上的保障。此外，对于犯罪嫌疑人逃匿或者死亡的案件，要依照新刑诉法特别程序，及时启动没收程序，及时为国家挽回经济损失，维护公平正义。

参考文献：

[1]燕妮；侦查机关如何正确认识律师提前介入[J].《江西警专学报》；2000年01期。

[2]宁洁： 辩护律师介入侦查对反贪工作的影响和对策[J].《法制与社会》；2012年第12期。

篇9

作为一所外来务工者子女入学的指定学校，我校的非昆山籍学生比例高达98.8%。在教学管理过程中，我们深刻感受到外来务工家长的责任意识对学生的生活习惯、学习成绩均有着举足轻重的影响。本次调研，意在研究在小学阶段，在同等教育条件下，外来务工家长的责任意识、教养方式与小学生的学业成绩之间的关系，试图帮助家长提高责任心，以此进一步提高外来务工者子女的学业成绩。

二、研究方法

1、研究对象

本次研究对象为昆山市千灯镇炎武小学四年级一个班、六年级一个班，以及这些学生的家长（其中98%为外来务工者）。

2、研究步骤

1、前期调查（时间为2012年10月至2013年7月）

（1）问卷调查：向学生发放调查问卷，以了解其家长相关信息、对孩子的责任意识及教养方式；

（2）成绩调查：以学生平时作业、期末测试成绩为依据，由该班任课老师填写。

2、后期分析（时间为2013年8月）

三、结果与分析

本次共下发调查问卷93份，收到有效问卷93份，问卷有效回收率为100%。其中四年级学生49名，综合优秀人数为25人；六年级学生44人，综合优秀人数有15人。以下为问卷题目分析：

1、你的家里能为你准备必要的学习费用和学习用品吗？（见表一）

注：括弧中数据为各个选项中的优秀人数，下同。

从该表格的数据可以看出，大部分学生家长能够满足孩子学习上物质的需要。但也有个别家长连孩子起码的学习用品也不能提供，可见家长对孩子学习方面极少关心，而据了解，这两个学生也恰恰是学习习惯和成绩都极差的。通过数据比较可以发现：家长对子女责任意识的差别在很大程度上影响着孩子的学业成绩。

2、你在家学习时，你父母是否在一旁督促或辅导？（见表二）

由表2可以看出，外来务工家长能够经常辅导或督促孩子学习的并不多，大部分家长只是偶尔过问孩子的学习情况。将两个年级进行比较，也可以看出：年级之间存在较大差异――在子女较小时，父母关心其学习的比例相对较高。另外，结合任课老师提供的学业成绩，不难发现：家长经常辅导的学生成绩优秀人数达65%以上，而家长很少辅导的学生优秀率只有26%左右。另外还有几个家长从不辅导的学生，根据班主任反映，其中成绩优秀的几个孩子的自觉性很高，家长虽不辅导但也采用其他方式鼓励孩子取得优异成绩。由此可见，家长对孩子学习的关心程度与学生的成绩有着很大的关系。

3、父母对你不自觉的学习态度通常采取何种方式？（见表三）

对孩子不自觉的学习态度，超过一半的家长能够晓之以理。孩子年龄较小时，很多父母还会陪同一起学习，而随着孩子年龄的增长，家长更多采用的是讲道理的方式。在各个选项中，父母“讲道理”的学生成绩优秀率相对较高，可见家长教养方式的区别对学生的学业成绩具有一定的影响。再看，在被父母“责骂”的四年级学生中，成绩达到优秀的有5人，占55.56%，而在六年级学生中，成绩优秀的只有2人，只占22.23%。可见学生处在低中年段时，家长的责骂对孩子的学习具有一定的督促作用，但随着孩子年龄的增长，家长的责骂就逐渐失去效力。

4、当父母发现你的成绩下降后，他们的做法是？（见表四）

面对孩子学习成绩的下降，大部分家长比较理性，能够帮着分析退步原因，并且制定计划措施，然而也有相当一部分家长采取了训斥或打骂的办法。结合任课老师提供的学业成绩：选“A”的学生中成绩优秀人数有30人，优秀率达46.88%，选“B”的学生中成绩优秀的是9人，优秀率为33.33%。再看，在选“B”的13名四年级学生中，优秀人数是7人，优秀率为53.85%，而在选“B”的14名六年级学生中，优秀人数只有2人，优秀率仅为14.29%。通过数据比较可以发现：家长的教养方式对学生的成绩有一定的影响，而同一方式在孩子不同的年龄段则可能产生不同的效应。

5、父母经常在什么时候与你交流？（见表五）

从该统计表看出，60%左右的家长经常在吃完饭或睡觉前与孩子进行交流，对孩子的成长是比较关心的。但也有30%左右的家长对孩子的责任意识不强，与子女缺乏沟通，只是偶尔想到时才说几句甚至根本没空说。结合学生学业成绩有如下发现：选“A”的学生中有优秀人数27人，优秀率为49.09%，选“B”的学生中成绩优秀者有6人，优秀率为50%，但选“C”、“D”的综合优秀率仅为26.92%，由此可见家长与孩子“交流”的重要性。再看，在六年级学生中，选“A”的学生成绩优秀率为45.83%，但选“C”的优秀率只有18.75%。我们不难看出：随着孩子年龄增长，家长与孩子的“沟通”显得愈加重要。

四、讨论与建议

在我们这类专门接收外来务工者子女的学校，在教育学生方面最大的问题之一在于学校孤军奋战，很大比例的家长则成为了旁观者甚至漠不关心――许多外来务工者由于工作及自身受教育程度的影响，对子女的学习缺乏足够的关心，往往认为父母只要赚钱供子女读书，让孩子吃饱穿暖即可，教育孩子则是学校和老师的责任。也有的虽然比较关心孩子，但所采用的教养方式却欠妥当。

所谓“子不教父之过”，家长对孩子的成长起着不可低估的作用。世界上许多伟大的科学家、政治家，以及各方面人才的成长经历可以证明：家庭教育的分量是非常重大的。而通过上述调查的大量数据，我们能否也可以得出这样的结论：家长的责任意识及教养方式与孩子的学习成绩有着密不可分的联系。

据此，希望各位家长能够转变观点，接受我们的一点建议：

1、多关心孩子的学业情况

作为家长，要认识到并不是仅仅让孩子吃饱穿暖就是关心孩子，孩子的学习也并不只是老师的事情，父母才是孩子的第一任老师。另外，父母对孩子学业的关心能够提高孩子对学习的重视程度，必然间接影响到其学习成绩。当然，建议家长关心孩子的学习也并非指陪着孩子写作业或辅导功课，我们可以从以下几方面着手：

（1）多支持：学习用品是孩子学习必不可少的“工具”。各位家长出门在外赚钱确实不容易，你可以少给孩子买件衣服，家里少吃一次肉，但买学习用品这一点钱是不能省的。如果你连起码的学习用品都不能提供给孩子，首先影响到的是孩子的学习――写作业时一会儿借橡皮，一会儿借尺子，怎么静得下心来好好写字呢？其次，还可能伤害孩子的自尊心――偶尔借几次的话同学没话说，时间一长必然就觉心烦不乐意了。孩子经常要看人脸色，还要挨老师批评，心里肯定不舒服，这样也就间接影响到孩子对学习的兴趣。

（2）多看看：作为家长，白天要忙于自己的工作，很多还要加班到晚上八九点钟，所以并没有多少时间关心孩子的回家作业情况，但是“看一看”的时间总还是有的。那么要“看”什么呢？

一看功课完成字迹。从字迹可以看出孩子写作业的态度，字迹潦草、东倒西歪说明孩子学习态度不够端正。对于这种情况，家长首先应该要求重写，使孩子提高对学习的责任意识；其次，家长要抽空跟孩子谈一谈，最好能跟老师沟通，了解孩子最近的学习状态，及时发现问题，解决问题。

二看功课完成质量。由于时间缘故，家长不必一一检查孩子作业的对错，但我们可以进行抽查，每门功课随便抽一两题检查对错。但也有许多家长会说，现在学生的作业难度高，而他们又没有读多少书，所以看不懂孩子的作业。对于这种情况，建议看看孩子前一次作业的对错比例。如果作业错误较多，家长就有必要及时了解孩子在学习中存在的问题，积极配合老师对孩子的“补差”工作。

（3）多联系：苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”，家长和老师都是培养学生成长的“重要人”， 因此，家长必须加强与任课老师的联系。通过联系交流，可以使家长和老师都能更好地了解学生的情况，特别是发现孩子存在的问题，互相配合，促使学生改掉坏毛病，取得进步。

2、加强与孩子的交流沟通

如果说家长因为工作忙而缺少与子女的沟通，我认为这是托词，再忙也不会连跟孩子聊聊天的时间都没有，这主要还是因为家长缺少与子女沟通的意识，没有认识到沟通的重要性：对于家长来说，要教育好孩子，首先必须要了解孩子，而良好的“沟通”恰恰是连接人与人之间心灵的桥梁。良好的沟通有利于父母掌握孩子在学校的情况，能提高孩子的语言表达能力，还可以提高其明辨是非的能力，在学习上也起到积极鼓励的作用。作为家长，我们要尽量做到以下两点：

（1）多问问：如果家长能经常问问孩子在校的情况，那么孩子就能够感受到家长对自己学业的关心，如此孩子也会从内心提高对学习的重视。但值得注意的是这个“问”也是有学问的：一要注意态度和蔼，忌表情严肃――宽松的氛围容易被孩子接受，使他能够敞开心扉跟家长聊聊学习中的进步、问题、困惑，反之会使孩子产生抵触心理，要么不愿说，要么不说心里话。二要注意关注全面，忌只问成效――有的家长只关注孩子的作业、成绩、排名，忽略了孩子的学习习惯、学习方法及心理问题，这样的关心反而会成为孩子的负担，甚至可能使其产生厌学情绪。

（2）多鼓励：学习是件既费神又费力的“苦差事”，并不比在工厂上班轻松。作为家长，要能够多多体谅孩子，给予鼓励支持。首先，作为家长不要总盯着孩子的缺点不放，要善于发现孩子身上的“闪光点”，及时加以肯定。得到赏识的孩子会提升自信心，必然以更加积极饱满的心态对待学习。其次，家长要注意鼓励的方法。“你看某某某，学习认真，成绩优秀。你可要向他好好学习啊！”很多家长经常会这样鼓励自己的孩子，殊不知这样横向的比较容易使孩子心生反感：怎么老是觉得别人比我好！如此反而容易伤了孩子的自尊心。所以，作为家长要鼓励孩子“自己”跟“自己”比，什么意思？就是要纵向比较，只要“今天”比“昨天”有一点进步就应该得到肯定。

3、理性对待孩子的成绩退步

面对孩子学习成绩的退步，家长提高重视是必须的，但切忌“病急乱投医”，要能够理性对待：

（1）忌打骂：父母用训斥甚至打骂的惩罚方式去教育子女已与时代不适应。特别随着孩子年龄的增长，这样的教养方法极易使子女产生抵触情绪，形成逆反心理。如此，对孩子学习成绩的提高反而会起到适得其反的作用。

（2）找原因：成绩下降是多方面的原因造成的，所以作为家长最理性的方法就是与任课老师沟通，与孩子交流，积极帮助孩子找出原因：是上课听不懂，或是上课不专心，还是受到旁边同学干扰……找到“症结”之后再“对症下药”，制定合理计划，并且严格执行，方能真正解决问题。

篇10

【关键词】 西昌； 生活意识； 习惯； 常见疾病； 认知度

随着人们生活水平的提高，心血管系统、消化系统疾病的发病率不断增长，尤其是中老年患者的数量在逐年增长。然而，这些疾病的发生往往是由于不良的生活习惯造成的[1]。因此，提高居民对生活意识及习惯与疾病联系的认知度迫在眉睫，通过一系列的调查问卷发放和回收，让当地居民更多地了解相关疾病的知识以及预防方法。

良好的生活意识及习惯是预防常见疾病的重要因素之一，约有20%～30%的常见疾病是由于不良生活习惯引起的，近年来由于不良生活习惯导致的常见疾病发病率有逐年升高的趋势[2]。因此选取西昌市居民生活意识及习惯与常见疾病的认知度进行调查，以提高当地居民对常见疾病的重视程度。

1 资料与方法

1.1 一般资料 川西南地区西昌市川兴镇、高枧乡、西郊乡、小庙乡等自愿接受调查的居民共544名。年龄8～74岁，调查时间为2012年7月5-10日。

1.2 方法 （1）自行设计关于居民生活意识及习惯的调查问卷。问卷内容包括三部分：①基本概况：性别、年龄、体重、家庭人数、家庭结构、文化程度；②对食品采集、加工、处理阶段中的卫生意识；③对常见疾病的认识；④居民生活习惯。（2）课题组由专家教授亲自带领与指导，22名经统一培训的学生调查员组成，调查员入户调查，采用自填方式，为确保问卷与调查顺利完成，调查员根据被调查者的文化程度予以解释。要求被调查者根据自身情况完成问卷后由调查员随即收回。发放问卷600份，回收问卷544份，有效回收率90.67%。（3）数据经核查后录入Excel，计算各项指标的百分比。

2 结果

2.1 被调查居民对心血管系统疾病高危因素的预防意识 知道吸烟会增加循环系统疾病风险的比例占92.48%，知道二手烟会增加疾病风险的占78.72%，知道超重或肥胖会增加高血压患病风险的比例占89.55%，知道饮酒会增加循环系统疾病风险的比例占82.57%。居民对循环系统疾病的高危因素的预防意识均在78%以上，对吸烟的危害认识相对高，但对二手烟的危害的认识相对低，见表1。

2.2 被调查居民在饮食过程中对疾病的预防意识 居民知道应该食用完全煮熟食物的比例占86.06%，知道做生食和熟食的用具应该分开使用的比例占91.93%，知道食用以污水为食物的动物会引起患病的比例占87.52%，知道家人患传染病后应该实行餐具隔离占81.65%。居民在饮食过程中对疾病的预防意识均在80%以上，其中对做生熟食用具应该分开使用的认识相对高，但是对家人传染病后应实行餐具隔离的认识相对低，见表2。

2.3 被调查居民的生活习惯 畜牲圈远离厨房的比例占91.19%，生吃瓜果之前清洗瓜果的比例占93.94%，饭前洗手的比例占83.12%，不常食用滚烫食物或不常过快食用食物的比例占66.24%，每天刷牙次数两到三次的比例占52.02%。居民的生活习惯普遍较好均在50%以上。但是居民中有经常食用滚烫食物或食用食物过快，以及每天刷牙次数少于两次的生活习惯的比例分别33.76%和47.98%，见表3。

2.4 不同文化程度的被调查居民对常见疾病的认知度 随着文化程度的升高，居民对肺癌、地方性甲状腺肿、呆小症认知度也升高，而且每个文化层次的人群对三种疾病了解程度以肺癌最高，其次是地方性甲状腺肿，对呆小症的认识最低，见表4。

3 讨论

随着社会发展和对医疗事业的投入增多、宣传增加，居民生活意识和习惯已经得到了改正和提高。从这次调查中更加有力地证明了卫生知识宣传、医疗结构改善的重要性。并且从调查中还发现文化程度的高低对于疾病的认知度、预防意识也有很大关系，文化程度越高的人群对自身保健意识更加强烈[3]，所以人们对生活中对疾病的意识以及防治认知度的提高和教育事业的蓬勃发展也是息息相关的[4]。

疾病的发生发展很大程度上取决于对于疾病的认知度和预防意识，良好的认知度和预防意识能防患于未然，大大地降低疾病的发生率[5]。在另一方面自身的文化程度也决定自身对于疾病的重视程度。心血管系统疾病是现在发病率最高的疾病[6]，通过对循环系统疾病预防意识的调查可反映出人们对疾病的预防意识，表1显示出人们对心血管系统疾病的预防意识较高。表4显示文化程度越高对于疾病的认知度也越高。说明人们对于疾病的预防意识在随着社会的发展、卫生宣传力度的加大而加深。调查有力地说明了医务工作者相关政府应该坚定不移地加大对疾病预防知识的宣传与教育，国家应不断加大教育力度，提高全民文化水平，增加人们预防疾病的能力[7]。

“病从口入”是人们都知道的常识，表2中显示受调查人群在饮食方面对于疾病的预防意识情况较好，在调查中对饮食安全知晓度在81.56%以上。生的食品原料，尤其食用肉、家禽以及鱼等进入厨房时，常被食源性疾病病原体污染，因此，对食品安全的主要威胁来自：不正确的烹调习惯。在室温下贮存食品、不适当的重新加热以及生熟食品间的交叉污染[8]。为人民健康服务、为社会经济建设服务是公共卫生工作的根本宗旨，保证食品安全，保障公众的健康权益，代表了广大人民群众的根本利益，这是公共卫生工作的出发点和落脚点。

良好的生活习惯是人身体健康与长寿的基础，拥有良好的生活习惯能够避免疾病的发生与发展[9]。表3在对居民生活习惯的调查中可看出人们的生活习惯较好，大部分调查项目结果都在90%以上。但在调查项目中还是有结果偏低的，经常食用滚烫食物或食用食物过快，将增加其患食管癌的风险[10]。所以医务工作者要更加深入地让人们认识到养成良好生活习惯的重要性。

调查结果表明，川西南地区居民的生活中对疾病的意识以及防治具有较高认识度，与文化教育、医疗卫生普及有密不可分的关系。各级部门应大力开展疾病预防相关知识的卫生保健宣传教育，提高人们对疾病的知晓程度；加强疾病防范意识教育，实现二级预防向一级预防过渡，以“生物-心理-社会”模式为指导，帮助获得更多预防疾病的相关知识，教授人们养成健康的生活习惯，提高自身保健意识，将疾病扼杀在源头。

参考文献

[1]李怀章，满清霞，席强，等.城镇居民生活方式病患率调查[J].中国医学创新，2012，9（24）：65-67.

[2]魏红，曾莉，林芳.老年人不良生活习惯对相关疾病的影响分析与对策[J].福州总医院学报，2011，18（3）：147-148.

[3]朱卫东.社区居民心血管疾病危险因素分析[J].中国卫生产业，2011，8（10）：80.

[4]张子华，汪长生.德兴市15岁以上居民吸烟现状调查分析[J].中国医学创新，2012，9（33）：101-103.

[5]于晓会.妊娠期甲状腺疾病的流行病学研究[D].辽宁沈阳：中国医科大学，2008.

[6]蒋捷，洪涛，张岩，等.患者教育对不同病程冠心病患者疾病认知度的影响[C].第十三次全国心血管病学术会议论文集，2011：62-63.

[7]李攀攀，朱岚.健康教育对高血压病患者预后的影响[J].河南职工医学院学报，2008，20（3）：287-288.

[8]苏苹，彭秀健.食品污染与人类健康[J].环境保护，2000，12（5）：47-48.

[9]张洁，刘宇.不良生活习惯是重要诱因[N].湖北日报，2007-02-16（5）.