风景园林规划设计任务书十篇

风景园林规划设计任务书篇1

二一二年十一月十五日

王绍仪 原广州地区绿委办主任工程师、广州插花艺术研究会副会长、广东园林学会第六届插花艺术专业委员会主任

朱 纯 广州市园林建筑工程公司党委书记、广东园林学会常务理事、副秘书长，《广东园林》杂志常务副主编

刘 彦 肇庆市城乡规划局总工程师、高级规划师，肇庆市园林学会理事长，广东园林学会常务理事

许惠浓 原广州市园林局科技处调研员，广东园林学会第二届至第四届常务副秘书长（学会1978年恢复活动经办人）、顾问、资深会员

庄雪影 华南农业大学林学院副院长、教授，广东园林学会副理事长，《广东园林》杂志副主编

苏 苡 原广州市市政园林局副调研员，现广东园林学会副秘书长

何 深圳市北林苑景观及建筑规划设计院院长、教授，广东园林学会副理事长、园林规划设计专业委员会主任委员

李 敏 华南农业大学林学院风景园林与城市规划系主任、教授，广东园林学会副秘书长、教育信息专业委员会主任委员

李协和 原广州园林中专学校副校长、广州大学副教授、广州花卉协会副会长、广东园林学会资深会员

吴桂昌 棕榈园林股份有限公司董事长，广东园林学会副理事长、园林植物专业委员会主任委员

吴肇钊 原中国对外建筑深圳公司总工程师、广东园林学会会员

张清明 原广东省建委城建处处长，广东园林学会顾问、资深会员

陈定如 华南师范大学生物系副教授，原《广东园林》杂志副主编，广东园林学会顾问、资深会员

孟杏元 广州园林建筑规划设计院原总工程师、高级工程师，广东园林学会第二、三届理事，现为学会资深会员

周大珠 广州白云山管理局原副巡视员，广东园林学会第三届至第五届副理事长、资深会员

涂善忠 广州普邦园林股份有限公司董事长、广东园林学会副理事长

黄兆儒 原广州市市政园林局巡视员，广东园林学会原副理事长兼秘书长，现为学会顾问

黄就伟 中国盆景高级艺术师、广州盆景协会副会长、广东园林学会盆景专业委员会副主任委员

风景园林规划设计任务书篇2

随着改革开放的深入，国际交流的增强，园林相关行业、领域对既懂园林专业知识又懂英语的复合型人才的需求日益增加。尽管许多高校园林院、系开设了园林专业英语课程，以期提高园林专业学生的英语能力，但我国复合型园林专业人才匮乏问题依然突出。造成这种现象的原因是多方面的，其中很重要的一点是教学方法不合适，不能因材施教，缺乏针对性，不能适应复合型园林人才培养需求。因此，有必要对园林专业英语教学方法进行探析，以便更好地为社会输送复合型园林人才。由武涛、杨滨章主编，徐锋主审，重庆大学出版社出版的《风景园林专业英语》（副主编是王霞、朱晓霞、陈宇、王洁，2012年9月版）一书，运用英语的表达方式介绍了风景园林的概念、园林演变史、近现代风景园林发展历程、风景园林规划设计理论与方法、风景园林建造技术与工程以及近十几年来风景园林研究进程，旨在帮助风景园林专业学生综合运用英语这门语言，帮助学生能够无障碍阅读相关国际文献，用英语撰写论文、综述、报告等，其中关于英语词汇、语法等知识的讲解，对探讨风景园林专业英语教学方法有重要的参考价值。通读全书，具有以下几大特征。

一、结构科学，内容丰富且客观

该书围绕风景园林发展历程、风景园林设计理论与方法、风景园林工程技术等内容展开阐述，理论框架清晰，对读者阅读具有较强的引导性。全书共由七个部分组成，其中第一部分“风景园林概述”借鉴《风景园林导论》和美国风景园林师协会描述了风景园林的定义；第二部分“园林史论”通过西方园林史的一些论著回顾了世界风景园林发展的历程；第三部分“近现代风景园林发展”运用近现代风景园林教育家、理论家的一些论述展现了风景规划、公园、庭院在近现代取得的发展；第四部分“近现代风景园林任务、思潮及作品”介绍了玛萨舒瓦茨等人对风景园林发展的影响；第五部分“规划设计理论与方法”主要阐释了场地、景观、生态等多个方面的规划设计；第六部分“工程与技术”从技术层面和施工层面指出了风景园林设计及建造时容易出现的问题；第七部分“研究与动态”展现了当前风景园林的设计思潮及发展方向。从中不难看出该书内容丰富，不仅追溯古今讲解了风景园林的前期发展与现在发展趋向，还详细具体地讲述风景园林涉及的多个方面知识，如设计、影响人物、建造技术。此外，该书内容具有一定客观性，从微观方面来讲，该书所用的词汇、语句都有根有据，且运用准确；从宏观层面来讲，该书所用的文章基本原理出自西方高校风景园林专业本科教材、专业团体文献、核心期刊论文以及著名设计师著述，相比其他更具权威性与客观性。

二、目的明确，具有较强的实用性

随着社会主义市场经济竞争力的加强，从事风景园林相关工作的人员和学习该专业的学生，都对英语的实用性提出了更高的要求，如其不仅需要学会运用英语去了解国际风景园林的最新发展，获取最新信息，还需要运用英语与国际相关专业的友人进行知识交流，增长见识。《风景园林专业英语》一书是以帮助风景园林专业师生和相关从业人员掌握风景园林专业英语词汇、英语语法用法以及提高其综合英语应用能力为目的。在此目的基础上，该书在讲解与风景园林相关的专业术语和常用词汇时，会尽量选择难易适中、覆盖面广的论文作为讲解模板，以期学习者能够通过此书尽可能多掌握一些专业术语和常用词汇；该书在翻译国外风景园林相关文章时，尽可能达到“信、雅趣、达”的要求，旨在告诉学习者不管是中文翻译成英文还是英文翻译成中文，都需要做到用词准确、语法无误，都需要做到文字流畅通顺、辞藻优美且忠于原文，只有这样学习者的翻译能力和阅读能力才能提高；该书为帮助学者提高风景园林专业英语的实际运用能力，较为详细地介绍了撰写英文摘要的方式方法，较为客观地讲述了风景园林设计的内容，较为系统地阐释了查阅风景园林相关的英文资料的技巧。由此不难看出，该书不仅目的明确，可让学习者能够正视风景园林专业英语这门课程，同时围绕“目的”而展开的讲解对相关学习者来说也极具实用性。总而言之，该书不仅结构科学、内容丰富，还具有较强的目的性与实用性，对风景园林、景观设计、环境艺术等专业的师生具有一定参考价值。其中，该书关于风景园林英语词汇、语法、翻译、写作等内容的讲解，对探析风景园林专业英语教学方法具有指导作用。

风景园林规划设计任务书篇3

联系县(区)农林局，建设局、园林局，行业协会。

二年来，我强化学习，扎实工作，廉洁自律，团结班子，带好队伍，加大落实力度，不断开拓进取，圆满完成市委市政府交办的各项工作任务，实现林业、园林城乡一体化，开创城乡绿化工作新局面。现述职述廉如下：

一、立足本职工作，认真履行职责，较为满意四项工作

一是积极联系客商，发挥行业优势，切实搞好服务，完成招商引资任务。始终把招商引资作为第一责任，第一要务，调动多方关系，多次上门造访客商，邀请客商以商引商。在土地选择、项目资金争取、银行贷款联系等方面给客商解决实际问题，深受客商信任。在胡局长等同志的大力支持下，引进竣工和签约项目各1个。

竣工项目：ddd吉星针织袜业有限公司在市经济开发区投资16000万元建设××博远实业有限公司，一期投资已到位，9月份正式投产，产品已远销海外。

签约项目：经过两年半的洽淡，ddd林木产品有限公司投资定向刨花板(osb)项目，XX年10月中旬，已与宿城区签订投资合同。

二是对内全面规范管理，对上策应扶持支持，对外强化形象宣传，做好分工负责的主体工作。强化制度建设，注重学习提高。坚持每月例会制度，学习重要文件，布置业务工作，提出严格要求，形成局务会议纪要。

选举产生林业(园林)局第三届党支部委员会、第一届团支部委员会、第一届工会委员会。完善市风景园林协会、花卉园艺协会、木材行业协会和林学会运行机制，通过协会加强业务培训，提高行业整体运行水平。

定期召开党组会、民主生活会、班子碰头会，组织青年职工座谈会、主题教育演讲比赛、国防教育专题讲座、林业形势报告会、扶贫慰问、书画摄影比赛、论文评比等系列活动，营造班子团结，同事配合，积极向上的工作氛围。

多次带项目申请赴省进京，并邀请上级领导到××现场办公，争取支持，二年共争取到国家和省各类项目资金逾2500万元。

深入开展“杨树产业年”活动，每年植树1000万株以上，积极引导木材加工企业发展，全市木材加工企业2587家，规模以上369家，产值达105亿元。

完成黄河景观桥及周边造景工程;建成新河滨公园;抓好春秋两季市区绿化工程;完成××省第五届(南通)园博会××工地建设任务;全面接管雪枫公园。

同时，借外省外市林业考察团来我市之际，积极宣传××生态特色，提高××知名度和美誉度。

三是高标准严要求，努力争先进位扛牌夺旗争一流，力取创新创优佳绩。常给同志们灌输“有牌就扛，有奖就得”意识，每年度汇总一次局各处室、单位在省市内获奖情况，张榜公布，并分不同档次再予以适当奖励，以激发大家在其位谋其政履其职尽其责创其优。

XX年，局荣获全国林业产业突出贡献单位，××林业产业先进单位，绿色××建设一等奖，省第五届园博会造园艺术奖二等奖、组织工作优秀奖，《绿色××实践与建设》主题生态文化建设唯一最佳组织奖，市XX年度目标管理先进集体;河滨公园荣获市创建文明风景旅游区(点)工作先进单位，雪枫公园荣获××市文明风景旅游区(点)称号，创建国家4a级景区已通过省初检。

积极创建国家园林城市。组建专门班子，配强人员，量化任务目标，责任落实到人，10月中旬，省专家已进行专题调研。

创新公园管理体制。实行“免费开放”和“公园绿地管理人”模式，花钱买服务，养事不养人，并加大园林绿化主体培育，靠大靠强，设立省建筑园林设计院××分院。

创办“中国杨树网”，推出移动农信通“杨树产业”频道，向林农和企业，传播杨树育苗、造林、营林、采伐、运输、加工等产业体系技术、产业动态、产品价格等信息。

四是全面摸清家底，理清旧帐，深入调研，编制规划，做好具有长远效应的打基础工作。林业园林工作分几大块：造林营林、木材加工、林政执法、古树名木、园林工程、绿化管养、风景名胜、湿地野保。

逐项调查摸底，逐类编制规划，近二年已完成《现代林业发展规划》、《木业发展中长期规划》、《骆马湖湿地保护与生态修复工程》、《骆马湖—三台山、古黄河—运河风光带省级风景名胜区总体规划》、《古树名木保护总览》;启动《野生动物保护规划》、《有害生物风险管理体系建设》、《植物多样性与乡土树种保护规划》、《绿地系统规划》。

就如何进一步理体系、顺体制、建制度、强队伍、上台阶，作了为期一旬的深入调研，制订出台《绿地补偿实施意见》、《园林绿化规划建设导则》等规范性文件。并组织人员对建市以来，市园林局承担的所有工程124项进行全面清理，请财政审计人员再验收核查，理清帐目，结清欠款。

二、强化理论学习，严格要求自己，努力塑造勤奋好学、明理敏行、廉洁奉公的良好形象

一是坐得住，学得进，在理论学习上取得丰硕成果。XX年3-4月，在省委党校学习，被评为优秀学员;XX年8月参加全国地市级林业局长培训班半个月，被推为学员代表发言受到好评，随后不少地区林业考察团来宿。

XX年2月起，坚持学习南林大森林培育专业研究生课程。

组织人员编写《杨树良种繁育与速生丰产栽培技术》一书，由中国林业出版社正式出版发行。

组织完成的《××市木材加工产业可持续发展中长期规划》和《××

市森林分类区划界定及应用研究》，均荣获“第二届(XX年)××省优秀软科学成果奖”三等奖。

合作撰写的《××市森林资源现状、特点及培育技术措施探讨》在自然科学核心期刊《河北林业科技》XX年第二期发表。

合作撰写的《杨树产业在平原地区现代化林业建设中的作用》在《中国林业》XX年第4期发表，收入《中国林业论坛(论文集)》并获论文二等奖。

撰写的《杨树林地高效复合经营模式研究与初步实践》被收入××科技论坛××分论坛优秀论文集。

二是严要求，常警省，在廉洁自律上做到警钟常鸣。作为局领导班子班长，作为年轻干部，我时刻提醒自己，手中的权力是党和人民赋予的受委托行使的公共权力，只是意味着责任和义务，而不是个人炫耀的资本，更不是谋取个人私利或小集团局部利益的工具。

要求自己政治上不软，经济上不贪，工作上不浮，生活上不奢，纪律上不散，管理上不松;要守住××的绿线，守住自律的底线;要健康而充实，善思而踏实，肯干而廉洁。

平时，认真执行《领导干部廉洁从政若干准则(试行)》及省、市关于领导干部廉洁自律各项规定，认真执行工作纪律、“禁令”等规定，坚持自省自警，并自觉接受组织和群众监督。同时，履行监管职能，严格要求教育管理监督好干部职工，努力使集体成为团结进取阳光向上学习型创新型奉献型团队。

风景园林规划设计任务书篇4

[关键词]写生 体系 教学质量

我校现有景观建筑设计、艺术设计（景观设计方向）和园艺（园林规划设计方向）三个专业，每届学生数量均在120人以上。相对其他设计类专业，风景写生对于风景园林类学生专业素质的培养更为重要。为确保风景写生教学质量的稳步提高，我们经过初步的探索，构建了风景写生教学质量监控体系，取得了较好的教学效果。

1.写生的组织保障体系

1.1建立健全相关规章制度。结合学科特点与专业实际，出台了《德州学院农学系学生写生、考察管理规定》，对于风景写生的组织、教师职责、学生要求及成果汇报作了明确的规定。

1.2写生计划的周密安排。写生开展以前，安排专业教师赴写生基地进行系统考察，根据写生基地的现场条件制定详尽的写生计划，初步安排好写生内容、写生路线（依据天气条件随时调整），安排好食宿。并与接待单位签订风景写生协议书，明确双方职责。

1.3开好写生动员会。通过动员会，系统学习关于写生的相关规章制度，使学生明确写生的意义与写生纪律，突出强调安全问题和群众纪律，并与写生学生签订安全责任书，真正使学生提高认识、明确目的，端正写生态度。同时划分写生小组，选定组长，明确职责。

2.写生的过程控制体系

2.1写生热身。为提高外出写生的质量，在本地安排半周的时间，先是通过教授指导学生进行作品临摹，然后选择适宜的地点进行写生训练，使学生熟悉写生主体的表现技法，同时做好写生工具与材料的准备。

2.2 建立安全保障机制。到达写生基地后，首先为每位师生投加当地的意外伤害保险，同时，鉴于当地山路崎岖，为保证安全，特别规定杜绝学生租借自行车。

2.3 熟悉环境。安排好食宿后，带领学生熟悉写生地点的基本情况，强调尊重

当地的风俗及民族习惯，遵守当地景区管理规定，爱护当地自然景观和人文景观， 以取得当地群众的理解与支持。

2.4 明确写生任务。为保障学生充分利用好写生机会，要求除完成素描、速写、色彩等常规写生任务外，还提倡利用摄影、摄像、采访、实物收集等多种手段，深入生活，体验生活，收集一切同风景园林相关的素材资料，为以后园林规划设计做好素材的积累准备。

2.5 强化现场指导。指导教师随时巡视写生现场，及时解决学生在景点选择、构图主体、景物表现等绘画过程中的问题。

2.6 做好评图环节。晚上组织学生上交写生作品，针对每幅作品以学生互评与教师点评相结合的形式进行交流，使学生找出各自不足，做到相互学习、相互促进，进而更加激发写生热情。

2.7 优化写生景点。为避免学生在单一区域产生厌倦情绪，进一步调动学生的写生热情，在写生基地就近选择不同风格的几个地点展开写生，及时做好转场的交通组织。

2.8 多层面配备指导教师。除选配足够数量的美术指导教师外，吸收花卉学、园林树木学、园林规划设计及生态学等课程的教师参与指导教师队伍，指导学生在天然的生境下对植物、园林要素和植物群落等增加更清晰的认识与把握，为将来专业课程的学习奠定基础。

2.9 丰富学生写生生活。针对学生心理、生理特点与写生期间没有周末活动的实际，为缓解学生疲劳与焕发写生激情，安排篝火晚会、卡拉ok赛歌会等活动，丰富学生业余生活。

2.10 做好后勤保障工作。及时监督就餐点的饮食安全与卫生环境；做好患病学生的安抚与治疗工作；及时疏导学生的心理问题。

3、写生的质量评价

3.1组织好写生作品的展览环节。写生结束后，通过对实践成果的展示，既可以使学生平添成就感，又可与在校学生搭建起交流的平台。作为写生教学活动的有效延续，将布展环节的展板、海报设计与制作以及展览的讲解，在教师的指导下，交予学生来完成。

3.2 开好写生教学座谈会。结合展览，同步召开写生教学座谈会。通过座谈，了解学生对写生教学的感想与建议，为师生共话教学搭建对话平台，增进师生间的情感交流。

3.3 及时评定写生成绩。写生成绩由写生表现、写生作业和写生总结构成，分别占写生成绩的10%、80%和10%。写生表现主要以考勤与纪律情况评定，写生作业以学生上交的代表性作品评定，写生总结主要看学生对写生的感悟与体会。

总之，风景写生是风景园林设计类专业学生领悟自然感受生活之美的不二法门，构建完善的风景写生质量保障体系是确保教学质量与培养优秀园林设计师的保障。

参考文献

[1]罗时武，张相森.风景园林写生[M].重庆：重庆大学出版社，2011：01

[2]刘伟.高校风景写生教学管理及写生基地建设[J]，焦作大学学报，2010（03）：121

风景园林规划设计任务书篇5

风景园林设计类课程多元化风景园林学是用艺术和科学的方法维持人与自然和谐关系的一门新兴的交叉性、综合性学科，它涉及建筑学、城市规划、艺术等综合领域，它囊括了技术、艺术、人文、生态、管理、政策法规等诸多领域的内容。设计类课程是风景园林最为重要的专业课组群，也是四年本科阶段中最为重要的课程。在学生的本科阶段如何提高就业竞争力和工作适应能力，显得尤为重要。

一、风景园林学科与教育现状

随着我国城市化进程的加快，风景园林建成项目也越来越多，对风景园林人才需求旺盛，要求也越来越高，对于这一现状，风景园林的课程设置与教学，特别是专业的设计类课程教学，如何去适应社会发展的要求成为紧迫任务。到目前为止，我国已有上百所高校开设了风景园林相关专业，多数院校风景园林专业设计类课程的教学内容相对狭隘，课程设置多以传统园林学为重点，造成知识面狭窄以及设计观念和手法的落后，更多的局限于较窄的理论知识的传授与平面绘图能力的培养，并未能真正发挥实践教学的作用，没能把培养社会和市场需要的人才作为教学重点，难以适应21世纪社会发展的新变化。

二、设计类课程的多元化教学

1.专业理论的多元化

风景园林学科的特点在于综合性非常强，涉及规划设计、园林植物、工程学、环境生态、文化艺术、地学、社会学等多学科的交汇综合，又具有实践性强的特点。除进行相关的理论知识教学外还要加强法规政策教育。景观法规是景观教育的基本准绳，法规本身是专业和社会实践的高度概括，强化专业实践的教育，以法规为准绳的创意无疑是对社会实践的紧密联系桥梁，建立良好的法规意识，可以反过来推动景观相关法规的建立，这是一个相辅相成的关系。景观政策是国家和地方政府的针对本专业或者对专业有影响的策略性大政方针，通过其学习培养学生的政策意识，关系专业相关层面的信息。比如近期2011年底湖南的发展战略也从原来的“三化”增加信息化后变成了“四化”，并与国家的“两型社会”建设圆满结合。又如，在风景名胜区规划设计教学中，除基本的规范要求外，还要求学生掌握风景名胜区管理条例以及最新的国家关于风景名胜区的规定规章并了解不同级别的风景名胜区的审批程序。

2.教学选题的多元化

在教学选题上，课程设计原则上要求课题具有代表性、典型性，各种问题能尽可能涉及，使学生训练更加综合全面。通过真题假做和真题真做的课程设计环节，发现其中存在的问题。真题假做，在学生接触设计的初期较适合，由于缺少现场的考察与调研，对任务书给定的场地环境缺乏认识，完成的设计往往偏重于图面效果，会出现与场地不相符、资源浪费等问题，但在学生的大胆创新上减少了阻力；真题真做，具有真实性，学生从现场考察到规划设计全方面参与，是一次学习与实践的实战机会。但由于真题要面向甲方，带有一定的功利性，在教学进程和规划思路上，易受甲方要求的影响。在教学中，应两者结合，以真题为基础，假作为手段，使学生在各个教学环节都能得到锻炼。

3.教学方法的多元化

在教学方法上除采用板书和现代多媒体技术相结合以及教师对学生个别辅导的传统教学方法之外，在教学改革中要坚持突出因材施教，大力加强研讨课的力度，形成教学方法的多元化。

（1）开展专题讲座。对于设计类课程中涉及到的问题可以采取开展专题讲座的方法来讲授。这样可以让学生真正掌握关键性的问题，不过这对任课老师就提出了更高要求。

（2）学生课堂讨论。可以在上课前将学生分成若干小组，让学生广泛搜集资料，就相应的规范、原则等进行课堂讨论。教师要做好引导性作用，循序渐进指导学生深刻领会规范、原则的内涵。课堂讨论时教师要能够把握住主题，以免学生讨论时偏离主题。

（3）模拟汇报与口头陈述。为培养学生在宏观逻辑思维和毕业后适应社会的能力，在教学过程中加入了增强学生口头表达能力的训练。训练可分两个层次：一是分项汇报，二是综合汇报。分项汇报要求学生在设计过程中分阶段汇报，可以用集体汇报和一对一汇报的形式；综合汇报安排在设计完成之后，模拟评标现场进行汇报，要求学生完成汇报PPT，作为设计成绩的一部分。

4.实践操作的多元性

建立导师制的培养方式。学生可以从一入校就指定相应的指导教师，跟随教师做相应的设计课题，从课题中汲取知识，领会规划的具体程序。也可以参加到高年级学生毕业设计的整个操作过程中。这种方式使学生对自己的专业有了深入了解，为以后设计类课程的学习打下坚实的基础。

引导学生积极参加学校的科技活动。目前各个大学在培养大学生的创新能力方面都出台了一些政策，并给予资金支持。目前我校设立了大学生课外学术科技作品竞赛、创新与创业大赛等多项科技赛事。

把握各种实习机会。目前我院学生有两次实习机会：城市调查和毕业实习。通过城市调查学生有了一些感性的认识并收集了第一手资料；在毕业实习中，可以利用比较长的时间加强内业训练，绘制专业的手工图和计算机图，要求教师本着高标准、严要求的原则，加强指导，监督学生。通过这样的训练，会很快提高学生的设计水平，使其将所学理论知识融会贯通。

参考文献：

\[1\]鲁敏，刘振芳，李东和.园林学科发展的现状和未来\[J\].山东建筑大学学报，2010，6（25）：662-666.

\[2\]李瑞冬，吴承照.风景名胜区总体规划教学体系与方法探研\[J\].规划师，2004，1（20）：95-96.

\[3\]李晓丹，金莹，吕达猛，史芳.一体化与多元化教学模式探索――以建筑学专业室内设计教学改革实践为例\[J\].中国高教研究，2011，（6）：92-93

\[4\]唐诚，胡晓静.《风景名胜区规划设计》教学方法研究\[J\].安徽农学通报，2009，15（11）：214-215.

风景园林规划设计任务书篇6

关键词：规划设计，建筑设计

1 工程概况

塘栖“栖溪泽第”位于塘栖镇东南角，西接塘栖路，南临康达路，位于两路交叉口，北侧为15米规划道路，东侧临河。用地总体偏东南约35度。周边居住及商业氛围目前一般，西、南隔路分别为天府家园和水岸名筑楼盘及安置房等。本工程土地用途为住宅用地，西南侧有一处保留加油站用地。规划总用地面积为79416㎡，容积率不大于2.5，地块轮廓呈不规则有角度的四边形，规划要求退界情况见用地条件图。

2 设计依据

1.《城市居住区规划设计规范》GB 50180—93（2002年版）

2.《住宅建筑规范》GB 50368—2005

3.《建筑设计防火规范》GB50016—2006

4.《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045—95（2005年修订版）

5.《杭州市城市规划管理技术规定（试行）》（2008年版）

6.《汽车库建筑设计规范》JGJ100-98

7.关于《杭州市城市建筑工程机动车停车位配建标准实施细则（试行）》的通知【杭建设（2009）123号】

8.《杭州市建设项目日照分析技术管理规则》（杭规发（2006）423号）

9.甲方提供的设计任务书及地红线图

10. 国家、浙江省及杭州市有关规范规定

3 设计理念

3.1 营造小镇“浪漫庄园”式的闲居生活

历史悠久的古镇提供了宜居的大环境。如果说“江南佳丽地”是塘栖古镇的独特气质，“浪漫庄园”则是我们对本项目总体居住特色的定位，她体现了“亲情、邻里、休闲、雅致、浪漫”的小镇居住特色。我们不仅仅是在设计生活空间的壳子，更要营造独特魅力的生活方式。本案关注户外公共生活空间的最大化，“赠送了一座公共享受的庄园”， 是社区居民亲情、邻里交流的不可缺少的核心场所，是居住的最大附加值。

3.2 中、法古典风情“造园”的现代演绎

塘栖是中国传统的江南水乡小镇，“浪漫庄园”则带有浓郁的法式风情。采用中西合璧、体现东西方古典文化交融的现代演绎是本案的重要表现形式。本案从造园入手，以师法自然的中式园林“引水环岛，曲径筑路”，构筑了 “有自然之理、得自然之趣”的景观大背景。以轴线规则式的法式园林构筑了建筑庭院空间，突出了典雅与浪漫的情调。“中式为园、西式为庭，”两者点、线、面结合，相映成趣，独具特色，以“水”为核心纽带，既突出了塘栖的水乡文化，又体现了法式园林中最重要的水景要素。

3.3 享受精致“慢”生活的休闲岛——社区的水上沙龙（SALON）

“SALON”意为豪华会客厅，是法国社交文化代名词，社区沙龙意味着丰富的文化聚会生活。社区沙龙以“岛”为中心，注重公共生活内容，较之普通会所增设小型图书馆（书吧）、艺术画廊、画室等文化艺术交流场所，是会所功能精致化的延伸，园林式布局、室外活动场地、开放式管理，使之成为居民聚会交往或独享的公共客厅。无论琴棋书画、健身娱乐，同道者都能在此惬意“消磨”时光。这里也是社区的精神家园。

4 总平面设计

4.1 总体布局

（1）规划结构简洁明确，一心一环一轴。一心：采用景观最大化的周边大围合式布局，形成约3.5万平方米的中心景观绿地。一环：高层建筑依据地形特征，18层-26层高低错落、点板结合，形成周边一圈南低北高的变化排列：主干道塘栖路周边局部用点式楼沿着斜轴错位布置，减少对北面楼的影响。南面18层为主，局部24层以突出主景观入口。北面26层居中，24层分置两翼，形成屏风式天际线。环型围合的形势使每栋楼都能争取到与中心花园的关系，尤其是南北正对中心的楼具有很好的优势。与楼相呼应，曲折的环型路网连接了每一幢住宅。一轴：南北以景观主入口至中心庄园（会所）规划了充满法式园林风情的主景观轴线，形成南入口广场——景观灯柱大道——喷泉广场——法式景观桥——庄园广场——立体景观泳池——主会所系列空间。这条轴线也是整个楼盘的公共生活中心轴。

（2）道路交通系统：小区机动车与人行分离，机动车不进入中心景观空间内部，在周边绕行。共设两个机动车入口和一个景观入口。入口：小区出入口分工明确，南北分设专门的景观入口和机动车入口：北入口：机动车为主的出入口，利用北侧的高层退界设置地面停车带，车辆通过小区北入口广场进入地面停车场或地下车库。南入口：人行为主的景观形象入口，可根据需要控制进入的机动车辆。南机动车库入口：为了便利，南面也单独另设了地下车库次出入口，直接与城市道路相接。道路：小区道路等级分级明确，北部为主机动车道7米，沥青路面，结合布置停车带。中部小区次干道6米，景观铺装路面，平时与南入口管理配合为限制性道路。宅前路4米，景观铺装路面，满足消防道要求。景观步行道0.9～2M。在紧急状态下，小区各道路可作为消防车道与消防登高场地结合使用。

（3）景观环境设计：小区的集中绿地率高达40%以上，因此在大景观设计上层次感、韵味感极为丰富。中式生态园林为面、西式规则园林为点、为轴，中西造园元素完美结合。空间上既有自然生态的中心岛景绿化、周边大公园绿化、住宅架空层绿化，又有人工为主、浪漫精致的景观轴线绿化、沿街商业绿化，非常丰富，形成了有亲和力的各种生态环境。景观设计紧扣“栖溪泽第”楼名，突出水居特色：引水环岛、曲水绕宅，塑造了自然生态的水环境，体现的是静景。而艺术喷泉、跌水林荫道、景观泳池等动感十足的法式水法艺术则营造了法国园林的浪漫与精致，与典雅的建筑元素融合，给人浪漫情调和审美享受。大水景均不深，400-600浅水，由于采用卵石铺底的自然驳岸和绿化到边，不仅满水时能够体现生态水景的韵味，景随水走，而且在枯水时仍能保持自然的景观。

4.2 公建布局

小区设置沿街商业，均为2层，因退让保留的加油站，沿塘栖路设独立商业，配套公建和综合服务用房（中心会所）结合设置。包括社区要求的物业用房、社区用房、公厕、消控中心和其它服务性的公建。

4.3 消防设计

本工程小区建筑设计均为一、二级耐火等级。各栋住宅及公建、地下室间距，长度、面积及安全疏散均符合防火要求。本工程小区内道路兼作消防车道，消防车道可到达每幢建筑的长边。消防车道的宽度均>4.0米，消防车道上空4.2米以下范围内无障碍物。每幢高层建筑附近均设有距离高层建筑10-15米，宽度为6米的消防车道作为消防登高场地。尽端式道路设18×18米回车场地。在南入口边裙房底层设消防控制中心。高层住宅每个消防分区中有一部电梯兼作消防电梯，消防电梯前室采用正压送风或自然通风，高层楼梯间均为防烟楼梯间。本工程设有1个地下停车库，共可停放车辆1400辆。根据停车库规范，防火分类为Ⅰ类，耐火等级为一级，分为10个防火分区，设置喷淋系统。本工程内的建筑材料按其耐火等级采用相应的防火标准材料。

风景园林规划设计任务书篇7

一、2005年工作总结

（一）以“三个代表”重要思想为指导，以完成市城管局第二次党代会提出的党建工作任务为重点，以贯彻《深圳市直机关基层党支部规范化建设的若干规定（试行）》为契机，全面加强党的建设。

1.深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的学习教育活动，用先进的理论武装广大党员干部。认真按照局党委的统一部署，采取党总支中心组学习、党员大会、举办培训班和讲座、召开座谈会、参观革命圣地等形式，系统地组织广大党员干部认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想、《两个条例》和总书记在中纪委三次全会上的重要讲话、十六届四中全会公报，不断增强党员干部带头实践“三个代表”的自觉性。

2.认真贯彻民主集中制，不断提高党政领导班子的决策水平和执政水平。严格执行《深圳市市管单位领导集体重大问题议事规则（试行）》，重大问题坚持集体研究，并做好重大问题会议纪要。逐步建立和完善党内情况反映制度和重大决策征求意见制度。认真贯彻执行民主集中制原则，严格遵守党纪政纪，保证政令畅通。深化创建“好班子”活动，不断加大创建“好班子”工作的力度。

3.加强和改进党的作风建设，促进反腐倡廉工作落实。从严治党，认真落实领导干部廉洁自律的各项规定，特别是中纪委三次全会提出要严格执行的“四大纪律八项要求”和《两个条例》。严格执行财务制度、人事制度和工程招投标制度，建立和健全各项规章制度，严格规范党员干部的行为，从源头上预防腐败问题的发生。

4.加强对群众工作的领导，充分发挥群众组织的作用。工会继续深化“送温暖”活动，加强对离退休干部职工、体弱多病、生活困难职工的关心照顾。丰富职工业余生活，先后组织开展篮球比赛，“七一”文艺表演赛，职工乒乓球、羽毛球、象棋、拖拉机比赛，竞登梧桐山比赛。积极参与市政府组织的关爱行动、捐资助学、帮困助弱等，捐款共1万多元，捐衣195件。组织团员青年到欢乐谷参观学习，切实加强青年思想政治教育，开展团员理论培训活动，充分发挥青年组织的优势，促进青年工作的开展，巩固提高创建“青年文明号”成果。组织女职工到武夷山参观学习，关心女职工的特殊需要，为女职工办好事，办实事。计划生育工作常抓不懈。

（二）安全生产警钟长鸣，确保一方平安。

1.经过多年摸索实践，结合我处实际，制定了7个应急预案以及《梧桐山风景区安全生产责任追究办法》，做到“三不放过”。森林防火实行常年24小时值班制度，做到及时发现问题，及时处理，“打早、打小、打了”。建立长效管理机制，加强对各管理站的巡察。

2.购置防火器材，完成了对讲机同播工程改造，所管辖的31.82平方公里面积,未发生大小火灾。10月18日大梧桐由于施工电焊火花引起山火，由于市领导和城管局领导重视，各方支援，扑救及时，过火面积2000多平方米，属于森林火警。

3.对六个管理站的防雷、避雷设施进行了彻底整改，通过了市气象局防雷专业部门的验收检查。

（三）抓好春季植树造林工作，改善风景区植被状况。

1.春季植树造林方面，计划内资金、维护费资金均已按统一部署完成了招投标，施工正按合同进行，现已种植乔木62740株、灌木81150株、藤本3000株，两个工程共完成整个工程量的85%。继去年开展的“我为深圳最高峰添绿”和种植“深圳晚报读者林”的活动后，今年我们继续与深圳晚报联合发起我为深圳最高峰添绿的活动。共有60多个家庭和单位参加了活动，共种植亮叶冬青等乡土树木500多株。对梳理行动后的空地种植苗木1000多株。

2.科研工作方面，完成了《切花红掌推广试验》课题鉴定验收工作，《桫椤保护与繁育研究》完成野外数据收集工作，转入数据整理和论文撰写，去年保护性移植栽培的桫椤小苗和去年采集的桫椤孢子播种试验成功出苗，现已上盆栽培开始观测记录。《深圳乡土园林树种选育推广试验》课题，在圃苗木保留10个品种各500株，为明年课题验收做准备。《梧桐山风景区环境容量和游赏模式的研究》课题，目前已开展课题数据的收集工作。《废弃土石场水土保持生态环境建设研究》课题，正在进行论文撰写，拟于年底申报课题并鉴定。

（四）加快风景区建设步伐。

1.根据今年2月4日市委常委会议纪要，我处委托设计单位对仙桐体育公园的总规进行了调整，删去了综合馆和室内停车场等建筑物，压缩了投资规模，已报市政府审批。今年4月，在市规划与国土资源局的支持下，已完成仙桐体育公园的征地赔偿工作，并已划定仙桐体育公园用地红线。

2.仙桐路续建已开工建设，五亩地至小梧桐登山步道、小梧桐环境改造、小梧桐停车场及配套设施、好汉坡护栏、小梧桐供电均在进行施工。

3.好汉坡登山步道、登云登山步道、泰山涧护栏已竣工验收。

4.五亩地森林浴休闲区、赤水洞景区完成了规划设计，并报市规划局审批通过。

5.望桐路已完成施工图报建，市发展与改革局已下达了2146万元的建设计划，关于苗木补偿手续，与梧桐山股份有限公司、梧桐山苗圃场合作完成了苗木清查工作，正在谈判补偿事宜。

6.马水涧登山道已申报2005年立项，二号园道南段、北段均已申报2005年新开工项目计划，沙头角至大梧桐登山道已申报2005年新开工2005年续建项目计划，盐田至大梧桐登山道已申报2005年新开工项目计划。

7.登山大本营取得了用地规划许可证与建设工程规划许可证，项目预算报送审计后，进行招投标。

8.大梧桐顶天池完成了施工图设计与预算编制，正组织队伍进场施工。

9.上山公路防撞栏正在编制预算，准备进行招投标。

10.沙头角管理站完成了邀请招标，报市建设局批准，取得了开工许可证，正准备进场施工。

11.大梧桐供水完成施工，待外电完成后试泵验收。

12.泰山涧登山道、登云登山道增设了休息桌凳、垃圾桶、标志牌等辅助设施。

13.梧桐烟云、凤谷鸣琴详规经专家评审，调整后报市规划局。

14.完成了大梧桐停车场配套设施室内外装修工程的结算审核、校对工作。

15.完成了罗湖区水务局立项的乌石鼓石场绿化工程预算、工程招投标手续。

16.完成各管理站和管理处的各种零星维修工程及各有关单位在梧桐山建设涉及的补偿、树木迁移等各项事务。

（五）认真贯彻落实市委、市政府关于开展市容环境综合整治梳理行动的工作部署，积极开展以拆除违章临时建筑物为重点的各项整治任务。

为贯彻落实市政府提出的对市容环境进行“梳理行动”的重要决定，将梳理行动落到实处，我处精心组织，成立了梳理行动领导小组，并制定了梳理行动实施方案，采取各项有力措施，扎实开展了以拆除乱搭建为重点的市容环境“梳理行动”。在此次梳理行动中管理站、执法队多次协同有关部门联合行动，共拆除山边违章乱搭建约3500平方米，消除了安全隐患。组织执法队员上路巡逻，参加市城管局联动管理，全面清理“乱摆卖”，每天超额完成任务,全年清理“乱摆卖”共20143宗，实现无零申报。

（六）日常管理工作迈上新台阶。

1.严格遵守财经纪律和财务制度，控制各项费用开支，凡应招标的项目按市政府的规定进行采购招标。坚决执行“收支两条线”制度，杜绝“小金库”。

2.人事管理方面，继续建立个人档案信息工作，完成了全处干部职工工资调整和人事档案整理工作，与劳务工签订新的劳动合同书及《责任书》，组织全体干部职工和劳务工体检。

3.档案综合管理方面，已完成2003年档案归档工作，文书档案共383件，相片档案106件，实物档案2件。2005年收文共581件，发文共127件。

4.固定资产、后勤服务、水电维修、车辆管理等日常工作运转有序，无一例安全事故。

5.做好护林防火工作的同时，树立以人为本、服务市民的思想，抢救受伤游客，寻找迷路登山者，参与救助危难游客近20多宗。

6.加强了环境卫生日常管理监督工作。积极开展“清洁深圳月”活动，清理卫生死角，采取消杀、投放药物等切实有效的措施严防“非典”和禽流感等传染性疾病。

7.规范企业运作，强化内部管理，全面调动企业员工积极性，积极参与市场竞争，提高企业经济效益。继续开展公司体制改革调研工作。

（七）完成了几项重点工作。

1.春节期间，举办了以“山花烂漫迎新春”为主题的公园文化节，丰富市民春节期间的文化生活。

2.重阳节期间，成功举办了第二届梧桐山登高节，市委书记黄丽满、市长李鸿忠等6名市领导出席开幕式，整个登高节活动安全有序，得到了群众和上级领导的一致好评，成为我市全民健身运动的重要组成部分，成为一张闪亮的名片。

3.积极开展立法调研工作，争取将《深圳经济特区梧桐山风景区管理办法》上升为《深圳经济特区梧桐山风景区管理条例》。完成了《条例》初稿、修改说明，并上报市城管局。

4.成立园博园挂钩领导小组，积极支持园博园建设，为四川、湖南两个省的参展单位安排住宿、提供车辆等服务，协助他们完成景点的建设工作。由我处承建的园博园引绿弥烟工程荣获室外景点银奖和优秀设计奖，室内专业类展览深圳乡土园林绿化树种选育研究获得专家的一致好评。

二、2005年工作思路

（一）认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会、市委三届九次会议精神，按照社会主义市场经济要求，不断完善创新机制，为事业单位改革作好准备。继续开展公司体制改革、仙桐体育公园管理模式调研。

（二）认真执行市委市政府关于坚决查处违法建筑和违法用地的决定，在2005年6月30日前拆除我处辖区内违法建筑。继续巩固梳理行动取得的成果，做好后续管理，拆除一片，整治一片，绿化覆盖一片，坚决防止乱搭建回潮。

（三）坚持以科学的发展观为指导，保护管理好风景区资源，完成凤谷鸣琴、梧桐烟云景区详细规划的审批工作。

（四）一丝不苟地做好护林防火，安全生产工作。

（五）继续做好立法的前期工作。加强和市人大常委会经济工委、市法制局的联系，继续调研，修改《条例》初稿，争取进入立法程序。

（六）认真抓好申报部级风景区的工作。

（七）加快风景区开发建设步伐。

（八）继续办好第三届梧桐山登高节，要按市领导的要求越办越好，真正办出品牌，成为全市最有影响力的活动之一。

（九）加强党的固本强基工程建设、精神文明建设、党风廉政建设，加强思想政治工作，保持队伍稳定、社会稳定。充分发挥工青妇组织的作用，继续抓好计划生育工作。

风景园林规划设计任务书篇8

关键词 独立学院 风景园林艺术原理 教学改革

中图分类号：G424 文献标识码：A

风景园林专业是华中农业大学楚天学院的校级特色专业，是一门跨多种学科、综合性强、知识履盖面广、融技术和艺术于一体的边缘性学科，需要学生掌握较全面扎实的理论知识，也需要学生具有较强的实践动手能力、创新思维能力。

当前城市化进程快速发展，风景园林行业竞争也是十分激烈，这些对于风景园林专业提出了更加严峻的挑战，对于这个专业的学生来说也是巨大的发展机会。华中农业大学楚天学院作为独立学院，人才培养目标定位为应用型人才培养，这使得毕业生在当前就业形势不乐观的情况下具有比较强的竞争力。

1 独立学院风景园林艺术原理教学现状

1.1 授课对象

风景园林艺术原理需要学生通过对该课程的学习，达到对传统园林艺术历史以及现代园林发展趋势有一个基本的了解；培养学生园林表现形式、现代环境表达，掌握风景园林设计的一般原理和方法、创新思维，并且能够准确表达自己的设计理念。但对于独立院校的学生而言，要学好这门课程存在一定的难度。一方面，他们的学习基础、学习动力、自制力等都比重点院校的学生稍逊一筹；另一方面，学生学习这门课程的态度欠端正，认为风景园林艺术原理在风景园林专业课程中不重要，作为风景园林设计者，只要会搞设计、懂施工就行了，从而忽视了设计理念或思维的创新源于理论的学习，这些因素无形中增加了该课程的授课难度。

1.2 课程内容

风景园林艺术原理是研究风景园林艺术理论和风景园林规划设计原理的学科。主要任务是使学生通过本课程的学习，获得场地、视景、空间和风景园林发展历史的基本理论知识，培养学生的外部空间设计意识和独立的设计研究能力，为学习后面的风景园林设计课程打基础、做准备。该课程综合性强，理论性强，包含的内容很多，既要有美学基础知识、建筑学、植物学以及环境生态学等背景知识作支持，也要了解园林形式及其风格的形成与社会的政治、经济、文化艺术等之间的联系。

另外，独立院校教学内容和教材的选取等与母体高校是一样的，母体高校培养的侧重点在于研究型人才；而独立院校受到诸如办学条件等的限制，部分基础课程尚未开设，学生掌握的基本知识较为薄弱，因此照搬母体高校的教学内容的安排肯定是不合适的。

1.3 教学条件

该课程在教学过程中需要有模型帮助学生理解，模型室现在还未启动，本课程为设计打基础，课程里面讲述完理论后，会有相关的课程实践，需要教室，目前也比较缺乏。同时，这门课程需要有比较宽阔的知识面，目前我校在专业书籍方面还比较缺乏，学生在图书馆几乎很难借到相关的专业书籍，学院也没有相关的图书储备；我校教师大多都是年轻教师，需要不断学习提高，所以书籍的配备势在必行，包括校图书馆和系办公室。

2 风景园林艺术原理课程教学改革对策

针对以上教学现状，根据独立院校教育的培养应用型人才的目标，按照职业综合能力的要求，对风景园林艺术原理课程教学需要进行改革。风景园林艺术原理，涉及内容多，目前还没有形成完善的教学体系。随着我校风景园林专业的开设和培养方案的调整，完善教学体系，改革教学方法和手段已迫在眉睫。

课程教学改革可以从两个方面进行：第一，加强教师队伍建设，注重青年教师的培养；同时提高教师的综合素质，注重积累信息资料，坚持集体备课，加强教师间的交流；第二，对教学内容、课程体系、实践教学等进行系统的改革。

2.1 教学内容改革

根据应用型人才培养方案的要求，调整教学内容。拓展教学内容，动态更新扩展内容：全面改革传统的教学内容，注意推陈出新，不断融入新的内容。将传统的园林、城市绿地的内容拓展至大地景观，以及整个人居环境，并不断融入学科发展的新知识、新观点，如可持续发展理论的应用，新的园林设计思潮，生态景观等。

完善课程体系：处理好各门课程实践的关系，将园林设计、风景区规划、绿地系统规划、园林植物造景、园林史、等课程理论有机联系，有效利用户外场地和环境。可以适当地安排实践课，让学生自己去观察、归纳和总结，把课堂教学重点内容放在风景园林艺术的应用方式上来。

2.2 教学方法、手段应用及考试改革

探索适合本课程特点的教学方法，采用“多媒体讲解”、“现场考察”、“讲解评论”、“师生讨论”、“专题调研”等多种形式穿插，激励教学，创造充满活力的教学环境。

加强教学环节，动态的完成“课堂讲解―课后作业作业―专题调研―总结汇报”的全过程。并且，改革考核办法，加强过程考核，避免简单地以考试作为评分标准，强调学生的综合分析问题、解决问题的能力。

2.3 教学条件与教学管理改革

改善教学条件，购置国内外先进图书资料，以提高师生的理论造诣；购置电子读物，制作一套有本课程特点的幻灯片；建模型教室，增强学生的感官认知；配备专业制图教室，提高学生动手能力。规范和完善教学教学大纲、教学日历、教案，并不断修改与调整。在现有的基础上，进一步完善教案和教学内容，编写一本适合本校特点的教材。

同时，必须充分利用网络资源，将教学资源整合上网，使得学生掌握资料更加便捷。

3 结语

风景园林规划设计任务书篇9

一、主要工作完成情况

按照我局承担的目标任务和全市创建国家园林城市动员大会提出的创建工作要求，我局全力做好了园林绿化管理工作和承担的各项创建任务。今年以来主要做了以下几项工作：

（一）全力做好大型园林绿化项目的规划设计。

为了确保完成市委、市政府大型工程*湖景区、*沟游园、快速通道绿化等项目的规划设计任务，我局积极采取措施，想方设法克服困难，集中力量搞好园林绿化项目的规划设计。一是做好了*湖景区的总体规划设计工作。该景区规划设计通过招标，由北京创新景观设计有限公司进行规划设计，20*年1月规划设计工作正式启动，先后经过两次论证，总体方案于20*年5月18日通过了专家评审，11月中旬北京创新景观设计有限公司已交付了景区一期道路和绿化建设的施工图纸。二是成立了*湖规划设计公司，承担各项园林绿化设计任务。设计公司自成立以来先后完成了甘棠游园、上村游园、茅津路游园等市区10余个工程的绿化工程设计,并承揽了陕县人民广场、刚玉砂厂、黄金冶炼厂等5家单位的绿化设计任务。三是做好了*城市建设重点工程*沟游园和*公园二期工程的规划设计工作。四是充分发挥了园林学会作用，积极组织专业技术人员对各绿化项目的规划设计进行研讨，确保各绿化项目设计的科学性。

（二）重点做好景区游园等绿化工程建设。

按照*市创建国家园林城市目标要求和市委、市政府确定的重点工程项目，我局不断加大重点工程建设力度，确保各项工程如期完工。一是双龙湖景区、*故城、人民公园、*公园亮化工程方案已经市领导审定，设计部门已于9月25日完成施工图设计工作，现正与市财政部门沟通，待资金落实后，即可进入招标程序。二是*湖城市湿地公园项目的整体方案扩初设计、效果图设计以及一、二级主干道施工图设计已完成，待资金和土地问题解决后即可进入工程招标程序。三是*故城城门、城墙建设工程方案和施工图的设计招标公告已，陕西省古建设计研究所已完成工程规划设计初步方案的修改工作，方案正待领导和专家审定，文物普探工作和地探工作已结束。四是*公园二期挡土墙、栏杆、护坡工程已于9月15日进地开工建设，崤山路栏杆已安装完毕，沿*路段旧围墙已拆除；园区道路、溪流、绿化等工程计划投资150余万元，于12月11日完成招标工作，今冬开工建设，预计20*年5月1日前竣工。五是*沟游园绿化工程已于10月29日进地开工建设，现正积极督促湖滨区有关部门协调周边关系、加快拆迁进度。六是九孔桥北三角绿地工程绿化设计方案已完成，场地中的电线杆已拆除，土方和垃圾清理工作已开始，今冬完成乔灌木的种植工作，地被和草坪待明春实施。

（三）全面推进公园建设管理。

一是按照市委、市政府的要求，为迎接黄河旅游节，积极克服时间紧、任务重的困难，全力做好*湖景区、*公园、人民公园、*公园及六峰游园亮化工程，共投资224.4万元，安装各类灯具1400余盏，如期完成了任务。二是完成了公园、景区内部改造提升项目。人民公园三友园、动物园*池改造、公厕建设工程总投资45万元，新建*湖700余平方米，公厕2座，新栽草坪3000余平方米，铺设各类地砖800余平方米，使人民公园动物园景观得以提升。三是按照《河南省绿地精细化管理标准》全力做好公园、景区、游园等公共绿地的管理工作。四是做好公园服务管理、环境综治和监督管理工作，严格落实规范化服务标准，不断提高公园安全秩序水平和服务水平。

（四）着力实施了城市道路景观绿化改造工程。

今年，我局抓住春季植树造林的大好时机，按照《河南省绿地精细化管理标准》，对*市区六峰路、上阳路、建设路、和平路等六条主干道实施了绿化改造。其中建设路新栽千头椿263株，和平路新栽栾树99株，六峰路新栽合欢251株，上阳路新栽樱花245棵、法桐387棵、迎春900平方米、金叶女贞模纹435平方米、红叶石楠模纹435平方米；黄河路新栽红叶李331棵、各类模纹4700平方米；崤山路绿篱重剪近2万米，雪松提干429株，更新绿篱1000米，并加大了新栽苗木的夏季和秋冬季精细化管理力度，确保了成活率，圆满完成了市区道路景观绿化改造任务。

（五）深入开展创建园林单位、园林小区活动。

我局本着“巩固、发展、完善、提高”的原则，深入开展创建园林式单位（小区）活动，结合城市环境综合整治，引导和要求有条件的单位、小区植花种草，绿化美化环境。今年共申报市级园林单位（小区）28家，其中义马13家单位已通过验收；市区11家单位和灵宝4家单位的申报材料审查和实地验收工作已经结束，反馈意见和相关文件的下发工作正在进行中。

（六）进一步优化园林发展环境。

一是完善各项政策、法规，并拟定了有关实施办法。草拟了《*市城市园林绿化企业资质管理办法》；起草、修改、完善了《*市城市绿化管理办法》、《*市城市绿线管理办法》和《*市城市古树名木保护管理办法》等规章制度，已报至市政府批准实施。二是市园林执法大队不断加大园林执法力度，对擅自占用城市绿地、损坏城市绿化设施，擅自移植、砍伐城市树木的行为进行了查处，共查处园林绿化违法案件48起。三是行政审批窗口规范操作、依法审批各类审批件60件，占目标任务的120。其中临时占用绿地项目23件、砍伐移植修剪项目33件、工程建设项目附属绿地工程设计方案的审核项目2件、城市绿地工程设计方案审批项目2件、绿地内开设商业摊点项目1件。

（七）及早做好创建园林城市申报工作。

一是对照国家园林城市各项标准，认真查找不足，积极制定创建工作方案和工作措施。二是邀请风景园林专家到我市指导创建园林城市工作。11月4日，邀请建设部城市建设司司长曹南燕等一行三人来我市视察指导园林城市创建工作，在实地察看了我市园林绿化建设情况后，对我市的创建工作给与了充分肯定，并提出了指导性意见；11月8日，邀请建设部风景园林专家委员会专家、上海交通大学教授林源祥来我市视察指导园林城市创建工作，在实地察看了我市园林绿化建设情况后，对我市的景区、公园、道路、庭院绿化建设等方面提出了指导性意见和建议。三是积极做好创建资料汇编等工作，为进一步申报验收做好准备。

（八）抓好思想作风和队伍建设，着力提高干部职工队伍素质。

风景园林规划设计任务书篇10

关键词：森林公园；紫薇；专类园

专类园是指在一定范围内种植植物，用来供游人欣赏或进行科学研究、普及的园地。专类园在我国有着悠久的历史，早在《楚辞·离骚》中就有关于专类园的记载，而在唐朝时就有类似专类园的葡萄园、梨园等。这些专类园除了具有生产功能外，还提供游玩、观赏的场所，具备了园林的基本功能[1-3]。

广东省阳江市正在创建国家园林城市，根据阳江森林公园总体规划，在不同景区、景点要进行不同类型的植物造景设计，从而营造出不同意境的特殊森林景观，力求做到森林景观的普遍性与特殊性相结合，主要措施是在阳江市森林公园中营建多个专类园，其中，紫薇专类园位于阳江市森林公园内放鸡仔山，紧邻市区金山路，总面积10.4hm2，种植面积9.1hm2。

1 项目概况

1.1 气候状况

阳江森林公园地处南亚热带南缘，属于南亚热带季风气候区，主要气候特征是：光照时间长、热量丰富，雨量充沛，夏季时间长，冬季暖和，夏秋台风活动频繁。雨量充沛、雨旱分明、雨热同季，有利于延长常绿、落叶乔木、灌木等木本花卉的生长期、观赏期。

1.2 立地条件

阳江森林公园的土壤为赤红壤，是在高温、多雨、强烈的地质风化条件下形成的，土壤呈酸性，土层较薄。园区放鸡仔山最高海拔85m，属丘陵地貌，东北、西南走向能充分利用光照。园内水资源相对较为丰富，水质较好；还有多处的山溪山泉，常年流水不断。

1.3 林地现状

园区内森林基本上为人工林分，主要树种有台湾相思、樟树、松树等，林下灌丛主要是映山红、桃金娘、芒萁等，形成针阔叶树种混交林及生物多样性丰富的植被，林相疏密分布不整齐。

2 设计构思

根据总体规划，紫薇园选址于广东阳江金山森林公园放鸡仔山，景观设计思路是以绿色树种为基调，配以红色、粉红色、紫色等多花色木本花卉，营造具有绿化、美化、花化的景观效果。

在植物配植方面，紫薇园的营造以森林公园原有绿色植物为基调，主要种植红花细叶紫薇（Lagerstroemia indica）、紫花大叶紫薇（ Lagerstromia speciosa）等多花木本，配植红枝蒲桃（Syzygium rehderianum）等彩叶树种，形成自然绿化景观区。其中绿化面积达9.1hm2，保留林相整齐、生态功能较好的山峰顶1.3hm2，园区内设计长900m 、宽2m休闲步道。园区沿放鸡山路和公园绿道各种植2列红枝蒲桃，株行距为2m×2m；园区内根据林相的好差及疏密度，采用林间套种、间种模式种植紫薇，但株行距最小不低于4m×5m，667m2平均约12株。

3 植物种植工程

3.1 林地清理

由于林地上有一定盖度的杂灌和草本植被，在造林前对造林地进行砍杂全清。

3.2 挖穴

按照造林布局标记出种植位置。整地方式为穴垦整地，人工挖穴，穴规格（长、宽、深）为50cm×50cm×40cm。挖穴时，将表土堆放在穴的两旁，心土堆放在穴的下坡位，以便于回穴时将表土施回穴中。

3.3 施基肥、填穴

完成挖穴工作后进行回填。填穴时把穴两旁的表土打碎回填至半穴，然后每穴施基肥1kg，将基肥与底土充分拌匀，最后回填心土至穴满。

3.4 苗木选择

选用达到一级标准的苗木，①大叶紫薇：胸径为4～6cm，树高3m以上，冠幅50cm，假植苗，共需600株；②红花细叶紫薇胸径为3cm或地径3～5cm，树高1.5～2m，冠幅30～50cm，假植苗，共需712株；③红枝蒲桃（红车）：树高1.5m，冠幅60cm以上，35cm以上袋装苗，共需320株。

苗木需经检疫，选用无病虫害、无检疫对象，具有检疫证书的健康苗木，注意避免苗木在运输过程中失水和损伤，确保苗木成活率。

3.5 种植

选择在透雨后的阴雨天栽植，为了提高造林成活率，种植时必须撕掉营养袋，但一定要保持营养土不能松散开，做到带土坨栽植，植苗后填土至苗的茎根处压实，种植后及时淋透水，并适当进行修剪，防止树冠大量消耗水分、养分。由于造林地有一定的坡度，会造成水土、养分的流失，因此填土后整个穴面要与山坡形成反倾斜角度状态，以利于保水、保土、保肥。此外，大叶紫薇用竹竿支撑，防止大风吹倒。

3.6 补植

栽植后1个月左右全面检查苗木成活情况，发现死株或漏缺株的及时进行补植，保证苗木的成活率在造林验收时达到95%以上；同时对未栽正的或根系的苗木及时扶正及培土。

3.7 抚育措施

栽植3个月后开始除草、松土、施肥。松土时在树蔸四周20cm以内只能破碎表土，不能翻动根际土壤，靠近树苗的杂草用手拔除，防止松动或损伤根系，并将铲下的草皮覆于树蔸周围的地表，给树蔸培土。7～8月份全面除草、施肥抚育1次，每株沟施复合肥1kg。

3.8 种植后期管理

苗木种植后期的管护，主要是修剪、除杂、松土、扩穴、培土、施肥、淋水、看护、病虫害防治等，防止人畜的

为害。

4 保障措施

4.1 组织管理措施

项目工程实行技术负责人为首的责任制，对工程质量实行层层负责，各部门做到密切配合、分工协作、精心施工，全面完成本项目工程的全部施工任务，确保工程质量达到设计方案要求。

4.2 建设单位实施措施

在工程施工建设中，按照工程施工、设计方案和技术资料的要求，结合实际情况，将全部工程任务划分为若干个施工组。合理配置机械、劳力、技术管理人员，合理安排工序衔接，组织流水作业，做好材料的需用和供应计划，达到机械、材料、人员的最优配置，保质保量按期完成施工任务。

4.3 工程管理措施

项目领导小组应加强本造林工程项目从施工准备、造林实施到完成验收的全面管理，其中更包括计划管理、技术管理、质量管理、物资管理、设备管理、劳动管理和资金管理等。

5 小结

阳江市正在申报国家园林城市，各类专类园作为城市公园绿地，不仅可以吸滞空气中的粉尘、净化空气、净化环境、防灾减灾、美化城市，还可以陶冶情操，提高市民文化素质，促进社会主义精神文明建设。当今单纯以植物分类科普为主要目的的植物专类园设计模式已不能满足大众的心理需求，紫薇专类园的建设，不但要为游人提供可供观赏的景色，还要为科学研究和科学普及提供场所，其规划建设应该从过去单一的植物专类园的规划模式上升为紫薇景点与园林景观和谐统一的规划理念，让大众深入了解与紫薇等乡土树种相关的文化属性，看到人与自然相处的奥秘所在。所以在建设中一定要遵循因地制宜的原则，将专类园做出更好、更高的品质[4-6]。

参考文献

[1]臧德奎，金荷仙，于东明.我国植物专类园的起源与发展[J].中国园林，2007，23（6）：62-65

[2]赵真庆，赵晓辉，李仕科.浅谈茶花专类园建设方法[J].现代园艺，2011（7）：38-39

[3]熊海鹰.西双版纳热带花卉园植物专类园--鸡蛋花园景观设计[J].热带农业科技，2012，35（1）：41-44

[4]李辛晨，陈俊愉，蒋侃迅.北京鹫峰国际梅园规划与建设简介[J].中国园林，2004（17）：37-40

[5]汤珏，包志毅.植物专类园的类别和应用[J].风景园林，2005（1）：61-64

[6]陈琚，陈羡德，蔡家珍.福建竹子专类园规划建设的现状及发展对策[J].现代农业科技，2009（1）：76-77