书信格式十篇

书信格式篇1

诚信保证书格式一良好的学习环境需要同学们来创造维护，良好的校风学风班风需要大家来树立，作为杨业中学学生，必须严格遵守学校制订的各项规章制度，按《中学生日常行为规范》的要求做事、做人、自觉服从《杨业中学学生管理制度》中相关规定的管理，保证做到：

1、自己心中必须充满强烈的班级荣誉感，尽自己最大的努力为班级增添一份光彩;

2、不做违反学校规定的事，不因自己的行为使班级抹黑;、

3、严守班级公约，约束好自己的口、脚、手;

4、在教室内保证做到不大声喧哗，集中精力学习;

5、在班内认真履行自己应尽的义务，做好值日生;

6、按规定时间作息、就寝，自觉接受宿舍制度的管理;

7、努力学习，积极进取，诚信考试;

8、保证不打架、不偷盗、不上网、不谈恋爱、不吸烟喝酒;

9、提高自我控制力，增强防范意识，确保人身平安;

10、以上规定如有违犯，应自愿按本班规班法规定接受处罚，并在接受处罚的同时一星期内挣回所失量化分，一定要正确认识自己的错误立即改正;

注：希望同学们能严格要求求自己，加强自我管理，为杨业中学树立良好的校风而尽力，力争做到要让本班天天展风采，月月评优秀，为月底评模范班级，拿流动红旗而努力。

学生签名：____家长签名：___ _班主任签名：_____

诚信保证书格式二在我们的班级里，有一种不好的风气正在蔓延，许多的学生匆匆赶到学校不是为了读书，而是为了抄作业，甚至不经主人的允许就抢作业来抄。

对于抄作业的同学来说，抄袭别人的作业无异于乞讨，得到的是暂时的按时完成作业的心理安慰，失去的却是自己做人的尊严;抢别人的作业无异于勒索，得到的是片刻的清闲，失去的却是为人的修养;得到的是老师一时的称赞，失去的却是难以挽回的诚信。

对于给别人抄袭作业的同学来说，心里有难以开口的难处，不愿意被别人侵占劳动果实却不愿伤害同学的感情;或者，有些同学倚仗自己在学习上的长处，借给别人抄袭作业来指挥别人，滋长自己的霸气和自私之气。

对于集体来说，抄袭作业的风气不仅影响了班级的学习成绩，更影响了正常的学习秩序和教学秩序，恶化了班级的学习风气和道德风气，将会严重阻碍了班级的和谐发展，也势必影响到班级的每个同学的发展。

为了我们所爱的班级，为了我们共同的进步，在此，班委会和团支部联合倡议，全体班委会成员、共青团员和积极进步的同学签署下这份诚信保证书：

1、 我保证独立完成作业，不抄袭他人作业，有问题在课间或者办公室向同学老师请教。

2、 我保证不给他人抄袭作业，保管好自己的作业，不用作业来做任何交易。

3、 我保证监督已经签署保证的同学不违反自己保证的内容，把维护班级的诚信之风作为自己的责任。

4、 我接受，如果我失信于保证的内容，将接受下列后果之一：

(1)取消班委会成员的资格

(2)接受团内处分

(3)剥夺评优评先的权利

(4)剥夺下届入团资格

(5)接受为班级服务的相应惩罚

我们爱我们的同学，爱我们的班级，爱我们共同的学习生活，我们以班级为荣，班级也以每一个同学的健康自信的发展为荣，愿我们以诚信为帆，勇往直前，在我们共同创建的美好班级里收获属于自己的成功!

诚信保证书格式三为维护市场公平竞争，营造诚实守信的市场环境，我单位自愿将本单位相关信息提交阜宁县招标投标管理办公室会员系统并对外，同时对此郑重承诺：

1、我单位提交阜宁县招标投标管理办公室会员系统并对外的本单位相关信息均真实有效，提交材料无任何伪造、修改、虚假成份，材料所述内容均为本单位真实拥有。如有虚假，一旦查实，我单位自愿退出正在阜宁县招标投标管理办公室会员系统参加的投标项目，并按照有关规定接受处罚，承担责任;

2、我单位能严格遵守国家有关法律法规和招投标监管部门的规定，阜宁县招标投标管理办公室会员系统的本单位相关信息均经我单位确认无误;

3、我单位投标报名人员、合同备案人员、项目部人员基本一致，并均能到位及认真履职;

4、凡我单位在阜宁县招标投标管理办公室会员系统参加投标项目所需提交的企业业绩和获奖等情况，均事先在其信息系统，未提交的或提交后审核未通过的可不作为投标资格审查和评标依据。

书信格式篇2

Business or commercial English correspondence refers to the communication used in the transaction. In the United States, business writing is commonly used, including letters, telegrams, telephones, telexes, reports, postcards, etc. There are some differences between English and American in the style of letter, such as the head and address, the form of letter, the choice of words, the formula of ending object and so on. Generally speaking, English letters are more conservative. Many Britons like to use the old style of letters, and the words are more formal and rigid. The American letter language is very angry, dynamic, and the format is relatively simple. Therefore, when we write to Britain or its old colonial countries, we should use standard English Queen's English; if we write to the United States or areas of American influence, we should use American English. Of course, British language and culture have changed in recent years, but on the whole, the difference between them is obvious.

商业英文书信，一般都要求用打字机或电脑整齐地打印，左边各行开头垂直的，称为垂直式或齐头式(Block style)，美国常用这种格式；每段的第一个词缩进去，称为缩进式或锯齿式(indented style)，英国常用此格式。垂直式的职务及签名都在左边的边栏界线，这种格式，在极度尊重工作效率的美国公司，已普遍采用。正式的商业英语书信要在称呼的上方写上收信公司名称和地址或收信人的名字全称、职务及地址，称为信内地址（Inside address）。信内地址的写法也有垂直式和缩进式之分，垂直式和称美国式将各行并列，缩进式或称英国式将各行依次退缩。

Business English letters generally require typewriters or computers to print neatly. The left lines start vertically, called vertical or block style, which is commonly used in the United States; the first word in each paragraph is called indented style, which is commonly used in the United Kingdom. Vertical positions and signatures are on the left side of the border, a format that has been widely used in U.S. companies that respect efficiency. In a formal business English letter, the name and address of the receiving company or the full name, title and address of the receiver shall be written above the address, which is called inside address. There are also vertical and indented ways to write the address in the letter. The vertical style and the American style will be side-by-side, and the indented or British style will be back in turn.

书信格式篇3

一般来说，求职信是属于书信―类的，故其基本格式也应当符合书信的一般要求。一个人的书信如果写得精彩，那么可以肯定他的求职信也不会差到哪里去。求职信的基本格式与书信无异，主要包括收信人称呼、正文、结尾、署名、日期和附录共六个方面的内容。 　 称呼：求职信的称呼与一般书信不同，书写时须正规些，如果写给国家机关或事业单位的人事部门负责人，可用“尊敬的××处(司)长”称呼；如果是“三资”企业首脑，则用“尊敬的××董事长(总经理)先生；如果是各企业厂长经理，则可称之为“尊敬的××厂长(经理)”；如果写给院校人事处负责人或校长的求职信，可称“尊敬的××教授(校长、老师)”。 　 求职信不管写给什么身份的人，都不要使用“××老前辈”、“××”师兄(傅)”等不正规的称呼。如果打探到对方是高学历者，可以用“××博士”、“××硕士”称呼之，则其人会更为容易接受，无形中对你产生一种亲切感。 　 正文：求职信的中心部分是正文，形式多种多样，但内容都要求说明求职信息的来源、应聘职位、个人基本情况、成绩等事项。首先，写出信息来源渠道，如：“得悉贵公司正在拓展省外业务，招聘新人，且昨日又在《××商报》上读到贵公司招聘广告，故有意角逐营业代表―职。”记住不要在信中出现“冒昧”、“打搅”之类的客气话，他们的任务就是招聘人才，何来“打搅”之有 　 如果你的目标公司并没有公开招聘人才，也即你并不知道他们是否需要招聘新人时，你可以写一封自荐信去投石问路，如“久闻贵公司实力不凡，声誉卓著，产品畅销全国。据悉贵公司欲开拓海外市场、故冒昧写信自荐，希望加盟贵公司。我的基本情况如下……”这种情况下用“冒昧”二宇就显得很有礼貌。 　 其次，在正文中要简单扼要地介绍自己与应聘职位有关的学历水平、经历、成绩等，令对方从阅读完毕之始就对你产生兴趣。但这些内容不能代替简历，较详细的个人简历应作为求职信的附录。 　 最后，应说明能胜任职位的各种能力，这是求职信的核心部分。目的无非是表明自己具有专业知识和社会实践经验，具有与要求相关的特长、兴趣、性格和能力。 总之，要让对方感到，你能胜任这个。在介绍自己的特长和个性时，一定要突出与所申请职位有联系的内容，千万不能写上那些与职位毫不沾边的东西，比如你应聘业务代表一职，印在求职信中大谈“本人好静，爱读小说”等与业务无关的性格特征，结果肯定是“玩完”。 　 结尾：一般应表达两个意思，―是希望对方给予答复，并盼望能够得到参加面试的机会；二是表示敬意、祝福之类的词句。如“顺祝愉快安康”、“深表谢意”、“祝贵公司财源广进”等，也可以用“此致”之类的通用词。 　 最重要的是别忘了在结尾认真写明自己的详细通讯地址、邮政编码和联系电话，如果让你的亲朋好友转告，则要注明联系方式方法以及联系人的姓名以及与你的关系，以方便用人单位与之联系。 　 署名：按照中国人的习惯，直接签上自己的名字即可。国外一般都在名字前“你诚挚的、你忠实的、你信赖的”等之类例形容词，这种方法不能轻易效法。 　 日期：写在署名有下方，应用阿拉伯数字书写，年、月、日都全写上。 　 附录：求职信一般要求和有效证件一同寄出，如学历证、职称证、获奖证书、身份证的复印件，并在正义左下方――注明。

书信格式篇4

(一)标题

慰问信的标题通常由以下三种方式构成：

1. 单独由文种名称组成。如《慰问信》。

2.由慰问对象和文种名共同组成。如《给抗洪部队的慰问信》。

3.由慰问双方和文种名共同组成。如《朱德致抗美援朝将士的慰问信》。

(二)抬头(称呼)

慰问信的开头要顶格写上受文者的名称或姓名称呼。如果是写给个人的，应在姓名之后，加上同志、先生等字样，后加冒号。如郑州市人民政府：、鲁迅先生：。

(三)正文

正文要另起一行，空两格写慰问的内容。慰问的正文一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项 等几部分构成。

1.发文目的

该部分要开宗明义，写清楚发此信的目的是代表何人向何集体表示慰问。如中共杭州市委慰问驻杭部队军烈及转业军人的开头。

值此1999年新春佳节即将到来之际，中共杭州市委、市人大常委会、市人民政府、市政协代表全市人民，真诚地向你们及亲属表示亲切的慰问，并致以崇高的敬意。

2.慰问缘由或慰问事项

本部分要概括地叙述对方的先进思想，先进事迹，或战胜困难、舍已为人、不怕牺牲的可贵品德和高尚风格;或者简要叙述对方所遭受的困难和损失，以示发信方对此关切的程度。要 表现出发信方的钦佩或同情之情。(四)结尾

结尾表示共同的愿望和决心。如让我们携手并进，为早日实现祖国的四个现代化而共同奋斗，又如困难是暂时的，最后的胜利一定属于我们!等。接着写祝愿的话，如 祝你们取得更大的成绩。、祝节日愉快等等，但祝字后面的话应另起一行，空两格 写，不得连写在上文末尾。

(五)落款

1.慰问信的落款要署上发文单位或发文个人的称呼，并在署名右下方署上成文日期。

慰问信写作应注意的事项

要向对方表示出无限亲切、关怀的感情，使对方有一种温暖如春的感觉。

要较全面地概括对方的可贵精神，并提出希望，勉励他们继续努力工作，刻苦奋斗，取得胜利。

书信格式篇5

俗话说，财富有价，诚信无价。人与人的交往只有在保证诚信的基础上，路才会越走越宽。以下是小编给大家整理的诚信倡议书格式，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有帮助。

诚信倡议书格式1为切实提高我市食品安全总体水平，努力营造安全放心的食品消费环境，增强食品生产经营者的自律意识和诚信意识，保障人民群众身体健康和生命安全，我市25家食品生产经营企业向全市所有食品生产经营单位发出如下诚信经营倡议：

一、坚持诚信经营。自觉遵守国家法律、法规和规章，规范企业生产经营行为，自觉接受社会监督和消费者监督，认真落实食品安全信用体系建设各项措施。

二、坚持从严管理。建立和完善企业内部管理制度，自觉执行与食品相关的国家标准或行业标准，严格把好食品安全质量关。按相关标准采购原料，不非法添加和滥用食品添加剂，不使用非食品原料，不使用病死畜禽，不回收过期、变质食品加工制作食品，不生产、不经营不安全的食品。

三、坚持行业自律。倡导品牌经营，提升企业形象，努力争创文明企业，争做依法经营、诚信服务的行业典范。

四、坚持自我约束。建立健全企业生产经营档案，规范企业生产经营行为，公开企业生产经营食品质量安全信息。全面推进和实行食品进货检验、索证索票、购销台帐和质量追溯制度，防止不安全的食品流入市场。

五、坚持宣传教育。大力普及食品安全知识，努力提高人民群众食品安全知识水平，保障人民群众身体健康，推进食品行业健康发展。

我们郑重承诺：将严格遵守《食品安全法》及相关法律法规的规定，增强行业自律，落实企业责任，规范企业行为，保证食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全。

倡议企业有：侯马添仓粮油有限公司、家和商贸有限公司、爱心家园商贸有限公司、华翔购物有限公司、庆丰新天地购物广场、大王啤酒有限公司、亿储商贸有限公司、光普商贸有限公司、路西粮油厂、南西庄市场、鸿运食品厂、浍源食品厂、祥和食品有限公司、汇丰面粉厂、盛亿豪食品有限公司、汇鑫糖酒副食批发部、深巷酒行、粮食购销站、侯马全良肉食品有限公司、学士隆奶牛养殖专业合作社、华翔大酒店、华云大酒店、庆丰大酒店，侯马经济技术开发区华强大酒店、京福华一尊皇牛店。

二〇一四年六月十三日

诚信倡议书格式2各位考生：你们辛苦了!

高考是国家选拔人才的重要方式，它不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的考试。有考试就有竞争，而竞争只有在公平、公正的环境里才能选拨出真正的人才。

应试者，应以诚信为本。昔者士子，书山高低，汲汲营营，以求金榜题名;今之学人，题海沉浮，勤勤恳恳，以求修身正己，莫不以诚信为本要。然近观考试形势，日趋严峻：考场内外，以高科技为手段，屡屡勾结;监守自盗，以谋利益为目的，频频触底。组考者宜细密精严，方可铸铁桶之考纪;应试者须新规记心中，方不置己于险仄之地。

近年，我区以公平为导向，措施频出，以公正为目标，制度新严，考生新规明确规定：“严禁携带手机、手表、照相、摄像、扫描等电子设备以及金属首饰、涂改液、修正带、矿泉水、考试资料等参加考试。已经带入考场的非考试物品，须由考生自行装入考点统一配发的非考试物品暂放袋后，放在非考试物品暂放处,否则考试成绩按零分处理。”所有考生必须在标准化考场进行考试，标准化考场内全部安装视频监控和作弊防控系统，进场者须接受金属探测仪贴身检查，考生的一举一动都在监考员和视频监考员的监控之内。按照自治区《考务细则》规定要求，同学们在考前必须接受诚信教育和纪律教育，并签订诚信考试承诺书，真诚希望同学们践诺。同时，我们对涉考人员提出更高要求，进行了严格的培训，进一步规范考务管理，不作为，牟小利，徇私情者必受严处。这样做并非不相信考生，而是为了维护考试规则，也是为了避免那些想投机取巧的人做出一些不理智的举动，影响我们考试的公平、公正。

诚信高考，是考生迎考的道德要求，同时也是检验考生步入人生的试金石;考试作弊，是对自身人格和灵魂的侵蚀，是人生轨迹上一块永远无法抹去的“污点”。我们可以输掉高考，但绝不能输掉诚信。输掉做人的尊严和坦然。只要努力了，拼搏了，就会赢得社会的尊重。孟子曰：“诚信——立人之本”。同学们身处校园之中，并没有真正的接触社会，无法体会诚信带给自己便利与实惠，但学校也是微型社会，同学们扮演着自己的角色。因此，要严守诚信这个规则，把它运用到生活中的点点滴滴。也许在潜移默化中诚信就融入到我们的血液中，成为我们的一部分。

诚信是做人的准则，我们可以没有钱，没有权，但却不能没有诚信。我们可以不要荣华，不要富贵，但却不能不要诚信。德国一位小伙子，因乘公共交通车逃票，在人生中留下污点，失去诚信，无法找到工作。同学们，人生在世与人相处，千万不要忘记“诚信”二。而作为肩负建设祖国重任的年轻一代，除了具备丰富的知识更需要拥有诚信的品质。作为考试管理和组织部门，我们将认真践行党的群众路线教育实践活动，竭诚为大家提供更加优质的服务，坚持以考生为本，努力为大家创设优良的考试环境，确保你们能在公平、公正、公开的环境中发挥出更好的水平。

同学们：一年一度的高考就要来临，你们如同出征的战士，摩拳擦掌整装待发。你们的付出，必定有满意的收获!在此，预祝全市所有参加高考的考生一帆风顺，考出佳绩。

诚信倡议书格式3亲爱的同学们：

诚实守信是中华民族的优良传统，是一个社会文明进步的标志，也是公民的基本道德要求。一直以来，我校全体师生秉承“惟真惟实”的校训，坚持“实事求是、艰苦奋斗”的校风，努力营造关爱学生、尊重学者、崇尚学术的浓厚氛围，积极创造良好条件，为师生施展才华搭建舞台。在本学期期末考试即将来临之际，为引导同学们树立正确世界观、人生观、价值观，培养自立自律、刻苦学习的作风，校学生会向全体在校学生发出如下文明诚信考试倡议。

一、知荣辱、扬美德，树立高远目标

国家树诚信，社会讲诚信，个人也需要践行诚信。作为社会栋梁的我们，有责任有义务继承和发扬优良的传统美德，树立高远的目标，不断促进国家和社会的发展与进步。当代大学生必须具备诚实守信的品德，不断提升自身修养，努力掌握广博的知识，为日后在激烈的社会竞争中立于不败之地积累能量。我们应该以诚信考试为荣，以徇私舞弊为耻，放宽视野，不局限于考试分数。

二、端正考试态度，正确认识考试意义

考试是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径，是学校教育教学管理和维护教学秩序的需要。考试有利于同学们对学习情况系统详细地分析总结，有助于督促大家积极学习。但考试也只是衡量一个同学综合能力的一个因素而已，考试成绩无法代表一个同学的全面能力。希望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会，认真对待每一门考试，并以平和理性的心态对待考试成绩。

三、认真复习，积极备考

我们应科学合理地安排复习时间，认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，有针对性地制定出复习计划，把老师授课的内容和自己的复习计划结合起来，保证复习效果，争取取得优异成绩。遇到问题积极向老师、同学咨询解决。复习阶段更应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深对自己所学知识的巩固，取得双丰收。

四、从我做起，文明应考

千里之行，始于足下。良好的学风、文明的校风，应当从自己、从现在做起，努力打造诚信校园。考试过程中应尊重监考教师，严格遵守学校考试制度，服从管理;在不良念头面前严于自律，以免不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点。我们要自觉以诚信的态度对待每一场考试，施展自己的真才实学，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

五、学生干部、党员以身作则，发挥模范带头作用

全校各级学生干部、学生党员要在学风、考风建设上以身作则，带头发扬诚实守信的优良品德，以实际行动维护考场秩序，引导同学树立正确的人生观、价值观，为建立“自尊、公正、诚实、守信”的考风而共同努力。学生干部、党员应积极主动帮扶学习、生活困难同学，促进困难同学进步。

同学们，我们肩负着重要的历史使命和责任，承载着祖国、社会和家人的殷切期望，让我们秉承石大“惟真惟实”的校训，继承“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，从现在开始，严格要求自己，做有理想、有道德的时代青年，刻苦学习，诚信做人，文明应考，通过我们共同的努力营造良好学习考试氛围。

最后，衷心祝愿全校同学在期末考试中取得优异成绩!

诚信倡议书格式4南京市各餐饮企业：

食品安全关乎百姓身体健康和生命安全，是当前社会所普遍关注的重要民生问题。共同构建从采购、保管、加工、清洗、烹饪、服务等各环节完善的餐饮安全保障体系，确保消费者饮食安全是我们餐饮企业义不容辞的责任。我们必须加强自律，提高管理水平，保证餐饮食品安全，防止食物中毒事件发生，树立企业诚信经营良好形象。为此，南京餐饮商会向全市餐饮企业发出如下倡议：

一、自觉遵守《食品安全法》等法律法规，加强餐饮企业经营者(法人代表)为食品安全第一责任人的意识，落实餐饮服务各项食品安全管理制度，自觉接受食品卫生监督部门、广大消费者和新闻媒体的监督;

二、以高度的社会责任感，严格自律，诚信经营，建立健全产品质量管理体系，从进货查验、索证索票、购销台账到加工、清洗、烹饪、销售、服务全过程的质量管理制度，保证各环节过程严格、规范、标准;

三、不滥用食品添加剂，绝不使用非食品原料及过期、失效、变质的原料生产加工食品，不使用未经检验或检验不合格的原材料、调味料;

四、保证餐饮从业人员持有效健康合格证上岗，并建立餐饮从业人员健康档案。拒绝患有“五病”的人员从事餐饮服务工作;

五、加强员工的培训和管理，增强员工的法律意识、责任意识和服务意识，提高全行业从业人员的食品安全知识和技能水平，培养员工良好的职业道德修养;

六、不断改善生产经营场所的卫生条件和设施，做到卫生、整洁、安全;落实餐饮具、工用具、容器的清洗、消毒、贮存、使用制度;

七、餐厨垃圾做到密闭无渗漏存放，清运;废弃油脂必须交由有合法资质的公司处理回收;

书信格式篇6

大家好！

今天，我怀着激动的心情，来参加市行的竞聘大会，非常感谢市行党委为我们提供了这样一个公开公正地展示自己的机会，同时也为我行的人事制度改革的不断深化而感到高兴，能有辛参加这次竞聘自己也感到无比的荣幸，作为××银行大家庭的一员，我每时每刻都能感到这个大家庭的温暖，也为自己能为我行事业的发展贡献出自己的一份力量而感到无比的自豪。

一、个人简历

我叫××，现年38岁，中共党员，经济师，中科院硕士研究生毕业，回顾参加工作18年来的经历，我深深地感到我取得的每一点成绩和进步，离不开党组织对我的培养，离不开各级领导和同志们对我一贯的关怀、支持和帮助，在我从事信贷管理工作期间，我时刻没有放松对新的商业银行理论知识的学习，1986-1989年，以优异的成绩毕业于河南电视大学金融专业，并三次参加省行行长培训班，由于我把所学理论与工作实践紧密结合，提出了收贷收息要树立三铁的经营理念，即铁心肠、铁面孔、铁手腕，注重信贷资产风险的事前防范和事后化解，使××支行的信贷资产质量一直保持着全省水平，双呆贷款一直控制在1以下，曾两次得到总行信贷部的好评。由于我始终坚持依法治贷，提出法律顾问要参与信贷管理的全过程，并首次提出要加强信贷资产的独立债权管理，得到省行法律事物部的肯定和采纳，96年××支行被省行法律事务部定为条法工作重点联系行，在我任××支行行长期间，利用职工夜校形式注重提高员工队伍的素质，并提出政治建行、依法治行、存款立行、效益兴行的经营理念，1999年被省行定为重点联系行，被河南省委宣传部等7家部委授予河南省职工读书自学活动先进单位，XX年获得河南省思想政治工作先进单位，获得平顶山市五一劳动奖章，全国优秀职工之家，被中华全国总工会职工教育协会破格吸收为全国17家理事单位，也是全国金融系统的一家。省行两次在××支行召开现场会，×××行长亲笔提字经验在全省推广。今年年初，中华全国总工会还在××支行召开了关于企业职工现状的座谈会。我个人也曾获得总行1997-1999年工会系统先进个人，省市思想政治工作先进个人，市委宣传部等六部门授予的市职工读书自学活动优秀组织者，我行文明职工十颗星，市行优秀党务工作者等荣誉称号。

在日常工作中，我还潜心钻研法律知识，并取得了全国首次企业内部法律顾问执业证书，由我和×××同志合写的《办好职工夜校、培育四有合格新人》经验材料参加了全国职工教育协会第八届年会获得二等奖证书；我写的论文被报刊杂志采用三篇，XX年还获得市社科联理论研究成果三等奖。

二、竞聘目的

这次我竞聘的岗位是：信贷管理部经理职务。目的就是要把我所学知识和实际工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信贷管理工作中去，使我行的信贷资产风险得到有效的管理和控制，信贷结构得到有效的调整，信贷队伍的素质适应形势，为我行三年扭亏目标的顺利实现作出自己应有的贡献。

三、竞聘专业存在问题及对策：

（一）存在问题

一信贷资产质量结构不合理，尤其是其他地市行大批量地甩掉历史包袱之后，随着企业经营中深层次矛盾的逐渐暴露，我行信贷资产存在进一步恶化的苗头。

二企业经营步履艰难，想方设法逃废银行债务现象普遍存在。

三贷款审批手续过于烦琐，影响贷款效益的提高。

四由于客观原因影响，信贷队伍数量减少，素质不高，不适应新形势的需要。

（二）采取的对策

1、要建立优质客户、优质贷款种类服务的绿色通道，实施优质客户发展战略，提供差异化的贷款服务。掌握好贷款进入的原则和标准，改善服务质量、提高服务效率、简化贷款手续，减少中间环节，提高贷款审批效率，从源头上控制风险；对项目贷款、开发贷款给予全方位的服务，在社会上树立××银行个人住房贷款业务方便、快捷、严谨的业务形象。使我行信贷业务持续、健康、稳步发展。

2、进一步加强各项基础管理工作，有效地调整信贷结构，把信贷管理纳入全行工作的大局中去，高度重视贷后管理工作。并配套建立目标客户动态档案跟踪管理制度建立贷款资产质量实时监控制度，建立贷款情况快速上报制度。

要及时从资质差、信誉差的企业中果断地退出来，一方面要铁心硬碗收贷收息，另一方面，要抓住时机，用足、用好、用活双呆贷款的的核销政策，完善手续，甩掉包袱，轻装上阵。

3、营造良好的内、外部环境，对内建立和谐、高效的人际关系；对外取得市委、市政府、人民银行和有关部门的大力支持，防止企业逃废我行贷款，支持我行理直气壮地收贷收息。

4、培养锻炼一支高素质的信贷队伍。将具备较高的政治和业务素质、较强的分析能力和科学的管理技能的优秀人才选拔到信贷岗位，提高贷款操作的质量和水平。要充分调动我行信贷人员的积极性，加强信贷队伍的培训和培养，以适应目前业务的要求。

书信格式篇7

第一部分：写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。

例如：

A：获知贵公司199__年10月__日在_____报上招聘_______的信息后，我寄上简历敬请斟酌。

B：很高兴地得知贵公司目前在招聘______。一个贵公司的资深客户推荐我应聘此职位。

C：我写此信应聘贵公司招聘的______职位。我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，我，我学习_____专业已____学期了，并一直期望能有机会加盟贵公司。

第二部分：

说明并简明阐述你如何满足公司的要求。陈述你所特有的将据之以为公司作出贡献的教育、技能和个性特征。提供内附资料的证人但不要写详情"请参阅简历"的字样.该求职信应促使他们想进一步阅读你的简历。

例如：

A：我是一个成功者，作为一个成功的______已有_____年工作经历，我总是为自己设定较高的标准并总能实现目标。

B：我在______公司任______职的___个月期间，曾几次因工作中的主动性与创造性而受到嘉奖。

C：从上次的工作经历中我发现我对工作最钟情的是_______。为了扩展我在此领域的技能,我重返了学校并获得了______专业的______学位。

第三部分：

给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。

例如：

A：我将在_______周内与贵办公处联系，以便安排时间与贵方讨论我的资历及贵公司的要求。

B：我希望能与贵方当面交谈并讨论我的技能在哪些方面能对贵方有利。我将再次在_______时间内与贵方联系以便约定可能的会面时间。

C：我将在____月最后一周到贵处。那时我将给贵办公处打电话，看能否约定时间，如果贵方希望提前与我联系，请打电话________。

D：我希望您能感到我是该职位的有力竞争者，并希望能尽快收到面试通知。

第四部分：感谢他们阅读并考虑你的应聘。

(结尾)

书信格式篇8

各省、自治区、直辖市、计划单列市证管办（证监会），国务院有关部门，上海、深圳证券交易所：

为了维护证券市场的健康发展，规范公开发行与上市公司的信息披露行为，保护投资者的合法权益，中国证监会制订了公开发行股票公司信息披露的内容与格式准则第七号《上市公告书的内容与格式（试行）》。现予以公布，于1997年4月1日起开始执行。各公开发行与上市公司应按准则要求履行其披露业务。执行中有什么问题，请及时报告中国证监会。

附件：上市公告书的内容与格式（试行）

（一）根据《中华人民共和国公司法》和《股票发行与交易管理暂行条例》制定本准则。

（二）凡已在中华人民共和国境内公开发行的股票并申请在经国务院证券委员会批准可以进行股票交易的证券交易场所交易的发行人，在股票上市前，应当按照本准则编制上市公告书。

（三）本准则规定的上市公告书的内容与格式

（1）要览

（2）绪言

（3）发行企业概况

（4）股票发行及承销

（5）董事、监事及高级管理人员持股情况

（6）公司设立

（7）关联企业及关联交易

（8）股本结构及大股东持股情况

（9）公司财务会计资料

（10）董事会上市承诺

（11）主要事项揭示

（12）上市推荐意见

（13）备查文件目录

（四）发行人对本准则列举的各项内容应当进行披露。但是本准则某些具体要求对发行人确实不适用的，发行人可根据实际情况做出适当修改，同时予以说明。发行人还可以根据其自身的实际情况，增加其他必要内容。

（五）本准则适用于发行人民币普通股的发行人并自发行结束到挂牌交易日不超过九十日，或招股说明书尚未失效的公司股票上市。凡不符合该条件的公司股票上市，必须编制全面、完整的上市公告书。

（六）上市公告书如与招股说明书刊登的财务会计资料在时间不一致时，可将招股说明书中有关财务会计资料简化刊登，但应有必要的附注说明；上市公告书如与招股说明书刊登的财务报表在审计时间上不一致时，应在上市公告书中刊登经注册会计师事务所审核的近期财务报表以及相关的会计资料。

（七）上市公告书不得刊登任何个人、机构或企业的题字或任何有祝贺性、恭维性或推荐性的词句。

（八）上市公告书中的数字应当采用阿拉伯数字。上市公告书中有关货币金额的资料除特别说明之外，一般应指人民币金额。

（九）本准则自公布之日起实施。

上市公告书正文

一、要览

本节起提示性作用，把上市公告中关键内容提示性地印在上市公告书之首，以使投资人尽快了解上市公告书的主要信息。

本节包括下列内容：

总股本

可流通股本

本次上市流通股本

证券编码

上市地

上市时间

登记机构

上市推荐人等

二、绪言

在绪言中必须声明：

本上市公告书的编写所依据的法规，所经由批准的部门（例如中国证监会、交易所等），本次上市流通的股本数量及上市股票的类别（新股、历史遗留问题股票或定向募集内部职工股），发行人董事会成员已批准该上市公告书，确信其中不存在任何重大遗漏或者误导，并对其真实性、准确性、完整性负个别的和连带的责任等。

三、发行公司概况

本节包括以下内容：

1.发行公司主要发起人简介：指主要发起人的历史状况，主要有：

法定名称

注册资金

法定代表人

成立日期

经营范围

所属行业

注册地址及联系电话

2.发行公司历史沿革：指发行公司的改制或组建过程

包括：（1）股份制改制过程

（2）历次股票发行情况

四、股票发行及承销

1.股票公开发行：是指本次上市前进行的社会公众股的公开发行。

包括：

社会公众股发行数量：指经批准的社会公众股的发行数量。

公司职工股：指向公司职工发行的占社会公众股10％的部分。

股票发行价格

募集资金总额

发行方式

配售比例

配售户数

持1000股以上的户数

发行费用总额

每股发行费用

发行市盈率

2.股票承销

包括：

社会公众认购股票后，由承销商包销股票的数量

主承销商及承销团成员分销比例及数量

3.验资报告

包括：募集资金的入账时间

入账金额

入账账号

开户银行

4.所筹资金未能及时入账的金额及原因

五、董事、监事及高级管理人员持股情况

本节内容包括：

1.董事、监事及高级管理人员变动情况

2.新增董事、监事及高级管理人员简介

3.董事、监事及高级管理人员持股数额和比例

六、公司设立

本节内容包括：

公司创立大会或者股东大会同意公司股票在证券交易所交易的决议公司注册资金

公司注册时间

公司注册地点

营业执照注册号码

七、关联企业及关联交易

1.关联企业：如果发行人与控股公司或被控股公司存在关联关系时，应列出所有的关联企业名称及关联企业概况。

2.关联交易：如果存在关联交易时，需要详细描述可能出现或导致的关联交易及在关联交易中如何保护发行人股东的利益。

八、股本结构及大股东持股情况

本节说明上市前的股权状况及前十名股东的持股情况。

1.上市前的股本结构

总股本万元

尚未流通股份：

（1）发起人股份

其中：

国家持有股份

境内法人（或自然人）持有股份

外资法人（或自然人）持有股份

（2）募集法人股

（3）内部职工股

可流通股份：

境内上市人民币普通股：

（1）本次公开发行股份

其中：公司职工股

（2）内部职工股（占用额度部分）

境内上市外资股：

境外上市外资股：

2.前十名股东所持股数及比例

九、公司财务会计资料

本节列示发行人上市前的主要财务会计资料，包括但不限于以下各项：

1.审计报告

2.资产负债表、利润表、利润分配表、财务状况变动表或现金流量表

3.财务报表附注

4.新增的财务资料

十、董事会上市承诺

本节列示自公司股票上市之日起，发行人董事会自愿作出的如下承诺：

本公司董事会将严格遵守《公司法》、《股票发行与交易管理暂行条例》、《公开发行股票公司信息披露实施细则》、《……证券交易所交易准则》和有关法律、法规的规定，并自股票上市之日起作出如下承诺：

1.按照法律、法规的规定程序和要求披露重大的信息、并接受证券主管机关、……证券交易所的监督管理。

2.及时、真实、准确地公布中期报告和年度报告、并备置于规定场所供投资者公众查阅。

3.本公司董事、监事及高级管理人员如发生人事变动或持本公司股票发生变化时，在报告证券主管机关、证券交易所的同时向投资者公布。

4.在任何公共传播媒介中出现的消息可能对本公司股票的市场价格产生误导性影响时，本公司知悉后将及时对该消息予以公平澄清。

5.本公司董事、监事及高级管理人员将认真听取社会公众的意见和批评，不利用已获得的内幕消息和其他不正当手段直接或间接从事股票买卖活动。

6.本公司没有无记录负债。

十一、重要事项揭示

本节列示公司股票发行后发生或将会发生的对公司资产、负债和股东权益有较大影响的重要事项。主要指股票发行后发生的或将会发生的对公司资产、负债和股东权益有较大影响的重要事项，已在招股说明书中披露过的内容不再重复披露。包括但不限于。

1.重要会计政策的变动；

2.会计师事务所的变更说明；

3.市场和商品价格重大变化；

4.企业购并；

5.企业迁移；

6.公司主要生产协作关系更换；

7.较大技术项目投产；

8.重大的投资决策及产生效益情况；

9.涉及公司的重大法律诉讼案件；

10.其他需要说明的事项。

十二、备查文件目录

书信格式篇9

关键词：书目标准化；发展；新媒体时代；编目实践

一、我国书目标准化发展历程

我国书目标准化工作发展阶段这一阶段的书目标准化工作，是为了适应图书馆、情报系统由传统工作方式向自动化、网络化方式的过渡，根据国际标准化发展的需要而开展的，这一阶段的主要成就如下。

1.颁布并实施了关于“在版编目”的两项国家标准。在版编目（CIP）是推动书目标准化、保证书目与图书出版同步传递的重要措施，上世纪70年代末被介绍到我国，立刻受到出版、发行、图书馆、情报各界的关注。1990年7月30日，中国国家技术监督局批准颁布了《图书在版编目数据》（GB12451-90）和《图书馆名页》（GB12450-90）两项国家标准，1994年，CIP工作正式启动。随着CIP在我国的逐步推行，到90年代末，我国已有一半以上的出版社实施CIP。国家新闻出版署信息中心成立了在版编目处，全面负责我国有关CIP的组织、规划、协调等工作。有关方面也为规范CIP做了许多工作，如：制订一系列规范CIP书名页排版印刷、著录、标引、机读目录格式等的法规、标准，促进了CIP逐渐走向标准化、规范化的道路。

2.建立标准的书目数据库。书目数据库是指计算机可读的、有组织的相关书目的集合。它是图书馆文献管理自动化的基础，是网络化的基本建设工程。书目的标准化主要依赖于通用数据交换格式、统一著录标准及数据单元等形式实现。（1）建立通用数据交换格式。只有解决不同类型格式的数据库交换，才能达到文献开发与利用的最终目的。因此，国内外一些专家一直致力于国际通用数据交换格式标准的研究、制订。经过国际标准化组织的多年努力，于1973年制订并公布了ISO2709《书目交换用磁带格式》国际标准。我国于1982年将其转化为国家标准，1992年又公布了第二版。同r，又公布了一些相关标准如《术语与辞书条目的记录交换用磁带格式》（GB/T13726）、《档案交接数据格式》（GB/T13968）。（2）颁布书目数据库执行格式标准。国际上被广泛承认和接受的文献数据库执行格式标准是《UNISIST世界科技情报系统著录参考手册》、《UNIMARC国际机读目录格式》。其中，MARC格式的出现是书目发展史上一次重大的突破，对全世界图书情报工作产生了巨大影响。许多国家如英国、德国、法国、日本等国都先后采用了这一标准格式结构。1991年，北京图书馆编制出《中国机读目录通讯格式》（CNMARC），1994年重新修订，增加了地图、乐谱、非书资料、计算机文档及拓片等内容，1995年通过评审鉴定，被颁布为文化部行业标准――《中国机读日录格式》（WH/530-96），成为我国编目机构普遍使用的格式。机读目录格式的确定，为我国各种书目数据库建设的规范化及书目数据的共享奠定了基础。（3）规范控制。由于书目的复杂性，不同的编目人员或同一编目人员在不同时间对文献处理的不一致，常常会出现检索点形式不同的情况，为避免这种现象的发生，就必须实行规范控制。全国文献标准化工作委员会在1996年推出《中国文献编目规则》、《中国图书馆分类法》于1999年出版了第四版及其使用手册；主题标引文献也不断充实，《汉语主题词表》出版后，又制订和颁布了《文献叙词标引规则》（GB3860―1995）等，在标准化、系列化方面起了很好的作用。在书目数据库标准化方面，我国自90年代开始积极开展了这方面的研究，于1990年由北京图书馆制定了《规范数据款目规则》和《中国机读规范格式》两项规范款目标准草案。1997年，北京图书馆又编写了《中国机读格式使用手册》、《中文图书主题规范著录规则》、《中文图书名称规范数据款目著录规则》，使各图书馆在编制规范数据时有了依据。

二、我国书目标准化工作规范阶段

随着我国计算机网络技术的发展，我国的书目标准化工作受联机合作编目的影响，进入了规范发展阶段。1999年，以中国教育和科研计算机网CERNET为依托，正式启动了“211工程”高等教育文献保障体系（CALIS）的建设工作，该项目以建设联合目录数据库为基础，建立以联机合作编目、书目资源公共查询和馆际互借三大服务子系统为主要目的的资源共享系统。成员馆使用其联机合作编目功能，不但可以从联合目录数据库实时套录和复制记录，而且可以访问外部数据库，完成数据下载。这不仅要使用规范的机读目录格式和统一的著录标准，还必须要有统一的标引工具，以便于通讯、交换与数据质量控制。随着这种联机合作编目方式的发展，我国书目标准化工作逐渐进入了规范发展阶段。著录标准化、标引标准化、在版编目标准化、机读目录格式规范化逐渐走向成熟。

三、新媒体时代下编目实践研究控制的新方法

1.选择控制。选择控制的重点是选择高质量的、有价值的信息资源。在对信息资源进行选择控制时，首先涉及信息资源的评价问题。目前，已经有学者对信息资源的评价标准进行研究，提出了一些以信息的准确性、信息者的权威性、主页链接信息可靠性等为内容的评价标准。通过对信息资源的评价、比较、过滤、筛选等一系列处理，为读者发现和使用有价值的信息资源提供帮助。选择控制可以在参照这些标准和参考一些信息评价网站的基础上，选用那些稳定的、权威的、可靠的信息资源。

2.描述控制。描述控制的重点是对具体的书目文献进行记录、描述、排列。在信息资源类型丰富的环境下，基于AACR/MARC的目录组织系统无法完全适应对多级别的超文本对象进行描述。于是，出现了元数据（Metadata）方法，来描述和控制数字化信息资源。该方法就是利用元数据标准描述数字化一次信息的特征，并对其内容进行压缩，使一次信息变为二次信息，实现对信息资源的控制。如：DC（都柏林核心元素集）这一元数据格式，因其简练、易于理解、可扩展以及互操作性，已成为描述和组织信息资源的重要工具。

3.权威控制。权威控制的重点是确定标目范围、统一标目形式、建立参照关系，实现目录的揭示与查询功能。新媒体环境下，信息瞬息万变，权威控制呈现出了一些新的特点：（1）权威数据和权威档呈现数字信息化；（2）权威控制趋向合作和共享；（3）权威控制向多个领域拓展；（4）权威控制大大扩充了信息服务职能。为了适应数字信息资源书目控制的需要，提高查全率和查准率，实现资源共享，就要保持权威档的时效性、动态性。

总之，要不断完善书目工作标准化体系，强化图书情报界的标准化意识，加大推广标准的力度，加强标准化工作的管理与协调，优化书目控制途径，保证我国书目标准化的顺利发展。

参考文献：

书信格式篇10

教学目标：

1.根据已确定的内容,写信给远方的亲人。注意说话恰当。

2.要求内容具体，条理清楚，格式正确。

学习重点：学会给外地的亲友写信，汇报自己有关情况和想法。

学习难点：掌握书信的格式和寄信、发电子邮件的方法。

学习准备：了解书信的格式，了解远方亲人的地址和邮政编码。

教学过程：

一、课前互动聊天

    1、现代有哪些通讯联系方式？各有什么优点、缺点？

      2、相比之下，写信有哪些优点？

二、激趣导入

1、PPT出示：猜一猜

在家清清白白，

出门脸上贴花，

走过千山万水，

只对亲人说话。

（谜底：书信）

2、你搜集到哪些描写书信的古诗句？

“烽火连三月，家书抵万金”它诉说着杜甫对亲人的无限牵挂；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”它倾诉着张籍对亲人的深切思念；“往来一万三千里，写得家书空满纸。”它诠释着陆游对亲人的深深追怀。古代关山阻隔，交通不便，通信便成为亲人与亲人之间、朋友与朋友之间联络的重要方式。现在，我们虽然有很多更快捷，更便利的方法和亲人联络但是书信的方式依然是最能表达情感的方法，今天我们就给外地亲友写封信。（板书课题：给外地亲友写封信）

三、理解题意

1、PPT出示作文要求：

不久，你就要小学毕业了，你的外地的亲人一定在挂念你，想知道你学习。身体怎样，可能进哪一所中学，什么时候进行毕业考试，毕业考试以后能不能到他们那儿去玩玩 ……请你给外地的亲人写封信，告诉他们一些你的情况和想法。要写得具体，真实，注意信和信封的格式。写完以后听听老师的意见，认真进行修改，再用信纸誊抄了寄给你的亲人。

1、读题。

2、提问：题目中提了哪些要求?(收信人是谁?写些什么内容?有什么要求?)

板 书：

收信人：远方的亲友

内 容：情况和想法

要 求：格式正确、内容具体、情况真实、修改寄出。

四、理解"亲友"的意思

1、亲友是什么意思?

2、你能说说哪些人是你的亲友?

3、你准备写信给谁?你和他之间是什么关系?

小结：搞清楚收信人和写信人之间的称呼关系很重要。因为在“落款”时要写明关系。

五.讨论“内容”如何写具体、写真实

1、讨论“学习情况”怎么写。

谈学习情况时，可以写你是如何做好课前预习;课上专心听老师讲课;课后如何完成作业和温习功课的。也可以写你在学习减负的环境中是如何学习，正确处理学与玩的关系;在减负中你在哪个方面有所发展的;也可以写学校在我们毕业前夕仍然组织丰富多彩的文体活动：如古诗文诵读、组织各种兴趣小组等。

2、讨论身体情况。写身体情况又怎么写呢?

谈身体情况时,可以谈体重、 身高、视力等。有视力下降的或其它什么疾病需要等到暑假里治疗等。

3、讨论进哪所中学，什么时候考试的问题

至于进哪所中学读书，目前还不太清楚，因为今年省重点中学招初一新生，对丁沟镇只招六十人，是划片招生，还是择优录取，目前还没有具体的方案。不管在哪所中学读书，作为学生来说，最重要的还是自我努力，刻苦勤奋。毕业考试大约七月五日左右吧。

4、你想不想到你写信的那个亲人那儿去玩?

如果有可能去的同学就告诉他大约什么时间利用什么交通工具，走什么路线，是否有人陪同去，去玩什么地方，一起告诉他，好让他有个准备。

如果不可能去的同学，也可把你要去的愿望告诉他，等将来长大了再去，也可邀请他来你家作客。

六、回顾书信格式。

  那么，你们还记得信的格式吗？复习书信格式（出示PPT）

A．书信一般由哪几部分组成？（称呼、正文、祝语、署名、日期）让信鸽来告诉我们吧！（出示PPT） 

B．各部分的格式要注意什么？出示书信格式顺口溜，齐读（出示PPT） 

称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。

正文每段空两格，一件一件不乱套。

事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。

署名日期别漏掉，工整写在右下角。

行款格式记牢靠，往来书信亲朋笑。

七、讨论信封的格式。

1、信写好了，怎样才能把信寄到收信人手中呢?这就要正确书写信封。PPT出示信封。

上面的六个格中填写收信人的邮政编码。上面的横线上写收信人的详细地址。中间写收信人姓名，姓名要写得在些，下面一行写寄信人的详细地址，在右下角六个格中填上寄信人的邮政编码。

2、同桌互相检查一下，看看课前设计的信封格式是否正确？

3、介绍左手信封记忆法　(PPT出示)

八、范文引路 

1、为了让同学们把书信写得更好，更规范，我们下面来欣赏一位同学写得书信，以此复习书信的格式。   

2、欣赏范文：给表姐的一封信（PPT出示）   

3、点评范文 

这篇习作具有一般书信的格式：开头结尾有称呼和署名，还有问候和祝愿。在行文中，注意人物的身份与关系，注意了说话得体，有礼貌，表达了对表姐的信任、关心、敬爱的心情。   

九、开始写信。

  1、根据自己列的提纲写一封信，注意书信格式   

2、老师巡视、及时个别指导

十、延伸总结。 

1、请同学们下课后继续完成这封信，工整地誊写好，写好信封，将信寄给你的亲友。