书信作文十篇

书信作文篇1

一般书信指在自己想和另一地方的亲友进行联系交流，或者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方，或者想要了解对方的某种情况时使用的一种文体。书信的主要特点为：以真情实感为核心，以剖析心愿为内容，以记叙、抒情和议论为表达方式。以书信的形式写作文，因其自由灵活，亲切真实（因为是“我”直接面向“你”或“你们”说话），因此，高考作文中经常出现这类文体。写书信要注意格式，书信包括称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。具体如下：第一行顶格写收信人的称谓，第一自然段写有针对性的问候语，第二自然段开始写正文；正文写完后写致敬或祝愿、祝贺的话，一般分两行写，如“此致”为一行，前空两格，“敬礼”为一行，顶格写；姓名写在信的右下方；日期写在姓名的正下方。此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事的叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是要在补写的话前面加上“还有”“另外”“再”；或在后面加上“又及”等字样。

写信时，考生应注意以下几点：

一、写出真情实感

1.称呼传情。书信一般用于和亲人、朋友之间的交流，开头的称呼就反映了写信人和收信人之间的关系。

2.内容传情。书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文。亲笔给亲戚朋友写信，不仅可以传达自己的思想感情，而且能给收信人以“见字如面”的亲切感。书信的内容一般不涉及什么重大的事件，大多是日常生活中的事情。考生可以把对生活甘苦的品味，对内心世界的烛照，各种情绪的缘起变化，利用书信的形式淋漓尽致地表达出来，让阅卷者感到亲切真挚。书信体作文表达自由，无事不可叙，无理不可说，无情不可表，或叙事，或议论，便于情感抒发；或谈古，或论今，不受时空局限。写作时，除了写给今人外，还可以写给古人，尤其是后者，可以穿越时空，和他们进行心灵的沟通和交流。

二、语言特点

书信属于应用文体，写信的目的主要在于交流，所以语言应以朴实通俗为主，一般不宜用一些书面色彩浓厚的语言，或者大段铺陈，注重语言形式而忽视了书信的内容。尤其是如果对方文化程度不高，就更不可用那些华美与艰涩的文字。当然，通俗朴实，并不意味着语言死板。考生可以适当运用多种句式，如意蕴丰富的比喻与呼告，可令文章增色不少。

三、高考写作书信时的注意点

1.根据需要，选择好交流的对象（可以给自己崇拜的人写信，也可以穿越时空给古人写信）。

2.内容要写得清楚明白，不能让对方费解、误解，不要有歧义。

3.正确使用礼貌用语。

4.关注生活，结合自身感悟，写出真情实感。

5.格式正确。在运用书信体写作时，必须注意的是书信的基本格式不能错，否则会事倍功半，费力不讨好，创新不成反受其害。

【例文展示】

要战胜自己

王立国

我亲爱的孩子：

在这个科技发达的社会，用这种“落后”的方式与你进行这种无声的谈话，不知你是否能接受。无论如何，我还是希望你听听我的话。

我曾不止一次在电话里听到你的埋怨、诉苦。你说学习压力很大，每天都要“加班”到夜里。你说你不想落后，想获得好成绩，从而能够在不久后的人生转折点，跳出山村，跳出“农门”。孩子，我理解你，也支持你。我曾不止一次在别人面前说你是我的骄傲。但是我也不止一次听到你说你有时会嫉妒那些成绩比你好的同学，你害怕因为自己的知识掌握得不够好，而在同学面前丢面子，害怕成绩比你好的同学看不起你。孩子，你不要自卑，要学会自信，去发现自己的长处，并使它更加闪耀。我希望你在人生的道路上能够摆正心态，别走错了方向。我始终相信你一定可以更优秀。

孩子，正如韩寒所说的那样，在人生的三重门中，你已经走过了第一重，正在第二重中探索前进，第三重门后的光明已离你很近。你要记住，时光已不再充足，而机遇只留给有准备的人，人生的未来把握在自己的手中。我希望你能够在今后前进的道路上抵制住各种诱惑，实现自己的理想。

孩子！我不在你的身边，也很久没有给你打电话了。你最近好吗？如果你还在为了成绩或者与同学的关系而苦恼，那么以下几句话，希望能够对你有用。

第一，学会收敛自己的锋芒，低调地做人；学会换位思考，考虑别人的感受；学会融入集体，不要一味活在自我的世界里。因为，人不是生活在真空里，而是生活在人与人组成的社会中。你的一言一行、一举一动，别人都会有所“感受”。我的孩子，虽然你不是郭明义，但你也要学习雷锋精神；虽然你不是像朱光亚那般的伟人，但你也要学习他那种谦虚谨慎；也正因为你不是刘伟，所以你应该更加坚强，活出自己的精彩。孩子，你可以学习坡，以他为目标，努力在现实生活中拥有一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，从而拥有他的那种成熟人格。

第二，要走自己的路，不要生活在别人的世界里，一味在乎别人的感受。要放下自己精神的枷锁，勇于面对自己，面对不足。我们最大的敌人不是别人，而是自己。在学业上，你应该放下自己的面子，而去追求面子后的“本质”。孩子，你要学习许多科学家们从默默无闻到一鸣惊人的过程中坚持不懈的精神。我相信，不久以后的一天，你也会像他们一样一鸣惊人。

我的孩子，最后我要对你说，在人生道路上，你必须学会感受别人，战胜自己。只有这样，才能体会到别人的感受，完善自己。

我期待能够欣慰地看到你站在鲜花与掌声中的那一刻。

你的父亲

××年××月××日

书信作文篇2

非常希望...共进晚餐

2、request the pleasure of

恭请...

3、The favor of a reply is requested

敬赐复函

4、May I have the honour of your company at dinner?

敬备菲酌，恭请光临

5、Thank you for inviting us to dinner

谢谢您邀请我们共进晚餐

6、I hope you"re not too busy to come.

我期望您会在百忙中光临

7、The reception will be held in ...,on ...

招待会定于...在...举行

8、We sincerely hope you can attend

我们期待您的光临

9、We are looking forward to ...

我们期待着....

点击查看：英语写作指导

10、We have decided to have a party in honor of the occasion

为此我们决定举办一次晚会

11、Please confirm your participation at your earliest convenience

是否参加，请早日告之

英语书信作文万能句型：感谢信

1、Thank you very much for ....

十分感谢...

2、Many thanks for your ...

非常感谢您...

3、Please accept my sincere appreciation for ...

请接受我对...真挚的感谢

4、I am truly grateful to you for ...

为了...，我真心感激您

5、It was good (thoughtful) of you ...

承蒙好意(关心)...

6、You were so kind to send ...

承蒙好意送来...

7、Thank you again for your wonderful hospitality and I am looking forward to seeing you soon.

再次感谢您的盛情款待，并期待不久见到您

8、I find an ordinary "thank-you" entirely inadequate to tell you how much...

我觉得一般的感谢的字眼完全不足以表达我对您多么地...

9、I sincerely appreciate ...

我衷心地感谢...

10、I wish to express my profound appreciation for ...

我对..深表谢意

书信作文篇3

〔论文摘要〕对广东省立中山图书馆的丈献信息开发进行数据统计，从信息开发状况、信息用户类型、信息资源利用、数据库建设、信息产品质量评价等方面进行了全面剖析，从中探析了图书馆的文献信息开发工作和对策。

在信息时代，信息的价值性和即时性更加明显，用户需要经过深加工的有效信息，许多图书馆开展高层次的信息服务，满足社会不同阶层、众多领域的多层次、多元化信息需求。开发信息资源，提供信息服务，促进知识更新，已成为信息时代公共图书馆信息服务的主要内容和主攻方向。

本文对广东省立中山图书馆过去2003年的文献信息开发工作进行数据统计，并从多方面进行归纳和分析，以求客观地反映图书馆文献信息开发的工作状况和服务效果，探求今后图书馆文献信息服务的工作对策。

1文献信息开发数据统计分析

1,1信息开发状况

广东省立中山图书馆一直以来十分重视文献信息的开发工作，自1991年起成立海外报刊信息中心，开发《决策内参》等信息产品，至今已编辑了600多期，同时还开发《文化内参》和《警界参考》等，为各级领导部门提供了大量的信息服务，受到省市领导的充分肯定和赞扬，成为许多省市领导的参考必备。在1994年信息部就设立了《金迅剪报》中心，专门开发各个行业的专题信息，为社会各界人士服务，受到广大用户的欢迎。2002年10月，两部门进行合并，成立了报刊信息开发中心，并致力于加大信息开发力度，全面整合信息资源，提供优质信息服务。2003年中，其信息开发数量见表1:

其中，行业剪报复印版编辑38个专题信息，电子版编辑32个专题信息。

从数据可知，信息开发的数量是很大的，信息开发是多方位、多角度、多形式、多层次的，既有为各级领导提供决策参考的内参资料，又有为企业和各界人士提供数十个行业资讯的经济信息;既有提供传统用户阅读的复印版，又有为现代化用户服务的电子版;可满足不同层次用户的各种信息需求。取得这样的成绩，一方面是馆领导具有强烈的信息开发意识，投人较大的人力物力，力求更快速、更全面、更准确地为社会各阶层提供信息服务;另一方面是图书馆在文献信息开发上有着无可比拟的优势。图书馆作为向公众提供文献信息的社会机构，拥有丰富的各类文献信息资源，并具有系统性、连续性和完整性，为文献信息开发提供了良好的条件。同时图书馆拥有较为完善的自动化设备，可以采用网络互联以保证信息的快速存取。图书馆还拥有一批专业的信息开发人员，他们掌握开发文献信息的方法和现代信息存贮、检索技术，了解信息源，会利用各种资源数据库，因此，能开发出专题多、数量大的各类型信息。

1.2信息用户类型

现代社会，人们的信息意识不断增强，对信息的需求越来越强烈，他们希望图书馆及信息机构为他们提供全方位、多侧面的信息服务。这些信息用户是图书馆文献信息开发的服务对象，研究和掌握信息用户的结构状况，了解信息需求特征，是做好文献信息开发工作的依据。现将各类型的信息用户进行了统计，数据见表2:

由上表可见，图书馆的文献信息服务扩展到社会各阶层，服务对象呈现多层次化，并以政府机构和企业成为信息服务的主体，两者占用户总数的83.8%。这是由于政府机构各级领导干部的战略决策和宏观管理对我国科技发展、经济建设的影响深远，他们在制定方针政策和规划时，常需要大量的信息进行参考，以了解国内外某些领域科技发展水平、高新技术、经济信息以及对未来预测方面的信息。而市场经济体制使企业对信息的需求日益增加，企业为了生存和发展，也必须掌握一切经济信息，了解经济环境及市场状况，才能开发出适应市场需求的新产品。这些信息用户均需要内容新、范围广的各类经济信息。对信息的时效性、准确性、预见性要求较高，同时需要整体性、政策性、战略性、智囊性的综合信息。这些用户的信息需求为图书馆的文献信息开发工作奠定了坚实的基础，使图书馆能在社会经济的大舞台上一展风采。

1.3信息资源利用

信息资源是文献信息开发赖以生存和发展的条件，广东省立中山图书馆在开发文献信息产品过程中利用各类信息资源的统计见表3:

由数据可见，在当前网络环境下，图书馆的文献信息开发也随之发生了变化。服务基础资源得以扩展，从传统图书馆基于馆藏文献的信息服务拓展为基于全球信息资源的信息服务，从利用印刷型文献到利用数字化信息(包括各类型数据库及互联网信息资源)，信息资源呈类型多样、数量庞大、跨时空等特点。

网络资源的开发利用为文献信息服务注人了更多、更新的内容并使其融人信息网络的大环境。同时，由于数据库资源与互联网资源的利用不断扩展。计算机检索已成为目前的主要检索手段。反映了现代化服务手段在文献信息开发工作中的重要地位与作用。

现代化的图书馆信息服务与传统的手工操作为主的信息服务相比具有数字化、网络化的特点，这将在信息服务的深度、广度和速度上带来革命性的变革，然而，这并不意味着传统图书馆藏将没有存在的意义。从上述数据可知，馆藏资源的开发仍占着较大的份量。事实上数字资源与馆藏资源两者缺一不可，将共存互补。

1.4全文数据库建设

数据库建设是图书馆自动化、网络化的基础。进行数据库建设，一是为了充分开发利用文献信息资源，二是给有关网络提供共享，以便在更大范围内形成信息通道。它将使知识信息的有序化加强，传递速度加快，因此，我们要加强文献资源和信息资源建设，加强数据库建设，特别是要加快具有本馆特色的全文数据库建设。

广东省立中山图书馆在文献信息开发的同时十分注重全文数据库建设，建立各个文献信息产品的全文数据库。其主要数据见表4:

从以上数据可知，自建全文数据库数据已达12万多条，这项工作是出色的。特别是在2003年中，在继续做好行业剪报数据库制作工作的同时，对《决策内参》、《警界参考》数据库进行完善和改版，对数据进行了重新的著录、整理和人库工作，并着手建立《文化内参》数据库。其工作成绩显著。

可见，图书馆自建特色数据库在数据内容方面已注重对文献资源的深加工。并着力加强文献信息产品的全文数据库建设。如果图书馆在文献数量与品种上都占有优势，但仅单纯地将某些文献电子化，那还只是载体形式的变化。只有深人对数据进行组织、加工、整理，才会获得较高的附加价值。因此，我们要在坚持建设好图书馆书目、题录、文摘等二次文献数据库的同时，还需有重点地逐步建立起能揭示不同层次、反映多个角度的全文、数值、事实等数据库，加快开发建设具有特色的数据库，并使所建数据库标准化和规范化，逐步形成图书馆的有特色的信息产品，使之走向网络，走向市场，产生社会效益和经济效益。同时。加强图书馆间的横向交流与协作，实现网络信息资源共享。

1.5信息产品质量评价

信息开发服务质量水平如何还需要经过用户给予最终评价。2003年正值《决策内参》出版600期之际，报刊信息开发中心对其质量进行用户调查。向用户发出质量调查表328份，回收有效数据62份，并采用模糊评价方法对该产品质量总体水平作出综合评价。由调查所采集的数据如表5:

按最大隶属度原则可得:读者满意度介于好和一般之间，说明读者对该文献信息产品是比较满意的，若按(90,70,50)加权平均计算可得综合分为78.9分。

从各指标的隶属函数中还可看出，读者最感满意的指标是总体印象、信息量和参考价值，其次是选材质量和栏目设置，最不满意的是时效性。可见，在服务效果方面是得到读者的高度认同的，选材质量也获得较好的评价，而在时效性方面则由于是属于二次文献开发，且开发部门本着质量第一的精神进行认真的校对工作，从而影响了该产品的时效性。通过调查可见，今后应着重采取有效措施提高产品的时效性，而在栏目设置等其他方面也有待作出相应的改进措施。

2工作对策

2.1了解信息需求，开发适销对路的信息产品

图书馆应把信息服务的重点放在满足用户的信息需求上，信息产品、信息服务应围绕用户的需求产生和提供，使信息产品和信息用户之间寻找到最佳结合点。因此，图书馆必须要了解用户需要什么，才有可能使图书馆的信息产品、信息服务有的放矢，适合信息市场的需要。

要了解用户的信息需求，一是可通过市场调查，了解用户现有的和潜在的信息需求，把握用户信息需求动向及种类，信息需求的热点、重点。分析信息市场中各个子市场的特性，并结合本馆的实际情况(包括馆藏资源、设备、人员、资金等)，从中选择若干个子市场作为自己进入并占领的目标市场，简言之就是要形成特色产品和特色服务。二是通过本馆现有信息产品营销情况的反馈，随时掌握用户的评价和建议，以及产品在市场上的流通情况和所占市场份额，为确定现有信息产品中止或继续生产提供依据。

用户的信息需求千差万别，任何一个信息机构都不可能满足整个信息市场的需要，所谓“全方位服务”的策略是不可取的，泛而不精，缺乏市场竞争力，势必被其他竞争对手所取代。因而必须根据自身的优势和市场供需状况，确定服务重点，形成自己的特色产品和特色服务.开发适销对路的信息产品。

2.2注重信息营销，提商信息产品利用率

从以上的用户数据可知，图书馆的信息用户还没有形成很大的规模，也就是说图书馆的信息产品及信息、服务未能得到充分利用，因此，有必要加强信息产品的营销，提高信息产品的利用率。

从收集、整理信息，到开发、制作信息产品、再到推销信息产品，这是图书馆文献信息开发的运作模式。文献信息产品的销售可采用以下几种方式:①广告促销。通过一定的传播媒体，如电视、报纸等，向广大信息用户推介信息产品。也可自行印制宣传单或征订启示，向读者推荐，或有针对性地发给相关的信息用户，还可利用眼务宣传周以及各行业的大型集会、活动等时机去宣传散发等等。②工作人员上门推销。即工作人员亲自面对用户，对信息产品进行介绍、推广、宣传，激发用户购买欲望，使用户对信息产品有直观而深入的认识，同时有利于发现用户的多种需求，并及时反馈以便调整信息产品。③寄发信息产品样本促销。在一定时间范围内，定期向目标顾客寄送信息产品，使其对产品的质量、价值、信誉度等有较为充分的认知后再认购。④网络营销利用图书馆的网页，在网上做宣传、推广及销售。又可通过网络广告宣传自己的网址，使用户进入网址，浏览图书馆提供的信息产品和服务，选择自己所需要的信息产品，此外还可以通过网络的论坛、电子邮件、新闻等展开网络公关，扩大网址和信息产品的影响力。⑤选择合作对象推销。利用他们丰富的销售经验，为图书馆节省花费在市场销售上的时间和经费，从而可以集中精力从事产品的开发和产品质量的不断完善。

2.3运用现代化技术，增强信息开发能力

从数据分析可知、计算机技术、数据库技术、网络技术等在图书馆界得到广泛的应用，因此，要不断增强运用现代化技术开发信息服务的能力，注重以先进的现代信息技术，开发数字化信息资源，建设各类型数据库，提高文献信息开发效率。

首先要加强自动化装备，这是图书馆实现自动化不可缺少的条件。这需要增加和保证自动化经费的投入，购置足够的现代化设备，开发引进各种功能完善的软件，加快图书馆现代化进程，为图书馆文献信息开发创造良好的环境。

其次是加强数据库建设，实现资源共享。对于馆藏建设要加大数字化力度，购买各类电子数据库，设立镜像站。与此同时，自建全文数据库可实现文献信息的数字化，服务网络化，并成为图书馆文献资源建设的重要内容，从而实现信息资源共享。

再者是大力开发数字化资源。随着人类社会步人网络化信息时代，数字化资源已逐步成为信息资源的主体，这些数字化资源包括定期更新的数据库资源及互联网上的各种动态信息资源。在开发这些信息资源时，应有针对性地进行选择，保证信息资源的专业特色，信息资源的时效性、地域性、表达形式的多样性及信息的权威性，并将杂乱无章的信息资源进行有序化，将无序、良荞不齐的信息资源转化为有序的增值信息。例如可将报刊资源按省市地区进行分类，对行业资讯网可按各行业进行分类，或可将信息源进行内容的划分，如科技类、社科类、综合类、图片类等，以充分利用各类数字化信息资源。

2,4加强人才培养，确保信息产品质量

图书馆文献信息资源的开发及信息产品质量的保证，很大程度上依赖于信息开发人员的业务技能。因此，信息开发人员需具有更高的素质要求，主要体现在以下几个方面:①较高的信息、素质，较强的信息开发能力。要具有创新思维的前瞻性、捕捉信息的敏锐性、分析问题的逻辑性、组织信息严谨性。②掌握现代化的信息处理技术。要善于运用现代化技术进行文献信息开发。③较好的外语水平。能熟练阅读、翻译外文资料，开发国外文献及互联网信息资源，捕捉世界各国的最新动态。④具有博而精的知识结构。必须一专多能，在掌握一门专业知识的基础上，熟练掌握情报信息专业的知识技能，同时对各门学科应有较好的认知水平，有较高的信息综合利用、开发能力。

书信作文篇4

坏小孩有个书桌，书桌的身上满是坏小孩画得画，都快成了“小花猫”了。但只有书桌愿意跟坏小孩做朋友。

有一天，学校下了第二节课，书桌赶紧叫住了坏小孩，对他说：“我的朋友，请你不要在往我的脸上画画、写字了好吗？”坏小孩不但不回答书桌的话，反而听了书桌的话就当耳旁风，装作没事人，只让书桌既沮丧又伤心，不知道该给谁诉苦。这时，坏小孩的同桌小丽来安慰书桌，她轻轻的对书桌说：“朋友，不用去理他，只要大家都关心你就行了。”这样，书桌的情绪才稳定了下来。

又过了几天，书桌实在忍不住了，就给坏小孩写了封信，信中是这样写的：

亲爱的朋友，请你不要再在我的脸上乱画了，我也有生命呀！如果，别人在你的脸上乱画，你会愤怒吗……

当坏小孩看到这封信时，觉得非常惭愧，他想：是啊！如果别人在我脸上乱涂乱画，我也会很痛、很难看的。于是，他决定改掉自己的这些坏毛病，做一个好孩子。渐渐的，他不再和小朋友打架了，也不再破坏公物了，小朋友们都喜欢和他做朋友，和他和睦相处了。

书信作文篇5

你好啊，我发现自从我买手机后就越来越不善于写信了，对于这种本领似乎有点退化，拿起笔不知该写啥，就好比现代人进入原始森林失去了攀爬的能力。

经过我们全体师生的努力，我们学校以基本实现了双休日不上课的教育体制。不过这个星期没上个星期那么轻松，上星期一不上课总共爬出去了一百多人次。这回学校领导学聪明了，走廊操场都有巡逻的老师，以防有“逃兵”逃出。

自从教育改革后，我们学校的意见箱就异常火爆，每个星期我们的领导都能从意见箱里掏出一大堆口水，都能把校长室给淹了。有的说：“x他妈的，不素质教育吗，怎么老师的素质还这么差！？”还有的说：“xx老师良心大大的坏啦，上自习时总逼着我们学他教的那门。”还有的质疑学校：“为什么活动课时除了活动课什么都上？”还有的说：“现在都信息时代了，我们还什么信息都不知道，‘3.14’事件都是在3月14日之后才知道的，在这样下去我们都退化到古代了。”还有的说：“学校的图书管设么时候开始建啊，多媒体教室是不是从来没打开过啊？”等等……

前几天校长在“三中全会”上读了这些信意识到再不来场变革三中马上就想走到尽头的苏联，非解体不可。于是在大会上作出承诺：学校的公告栏由当天的报纸代替为三种社会主义建设作出贡献的领导们的遗像；多媒体教室改革开放，双休日放映科教片；然后学校在拨款一万元从新华书店就口书籍。

不知道你们y中学怎么样，肯定比我们三种好了不知多少倍，我们连个文学社都没有，好不容易办了个校刊一年只出一期还叫《萌芽》，不知情的还以为是上海那家《萌芽》剽窃的三中的呢！学生会名存实亡，形同时期人民代表大会，学校只把学生会成员的头像像革命烈士一样挂在墙上供人瞻仰，其实这帮人神秘得像特务一样，从来不在阳光底下露面。

我听说你们y中这些设备和活动都非常齐全，还有校园广播。回信时你可真得好好写写。

我们三种的食堂就更不像话了，本来还有两家经营，开学以后有一家宣布倒闭，再加上学校实行“垄断”政策，校门紧闭，逼着我们吃食堂，食堂那帮孙子趁机哄抬物价，一根发黑的鸡腿卖到3.5元，5毛钱一块的饼比以前小了一圈，一块钱一碗的菜只有汤，还有食堂那卖饭的小姑娘，年纪轻轻长得跟怨妇似的，一看见她就食欲大减，唯一好处就是免费减肥。替他的叔叔阿姨都像是从棺材里蹦出来的僵尸……我敢说学校要是敢把校门打开不出一个月食堂就得跟以前我们多媒体教室一样。

好了，开学后就这么多事，学习情况还是和以前一样，托教育改革的福，这日子过的挺惬意，毕竟俩星期一回家衣服就不用自己洗了。

现在和平与发展是三中社会的主流，暂时没有发生较大的武装冲突。

现在该说说你们“发达国家”——y中的事把，等你回信！

书信作文篇6

敬爱的刘老师

您好。

进来你的身体好吗？请原谅我冒昧的给您写这封信，最近我的心中有一些烦恼想让您帮我解决一下。

记得那一天，是在上体育课的时候，老师让我们比赛跑步。在老师的一声令下我们都跑了起来。刚开始我跑在最后面，过了一会我的速度越来越快，很快的跑到了第二名，后面的同学紧跟了上来，但是我跑的还是很快。这时老师说：“谁跑在第十五名一下的统统在跑两圈。”最后到了终点的时候我还是第一名。这本来是件高兴的事，但是在下课的时候，我发现同学们没有一个肯跟我玩的，它们都围在一起说话，我先知道他们在说设什么，可一过去就被他们推了出来。我想：肯定是比赛跑步我拿了第一，他们嫉妒我，有什么了不起的。可是过去和同学玩习惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑的走来走去，我感到了无比的寂寞。做一我想抢您讨教，希望您能让我摆脱困境。

书信作文篇7

1 强化文书档案管理认识，创新文书档案管理理念

将信息化技术应用到事业单位的文书档案管理过程中，需要以先进的思想来指导文书档案管理工作，充分发挥现代信息技术的优势特点，以便能够更好的实现事业单位文书档案管理的信息化。因此，这便需要事业单位的档案管理者充分认识到文书档案管理工作的重要性，积极创新文化档案管理的理念，将文书档案管理纳入到事业单位发展战略的组成部分。这样文书档案管理工作在以先进思想的指引下，能够更加顺利有序的进行。

2 建立完善的文书档案信息化管理体系，保证文书档案信息的完整性

在事业单位文书档案的信息化建设过程中，应该根据实际情况建设规范化的信息档案建设标准和要求，明确数字化档案资料建设、档案信息安全、档案资料管控等各方面的要求，逐步构建起系统完善的文书档案信息化管理体系，从而确保文书档案资料管理的完整性、真实性和可读性。同时，还应该创新文书档案管理的载体形式，制定标准的文书档案要求，丰富文书档案管理工作的内涵，真正达到事业单位文书档案管理水平提升的目的，为充分开发和利用文书档案资料奠定坚实的基础。

3 强化档案管理人员培训，打造高素质的档案管理队伍

在事业单位文书档案的信息化管理过程中，为了最大限度提升文书档案的管理实效性，便需要强化档案管理人员积极参与培训，全面了解信息技术的操作方法与规程、信息档案的管理方式与原则、信息的汇总和分析，不断提升事业单位档案管理人员的专业素养。同时，还应该强化事业单位档案管理人员的创新意识培养和信息管理思维锻炼，让档案管理人员全面学习档案管理的方法、流程和实务操作，逐步提升档案管理人员的综合素养，为事业单位档案管理实现信息化、规范化、标准化和流程化提供重要的人才基础。

4 制定系统的档案管理制度，优化文书档案管理

为了最大限度提升事业单位文书档案的管理水平，便需要制定系统完善的档案管理制度，增强文书档案管理制度的执行力度，尽量影响文书档案管理的水平。通过制定科学合理的文书档案管理制度，是开发和利用文书档案资料的重要途径，所以需要在以往文书档案管理制度的基础上进行优化和调整，保证所制定的制度与单位发展的实际情况保持统一和协调。同时，需要科学的分配责任，制定完整的领导体制，构建系统的质量监督体系，以规范化和标准化的文书档案管理制度来强化文书档案管理的实效性。

5 加强信息化管理平台建设，强化文书档案管理

书信作文篇8

论文摘要:分析了高校校园文化的现状以及高校图书馆与校园文化的关系，探讨了高校图书馆在校园文化信息治理中的作用。

校园文化从广义上讲是一个学校的精神、传统、作风和理想追求的综合体现。从狭义上讲，校园文化就是开展健康的文化艺术活动和对学生进行文化艺术教育。随着高等教育体制改革的不断深人和网络信息技术的迅猛发展，面对21世纪高校校园文化多层次、多格局的发展趋势，作为大学生第二课堂及校园主流文化重要组成部分的高校图书馆，如何更好地完成传播先进文化和培养高素质人才的重任，这是摆在我们每一位图书馆同仁面前的重要课题。

1高校校园文化的现状

校园文化的集中表现是校风，最高表现是校园精神。在大学，建设校园文化就是要大力弘扬体现时展要求的校园精神，建设健康向上的文化气氛，创建对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的文明校风。当前大学校园文化建设总体形势是好的，主流是健康向上的，但支流问题也不容忽视，特别是网络正以极快的速度走人我们的日常生活，越来越成为大学生获取知识和各种信息的主渠道，对大学生的学习、生活乃至思想观念产生巨大的冲击，对大学生的道德观、价值观以及思维方式和行为方式都带来广泛而深刻的影响。根据资料显示:因特网上一年有45万个和文件，平均每天可收到1232个色情信息。这些、腐朽、消极的信息垃圾严重地腐蚀大学生的思想和意志。大学生正处在青春躁动的时期，对异性有着极强的好奇。一些个人控制能力差、意志力薄弱的大学生多出于好奇心理，去看色情信息。此外，大学生恋网成瘾，对网上交际，游戏等成癖。恋网成癖的大学生上网时精神兴奋，下网后情绪低落，消极地对待学习，甚至为了上网而荒废了学业。色情信息诱惑、网络、暴力凶杀、恋网成瘾等给大学生带来了极大的负面影响。具体表现如下:

1.1理想信念的悲观倾向

不良的网络文化、网络行为使大学生在道德价值方面产生巨大困惑，有些学生对理想、信仰、社会公德、高尚情操、高雅文化难以认同，大学生们的政治信仰、理想境界受到较大的负面冲击，一些大学生悲观、消沉、失落情绪严重，甚至产生了“远离政治”、“放弃崇高”等消极思想，对社会主义、共产主义的理想信念产生了怀疑和动摇。

1.2道德信念迷失

道德信念是人们对于某种人生观、道德理想和行为原则的正确性和正义性深刻而有根据的笃信，以及由此产生的对某种道德义务的强烈责任感。我国当前正处于社会全方位变革时期，主流道德一统天下的格局日益受到冲击，社会道德价值呈多维化趋势，网络上各种思潮泛滥，使得不同政治文化、道德观念、价值取向和生活方式都严重冲击着当代大学生的头脑。加上学校重道德理论灌输，轻道德实践，轻视培养学生的道德辨析力、选择力和创造力，使大学生难以给自己一个准确的道德价值定位;有些学校德育工作过分拔高了道德标准，使之“神圣化”，选择的模范人物过分夸大宣传，使之太崇高、太伟大，使同学们感到高山难以仰止，学不来，忽视了对学生基本道德标准的确立和塑造。加之当前道德评价标准呈多维化态势，究竟什么事该做，什么事不该做，什么是崇高，什么是卑鄙，这些界限都没有完全通过道德评价加以澄清，对大学生校园不良现象没有运用道德评价进行及时、准确的评判，导致大学生对善恶不能完全加以区分，道德信念十分迷茫。

1.3人文氛围的迷离缺失

校园是新知识、新文化、新思想、新科学的传播和创造的集散地，校园文化与其它亚文化的不同处就在于它应有的高层次性。它本应以清新的风格、高雅的品位和丰富的人文内涵引领时代潮流，但事实却是校园文化在从20世纪80年代的“高、雅、纯”走向今天的生活化、世俗化的过程中，逐步导致“粗俗化”，如“课桌文化”的日趋庸俗。以自我宣泄为主调的课桌文化，蕴涵着大学生对人生和社会的思考，对真理、信仰的探索，但更多地折射了出他们追求中的受挫感、无助感，他们或是愤世嫉俗，或是感叹人生，或是诅咒爱情。甚至消极颓废下游、粗俗下流等等。

2高校图书馆与校园文化的关系

2.1高校图书馆是校园文化的组成部分

高校图书馆自身的文化建设以及它的环境氛围，理所当然是高校一道绚丽的文化景观，是校园文化不可或缺的组成部分。图书馆自身的校园文化体现在其建筑、设施、布局、绿化、美化等各种物化形态上，以及其馆貌、馆风的氛围中，它们直接或间接地影响广大馆员和读者的价值观念、道德准则、行为习惯和审美取向等。丰富多样的图书馆文化活动是图书馆自身文化建设不可缺少的内容，诸如开展赋有特点的读书、评书活动;邀请学者、专家做学术研究及学术报告会，张贴各种宣传画、名人名言、建设文明览室等，因此说，高校图书馆是校园文化的组成部分，是校园文化最直观、最外在的表现形式，它对于师生的专业水平、文化素质和精神状态都具有特定导向作用，对于创造型人才培养具备明显的辅助教学功能，在校园文化建设中，图书馆处于无可替代的重要地位。

2.2图书馆是高校文化活动的重要服务基地

高校图书馆是师生日常活动的主要场地，教师的备案和教学，学生的课外学习和知识的巩固，科研课题的开展及学术交流的进行，很多情况下都是以图书馆作为空间场所和内在纽带开展的。图书馆有着丰富的馆藏资料，是建设校园文化最主要的信息资源，是人们间接认识客观世界、形成思想、建立观念、取得知识和技能最主要的场所。在图书馆的文化氛围中，可以促使人潜心治学，在知识的海洋里畅游;静心思远，与古代先哲们进行对话，使认知上的迷津得以指点。实际上，我国许多高校图书馆已经注重并在校园文化建设中很好地充当这个重要角色，发挥着校园文化建设中的重要作用。

2.3图书馆文献资源是校园文化发展的源泉

图书馆文献资源是图书馆的基本构成要素，它具有丰富性多样性、同时又具有历史的连续性、现实的时代性，因而它能较全面的支持和服务于不同类型的校园文化。高校图书馆文献资源建设必须与学术性、学科性联系起来，因为学术性和学科性是高校校园文化的本质属性，离开了这一点，图书馆文献资源就是舍本逐末。图书馆要以自身的任务、类型和读者需求为依据，有层次、有重点地组织文献资源，使读者通过阅读涵养自身，培养其创造的欲望和活力，成为校园文化的活跃参与者。文献资源直接影响着各种类型校园文化的有效展开，影响着校园文化的整体发展态势和水平。总之，它是校园文化的发展源泉。

3高校图书馆在校园文化信息综合治理中的作用

3.1塑造高尚的校园精神，营造良好的人文氛围

图书馆是知识的宝库，是精神文明建设的前沿，世界各地优秀文化的传播和杰出人物的成长，都离不开图书馆。高校图书馆服务的主体是广大师生，他们是建设有中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人，图书馆对他们来说是获取知识的首要途径，阅读对他们世界观、人生观、价值观的影响是不可低估的。正如伟大的哲学家培根所说:“历史让人聪明，诗歌使人富于想像，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。”高校图书馆丰富的馆藏为校园文化提供着丰厚而源源不断的物质与精神滋养，在形成大学生基本技能，提高学习质量，完善知识结构，培养学生学会学习、善于学习、终身学习，以及培养大学生创新意识和创新能力方面有着特殊而深远的作用，对大学生的个性养成，价值取向，行为规范也起着潜移默化的作用。

3.2加强环境建设，构造文明有序的学习场所

高校图书馆不但是学校的文献信息中心，为教学科研服务，也应该是校园文化活动基地;其教育职能，不仅是教学辅助职能，也应该包含培养学生的文化素质的职能;不仅提供开展教学和科研的文献信息，也应该提供丰富师生文化生活的文化信息资源和以自己的设备、场所为师生课外文化活动服务。因此，图书馆要将环境建设作为校园文化建设的重要组成部分，为提高大学生的人文素质发挥其独特的育人功能。首先，要严把文献资源的质量关，即无论是纸制载体文字著作，还是网络信息资源，图书馆都应严格过滤，确保将那些优秀、先进的文化及时快捷地传播给大学生;其次图书馆应利用丰富的信息资源开展书评、影视、音乐讨论会，举办讲座、演讲、辩论、知识竞赛等活动和书展、摄影、时事政治等展览，例如通过举办各种信息道德讲座，并结合典型的侵犯知识产权的案例等，来讲解信息伦理道德的重要性，强化大学生信息伦理道德教育工作等，通过这些活动，使大学生在参与中吸纳文化，在辩论、讨论中对文化进行整合、积累，使大学生熟悉信息法规和规范，引导大学生在学习和工作中成为有较高的信息道德的人。

3.3加强和完善网络信息资源的过滤机制

网络信息资源的迅猛发展，必然导致精神文明建设的开放格局，其中包括科学文化领域的开放和思想道德领域的开放。然而，全方位多维度的开放决不意味着因需要社会能量和文化创造方式而饥不择食、国固吞枣地咽下境外输人的一切。一种高度自觉的精神文明必须建立在吸纳社会能量和文化创造方式的过滤机制，它要过滤掉有害于本体文明发展的因素，以保证民族文明机体的健康。在信息资源网络化背景下各种腐朽思想和文化必定会以网络为渠道，企图占领社会主义文化市场，争夺我们的下一代。因此，高校图书馆一定要在充分利用网络信息资源丰富他们的知识的同时，做好信息资源在技术、文化、信仰、法制等方面的过滤工作。首先，对图书馆的计算机一律设为图书馆主页，引导大学生利用图书馆的学术信息资源，丰富学术内容。加强学术信息资源检索培训(包括开办各种信息讲座等)和宣传作用。其次，主动向大学生介绍本馆的电子信息资源及一些有助于增长知识及才干的网站，引导大学生掌握和使用学术信息。以此来占领德育空间，将大学生吸引过来，在满足大学生开阔视野的基础上，潜移默化地影响大学生的政治倾向、道德品质、文化素养等，使其向大学生信息伦理道德教育的实现目标发展。

3.4开好信息检索课，提高大学生对网络信息的免疫力

1992年，道伊尔(doyle)在《信息素养全美论坛的终结报告》中给信息素养下的定义是:一个具有信息素养的人，他能够认识到精确的和完整的信息是作出合理决策的基础，确定对信息的需求，形成基于信息需求的问题，确定潜在的信息源，制定成功的检索方式，从包括基于计算机的和其他的信息源获取信息，评价信息，组织信息用于实际的应用，将新信息与原有的知识体系进行融合以及在批判思考和问题解决的过程中使用信息。高校图书馆“信息检索”课已全面开展，因此“信息检索”课是对大学生进行信息道德教育的主要课堂，但必须对教学内容加以改革，增设信息道德方面的教育内容，在讲解电子计算机检索基础知识时，将信息安全、信息道德及道德规范、信息法律法规等贯穿在教学内容中。在信息检索课教学中，必须以培养大学生信息素质为立足点，我们可以借鉴美国高等教育信息素质标准，从信息需求、信息获取、信息评价、信息利用、信息道德5个方面培养大学生的信息素质，做到学而有所用，学而有所乐，提高学生的实践能力，综合提高大学生信息素养，使学生具有正确的人生观、价值观、甄别能力以及自控、自律和自我调节能力，从而能够自觉地抵御和消除垃圾信息及有害信息的干扰和侵蚀，充分调动学生学习的自觉性和主动性，激发学生奋斗、进取的精神以带来校园文化的深刻变革，从而提高大学生的伦理道德的接受程度。

书信作文篇9

您好！

我是一个十分憎恨暴力、憎恨战争的中国孩子，我从小生活在一个温馨幸福快乐的家庭里，无忧无虑，自由自在。可自从我知道了那可怕、残酷、血腥的战争时，我的心一刻也没有安静过。每次从新闻里听到播放战争情况时，我都忧伤不已。为什么世界要打仗哪？

原来，都是因为那些战争者发狂了的野心！

令世人难忘的第一次世界大战，因为南斯拉夫爱国青年普林西普反对奥匈帝国和德国，对南斯拉夫开战，开枪刺杀了奥匈奴帝国皇帝继承人和他的夫人，从而奥匈帝国向南斯拉夫宣战。后来又卷入30多个国家加入战争的队伍，伤亡3000余万人，而二次世界大战的发动更是疯狂，德国的总统发动了比第一次世界大战更为残酷的战争，这次竟有60多个国家参加，6000余万人死亡，这一连串数字让我惊呆了，战争如此可怕。

战争使国家和人民付出了惨痛的代价，直至经济发达的今天，局部战争仍没有停止。我们为什么不能和平？为什么不能放弃战争？为什么战争者如此疯狂？为什么？

为什么？我不明白。我知道您为了世界和平正在尽心尽力地工作，可是，今天我还是要代表热爱和平的青少年儿童通过您郑重地向世界呼吁：“维护世界和平，不要战争！让世界充满团结和友爱！”我相信世界每一个角落的儿童一定都希望和平、幸福，希望远离战争。

祝潘基文先生工作顺利！

书信作文篇10

假设你叫王明，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。

Dear David,

I'm glad you'll come to Beijing to learn Chinese. Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now. It's difficult for you because it's quite different from English. You have to remember as many Chinese words as possible. It's also important to do some reading and writing. You can watch TV and listen to the radio to practise your listening. Do your best to talk with people in Chinese. You can learn Chinese not only from books but also from people around you. If you have any questions, please ask me. I'm sure you'll learn Chinese well.

Hope to see you soon in Beijing.