校运会口号十篇

校运会口号篇1

1、齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限

2、发扬中华体育精神，加快建设新安远步伐。

3、抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心

4、秋风吹，战鼓擂，我们四（3）怕过谁！

5、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌

6、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨

7、我运动，我健康，我快乐。

8、华丽霓裳我裁剪，崇高荣誉我勇夺

9、积极引导健身消费，促进社会经济发展。

10、扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌

11、发展体育事业，构建和谐社会。

12、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹

13、全民健身，振兴中华。

14、发展体育运动，增强人民体质。

15、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强

16、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心

17、激荡青春才华，放飞理想希望

18、努力提高全体国民的身体素质。

19、走进体育场，健康带回家。

20、开展全民健身运动，促进两个文明建设。

21、健身竞风流，人生更精彩。

22、全民健身与奥运同行，与和谐社会同步。

23、保持健康体魄，共享美好未来。

24、商院，商院，锐不可当，英姿飒爽，铸就辉煌

25、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志

26、四三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第一

27、每天锻炼一小时，愉快工作五十年，幸福生活一辈子。

28、快乐健身，精彩人生。

29、坚持群众体育与竞技体育协调发展，实现由体育大国迈向体育强国宏伟目标。

30、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄

31、四年（3）班，决不一般，坚定豪迈，展现风采

32、团结团结，奋进奋进，四（3）四（3），我们爱你

33、挑战运动极限，演绎健美人生。

34、增强市民体质，共建和谐社会。

35、弘扬奥运精神，拥抱健康人生。

36、扬奥运精神，展青春风采

37、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

38、参加健身锻炼，提升生活质量。

39、生命在于运动，健身贵在参与。

40、运动成就健康，健身创造和谐。

41、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我

校运会口号篇2

1、让健康谱写生命的乐章！

2、留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。

3、健体魄强素质，促发展上水平。

4、人人关心体育，体育造福人人！

5、增强体质、磨炼意志、健康身心。

6、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

7、我运动，我健康；我快乐，我阳光。

8、体坛青春际会，校园运动乐章！

9、走向操场、走进大自然、走到阳光下。

10、体育健身心、越动越快乐。

11、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！

12、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

13、体育是运动的艺术，运动是体育的'灵魂。

14、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

15、发扬体育精神，展示青春风采。

16、运动奏响生命，运动点燃激情。

17、健康第一，从我做起。

18、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化！

19、增强学生体质，健康快乐第一。

20、发展体育运动，增强人民体质！

21、发展体育运动，推行全民健身！

22、运动我身体、快乐我身心。

23、生命在于运动，时间不再空虚。

24、体育无处不在，运动无比精彩。

25、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！

26、青春无悔、激情无限。

27、快乐伴左右，锻炼享健康。

28、体育无处不在，运动无限精彩。

29、坚持锻炼，身体健康。

30、实施全民健身计划弘扬奥林匹克精神。

31、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流！

32、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

33、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章！

34、健我强健体魄，养我浩然正气。

35、强身健体，终身幸福。

36、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

37、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。

38、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。

39、阳光体育人人参与、幸福健康人人享有。

40、生命不息，运动不止。

41、生命无止境，运动无极限。

42、崇尚体育，阳光健身。

43、我健康，我快乐。

44、热爱运动，热爱生命。

45、达标争优、强健体魄。

46、挥动激情、放飞梦想。

47、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

48、健康的体魄，永恒的追求。

49、体育陪我行、快乐伴一生。

50、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

51、团结友谊进步。

52、发扬体育精神，提高师生素质！

53、团结拼搏，永创辉煌。

54、运动起来，勇敢第一。

55、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

56、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。

57、志存高远，脚踏实地，奋力拼搏，永不言弃。

58、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类！

59、凌云腾飞，尽展光辉，万千学子，舍我其谁。

60、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌！

61、艰难困苦，风雨无阻，亦文亦武，共展宏图。

62、努力奋斗勇敢争先。

63、八四精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

64、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

65、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

66、青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。

67、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。

68、铁心拼搏，争创一流。

69、赛出成绩，安全第一。

70、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

71、锻炼身体，增强体质，团结合作，共创辉煌。

72、追梦扬威，奋勇争先。

73、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。

74、齐心协力办好城运会，昂首阔步建设新长沙！

75、振兴中华，扬我班威。

76、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

77、青春运动，友谊健康。

78、激情燃烧希望，励志赢来成功！

校运会口号篇3

2.我运动，我健康，我快乐。

3.超越极限，超越自我。

4.团结拼搏，永创辉煌

5.团结、拼搏奋斗。

6.青春无畏，逐梦扬威。

7.我运动、我快乐，我锻炼、我提高

8.比出风采、超越自我

9.更强我能、更快更高。

10.团结文明，展现风采。

11.追梦扬威，奋勇争先。

12.天道酬勤健康起来。

13.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

14.齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌

15.山中猛虎，水中蛟龙，**五班，卧虎藏龙

16.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

17.运动起来勇敢第一

18.赛出成绩安全第一

19.团结文明展现风采

20.追梦扬威奋勇争先

21.爱我实中赛出水平

22.振兴中华赛出水平

23.赛出风格、赛出水平

24.团结拼搏、争创佳绩

25.飞跃梦想、超越刘翔

26.挑战自我、突破极限

27.奋发拼搏、勇于开拓

28.铁心拼搏，争创一流。

校运会口号篇4

开幕式即将开始，请各列队做到入场准备，并依次按顺序列队入场。

09电子：首先第一列队出场的09电子班，他们正大步向前迈进，这是一个优秀的班集体，他们有着文明的班风，积极进取的态度。电子电器的同学们在过去的两年时间里面他们学会很多有关电子电器方面的知识，在团结、和

谐、积极、主动的班集体氛围中，突出了班级的个性涌现出了一批优秀的理工学子，代表有陈剑、梁检等同学。

09计算机：迎面而来的是09计算机班的同学，他们本着友谊第一比赛第二的原则来参加这届校运会，他们严格遵守比赛规则，赛出他们的水平，赛出他们的风格。计算机应用技术已普及至每家每户，在未来的世界里将会是计

算机代替了我们日常麻烦的工作，计算机班代表有:蔡伟斌、黄献平等同学，他们的口号是：失败铺垫着成功之路。

09汽修：紧接着是雄壮威武、踏着矫健步划向我们走来的是09汽修班的同学。班级代表有：周坤成、王俊等优秀的同学。他们个个意气风发，精神饱满和热情，沉重而稳定，长期的体育锻炼，使他们对比赛充满信心。汽修是

目前最热门的专业之一，汽修行业已逐渐成为我国的支柱产业。他们的口号是：没有枪，没有炮，09汽修自己造，不怕第一拿不到。

09数模：现在走来的是09数模班。他们共同拼搏、共同奋斗，在这次校运会上他们力争赛出品格、创造佳绩。他们带着满腔热血向我们展示他们的风格，他们的优秀代表有：张庆林、朱志鹏等同学，模具制造是一切制造之首

。09数模班的运动口号：超越自己，永争第一。

09会计：踏着整齐的步划，想我们走来的是09会计班的同学，她们是一支敢于梦想，勇于拼搏、不断进取的团队。清一色的姑娘们怀着美好的梦想，我敢说她们是一支坚韧的队伍，09会计班的优秀代表有：梁枝枝、范秋梅等

同学，她们的运动口号是：奋勇拼搏，校运夺魁，争创佳绩。

09文商：现在走过来的是09文商的姑娘们，她们组成一个团结、文明、自尊、自强、友爱、向上的集体，犹如一家人相亲相爱，她们取得的成绩我们有目共睹。当中代表有林银芳、张永凤等优秀同学。09文商的运动口号是：

我运动，我阳光，我运动，我快乐。

幼师：脸上洋溢着可爱笑容向我们走来的幼师班的同学，她们本着不求最好，当求更好的宗旨，争创更佳成绩。幼师班的同学无论在何时何种活动都有可能给我们带来惊喜。班级优秀代表有：梁甲华、卢秋欣等同学。班级运

动口号是：团结一心，其利断金。

服装：正 着整齐的步划向我们走来的是服装班，团结友爱是她们的品质，积极进取、勤奋学习、求是低调是她们的班风；做到最好是她们的目标，加油。班级代表有：李桂兰、郑淑芳等同学。她们的运动口号是：更高、更好

、更美丽。

10电子：向我们大步走来的是10电子班的同学，他们同心协力。志在必得是他们的决心。在此运动会上的篮球小组赛她们以非种子队的身份顽强拼搏以绝对的优势战胜了种子队。她们的优势代表有：梁步胜、梁振勇等同学，

班级运动口号是：发展体育，增强体质。

10计算机：现在走过来的是10计算机的同学。这是一个奋发向上，充满朝气的班级，她们拥有充沛的活力，气志昂扬的斗志。期待她们创造的成绩。班级代表有：罗烨芳，张玲玲等同学。她们的校运会口号是：友谊第二，比

赛第一。

10汽修：10汽修班，更高、更快、更强的体育宗旨。发扬汽修班的拼搏精神，全力奔跑、努力奋斗，用自信和微笑接受挑战为运动会交上一份满意的答卷。在她们当中有：梁泳、陆志鹏等队员。她们的运动会口号是：把信仰

交给兄弟。

10数模：现在走来的是10数模班，他们奋勇拼搏、展现自我、勇往直前、永不言败就是这个团体。清一色的帅哥更能展示他们在体育活动中的优势。代表有：吉寿龙、黎明禄等同学。他们的运动口号是：发扬体育精神，提高

师生素质。

10会计：正大步向大家走来的是10会计班的全体同学，一个团结、充满活力的群体，他们不甘落后，他们饱含热情；不会因矛盾而分散，不会因竞争而冷漠。带着胜利的美好愿望来参加此次校运会，班级代表有:李琼、周莉等

优秀同学。他们的运动口号是：努力拼搏，勇创佳绩。

10文商：一张张阳光漂亮的笑脸，洋溢着必胜的信念，这就是10文商班，她们踏着坚定矫健的步划，是对胜利的渴望。她们心往一处想，劲往一处使。她们的比赛结果让人期待。班级优秀代表有：郑月明，梁子岚等同学。她

们的运动口号是：自强不息，赛出风采、永不止步，给了10文商。

赵火英：入场仪式结束，请各班列队有序站好。

赵火英：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是团委宣传部部长赵火英，很高兴能主持这个隆重的盛会。首先我预祝此次开幕仪式能够圆满完成。

老师、同学们！但一股股热浪来袭、一只只夏季的果实悄悄成熟的时候迎来了理工学校三年一度的校园运动会，今天我们欢聚一堂在这里举行第八届校园运动会开幕仪式。

下面请允许我先介绍出席开幕式的有关领导和工作人员：

（学校有关领导就不写出来了）

让我们再一次以热烈的掌声欢迎她们的到来！

今天开幕式的议程项有五项：

第一项是由第八届校运会主任委员韦校长发表重要讲话。

第二项是副主任委员唐主任对比赛期间对比赛的安全、纪律做强调要求。

第三项是裁判员代表发言

第四项是运动员代表发言

第五项是主任委员宣布校运会开始。

老师、同寻们！我们学校之所以能日日进步都来之我们全体师生的共同努力，但关键还是学校领导能够做出英明的决策才能使学校蓬勃发展，下面有请韦校长讲话，大家鼓掌欢迎！

接下来进行第二个议程

掌声有请副主任委员唐主任做工作强调。

接下来进行第三个仪式：

掌声有请裁判员代表吉寿龙同学上台发言。

进行第四项议程

掌声有请运动员代表郑月明同学上台发言。

校运会口号篇5

【关键词】统一身份认证 LDAP协议 系统 规划

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2011）10－0093－02

一、引 言

目前，各大高校的校园网络建设已基本完成，部分高校也已经建成了以“人、财、物”为管理核心的业务系统，但同时业务系统建设的参差不齐也带来了信息安全威胁、信息孤岛和管理责权不清等难题，所以，现在的信息化校园建设已由原来的网络基础建设和部分孤立应用系统的构建，逐渐向集成的全局信息系统建设方向转变。

随着高校IT应用的迅速发展，各种业务系统和用户数量在不断增加，网络规模也逐日扩大，访问控制和信息安全问题愈见突出。原有分散的“独立认证、独立授权、独立帐号管理”的模式已不能满足高校目前及未来发展的要求，因此，构建一个完整统一、高效稳定、安全可靠的集中身份管理和统一身份认证管理已成为各大高校数字化校园建设的重要目标。

二、需求分析

华侨大学2006年启动信息化校园项目，在规划设计信息化校园过程中，首先就考虑到统一身份认证管理。经过调查，各高校在身份管理和身份认证方面主要存在以下问题：①各个业务系统管理分散，分别由相应的系统管理员负责维护和管理。无法统一尺度的管理用户帐号，形成了帐号信息孤岛，因重复管理而付出高昂的管理成本。②各个业务系统采用不同的认证技术和规范，不同认证系统之间数据不统一。③帐号存在多人使用问题，发生安全事故后难于确定帐号的实际使用者，难于对帐号的扩散范围进行控制，容易造成安全漏洞。④因学生毕业、教职工离职、IT服务商测试等原因出现的“幽灵帐号”问题无法得到解决，存在严重的安全隐患。⑤没有集中的帐号管理平台，无法按流程自动处理对帐号的生命周期管理。⑥不能统一对帐号设置口令安全策略，无法实现对口令进行统一的强度控制和定期自动更改等功能。⑦缺乏合理的审计手段，出现问题难以审计，因无据可查导致责任难以定位。⑧用户需要记忆多套帐号/口令，在使用多个系统时需要重复输入帐号/口令等信息，操作繁琐，极不方便。⑨没有统一的授权管理功能，因权限控制不严造成信息泄漏。

三、统一身份认证设计要求

经过多年在高校身份管理和身份认证方面的研究和实践，针对高校身份认证方面存在的主要问题，我们提出了基于4A规范（访问控制（Authentication）、身份管理（Account）、统一授权（Authorization）、安全审计（Audit）四个方面）的身份统一认证管理概念。设计一个好的高校统一身份认证管理平台，必须要考虑到：

1．通用性

需要与被保护应用系统的业务逻辑无关，无需安装；支持多应用系统之间的单点登录。并考虑到与使用平台无关才能保证通用性。

2．标准化

符合业内国际标准，具有很好的开放性。标准包括LDAP、JAAS、HTTP、SSL、TLS、SAML。

3．高安全性

通过整体部署的安全性、安全审计、密码策略和行为统计等多种控制手段保证平台高度安全。支持集群、热备、负载均衡部署。遵从萨班斯（SOX）法案404条款中关于用户帐号安全的标准。

4．可集成性

支持对不同开发平台、不同开发模式的应用系统的认证集成和单点登录集成，需要提供多种成熟认证接口。

5．易用性

友好易用的界面，要符合用户的操作习惯。集中的身份帐号管理，有利于用户帐号的维护。

6．高稳定性

对于部署要求支持多主复制，可实现远程灾备的要求。对相关的设备和服务进行实时监控，出现异常时会自动预警，并立刻通知相关责任人，保证系统安全稳定运行。

7．适应高校管理模式

由于高校教职工多重身份、多重职务的现状。需要定义用户多重身份属性和存储。

四、统一身份认证系统规划

高校统一身份认证主要使用者是高校信息中心管理员。给管理员提供一个功能全面且易用的身份管理的平台，确保管理员能够管理全校的身份数据及其权限关系，掌握全校身份数据的管理状态和使用状态，审计全校身份数据管理和使用的问题，监控平台各系统服务的运作状态。完善的高校统一身份认证管理应该包括概况、帐号、认证、授权、审计、监控和系统功能这些模块：

1．概 况

展现了当前身份管理平台内一些重要的状态数据，可使管理员对当前系统的运行状态一目了然，便于管理员及时发现问题和异常。

2．帐 号

用于帮助管理员完成全校身份帐号数据的增加、删除、修改、过期设置、锁定/解锁和加入组操作。

3．认 证

提供对系统身份认证的管理功能，用于管理全校已经集成的所有应用系统，每个集成的应用系统均需要一个认证应用帐号来进行身份认证集成和SSO集成。全校已经集成的应用系统在此功能中一目了然。

4．授 权

提供身份类型组的管理功能。身份类型组用于区分用户的身份类型，这个区分是粗粒度的区分，不会很细化，其目的就是为那些无法进行授权的系统提供大致的人员区分，例如有些无线设备没有自身的数据库，就需要通过这些数据来区分用户。

5．审 计

为管理员及时发现问题之用，可发现帐号、认证和授权中出现的一些问题：例如帐号审计可以发现休眠帐号、孤儿帐号和密码强度不符合要求的帐号；认证审计可以找出恶意认证的帐号和密码暴力猜解的帐号。

6．监 控

为管理员提供了掌握系统运行各项服务运行状态，管理员可实时掌握系统的运行状态。

五、统一身份认证数据存储规划

高校统一身份认证管理的数据存储，选择采用LDAP协议，是因为：首先，LDAP目录服务采用一种分布式的目录树结构存储用户信息，具有读取速度快，扩展方便的特点；其次，LDAP也提供安全功能；最后，当用户的身份被识别后，它可以控制用户对网络资源、应用程序及其它网络服务的访问。

LDAP协议LDAP（Lightweight Directory Access Protocol），即轻量级目录访问协议。它是基于X.500标准的，但LDAP更简单并且可以根据需要定制。同时，LDAP支持TCP/IP，这对访问Internet是必须的。目前，LDAP已经得到了业界的广泛认可，大多数的产品都提供对LDAP的支持。使用LDAP数据库来存储高校所有用户的帐号信息，包括密码（密码不可逆，默认用SSHA加密），其目的是为了提供身份认证服务。可以对LDAP目录进行扩展，以管理高校用户特定的身份属性。支持LDAP的多主复制，能够提供双LDAP部署，满足系统的稳定性要求。可对外提供直接的LDAP认证服务。

关系型数据库用来存储高校所有用户的身份信息，不存储密码，目的在于提供灵活高效的身份管理功能。存储系统运行的所有日志数据，用于平台的统计功能和审计功能。存储系统运行所需要的所有配置数据，可通过界面灵活配置。

六、统一身份认证接口规划

高校统一身份认证管理的重要一点是要求提供良好的集成接口；集成接口主要用于被保护的应用系统，即提供一些API供应用系统调用，从而使各个应用系统实现统一身份认证和单点登录。集成接口分为证接口和LDAP接口两类。

1．认证接口

为外部应用访问统一身份认证平台提供了高可用性和跨平台的接口和通道。通过认证接口可以获得用户身份认证、用户身份数据提取、单点登录等服务。需要提供面向多种操作系统平台和开发框架的客户端，从而实现跨平台能力；能支持多种语言，包括C（C＋＋）、COM、JAVA、PHP语言；通过认证接口客户端提供身份认证、身份数据访问和单点登录功能；具有自我监控机制，出现故障时可以自动重启并通知相关责任人。

2．LDAP接口

该类接口有非常特殊的运用场景，主要针对于高校中瞬时并发认证压力很高的应用，比如选课系统和选宿舍系统。为了满足高认证并发的要求，该类接口直接使用LDAP协议访问LDAP目录服务器，从而完成业务系统对LDAP的直接访问，迅速返回业务系统需要的信息。因此，该接口能满足短时间内上万人次的认证，并且具有更高的稳定性。

七、结束语

统一身份认证产生的背景是如今的数字化校园多样性与复杂性，在华侨大学数字化校园上线的系统及应用近20多个，如果按照传统的开发模式，每个应用系统都必须开发各自独立的用户认证模块，那数字化校园就形同散沙，只会消耗开发成本和延缓应用开发进度；用户需记忆多个账户和口令；无法统一认证和授权；无法统一分析用户的应用行为。所以统一身份认证系统的开发和应用显得尤为重要。所以华侨大学数字化校园建设首先着手的就是建立完善安全统一身份认证平台。现在大部分服务与应用都基于此平台运行，取得了良好成果，使得华侨大学信息化校园建设，走在全省的前列。

参考文献

1 裘慧奇.统一身份认证和单点登录系统分析［J］.电脑知识与技术，2008（13）

校运会口号篇6

关键词：校园一卡通 应用系统 对接

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）04-0063-02

校园一卡通广泛用于高校内部的消费结算、考勤登记和门禁控制等方面，作为数字化校园的基础平台，校园一卡通起着身份认证和数据一致的重要作用，由第三方开发的应用系统也需要在一卡通的基础环境下运行。2010年至2013年，我校先后完成了上网系统、电控系统、水控系统、机房管理系统、图书管理系统和琴房管理系统等应用平台和一卡通的对接，实现了校内消费和结算的一卡化。

1 一卡通与应用系统对接的系统设计

应用系统与一卡通对接，使用一卡通的基础数据，获得持卡人的账号、金额及扣费权限，然后将扣费等信息返回给一卡通服务器，实现消费功能。应用系统与一卡通之间的通信由于要保证安全和实现不同数据库之间的格式转换，要使用第三方服务器实现，具体过程如图1所示：

图1 一卡通与应用系统之间的通信过程

应用系统通过第三服务器对获得一卡通数据及修改权限，一卡通服务器对请求通过第三方服务器进行响应和权限设定。两者之间通过第三方服务器进行通信，保证了数据的一致性和安全性。

理论上，一个第三方服务器可以保证多个应用系统和一卡通服务器之间通信，但为了保证数据的安全性和系统的相互独立，为每个应用系统单独配置一台第三方服务器。该服务器硬件需求不高，选用价格便宜电源可靠的工控机即满足需求。图2为实施对接以后的校园一卡通网络架构。

2 对接实施要点

应用系统的刷卡端通过一卡通系统提供的接口程序进行有关数据操作，操作过程如下：①调用所提供的动态库并取得输出函数的地址；②调用打开串口打开POS机连接的串口；③调用各功能函数；④调用关闭串口函数关闭串口。

构成动态链接库的函数有：

指定函数公用参数说明，如ComPort：通讯串口

读取个人基本信息，如int ReadPersonalInfo（int ComPort， unsigned char *Name，unsigned char *buffer）

读取卡基本信息，如int ReadCardInfo（int ComPort， unsigned char *CardNum，）

用户显示金额，如int DisplayMoney（int ComPort，int Money）

扣卡金额，如int DecCard （int ComPort， unsigned char *CardNum，int DecMoney）

应用系统的服务器端需进行参数设定实现与一卡通服务器之间实现通信，该文件完成服务器端与第三方服务器之间的通信，具体如下：

用户模式：use=1

第三方服务器地址：serverip=10.211.211.60

子系统代码

syscode=15

商户号：tno=1

以机房管理系统为例，实施对接后系统的工作流程如图3所示：

图3 机房管理系统刷卡流程

学生上机时使用校园卡在POS机上刷卡获取账号，使用账号在机房上机，上机结束后在POS机上刷卡下机，机房管理系统通过第三方服务器与一卡通服务器通信，实现自动扣款。

3 对接实施的调试

应用平台和一卡通系统分别由不同的软件服务商提供，对接的目的是使不同的系统达到无缝运转，因此在系统对接后，需要进行测试和调试，在测试中，发现以下几个问题需要引起注意。

关键字问题：一卡通系统一般采用学工号作为账号的主关键字，但是由于存在学生在校内系统流动和补卡问题，如果没有卡务中心没有及时更改关键字或删除废卡信息，应用系统读取卡片信息时就会因为一个主键多条记录产生信息读取错误，导致刷卡或者扣费失败。学工号容易产生重复，而校园卡账号唯一，因此在应用系统中采取校园卡的账号作为应用系统的主关键字，能够避免刷卡和扣费失败的问题。

手机刷卡问题：移动运营商进入学校越来越普遍，为了增加用户量，运营商开通手机刷卡的功能，但在实际使用中，由于技术原因，手机卡的感应能力弱，容易造成刷卡失败。解决办法使用软件设置或者改善供电模块来提高刷卡器的灵敏度，如果需要彻底解决此问题，需要运营商使用NFC技术在手机卡上划分专用校园卡存储分区，而不是现有的在卡上加“辫子”的方法。

网络通讯问题：由于一卡通是基于校园网的，如果刷卡时网络存在故障会造成扣费失败或漏扣费现象，因此在对接时应通过划分VLAN的方法来保证网络可靠性。在产生刷卡失败时，应用系统应存储错误信息一般在网络通讯恢复时及时结算，以免造成不必要的损失。

4 结论

通过对接实践，在校园数字化建设上积累了一定的经验。随着数字化校园建设进一步推进，各个独立的子系统都要以一卡通的平台为基础实现无缝运行，校园一卡通对接为实现校园数字化，提高高校的管理效率，降低运营成本起着重要的支撑作用。

（郧阳师范高等专科学校信息技术部，湖北 十堰 442000）

参考文献：

校运会口号篇7

  春季运动会活动方案范文

  一、校动会筹备委员会

  顾问：华XX，主任：徐XX，副主任：蔡XX，委员：褚XX

  二、校运会的宗旨

  为了丰富和活跃全体师生的业余生活，发扬体育精神，增进师生素质，提高我校的凝聚力，让全体师生以更加充沛的精力投入到今后的学习和工作中去。

  三、运动会的口号

  青春如火，超越自我，奋发拼搏，勇于开拓

  四、运动会宣传标语

  “齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园”（挂新餐厅一楼）

  “体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机”（挂一号教学楼）

  “做文明观众，树赛场新风”（挂司令台左侧）

  “扬体育精神，展青春风采”（挂司令台右侧）

  “运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流”（备用）

  五、运动会开幕式的程序

  ①入场式；

  ②介绍主席台上的领导和嘉宾；

  ③由领导宣布职技校春季运动会开幕；

  ④全体起立，升国旗、奏国歌；

  ⑤由华康清校长致欢迎词和开幕词；

  ⑥运动员代表宣誓；

  ⑦裁判员代表宣誓；

  ⑧开幕式节目表演。

  六、开幕式的组织与要求

  1．开幕式的时间与地点：5月8日上午8时00分在学校田径场举行。

  2．开幕式的主持人

  由各学部推荐，在全校范围内挑选，主持人由一个老师和一个学生组成，具体工作由王琛雲老师负责。

  3．开幕式的入场顺序

  ①国旗、校旗、校徽、校动会口号方阵；

  ②鼓乐方阵（男女生，4路纵队，33人）；

  ③花束方阵（女生，4路纵队，60人）；

  ④气球方阵（女生，4路纵队，60人）；

  ⑤彩旗方阵（男生，4路纵队，60人）；

  ⑥裁判员方阵（4路纵队，40人）；

  ⑦各班运动员方阵。

  4．仪仗方阵的组织与培训

  ①国旗、校旗、校徽、校运会口号方阵人员，由综合学部选派并负责训练；（陈老师负责）

  ②鼓乐方阵人员，由校鼓乐成员组成；（任老师负责）

  ③花束方阵人员，由经贸学部选派并负责训练；（邬老师负责）

  ④气球方阵人员，由综合学部选派并负责训练；（周老师负责）

  ⑤彩旗方阵人员，由数控学部选派并负责训练；（卢老师负责）

  ⑥裁判员方阵人员，由每个学部选派10名，由体育组负责训练；（周老师负责）

  ⑦引导员（举班牌），52人，由综合学部选派，由团委负责训练；（王老师负责）

  5．各班运动员方阵的要求

  学校将对各班的入场式进行评比，具体工作由教务处负责。（胡主任负责）

  评比内容及标准：

  ①队列队形（占50%）：方阵队列要求4路纵队。

  ②精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。

  ③服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。

  ④班级简介、口号（占10%）：简介要简洁明了、富有班级特色；口号要朗朗上口、积极向上。请各班把班级简介、口号于3月26日前上交到教务处。

  6．开幕式节目表演

  ①团体舞表演，学生由经贸学部选派，由体育组负责创编和训练。（叶老师负责）

  ②武术操表演，学生由机电学部选派，由体育组负责创编和训练。（胡老师总负责，外请武术老师指导训练）

  ③第九套广播操表演，6—8个班，学生由综合学部选派，由体育组负责训练。（吕老师和陈老师负责）

  七、开幕式所需用品及服装

  ①国旗、彩旗、旗杆的.采购；校旗、学部旗帜的订做；（总务处、团委负责）

  ②司令台背景、校徽、校动会口号的制作；（团委负责，请李老师设计）

  ③花束、气球的采购；（总务处负责）

  ④鼓乐队服装的采购；（总务处、团委负责）

  ⑤礼宾人员服装的采购；（总务处、团委负责）

  ⑥各班运动员服装要求统一，请各班自行采购；

  ⑦裁判员服装的采购。（工会、总务处负责）

  八、嘉宾邀请和宣传工作

  ①参加开幕式的领导邀请（沈主任负责）

  ②新闻媒体的报道（夏老师负责）

  ③运动会资料的收集和整理（团委、体育组负责）

  九、运动会的具体比赛程序

  （见秩序表，由卢老师和贾老师负责编排）

  十、闭幕式、颁奖

  （略）

  春季运动会活动方案范文

  一．活动主题

  促进各班了解，增进同学友谊。倡导“我运动，我健康”的运动精神。

  二．活动背景

  新学期刚刚开始，为调动广大同学参与体育运动的积极性,进一步推动我院学生体育竞技水平的提高,促进班级广大同学相互了解、增进友谊，营造一种积极拼搏,团结向上的竞争氛围,充分展现我院学生热情奔放的青春气息,增强同学们的集体荣誉感,从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展,更好的推动我院各项事业发展。

  三．活动介绍

  1、活动目的：

  通过本次运动会比赛，加强各班级各同学之间的交流和感情培养，并促进各位同学的体育锻炼，并为即将到来的学校运动会做准备。

  2、活动内容：

  田径，跳远趣味活动。

  3、活动对象：

  xx大学基础医学院11级全体学生。

  4、活动地点：

  xx大学榆中校区西区田径场。

  5、活动时间：

  XX年3月04日

  四、活动前期准备：

  1、院宣传部须将此次我院举行各项比赛公告于众，两张海报，一张置于闻新堂十字路口中，一张置于视野广场。

  2、院宣传与新闻部须派出人员参与对于比赛进程、结果等的报道。

  3、记分员所用的椅子桌子由生活部负责借用。共计6张桌子12个椅子。

  4、运动会开幕式及闭幕式的主持人由文娱部负责，至少两人，全程跟踪比赛进程，并负责主持词宣誓词及比赛进程的通知。

  5、青协协助运动会的开展

  展，负责计分检录和秩序的维持等。

  6、条幅及某些必备物品的购买与体育器材的借用由外联部负责。

  7、场上裁判，检录人员，积分人员，由院里请专业人员进行培训后担任。

  8、各单位选出两志愿者，参与赛场纪律及后勤的保证工作。

  9、以班级为单位，各队尽量准备统一的队服，队员有各自的号码。队员的服装前后必须有明显的号码标志，可以用记号笔写在纸上在贴在衣服上。

  10、由各班组织拉拉队，为赛场健儿呐喊助威，个班负责个班运动员的后勤工作。

  五、活动后期的宣传：

  本次各项比赛的宣传工作由院学生会新闻部与宣传部组织。院新闻部应及时的对比赛的进程及结果进行报道。并在条件范围之内最大限度的展现我院学生的精神面貌。并在校内网站上予以发表。

  六、活动内容及参赛办法：

  兰州大学基础医学院XX年学生体育运动会

  （一）、竞赛规程

  1、竞赛时间与地点

  时间：XX年3月04日

  地点：兰州大学榆中校区西区田径场

  2、主办单位

  兰州大学基础医学院学生会

  3、竞赛项目（共40项）

  1、田径项目（21项）

  ①、男子组：（13项）

  100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球。

  ②、女子组：（12项）

  100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球。

  2、趣味性项目：（5项）

  ①、男子组（2项）

  100米三足协同跑、50米往返插拔旗。

  ②、女子组（2项）

  100米三足协同跑、50米往返插拔旗。

  3、集体项目（1项）

  男女混合4×100米接力。

  4、方队

  各班方队口号，队列评比。

  （二）、参赛办法

  1、各班设领队一名，教练员两名。

  2、凡是我院正式学籍的本科学生，思想进步，经医生检查身体健康达到《大学生体质健康标准》者均可报名参加。（检查身体由各班自行组织）

  3、为保证运动会按时、圆满完成，每人限报两个单项（注：除接力项目和集体项目外，其它项目均属单项），并可兼报一项接力或集体项目；特规定田赛及100米－800米各项目每班限报3人，1500米，每班限报2人。

  （三）、竞赛办法

  1、竞赛规则

  比赛采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》

  趣味性比赛规则见附页趣味性比赛说明。

  2、竞赛规定

  1)、检录时间：提前10分钟检录，提前5分钟进入比赛场地，三次检录不到者按弃权处理。

  2)、比赛所用器材统一由学生会提供

  （四）、录取名次及奖励办法

  1、各单项男、女均取前6名，奖励前三名，按3、2、1计分，参赛人数不足6人（队）时名次递减一名录取，依次类推，计分从高。接力和集体项目奖励前三名。

  2、名次并列者，得分平均分配。

  3、运动会期间评选三个“体育道德风尚奖”，并给予奖励。

  根据本次比赛的情况特做一下说明：

  比赛中发生各种情况下的受伤及因受伤所产生的费用都由自己承担。参加本次比赛的各班所有人员都需充分了解比赛中可能会对自己造成的伤害，并对此作出承诺。

  七、器材借用及经费预算：

  哨子2个共计8元

  条幅若干（至少1条）共计58元

  音响，话筒，调音台（租用）

  海报（白纸颜料）：3元／张6张颜料50元共68元

  报名表（32*1=32）、计分表：共计30元

校运会口号篇8

[关键词]高校；微信公众号；排行；运营策略

[中图分类号]G640

[文献标识码]A

[文章编号]1671-5918（2015）21-0040-02

2012年8月23日，腾讯公司在微信基础上针对企业、媒体等团体用户推出一项微信用户订阅服务――微信公众平台，用户可以享受到二维码订阅、信息阅读、消息推送、品牌传播等个性化服务。微信公众平台以其新颖的形式和简约的运作模式走人大众视野，并迅速风靡起来。微信公众平台不是一个简单的技术术语，而是一个蕴含着文化传播、人际交往、社会心理、生活方式等多种复杂语义的时代命题。微信公众号截止到目前已经有超过800万个，现已成为最有力量的自媒体。

一、高校微信公众号的迅速发展

自2012年8月华中科技大学推出首个国内高校官方微信后，越来越多的高校已陆续开通了微信公众号。2012年底至2015年间各高校纷纷注册微信公众号，针对校内师生提供新闻推送、资讯查询、娱乐消遣等服务，内容分为校园资讯类、生活服务类、图片风景类、人物展示类、娱乐热点类、技能工具类和心灵情感类等等。毋庸置疑，高校微信公众号已成为一所大学传递信息、凝聚情感的重要平台。

高校微信公众号的发展经历了两个阶段，分别为公告栏阶段和排行竞争阶段。在公告栏阶段，高校微信公众号迅速扩张，在数量上迅速提升，在服务功能和内容推送方面处于探索阶段，出现同质化现象。功能应用方面提供的服务雷同，均以查询成绩等基本查询功能为主，内容推送方面倾向将校园网官方信息直接转移到微信上。此阶段更注重粉丝关注数量，内容质量有待提升。排行竞争阶段是高校微信公众账号发展的高级阶段，进入喷发期。2014年底微信传播指数WCI（WeChat Communication Index）的出现引发了各级组织争相进行微信公众号排行的热情，高校微信公众号进入排行竞争阶段，为提升阅读量和综合影响力，进行功能应用的全方位探索，内容推送也更贴近学生受众的特点，更受学生欢迎。2014年11月20日新媒体指数网站上出现第一期以微信传播指数WCI为标准的排行榜单，开启了高校微信公众号排行的滥觞。从2014年底至今，半年多里共有数十家组织机构排行榜单，并呈燎原之势，愈演愈烈。

二、微信公众号排行的依据及分析

微信传播指数WCI是指通过微信公众号推送文章的传播度、覆盖度及公众号的成熟度和影响力来反应微信整体热度和公众号的发展走势。WCI是至今为止大家公认的微信公众平台排行依据，由清华大学新闻与传播学院沈阳教授新媒体指数团队研发。WCI是根据公众号的文章阅读指数和点赞指数进行数据计算的，其中的基础数据标准有总阅读数R（某账号当期所有文章阅读数总和）、总点赞数Z（该账号当期所有文章点赞数总和）、该账号当期文章数N、该账号当期最高阅读数Rmax、该账号最高点赞数Zmax。

WCI的测算指标中阅读指数占80%，点赞指数占20%，阅读指数由总阅读数R、平均阅读数R/N，最高阅读数Rmax三个二级指标组成，各占比40%、45%、15%；点赞指数由总点赞数Z，平均阅读数Z/N，最高点赞数Zmax三个二级指标组成，各占比40%、45%、15%。以江苏共青团的《江苏各高校团组织微信公众号影响力风云榜》前十期排行榜的数据为例，通过分析发现，自2015年3月15日起开始进行排行，每周一一次，其中覆盖江苏90%的高校，每期选出前20强，每期平均WCI、总阅读数、总点赞数均呈现递增态势。

高校微信公众号的排行有利于高校间微信公众号良性竞争发展，加速高校思想政治教育和宣传思想工作的网络化发展，利用新媒体平台服务于学生成长成才。但排行榜的出现也有弊端，排行榜单过于频繁，引发很多高校盲目冲榜，出现很多“冲榜微信号”，为了排行盲目追求高阅读量而忽略了质量，尤其是忽略了高校立德树人的目标和宗旨。

三、高校微信公众号运营策略

高校微信公众号具有裂变式的传播力、融合式的渗透力和聚合式的影响力，许多高校已经将微信公众号作为重要的宣传窗口和服务窗口。

（一）定位策略――明确定位

对微信公众号而言，明确定位，就是你想说什么，你想对谁说，即要有清晰的自我定位和受众定位。自我定位明确我想说什么，需要剖析自身优劣势，进行自我评估和梳理。具体说来就是明确高校微信公众号建设的目的是什么？能提供什么样的内容？受众定位明确说给谁听，需要以差异化的视角进行“受众画像”，运用“对象感”来调整自身内容和服务。具体来说就是明确高校微信公众号所面向的受众群体是什么？他们最大的需求是什么？用户的痛点是什么？

（二）团队策略――团队协作

团队协作运营是微信公众号能够长久发展的必备条件。团队建设主要在以下几个方面：（1）组建核心层，核心层应对公众号的运营有全盘思考和顶层设计，并能带领他人完成团队目标，高校微信号核心团队中应有指导教师和学生管理骨干；（2）团队分工协作，高校微信公众号应包含技术研发、素材采编、活动管理、数据分析等部门，其中技术研发部门负责技术开发、后台维护，素材采编部门负责素材收集、排版、编辑，活动管理部门负责线上线下对接互动，数据分析部门负责数据汇总和分析；（3）培训团队精英，微信公众号的研发、可视化策划、数据分析等都需要一定的技术基础，需要定期进行专业培训，并培养一批分别精通各个业务的专业人员，成为精英骨干。

（三）功能策略――研发技术

从最初的微信1.0到现在的微信5.3，腾讯公司运用迭代思维不断更新微信公众平台的功能，提升用户体验。高校微信公众号需要针对学生的需求在微信公众平台基础上不断进行二次研发，提供贴近学生需求的课表查询、成绩查询等服务功能，并不断更新迭代。研发技术不是仅仅在微信平台上做一个链接，而是在微信现有接口的基础上，运用模拟登陆等技术进行二次开发，所提供的服务功能将成为高校微信公众号服务学生、吸引学生的最大法宝。

校运会口号篇9

根据天津市高招办关于印发《2018 年天津市成人高校招生工作规定》的通知得知，2018年天津蓟州成人高考成绩查询入口将会在11月下旬正式公布，届时，考生可以通过以下成绩查询入口进行查询。

2018年天津蓟州成人高考成绩查询入口 点击进入

2018年天津蓟州考生照顾政策

1．获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号，“全国‘五一’劳动奖章”获得者，经本人申请并出具相关证书或证明，市高招办审核，招生学校同意，可免试入学。

2．奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述运动员经本人申请并出具天津市体育局审核的《优秀运动员申请免试进入成人高校学习推荐表》（国家体育总局监制），市高招办审核，招生学校同意，可免试入学。

3．参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶(支教、支农、支医和扶贫)”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格，以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职（专科）毕业生，凭身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证或相关项目考核合格证，经本人申请，市高招办审核，招生学校同意，可免试就读本市的成人高校专升本。

4．运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者（须经市体育局审核并出具运动成绩证明），录取时可在考生考试成绩总分基础上增加50分投档（一级运动员称号获得者为30分），是否录取由招生学校确定。

校运会口号篇10

班级加油响亮口号(精选篇)

1. 干净，安静，团结，精进

2. 愉快学习，健康成长

3. 让世界因我而精彩

4. 我自信我出色，我努力我成功

5. 聆听·思考·选择

6. 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

7. 人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理

8. 大胆挑战，世界总会让步

9. 扬理想之风帆，抵成功之彼岸

10. 班级兴亡，我的责任

11. 相信自己战胜自己

12. 讲和气，育灵气

13. 积极人生，全力以赴

14. 创最好的班级，做最好的自己

15. 知识改变命运，努力改变结果

班级加油口号(集锦篇)

1. 机遇偏爱有准备的头脑

2. 把握现在，决战今天

3. 严谨代替松散，行动代替愿望

4. 文明友爱，求学拼搏

5. 自信自律，求实创新

6. 壮底气，树正气

7. 学奥运精神，夺高考金牌

8. 强班强校，校荣我荣

9. 用勤劳坚持，换春华秋实

10. 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

11. 我成功因为我努力，我努力因为我自信

12. 同舟共济，劈浪向前

13. 勤学守纪，踏实严谨

14. 班荣我容，班耻我耻

15. 文明勤恳，竞争超出

16. 体验成长过程，享受生命快乐

17. 叶落归根，爱国荣校

18. 播种行为，收获命运

19. 乐学苦思，敏锐创新

20. 我努力，我进步，我自信，我成功

班级加油励志口号(热门篇)

1. 探索智慧启迪人生

2. 刻苦求学，踏实做人

3. 饮水思源，爱国荣校

4. 直面挑衅，畅享成长

5. 宁静致远，厚积薄发

6. 勤奋乐学，团结拼搏

7. 每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女

8. 不比智力比努力，不比起点比进步

9. 用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒

10. 人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传

11. 既然选择了远方，便只顾风雨兼程

12. 和谐竞争，拼搏超越

13. 勤学乐思，奋发向上

14. 文化文雅，乐学善思

15. 温馨家园，阳光沙场

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2.班级好记的加油口号

3.八字班级励志加油口号