首页资料文库正文

全市教育工作要点十篇

时间：2023-04-12 08:24:13

全市教育工作要点

全市教育工作要点篇1

一、转变发展方式，推动教育事业科学发展转型发展跨越发展

对各类教育准确定位，确立近中期发展目标，按照“幼儿教育规模化、小学教育均衡化、初中教育规范化、高中教育优质化、职业教育一体化、成人教育社区化”要求，明确重点工作项目，加强过程督查反馈，做好年终考核评价，推动教育科学发展转型发展跨越发展。

（一）把握工作重点，推动各类教育科学发展

1、提高学前教育发展水平。完善镇村一体化管理体制，加快落实《关于加快普及学前三年教育的意见》，各镇街区按照省定示范园标准建设好1处中心幼儿园，带动发展一批优质园，规范发展民办园，加强建设农村园。建立幼儿教师培训机制，对幼儿园园长和教师进行全员培训，提高幼儿教师科学保教水平。建立幼儿园保教质量评估监管体系，遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，促进幼儿健康成长。坚持政府主导、多元办园，进一步扩大学前教育资源，完善“广覆盖、有质量”的学前教育公共服务体系。

2、加强小学教育内涵发展。坚持德智体美全面发展，突出养成教育、道德精神、乐群品格、创造意识的培养。减轻学生课业负担，降低教学重心和考试难度，改革教学方法，运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式，提高课堂生动性和艺术性，激发学生学习兴趣，注重学习方法指导，关心每个学生发展，防止出现过早厌学、两极分化现象。积极开发生活化课程，组织丰富多彩的实践活动，实施“五个一”工程、亲子共成长工程、经典诵读工程等，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。深入推进城乡教育交流，扩大优质教育资源共享，整体提升全市小学教育水平。

3、推动初中教育规范发展。加强课程教学管理，开齐课程开足课时，坚持面向全体学生，改进提升薄弱学科教学，纠正片面追求特优生培养、忽视部分学科的倾向，稳定初中教学秩序。深化活动育人课程建设，全面推进“励志修身、体验感悟、实践探究、心理疏导与家庭教育”四大课程体系建设。规范招生秩序，严格学籍管理，禁止跨片招生和农村学生违规向城区转学，严格控制学生辍学流失。

4、促进高中教育优质化发展。全面完成凤城中学二期工程，调整高中学校布局，推动高中集优式发展。转变高中发展思路，由精英教育向大众教育转变，规范招生秩序，下移管理重点，整合优质资源，狠抓考风建设，大面积提高教学质量。鼓励高色办学，支持一中做大做强国际部，支持康成中学开展创新教育实验，探索五星级高中学校面向市招收特长学生试点工作。

5、优化职业教育发展结构。加快高校园区三期建设，整合职教资源，组建市职教中心。深化“职业教育企业行”活动，与企业联合开发课程、邀请技术专家进校教学、共建科研中心和实训基地，打造特色品牌专业，加强基础能力建设，提高学校专业教学与企业发展需求的融合度。成立职业教育名师工作室，加强“双师型”教师培养，推行工学结合、校企合作、顶岗实习等多元化教学，实现“招工即招生，入学即就业”的办学模式。

6、拓展成人教育服务职能。发挥大龄教师和专职教师特长，到社区挂职服务，开发“三农”创新项目。调整成教职能结构，积极开展科技培训活动、社团文艺活动、社区教育活动，助推新农村建设。加强社区教育机构管理，合理布局社会教育资源，发挥市民学校作用，满足社区居民文化教育需求。

7、支持发展民办教育。贯彻落实“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，倡导和支持社会力量投资办学，促进民办教育快速发展。加强民办教育年检制度，推动民办教育优质化、品牌化发展。加大民办培训机构审批和管理力度，规范社会培训市场秩序，培植引进优质社会培训资源，满足人民群众对多样化教育的需求。

（二）落实七个转变，在规范办学行为背景下实现转型发展

1、转变教育管理思想，促进教育健康发展。积极应对网络时代、信息社会背景下群众日益高涨的民主、公正、公平诉求，深入落实“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”管理理念，积极推行柔性的、感动的、自觉的文化管理模式，让教师体验到工作的成就感、归属感、自豪感和幸福感，培植共同的价值观念、团队精神和行为规范，增强师生向心力、凝聚力、创造力，形成凝心聚力、加快发展的和谐局面。

2、转变干部作风，提高教育管理效能。树立朴素的执政意识，加强班子团结和作风建设。要求大家做到的，自己首先做到；禁止大家做的，自己首先不做。包容部属的过错和不足，积极为教师和部属搭建干事创业的平台，在干事创业中发现人才、培养人才。领导干部带头实干，率先垂范，勇于对手中的权力进行自我剥夺，做到办事民主，廉洁公正。严格执行工作日中午“禁酒令”和干部兼课制度，加强读书学习，善于从常规和细节中发现管理“盲点”，提高管理效益。

3、转变学生管理方式，促进学生主动健康发展。树立“每一位孩子都是好的”、“学生的错误是成长中的错误”等现代学生观，积极主动地宽容、赏识、关心每一个学生，建立平等、民主、和谐的师生关系。既关注学生学业水平和智力发展，更关注学生的身心健康，促进学生身心和谐发展、全面发展。建立健全贫困学生救助体系，确保不让一个孩子因为家庭困难失学。

4、转变教师管理理念，建设高素质师资队伍。尊重、理解、信任、发展教师，加强与教师的沟通交流，为教师自主发展营造信任、宽松、和谐的成长环境。倡导“能者为师”理念，改变学习培训形式，让特长教师自主申报担任辅导员，形成尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。树立“不求全责备”的用人观念，让赞赏成为一种文化。及时鼓励、激励、奖励教师，激发教师的工作热情。加强教师心理疏导和人文关怀，强化教师基本功训练与考核，促进教师师德修养和专业水平不断提高。

5、转变质量提高方式，全面推进有效教学。积极实施省办学行为规范背景下的教育教学改革，不断探索高效课堂教学路子，在规范课堂教学模式的基础上，鼓励个性化、特色化教学，张扬教师的个性，发挥教师的特长，加强学生心理和教师动力研究，做好学法指导和教师心理调适，实现教学由高负低效、高负高效向低负高效的根本转变。

6、转变评价方式，建立科学有效育人体系。积极探索新课程改革背景下的教育教学和师生评价制度，调动干部管理、教师教学、学生学习的积极性、主动性、创造性。加强师德建设，建立健全学生和家长评教机制。降低督导评估重心，加大对非职级管理学校督导力度，提升办学水平。构建科学的教学质量评价体系，促进教学效益、学习效益持续提升。

7、转变经费支出观念，提高教育经费使用效益。坚持以收定支、量入为出原则，严格执行“收支两条线”，强化集约经营意识，认真编制并严格执行年度预算，把有限的资金用在刀刃上，保障教学需要和重点项目建设。

（三）创新思路破解难题，努力实现跨越发展

1、加快城区新学校建设。根据《市中小学幼儿园布局专项规划》，通过开发融资、企业投资等方式，年内全面完成凤城中学二期工程、小学等学校建设。同时，坚持内部挖潜，盘活资源，办好城区现有学校，扩增优质教育资源，逐步解决城区中心校大班额、择校热等问题。

2、推进义务教育均衡发展。建立均衡发展目标责任制，以加快标准化学校建设为重点，实现校舍、图书仪器、师资等方面均等化配置，下大气力改造薄弱学校；以推进教育现代化示范镇街建设为重点，逐镇完成均衡发展达标验收，实现各镇街义务教育协调发展；以城乡教育交流为重点，建立优质教育资源共享机制，以城带乡、以强扶弱，推动城乡义务教育均衡发展。确保年底，达到省定县域教育均衡发展指标，巩固提高义务教育发展水平。

3、构建现代化职业教育体系。抓住国家推进全国千所中等职业教育改革与发展示范学校机遇，争取优惠政策和专项资金支持，加快职业教育发展。建立健全职业技能大赛考核评价机制，发挥骨干教师特长，加强创新型人才培养，在市级以上职业技能大赛中实现新突破。统整职业教育资源，探索更加灵活的办学体制，以职教中心为龙头，形成职业学校各具特色、自主办学的新格局，增强办学吸引力，扩大招生规模。依托青岛科技大学高职学院办学资质，探索“3+2”高中职一体化办学路子，加快申办高等职业技术学院，构建现代化职业教育体系。

4、深化文化管理研究。按照十七届六中全会要求，唱响文化主旋律，加强精神文化、民主文化、制度文化、师德文化、课程文化、支教文化、书香文化、网络文化、环境文化建设，提升教育文化内涵，形成教育系统核心价值观和主流文化，统一和规范教师思想认识。创新文化管理理念，改革教育管理体制，从强调刚性管理转向注重柔性管理，从强调物本管理转向注重人本管理，从强调控制性管理转向注重教育性管理，构建适应新时期教育发展的教育管理机制体制。

5、做好省教育工作示范县迎评工作。对照示范县新标准，全面梳理工作，细化分解目标，明确部门责任，逐项做好落实，确保顺利通过验收。以这次复查验收为契机，争取市政府支持，加强落实教育优先政策，加大教育投入，优化教育资源配置，保障和完善教育公共服务，提升教育发展水平。

二、提高学校管理水平，促进学校内涵发展

实现全市教育科学发展转型发展跨越发展，关键是促进学校内涵发展。要加强学校管理，狠抓常规落实，创新发展思路，提高管理效益，推动常规工作上水平、创新工作求突破、个性发展有特色。

（一）常规工作上水平。以强化常规管理为重点，建立健全学校管理、教师教学、学生学习等各种常规，以规范促提升，向落实要质量，夯实教育事业发展根基。坚持以教学为中心，加强教学常规落实和教学质量监测，提高课堂教学效益。严格规范办学行为，认真落实省普通中小学管理基本规范，全面实施新课程方案，加强和改进实验教学，提高每天校园体育锻炼一小时质量，落实国家学生体质健康标准，把学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点，推进实施素质教育。加强学校常规管理，强化校长责任、部门职责和教职工岗位管理，完善家长委员会制度，健全民主决策、民主管理和民主监督机制，营造积极向上、追求卓越的工作氛围。

（二）创新工作求突破。坚持以改革创新为动力，建立重大教育教学问题排查研究机制，深入开展“高考回头看”等活动，找准突破口，培植亮点，补齐短板，增强自主发展动力，提高办学水平。以争创市教学成果奖、创新奖、燎原奖为抓手，鼓励各级各类学校开展研究性创新性工作，激发干部教师的创造活力，促进学校内涵不断提升，重点在名师名校长培养、校本教研机制创新、高效课堂研究、活动育人课程建设、育人基本制度落实、数字化教育应用等方面，实现突破性发展。遵循教育规律，尊重学校和教师原创，建立优秀研究成果孵化机制和优质资源共享机制，推动全市教育更好更快发展。

（三）个性发展有特色。坚持点面结合，因地制宜、因校制宜，鼓励学校发展个性、办出特色，特别是在学校文化管理特色、重点工作创新特色、学校办学特色、课堂教学特色、教学研究特色、师生个性发展特色等方面，形成拳头项目，提升品牌影响力。建立学校特色发展自主申报机制和考核评价机制，鼓励不同类型的学校积极申报办学特色和个性经验，将学校创新特色纳入项目管理，加强调度督查，重点培树、挖掘、推介特色发展典型。对形成鲜明特色的学校，加大宣传推介力度，逐步形成“一校一品，百花齐放”的新局面。

三、加强四个保障，增强教育发展动力

实现教育发展目标，重点要抓好加强安全稳定、提升干部素质、激发教师活力、深化制度建设四个保障，推动各项工作落实。

（一）加强教育安全稳定，推动教育和谐发展。牢固树立安全第一的意识，始终把安全工作放在教育工作的首位。继续推进校舍安全工程，彻底消除校舍隐患。发挥接送学生车辆管理办公室职能，建立健全接送学生车辆管理规范，加大车辆运营监管力度，坚决取缔非法车辆，确保学生幼儿上下学交通安全。加强校园安保工作，落实安全管理规范，加强安全实战演练和安全教育，对学校周边环境进行综合治理，开展安全标准化学校达标活动，建立校园安保长效机制。加强校务公开和舆情管理，规范学校管理、评优晋职、考核聘任等工作，重点做好特殊群体稳控工作，积极化解内部矛盾，做好服务工作，确保教育稳定。发挥惠民服务中心作用，积极回应热点问题，大力推进行政审批改革，优化教育服务工作，打造机关服务品牌。加强党风廉政建设，深入开展创先争优活动，树立文明行风，不断提高群众满意度。

（二）提高干部素质，加强教育行政管理。树立亲民意识，塑造亲民形象，讲团结，讲风格，强化“懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界”意识，以人格增进团结，以纪律保证团结。认真落实“每日工作七要求”，增强干部十种意识，推进实施“严、和、爱”管理三原则，提高干部领导力和执行力。进一步深化校长职级制，完善后备干部考选、培训和聘用机制，开展“学校安全常识、课程领导力、规范办学政策法规、育人为本基本制度建设”四项校长应知应会培训，建设优秀干部团队。发挥名校长工作室作用，加强学校管理研究，促进校长专业发展，培养专家型校长。加强机关干部管理，建设清正廉洁、务实高效作风；进一步理顺管理体制，通过干部竞聘、岗位交流，实现人才资源合理配置；继续推行“一线工作法”和分线与包片相结合、机关人员包靠学校制度，实现对整个系统的有效管理。

全市教育工作要点篇2

按照国家、省安全生产工作部署和宣传教育工作要求，20__年，我市将进一步加强安全生产宣传教育工作。指导思想是：认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕继续深入开展的“安全生产双基建设年”活动，继续深化、拓展和落实安全生产“三项行动”和“三项建设”,做到“四个围绕”、搞好“三个关系”，唱响“安全发展”主旋律，推进安全文化建设，强化全民安全意识，为全面落实市政府安全生产工作任务，促进全市安全生产形势的稳定好转提供精神动力、思想保证和舆论支持。

一、宣传“安全发展”理念，强化全社会安全意识

1、坚持以人为本，广泛宣传“安全发展”理念。

重点做到“四个围绕”，即：围绕党中央、国务院一系列指示精神和国家有关法律法规，卓有成效地开展安全生产宣教工作；围绕安全知识的普及，进一步提高广大人民群众的安全意识；围绕事故调查和查处，广泛开展宣教工作，加大对事故调查中发现的事故原因和经验教训的宣传力度，用事故案例和事故教训推动安全生产工作；围绕生产企业、一线职工和安全监管监察人员自身，切实做好安全生产宣传教育工作，力求贴近群众、贴近实际、贴近生活。

2、组织开展好第九个“全国安全生产月”活动。围绕活动主题，组织“全国安全生产月”启动仪式；开展“安全发展沂蒙行”活动；举办安全生产专题讲座；组织第二届安全文艺演出；举办安全生产书画展、摄影图片展；开展“安全伴我行”演讲比赛；组织突发事件应急处置演练；开展“千人安全生产基层服务行”活动，送安全科技、安全文化下基层、下企业。

3、做好安全宣传“五进”活动。结合“千人安全生产基层服务行”活动，广泛动员千名各级各部门、大专院校、中介机构工作人员、专家学者和新闻媒体记者开展安全法规、安全文化、安全知识进机关、进企业、进社区、进校园、进村居等“五进”活动。

4、加强全员安全培训。组织县处级领导干部参加省安委会的培训，举办第二期乡镇领导干部安全生产培训班，普及特种作业和高危岗位人员的安全培训，加强生产经营单位从业人员的全员安全培训，特别是进一步扩大农民工安全培训覆盖面。

二、加强安全生产法律法规和业务工作的宣传

5、宣传党和政府的安全生产政策和安监工作新举措。继续深入宣传省委17号、市委2号文件和市委、市政府在安全生产方面的重大决策；宣传全市安全生产工作的总体要求、政策措施和年度工作进展情况。

6、继续加强安全生产法律法规和规范性文件的宣传。要深入宣传《突发事件应对法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律法规，重点宣传《安全生产监管监察职责和行政执法责任追究的暂行规定》（国家安全监管总局令第24号）、《山东省工业生产建设项目安全设施监督管理办法》（省政府213号令）等规章和《__市安全生产“一票否决”暂行规定》（办字121号）、《__市__市重大安全生产事故隐患治理责任追究暂行规定》（临政办发100号）和《__市生产安全事故责任追究程序暂行规定》（临监发25号）等规范性文件。

7、深入宣传安全生产责任制体系。做好《__市人民政府关于完善安全生产责任制体系的意见》（临政发51号）和市政府安委会《关于印发的通知》（临安发( ）14号）两个文件的宣传，提高企业法定代表人落实安全责任和各级、各部门单位落实监管责任的意识。

8、加强安全生产应急管理宣传教育。广泛宣传安全生产应急管理工作的重要地位和作用，充分发挥“12350”安全生产举报投诉电话和各类应急演练的作用，营造有利于安全生产应急管理的良好氛围；传播安全生产应急管理先进经验、先进技术和先进文化，介绍应急救援案例，普及事故预防和应急救援知识，提高公众应对突发事件的意识和能力。

9.继续推动企业安全文化建设。加强对国家安监总局《企业安全文化建设导则》和《企业安全文化建设评价准则》两项安全标准的宣贯，制定市级安全文化示范企业标准，命名一批“市级安全文化示范企业”，结合企业“标准化”达标活动，组织企业之间的学习与交流，以全面推进我市的安全文化建设工作。

10、推进城市、村镇安全文化建设。贯彻落实国家安监总局《关于深入开展安全社区建设工作的指导意见》（安监总政法〔〕11号），总结推广外地经验，推进城市安全社区、农村安全社区和企业主导型安全社区建设，推动安全社区建设工作上水平。在城市、村镇设置固定安全标语，制作宣传挂图，举办安全生产巡回展，制作“安全文化长廊”等；依托农村和乡镇文化馆、图书馆、农家书屋等，设立安全文化书架，组织群众性安全文艺活动，提高公民的安全文化素养，让安全文化进乡村、进农家。

11、树立榜样，抓好典型宣传。总结部门、行业、企业在安全生产监督管理，特别是强化“双基”、推进创新等方面的先进经验和有效做法，宣传安监队伍的新风貌、工作新举措，宣传安全生产战线涌现的先进事迹和英模人物。

三、完善宣传工作机制，强化阵地建设

12、做好安全生产信息工作。完善安全生产新闻发言人制度，健全突发事件新闻报道机制，本着有助于事件的妥善处置、有助于维护社会稳定、有助于解决问题的原则，灵活、及时、准确地对外权威信息，加强正面宣传，把握正确的舆论导向。同时，关注外界媒体特别是互联网上有关我市安全生产的新闻报道，防止出现不实信息。

13、进一步完善安全生产宣传体系。组建__安全生产宣教中心，健全县（区）乡级安监系统安全生产通讯联络员队伍，并逐步延伸到生产经营单位和其他负有安全生产监管职责的部门，做好各级安全生产监管监察机构新闻宣传人员培训工作，巩固壮大安全生产新闻宣传主阵地，规范我市安全生产宣传工作，提升宣传报道水平。

14、依靠主流媒体，营造正面宣传舆论氛围。充分发挥主流媒体的作用，密切与主流媒体的联系，着力提高与新闻媒体打交道的能力和舆论引导能力。通过专题报道、深度报道、系列报道、跟踪报道，有针对性地开展舆论引导。鼓励各级、各部门、各单位踊跃向《中国安全生产报》、《大众日报》、《齐鲁晚报》和《__日报》、《沂蒙晚报》等媒体和国家、省、市安全生产网站投稿。提高《中国安全生产报》、《中国安全生产》杂志等报刊的订阅数量，逐步扩大阅读人群。

15.整合市局宣传资源，发挥主阵地作用。继续做好《__安全生产》创办工作，适当扩大发行范围；提高各类安全生产简报质量，及时维护市局网站，定期更新内容，带动县区网站建设、简报编发等，形成全市安全类主导宣传群，及时报道我市安全生产工作动态。

16、进一步理顺舆论监督和群众监督的渠道。宣传好安全生产举报投诉电话“12350”，受理安全生产事故、重大安全隐患、非法违法生产建设经营等方面的举报投诉；提升“行风热线”上线质量,确保“马上就办直通车”节目现场报道不低于20次,切实发挥舆论监督和社会群众监督作用。

17、做好宣传工作的综合考评。建立定期通报和年度考核表彰制度（见《__市20__年安全生产宣传工作综合考评办法》），评选安全生产宣传先进个人和优秀稿件，推出一批优秀安全文化作品，促进宣传工作迈上新台阶。

四、工作要求

18、进一步加强对安全生产宣传工作的组织领导。各县区局要根据自身的特点，切实加强领导，要明确宣传工作分管负责人、工作科室和工作人员，制定好20__年安全生产宣传教育工作方案。各县区局宣传通讯联络员要继续做好季度安全生产信息采用情况统计上报工作。

19、继续加强安全生产宣传教育工作制度建设。建立安全生产信息和新闻宣传工作联络员制度、投稿数量及稿件采用情况通报制度、考核激励制度，培养和造就一支专兼职相结合、热爱宣传工作、有较强事业心和文化素质的宣传骨干队伍，确保安全生产宣传工作顺利开展。

20、不断创新安全生产宣传工作机制。定期召开各有关单位、新闻媒体参加的安全生产宣传会议，通报和部署安全生产宣传工作；建立与各有关部门联系协调机制，借助主流媒体做好安全生产宣传工作；做好乡镇以及相关企业安全生产宣传工作的指导，共同推进安全生产宣传工作；拓宽舆论宣传渠道，培育其他社会宣传力量，提高宣传报道质量，努力形成自己的特色。

附件：20__年安全生产宣传教育工作计划安排表

二〇一〇年一月二十九日

附件：

20__年安全生产宣传教育工作计划安排表

序号

计划内容

工作要求

完成

时间

牵头部门

组织好重要会议、重要活动、重点工作的宣传报道，争取广播电视、报刊刊发公益广告，做好专访、专谈。

及时宣传报道，把握舆论导向

全年

市局办公室、协会宣教中心

组织好安全生产法律法规和规范性文件的宣传报道，争取广播电视、报刊报导，做好专访、专谈。

及时宣传报道

全年

法规科、协会宣教中心

向《中国安全生产报》、《__安全生产》、《__日报》、《齐鲁晚报》、《沂蒙晚报》等报刊及市政府网和国家省市局网站、简报投稿。

宣传报道我市安全生产工作动态、做好《__安全生产》编辑出版

全年

各科室、协会宣教中心

制定并印发《__市20__年安全生产宣传教育工作要点》

明确任务目标、工作计划、措施及要求

1月

法规科、协会宣教中心

召开全市宣教工作会议

总结工作，部署20__年工作，表彰奖励，千人安全基层服务行启动

2月

法规科、协会宣教中心

季度安全生产情况

每季度通报安全生产控制指标完成情况

全年

信息科技科、协会宣教中心

组织“行风热线”、“马上就办直通车”节目

配合节目及时报道安全生产违法行为的查处和隐患治理

全年

各科室、支队、各县区局

安全生产应急管理宣传教育

提升应急管理意识，增强应急管理能力

全年

应急指挥中心、各县区局

部署第九个“安全生产月”活动（含咨询日）

策划好、精心组织好、活动效果好

5月

办公室、法规科、各县区局

市领导动员署名文章

发出“安全生产月”活动总动员

5月底

办公室

“安全发展沂蒙行”采访报道活动

确定路线，结合“五进”行动送安全知识、安全科技、安全文化

5-6月

全市教育工作要点篇3

同志们：

全市2011年教育工作会议现在开会。

今天的会议是市委、市政府决定召开的，主要任务是认真贯彻全国以及省、市教育工作会议精神，深入落实科学发展观，认真总结"十一五"教育工作，全面部署"十二五"尤其是2011年教育重点工作，进一步营造教育优先发展、科学发展的浓厚氛围，推进全市教育事业全面、协调、健康发展，开创教育工作新局面。

参加今天会议的有市五个班子的领导，各乡镇（街）党（工）委书记、分管教育工作领导、教育助理，市直相关部门和职教集团常务理事单位的领导，全市中小学校长，教育局机关中层以上干部及教辅事业单位的负责同志，共计200余人。今天，**市教育局党委书记、局长**青山亲临我市的教育工作会，让我们以热烈掌声表示欢迎和感谢！

今天的会议共有四项议程：一是做教育工作报告；二是宣布市委、市政府表彰决定，并进行颁奖；三是分政府和教育两个系列递交2011年教育重点工作目标管理责任书；四是请**市教育局领导讲话；五是由市委副书记、市长张志勇同志做重要讲话。

现在进行会议第一项

请副市长**树和同志做教育工作报告。

进行会议第二项

请市委常委、宣传部长郑军辉同志宣布市委、市政府表彰决定。

下面进行颁奖：

1、请教育重点工作先进单位那木乡、辽东街、卧虎镇、柳条乡上台领奖。

2、请促进教育发展突出贡献单位市财政局、市发展改革局、市人社局、市住建局、市国土资源局、市地税局上台领奖。

3、请市第二中学、市第四中学、市第三中学、市幼儿园、茂林中学、双山中学、服先中学、玻璃山中心小学、卧虎中心小学、辽东中心小学上台领奖。

荣获教育重点工作先进单位的乡（镇、街）及保持荣誉的乡镇和促进教育发展突出贡献单位及完成教育重点工作任务的乡镇（街）和相关部门会后到教育局计财科领取奖金。

进行会议第三项

请乡镇政府、街道办事处和相关部门的代表及各中小学代表分别向市政府、教育局递交2011年教育重点工作目标管理责任书。

首先由乡镇政府、街道办事处和相关部门代表双山镇、**乡、财政局、地税局依次向市政府递交责任书。

下面请学校代表市第一中学、市第四小学、新立中学、双山中心小学依次向教育局递交责任书。

进行会议第四项

请**市教育局党委书记、教育局长**青山讲话。

进行会议第五项

请市委副书记、市长张志勇同志做重要讲话。

同志们，今天的会议，**树和副市长的工作报告，围绕全市教育改革和发展，全面客观的总结了"十一五"的教育工作，在肯定成绩的同时，深入的剖析了影响制约教育发展的突出问题，并对"十二五"及今年的教育工作进行了科学的部署，任务明确，重点突出，措施到位；张市长的讲话，站在教育优先发展、科学发展的高度，对我市今年乃至今后一个时期的教育工作提出了要求，这对我市的教育发展具有十分重要的指导作用。**市教育局领导对我市的教育工作提出了殷切希望和要求，我们要不负市委、市政府和上级教育行政部门的期望，努力开创**教育的新局面。下面，就如何贯彻落实好这次会议精神提三点要求：

一是要认真贯彻落实好本次会议精神。为深入贯彻温家宝总理政府工作报告中关于教育工作的新要求和《**教育中长期发展规划纲要》的精神内容，这次教育工作会提出了我市教育改革和发展的新思路、新措施，特别是张市长的讲话，既从宏观上谋划了**教育发展的大局，又从微观上就一些重点工作提出了明确的要求，这些意见充分体现了科学发展观的要求。因此，各乡镇（街）、各相关部门回去后要认真做好汇报，并及时召开班子会，认真传达好本次会议精神；各学校也要召开班子会和教职工大会，层层传达好会议精神。各乡镇（街）、各相关部门、各学校要真正把思想统一到会议精神上来，为推进全市教育事业全面、协调、健康发展作出更大的贡献。

二是要强化措施、落实责任，进一步为实现教育重点工作目标提供保障。今年教育重点工作要实现的目标从总的方面说，就是坚持"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务振兴"的工作方针，大力促进义务教育均衡发展，推进教育公平，实现各级各类教育的统筹协调发展。各乡镇（街）、各相关部门、各学校要紧密结合本次会议精神以及本地、本部门、本学校实际，进一步细化工作目标，明确工作重点，落实工作责任，确保2011年教育重点工作目标的实现。

三、着眼全年、狠抓当前，切实抓好年初重点工作。全市中小学开学已有一个月了，这段时间，认真抓好中小学"控流"，巩固提高"两基"成果；以义务教育改革试点为契机，深入推进教育改革创新；大力实施中小学校舍安全工程，进一步改善农村中小学办学条件；中等职业教育继续扩大办学规模，特别是在集团化办学上求突破；进一步治理校园周边环境，保证中小学安全，创造教育优先发展的良好社会环境；积极服务市委、政府中心工作，大力促进全市经济又好又快发展。这些都是当前的重点，希望大家要齐心协力、密切配合，要立足本岗、履职尽责，力争年初就要在各方面的工作上有新的起色，为全年的工作奠定良好的基础，为实现全市教育事业的健康、协调和可持续发展做出更大的贡献。

全市教育工作要点篇4

今天，我们召开年度全市教育工作暨纪检监察工作会议，主要任务是：深入贯彻落实市次党代会、市委经济工作会、市纪委届二次全会和全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，回顾总结年度工作，分析教育工作面临的新形势、新任务，研究部署年工作，动员全市教育系统广大干部职工进一步认清形势，把握机遇，凝心聚力，拼搏进取，努力开创我市教育事业科学发展新局面。稍后，邹市长还要作重要讲话，我们要深刻领会，认真抓好落实。下面，我先讲三个方面的问题。

一、关于年工作回顾

刚刚过去的年，是我市全面实施《市中长期教育改革和发展规划（-2020年）》和“十二五”规划的起步之年，也是我市教育事业走出困境、步入坦途、大获丰收的一年。一年来，全市教育系统广大干部职工在市委、市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，以科学发展观为指导，以持续开展“一创双优”活动为动力，紧紧围绕“纵向全省争第一、横向全市争先进”的工作目标，自加压力，团结奋进，开拓创新，科学发展，圆满完成了年初预定的各项任务和目标，实现了“十二五”教育发展的良好开局。我市教育工作先后荣获全国关心下一代工作先进集体等国家奖励5项，全省法制宣传教育和依法治理工作先进集体等省级奖励15项，全市综合考评一等奖等市级奖励40项；在市委市政府最近召开的全市总结表彰大会上，市教育局获得了16项荣誉，是获得表彰最多的市直部门之一。我市教育工作受到了各级主流媒体和省内外同仁的普遍关注，新华社、《人民日报》、《中央电视台》、《中国教育报》等媒体多次报道我市教育工作经验。回顾一年来工作，主要有以下六个方面：

（一）大力实施“六大工程”和“两项行动计划”，教育发展水平显著提高。一是中小学校舍安全工程。累计投资8.2亿元，改造项目学校447所，新建校舍面积69.8万平方米，已竣工面积达55万平方米。二是中小学“网络班班通”工程。全年完成投资6400万元，新增2454个教学班终端，全市80%以上学校实现了网络班班通。继区之后，县、县、县、县、区提前一年完成了建设任务。同时，坚持一手抓建设，一手抓应用，通过开展教师信息技术培训、建设网络视频教学教研平台等措施，促进了信息技术普遍应用，我市信息技术工作走在了全省前列。三是标准化学校建设工程。在全省率先启动了标准化学校建设，通过签订目标责任书、强化督导检查、进行现场观摩等措施，强力推进标准化学校建设。年内，全市共建成标准化学校117所。四是农村教师安居工程。完成农村教师周转宿舍建设规划编制工作，规划覆盖35个乡镇、118所农村学校，建筑面积7.2万平方米。五是普通高中提升工程。切实加强普通高中通用实验室建设，投资188万元为6所省市级示性高中建立了通用实验室，普通高中办学条件有了明显改善。六是教师培训工程。大力实施“国培计划”，广泛开展岗位培训、学历提高培训、新课程培训、地方教学业务培训等，全年共培训教师达3万人次。七是职教攻坚计划。启动了职教园区建设项目。积极申报国家和省职教攻坚建设项目，14所学校被纳入中央和省财政支持的职教建设项目，共争取上级资金4200万元。八是学前教育三年行动计划。全市新建幼儿园33所，改扩建51所。同时，理顺了市城区学校办学体制，两区政府办学责任得到明确；投资1000万元，改扩建一批市城区中小学，城区学校办学条件得到改善。

（二）切实加强教师队伍建设，教师综合素质不断提升。一是切实加强师德师风建设。制定了《关于进一步加强师德师风建设的意见》，在全省率先实行师德师风督巡员制度，开展了师德师风先进校创建和师德先进个人评选活动，涌现出一大批师德高尚的优秀教师。其中，县城关镇西李庄小学教师王格现、市油田十五中教师段惠民被评为第四届“河南十大教育新闻人物”；王格现还被推荐为“全国教书育人楷模”候选人，并当选首届“感动中原”年度教育人物。二是积极推进教师专业化成长工程。完善了教师专业成长阶梯，筹建了第二届名师工作室，成功组织了第五次全市教师业务考试。目前，我市已累计培养部级骨干教师48名、省市级名师149名、市级学科带头人503名、市级骨干教师2429名。三是大力实施农村教师素质提升工程。圆满完成了农村教师“特岗计划”招聘任务，为农村中小学充实优秀年轻教师521名。开展了第四届全市农村中小学青年教师技能竞赛，组织名师讲师团送培下乡，农村教师素质有了明显提高。四是积极解决市直临时代课教师编制。配合市人社局公开考录市直和油田学校313名临时代课教师，长期困扰市直学校代课教师过多问题得到有效缓解。五是切实加强校长队伍建设。实施校长专业化发展工程，建立了优秀校长、名校长、杰出校长发展阶梯，首次评选出60名优秀校长、10名名校长。

（三）深入推进素质教育，教育质量再攀新高。一是学校德育工作全面加强。充分发挥学校德育主阵地作用，围绕爱国主义教育、民族精神教育、养成教育等内容，开展了丰富多彩的德育活动。尤其是结合全国文明城市创建工作，创作推广《市中小学生文明礼仪歌》，积极开展优秀童谣传唱活动和“我心中的美丽”绘画大赛等一系列主题教育活动，进一步增强了德育工作针对性和实效性。在创建全国文明城市未成年人思想道德建设测评验收中，我市位居全省第一；去年3月，全省未成年人思想道德建设现场会在我市召开。二是“教研赛考评”长效工作机制初步建立。制定实施了《市教育局关于建立“教研赛考评”长效工作机制的意见》，使教师和校长专业发展、城乡教师对口帮扶、校本教研、教育教学成果评选等工作步入常态化、制度化、规化轨道。广泛开展中小学生文艺、科技、体育竞赛和中职生技能、“文明风采”竞赛等活动，提高了广大学生综合素质。三是教学改革稳步推进。制定实施了《市教育局关于深化普通高中课堂教学改革的意见》，召开了全市高中课堂教学改革现场会和《课改中国行》走进河南高效课堂途径与方法研讨会，进一步提升了我市课改工作水平，涌现出了一大批原创性课改成果。四是大力推进校本教研。积极开展校本教研示校评选活动，实行校本教研示校包乡带校制度，大力推广县联片教研模式和县城乡联动教研模式，有效解决了农村学校教研力量薄弱、教研资源缺乏等问题，形成了“联片教研、城乡联动、区域推进”的校本教研格局。扎实的教学教研工作为我市教育教学质量持续攀升奠定了坚实基础，年，我市普通高考再创历史最好成绩。

（四）积极落实教育惠民政策，教育公平迈出新步伐。一是义务教育经费保障能力显著增强。年，全市共筹措农村义务教育经费保障资金6.1亿元，近58万名农村学生受益。建立完善城市义务教育经费保障机制，下达免杂费资金2448万元，10万名城市义务教育阶段学生受益。二是认真落实中等职业学校学生资助政策。全市共落实助学金1657万元、免学费资金283万元，2.7万名中职学生受益。三是建立起了以政府为主导、国家助学金为主体、学校减免学费为补充的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系，全市共发放国家助学金2313万元，1.5万名高中贫困生受益。同时，继续将进城农民工随迁子女义务教育纳入公共教育体系，全市共安排4416名进城农民工随迁子女入学。进一步加大政策倾斜和经费投入力度，切实加强特殊教育学校建设，保障了残疾儿童少年接受教育的权利。

（五）切实加强教育和监管，党风廉政建设工作取得新成效。一年来，全市教育纪检监察工作以建立健全惩治和预防腐败体系为重点，以解决教育热点问题为目标，在党风廉政建设、行风建设等方面取得了新成效。一是严格落实党风廉政建设责任制。建立健全了党风廉政建设工作责任体系，继续把落实“一个准则”和“两个规定”作为加强党员干部廉洁自律工作重点，切实加强干部队伍监管，推动了党风廉政建设工作深入开展。二是深化反腐倡廉教育。以党员干部为重点，开展形式多样的理想信念教育、党性党风党纪教育和廉洁从政教育，组织观看警示教育片，签订了廉洁自律承诺书。同时，积极推进廉政文化进学校工作，在全市开展领导干部讲廉政党课、廉政知识测试和“廉洁执教从我做起”研讨会，营造了风清气正的氛围。三是深入开展行风评议活动。广泛开展网上民主评议科室和家长评议学校活动，完善了征求社会意见的方式和渠道，调查处理“一创双优”活动办、市纠风办等转办的群众反映问题52件，教育系统行风和效能建设进一步深化。四是加大对教育重点、热点工作监管力度。加大对招生考试、教育收费、工程建设、教师招考、职称评定等工作的监督检查和处理力度，全市查处教育乱收费案件13起、违规资金28.7万元，处理责任人17人，乱收费问题得到有效遏制。深入推进党务、政务和校务公开，进一步加强了财务监督和教育干部离任审计，确保了各项教育工作顺利推进。

（六）妥善解决热点难点问题，社会对教育的满意度不断提升。一是深入开展“一创双优”活动。结合教育工作实际，创造性地开展“一创双争”活动，坚持举办“教育大讲堂”，组织召开研讨会和党的知识竞赛，广大党员干部的思想观念进一步更新，干部作风和工作作风明显转变。二是切实规办学行为。始终把解决好乱招生、乱办班等教育热点问题作为正行风、树形象的重要举措来抓，通过采取严格生源调查，统一招生时间，实行网上报名审批，严格控制班额等措施，进一步规了招生行为，教育热点、难点问题得到初步解决。三是着力维护教育系统和谐稳定。加强各类教育考试综合治理和标准化考场建设，考风考纪得到上级领导和人民群众的一致认可。切实加强学校安全工作，全面开展安全教育和安全排查整治活动，维护了学校安全稳定。认真做好教育工作，扎实开展社会矛盾化解和稳控，及时解决群众反映的突出问题，维护了教育系统和谐稳定，人民群众对教育的满意度明显提升。

总之，过去的一年，教育事业科学发展的路子更加清晰，社会各方面支持教育、给力教育的环境明显优化，长期困扰我们的体制、人员、投入以及积案等疑难问题得到有效解决，不论是系统内部教育管理和教育质量，还是社会各界对教育的评价，我们都达到了一个新的水平。这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是各级各部门和社会各界关心支持的结果，更是全市广大教育工作者无私奉献、奋力拼搏的结果。在此，我代表市教育局向全市广大教育工作者和所有支持教育事业发展的领导和同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我市教育事业发展还存在着一些不容忽视的矛盾和问题：一是城乡教育发展不均衡、二元结构性矛盾突出。一方面城区学校班大人多，择校热，入学难，不堪重负，难以为继；另一方面农村学校基础设施建设薄弱，办学条件差，生源流失，优质教育资源短缺，不能满足人民群众接受优质教育的迫切需要。二是一些学校债务负担过重，编制不足，学校建设滞后于城市发展，滞后于新农村建设，各学校都不同程度地存在着软件不软、硬件不硬的问题，办学条件已经成为制约教育科学发展的瓶颈。三是个别学校办学行为不规，乱招生、乱收费、乱补课现象时有发生，损害了教育形象。这些问题必须引起我们的高度重视，在今后工作中采取有效措施认真加以解决。

二、关于创新工作理念

当前我市教育改革发展面临着新的机遇和挑战：一方面，我市正处在社会转型、赶超发展的关键时期，全社会对教育的关注度、期望值空前提高，办好人民满意的教育任务依然艰巨。另一方面，我们面临着难得的发展机遇，尤其是市委、市政府提出了加强教育基础设施建设的要求。牢牢把握教育发展机遇、认真谋划好教育工作，对于巩固当前我市教育改革发展的好态势、好趋势、好气势，实现教育事业科学发展、务实发展、赶超发展，意义重大，影响深远。我们要以持续开展“一创双优”活动为动力，创新工作思路，树立“尊重规律，尊重民意，循序渐进，顺势而为”的理念，努力做到对党负责、对人民负责、对历史负责，以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作，尽心尽力、尽职尽责地做好各项工作，努力办好人民满意的教育。

所谓遵重规律，就是崇尚科学，遵循教育规律。教育是一门科学，科学的本质在于把握规律，运用规律。遵循教育规律是教育事业科学发展的客观要求和根本保证。在当前我市教育改革和发展的关键时期，来不得半点急功近利，来不得半点三心二意，来不得半点弄虚作假，必须尊重教育规律、教学规律和人才成长规律，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，自觉将上级的要求、人民群众的期望与尊重教育规律统一起来。教育是培养人的活动，必须遵循人的成长、成才规律，牢固树立以人为本、全面发展、人人成才的观念，牢固树立知行统一、因材施教的观念，牢固树立终身学习、系统培养的观念。按这条路子走下去，多年之后，就会有更多的学子在不同领域建功立业，反哺家乡，为经济社会长远发展筑起人才高地。

所谓尊重民意，就是坚持以人为本，增强执政为民意识。教育涉及千家万户，是最大的民生工程。随着当前经济社会的发展和人民生活水平的提高，人民群众对优质教育的渴望从来没有像今天这样强烈，对教育公平的关注从来没有像今天这样突出，对多样化、个性化教育的需求从来没有像今天这样迫切。新形势下办好人民满意的教育，我们必须把满足人民群众教育需求作为办好教育的出发点和落脚点，把家长的呼声、学生的诉求、教师的冷暖作为我们引领教育发展的风向标，积极回应群众需求和社会关注；必须完善体制机制，规教育管理，促进教育公平，努力维护好学生和家长的根本利益；必须大力推进教育改革创新，全面激发教育发展活力，逐步形成办学主体多元化、办学形式多样化的教育体系；必须持续推进“一创双优”活动和创建“四型”机关和系统，创新观念，优化作风，进一步强化“机关围着基层转、学校围着老师转、老师围着学生转”的服务意识，提升服务质量和水平。

所谓循序渐进，就是一张蓝图绘到底，一条路子走下去。教育是一个周期性长的系统工程，不可能一蹴而就、一劳永逸。加快教育发展，必须立足实际，循序渐进，持续前行。思路太多是不成熟的表现，思路多变是急功近利的表现，思路不持续难以统一思想、形成合力，有了正确的思路我们就要坚定不移地往前推进。近年来，经过全市教育系统的共同努力，我们探索出了以深化教育改革、全面提高教育质量为中心，健全教育优先发展和教育质量保障“两种机制”，把握加强薄弱学校建设、规办学行为和加强自身建设“三个切入点”，实现义务教育由全面普及到均衡发展、高中阶段教育由重普轻职到协调发展、各级各类教育由外延发展到内涵发展“三大跨越”的工作思路和奋斗目标；确定了实施“六大工程”、“两项行动计划”的工作重点；建立了“教研赛考评”工程长效工作机制；开展了家长评校、学生评教活动。这些差不多涵盖了教育工作的重点和难点、硬件和软件。实践证明，这些思路、措施和目标符合教育改革和发展的要求，符合实际，符合教育规律。因此，我们要不动摇，不懈怠，不折腾，沿着既定思路和目标一直走下去。各县区、各学校也要注重保持工作的连续性，只要实践证明有利于教育发展、有利于提高质量的工作思路、工作措施，都要不折不挠、矢志不移地抓下去，并切实抓出成效。

所谓顺势而为，就是做决策、干事情要顺应时展，适应形势需要。教育事业的发展同一个地方的经济社会发展水平，政治、社会、人文环境息息相关，我们要把教育工作放在全市经济社会大背景下来审视，来谋划，守道待时。要顺应经济社会发展，顺应二三五奋斗目标，顺应市委、市政府大力支持教育事业发展的好形势，进一步理清教育发展思路，一方面坚定不移走内涵发展之路，另一方面下大力气抓好教育基础设施建设。要牢牢抓住中原经济区建设和濮台扶贫开发区建设的机遇，加大跑项目、争资金的工作力度，上下同心，乘势而上，顺势而为，强力推进教育基础设施建设，力争到“十二五”末我市学校基础设施建设达到或超过全省平均水平。

三、关于年工作安排

年我市教育工作总体要求是：以科学发展观统领教育工作全局，以贯彻落实市六次党代会精神和《市中长期教育改革和发展规划（-2020年）》为主线，以持续开展“一创双优”活动为动力，紧紧围绕“理顺体制、打好基础、突出均衡、提升质量、强化拉动”二十字方针，坚持教育内涵发展，准确把握“三个切入点”，强力推进教育基础设施建设和中小学布局调整，持续推进“六大工程”和“两项行动计划”，持续实施“教研赛考评”工程，持续开展家长评校、学生评教活动，促进我市教育事业又好又快发展，努力实现“三大跨越”。

今年的工作要点已经印发给大家，我就不再细讲，这里着重强调以下几个方面：

（一）坚定不移地推进“六大工程”和“两项行动计划”，大力加强教育基础设施建设。近期，市委、市政府还要召开大规模、高规格的加强学校基础设施建设加快教育事业发展动员大会，我们要贯彻落实好这次会议精神，以持续推进“六大工程”和“两项行动计划”为重点，大力推进教育基础设施建设，努力改善办学条件。一要大力推进标准化学校建设工程。各县（区）要结合中小学校舍安全工程、薄弱学校改造工程、新农村建设等项目，全力抓好标准化学校工程建设。要突出工作重点，集中财力办大事，要建立工作台帐，签订目标责任书，明确责任人，做到人人有目标，层层抓落实。二要全力推进中小学“网络班班通”工程。今年，全市要完成“网络班班通”工程全部建设任务。下一步，要着力提升应用水平，依托教育网及学校电教终端，深化网络教研，努力打造数字化校园。三要稳步推进中小学校舍安全工程。认真抓好全市中小学校舍安全工程建设，启动实施市直、市油田学校第二批校舍安全工程项目，切实改善市城区学校办学条件。四要积极实施农村教师安居工程。进一步完善工程规划，做好工程建设前期准备，打好全面实施的基础。条件成熟的地方可以先行先试，努力改善农村教师工作和生活条件，让农村优秀年轻教师能够进得来、留得住、干得好，安居乐业。五要全面实施普通高中提升工程。要加大对普通高中的投入力度，提高普通高中生均经费标准，化解债务负担，促进普通高中办学条件逐步均衡。从今年开始，要启动高中标准化学校创建活动。六要深入实施教师培训工程。精心开展国培计划、省培计划及相关培训活动，要科学制定培训规划，完善“一线名师培训一线教师”的模式，提高培训实效。继续实施农村教师素质提高工程，积极开展农村中小学青年教师技能竞赛和送培下乡、送教下乡等活动，提高农村教师专业素质。七要全力推进职教攻坚计划。要积极配合有关部门完成职业教育园区规划审批，加快推进政府工作报告中提出的所有迁建学校的入园工作。进一步加快职业学校基础设施建设，各县区重点办好一所在校生规模达到3000人以上的公办职业学校或职教中心。八要大力实施学前教育三年行动计划。加强学前教育基础设施建设，积极实施新建和改扩建幼儿园工程、幼儿园办学条件达标工程，年内，全市要完成新建51所、改扩建89所幼儿园的任务。

（二）坚定不移地加强教师队伍建设，进一步提升教师专业素养。一要加强师德师风建设。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规》，要以师德师风建设为总抓手，以开展“家长满意的学校”和“学生喜爱的教师”评选活动为载体，基教、师训、督导、监察等有关科室共同参与，密切配合，通力协作，切实把这项工作做新、做细、做实，真正评出导向，评出活力，评出形象，进一步推进我市师德师风和教育行风建设。二要深化教育人事制度改革。要继续做好事业单位岗位设置和管理工作，完善义务教育学校教师绩效考评制度，调动广大教职工教书育人的积极性。要结合中小学布局调整，合理调配中小学教职工编制，建立教职工编制随缺随补、动态管理机制。三要大力实施教师专业化成长工程。完善《市教师专业化成长工程实施方案》，今年，县、乡、校都要建立完善教师专业化成长机制。评选首批教育教学专家和第三批市级教学名师、学科带头人、骨干教师，成立第二批名师工作室，充分发挥名师的带动、辐射和引领作用。四要积极实施校长专业化成长工程。评选优秀校长、名校长和首批杰出校长，举办“校长论坛”。加强校长队伍管理，实施《市中小学校领导干部职务任期目标实施细则》，积极探索校长选拔、任用和管理新机制，切实提高校长队伍素质。

（三）坚定不移地推进素质教育，进一步提高教育质量。一要切实加强德育工作。今年，要抓住党的“十”胜利召开、弘扬和培育民族精神月活动的契机，广泛开展系列教育活动。扎实做好市劳动教育综合实践学校建设工作，加强青少年校外活动场所的应用与管理，充分发挥校外活动场所的育人功能。二要继续深化教育教学改革。要继续推进基础教育课程改革，召开全市义务教育阶段新课程改革总结会和全市高中课堂教学改革现场会。今年秋季，按照国家、省要求，义务教育阶段学校要全面启用“新课标”。要根据我市支柱产业和产业集聚区建设对技能人才的需求，不断深化中等职业学校办学模式和人才培养模式改革。各县区教育行政部门、各级各类学校要在教学和管理方面进行积极探索和创新，进一步提高教育教学质量，努力打造品牌学校，力争在全省有位次、在全国有影响。三要进一步完善“教研赛考评”长效工作机制。继续认真落实《市教育局关于建立教研赛考评长效工作机制的意见》精神，将“教研赛考评”工程的成功经验和有效措施制度化、常态化，进一步提高教育教学质量，推进我市教育内涵发展。四要强化教育督导和督查工作。以义务教育均衡发展、标准化学校建设为重点，切实加强县区政府教育工作督导评估。要加大对中小学素质教育工作的督导评估力度，继续开展市城区中小学校综合考评工作，完善考评方案和考评细则，全面提高教育教学质量和管理水平。

（四）坚定不移地加强党风廉政建设，进一步树立教育良好形象。教育不能腐败，学校应该是一片净土，教育工作者就是精神家园的守望者、道德操守的传承人。我们一定要以对国家、对民族未来高度负责的态度，切实加强教育系统党风廉政建设。今年，要以建立健全惩防体系为统领，按照改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设的要求，注重治本，注重预防，注重制度建设，努力建立拒腐防变的长效机制。要以落实《廉政准则》为重点，认真落实领导干部述职述廉制度、个人重大事项报告制度、廉情公示制度和公务接待报告制度，开展领导干部廉洁自律公开承诺活动，扎实做好党员干部廉洁自律工作。我们要根据市纪委安排，认真排查岗位廉政风险点，建立完善管理制度，全面加强廉政风险防控体系建设。在职称评定、选人用人等问题上，我们要坚持跑与不跑一个样、干与不干不一样，重人品，重业绩，重公论，看德才，看状态，看后劲，公平公正，决不会让老实人、出力干活的人吃亏；在项目资金分配上，我们要坚持往薄弱学校倾斜，往贫困地区倾斜，促进教育公平。要贯彻落实市纪委六届二次全会精神，继续开展治理教育乱收费工作，加强财务监督和审计，对各项公用经费、事业费、教育费附加使用情况进行常态化审计，发现问题立即查处，确保有限的财力用到最需要的地方，集中财力办大事。要厉行节约，勤俭办教育。今年，市委、市政府要求，行政性支出要大幅削减，就是为了挤出资金加强教育基础设施建设。我们教育系统要率先垂，身体力行，把有限的教育资金管好用好，坚决杜绝铺张浪费、大手大脚，坚决杜绝公款吃喝、公费旅游等不良行为。

（五）坚定不移地解决好教育热点难点问题，进一步维护教育系统和谐稳定。要切实抓好学校安全工作。教育系统是一个大系统，安全问题必须引起各级领导高度重视。近几年，我们在安全上虽然没有出现大的问题，但仍然存在一些薄弱环节。因此，我们必须始终绷紧安全这根弦。要进一步加强校园安全工作，落实好各项安全制度和防措施，建立健全突发事件防和处置机制。切实加强学生安全教育、法制教育和心理健康教育。建立校车制度，积极贯彻实施《校车安全条例》。要严格落实《河南省普通中小学管理基本规》和《市规办学行为六条禁令》，进一步规办学行为。要加大督查力度，畅通社会监督渠道，坚决杜绝乱办班、乱招生、乱收费行为，发现一起，查处一起。要进一步加强考风考纪治理，加强涉考队伍建设，严格落实工作责任制和责任追究制，加强标准化考场建设，确保各类考试安全、考风考纪不出问题，维护好招生考试的公平公正。

全市教育工作要点篇5

今天，我们在这里召开全市校长工作会议，其主要目的是回顾总结*年教育工作，部署*年主要任务。借此机会，我谈三点想法，与大家共勉。

一、肯定成绩，进一步坚定加快教育事业发展的信心和决心

*年，我市教育工作在市委市政府的领导下，在教育局班子的带领下，通过全系统干部职工的共同努力，取得了可喜的成绩，特色亮点可圈可点，主要表现在以下6个方面：

1.争先创优取得新佳绩。紧紧围绕提升发展主题，扎实开展各项工作。省教育强市顺利通过复查验收，*职教中心被教育部正式批准为部级重点职校，大桥、清湖、上余等3个乡镇被评为省教育强乡镇；全年争取衢州市以上资金7000多万元，同比增加40%，位列全市各系统第六。

2.布局调整跨出新步伐。坚持以项目化的思路推进学校布局调整，切实做到各项工作早谋划、早启动、早落实。一是启动幼儿教育空间布局调整。制订衢州地区第一个县域幼儿教育空间专项规划，着手对现有幼儿园进行重新审核，得到省教育厅的充分肯定，并在年前省政府召开的学前教育工作会议上作了经验交流。二是扎实推进项目建设。努力克服征地、拆迁等困难，如期完成城北中学、实验小学、*二中、滨江高中等新扩建项目年度任务，全年完成基建投资1.01亿元，施工面积11.6万平方米，竣工项目11个，竣工建筑面积6.2万平方米，贺村片、坛石片学校布局调整全面完成，文溪实验学校成功启用，*八中顺利迁至*中专校区，教育资源配置得到进一步优化。

3.教学质量迈上新台阶。坚持改革创新，教育教学质量有了明显提升。一是课程改革成绩突出，荣获衢州市新一轮基础教育课程改革一等奖，17个教研组被评为衢州市先进教研组，我市被省教育厅列为“区域推进轻负担高质量”10个试点单位之一。二是幼儿入园率、小学初中入学率、初中毕业升学率全部位居全省前列，尤其去年我市中考成绩高分万人比名列衢州市第一。三是高考成绩稳中有升，高考上线率85.51%，上重点线人数384人。

4.教育投入达到新水平。坚持机制体制完善，事业发展呈现出良好的协调性和持续性。政府对教育投入进一步加大，*年预算内教育经费达到2.8亿元，同比增15.5%；经费保障明显加强，小学、初中生均公用经费分别从230元、330元增至300元和450元，义务教育阶段教师住房公积金缴存比例提高到7%，并开始实施农村义务教育教师任教津贴制度，化解义务教育债务1300万元；建立校舍维修改造长效机制，市财政每年安排资金950万元，专项用于义务教育中小学校舍维修和改造，为中小学的校舍安全提供了有力保障。

5.师资建设实现新突破。教育局班子团结协作，工作务实，表现出较强的凝聚力和战斗力；校长队伍建设得到加强，校长参与一线教学上课、听课面不断扩大，校长培训学习的形式和效果得到改善，学习意识和学习意愿明显增强；教师敬业爱业更加普遍，教师参加浙江省、衢州市课堂教学比赛获近年来奖级、奖次的最好成绩。

6.校园安全有了新成果。学校食堂食品卫生许可证持证率从45.6%提高到90.3%，食品卫生监督量化分级管理面和校园放心店均实现100%全覆盖；*中学、*中专等6所规模中学新招聘了24名协警，初中以上学校综治进校园实现100%。

二、正视不足，进一步增强教育工作的针对性和实效性

一年来，我市教育工作取得了许多成绩，基本达到了预期目标，但还存在一些不容忽视的困难和问题。

一是教育社会形象需进一步提升。教育作为一项涉及千家万户的民生事业，受社会各个层面关注，期望值很高。去年由于个别干部在廉洁自律方面出现了一些问题，给我市教育事业发展带来了负面影响，*年度评议市机关部门活动中，教育局被评为基本满意部门。教育部门务必要好好吸取教训，切实加强从机关到学校的干部作风建设，着力提升社会形象，为教育事业发展创造良好的环境。

二是教师素质、教学质量需进一步提升。教师素质方面，少数教师参加素质提升培训不认真，抱着无所谓的态度，虽然成绩合格，但能力没有得到提高，尤其从去年的教师素质培训考试中看，部分教师的实际解题能力与当前的应试要求存在一定差距。教学质量方面，每年的高考、中考是最主要的指标，去年尽管我市高考成绩总体较平稳，但同周边衢二中等名校相比，仍有一定差距。

三是各级各类教育需进一步均衡发展。从当前我市实际看，幼儿教育和基础教育初中阶段在整个教育工作中相对较弱，随着教育布局调整的到位，幼儿教育提升工程的实施，必须把这两条“短腿”拉长，以促进各级各类教育齐头并进全面发展。

四是学校安全需进一步增强。包括学生接送车特别是幼儿接送车安全工作、食品卫生安全饮用水安全等工作，来不得半点松懈，特别是要吸取峡口初中饮用水安全事件的教训，举一反三，切实落实各项安全措施，真正将校园安全工作落到实处。

三、突出重点，全面推进教育事业提升发展

做好*年的教育工作，必须务实创新，真抓实干，以提升发展为主线，围绕“质量、师资、安全”三个核心，以实施“教育现代化”工程为主抓手，继续坚持把教育摆在优先发展的战略位置，不断加快教育资源整合，提升教育教学质量，加强师资队伍建设，推进教育全面发展，着力保障校园安全，进一步打响*教育品牌，全面提升教育事业发展水平。

（一）致力加快资源整合，坚定不移推进学校布局调整。优化学校布局，是整合资源，推进教育均衡发展的最根本途径之一。一是要继续推进重点项目建设。自2007年实施学校布局调整以来，我市实施了一大批教育项目，其中大部分已基本完工，今年重点是要在原有新扩建工程的基础上，确保城北中学投入使用，撤并丰足、赵家两所初中，完成双塔片区布局调整；同时，尽快上马城南中学新建工程，加快推进城南片区的学校布局调整。二是要做实做细有关调整的联动工作。随着学校布局调整的逐步到位，工作重心要逐步从重建设转到重资源整合上来，包括将部分城郊学校纳入城区学校以及有关闲置校产的合理处置等，切实做到稳妥有序推进。三是要加快实施幼儿教育空间布局调整。今年要重点抓好幼儿园空间布局规划的实施，集中精力抓好乡镇中心幼儿园建设，不断优化幼儿园的布局。四是要启动培智学校的迁建和提升工程，并适时升格为市属学校。

（二）致力提升教学质量，创新开展素质教育。以推进素质教育为重点的教学质量提升，是整个教育工作的核心。一是要扎实抓好“高质轻负”工作。我市作为全省十个试点县市之一，*年重点要着力健全素质教育的质量体系、机制，切实加快基础教育的课程改革，进一步强化监测监督，有效减轻学生负担，同时加强道德、法律法规和身心健康等教育，积极培养学生的实践和创新能力，不断提高学生的综合素质。要大力开展阳光体育运动，加强学生的体育锻炼，增强学生体质。要着力抓好少体校建设，加快培养体育后备人才，并以点带面，积极开展学生体育活动，推进竞技体育与学校体育的和谐发展。二是要全力以赴抓好高考。这是普通高中的一项硬任务，各普高尤其是重点普通高中，要排除杂念和杂音，一切工作和所有老师都要围绕高考，服从高考，研究高考，为高考出力。同时，要坚持开放办学，加强与发达地区名校的学习交流，着力提高抓高考工作的能力和水平，确保今年的高考成绩有较大提升，力争高考上重点线人数突破400人大关。三是要继续实施义务教育质量提升计划。要降低“重心”，深入实际，研究部署有效举措，做好义务教育教学质量的监测工作，着力提高教师的课堂教学效益，全面提高教育质量水平。四是要充分发挥各级各类龙头学校的带动作用。一方面，要不断加大对重点龙头学校的扶持力度，进一步做大做强；另一方面，各龙头学校要不断提升师资水平和教学质量，多出经验，强化示范引领，带动全市整体教育教学水平的提升。

（三）致力教育全面发展，扬长补短大力推进各类教育。重点要致力往特色发展、内涵发展方向转移。一是要着力打响职业教育品牌。要对接省新六项行动计划，做好项目包装，争取有更多的实训基地、示范专业落户*；要认真抓好专业课教师的技能培训，探索从企业招考一些有实践经验的工程师和技师来任教或兼职的新路子，提升学生实际操作水平和增强毕业生竞争力。二是要着力规范提升幼儿教育。在落实好幼儿园空间布局专项规划的基础上，认真研究和对接好全省学前教育工作会议和乡镇中心幼儿园建设的有关文件精神，制订出台符合我市实际的学前教育发展实施意见，着力提升我市的幼儿教育水平，重点推动民办幼儿园规模化、品牌化发展，努力促进我市幼儿教育再上一个新台阶。三是要着力做强特殊教育。要借实施培智学校迁建契机，立足打造衢州地区的名校乃至全省县级特殊教育龙头的目标，总结原有经验，发挥先发优势，合理配置好人力、财力和物力，使之成为我市教育工作的又一亮点。

（四）致力打造一流师资，多措并举加强队伍建设。师资是推进教育发展的最直接也是最富潜力的资源，重点要在两个方面狠下工夫，不断提升，一是业务上要高标准；二是要求上要更严格。就校长队伍来说，一是自身素质要过硬，包括思想素质和业务素质，思想上要不断创新教育教学理念，大胆改革创新，并逐步形成一套自身的办学理念、办学思想；业务上要不断加强教育教学研究，致力于做专业型、专家型的职业校长；二是带好队伍要有办法，重点是要做到以规管人，以德服人，以勤范人，切实团结好、带领好、发挥好每位教师的作用，搞好管理、抓好质量；三是管理学校要有理念，即要有自身的一整套管理模式、办法，切实将教师的工作热情调到最高，将学生的学习状态调到最佳。就教师队伍来说，今年要继续做好名师评选，认真实施农村中小学教师“领雁工程”，建立合理的名师梯队，通过传、帮、带等形式，提高教育教学水平；同时，每位教师也要不断改善自身知识结构，不断拓宽知识领域，不断充实完善自我，积极争做拥有新的知识结构，懂得新的教育理念，掌握新的教育方法，会用新的教育工具的“四新教师”。

全市教育工作要点篇6

一、指导思想

2009年的全市教育系统纠风和软环境建设工作，要以科学发展观为统领，认真贯彻落实全省教育纪检监察工作会议、市纪委十届四次全会和市纠风工作会议精神，以治理教育收费中的突出问题为重点，以查处违纪案件为重要措施，以行风评议为主要载体，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，进一步规范行政行为、提升服务水平、改进工作作风、提高办事效率，切实解决群众关心反映强烈的教育热点难点问题，为促进全市教育工作快速健康协调发展，办好人民满意教育提供坚强保证。

二、主要任务

（一）进一步规范教育收费行为，坚决治理教育收费中的突出问题

1、规范教育收费和办学行为。重点监控义务教育阶段中小学违规招收择校生收取择校费、开办重点班收取择班费；严格执行公办高中招收择校生的“三限政策”，不得在择校生之外以非计划生、旁听生、借读生等其他任何名义招收学生；进一步规范民办教育机构办学行为，对乱办班、无证办班问题，严肃查处，坚决取缔。

2、加强对教育收费政策的监督检查。加强对义务教育经费保障机制改革各项政策措施执行情况和已经废止的教育收费政策执行情况的监督检查，严厉查处擅自立项、违规定价和截留、平调、挤占、挪用教育经费和学校收入问题，坚决纠正“一边免费，一边乱收费”行为，促进惠民政策落到实处。

3、加大对教育收费行为的监管。进一步规范中小学军训和社会实践活动，严禁各类学校以家长委员会名义向学生收取任何费用。

4、强化对中小学生教辅材料管理。各类学校不得违规强制征订、统一购买各类教辅材料和报刊杂志，坚决遏制教辅材料过多过滥状况。

5、深入开展制止中小学教师违规补课专项工作。采取疏堵并行的办法，深入开展师德师风建设年活动，大力宣扬师德建设先进典型。认真受理群众举报，严格执行《关于对乱办班、乱补课、乱收费行为的八条处罚规定》，严肃处理违规补课的中小学教师，对性质恶劣、影响严重的顶风违纪人员通过媒体予以公开曝光。

（二）推进软环境建设，切实解决影响教育形象的突出问题

1、深入开展教育“三乱”的专项治理。重点查处教育乱收费案件，建立教育收费检查情况和教育乱收费案件的通报制度，切实解决群众关心的热点难点问题，维护群众的切身利益，树立教育良好形象。

2、认真落实政务公开、校务公开各项制度。以市、县区教育网和各校校园网为主要载体，全面加大信息公开力度。完善制定出台新的制度性措施，把学区划分、学校招生计划、招生程序、收费项目、学生入学规定、加分学生名单和录取结果以及广大教师关心关注的晋级晋职、评优评先等及时公开，保证群众的知情权、参与权和监督权，确保群众满意。

3、督促配合有关部门抓好机关效能建设。严格执行“五条禁令”，坚决纠正和杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良作风，认真解决“乱作为、不作为、慢作为”等问题，树立为民、清廉、务实、高效的机关形象。

4、强化行政监察工作。坚持并完善以中考招生为重点的“阳光工程”，加强对各类招生考试工作的监督检查，尤其是重点督查好中考体育考试、中高考政策性加分和中考招生的各个环节，坚持做到纪检监察人员全程参与，同时邀请市纪检监察部门、投诉部门、人大代表、政协委员和学生家长代表参加各类考试的监督检查工作。强化对教师职称评定、教师招聘等教育热点问题的监督检查。

（三）充分发挥社会各界的监督作用

充分发挥教育行风监督员、师德师风监督员、市政协民主监督员的作用，通过召开座谈会、适时组织各类监督员视察教育系统行风建设等形式，听取其意见和建议。充分发挥新闻媒体的舆论监督作用，及时采纳他们的建议，形成全社会齐抓共管教育行风工作的舆论氛围。

（四）认真受理群众举报投诉，严厉惩处违纪违法行为

1、完善畅通举报渠道，拓宽案件线索来源，强化投诉工作，做到市民对教育的投诉和举报及时办理，及时反馈，及时查处。

2、进一步加大查办案件工作力度，重点查处侵害群众利益的教育“三乱”案件，查处招生考试中、弄虚作假案件。

3、抓好省民心网转办件的办理工作，各单位要把此项工作作为纠风和软环境建设工作的重中之重，主要领导要亲自督办，在规定时间内，确保办复质量，

三、工作要求

1、加强领导，认真落实工作责任制。各县（市）区教育局和局直属各单位要高度重视行风建设工作，把它作为党风廉政建设的重要组成部分，摆在重要位置，进一步加强领导，健全机构，配齐队伍，明确责任，落实任务。今年继续在全市教育系统开展行风评议活动，市教育局与各县（市）区教育局签订2009年度《规范办学行为，加强行风建设目标管理责任状》，抓好三级签状和“评价建议制”、“奖罚加减记分制”、“连带责任制”等制度的落实。在对各县（市）区教育局进行行风评议的同时，选出一部分热点学校作为基层单位参加全市教育系统行风评议（名单附后）。继续在全市开展开展创建规范教育收费示范县、示范校活动。

2、加大力度，严肃查处行风违纪案件。各县（市）区教育局、局直属各单位要把对行风违纪案件的查处作为纠风工作的一项重要任务抓好。对发生的行风违纪案件，要切实做到发现一起，查处一起，绝不姑息。对于典型案件，要进行公开处理，并通过新闻媒体向社会曝光。今年市教育局将把各县（市）区教育局、直属各单位查处行风违纪案件情况作为评价各单位纠风工作的重要依据。通过查处行风违纪案件，震慑违规违纪的学校和教师，用纠风工作的成果取信于民，取信于师生。

全市教育工作要点篇7

今天，我们在这里召开2009年度全市教育工作会议，主要任务是深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实全省教育工作会议精神和市委、市政府对全市教育工作的新要求，研究部署2009年度的全市教育工作。一会，申楚副市长将作重要讲话，请大家认真学习，深刻领会，全面贯彻。

下面，我代表市教育局党组、行政作全市教育工作报告。

一、2008年教育工作回顾

2008年，是我市经济社会发展极不平凡的一年，也是我市教育事业发展极不寻常的一年。在市委、市政府的正确领导下，全市教育系统广大干部职工齐心协力、迎难而上，成功克服了年初雪凝灾害、“5.12”汶川地震以及国际金融风暴对校舍安全、师生稳定及毕业生就业等方面带来的不利影响，各项工作扎实推进，教育事业发展一年一个台阶，不断取得新成绩。概括起来，有以下几方面：

——“两基”迎“国检”进展顺利。一年来，我们始终以“两基”迎“国检”为重点，通过向市委常委会、市政府常务会议汇报，召开全市“两基”迎“国检”大会等方式，积极争取各级党委、政府对“两基国检”的关心、重视和支持，及时解决“两基国检”中的困难和问题。全市各级党委、政府认真贯彻落实全市“两基”迎“国检”大会精神，对“两基”迎“国检”高度重视，精心部署，纷纷将其纳入经济社会发展重要议事日程，并作为一把手工程，切实加强领导，建立健全机构，完善相关机制，加强督导检查，确保了各项工作的整体推进。各地在城镇规划修编中还强化教育用地规划，在经济社会发展中真正落实教育优先发展，全市中小学布局结构调整步伐加快，城乡教育资源和办学条件不断改善，正安、习水两县顺利通过省政府“两基”复查和“普实”验收，余庆、湄潭、正安三县接受“国检”省级预检，受到好评。全市各项迎检工作进入查缺补漏、整改完善阶段。

——教育公益性和普惠性成效明显。一年来，我们始终以推进教育公平为着力点，不断完善义务教育经费保障新机制，有力维护了学校正常运转。同时，我们全面落实义务教育免费政策和国家奖学金、助学金政策，重点抓好普通本科高校、高等职业学校、中等职业学校以及普通高中奖学金和助学金发放，不断推进家庭经济困难学生助学资助工作，有效保障了家庭经济困难学生完成学业。2008年，全年落实农村中小学公用经费3.07亿元，落实各项减免、资助费用2.2亿元，全市115万学生受益。

——优质教育资源建设稳步推进。一年来，我们始终以构建“学有所教”的*教育新环境为目标，不断加强示范性普通高中建设，着力推进优质高中资源群体建设。桐梓一中通过省级示范性普通高中复评，习水一中、务川中学通过省级示范性高中初评，全市省级示范性普通高中达到12所，向每县建设一所示范性普通高中的目标，不断满足人民群众日益增长的优质教育需求迈出了坚实步伐。

——职业教育发展势头喜人。一年来，我们始终以服务为宗旨，以就业为导向，切实贯彻《*市人民政府关于加快职业教育改革和发展的意见》，不断加大财政投入，不断推进县级职教中心和实训基地建设。*县职教中心通过部级重点中等职业学校评估，汇川区职业技术学校、道真自治县职教中心、凤冈县职业技术学校办学成效明显，余庆县职教中心建设进展顺利，仁怀市、习水县新建职教中心迈出步伐，赤水市职教中心顺利搬迁，部分县职教资源整合启动,全市中等职业教育发展势头喜人。2008年，全年中职学校招生逾3.6万人，完成农村劳动力转移培训2.5万人和农村实用技术培训63万人次，全面超额完成省下达的职成教任务。全市不断加大职业院校教师培训和专业建设，教育教学质量明显提高，职业院校毕业生就业率达92%，服务经济社会发展的能力明显增强。

——高等教育发展态势较好。一年来，我们始终以内涵建设为切入点，切实把为高校服务作为工作的出发点，不断加快师范教育布局结构调整，不断促进高等教育质量提升。2008年，*师院汇川分院、南白分院完成实质性合并，*职院顺利通过教育部人才培养工作评估，*医专办学条件评估提上日程，*医学院、*电大和航天职院办学规模不断扩大，内涵建设不断推进，在探索与地方经济社会发展紧密结合的人才培养模式上取得了新成绩，高校为地方经济社会发展提供智力支持和人才支撑的作用日益显著。

——学前教育、特殊教育和民办教育协调发展。一年来，我们始终以教育的和谐发展为方向，着力加快农村乡镇中心幼儿园建设，2008年新增14所农村中心幼儿园。市政府机关幼儿园、市特殊教育学校注重质量建设,充分发挥龙头引领示范作用,各项工作稳步前进。注重民办教育的规范管理,及时出台《市教育局关于进一步加强民办教育管理工作的意见》，进一步引导民办教育健康发展。

——中小学校常规管理不断加强。一年来，我们始终以实施素质教育为主题，切实注重学校常规管理，及时出台了《市教育局关于进一步加强中小学管理着力提升学校管理水平的意见》，从实施国家课程计划、创新教学形式、健全管理制度、构建保障体系、培训校长教师、丰富校园文化等方面指导各地各校加强和改进管理，有力提高了全市中小学校管理工作水平。

——教育教学质量稳步提升。一年来，我们始终以质量为中心，切实围绕提高教育教学质量这条主线，不断探索提高教育教学质量的有效措施。2008年，全市高考在2007年取得优异成绩的基础上继续保持稳定发展、持续上升的良好势头，多项指标稳居全省前茅。各科平均成绩和及格率均位于全省前列，部分学科领先优势继续扩大。高考上线率逐年提升态势明显，普通高考录取率由去年的52.56%上升到58.34%，高出全省平均水平10.93个百分点，更多*学子顺利进入高等学府，更多人民群众子女接受高等教育的愿望得到满足。

——未成年人思想道德建设迈上新台阶。一年来，我们始终秉承“思想政治素质是最重要的素质”的教育理念，切实把德育工作放在素质教育的首要位置，把社会主义核心价值体系融入青少年德育工作，不断加强青少年法制教育，不断推进青少年校外活动场所建设，不断开展亿万学生阳光体育运动，不断加强学生文明行为习惯的养成教育，有效促进了全市青少年学生的健康成长和全面发展。余庆县、习水县德育工作迈上新台阶，全市中小学德育工作取得明显成效。

——大学生思想政治工作不断改进。一年来，我们始终把大学生看作是最重要的财富，千方百计加强毕业生就业信息网络建设，切实为高校毕业生拓宽就业渠道，提供就业指导和咨询服务。在抗震救灾和北京奥运会等重大活动中，我们重点加强了对大学生爱国热情的引导，成功树立了*大学生文明礼仪的健康形象和团结热情的良好面貌，赢得社会广泛赞誉。

——“两支队伍”建设取得实效。一年来，我们始终把队伍建设作为抓手，多渠道开展教师和教育干部“两支队伍”建设，组织教师参加国家、省、市各级培训。携手浙江大学、西南大学开展教育系统领导干部培训和中小学校长培训，不断增强教育系统领导科学发展的能力。进一步加强县级教师培训基地建设，综合运用现代远程信息技术手段，以农村教师为重点，全面实施教师素质提升工程，全面加强师德师风建设，为进一步提升教学质量，办人民满意的*教育打下了坚实基础。

——教育工程顺利实施。一年来，我们始终以教育工程为载体，不断加强学校软硬件建设。2008年精心实施“薄改”工程、“寄宿制”工程等十二类教育工程203个项目，累计完成投资达1.46亿元，完成建筑面积28万平方米。列入市委、市政府2008年“十件实事”的100所“薄弱学校改造工程”全面完成，极大地改善了各级各类学校特别是农村中小学办学条件。

——“阳光招生”深入推进。一年来，我们始终以构建和谐招生考试环境为目标，全面实施“阳光工程”及公示制度。大力加强招生考试队伍建设，进一步完善监督制约机制，严格执行招生工作“六不准”和监考教师“十不准”，努力营造公平、公正的考试环境，确保了各类招生考试工作万无一失。我们始终注重人文关怀，切实为家庭经济困难考生减免有关费用，及时向考生及家长提供招生考试工作政策咨询服务。2008年,我们进一步完善了中考信息管理系统，为全市考生节省有关费用100余万元。

——教育系统驾驭全局能力不断增强。一年来，我们始终以科学发展观为指导，积极应对年初突发雪凝灾害、“5·12”汶川大地震、手足口病、奥运火炬传递及汛期安全、地质灾害威胁学校搬迁等考验，不断加强全市教育系统应对突发事件、处理复杂局面的能力，抗震救灾组织有力，恢复重建紧张有序，安全隐患整改迅速，有力保证了学校师生生命财产和教育系统的安全稳定。

“成就来自奋斗，发展伴随艰辛。”一年来教育工作取得的成绩，离不开全市各级党委、政府的正确领导，离不开全市教育战线广大教职员工的辛勤劳动，离不开全市方方面面对教育工作的关心支持。在此，我谨代表市教育局党组、行政，向辛勤耕耘在教育战线上的广大干部、教师和职工致以崇高的敬意！向长期以来关心支持教育事业发展的各位领导和社会各界人士表示衷心的感谢！

在盘点一年工作的同时，我们也要清醒地看到，教育事业发展中还存在一些不容忽视的困难和问题。既有来自外部，长期以来形成的体制制约性问题带来的困难;也有存在于教育部门内部，由于监管不到位，而引发、造成的问题;还有新形势下对教育工作产生的新冲击。主要表现在：

一是“两基国检”核心指标达标仍有差距，控辍保学工作仍有难度。中心城区（县城）教育资源相对不足，“大班额”现象一定程度上存在。二是教育内部管理能力和水平有待进一步提高，如民办教育规范管理、教育安全管理等仍需进一步加强。三是师德师风建设还需加强和改进。四是教育项目管理、资金监管和工程实施等方面仍需要加大力度。

这些困难和问题，从一定侧面折射出:广大人民群众对优质教育资源的需求,就是我们矢志不渝的奋斗目标;广大人民群众对教育工作的前景与期盼,就是我们孜孜以求的努力方向;广大人民群众对教育的认可与期望就是我们坚持不懈的不竭动力。因此，全市教育系统必须进一步增强加快教育改革发展的责任感和紧迫感，正确把握形势，努力抢抓机遇，统一思想认识，坚定加快*教育发展的信心和决心，把教育发展的重心转移到注重质量、规范管理、内涵发展上来，努力推动全市教育事业在新的起点上实现新的突破。

二、在学习实践科学发展观中统筹区域教育协调发展

科学发展观，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，不仅对经济工作有指导意义，对教育工作同样具有指导意义。贯彻落实科学发展观，办好让人民满意的教育，既是党和政府、社会以及学生家长对教育工作者的殷切希望，也是教育工作者自身责任心的体现和追求。

去年的年度教育教育工作会议上，我曾提出，要实现我市教育事业的又好又快发展，需要特别重视把握好提高教育质量、促进教育公平、推进教育和谐这三个区域教育发展的战略性问题和打造特色教育这个基本途径。今年，根据中央和省、市的统一部署，我市市、县教育行政部门和有关学校又将分批开展深入学习实践科学发展观活动。如何学习实践科学发展观，实现教育事业的科学发展，我想，这更加要求我们对教育的公益性与功利性、现象与本质、眼前利益与长远利益有清醒认识，更加要求我们将教育发展的数量与质量、速度与效益有机地统一起来，更加要求我们关注农村教育与城镇教育的均衡发展。为此，须树立以下几种理念和推进以下几项工程。

（一）树立科学发展理念，不断丰富*教育发展的新内涵

一是必须坚持发展是硬道理这个要义。发展观的第一要义是发展，科学发展观归根结底是用来指导发展的。用科学发展观来指导地方教育工作，绝不能离开发展这个主题。当前，我市城乡教育领域有许多不适应时展的新情况、新问题。主要表现在：城乡教育差距拉大成为普遍关注的热点问题。不同学段上，学前教育抓得不够，小学教育抓得不实，初中教育抓得不活，高中教育抓得不力。办学方面，学校办学理念存在发展视野问题，评价质量存在发展速度问题，争创名校存在发展定位问题，创新管理存在发展特色问题。不少本地区优秀教师外流问题。优秀生源争夺大战波及城乡初中问题。高中教师校外兼课和城镇学校家庭式办班补课现象等。所有这些,都是发展中存在的问题,与办人民满意的教育形成较大反差,需要用发展的眼光、发展的思路来解决。需要抬头看他地、他校教育发展，低头反思自己之短，正视现实，冷静分析，求真务实，主动突围，才能变被动为主动，才能牢牢把握发展先机，较快地摆脱落后，实现区域教育、城乡教育的跨越式发展。

二是必须坚持以人为本这个核心。以人为本是科学发展观的本质和核心，同样也是教育工作的出发点和归宿。教育的服务对象是学生，我们必须坚持以学生为本，以培养高素质的人才为己任，坚持德育为首，全面实施素质教育。当前最重要的是用科学发展观重新审视教育目标、教育过程、教育方式方法等，以是否有利于受教育者的发展作为衡量教育改革发展成败的标准，以实现人的全面发展作为教育的终极目标。要把提高受教育者的思想道德素质作为教育工作的首要任务，面向全体受教育者，促进他们的全面发展。要关心教师的发展，创新教师教育体系，优化教师管理和激励机制，深化人事制度改革，为教师成长创造条件。

三是必须坚持教育公平这个主题。教育公平是社会公平的重要基础。让每一个人享有公平的受教育机会，是宪法赋予公民的基本权利，也是我市教育改革发展不懈追求的重要目标。没有教育机会的均等就谈不上社会公平。解决教育公平问题，一是要看到教育不公平是客观存在的；二是要消除明显的不公平，这需要一个很长的历史时期，需要作出很大的努力；三是不能因为消除教育不公平是一个很长的历史时期，就不努力去消除教育不公平，而是要积极主动地解决问题，特别是困难群体的教育问题。

四是必须坚持统筹兼顾这个方法。统筹兼顾是科学发展观的根本方法，也是教育工作树立和落实科学发展观的内在要求。从教育外部来讲，就是要统筹教育与经济、社会发展；从教育内部来讲，就是要统筹各级各类教育的发展、统筹城乡和区域教育发展，满足人民群众对教育的多元需求。现在教育的发展不够均衡，存在城乡之间的差距、地区之间的差距、学校与学校之间的差距，其中最突出的是城乡之间的差距。我们要怀着深厚的感情关注欠发达县、区（市）的教育，通过多种渠道，采取多种措施，帮助他们提高师资水平和教学质量，改善办学条件，实现教育优质均衡发展。

（二）树立特色发展理念，不断探索*教育发展的新途径

一段时间以来，我们一直在探索实现*区域教育均衡发展的新路子，让城乡广大受教育群体都能享受优质教育资源。就我市而言，就是要统筹城乡教育发展，抓住当前实施“双高普九”的有利时机，引导学校特色发展，促进优质教育资源不断增量，进而形成区域教育高水平均衡化发展态势。

首先，要着力于学校软实力建设。学校特色，贵在内涵。要从学校管理、教学、师资、环境等多方面着手，引导学校特色发展。要形成鲜明的办学理念，积极进取的创新意识，素质优良的教师队伍，独具特色的校园文化环境以及扎实的学生能力训练。要以创新为核心，激发师生创造活力，努力建设和谐的校园文化，培育校园文明风尚，将有形的物质文化环境与学校特有的无形精神文化有机结合起来，形成独具特色的魅力，增加学校的凝聚力，发挥潜移默化的育人效果。

其次，要着力于学校硬实力建设。区域特色，重在均等。要以改造薄弱学校作为推进区域教育均衡发展的突破口，进一步加大标准化学校建设力度，努力消除区域间、校际间差异，确保实现今年政府工作报告提出的“义务教育大班额状况有所改变”的目标要求。在这里，“标准化”已经不是仅仅局限于强调一般意义上的配备，而是新时期高水平、高质量的标准化，它涉及到每一所中小学，给每一位少年儿童的发展提供高水平的物质条件，使区域教育水平上一个新台阶，形成有利于教育健康、持续发展的良性机制，促进教育整体水平的提高。

第三，要着力于学校竞争力建设。发展特色，尤在创新。在发展特色教育中，要以创新的思维、创新的机制来推进教育创新，深化教育改革。在推进教育现代化进程中，尤其要建设一支高素质的教师队伍，建设一批现代化名校、特色专业和重点学科，扩大教育交流合作，优化教育布局结构，合理配置教育资源，全面实施素质教育，不断增强学校办学的竞争力。要进一步巩固已有的改革成果，继续深化管理体制、办学体制、投入机制、教育教学等方面的改革，为教育不断注入新的生机和活力。

（三）树立和谐发展理念，不断提升*教育发展的新水平

实现*教育的和谐发展，需以内力建设为载体，认真实施五大工程。

一是实施素质教育推进工程。进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治工作，加强校园文化建设，关注青少年心理健康；深化基础教育课程改革，推进招生考试制度、质量评价制度等改革，着力培养学生的实践能力、创新能力；推进青少年学生阳光体育活动，强化健康艺术教育，提高学生综合素质。

二是实施基础能力建设工程。继续实施义务教育各建设项目，进一步改善农村中小学校办学条件；实施好职业学校各项基础能力建设计划，力争每县办好一所职教中心（职高），鼓励有条件的省级重点职业学校申报部级重点职业学校，支持汇川区职业技术学校、道真自治县职教中心争创全国1000所示范性中等职业学校，着力提升全市职业教育办学实力；积极支持在遵高校加快发展，进一步加大支持高校质量建设项目。按市政府统一部署，推动高校搬迁工作。

三是实施幸福园丁锻造工程。认真实施新一轮“中小学教师继续教育工程”，全面启动“农村教师素质提升工程”和新教师培训工程，锻造新教师的基本素质和能力,不断改善农村中小学教师的工作、生活条件，提高农村教师待遇,提高教师幸福指数；加强师德建设，完善评价激励制度，建立师德建设长效机制，进一步形成良好师德师风。

四是实施教育资助民心工程。认真落实国家助学资助政策，全面落实义务教育阶段免费保障机制，推动市内高校、高等职业学校落实国家奖学金、国家助学金制度。配合做好国家助学贷款和开通高校学生入学绿色通道工作，建立和完善高中阶段国家奖学金、助学金制度，重点做好中等职业教育贫困家庭学生资助工作。进一步完善覆盖各级各类教育家庭贫困学生的资助体系，确保所有学生不因家庭经济困难而失学，促进教育公平。

五是实施教育质量提升工程。在义务教育方面，着重提高学校管理水平和教师教学水平，重点加强农村中小学的质量建设。在学前教育和特殊教育方面，着重加强学生的潜能开发和智力培养。在普通高中教育方面，着力做好质量监测工作，继续通过申办示范性普通高中开展优质教育资源群体建设。在中等职业教育方面，着力通过狠抓实训基地建设、深化教学改革、大力培养和引进“双师型”教师、提高毕业生获得职业资格证书等措施提高质量。在高等教育方面，着力通过以评促建，以评促改，切实提升高校尤其是市属高校的知名度和竞争力。

三、全力做好2009年各项教育工作

2009年，是贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观、推进教育改革发展的关键一年。做好2009年的教育工作，对于全面加快*教育崛起进程，促进*由教育大市向教育强市转变，促进经济社会又好又快发展，维护改革发展稳定大局，具有十分重要的意义。关于2009年的全市教育工作,我局提出了《市教育局2009年工作要点》（征求意见稿），共9个方面42条，是市教育局对2009年全市教育工作的总体安排，请大家认真研究讨论，提出意见和建议，修改后下发执行。这里，我对几个重点工作再提几点要求：

（一）确保“两基国检”顺利通过不懈怠

今年6月，我市将迎来国家“两基”督导检查，这是对我市十年“两基”工作的一次整体检验。前不久闭幕的市人大三届四次会议上，晓光市长已把“确保‘两基国检’顺利通过”写入今年《政府工作报告》，这是市委、市政府向全市人民作出的庄严承诺，是2009年全市教育重中之重的工作任务和政治任务，只能成功，不许失败。

“两基”目标一定要实现，这是我们的目标要求；“两基国检”一定要通过，这是我们的时代使命。前不久，市教育局还专门召开局务会，专题对“两基国检”进行研究部署。全市各级教育行政部门一定要在当地党委、政府的领导下，继续发扬“两基”攻坚精神，进一步巩固“两基”攻坚成果，进一步完善“两基”保障条件，进一步提高“两基”水平，进一步规范“两基”管理，切实保证教育经费投入、努力改善办学条件、加强师资队伍建设、加大控辍保学力度、保证学校安全稳定、加强科学管理，使每个学校达到“两基”标准。各级教育行政部门要在学校的达标上下功夫，在完善“两基”资料、规范“两基”管理上实现新的突破。要把各项工作做得细而又细、实而又实，不留一处死角，确保今年顺利通过“国检”，向全市人民交上一份满意的答卷。

（二）坚持提高教育质量不动摇

质量是教育的生命线，是教育发展的永恒主题。不同阶段、不同层次的教育，提升质量的侧重也有所不同。今年，我们将着力抓好以下几项工作。一是突出以高考为中心的质量体系建设，努力实现普通高中教育教学质量上新水平，确保实现“高考稳定发展”的工作目标，确保高考成绩继续位居全省前列。二是探索构建职业教育质量提升机制，紧紧抓住培养建设者技能型人才的使命，在实现就业上下功夫，引导职业教育实现“专门技术人才培养、实现就业”的结合上走出一条新路。三是下功夫探索“义务”教育阶段全面实施素质教育的长效机制，坚持素质教育从娃娃抓起，走出一条*素质教育发展的有效途径。四是更加重视提升特殊教育和学前教育质量，提高农村中小学现代远程教育应用水平，努力实现“班班通”，促进优质教育资源共享。五是支持市内高校开展内涵建设，支持*医专迎接教育部办学条件合格评估，努力提高高等教育质量。

（三）切实抓好教师队伍建设不放松

教育大计，教师为本。教师队伍建设是提高教育质量的关键。没有高水平的教师，就没有高质量的教育。2009年，教师队伍建设要做好以下工作：一是创新义务教育教师补充机制。以补充农村师资为重点，继续实施农村特设岗位教师招考计划，进一步健全城乡教师交流机制，开展城镇教师支援农村学校工作。鼓励更多优秀人才加入教师队伍，终身从教。二是努力提升教师素质。以教师继续教育为抓手，以提高农村教师素质为重点，进一步加强骨干教师队伍建设，全面加强师德师风建设，努力打造一支师德高尚、真诚奉献，让党放心、让人民满意的好队伍。三是深化教育人事制度改革。今年，教育人事工作有一项大的改革，就是义务教育学校实施绩效工资改革。要认真落实好义务教育学校实施绩效工资指导意见，发挥绩效工资的激励作用，调动教师教书育人的积极性。各县、区（市）教育行政部门和各级各类学校，要认真抓好宣传工作，做好教师的思想政治工作，着力维护教育系统的稳定和改革的顺利推行。

（四）坚持改善办学条件不停步

2009年，是我市历年实施教育工程项目总投资和中央及省投资最多的一年，预计总投资可能突破4亿元，超过了2006年至2008年三年投资总额。面对我市教育工程项目建设的巨大投资，我们深感任务光荣而艰巨。前不久市教育局召开了专题的年度教育工程工作会议，对2009年工程实施工作作了具体安排和部署，在这里，我再强调几点：一是要进一步完善教育工程管理制度，深入探索以项目资金管理为核心，以项目质量管理为重点，以项目建设程序规范为抓手的教育项目建设管理有效机制；二是要早部署、早安排、早启动，保质保量完成中央新增投资教育项目，高质量、高效率、高标准完成列入市政府“十件实事”的200所薄弱学校改造工程，努力把学校建成最牢固、最安全、最让家长放心的地方；三是要抓好全市教育发展项目库建设，按照“储备一批，规划一批，建设一批”的滚动发展原则，筛选本地区的重点项目，实行市、县共建，滚动管理，为我市教育事业发展中长期规划编制作好项目储备，为我市教育事业实现又好又快的发展奠定良好基础。

（五）坚持深化教育改革不容缓

不断深化教育改革，是教育事业发展的不竭动力。进入发展新阶段，必须更加重视教育体制机制创新，更加重视提高教育管理水平，加大力度，加快进度，着力解决影响教育事业科学发展的深层次矛盾和问题。一方面，要深入推进教育体制机制改革。一是推进教学内容方式改革。在课程改革、教学方式方法、课堂教学的针对性等方面，大胆探索创新，走出一条实施素质教育的新路。二是进一步探索中考制度改革，继续推进初中毕业升学考试和高中招生制度改革，加强义务教育和高中阶段教育的衔接，实施“阳光招生”。三是加快构建地区性、区域化教育教学质量评价体系，使学生的思想道德、知识、体质、心理、情操、能力等素质得到全面科学评价；另一方面，要深化教育内部管理体制改革。一是以民办教育的规范管理为重点，进一步规范学校办学行为；二是以资金、项目管理为重点，加强教育系统财务管理，不断提高财务工作水平；三是以安全为重点，推进平安、健康、文明、和谐校园创建，切实维护教育系统和谐稳定；四是以加强考风考纪为重点，强化招生考试管理工作；五是以规范教育收费为重点，坚决治理教育乱收费行为和变相收费行为。

（六）加强教育系统党的建设不松劲

一是扎实开展深入学习实践科学发展观活动。要按照党中央、省委、市委统一部署，以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，促进教育事业优先发展、科学发展。以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意的*教育”为载体，做好学习实践活动与推进工作“两不误，双促进”，确保教育系统学习实践活动取得实效；二是以改革创新精神推进教育系统党的建设。要创新各级教育行政部门、各级各类学校领导班子考核机制，研究制定体现科学发展观要求的领导班子和领导干部综合考核评价办法，提高其领导科学发展的能力和水平；三是进一步加强教育系统党风廉政建设。要认真学习贯彻市纪委三届四次全会精神，从教育系统实际出发，进一步建立完善党风廉政建设责任制，切实落实“一岗双责”，着力构建反腐倡廉长效机制。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，切实落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，从源头上预防和治理腐败。进一步推进廉洁教育和廉政文化进校园活动，加强青少年廉洁教育。进一步推进依法行政，完善教育政务信息公开制度。进一步加大惩治腐败力度，营造风清气正的教育改革发展环境。

全市教育工作要点篇8

====年，电教中心将围绕市委的中心工作和“三会”提出的具体工作目标，做好以下工作：

创新工作：

一、加强电教队伍和远程教育队伍建设。按《××*农村党员干部现代远程教育实施方案》要求：各市、州及区（市、县）要尽快设立机构（市州成立副县级管理中心，区、市、县相应成立科级机构），配备好远程教育专兼职人员，选聘一批政治立场坚定、文化素质高、有一定技术专长，热爱远程教育工作，熟悉多媒体教学，责任心强，富有奉献精神的年轻同志充实到区（市、县）及乡镇教学队伍中以及基层播放队伍中来，使全市党员电教工作和远程教育工作在创新中提高，在播放收看中为群众致富树榜样，树典型，使农村党员、干部尽快掌握致富本领，带领群众走出共同富裕的道路，为全面建设小康社会作出贡献。

二、紧紧围绕全国开展的农村党员干部现代远程教育试点和扩大试点工作。一是对全市农村党员干部现代远程教育情况进行一次全方位的摸底调查，以确定教学网点建设的乡镇和村；二是抓好省扩大试点三台县以及全市现代远程教育技术知识培训和管理人员教学培训，提高播放站点专兼职人员的教学和管理能力；三是作好三台县的远程教育设备招投标和安装工作；四是总结三台县远程教育试点经验，在全市扩大试点中进行推广；五是作好远程教育声像教材的收集和远程教育课件制作，及时上报省委远程办；六是根据省委远程办工作部署和市委常委会通过的《××*农村党员干部现代远程教育实施方案》的要求，及时做好全市远程教育播放点的设备招投标和安装及播放与教学，全面推进我市远程教育向纵深发展；七是全面做好全市远程教育设备的维护、使用和管理，保证全市现代远程教育试点效果，扩大教学成果。

重点和常规工作：

一、紧紧围绕第三批先进性教育活动开展的要求，作好宣传工作。按阶段拍摄先教活动中涌现出的先进单位和优秀共产党员，制作专题片上报省委先教办和省委组织部，并下发到基层党组织作为学习教材，以推进第三批先进性教育活动的深入开展。

二、紧紧围绕全市开展的远程教育，继续抓好在农村党员干部和群众中开展的党员电化教育科技致富工程，开展=+==致富党员帮带活动和致富经验交流活动，拍摄在科技致富活动中涌现出的科技致富和勤劳致富带头人，运用现代远程教育手段，引导、指导农村群众科技致富、勤劳致富，落实中央十六届五中全会精神，全力推进我市农村小康建设进程。

三、紧紧围绕市委中心工作，在抓好党建和农村基层组织建设的同时及时抓好党建工作和基层组织建设的宣传，抓好干部队伍建设和人才工作的宣传，抓好庆“七一”活动及先进典型的宣传，推进党建工作全面健康发展。

全市教育工作要点篇9

【市领导在教师节表彰会上发言稿】各位校长、老师，同志们：

明天就是我国第33个教师节。今天我们在这里隆重集会，共同庆祝这个属于广大教师和教育工作者的节日。首先，我代表市政府，向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意。

下面，根据市政府研究的意见，我讲三个问题。

一、充分肯定教育工作取得的成绩

近年来，在市委、市政府正确领导下，在各级各部门的大力支持下，在全市广大教师和教育工作者的共同努力下，我市坚持以教育综合改革为动力，启动实施了基础教育综合改革，实施了第二期学前教育三年行动计划和学校体卫艺教育三年行动计划，出台了加快发展职业教育的实施意见，推进了校长职级制、教师“县管校聘”和校长教师交流轮岗等改革，我市教育改革发展实现了新的突破，具体体现在八个方面：一是义务教育优质均衡发展取得新成效。按照小学达到45人以内、中学达到50人以内的班额标准，加快推进解决中小学大班额问题工作。全市62所新建、改扩建学校项目，目前已开工52所，竣工29所，荣成市的经验做法得到郭省长、孙省长的批示肯定，在全省推广。中小学特色学校建设累计评选市级特色学校38所。扎实推进“义务教育学校管理标准化”国家实验区建设，完成了试点学校、区市、市级实验报告，做法和成效得到教育部的充分肯定。二是中小学校长职级制改革全面推开。在全面总结乳山、高区试点经验的基础上，今年在全市全面推开，全部取消了所有公办普通中小学校和校长(含党组织书记、副书记、副校长)的行政级别，完成了校长选聘工作，新选拔聘用67人，68人进行了交流轮岗，落聘42人，教育家办学的政策导向和激励机制正在逐步形成。三是德育综合改革稳步推进。全面落实《山东省中小学德育课程实施一体化指导纲要》，在全市中小学建立了德育课程、学科课程、中华优秀传统文化课程和实践课程“四位一体”的中小学德育课程体系。经验做法在教育部召开的全国中小学生核心价值观及德育工作会议上进行了典型发言。四是学前教育公益普惠性发展实现新突破。第二期行动计划实施以来，累计完成新建、改扩建公办幼儿园27所，全市普惠性幼儿园比例达到了78%。实施了公办幼儿园机构认定和教师核编工作，市直和六个区市已认定73所幼儿园为公益二类事业单位，核定事业编制548名。各区市均建立了学前教育财政经费保障制度，出台了公办幼儿园生均财政拨款标准。全市幼儿园办园水平和保教质量显著提升，省级示范园比例达到44%，高出全省平均水平近30个百分点。五是现代职教体系建设稳步实施。实现了“一县一所骨干示范校”的办学格局。启动了城区3所市属学校整合工作，新开工建设的威海市职业中等专业学校进展顺利，年底前主体工程将基本完工。文登师范学校、威海卫生学校被评为省级规范化学校，总数达到4所。中职学校省级品牌专业达到6个。建立了纵向贯通、横向衔接、开放兼容、协调发展的职业教育人才培养体系，“三二连读”专业达到17个;“3+4”项目试点专业达到4个，年招生410人。六是高等教育校地共建实现新突破。市政府与山大、哈工大签署了“十三五”期间共建合作协议。哈工大(威海)开工了创新创业孵化基地。北交大威海校区与英国兰卡斯特大学成功开展国际合作办学，首批招生252名。山东交通学院威海校区一期工程基本完工并正式启用。七是体卫艺教育改革扎实推进。市及各区市均设立了体卫艺教育专项经费。年内将建成47处塑胶运动场地。近两年累计配备体卫艺教师240名。每年定期开展“六大联赛”和中小学生艺术节，帆船、游泳、足球、书法、绘画等特色项目扎实开展，评选市级体育、艺术及校园足球特色学校57所，10所学校被评为全国体育工作示范学校，8所学校被评为全国校园足球特色学校。八是教师队伍水平稳步提升。市及各区市均成立了教育人才服务机构或者明确了责任科室，全面实现了县域内教师编制统筹管理，畅通了校长教师交流轮岗渠道，去年交流教师1060人，今年交流1169人。在乳山市开展了小班化教学试点，探索按“班师比”配备教师。创新教师培养培训形式，深入实施了“四名工程”和“威海教育名家工作室”建设，加大了“互联网+教师专业发展”工程、“一师一优课，一课一名师”、“质量下乡百校行”等工程实施力度，启动实施了“威海名家大讲堂”，出台了乡村教师支持计划实施办法，加大了农村学校教师队伍建设力度。

这些成绩的取得，得益于各级党委政府对教育工作的高度重视，得益于各有关部门和社会各界的大力支持，更是凝聚了全市广大教师和教育工作者的心血与汗水。在此，我代表市政府，向大家表示衷心的感谢!

二、扎实做好下一步教育重点工作

一要加快解决中小学大班额问题工作。这项工作是当前教育工作的重中之重。8月2日，市政府在荣成市召开了现场推进会，对这项工作进行了调度部署。从最新的调度情况看，全市62所学校建设任务中，已开工52所，竣工29所;2017年34所学校已全部开工，竣工了25所;2017年24所学校开工了14所。下一步，一是要继续加快项目建设进度，确保2017年未竣工的9所学校年底前竣工，2017年未开工的10所学校今年年底前全部开工。进展偏慢的区市分管领导要每月调度工作情况，亲自协调相关部门和单位，坚决不能影响全市整体进度，今年年底不能按期完成任务的，市政府将行政约谈分管领导。二是要确保施工安全和工程质量，在推动项目提速建设的同时，必须严格保证施工安全和工程质量。三是要抓好教师核编和配备工作，要落实好现场会的要求，根据学校建设进度，做好教师配备工作;市教育局要会同编制、人社部门，按照明年全面解决中小学大班额问题的目标，及时研究制定明年教师招聘和配备方案;以区市为主，积极推行面试前置招聘方式。四是中心城区四个区要于9月底前，将下一步规划新建、扩建一批学校和幼儿园的方案，抓紧报教育局汇总后，报市政府研究，有条件的要争取年前开工。

二要深入推进基础教育综合改革。去年的教师节，我们正式启动了基础教育综合改革工作，从10个方面、17个改革试验项目入手，在全市全面推开了改革工作。一年来，各项改革稳步推进，也取得了阶段性成效。在这里，我重点强调四个方面的工作：一是在推动课程改革方面，省政府已经出台了深化考试招生制度改革的实施方案，下一步还要出台具体的高考改革方案，各级教育部门要认真学习研究，并指导各高中学校借鉴试点省市的经验做法，积极做好准备工作。同时，年内要完成市中小学生综合实践教育中心二期工程，谋划好三期工程;乳山市要加快校外实践基地建设进度，确保2018年建成。二是在完善教育评价制度方面，要加快建立中小学多元特色办学评价体系;改革校长教师评价制度，结合校长职级制改革，把考核校长与考核学校相结合，建立“底线管理+特色发展”的评价体系，对教师的考核要加大对师德表现和工作绩效的考核力度;要加快建立第三方评价机制，推进教育工作管办评分离。三是在加快推进社会参与监督体制改革方面，年内要出台《加强教育督导工作的意见》，市及各区市要建立相对独立的教育督导委员会，加强教育督导机构和队伍建设;要进一步扩大教育督导范围，创新督导形式，建立全方位的教育督导格局。四是在推进教育治理体系和治理能力现代化方面，要把学校章程转化为学校办学的基本遵循，形成学校依章程办学、主管部门依章程监管的新格局。同时，各学校要完善章程配套制度，规范学校各项工作，将章程执行情况以年度报告的形式向教职工代表大会以及主管部门报告。

三要深入推进第二期学前教育三年行动计划。目前，二期计划时间过半，各区市要对照目标任务，明确时间表、路线图，狠抓落实，确保圆满完成各项目标任务。一是进度慢的区市要加大投入力度，多渠道增加普惠性学前教育资源。二是要加强城市小区配套幼儿园的建设与管理，针对建成闲置的18所、规划未建设的27所幼儿园，年底前要拿出每个园的解决方案，挪作他用的要限期恢复办园。到2017年，所有建成的小区配套幼儿园要全部投入使用。三是针对“全面两孩”政策，教育、卫生计生等部门要加强协作，深入调研，做好新增学龄儿童增长趋势的摸排统计，为制定第三期行动计划做好准备。

四要加快发展现代职业教育。一是要认真做好省政府职业教育专项督导准备工作。今年下半年，省政府将对我市开展一次职业教育专项督导。各区市政府(管委)要对材料严格把关，客观、全面、真实地反映职业教育发展状况;同时，要本着“以评促改、以评促建”的原则，对查找出来的问题与不足，建立台账，找准措施，狠抓整改。二是要加强专业设置规划，加大急需人才的培养力度。要根据经济发展及产业结构调整，比如“世界500强”软银集团落户我市等情况，针对社会急需加工制造业、服务贸易、电子商务等专业技能型人才的实际，及时调整专业设置，加大实习实训投入，深化校企深度合作，积极推广现代学徒制度，培养输送更多的技能型人才，特别是具备多种专业技能的复合型技能人才。

五要稳步推进高等教育发展。一是要积极推进高等教育改革。各高校要按照5月份省委、省政府印发的《推进高等教育综合改革的意见》，积极实施高等教育改革，以推进现代大学制度建设、扩大高校办学自主权等七个方面为主要方向，全面落实33条改革任务。二是要加强在威高校共建工作。各区市和市直有关部门要加大支持力度，全面完成威海海洋职业学院二期工程、山东药品食品职业学院扩建工程和北京交通大学威海校区二期工程建设。

六要深入实施体卫艺教育三年行动计划。目前，体卫艺教育三年行动计划已经实施过半，各区市要对照行动计划确立的目标任务，对工作完成情况、存在问题进行一次摸底调研，于10月底前形成调研报告，并制定下步的具体实施计划，进一步明确目标任务、推进举措和完成时限，11月底前报市教育局备案，并加大工作力度，确保2017年所有中小学校的运动场地、体卫艺设施器材要达到国家规定标准，2017年所有中小学配齐配足体卫艺教师，市及各区市“十三五”期间要建成1处青少年活动中心，中小学校医的配备要按照三年计划要求抓紧推进。市教育局明年要将体卫艺行动计划完成情况列入对各区市的督导考核。

七要稳步推进校长教师队伍建设。一是要稳妥推进中小学校长职级制改革。各区市要确保11月底前完成首次校长职级评定工作。二是要认真落实乡村教师支持计划实施办法。各区市要结合实际制定具体的实施办法，不断优化乡村教师资源配置，确保乡村优质教师得到多元化补充，乡村教师待遇进一步提高，各项倾斜政策落实到位。各级人社、财政部门要争取11月底前，研究出台绩效工资总量向乡村学校倾斜的政策。

八要扎实推进“智慧教育”项目。要把“智慧教育”项目建设作为当前和今后一个时期推进教育发展的重要抓手，以信息化手段进一步均衡优质教育资源配置，确保年底前实现教育资源服务和网络空间服务在部分学校上线运行，确保2017年底前覆盖全市90%以上中小学校。要加快建设市民卡校园服务功能，在全市学校逐步开展市民卡加载校园卡功能的建设和应用，确保到2017年底，在全市范围内基本实现校园安防、师生考勤、学籍管理等应用。

三、争做党和人民满意的好教师

各位老师、同志们，今年教师节的主题是“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”。结合这个主题，在这里，我对广大教师提四点希望。一要立树人之志，做有理想信念的好老师。要牢记职业使命，以培养人才为己任;要树立崇高职业理想，全身心地投入到教育教学工作当中;要坚定职业信念，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，将满腔热情献给教育事业。二要存为师之德，做有道德情操的好老师。教师对学生的影响不仅来自学识素养，更来自人格魅力。要向模范教师学习，加强师德修养，坚守高尚情操，维护教师职业声誉，以正确的世界观、人生观、价值观来引领学生。三要行笃学之风，做有扎实知识的好老师。树立终身学习理念，拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，掌握教育规律、教学规律、人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自身教育教学能力和教学水平。四要怀爱生之心，做有仁爱之心的好老师。增强教书育人的责任感和使命感，尊重、关心、爱护每一名学生，诲人不倦，耐心指导，因材施教，全心全意帮助学生全面发展。

全市教育工作要点篇10

一、指导思想

认真落实市委、市政府《关于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》，围绕市委、市政府“机关作风建设年”和市教育局“师德师能提升年”的安排部署，以“听民声、聚民智、解民忧”为主题，以“回应百姓呼声，关切群众期盼”为重点，深入开展开门办教育活动，问教于民、问需于民、问计于民，努力办好党委政府放心、人民群众满意的教育。

二、工作重点

（一）突出主题。以市教育局2012年十项重点工作为依据，结合群众关注的教育热点问题，积极开展各种有针对性、有实效性的宣传报道和主题活动，充分展现我市在促进教育均衡、提高教育质量等方面探索的经验和取得的实绩。

（二）改进作风。按照市委、市政府“机关作风建设年”和市教育局“师德师能提升年”的部署安排，以“转作风、重规范、提效能”为主题，进一步转变教育行风、师风和机关作风，加大规范化管理，着力提高教育质量，不断提高工作效率，改善服务水平，以实实在在的成效取信于民。

（三）服务发展。充分发挥新闻媒体、教育监督员、社情民意调查中心、家长委员会等资源优势，加强公众与教育部门、学校、教师的交流互动，集全社会智慧和力量办好教育，更好地服务经济社会发展，更好地满足群众需求。

三、主要内容

（一）全方位多渠道开展教育宣传活动。市教育局出台《关于进一步加强教育宣传工作的通知》，以“回应百姓呼声，关切群众期盼”为重点，在做好日常宣传的同时，一是加强对教育热点、难点问题的预判，针对开学、招生、考试、收费、学校安全等关键时期和重大事件，提前做好宣传策划和工作配档，着力开展重点宣传和系列报道。二是针对国家、省、市出台的教育新政策、新举措，及时进行政策解读，加大工作指导力度，营造有利舆论氛围。三是积极与新闻媒体合作，通过共办栏目、共办活动等方式，重点对我市教育改革发展的经验做法和显著成效进行宣传报道，推介一批品牌学校和名师团队。

（二）进一步加大教育重点工作汇报通报力度。每季度向市领导、各市区党政领导、“两代表一委员”、市直有关部门负责人、教育监督员等，汇报全市教育工作进展情况和工作成效，通报各市区教育改革发展的新思路、新举措、新成效。

（三）深入开展电话查访活动。各级教育行政部门、各学校要成立电话查访工作小组，建立学生家长电话信息库，市教育局今年将依托市社情民意调查中心开展两次“听民声”活动，各市区、各学校也要定期开展电话查访活动，对群众提出的意见和建议进行归类汇总，建立整改台帐，及时反馈给有关学校，并将整改情况定期进行通报。各级教育行政部门要高度重视市民通过行风热线、社情民意调查、政风行风民主评议、市长公开电话、市教育网“咨询监督”栏目等反映的问题，要及时进行沟通和反馈，能解决的要立即解决，不能够立即解决的拿出方案限期解决。

（四）全面开展“校长接待日、学校开放周”活动。自2012年起，市教育局将学校开学后每个月最后一周的周三确定为“全市校长接待日”，将每学期开学后的第六个周确定为“全市学校开放周”，各市区、各学校根据实际情况自行组织活动。同时，市教育局将根据不同学段特点，在全市范围内分批开展幼儿园开放日、小学开放日、初中开放日、高中开放日、中等职业学校开放日等活动。2月22日，在城区分别遴选不同学段的5所学校，集中开展“学校开放日”活动试点。

（五）深入开展“进百企、走千村、访万家”活动。利用暑期或节假日，组织教育干部、校长、师生走进重点企业或驻地企业、周边农村和社区，了解企业、家长对教育的需求，听取群众对教育意见、建议；组织校长、级部主任、教师深入学生家庭开展家访，确保每学期对每个学生至少家访一次，帮助学生至少解决一个实际问题。

（六）启动“两个文明示范窗口”建设活动。在教育系统启动“首问责任”和“服务接待”两个文明示范窗口建设，把“两个文明示范窗口”作为转变作风的阵地、联系群众的纽带和服务基层的平台。群众来电来访，接受第一咨询的工作人员，属于自身职责的要负责到底，不属于业务范围的，要负责引领到相关科室或告之相关科室、楼层和电话，对因态度或责任心被群众举报的要严肃处理；工作日外出时，科室应留人接待群众办事和负责处理日常事务，确需全体外出，应在科室门上张贴联系电话和返程时间等信息，方便办事群众咨询和预约。

四、保障措施

一要加强组织领导。各级教育行政部门、各学校要把开门办教育活动列入重要议事日程，加强领导，明确分工，落实责任，制定具体目标，并分解落实到具体工作环节、岗位和人员，保证各项工作任务落实到位，确保活动顺利推进、高效开展。