说话技巧十篇

说话技巧篇1

如果你能和任何人继续谈上十分钟并使对方发生兴趣，你便是很好的交际人物了。因为任何入这范围是很广的，也许是个工程师，也许是个法学家，或者是个教师，或者是个艺术家，或者是个打石工人。总之，无论三教九流，各种阶层的人物，你若能和他谈上十分钟使他感到兴趣的活，真是不容易的。不过不论难易，我们总不能不设法打通这难关，常见许多人因为对于对方的事业毫无认识而相对默然，这是很痛苦的。其实如果肯略下工夫，这种不幸情形就可减少，甚至于做个不错的交际家也并非难事。工欲善其事，必先利其器，虽是一句老话，直到现在仍然适用，所以要充实你自己的知识。一个胸无点墨的人，当然不能希望他在说话中应对如流。学问是一个利器，有了这利器，一切皆可迎刃而解。你虽不能对各种专门学问皆作精湛的研究，但是那所谓常识却是必须具备的。育了一般的常识，倘若能巧妙地运用起来，那么应付任何人作十分钟的兴趣谈话，我想是不难的。你须多读书多看报，世界的动向，国内的建设情形，科学界的新发明和新发现，世界各地的地方特点或人物的特性，以及艺术新作，时髦服饰，电影戏剧作品的内容等等，皆可从每日的报章和每月的杂志中看到）诚能如是，则应付于各种人物，自然胜任愉快。香港九龙有一间美容院，生意兴隆为当地之冠。有人去问他发达的理由，店主人但白承认，完全由于他的美容师在工作时善于和顾客攀谈之故。但怎样使工作人员善于说话呢？便当得很，店主人说：我每月把各种报纸杂志都买了回来，规定各职员在每天早上未开始工作前一定要阅读，当为日常功课一样，那么他们自会获得最新鲜的说话资料，大博顾客的欢心了。倘若你说你不高兴看书报，或者你说没看书报的工夫，那么请你不必再研究说话的艺术了，连书报都不爱看，都不肯找出时间来看的人，我们不会希望他在任何一项门类里成功的。无论要达到什么目的，不劳而获的方法，世界还没有发明呢！一种苦味的药九，外面裹着糖衣，使人先感到甜味，容易一口吞下肚子去。于是，药物进入胃肠，药性发生效用，疾病也就好了，我们要对人说规劝的话，在未说之前，先来给人家一苗贸昔，便人先尝一些甜，然后你再说上规劝的话，人家也就容易接受了。某机关陈主任，有一天对一位女打字员说：“你今天穿了这样一套漂亮的衣服，更显出了你的美丽大方。”那位女打字员突然听到了主任对她这样的称誉，受宠若惊。陈主任于是再接下去说道：“可是，我要告诉你，我说这句话的目的是要使你的心里高兴，我希望你以后打字的时候，对于标点应该要特点注意一些才好。陈主任这样说话，虽然未免太露骨一些，然而，他这一种方法，还是值得我们仿效的。因为，他如果爽直的告诉女打字员，叫她对于标点要特别的注意，她心里就要感觉到今天受了上司的责备，这是十分羞愧的，她的心里也许要几天不愉快，她也许要为她自己辩护，说她自己是很小心的，因为原稿上有着错误或是不清楚，所以她不能负这错误上的全部责任。这一来，陈主任的规功不但失了效，说不定还会惹来一场没趣呢！如果你要人家遵照你的意思去做事时，应该用商量的口气。譬如你对人家说：我要你这样做，但你不这么说，而是用商量的口气说道：“你看这样做好不好呢尸假使你要你的秘书写一封信，你把大意讲了以后，要再问一下：“你看这样写是不是妥善？看了要修改的地方，又说道：“如果这样写，你看怎样？你虽然站在发号施令的角度，可是你懂得人家是不爱听命令的，所以不应当用命令的口气。假使在一个盛夏的中午，一群工人在慈息着，一位监工走上去把大家臭骂一顿，工人们畏着监工，当然立刻站起来去工作了。可是当监工一走，他们便又停手了，这是一定的。如果那位监工上前和颜悦色他说道，“天气真热，坐着休息还不断的流汗，这怎么办呢！朋友，现在这一些工作很要紧，我们忍耐一下来赶一赶好吗？我们早早赶好了，早早回去洗一个澡休息，怎么样？我想，工人们当然会一声不响的忍着暑热去工作了。假如你正在兴高采烈地跟许多朋友畅谈的时候，突然来了一个不速之客，东拉西扯地谈些煞风景的话，把欢洽气氛扰乱了，这正如有人给你浇了一盆冰水。这种不知趣的人便是不懂得察貌辨色，人们在背后一定骂他一声冒失鬼。所以我们每次接触到一个人物时，必先看看四周的环境。并明白对方近来的生活情形如何，倘若对方正是得意的时候，你不可在他面前光说不得意的话。你若具有一般的普通常识，那么即使你不能有各种专长的学问。也足够应付各式人了。因为纵使你不能应付自如，你总会提问，问话可使对方开口，假定你的对手是医生，你对于医学虽完全是门外汉，你就可以用间的方法来打开这局面，从霍乱的症状谈到生冷食品，谈到维生素，谈到补品等等，只要你不讨厌，你可一直逗他谈下去，遇到教师则问他学校的情形，学生的素质和倾向。总之，问话，是一个打开对方话盒的最好方法。间话最要注意的是：要问对方所知道的问题。问对方所最内行的问题。如果你不能确定对方能否有充分力量答出，那么还是以不问为佳。有些问题，你得不到圆满的答复时，是可以继续问下去的，但有些是不宜再问的。“倘若我不能在任何一个人那里学到一点东西，那就是我处世的失败。”这话可发人深省，因为虚怀若谷的人，往往是受人欢迎的。记着，问话不仅打开了谈话的局面，而且你可以由此增益学问。间话是表示虚心，表示谦逊，同时也表示尊重对方的意思。替我把信寄了吧？就永远不如是否帮我寄了那封信？较来得使人听了舒服，对于一件事情不明白，就不妨请教别人，自作聪明是最吃亏的。一个但白求教于人的问题，最能博取别人的欢心。可是怎样问呢，这个问题也值得研究。问话的方法多种多样，收效自有高低的分别。高明的问法使人心中喜悦，而愚蠢的间话则只有引起对方失笑甚至反感。这蛋糕新鲜吗尸你是否曾经向一个售卖蛋糕的店家问过类似的话，而且辽问多次吗？其实，这是一种不聪明的问箩。这种问话，你得不到真实的回答，还会使对方觉得好笑。你跑到酒馆里点菜时，间那些服务员：“今天的石斑鱼好不好？”这问话是浪费的，因为他一定会说好，除非你是一个熟客人，倘若你用另一种方法：“今天有什么好的海鲜？那么效果就完全不同，你可以吃到真正的海鲜。“今天的石斑鱼好不好？和“今天有什么好的海鲜？”两种问话，引起心里上的反应是完全不同。的。前者你所间的不过是一样东西，只有好或不好的两个答案。为顾全店家招牌，他不能说不好，并且一样东西好不好的标准是很难说的。标准既不易定，则他觉得说了个好字并不能说是欺骗你，即使今天的石斑鱼并不很好。你所间的只是石斑鱼，似乎心目中除了石斑鱼并不很好。你所问的只是石斑鱼，似乎心目中除了石斑鱼不爱吃别样。那么服务员觉得对你说好是他的责任。结果，吃亏的是你，他不过说说，吃下去真的好不好，他并无多大责任，如上面所说，好坏没有一定标准的。至于你开始便问：“今天有什么好的海鲜厂表示胸无成见，不管什么海鲜，只要好便行。这表示你自己谦虚，不自作聪明而请教于他。这问话的定义很广泛，它不是今天的海鲜好不好？却是今天有什么好的海鲜，答者甚至可以说，“今天没有什么好的海鲜，但今天信丰鸡又肥又嫩，值得一试。”所以他答的范围是可以很大的。说到那被问者呢？他见你首先求教于他，他的自尊心得到满足，心中早已高兴。海鲜的范围既广，只要把各种海鲜比较起来，把当天最好的介绍给你便行，这工作较易应付。你既然全部请教他，他倒不敢不负责，自然会把最好的介绍给你。由此看来，问话事小，提问技巧却难。据说，香港一般茶室因为有些客人在喝可可时放个鸡蛋，所以侍者在客人要可可时必问一句：“要不要鸡蛋呢？某心理学家到一家茶室里去研究如何发展营业时，关于问鸡蛋一事，他就说不应间：“要不要加鸡蛋？而是“要一个还是两个鸡蛋？”这样问法，多做一个鸡蛋的生意是绝对有把握的。说到在交际场合用的普通间话，最要紧的也是语气温和、态度谦恭。不可自己先存有成见，与其问“你很讨厌他吗？”或“你很喜欢他吗？”不如问“你对他的印象怎样？”但有些却不妨先装成有成见。对一个看来有四十岁的人间：“你今年总有三十岁了吧？是比较问“你今年尊庚？”要好得多的。..说话技巧责任编辑：飞雪 阅读：人次

说话技巧篇2

2、幽默也分型，不同的幽默会造成不同的印象，对别人产生不同的影响：亲和型幽默是指和大家一起分享、发现日常生活中的趣事，逗乐他人、提升人际关系，旨在制造亲近感和幸福感。这种情况通常发生在两个人彼此熟悉的过程中，通过交流生活中的一些趣事，如讲笑话逗人开心、讲关于小动物的故事来增加亲和力。

3、自强型幽默又称为自我提升型幽默，是指在面对困境、尴尬时用幽默来缓解，类似苦中作乐。这种幽默能够让人认识到自己的不足与缺陷，并去接受它，或能够以游戏的心态看待世界。郑莉认为，这种幽默有助于保持一种平和的心态，消减消极情绪、提高积极情绪，增强耐挫力。

4、嘲讽型幽默是针对个人的吐槽和嘲讽，如以取笑别人缺点来逗乐。这种情况多用于表演，为了追求喜剧效果而采用的幽默。郑莉建议，除非两人平日就关系十分密切或习惯了“互黑”的相处模式，否则尽量不要采取这种形式的幽默。如果拿捏不好分寸，被嘲讽的对象可能会认为自己受到攻击、不被尊重等，而引起不必要的争执。

说话技巧篇3

1、老师的示范引领：教师在平常教育教学中的一言一行，常常是学生模仿的对象，所以教师说话的技巧、说话的水平将直接影响到学生的说话质量。教师除了在日常的教育教学中把话说好，还应该在备课时把课堂交流作为一个很重要的内容来看待，上课时，尽量做到说话逻辑严密、口齿清楚、用词恰当、语言精练、有条不紊、不生硬，成为学生的榜样，让学生在榜样的引领下提高说话的技巧。

2、语文课本中课文的引领：语文教科书中的每篇文章，都是经过多次筛选出来的美文。其中有很多写人的文章，人物语言生动含蓄、富有哲理，具有很强的逻辑性和哲理性。在语文教学中应注意分析人物对话的语气、语调，从而增强语感，让学生学会在不同场合下，面对不同的谈话对象、不同的描述内容，运用不同的语气和语调，来增强自己语言的感染力。另外，让学生扮演课文中的不同角色，配以动作和神态，借以促进对学生的语感训练，防止说出来的话干涩和呆板。

3、利用即兴演讲比赛方式提高学生的说话水平：通过比赛的形式培养学生口语交际能力往往能取得绝佳的效果，所以我们可以利用即兴演讲的方式。在活动时，我们要和学生一起确定演讲题目和演讲内容，即兴演讲，它的特点是参赛题目各异，如果教师一人命题，内容上很可能会脱离学生的思想与实际，所以可以由学生自定题目，这样的题目会贴近学生生活实际，相对而言，这种命题方式可以增强每个学生的兴趣，提高学生的参与意识。接着，将这些题目做成标签，让学生在演讲之前领取题目，然后留给学生几分钟准备时间，以培养学生遇事沉着冷静的心态，从而强化口语交际能力，提高“会说”的技巧。

（来源：文章屋网 ）

说话技巧篇4

场景一：今年考试考了多少分啊?

这种问题呢一般有两种第一种亲戚就是真的是关心你的成绩，这种情况你就可以如实回答了本身没有什么恶意。还以第二种就是最讨厌的了，那种无论你说出来考了多少分都要鄙视你一番的亲戚，这是你就可以这样回答。

答：还行差一点就能考上清华了。

这种问题的回答一定不能是准确的分数，不如把他模糊化把本身一个具体的问题变得比较模糊这样做，一来如果他往下追问还可以用一个很低的分数来自嘲，二来如果对方不往下追问就把话题转移走了，既避免了尴尬也避免了众人都来讨论你成绩的问题

场景二：你怎么还单身啊?差不多得了我看你那个XXX就挺好的.........

感情问题是每一个在城市工作的年轻人每年回家都必备问到的一个问题也是困扰着很多人的一个问题，至于病根么那可就太多了，什么没有合适的，没有感觉，全球变暖，经济危机都可以成为单身的理由但是在你的亲戚那里你单身的唯一理由就是太过挑剔，这让多少人都有苦说不出啊

答 其实我也不是很挑剔等XXX(你的爱豆)离婚了/分手了我就谈恋爱了

这种回答把问题转移到了你的爱豆的身上，因为本身普通人和明星就很难走到一起这样的回答把问题转移避开了相亲也让话题回到了明星八卦上

场景三：准备什么时候买房啊?

买房难难于上青天，蜀道现在都不难了可是买房依旧是每个人心中不能触碰的一块伤疤。无论是年轻人还是中年人都在后悔没有早点买房的问题，这种问题也是最不好回答的一种问题。

答 嗯攒够了首付就买，还差100多万，要不你借我点?

将这个问题踢给了对方逻辑置换把你的问题变成了对方的问题

场景四：哟新买的车挺漂亮么，借我开两天

中国人讲究一个衣锦还乡所以很多人都会选择再回家前把自己的车收拾的干干净净漂漂亮亮的，这时回家遇上亲戚朋友借车就很不好回答了不借说你小气借了又真的是舍不得

答 没问题就是车链子老是掉你骑的时候小心点

同样运用了置换的方法，只听字面意思对面要的是汽车，你用自行车去打个马虎，一般情况下对方也不会继续问下去了

场景五：你在大城市工作准备什么时候把你爸妈接过去啊

接去自己生活还是一团乱麻老人过去也是跟着受罪，不接去你就等着被人骂不孝顺骂道死吧

说话技巧篇5

当你受到猛烈的攻击时，决不可以轻易地屈眼。眼见对方攻势凌厉地袭来，无论如阿，你都要设法打住话头，否则就无法挽回顾势，突破那可怕的僵局。即使给对方逼急了，使你几乎无法反驳时你也不必着急，只要态度从容地反复说：“胡说！”就行。就是应用沉默的战术，结果，对方便无法继续展开攻势。不久，对方便会对此感到厌倦，因此，只好无奈他说：“讨论下一个项目吧！”当你被逼得走投无路时，最重要的是不可慌张，而且，还必须静静地等待。如果鲁莽地采取行动，只会使自己败得更惨而已。使用俗谚使用俗谚也是一种可以起死回生的说话技巧。俗谚可使人产生“那是一种真理’的错觉。而任何人都不得不屈服于真理之下。当对方急着要你作决断时，你可以说。“俗语说得好：‘欲速则不达”，在这紧要的关头，我们应先稳住阵脚，以便从长计议。”当对方以丰富的知识攻齿你的无知时，你便说：“俗话说：‘知而不行，犹如不知’，我们应该重视这一点。”“别忘了‘狗急跳墙，。或许你的主张是对的，但问题是能否获得众人的协助厂这是一种具有威胁性的说法。你必须先设法搅乱对方的阵容，接着再重新稳往自己的，阵脚。这是削弱对方攻势的方法。找借口找借口也是个好办法，这时的要诀是必须故弄玄虚；你要有背水一战的决心。“你的意思我完全了解，但你何必这样严厉地指责；以致伤了彼此的和气？再说，你那方面也不见得完全没有问题。你这种迈人大甚的态度，实在令人难以接受。”“或许你说的是对的，但你要知道，道理在这吐上下一定通行无阻，如果你硬要固执己见，本来可以成功的也会失败。”你必须在话题以外寻找借口，以便向对方反咬一口。因为在此之前，你是处于挨打的地位。要扰乱对方的阵脚，不断地发问是很有效的方法。“你刚才说有检讨的必要，这是什么意思？”“你刚才说要建立全体参与的体制，所谓全体是指哪些人？而且要以什么样的方式参与呢？如此持续不断地发向，对方早晚会露出破绽。因此，你就楔而不舍地与对方缠斗下去，直到对方不耐烦地脱口而出：“这种芝麻小事无关紧要！”这时，你就有机可乘了。你可以反驳对方说：“你怎么可以说是芝麻小事？只要我还有疑问，你就必须说明，否则我怎么能完全了解呢？”采取这个办法时，有以下两个要点。第一，很明显的事也要反复地询问。这样一来，对方必会感到厌烦，因而产生不想再和你纠缠下去的想法。这是一种声东击西的方式。为了转移对方的注意力，以免他再注意我方的弱点，最好对他说些毫不相于的事。另外，此发问方式也具有使对方的话丧失条理的效果。当对方声色俱厉地加以论证时，应找出其最主要的关键部分，然后反复问一些极明显的事。例如：“我想再确认一下……”，“你只要想到……”（故意说一些风马牛不相及的事，最后对方将不得不对所说的话作某些修正，这就是我方的目的。）第二，要对方为语怠不清的字句下定义。诸如：“作建设性的处理”，“调整”，“检讨”，“促进”，“跟随”，“妥善处理”等等。如果对方有弱点存在，其攻势便下会再那么凌厉了。多使用“比如说”这也是摆脱困境的有效方法。即使对方有条有理地高谈阔论，有时只要以下列的方式发问，对方就会立即崩溃。例如：“比如说，有什么例子吗？”“比如说，适合什么情况？“比如说，在你的工作中有什么实例？”“比如说，你能想出适用的方法吗？”等等。即使对方的话非常有道理，而且在逻辑上也显得有条不紊，但若他无法回答“比如说…”问题，难免会觉得不知所措。下面举一个我们常见的例子：A：“说话时增添些幽默感，可使会话更生动、活泼。但幽默如果没有掌握住时间、地点和情况，就无法产生预期的效果。”B：“我知道了。可是，你能不能告诉我，应该如何掌握时间、地点和情况呢？比如说，在什么时候、什么地点，以及什么情况下，才可以说较为幽默的话呢？A：“哦，一般来说……。”当你要求对方“举出例子”时，可以立即回答的人不多。这时，对方显然已处于劣势。因此，你要紧跟着说。已“你说的我完全了解，不过，如果不知道具体的使用法，就等于是纸上谈兵，毫无意义可言。”说些嘲讽的话要扰乱对方的阵脚，最好是攻击对方的弱点。但若直接攻击弱点有时会遭受猛烈的反击，最后甚至被逼得走投无路。因此，如果你采取说些嘲讽话的攻击方式，有时可给予对方极大的心理攻击。尤其是自视甚高或有些自卑感的人，听到对方的冷嘲热讽，心理上所受到的冲击将会更大。当对方向你紧逼而来时，你应该说：“你大概是对我恨之人骨，所以才会咄咄逼人，总是让我走投无路：”对方若向你追问。“你不知道……这个事实吗？”如果你直率地回答：“知道：就等于甘居下风。因此，你必须这么说：“如果我说不知道，你也不会相信，因为凡是你所知道的：事，我绝不可能不知道。“（我所知道的事比你更多！）如果对方是个自尊心特别强的人，在此情况下，大都会产生退缩的心理。..突破僵局说话技巧责任编辑：飞雪 阅读：人次

说话技巧篇6

你可知道吗，这可是宝宝学说话的必经阶段--储存语言。

有些父母到孩子两岁左右才开始关注宝宝的说话问题，其实，宝宝学说话的语言环境是与生俱来的。很多父母都有过这样的体验："这个宝宝什么都不会说，但什么都听得懂。"

之所以听得懂，就是因为父母为宝宝提供了一个听的语言环境。记得女儿在六个月时已能听懂一些词汇，有一次来了一位客人，我让她叫"叔叔"，她的即时反应却是搬弄起手指头。我一怔，后来反应过来：她以为我让她"数数"！我想那就换一个词吧，"叫伯伯"，女儿倒也反应快，伸出手对来访者做再见动作--她以为是"拜拜"呢！不要小看这些错误的作用，这可是宝宝学语言的必经阶段--储存语言。

语言看不见摸不着，宝宝模仿和学习语言的特点就是大量重复的语言刺激。出生后，父母每天跟宝宝说话，宝宝就此存储了大量的词汇、音调、语气、声音和口形，这些对宝宝进入开口期都是非常有用的。

几个月大的小宝宝已经开始学习发音，我记录到女儿七个月时发出比较容易的爆破音，如"吧-吧-吧"、"哇-哇-

哇"，还会"啊-啊-啊"地唱歌。这种在成人看来毫无意义的音节，其实都在为其今后说话做准备。也就是在这个月，女儿学会有意识地叫爸爸。促成她学会的动因很简单：有天晚上她爸爸加班没回来，她想爸爸，就叫了一晚上的爸爸。

我自己的体验是：在宝宝出生后，父母应多和宝宝说"废话"。每天一遍又一遍地重复，宝宝就会把这种刺激与具体的对象联系在一起，能够听懂一定的话，积累到一定时间，宝宝自己就会开口讲话了。当然，随着宝宝月龄的增长，特别是一岁左右开口的关键期，这样的对话还要讲究一定的技巧。

一是触景生"话"，看见什么说什么。人们之所以能够运用语言表达意思，是因为一个词是和一定的事物相对应的。宝宝没有建立这种联系，所以，如果成人把自己说的话和具体的环境联系在一起，让语言的环境凸现出来，宝宝接受的刺激信号就会比较强烈，更易习得。记得女儿一岁左右，我几乎是走到哪儿说到哪儿，看见什么说什么。女儿开口后，最早会说的词就包括从家门口到新村门口的景物--这是我几乎每天都要对她说的话，她用自己的方式回应了我。

二是宝宝说什么，大人应对什么。这种应对不是简单地应对孩子，而是积极地理解和引导孩子，用正确的方法把孩子想要表达的意思重复一遍，虽然没有直接纠正孩子的语言错误，但起到了相同的效果，同时还促发了孩子的主动性。比如女儿有一些只有她自己才懂的独特的"语言"，当女儿一本正经地使用自创词汇和我们交流时，我们没有简单地一笑了之（有时这样的笑对她的错误反而会起一种强化效果），而是尽量猜测和理解她要表达的意思，然后把她要表达的意思用正确的词句说出来。有一天女儿走到楼下时对我说："奶奶没。"我开始不知道她说什么意思，后来想到楼下经常会有一些老人坐在那里晒太阳，而今天没人，就试探地问："你是说奶奶没在楼下？"女儿点点头，鹦鹉学舌地跟着说："奶奶没在。"我告诉她："今天天气不好，奶奶在家没出来。"女儿跟着说："奶奶在家。"

说话技巧篇7

与人沟通的说话技巧01首先就是学会夸奖他人。不要吝啬你的赞美，因为你的赞美之词让会他人感到十分愉悦。无论他是否表现出来，那个被你夸奖的人内心都是美滋滋的哦!这招男女老少通用。要灵活运用，夸奖的自然得体，别太夸张像拍马屁反而有反效果。

既然要夸奖人那么相反的就是千万不要说别人不好。哪怕是一个不好的词语都会让他人感到不适。比如女生你不能说她长得黑，腿粗，有痘痘。女生对这些非常敏感。也不可以问她这方面的问题哦!

第三就是学会让步。即使你是对的，他是错的。也不要试图去争论什么。吵得面红耳赤最后证明你是对的有什么用呢?这里有一个心理学的道理就是在争吵时候即使那个人知道自己是错的也不愿意承认。因为人类有虚荣心你懂得。

第四就是说话留有余地。这条跟第三条的道理差不多。说话做事都不要做绝，给对方留有余地，让他知道错的时候又有面子。除非你是上司可以不这样。

第五学会倾听。倾听不仅是用耳朵听，还要用心思考。在与人交往时候不必一直当演说者，有时候当一个倾听者，偶尔给出你比较中肯的意见，会让别人认为你是一个非常可靠和值得信赖的人。这样很容易交到好朋友哦。

第六就是学会让他人同意你的观点。这个比较难，其实意思就是见什么人说什么话。当对方认为和你的观点相同有共鸣的时候就会非常愿意跟你更深一层的接触。

与人沟通的说话技巧02语气

说话和语气很重要，有时候同样的一句话，同样的一个意思，用不同的语气表达出来，那可是完全不一样的味道。因此在和人交流沟通的时候要注意语气。

语序

说话的顺序，对于要表达的意思也是很关键的。最为知名的莫过于屡战屡败Vs屡败屡战，可谓哪一个先说和哪一个后说那意思可是天差地别的。在日常的工作生活中也是先说前一个还是后一个，或是先说原因还是先说结果，最后的情况可能是不一样的。

求同

每个人骨子里都是以自我为中心，都认为自己的才是对的。在和人交流的时候最好多求同，不仅可以显得你和他有共同的看法，见解，英雄所见略同的感觉，还可以让他觉得和你相处交流很聊得来，很有熟悉的感觉。

深思

有的人说话心直口快，虽然说不一定是有错，但是往往表现的不是让你那么喜欢。再和他人交流沟通的时候最好说出的话都是经过深思熟虑的，避免说错话，也更显得成熟稳重。

语速

如果你和别人聊天交流的时候说话说的过快也是不好的，这样别人一个听起来十分的吃力，另一方面容易听错或是发生误解。因此和人交流沟通的时候说话最好不要说的太快。

说话技巧篇8

沟通，是一种能力而不是一种本能。它不是天生具备的，它是一个需要我们后天培养的、去努力学习、去努力经营的能力。好的沟通技巧，能够让我们每一个人都更具有影响力，能够使自己的理论、自己的意图付诸实施的时候更顺遂。

职场高效沟通的说话方法1、沟通要有目的：很高兴与你并

沟通不是漫无目的的闲聊，也不是若无其事的倾诉，更不是图穷匕现的争斗。沟通是为了一个特定的目标，把思想、信息、情感等在个人之间传递，并达成共识的过程。沟通的唯一目标就是共识，也就是达成双方或者多方共同认可的协议。有了共识，才能成为沟通，没有共识，不能称之为沟通。

因此，职场新人进行沟通的时候，一定要有明确的目标，并尽可能促成目标的实现，取得共识。

职场高效沟通的说话方法2、把握好自己的角色和定位

句型：听您谈话真是享受我的理解是

沟通不是一个人的自言自语，沟通有两个维度。一为信息的发送者，一为信息的接受者，双方你来我往，角色互相转换，信息反复传递。这两个维度应该是平等的，任何一方都必须有充分的沟通权;这两个维度应该是融洽的，任何一方都有权提出自己的沟通意见;这两个维度应该还是互动的，在信息的不断传递和磋商中，达成一致的共识。

职场新人切记，沟通不是洗耳恭听，无声无息，也不是口若悬河，夸夸其谈。沟通始终是两个维度之间平等、融洽的互动交流，把握好自己的角色和定位，掌握好沟通的维度和尺度是沟通成功的关键。

职场高效沟通的说话方法3、说服同事帮忙：这个报告没有你不行

说服别人也是一种技巧，十月革命取得胜利时，象征沙皇反动统治的皇宫被革命军攻占了。当时，愤怒的俄国农民们拿起火把嚷着要点燃这座举世闻名的建筑，打算将皇宫付之一炬，以表达他们对沙皇的仇恨。在场的一些知识分子深知皇宫的价值，纷纷出来劝说，但无济于事，义愤填膺的农民们坚决要火烧皇宫。

这就像我们在工作当中，如果有件棘手的工作，你无法独立完成，怎么开口才能让那个以这方面工作最拿手的同事心甘情愿地助你一臂之力呢?送高帽，灌迷汤，而那们好心人为了不负自己在这方面的名声，通常会答应你的请求。

职场高效沟通的说话方法4、表现出团队精神：**的主意真不错

**想出了一条边上司都赞赏的绝妙好计，你恨不得你的脑筋动得比人家快;与其拉长脸孔，暗自不爽，不如偷沾他的光，会让上司觉得你富有团队精神，因而另眼看待。

职场高效沟通的说话方法5、上司传唤时责无旁贷：我马上处理

冷静，迅速地做出这样的回答，会令上司直觉地认为你是名有效率的好部属;相反，犹豫不决的态度只会惹得责任本就繁重的上司不快。

职场高效沟通的说话方法6、以最婉约的方式传递坏消息：我们似乎碰到一些状况

如果立刻冲到上司的办公室里报告这个坏消息，就算不坏你的事，也只会让上司质疑你处理危机的能力。此时，你应该不带情绪起伏的声调，从容不迫地说出本句型，要让上司觉得事情并非无法解决，面我们听起来像是你将与上司站在同一阵线，并肩作战。

职场高效沟通的说话方法7、巧妙闪避你不知道的事：让我再认真地想一想，3点以前给你答复好吗

上司问了你某个与业务有关的问题，而你不知该如何作答，千万不可以说不知道。本句型不仅暂时为你解危，也让上司认为在这件事情上头很用心。不过，事后可得做足功课，按时交出你的答复。

职场高效沟通的说话方法8、承认疏失但不引起上司不满：是我一时失察，不过幸好

犯错在所难免，勇于承认自己的过失非常重要，不过这不表示你就得因此对每个人道歉，诀窍在于别让所有的矛头都指到自己身上，坦诚却谈化你的过失，转移众人的焦点。

职场高效沟通的说话方法9、面对批评表现冷静：谢谢你告诉我，我会仔细考虑你的建议

在一个团队里，如果听不到一点异响，听不到一点反对意见，那是不正常的。水，在污泥塘里，不动不响，那是死的;在清江河里，汹涌奔腾，那是活的。有一点逆耳的话在耳边响着，警钟常鸣，不见得就是坏事。

说话技巧篇9

01说话过程中要保持两个基本原则观点对错不判断

我们在说话时最容易犯的错误就是自己在心里判断对方的观点。

其实每个人的观点，只是对事物不同的看法，很难做出谁对谁错的判断。

充分的尊重

孔圣人说，三人行，必有我师。

就像世界上没有两片完全相同的树叶一样，人对事物的观点方法也是不同的，抱着一种学习的态度去与人交流，这是产生尊重的基础。

尊重能保持你在交流中的良好姿态;尊重能让对方感觉到你的真诚可敬;尊重能让人向你展示到心灵最深层。

02、尽量不使用否定性的词语心理学家调查发现，在交流中不使用否定性的词语，会比使用否定性的词语效果更好。

因为使用否定词语会让人产生一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。

如：“我不同意”这句话，可以换一种说法;“我希望你重新考虑一下”。

03、换一个角度表达更易接受汉语是世界最复杂的语言之一，这种复杂性，也说明了它的丰富多彩，同样的一种观点就会有多种表达的方法。

我们在要表达自己的观点时不妨深思三秒钟，也许会生成更精彩、让人喜欢的语言。

04、运用好你的肢体语言有研究表明，交流时文字、语调、肢体动作等所产生的作用是不同的，文字占7%，语调占38%，肢体动作(语言)占55%，所以适当运用肢体语言，会为你的谈吐增加魅力!

05、给予希望比命令更有效命令式的语言能给人以歧视、不尊重的感觉，这种感觉会削弱人的积极性，有时还会让人反感，自然会对结果产生不良的影响。

06、一语概全最伤人说话就事论事是最基本的要求，但很多时候人们说话时，就会把意思扩大化、深层化。

孩子在倒水时不小心把杯子打碎了，家长有时就会说：“你天生就是一个败家子。”

如果换一种说法：“没关系，以后注意，你能自己倒水，说明你在成长，我们很高兴。”孩子的情绪就大不一样，达到的效果也大不一样。

事情是变化的，人也是在变化，每个人都有善良的一面，每件事都有积极的因素，就事论事，决不概全。

07、情绪不稳少说话人在情绪不稳或激动、愤怒时，智力是相当低的，心理学研究证明，人在高度的情绪不稳定时，智力只有6岁。

在情绪不稳定时，常常表达的不是自己的本意，道理理不清，话也讲不明，更不能做决策，不要相信“急中生智”的谎言。生活、工作中，一句反目成仇，甚至闹出命案的例子举不胜举。

08、幽默的话语分时说有人很幽默，给人添加了不少交流的欢乐，但幽默要分时分地使用，切不可不分时间、地点随意幽上一默。

唐王李世民是一代明君，但却因大臣的一个幽默错杀了一员大将。

有一次，李世民接到密报，说边疆守将王和可能要谋反，逐约几名朝廷重臣商议，这时大臣李展内急，因事情紧急，李世民与几个重臣就先开始商议对策。

正在大家拿不定主意时，李展如厕回来了，他回来看大家都很严肃，就想幽默一下活跃一下气氛，说到：“恶疾之存，伤身误国，斩之最佳!”

他本意是说身体不舒服，伤自体还误国事，没有了才最好呢。可李世民没有那么想，他以为李展是让他杀了王和，就说到：“依卿之意吧”，李展还说：“皇上圣明”。

09、说话时以爱为根基爱是一股无穷的力量，从关爱的角度去表达自己的观点，会让人产生力量，而这种力量是无穷无尽的。

10、说话要注意谦让谁也不会喜欢一个抢功的人，人们往往更希望得到鼓励。懂得谦让，让出成绩也是鼓励，这主要是指智慧上的成绩。

如，我们在探讨某某难题的解决方案时，有时是在自己的提示下，别人想到了办法，这时就需要说：“你这个方法很有创意，可以一试。”而不是说：“我的想法启发了你”。

说话技巧篇10

【高考真题】

(2008年高考广东卷23题)右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上(含两种)的修辞方法。

【解析】本题考查考生图文转换能力。同时也考查正确使用修辞的能力和语言表达鲜明生动的能力。本题虽属图文转换题，但形式新颖。以前的图文转换题是直接用文字表述图表中的信息，而本题则需要展开想象，借助一定的情景，表现画面的意蕴。

解答时，应仔细看清楚剪纸画的内容，明确两个人之间的关系：母子关系、师生关系……还应审清题干要求，抓住重点词语“一个人物”“情深”鲜明、生动”“两种以上”等。力求文笔优美，语言通顺，饱含深情。

【答案示例】(1)您温暖的眼神像一阵春风，轻轻鼓励着我；您谆谆的教诲像一场细雨，默默滋润着我；您高大的身影像一把大伞，时时保护着我。谢谢您，妈妈!

(2)您用三尺教鞭为我们指点人生道路的迷津，您在五尺讲台为我们展现大干世界的奥秘，您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。

(3)我仰着头，凝视着您山花灿烂的笑靥；我踮起脚，聆听着您山泉叮咚的话语；我捧着书，思索着您醍醐灌顶的讲解。

【方法总结】

“图文转换”题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”“仿写”“续写～压缩语段”等多种题型。注重对考生语文综合能力和创造能力的考查。试题注意情境的设置，内容贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。

1，审清题意，把握特点。这类题往往和扩展语句、修辞、对联等鲜明地结合在一起，所以除了对从图上看到的信息进行联想外，还要注意语言表达题的其他特点。

2，合理想象。丰富画面信息。想象补充画面信息，主要是借助图画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。

3，类比联想。探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画的寓意。

(1)辨明情景。“辨明情景”是指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所扩写的语句也应符合这一情景氛围；

(2)明确重点。所谓“明确重点”就是要知道题目扩写的对象是什么。为了突出扩写的重点，不至于使话题转换，可采用偏正短语作主语的形式，也可采用被动句的形式；

(3)展开想象。“展开想象”是指在扩展语段的时候，根据所提供的句子，适当展开想象，保证将情景写得具体而生动。当然，在展开想象的时候，要注意吻合、自然、贴切；

(4)巧借修辞。“巧借修辞”是指在扩展语段的时候，除了注意运用描写、叙述、议论、说明、抒情等多种表达方式之外，还要注意选取适当的修辞方法。这样不但能让自己有话可说，而且能使扩展后的语段更生动、形象。

【牛刀小试】

1，右边是2008年北京奥运会开幕式上主火炬被点燃时的情景，请你根据画面内容展开联想，写一段文字，表达“圆梦”的主题。

要求：(1)请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法；(2)紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过100字。

2，看图联想。北京时间2008年9月25日21时10分04秒，我国航天事业又迎来一个历史性时刻，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，21时19分43秒准确进入预定轨道。在随后的飞行过程中，我国航天员将首次进行空间出舱活动。右面这张图片，引发了你哪些感想，请依据图片完成下面各题。

(1)撰写对联。请为上联对一个下联，要求以“神七”为内容。

上联：奥运先行连世界，展我中华

下联：

(2)真情祝福。请仿照示例写一句话，对我国“神七”发射成功送上你真诚的祝福，句式可以不同。

示例：神七飞船问苍穹，航天英雄亦从容；此去征途路漫漫，红色中国伴左右。去得顺利，回得成功。中国龙，显峥嵘。

(3)短信传情。神舟七号载人飞船发射获得圆满成功，请你给本次三位宇航员发一则短信以示祝贺。

(4)献花留言。人民网在“神七”发射成功时，开展“献花留言”活动，以示庆贺。可供选择的花有玫瑰、桂花、状元红、康乃馨等。(要求留言与所献花的象征意义有关联，50字以内)

示例：我将选择的花是玫瑰。留言是：苍茫的天宇――中国来人了。捎上一束红玫瑰，带去一份对月亮仙子的深深情意。

你选择的花是，留言是：

4，阅读下面的材料，回答后面的问题。

国际先驱导报

1月22日，在南非德班举行的世界卫生组织(WHO)《烟草控制框架公约》缔约方第三次会议落下帷幕。在这次会议上，中国得了一个尴尬的奖项――“烟灰缸奖”，此奖由与会的非政府组织代表评出，专门颁给控烟不积极的国家。

“新探健康发展研究中心”常务副主任吴宜群也来到南非参加此次控烟会议，不过，她的身份是中国非政府控烟组织的代表。在简单的行囊中，她特地带了几个烟盒。其中一个是著名的“中华”牌香烟出口到泰国的外包装，但它迥异于国人习见的红底白字烟盒：正面上方赫然一张特写图片，那是吸烟者溃烂的嘴唇和几颗被熏黑的残牙，而且面积逾半。人们熟悉的“中华”二字则局促地居于下方。而在国内，同为中华烟，包装典雅大方，被视为身份的象征。

“外国人是真心把烟草变得很丑，而我们却把卷烟打扮得很漂亮，”吴宜群说，“中华烟包装内外有别说明了什么?说明外国真正把烟草当作一种危害健康的东西，而我们却忽视了国人的健康权。”

(1)请根据以上内容，给中国写一个颁奖词。(20字以内)

(2)5月31日是世界无烟日。请你从“关爱自己、关爱他人”的角度分别拟制一条宣传标语。

4，仔细观察漫画，运用两种修辞方法写一段话，抒发你的感受，不超过50字。

参考答案与解析

1这一刻，火炬被点燃，中华民族的百年梦想被点燃。一百年的沧海桑田，一百年的望眼欲穿，一百年的光荣与梦想，在此刻化为熊熊燃烧的火焰，绽放出迷人的光彩。

2，(1)“神七”腾跃耀苍穹，壮吾国威!(2)在这激动人心的时刻，让我们屏住呼吸，遥望星空，祝福“神七”一路凯歌高奏。(3)一份惊喜，两眼期待，三生有幸。四海五洲，六神有主，神七飞天，八面威风，九霄云外，十分高兴，百感交集，千年梦想，万众瞩目，亿人祝福!愿飞船平安凯旋!／有无数疑惑，等待攻克；有诸多领域，等待突破；有一种等待，动人心魄；有一种跨越，历史定格；有一种追求，永不退缩；有一种风格，不断探索；有一种境界，波澜壮阔；有一种快乐，成功发射；有一种精神，令人敬佩；有一种品德，奉献愉悦。――送给“神七”三剑客。(4)状元红一飞冲天，圆梦中国，向付出艰苦卓绝的努力和默默奉献的可爱航天人表示热烈的祝贺。