我得到了启示十篇

我得到了启示篇1

果然不出所料，一进门，琼琼姐姐就拉着我去逗小乌龟。小乌龟的头上镶着两只水灵灵的大眼睛，两队足上都有锋利的爪子，身体全副武装，被身上的“铠甲”紧紧得裹着，它总是时不时地伸出头来好奇地打量着周围一切有趣的事物。

首先，我小心翼翼地将小乌龟翻了一个身，小乌龟先是一愣，后来，它用强壮的后足支撑着地面，前足用力一拍，头一顶，便轻松地翻了过来，它轻蔑地瞥了我一眼，好像在说：“这点小事还想难倒我，真是小菜一碟。”我看了火冒三丈，便用筷子用力敲乌龟的脑袋，可是小乌龟张大嘴巴，对准筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一头，另外一只手拉住小乌龟的后肢，费了九牛二虎之力才把筷子拔出来。“你真是不到黄河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便转了个弯又爬了起来，眼看小乌龟已爬到桌子边沿，只要稍不留神就会摔下去，可是小乌龟却不紧不慢地绕了一个大圈子，又慢腾腾爬了过去。

回家的路上，我想了许多，小乌龟这种遇到困难而不退缩，反而沉着冷静，仔细地想问题克服困难的启示使我不能忘记，小乌龟！你真是我得好榜样呀！

我得到了启示篇2

一、战争类事件对我们的启示

九年级世界历史教材主要涉及四种类型的战争：一是征服战争，如古代的希波战争、布匿战争、亚历山大大帝东征战争、罗马帝国的扩张战争以及近代的拿破仑对外战争；二是反抗殖民压迫的战争，主要有美国独立战争、印度民族大起义、拉丁美洲的独立运动；三是世界大战，如第一次世界大战和第二次世界大战；四是地区局部战争，主要有中东战争、科索沃战争。

战争给人类带来深重的灾难，如大量的人员伤亡、巨大的经济损失、对人民正常生活造成严重影响等。因此，从战争的影响角度来看，我们从中可以得到这样的启示：我们要热爱和平，反对战争。从人类如何避免战争的角度分析，我们可以得到如下启示：国与国之间应该互不侵犯，和平共处，用和平的方式解决国际事务中的争端；只有加强国际正义力量的团结与合作，才能有效遏制霸权主义，促进世界和平与发展；要充分发挥联合国维护世界和平的作用；人民是战胜人类面临的共同敌人的决定力量，是推动历史前进的真正动力。

另外，分析各种不同类型的战争可以得出不同的启示。征服战争给我们的启示是：和平的方式更利于文明的传播与发展，我们要用和平的方式促进不同国家、不同文明之间政治、经济、文化等方面的交流与融合。反抗殖民压迫战争给我们的启示是：哪里有压迫哪里就有反抗；殖民地人民的斗争具有正义性；要热爱祖国，不畏，敢于反抗侵略；民族独立是国家发展的基石等。世界大战给我们的启示是：第一次世界大战的启示：恐怖主义威胁人类和平，我们应反对恐怖主义，支持正当的爱国行为；第二次世界大战的启示：对侵略者不能妥协纵容，要坚决与之斗争；社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战；只有加强国际合作，才能战胜强大的敌人。地区局部战争给我们的启示是：不同民族、种族，不同的人们应共存共荣，和平共处，共同发展；要反对种族歧视；第三世界国家要维护国家的独立与领土完整，努力提高自身综合国力，反对霸权主义。

二、革命类事件对我们的启示

我们这里所说的革命包括两种性质的革命：一是资产阶级革命，主要事件有英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、美国南北战争等；二是无产阶级革命，主要事件有英国运动、法国巴黎公社、俄国十月革命等。结合相关知识，我们可以得出启示：顺应历史潮流的革命是推动历史进步的动力。

在各国的资产阶级革命中都涌现出了杰出的领导人物，人民群众在其中都发挥了非常重要的作用；革命中或革命后各国都颁布了重要的法律文件来维护资产阶级利益或巩固资产阶级革命的成果。由此我们可以从中得出的启示是：杰出人物的活动只有顺应历史发展的潮流才能推动社会进步；人民群众是推动历史进步的动力；要根据本国的国情选择恰当的政体；要重视民主与法制建设。另外，从美国独立战争和南北战争中还可得出启示：国家独立或国家统一是经济发展的重要前提。

另一种革命是无产阶级革命，以运动和十月革命为例。我们回顾运动的发生和发展历程，可以得到启示：无产阶级革命需要科学的理论作指导；从十月革命中可以得到启示：要根据本国的国情选择恰当的革命道路和社会制度。

三、改革类事件对我们的启示

教材中涉及的改革有雅典的伯利克里改革、日本的大化改新、俄国的废除农奴制改革、日本的明治维新、列宁的新经济政策、美国的罗斯福新政、苏联的赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革、东欧社会主义国家的改革等。

了解这些改革后我们可以从总体上得出这样的启示：顺应历史潮流的改革是推动历史进步的动力；改革要有开拓创新精神，要灵活应变。从背景来看，这些改革都是为了解决国家发展过程中出现的某些危机或问题，由此，我们可以得出启示：生产关系的调整一定要适应生产力的发展；改革要从实际出发，要符合本国国情。从内容来看，这些改革都涉及老百姓生活的方方面面，由此，我们可以得出启示：改革要关注民生问题；改革要注意调动不同阶层的人的积极性。

另外，伯利克里改革、大化改新和明治维新都涉及教育、人才方面的内容，由此，我们可以得出启示：要重视发展教育；要重视人才的培养。大化改新、明治维新分别是向中国的唐朝和欧美国家学习，由此，我们可以得出启示：要实行对外开放政策，吸纳外国的优秀文明成果。列宁的新经济政策和美国的罗斯福新政都通过国家干预经济的方式促进了国民经济的恢复与发展，由此，我们可以得出启示：国家对经济要进行必要的干预和指导；经济政策的制定必须遵循客观经济规律，与时俱进；计划和市场都是发展经济的手段，而不是区分社会制度的依据。苏联的赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革和东欧社会主义国家的改革最终都失败了，并导致东欧剧变和苏联解体。东欧剧变和苏联解体的最根本原因是斯大林模式存在严重弊端，苏联解体的直接原因是戈尔巴乔夫改革失败。戈尔巴乔夫改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联的解体和苏共的。导致东欧剧变的其他原因还有：东欧各国照搬苏联模式造成严重的经济困难，导致了严重的社会危机；苏联放松了对东欧国家的控制；西方资本主义国家“和平演变”战略的影响等。因此，从东欧剧变和苏联解体的原因中可以得出启示：社会主义建设必须从本国国情出发，坚持走有本国特色的社会主义道路；要加强执政党建设，维护党的领导地位；要加强社会主义民主与法制建设；要把经济建设作为中心任务，大力发展社会生产力，提高人民生活水平；经济建设要遵循客观经济规律；要坚持改革的社会主义方向；要警惕资本主义国家的“和平演变”战略，维护国家的安全和独立等。

四、经济类事件对我们的启示

1.早期英、法、美等国经济发展的启示。

早期英、法、美等国经济发展的原因主要有：分别了封建专制制度或殖民统治，建立了资本主义制度，扫除了资本主义发展的障碍；在第一次或第二次工业革命中科技得到迅速发展；通过开展殖民掠夺、开辟国外市场等方式，不断增加资本积累。由此，我们可以得出启示：经济的发展离不开制度的创新、科技的发展、对外开放等。

2.二战后美国、西欧和日本经济发展的启示。

第二次世界大战后，美国经济迅猛发展的原因有：占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。二战后西欧经济发展的原因有：美国的援助；发挥高素质的劳动力优势；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策；欧共体成立的促进等。二战后日本发展的原因有：美国的援助；制定适当的经济政策；引进最新的科学技术成就；大力发展教育和科学技术。从二战后美国、西欧、日本经济发展的原因中，我们可以得出的启示有：要制定适当的经济发展政策；要大力发展科技教育，培养人才；要积极引进先进科技，大胆创新；要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系等。另外从欧共体的成立对西欧经济发展的促进作用中可以得出的启示是：要加强区域经济发展的合作与联合。

五、思想类事件对我们的启示

教材中提到两次资产阶级思想解放运动（文艺复兴和启蒙运动）和一次无产阶级思想解放运动（马克思主义思想解放运动）。

文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。文艺复兴影响下的主要事件是英国资产阶级革命。启蒙运动促进了人们的思想解放，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步，也促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。启蒙运动影响下的主要事件是美国独立战争和法国大革命。马克思主义诞生后，在科学理论的指导下，国际工人运动进入新的历史时期。在马克思主义指导下的事件主要有法国的巴黎公社、俄国的十月革命、中国的新民主主义革命等。由此，我们可以得出启示：思想解放推动社会进步；思想解放是社会进步的源泉和动力等。

六、科技类事件对我们的启示

教材中涉及科技的内容主要有：阿基米德、牛顿、达尔文、爱因斯坦等人物及其贡献，三次工业（科技）革命中的重大发明。从科学家们的贡献和发明中可以得到的启示有：我们要学习科学家善于思考、敢于创新、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力的精神。

三次工业革命所产生的积极影响有：创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展；提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活；改变了人们的生活方式和思维方式；提高了人们的工作效率；方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。由此，我们可以得出启示：科学技术是第一生产力；科学技术推动社会进步；要重视科技、教育事业的发展；要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力发展科技；我们要努力学习科学文化知识等。

我得到了启示篇3

一、命题特点及答题中存在的问题

1．近三年高考中的启示类主观题及其命题特点

年份 试题设问

2009年 设问1：［山东文综卷・37（1）］结合材料，概括说明山东省“全面提升环境质量”的做法给我们什么启示。

设问2：［浙江文综卷・41（3）］结合材料二，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。

2010年 设问3：［重庆文综卷・38（4）］当前，联合国在全球广泛开展倡导低碳生活的活动，环境规划署执行主任阿西姆・施泰纳为此指出，普通民众拥有改变未来的力量。从价值观角度谈谈该活动对你的启示。

2011年 设问4：［重庆文综卷・39（7）］结合材料四，运用一切从实际出发的哲学知识，谈谈韩国处理“白菜危机”给我们的启示。

设问5：［江苏政治卷・36（2）］凯恩斯在上述材料中的理论观点对当前我国经济实践有什么启示？

设问6：［安徽文综卷・38（3）］结合材料，从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。

设问7：［海南政治卷・25（2）］结合材料，根据辩证否定原理谈谈“芭比之父”获得成功给我们的启迪。

从上表可以看出，启示类主观题的命题特点主要有：

第一，试题情境灵活，要求考生参与其中。试题情境多种多样，可以是某国、某地或某人的具体做法，如设问1、设问2、设问4、设问7；可以是某理论观点，如设问5；还可以是具体活动，如设问3、设问6。试题通过创设情境，让考生参与其中，在反思与探究中得出结论。

第二，设问方式直接，要求回答的问题针对性强。此类试题设问一般以“启示”“启迪”为“题眼”，如“材料中的做法给我们什么启示或启迪”，要求考生结合材料，从指定的角度，分析材料中的做法给我们的启示。

第三，考查指向明确，侧重考查“怎么做”。答题的常见格式为：“原理、理论+材料说明的道理或原理+应该怎么办”。

2．考生在解答启示类主观题时存在的问题

由于此类试题命题形式灵活，对考生的能力要求较高，因此考生在答题时常犯这样或那样的错误，主要表现是：审题不清，不按试题指向答题，如要求答哲学启示，却答成经济学启示；脱离材料，不管题目要求，简单罗列教材知识；原理与方法论相分离，不能做到二者的统一。

二、解答策略

1.常见的设问类型及解题步骤

类型一：要求“结合某具体知识，分析材料中的做法给我们的启示”类试题的解题步骤

第一步“定”，即根据设问选定所要运用的知识。如“从实现人生价值的角度，谈谈材料给我们的启示”，我们选定的知识应为实现人生价值的有关知识。

第二步“分”，即对选定的知识进行分解。如把实现人生价值的知识分解为：只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值，人的价值只能在个人与社会的统一中实现，实现人生价值需要充分发挥主观能动性和全面提高个人素质等。

第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。

第四步“联”，即把分解的知识与相应材料进行有机结合。

类型二：要求“分析材料中的具体做法给我们什么(某模块知识)启示”类试题的解题步骤

第一步，读设问和背景材料，明确设问的指向和规定性，即要求回答哪方面的启示。

第二步，从材料和设问的关键信息中，分析我们为什么要这样做。这是解答好此类试题的关键。

第三步，紧承第二步分析我们应怎样做。解答时，应注意运用“应”“要”“坚持”“必须”等词语，以体现答题的针对性。

2．举例示范

例1 \[2011・安徽文综卷・38（3）\]《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（简称《纲要》）描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。

目标解读

在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表：

观点评说

同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，安徽的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事情要靠他们自我管理，这样才能共创幸福美好家园。”

感悟反思

结合材料，从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。

解析：通过分析设问可知，回答本题可套用类型一的解题步骤。第一步，“定”，根据设问选定所要运用的知识，即从“认识社会与价值选择”角度解答。第二步，“分”，把“认识社会与价值选择”分解为：群众观点和群众路线，经济基础和上层建筑的关系，人生价值的实现等相关知识。第三步，“筛”，即筛选材料中的有效信息，“重视经济发展和关注民生”“推进基层民主自治进程”等。第四步，“联”，即把确定的知识点与相应的材料有机结合。

参考答案：重视保障民生和推进基层民主启示我们要坚持群众观点和群众路线，把维护好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点；自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。推进基层民主启示我们要通过改革使上层建筑适应经济基础的发展。同学们关注安徽发展启示我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。

例2 （2011・江苏政治卷・36）【经济学常识】

凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中指出：“如果财政部把用过的瓶子塞满钞票，而把塞满钞票的瓶子放在已开采过的矿井中，然后，用城市垃圾把矿井填平，并且听任私有企业根据自由放任的原则把钞票再挖掘出来，那么，失业问题便不会存在，而且在受到由此而造成的反响的推动下，社会的实际收入和资本财富很可能要比现在多出很多。……挖窟窿总比什么都不做要好。”

（1）概括上述材料所揭示的理论观点，并对该观点进行评析。

（2）凯恩斯在上述材料中的理论观点对当前我国经济实践有什么启示?

解析：解答第1问前一小问，可以结合对凯恩斯理论观点的识记和理解，准确表述出来即可。后一小问，对理论观点的评析要坚持全面的观点，既说明观点的合理性，又要指明观点的局限性。第2问属于启示类设问，回答本问可套用类型二的解题步骤。第一步，通过读设问和背景材料，明确设问的指向和规定性，即发挥财政的作用对当前我国经济实践的启示。第二步，分析我们为什么要这样做，需要结合当前我国需求不畅的实际。第三步，分析我们应怎样做，怎样充分发挥财政的作用。

参考答案：（1）通过扩大财政支出来增加投资，扩大有效需求，促进就业，实现经济增长。

评析：凯恩斯的理论观点和政策主张在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有积极作用；不可能从根本上消除经济发展中出现的矛盾和问题。

（2）我国也存在生产能力过剩、有效需求不足的问题；我国政府应当根据国情实施积极的财政政策以扩大有效需求，如扩大消费、刺激民间投资等；政府投资要注意提高效率。

三、高考设问角度预测

1.运用商品的有关知识分析某质好价高品牌畅销给生产者带来的启示。

提示：①商品是使用价值和价值的统一体。消费者购买商品会从使用价值和价值两个方面去考虑。一般情况下，消费者更愿意购买价低的商品。②使用价值是商品价值的物质承担者。消费者购买商品就是为了获得商品的使用价值，如果商品质量不好，即使其价格再低，也不会受到消费者的青睐。③商品生产者既要生产适销对路、物美价廉的产品，也要生产高品质高价位的产品。

2.分析“新生代企业家”成功创业的事例在就业方面给大学生的启示。

提示：①“新生代企业家群体”的产生启示我们要树立正确的就业观，靠自己的双手开拓新生活。②“新生代企业家”横空出世启示我们要努力学习，提高技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需求。③“新生代企业家”真正跃上了资本市场的大舞台，启示我们不管从事什么工作，只要能脚踏实地，持之以恒注意积累，都能有所作为。

3.运用经济学知识，分析某市在提升文化软实力方面的做法给我们的启示。

提示：①发展文化产业要充分发挥国有经济的作用，对国有文化事业单位进行股份制改造，建立现代企业制度；鼓励民间投资，发挥多种经济成分的积极性。②开发和培育具有国内国际竞争力和影响力的文化品牌。③建立、健全文化人才培养、引进、选拔和激励机制，充分发掘历史文化资源，吸收国内外优秀文化成果。④政府要不断改善和加强宏观调控，通过制定发展纲要、完善政策法规，促进文化市场健康有序发展。

4.从经济生活角度，说明某地的做法对我们大力培育和发展战略性新兴产业有何启示。

提示：①经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新，要提高自主创新能力。②要加大政府宏观调控，发挥财政对新兴产业的支持作用。③要大力培养适应新兴产业发展需要的科技人才。

5.运用经济生活有关知识，说明某地区农田水利建设取得的成功经验对加快我国农田水利建设的启示。

提示：①要加强对农田水利建设的资金投入。除国家财政投入外，还应吸引社会资金，特别是企业对农村水利建设的投入和经营，实现投资主体的多元化。②要加强对农田水利建设的科技投入。促进节水农业科技创新和转化应用，实现农业发展方式的转变。③要坚持农业产业化经营。将农田水利建设作为农业产业化链条中的重要环节，调整农村产业结构，发展现代农业。④要加强对生态环境的保护。坚持人水和谐，实现现代新型农田水利的可持续发展。

6.从政治生活角度分析取得辉煌成就给我们的启示。

提示：①中国共产党的领导是发展进步的政治保证。没有中国共产党就没有新中国，也就没有新。②社会主义制度是繁荣稳定的根本保障。和平解放后进行民主改革，实行民族区域自治制度，使各族人民当家做主，民利得到保障。③各族人民共同奋斗是建设的强大力量。④有中国特色、符合特点的发展模式，是实现科学发展的基本路径。

7.运用文化生活的有关知识，谈谈某文化活动标志的设计过程对我们进行文化创新的启示。

提示：①文化创新必须立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径，该标志的设计立足于当地社会文化生活的实践。②文化创新必须继承传统，推陈出新。该文化活动标志设计融入了当地文化特色，是对传统文化的继承与发展。③文化创新要面向世界，博采众长。该文化活动标志的设计，正确地把握了民族文化与外来文化的关系，体现了中华文化内涵和国际设计风格的完美结合。④人民群众是文化创造的主体。该文化活动标志设计向社会各界广泛征集，充分发挥了人民群众的创造主体作用。

8.先进人物（道德模范）的事迹对我们实现人生价值有何启示？

提示：①要在劳动和奉献中创造价值。②充分利用社会提供的客观条件，在个人与社会的统一中实现价值。③充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，树立正确的价值观和人生观，在砥砺自我中实现人生价值。

9.分析说明将发展文化产业与传承和弘扬优秀文化相结合给我们哪些唯物辩证法启示。

提示：①矛盾就是对立统一，发展文化产业与传承和弘扬优秀文化是既对立又统一的关系。②发展文化产业能够为传承和弘扬优秀文化提供强大的物质基础，而传承和弘扬优秀文化可以为发展文化产业提供强大的精神动力和智力支持。③在我国的经济发展中，要关注二者的对立统一关系，不能以牺牲优秀文化为代价取得文化产业的一时发展，要贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路。

四、策略运用与创新试题

1．中国共产党90年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这90年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的90年；是我们伟大的祖国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的90年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的90年；是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的90年。

从唯物辩证法角度看，中国共产党90年的历史有哪些方法论启示？

2．与著名的“义乌市场”紧邻的浙江东阳市，原期望通过斥巨资建设“东阳世界贸易城”大型综合市场，欲学义乌“商贸兴市”。没想到市场高调开张、不满一年便遭遇“隔街死”。东阳市调查发现，在市场定位上犯了同质经营的大忌。

东阳是全国著名的“木雕之乡”“工艺美术之乡”，但多年来一直没有重视身边这些文化品牌资源对产业拉动的巨大作用。在面临困境的十字路口，东阳重新审视区域经济发展理念，提出以“东阳木雕”为特色的文化创新立市战略，为“东阳世界贸易城”转型发展寻找突破口，发展特色产业经济。

东阳强化以木雕为特色的城市形象品牌，迅速办活了市场，拉动了产业发展，发挥了“金碗”盛金的效果。在其后的短短两年中迅速形成了全国最大的木雕产业交易市场，并裂变出2000余家木雕生产企业，走出了一条文化创新型城市的发展之路。目前，东阳正把木雕文化与影视文化、古生物文化有机结合，多轮驱动促进当地经济发展。

（1）从文化与经济的关系角度，说明东阳提出文化创新立市战略的正确性。

（2）结合材料，说明东阳文化创新立市给我们的哲学启示。

3．2011年是辛亥革命100周年，阅读材料，回答下列问题。

材料一：在资产阶级民主革命思想的启蒙下，1911年爆发的辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级民主共和国，从此，民主共和的观念逐渐深入人心。中国共产党成立90年来的发展，是对辛亥革命的继承、扬弃和超越。中国共产党人“都是孙中山先生革命事业的继承者”，继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。同时，又超越了辛亥革命的历史局限，克服了资产阶级自身弊端，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。

（1）从文化生活的角度，谈谈你从上述材料中获得了哪些启示。

材料二：100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。中国人民付出艰辛努力、作出巨大牺牲，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路，这个核心力量就是中国共产党。

（2）结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，分析辛亥革命百年历史给我们的启示（得出的结论）。

材料三：辛亥革命虽然谱写了中国民主革命的历史新篇章，但中国民族资产阶级固有的软弱性和妥协性，决定了它没有能力将民族民主革命引向最后胜利。历史事实说明，资本主义道路不能行之于中国。要实现国家富强和民族独立，就必须有一个新的领导阶级和代表人民与民族根本利益的政党。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，在党的领导下，经过全国人民的长期奋斗，中国社会经历了站起来――富起来――逐步强起来的重大变化。这一串震古烁今的赫然印迹，昭示了中华民族伟大复兴的光辉前景。

（3）从政治生活角度分析上述材料蕴涵的道理。

参考答案及解析

1.解析：本题属于启示类设问，回答本题可套用类型一的答题方法。先明确设问指向是辩证法中的方法论，后结合材料指出应如何做。

参考答案：（1）①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。这一原理启示我们只有坚持马克思主义普遍真理同我国具体实践相结合，才能找到适合中国国情的革命和建设的正确道路。②任何事物的变化发展都是前进性与曲折性的统一。这90年是我们战胜各种困难和风险顽强奋进的90年，启示我们在前进中有曲折，在曲折中向前进是一切新事物发展的途径。③事物是变化发展的。这90年是我们党不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的90年，启示我们要坚持用发展的观点看问题。

2.解析：回答第1问，要从文化与经济相互影响、相互交融的角度，说明提出文化创新立市战略的意义。第2问属于启示类设问，回答本问可套用类型二的答题方法。先明确设问要求回答哲学启示，后结合材料中的做法，将原理、材料中的做法和方法论要求统一起来。

参考答案：（1）①文化与经济相互影响。一定的文化由一定的经济决定，又反作用于经济，给经济以重大的影响。东阳提出以“东阳木雕”为特色的文化创新立市战略，为“东阳世界贸易城”转型发展寻找突破口，发展特色产业经济，拉动了产业发展。②文化与经济相互交融。东阳提出的文化创新立市战略有利于发挥文化资源优势，提升文化产业竞争力，优化产业结构，促进产业升级，推动经济发展。

（2）①物质决定意识。东阳斥巨资建设“东阳世界贸易城”却遭遇“隔街死”，经调研提出文化创新立市战略，启示我们要一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。②意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。东阳通过强化以木雕为特色的城市形象品牌，迅速办活了市场，启示我们必须自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。③辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。东阳走出了一条文化创新型城市发展之路，启示我们必须树立创新意识。④联系具有普遍性。东阳把木雕文化与影视文化、古生物文化有机结合，多轮驱动促进当地经济发展，启示我们要坚持用联系的观点看问题，从整体上把握事物的联系。

3.解析：第1问属于启示类设问，回答本问可套用类型一的答题方法。首先明确设问要求从文化生活角度谈启示；其次针对材料中的信息阐述教材知识，主要有文化与政治的关系、文化的继承与发展的关系、民族精神等；最后，结合材料分析弘扬辛亥革命精神的现实意义。第2问也属于启示类设问，回答本问可套用类型一的答题方法。首先明确设问要求运用“认识社会与价值选择”的知识分析；其次针对材料中的信息阐述教材知识，主要有生产力与生产关系的关系、社会存在与社会意识的关系、人民群众是实践的主体等；最后将材料和观点统一起来。解答第3问，要针对材料从政治生活角度进行分析。

参考答案：（1）①一定的文化给予一定的政治以重大影响，先进的、健康的文化会促进社会的发展；文化的继承和发展是同一个过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；民族精神作为民族文化的结晶，随着时代的变化不断丰富和完善。②弘扬辛亥革命精神，有利于弘扬中华民族精神，续写民族精神的新篇章；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，促使人们把爱国主义落实在实际行动中，自觉肩负起新时期建设社会主义现代化和维护国家统一的历史重任。

我得到了启示篇4

经历了超过1个月的剧烈震荡，A股在7月的倒数第二个周五收盘，又重新

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经历了超过1个月的剧烈震荡，A股在7月的倒数第二个周五收盘，又重新站在了4000点以上。但市场最终走向何方，暂时还没有定论。

这一场大震荡中，杠杆被认为狂涨和狂跌的罪魁祸首。从场内的券商融资融券、到场外的各种高比率配资，求富心切的投资者仗着自己曾经的牛市经验，笃信着分析师“改革牛”和“国家牛”理论，纷纷投入这场杠杆大之中。

当然，三周跌去一个“深交所”的跌幅，让多数人付出了惨痛的代价。算下来，股民20天人均亏了42万。有人说，中国股市洗劫中产阶层的10年财富积累。

回顾2007年的大牛市，A股曾涨到6124点，中国当年的GDP增速是13%。2015年刚过去的“牛市”，A股到了5178点，但中国却一直在为GDP增速保7%而努力。因此，即便抛开杠杆，光看这个宏观经济的数据已经足以让人明白：经济的下行和A股固有的制度性缺陷的叠加才是大震荡的根源。

6月底，A股展开了历史上最强力的救市行动。

数日之内，大多数涉及经济管理的中央部委都被纳入救市大军，甚至连公安部门也加入反击做空的行列。一家著名军工国企的董事长还随后在报纸上撰文表示，“敌人”在A股打响经济战争，“是冲着五星红旗来的”。种种迹象，使得这场股市的维稳之战显得充满了政治的味道。

不可否认，股市维稳背后的确少不了强大的国家意志，但对中央政府而言，一个稳定的股市远比什么“大牛市”有价值。“大牛市”能让很多人赚钱，但谁也说不准，是否一夜之间又变成“大熊市”，资金快进快出，没有人对改革感兴趣，而一个相对稳定，有着长期资金支持的股市，才是从国家层面推进资本市场改革的前提。

过去几个月，股市中的每一个人都体验到了A股的凶猛。但实际上，我们很容易发现A股固有的权力和利益格局并未改变，一切照旧。资本市场的利益集团是最活跃的“造市者”和杠杆提供者，当然也是最大的受益者。相对而言，监管却时常在它们面前显得滞后，乃至无力。批评者认为，“监管错配”是大震荡的重要因素。未来，这种局面必须要改变。

我得到了启示篇5

我爸爸是一位中学教师，他曾经跟我说过：“生活语文化，语文生活化，留心处处皆学问。”这两句话，还讲了个就发生在我们身边的故事呢！他讲，浏阳黄泥弯小学六年级学生，老师发动他们在浏阳街上的广告招牌中找错别字，他们竟然找出了500多个错别字，并且还发表在浏阳日报上。因此我也受到了启发，从我们镇头街上找错别字。

首先，我在电线杆上看的了一则寻人启事，当我看到那则寻人启事的标题时，我便忍不住哈哈大笑起来，“寻人启示？哈哈哈哈！”错把“启示”当“启事。”应该正确的写法是“寻人启事，”如果你写“寻人启示，”别人还以为你从寻人中得到了什么启示呢！

接着，我路过商会酒家的门口抬头一看，只见招牌上写着：“药物泡脚、针灸治疗……”当我看到“针灸治疗”时，便觉得不对劲，“针灸治疗”怎么会是“针炙治疗”呢？哦，我恍然大悟，原来里面有个错别字“炙，”爸爸告诉我，“炙”是烤肉的意思，而“灸”是一种中医疗法，人家进去进行针灸治疗，那反到成了烤肉了，岂不好笑！

然后，我看到了一个招牌上写了“冲气补胎，”错把“冲气补胎”当“充气补胎。”我还看到了许许多多的错别字，比如：XX建财、XX缝轫等一些错别字。

你们看看，我随便找找就有这么多错别字，那我仔细找找岂还得了。现在，我们提倡讲普通话、写规范字，让我们一起不写错字、别字，不随意写简化字。让我们从现在做起，从自身做起，为了祖国纯洁的语言而奋斗吧！

我得到了启示篇6

我有过许多的启示，有过钓鱼的启示，有过乌龟的启示，还有汉字的启示。但我还有一个漫画的启示。

有一天早晨，亮亮和欣欣在上学的路上，看到一堆臭烘烘的垃圾，堆在垃圾桶的旁边。让人觉得恶心。欣欣看看这些垃圾，皱了皱眉头，指着垃圾堆对亮亮说：“亮亮，这些垃圾可真脏啊！我们把垃圾清理一下吧！”“好的！”亮亮答道。亮亮突然想到了一个办法，说：“我们要警告人们不要乱扔垃圾，不如我们写一句话来警告人们吧！”“好主意！”欣欣赞道。欣欣把所有垃圾都捡起来扔到垃圾桶里，地上捡到一干二净。亮亮从书包里拿出一张纸和一支笔，认认真真地写着“文明——只差一步！”亮亮和欣欣小心翼翼地把这张纸贴在垃圾桶前，两个人高高兴兴地上学去了。

看了这篇漫画，我明白了，我们不要随地乱扔垃圾，因为乱扔垃圾是不文明的。漫画给我要文明的启示。

我得到了启示篇7

1自启动的实现原理

程序能够自动启动，必须先通知一声操作系统，只有操作系统同意它自动启动，它才能够实现自动启动。那么，程序是如何征得操作系统同意的呢？有以下几个渠道：

1、开始菜单中的“启动”

打开“开始菜单”，在下拉子菜单“程序”中大家将会看到一个“启动”项，这个菜单下面的所有项目都会自动随着系统启动而启动，因此，要想让某个程序自启动，只要将该程序的快捷方式放到此菜单下面即可。方法很简单：

Step1先打开目标程序，右击该程序并选择“发送到/桌面快捷方式”，将此程序的快捷方式放到桌面。

Step2直接用鼠标拖住此快捷方式并移动鼠标指针至“开始/所有程序/启动”中即可。

2、任务计划

除了上面这种方法外，应用程序还可以通过系统中提供的“任务计划”来实现随系统启动。实现方法也非常简单：

单击“开始/设置/控制面板”，在打开的控制面板中找到并双击“任务计划”（经典模式下），再双击“添加任务计划”打开添加向导，在向导中设置好程序的路径以及设置成当计算机启动时执行此任务即可。如图1所示：

再按照设置向导提示完成设置即可。

3、注册表

除了上面两种实现程序自启动外，还有一种用得最普遍的启动方式，那就是借用注册表。单击“开始/运行”，输入“regedit”并回车即可打开注册表编辑器，接下来再依次展开“HKEY_LOCAL_MACHINE\SoftWare\Mic

rosoft\Windows\CurrentVersion\Run”子键，右侧的项目都是随系统启动的程序对应的项，如果哪个程序想随系统一道启动，只要在此建立相应的项即可实现，方法很简单：右击右侧空白处，选择“新建/字符串值”，在打开的窗口中分别输入程序名称以及程序的绝对路径即可。如图2所示：

而很多程序则是通过代码来执行上面的操作，无须手工设置。另外，除了上面这个键值位置外，还有很多程序通过“HKEY_CURRENT_USER\SoftWare\Microsoft\Wi

ndows\CurrentVersion\Run”子键来实现，这样可以实现不同的用户启动不同的程序的目的。

2管理自启动

如果发现自己的系统中有很多程序并不需要让它自动启动，自动启动后反而浪费不少系统资源，每次还得手工再将其关闭，这种情况下，就需要管管这些自启动的程序了。上面，我们了解了程序实现自动启动的原理后，要想管管这些自启动的程序倒非常简单了：

Step1检查“开始/所有程序/启动”组，如果看到某个不需要的程序在此，直接右击它并选择“删除”即可。

Step2检查“任务计划”，单击“开始/设置/控制面板”，双击“任务计划”项，直接删除相应的任务计划项目即可。

Step3检查注册表，按照上面的方法打开注册表编辑器并依次定位到两个不同分支下的“Run”，如果不想某个程序随系统自动启动，在右侧窗口中找到相应的项目直接删除即可。

上面的方法有时候需要交叉使用，换句话说，程序实现自启动的方法不同，我们开始时可能不清楚，按从易到繁的解决思路，按照上面的三步走即可轻松地解决问题。其实，使用任务计划实现随机启动的案例并不多见，在检查时，可以直接略过第二步。

除此之外，系统中还提供了一个更方便的管理方法，那就是“系统配置实用程序”。单击“开始/运行”输入“msconfig”并回车，在打开的窗口中选择“启动”选项卡，接下来直接取消选择那些不需要随机启动的程序项即可。如图3所示：

通过这个程序可以针对开始菜单的启动组、注册表实现的自启动，因此，它是最方便也是操作最安全的一个方法。

3监控自启动

很多程序安装时并没有提示是否允许其自动运行，那么，有没有方法对付这些喜欢自作主张的程序呢？答案是肯定的，方法也不止一种：

1、使用工具监控

如果你安装的是瑞星最新版防火墙，只要开启注册表监控功能，当有程序试图将自己设置为随系统启动时，瑞星会自动给出警告提示。

如果你安装了查杀流氓软件的360安全卫士，也可以实现监控：在主窗口中单击“保护”按钮，在“开启实时保护”选项卡中开启“系统关键位置保护”即可。如图4所示：

2、彻底杜绝程序自启动

如果你已经将系统安装好并将必要的程序（例如杀毒软件、防火墙）设置成系统自动启动后，不想让以后安装的任务软件自动启动，这时则可以通过注册表中键值操作权限来实现：

打开注册表并依次展开到上面介绍的位置，分别将这两个位置的Run子键进行下述操作：

右击Run项，在弹出的快捷菜单中选择“权限”项，在打开的设置窗口中将所有的用户及用户组的权限都设置为“禁用”即可。如图5所示：

我得到了启示篇8

企业领头人啊，你往往决定企业和员工未来的命运，我自感责任重大。收购不是结束而是开始，我们需要艰苦努力，我对我的客户和伙伴们有信心。对与错和得与失，只有后人评说。

启示录1：这是一座1万平方米的现代化工厂，凝结着从1919年开始创业的筱原公司几代人的心血和汗水。2011年春天，接近百年历史的基业轰然崩塌，令人惋惜和感叹。整洁的大厅里，我看到了第一代社长筱原干三郎的铜像。这个慈祥的老人满脸悲愤，我好像看到他眼睛里流出痛苦的泪水。

启示录2：近百年创业史，筱原创造优秀品牌。筱原最早叫富士，富士印机至今仍被印刷界奉为高品质。后来在和富士胶卷的商标诉讼中，输掉了“富士”而改名为筱原。筱原印机曾被称为日本的海德堡，品质一流。当年日本神户大地震，所有印刷机被震瘫痪，唯筱原机稳定运转，名扬四海。

启示录3：筱原是家族企业，源于家族根深蒂固谨慎的经营理念，本不该走上今天的绝路。我在思考筱原为什么会倒闭。在收购资产过程中，接触到更多的人和事，点点滴滴当中，偶然孕育着必然。这是个典型的人为悲剧，决策者的固执、死脑筋、自以为是、脱离客户实际、错误决策导致毁灭自我。

启示录4：悲壮的是筱原倒闭前一天，工厂生产装配一切照常，订单很多，但第二天所有人员遣散，工厂被清算。这家企业本来只是资金链断裂，可以再生，却被一家不守信誉的企业所欺骗，没有回旋磋商再生的时间，只好被法院强行推向断头台。筱原的命运，留给印机企业深深的思考。

启示录5：2008年之前，筱原顺风顺水，订单急剧增加，企业产能跟不上，于是老厂区被变卖，开始投资新工厂建设。工厂建在风水绝凶地，灾难也开始了。那场席卷全球经济危机，让订单大幅缩水，工厂扩建实际并没提高产能。日元急剧升值，造成企业产品出口成本增加，企业已经失掉价格上竞争优势。

启示录6：整合资源、降低成本、提高竞争力是当下企业应对危机之策，可筱原反其道而行之。工厂搞小而全，美其名曰高品质，却导致成本高涨，与客户需求背道而驰。建设只为自家配套的菊川铸造厂，浪费资源，甚至连墨控系统等诸多配套装备都要自己干。不懂得变通，不懂得借势借力不是典型的死脑筋嘛！

启示录7：现代企业领导者一次重大决策失误，会使企业大伤元气，但如果接二连三做出重大错误决策，企业不倒才怪了。筱原就是典型的反面例子。对形势判断失误，盲目扩大投资是重大失误；两次新产品开发彻底失败损失巨大，更要了筱原老命。纵然有百年积累老底，也扛不住这样败家呀！

启示录8：大智者善低头，不被成见蒙蔽双眼。所谓低头靠勇气，抬头靠实力。世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。其实筱原完全可以再生，但固执和成见让他们做出错误选择。而筱原也完全有能力自救，只要断臂求生，卖掉菊川几万平方米土地、厂房，完全可解除债务危机。

启示录9：前事不忘，后事之师。筱原倒闭事件启示深刻，让印机企业自我反思。老筱原倒了，但也给我们留下精湛技术、优良资产和品牌声誉。我们收购后，会使新的筱原崛起，继承和创新会使这一品牌在中国人手中发扬光大。立足中国，走向世界，是大族冠华国际化发展战略，我们对未来有信心！

（作者为辽宁大族冠华印刷科技股份有限公司总经理）

我得到了启示篇9

我们班就举行了一次“大自然启示”的汇报会。

叮玲玲，上课铃响了，同学们争先恐后地涌进教室，老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说：“同学们，这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”老师宣布：“‘大自然的启示’汇报会现在开始！”同学们迫不及待地举手发言，首先登场的同学叫黄致远，他走上讲台就问：“请问同学们，你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢？”同学们异口同声的回答：“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们：“恭喜你们答对了！”接下来是李倩瑜上场：“同学们，你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗？”同学们又回答：“是萤火虫！”李倩瑜说：“你们又答对了，就是萤火虫。”一问一答地这样过去了，时间过得飞快，到下课时间了，这一次的汇报会也就结束了。

在这一次的汇报会中，我学到了许多知识，比如说：生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。

我得到了启示篇10

在3月28日上午第一节课，我们班举行了一次“大自然的启示”汇报会，同学们都把自己搜索到的关于“大自然的启示”的资料读给大家分享。

叮玲玲，上课铃响了，同学们争先恐后地涌进教室，老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说：“同学们，这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”老师宣布：“‘大自然的启示’汇报会现在开始！”同学们迫不及待地举手发言，首先登场的同学叫黄致远，他走上讲台就问：“请问同学们，你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢？”同学们异口同声的回答：“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们：“恭喜你们答对了！”接下来是李倩瑜上场：“同学们，你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗？”同学们又回答：“是萤火虫！”李倩瑜说：“你们又答对了，就是萤火虫。”一问一答地这样过去了，时间过得飞快，到下课时间了，这一次的汇报会也就结束了。

在这一次的汇报会中，我学到了许多知识，比如说：生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。

这次汇报会给了我很大的启示，我一定爱护大自然，珍惜大自然，向大自然学习，造福人类。

广东中山南头中心小学五年级:徐弘宇