网站设计方案范文
时间：2023-04-05 02:34:53
导语：如何才能写好一篇网站设计方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
关键词： WebGIS；虚拟购房；娱乐；网站设计
0 引言
随着网络基础设施的健全和网络知识的普及，新经济下的网络销售正悄然来临，它的手段主要有：① 网上房展；② 网上房地产竞拍；③ 网上房地产市场调查；④ 网上公关宣传：一是互联网广播，它是基于Web技术的互联网收音机，可用来宣传房地产网站及公司服务；二是网上广告；⑤ 网络社区，即网上房地产论坛。网络销售利用了网络媒体传播的新观念和计算机网络新技术，使客户及商家享受到电子商务的便利与快捷。今天房地产网络销售已成为在传统销售模式的一种必要的补充与发展，也是我国房地产企业与世界接轨的重要途径。
1 国内外研究现状及发展动态分析
目前，国内多数房地产网站信息量小且质量不高，而上网的房地产企业主要为房地产中介企业，其获得信息的来源有限，尚不能满足消费者的需要[1]。大多数网站仍然以旗帜广告、弹出广告等强迫式广告为主，一些企业更是利用网络传递虚假广告信息，互联网的互动特质还未在网络广告中得到充分利用，导致顾客对网络上的广告烦不胜烦，对于购房更是顾虑重重。而我国政府在这方面的还存在很多法律空白，房地产的网上交易的还缺乏完善的安全保障和法律保障。
而在国外，将网络广告与网络趣味性互动游戏相结合逐渐成为一种趋势。因为网络游戏式广告最能体现网络广告的交互性。通过互联网联系了国外的一些朋友，了解到加拿大的房地产业在销售过程中已经完全依赖互联网，诸如微软公司MSN网站等许多著名的门户网站都有专门的房地产网页，提供有关信息，有些还可以帮助网友免费评估其房地产价值。[2]与国外相比，中国仍处于初步发展阶段，因此，灵活运用互联网就显得迫切重要了，而在网络销售中将网络广告与网络趣味性互动游戏相结合这一手段达到影响效应势必成为一种趋势。
2 研究意义
其一，本方案采用网络广告与网络趣味性互动游戏相结合的形式，避免了旗帜广告、弹出广告等强迫式广告导致的消费者对网络广告形成的抵触情绪，而网络广告的根本特性之一就在于交互性。互动不仅是互联网的强势，而且可以吸引受众亲身投入其中，加深对所广告产品或服务的全面了解，加强对所广告品牌的熟悉度和忠诚度。
其二，对于用户而言，不仅趣味性互动游戏给用户带来了娱乐性，用户还能够了解到现实中的实时的房地产信息，包括各小区的周边环境、交通便利条件、地段经济等情况。不仅如此，用户能够在游戏过程中深入了解到小区的整体布局、绿化环境、公共配套设施等情况。
其三，对于房地产商而言，趣味性互动游戏中引入了现实中楼房的销售信息，让用户在玩乐的不知不觉中了解这些信息，达到一种意想不到的广告影响效应。另外，趣味性互动游戏的基本素材源于现实中的楼盘和小区数据，让更多的人了解这些信息，为房地产商的推销工作提供了便利。
3 网站中购房游戏的设计
几点说明：
1）网站主页，以Google地图数据制作而成的底图，显示各种类型的小区（包括新楼盘、二手房小区）的位置，主页右边的信息栏，列出了这些小区的各种信息，包括：小区的公共配套设施、绿化环境情况、交通便利条件、地段房价情况等，网站还根据这些基本情况，给每个小区赋予不同的权值，设置出了各小区的“房屋平均售价”。
2）用户注册后，需要在某一“小区”中租用或购买“房子”，才能具有在这个小区“工作”的权利，并把这一“小区”设置为自己的游戏场景。由于刚开始游戏时，用户只拥有系统给予的少量的虚拟财富，用户只能租用“二手房”。
3）网站还将设置一个评分系统评定用户“房子”的精美指数，“房子”的周边环境、地段经济、交通便利条件、内部装饰、阳台视觉等对其精美指数都有影响。指数越高，用户在“家”休息时的虚拟心情值恢复得越快，从而提高“工作效率”。
4）用户每天的工作时间有限，工作时间到了以后必须回到“家”中休息一定的时间，使自己“体力”恢复，时间长短与自己的“房子”设计以及“心情值”密切相关。
5）用户的“工作地点”包括：该“小区”中的物业管理处、家政服务中心、超市商店、餐厅、KTV歌厅、游戏城、酒吧、网吧、健身房等。但刚开始时，用户只拥有一些基本的“技能”，只能在“餐厅”做服务员。“工作”过程中，用户的经验值就会增加，可以用经验值换取更多的“技能”，进行更多更高级的“工作”。
6）用户“出租”或“出售”房子的“价格”由用户自行设置，但每个“房子”都有不同的上限标准，这个标准由“房子”的精美指数及其地段位置控制。
7）每个用户“租用”房子达一定的时间就可以不许向主人交付“租金”，超过一定的上限时就可以把这个“房子”据为己有，所以“出租”房子的用户要经常回去看看情况，将不交付“租金”的用户赶出“房子”。
4 网站架构及方法
5 结语
虽然这是一个娱乐网站，但用户在玩乐的过程中能够了解到现实的小区情况及住房信息，包括小区的楼房构造、交通便利条件、公共配套设施、绿化环境情况，房子的面积、楼层高度、规格布局、环境因素、地段经济条件等等，给用户在以后买房起来一种引导的作用。同时也为房地产营销工作提供了一种方式，达到了意想不到的广告影响效应。
参考文献：
[1]夏宁宁，浅论房地产网络营销模式创新，化学工程与装备，2008（1）.
[2]孙玉玲、许化英、张晓涛，现阶段网络房地产发展方向及应用研究，考试周刊，2009（38）.
篇2
1.1平台威胁
电子商务是一种有别于传统交易，依托网络平台来开展的新兴交易方式，信息传递过程中影响信息传播速度的因素很多，包括电磁辐射干扰和网络设备老化，情况严重时会威胁到交易双方的信息安全。除了网络设备的物理干扰和破坏外，一己私利造成的人为商务系统硬件破坏更为严重，他们有意更改信息内容，通过这种不法手段获取经济利益。
1.2安全环境恶化
发达国家经过多年的发展，技术水平远远领先于我国，尤其是在计算机软硬件技术及网络安全技术方面。我国硬件核心设备的研发能力不足，核心技术还未取得突破性进展，不得不依靠进口采购。在无法独立自主生产的情况下，必须依靠国外引进，生产技术和维护技术受到极大的限制，极大影响了我国电子商务的健康发展。
1.3黑客入侵
一些不法分子面对电子商务交易的蓬勃发展，势必会产生不劳而获的贪婪心理，利用网络安全漏洞来攻击电子商务网站平台。当前网络黑客侵入方式使用最普遍的是木马程序，通过木马程序侵入本地计算机，使得计算机记录的登录信息遭到篡改或泄露，导致重要文件及资金丢失。网络病毒不可控性很强，其自身繁殖功能十分强大，严重损坏计算机文件，还会对计算机的硬件设施造成严重破坏，且网络技术的迅速发展，使计算机病毒的破坏力也随之增强。
1.4网上支付安全隐患
网上支付是电子商务的核心部分，确保支付安全才能保障电子商务的健康发展，因此，网上支付的规范性、安全性、便捷性及高效性一定程度上决定了电子商务的发展潜力。从电子商务开展的实际支付结构可知，商务系统平台、安全认证系统、电子支付网关和电子钱包等四个条件必不可少。而安全认证系统是整个电子商务顺利开展的重要前提，理由如下：首先，网络在实际运行中灵活性较强，当前的多种技术手段无法完全应对网络安全威胁，仍存在较大的问题。其次，虽然各家银行先后建立了CA认证中心，但这些CA认证中心的权威性不足，无法成为全国性的认证标准，造成重复认证和资源浪费。最后，新《合同法》虽然纳入电子合同的法律效用条款，但数字签名仍存在技术问题，这导致问题出现后的一些复杂法律关系难以解决，如责任认定、责任承担、有效执行仲裁结果等。
2常见信息安全漏洞防御
2.1结构性查询语言注入
这是一种用于存取信息数据的数据库系统，其作用是方便管理人员进行网络管理和用户查询。结构性查询语言简称为SQL，从本质上来说是一种程序设计的、高级的非过程化编程语言，其作用是作为客户端与数据库服务器相互沟通的桥梁。因此，SQL是网站设计中安全防御的重点包括以下内容。
2.1.1经典的‘or1=1’注入
作为计算机最经典的结构性查询语言，该注入方式一般不需要用户名进行验证，密码方面也没有多层输入的要求，故身份登录并不会受到用户名的限制。因此，该注入方式在编写验证程序时，通过程序设计使得用户名输入时无需验证，避开非预期字符串的限制，然后将信息直接传递给mysql-query()函数执行。这种注入方式跳过了验证环节，验证码正确与否都不干涉用户名登录。因此，从信息安全防御角度出发，登录确认工作是网站设计的重中之重，注意严密防范非法用户登录。
2.1.2利用union语句的注入
Union语句注入的作用机理是，网站设计中注入union会使网站程序默认的语句出错，网站运行速度受限，或者网页直接打不开，严重时还会引起网站崩溃。结构性查询语言从理论上来说注入方式较多，从根源上防御各种注入方式才是关键。作为计算机工作者，日常网络维护要认真严谨，细心对查询语句的参数进行过滤，遇到可疑情况及时排查。
2.2跨站脚本攻击的防范
跨站脚本攻击，英文全称为CrossSiteScripting。该脚本通过将恶意代码植入到用户的网站页面，让用户登录与实际网站完全不同的虚假网站。该脚本主要是将JavaScript脚本注入到HTML标签中进行攻击，是一种频繁引发网站设计安全威胁的重要因素。
2.2.1跨站脚本攻击的探测
跨站脚本攻击是可以及时检测到的，有助于尽早发现网站设计过程中的问题，语句检测是判断跨站脚本攻击的重要依据。如在输入框中输入语句找到其执行的地方，如果发现有弹窗就证明有跨站脚本对软件进行攻击。以网站的评论为例，在网站评论页面的输入框中写入相关代码，完成后进行刷新，若发现浏览器的弹出窗口没有得到禁止，基本可以判断该网站设计的评论模块有跨站脚本攻击过。
2.2.2重新定向
一旦发在网站设计过程中存在跨站脚本攻击的某些漏洞，那么黑客就有多种方式攻击网站。如可以通过跨站脚本攻击重新定位新的攻击网页，实现刷目标网站流量的目的。举一个简单的例子，用户A发了一个容易构造的URL给用户B，当用户B打开后，恶意脚本开始攻击用户B的电脑，可以执行前一个用户A权限下的所有命令。
2.2.3攻击弹出其他网页
大部分网民浏览网页时都碰到过广告弹窗的情况，这是电脑黑客通过跨站脚本攻击的方式，实现攻击计算机用户正在浏览网页的目的，从而让用户浏览其他网页。针对跨站脚本这种攻击方式，通常采用特征匹配来进行针对性防御，同时加强认证工作，最大限度避免跨站脚本攻击的发生。
3结语
篇3
关键词：ASP；网站安全；安全漏洞；防范策略
中图分类号：TP393.092 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2013） 04-0080-01
随着互联网的迅速发展，为了能更好地更充分地使用好互联网这个世界上最大的交流平台，许多单位竞相建设了自己的网站。在Web数据库访问的多种技术中，ASP以其开发周期短、存取数据库方便、执行效率高而成为众多网站程序员的首选开发技术。
一、ASP在网络安全上的优点
ASP脚本是使用VBScript，JavaScript或JScript脚本语言编写的，与标准HTML页面混合在一起的脚本所构成的文本格式的文件。当Web浏览器向Web服务器发出HTTP请求，访问ASP文件时，Web服务器判断出该请求的ASP文件含有“”后，调用ASP。DLL，进行语法分析、解释执行，然后将最终结果转换成为标准的HTML格式内容，返回给Web浏览器，由Web浏览器显示。这是一次完整的ASP执行过程。ASP在网络安全方面主要有以下优点：
（一）不泄漏源代码
相比客户端执行的JavaScript程序，ASP在网络安全上的优点之一是用户不能看到ASP源程序。因为传到浏览器端的只是转换成HTML语言的结果。这一点既维护了ASP开发人员的版权，又维护了网站系统的安全。
（二）支持虚拟目录
虚拟目录的建立在网络安全上有重要意义。因为虚拟目录方式可以隐藏站点目录结构。而站点目录结构的暴露，往往是导致系统受到攻击的第一步。而且网站源代码不需要任何修改，就可以搬迁到另一台服务器上正常运行，另外，管理员可以对虚拟目录设置不同的操作权限。从而方便管理，并且提高ASP程序的安全性。
二、ASP网站的主要安全隐患
ASP网站由于系统软件的漏洞、计算机病毒、网站设计人员的水平、维护人员的水平和责任心、后台管理用户的习惯和安全责任心等各类因素，都可能对网站的正常运行、网站信息的安全可靠性带来一定的影响，主要的安全隐患有：
（一）设计上的漏洞
有些网站在设计时存在利用网上的现成模板或代码公开的免费程序，有些ASP网站设计人员将有特权的用户名、密码、数据库路径等直接写在程序中，为攻击者攻击系统提供了破解密码、下载数据库甚至登录到后台获取网站的管理权限等途径。
（二）系统软件和管理上的漏洞
Windows、Linux等操作系统以及网站采用的数据库系统如Access、SQL SERVER等存在有一定的安全漏洞；IIS、注册表、特殊系统命令和文件夹的属性、用户名及用户权限、用户口令及生存期等安全设置，若处理不当，对网站的安全性影响较大。
（三）后台管理用户使用安全问题
网站后台管理用户由于习惯和安全责任心等对网站的安全性也有很大的影响，如后台登录的用户名、密码过于简单有规律、密码使用期太长等易被破解；密码保存问题、后台管理计算机系统有木马和计算机病毒容易造成密码泄露等。
三、对ASP安全隐患的防范策略
目前，大多数网站上的ASP程序有很多安全漏洞，但如果编写程序的时候注意一点的话，还是可以避免的。
（一）源程序泄露的防范
当存在ASP的主页正在制作且没有进行最后调试完成以前，可以被某些搜索引擎机动追加为搜索对象。如果这时候有人利用搜索引擎对这些网页进行查找，会得到有关文件的定位，并能在浏览器中查看到数据库地点和结构的细节，并以此揭示完整的源代码。因此，程序员应该在网页前对它进行彻底的调试；安全专家则需要加固ASP文件以便外部的用户不能看到它们。首先对。inc文件内容进行加密，其次也可以使用。ASP文件代替。inc文件使用户无法从浏览器直接观看文件的源代码。inc文件的文件名不要使用系统默认的或者有特殊含义容易被用户猜测到的名称，尽量使用无规则的英文字母。
（二）防止验证被绕过
现在需要经过验证的ASP程序大多是在页面头部加一个判断语句，但这还不够，有可能被黑客绕过验证直接进入。因此，对于这类问题的防范，需要经过验证的ASP页面，可跟踪上一个页面的文件名，只有从上一页面转进来的会话才能读取这个页面。
（三）用户名与口令破解的防范
用户名与口令，往往是黑客们最感兴趣的东西，如果被通过某种方式看到源代码，后果是严重的。因此，涉及用户名与口令的程序最好封装在服务器端，尽量少在ASP文件里出现，涉及与数据库连接的用户名与口令应给予最小的权限。出现次数多的用户名与口令可以写在一个位置比较隐蔽的包含文件中。如果涉及与数据库连接，在理想状态下只给它以执行存储过程的权限，千万不要直接给予该用户修改、插入、删除记录的权限。
（四）数据库下载漏洞
在用Access做后台数据库时，如果有人通过各种方法知道或者猜到了服务器的Access数据库的路径和数据库名称，那么他也能够下载这个Access数据库文件，这是非常危险的。
四、结语
安全问题是任何网络程序开发所需要关注的首要问题，基于ASP的网站，由于其自身的脆弱，更需要对安全性问题给予足够的重视。虽然针对网站的攻击越来越频繁，安全问题给网站管理员造成了很大的压力。但是我们也不必恐慌，只要我们了解了攻击原理，就一定可以找到对付他们的方案。
参考文献：
[1]张文增等.ASP网站安全研究[J].计算机工程，2002（3）.
篇4
1 学校网站安全的现状
就像互联网的TCP/IP协议在研究时就没有考虑到其安全性一样，www的设计者更多地考虑满足用户应用，如何更好的展现其业务内容。很少考虑网站应用开发过程中所存在的漏洞，这些漏洞在不关注网站安全的设计人员眼里是不重要的，大多数网站设计开发者，还有网站维护人员对网站攻防技术的了解甚少，在正常使用过程中，即便存在安全漏洞，正常的使用者并不容易察觉。
在360网站安全检测平台最新的数据统计中，高校网站平均每五个漏洞就有一个高危漏洞，这就意味着中国高校网站依然存在着大量高危漏洞。中国每个高校网站平均每天被黑客攻击113次（包含扫描等行为）。高校网站被黑客入侵后通常受到的侵害有挂马、网站前台和后台被篡改、网站数据库被“拖库”被篡改、网页被挂马、服务器被控制成为“肉鸡”等。其中以网站篡改最为多见，比例占一半以上。[3]
上面只是对高校网站安全检查结果分析，对那些缺乏必要的技术设施和相关防范经验的中小学网站来说更是雪上加霜，面对形势日益严峻的现状，很多时候都显得有些力不从心。也正是由于受技术条件的限制，很多人对网络安全的意识仅停留在如何防范病毒阶段，对网络安全缺乏整体意识。
2 学校网站面临的威胁
2.1 计算机病毒的破坏
计算机病毒影响计算机系统的正常运行、破坏服务器操作系统和文件系统、同时使网站网页被篡改、使服务器的访问速度变慢，甚至是停止服务，造成学校网站系统的瘫痪，是影响学校网站安全的主要因素之一。
2.2 黑客的攻击和威胁
黑客大部分都是精通电脑的高手，能熟练使用各种软件工具，他们通常采用非法手段入侵系统内部，窃听、获取、攻击侵入系统相关敏感性重要信息，修改和破坏系统的正常使用状态，造成数据丢失或系统瘫痪。黑客入侵的常用手段有：端口扫描、端口监听、口令入侵、植入木马等。
2.3 口令入侵
口令入侵是指破解口令或屏蔽口令保护，由于人们的口令保护意识薄弱，设置的口令过于简单，校园内的某些人员为了达到某种目的（包括修改成绩、将上网的费用转嫁他人等），用不正常的手段窃取他人的口令，造成了学校管理上的混乱。
2.4 非正常途径访问或内部破坏
在各级各类学校特别是高校中，有些学生平时不好好学习，为了考试能过关通过非正常的手段获取考试内容；有人越权处理公务；有人为了个人私利窃取机密数据，这些安全隐患都严重地破坏了学校的管理秩序。
2.5 所使用的操作系统安全问题
目前，主要使用的网络操作系统有WINDOWS，UNIX、和Linux等，每一种操作系统都存在各种各样的安全漏洞，许多黑客就是利用这些漏洞进行攻击和入侵，各种病毒也是利用操作系统的漏洞进行传染。如不对服务器系统进行及时打补丁和更新，来弥补不断出现的漏洞，即使安装了防毒软件也会被感染。
3 学校网站安全防范策略
3.1 网站服务器安全策略
3.1.1 服务器的物理安全策略
保证网站服务器的安全是整个网站安全的前提，主要包括设备的防盗、防毁、防电磁信息辐射泄漏、抗电磁干扰及电源保护等，我们的服务器机房要有相应的三防一抗能力。
3.1.2 服务器的操作系统安全策略。
首先是使用正版的操作系统；第二是及时为系统打补丁；第三是关闭无需运行和危险的服务；第四是加强系统用户管理；第五是做好操作系统的安全配置。
3.1.3 服务器的帐户安全策略
首先要进行帐户更名，因为Administrator和guest是Windows系统默认的系统帐户，攻击者可以通过破解密码而登录服务器，所有要为其进行更名；其次是账号密码设置，账号的密码策略作用于域帐户或本地帐户，其中强制密码历史、密码最长使用期限、密码最短使用期限、密码长度最小值、密码必须符合复杂性要求等；最后是帐户锁定，当服务器帐户密码不够安全时，非法用户很容易通过多次重试“猜”出用户密码而登录系统，存在很大的安全风险，通过组策略设置帐户锁定策略即可完美解决。
3.1.4 服务器的安全登录系统策略
首先是远程桌面的设置，远程桌面是比较常用的远程登录方式，但是开启“远程桌面”就好像系统打开了一扇门，合法用户可以进来，恶意用户也可以进来，所以要做好安全措施，要做到用户限制和更改窗口设置；其次是telnet连接，如果不使用这项功能，就要把23号端口禁止掉；最后是第三方软件的使用，可用来远程控制的第三方工具软件非常多，这些软件在给我们带来了方便同时也给我们留下了安全隐患，有可能被人植入木马或者留有后门，大家在使用时一定要慎重。
3.2 网站环境安全策略
3.2.1 防火墙技术
防火墙是网络安全的屏障，配置防火墙是实现网络安全最基本、最有效的安全措施之一，利用防火墙可以实现内外网络的隔离，限制外界用户对内部网络访问及管理内部用户访问外界网络的权限。
3.2.2 防病毒技术
随着计算机技术的不断发展，计算机病毒变得越来越复杂和高级，对网站构成极大的威胁。一旦病毒入侵网站，防病毒软件会立刻检测到并加以删除。
3.2.3 入侵检测技术
入侵检测系统（Intrusion Detection System简称IDS）是从多种计算机系统及网络系统中收集信息，再通过这些信息分析入侵特征的网络安全系统，入侵检测技术是为保证计算机系统的安全而设计与配置的一种能够及时发现并报告系统中未授权或异常现象的技术，是一种用于检测计算机网络中违反安全策略行为的技术。
3.3 网站域名安全策略
3.3.1 域名注册人邮箱不要使用常用邮箱及个人信息
同时要保证域名不被挂马。
3.3.2 域名管理密码不要使用常用、简单的密码
要做好 密码管理和保密工作。
3.4 网站管理员队伍的建设
在网站的安全管理系统中，绝对的网站安全是不存在的，制定健全的网站安全管理体制是学校网站安全的重要保证，只有通过网站管理人员与使用人员的共同努力，运用一切可以使用的工具和技术，尽一切可能去控制、减小一切非法的行为，尽可能地把不安全的因素降到最低。[2]应做好以下几点：①建立较完备的安全管理制度；②加强人员的安全技术和意识教育；③定期进行重要数据存储备份，落实系统灾难恢复措施；④定期进行系统安全风险评估，监督网站的安全技术和措施的落实情况；⑤定期进行网站安全日志审查与分析记录。
4 结束语
学校网站的安全问题越来越受到人们的重视，该文简要的分析了学校网站存在的几种安全隐患，并探讨了学校网站的几种安全防范措施。总的来说，网站安全不仅仅是技术问题，同时也是一个安全管理问题。我们必须综合考虑安全因素，制定合理的目标、技术方案和相关的配套法规等。世界上不存在绝对安全的网站，随着计算机网络和网站建站技术的进一步发展，学校网站的安全防护技术也必然随着网站的应用的飞速发展而不断向前发展。
参考文献：
篇5
在此次电表解决方案研讨会上，飞思卡尔半导体微控制器产品技术销售经理张明峰对智能屯表领域的现况做了深入分析，并围绕电网和电表最新技术的发展全面介绍了飞思卡尔各类芯片产品，为工程师在此领域从事产品开发提供帮助。工程师们则在此次“飞思卡尔充电吧”上充分了解了飞思卡尔全球领先的智能电表解决方案，并分享了研发心得，让技术创新灵感得到进一步激发。
智能电网作为下一代电网的基本模式，在全球范围内的关注度已迅速升温。在智能计量已取得一系列重大进展的背景下，全球领先的经济体正通过新建智能电网来改进电能分配和节约电能、大刀阔斧地改造过时的电网系统。2010年，伴随智能电网规划和相关标准的相继推出和一些试点项目的陆续完成，预计中国智能电网市场将迎来井喷式发展。飞思卡尔对此早有先见之明，不仅意识到嵌入式控制和集成的连接接口将成为未来智能电网的中心，并已开发出专供智能电网应用的新一代智能微控制器。这一前瞻性的创新技术，正可以帮助中国的电能管理行业从容应对革新变局。
凭借多年对智能电网行业的关注和研究，飞思卡尔在整合全球研发力量的基础上，不断推出能够促进电能管理行业发展的各种创新技术，坚持以开放的视野支持电能管理部门应对电网改造给行业带来的挑战。飞思卡尔此次推出的“电表参考设计”完整解决方案，基于专为用电计量市场量身定制的先进微控制器(MCU)，可为开发者提供完整的即插即用解决方案，不仅能降低成本和加快面市时间，更将加速一体化智能电网的建设。
飞思卡尔在“电表参考设计”解决方案中应用的MCF51EM 32位ColdFire MCU是一款高度集成的具有高性能外设的单芯片器件。这款多相电表参考设计就是基于EM家族最高端的MCFSlEM256设计的，并面向成本优化的单相或三相智能电表。参考设计中包含必要的硬件和软件，使智能电表的开发变得更迅速、便捷。目前，全球各地的政府和企业都在大力推动家用和工业用节能型智能计量系统，飞思卡尔特别开发MCF5 1EM家族MCU，正可以帮助开发者在大量住宅和工业应用中缩减成本，降低电表设计的复杂性。凭借丰富的集成外设，它能支持大量不同的显示面板，不仅可以降低整体系统成本和功耗，同时还可以通过远程固件更新减少维护成本，从而轻松确保电表安全。
篇6
【关键词】新形势；电子商务网站；网页设计与制作；web标准
前言：
互联网时代的到来，改变了人们以往的生活习惯，而且对很多行业岗位产生了较大的影响，尤其催生了一批新型以电子商务为主要经营模式的企业。电子商务网站的网页设计在现代企业的实际运营管理过程中十分重要，不仅起到了宣传企业文化作用，而且也是企业拓展新业务、维护客户的重要平台，这是互联网时代的发展为现代企业单位开辟的新路径。
一、新形势下电子商务网站网页设计与制作的目标
所谓“新形势”指的就是当前快速发展的互联网时代影响下的社会环境的变化，以及人们思想意识的转变。随着各领域贸易的日益频繁，使得商家更依赖电子商务平台，因其成本低、信息资源丰富等特点受到了广大社会群体的认可。
（一）电子商务网站设计与制作的根本目的
在电子商务平台之上，我们可以清晰的看到商品本身的形态、特征以及价格，而且，越来越多样化的网站网页设计形式层出不穷，促使电子商务平台建设的格局逐步升级，新技术的涌现更是突显了电子商务模式的优势。从网站网页设计与制作的目标来看，能够以最直观、最有效的网站网页设计方案来吸引更多的顾客及促使其参与交易才是新形势下电子商务网站网页设计与制作的终极目标。
（二）网站网页设计与制作要能够技术合规且突出重点
具体来分析，对于电子商务网站的设计要突出其功能性，需要最新的电子计算机技术来为其做支撑，程序的设计一定要能够顺利运行，通常要经过测试以后才能够上线运行。对于电子商务的网页设计而言，结构和形式要突出层次感，内容要尽可能丰富，从而将电子商务的关键内容呈现在网页的重点区域，便于人们登录浏览。
二、电子商务网站网页设计与制作所需技术
对于电子商务网站网页设计来说，能够依托网络载体使得开展电子商务业务的企业将其业务有效的推广出去，就是一项成功的设计。在实践过程中，需要应用到很多计算机技术及电子商务设计软件。就以web标准为例来看，电子商务网站网页设计的思想是通过缜密的开发流程来体现的，通过对SHOPEX网上商店系统的制作，进而达到管理网店、拓展业务的目的。从实质上来看，Web标准不是单一的技术标准，而是一个完整的技术体系，其层次较为清晰。在Web标准的支撑下，设计者可以很好地将网站网页结构分割清楚，并能够提升网站开发的效率，降低设计及维护成本。总之，从Web标准的关键技术来看，整个技术体系都是以Web标准基本思想为基础，采用一套有效的开发流程，对SHOPEX网店系统进行电子商务网站的网页设计与制作，最终，这种开发流程在实践过程中得到了验证。
三、电子商务网站网页设计与制作过程
在具体进行电子商务网站网页的设计与制作的过程中，首先要分析目标网站网页的设计内容、方向、网站所要突出的重点等问题，然后，要缕清设计思路，规划出详尽的设计方案，做好网页结构的编排，最后，细化网站结构，完善网页制作的细节。只有按照规划好的流程来，采用合适的网页设计技术及软件，才可以将电子商务网站网页设计和制作的过程完成。
（一）电子商务网站网页的设计内容分析
通常情况下，网站设计的方案要符合当下人们的审美观，简单来说，就是要符合大多数人的视觉习惯，并需要做好合理规划。对于电子商务网站的设计而言，要能够利用大块区域来突出贸易活动的主体内容，并让企业的产品、服务等项目列在最为突出的位置上，只有本着重点突出的原则，才能让浏览网站的客户清楚的看到企业的业务及文化，从而令其产生交易的想法。
（二）网站网页结构编排与方案设计
以Web标准下的网店系统开发为例来看，在进行网页方案设计之前，网页模版的开发较为重要。在实际设计及制作的过程中，采用了SHOPEX网店系统开发的模版来为其做支撑，在每个设计模块区域放置一个独立的设计内容、产品或服务，这样就会令用户对电子商务平台上的功能及业务模块一目了然。最后，要进行网站网页内容的填充，逐步细化网站结构，增添时尚感的素材完善网页制作。
结束语：
通过分析电子商务网站网页设计的特殊性，结合基于web标准的制作技术，来进一步探究网络时代的发展对于电子商务网站网页设计及制作的影响，并提出完善电子商务网页网站设计和制作的具体策略。在web标准基本思想的推进下，开发了一套高效制作电子商务网站网页的系统，并且将其应用于实践，取得了良好的实践成果。总之，以web标准下为例来看，新形势下电子商务网站网页设计与制作已经不同以往，需要改换新型设计内容、结构设计、方案设计等内容，只有这样，才能突出现代电子商务网站网页的设计特点，抓住人们的视线，从而促进电子商务的快速发展。
参考文献：
[1]朱淑琴，魏威，张嘉萌.基于Web标准的电子商务网站网页设计与制作[J].计算机与现代化，2012，03（03）：106-109.
[2]郑伟，张永良，郭伟，张学琴.《商务网页设计与制作》项目课程的开发与建设[J].杨凌职业技术学院学报，2010，04（04）：71-74.
篇7
关键词：网页设计与制作 网页与网站设计原则 教学改革
中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）03（a）-0209-02
内蒙古科技大学是地方高等院校，毕业生大多到企业从事设计、生产、管理等技术工作，故人才培养定位于“工程实施型人才”，要求学生具有扎实的基础理论和专业基础知识，能够教深入地掌握专业知识和流行生产技术，具有较强的工程实施能力，因此内蒙古科技大学的毕业生具有“上手快，留得住，后劲足”的特点，毕业生就业率连续多年位居自治区高校前列，被国务院授予“全国就业先进工作单位”光荣称号。该校的计算机科学与技术专业在学校人才培养思想的指导下完成了专业定位，重新制定了人才培养方案和课程体系，在此背景下，计算机科学与技术专业开设了《网页设计与制作》课程。
1 《网页设计与制作》课程现状及存在的问题
根据企业用人标准及对毕业生的回访调查，总结出了网页设计师的从业要求：具备优秀网站设计能力，能综合运用各类软件设计视觉创意网站，能独立进行平面网页的创意设计，具有良好的艺术触觉和美术色彩搭配功底，深刻理解web标准，熟悉CSS+DIV模式，能手写XHTML及CSS样式代码，懂得javascript应用，精通设计与网页设计软件，如photoshop、fireworks、dreamweaver等，能独立完成网站的规划和静态页面制作。可以看出一个优秀的网页设计师能够对网页的构成元素进行艺术规划和创造性思维活动，通过网页制作技术实现网页设计的目的，达到了艺术与技术的和谐统一。[1]为了培养大一新生对计算机专业的学习兴趣和热情，许多高校包括我校在内，将《网页设计与制作》课程规划为必修课安排在大一下学期开课，目的通过本课程所见即所得的特点，激发新生对计算机专业的学生兴趣和热情。可在以往的本课程教学内容安排上，重网页制作技术的讲授，对网页设计相关知识涉及甚少，即便学生掌握了XHTML、css+div、JavaScript等网页制作技术，可没有遵循网站与网页设计原则，致使学生制作出来的网页粗糙拙劣，毫无美感可言，这样的教学安排，难以培养学生的专业学习兴趣和热情。
2 《网页设计与制作》课程改革思路
以适应企业需求为导向，以培养学生网页设计能力为根本，以项目教学和案例教学为手段，以实际网站为目标，进行课程内容的编排和改革。[2]紧跟当前市场需求，及时对教学内容作出调整，特别强调网站与网页设计原则理论知识，在讲授网页制作技术的过程中注重网页设计基本理论与基础知识的渗透，努力提高学生的审美情趣，在潜移默化中让学生形成“技术为设计服务”的思想，让这种思想指导其网页设计与制作行为，最后将这种认识转换为能力，最终体现在其网页设计作品上。
3 《网页设计与制作》课程教学改革方案
以“技术为设计服务”为指导思想，以项目教学和案例教学为手段，通过项目驱动，[3]让学生在32学时讲授+32学时上机的学习过程中，独立完成上机项目。上机项目按照具备知识水平由易到难，需求由低到高，设计方案由局部到整体的梯度进行，符合教育教学的基本规律。结课后，以一个综合项目的开发作为对学生学习效果的最后的评价。综合项目的开发，实际上是学生实践和独立探究的过程，在此过程中，增长了学生的知识，培养了学生创造性思维和发现问题、解决问题的能力。
3.1 教学内容的编排
按照WEB标准，网页由三部分组成：结构（structure）、表现（presentation）和行为（behavior），因此，在教学内容的编排上，将《网页设计与制作》课程分为四大模块进行讲授和实践。分别为：网页与网站设计原则、XHTML基础知识、css+div、javascript。
网页与网站设计原则模块：在本课程的教学过程中处于指导地位和核心地位。通过该模块的教学，首先让学生掌握网站的3C设计原则，即简洁、一致性、对比度。通过一些优秀网站设计案例的展示，使学生对3C设计原则有初步的体会和认识。其次让学生掌握页面设计要点，包括：精心组织的内容、格式美观的正文、和谐的色彩搭配、较好的对比度、生动的背景图案、页面元素大小适中，布局均匀、不同元素间的留白等。通过优秀网站设计案例的讲解，让学生初步体会每一个页面设计要点。在随后的课程讲授及上机实践中，通过具体案例，强调网页与网站设计原则，让学生对3C设计原则及页面设计要点有更深的体会和认识，在潜移默化中，学会用网页与网站设计原则指导自己的网站制作行为。
其他三个模块为《网页设计与制作》课程的技术范畴。通过XHTML、css+div、javascript的讲授及配合各类上机项目的实践，使学生具备认识网页创建站点应用网页元素对网页布局应用CSS美化页面给网页添加动态行为的能力。最后以网页与网站设计原则为指导，设计开发一个综合项目。该综合项目要求要有鲜明的主题，内容与形式统一，个性突出、布局合理、配色美观。可以看出，通过本课程技术层面的学习，为学生奠定了制作综合项目的技术基础，而其掌握的网页与网站设计原则又将反作用于其网页制作的行为上，提高其网页制作水平，逐步达到技术与设计的和谐统一。
4 《网页设计与制作》课程考核体系
本课程的考核方式为考察，主要考察学生的实践能力及学生网页与网站设计原则的掌握情况。将平时表现，上机项目完成情况、综合项目的开况相结合，从而得出学生的最终成绩。
考核方案设计如下。
平时表现10分：包括上课出勤，上机出勤。有课堂主动回答问题的额外加3分。
上机实验40分：内容包括：包含文本、图像、超链接、多媒体的简单网页设计（3分）；包含表格的简单网页设计（3分）；包含表单的简单网页设计（3分）；利用框架进行简单网页设计（3分）；利用CSS样式表美化网页（10分）；利用表格进行网页布局（3分）、利用DIV进行网页布局（5分）、利用DIV嵌套表格进行网页布局（5分）；利用javascript实现网页特效（5分）。
综合项目开发：通过本课程掌握的网站设计原则及制作方法，完成综合项目的设计与制作。（50分）
设计要求（25分）：需求分析充分，栏目设计合理，功能完善，网站深度不低于3级别（5分）；主题鲜明，页面布局合理，配色和谐，形式美观，风格统一（10分）；logo、banner的设计应突出主题，与页面风格相协调（5分）；要有便捷的导航信息。网站内容丰富，具有良好的可读性（5分）。
技术要求（25分）：站点文件组织规划合理，主页必须以index命名（2分）；代码书写符合XHTML语法规范（3分）；用Div对网站进行总体布局，局部布局可用表格（6分）；用css进行页面的美化，对样式的定义统一写在外部样式表中（6分）；多媒体元素运用得当，适合网络传输（3分）；页面中包含有JavaScript实现的特效（5分）。
5 结语
改革后的《网页设计与制作》课程重视学生网页设计能力的培养，在每一次的教学实践环节中，都在强调网页与网站设计原则，在潜移默化中让学生学会用网页与网站设计原则来指导自己的制作行为。在此原则的指导下，74名学生完成的综合项目开发作品中，符合网站与网页设计原则的作品有62.3%，其中优秀作品比例为 12.6%，较未实行教改前学生的设计与制作水平有了明显提高。实践证明，以“技术为设计服务”为指导思想的《网页设计与制作》课程教学改革实在可行，提高了学生网站设计与制作水平，为其以后的就业打下了良好基础。
参考文献
[1] 邵小兰.浅析网页设计中的艺术设计[J].科技资讯，2011（15）：14.
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212淡香水是中档级别，意大利产，Carolina Herrera的212属深海花香调，开启瓶口，全部的惊讶与快乐都随其香芬倾散出去，即年青活力四射，又成熟期辨别是非。
它能让当代人将抑郁汇到玩笑话宣泄出去，如果你想捕捉一会儿的设计灵感或想提升溫柔而清爽的一边时，用它你不会错的。 以浅浅的麝香为衬托，将栀子、白百合、香青柠檬与山茶花的精采极致的主要表现出去，构成这个淡香水的特点，非常合适平时的配搭。外观设计设计方案带来人当代神密的气场。
CarolinaHerrera的212系列产品淡香水是淡香水大家族中惟一选用大数字取名的淡香水。212是美国洛杉矶地域的电話地区号，来源于纽约市的网站设计高手CarolinaHerrera，那位时尚圈的第2代接班人，名时装设计师CarolinaHerrera之女Adriana可以说颇有乃母之风。Adriana住在美国纽约市，全球痞子数最多、大脑转速比也更快的地区。她用己身来源于欧州血系的雅致，再加成才于通常会的信心磨练，设计方案出212都是男性香水而受欢迎，位居世界香水品牌之内。每瓶带著曼哈顿式对外开放、时尚、性感迷人的淡香水，装在金属材料与磨砂玻璃制的科幻片感玻璃瓶里，看上去真是像一颗胶襄！
（来源：文章屋网 ）
篇9
本方案主要特点如下：（1）可以在后台对站点的各类基本信息及相关参数进行设置修改。（2）本页面有强大的文章管理功能可以对文章进行多级分类，文章内容也可以进行各种添加、管理、删除等操作，文章管理过程中支持。（3）本网站有功能强大的多用户留言系统：可管理留言、留言可在线回复、支持ubb代码、有丰富的发帖表情、支持个性化头像等功能。（4）本系统支持多用户系统，并对多用户进行分级管理，赋予不同的权限，实现人性化操作。
2网站的设计要求
2.1设计主题
每个网站都有一个鲜明的主题，在目标明确的基础上，我们可以完成网站的构思创意即总体设计方案。对网站的整体风格和特色作出定位，规划网站的组织结构。要做到主题鲜明突出，力求简洁，要点明确，以简单明确的语言和画面告诉大家本站点的主题，吸引对本站点有需求的人的视线，对无关人员也要留下一定印象。要调动一切手段充分表现网站的个性和情趣，突出个性，办出我们网站的特色。
2.2界面设计
我们根据各个院系的VI风格及网站功能，采用网站设计中最能表现出统一风格的CSS技术进行页面进行统一的版面设计，充分体现各个院系的崭新形象。为了使网页设计有更好的视觉语言，我们需要严谨的编排和布局，虽然与平面设计相比主页的设计有所不同，但也有很多相似之处，可以拿来借鉴和参考。通过理性分析视觉要素，和空间组合图形文字来设计版式表现出一种和谐之美。
2.3模块设计
采用模块化设计在最初的网站建设中可以将复杂系统化大为小、化繁为简，另外可以实现多人同时开发以提高系统设计效率。在完成以后便于管理员的日常维护，以及后期的功能扩展。功能模块网站建设以界面的简洁化和功能模块的灵活变通性为原则，为各个院系网站设计制作维护人员提供一个自主更新维护的动态空间和较为自主的发挥余地，从而高质量地办好其网站，达到一次投资，长期受益，降低成本的良好效果。
3网站的具体实现技术
3.1应用CSS与HTML的结合设计网页
3.1.1什么是CSS。CSS可以使用不同的超链接样式在同一页面里，可以改变许多网页的外观只通过改变一个文件就可以实现这个工程，所以它是一种样式表（stylesheet）技术，也叫做层叠样式表（CascadingStylesheet），有着网页样式表的强大和灵活特性。3.1.2CSS与HTML的结合方式。通过HTML的LINK元素可以把一个外部的样式表连接到HTML文档中。为了避免网页在展示时的延迟，浏览器会把外部样式表保存在缓冲区中。仅仅通过一个文件的改变就可以使整个网站的外观改变当样式被应用到很多网页时。
3.2应用JavaScrip设计网页
信息和用户之间通过javascript可以实现一种动态的，实时的，可交式的表达能力。Javascript是一种比较优秀的脚本语言，收到人们的广泛喜爱。它能够满足使静态的HRML页面被提供动态的实时信息，并对Web页面所取代。有效实现了网络计算机的宏伟蓝图。
3.3使用ASP设计动态网页
asp除了拥有和html一样的特性以外，在其基础上增强了程序的灵活性。拥有合理的结构，一个asp页面就可以完成上千个html做出的效果。鉴于asp简单易学的特性，很多初次设计程序设计行业的程序员都会选用它作为入门语言，尽管它的工作效率比起其他软件稍逊一筹。总之asp具有易掌握的特点，程序员可以在很短的时间内娴熟的运用asp语句设计出精美的web应用程序。由于asp运用在服务器端，所以它的代码保密性强，无需经过编译链接，使用文本编辑器设计，集成在html语句中直接执行。
4开发环境及需求
4.1开发目的
动态交互式网页提供了很多功能，满足了人们对最新信息的需求和迫切的需要的及时性。在信息发展高度迅速的今天，网站技术显得尤为重要在我们的工作和生活中。
4.2项目背景
随着Internet上信息交互性的加强和信息量的增多，使得HTML越来越难以满足用户的需求，所以对ASP的要求逐步提升，ASP语言发展迅速，利用ASP编辑语言开始了网站系统的开发。
4.3开发环境
4.3.1硬件条件。客户端计算机一台；网络通讯设备；Web服务器一台；主要包括MODEM、集线器、交换机、网卡等。4.3.2系统平台。体系结构：Browser/Server；网络操作系统服务器端：MicrosoftWindows2003Server；Web服务器软件：IIS6.0；单机操作系统和浏览器做为客户端软件；InternetExplorer6.0浏览器和Microsoft的WindowsXP操作系统。4.3.3开发工具。基于Web的系统开发工具应使开发者使用各种各样的技术来创建动态的Web应用程序，我们主要使用EditPlus2.12纯文本编辑工具进行后台开发，它是用来快速创建Web应用程序的开发环境，支持ASP、PHP、CGI等，脚本语言为简单易学的javascript或VBScript，另外对于前台界面的设计我们使用了DreamweaverMX和PhotoShop相结合进行设计。
5结束语
篇10
关键词 项目化课程；教学网站；职业院校
中图分类号：G434 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2013）24-0016-02
项目化教学模式是目前职业院校课程改革的主要内容和发展方向，是以培养学生的实践能力为出发点，以团队合作为基础，将学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目，引导学生主动参与，在实际训练中传授新的知识和技能，促进实践能力发展与提高的教学过程。项目化课程与传统课程在教学主体、教学目标、教学形式、交流方式和评价方式等方面都有很大差别，因此，基于项目化课程的教学网站也就有别于传统的教学网站。
1 教学网站的作用
教学网站的优势在于其资源丰富，信息量大，可以容纳文字、图片、动画、音频、视频等资源信息，内容丰富，引人入胜。网站中的网络课件充分利用这些特点和技术，将课堂教学中欠缺的表现方式加入到网页中来，使学生通过这些形象的、动态的、交互性强的媒体形式加深对新知识的领悟。
教学网站的作用主要有三个。
1.1 作为传统课程的补充
高校课程的特点是课时普遍不足，学生与教师见面时间短、交流机会少，课程内容不能得到充分拓展。教学网站可以把与课程相关的文字资料、影像资料、最新研究成果和相关新闻等大量信息及时出来并随时进行更新完善，学生根据自身情况选择学习。另外，师生之间、学生之间还可以通过留言、群组讨论等方式互动交流，弥补学生与教师见面交流时间有限、遇到问题不能及时得到解答的缺陷。
1.2 解决教学资源不足的问题
目前，高校由于连续扩招，造成师资短缺和教室不够用，在这种情形之下可以发挥教学网站的优势，把优秀教师的课程制作成网络课程，指导学生上网自学。实行学分制，最大的矛盾也是教学资源不足，利用教学网站可以使问题迎刃而解。
1.3 提供信息资料
教学网站提供了一个平台，教师可以把自己在教学过程中积累的所有信息资料筛选整理后上传。在项目化教学中，学生完成项目任务同样需要查阅资料，如果在教学网站上就能查到所需要的资料，将有利于提高完成项目任务的速度和质量。
不同类型的课程，教学网站所发挥的作用也不相同。对于文科和理科类的课程，网站可以完成所有教学环节，对于工科类的课程，网站可以完成除动手操作之外所有教学环节。
除了上述三个作用，基于项目化课程的教学网站还要起到展示平台的作用，即展示项目任务书、项目设计方案、项目成果和项目评价等。
2 教学网站的内容
从教学手段看，项目化教学是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动，不光是计划好的有开始有结束的工作，原则上项目结束后应该有一件较完整的作品。因此，基于项目化课程的教学网站除传统网站内容以外，还应该包括项目任务书、项目设计方案、项目成果、项目评价和交流互动等。
项目任务书：包括项目名称、项目内容、项目要求等。
项目设计方案：学生完成项目设计方案后到网站上，教师和小组成员可以在网上阅读，教师可以对方案进行评价，小组成员也可以评论。学生根据评语和其他学生的意见完善设计方案并重新。
项目成果：由学生单独或小组共同完成的各类作品，如图纸、电子产品、机械装置、建筑模型等，这些作品以照片或视频录像的形式在网站上。
项目评价：教师和所有学生针对具体项目所做的评价。
交流互动：教师和学生之间、学生和学生之间以及学生和项目涉及的相关人员之间的研讨和交流。
项目设计方案、项目成果、项目评价和交流互动等内容作为资料永久保留，供教师和学生随时查阅和参考借鉴。
3 教学网站设计
项目化教学是以项目为载体，以工作任务为驱动，将理论与实践有机结合，使学生在完成任务的过程中掌握知识和技能，注重培养学生的自主学习能力、动手能力、探索能力、协作精神等，最突出的特点是以学生为主体，因此在网站的设计方面要以此为根据，而且要尽可能人性化。
首先，以项目为单位整合教学网站的资源，学生在学习某一部分内容时，可以随时点击链接按钮查阅所需要的内容。如商务英语写作课程，所有关于“会议纪要”的辅导视频录像、影像资料、参考文献、网络资源、练习题、答疑讨论系统、作业提交与管理系统、项目任务书、项目设计方案展示平台、项目成果展示平台、项目评价平台和交流互动平台上展示的内容和交流、研讨等内容都设置在“观看一个会议的实况录像，然后写出会议纪要”项目的网页内，学生在学习该项目时，如果要查找上述信息，不必先退出该学习项目网页，直接就可以点击相应的链接。
其次，有关文字说明的内容（如项目任务书等）应以超文本的形式来编排和组织，便于学生依据个人的学习需求通过文本、图形、热按钮等超文本链接方式任意选择学习路径。辅导视频录像、影像资料、参考文献、网络资源等资源内容尽可能与相关文字内容之间有链接。
第三，重视项目设计方案展示平台、项目成果展示平台、项目评价平台和交流互动平台的建设。这四个平台是基于项目化课程的教学网站的重要特征，其功能直接关系到网站的质量。平台上应该能展示文本、表格、图片、动画、视频等内容，每个学生除了在平台上信息以外，还能实时查阅其他学生在平台上的信息并发表评论。重视交流互动功能的设计，确保学生和教师之间、学生与学生之间、学生与项目所涉及的人员之间的沟通渠道顺畅。可以借鉴QQ群聊天工具的风格，每个学生有问题都可以随时提出来，提出的问题不光教师可以看到，其他学生也可以看到。回答问题不设限制，凡是群内能看到问题的人都可以解答，如果答案不准确或不全面，其他人可以纠正或补充。
每个人的信息、提问和解答记录应该永久保留，学生在提问前可以先浏览记录，看是否已经有人提出过相同的问题，是否已经得到解决。经过一段时间的积累，关于课程的所有问题几乎都会出现在记录中，这将成为重要的课程资源。
网站要方便教师全程指导和监控项目的实施，通过项目设计方案展示平台和项目成果展示平台了解每个学生的项目进度及完成情况，适时进行辅导和作出评价。
第四，应建立一个资源丰富的、动态的资源库。该资源库包括参考资料、背景知识、案例、素材、网址资源、搜索引擎等，保证学生在尽可能短的时间里搜集到所有有关学习项目的资料信息。
4 研究结论
作为职业院校课程改革的重要内容，项目化教学必将明显改善教学质量，提高学生实践和动手能力，而基于项目化课程的教学网站以其资源丰富、学生可以自己安排学习时间、教师可以随时掌握学习情况并进行辅导等优点，必定可以使教学质量显著提高。但网站也有局限性，如对于工科课程，网站不能提供设备供学生动手操作，而且只能通过图片或视频录像来展示项目成果——学生动手操作完成的项目作品，不能看清成果的细节，因而影响对成果评价的准确程度。所以要根据情况，把集中当面教学和通过网站教学进行有机结合，互相补充。
参考文献
